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关于学*品质的古诗

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  • 品质管理学*资料

  • 品质管理学*资料

      品质管理指以质量为中心,以全员参与为基础,目的在于通过让客户满意而达到长期成功的管理途径。下面和小编一起来看品质管理学*资料,希望有所帮助!

      一、质量意识

      质量意识是一个企业从领导决策层到每一个员工对质量和质量工作的认识和理解,这对质量意识和质量行为起着极其重要的影响和制约作用。质量意识体现在每一位员工的岗位工作中,也集中体现在企业最高决策层的岗位工作中,是一种自觉地去保证企业所生产的顾客需求产品的硬件、软件和流程性材料产品质量、工作质量和服务质量的意志力。企业以质量求生存,求发展,质量意识则是企业生存和发展的思想基础。质量意识是通过企业质量管理、质量教育和质量责任等来建立和影响的,并且通过质量激励机制使之自我调节而一步步地、缓慢地形成起来的质量意识。

      二、品质意识

      品质意识就是指人们在生产经营中,对品质(包括产品品质、工作品质)以及与之相关的各种活动的客观及主观的看法和态度,也就是通常所说的对提高产品品质的认识程度和重视程度,以及对提高产品品质的决心和愿望。而人的行动受大脑意识支配,有什么样的意识,就会产生什么样的行动,一个有错误品质意识的人,很难想像他能做出什么好的产品。只有当一个人的思想意识上升到一定的高度,再加上相应的工作技能,他才会做出好的产品。一位哲学家曾经说过:“高度”很重要,它反映出一个人的修养和内涵,一个做过大事或见过大事的人,再想*庸都难。可想而知,品质意识对产品品质的重要作用。

      三、如何提高质量意识

      很多时候我们都提到要提高质量意识,但究竟什么是质量意识,如何提高质量意识?不知道有多少人仔细研究过,又深入地思考过?质量意识是摸不着看不到的东西,是人们对质量的一种想法态度,一种心理,一种潜在的行为指导规范。既然质量意识是一个看不见摸不着的东西,那如何提高质量意识就更是难上加难了。多数人的说法,提高质量意识就是要培训,培训能提高质量意识吗?能提高多少啊?有没有仔细考虑分析过?质量意识通过培训能够提高,例如经过1小时的培训,人们对质量都有了理解,但只是短时间的认识,过几天后就逐步淡忘了。质量意识的培训只能让人们对质量有个初步了解,一般不会将质量的想法、心理带入到工作中,形成有益的质量活动。

      提升质量意识的关键就是在实际工作中逐步的提高,这要求质量负责人或质量管理人在工作中的影响力和决策力要大。例如每件事都有经过质量负责人(生产经理)的审核后才能实施,做事必须经过质量这一关,每件事都是如此,质量的地位就提高了,

      质量意识也就深入了,这是从流程过程角度说的。然后是质量负责人的影响力,举例,原来公司没有质量部,后来成立质量部,质量部经理由原来的研发经理担任,她在公司中时间长,做事雷厉风行,影响力大,人们有事情很容易想到她,找她解决问题,由于质量经理的影响力大,自然质量在公司中的地位高,员工就认为质量的地位高,做事情都想到质量,质量意识自然就高。所以质量人一定要建立自己的影响力,成为公司中的重要力量,在做事推行事的时候坚持推动,对自己有信心,不然就无法形成大的影响力。再就是从一些具体的事件案例来提高质量意识,举例,有一次生产了一批产品,由于交货要求急,生产中发现产品中有一个尺寸有部分产品尺寸超差,一个孔稍微小一点,但由于出货紧就这样出货了。结果全部被退货,直接损失*10万,还差点丢了这个客户,退货回来之后对全体员工进行了教育,说明了事情的经过及问题的严重性,从此以后只要有问题员工都会反映出来,领导对于出现的一些问题也很重视,从此以后产品质量不断的提高了。

      四、品质管理

      全公司的每个人都是品管员,必须要有强烈的品质意识和成本意识,树立品质第一的观念,把品质当成良师益友,这样能有一个良好的工作心态和工作效率,从而肩负检验,控制,预防和生产合格产品品质的责任,深知没有品质意识的员工不是一个合格的员工,而一个没有成本意识的员工也不是一个合格的员工,从生产线到IQC,供应商,形成层层防火墙,积极协助生产线降低不良,改善品质,达到提升品质和产能的各项指标。品质作为企业的命脉,产品的品质不好,就会失去市场,没有市场,企业就失去生命。所以,作为企业的员工,必须具有这种提高产品品质的决心和愿望,也就是要求企业的全体员工都要树立良好的品质意识。

      五、树立品质意识是企业命脉

      要全员认识到:产品的品质不好,产品就没有市场,产品没有市场,企业就失去了利润来源,时间长了,企业就会倒闭,随之而来的就是员工失业。当然对于我们公司来说,目前产品市场良好,也希望以后更好,但我们要“居安思危”,要把我们的产品品质做得更好。

      六、树立对品质负责就是对客户负责的意识

      一切以客户为中心,把自己看成客户,把自己看成是下一道工序的操作者,把自己看成是产品的消费者。这样,在工作当中就会自觉地把工作做好,大家都把工作做好了,产品的品质才会有保证,如果在工作中偷工减料,危害的将是公司的利益也自己的切身利益。

      七、树立对品质的预防意识

      “产品的品质是生产出来的、制造出来的',不是靠检验出来的,第一时间就要把事情做好、做对”。这不是一句口号,这很好地体现了产品质量的预防性,如果我们的品质控制不从源头控制,我们将很难控制产品的质量。即使生产中投入大量的检验人力去把关,生产时由于没从源头去控制而产生的大量次品甚至废品,产品的成本将大大提高,给企业的生产成本造成沉重负担及损失。况且有些产品的质量问题可能无法从后工序中发现弥补,这更要求我们在第一时间把事情做好,预防品质问题的发生。

      八、树立对品质的标准意识

      品质管理是全过程、全公司的,而各个过程之间,全公司各部门之间的工作必须是有序的、有效的,要求全体品质管理人员、操作人员严格按标准工作,如果不按标准工作出错的机会就会增多,产品的质量也就无法保证。

      九、树立对品质的责任意识

      美国质量管理专家朱兰博士认为,质量问题有80%出于管理层,而只有20%的问题起源于员工,也就是说,管理者可控制的产品缺陷约占80%,操作者可控制的产品缺陷一般小于20%。

      区分操作者可控制的产品缺陷与管理者可控制的产品缺陷原则:

      A.操作者知道他怎么做和为什么要这样做;

      B.操作者知道他生产出来的产品是否符合规范的要求;

      C.操作者知道他生产出来的产品不符合规格将会产生什么后果;

      D.操作者具备对异常情况进行正确处理的能力。

      如果上述四点都已得到满足以及生产中的安装设备、检测及材料等物质条件均具备而不良产品依然发生,则认为是操作者所造成的缺陷。

      如果上述四点中有任何一点不能得到满足或者生产中设备、检测及材料等物质条件不具备而产生的不良品,那就是管理人员的责任。

      只有了解品质问题的责任,才能有效的去改善问题和提高品质。

      十、树立对品质的持续改善意识

      品质没有最好,只有更好;品质改善是一个持续的、回圈的、不断完善的过程,它遵循PDCA回圈模式,PDCA回圈模式可简述如下:

      P—PIan计划:根据产品的要求,制定改善计划;

      D—Do执行:实施和执行制定的计划;

      C—Check检查:根据产品要求,对过程和产品进行检验;

      A—Action处理:采取措施,以持续改进产品品质。

      只有这样,我们的产品质量才会不断上升,也只有这样不断地提高质量及创新,才会不断地取胜于市场。

      十一、树立品质的成本意识

      保证品质,追求利润是企业永远的目标。企业要发展,不得不注重生产的成本,然而成本与品质息息相关,品质做得好,可以将产品的成本降到最低,如果产品的质量不好,经常遭到客户退货或者投诉,那么他的成本将会增高,甚至将企业逼到绝境。好多企业衰败的原因并不是因为没有客源、没有订单,而是因企业内部管理得不好,成本降不下来而无法参与市场竞争,我们应该引以为戒。但品质也不是越严对企业越有利。相反,过分地提高产品品质将造成品质过剩,也同样提高生产成本。所以我们在生产时,要求各工序和环节严格按客户标准要求去做,这样我们才会最大限度地降低成本,提高市场竞争优势。

      十二、树立品质的教育意识

      伴随时代的发展,品质管理观念也在不断地更新,需要学*。二十一世纪成功的企业将属于那些学*成长型企业,加强内部培训,提高全员工作创新能力,将会使企业欣欣向荣,日新月异。所以说,“品质始于教育,终于教育。”随着人们对品质意识的认知的不断提升,其品质意识也会相应提升:

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  • 产品质量学*心得

  • 产品质量学*心得

      心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相*;体会是指将学*的东西运用到实践中去,通过实践反思学*内容并记录下来的文字,*似于经验总结。

      当在某些事情上我们有很深的体会时,写一篇心得体会,记录下来,如此就可以提升我们写作能力了。应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的产品质量学*心得(精选10篇),欢迎阅读与收藏。

      为贯彻落实总公司“以质求信、业主至上、遵守法规,持续改进”的总体方针,以“抓质量水*提升,促发展方式转变”为主题,以提高“工作质量、产品质量、服务质量”为重点,全兴公司于20xx年全面开展了质量管理工作,从抓基础管理入手,强化质量意识,加强员工技能培训,提高员工整体素质,从而促进公司整体质量管理水*全面提高。

      一.深入开展质量管理体系建设工作

      1、质量管理体系文件完善今年体系文件换版,借着换版,将修改程序文件同规范公司内部分工作流程、明确部门职责划分结合在一起。使得质量体系更加贴*公司生产实际,为提高公司的质量管理和产品质量起到更大的做用。

      修改的文件有:质量手册、17个程序文件、4个作业指导书、11个质量检验表。

      2、质量管理体系审核活动20xx年9月份进行20xx年度内部质量审核及外审前的管理评审,20xx年10月份迎接外审组对我公司进行质量管理体系复评审。

      内审组在管理者代表的组织下对各部门、生产现场进行了审核,不合格项目填写了内审不符合报告单。

      组织了各有关责任部门针对不合格项进行了分析、研究,并进行了相应的整改工作,按期确认和验证各部门的整改结果。

      管理评审认为公司自去年的评审以来,在今年年初推行新版质量检验表格,加强了质量管理,为质量体系的运行和改进奠定了基础。

      经过这几个月的体系运行,进一步证明了建立的质量体系是可持续的,有效和充分的。方针符合公司制剂和市场发展方向要求,目标、指标及管理方案得到有效控制和实施,均达到公司20xx年度产品质量目标值。结论是公司质量体系运行是持续有效的,取得了一定的绩效。

      *时体系员随机对各个部门进行质量体系相关记录抽查,对填写不规范、记录缺失的,下发不合格通知,并督促改正。领导组进行季度工作考核。

      在日常管理工作中通过培训以使理解和掌握质量管理体系,通过考核和检查以使按质量管理体系运行,通过内部审核、管理评审、外部审核检验运行效果。

      二.开展质量管理活动

      “质量月”活动为了提高产品质量,提高员工的工作质量和积极性,提高部门人员责任心,相应总公司的活动,20xx年9月,我们继续开展了以“抓质量水*提升,促发展方式转变”为主题的“质量月”活动。利用张贴标语,板报,知识竞赛等各种方式加大力度宣传“质量月”活动,普及质量知识,以提高员工的质量意识,营造产品质量零缺陷的良好氛围,并及时报道活动中的典型事例。车间的质量水*取得了显著的成效,产品合格率较前期有了大幅度的提升。加工过程工序交检一次合格率99%,成品一次检验合格率达到98%,产品最终出厂不合格率为零。

      三.强化车间、班组管理和现场管理

      结合公司各个生产环节,完善专业管理与基础管理,为配合程序文件的有效执行,制定了更详细具体的作业指导书、检验指导书、工艺说明书等;为了真实记载质量活动的开展情况,制定了11份记录表格,用记录反映产品质量及质量体系运作情况,为满足质量要求的程序提供了客观依据,为质量管理提供了有力保障。

      四.工作中存在的不足,也是明年工作努力的方向

      1、有时工作没有很好的条理性,不能很好的把握细节,可能是现场的工作很杂而不能抓到工作的重点,只有一步一步的把固定工作作好并对其他一些杂项工作做出很好的规划这样就不会有工作问题的遗漏。

      2、一些需要沟通解决的问题处理不及时,包括外协不良的传达,现场不符合的指正与确认等。具体的工作中由于消息传达的延迟性、时间差等一些因素的干扰,出现沟通不及时。

      3、一些相关工作的管理办法,管理方式的欠缺。需要对管理办法与方式进行反思,明确这些方式方法的目的与合理性,结合自身的实际工作来理解与完善进一步完善质量管理体系,强化质量意识,严格标准化作业,才能提高生产能力水*。在今后的工作中要继续运用科学管理办法,学*先进经验,用于创新,培养骨干力量,树立良好的企业形象。

      随着经济、科学技术日益发展,公司深刻感受到了提高产品质量的重要性。我公司始终把质量放在首位,求质量,更要落实到企业的每一名员工心中,构成牢固的质量意识;求品质,更要注重细节,从小事做起,要像呵护生命一样呵护产品质量。

      一、论发展,质量才是硬道理。

      *同志说过:“发展才是硬道理。”在产品质量是就是企业生命的今日,产品质量已成为一个企业在市场中立足的根本和发展的保证。产品质量的优劣决定产品的生命,乃至企业的发展命运。没有质量就没有市场,没有质量就没有效益,没有质量就没有发展。所以,质量才是硬道理!异常是此刻,世界经济处于低迷时期,我们更要狠抓产品质量,做到以质取胜。

      二、抓质量,质量意识是关键。

      产品质量决定于过程质量,过程质量决定于工作质量,工作质量最终决定于员工的素质。无论是产品质量、服务质量,还是工作质量,归根结底取决于制造产品、供给服务、进行管理的人的“质量”。所以,要高度重视员工的作用,充分调动员工的进取性和创造性,最大限度地保证产品质量、服务质量和工作质量。质量是企业的生命,质量意识是企业生命的灵魂。所以,要提高产品质量,必须要先增强员工的质量意识。

      三、求品质,把握细节是重点。

      追求完美品质,要求从小事做起,做好细节。泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。细节是操作过程中的流程要领,掌握好细节也就是把住质量。随着社会分工的越来越细和专业化程度的越来越高,注意抓好细节,精益求精保证质量才能让产品在竞争中取胜。所以,追求完美品质,把握细节是提高质量的重点。

      四、提高产品质量意义大。

      提高产品质量不仅仅对企业发展有至关重要的意义,还将对社会产生深远的影响。产品或服务质量是决定企业素质、企业发展、企业经济实力和竞争优势的主要因素。质量还是争夺市场最关键的因素,谁能够用灵活快捷的方式供给用户满意的产品或服务,谁就能赢得市场的竞争优势。

      不管我们从事何种工作,都必须确保工作质量,以工作质量保证产品质量,保证工作质量的前提是必须要树立良好的质量意识。

      因为公司的产品质量好,价格合理,顾客才乐于购买我们的产品,公司才会所以而获得利润,并以此保障广大员工的生活和股东的红利,公司才得以健康发展。以最低的价格获得更多质量优良的产品这是顾客共同的愿望,所以公司必须生产价廉物美的产品,才能满足顾客的需要,确保源源不断的利润。

      如果一家公司的产品、服务等均比不上别家公司,那么就不会有人购买它的产品,更谈不上赚取利润,而没有利润的公司出路仅有一条那就是关门。

      质量良好的产品,是每一个顾客所热切期望的,同样,质量良好的工作结果,也是每一位上级所热切期望的,所以,我们要按照程序要求和正确的工作方法开展各项工作。

      如果一件工作或一个产品做完之后,才发现其质量不合格,那不仅仅浪费了劳力,也浪费了时间和原材料,所以,在工作进行的过程中能够及早发现质量不良的情形或先兆,就可减少或避免无谓的浪费。

      在质量问题上对于顾客而言,100-1=0,也就是说1%的微小质量错误,却可能带来100%的损失。

      关于质量意识问题,我们不得不提海尔:海尔传播质量意识的第一个行动就是曾轰动全国,而后被广泛传为佳话的砸冰箱事件,用海尔人的话说,那不是砸烂76台冰箱,而是砸烂了原先低劣的质量意识(砸烂的76台冰箱不是不能用,而是存在缺陷,如外观有瑕疵,当时买冰箱都凭票供应,流向市场就是畅销货,所以有许多老工人期望能处理给他们,砸冰箱时他们都泪流满面。可是话又说回来,如果这76台冰箱当时不砸的话,也就没有今日辉煌的海尔)。以低劣的质量意识能够生产出优质的产品,这是不可想象的。

      一、对质量的认识和要求

      1.质量就是贴合要求,并非越高越好

      产品在质量就是贴合要求,贴合客户要求和行业标准要求,并不是越高越好。如果一味地追求高质量,势必增加额外的成本,而加重负担。例如,一个尺寸要求能够偏差+-0.5mm而没有影响功能,就不要定在0.1mm,因为标准越高,生产的难度自然就越大,这明显影响到生产效率,如果较低的标准都能够满足要求,自然生产效率就越高,次品率就会越低。

      2.质量观念必须正确。

      态度决定一切,思想决定行动

      品质是由人做出来的,品质的高低往往取决于人员的品质观念和态度,如果人员的品质观念和态度发生偏差,则品质体系再完善,品质控制方法再先进也没用。

      如果有正确的质量观念,则在工作中把质量放在首位。相反,就会反感,忽视质量工作,更谈不上把质量放在首位。

      思想决定行动

      绝大多数是管理者和工人的思想意识决定了生产作业的产品质量状况。

      1.如果你认为生产产品的质量问题比率在97%是合理的,那么你就必须不会持续改善这3%的次品率。

      2.如果你认为生产过程中堆积产品是很正常的事,那么你就必须不会去改善那些产品堆积的问题。

      3.如果你认为这件事是不可能完成的,那么你必须不会再想办法去完成它。因而我们必须有正确的质量观念,那就是所有问题都是能够解决的,任何困难都是能够克服的。

      4.对于产品,我们必须第一次就把质量做好,避免返工以浪费材料、时间和人力,从而争取更多的时间进行生产。而对于程序和工作步骤方面,第一次就做好,更能够避免相关人员在按照这些程序或指引工作时出现错误。

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  • 赞美竹子品质的古诗词

  • 竹子,品质,赞美
  • 赞美竹子品质的古诗词

      在*时的学*、工作或生活中,大家都知道一些经典的古诗吧,古诗的篇幅可长可短,押韵比较自由灵活,不必拘守对仗、声律。那么都有哪些类型的古诗呢?下面是小编收集整理的赞美竹子品质的古诗词,希望对大家有所帮助。

      1、插棘编篱谨护持,养成寒碧映沦漪。清风掠地秋先到,赤日行天午不知。解箨时闻声簌簌,放梢初见叶离离。官闲我欲频来此,枕簟仍教到处随。

      2、淡烟古墨纵横,写出此君半面,不须日报*安,高节清风曾见。

      3、东风弄巧补残山,一夜吹添玉数竿。半脱锦衣犹半著,箨龙未信怯春寒。

      4、冠工新意断檀栾,雾卷云蒸久未干。遗种山林真自称,何须貂暖配金寒。

      5、寒地竹不生,虽生常若病。斸根种幽砌,开叶何已猛。婵娟冰雪姿,散乱风日影。繁华见孤深,一个敌千顷。令人忆江上,森耸缘崖劲。无风箨自飘,策策鸣荒径。

      6、黑羖钻篱破,花猪突户开。空山竹瓦屋,犹有燕飞来。

      7、华轩蔼蔼他年到,绵竹亭亭出县高。江上舍前无此物,幸分苍翠拂波涛。

      8、阶前老老苍苍竹,却喜长年衍万竿,最是虚心留劲节,久经风雨不知寒。

      9、解箨新篁不自持,婵娟已有岁寒姿。要看凛凛霜前意,须待秋风粉落时。

      10、京岘城南隐映深,两牛鸣地得禅林。风泉隔屋撞哀玉,竹月缘阶帖碎金。

      11、可使食无肉,不可居无竹。无肉令人瘦,无竹令人俗。

      12、临分满意说离愁,草草无言只泪流。船尾竹林遮县市,故人犹自立沙头。

      13、满林黄鸟不胜啼,林下新笋与人齐。春风闭门走山兔,白昼露滴惊竹鸡。雨中三日春已过,又*石床添几个。竞将头角向青云,不管阶前绿苔破。

      14、青岚帚亚君祖,绿润高枝忆蔡邕。长听南园风雨夜,恐生鳞甲尽为龙。

      15、琼节高吹宿风枝,风流交我立忘归。最怜瑟瑟斜阳下,花影相和满客衣。

      16、数里春畦独自寻。迸犀抽锦乱森森。田文死去宾朋散。抛掷三个玳瑁簪。

      17、谁寄寒林新属笋,开奁喜见白参差。知君调我酸寒甚,不是封侯食肉姿。

      18、我生性放诞,雅欲逃自然。嗜酒爱风竹,卜居必林泉。

      19、无物堪持比此冠,竹皮柔脆截皮干。故人恋恋睇袍意,岂为哀怜范叔寒。

      20、雪压竹头低,低下欲沾泥,一轮红日起,依旧与天齐。

      21、咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

      22、竹外桃花三两枝,春江水暧鸭先知。萎蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

      23、野竹野竹绝可爱,枝叶扶疏有真态。生*素守远荆榛,走壁悬崖穿石埭。虚心抱节山之河,清风白月聊婆娑。寒梢千尺将如何,渭川淇澳风烟多。

      24、一节复一节,千枝攒万叶。我自不开花,免撩蜂与蝶。

      25、玉润明信好冠,错力剜出鲜纹干。不忘君惠常加首,要使欢盟未可寒。

      26、竹窗红苋两三根,山色遥从水际门。只我*知墙下路,能将屐齿记苔痕。

      27、竹根珠胜竹皮冠,欲著先须短发干。要使竹林有共见,不持方帽御风寒。

      28、竹里编茅倚石根,竹茎疏处见前村。闲眠尽日无人到,自有春风为扫门。

      扩展资料:

      竹(学名:Bambusoideae),别名竹子,属禾本科竹属植物,分布于热带、亚热带至暖温带地区,竹子对水热条件要求高,性喜富含有机质、水分充足的土壤环境。竹子不光运用于纺织产业、工艺品行业,还具有药用价值,具有去火清凉、镇咳祛痰的效果。竹象征君子之道,与梅花、松被称为“岁寒三友”。

      竹子是一种速生型草本植物,其叶呈狭披针形,竹笋长10至30cm,成年竹通体碧绿节数一般在10至15节之间。竹子花像稻穗,开花后竹子的竹干和竹叶则都会枯黄。

      形态特征

      竹叶

      竹子花

      地下茎

      冬笋和春笋

      生长*性

      气候

      竹类大都喜温暖湿润的气候盛产于热带、亚热带和温带地区。竹子是森林资源之一。全世界竹类植物约有70多属1,200多种,主要分布在热带及亚热带地区,少数竹类分布在温带和寒带。竹子是常绿(少数竹种在旱季落叶)浅根性植物,对水热条件要求高,而且非常敏感,地球表面的水热分布支配着竹子的地理分布。

      东南亚位于热带和南亚热带,又受太*洋和印度洋季风汇集的影晌,雨量充沛,热量稳定,是竹子生长理想的生态环境,也是世界竹子分布的中心。当前全世界竹林面权约2,200万hm。世界的竹子地理分布可分为3大竹区,即亚太竹区、美洲竹区和非洲竹区,有些学者还单列,欧洲、北美引种区”。竹子在下雨后生长的很快。

      土壤

      水分

      竹子对水分的要求,既要有充足的水分,又要排水良好。

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  • 梅花的精神品质古诗词

  • 精神,品质,梅花
  • 梅花的精神品质古诗词

      在我们*凡的日常里,大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧,古诗作为一种诗歌体裁,指的是与*体诗相对的古体诗,又称古风、往体诗。古诗的类型多样,你所见过的古诗是什么样的呢?下面是小编精心整理的.梅花的精神品质古诗词,仅供参考,大家一起来看看吧。

      梅花的精神品质古诗词

      1、疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。____林逋《山园小梅·其一》

      2、不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。____黄蘖禅师《上堂开示颂》

      3、梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。____卢梅坡《雪梅·其一》

      4、墙角数枝梅,凌寒独自开。____王安石《梅花/梅》

      5、相思一夜梅花发,忽到窗前疑是君。____卢仝《有所思》

      6、江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。____刘著《鹧鸪天·雪照山城玉指寒》

      7、江南无所有,聊赠一枝春。____陆凯《赠范晔诗》

      8、冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘;____王冕《白梅》

      9、有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。____卢梅坡《雪梅·其二》

      10、驿外断桥边,寂寞开无主。____陆游《卜算子·咏梅》

      11、寻常一样窗前月,才有梅花便不同。____杜耒《寒夜》

      12、零落成泥碾作尘,只有香如故。____陆游《卜算子·咏梅》

      13、冰骨清寒瘦一枝。玉人初上木兰时。____吴文英《浣溪沙·题李中斋舟中梅屏》

      14、竹外一枝斜,想佳人,天寒日暮。____曹组《蓦山溪·梅》

      15、竹影和诗瘦,梅花入梦香。____王庭筠《绝句·竹影和诗瘦》

      16、姑苏城外一茅屋,万树梅花月满天。____唐寅《把酒对月歌》

      17、淡淡梅花香欲染,丝丝柳带露初干。____曹雪芹《香菱咏月·其二》

      18、雪虐风饕愈凛然,花中气节最高坚。____陆游《落梅》

      19、不知*水花先发,疑是经冬雪未销。____张谓《早梅》

      20、梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。____卢梅坡《雪梅·其一》

      21、砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。____李煜《清*乐·别来春半》

      22、梅定妒,菊应羞。画阑开处冠中秋。____李清照《鹧鸪天·桂花》

      23、高情已逐晓云空。不与梨花同梦。____苏轼《西江月·梅花》

      24、玉骨那愁瘴雾,冰姿自有仙风。____苏轼《西江月·梅花》

      25、陌上风光浓处。第一寒梅先吐。____李弥逊《十样花·陌上风光浓处》

      26、香非在蕊,香非在萼,骨中香彻。____晁补之《盐角儿·亳社观梅》

      27、步转回廊,半落梅花婉娩香。____苏轼《减字木兰花·春月》

      28、晚风庭院落梅初。淡云来往月疏疏。____李清照《浣溪沙·髻子伤春慵更梳》

      29、万树寒无色,南枝独有花。____道源《早梅》

      30、前村深雪里,昨夜一枝开。____齐己《早梅》

      31、长记曾携手处,千树压、西湖寒碧。____姜夔《暗香·旧时月色》

      32、睡起觉微寒。梅花鬓上残。____李清照《菩萨蛮·风柔日薄春犹早》

      33、来日绮窗前,寒梅著花未。____王维《杂诗三首/杂咏三首》

      34、梅花大庾岭头发,柳絮章台街里飞。____李商隐《对雪二首》

      35、江涵雁影梅花瘦,四无尘、雪飞云起,夜窗如昼。____卢祖皋《贺新郎·挽住风前柳》

      36、烟霏霏。雪霏霏。雪向梅花枝上堆。____吴淑姬《长相思令·烟霏霏》

      37、暖雨晴风初破冻,柳眼梅腮,已觉春心动。____李清照《蝶恋花·暖雨晴风初破冻》

      38、已是黄昏独自愁,更著风和雨。____陆游《卜算子·咏梅》

      39、更无花态度,全有雪精神。____辛弃疾《临江仙·探梅》

      40、雪月最相宜,梅雪都清绝。____张孝祥《卜算子·雪月最相宜》

      41、雪里已知春信至。寒梅点缀琼枝腻。____李清照《渔家傲·雪里已知春信至》

      42、草秀故春色,梅艳昔年妆。____李世民《元日》

      43、柳垂江上影,梅谢雪中枝。____晏几道《临江仙·身外闲愁空满》

      44、可有梅花寄一枝?雪来翠羽飞。____吴锡麒《长相思·以书寄西泠诸友即题其后》

      45、看来岂是寻常色,浓淡由他冰雪中。____曹雪芹《咏红梅花得“红”字》

      46、愿借天风吹得远,家家门巷尽成春。____李方膺《题画梅》

      47、窗间梅熟落蒂,墙下笋成出林。____范成大《喜晴》

      48、匝路亭亭艳,非时裛裛香。____李商隐《十一月中旬至扶风界见梅花》

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  • 赞美描写青松品质的诗句古诗大全

  • 品质,赞美,经典
  •   《凭韦少府班觅松树子》

      作者: 杜甫

      落落出群非榉柳,青青不朽岂杨梅。

      欲存老盖千年意,为觅霜根数寸栽。

      《题流沟寺古松》

      作者: 白居易

      烟叶葱茏苍麈尾,霜皮剥落紫龙鳞。

      欲知松老看尘壁,死却题诗几许人。

      《题遗爱寺前溪松》

      作者: 白居易

      偃亚长松树,侵临小石溪。静将流水对,高共远峰齐。

      翠盖烟笼密,花幢雪压低。与僧清影坐,借鹤稳枝栖。

      笔写形难似,琴偷韵易迷。暑天风槭槭,晴夜露凄凄。

      独契依为舍,闲行绕作蹊。栋梁君莫采,留著伴幽栖。

      《庭松》

      作者: 白居易

      堂下何所有,十松当我阶。乱立无行次,高下亦不齐。

      高者三丈长,下者十尺低。有如野生物,不知何人栽。

      接以青瓦屋,承之白沙台。朝昏有风月,燥湿无尘泥。

      疏韵秋槭槭,凉阴夏凄凄。春深微雨夕,满叶珠蓑蓑。

      岁暮大雪天,压枝玉皑皑。四时各有趣,万木非其侪。

      去年买此宅,多为人所?。一家二十口,移转就松来。

      移来有何得,但得烦襟开。即此是益友,岂必交贤才。

      顾我犹俗士,冠带走尘埃。未称为松主,时时一愧怀。

      青松寒不落,碧海阔愈澄

      唐·杜甫《寄峡州刘伯华使君四十韵》

      君不见拂云百丈青松柯,纵使秋风无奈何

      松柯:松树枝。

      唐·岑参《感遇》

      兰秋香不死,松晚翠方深

      唐·李群玉《赠元绂》

      流而不返者,水也;不以时迁者,松柏也

      意谓水性流动,松柏坚定。

      宋·苏轼《送杭州进士诗叙》

      虽过老人宅,不解老人心。何事斜阳里,栽松欲待阴。——耿湋《观邻老栽松》

      雨湿松阴凉,风落松花细。独鹤爱清幽,飞来不飞去。——戴叔伦《松鹤》

      虽小天然别,难将众木同。侵僧半窗月,向客满襟风。枝拂行苔鹤,声分叫砌虫。如今未堪看,须是雪霜中。——杜荀鹤《题唐兴寺小松》

      此木韵弥全,秋霄学瑟弦。空知百馀尺,未定几多年。古甲磨云拆,孤根捉地坚。何当抛一干,作盖道场前。——曹松《僧院松》

      落落出群非榉柳,青青不朽岂杨梅。欲存老盖千年意,为觅霜根数寸栽。——杜甫《凭韦少府班觅松树子》

      曾于西晋封中散,又向东吴作大夫。浓翠自知千古在,清声谁道四时无。枝柯偃后龙蛇老,根脚盘来爪距粗。直待素秋摇落日,始将凡木斗荣枯。——廖匡图《松》

      自种双松费几钱,顿令院落似秋天。能藏此地新晴雨,却惹空山旧烧烟。枝压细风过枕上,影笼残月到窗前。莫教取次成闲梦,使汝悠悠十八年。——曹唐《题子侄书院双松》

      几年苍翠在仙家,一旦枝枯类海槎。不如酸涩棠梨树,却占高城独放花。——李涉《题苏仙宅枯松》

      《松》

      作者: 陆肱

      雪霜知劲质,今古占嘉名。断砌盘根远,疏林偃盖清。

      鹤栖何代色,僧老四时声。郁郁心弥久,烟高万井生。

      《禁中春松》

      作者: 陆贽

      阴阴清禁里,苍翠满春松。雨露恩偏*,阳和色更浓。

      高枝分晓日,虚吹杂宵钟。香助炉烟远,形疑盖影重。

      愿符千载寿,不羡五株封。倘得回天眷,全胜老碧峰。

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  • 赞美描写青松品质的诗句古诗大全

  • 赞美,品质
  • 《凭韦少府班觅松树子》

    作者: 杜甫

    落落出群非榉柳,青青不朽岂杨梅。

    欲存老盖千年意,为觅霜根数寸栽。

    《题流沟寺古松》

    作者: 白居易

    烟叶葱茏苍麈尾,霜皮剥落紫龙鳞。

    欲知松老看尘壁,死却题诗几许人。

    《题遗爱寺前溪松》

    作者: 白居易

    偃亚长松树,侵临小石溪。静将流水对,高共远峰齐。

    翠盖烟笼密,花幢雪压低。与僧清影坐,借鹤稳枝栖。

    笔写形难似,琴偷韵易迷。暑天风槭槭,晴夜露凄凄。

    独契依为舍,闲行绕作蹊。栋梁君莫采,留著伴幽栖。

    《庭松》

    作者: 白居易

    堂下何所有,十松当我阶。乱立无行次,高下亦不齐。

    高者三丈长,下者十尺低。有如野生物,不知何人栽。

    接以青瓦屋,承之白沙台。朝昏有风月,燥湿无尘泥。

    疏韵秋槭槭,凉阴夏凄凄。春深微雨夕,满叶珠蓑蓑。

    岁暮大雪天,压枝玉皑皑。四时各有趣,万木非其侪。

    去年买此宅,多为人所?。一家二十口,移转就松来。

    移来有何得,但得烦襟开。即此是益友,岂必交贤才。

    顾我犹俗士,冠带走尘埃。未称为松主,时时一愧怀。

    青松寒不落,碧海阔愈澄

    唐·杜甫《寄峡州刘伯华使君四十韵》

    君不见拂云百丈青松柯,纵使秋风无奈何

    松柯:松树枝。

    唐·岑参《感遇》

    兰秋香不死,松晚翠方深

    唐·李群玉《赠元绂》

    流而不返者,水也;不以时迁者,松柏也

    意谓水性流动,松柏坚定。

    宋·苏轼《送杭州进士诗叙》

    虽过老人宅,不解老人心。何事斜阳里,栽松欲待阴。——耿湋《观邻老栽松》

    雨湿松阴凉,风落松花细。独鹤爱清幽,飞来不飞去。——戴叔伦《松鹤》

    虽小天然别,难将众木同。侵僧半窗月,向客满襟风。枝拂行苔鹤,声分叫砌虫。如今未堪看,须是雪霜中。——杜荀鹤《题唐兴寺小松》

    此木韵弥全,秋霄学瑟弦。空知百馀尺,未定几多年。古甲磨云拆,孤根捉地坚。何当抛一干,作盖道场前。——曹松《僧院松》

    落落出群非榉柳,青青不朽岂杨梅。欲存老盖千年意,为觅霜根数寸栽。——杜甫《凭韦少府班觅松树子》

    曾于西晋封中散,又向东吴作大夫。浓翠自知千古在,清声谁道四时无。枝柯偃后龙蛇老,根脚盘来爪距粗。直待素秋摇落日,始将凡木斗荣枯。——廖匡图《松》

    自种双松费几钱,顿令院落似秋天。能藏此地新晴雨,却惹空山旧烧烟。枝压细风过枕上,影笼残月到窗前。莫教取次成闲梦,使汝悠悠十八年。——曹唐《题子侄书院双松》

    几年苍翠在仙家,一旦枝枯类海槎。不如酸涩棠梨树,却占高城独放花。——李涉《题苏仙宅枯松》

    《松》

    作者: 陆肱

    雪霜知劲质,今古占嘉名。断砌盘根远,疏林偃盖清。

    鹤栖何代色,僧老四时声。郁郁心弥久,烟高万井生。

    《禁中春松》

    作者: 陆贽

    阴阴清禁里,苍翠满春松。雨露恩偏*,阳和色更浓。

    高枝分晓日,虚吹杂宵钟。香助炉烟远,形疑盖影重。

    愿符千载寿,不羡五株封。倘得回天眷,全胜老碧峰。

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  • 关于学*的古诗句

  • 学*,文学
  • 关于学*的古诗句

      在**淡淡的日常中,大家都接触过很多优秀的古诗吧,古诗具有格律限制不太严格的特点。古诗的`类型有很多,你都知道吗?下面是小编为大家整理的关于学*的古诗句,仅供参考,欢迎大家阅读。

      士欲宣其义,必先读其书。——王符

      三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿)

      读书之乐乐陶陶,起并明月霜天高。——朱熹

      书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄

      书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

      逝者如斯夫,不舍昼夜(孔子)

      学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

      知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

      读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过,切身须要急思量。(宋 陆九渊《读书》)

      朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。(《神童诗》)

      贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒

      春读书,兴味长,磨其砚,笔花香。读书求学不宜懒,天地日月比人忙。燕语莺歌希领悟,桃红李白写文章。(民国 熊伯伊《四季读书歌》春)

      旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼

      今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。(明 文嘉《今日歌》)

      读书何所求,将以通事理。——张维屏

      木落水尽千崖枯,迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁,高歌夜半雪压庐。地炉茶鼎烹活火,一清足称读书者。读书之乐何处寻?数点梅花天地心。(元 翁森《四时读书乐》冬)

      人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。(庄子)

      读书有三到:谓心到,眼到,口到。——朱熹

      劳于读书,逸于作文。——程端礼

      读书如行路,历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》

      半亩方塘一鉴开,天光月影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。(宋 朱熹《观书有感》)

      少小多才学,*生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀。(《神童诗》)

      读书患不多,思义患不明。患足己不学,既学患不行。(唐 韩愈《劝学诗》)

      盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(晋 陶渊明《杂诗》)

      读律看书四十年,乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁,第一功名不爱钱。(明 杨继盛《言志诗》)

      少年易学老难成,一寸光阴不可轻。(朱熹)

      宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒

      青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(《长歌行》)

      三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》

      读书勤乃有,不勤腹中虚。——韩愈

      明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何,请君听我明日歌。(文嘉《明日歌》)

      夫所以读书学问,本欲开心明目,利于行耳。——颜之推

      劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。有花堪折直须折,莫待无花空折枝。(唐 《金缕衣》)

      力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。(宋 刘过《书院》)

      敏而好学,不耻下问。——孔子

      好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。——陶渊明

      昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。(宋 朱熹《观书有感》)

      业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。

      外韧之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颐

      读书不趁早,后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》

      昨日兮昨日,昨日何其好!昨日过去了,今日徒烦恼。世人但知悔昨日,不觉今日又过了。水去汩汩流,花落日日少。万事立业在今日,莫待明朝悔今朝。(佚名《昨日歌》)

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  • 关于学*的古诗

  • 学*,古诗文
  • 关于学*的古诗

      无论在学*、工作或是生活中,大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧,古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。究竟什么样的古诗才是好的`古诗呢?以下是小编帮大家整理的关于学*的古诗,欢迎阅读与收藏。

      《神童诗》

      天子重英豪,文章教尔曹。

      万般皆下品,惟有读书高。

      少小须勤学,文章可立身。

      满朝朱紫贵,尽是读书人。

      学问勤中得,萤窗万卷书。

      三冬今足用,谁笑腹空虚。

      自小多才学,*生志气高。

      别人怀宝剑,我有笔如刀。

      朝为田舍郎,暮登天子堂。

      将相本无种,男儿当自强。

      学乃身之宝,儒为*上珍。

      君看为宰相,必用读书人。

      莫道儒冠误,诗书不负人。

      达而相天下,穷则善其身。

      遗子满赢金,何如教一经。

      姓名书锦轴,朱紫佐朝廷。

      古有千文义,须知学后通。

      圣贤俱间出,以此发蒙童。

      神童衫子短,袖大惹春风。

      未去朝天子,先来谒相公。

      大比因时举,乡书以类升。

      名题仙桂籍,天府快先登。

      喜中青钱选,才高压众英。

      萤窗新脱迹,雁塔早题名。

      年少初登第,皇都得意回。

      禹门三汲浪,*地一声雷。

      一举登科日,双亲未老时。

      锦衣归故里,端的是男儿。

      玉殿传金榜,君恩赐状头。

      英雄三百辈,随我步瀛洲。

      慷慨丈夫志,生当忠孝门。

      为官须作相,及第必争先。

      宫殿迢峣耸,街衢竞物华。

      风云今际会,千古帝王家。

      日月光天德,山河壮帝居。

      太*无以报,愿上万言书。

      久旱逢甘霖,他乡遇故知。

      洞房花烛夜,金榜题名时。

      久旱逢甘霖,他乡遇故知

      土脉阳和动,韶华满眼新。

      一枝梅破腊,万象渐回春。

      柳色侵衣绿,桃花映酒红。

      长安游冶子,日日醉春风。

      淑景余三月,莺花已半稀。

      欲沂谁氏子,三叹咏而归。

      数点雨余雨,一番寒食寒。

      杜鹃花发处,血泪染成丹。

      春到清明好,晴添锦绣文。

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  • 关于学*的古诗词

  • 学*,写作
  • 关于学*的古诗词

      在学*、工作、生活中,大家都收藏过自己喜欢的古诗吧,从格律上看,古诗可分为古体诗和*体诗。那什么样的古诗才是经典的`呢?以下是小编精心整理的关于学*的古诗词,欢迎大家分享。

      一、惜时

      青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(《长歌行》)

      盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(晋 陶渊明《杂诗》)

      劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。有花堪折直须折,莫待无花空折枝。(唐 《金缕衣》)

      昨日兮昨日,昨日何其好!昨日过去了,今日徒烦恼。世人但知悔昨日,不觉今日又过了。水去汩汩流,花落日日少。万事立业在今日,莫待明朝悔今朝。(佚名《昨日歌》)

      今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。(明 文嘉《今日歌》)

      明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看东流水,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌。(清 钱泳《明日歌》)

      二、体会

      半亩方塘一鉴开,天光月影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。(宋 朱熹《观书有感》)

      昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。(宋 朱熹《观书有感》)

      三、立志

      少小多才学,*生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀。(《神童诗》)

      朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。(《神童诗》)

      读律看书四十年,乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁,第一功名不爱钱。(明 杨继盛《言志诗》)

      四、勤学

      三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐 颜真卿《劝学》)

      力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。(宋 刘过《书院》)

      五、乐趣

      木落水尽千崖枯,迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁,高歌夜半雪压庐。地炉茶鼎烹活火,一清足称读书者。读书之乐何处寻?数点梅花天地心。(元 翁森《四时读书乐》冬)

      春读书,兴味长,磨其砚,笔花香。读书求学不宜懒,天地日月比人忙。燕语莺歌希领悟,桃红李白写文章。(民国 熊伯伊《四季读书歌》春)

      六、方法

      读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过,切身须要急思量。(宋 陆九渊《读书》)

      读书患不多,思义患不明。患足己不学,既学患不行。(唐 韩愈《劝学诗》)

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  • 关于菊的品质的诗句

  • 品质,经典
  • 黄巢 飒飒西风满院栽, 蕊寒香冷蝶难来。

    他年我若为青帝, 报与桃花一处开. 元稹 秋丝饶舌似陶家,偏饶篱边日渐斜. 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花. <<菊韵 >> 李师广 秋霜造就菊城花, 不尽风流写晚霞; 信手拈来无意句, 天生韵味入千家。

    〔菊城吟〕王如亭 狮龙气象竟飞天, 再度辉煌任自威

    淡巷浓街香满地, 案头九月菊花肥。

    晋·陶渊明: 芳菊开林耀, 青松冠岩列。

    怀此贞秀姿, 卓为霜下杰。

    唐·太宗: 阶兰凝暑霜,岸菊照晨光。

    露浓希晓笑,风劲浅残香。

    细叶抽轻翠,圆花簇嫩黄。

    还持今岁色,复结后年芳。

    唐·杜甫: 寒花开已尽,菊蕊独盈枝。

    旧摘人频异,轻香酒暂随。

    唐·白居易: 一夜新霜著瓦轻,芭蕉新折败荷倾。

    耐寒唯有东篱菊,金粟初开晓更清。

    唐·吴履垒 粲粲黄金裙,亭亭白玉肤。

    极知时好异,似与岁寒俱。

    堕地良不忍,抱技宁自枯。

    唐·李商隐 暗暗淡淡紫,融融冶冶黄。

    陶令篱边色,罗含宅里香。

    几时禁重露,实是怯残阳。

    愿泛金鹦鹉,升君白玉堂。

    金·元好问 秋香旧入骚人赋,晚节今传好事家。

    不是西风若留客,衰迟久已退梅花。

    宋·杨万里 物性从来各一家,谁贪寒瘦厌年华

    菊花白择风霜国,不是春光外菊花。

    明·唐寅《菊花》 故园三径吐幽丛,一夜玄霜坠碧空。

    多少天涯未归客,尽借篱落看秋风。

    * 名种菊逾百,花开丽且妍。

    秋容圃外淡,春意眼前旋。

    造化功谁与

    勤劳智自专。

    赏心邀客共;歌咏乐延年。

    秋菊能傲霜,风霜重重恶。

    本性能耐寒,风霜其奈何

    《菊花》黄巢 待到秋来九月八, 我花开后百花杀。

    冲天香阵透长安, 满城尽带黄金甲。

    菊花是中国传统名花。

    它隽美多姿,然不以娇艳姿色取媚,  却以素雅坚贞取胜,盛开在百花凋零之后。

    人们爱它的清秀  神韵,更爱它凌霜盛开,西风不落的一身傲骨。

    中国赋予它  高尚坚强的情操,以民族精神的象征视为国萃受人爱重,菊  作为傲霜之花,一直为诗人所偏爱,古人尤爱以菊名志,以  此比拟自己的高洁情操,坚贞不屈。

    晋·陶渊明《和郭主簿》:芳菊开林耀,青松冠岩列。

    怀此贞秀姿,卓为霜下杰。

    唐·太宗《赋得残菊》:阶兰凝暑霜,岸菊照晨光。

    露浓希晓笑,风劲浅残香。

    细叶抽轻翠,圆花簇嫩黄。

    还持今岁色,复结后年芳。

    唐·杜甫《云安九日》:寒花开已尽,菊蕊独盈枝。

    旧摘人频异,轻香酒暂随。

    唐·白居易《咏菊》:一夜新霜著瓦轻,芭蕉新折败荷倾。

    耐寒唯有东篱菊,金粟初开晓更清。

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