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鲁迅《祝福》标题作用
鲁迅的小说《祝福》中写了三次祝福景象,祝福也是文章的标题,大家知道有什么作用吗?下面是小编整理的鲁迅《祝福》标题作用,希望可以帮助到大家。
一、文章以“祝福”为题的作用
《 祝福》 起于 “况福”,终于 “祝 福”。小说主人公祥林嫂义 死于 “天地圣 众” “预备给鲁镇的人们以 无限的幸福” 的 “祝福” 中。鲁迅先牛用 “祝福” 做 标题,就把 “I x』 人的愚妄的欢呼” 和 “悲惨的弱者的.呼号” 。鲜明地摆存读者 面前,} f; 成强烈对比, 在表达主题方面 就更增强了祥林嫂命运的悲剧忤。 现行人民教育出版社教参从情 节、 主 题两方面阐释了以 “祝懈” 为题的含 义, 这种解释问题的 方向无疑是正确的。
1、“祝福”又贯穿全篇,起到线索作用,使文章结够谨严。
2、实际上是将富人的“福”和穷人的“苦”进行对比相对照,突出了小说的主题。
二、采取倒叙手法的作用
①小说将祥林嫂的悲惨结局在开始就呈现在读者面前,为读者设置了一系列悬念。
②写祥林嫂在富人们一片祝福声中寂然死去,造成了浓厚的悲剧气氛。
③而且死后引起鲁四老爷的震怒,这就揭示了祥林嫂与鲁四老爷之间尖锐的矛盾,突出了小说反封建的主题。
三、环境描写的作用
1、环境描写的分类:自然环境和社会环境。
2、环境描写的作用:
①提供人物生活的场所。
②反映时代特征、社会特征。
③渲染气氛,衬托人物心情。
④侧面反映人物的性格,烘托人物形象。
⑤暗示、推动情节的发展。
(一):一、二段的祝福景象:
小说在开头就渲染了鲁镇年终祝福的热闹忙碌的气氛;勾勒了当时的社会环境,揭示了祥林嫂悲剧的社会基础。
(二):祥林嫂死后当晚“冬日雪短……反而渐渐地舒畅起来”一节:
这段景物描写的作用是渲染悲凉沉寂的气氛,烘托“我”的心情,从“寂静”、“沉寂”等词中可以看出。
(三):祝福前夕柳妈寻祥林嫂开心时,“微雪点点地下来了”:
暗示着下文柳妈的话即将带给祥林嫂巨大的心理阴影,起到了暗示情节的作用。
(四):结尾的祝福景象:
这一段描写与开头的景物描写前后呼应,渲染了热烈气氛,同时反衬出祥林嫂惨死的悲凉。最后一句拿祥林嫂的惨死和歆享了供品的天地圣众预备给鲁镇的人们祝福作对比,深化了旧社会封建礼教吃人的本质,结构上也做到了首尾呼应。
四、总结肖像描写的作用
表现人物的质朴、善良、温顺与勤劳,更重要的是表现了人物命运的变化,揭示了人物一步一步被逼向灭亡的过程。
说明文标题有什么作用
说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过对实体事物科学的解说,对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识。接下来就让我们主要来了解说明文标题有什么作用吧。
说明文标题有什么作用
1、点明说明对象(新颖奇特)
(我叫星语(当然这只是个别称,不是本名),是个直爽、毒舌,没有安全感的女孩。朋友对我的评价就是:聪明、成熟、神秘、高冷、爱财、像小孩、仿佛心中有很多事……)
2、引起读者阅读兴趣
3、生动形象的揭示说明对象
(在我的家中,有一间小而温馨的书房,这件书房就像我的一位小侣,陪伴着我学*、娱乐和休息。一进家门,向前走了大约十步,在你的右手边,那就是我的书房。)
4、概括说明内容
(在我的校园中,有一片香樟林,像正在受阅的士兵方阵,谨然有序地排列着,但是你知道一棵香樟树心里的所想吗?让我们来听听这棵香樟树的自白吧!)
5、如问句,引起读者注意与思考。
说明文的特点:
以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上区别的标志。
在各种文章样式中,说明文体是一种客观的说明事物,阐明事理的一种文体。在人们的'社会生活中,说明文越来越显示出它的重要作用和实用价值。现实生活充分表明,说明文不是一种无足轻重的文章形式,而是运用范围极为广泛的常用文体,它与人们的生产、工作和生活的关系相当密切,而且由于社会生活的需要,说明文写作正在大量涌现,并更多地融入到我们生活。(内容具有高度科学性;结构具有清晰的条理性;语言具有严密准确性)。
说明文的特点是“说”,而且具有一定的知识性。这种知识,或者来自有关科学研究资料,或者是亲身实践、调查、考察的所得,都具有严格的科学性。为了要把事物说明白,就必须把握事物的特征,进而揭示出事物的本质属性,即不仅要说明“是什么”,还要说明“为什么”。应用性说明文一般只要求说明事物的特征,阐述性说明文则必须揭示出问题的本源和实质。
说明文是客观地说明事物或阐明事理的一种文体。目的在于给人以知识:或说明事物的状态、性质、功能,或阐明事理。《*石拱桥》属于前者,它以赵州桥和卢沟桥为例说明*石拱桥“不但形式优美,而且结构坚固”的特征。《大自然的语言》属于后者,文章科学地说明了物候学知识。说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型。
为了把事物特征说清楚,或者把事理阐述明白,必须有相适应的说明方法。常见的说明方法有举例子、分类别、作比较、列数字、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用、画图表(作图表)等。写说明文要根据说明对象和写作目的,选用最佳方法。采用什么说明方法,一方面服从内容的需要,另一方面作者有选择的自由。是采用某一种说明方法,还是采用多种说明方法,是采用这种说明方法,还是那种说明方法,可以灵活,不是一成不变的。
说明文虽是以说明为主要表达方式的一类文种,但若没有其他表达方式(如叙述、议论、描写等)的恰当配合,则无法圆满地完成向读者介绍事物、解释事理的任务;而从学*写作说明文的角度讲,如果能确切了解表达方式的综合运用在说明文中的重要作用,注意准确使用叙述、议论等方式来辅助说明,说明文就能写得有声有色,文采斐然。
说明文标题的作用
说明文具有科学、准确、严密的语言特点,而标题,也是能够概括这整篇文章的重点!那么,朋友们知道说明文标题有什么作用吗?就来跟随小编一起看看吧!
说明文标题的作用
一、【命题方式】一般有几种类似问法:
① 文章以“******”为题,有什么作用?
② 文章为什么以“******”为题?请谈谈你的理解。
③ 你认为文章的标题好在哪里?
④ 如果将本文的标题改为“******”,有什么不同?
⑤标题的含义:分析具体含义,有的还要答出表达情感,尤其是形象 生动的说明文。⑥给文章拟标题。
★ 【解题指导】 根据对标题作用的理解,考生在拟定文章标 题时应当做到以下几点:A能够概括文章的主要内容(小标题概括的部分内容);
B理解作者的感情,把握文章主旨;
C找文章的线索,包括核心人物、核心物件、核心事件等;
D注意文章开头、结尾中点明主旨的句子;
E说明文注意过渡句、每段的中心句、关键词;
F标题语言力求简洁、生动、新颖;
二、说明文的标题一般有两个作用:
1、内容上,点明说明对象是XX,说明对象的XX特征(有些题目只有说明对象),揭示说明内容。
2、表达上,运用了XX,(具体分析其作用。)
套话:以此为题形象生动,新颖别致,吸引读者,激发读者阅读兴趣。
吸引读者的原因可能存在以下情况:
运用比喻、拟人等修辞,或化用诗句、成语等,生动、新颖、别致。
运用问句的形式(设问、疑问句;含“为什么”、“什么”“为何”“?”等词语、符号)设置悬念。
话题新鲜奇特,超出人们认知常识。
引用热门话题,贴*生活。比如“低碳生活”“世博会”等。
3、注意事项:
① 一篇文章的标题不一定能涵盖所有这四个作用,所以在答题的时候,切记不要盲目罗列,
要具体问题具体分析。
② 答题时,不要只简单地罗列四句作用,而应该联系具体的说明内容,以及标题运用的手法进行分析,否则只有空洞的套话,会导致严重失分。
三、实战演*
【例题】本文以“津津有味嚼‘薄膜’”为题目,有什么作用?(3分)
【题目解析】本文是一篇事物说明文。说明对象是可食用薄膜。首先,明确说明对象,以免答题时表达有误或有缺失。此文通过标题,我们了解到说明对象可能是“可以嚼的薄膜”,读完文章之后,则可以确定为“食用薄膜”。所以标题点明了说明对象,同时我们可以观察到标题还表明了说明对象的特征是“可食用”。其次,观察标题独特之处,具体问题具体分析。本文标题“津津有味嚼‘薄膜’”跟人们的生活常识明显不同,新颖别致,营造了一个悬念,能吸引读者阅读。
【参考答案】
①内容上,文章以“津津有味嚼‘薄膜’”为题,点明了说明对象——食用薄膜,说明实用薄膜能吃无毒的特点,揭示了说明内容;
② 表达效果上,薄膜可嚼可吃跟人们的认知常识不同,新鲜奇特,设置悬念,吸引读者阅读文章。
【拓展阅读】
一、说明文写作的顺序
1、专题解析
说明文,除了要抓住事物的特征外,还要掌握事物本身的条理,就是行文线索要清楚,层次要分明。依据事物本身的条理来说明,即要从复杂情况中理出头绪,把事物的特征、事物各部分的关系说清楚。
说明文说明顺序是指在说明事物特征或阐明事理过程中确定语句、语段先后,使文章内容条理化的一定次序。说明事物有合理的顺序,文章才能有条理,让人看得明白。怎样的顺序才算合理呢?这要根据人们认识事物的过程以及说明对象本身的规律而确定。大致可分为:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。
一般说,说明事物的成因、方法,往往以时间为序;这种说明顺序即以事物的发生、发展和变化的过程为序。如事物的由小到大、由低到高、由弱到强、由古及今,动植物的生长变化,产品的生产程序等,一般采用时间先后的说明顺序。
时间顺序以时间先后作为说明顺序,按照事物发展的过程来确定说明内容先后。运用时间顺序说明事物,首先要注意,先发生的先写,后发生的后写,一定要有连贯性,顺承性,绝不能写了结果写发生,再回头去写发展变化。其次,语言上丝丝相扣是时间的顺承性的最佳搭档。可以用“首先”“其次”“再次”,还有“先??后??”等等这些表示顺序的词语显示层次性。
说明事物形状、构造,往往以空间为序。这种说明顺序即以介绍事物的外形特征、构造特征为目的,按照事物的内外、远*、高低、前后、左右、上下等的关系,来安排说明顺序。介绍建筑物、介绍场地的布局、介绍物体的结构等大多采用这种顺序。空间顺序一般有从上到下,从左到右,从前到后,从远到*,先中间后两边等顺序。
空间顺序,即按照事物空间存在的方式组织文章的顺序。运用空间顺序,要注意交代清楚空间方位,用词要准确灵活。如:《故宫博物院》就是按空间顺序来写的。文章沿着游览参观路线,“*—端门—汉白玉石—太和门—三大殿—中各殿—保和殿—小广场—后三宫—坤宁殿—衘花园—神武门”,按照从南到北的顺序有主有次地介绍故宫的建筑物和建筑布局。
说明的逻辑顺序(或称事理顺序),是指依据事物之间或事物内部各部分之间的关系来确定说明内容先后的顺序。说明事物的事理,往往以逻辑关系为序。这种说明顺序主要用来说明事理,揭示事物的内涵、性质及原因。逻辑顺序有从现象到本质,从原因到结果,从主要到次要,从特点到用途,从整体到部分,从概括到具体等特点。如:《大自然的语言》就是按照逻辑顺序来写的,作者解说决定物侯现象来临的四个因素按照影响程度,由主到次,依次排列,纬度影响最大,经度次之,高下差异又次之,古今差异最次。
另外,当同时要说明事物的特征和功用时,一般先说特征,后说功用,因为事物的功用往往是由特性决定的。写事理说明文,尤其要如此。事理说明文着重说明事物内在的本质特点,分析事物的因果关系,揭示事物的发展规律。写作时不仅对发生的现象要介绍和分析,更应探求表象所包容着的个中原委,不仅要说出“其然”,还要说出其“所以然”。写这类文章,找到一个最佳“切入点”十分关键,这个“点”应该是最有利于你追根溯源,最有利于读者弄明白文意的“交接点”,是读者、作者的心神交汇处。
2、知识结构
结合说明对象的性质确定说明顺序
方法指导
说明文写作顺序使用表明顺序的词语或语句;
自然界中的.各种动植物、微生物等。
3、写作指导 实例引领
文章包括各种文体的著作、作品,如诗歌、戏剧、小说、科学论文,记叙文、议论文、说明文、应用文等等。下面是小编为大家收集的好的文章标题,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
1、设喻用象,意蕴无穷:比喻生动形象。
2、化用古诗词,华美典雅:*古典诗词数不胜数,脍炙人口的名句更如群星璀璨,都能够是作文取题的借鉴来源。
3、标题要与全文契合,简洁大气:让标题能简述文章的要义、恰如其分地概括文章的主要思想。
4、拆字比较,深邃理性。
5、巧用对偶,山水相映:对偶使题目有韵律美。
6、以小见大,新颖独特:构成鲜明比较,引起阅读兴趣。
标题是文章主旨和读者认知之间的第一个接触点,也是供给给读者窥视文章资料的独特视角。大小标题设计精巧新颖,能有效增加文章的美感和吸引力。异常是文章小标题的拟写,最考验文秘人员的文字功底和学识厚度。那么,如何才能提炼出贴合文章主旨、准确简明,既有思想高度,又有理论厚度,兼顾形式美和资料实的小标题呢?笔者认为,小标题和总标题一样,根据文章资料不一样,拟写手法千变万化,要制定一个放之四海而皆准的“万能公式”,那是不现实的。笔者仅从个人写作实践出发,大致总结为“四先四后”,以期抛砖引玉。
一、先明意图后谋设计。标题服务资料,资料体现意图。在构思框架、设计标题时,首先要研究这篇文章要用在什么地方,主要讲什么资料,要到达什么效果?比如,用于领导会议讲话,标题设计要凝练有力、通俗易懂;用于对上汇报、对外交流,标题设计要凸显亮点、体现特色;用于演讲致辞,标题设计要合时应景、有感而发;用于报刊发表,标题设计要注重文采、*实达意;用于信息简报,标题设计要生动活泼、个性鲜明,等等。当然,这些仅是相对而言,在写作实践中,拟稿者要独立思考、灵活运用。
二、先按套路后添新意。往大的方向讲,设计大小标题的过程,其实也是谋篇布局、构成提纲的过程。比如,工作会议领导讲话稿有通用模板,一般划分为“提高思想认识、突出工作重点、加强组织领导”三大部分,这个已是约定俗成的套路,不必刻意追求什么“伟创新”,只需在层次安排、观点提炼、句式结构等方面进行“微创新”即可。再比如,讲党建,离不开思想建设、组织建设、作风建设、制度建设等资料。讲经济,离不开项目、园区、实体、产业、市场、软硬环境等资料。拟稿者在熟悉工作、了解情景、掌握素材的基础上,接到一项写作任务后,应立即能够在脑子里构成一个立体模型,从相关的人与事,前与后,上与下,虚与实,点与面,长与短,新与旧,左与右,宏观与微观,专业与综合,深入与表现等角度进行充分联想、广泛拓展。然后根据文稿要求、素材资料,再对写作提纲中标题进行推敲琢磨,设计出富有新意、恰到好处的大小标题,切莫在列提纲时就在标题上费尽心思。就是说,秀外必先慧中,先拟出中规中矩、具有可塑性的"“粗胚”,再来想办法雕琢成让人耳目一新的“精品”。
三、先有灵感后图整合。文章本天成,妙手偶得之。标题制作的灵感从哪里来?首先,从素材资料来,从上下文中找出事物规律性、思想闪光点提炼出小标题。其次,从*时积累来,受相关会议讲话、文件、新闻及文论、古诗词、名言警句中的一字一词一句得到启发。第三,从交流探讨来,领导的片言只语、座谈讨论的发言,甚至是QQ群里的聊天,经别人稍加提点,可能立即触发灵感。笔者接到大任务时,比较喜欢“卧思”,就是晚上睡前在床上胡思乱想,往往在半睡半醒之间,灵感从梦中闯进来,进而生发拓展,一组标题基本成型。于是,赶紧爬起来,奋笔疾书,一气呵成。有时是顺手拿起笔记本、文件夹、报纸随意性地翻翻,或者是上网浏览下,经常也会有意想不到的收获。
四、先能达意后求传神。精练隽永的小标题能够起到醒目提神之功效。然而大拙至美、大道至简。美食大家汪曾祺说故事:“有一次有几个朋友在一家会餐,规定每人备料做一个菜。王世襄来了,提了一捆葱。他做了一个菜——焖葱。结果把所有的菜全压下去了。”读到此节,心向往之。
中华饮食文化源远流长,*间各位也是见多识广,王世襄能用最简单、最常见的食材独领风骚,*淡之中更显厨神本色。时下,从中央到地方都提倡“短、实、新”的文风,鼓励讲大白话、大实话、乡土话,走的是*实、直白、传神的群众路线,这对我们公文写作,异常是标题制作提出了新的更高的要求。有的拟稿者喜欢采取打比方的修辞手法来拟写标题,这个要做到贴切、自然、生动并不容易,是对生活阅历、思维联想和文字驾驭本事的综合考验。比如,我们经常接触的打补丁、格式化、快捷键、重装、拷贝、备份等电脑专业词语,这些能够用到谈学*和修养文章里吗?比如,田径场的赛跑,起跑、提速、跨栏、接力、冲刺,这些词语能够用来谈产业发展吗?比如,曲艺节目常用的吹、拉、弹、唱,这些词语能够用来谈宣传思想文化工作吗?还有,身体部位、工艺流程、农民耕种、交通驾驶等等各个领域、各项事物都能够尽情联想发挥,关键是要想得到、用得巧、描得像、扣得紧,不要让人感觉生搬硬套、以文害意。
文章标题写作八大方法
1、借力打力式,就是借助当下热点事件展开话题,或是借助权威数据解析,或是模仿优秀作品进行改编。
像前段时间大火的《三分钟》,许多人借助这个热点,给标题注入与之有关的信息,比如:《陈可辛的三分钟,真的仅有三分钟吗?》这种标题的文章是有人去点击查阅的,因为他们想了解这个身处火热状态的视频到底有什么看头?他们也很好奇你对这个视频有什么异常的理解,能够让他们产生共鸣?
按照这种方法,我给自我的文章题目改为《二胎时代,宝妈如何赚更多钱》。从开放二胎到生育二胎,乃至以后的二胎教育,都是今后一段时期的热门话题,很能吸引大部分宝妈,异常是二胎宝妈的点击阅读。
题目里提到的赚钱,放到文章里其实也没有异常恰当,只能稍微沾上边,可是当宝妈和赚钱二字放在一齐,就是一股魔力,足以吸引更多读者阅读。
2、鼓弄玄虚式,基本就是各种问:疑问、反问、提问、明知故问;怎样样、怎样办、有哪些、在哪里。比如:《年度总结的正确打开方式,你明白吗?》,用的就是提问式,有需求的人会觉得这篇文章是一场及时雨,自然会打开来看,因为他们想从你那里获取对他们有益的信息。
按照这种方法,我给自我的文章题目改为《宝妈只能围着老公孩子转吗?》,题目用到的是故弄玄虚式。“围着老公孩子转”能够让读者产生共鸣,从而有点击阅读的心理?同时渴望从文章中获取有效的方法,让自我摆脱此刻的困境。
3、情不自禁表达的方式,抒发自我想要感慨的资料,举些形象的例子,数字型:《通往成功的8个好*惯》;夸张型:《全*最受欢迎的文案》;诱惑型《工薪族月入过万,我是怎样做到的》;恐吓型《手机党的致命事件》;比较型《你的穷,我的富》。
按照这种方法,我给自我的文章题目改为《这4个阶段记录我的成长之路》,题目用到的是数字型。用最简洁直接的方式吐露我想告诉大家的东西。
4、金玉良言式,在标题中加入如何、怎样、最好这些词来教你一些正面的观点,让你看完标题有意气风发之感,迫切想要了解文章能给你带来的好提议。
按照这种方法,我给自我的文章题目改为《如何边带娃边上进》,某*台对宝妈做过调查,百分之七十宝妈会有忙完一天,毫无意义的感觉,所以宝妈对边带娃边上进的话题会更有兴趣。这种题目带入如何字眼,重点在于抓住读者好奇心理,吸引范围内的读者。
5、刨根问底,设置悬念。求知欲,好奇心—这是人的永恒的,不可改变的特性。哪里没有求知欲,呢里便没有学校。苏霍姆林斯基在《教育的艺术》里告诉我们好奇心是人类特有的,写好标题一样能够利用人的好奇心理,让文章因题目变得抢手。
按照这种方法,我给自我的文章题目改为《当初我为什么想用写作兼职》,这样的题目,但凡有兼职念头,又找不到方式,或是对写作感兴趣的读者都会想看。
6、用敏感的'字眼撩大众,人有七情六欲,但对情欲的挖掘总是隔着一层纱,所以人们对此乐此不疲。撩,要撩得欲迎还休、若隐若现,题目用这种方式,带点敏感字眼更能增加趣味性,利用擦边球效应吸引更多读者。
按照这种方法,我给自我的文章题目改为《这种出轨,老公同意了》。出轨是一种社会现象的变称,多是为满足心理需求在精神或身体上转移寄托。将文中写作喻为出轨对象,利用的就是擦边球效应。
7、耐人寻味式,用一种让人看了能够引起共鸣,仔细体会、琢磨的句子做标题。不要说得太透,点到为止,剩下的留给你遐想,才能激起你的兴趣。
按照这种方法,我给自我的文章题目改为《再不努力,我们就老了》。用这个题目,主要是从引发共鸣的角度出发,抛出共鸣点让读者有所深思。
8、开门见山式,直接了当,不拐弯抹角,能够更好吸引读者眼球,让观众清晰的看到你所要表述的资料,明白是否对自我有价值,能够直接吸引部分有直接需求的读者。
按照这种方法,我给自我的文章题目改为《宝妈兼职写作之路》。题目真的一目了然,读者明白我是宝妈,明白我要写兼职写作的资料,这样她们能够有针对性选择是否查看。
没有好的标题,文章自然缺乏点击率,阅读量也就上不去。这种情景下,写出来的文章长期得不到良好反馈,我们的热情会被慢慢磨灭,写作之路也就难以往下走。
修改题目能够做到最直接的改观,我们能够从题目变化开始,用同一篇文章做实验,找到贴合自我又能吸引大众的标题风格,在写作领域扬帆前行。
一、好题目要有切入精度
题目的切入精度,指题目切入点细小、主题明确,且能准确表达文章的核心概念和主要观点。很多作者*惯于用一些大而泛的题目,这种题目切入口大,作为书的题目或者重要长篇报告的题目是能够的,作为三五千字的基础教育类文章题目就不太适宜。这类题目缺少资料焦点,容易因多个写作点而分散笔墨,导致文章结构松散、资料空泛。
基于一般作者写作的客观现实,笔者认为能够采取“细分:大视角,小切口”的策略,逐步将“大视角”的题目进行分解,直至找到有必须特色的“小切口”题目。如,《小学数学教学有效性研究》就是一个大视角的题目,我们可经过如下过程逐级细分(其中黑体部分为“细分”后的“切口”),提高切入精度。
《教学有效性研究》
→《评价有效性研究》(教学有效性还能够从教学设计、情境创设、课堂组织、合作学*等角度切入)
→《纸笔测验研究》(评价还有构成性评价、口头评价、技能性考核等)
→《终结性纸笔测验研究》(还能够研究过程性纸笔测验,其“诊断改善”“以考促学”等功能是终结性纸笔测验不具备的)
→《终结性纸笔测验命题研究》(还能够研究测验的功能、历史发展、相关理论、国际经验等)
→《终结性纸笔测验命题资料研究》(还能够研究命题的形式、原则,题型结构,命题人背景对试题命制的影响等。)
→《终结性纸笔测验命题资料结构研究》(还能够研究资料的信度效度、与考纲课标的一致性、变化趋势、来源背景、主要特点等)
很显然,从上往下越分越细,越细越难写。很多作者看到《教学有效性研究》这个题目能够简便地写出三五千字,而看到《终结性纸笔测验命题资料结构研究》却很难写出三五百字。可见,题目切入精度越高,写作越难,好在写与发的难易程度往往是成反比例的,有时“写得痛苦”,但“发得容易”。
二、好题目要有思维高度
题目的思维高度,指题目对人思维产生的影响,涉及视野的宽窄、思维的深浅、格局的大小。好题目能以小见大,透过现象揭示本质,使人深受启迪。要使题目有思维高度,笔者认为能够采取如下策略。
一是从特例到规律。很多作者的写作源于对教育教学中某项活动、某个行为、某个问题甚至是某句话、某个动作的特定思考,就事论事的写作具有很强的实践指导意义和可读性,若能将这些具有鲜明案例特征的问题、分析、做法、思考提升到某类问题或现象的普适性特征、规律和策略,其思维含量和理论意义自然增加。如,关于长方形周长的计算方法有a+b+a+b、2(a+b)两种,多数教师仅仅将前者作为掌握后者的过渡性算法,但事实上这两种算法并不是主与辅、过程与结果的关系,而是各有独特价值和适用条件。
浅层思维的写作一般关注对这两种算法的分析,拟出的题目极有可能类似《关于长方形周长两种算法的思考》《a+b+a+b只是一种过渡性算法吗》。有作者却透过特例看到规律,将“具体算法”提炼成“数量关系表征”,将“a+b+a+b”等算法提炼成“原生态表征”,将“2(a+b)”等算法提炼成“精致化表征”,并别出心裁地拟出题目《数量关系表征:原生态与精致化的辩证思考》,极具吸引力。
二是从表象到原因。教师的教育教学工作是实践取向的,所以写文章常常关注做了什么、怎样做、有什么效果,而对为什么这样做、这样做有什么与众不一样等不太关注[3]。如,某作者以往写了《关注教材变化细节》一文,笔者提议如下:其一,细化选题,仅仅围绕教材中与学*起点有关的变化写,将题目初定为《学*起点:逻辑性与现实性的分裂和融合》,也能够定其他更小的切口来写作;其二,放大格局,仍然围绕教材变化细节按原素材写,将题目改为《关注细节,见微知著》,并从数学知识体系、学生认知规律、教材编排体系等角度论述“知著”,这样就能够使题目的焦点从“见微”转向“知著”,从对教材细节研读可能产生的“一叶障目”局限转向“一叶知秋”的大格局和深度思考。
三是从学科到教育。教学以学科知识为本位,教育以跨学科和超越知识的发展为本位。数学教师固然要立足数学学科,体现数学学科特性,但有些数学学科的经验同样适合其他学科。这时,如果跳出数学学科视野,从教育角度阐述,就会使文章更有普适价值,扩大文章的潜在读者群和可投期刊的范围。如,笔者根据小学数学学科案例和修改经验撰写了《留心,处处皆选题——教育教学写作选题方法谈》一文。当题目从学科转向教育时,相应的思维也由数学特点转向教育共性。该文虽然源于数学学科且全部借助数学案例分析,但思维已超越了数学学科,超越了小学阶段,甚至超越了基础教育阶段。
一、很多人都是如此:太过简单的不愿意相信,太过复杂的又理解不了,最后一无所知。
二、有些人浅薄,有些人沉默,有些人金玉其外,有些人内在光华。但每个人都会在某一天,遇到一个彩虹般绚丽的人。当你遇到了这个人,就会觉得其他一切都是浮云。
三、有男人说,女人是二十而美,三十而强,四十而贤,五十而润;有女人说,男人对女人应是二十而慕,三十而助,四十而敬,五十而赏。
四、爱的最高境界是什么?不是什么你死我活。是*惯,一个女人*惯了一个男人的鼾声,从不适应到*惯再到没有他的鼾声就睡不着觉,这就是爱;一个男人*惯了一个女人的任性撒娇,甚至无理取闹,这就是爱;一个人会为了另一个人去改变去迁就,这就是爱。对爱人,迁就多少,就爱了多少。——安妮宝贝
五、请你,担负起对自己的责任来,不但是活着就算了,更要活得热烈而起劲,不要懦弱,更不要别人太多的指引。每一天,活得踏实,将份内的工作,做得尽自己能力之内的完美,就无愧于天地。
六、有多少事是因为被嘲笑而放弃,还有多少事是因为被人视为无聊而放弃。每个人都有过一段这样的日子——比起自己的感受来,我们更在意别人的目光。其实有很多事,正是因为大多数人觉得无聊又毫无价值,才能轮到我们头上。趁年轻,多干一些无孔不入的事情,才知道青春是否入味。
七、真诚并不意味着要指责别人的缺点,但意味着一定不恭维别人的缺点。
八、许多人活在回忆里,害怕往前走。人生就是一直往前,时间带给我们最好的事情,就是把那些不值得的人都删除,将那些珍爱你的人都保留下来。
九、要爱一个人,一定不可以用对方不会同意的方式去爱,否则与恨无异。爱谁都好,至少得让对方同意你的爱法才行。人间许多悲剧,不是没有爱,而是爱得太专横,太霸道,爱得跟冤寃相报没两样。人生苦短,何必苦苦折磨?
十、有一个人任何时候都不会背弃你,这个人就是你自己。爱自己,多一点阳光灿烂,少一点烟雨凄迷。即使有一天相爱的人飘然远去,不要枉然去追寻那留不住的脚步,好好的走剩下的路,学会自己独立。我们都不是很完美的人,但我们要接受不完美的自己,一辈子不长,学会对自己好。
十一、 如果我爱你,只要知道你在那里,知道你健康,知道这份感情并没增加负累,知道能在某一日见到你,就可以了。如果我爱你,就按照你认为安全舒服的方式,拥有你。
十二、 不要让自己被三件事所控制:过去,别人和金钱。
十三、 总有一个人,一直住在心底,却告别在生活里。
十四、 用一颗有爱的心去净观,天地河山,春秋变幻,都变得妙不可言;用一颗寂静的心去赞美,浅唱低吟,走板荒腔,都一样真实虔诚。本来的我,本初的善,我愿成为如来的花园中,欢喜绽放的青莲。
十五、 我们的爱情,一半是水,一半是火。如果你是水,我宁愿是那火,在燃烧和熄灭的轮回中寻找生命的意义,用生命迸发出的所有能量所有激情照亮世界,最终化作天边那一道凄美的霞光映红*静的大海,渐渐消失于天际。
十六、 你永远也看不到我最寂寞时候的样子,因为只有你不在我身边的时候,我才最寂寞。
十七、 张小娴:有一种忘记,像模糊的往事,某年某天,你搜索枯肠,已经想不起那人的生日,只记得当时年轻的自己。另一种忘记,却鲜活如昨。你使尽气力把他的身影刮落,以为终于做到了;在你毫无防备的时候,回忆却突然扑面而来,反倒把你刮得泪眼模糊。人生是有一种遗忘,悲伤如割,欲语无言。
十八、 我爱过,拥有过,当然失去过。我被爱过,以为被爱过,也狠狠地被甩过。我恨过,跌落谷底,一个人歇斯底里过。我几乎疯掉,我强烈渴望,更迫切地需要过。我压抑,不接受任何建议,以为自己可以慢慢承受过。我自问自答,自叹自怜,也自卑自弃过。我相信过,付出过,更失望过,也很无助过。我现在只想静一静……一个人好好过。
十九、 幸福不一定是腰缠万贯*显禄呼风唤雨。*凡人自有*凡人的幸福,只要你懂得怎样生活,只要你不放弃对美好生活的追求,你就不会被幸福抛弃。
二十、 爱,可以让你不寂寞,但是却无法让你不孤独。即使是最亲密的爱情,最贴心的爱人,不能,也不应该替代你自己。很多时候,我们需要和自己内心对话,不要把这个责任强加到爱人身上。作为独立的人,我们应有所担当,应有能力照顾好自己生活和情绪。
1、白头相守,终生不忘。
2、心跳多久,爱你多久。
3、凡是过去,皆为章序。
4、既然大爱,何必等待。
5、白白胖胖,充满希望。
6、金玉其外,败絮其中。
7、慎而思之,勤而行之。
8、我想,能和你在一起。
9、不灭之光,有你更亮。
10、锲而舍之,朽木不折。
11、人海茫茫,唯你不忘。
12、喜你为疾,药石无医。
13、才会相思,便害相思。
14、尺有所短,寸有所长。
15、与你相伴,死亦无憾。
16、进可以攻,退可以守。
17、跌倒了,爬起来再哭。
18、十目所视,十手所指。
19、一日就旧,情何以堪。
20、你真好看,人模狗样。
21、爱护环境,人人有病。
22、生活甜甜,好运连连。
23、鱼传尺素,风托枯叶。
24、奋发有为,时不我待。
25、呼之即来,挥之即去。
26、爱要有勇气,才算爱。
27、旧,不过是我的执着。
28、咫尺天涯,阴阳两隔。
29、一起卖萌,永不止步。
30、手放开,让彼此自在。
31、成则为王,败则为贼。
32、老骥伏枥,志在千里。
33、我的骄傲,自己打造。
34、有你相伴,遗世无憾。
35、嫁鸡随鸡,嫁狗随狗。
36、艰难困苦,玉汝于成。
37、星空耀天,灿似雪霜。
38、明修栈道,暗渡陈仓。
39、忧佳相随,风雨无悔。
40、保持冷漠,适度傲娇。
41、世人可爱,世事可戏。
42、无依无靠,烂命一条。
43、今生的爱,永伴心间。
44、智者千虑,必有一失。
45、人生不止,寂寞不已。
46、心有灵犀,一点就通。
47、春宵酒醒,芬芳何寻。
48、有美人兮,见之不忘。
49、独向浮生,不遇漓人。
50、己所不欲,勿施于人。
51、关于你我,没有结果。
1、每个人都要把自己真正喜欢的事情做到极致,人生就活这一回,要做就做自己人生的主角。
2、有些人不爱了就是不爱了,再勉强那么也只是徒然。
3、如果你不瞎,就别用耳朵去了解我。
4、曾经为你一句晚安满怀欣喜,最后相逢沦为陌人不说别离。
5、多少鸡汤文都比不上一张钞票给的安全感。
6、从时间跨度来看,女人特有的气质要比先天的美貌更夺男人心魄。
7、关于气质的句子关于女人气质的句子
8、最怕人潮之中感觉不到你存在。
9、贪安稳就没有自由,要自由就要历些危险。只有这两条路。
10、星光不问赶路人,时光不负有心人。
11、杜蕾斯破产不是悲剧,破了才是悲剧。
12、要永远把自己放在优先考虑项。
13、回忆是现实的避难所,而现
14、在你没有任何喜欢的人的时候,你过得是最轻松快乐的,尽管偶尔会觉得孤单了点。
15、世间有类姑娘,说的每句话都让你想得非非,还有类姑娘,说的每句话都让你非得想想。
16、如果岁月如歌,那让我来陪你蹉跎,如果年华如刀,让我共你余生苍老。
17、不想做梦了,梦到你对我好,人还没醒,心就先酸了一大截。
18、人之初性本善玩心眼都滚蛋。
19、我会用牵强的微笑活出无人能比的高傲。
20、愿得一人心,免得再相亲!
1.神奇膜法丝,美丽永相依。
2.美丽魔法师,肤爱膜法丝。
3.丝丝入微,湿润呵护。
4.精致膜法丝,补水魔法师。
5.美的膜法,梦的丝语。
6.面膜新法路,一次就够了。
7.膜法非凡,丝美飞扬。
8.魅力膜法丝,美丽*。
9.好面膜,就用膜法丝。
10.膜高一尺,魅高一丈。
11.光滑如丝,肤显膜力。
12.膜法强大,丝丽面子。
13.美丽魔法,魅力无限。
14.膜法丝,为美而来。
15.膜丽无限,美丽养颜。
16.膜法丝面膜,就是要你美。
17.回归人之初——膜法丝。
18.专属魔法,百变美丽。
19.全“面”滋养,魅力绽放。
20.膜法丝,肤爱不一样的自己。
21.用膜法丝打造精致面孔。
22.膜法丝——女人的美丽魔法。
23.美无止境,贴有时限。
24.膜法丝,一“贴”就美。
25.膜法丝,发现美的极致。
26.美白,给自己一点膜法。
27.补水有膜法,超过5千倍。
28.膜法丝:美丽,心随你享。
29.面膜有法,丝滑无限。
30.膜法丝,见证美丽奇迹。
31.魅力膜法丝,魅惑桃花面。
32.膜法丝,让我的世界不一样。
33.膜法丝,续写美的传奇。
34.面膜,还是膜法丝好。
35.青春高八度,美丽膜法丝。
36.魅力容颜在眼前——膜法丝。
37.膜法丝绦,面面俱到。
38.用膜法改变世界——膜法丝。
39.肌肤自然,魔法美白。
40.靓于形,美于心——膜法丝。
41.膜法丝——美丽好伴侣。
42.膜法丝,定格最美时刻。
43.膜法丝,见证奇迹美丽时刻。
44.时光易逝,膜法永恒。
45.你的膜法,丝丝入微。
46.非凡膜法,丝丝入扣。
47.你的水漾年华——膜法丝。
48.魅力膜法丝,美白最真实。
49.魔鬼身材,魔法面膜。
50.膜法丝——美丽的魔法师。
51.贴上魅力,揭开美丽。
1、梦醒来,那些伤。
2、流年,恰似繁花。
3、回忆,渗出苦涩。
4、樱花,下的守候。
5、情长,不过时光。
6、笑叹浮生,若梦。
7、心事,泛滥成酸。
8、情已断,斩思恋。
9、被遗忘的时光。
10、眼泪中的名字。
11、许我,满城永寂。
12、倾尽一生,残梦。
13、回忆,那个季节。
14、夏未央,天微凉。
15、花悦,人已憔悴。
16、流年,乱了浮生。
17、似也恨,人归早。
18、星星,落进眼睛。
19、回忆,刺穿心脏。
20、说好了,不见面。
21、痴情,不是罪过。
22、命中不能缺你。
23、*静的,坏心情。
24、再见,再也不见。
25、过客,何须备注。
26、奢侈,不到心里。
27、情旖旎,人不在。
28、十指紧扣,不离。
29、刻意,想要忘记。
30、破碎的蓝鸢花。
31、彼岸,续写悲伤。
32、悲伤,怎么遮掩。
33、我喂自己袋盐。
34、捂着心,说胃疼。
35、囚我心,虐我身。
36、承蒙时光不弃。
37、我们,各自不扰。
38、扯不断的红尘。
39、天亮了,该醒了。
40、胭脂泪、人憔悴。
41、我败给了时间。
42、难过,泛滥成河。
43、放你走,不回头。
44、细收,沧桑白发。
45、偷了,月亮的猫。
46、别跟我抢辣条。
47、最悲伤的眼泪。
48、笔画不出,思念。
49、花哭了,那一夏。
50、越长大,越孤单。
51、幸福,如履薄冰。
1、没有牵强,*以为常。
2、祝我久居深海,孤独终老。
3、我在等你找我,像等死一样。
4、莫失去,莫忘记。
5、想你开心,期你顺遂。
6、现实再苦,也别忘记微笑。
7、曾经的海枯石烂,已成回忆。
8、当做,最后一次。
9、爱的时候,让他自由。
10、月牙弯弯,我不想尝悲欢。
11、错过,不是错了,而是过了。
12、世道沦亡,世态炎凉。
13、时光,张狂得人喊疼。
14、你不会回来,我不会再爱。
15、梦已逝,心已碎。
16、求之不得,弃之不舍。
17、那三个字,我想听你说。
18、我还想他,尽管这像个笑话。
19、万劫不复,的我。
20、也不遇你,生无可喜。
21、已*惯这样,又何必计较。
22、骗人的是他,骗自己的是我。
23、缘分,停不在初见。
24、万事藏心,不表于情。
25、莫名的开始,莫名的结束。
26、我把一切交给了,顺其自然。
27、世界一般,但你超值。
28、我爱你,这是我的劫难。
29、年华,是谁手中跌落的繁花。
30、寂寞在唱什么歌。
31、一个人的,尘世清欢。
32、寞起陶潜折腰叹。
33、关关雎鸠,在河之洲。
34、放弃很简单,时间和新欢。
35、我在乎你,只是方式不一样。
36、没心没肺,做人不累。
37、你若盛开,清风自来。
38、不是不死心、是死不了心。
39、为你用尽,生命。
40、浮伤年华,忧伤说笑。
41、你那么自私,我那么傻。
42、承诺、只是在给失言做证据!
43、昀离堕,倾城泪。
44、花开半朵,执念依旧。
45、你依旧珍贵,我依旧憔悴。
46、在你背后,终于忍不住泪流。
47、爱你,我疲惫了。
48、时间走著,我们也是。
49、心落空了,如何才能填满?
50、这个夏天,我们终要说再见。
51、望顶繁花,如水似流。
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