关于专业的古诗

2022大专专业就业前景好的专业

2022大专专业就业前景好的专业

　　专业是指人类社会科学技术进步、生活生产实践中，用来描述职业生涯某一阶段、某一人群，用来谋生，长时期从事的具体业务作业规范。下面是小编整理的大专专业就业前景好的专业相关内容。

　　船舶工程技术专业

　　船舶工程技术，本专业培养德、智、体全面发展，具有坚实的基础理论知识和专门知识，获得现场工程师基本训练，具备现代造船模式要求的船舶工程技术领域实际工作所需的基本能力和专业技能;能胜任造船生产设计、船舶建造、制造检验等技术工作和管理工作的高等应用性、复合型工程技术人才。

　　本专业培养面向大中型造修船企业和船舶设计检验单位，从事船舶生产设计、建造、修理、检验等船舶工程领域的技术、管理和船舶电气设备操作、维护工作的高素质技能人才。

　　港口机械应用技术专业

　　港口机械应用技术培养掌握本专业必需的理论知识与基本技能，适应在港口生产一线工作的安装、调试、保养、维修、管理的高素质、高技能人才。

　　主要课程有机械工程制图、工程力学、金属工艺学、电工与电子技术、机械设计基础、液压与气动、装卸搬运机械、起重输送机械、港口机械电气设备、港口机械修理工艺、集装箱运输概论、港口机械技术管理、金工实*、电工电子实训、机修钳工综合实训、港口机械设备排故与检修实训和高级职业资格技能鉴定等。

　　建筑工程技术专业

　　建筑工程技术为普通高职高专土建大类专业目录下设的一门专业，属于土建施工类专业。该专业为普通高等学校专科层次，学制三年，接受全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会教学的研究、指导、咨询、服务等工作。

　　建筑工程技术专业主要包括土建、采暖卫生与煤气工程、电梯和消防，排水工程五个方面，专业应具备建筑工程技术人员从业必须的文化基础与专业理论知识，从事建筑工程施工一线技术与管理等工作的高等技术应用型人才，就业方向为施工员、质量员、安全员、材料员、测量员、资料员、预算员、钢筋工等等。该专业主要开设于土建类专业为特色的院校。

　　机械类专业

　　汽修、机电一体化、电路设计等相关专业就业率非常高。在当今制造业非常发达的时代，企业需要更专业，更厉害的人才。科学发展的脚步非常快，全社会都已经进入了机械化，电子化工程建设。

　　从当前机械行业的发展来看，印刷机械、数控机床、发电设备、工程机械等重头产品前景仍然看好。除了这些传统工业领域，该行业将进一步向机光电一体化发展，向光加工、环保这样的新兴领域拓展。

　　互联网类专业

　　电子商务、新闻、传媒、计算机网软件技术等专业是现在社会的发展主力军。21世纪网络时代，互联网技术、营销都需要更多的专业人才，而且互联网只会越来越先进，不会枯竭。

　　经济类专业

　　会计、国际贸易、金融管理、工商企业管理、市场营销等专业。市场营销类职位是人才市场需求榜上不落的冠军，从有关统计数据推测，销售类人才未来几年需求量仍然热度不减。

　　在收入调查中，金融业整体薪金水*总是在众多行业中排名靠前，金融业高薪引才。这与金融业的人才需求和其不断调整及推出的增值服务有关系，一些新兴的金融服务机构也逐渐成为吸纳金融人才的大户。

　　经济类专业，尤其是金融、财会类毕业生，要与时俱进，熟悉国际会计、商务惯例，具有必要的国际社会文化背景知识，不断拓宽视野，立足现代市场经济新领域，掌握现代管理学新知识，逐步把自己锻炼成为既懂经营又善管理的复合型人才。

　　医学类专业

　　临床医学、护理学、药学、等相关专业。随着医疗体制改革的不断深化，将会有更多的私立医院，这使医学类专业的学生更为抢手。而且，由于人们工作、生活的压力不断增大，患病率也在增加，现有的医疗系统不能完全满足社会的需要，这就形成了医疗行业的卖方市场。

　　纯文、理专业

　　文科类毕业生(如文、史、哲专业)就业困难，由于社会对这类人才的需求有限，而且此类学科专业技能不强、替代性比较大，所以这些专业的学生就业受到限制。同样的问题也出现在着重基础研究的'纯理科专业毕业生身上。

　　因此，文科类专业的学生不能只是简单掌握文案写作技能，还应掌握其他一些技术，如计算机知识、经济学知识、外语等，方能胜任未来相对要求较高的工作岗位。在择业过程中，除了关注传统的求职项目，如企业行政助理、文秘等工作岗位之外，也应注意到媒体、出版、广告、市场营销等工作岗位的人才需求量比较大，文科生比较占优势。而对做基础学科研究的纯理科专业的学生来说，如果*时善于积累，在热门行业也有后天优势：基本功扎实，入手快。这些专业的毕业生也可向相关热门转向，比如转向it、金融、教育等行业。

　　师范类专业

　　调查显示，工作的稳定性和自主性、待遇节节拔高等促使教师成为最受欢迎的职业之一。从大城市的就业状况来看，师范类学生的供求量趋**衡，其中民办教育机构(包括培训机构)对师范类人才的需求量占了很大比例。而在师范类各专业中，需求较大的专业有教育学、特殊教育、教育技术、数学、汉语言文学、英语、日语、物理、计算机等专业。

　　由于我国教育政策的调整，*几年民办学校、职业学校大量兴起，这使得师范生就业机会增多，又在教育系统内为毕业生拓宽了就业市场。但不容忽视的是，我国中西部面临优质师资匮乏、基层教育系统缺少编制的现实情况，而大城市教师职位日渐饱和，不可能再接收大量毕业生。因此，在普教系统就业面临较大的竞争和压力。*两三年来，中西部省会城市及一些经济发达地区的二线甚至三线城市成为师范类毕业生求职的热点地区。

　　外语类专业

　　随着*与世界的交流逐渐深入，特别是上海世博会之后，我国对外语类人才的需求旺盛，应该说其就业前景是乐观的。从*几年需求情况看，需求量最大的是英语、日语。

　　此外，俄语、德语、法语、西班牙语、意大利语的需求也较大。这些语种的毕业生就业较为容易，高层次的外语人才供不应求。有专家预测，小语种将走向热门。

　　*年来，外语类毕业生去向已完全呈现多元化态势，除了传统的外交外事领域，越来越多的毕业生到金融、通信、传媒、咨询、体育、物流等领域就业。就业领域的扩大无疑意味着就业机会的增加。那些具有扎实的语言功底，同时具备金融、法律、经贸、外交、新闻、中文等知识背景的外语类毕业生，契合社会对于复合型人才的需求，直接推动着外语类人才培养模式的变革。

内蒙古公*专业目录2022

内蒙古公*专业目录2022

　　公*是公务员主管部门组织录用担任一级主任科员以下及其他相当职级层次的公务员的录用考试。以下是小编整理的内蒙古公*专业目录2022，希望对大家有所帮助。

　　2022内蒙古公*专业目录暂未公布。根据往年内蒙古公*时间安排，预计2022年内蒙古省考报名时间为2022年2月，预计笔试时间为2022年3月，具体安排以2022年内蒙古公*公告为准。历次笔试公共科目包括行政职业能力测验和申论两科。考试不指定考试辅导用书，不举办也不委托任何机构和组织举办考试辅导培训班。

　　省考联考是哪几个省

　　安徽、重庆、广东、广西、贵州、甘肃、黑龙江、河南、河北、湖北、湖南、海南、江西、吉林、辽宁、内蒙古、宁夏、青海、陕西、山西、四川、天津、兵团、云南。

　　省考联考其实是一种非官方的说法，就是“联合考试”，也就是多个省份在同一时间进行考试，当然，从历年省考来看，参加联考的各省份的招录工作都是单独组织的，从出公告和大纲、报名，后期的查分、面试环节都是各自单独进行的。

　　同一天考试，从出题的内容上看，绝大多数的题目都是从一个大题库中抽取的，以行测为例，各个省考的题量一般为120道题，而联考给出的大题库往往为150道题，这就意味着任意两个省之间至少有90道题是一样的，所以，联考的考点分布是大同小异的。

　　虽然联考各省份安排在同一天考试，但招考报名、打印准考证、考试安排都是独立进行的。各省份独立发布招考公告，独立组织考试。各省的'考试政策、招录条件等也会存在差别。

　　公*主要包括行测和申论两科，考试内容主要包括：

　　行测方面：言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析、常识判断。主要体现在语文、数学、政治等几科题目上面，其中对数学思维能力和解题技巧要求比较高，而且需要大家对政治一些知识点都得掌握，并且这科最考验做题速度，一旦技巧没学会，试卷很可能答不完，那样分数也不会高。

　　申论方面：阅读理解能力、提出并解决问题的能力、综合分析能力。这科主要检验同学们的文笔与办事能力，是考查写作能力的科目，也是考查思辨能力的科目，大家要答好这科也需要费一番功夫。

　　公务员国考、省考、选调生的区别

　　1、招录机关性质不一样

　　国考、省考、选调生都属于公务员系统，这一点是毋庸置疑的，但机关性质却有所区别。

　　国考单位是中央、国家机关以及相关行政机构派驻机构，垂直管理系统所属机构，属于国家公务员序列。可能在地方上班，但都是垂直管理。

　　省考单位则是地方各级党政机关，社团等。省考的考录机关隶属地方，包括省市县乡四个层级，属于地方公务员序列。

　　选调生单位和省考单位差不多，只不过是各省党委组织的，一般都是在乡镇工作。当然选调里还有定向选调生和中央选调生，所在机关单位又有所不同了。

　　2、报名门槛不一样

　　国考的报名门槛其实是比较高的，几乎都是要求本科学历以上，三不限岗位寥寥无几。而且国考一般都偏向应届生，很多岗位只有应届生才能报名。

　　省考的门槛相对来说低一些，主要体现在学历要求上，有不少岗位都是大专可报，不限制专业的岗位也很多。当然，这类岗位一般都在乡镇，条件比较艰苦。

　　选调生的门槛就特别高了，首先必须是应届生，其次还需要是党员或者班干部，如果是定向选调、中央选调，还会对学校有要求，只有部分双一流高校的学生有资格参加。但好处是不限制专业，冷门专业的高材生可以考虑。

　　3、发展前景不一样

　　国考和省考，在入职后的区别其实并不大，都是非领导职务国家公务管理人员。这也就意味着，你报考的什么岗位，工作几十年后大概率还是什么岗位。无论是职级还是职务，都很难有所提高。

　　而选调生就不同了，属于党政干部后备人选，既然是后备干部，那晋升速度自然就快很多了。尤其是定向选调生，有岗位培训，脱产轮训等多种培养方式，只要自己足够优秀，往往晋升速度会特别快。

　　其实，这三种公*并非同时进行。一般来说省考和普通在上半年举行，国考和定向选调在下半年举行，如果符合报名条件的话，可以几次考试都参加，只要上岸其中一个，那就可以顺利拿到公务员“铁饭碗”！所以不要问哪个更好，能考上就是最好的！

　　省考是“各省公*”的简称。

　　各省省市县乡四级招录由省级主管部门统一安排，编制隶属于各省。省考的范畴也包括北京等四个直辖市、内蒙古等五个自治区以及广州、深圳等个别地市组织的市考。

　　笔试时间各省情况不同，大部分省份是在每年4月中下旬参加省考联考，也有部分省市单独命题组织考试，如北京、上海是在每年年底，江苏是在3月份。2020年因疫情影响，笔试已经推迟，各个省份的考试时间可查阅当地考试公告。

　　国考：*及其直属机构招录公*，由*中央组织部、人力资源和社会保障部、国家公务员局组织实施，面向全国举行。

　　省考：由各省省委组织部、各省人力资源与社会保障厅、各省公务员局组织实施，在本省范围内举行。

　　国考招录单位属于中央考录序列，包括中央党群机关(如中央办公厅)、中央国家行政机关(如*、*)、中央国家行政机关直属机构(如国家税务局)、参照公务员管理事业单位(如证监会)。

　　省考招录单位属于地方考录序列，包括各省市党群机关、行政机关、行政机关直属机构、参公管理事业单位。

　　笔试内容

　　科目：国考和省考笔试科目相同，均为《行政职业能力倾向测验》和《申论》，但是考查的知识点和难度不尽相同，要在备考时分析一下目标考试的考情。

　　题量：根据*两年的考情来看，国考行测副省级都是135道题，地市级为130道题，答题时间为120分钟。省考会有所不同，有些地方考试为90分钟100题，如广东;有些地方为120分钟120道题，如福建、河南等。

考古专业实*日记

考古专业实*日记

　　实*的目的因人而异，可以千差万别，而你实*的真正目的也只有自己才最清楚。那么，在实*期间的实*日记，下面是YJBYS小编为大家整理的考古专业实*日记，希望对大家有帮助!

　　一

　　今天是我们西北大学2010级考古班田野考古实*的第一天，作为本科生涯中最为重要的开端，具有很大的意义。

　　清晨7:30，我们集合在文化遗产学院门口，准备乘车出发，8:10开往甘肃甘谷磐安镇毛家坪的大巴车终于启动，全车老师和同学们都怀着期待和憧憬的心情上路。这个是我们中大多数同学第一次田野考古实*的经历，因此对我们的学*和生活都必将很有启发。

　　在行驶了将*7个小时的路程之后，我们乘坐的大巴停在了本次实*的住宿地点——东南街小学旧址。住宿的环境比想象中的要好很多，而且到达之后的第一餐——臊子面也很爽口。午饭过后是自由活动时间，大家都相继出门采购生活用品，因为住址就在磐安镇中，生活十分便利，晚饭也很丰盛，凉热菜都有提供，并且老师还宣布了实*各方面的注意事项，晚饭过后，一天的生活也随之结束了。

　　二

　　早晨六点半起床，打开门便看到迎接我的蓝天，感觉到细细的寒意。甘谷的气候很干，有风吹过时，呼吸中便会掺入尘土的味道。吃过早饭，我们挤在一辆小车上去工地，车上载满大家的期待和热情。

　　下车后，我们从村中小路上穿过，一户农家精致的大门上写着“耕读第”的字样。我注意到这里的民居门额以三字居多，内容除“耕读第”外，还有“勤耕读”“祥和居”等，不同于别的地方常见的四字吉祥用语，很有意思。

　　爬过一段土坡，就来到了我们实*工地所在的台地。太阳好像与我们同时爬上了台地，随着太阳升起，空气也跟着变得灼热起来。

　　上午我们复*了全站仪的使用方法，虽然这些我们在学校里都练*过，但在工地上还需要掌握得更加熟练。早上并没有做具体工作，但回到宿舍还是感到很疲惫，这让人不由想象着今后的工作应该会更加辛苦。不过一回到工作站就吃到了可口的午饭，让人倍感温暖。这里的工作人员对我们也很照顾，为我们准备好了一切——还记得昨天刚到宿舍时，整理好的整洁床铺，整齐排列的水壶，放在床下脸盆里的各种生活、工作需要的小东西，都让我们感受到了细致的关怀。

　　吃过午饭，稍事休息，我们又在两点钟的太阳下出发了。这时阳光炽烈，强光仿佛能撕裂一切。我们开始在地势稍高的F地点布方，我想起了曾有人改编《江城子考古》，其中有一句：“拉皮尺，布探方。”一个下午，有人用全站仪测点，有人往测好的点上钉楔子，有人在点与点之间拉线。翻起的泥土中混杂着韭菜地的气味，我逐渐找到了实*的感觉：就这么顶着太阳，踏着泥土，好好地接一接地气。

　　到了下午五点多，云遮住了太阳，微风吹在身上十分舒服。以前同学们在上课时交流不多，现在则很快熟悉了起来。大家在嬉笑中，减轻了工作带来的疲劳感。

　　六点钟，我们伴着风——夹杂着韭菜气味的风，走过村子，坐车回到工作站。我想，到我实*结束的时候，我会记住这片韭菜地的味道。给这段回忆贴上标签的话，上面会写着韭菜地里的回忆。

　　吃完晚饭，同学们都进行着各自的活动，我也开始记录今天的心情。对这第一天的实*，我心里想过很多，却遗憾于表达不到纸上。“此中有真意，欲辨已忘言”，这也是一种只有经历过才会懂的感觉吧。

　　我们宿舍的黑板上，有人写了一句话：“愉快的实*开始了!”

　　就这么最后一句话，愉快的实*开始了!

　　三

　　磐安的早晨气温很低，到了七点半大家做好准备要出发的时候，倒也能感受到阳光的温度。于是在清冷的空气中，我们挤在依维柯里前往工地。

　　今早的工作是昨天下午的延续，我们分工进行布方。经过昨天一个下午的训练，打桩、设点、支设棱镜等工作都已经训练出了“熟练工”。所以早晨的布方工作进行得有条不紊，非常顺利。不到11点，我们就布完了23个探方，并且每个关键点都用全站仪进行了校准。在提前完成工作的情况下，一行人又去D组帮了些小忙，之后愉快地离开了工地。

　　回来的路上，恰巧遇到一群放学的小学生，他们指着队伍里身高两米的刘秋晨大声感叹：“那个人好高!哇，好高呀，好高呀!”我们都忍俊不禁。乐趣总是存在于实*生活的方方面面，总有一些细节让人会心一笑。

　　由于正午的阳光实在过于炽热，所以老师决定将下午上工时间改成3点。饱饱地睡了一觉，又开始了下午的工作。

　　下午第一件事就是抓阄领探方。站在属于自己的探方里，很是好奇并且期待——不知道这片韭菜地之下埋藏着怎样神奇的过往。

　　不久之后，来了一批民工师傅，帮大家清理地面上一丛一丛的韭菜。铁锨铲断的韭菜散发着浓郁的气味，总让人觉得过会儿就该吃饺子了……之后我们又跟着陕师大的裴师兄参观了甘肃省所负责发掘的沟东区遗址，那里有几座已经发掘完毕的偏洞室墓，很深，不过随葬品比较少。从沟东回沟西区的路上，有些险峻的陡坡，大家相互帮助，“扶老携幼”，让人再一次体验到了集体的力量。

　　等候下工的时候，突然大风四起，天上便下起了稀疏的雨滴。渐渐地，雨滴越来越大，每一滴落在地上都扬起一股灰尘。等依维柯载着第一拨人回到工作站，大雨已变成了冰雹，噼里啪啦砸了下来。不过冰雹来得快去得也快，不一会儿，太阳又出来了。

　　尽管只是上工第二天，就已经略感疲惫，但这恰好反映了这一天的工作十分充实。想到明天我们就要开始正式发掘，那充实感和愉悦感一定比今天还要强烈许多。

　　三个多月的时间可以用来做很多事情，或者被白白浪费。我想这样的环境里度过的三个月，一定会是我们最珍贵、最难以忘怀的日子。

　　四

　　今天是开工第3天，早晨没有往日晨光初现的温暖，天始终阴沉沉的。但今天有开工仪式，因而早饭遇到同学的时候，依旧觉得每个人都充满朝气。

　　早饭是玉米糁、馒头、花生米和凉拌包菜，清淡爽口。大家来工地后，似乎从未见有人对食堂的饭菜有所挑剔，甚至听人评价比学校食堂的饭菜还香。觉得每个同学都很快适应了实*生活，且不娇生惯养。

　　开工仪式于早上九点多开始，10文管班的部分同学也来参加我们的仪式，因此顿觉工地上比前两日热闹了起来。放完冲天雷后，段老师代表大家烧了纸上了香，并且致辞。每个人都分发了黄纸线香到自己的探方烧，这并不是什么迷信思想，只是借此表达对先人的敬意。

　　上午为两组分好民工，我们D组各自挑好自己探方的民工，一个探方配两名民工，由于女工多男工少，组里的男生都照顾女生，把男工让给了女生的探方。安排好人员后，大家就各自开始了如火如荼的工作。工地手推车不足造成了很大的不便，中间区域的同学土运不出去，只好在探方中间形成一个一个小土堆。有些男生更是自己拿起了铁锨铲土。

　　我们的探方大致分为两种情况：一种是表面为韭菜地，韭菜根很难挖动，十分棘手;另一种是表土特别干松，轻轻一铲就扬起一片灰，走路一不小心就容易踩塌隔梁。总之是各有各的困扰，不过“佟队长”佟建一的探方困扰比别人更多——他的探方一半是韭菜地，一半是疏松的土地。

　　上午的工作很快就结束了，由于上午辛勤劳动而饥肠辘辘的同学们迅速洗了手就端起碗盘排队打饭了。中午米饭的配菜是洋葱炒肉和豆芽粉条，十分下饭!

　　下午天色依旧阴沉，风还特别大。大家继续上午未完成的工作。民工师傅们下午都带来了小推车，所以工作进度加快了很多。辛琪和佟队长还包揽了自己探方的推车工作。不过一开始没有经验，很容易翻车，熟练以后就上手多了。

　　开方之后就是修边，第一次用手铲还是有些生疏，*整探方壁的时候，来回铲刮费了很大力气。不过比起还在与韭菜根苦苦奋战的同学，能开展新的工作已经很令人愉快了。范恢朋速度更快，据说已经清出了几条老鼠洞的痕迹，虽然还没有见到墓口，这样的成果依旧令人羡慕。各个探方的施工进度参差不齐，看来落后的同学明天要加把劲了!

　　最有趣的还是在开方过程中捡到陶片，捡到的乐呵自己第一次考古收获，没有捡到的羡慕之后埋头在自己探方中苦干。快下工的时候，下起了小雨，不过天气没有影响到我们工作的热情，大家还是坚持到了下工。

　　晚饭是犒劳大家的臊子面，食堂里的同学都开心地聊着一天的成果。正如大家所感叹的那样，劳作之后吃饭感觉特别香。在安逸的校园，我们很难像今天这样围坐在一起，觉得一碗简单的面如此美味。这样的心情真的只有经历实*才能体会到，希望同学们能珍惜实*的时光，将以后的一百多天也过得充实热闹。

　　明天醒来，太阳会依旧升起，我们将迎接朝阳，继续新一天的生活和工作。晚安，我可爱的队友们!

　　五

　　今天第4天，上午由于天气的缘故，我们第一次休息了一上午。今天也是我们第一次开始帮厨，今天帮厨的是王昕晗同学。

　　一改前几天的温暖，由于昨天刚下了大雨，一整天都凉飕飕的，大家都穿上了厚衣服，并庆幸着当初多带了几件衣服。下午依然3点整准时上工。一下午的时间，同学们和民工叔叔阿姨把第一层图都已清理干净并且将隔梁*整加固。清理之后再看，整个工地就显得专业多了，大家可以开始井井有条地继续下挖了。挖土的过程中，大部分同学都积极参与，亲力亲为。很多同学也都是第一次用铁钎，退小推车，但是经过一天的锻炼，明显熟练了不少。

　　一下午的劳动，很多D组同学的探方都已经露出了遗迹，土色有明显的不同。听着他们讲着自己探方里的发现，心里也非常期待，但因为我们F发掘点的垫土层非常厚，前期的工作量会很大。并且我们知道考古就是这样的工作，是不能急于求成的，同时又让你对自己的每一步都充满期待。

　　收工的路上，有好几个同学愉快的唱起了歌，让我们疲惫脚步也变得轻快不少。这几天的生活虽然身体上不免劳累，但是每天过得都很充实，简单。我们每天的快乐变得很简单，只要一碗热腾腾的面就能让我们心满意足，只要把该做的事情做好，其他什么都不用考虑。

　　三个月其实很短暂，所以我更加珍惜每一天。

　　六

　　今天天气比昨天暖和了一点。上午大家继续清土，找遗迹开口。我们这一组越东边的探方垫土越厚，大家基本都还在清土阶段。西边的探方进度最快的是范馨蕊，她的探方已经看到了墓口，上午清理完、划出轮廓线，下午她去开了我之前抽到过的T4343。

　　中午坐车回驻地的时候，看见裴师兄用密封袋装了一把青铜小刀，一片圭。午饭时跟他聊起，他说这里出一件青铜器是很不容易的。下午上工时路过西边裴师兄发掘的墓，看见了出青铜小刀的那座墓，侧身屈肢葬，小刀在头骨的位置。大家都觉得很神奇，非常惊喜。

　　下午的工作继续。今天是开工的第三天了。连着三天的工作，大部分时间都在不断重复，除了累，有些人开始着急，有些人开始觉得无趣。今天上午跟段老师聊天，段老师又提到了关于学*兴趣的问题。想起来实*之前，老师们都说，大家对考古的真正认识、感觉，是否有兴趣，一切都要等到田野实*之后才能有一个确定的答案。那么，现阶段我们大多数人正在经历的这种重复，就是一个让我们全面认识考古这个职业的最好试炼。我们在这个过程中所感受到的一切，都将对我们接下来的实*生活，以至将来的人生选择起到深刻的影响。

　　今天干活的间隙偶然抬头，看见人来人往的工地，忽然觉得直到实*我才真正认识了这些可爱的同学们。我们一起工作，一起见证并惊喜于一点小小的发现，一起在一片遗址中留下属于自己的印记，一起拨开岁月的沉淀，捡拾时光的碎片，唤醒沉睡的文明。我们共同的经历，不只是毛家坪遗址考古发掘的一个组成部分，更会深入彼此的回忆。也许有一天，就想考古发掘拨开尘土发现失落的遗存一样，回忆也会被拂去时光结成的蛛网，今天眼前的一切，将再次变得清晰……

　　七

临床专业专升本难吗

临床专业专升本难吗

　　全日制专升本，可以理解成在校专升本，也就是你专科学完，再继续上两年，这种专升方式的优势:本科证书是国家统招的，与高考本科的学生享有同等待遇。以下小编为大家整理了临床专业专升本的相关内容，希望对大家有所帮助！

　　临床专业专升本难吗

　　临床医学专升本不难，升上来你会发现期末考试都比专升本难。

　　专升本有用吗

　　有的。专升本毕业后取得国家承认的本科文凭。有如下以下几个主要方面意义。

　　1、找工作。

　　全省每年都有80多万的高考考生，全省共有普通高等专科学校80所左右，**高等学校30所左右。专科远远多于本科。每年毕业时，找工作都是毕业生本人及家长头疼的事，由于学历原因，会丧失许多理想的工作机会。当然，高学历并不必然能事业成功，许多没有学历的人一样创业很成功，但当今社会通常学历越高工作机会越多，发展速度越快。

　　2、工资定级。

　　*国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资，本科工资比专科工资高一档次，较规范的企业也是按学历定工资，如在苏州、上海、深圳等地外资企业或国内知名企业上班，上岗工资本科工资比专科工资高200-500元是正常的，而且本科以上的资金和提升机会都比专科相对多一些，当然也有部分企业部分岗位，并不以学历定岗，考虑用人的实际所得。

　　3、考公务员。

　　公务员工作稳定，待遇较高，压力较小，又有权力，而人事部规定，公务员岗位需要通过公*，通常只有基层和艰苦的岗位留给专科一部分。非统招普通全日制因为没有相关学位证书对于要求学位证书的公务员职位没有报名资格。

　　医学院成考临床医学专业专升本教学计划

　　一、培养目标

　　根据现代医学发展的需要和继续高等教育临床医学专业专科起点升本科的特点，结合我省医疗卫生人员的实际，以补充、更新、拓宽为原则，把握现代医学发展的总趋势，集医学理论、临床实践、科研技能、现代伦理为一体，昆明医学院成考临床医学专业专升本教学计划(二年半制)。培养基础扎实，知识面广，适应现代医学发展需要的德、智、体、美全面发展的应用型高级医学人才。

　　二、基本要求

　　通过本专业的学*，要求在牢固掌握基础理沦、基础知识和基本技能的同时，并能掌握本专业的新理论、新技术。能够运用所学知识防治常见病、多发病及处理常见的急重病症。能够较熟练地运用现代诊疗手段，诊治少见的疑难病症。突出外语和计算机文化基础教育，要求掌握一门外语，熟悉计算机操作，并达到专业所规定的要求，能借助字典阅读本专业的外文书籍，具备一定的科研能力，**高考《昆明医学院成考临床医学专业专升本教学计划(二年半制)》。

　　三、主干学科

　　基础医学、临床医学。

　　四、主要课程

　　临床应用解剖学、细胞生物学、医学遗传学、临床生物化学、临床病理学、临床药理学、临床免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。

　　五、修业年限

　　二年半。

　　临床医学专升本论文

　　一、国内临床医学与公共卫生的现状

　　临床医学的功能是减轻患者的病痛并恢复健康，公共卫生的功能是保持和促进人民的健康。医学的目的就是为病痛患者提供恢复健康、减轻病痛、保持健康的有效帮助。目前国内医学界公共卫生和临床医学出现了分离，随着医学界出现“病菌理论”，社会各界越来越关注致病微生物，从而忽视了病菌宿主和周边环境在疾病爆发中的重要性，对社会因素和病菌环境不够重视。同时公共卫生环境监督管控人员缺乏，公共卫生环境有待改善，导致在疾病研究过程中寻找病菌来源和治疗疾病两个重要手段不能够有效的结合。公共卫生和临床医学的分离，使治疗病痛的整体能力有了明显的降低。照料患者、研究病菌、治疗病症是医学院的重要使命，研究病毒机理是临床医学的工作重点，而公共卫生管控职能部门的使命是研究社会人群疾病和健康的科学，增强公民健康水*，提出环境健康指导策略。探究社会和环境的因素对健康和疾病的影响是公共卫生的工作核心，公共卫生是采用医学预防手段来增强公民健康和改善公民生活环境的科学，实际意义就是促进人民健康和预防疾病发生。公共卫生和临床医学不能够有机结合的现状，对当今社会公民的健康造成极大负面影响。其主要原因是公共卫生工作人员与临床从业人员之间不能够有效的沟通和理解。公共卫生工作的重要程度并不能够引起医学界的重视，但是临床医学又恰恰是公共卫生的参与者，若没有将临床医学和公共卫生有效结合，要处理好国内环境和群众的健康问题的难度是很难想象的。临床医疗的学*和训练对公共卫生工作人员也是非常重要的。多年来，公共卫生教育在医学院常常不被重视，实践操作和训练较少，医学院的教学手段单一，导致临床医护人员缺少公共卫生相关技能。而在校期间公共卫生课程的教育模式是比较重视学术性的知识的'，因而忽略了学生们日后工作中实践操作的培养，使得国内公共卫生职能部门组织实施有效活动的能力匮乏。*在公共卫生工作中投入的精力不足，公共卫生常被民众忽视，只有在发生重大突发疾病时才会想到加强公共卫生，但是疾病退去时公共卫生又重新淡出人们视线。

　　二、临床医学与公共卫生有机结合的重要意义

　　健全适应社会发展的医疗卫生服务体系。自新*成立以来，我国卫生医疗事业得到了飞速发展，医疗卫生队伍已经具有一定规模，医疗卫生体制也已经基本成型。通过爱国卫生运动的有效开展，大部分严重危害群众健康的疾病得到了有效的控制和消除，群众健康水*明显提高。如今群众的健康意识逐渐提高，日常保健支出占比有了明显的提高。社会对发展卫生健康事业和增强人民体质取得了共识，领会到健康是人类生存与发展的根本，是国家社会进步、经济发展、国强民富的重要标志。如何保持健康是医学的最终目的，公共卫生的目的也是如此。公共卫生通过优化健全社区活动来预防疾病，促进身体和心理的健康，进而延长群众寿命。医学应该在社会中发挥更大作用，改善环境卫生、进行个人健康教育、完善传染疾病控制体系。医学不单要研究疾病，也应该提高对健康研究的重视，通过改善卫生环境来提高人民健康程度和生活质量。大力发展医疗科学和社区卫生服务将会是修复临床医学与公共卫生裂痕最有效的办法。公共卫生服务是以基层百姓为服务对象，卫生机构为主体，全民参与的一种社会服务方式。公共卫生服务可以合理的使用社区医疗资源，以家庭为服务单位、社区为服务范围、健康需求为导向、健康无病痛为中心，以儿童、妇女、老人、残疾人、慢性病患者为重点，深入了解社区人群卫生条件，以满足人民卫生条件为目标，为群众提供医疗、保健、预防、康复、健康教育等服务为一体的公共卫生体系。公共卫生服务将会成为一种更为有效、可持续、经济、方便、综合、亲民的卫生服务。临床医学应该增强群众对公共卫生的重视程度，同时公共卫生也需要临床医生的支持。

　　临床学除了需要照顾患者，还需要加强患者病痛预防的措施，这在如今临床医学和公共卫生出现裂痕的阶段显得更加重要。因此必须增强公共卫生学院、医科学院的教员和学员以及公共*门工作人员、临床医护人员、卫生政策指导职能部门等相关人员对于公共卫生知识的培养。医学院同时应该为在校学生提供患者保健和公共卫生方面的教学指导。河北省定县成立了农村居民卫生环境实验基地，为农村当地居民提供了基础的卫生保健服务，同时实验区也成为了农村公共卫生的示范教育基地，多所医学院定期安排学员到当地实*，提高当地的卫生医疗水*。北京市的协和医学院就曾在北京西城成立了“第一卫生事务所”，这不仅是当地百姓的公共卫生医疗服务基地，也是协和医学院医护人员的实*基地。为了最大程度的满足群众的健康需求，*应该将一定规模的财力、物力、人力投放到公共卫生健康的相关工作中去，促进公共卫生的持续发展。

考研专硕有哪些专业

考研专硕有哪些专业

　　考研是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称，由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。以下是小编为大家整理考研专硕有哪些专业，仅供参考，希望能够帮助大家！

　　专业性硕士：

　　具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。*经批准设置的专业硕士已达15类，专业硕士教育的学*方式比较灵活，主要分为非全日制和全日制学*两类。

　　专硕招生比较有针对性，仅包含金融、硕士等40个专业。

　　学硕和专硕的区别：

　　①培养方向：

　　学硕：侧重培养研究型人才。以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养理论型人才。

　　专硕：侧重培养实践型人才。以实践为导向，偏重理论的实际操作，培养应用型人才。

　　②学制及学费：

　　学硕：一般学制为3年，学费为0.8万元/生/学年。

　　专硕：一般学制为2－3年，学费为0.8万元及以上/生/学年。（具体参照报考院校招生简章）

　　③读博方式：

　　学硕：可以通过自己的导师直接读博，不用参加全国统考，也就是我们通常说的直博或者硕博连读。

　　专硕：不能硕博连读或者直博，必须硕士毕业后进行考博。

　　④招生专业：

　　专硕招生比较有针对性，仅包含金融、硕士等40个专业；

　　学硕招生专业包含哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大学科下设的一级学科、二级学科涵盖的所有的'专业方向。

　　⑤关于调剂：

　　学硕可以向专硕调剂，但是专硕不能向学硕调剂。（管理类专硕除外）

　　PS：临床医学类专硕相反。报考临川医学类专硕考生可按相关政策调剂到其他专业，报考其他专业（含医学学术学位）的考生不可调剂到临床医学类专业学位。管理类的专硕和学硕不能互调。

　　全日制专业硕士

　　2009年，教育部进行学位制度改革，转变研究生培养理念，全日制专业硕士开始面向应届生招生，目的就是培养经济社会发展急需的应用型人才。全日制专业硕士按照“全面、协调、可持续”的要求，实现研究生教育的分类培养，结构优化；运用“统筹兼顾”的方法，实现应用型与学术型高层次人才培养的共同发展。全日制专业硕士的目的就在于和学术型硕士区分出来，不在于学术上的研究，只致力于和社会的接轨。2009年教育部推出了“全日制专业型硕士”作为一种全新的研究生形势，并且从2010年开始减少学术型硕士，减少的名额用以增加全日制专业型硕士，最终达到专业型：学术型=7：3，专业型硕士重点培养工程研究能力和培养应用型高级人才，而学术型硕士主要培养继续读博士的学术研究型人才、高校教师和研究院科研人才。

美术学专业考研考什么专业好

美术学专业考研考什么专业好

　　我们在准备美术学专业的考研时，要了解清楚有哪些专业比较好，才能进行更好的选择。小编为大家精心准备了美术考研专业资料，欢迎大家前来阅读。

　　美术考研公共艺术专业

　　人类的公共环境是一个社会群体部落为形象的活动舞台，是一个与地貌、人种、文脉、生态有着千丝万缕联系的人的生存环境。从艺术的角度来考虑和对待公共环境，是人类优化生存状态、优化自身境况的一个重要方面。回溯社会历史的发展，我们可以读到这样一部关于环境艺术和公共艺术的发展历程。

　　如果说公共艺术中公共的涵义在“群”这层意义上来讲，只是具有“公共性”的话，几乎所有的艺术都具有这种公共性。那么，从空间意义上进行探讨，便是给公共艺术作出定义的一种尝试。所有的公共艺术之所以被称为公共艺术，是因为它首先存在于公共空间当中，即它在空间上必须以一种公共方式存在，即使一件被雕塑家用于公共场所的雕塑作品，如果它在创作完成之前只是被放置在私人的空间当中，那么它也只是一件私人艺术品，而不能成为公共艺术。当然有一个例外就是私人空间在某种情况下也可以转化为公共空间，尽管是短暂的。于是，我们可以得出这样的结论，公共的概念从空间上来讲，也具有可变性。一个最简单的例子就是同样一件雕塑作品放置在私人空间当中和公共空间当中，它们的属性是不一致的。放置在私人空间当中，我们便不能称之为公共艺术。

　　如果按照这个定义，那么凡是放置在公共空间的一切艺术品都可以算作是公共艺术了。显然，我们前面所探讨的所有艺术以及艺术样式都可以归入此类艺术当中。然而问题是，公共一词的涵义会随着时间的变化而发生改变，因为它会随着历史的发展而不断发展。古代私人或皇家园林由于所属权的变化，今天很大一部分已经对公众开放，受众面的扩大使得园林艺术从专门伺服于私人家族和皇家转而具有了公共性质。这种在过去只属于一定阶层的`艺术，在今天真正具有了广泛的公共性。由此可证，公共空间是可以改变的。

　　美术考研工艺美术专业

　　清华大学美术学院工艺美术系

　　工艺美术系的前身为特种工艺系，后改名为装饰艺术系，2000年更名为工艺美术系。本系师资队伍由在各自专业领域具有较高成就的艺术家组成，形成了自己独特而完整的教学体系。

　　本系下设金属艺术、漆艺、纤维艺术和玻璃艺术四个工艺实验室。

　　主要课程有：素描、色彩、绘画、雕塑、专业艺术史、图案与装饰、构成、计算机艺术设计、材料与工艺、金属艺术、金属雕塑、漆画、漆艺、纤维艺术、壁毯、玻璃艺术、首饰艺术以及相关的选修课。

　　工艺美术系的教学立足弘扬和继承*传统文化与艺术，吸收世界各国艺术精华，兼容东西方文化，提倡以人为本的手工文化，关注人类生活品质，强化科技应用手段，探索新的领域。系统教授中外专业艺术史知识，关注本专业的现状与发展趋势，强调实践动手能力、艺术创作设计能力和社会适应能力。旨在培养能够从事艺术创作和工艺美术设计、教学与研究的专门人才。

　　美术考研实验艺术专业

　　在*，“实验艺术”这个词与严格意义的西方概念是有区别的，这种实验性主要包括四个方面的艺术：

　　(1)以思想观念与主题表达为出发点，寻找材质与技术或媒介形式语言以相适应的工作方式。

　　(2)以建立艺术社会性与公众性立场为理想目标的有效探索;

　　(3)新媒介形式和新视觉经验的探索，包括装置、录像、摄影、行动表演、文本和网络等媒介形式。

　　(4)传统艺术语言形式及文化符号在现代语境中的有效使用。包括*画、书法、版刻、民间艺术等雄厚传统文化资源在现代文化建设中价值的开掘。

　　中央美术学院实验艺术系，2004年春天酝酿，9月开始筹备工作，2005年7月13日正式成立，并开始接受硕士学位研究生和本科生。实验艺术系的成立以*现代造型艺术多元化格局为背景，结合时代和社会的发展要求，探索、研究及建设具有*特色的当代艺术语言构架;关注*现代艺术实践经验，建立实验性艺术在当代学院艺术教育中的学术性层次;发扬本土文化的优良传统，充分利用博大精深的传统艺术精华，鼓励本土语言的艺术创造;立足于改革开放和现代化的实践，着眼于世界文化发展的前沿，梳理归纳西方*现代艺术的理论及实践成果，开辟新的教学模式的可行性路径。

　　实验艺术系的培养目标是：具有丰富的文化修养和艺术理论素质，能够参与当代艺术实践，掌握多种形式语言及材料媒介，具有独特表达能力的创造型人才;通过教学与专题研究，提高学生的文化修养与理性思辨能力，以期推进*实验艺术的学术质量及文化层次，培养精于综合材料、装置、以及影像等新艺术形式的优秀艺术家;学生毕业后应该具有广泛的动手能力及创造性思维品质，具有较强的生存能力和广泛的社会适应力，可以从事当代文化艺术的创作、研究、教学等工作。

　　当前阶段，系将在造型学院的领导下以建设和完善基础教学作为主要任务，以期在教学实践中尽快修订教学大纲草案并做出正式的文本，这个阶段教师的教学课程的准备和实施必定围绕基础教学总体规划进行。根据已制定的教学大纲(草案)，本科生学*期限为四年，根据学生、画室双向选择的原则，从基础部一年级结业生中产生进入实验艺术系的学生，学*期限为三年。在基础教学的结构和设施调整完备的适当时候，计划聘请国内外较有成就、并具有相当学术水准和教学能力的著名艺术家开设以各自不同艺术媒介形式、艺术主张为核心的导师工作室，学生在完成基础课程之后可以选择导师工作室，配合以创作实践和艺术思想建设为主的相关课程。

大学转专业很难吗

大学转专业很难吗

　　大学是指普通高等学校，是一种功能独特的组织，是与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府。以下是小编为大家整理大学转专业很难相关内容，文章希望大家喜欢！

　　大学转专业很难吗

　　大学如果不想学*本专业，转专业也不是特别难的，但是也不简单，在大一下学期的时候，学校会有公开转专业的时候，是教育部所规定的，最学*成绩也是有要求的，一般都是班级的前三名才可以，但是每一个学校都是有不同的，大一学的是基础，不是特别难，所以如果想要转专业就一定要努力学*，不然别人玩自己也玩学*不好的。

　　转专业

　　转专业是这部分同学最直接、有效的.途径。就全国范围内的大学，允许转专业的学校基本都有这么一条规定：必须在本学年的期末考试中专业排名中达到前10%。其他学校可能还有更多附加条件，能否转专业或怎么转还是需要根据学校规定来。

　　然而，学校这样的规定历来被吐槽：我不喜欢的专业都能考进前10%，我还转专业干嘛？不过，也有不少学霸通过这一方式转去了喜欢的专业。

　　考证

　　如果转专业不能保证自己能考到前10%怎么办？那么通过考证来使自己“增值”，也不失为一个有效的办法。大学期间能拿的证书有很多，并且备考时间可以自己灵活安排，大多数的证书都只需要你静下来刷两个月题、看看书就能考下。

　　这类证书大致有：计算机证书、财务类证书、专业资格证书等。其中，由于今年的司法考试改革，法律职业资格证书只有本专业才能报考。不过，还有很多如教师资格证（相对容易）、证券从业资格证等可以选择考取。

　　丰富实*经历

　　如果你既不想学*已经“选错”的专业，也对考证没什么兴趣，那么你还可以选择一个自己喜欢的行业，利用寒暑假时间去实*。如果你喜欢音乐、舞蹈之类的，可以结交志同道合的朋友组社团，接商演；如果你有创意还很喜欢设计，那么可以进入大型的广告公司实*，积累经验。

　　跨专业考研

　　这一条实际和转专业类似，能够选择自己喜欢的专业固然不错，但这同样会成为朝三暮四的借口。其实，不少考研人本来就存有逃避现实社会的压力，而选择继续呆在学校的心理。跨越专业，其实不仅是改变了学*方向，也是让人生能够有所突破与飞跃，开辟自己新的人生航道。

药学专业简历

药学专业简历（精选8篇）

　　时间一晃而过，迎接我们的将是新的工作机会，新的挑战，现在的你想必是在写简历吧。你知道写简历需要注意哪些问题吗？下面是小编收集整理的药学专业简历，欢迎阅读与收藏。

　　xxx

　　性别：男/女出生年月：xx民族：xx政治面貌：xxxx

　　xx大学应用药学专业20xx届xxxx方向xx学士

　　联系方式：xxxx电子邮件：xxxxxxxx@xxx.com

　　求职意向及自我评价

　　期望从事职业：制药/生物工程、生物制药、医药代表、医生

　　自我评价：本人性格开朗，能吃苦耐劳，充分掌握了药学及其相关专业的理论及技能。具有较强的沟通能力，工作细致认真负责，为人诚恳，学*能力强。诚实正直、稳重乐观，对待工作严谨认真，刻苦耐劳、注重工作效率和团队合作。性格积极稳健、乐观向上，逻辑思维能力强，对事物具有敏锐的观察力，见解常有独到之处。

　　教育经历

　　20xx.9~20xx.7 xx大学xx学院应用药学专业xx学士

　　学分绩点（GPA）x.x（满分x分），院系/班级排名第x

　　连续四年获得校奖学金

　　所获奖励：

　　20xx年获得“国家励志奖学金”

　　20xx年xx大赛“一等奖”

　　20xx年获得“学生团干部”

　　20xx年荣获校级“三好学生”

　　项目/科研经历

　　20xx年xx项目项目负责人

　　课题：xxxxxx

　　项目描述：

　　工作职责：

　　工作业绩：

　　20xx年xxxxxx项目项目组成员

　　课题：xxxxxxxx

　　项目描述：

　　工作职责;

　　工作业绩：

　　实践/工作经历

　　20xx年x月—20xx年x月xx生物医药技术开发有限公司医药销售代表实*

　　主要工作：建立负责区域的药店档案，进行药店级别划分并进行管理，根据公司要求安排店员小型培训会，面对面地培训产品知识，改进疏通货渠道，保证公司产品在限定时间内铺入目标药店。经过实*使我掌握了销售药品的技巧和药店的操作流程

　　20xx年x月—20xx年x月xx医院临床药师实*

　　主要工作：作为临床药师协助医师制定药物治疗方案；填写并上报药物不良反应报告；为门诊及住院患者提供用药咨询服务（超过1200人次/年）；参与国家药品临床研究基地的临床试验，发表英文论文8篇（SCI收录）和中文论文5篇（核心期刊）。熟悉临床诊疗及药物应用各方面，严谨认真积极的工作态度

　　个人技能

　　大学英语四/六级（CET-4/6）良好的听说读写能力

　　快速浏览英语专业文件及书籍，撰写英文文件，用英语与外国人进行交谈

　　国家计算机二级

　　熟练使用电脑浏览网页，搜集资料，熟练使用office相关办公软件，熟练使用photoshop

　　本专业证书

　　中级职称（主管药师）资格证、执业药师资格证

　　姓名：

　　性别：女

　　出生年月：1990年11月

　　籍贯：南京市

　　居住地：南京市

　　民族：汉

　　政治面貌：团员

　　求职类型：应届毕业生

　　毕业院校：连云港中医药高等职业技术学校

　　专业：中药学

酒店管理专业描述及专业前景

酒店管理专业描述及专业前景

　　酒店管理主要研究经济学、管理学、酒店管理等方面的基本知识，接受酒店的前台、餐厅、客房、会展等多方面的管理和服务技能训练，进行酒店的服务、管理、经营等。以下是小编为大家整理的酒店管理专业描述及专业前景相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！

　　酒店管理专业技能

　　1、具有诚信、坚毅的品格和敬业、负责的职业道德与团队协作精神;

　　2、具有较好的专业基础知识和自学能力、进取创新意识;

　　3、掌握现代服务理念，了解现代服务业发展趋势;

　　4、熟悉酒店前厅、客房、餐饮、康乐等部门的.业务知识;

　　5、熟悉*酒店业发展的方针、政策和法规;

　　6、具有酒店的前厅、客房、餐饮、康乐、会展等管理与基本服务能力;

　　7、具有较强的计算机操作、文字表达、人际沟通能力以及一定的职业外语表达能力。

　　酒店管理专业描述

　　专业培养目标：培养掌握现代饭店经营管理的基本知识和服务技能，从事饭店经营管理和接待服务的高级管理人才与高级技术应用性专门人才。

　　专业核心能力：现代饭店管理与服务技能 。

　　专业核心课程与主要实践环节：饭店管理概论、现代饭店营销、现代饭店财务管理、现代饭店餐饮管理、现代饭店前厅与客房管理、饭店服务技能、中西餐知识、食品营养卫生、饭店英语、公共关系、饭店餐饮管理综合实*、毕业论文等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

　　酒店管理专业前景

　　1、随着全球经济的不断复苏与快速发展，酒店行业在全球与*地区的发展速度与就业率将远远超出传统型行业。

　　2、全球很多著名大学均开设酒店管理专业，在这些著名的大学旅游与酒店管理课程设置之中均提供为期半年至一年不等的带薪实*和理论课程与实际操作相结合的活动内容，其毕业生就业率远远高于其它专业的学生。

　　3、酒店行业其薪金与社会福利收入远远高于其它传统行业，同时随着工作经验的增加其工作地位会稳步上升。

　　4、2010年上海世博会将会大力促进*酒店行业的蓬勃发展

　　5、*各地大中小城市均把旅游业作为其经济增涨的源动力，其*与社会投资将不断增加，将会是*最具活力的行业。

长沙学院有哪些专业及什么专业好

长沙学院有哪些专业及什么专业好

　　高考填报志愿时，长沙学院有哪些专业和院系、什么专业比较好是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，为了方便大家查询，小编为大家整理好了长沙学院院系专业设置情况和比较好的专业名单，供大家参考。

　　一、长沙学院院系专业设置情况

　　电子信息与电气工程学院

　　生物与环境工程学院

　　影视艺术与文化传播学院

　　二、长沙学院比较好的'专业名单

　　1、一流本科专业

　　2021年度国家级一流本科专业建设点名单

　　2021年度省级一流本科专业建设点名单

　　2、特色专业

　　国家级特色专业：日语

　　省级特色专业：工商管理、人力资源管理、会计、金融管理与实务、行政管理、电气自动化技术、铁道车辆、公路运输与管理、物流管理铁道车辆、动漫设计

　　3、其他重点专业

　　省级“十二五”专业综合改革试点项目：软件工程、物业管理

　　省级“十三五”专业综合改革试点项目：生物工程、通信工程、土木工程

　　三、长沙学院简介

　　长沙学院（Changsha University），简称“长大” ，是经中华人民共和国教育部批准的全日制普通高等本科院校，实行省市共建共管、以长沙市为主管理的体制，属于湖南省“双一流”高水*应用特色学院，入选教育部首批新工科研究与实践项目 、湖南省2011计划，是国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程规划高校、全国高校实践育人创新创业基地、CDIO工程教育联盟成员单位。

　　长沙学院办学起源于1970年开办的长沙市革命委员会教师培训班、1978年开办的长沙市湘江师范学校大专班、1979年开办的湖南*沙基础大学和1983年开办的长沙大学。1986年，湖南*沙基础大学改名为长沙职业技术师范专科学校。1994年，长沙市湘江师范学校并入长沙职业技术师范专科学校；1996年，长沙职业技术师范专科学校并入长沙大学。2004年，长沙大学升格为本科，并更名为长沙学院。