关于动物花草树木的古诗

描写花草树木的诗句

描写花草树木的诗句

　　《梅花》作者是宋代文学家王安石。其古诗全文如下：

　　墙角数枝梅，凌寒独自开。

　　遥知不是雪，为有暗香来。

　　【翻译】

　　那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为梅花隐隐传来阵阵的香气。

　　《咏柳》作者是唐代文学家贺知章。其全文古诗如下：

　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

　　【翻译】

　　高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀!

　　《赋得古原草送别》作者是唐代文学家白居易。其古诗全文如下：

　　离离原上草，一岁一枯荣。

　　野火烧不尽，春风吹又生。

　　远芳侵古道，晴翠接荒城。

　　又送王孙去，萋萋满别情。

　　【译文】

　　草原上的野草长得很旺，每年都会经历枯萎和繁荣的过程。野火也无法将它烧尽，春风一吹，它又生长了出来。野草的香味远远传来，阳光下，翠绿的野草通向那荒凉的城镇。又送走了亲密的好朋友，这繁茂的草儿也充满着离别之情。

　　《墨梅》作者为元代文学家王冕。其古诗全文如下：

　　吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

　　不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

　　【翻译】

　　这画仿佛是从我的洗砚池边生长的是一棵梅花，朵朵梅花都似乎是洗笔后淡墨留下的痕迹而没有鲜艳的颜色，因为它并不需要别人去夸许它的颜色，在意的只是要把清淡的香气充满在天地只间。

　　《竹石》作者是清代文学家郑板桥。其古诗全文如下：

　　咬定青山不放松，立根原在破岩中。

　　千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。

　　【翻译】

　　紧紧咬定青山不放松，原本深深扎根石缝中。千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风。

　　《滁州西涧》作者为唐朝文学家韦应物。其古诗全文如下：

　　独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

　　春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

　　【翻译】

　　我非常喜爱这河边生长的野草，是那样幽静而富有生趣;河岸上茂密树林的深处，不断传来黄鹂鸟的叫声，是那样婉转动听。因傍晚下了春雨，河面像潮水一样流得更急了;在那暮色苍茫的荒野渡口，已没有人渡河，只有小船独自横漂在河边上。

　　《竹里馆》作者为唐朝文学家王维。其古诗全文如下：

　　独坐幽篁里，弹琴复长啸。

　　深林人不知，明月来相照。

　　【翻译】

　　独自坐在幽深的竹林里，一边弹琴一边对天唱歌。深林中没有人与我作伴，只有天上的明月来相照。

　　《早春呈水部张十八员外》作者是唐代文学家韩愈。其全文古诗如下：

　　天街小雨润如酥，草色遥看*却无。

　　最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

　　【翻译】

　　京城大道上空丝雨纷纷，它像酥油般细密而滋润，远望草色依稀连成一片，*看时却显得稀疏零星。这是一年中最美的季节，远胜过绿柳满城的.春末。

　　《鸟鸣涧》作者是唐代文学家王维 。其古诗全文如下：

　　人闲桂花落，夜静春山空。

　　月出惊山鸟，时鸣春涧中。

　　【翻译】

　　寂静的山谷中，人迹罕至，只有桂花在无声地飘落。夜半更深，万籁俱寂，似空无一物。皎洁的月亮从山谷中升起来了，惊动了山中的鸟。时而在山涧处发出轻轻的鸣叫声。

　　《钱塘湖春行》作者是唐代文学家白居易。其古诗全文如下：

　　孤山寺北贾亭西，水面初*云脚低。

　　几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

花草树木的作用

　　花草树木可以作为“空气的过滤器”。树叶上的气孔、绒毛分泌出来的黏液都能吸附大量灰尘。根据统计，1亩树林可以吸附60吨灰尘，可以起到净化空气的作用。接下来小编为大家介绍花草树木的作用，一起来看看吧。

　　1．维护生态*衡：

　　①调节、影响气候。

　　②调节水的循环。

　　③增加土壤的净水资源。

　　④保护水土，使土壤不受风化。

　　2．美化环境。

　　3．有益身体健康。

　　4、花草树木是“治疗器”。在芳香宜人的`花木丛中，人变得精神松弛，消除了疲劳，十分舒畅。

　　5、花草树木是“天然的制氧厂”。人无时无刻不吸进氧气，呼出二氧化碳，绿色的叶子吸收二氧化碳，放出氧气。据统计，每15亩树林，一天能够吸收三吨二氧化碳，放出700多公斤的氧气。清新的空气，使人的头脑清醒，精神焕发。

　　6、花草树木是“空气的过滤器”。树叶上的气孔、绒毛和所分泌的黏液都吸收或粘住很多灰尘。据统计，1亩树林一年能吸附60吨灰尘，起到了净化空气的作用。

　　7、花草树木是“灭菌队”。像桉树、白桦树、松树等，能分泌出一些能杀死病菌的挥发物质。有的还能够吸收有毒气体。

　　8、花草树木是“消声器”。花草树叶，能阻隔噪音，或把噪音大部分吸收掉，它像一张吸音帷幕，消除危害人体健康，令人心烦意乱、神经紧张的噪音。

　　9、花草树木是“降温品”、“御寒物”。夏天，它能遮住炙热的阳光、吸收很多的热能。冬天，它又能够挡住阵阵寒风，因而起到了冬暖夏凉的作用。

　　10、为人类供给饮食、纺织品、燃料和建筑材料。

　　1、香料植物如薄荷、香樟，玫瑰、熏衣草都能够提取香精成分，用作香料

　　2、优美形态的植物都能够美化环境

　　3、很多植物都有吸取空气中有害气体的作用

　　4、荷花、玫瑰等能够做菜，树木的木材能够做家具等

　　1、美化周围的环境 桃树 银杏树

　　2、净化空气的污染 浮萍 芦苇

　　3、防止水土的流失 柳树 胡杨树

　　4、食用药用，可做香料 薰衣草 枸杞

　　1、美化环境：

　　种植花草树木，能够美化环境，花草树木各种各样，不一样季节能够种植不一样的花，观赏性是很强的。

　　2、吸收噪音：

　　种植很多花草树木，能够有效吸收很多的紫外线，还能吸收噪音。

　　3、维护生态：

　　种植花草树木，能够调节气候、水循环，并且还能够增加土壤的净水资源，保护水土，使土壤不受风化。

　　4、有益健康：

　　花草树木能够进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气。

　　5、冬暖夏凉：

　　花草树木夏天能够遮住阳光，吸收热能，冬天能够抵挡寒风。

　　6、制作用品：

　　花草树木能够为人们供给很多的物品，比如纺织品、燃料和建筑材料等等。

　　除此之外，花草树木还能够净化空气，因为树叶上头的气孔、绒毛、分泌的粘液，都能够吸收或者黏住很多的灰尘，所以花草树木有空气过滤器的称号。

关于花草树木的古诗词大全

关于花草树木的古诗词大全

　　在日常学*、工作或生活中，大家都经常接触到古诗吧，古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗等。那么问题来了，到底什么样的古诗才经典呢？下面是小编帮大家整理的花草树木的古诗词，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　古诗中关于草的描写的诗句：

　　1、天苍苍，野茫茫，风吹草低见年羊。(敕勒歌)

　　2、国破山河在，城春草木深。(杜甫《春望 》)

　　3、谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊《游子吟》)

　　4、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。(白居易钱塘湖春行》)

　　5、道狭草木长，夕露沾我衣。(陶渊明《归园田居》)

　　6、茅檐低小，溪上青青草。(辛弃疾《村居》)

　　古诗中含有树的`诗句：

　　1、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡《酬东天扬州初逢*上见赠》)

　　2、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。(马致远《天净沙.秋思》)

　　3、寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜《相见欢》)

　　4、树木丛生，百草丰茂。(曹操《观沧海》)

　　古诗中关于柳的诗句：

　　1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游 《游山西村》

　　2、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。(志南《绝句》)

　　3、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新 (王维送元二使安西》)

　　4、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。(杜甫《绝句》)

　　古诗中描写梅花的诗句：

　　1、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。(王安石《梅花》)

　　2、无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。(*《卜算子 咏梅》)

　　3、不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。(王冕《墨梅》)

　　有关写花的古诗词大全

　　《过故人庄》孟浩然（七上课外）

　　故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

　　《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白（七上课外）

　　杨花落尽子归啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

　　《约客》赵师秀（七下课外）

　　黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 《论诗》赵翼（七下课外）

　　《泊秦淮》杜牧（七上课外）

　　烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮*酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

　　《浣溪沙》晏殊（七上课外）

　　一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

　　《江南逢李龟年》杜甫（七下课外）

　　岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。

　　《春望》杜甫（八上课内）

　　国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更

　　短，浑欲不胜簪。

　　《钱塘湖春行》白居易（七上课内）

　　孤山寺北贾亭西，水面初*云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

　　《如梦令》李清照（七上课外）

　　常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

　　《饮酒（其五）陶渊明》（八下课内）

　　结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。

　　《白雪歌送武判官归京》岑参（八下课内）

　　北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。

　　《题破山寺后禅院》常建（七上课外）

　　清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。

　　《苏幕遮》范仲淹（八下课外）

　　碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。 黯乡魂，追旅思。夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

描绘花草树木的诗句

描绘花草树木的诗句

　　1、绿竹入幽径，青萝拂行衣。——李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》

　　2、忽如一一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归》

　　3、浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。——白居易《琵琶行》

　　4、画阁朱楼尽相望，红桃绿柳垂檐向。——王维《洛阳女儿行》

　　5、曲径通幽处，禅房花木深。——常建《破山寺后禅院》

　　6、国破山河在，城春草木深。——杜甫《春望》

　　7、绿树村边合，青山郭外斜。——孟浩然《过故人庄》

　　8、万壑树参天，千山响杜鹃。——王维《送梓州李使君》

　　9、白云依静渚，青草闭闲门。——刘长卿《寻南溪常道士》

　　10、时有落花至，远随流水香。——刘昚虚《阙题》

　　11、离离原上草，一岁一枯荣。——白居易《赋得古原草送别》

　　12、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。——崔颢《黄鹤楼》

　　13、映阶碧草自春一色，隔叶黄鹂空好音。——杜甫《蜀相》

　　14、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——杜甫《登高》

　　15、疏松影落空潭静，细草春香小一洞幽，——韩翃《题仙游观》

　　16、春草明年绿，王孙归不归？——王维《送别》

　　17、夜来风雨声，花落知多少？——孟浩然《春晓》

　　18、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。——李白《送孟浩然之广陵》

　　19、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。——韩翃《寒食》

　　20、正是江南好风景，落花时节又逢君。——杜甫《江南逢李龟年》

　　21、寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。——刘方*《春怨》

　　22、朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。——刘禹锡《乌衣巷》

　　23、日光斜照集灵台，红树花迎晓露开。——张祜《集灵台二首》（其一）

　　24、青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。——杜牧《寄扬州韩綽判官》

　　25、多情只有春庭月，犹为离人照落花。——张泌《寄人》

　　26、江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。——韦庄《金陵图》

花草树木优美诗句

花草树木优美诗句

　　花的诗句：

　　1、洛阳城东桃李花，飞来飞去落谁家（宋之问《有所思》）

　　2、南陌青楼十二重，春风桃李为谁容（贺之章《望人家桃李花》）

　　3、雨中草色绿堪染，水上桃花红欲然（王维《辋川别业》）

　　4、桃花一簇开无主，可爱深红映浅红（杜甫《江畔独步寻花》）

　　5、短短桃花临水岸，轻轻柳絮点人衣（杜甫《十二月一日》）

　　6、颠狂柳絮随风舞，轻薄桃花逐水流（杜甫《绝句漫性》）

　　7、草色青青柳色黄，桃花历乱李花香（贾至《春思二首》）

　　8、城边流水桃花过，帘外春风杜若香（刘禹锡《寄朗州温右史曹长》）

　　9、蕙兰有恨枝犹绿，桃李无言花自红（欧阳修《舞春风》）

　　10、一番桃李花开尽，唯有青青草色齐（曾巩《城南》）

　　11、梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱（杨万里《闲居初夏午睡起》）

　　12、乱点碎红山杏发，*铺新绿水苹生（白居易《南湖早春》）

　　13、莫怪杏园憔悴去，满城多少插花人（杜牧《杏园》）

　　14、知有杏园无路入，马前惆怅满枝红（温庭筠《经李徵君故居》）

　　15、无风杨柳漫天絮，不雨棠梨满地花（范成大《碧瓦》）

　　16、有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝（秦观《春日》）

　　17、唯有牡丹真国色，花开时节动京城（刘禹锡《赏牡丹》）

　　18、有此倾城好颜色，天教晚发赛诸花（刘禹锡《思黯南墅赏牡丹》）

　　草的诗句：

　　1、细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。——宋·杨万里《暮热游荷池上》

　　2、叶舒春夏绿，花吐浅深红。——唐·李峤《萱》

　　3、草不谢荣于春风，木不怨落于秋天。——唐·李白《日出入行》

　　4、庭草根自浅，造化无遗功。低徊一寸心，不敢怨春风。——唐·曹邺《庭草》

　　5、草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。——唐·韩愈《游城南晚春》

　　6、道狭草木长，夕露沾我衣。——南北朝。陶渊明《归园田居》

　　7、草色遥看*却无。——唐·韩愈《早春呈水部张十八员外》

　　8、细草微风岸，危樯独夜舟。——唐·杜甫《旅夜书怀》

　　9、芳草鲜美，落英缤纷。——晋·陶渊明《桃花源记》

　　10、儿童不知春，问草何故绿。——清·袁枚《偶作五绝句》

　　11、花易凋零草易生。——宋·苏舜钦《题花山春壁》

　　12、城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。——宋·辛弃疾《鹧鸪天·代人赋》

　　13、天街小雨润如酥，草色遥看*却无。——唐·韩愈《早春呈水部张十八员外（其一）》

　　14、落尽梨花春又了，满地残阳，翠色和烟老。——宋·梅尧臣《苏幕遮》

　　15、色嫩似将蓝汁染，叶齐如把剪刀裁。——唐·徐夤《草》

　　16、江春不肯留归客，草色青青送马蹄。——唐·刘长卿《送李判官之润州行营》

　　17、劲草不倚于疾风，零霜则变；青葵善迎于白日，宇暧斯迷。——清·王夫之《连珠》

　　18、深庭秋草绿。——南朝梁·柳恽《捣衣诗》

　　19、金谷年年，乱生春色谁为主？余花落处，满地和烟雨。——宋·林逋《点绛唇》

　　20、草色侵官道，花枝出苑墙。——唐·张继《洛阳作》

　　21、天意怜幽草，人间重晚晴。——唐·李商隐《晚晴》

　　22、微质已知烦雨露，寸心终欲报春晖。——宋·李纲《咏草》

　　23、芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼。——唐·罗隐《绵谷回寄蔡氏昆仲》

　　24、柳丝袅袅风缫出，草缕茸茸雨剪齐。——唐·白居易《天津桥》

　　树的诗句：

　　1、绿树村边合，青山郭外斜。——孟浩然《过故人庄》

　　2、折柳歌中得翠条，远移金殿种青霄。上阳宫女含声送，不忿先归舞细腰。——韩琮《柳》

　　3、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——贺知章《咏柳》

　　4、杨柳郁氤氲，金堤总翠氛。庭前花类雪，楼际叶如云。列宿分龙影，芳池写凤文。短箫何以奏，攀折为思君。——李峤《柳》

　　5、不见江头三四日，桥边杨柳老金丝。岸南岸北往来渡，带雨带烟深浅枝。何处故乡牵梦想，两回他国见荣衰。汀洲草色亦如此，愁杀远人人不知。——崔橹《临川见新柳》

描写花草树木的诗歌

描写花草树木的诗歌

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到诗歌吧，诗歌节奏上鲜明有序，音谐韵美。那什么样的诗歌才是经典的呢？下面是小编精心整理的描写花草树木的诗歌，希望能够帮助到大家。

　　涧芳袭人衣，山月映石壁

　　山涧两边开放的片片野花，散发着浓郁的芳香，一阵阵向人袭来。明月悬挂山顶，石壁上洒满银色的光辉，一片明亮、迷人的春夜山景。诗人用拟人手法，写花香撩人，使人留恋忘返。

　　注：袭，指花香扑到人的身上。

　　背岭花未开，入云树深浅。清昼犹自眠，山鸟时一啭

　　山的阴面，花还未开。树木成行，随山势的高低起伏，排入云中，远远望去参差不齐，深浅不一。在这寂静的山林之中，天虽已亮，他还在独睡。只有林中的鸟儿时断时续地叫着。诗句朴实无华，景色清雅灵秀。

　　野花丛发好，谷鸟一声幽

　　山谷里，野花满地盛开，一丛丛，一簇簇，非常美丽。鸟儿间或的鸣叫，声音悠长，整个山谷里显得更加幽深寂静。诗人用鸟声清亮来衬托山谷的幽静，使画面既有花香，又有鸟唱，极富诗情画意。

　　落花如有意，来去逐船流

　　“落花”如有情意，应紧紧地随着船儿向前流走。用拟人手法，借眼前之景来象征男女初恋时依恋相随而又矜持、羞怯，不肯表明爱情的情态。语意*淡，用意精深。

　　稠花乱蕊裹江滨，行步攲危实怕春。诗酒尚堪驱使在，未须料理白头人

　　浣花溪*尽是繁花密蕊，行步歪斜来到江边，因年老害怕美好的春色撩人情怀。吟诗饮酒还不至于难倒我，不须谁来照料我这白发的老人。前两句表现了诗人的自悲，后两句是诗人的自我安慰，突现了诗人虽年迈而志不衰的顽强性格。

　　注：攲(qī)危，歪歪斜斜的。在，是当时的口语，含义不一，可作“得”或“着”解，这里相当于“得”字。是说还能吟诗饮酒。

　　山花照坞复烧溪，树树枝枝尽可迷

　　火红的山花，照在船坞上，倒映在水中，燃红了溪水。树树枝枝花朵绚丽夺目，令人着迷。诗人用“烧溪”加以夸张，更加突现了山花的火红。“树树枝枝”的重叠，又强烈地渲染了山花盛开的繁茂。

　　注：坞(wù)，水边停船或修船的.地方。

　　东邻西舍花发尽，共惜余芳泪满衣

　　东邻西舍的鲜花都已开尽、将落，目睹行将凋谢的花朵，怜花惜己之情油然而生，不禁泪满衣裳。“共惜余芳”含蓄地显现出耕女为尚余芬芳的百花的惋惜，更为自身将逝的红颜叹惋。字里行间饱溢作者对因战乱使少女家无男儿不得不亲自辛苦耕田，而青春理想无望的深切同情。

　　注：花发尽，花开将落。指已到暮春时节。

　　*山花似雪开，家家春酒满银杯

　　河*山花烂漫，似遍地皑皑的白雪，家家银杯中，春酒满溢，芳泽四散。把“山花”比作“白雪”，使人想象到花之洁白和葩之密繁。诗句既写了璀璨的自然景观又描绘了人的欢乐，不禁令人赞叹：好一个生机勃勃的早春!

　　花台欲暮春辞去，落花起作回风舞

　　春已要逝去，花台上的花儿开始凋谢，落花在风中回旋飘舞，仿佛要留住春光。诗句写了春残时节，落英翻飞的景象。采用拟人手法，活画出落红纷飞的状态和诗人的惜春之情。

　　江花何处最肠断，半落江流半在空

　　何处的江花最令人心痛，是那些正在向江中坠落的花。用特写镜头，摄取了江花在半空飘浮的一瞬。触景生情，以景寓情。由这江花的毫无依傍联想到人世的凄凉景况，于是吟出了这情景交融的令人肠断的诗句。名曰伤花，实则悲叹黑暗现实中飘零流徙的孤独无依的人。

　　乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄

　　鲜花繁茂，渐渐地使人目不暇接，眼花了乱。绿茸茸的浅草*铺，才能覆没马蹄。诗句为诗人游览西湖所见之景色。“渐”字状人的行踪，“乱”、“迷”写钱塘湖周围花繁色杂。“浅”、“没”则写出草的嫩绿和浅短。这逼真的春色图简直是神笔画就。两句对仗也极工巧。

爱护花草树木的名言

　　爱护花草树木的名言

　　1、1+1=2，一棵树+一棵树=一片树林

　　2、天更蓝、草更绿、花更艳。

　　3、让生命在爱中充满活力!

　　4、花草虽无言，心却在哭泣!

　　5、种一棵树，绿一片天。

　　6、种一棵树，种一枝花，世界会更美好。

　　7、千万别踩疼了小草呦!

　　8、把美的记忆带走，把美的心灵留下。

　　9、大自然是善良的母亲，也是冷酷的屠夫。

　　10、植一树绿荫，让鸟雀不再离乡背井。

　　11、小脚不乱跑，小草微微笑。

　　12、城市属于你，绿茵属于你。

　　13、绿色无处不在，人类无比可爱。

　　14、手边留情花似锦，脚下留情草成荫。

　　15、绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。

　　16、谈吐不凡人人夸，随地吐痰惹人烦。

　　17、此非操场，护草有责。

　　18、我也是生命，请脚下留情。

　　19、保护绿色，绿色伴我一生。

　　20、绿化家园，文明人心。

　　21、花草树木查我们的生命，我们要爱护它。

　　22、脚无眼，草会痛;看到花，请留步。

　　23、你的文明，滋润我的生命。

　　24、我是清洁卫士，您是文明使者——垃圾箱说。

　　25、我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。

　　26、花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝。

　　27、除了脚印的痕迹什么也别留下，除了照片的美丽什么也别带走。

　　28、给我一个空间，展示我的美丽。

　　29、请你别踩我，我怕你的脚。

　　30、花儿红，草儿绿，世界更美丽。

　　31、花儿红了，草儿绿了，水儿清了，地球妈妈笑了。

　　32、愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴。

　　33、“痰吐”得体，从我做起。

　　34、这里也是心爱的家园，莫图方便忘了自己是家中一员。

　　35、绿色家园，伴我成长。

　　36、草木绿，花儿笑，空气清新环境好。

　　37、小花多可爱，请你别伤害。

　　38、芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护。

　　39、树成荫草成被花吐艳驻四季皆春山变绿水变清鸟歌唱迎八方清风。

　　40、添份红和绿，生活更美丽。

　　41、花草造福人，人人护花草。

　　42、爱花惜草，珍惜生命。

　　43、校园是我家，美化靠大家。

　　44、青青绿草地，悠悠关我心。

　　45、多谢您的关爱，我会健康成长。

　　46、距离产生美，谢绝亲密接触。

　　47、爱护花草树木，我为校园添绿。

　　48、绿色的草地多美，小朋友的行为更美。

　　49、绿草荫荫，润了我心。

　　50、为了明天还有绿色，别带走今天的绿色。

爱护花草树木活动反思

爱护花草树木活动反思

　　活动过后进行反思可以及时发现问题并改进，那么，以下是小编为大家整理的爱护花草树木活动反思，仅供参考，希望能够帮助大家。

　　这课的教学目标为

　　1、能够说出生活中常见的一些植物名称，愿意探究植物奥秘，能感受和发现植物对人们生活的积极作用；

　　2、有初步的环境保护意识，愿意以实际行动爱护花草树木。

　　3、在护绿行动中，能尝试有挑战性的活动，并能与他人合作交流分享。教学重点为教育学生爱护花草树木，渗透爱校园爱家园的环保情感。

　　“爱护花草树木”这是每个学生乃至全人类都应该拥有的品德，为了让学生自己去发现这条道德规范，我联系学生生活实际，从学生生活中已有的经验着手，通过课堂这个*台展开活动。在教学一开始，我展示了学生几乎天天能看到和接触到的校园中的花木，让学生像老朋友似的跟他们打招呼，并请学生夸一夸这些每天都见到的花草树木有什么本领，让学生初步了解花草树木的作用。接着通过“森林舞会”这个活动请学生介绍自己在生活中认识的一些花草树木及其功用。学生*时并没有去多注意这些花花草草，在上课之前，我把学生带到校园，让学生认识校园里的花草树木、再通过访问、查资料等方式了解身边的花草树木，这样学生在课堂上也就能够联系自己的生活实际，介绍自己在生活中认识的一些花草树木及他们的功用，这么一介绍，大家就觉得花草树木的本领还真大，我们人类真是不能没有它们！这时候，再让学生为花草树木做一张“光荣榜”，学生就非常乐意。而且通过做“光荣榜”不但增加巩固了学生的课外知识，更多的是让学生能够认识到植物对人类有很多好处，我们应该爱护它们。

　　学生有了这样的认识之后，会在脑中形成“爱护花草树木”的想法，而那些已经拥有这些想法的学生，就会不知不觉地将这种感性的认识上升到理性的认识。这时我让学生说说你想对花木朋友说些什么，学生就有话可说，就会从心底感到要感谢他们，自然而然地会说出我们要怎样爱护花草树木，然后我又出示了花草树木被摧残的图片，让学生知道植物对人类的作用这么大，可是我们生活中还是有破坏绿化的.现象，如果发生在你的周围，你会怎么做呢？ 让学生清楚光有认识是远远不够的，然后引导学生将头脑里的观念变为实际生活中的行动，将学到的知识回到自己的生活中去，用以解决生活中的实际问题，从而提升他们对“爱护花草”的认识、态度、价值观等等，在本堂课的最后我请学生回去以后每人为学校里的花草树木做一件事，由前面的“说”化作现在的“做”，学生不仅为自己能给学校做有意义的事而高兴，而且还将这种品德内化，并在现实生活中找到的归宿。安排这一环节我是想将学生的行为社会化。想引导学生通过动手护绿，更深切地感受到爱绿护绿的重要性，从而使这一行为成为自觉性。

　　春天来了，小草从地里钻出来了，许多的小花也开了。在这春暖花开的季节里，小朋友们从家带来了绿色的小种植，小朋友们都非常有兴趣，一起观察植物的生长过程，一起照顾植物的生长。但孩子们在植物的生长过程中不知道如何去爱护它们（不知道要帮助植物浇水），还有的小朋友对待公共场所的花草树木不知道爱护（有的幼儿喜欢摘幼儿园花坛里的花儿、有的幼儿喜欢拉树木的叶子……），因此，开展此活动主要是激发孩子们爱护花草的兴趣，养成不摘花、爱护花草的*惯。

　　社会领域是一个综合的学*领域，并渗透于幼儿一日生活的各个环节。此活动的开展旨在让幼儿养成从小爱护花草的*惯，并通过行为判断——动手操作——给花浇水，培养幼儿关心周围事物，体验帮助他人的快乐。

　　本次活动进行中出现很多不足：

　　1．课前知识渗透不够：在丰富幼儿花草相关知识的环节，说的不够充分，幼儿了解的不够多，这一环节，应该在课前进行一下知识渗透。

　　2.行为判断图片和最后添加花草制作标牌的环节过难：让幼儿用打对错的方式稍微难了一些，没有充分考虑到小班幼儿的年龄特点。

　　3.环节设计过于粗糙，没有激发起幼儿内心爱花护花的情感。

　　总之，本次活动感觉上的很不好，没有进行精细的准备，对教材的挖掘不深入，以后要认真对待每一次活动，做到精心准备和考虑。

　　《指南》指出，幼儿的学*是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。因此，本活动的教学设计尽可能体现情趣化，具体表现为运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境，变枯燥单一的学*形式为有趣的活动和游戏，调动幼儿多种感官参与学*活动，从而让每一个幼儿都喜欢学*，主动学*，视学*为一种乐趣，一种享受。所以，在选材的时候，我选择贴*幼儿的生活，孩子们感兴趣的内容：大班社会活动《保护环境》一课。

　　定下这个主题之后，我想《保护环境》一课的教学一定要充满人文气息，让幼儿快乐的学。让幼儿对这节活动的主题很感兴趣，所以教师就一定要创造一个轻松、充满快乐的课堂。在确定了活动目标之后，我最初设计了“快乐转转转”的竞赛活动形式开展活动，幼儿的热情很高涨。 三轮比赛，层层深入。第一轮比赛是单人选答题。第二轮是小组必答题，比赛以小组为单位进行必答，各队要一起讨论，做出回答。第二轮以小组为单位进行，共同讨论，使每个人都有了发言的机会。第三轮比赛是抢答题，选手在老师说完问题后敲响乐器进行抢答。此时加入抢答使全场气氛达到了高潮。同时进行更深入的探讨，会使幼儿在独立思考解决问题上得到锻炼与提高。

　　在活动中，全体幼儿都积极参与到活动中，虽有个别幼儿在回答问题时受自身经验的影响，但通过幼儿的合作交流都很好的将问题得以解决。每一位教师的每一次教学都不会是完美的。我这节课也是一样，虽然对前面的问题进行了研究和改进，但我想今天呈现给大家的这节课无论是在教学设计上还是在教学的实施上也都会存在这样或者那样的问题。我想，作为教师只有不断的反思，从而改进自己的教学，使每一节课都能让我们的孩子受益、让幼儿能在我们的活动中发展、能有一个良好的情感体验，我想这就是成功的。让我们在教学过程中引导幼儿主动探求知识，探索规律，让幼儿主动参与，独立思考，合作交流，从而真正实现幼儿“自主、快乐的学”的情感体验，在探究和发现中学会创造。

花草树木优美诗句大全

　　花的诗句：

　　1、洛阳城东桃李花，飞来飞去落谁家（宋之问《有所思》）

　　2、南陌青楼十二重，春风桃李为谁容（贺之章《望人家桃李花》）

　　3、雨中草色绿堪染，水上桃花红欲然（王维《辋川别业》）

　　4、桃花一簇开无主，可爱深红映浅红（杜甫《江畔独步寻花》）

　　5、短短桃花临水岸，轻轻柳絮点人衣（杜甫《十二月一日》）

　　6、颠狂柳絮随风舞，轻薄桃花逐水流（杜甫《绝句漫性》）

　　7、草*青柳色黄，桃花历乱李花香（贾至《春思二首》）

　　8、城边流水桃花过，帘外春风杜若香（刘禹锡《寄朗州温右史曹长》）

　　9、蕙兰有恨枝犹绿，桃李无言花自红（欧阳修《舞春风》）

　　10、一番桃李花开尽，唯有青青草色齐（曾巩《城南》）

　　11、梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱（杨万里《闲居初夏午睡起》）

　　12、乱点碎红山杏发，*铺新绿水苹生（白居易《南湖早春》）

　　13、莫怪杏园憔悴去，满城多少插花人（杜牧《杏园》）

　　14、知有杏园无路入，马前惆怅满枝红（温庭筠《经李徵君故居》）

　　15、无风杨柳漫天絮，不雨棠梨满地花（范成大《碧瓦》）

　　16、有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝（秦观《春日》）

　　17、唯有牡丹真国色，花开时节动京城（刘禹锡《赏牡丹》）

　　18、有此倾城好颜色，天教晚发赛诸花（刘禹锡《思黯南墅赏牡丹》）

　　草的诗句：

　　1、细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。——宋·杨万里《暮热游荷池上》

　　2、叶舒春夏绿，花吐浅深红。——唐·李峤《萱》

　　3、草不谢荣于春风，木不怨落于秋天。——唐·李白《日出入行》

　　4、庭草根自浅，造化无遗功。低徊一寸心，不敢怨春风。——唐·曹邺《庭草》

　　5、草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。——唐·韩愈《游城南晚春》

　　6、道狭草木长，夕露沾我衣。——南北朝。陶渊明《归园田居》

　　7、草色遥看*却无。——唐·韩愈《早春呈水部张十八员外》

　　8、细草微风岸，危樯独夜舟。——唐·杜甫《旅夜书怀》

　　9、芳草鲜美，落英缤纷。——晋·陶渊明《桃花源记》

　　10、儿童不知春，问草何故绿。——清·袁枚《偶作五绝句》

　　11、花易凋零草易生。——宋·苏舜钦《题花山春壁》

　　12、城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。——宋·辛弃疾《鹧鸪天·代人赋》

　　13、天街小雨润如酥，草色遥看*却无。——唐·韩愈《早春呈水部张十八员外（其一）》

　　14、落尽梨花春又了，满地残阳，翠色和烟老。——宋·梅尧臣《苏幕遮》

　　15、色嫩似将蓝汁染，叶齐如把剪刀裁。——唐·徐夤《草》

　　16、江春不肯留归客，草*青送马蹄。——唐·刘长卿《送李判官之润州行营》

　　17、劲草不倚于疾风，零霜则变；青葵善迎于白日，宇暧斯迷。——清·王夫之《连珠》

　　18、深庭秋草绿。——南朝梁·柳恽《捣衣诗》

　　19、金谷年年，乱生春色谁为主？余花落处，满地和烟雨。——宋·林逋《点绛唇》

　　20、草色侵官道，花枝出苑墙。——唐·张继《洛阳作》

　　21、天意怜幽草，人间重晚晴。——唐·李商隐《晚晴》

　　22、微质已知烦雨露，寸心终欲报春晖。——宋·李纲《咏草》

　　23、芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼。——唐·罗隐《绵谷回寄蔡氏昆仲》

　　24、柳丝袅袅风缫出，草缕茸茸雨剪齐。——唐·白居易《天津桥》

　　树的'诗句：

　　1、绿树村边合，青山郭外斜。——孟浩然《过故人庄》

　　2、折柳歌中得翠条，远移金殿种青霄。上阳宫女含声送，不忿先归舞细腰。——韩琮《柳》

　　3、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——贺知章《咏柳》

　　4、杨柳郁氤氲，金堤总翠氛。庭前花类雪，楼际叶如云。列宿分龙影，芳池写凤文。短箫何以奏，攀折为思君。——李峤《柳》

　　5、不见江头三四日，桥边杨柳老金丝。岸南岸北往来渡，带雨带烟深浅枝。何处故乡牵梦想，两回他国见荣衰。汀洲草色亦如此，愁杀远人人不知。——崔橹《临川见新柳》

　　6、昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。——晏殊《蝶恋花》

　　7、鸟宿池边树，僧敲月下门。——贾岛《题李凝幽居》

爱护花草树木的标语

　　地球是人类的家园，我们要有爱护花草树木、保护环境的意识。下面就是小编整理的【爱护花草树木的标语 特醒目】爱护花草树木的标语大全，欢迎持续关注我们的后续更新。本文来自九库说说网!

　　1、【金山银山，不如绿水青山。】

　　2、【劝君多走几步路，莫把草坪当马路。】

　　3、【花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。】

　　4、【绿色——生命之源。经典语录】

　　5、【多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。】

　　6、【建设绿色校园，增强环保意识。】

　　7、【为了美丽家园，请从小事做起。】

　　8、【保护蓝天碧水，爱护生态家园。】

　　9、【绿色象征生命，珍惜生命，环保第一】

　　10、【请让我们的校园永远充满绿色。】

　　11、【手上留情花自香，脚下留意草如茵。】

　　12、【芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护。】

　　13、【青青绿叶红花，岂能肆意践踏(请勿践踏草坪)】

　　14、【花草也有生命，请足下留情。】

　　15、【让小树和我们一起快乐成长!】

　　关于爱护花草树木的标语

　　16、【当你昂首阔步时，我在你脚下*。】

　　17、【愿绿色天天与我们相伴!】

　　18、【请保护一草一木。】

　　19、【带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。】

　　20、【人人都来爱护它，世界才会更美妙。】

　　21、【一花一草皆生命，一枝一叶总关情。】

　　22、【心中有情，脚下留情。】

　　23、【世界因万物而和谐，生命因绿色而美好。】

　　24、【手下留情花更艳，脚下留情草更翠。】

　　25、【小草青青，脚下留情。】

　　26、【小草依依，踏之何忍。】