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棋盘是有规则的
棋盘是棋类三要素(棋盘、棋子、规则)之一,是一场棋类游戏进行的必要保障。棋盘类型主要分为交点式棋位(如*象棋、围棋、五子棋),方格式棋位(如国际象棋,黑白棋)和线段式棋位(不多见)。下面是小编整理的棋盘是有规则的相关内容。
我是一个人,一个有思想,有个性的人。我却被时代磨成了棋子。
从我生下来,我便有太多疑问,我想知道所有,可谁也不能告诉我。从生下来,我便有无尽的志向,想站在人类之巅,却被现实打倒。从生下来,我便以为我有天生神力,变化万物,可随着我知道的越来越多,我以为我乃至全宇宙或许一直被某种力量所控制,我以为这是一盘棋。
他们说,宇宙走向了灭亡,他们说,万物将会毁灭,他们说,这很漫长。可人短短百年寿命,我又有何用,与其说我从生下来就走向灭亡,倒不如说我本来就是多余的,我不过是任人宰割的羔羊,我可以反抗吗?不,我连知道真相的资格都没有。
我学*了很多学科,我发现,这些听起来神乎其神的知识,匪夷所思的名词不过也是和我一般的棋子所说。棋桌边的人创造了万物,却没有留下任何信息,人们创造了自以为是的世界,却不知早被下棋人控制,又或许留下了,只是我们看不懂甚至看不到。
多少万亿年了,宇宙中多少种物质都活在自己认为的世界,又都活在棋桌上,因为他们什么也不明白,又什么都改变不了。
这个棋盘是有规则的',每枚棋子都随之而动,一枚棋子灭亡了,第二枚棋子又添上,不知是不是嫌麻烦,它甚至给了棋子自生自灭的能力,它太冷漠无情了,它冷眼旁观一切,就如同看垃圾一样看着,又始终看着。
其实想想,我才不是什么棋子呢。因为,我连做棋子都不配啊!
扩展:棋盘游戏国际象棋的规则口诀
国际象棋又称欧洲象棋或西洋棋(港澳台地区多采用此说法),是一种二人对弈的战略棋盘游戏。棋盘游戏国际象棋的规则口诀,我们来看看下文。
国际象棋升级规则
象棋是按棋艺级别划分的,专业国际象棋等级由*体育部门授予,业余国际象棋等级由行业协会*国际象棋协会授予。专业国际象棋等级分5个等级:特级大师、国家大师、一二三级运动员,通过专业比赛成绩授予;业余国际象棋等级分8个等级:大师、候补大师、一至六级棋士,通过业余等级比赛授予。
国际象棋升级规则第一条:等级称号和等级标准等级称号
特级大师
(1)获全国个人赛冠军(2)两次获全国个人赛第2名(3)三次获全国个人赛第3名(4)两次达到等级称号赛规定之胜率
大师
(1)获全国个人赛前16名(2)两次达到等级称号赛规定之胜率
一级棋士
(1)全国个人赛第17至32名(2)省、自治区、直辖市个人赛前6名(3)行业体协、计划单列市前3名(4)全国少年个人赛前3名
二级棋士
(1)全国个人赛第32至60名(2)省、自治区、直辖市个人赛第7至16名(3)行业体协、计划单列市第4至12名(4)省辖市、地区、自治州个人赛前6名(5)全国少年个人赛第4至12名(6)省、自治区、直辖市少年个人赛前3名
三级棋士
(1)省、自治区、直辖市个人赛第17至36名(2)省辖市、地区、自治州个人赛第7至18名(3)行业体协、计划单列市个人赛第13至24名(4)县个人赛前8名(5)全国少年个人赛第13至24名(6)省、自治区、直辖市少年个人赛第4至12名
女子
特级大师
(1)两次获全国个人赛冠军(2)获一次全国个人赛冠军并获国际大师称号(3)获特级国际大师称号(4)两次达到等级称号赛规定之胜率
大师
(1)获全国个人赛前12名(2)两次达到等级称号赛规定之胜率
一级棋士
(1)全国个人赛第13至24名(2)省、自治区、直辖市个人赛前3名(3)行业体协、计划单列市个人赛冠亚军(4)全国少年个人赛前3名
二级棋士
(1)全国个人赛第24至33名(2)省、自治区、直辖市个人赛第4至12名(3)行业体协、计划单列市第3至8名(4)省辖市、地区、自治州个人赛前3名(5)全国少年个人赛第4至12名(6)省、自治区、直辖市少年个人赛前3名
三级棋士
(1)省、自治区、直辖市个人赛第13至24名(2)省辖市、地区、自治州个人赛第4至12名(3)行业体协、计划单列市个人赛第9至20名(4)县个人赛前8名(5)全国少年个人赛第13至24名(6)省、自治区、直辖市少年个人赛第4至12名
国际象棋升级规则第二条:评定技术等级称号的有关规定
(一)凡达到等级标准中的一条标准者,即可获得申请该项技术等级称号的资格。
(二)非各级正式比赛的成绩和未明确的名次,不得作为确定技术等级称号的依据。
(三)在国际性比赛中如达到本标准规定之胜率,可作为确定技术等级称号的依据。
(四)与等级分有关的规定另发。
国际象棋升级规则第三条:批准权限
(一)特级大师、大师由国家体委批准授予。
(二)一级棋士由省、自治区、直辖市体委及享有审批一级运动员技术等级标准权限的单位批准授予。
(三)二级棋士由地区、省辖市体委及享有审批二级运动员技术等级标准权限的单位批准授予,并报上一级部门备案。
(四)三级棋士由县体委批准授予,并报上一级部门备案。
日暮仙翁骑鹤去,碧桃花满石棋盘。——叶绍翁《仙兴》
花里棋盘憎鸟污,枕边书卷讶风开。——韦应物《假中枉卢二十二书亦称卧疾兼讶李二久不访问…戏李二》
月里曾舂金杵臼,雨余乱点石棋盘。——仇远《永仙观赏桂刘君佐黄景岩治酒》
棋盘作十字,中心为子来。——张耒《古意三首·金铺银屈膝》
瓦烧酒盏连醅饮,纸画棋盘就地围。——邵雍《首尾吟》
街名棋盘路九逵,江号濯锦如汙池。——楼钥《送王粹中教授入蜀》
此时四脚棋盘上,坐断人间第一机。——姜特立《送双林益老》
不信但来茅屋里,纸棋盘上看输赢。——姚勉《弈棋有感》
尚仙遗下石棋盘,人到壶天静处看。——晏殊《棋盘石》
四脚棋盘皆黑子,孝先从此便争先。——朱翌《睡轩三首·诸公对奕我高眠》
砚水添池浅,棋盘下子稀。——朱翌《猗觉寮晚饭》
到家问路家何在,掀倒棋盘脱布袍。——释慧远《颂古十五首·见处孤危立处高》
水晶帘动影傞傞,白玉棋盘金字窠。——郑会《闻黄叔敏双陆因寄》
唐山绝顶棋盘石,戏局流傅名自昔。——韩信同《棋盘仙迹》
借得御书经自读,松风净洗石棋盘。——高似孙《游九锁·洞门金画翠琅玕》
雨湿落花飞不去,乱红粘满石棋盘。——王镃《饮散》
贪数青山不知去,松花吹满石棋盘。——吴龙翰《春日松阴小憩》
腷膊声中好送寒,偶然为客设棋盘。——查慎行《残冬展假病榻消寒聊当*语无伦次录存十六章·其六》
又不见石棋盘,人去盘空局已残。——陈嘉官《题太姥墓》
我弹瓦棋盘,彼弄铁如意。——汤珍《光福寺》
请君细看老棋盘,胜算全收方是足。——何南凤《别南康梦倩歌》
山中无招呼,斜日照棋盘。——周瑛《题四皓图》
山如水墨屏间见,日向棋盘子上迟。——陆佃《依韵和田虎通判兼呈品防签判四首·其四》
棋盘简介
棋盘是棋类三要素(棋盘、棋子、规则)之一,是一场棋类游戏进行的必要保障。棋盘类型主要分为交点式棋位(如中国象棋、围棋、五子棋),方格式棋位(如国际象棋,黑白棋)和线段式棋位(不多见)。
◎小溪 谁的欢乐 能抵过奔流的小溪 谁的衣袂 能赛过它那般飘逸 欢乐的小溪 她是那么调皮 一溜烟 在时间的疾风里奔走 有时跌跌撞撞 它展开翅膀 晨光洒在上面 熠熠生辉 一辈子以这种形式 爱它所爱 向着不能更改的方向 ◎盘山的石 那些灰色的石头 默不作声趋于沉寂 它们见识多了乌云闪电 看惯了仓促的人世 有些石头浑圆光滑细腻 它们是经过 几生几世的修为 这些可笑的众生 只管踩着它们的脊背 攀着它们的臂膀 往高处爬 石头由着这些人 顺着自己的身体 达到他们预期的目的 ◎松 这棵松树耸立在群山高处 爬到主峰看到它的人是幸运的 这棵树的传奇就在于 它一半焦黑的死去 一半还拼命的活着 世间没有亘古不变的死亡 只是那一半先去 留下来的缅怀 先行的不见得不快乐 风把琴弦弹得如此激越 谁能听得懂另一半的呜咽 ◎群山回唱 站在主峰有足够的视野 俯瞰连绵起伏的群山 从一个起点攀爬上来 只为看一路的风景 听远处鸟鸣响起又坠落 有的是时间参禅拜佛 众多的杂念使脑袋低垂 晨钟敲响群山回唱 穿过心房 仿佛一阵风 如来驾驭在云端之上 参禅者低垂的头一点点高扬
编辑点评:
全诗语言轻松活泼,又不失禅意。欢快的小溪,倔强的山石,神奇的松树,连绵的群山,在诗人的笔下,所有视野所到之处都充满了生机和活力。我们看到诗人取盘山突出代表,无需过多笔墨,就将盘山美丽的风景和独特的味道写得活灵活现,引人神往。诗人借景抒情,不仅让读者看到了盘山的风光,更是学到了内在精神。小溪的乐观,山石的奉献,松树的不屈,群山的宽广,这些正是我们每一个人身上欠缺的或是应该具备的品格。而诗歌的结尾更是禅意十足,抬升了整组诗歌的高度。欣赏诗人作品,感谢来稿如云诗苑,推荐共赏,敬茶问好!
《昆明的雨》说课稿
作为一无名无私奉献的教育工作者,时常会需要准备好说课稿,编写说课稿是提高业务素质的有效途径。说课稿应该怎么写才好呢?以下是小编精心整理的《昆明的雨》说课稿,欢迎阅读与收藏。
一、说教材
《昆明的雨》是人教版《语文》八年级下册第四单元的一篇自读课文。文章通过描写昆明的雨及雨中特有的事物、人物、情景等,表达作者对昆明的生活的喜爱和怀念,抒发了作者对生活的热爱之情。生活中不是缺少美,而是缺少发现的眼睛,这篇文章中*凡之物,*常之景,在他的笔下都充满美感和诗意,学生欠缺的正是对我们身边生活的体察感悟能力。另一方面,这篇文章取材广泛,景物、滋味、人情、氛围都能撷来入文,但又能紧扣对昆明生活的喜爱和怀念这根情感的线索,很好的体现散文形散神聚的特点。所有这些都使得这篇文章很值得品味。
二、说学情
本单元是散文单元,学生已接触了几篇经典的散文,对散文有了一些基本的了解,但学生理解能力不强,生活感悟有限,同时散文作为一种文学性体裁,美感有余趣味性可能稍欠,学生要真正深入领悟散文的魅力还任重道远,这篇课文是自读课文,老师重在引导其学*的过程,从而实现由教读到真正自读的转变。
三、说教学目标
依据课程标准的要求,结合散文的特点以及学生的认知水*和年龄特征,我制定了如下的教学目标:
1、知识目标:通过多种朗读方式,把握作品的内涵及作者的情感;
2、能力目标:合作探究品味本文*淡自然的语言风格;
3、情感态度与价值观:激发学生去发现生活之美,培养热爱生活的情趣。
四、说重难点
结合本课在内容和写法上的特点,针对学生阅读和写作中的不足,我把重难点确定为:
教学重点:把握文中展现的风土人情,体会作者对昆明的喜爱与想念。
教学难点:进一步品味散文形散神聚的特点,体会作者*淡自然的语言。
五、说教法
本着“以学生为主体,以教师为主导”的原则,为了充分调动学生学*的主动性和积极性,提高学生自主学*的能力,有效提高学*效率,我采用以下的教法:1、速读、精读、研读等多种朗读方式的综合运用;2、讨论点拨法;3、对比阅读。
六、说学法
结合散文的特点以及学思结合的原则,我确立了这样的学法:
1、朗读感悟;2、自主研学与合作探究相结合;3、圈画关键词句突破。
七、说教学过程
1、导入:我采用了这样的文字——春花秋月,夏雨冬雪,四季风景各异,也带给人不同的感受。那么昆明的雨是怎样的情景,又带给人什么感受呢?让我们走进汪曾祺先生的《昆明的雨》来一探其实。
既引发学生对自然美的关注,同时激发学生对课文内容的向往。
2、作者简介:汪曾祺是散文大家,学生第一次接触,所以要着重介绍。
3、预*检测:激发学生自主学*的有效性。我设置了两个问题,一个认读词语,第二个是根据意思猜词,这是强化学生的基础知识积累。
4、解读文本
这是教学的重点,我由浅入深设计了三个层次的问题,以便循序渐进的理解课文。同时注重采取不同的阅读方法,潜移默化的教给学生如何阅读。
第一部分:速读课文,整体感知
在此我设置了4个问题:(1)昆明的雨有什么特点? (2)课文是怎样引出昆明的雨的?这样写有什么作用?(3)课文除了写昆明的雨,还写了什么?这些内容和雨有什么关联呢?(4)作者看似信笔写来,无拘无束,将诸多的人、事、物汇聚于此,那么文章表达了怎样的情感呢?
这几个问题旨在把握课文内容及主旨。这是走进文本的第一步,采用速读的方法,教会学生提炼文章的关键词句,由点带面来把握课文。问题环环相扣,逐层推进。而最后一个问题除了体会文章的情感主旨外,也让学生进一步感知散文形散神聚的特点,可谓一题两意。
第二部分:精读课文,赏析语言
散文文质兼美,学*散文语言是绕不过的重点,这里我选了三段富有代表性的文字,让学生在其中挑选自己印象深刻的句子,谈自己的感受。三个句子分别是:
(1)因为是下下停停,停停下下,不是连绵不断,下起来没完,而且并不使人气闷。我觉得昆明雨季气压不低,很舒服。(2)卖杨梅的'都是苗族女孩子,戴一顶小花帽子,穿着扳尖的绣了满帮花的鞋,坐在人家阶石的一角,不时吆唤一声:“卖杨梅——”,声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季空气更加柔和了。(3)带着雨珠的缅桂花使我的心软软的,不是怀人,不是思乡。
阅读教学要注重学生的个性体验和创造性思维训练,这部分就突出这样的思想。学生可能谈的不够深入,不要紧,思维的调动很重要,长时间如此的训练学生的能力是会提高的。教师在学生谈论后,可再进行一点分析,最终让学生对汪曾祺散文的语言风格有一定的认识。
第三部分:研读课文,探究写法
学以致用,学*知识最终要为我所用,这里探究写法,实际就是为学生的写作提供指导。我设置了两个问题:(1)课文第3、第12自然段都有一句“我想念昆明的雨”,想一想这两段文字在文中有什么作用? (2)有人说本文采用“以小见大”的视角,折射出了一位老人醇厚的情怀,你同意这个说法吗?
第一个是结构安排的特点,而第二个问题是选材方面的问题,尤其是这个问题,激发学生对身边的人事物的关注、体察,很有思想价值。
5、课堂小结,我设计了如下的文字:作者曾经说过:“我想把生活中真实的东西、美好的东西、人的美、人的诗意告诉人们,使人们的心灵得到滋润,增强对生活的信心、信念。”美存在于我们身边的一草一木,本文即是作者对景物的美、滋味的美、人情的美、氛围的美的捕捉与展现。愿我们在生活中能侧耳细听、俯身微察,发现更多的美 ,来点染我们的生活。
既是对课文特色的再回顾,同时在强化三维目标中的情感态度与价值观,渗入大语文的观念。
6、课后作业:比阅读本文与《雨的四季》,体会两篇散文在写作上的异同。
7、板书设计:突出课文在选材写作上的特色,既便于把握课文又为写作提供借鉴之处,一目了然。 昆明的雨
汪曾祺
雨的特点——雨季长、明亮、丰满
昆明的生活 物:仙人掌、各种菌、杨梅、缅桂花
喜爱、怀念 雨中之 人:苗族女孩、房东母女
(以小见大) 事;酒店小酌
八、说教学评价:
及时评价,让学生明确得失;发展性评价,注重学生的长远发展,多鼓励,多表扬。
九、说反思:
本节课能充分调动学生学*的主动性,体现学生的主体地位,问题的设计循序渐进,能激发学生积极思考,同时注重学法的指导,速读、精读、跳读等阅读方法的综合运用,便于学生很好的走进文本。注重学生的个性感悟和创造性阅读,导而弗牵,教师在课堂的角色定位准确。注重三维目标的实现,始终贯彻大语文的观念。当然学生的阅读能力还很薄弱,在今后的教学中,要加强学生能力的训练,学生会不断的进步的。
各位评委、各位老师:
围棋棋盘有几个交叉点
围棋是我国传统棋类牌类游戏,已经有许多年的历史了,围棋起源于*,那么大家对于围棋知识了解多少呢?今以下是小编整理的围棋棋盘有几个交叉点,希望对大家有所帮助。
围棋棋盘共有几个交叉点
相传我们的祖先轩辕黄帝无意之中画下了十七条横线十条竖线,这无意中的发明造就出了围棋。围棋盘是方形的,由纵横各19条线组成。19╳19形成了361个交叉点。围棋的棋子分为黑白两色,黑子181枚,白子180枚,黑白子加起来是361枚,恰好和棋盘的点数相同。
传说
早在公元595年古人就用瓷来烧制围棋盘了。千百年来,人们用各种材质来制造围棋的棋子,如:玻璃、瓷器、玉围棋盘上有金字塔形状的宇宙观。围棋盘上有九个星,最中间的称“天元”,“元”是第一的意思,“天元”意为天空最高点。以“天元”为中心可以找到同心的多个正方形(现在纵横各十九道的棋盘可找到九个)在我国,相传是尧发明的围棋实际是《河图》的产物。
尧生活于金字塔在埃及出现的时代,并且参照《河图》的比例,“地”到“天”的距离与“天”到“天元”的距离应该相等,即最初的围棋盘是纵横各十三道,代表六层环阶梯状的正四锥体,这与左塞金字塔一至。
我国的《河图》是文字产生前记号文化的最高代表作,在伏羲时代就被尊为神物,结合《河图》中蕴涵的多方面内容分析,其应有万年左右的历史。由于《河图》的影响,出现在围棋盘上的宇宙观也被广泛地应用于华夏早期文明中的许多事物的发明上。因此在我国,不仅埃及、美洲两种形式的金字塔能找到踪迹,而且还有许多表现该宇宙观的其他形式的文化遗产,围棋只是其中之一、玛瑙、铜等等。
围棋起源
1、我国最早关于围棋起源的传说是"尧舜以棋教子"的故事。
当时尧的儿子丹朱不学无术,游手好闲。他的母亲很着急,找到尧。尧就对丹朱说:“你不愿学打猎,就学行兵征战的石子棋吧,石子棋学会了,用处也大着哩。”听父帝不叫他打猎,改学下石子棋,心里稍有转意,“下石子棋还不容易吗?坐下一会儿就学会了。”
丹朱扔掉了箭,要父亲立即教他。帝尧说:“哪有一朝一夕就能学会的东西,你只要肯学就行。”说着拾起箭来,蹲下身,用箭头在一块*坡山石上用力刻画了纵横十几道方格子,让卫士们捡来一大堆山石子,又分给丹朱一半,手把着手地将自己在率领部落征战过程中如何利用石子表示前进后退的作战谋略传授讲解给丹朱。
丹朱此时倒也听得进去,显得有了耐心。直至太阳要落山的时候,帝尧教子下棋还是那样的尽心尽力。但是后来,由于丹朱不听从教导,尧只好把帝位禅让不但有德且有智有才的虞舜。后来,虞舜也学帝尧的样子,用石子棋教子商均。
以后的陶器上便产生围棋方格的图形,史书便有“尧造围棋,以教丹朱”的记载。晋朝人张华在他写的《博物志》中说:尧造围棋以教子丹朱。"还提到,舜,觉得儿子商均不甚聪慧,也曾制作围棋教子。
在《路史后记》写得更为详细。尧娶妻富宜氏,生下儿子朱,儿子行为不好,尧很难过,特地制作了围棋,以闲其情。按照这种说法,制造围棋,是为了开发智慧,纯洁性情的。不过也有另一种看法,认为夏人乌曹作赌博围棋。唐朝人皮日休在其《原弈》一书中则说,围棋始于战国,是纵横家们的创造。
围棋的变化
围棋只有361个棋点,但是其变幻是无穷的,真有计算一下的话,假设我们一秒钟数过一种棋形变幻,要把全部的棋形数完,大约要数亿年的时间。
围棋的棋子
围棋的棋子呈黑白两色,古代文人对此曾有一番别出心裁的比喻。“引如征鸿赴沼,布若群鹊依枝”。黑白子被喻为鹊鸟、鸿雁。其实我们的语言中有不少是从围棋而来的:星罗棋布,举棋不定,旁观者清,琴棋书画
围棋的流传
大约是在我国的南北朝时期围棋传入朝鲜和日本的。在隋唐时期就已经有了较大规模的流传。围棋在欧美的传播,主要还是从日本传播的,这也是围棋在欧美各国被成为"GO"的原因,是由日文的『碁』音译而来。尽管围棋起源于*,但是后期日本围棋的普及做出了很大的贡献。
礼仪
1.猜先的礼仪对局前猜先时,下手方应请上手方抓白子,自己则取出1枚(或2枚)黑子,表示白子若是单数则已方执黑:若是双数已方执白(取2枚则相反)。比赛前的猜先,则应由卫冕者、段位高者、年长者来抓子。
2.黑棋的第一手应下在右上角。此礼仪来源于日本,黑棋的一手棋如果是占角的话,则应下在右上角,把距离对方右手最*的左上角留给对方,表示对对方的尊敬。
3.对局前下手方应主动整理棋具。在日本的大比赛、甚至是挑战赛对局前,晚辈、下手方、挑战者都主动用白布擦拭棋盘,以示敬意和学*的态度。
弈德
1.参加比赛不应迟到,迟到是对对方很不礼貌的行为。
2.对局前,双方应握手,或点头示意,以表尊重。
3.下棋时,坐姿应保持端正、不要歪坐。
4.思考后手再拿子、不应抓子、翻打或玩弄棋子。
5.下棋时应轻拿轻放,不应用力拍子。
6.尽量不要推子。
7.落子无悔。
8.对局时不应在*间与他人说话,更不应边评边弈。
9.对局时不应吃东西,尤其是带响声的食品。
10.对局时不应有用力敲打折扇、自言自语等干扰对方思考的行为。
11.对局时应节制吸烟。在目前中、日、韩的职业比赛上,已分别制定了一些禁烟的措施。如赛场内不许吸烟,或如果对手不吸烟,则应该征求对手的意见等。
12.对方思考时,不应随意离*、走动、或是观看他局。
围棋考级规则
1.级位与段位
级位和段位都是*围棋的棋力评判标准,分为职业和业余两套体系。
职业的,最高九段,最低一段。
职业的门槛很高,就像高考一样,每年只有一次机会,全国的少儿围棋精英聚在一起,三五百人争夺那二十多个名额,难度比清华北大大概高上百倍吧。
职业门槛的含金量比较高,目前来说成年后有个几十万到上千万的年收入吧。
业余的,最高7段,1段以下是级位,级位里1级最高。所以考级和考段实际上是一回事,只不过比赛的技术级别不一样。
2.级段位证书是如何获得的
*围棋协会规定,段位证书由*围棋协会统一制作,授权给各省市管理机构发放。
级位证书可由各省自行制作发放,湖北省的级位分为15级。
围棋的业余段位一般通过比赛获得。
6段、7段只能由*围棋协会主办的全国比赛中才能获得,例如弈起来教育应邀每年组队参加的全国育苗杯围棋赛;
5段必须在省级比赛中才能获得,县市和地区级的比赛最高可颁发4段,目前湖北省的段位赛都是省棋协统一组织。
描写昆明大观楼的诗
在学*、工作乃至生活中,大家对古诗都再熟悉不过了吧,古诗作为一种诗歌体裁,指的是与*体诗相对的'古体诗,又称古风、往体诗。那么问题来了,到底什么样的古诗才经典呢?以下是小编精心整理的描写昆明大观楼的诗,仅供参考,希望能够帮助到大家。
(一)
滇池浪涌大观园,泼墨孙翁天下联。
北立华严阁对峙,南浮水榭影飞天。
楼藏美景三千里,词蕴烽烟数百年。
灏漫流漩沧海事,神州盛世屹安然。
(二)
神游梦境大观楼,园景滇池一望收。
湄浦*华山有色,昆垣滨海水长流。
边酋兴利通粮道,巡抚修文尚艺谋。
最是双联名内外,云南从此慕王侯。
(三)
草海茫茫天际碧,观楼几毁几修添。
髯翁环顾联多味,慢口嚼来字有盐。
堤柳掀风蝉震翅,荷花弄粉叶摇尖。
重情鸥鸟今何去,但见嬉姑笑靥恬。
(四)
抱住青天半晌秋,流金玉叶落深眸。
西风不解此中意,碎语偏言别样愁。
恨去朱栏凭晓梦,年来绿绮满枝头。
斜晖总忆空庭里,长影成双映画楼。
(五)
巢燕池鱼空自叹,一朝鹏化向南端。
星河渺渺尘中水,天道茫茫壁上观。
脚底烟云宜放眼,人间风雨暂凭栏。
年年海上群鸥至,争向楼台啄玉盘。
(六)
水汀曲婉画桥横,林苑窸窣宿鸟鸣。
墙上旧诗痕未释,坛边假石景初成。
竹梢盖影纱窗乱,溪水流金夕照生。
阵阵清风随爽气,大观楼里看春城。
(七)
名冠西南半壁楼,凌虚览尽旧春秋。
如屏一岭满城翠,若带双江绕廓流。
黛色不谙兴废事,涛声空载古今愁。
千年遗迹苍桑变,旧貌新颜矗叙州。
(八)
神驰胜境彩云天,白石崖旁有夙缘。
楼阁建修巡抚梦,运河往复镇王船。
髯翁净乐联长赋,墨客骚人韵每宣。
九九世博时际会,三园竞秀美空前。
(九)
雪片霜风逐逝川,西南云气自萧然。
鸿泥指爪纷无迹,冷暖襟怀各有年。
世事浮沉青眼外,天涯醒醉黄花前。
逍遥何似任公子,闲坐千崖垂钓竿。
大观楼歌的诗原文
大观楼歌
明代 邓云霄
纵横千里目,浩荡万古心。乾坤何寥廓,山水自高深。
昆明小升初摇号时间
昆明主城区小升初民办中学什么时候摇号?摇号结果什么时候公布?接下来有小编为大家整理出昆明小升初摇号时间,希望大家喜欢!
昆明小升初摇号时间
昆明主城区2020年民办初中招生电脑随机摇号:
1、摇号时间:7月23日。
2、摇号结果公布时间:7月23日下午公布。
3、摇号结果公布方法:选号结果将由各学校进行公布。
4、摇号结果查询方法:各位家长可到所报学校网站查询,并按学校要求办理相关手续。
摇号说明:
1、根据《昆明市关于做好2020年义务教育学校招生入学工作的通知》要求,昆明市2020年小学升初中继续全面实施“免试入学”。民办初中学校按照“统一报名、免试入学”的原则招生,当报名信息确认数小于或等于招生计划数时,民办初中学校全部录取;当报名信息确认数大于招生计划数时,采用电脑随机选号的方式录取。
2、主城区电脑随机选号采用同一系统,由市教育体育局统一时间、统一地点、统一程序、统一组织。
3、经审核,现有15所民办初中(共23个校点)符合进入电脑随机选号环节。
昆明市小升初学校排名
也许你正在纠结,甚至焦虑,为孩子的“小升初”。究竟是就*读公办初中,还是选*办初中?这道选择题确实有些考验人。看菜吃饭,量体裁衣,如何为孩子选择一所合适的学校?
截至去年底,昆明市共有民办普通初中54所,其中包括诸多优质民办初中。今年,民办初中学校继续全面实行免试入学,按照“统一报名、免试入学、双向选择”的原则,自主招录学生。5月1日起,昆明限报民办初中将在昆明民办教育网接受学生统一报名;不限报的民办初中学校则在县区教育行政部门的指导下组织实施报名、招生等工作。
其实也别太担心,即便不报民办初中,每个小学毕业生也都有初中可上。目前昆明每所公办小学都有对口直升的公办初中,不仅离家*、师资强,其中不少都是优质初中,如昆十中、昆二中、昆八中、昆十二中、西一中、官一中等。且公办初中还具备不少优势,比如重点高中定向生机会。
老师提醒,在“小升初”时切忌盲目,“适合自己的才是好学校。家长需要仔细评估自家情况,对孩子准确定位,了解清楚每所学校的办学特点和管理特色,并遵循就*性、适合性、自愿性原则理性选择学校,不要一味追求热点民办初中。”
昆明小升信息
春城小学
环城西路(人民西路—大观路)以东,人民西路(环城西路—西昌路)以南,西昌路(人民西路—大观路)以西,大观路(西昌路 —环城西路)以北。
红旗小学
五一路中段(龙井街口-东风西路)、五一路下段(东风西路-国防路)、新闻路上段(1-25号,61-64号)、瓦仓庄(除瓦仓庄西路)、国防路,三合营、金碧路(西昌路-三市街)以北、三市街以西、五一路(东风西路-国防路)以东、东风西路(五一路-三市街)以南。
武成小学
五一路(人民中路-龙井街口)以西,龙井街以北,东风西路(龙井街口—龟背立交)以东(不含东风西路),人民中路(龟背立交—五一路口)以南(空间俊园除外)。
华山西路以西,翠湖南路(圆通街口—洪华桥口),圆通街下段(青云街口—翠湖南路口)以南,人民中路(洪华桥口—华山西)以北,洪华桥以东(含洪华桥)。
大观小学
大观商业城(佳华巷、佳华里、佳华苑)
西安马路
潘家湾(含潘家湾大村、小村及新村)
西昌路东面(人民路口—新闻路)
西昌路(人民西路口—昆师路口)
西昌路西面(昆师路口—西站立交桥)
环城西路东面(西站立交桥—人民西路)
东风西路(五一路口—龟背立交桥)
人民西路(东风西路—西昌路)
人民西路北面(西昌路—西苑立交桥)范围内的.适龄儿童。
新闻路小学
新闻路(除1—25号,61—64号);瓦仓庄西路;新、老篆塘;西昌路(新闻路—西坝路口);西坝路(弥勒寺路口—环城西路口)以北,环城西路(西坝路口—新闻路口)以东,新闻路(环城西路口—西昌路口)以南,西昌路(新闻路口—弥勒寺)以西范围内的适龄儿童。
龙翔小学
虹山南路东段(除盛世豪庭、红星家园);
虹山东路西面(除云安尚品、版筑翠园、巴士西苑、云上城);
人民新村、安全新村、向阳新村、林钢新村;
环城西路(1—57号);
茭菱路(1—82号);
一二一大街西段(西站立交桥—建设路口)北面;
西站(12—45号);
星光之约小区、汇合花园小区。
文林小学
西昌路(昆师路口—西站立交桥)以东,一二一大街(西站立交桥—建设路)以南,东风西路(昆师路口—一二一大街口)以西,昆师路以北(含昆师路);建设路(一二一大街—学府路)以西,学府路(虹山东路—建设路)以南,一二一大街(建设路—西站立交桥)及昆瑞路(西站立交桥—虹山东路)以北,虹山东路以东;虹山东路(版筑翠园、巴士西苑、云上城一期);蔡家村;苏家塘及荷叶山;东风西路(翠湖南路口—一二一大街口);学府路(虹山东路—建设路)。
莲华小学
莲花池正街及大昌巷、居安巷、邓家巷、中巷;
昆明私立小学有哪些
昆明,享“春城”之美誉,云南省会,是云南省政治、经济、文化、科技、交通中心,西部地区重要的中心城市和旅游、商贸城市,你知道昆明私立小学有哪些吗?以下小编为大家整理了昆明私立小学有哪些的相关内容,希望对大家有所帮助!
昆明私立小学有哪些
学校简介
1、昆明光华学校:
昆明光华学校是一所全寄宿制民办中小学,创建于1996年9月,坐落在官渡区小哨,行政隶属官渡区教育局。学校占地面积280亩,建筑面积45170*方米,设有小学部、初中部、高中部、外语部四个学部,并设有党支部、工会、团委、德育办、教学办、科教实验中心等教育、教学、教研机构。学校现有在校学生2500余人,教职工500余人。
*光华教育集团(上海光华教育投资管理有限公司)自二十世纪九十年代初创立以来,先后在洛阳、广州、北京、武汉、福州、无锡、宁波、新疆、天津、合肥、昆明、桂林、上海等十余所光华学校,并创办了武汉光华信息技术学院、无锡光华影视传播学院,总占地面积3700亩,资产总额*20亿元,寄宿生26000余名,教职工5500多名。集团办学,资源共享,优势互补。形成了从幼儿园、小学、中学到大学一条龙的办学格局中,实现了学、研、产一体化!
学校教学区、运动场、生活区布局合理,教学设施完备齐全。微机室、语音室、理、化、生、自然实验室及体、音、美教室按照高标准配置,每个教学班均配有大屏幕投影仪、实物投影仪等现代化多媒体教学设备。科教实验中心还配有音像制作编辑系统一套,闭路电视系统一套,多媒体电脑1000余台。学校固定资产投入已达到捌仟万元。经过*十多年的发展,昆明光华学校已成为一所名副其实的初具规模的学校。
2、云南师范大学附属小学:
云南师范大学附属小学本部,文林校区位于昆明美丽的翠湖之滨,这里曾是云南府署所在地,始建于1940年,其前身为抗战时期的西南*附小。附小文林校区共有60个教学班,在校师生*3700人。
走进附小文林校区,你便能感受到浓郁、独特的校园文化:别致的云南清末时期节选的地图悄悄诉说附小的历史;肃立的`三根柱子象征着清华、北大与南开在炮火纷飞中难忘的办学经历;古朴的中华礼仪传承壁默默传递中华美德;庄重的品觉栏彰显附小人的良好风貌;美丽的西苑用独特的景致和丰富多彩的科技设施吸引莘莘学子前来探秘……
在这里,有*170名老师每天辛勤耕耘:他们中有经验丰富、教艺出众的特级教师;有孜孜不倦、教学相长的中学高级教师;有年富力强、善于创新的小学高级教师;还有朝气蓬勃、不断进步的年轻老师们。
不管是昨天,今天,还是明天,附小文林校区都会一如既往地以培养优秀小学毕业生为己任,稳稳地把云南基础教育这面大旗扛好。
全体附小人用爱和责任在工作,通过全程、全员、全方位育人,为学生充分、全面、终身发展创造条件。
2012年,师大附小樱花语校区组建。该校区坐落于滇池之滨,校园占地20000*方米,总建筑面积7800*方米,现有三个年级,18个教学班,在校学生637名,教职工42人。
2017年3月,云南师范大学附属小学樱花语校区数字书法教室启用,是云南省首个数字书法教室。
昆明旅游景点排行
导语:昆明市是灵秀而迷人的,它三面环山,南濒滇池,湖光山色,天然成趣。滇池是云南省最大的高原湖泊,全国第六大淡水湖泊,沿湖*风光绮丽。由于地处低纬高原而形成“四季如春”的气候,特别是有高原湖泊滇池在调节着温湿度,使这里空气清新、天高云淡、阳光明媚、鲜花常开。
昆明旅游景点十大排行榜第1名
莫里热带雨林景区
莫里热带雨林景区位于瑞丽市东北20公里处,“莫里”是傣语,意为“美丽的瀑布”。莫里热带雨林以其秀丽奇异的自然景观和佛教圣地名闻遐迩。
走进莫里热带雨林景区大门,两个水质清冽的温泉泳池出现在眼前,温泉附*有座金色的傣式塔亭,内有一块囤箩石,在它倾斜于地面的岩壁上嵌有一个巨型“足印”,趾掌清晰可辨,这就是在东南亚佛教界享有盛名的佛脚印。塔亭后不远处建有大佛寺,每逢佛教节日,香客络绎不绝。温泉池可以随意游玩,无需另行收费。
游玩后,沿着弯曲的扎朵河蜿蜒前行,两边茂密的热带植物遮天蔽日,其中不乏大叶榕、七叶莲、“森林魔王”绞杀藤以及有“亿万年活化石”之称的树蕨等珍稀植物。步行约半小时后,隐约听到隆隆的水声,抬头望过去,一条白色的匹练从50多米高处垂下,这就是莫里瀑布。
莫里热带雨林景区全长约1.5公里,全程游玩下来约2小时左右。在遮天蔽日的雨林中穿行,看着两边各种稀奇的热带植物,感受那份夏日的清凉。
昆明旅游景点十大排行榜第2名
一寨两国
瑞丽市西南约11公里,有一个世界少有的边境人文地理景观小寨银井。有名的中缅边境71号界碑矗立寨中,国界线从该寨中央蜿蜒划过,是个典型的一寨两国边境地区,从瑞丽至弄岛的公路将同一傣族村寨一分为二,中方一侧的称为银井,缅方一侧的称为芒秀。寨中的国境线以竹棚、村道、水沟、土埂为界,因此,*的瓜藤爬到缅甸的竹篱上去结瓜,缅甸的母鸡跑到*居民家里生蛋便成了常有的事,边民们每月数十次地穿越神圣的国境线而浑然不觉。寨子里的老百姓语言相通、*俗相同,他们同走一条路,共饮一井水,同赶一场集,和睦相处。
昆明旅游景点十大排行榜第3名
勐巴娜西珍奇园
勐巴娜西珍奇园建于2001年,由榕树园、三角梅园、紫薇园、桂花园、鸡蛋花园、盆景园、桫椤园、展览馆和奇石长廊等构成,珍奇园汇集了全国少见的大量古树名木和世界罕见的硅化木玉石。其特色是:稀、奇、古、怪,堪称精品荟萃的亚热带植物基因宝库,同时也是全国罕见的生态园林。
勐巴娜西有神奇、美丽、富饶的意思,德宏勐巴娜西珍奇圆拥有四项全国之最:古树名木数量之多,年代之古为全国之最;奇石、树化石,尤其是世界上罕见的树化玉,规格之大、精品之多为全国之最;大型根雕造型之美、形状之奇、品位之高为全国之最;大树移植数量之多,成活率之高,为全国之最。信步珍奇圆,罕见的千年桂花、千年黄扬、千年紫薇、亿年硅化木玉石处处可及,圆内春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿,恍如一个美妙神奇的世界,令人叹为观止。
昆明旅游景点十大排行榜第4名
瑞丽江
瑞丽江傣语称为南卯江,意为白雾笼罩的河。因瑞丽傣语称为勐卯,所以也叫勐卯江,历史上又叫麓川江。瑞丽江发源于腾冲县境内高黎贡山西侧的分水岭,最后流入缅甸境内,汇入伊洛瓦底江。
瑞丽江在瑞丽境内长53公里,宽100-200米,*坝子*坦,土地丰肥,气候温暖湿润,是十分富饶的傣家鱼米之乡。顺江面漂流,可以饱览别具一格的中缅两国傣族村寨及缅甸的木姐市和南坎县。
昆明旅游景点十大排行榜第5名
虎跳石
位于盈江县城西南34公里,大盈江与户撒河的交汇处,数百米宽的大盈江被高山挡住收缩为峡谷,宽20-40米,最窄处仅7-8米。
*悬崖高耸对立,岩壁陡峭,形状如门,据说过去真的有老虎靠江中的巨石一跃而过,故名“虎跳石”。从虎跳石沿江而下,步行数百米,可达落水洞。洞口乱石嶙峋,一江之水倾泻洞中数十米后,江水又飞泻而出直落跌下,形成瀑布,震天撼地,险奇壮观。因此,游览虎跳石,最好是选择雨季水量大的时候。
昆明旅游景点十大排行榜第6名
瑞丽边贸街
在瑞丽市内有一条长达1公里多的贸易集市街,被人称为边贸街,位于瑞丽市西北,这里卖货的'大多是中缅边民,货物琳琅满目,而且多有本地傣族特色的木雕、皮革、纺织等工艺品。边贸集市的夜市更有特色,每当夜色降临,这里灯火通明,成为瑞丽的不夜街,生意比白天还要好。外地游客在瑞丽、畹町、潞西均可办理中缅边境一日游手续。
昆明旅游景点十大排行榜第7名
龙安新马温泉度假村
龙安温泉是依托新马温泉和陇川自然、人文资源,开发建设民族风情广场、景颇风味餐厅、游客服务中心、温泉室 外泡池区、游泳池、温泉度假酒店、温泉SPA水疗中心、健身馆、生态农业示范区及其它相关附属设施,形成中*程自驾车旅行者、自助旅游者及周边县市居民休闲度假的目的地。
昆明旅游景点十大排行榜第8名
德宏景成地海
景成地海温泉度假中心坐落于瑞丽市城区主干道瑞丽大道东段,紧邻风光旖旎的瑞丽江畔,与缅甸北部最大路上口岸城市木姐市隔江相望。景成地海温泉度假中心由著名的景颇族民营企业云南景成集团有限公司投资开发,于2007年正式开工建设,跻身2009年度云南省重大旅游开发项目之一,是按五星级标准建设的低密度度假酒店,装修典雅豪华,环境优美,融温泉文化、水体文化、边境文化、民族文化、生态文化为一体。共设九大功能区,围绕占地约80亩的人工湖分布:SPA温泉会所、花园别墅酒店区、娱乐活动区、接待中心、温泉酒店、会议中心、迎宾馆、景观塔、行政中心。景成地海温泉度假中心所在地曾是傣族历史上强大的思氏王朝王宫遗址,拥有罕见的温泉翡翠泉,出水口蒸汽温度高达103摄氏度,日流量约为1143立方米,井深3米,直径11米,水面终日沸腾翻滚,水雾缭绕,蔚为壮观,泉质为碱性碳酸氢泉,富含硫化物、总铁、游离子二氧化碳、锶、锂、钡等数十种微量元素。美丽的地...
昆明旅游景点十大排行榜第9名
菩提寺
菩提寺位于芒市西南路中段西侧,是小乘佛教的寺庙。傣语称奘相,意为宝石寺。据记载,该寺始建于清康熙十六年,相传当时茫施(今芒市)长官司长官的大儿子舍弃官位,削发为僧,修建了此寺,因寺前是一株很大的菩提树,便借树取名为菩提寺。三百余年来,屡遭战乱浩劫,破了又重修,菩提寺历经沧桑,直到现在,除了屋顶采用了汉族的歇山式建筑外,整体结构是傣族干栏式风格。
这座寺庙虽然不大,占地面积3600*方米,寺内珍藏着琳琅满目的壁画、剪纸、万卷经书等三四百年来不同历史阶段的傣族艺术珍品。大殿前的一对石雕动物,是缅甸传说中的一种奇兽,叫嘎朵,专门守护佛殿的。菩提寺不仅是僧人念经、教徒朝拜的地方,而且是傣族民间艺术的一座宝库。
菩提寺经过修缮彩画,殿宇更加轩昂,每逢农历初八、十五、二十三、三十,附*村寨的教徒,手捧鲜花和供品云集于此,虔诚拜佛。这座寺庙在缅甸享有一定的盛誉,也是享誉东南亚的著名佛寺。
昆明旅游景点十大排行榜第10名
三仙洞
三仙洞位于芒市镇西南约40公里的三角岩上,是一个清代开发的天然溶洞,因洞中的三块石头像狐、像猴、像嫦娥,因而得名。这里,曾经一度成为周围地区的朝佛圣地,而如今,已成为潞西市重要的旅游区。
溶洞内有钟乳、石笋、石柱组成各种景象,景区内有临仙殿、千佛塔、宝莲宫、银栈道、罗汉壁、九龙桥等景观。
云南昆明春节*俗
十里不同风,百里不同俗。这句话用在疆域辽阔的*真是再适合也没有了,有时在一个省内的不同地区,年节的*俗都不尽相同;而有些地方的*俗,更是走遍全国只此一家,他处难得一见。以下是小编精心整理的云南昆明春节*俗,仅供参考,大家一起来看看吧。
挂甘蔗
春节前,昆明的农贸市场和年货街上,一根根甘蔗堆成了小山,对比挑选之后人们都会买上两根扛起就走。甘蔗尾部要带一点根须,顶上长长的绿叶也不能去掉。到除夕夜十二点的那一刻,要把甘蔗根冲上叶朝下地放在门后,表示“翻梢”,预示着一年更比一年高。两根甘蔗则代表好事成双,甘蔗象征着步步高升和一年从头甜到尾。
铺松毛
老一辈说,老昆明人过年其实讲究是很多的,只是随着时代的变迁,人们简化了很多程序,所以似乎过年也不那么热闹红火了。
门前栽“松蓬”是老昆明人的过年*俗,过去过年时,家家都要从山上挖一棵松树回来栽在门前,树下用松毛做一个包,插上香,乞求来年的好运气和一家人的幸福。在农村过年有的家里不光要门前栽“松蓬”,家里地板上还要铺松毛,一屋子的清新气息。
松针是在吃年夜饭时撒在地上的,松枝则插在院子里、门前,这叫“松蓬”,象征新的一年清吉*安,这个*俗全国只有云南有,据说源于彝族兄弟对松树的崇拜——过年时彝族有栽种松树的风俗。后来这个*俗传给了汉族,历经千百年依然延续,成为中华民族大融合、团结的象征,在云南代代相传。
吃长菜
吃长菜,是老昆明年饭中最重要的角色之一,也是一代人儿时深深的记忆。吃长菜寓意“长吃常有,长长久久”。昆明人的长菜是将大年三十吃不完的菜煮一大锅,一直吃到正月十五过小年。
长菜要一根根完整地煮,种类通常有蒜苗、青菜等等。而饵块同样是昆明人过年一定要吃的食品,用老腊肉、老腌菜、青豌豆、甜酱油一起炒,那才是家乡的味道。除此之外,八宝饭、红烧鱼等等都是必不可少的。
昆明春城
①聚集财富:正月初一不能扫地,老人说这一天是扫帚的生日,动它会扫走好运和财运,反而会招来霉运,地上不管有多少果皮,多少垃圾都不能扫地。这一天不能往外泼水,意味着把财富给泼走了。也不能动刀,需要切的菜都是提前一天切好,如果动刀就意味着新的一年有血光之灾。
曲靖
①灌香肠:春节前夕,每家农户都会杀一头猪或两头以上过年,杀猪人员将猪的内脏清理好后,会进行熏肉、灌香肠等。灌香肠很有讲究,需要先把瘦肉用刀切碎或用专门的打肉机打成泥,接下来放入大盘中。
根据肉泥的数量,加入适当的鸡蛋、盐巴、辣椒粉、孜然粉、花椒粉等佐料。接下来开始揉肉,让每一块肉泥都能够沾到佐料,隔10~20分钟后,将肉装入清洗好的小肠里面,装好后将香肠放在通风口处晾干,半个月后即可开吃。
②祭祖:除夕前,要将麦芽糖、苹果、橘子等果品放在灶神前,在灶神的两侧贴对联。三十晚上全家老少要跪拜祖先,然后开始放鞭炮,吃团圆饭,一家人互相聊天,一起看春晚。
大理白族
①贴对联:大年二十九开始打扫卫生,桌椅板凳、衣服被子进行全部的清洗,自己写对联,贴对联很有仪式感,一家老少都要贴。
②美食:用糯米做糍粑,糍粑可以用火烤着吃特别香,寓意生活甜美;年夜饭上也少不了一道白族特有的菜,酸辣洱海鱼,寓意年年有余。
一、贴门神、贴春联少不了
门神是刻桃木为人形,挂在人的旁边,后来是画成门神人像张贴于门。传说中的神荼、郁垒兄弟二人专门管鬼,有他们守住门户,大小恶鬼不敢入门为害。春联亦名“门对”、“春帖”,是对联的一种,因在春节时张贴,故名。春联的`一个源头是桃符。最初人们以桃木刻人形挂在门旁以避邪,后来画门神像于桃木上,再简化为在桃木板上题写门神名字。
如今,贴门神的人少了,贴春联的却还是比比皆是呢!
二、守岁
我国民间在除夕有守岁的*惯,俗名“熬年”。守岁从吃年夜饭开始,这顿年夜饭要慢慢地吃,从掌灯时分入*,有的人家一直要吃到深夜。根据宗懔《荆楚岁时记》的记载,至少在南北朝时已有吃年夜饭的*俗。 守岁的*俗,既有对如水逝去的岁月含惜别留恋之情,又有对来临的新年寄以美好希望之意。
如今,已经演变为繁忙的一家人难得聚在一起的宝贵时间了,小孩则拿着压岁钱的玩在一起。
三、放爆竹
当午夜交正子时,新年钟声敲响,整个中华大地上空,爆竹声震响天宇。在这“岁之元、月之元、时之元”的“三元”时刻,有的地方还在庭院里垒“旺火”,以示旺气通天,兴隆繁盛。
如今,爆竹燃放都有固定的点了,小孩子大多数时候都是看爆竹而不是放爆竹了。
四、
逛年货街、庙会
过年前,老人就会带着小孩子去年货街上面购置过年的用品了,吃的有鸡鸭鱼肉、蔬菜水果、糕点糖果,最有地方特色的是饵块红糖以及米花团;用的有鞭炮香烛、春联门神等,最特别的是还要大量的青松毛(即松针),红火火的年货街与庙会再配上大人小孩都穿着的火红新衣服,好一派新年好兆头。
五、吃长菜
昆明年饭中一定会有一碗菜,是年饭中不可缺少的一部分。长菜是将大年三十吃不完的菜煮一大锅,一直吃到正月十五过小年。长菜要一根根完整的煮,通常有蒜苗、青菜等等。寓意长吃常有,长长久久。
六、炒饵块
过年的这碗饵块是用老腊肉、腌冬菜、青豌豆、甜酱油一起炒,油漉漉香喷喷,既是下酒菜又是主食,现在更是许多滇味餐厅老少咸宜的畅销菜品。
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