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枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。——马致远《天净沙 秋思》
秋风清,秋月明。 落叶聚还散,寒鸦栖复惊。——李白《秋风清》
孤村落日残霞, 轻烟老树寒鸦。——白朴《天净沙·秋》
碧池新涨浴娇鸦,分锁长安富贵家。——杜牧《街西长句》
才*中秋月已清,鸦青幕挂一团冰。——杨万里《八月十二日夜诚斋望月》
乳鸦啼散玉屏空,一枕新凉一扇风。——刘翰《立秋》
夕阳牛背无人卧,带得寒鸦两两归。——张舜民《村居》
英雄多故谋夫病,泪洒崇陵噪暮鸦。——鲁迅《无题·血沃中原肥劲草》
万籁鸣时仍瀑布,数鸦起处忽林烟。——王迈《山居即事》
回首长城卧落霞,云开桂影过昏鸦。——毛滂《和孙守》
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。——王建《十五夜望月寄杜郎中》
东风深处有娇娃,杏脸桃腮鬓似鸦。——杨朝英《双调·水仙子·依山傍水盖》
朱雀桥边少语燕,黄鹤楼下多鸣鸦。——林弼《次达子升清明感怀韵》
古树噪寒鸦,满庭枫叶芦花。——张泌《河渎神·古树噪寒鸦》
春水芦根看鹤立,夕阳枫叶见鸦翻。——苏轼《庚辰岁人日作,时闻黄河已复北流,老臣旧数》
寂寂林塘寒食过,纸钱枯柳乱啼鸦。——程嘉燧《拂水值黄蕴生清明归省感怀一首》
枫叶寒鸦影,芦花旅雁声。——郑国藩《秋日郊行》
寒食初过天气佳,帝城名园绿藏鸦。——喻良能《二月二十一日何司业集客于张园玉牒给事命予》
鸦丛桑椹紫,蝶穴菜花黄。——艾性夫《清趣·鸦丛桑椹紫》
寒鸦噪晚景,乔木思故乡。——于逖《野外行》
秋风清,秋月明, 落叶聚还散,寒鸦栖复惊。——李白《三五七言》
日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠。——严维《丹阳送韦参军》
秋林薄薄半栖鸦,城脚荷花一带斜。——苏泂《登楼·秋林薄薄半栖鸦》
两行疏柳,一丝残照,万点鸦栖。——刘基《眼儿媚·秋思》
晚鸦飞去,一枝花影送黄昏。——夏完淳《婆罗门引·春尽夜》
翠芳园老树寒鸦,朱雀桥野草闲花,乌江岸将军战马。——张可久《天净沙·行边宿国幽》
雷塘十里斜阳外,野草寒鸦无数。——何梦桂《摸鱼儿·把心期》
水涵空、阑干高处,送乱鸦斜日落渔汀。——吴文英《八声甘州·灵岩陪庾幕诸公游》
垂杨折尽只啼鸦,把离愁勾引。——辛弃疾《好事*·和泪唱阳关》
鸦带残阳入翠微,纷纷黄叶向人飞。——陈著《次单君范袖来汪西皋所譔咏秋十章以示因和之·鸦带残阳入翠微》
梁园日暮乱飞鸦,极目萧条三两家。——岑参《山房春事》
鸡唱星悬柳,鸦啼露滴桐。——李贺《恼公》
但倚楼极目,时见栖鸦。——秦观《望海潮·洛阳怀古》
片片行云着蝉鬓,纤纤初月上鸦黄。——卢照邻《长安古意》
鸦黄粉白车中出,含娇含态情非一。——卢照邻《长安古意》
女墙官柳遍啼鸦,小阁临风卷幔斜。——朱彝尊《鸳鸯湖棹歌·之九》
向来吟秀句,不觉已鸣鸦。——韩翃《酬程延秋夜即事见赠》
独鹤归何晚,昏鸦已满林。——杜甫《野望》
玉颜不及寒鸦色,犹带昭阳日影来。——王昌龄《长信怨》
孔林乔木,吴宫蔓草,楚庙寒鸦。——张可久《人月圆·山中书事》
回首天涯,一抹斜阳,数点寒鸦。——张可久《折桂令·九日》
可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。——辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》
烟光薄,栖鸦归后,暮天闻角。——李清照《忆秦娥·临高阁》
昏鸦尽,小立恨因谁?——纳兰容若《梦江南·昏鸦尽》
篆香消,犹未睡,早鸦啼。——纳兰容若《酒泉子·谢却荼蘼》
几声沙嘴雁,数点树头鸦,说江山憔翠杀。——周德清《红绣鞋·郊行》
几声沙嘴雁,数点树头鸦,说江山憔悴煞。——周德清《红绣鞋·郊行》
斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村。——秦观《满庭芳·山抹微云》
云影忽生鸦蔽日,雨声不断叶飞霜。——陆游《庵中晚思》
花落正啼鸦,鸦啼正落花。——纳兰容若《菩萨蛮·回文》
鸦简介
春秋祭祀知几时,乌鸦得食号相随。——刘基《神祠曲》
日出照东城,春乌鸦鸦雏和鸣。——韦应物《乌引雏》
乌鸦盘舞黄云乱,早与商量雪意生。——范成大《次韵袁起岩常熟道中三绝句·小雨萧寒破晚晴》
惟余乌鸦作使者,迎船送船西复东。——范成大《后巫山高一首》
乌鸦撩乱舞黄云,楼上飞花已唾人。——范成大《欲雪》
乌鸦殉腐肉,喷墨身受淹。——刘基《以野狸饷石末公因侑以诗》
庙傍乌鸦亦不来,独留土偶眠苍苔。——刘基《神祠曲》
势穷险尽原野辟,落日乌鸦绕云黑。——刘基《为戴起之题猿鸟图(牧谿书)》
雪中一阵乌鸦起,知是胡雏打猎来。——唐寅《马》
虚谈火龙配水虎,岂见白蝠如乌鸦。——沈周《挽方水云道士用东坡先生清虚堂韵》
晓散乌鸦千点细,晚归白路一行多。——沈明臣《萧皋别业竹枝词十首·园中高树鸟分窠》
马铃当当送残日,乌鸦千点古坟侧。——袁中道《麻城道中二首》
乌鸦鸣其上,青蛙叫其足。——袁中道《咏怀四首·大运无终尽》
果哉乌鸦白,不谓黄河浑。——石珝《杂诗·雪霰纷漉漉》
梦觉乌鸦渺渺中。——舒岳祥《梦笑》
长安城头红日斜,王孙金弹打乌鸦。——陆文圭《古意四首寄张可与孙晋卿·长安城头红日斜》
不须更相邑中黔,面比乌鸦色未深。——李石《赠墨手道人寄晁子止即用子止韵》
无计颇滑熟,乌鸦与鹪鹩。——戴表元《春日城南闻禽鸟声喧甚为赋二十二韵》
攫祭乌鸦噪晚田,草芽新染绿如烟。——黄载《赣州道上见上坟者·攫祭乌鸦噪晚田》
沦茶谁氏女,鬒发堕乌鸦。——徐瑞《李田道中》
乌鸦依野屋,独鹿度*田。——范端臣《题密山寺壁》
天寒日短乌鸦啼,江空野阔黄云低。——萨都剌《马翰林寒江钓雪图》
乌鸦哑哑霜树晴,纸窗泼眼春雪明。——萨都剌《晓起》
乌鸦群飞啄人脑,生者犹恨死不早。——归有光《郓州行寄友人》
谓予眉宇照今古,鸳鸯岂羡为乌鸦。——解缙《赠写真萧士信》
明月欲上未上,乌鸦东飞西飞。——丘浚《客窗三景次友人韵·其一·黄昏》
虚谈火龙配水虎,岂见白蝠如乌鸦。——沈周《挽方水云道士用东坡先生清虚堂韵》
家有榆树藏乌鸦,乌鸦之鸣声呀呀。——江湜《龙岩州除夕醉后赋长句三首时将赴漳泉诸郡·其二》
麻雀乌鸦总祸胎,投机彩票禁难开。——*《金粉泪(56首)·麻雀乌鸦总祸胎》
战城南,哀复哀,乌鸦暮徘徊,啄肠向林飞。——李濂《战城南》
江南梦断雁不飞,空城夜夜乌鸦啼。——刘垕《玉树谣》
前门鸣乌鸦,后门鹊声喜。——姚燮《双鸩篇》
乌鸦简介
乌鸦(学名:Corvus sp.):是雀形目鸦科鸦属中数种黑色鸟类的俗称。又叫老鸹,嘴大喜欢鸣叫。为雀形目中体形最大的鸟类,体长50厘米左右。全身或大部分羽毛为乌黑色,故名。羽毛大多黑色或黑白两色,长喙,有的具鲜明的白色颈圈,黑羽具紫蓝色金属光泽;翅远长于尾;嘴、腿及脚纯黑色。鼻孔距前额约为嘴长的1/3,鼻须硬直,达到嘴的中部。
主要栖息于低山、*原和山地阔叶林、针阔叶混交林、针叶林、次生杂木林、人工林等各种森林类型中,尤以疏林和林缘地带较常见。大多为留鸟。集群性强,一群可达几万只。群居在树林中或田野间,为森林草原鸟类,多在树上营巢。主要在地上觅食,步态稳重。除少数种类外,常结群营巢,并在秋冬季节混群游荡。行为复杂,表现有较强的智力和社会性活动。一般性格凶悍,富于侵略*性,常掠食水禽、涉禽巢内的卵和雏鸟。杂食性,吃谷物、浆果、昆虫、腐肉及其他鸟类的蛋。很多种类喜食腐肉。分布几乎遍及全球。(概述图参考来源: )
秋风清,秋月明。 落叶聚还散,寒鸦栖复惊。——李白《秋风清》
孤村落日残霞, 轻烟老树寒鸦。——白朴《天净沙·秋》
夕阳牛背无人卧,带得寒鸦两两归。——张舜民《村居》
古树噪寒鸦,满庭枫叶芦花。——张泌《河渎神·古树噪寒鸦》
枫叶寒鸦影,芦花旅雁声。——郑国藩《秋日郊行》
寒鸦噪晚景,乔木思故乡。——于逖《野外行》
秋风清,秋月明, 落叶聚还散,寒鸦栖复惊。——李白《三五七言》
日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠。——严维《丹阳送韦参军》
翠芳园老树寒鸦,朱雀桥野草闲花,乌江岸将军战马。——张可久《天净沙·行边宿国幽》
雷塘十里斜阳外,野草寒鸦无数。——何梦桂《摸鱼儿·把心期》
玉颜不及寒鸦色,犹带昭阳日影来。——王昌龄《长信怨》
孔林乔木,吴宫蔓草,楚庙寒鸦。——张可久《人月圆·山中书事》
回首天涯,一抹斜阳,数点寒鸦。——张可久《折桂令·九日》
斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村。——秦观《满庭芳·山抹微云》
水庙寒鸦集,沙村夕照多。——贯休《秋末入匡山船行八首》
问江左风流故家,但夕阳衰草寒鸦。——卢挚《双调·蟾宫曲·碧波中范蠡》
寒鸦犹带昭阳日,铜人亦沾未央露。——张昱《贞妇诗》
谁使寒鸦意绪娇,云情山晚动情憀.乱和残照纷纷舞,应索阳乌次第饶。——陆龟蒙《自遣诗三十首》
遥忆华清池畔柳,女墙残月宿寒鸦。——张瑞玑《挽曹寅侯·其一》
又如晴鹤唳苍烟,倏似寒鸦噪晴川。——白玉蟾《赠陈高士琴歌》
不许寒鸦带月啼,恐惊春燕衔花宿。——紫静仪《长信宫》
使君夜猎入孤城,城上寒鸦栖复起。——刘黄裳《邯郸行随张使君肖甫出猎》
寂寂天桥车马绝,寒鸦飞入上阳宫。——窦巩《洛中即事》
莺啼燕语春常在,休将日影问寒鸦。——张萱《又吊朝云墓用陆岱瞻明府韵》
柴门没胫昼不扫,黄昏绕树栖寒鸦。——卢仝《苦雪寄退之》
老竹数竿濒碧涧,寒鸦几点饯斜晖。——白玉蟾《山中》
枯藤老树昏鸦全诗
枯藤老树昏鸦是出自元代马致远的《天净沙秋思》中的一句,以下是小编为大家整理的枯藤老树昏鸦全诗仅供参考,希望能够帮助大家!
天净沙秋思
朝代:元代
作者:马致远
原文:
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家,
古道西风瘦马。
夕阳西下,
断肠人在天涯。
译文
天色黄昏,一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上,发出凄厉的哀鸣。
小桥下流水哗哗作响,小桥边庄户人家炊烟袅袅。
古道上一匹瘦马,顶着西风艰难地前行。
夕阳渐渐地失去了光泽,从西边落下。
凄寒的夜色里,只有孤独的旅人漂泊在遥远的地方。
注释
⑴枯藤:枯萎的枝蔓。昏鸦:黄昏时归巢的乌鸦。昏:傍晚。
⑵人家:农家。此句写出了诗人对温馨的家庭的渴望。
⑶古道:已经废弃不堪再用的古老驿道(路)或年代久远的驿道。西风:寒冷、萧瑟的秋风。瘦马:瘦骨如柴的马。
⑷断肠人:形容伤心悲痛到极点的人,此指漂泊天涯、极度忧伤的旅人。
⑸天涯:远离家乡的地方。
赏析
这首曲子的题目叫《秋思》,是一篇悲秋的`作品。秋士易感,是*文坛古老的传统。自屈原的《离骚》起一直延续到现在。《乐记》中说:“人心之动,物使之然也。”意思是外物使人内心的情意活动起来。那又是什么东西能让外物动起来呢?《诗品》云:“气之动物,物之感人,故摇荡性情,形诸舞咏。”他认为,这种能让物动,从而引起你内心感动的是‘气’。那气又是什么呢?古人认为,宇宙间有阴阳二气,是它们的运行才产生了天地万物和四时晨昏。譬如:夏天阳气最盛,所以草木茂盛。但盛到极点就开始衰落,阴气渐生,慢慢到了秋天和冬天。秋冬之际阴气最重,因而草木衰败。阴到极点又转为阳,阳生而万物长,所以春天就会百花齐放。由于四季的冷暖不同,自然景色也不同,人的内心也就随着这些变化而感动。春天草木的萌发让人联想到美好,所以引起喜欢的心理。秋天草木的凋零让人联想到生命的衰老与终结。因此会让人感到忧愁和悲伤。《离骚》中屈原叹道:“日月忽其不淹兮,春与秋其代序。惟草木之零落兮,害怕美人之迟暮。”宋玉在《九辩》里说:“悲哉,秋之为气也!萧瑟兮,草木摇落而变衰……。”陆机《文赋》云:“悲落叶于劲秋,喜柔条于芳春。”虽然他们所处的时代不同,但他们的思想感情是相同的。
再看他的布景:“又是黄昏,一天快要结束。夕阳斜挂在山头欲落还留的样子,依依不舍得完成了一天的使命。眼前的景色真是满目凄凉,藤是枯萎的藤,已经没有了生命。树是千年老树,飒飒的西风在吹着它走向风烛残年。道是荒凉的古道,马是体弱无力的瘦马。飘零在天涯海角的人,面对如此萧瑟的景色怎么能不断肠呢。你看这小桥、流水、人家都是那么安详,那么静謚。又是那么温馨。而我的家乡、亲人却又离我那么远。哦,他们还好吗?天气渐渐变冷,他们加了衣服吗?买了被子吗?这一切的一切是都么让人牵挂。既然那么让人牵肠挂肚,我为什么不早点回去呢?为了所谓的前程吗?为了那所谓的功名吗?那功名离我*吗?远吗?京城的路还有多长呢?我又是那么的迷茫。在这样的黄昏中,在这样的古道上。又是这样萧瑟的季节。我是继续去追求功名呢?还是会去服侍那年老的双亲呢?我自己也不能回答自己。只好满怀愁绪徘徊在漫漫得古道上了……。”如此萧瑟的景色让人满目凄凉,又加上安详,温馨的小桥、流水、人家做反衬,使愁情更为深切,悲伤更为凄沥。写景之妙尽妙于此也!
再看他用字:“枯,老,昏,古,瘦,下一字便觉愁重十分,成一句已经不能自己。至于成篇可让人泣不成声也。最绝处在马之前下一‘瘦’字,妙在欲写人之瘦而偏不写人,由写马之瘦而衬出其人之瘦,其人之清贫。路途跋涉之艰辛。求功名之困苦。让人读之而倍感其苦,咏之而更感其心。读此曲而不泪下者不明其意也。
作者简介:
马致远(1250年—1321年),字千里,号东篱(一说字致远,晚号“东篱”),汉族,大都(今北京)人,另一说(马致远是河北省东光县马祠堂村人,号东篱,以示效陶渊明之志)。他的年辈晚于关汉卿、白朴等人,生年当在至元(始于1264)之前,卒年当在至治改元到泰定元年(13211324)之间,与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”,是我国元代时著名大戏剧家、散曲家。
这首诗在人物形象上刻划,颇有个性特征。那妇人不嫌惊梦,却又暗示我们,她夜里在梦中哭泣。这和《春怨》中一心要做“到辽西”好梦的少妇比,其处境当更凄凉。下面我们就来一起欣赏一下吧。
晚 鸦
崔护
黯黯严城罢鼓鼙,
数声相续出寒栖。
不嫌惊破寒窗梦,
却恐为奴半夜啼。
崔护诗鉴赏
诗中描写的情景应发生在长安城南,禁夜之后。
示意“止其行李,以备窃盗”的暮鼓早已敲过了(“黯黯严城罢鼓鼙”),这时某一住宅中的一位妇人,却被屋外树上的鸦啼声惊醒。出人意料的是,她并未因此埋怨啼鸦,却反作歉然的语气道:“恐怕是我睡梦中的哭声惊扰了枝上的晚鸦罢。”看来,她一点也不为昨夜悲哀梦境的惊破而感到遗憾。
这就立刻使人们联想到金昌绪的《春怨》:“打起黄莺儿,莫教枝上啼。啼时惊妾梦,不得到辽西。”
同样被啼鸟惊梦,这里的妇人可是怨声冲天,迁怒于啼鸟呢。两首诗情景形成对照,但不同的形式,却有相同的意味。不管嫌鸟也好,不嫌鸟也好,可以说都不是诗的本意。诗人通过怨鸟或谢鸟的形式,目的都在于更好地表现闺怨。一般说来,闺怨的本质内容没有太大差别,千差万别之处在于表现的方式。不正面写闺怨,而借水怨山,从侧面微挑,更具含蓄韵味。
诗里一面称鸦窠为“寒栖”,一面称自家为“寒窗”,两两相形,最见物我同情之意,不待奴啼惊鸦,鸦啼惊奴,彼此原谅而后知。与《春怨》比照来读,我们感到这体谅晚鸦的人,是贫妇;那打起黄莺的人儿,却是香闺少妇。由诗读出人物身份,可见诗的高妙。
整理:zhl201703
向来吟秀句不觉已鸣鸦全诗鉴赏
【诗句】节候看应晚,心期卧亦赊。向来吟秀句,不觉已鸣鸦。
【出处】唐·韩翃《酬程延秋夜即事见赠》。
【意思】看时令气候已深秋夜阑,思念友人难眠睡卧已赊。刚才吟哦你赠诗的佳句,不觉天曙听见呱呱啼鸦。
【全诗】
《酬程延秋夜即事见赠》
.[唐].韩翃.
长簟迎风早,空城澹月华。
星河秋一雁,砧杵夜千家。
节候看应晚,心期卧亦赊。
向来吟秀句,不觉已鸣鸦。
【注释】①簟:竹*。澹:水摇动的样子。月华:月色。 ②砧杵:指捣衣声。 ③节侯:节气。心期:两心相通。赊:长远。 ④秀句:指程延赠诗。鸣鸦:表天亮。
【鉴赏】
五六句承上而来,说照这季节气候来看,应该是到了秋天更深夜阑了,但因彼此心意相通而写诗酬赠,连睡觉的时间也推迟了许多。诗人借此抒发季节推移,心愿未偿的`感叹。七八句以赞美友人寄赠的诗章作结: 向来喜欢吟诵你送我的佳句,不知不觉到了鸦噪天明的时候 真挚地表达了自己吟咏友人诗句,通宵不寐的深情。此诗感情真挚,表现出他与友人的情谊,同时写出时序更迭引起诗人心事未了的惆怅。
1、酒*上人人面色尴尬如同寒蝉僵鸟鸦雀无声
2、意大利队进了一个球后德国球迷鸦雀无声
3、这一幕却把众人都看得口呆目瞪整个祠堂中鸦雀无声
4、大师琴声一起,全场立即鸦雀无声
5、她站起来列举了这些统计数字与会者听得目瞪口呆全场鸦雀无声
6、用形容词造句,可以对人物的动作神态或事物的形状进行具体的描写如用鸦雀无声”造句教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了”这就把鸦雀无声”写具体了
7、周围鸦雀无声*常熟悉的房子多了一种陌生感
8、其他报纸也密锣紧鼓闹了几天,但现在几乎是鸦雀无声了
9、一众大汉怪人看看王语嫣又看看阿朱阿碧想不到三个中年渔婆只是转瞬间就变成了三个粉妆玉琢美丽绝伦的少女一时间鸦雀无声目瞪口呆
10、*时爱闹的同学都收敛了许多,所以教室里鸦雀无声
11、老板清了清嗓子,本来繁闹的会场变得鸦雀无声
12、在鸦雀无声的环境下,能更好地学*
13、老师一进教室,立马变得鸦雀无声了
14、她的演讲十分精彩全场鸦雀无声
15、正在此时楼下原本象一百只河马同时引亢高歌般的嘈杂声突然停止了楼下霎时间鸦雀无声
16、鸦雀无声连乌鸦麻雀的声音都没有比喻非常静
17、樊亮又说女神今天赏个脸和哥儿们几个去唱K?正待回答老三走了进来顿时教室鸦雀无声
18、其他的人有的幸灾乐祸有的暗自为李广扼腕叹息有的默默盘算着将来的官运前途……朝堂上依然鸦雀无声却是人人各怀心事
19、英雄的报告真生动,同学们都屏息静听,会场里鸦雀无声
20、上班途中,有一人在车厢里睡着了突然其手机响起启奏皇上,有一刁民求见,是接了还是斩了…”顿时,地铁里鸦雀无声…
21、在鸦雀无声的房间里,容易不自在
22、他的到来使房间里鸦雀无声
23、在宣布成绩的时候,全场鸦雀无声
24、她严厉的声音把他们吓得鸦雀无声了
25、他演得实在太精采了,观眾*上一会儿鸦雀无声,一会儿满堂喝采
26、整个法庭因为惊奇而鸦雀无声 但安德烈依旧不动声色
27、同学们都在认真学*,顿时教室里鸦雀无声
28、现在到了这一大片无遮无掩,鸦雀无声的山地上,他们疲惫之中却总不免有一种提心吊胆之感
29、他看了小刚一眼,周围就变得鸦雀无声了
30、她的声音虽然极其微小可是四周鸦雀无声掉根针都会显得声振屋瓦何况比之分贝更大的低语声
31、生人一进来,喧嚣吵闹的房间一下子变得鸦雀无声了
32、上课铃声响过以后,教室里鸦雀无声
33、教室里鸦雀无声同学们正聚精会神地听老师讲课
34、整个会场鸦雀无声,一片静悄悄的
35、观众鸦雀无声了一会儿然后才爆发出雷鸣般的掌声
36、周围鸦雀无声 *常熟悉的房子多了一种陌生感
37、夜幕降临了,树林里一片寂静,鸦雀无声
38、上课铃声响了,原本还在七嘴八舌交头接耳的学生都静了下来,教室里鸦雀无声
39、听了这个消息,刚刚还在嬉闹的人们立刻变得鸦雀无声
40、老师走进来,教室里顿时鸦雀无声
41、然而此时已*油尽灯枯的盛迎东自然已是强弩之末突然一声凄厉的惨叫直上云霄一道橙光洞破他的背心全场鸦雀无声
42、警察来的一瞬间,车上立马变得鸦雀无声
43、公交车被拦住了,警察检查身份证时,乘客们鸦雀无声
44、鸦雀无声,许久许久,这赵地之北都是静悄悄的
45、班上本来吵成一片,但当导师一走进教室,全班同学立刻鸦雀无声
46、考场里鸦雀无声大家都在埋头答题
47、听到这消息后,大家都鸦雀无声,面面相覷
48、除了铅笔的沙沙声外全班鸦雀无声
49、考试的时候很显然教室里鸦雀无声
50、会场上鸦雀无声人们被英雄的事迹深深地感动着
51、大家都在看书,图书馆鸦雀无声
世界上最大的乌鸦
都说天下乌鸦一般黑,乌鸦其实是很聪明的动物,那么,是不是越大的乌鸦越聪明呢?世界上最大的乌鸦是什么呢?
乌鸦家族中体形最大的是:渡鸦
是一种全身黑色的大型雀形目鸦属鸟类,俗称为胖头鸟。是雀形目中体型最大的鸟类,共有12个亚种。通体黑色,并闪紫蓝色金属光泽;尤以两翅为最显著。喉与胸前的羽毛长且呈披针状;鼻须长而发达,几乎盖到上嘴的一半。虹膜暗褐色;嘴、跗蹠和趾黑色。 渡鸦是数种鸟喙厚并具备黑色羽毛的鸟类统称,体格较老鸹大。渡鸦和老鸹*缘,同归属鸦属。渡鸦的喙比老鸹厚得多,羽衣更为蓬松,尤其是喉部的羽毛。渡鸦的羽毛洁净,还带有蓝色或紫带颜色的光辉。
渡鸦成鸟身长56-69厘米,翼展116-118厘米,身体的重量690-1600克,生存的年限16年。是雀形目中最重的鸟类。在较冷的地区,如喜玛拉雅山及格陵兰岛的渡鸦的体格和喙较大;而在和煦地区的渡鸦体格及喙的比例较小。渡鸦的喙非常大并些微屈曲,楔形的尾巴表面化分层,羽毛大多都是黑色有光泽,虹膜深褐色。颈羽长尖,脚爪淡褐灰色。幼鸟的`羽*仿但较深,自颏至上胸、颈侧、下腹羽为黑褐,羽片散松,虹膜暗褐,嘴、跗蹠和趾黑色。虹膜蓝灰色。
渡鸦很长命,尤其是在笼子中或受尽力照顾的环境下。在伦敦塔中就有多于40岁的渡鸦。在野外的生存的年限则较短,通常只有10-15年的生存的年限。渡鸦在鸟类中是属于脑部最大的一类。就像其他的鸦科,它们被指有一些显著解决问题的事迹,令人相信鸟类也有高等的智慧。但是,科学家却就它们如模仿及洞察力等的认知过程并不确定。
渡鸦的生活*性
渡鸦可以在不同的气候学下保存生命,这种鸦属中散布最广的物种散布到整个儿全北区,由北新大陆的北极与温带停留地及欧亚大陆,至北非的瀚海及西太*洋的岛屿。不管是低海拔仍然5,000米以上的高度都有散布,在高达6,350米的珠穆朗玛峰上也有其踪迹。
渡鸦一般独栖,但可聚成小群活动觅食。偶成大群。渡鸦的录求配偶飞行非常壮观,涵盖高飞飞翔和各种复杂的空寂特技动作。飞行有力量,随气流飞翔,有时候在空寂翻滚。时不时歼击并打死打伤其它凶猛的鸟类。渡鸦与其它鸦科鸟类一样,杂乱,举动积极,是伶俐的鸟类,他们的辞汇很广泛,能散发大而多样的鸣叫声,渡鸦有着独有特别的深沉叫声,涵盖喉部散发的呱呱声、格格声、尖锐非常刺耳的金属声、高的捶打声、低沉的嘎嘎声及靠*音乐的响儿。资深的聆听者可以听出与其它鸦属的作别。
栖息环境
渡鸦可以在不同的气候下生存,这种鸦属中分布最广的物种遍布整个全北区,无论是低海拔还是5,000米以上的高度都有分布,在高达6,350米的珠穆朗玛峰上也有其踪影。渡鸦可以在不同的气候下生存,而事实上它们是鸦属中分布最广的物种。它们分布在整个全北区,由北美洲的北极与温带栖息地及欧亚大陆,至北非的沙漠及太*洋的岛屿。在不列颠群岛,它们普遍在苏格兰、英格兰北部及爱尔兰西部生活。在*,它们可以生活在海拔5,000米,及在高达6,350米的珠穆朗玛峰上。除了在北极的栖息地,它们一般都会全年留在其地方生活。幼鸦则可能会在局部分散。在法罗群岛,曾存在着一种已灭绝的渡鸦色彩形态,称为染色渡鸦。 大部分渡鸦喜欢有着一大片草原的树林地区,或是海岸区域,供它们筑巢及摄食。在一些人口稠密的地区,如美国的加利福尼亚州,它们会利用丰富食物供应的优势,来繁殖大量的下一代。
渡鸦是杂吃食*性动物,会捕捉软体动物、两栖动物、爬虫、小规模哺乳动物、鸟类及啮齿动物,也吃昆虫、谷粒、鸟蛋、草莓及苹果等。出奇在寒冬,渡鸦食腐肉、死鱼和垃圾。
保护等级
列入《世界自然保护联盟》(IUCN) 2012年濒危物种红色名录ver 3。1——低危(LC)。
列入*国家林业局2000年8月1日发布的《国家保护的有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物名录》。
乌鸦喝水课文原文
《乌鸦喝水》采用简洁生动的语言描绘出乌鸦机灵智慧的形象,说明做任何事情,只要动脑筋想办法,就能获得成功。下面是小编为大家整理的乌鸦喝水课文原文,欢迎阅读。
《乌鸦喝水》
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。
乌鸦看见一个瓶子。瓶子里有水,可是瓶子很高,瓶口很小,里边的水又少,它喝不着水。怎么办呢?
乌鸦看见旁边有许多小石子,它想了一想,有办法了!
乌鸦把小石子一个一个地衔起来,放到瓶子里。瓶子里的水慢慢升高,乌鸦就喝着水了。
《乌鸦喝水》教学案例
问题提出:
新课程下的课堂教学是一个动态生成的过程,因此,不可能是*乎完美、滴水不漏的,而是经常会有与课前预设不一致,甚至相矛盾的意外情况发生。说实话,我和很多老师一样,都十分害怕这些“意外”发生,怕这些意外脱离了即定的教学目标,脱离了设计好的教学轨迹,以致自己无法驾驭而耽误了教学时间。
案例描述:
师:一只口渴的乌鸦到处找水喝,最后喝到水了吗?是用什么方法喝到水的?(学生自读课文,思考问题)
师:乌鸦喝到水了吗?
生:喝到了。
师:乌鸦是怎样喝到水的?
生:它把石子装到瓶子里,瓶子里的水升高了,乌鸦就喝到水了。
师:是呀!好聪明的乌鸦,遇到问题能开动脑筋,想想解决的办法。
生:老师,我有问题。
师:你说呀!
生:我觉得乌鸦不一定能喝到水,因为石子把水淹没了。
师:我们*常说水淹没石子,怎么说石子淹没水呢?
生:是的,我在玩过家家的游戏就遇到这样的问题。
师:你有什么方法证明吗?
生:有。
师:那你演示一会吧!
生:拿了一个杯子,装了杯子的`五分之一的水,然后放进石子,石子是把水淹没了。师:是呀,刚才老师没有想到呀,如果是在杯子里的水很少的情况下,石子是把水淹没了,乌鸦是喝不到水了。这就要看看对瓶子里的水的量怎样描述了,其他同学明白了吗?
生:明白了,刚才他那一演示就很清楚了。
师:但在课文的描述上,乌鸦是喝到水了。课文中是怎样说的呢?
生:瓶子里的水不多。
师:你怎么理解这句话?
生:水不多是说:“水不会很少,可能只是没有装满。”
生:可能是水不多也不少,我是从图上知道的。
师:水不满乌鸦就喝不到水了?
生:因为瓶口小,加上水不满,所以才喝不到水的。
师:是的,看来同学们对课文的理解较深了,观察得也很仔细,就是因为水不多,瓶口又小,乌鸦才没有喝到水的。
教学反思:
在教学中,我以一个*常的问题激活了学生的思维,学生很快地从文中找到了答案,这也是我在备课中所需要的。然而,课堂并非是一层不变的,“课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的风景,而不是一切都必须遵循固定而没有激情地进行。”就因为课中的意外生成了美,惊醒了我的思维,学生的那一问恰是我未曾想到的,通过学生的疑问,激活了我的思维。我原以为学生都会说乌鸦能喝到水,但却有一学生另外,提出了乌鸦可能喝不到水。这一问是我在备课时从未考虑过的问题,这可能就是情境的瞬息万变,情况的错综复杂。根据新课程的标准,我尊重了学生的主体性,成为了学生的听众,听他把话说完,而没有及时地抑制学生的独特体验。让学生将自己的独特之处演示出来,在本案例中,杯子、水、石子,都很容易得到,通过学生的演示,其他学生很直观地观察到了什么情况下投石子水上升,什么情况下投石子水淹没。从而让学生理解了“投石子”不一定就会使水上升的道理。这样既激发了学生学*的积极性和主动性,又可以培养他们的观察能力,训练他们的发散思维。
在教学中,正因为这一意外的提问,学生的实验,才使我对教材有了新的认识,从而通过我的有价值的引导,启发学生积极的动脑,深入地思考。使学生在观察的基础上,通过对课文的质疑,释疑,不但加深了对课文内容的理解,而且培养了学生的批判意识和问题意识。正因为教师给了学生质疑、释疑的机会,学生才敢说、敢做。同时这意外的事件也凸显了语文教学的开放性,这也对教师提出了更高的要求。
最后,我想说,课堂教学是实施素质教育的主渠道,教学机智是教师素质的画龙点睛之笔。让我们不断地在实践中学*、摸索、思考、积淀,不断地充实自己、追求个性、构建风格,提高自身的综合素质。
1句:乌鸦,民间叫做老鸹,通常是指鸦科动物中的大嘴乌鸦。
古为巨喙乌`大嘴乌`黑老鸦`老鸦。
也有叫乌鹊的。
在分类学上,乌鸦属于脊索动物门,脊椎动物亚门,鸟纲,雀形目。
与乌鸦同目的有百灵`家燕`喜鹊`画眉`大山雀`麻雀`燕雀。
第2句:这年春天,留给我印象最深的便是林子里的鸦群。
也不知从何时得,油麻地中学的校园里,那一片一片的林子中,栖落了数不清的乌鸦。
还在冬季时,他们就在林子里了。
但,那是它们并太不闹人。
几乎整整一个白天,他们都飞到远处的田野上觅食,只是到了黄昏,才成群结队飞回来。
那时刻,有一阵鼓噪。
但这对枯寂的冬日黄昏来说,倒是件让人兴奋的事情。
但春天一到,他们就变得太不像话了,几乎整天不出外觅食,就在林子里聒噪、闹腾。
它们鼓动翅膀,相互追逐,在空中发出一阵阵翅膀搏击气流而发出的刷刷声。
一只只皆漆黑如墨如夜,掠过空中时,便在空中打一道道黑闪。
雌鸦们有的立在枝头,若无其事的用那黑钻石般的眼睛去看天空,有的则立在枝头不停地颤抖着翅膀,仿佛在等待什么安抚。
雄鸦们总是厮打不止。
它们用翅膀扇打拍击,用黑牛角一样的喙去互啄,空中常常黑羽纷纷。
第3句:乌鸦是灵性鸟。
在北欧有这样一个传说:众神之主奥丁一只眼睛睁开可以观察到全世界,另一只眼睛永远关闭。
当他睁开的眼睛被宇宙遮挡看不见的时候,就派两只乌鸦去巡视天下,因此奥丁对天下的事情无所不知。
加拿大也流传一个古老的传说:远古时代,一场毁灭世界的洪水过后,游曳在海滩的一只乌鸦发现了一个大贝壳,里面是当初的人类,但他们却全是男人,乌鸦又去海边找到一只巨大的石鳖,下面藏著的全是女人,乌鸦把他们领到了一起,并给他们招来日月星辰,教会他们捕猎和耕作。
日本有文献记载:神武天皇东征到熊野,在熊野山被敌军围困,天神派“八咫鸟”为其引路突围.后来日本国内建立了3000多家熊野神社祭拜乌鸦。
第4句:预言鸟扇动智慧的翅膀在天空飞翔,如果你是一个心胸坦荡的人,你会听懂它欢快的歌唱——它的声音粗糙而严厉/ “哑——”的一声/猛一挫身,黑色的翅膀挑起天空 /滑翔出一道黑色的火焰/灼痛了人们惊悸的眼睛/这是一个晴朗的晌午/善良的人啊你为什么害怕/不善良的人啊你害怕什么/一只传说不吉祥的鸟/它给谁的心灵 留下一双黑色的翅膀/永恒地飞翔 这黑色的火焰,/就这样从五月的田野上空烧过/躺在坟墓里的人心静如水第5句:乌鸦的黑色身躯,食腐的*性,以及粗厉的叫声,让人心生厌恶,于是就把乌鸦与巫术联系起来,认为看到了乌鸦,就会有倒霉的事情发生。
因为乌鸦的嘴黑,时常有人把说话离谱,让人恼怒愤恨的人,称为乌鸦嘴。
人们常说,天下乌鸦一般黑,用来比喻世界上的剥削者`压迫者都一样坏。
第6句:乌鸦是孝顺鸟。
“乌鸦反哺”是儒家以自然界的的动物形象来教化人们“孝”和“礼”的一贯说法,因此乌鸦的“孝鸟”形象是几千年来一脉相传的。
《本草纲目》中称乌鸦为“慈鸟”:“此乌初生,母哺六十日,长则反哺六十日,可谓慈孝矣。
”。
可见乌鸦是孝顺的典型,当他们的父母年纪大了,老了,病了,厌倦世事了,无法觅食的时候,小乌鸦、年轻的乌鸦、儿孙辈的乌鸦,不但会给父母寻找食物,而且会把食物给弄得很可口,像人类吐哺以养育子女一样。
李密的《陈情表》 “乌鸟私情,愿乞终养。
”私人的尽孝,大于对朝廷的尽忠。
第7句:乌鸦有时飞得很低,常从人的脸庞飞过,使人顿感一股凉风,有时又飞得很高,仿佛要飞到云霄里毁灭掉躯体。
让人最受不了的,是它们的叫喊。
一只只声嘶力竭,完全是一种歇斯底里的喊叫。
有发“哇”声的,有发“啊”声的,有好几只发出的声音,竟像是苍老垂危的人在绝望的荒原中发出的哀鸣。
它们一天天地闹着,不吃不喝,闹得自己一天一天地瘦下来。
仔细看它们,觉得它们就只剩下了一副瘦的可怜的骨架。
在天空飞过时,让人竟然觉得那是个已经没有了身体而就只剩下了一对尺余长大翅的怪物。
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