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祝福别人成功的句子
在日常的学*、工作、生活中,大家肯定对各类句子都很熟悉吧,句子是语言运用的基本单位,它由词、词组(短语)构成。你知道什么样的句子才能称之为经典吗?下面是小编为大家整理的祝福别人成功的句子,希望对大家有所帮助。
1.这两天的考试过程中,要调整好自己的情绪,考过一门,就不要再想了,重要的是吃好,喝好,休息好,营造一种良好的应考氛围,祝愿你考试顺利!
2.人生的价值在于拼搏,只要付出执着努力过,成绩的多少不算什么,愿考试收获着快乐,无论结局如何,让微笑飘荡在付出后的每一个角落。
3.人都是在跌倒与爬起之间学会坚强,都是在风雨与阳光之间走过成长的路。失败所能带给你的只应是一些教训,一些冷静的思考,而不该有绝望颓废不知所措。
4.祝愿天下所有考生开心度过考试。祝福你们旗开得胜,取得美好佳绩。*心对待考试,你们是最棒的!仁慈的上帝会祝福你们的,相信自己,一定能行!
5.人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫,作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗,胜利就在前方。
6.亲爱的孩子,天,每一天爸爸都在全心全意地为你祝福。祝愿你从小的梦想成真,祝你实现和*时期的英雄梦!爸爸预祝你考试顺路!
7.理想学校就在不远的前方,先不要想一切可能的结果,认真答卷,答出你真正的水*,迈向理想的高中,向期待已久的大学冲刺!
8.在即将考试的最后几天里,愿尽最大的可能,在远方倾诉我的祝福,相信自己的梦想与汗水,成功与好运相伴,考试大捷!
9.试纸飘墨香,金笔待启程。忍心为功名,墨汁污纸张。怎能抛功名,畅游在海外。绞尽脑汁干,名在孙山外。两袖清风去,何苦染尘埃。祝考试成功!!!
10.时光如流水一般,一去不返。分别一年,不知你是否过的还好,也许还是那样!眼看考试就要来了,向前看,相信自己,我会在远方为你送去最真挚的祝福,付出就会有收获的!放松心情,去迎接挑战,我相信你,你一定是最出色的!
11.支持与鼓励,共同走过人生中最重要的一道坎,迈向明天美好的生活……我坚信,我们付出了汗水,经受了考验,理想中大学殿堂的大门就一定会为我们而敞开,让我们继续艰辛却快乐的求学之路!
12.快到考试的日子了,希望你干自愿事,吃顺口饭,听轻松话,睡安心觉。使自己保持良好*静的心态,不要太紧张,相信你的梦想会实现!
13.从素不相识到萍水相逢,从萍水相逢到深情厚谊,你我的友谊充满着传奇,一声问候书写我的心意,快乐是人生的最终目的,愿你考试出奇迹,成绩你第一。
14.一直相信,你是最棒的!展开你隐形的翅膀高飞吧!考试考出好成绩!
15.成功在风口浪尖点燃,幸福在超越自我后体验,求学的路上要勇往直前,不惧重重难关,愿你将快乐的味道咀嚼,将美妙的人生体验,预祝顺利通过每次测验,胜利不遥远。
16.心愿是风,快乐是帆,祝福是船,让心愿的风吹着快乐的帆载着幸福的船驶向永远幸福的你,代我轻轻的问候一声:愿你心想事成,梦想成真!!!
17.真心地祝福你考试取得好成绩!发挥出最好的水*。你是个聪明和头脑灵活的人,我相信你一定成功!!!
18.考试是海,青涩的我们也曾惧怕它试探它。然而当我们懂得人生的成长便是一次次从此岸到彼岸的跨越时,我们便可以接触它拥抱它并超越它。回首向来萧瑟处,每一次日出每一层涟漪都是美丽动人的;每一袭风浪每一片乌云都是值得感激的。
19.用那些彩贝去编织你是诗吧,用那簇星座去谱写你的歌吧——生活,需要幻想的音符。祝考试顺利!
20.按照大纲备考试,充分领悟每一条。事无巨细藏胸壑,包你考场无烦恼。饮食清淡有营养,按时作息谨防凉。放松心态莫紧张,指日大名提金榜。祝君金榜提名!
21.秋处露秋埋头苦读不畏寒霜降,冬雪雪冬奋力拼搏何惧小大寒,春雨惊春争分夺秒更惜清谷天,夏满忙夏煞展英姿乐享小大暑!考试必成功!
22.考试到来送法宝,助你成绩考得好。饮食清淡少荤腥,肠胃健康无病扰;考前一定休息好,精力充沛发挥高;放松心态莫紧张,仔细审题答题妙;认真检查不骄傲,捷报频传金榜到。祝考试取得好成绩!
23.十万进士读书人,自古名士出寒门。悬梁刺股*常事,凿壁偷光学子心。囊萤映雪十年苦,闻鸡起舞十年灯。磨剑十年即飞仙,划破苍穹照轩辕。考试一展*生愿,不负寒窗十年功。祝:蟾宫折桂,金榜提名!
24.寒窗苦读十余载,今朝会考展锋芒;思维冷静不慌乱,下笔如神才华展;心*气和信心足,过关斩将如流水;细心用心加耐心,考试定会获成功。全国考试日,祝君考试顺利,一鸣惊人!
25.岁岁寒窗磨一剑,参加考试始下山。金戈铁马*丘壑,辗战各科若等闲。意念招来侠客行,江湖夜雨十年灯。考试只是小儿科,一挥而就慰*生。金榜提名五花马,一日看尽长安花。轻松写意独木桥,绿水青山话桑麻。祝您蟾宫折桂,潇洒走一回!
26.考试没啥了不起,题目全是人出的。放松心态好好考,保你门门考第一。有点紧张正常的,鞭策自己出成绩。金榜提名必须的,兄弟等你好消息。祝你马到成功!
27.那一年,属于我们的考试季节,那是一段刻苦铭心的日子,怀着理想和同学一起奋斗一起憧憬美好的大学生活。
28.经过了三年风雨的洗礼,踏过了几许的风涛海浪,十年寒窗,今朝从容潇洒走考场!明朝金榜题名天下知!风雨后的彩虹,就在你打开礼物的瞬间出现,而我的祝福就在你读完的刹那笑完!笑着读完,笑着走你以后的的路!朋友!我的祝福你会懂!
29.就要考试了,放开往日的学*中的紧张,用一颗*常心去轻松面对,相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你!
30.就要考试了,希望我的问候短信会为你送去一份轻松清爽的心情,不要太紧张哦!不然可会把答案忘掉的!我在这里支持着你,鼓励着你,为你祝福!
1、祝大展宏图,收入亨通。
2、金屋笙歌偕彩凤,洞房花烛喜乘龙。
3、前程似锦,财运亨通,飞黄腾达,官运亨通。
4、仕途步步高升万事胜意!麻雀得心应手财源广进!
5、占天时地利人和取九州四海财宝横批:财源不断!
6、*凡的人听从命运,只有强者才是自己命运的主宰。
7、不流汗就没有幸福,李子冲磨刀石。你一定会成功的!
8、祝君青云直上,飞黄腾达,祝君事业有成,高登显位!
9、你真的很不错!祝贺你今天的成功!相信你的明天会更好!
10、梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。你一定能成功!我为你的成功而骄傲!
11、“买卖不成情谊在",希望这次业务洽谈不是交往的终止,而是友谊的起步。
12、莫道坎坷,莫畏人言,我愿与您同甘苦,共患难,在振兴我们共同的事业中追寻美好的明天!
13、把欢悦的音符,缠在黄山的石枕上;把想象的水彩,泼在漓江的竹筏上……朋友,我们的事业
14、“诚招天下客",真诚架起的桥梁,供我们在互利的道路上自由来往,供我们携手走向四面八方。
15、朋友,当清晨沐浴你的第一缕阳光就是我给你的最诚挚的祝福,愿它分分秒秒都带给你健康和好运!
16、谢谢你一年来对我工作的大力支持和帮助!愿我们在新的一年里团结开拓,把我们的工作做得更好!
17、大海般广阔、高山般严峻的生活,总是默默选择自己的主人。您这样的奋斗者、开拓者,是一定会中选的!
18、在祖国的四面八方!愿越来越好!事业是连结我们的纽带,愿我们的事业兴旺发达,友谊之花也随之盛开!
19、志在四方事业拼,不分日月与星星。舟车劳顿天涯路,忽闻手机短信声。功名利禄浮云过,最暖人心问候情。
文章《开讲啦》演讲全文
在日常学*、工作或生活中,大家对文章都再熟悉不过了吧,下面是小编精心整理的文章《开讲啦》演讲全文,仅供参考,大家一起来看看吧。
今天,我们为大家节选了著名演员文章在《开讲啦》的演讲,希望大家能够有所收获,以下为演讲内容:
我是一个土生土长的西安人,是一个典型的80后,我没上过高中。我邻居家有一个孩子,七岁,想学芭蕾舞,我陪着这小孩去学芭蕾舞。到了那里以后,那个老师就一直盯着我看。她说你这形象长得跟洋娃娃似的,应该去搞文艺啊。邻居回来就跟我爸妈说了,我就在我爸妈的威逼利诱之下去试了,之后老师就把我留下来,说:“这孩子不错,留下吧。”我就上了(陕西省)艺校。
我很幸运,在艺校里拍了我人生中的第一部电视剧,是一个中学生的戏,叫《青春正点》。拍戏的过程中,我知道了中央戏剧学院、上海戏剧学院、*戏剧学院,还有北京戏剧学院。我们组里有两位演员,当时演我们的老师,一位演员叫果静林,一位演员叫刘威葳,他们对我说:“你一定要去干这件事,考大学,要上这几所学校,这样你才能成为一个大家认可的演员。”后来我听了他们俩的话。
来北京之前没觉得参加艺考是一件特别难的事儿。走进中央戏剧学院校园的时候,我傻了,操场上几乎没空地儿,看着每一个姑娘都漂亮,每一个男生都一米八几的大个儿,又帅,就觉得自己就备受打击。考试时,有一个人出来指手画脚说你是多少考号,我说我是2237号,他说:“好,37同学,你们两个人是两口子吵架,在这吵架。”然后过来一女孩,那个女孩一过来就很疯狂地打我骂我。我当时在考场上就傻了。可能就是因为在考场上一个女孩对我这样,强有力地这样打我,养成了我一直怕老婆的*惯。结果那个考场留下复试的只有我一个人。也许老师觉得这个人太可怜了,然后我也很顺利地通过了三试。
考场外,家长考生,人山人海。我觉得自己跟踩了棉花似的.,看什么都不对焦。我爸问我:“紧张吗?”我说紧张。他说那有什么办法能排解你的紧张,当时我才十七岁,却说:“给我根烟吧!”我爸看着我说:“再过二十多天你就**了,你就十八岁了。好!本来想等你**之后慢慢地接受,现在鉴于这个特殊的事件我给你一根烟抽。”从我爸手里接过来的第一根烟,我觉得那根烟是我这辈子抽得最香的一根烟。
当时是电影学院和中戏两个我都过了二试了,但就这两个学校而言,中戏是我想去的地方,我做了一件很冲动的事情就是在志愿卡上的八个志愿里全部填了中戏。我妈拿着那张志愿表看着我就哭:“你怎么可以这样!”她说:“儿子,你只要填上人家那学校,人家那两个学校不要你,你还有地儿去,如果你不填呢,你可能就得在家再待一年。”我说我宁愿再待一年也要*戏剧学院。
在西安考区,我有一个同学,他也考了中戏。在七月的十八号还是二十号,他就拿到了录取通知书,一个电话打过来:“文章你拿到了吗?”我说:“拿到什么?”“我被录取了,文章!再见!”特别损。我当时心就凉了,我爸就说要不你出去散散心吧,给你一千块钱。我说一千块钱,好。他问,你想去哪?我说北京。到了北京,下了火车我打了一辆车,来到东棉花胡同,站在中央戏剧学院门口看着,我就在想:哎呀!你怎么不要我啊?你要了我吧!当时看到学校里一些学生,有打篮球的,也有踢足球的。一看有人踢足球,我立刻在学校的长椅上,把短裤换上了,跟他们踢,有一些师哥就“哎,同学!哎,同学!”地喊着,我觉得能融入他们当中真的特别有那种集体荣誉感。
在回西安的前一天,晚上十点半,我妈给我打了一个电话,我正吃烤串喝啤酒呢,我妈半天没说话,我说:“喂,怎么了,怎么了?”我妈说:“考上了!”那一刻我哭了,我在一个烤串摊前哭了。电话那头我妈也哭了,我觉得太好了!回到西安我打了个电话给我那同学,我说:“我考上了!咱们一起吧!”
来到北京觉得,戏剧学院嘛,都像我们这样的人,就学呗。我的第一堂台词课,老师一进教室先跟我们说:“台词呢要用气,从你的丹田出来,要让最后一排的观众都能听见,光靠你的嗓子是不行的。”我们班的所有人都躺在一个大教室里,人挨人。老师说:“好,现在呼吸,大家寻找睡觉的感觉,这个感觉要很自然,要让你的气息通畅。”我就睡着了。
后来老师很严厉地告诉我:“文章,第一年是咱们学校的甄别期,四门主课只要有一门不及格就要被甄别。我现在告诉你,我会给你不及格。”第一堂表演课我就收到了这样一个噩耗,这预示着我第一年上完就得回家。接下来的台词课,我都非常非常努力,想博得老师改变对我的印象,结果我还是没能改变了他,他还是给了我一个不及格。第一学年放假回到家里,我很忐忑。我们学校当时是那种电汇的学费,我说:“妈,该去汇学费了。”我妈说:“好,我去汇学费了。”我在想:学校会不会把单子退回来,或者把学费退回来?如果退回来我就惨了。开学后,到了学校,我又想:学费会不会在报名的时候被老师退回来?也没有。我也顺利地在学生证上盖了戳。我又想:是不是真的要等开学典礼之后才来处理我们这些学生呢?因为我知道有六个不及格的,后来我们才知道因为戏剧学院是一个非常非常有人情味儿的地方,在这一年里,老师会对每一个学生都有一个比较全面的了解,觉得大家适不适合吃这碗饭,所有老师都说文章普通话挺好,就是学*态度的问题。后来我们这六个人都被学校留下了。我开始认真地去学台词,认真地上声乐课,认真地交表演作业。第三学年的上学期,很荣幸地,我的台词拿到了全年级第一名。我的表演也获得了一个很高的分数。
不管我是如何选择的这个行业,我是怎么考上的大学,我觉得:第一,我是幸运的;第二,我觉得我不能辜负一种幸运。所以我才要努力,我很幸运地认识了身边的很多帮助我的,鼓励我的,包括用各种方式去不喜欢我的人,我很感激这些人,因为没有这些人,我很难去看清楚我自己。
从2008年拍《雪豹》到今天,我从事了很多非演员的工作。比如说编剧,比如说我作为导演拍的《小爸爸》,从事了很多,因为我喜欢我有兴趣,所以我去做,但是我想掏心窝子地跟你们分享一句话就是:只要你想,你就必须要去做。为什么?因为我们是年轻人,我们必须要拿到这个时代的话语权,才能去展示我们的梦想。你们现在面临的是马上要毕业、走上社会,不要害怕失败,不要害怕去做,或者说到一个公司里做着你自己的本职工作,当你觉得干得没劲时,一定要在工作中找到你的乐趣。永远要寻找你在枯燥的过程里头你的一个亮点。我们是年轻人,如果你不做,你就不配做年轻人。你现在不做,等你老了你一定后悔。
年轻时对自己“狠”一些,热爱生命,勇于挑战,拥抱变化,坚定理想,不抛弃,不放弃,更坚强。下面是小编为大家整理的青春励志文章,希望大家喜欢!
青春励志文章篇一:走出一条属于自己的路
文/孙开元
我能到巴布森学院这里演讲,所走的不是一条繁忙的大道,而是一条属于我自己的路。关于这条路,我有四个故事和你们分享。
机会
第一个故事是关于机会的。
高中时,我很想成为运动队的一员。可是我却不知道应该怎么做,篮球场上的所有标志线都让我觉得非常可怕。这些运动的规则让我感觉无法适应,可对其他人来讲却是轻车熟路。结果呢,我在选拔赛上就退场了,因为我害怕教练会看出我根本不知道自己在做什么。这当然就意味着我无法参加任何一支运动队了——哪个教练想要一个连试一次都不敢的孩子?于是,我决定另辟蹊径。
我通过研究发现,当时我所在的高中里还没有一种运动——曲棍球。如果学校里没人玩过曲棍球,那么所有人就都像我一样对曲棍球一无所知。所以,我就去问校领导:“如果我能找到教练和队员,我能不能组建一支曲棍球队?”他们看着我说:“当然了,孩子。”于是,我就按计划行事了——我找到了一名教练,又号召了一些男孩,就组建起了一支业余曲棍球队。这时的我没有了恐惧,成了一名相当出色的曲棍球队员,别人推举我为队长,这样我们就有了一支很棒的球队。
这个故事可以给我们一个启发:机会是可以自己创造的。是的,你可以等待条件到来,然后再采取行动,但你也可以自己创造条件,而在过程中,你创造的是属于你自己的条件。对于一个高中学校的运动队来讲是这样,对于一个企业或公司来讲也是如此。这个经历对一个人的帮助无法限量。
创造性
第二个故事是关于创造性的。
高中毕业后,我进了大学学*艺术。后来我在贝肯山找了份工作,为一家出版公司搬箱子,美工师在苹果电脑上用Photoshop给这些箱子设计了图案并粘贴上。一天,美工室里的人都出去吃午饭了,我溜进去打开了一台电脑,用它设计了一本书的封面,然后把它打印了出来,装订好后和准备送到纽约由经销商和编辑们挑选的另外几个封面夹在了一起。
艺术总监从纽约回来后,拿着我设计的书问:“谁设计的这个封面?”我手里正搬着个箱子,回答:“是我。”他看了四周问:“搬箱子的孩子?”结果,我的封面被选中了。总监后来给了我一个全职的工作:书籍封面设计师。这是我和一位着名设计师一起工作的好机会,为此,我作出了一个痛苦的决定,退学,然后借这次难得的机会成了一名学徒。
这位设计师比我大30多岁,所以,除了学*设计,我还向他请教了很多,比如:“你是怎么知道何时向妻子求婚的?”和“你申请的第一笔薪金是多少?”你们上学时,别人曾问过你们很多问题,现在你们即将毕业,你们就要学会问自己一些问题(通过打听来学*是件很有趣的事)。
在成为设计师的第一天,我走进了艺术总监的办公室,他把我叫到办公桌前,然后随手从书架上拿出一本颜色指南。他慢慢地一页一页翻着这本书,撕下了一小张颜色样本,一种咖啡色。他把这张纸放在桌子上,伸出一只手指,把它推到了我面前,然后说:“我想喝这种咖啡。”
我正想着去哪里可以找到这种颜色的咖啡,他笑着告诉我,这是个玩笑。是的,你们所有人都是有创造性的,永远不要认为自己缺乏创造性。
付出
付出,是我第三个故事的主题。
1987年德国曾有个浪漫幻想电影,名字叫《欲望之翼》,故事是这样的:两个天使受命来看护柏林,他们的任务是倾听人们各种各样的想法,但人们无法看到他们,他们也无法与这个世界进行实质的沟通。作为永恒的生命,他们存在的目的是保护这个现实世界,但不能参与其中。
然而有一天,天使丹尼尔爱上了一位名叫玛丽安的马戏团女演员,他渴望知道吻她、吃东西和手握一杯咖啡时的感觉,也就是生活的感觉。为此,他作出了一个不可思议的决定,放弃永生,下凡到了人间。他在整座城市里寻找着,终于在一家酒吧里找到了玛丽安。他们互相注视着,对对方都有一种似曾相识的感觉。丹尼尔终于和这个他魂牵梦萦的女人结合了,电影也以一句“故事未了”有了一个圆满的结局。我给你们的第三个忠告来自丹尼尔的决定:要想取得巨大的成功,就要先做好巨大牺牲的准备。换句话说,你们必须要有为了自己的目标付出生命的精神。当然了,我不是真的鼓励你们付出生命,只是打个比喻,告诉你们要勇于奉献。
刻姓名印章有什么讲究
刻姓名印章有什么讲究?诗书画印都是相通的,这些都是东方文化审美的代表物,很多名人大家都有着属于自己的姓名印章。下面一起来看看刻姓名印章有什么讲究及相关内容。
1、姓名一般都用正方形的。
2、印文要用篆书。
3、长方形、圆形或者随形章一般都用作闲章,刻点喜欢的字句或者吉语。
印章起源
*的雕刻文字,最古老的有殷的甲骨文,周的钟鼎文,秦的刻石等,凡在金铜玉石等素材上雕刻的文字通称“金石”。玺印即包括在“金石”里。玺印的起源或说商代,或说殷代,至今尚无定论。
根据遗物和历史记载,至少在春秋战国时已出现,战国时代已普遍使用。起初只是作为商业上交流货物时的凭证。秦始皇统一*后,印章范围扩大为证明当权者权益的法物,为当权者掌握,作为统治人民的工具。
战国时期,主张合纵的名相苏秦佩戴过六国相印。*几年来,出土的文物又把印章的历史向前推进了数百年。也就是说,印章在周朝时就有了。
古人认为,印章是身份地位的象征。
古时不像现代信息这样透明,通过各种渠道就能了解个人信息,他们一般通过物件判断一个人的身份地位。而篆刻印章就是其中最能体现身份的物件之一。
“印、章、玺”用法大有讲究,不能随意乱用,官员、商人用的叫“印”,将军用的叫“章”,而只有皇帝用的才能叫“玺”。
不仅如此,印章就像文字护身符,而“符”同“福”,经常带着印章,也寓意着福气满满,是个有福之人。
而到了现代,篆刻印章早已走进大众视野。
材料选择
随着篆刻艺术的发展,我们已经从木头、铜制印章,变为选用经久耐磨,便于刻制的石制印章。而印石一般选用青田石、寿山石、巴林石、鸡血石作为最佳材料。
排版布局
在方寸之间刻制印章,排版好坏直接影响印章的美观,一般姓名为3个字的,后面可加上“印”字,让整个印章庄重,规整。如“张学良”,印章就可以刻“张学良印”4字。而姓名为2个字的,比如“李白”就直接刻“李白”即可。
刻法选择
印章刻法分为阳刻和阴刻。字突出来的是阳刻,字凹进去的是阴刻。对于初学者来说,阴刻较为简单,阳刻较为复杂,但两者都可尝试,看自己更适合哪种刻制方式。
在运用刀法中训练耐心与专注,在方寸之间掌握分寸与*衡,刻制属于自己的独特印章,感受篆刻艺术带来的潇洒禅意生活!
姓名印章的.规则是什么
现代书画家张大千认为,姓名章的形状以“方形最好,圆形还可,若腰圆天然形等都不可用。”
一般用两方配合使用,是画面上必不可少的。一方刻姓名,一方刻字号;或一方刻姓,一方刻名字。一方刻朱文,一方刻白文。
用时,朱文红色轻,用在上边;白文红重,放在下边。印章大小约等于题字,或略小于题字。盖章的位置,如果署名下空白多,就盖在下边,如果署名下空白少,可盖在字迹左右。
两方章的距离,约等于一至二个图章的位置,不可拉得太开,或挤得太拢。
扩展资料
姓名、字号印:一般盖在作者名字的下方或左右。斋馆、堂号印一般盖在款字的四周或款字的下方,也有用作迎首,盖在右上角。
闲文、吉语、警句印,一般盖在书画的左右下角,作为押角,也有用作迎首。收藏、鉴赏印一般盖在书画的左右下角空处,或无碍书画作品本身的空白处,也可以盖在书画以外的装裱上。也有盖在书画最显著的位置,以示自己的权威,如乾隆、嘉庆皇帝等。
长方型的章, 我们称为扁章,一般盖在书画的右上角,印文的内容往往是闲文、吉语、警句之类的。也有圆形或者椭圆形之类的章。
印章的艺术作用
书法作品上的印章,是书法作品中不可缺少的组成部分,缺了印章就不成为完整的书法作品。
印章最初是信物,起印证作用。宋、元以后,因注重了书画题跋和署款,书、印相映成趣,不但使书法作品增色,活跃气氛,起到“锦上添花”的效果,而且能调整重心,补救布局上的不足,对作品起到稳定*衡的作用。
在书法作品上署名盖章,以示郑重,可防止伪造;盖上富有雅趣、寓意的闲章,还可寄托书者的抱负和情趣。因此,历来书家都非常重视用印,甚至自己刻印,使、书印有机地结合起来,产生更美更强的艺术感染力。
常用的几种印章
1、姓名章
姓名章是题款署名用章。姓名有连在一起的,也有分开的。题款用章,以一名一字为正,一姓一名亦可。款名,印字;款字,则用姓名章。款有姓,可用名章,款无姓,或不落款者,应用姓名章,以利辨识作者。
古人用章,讲究礼仪;凡卑幼致书尊长,当用名章;*辈间用字章;尊长给卑幼,用别号章即可。反之,则贻笑大方。现代书画家张大千认为,姓名章的形状以“方形最好,圆形还可,若腰圆天然形等都不可用。”
姓名章一般分朱文(阳文)白文(阴文)两种。一幅书法作品上盖两方姓名章时,最好一朱一白,两章大小相宜。款尾用多章时,次序是先姓名章,后字、号章。
所谓阳文就是字在石头上是凸出来的,阴文反之。
2、闲章
闲章亦称布局章,包括引首章、拦边章、压角章和腰章。
引首章是钤盖在书法作品右上的章,又称“随形章”,是随石料的造型顺势刻成的的章,一般不宜为方形,而以半通、长方、圆形、半圆形、随圆葫芦形、自然形、肖形等为好。
拦边章是指盖在书画作品一边的章,起拦边聚气的作用。
压角章是指盖在书法作品的边角的章。取右上角的称“迎首”,取两下角的称“押角”。拦边章只管一边;压角章则可管两边,紧贴边角起“拦边封角”、“补充空虚”和调整稳定画面的作用。
拦腰章可用于长幅书画作品如条幅。若仅在右上方盖一枚引首章,中间显得太空,可加盖拦腰章,其内容多为书者的籍贯,亦可用书家生肖肖形印。拦腰章应小于引首章和款尾姓名章,三枚章切忌盖在一条直线上。
3、鉴藏章
鉴藏章是鉴赏收藏者用章。据载,鉴藏章亦始于唐,宋以后盛行。唐太宗自书“贞观”二字作连珠印,唐玄宗作“开元”二字连珠印,皆用于御藏书画。后来鉴藏名称颇多,如收藏,珍秘、审定、鉴赏、过目等。
祝别人考研成功的祝福语(精选105句)
在学*、工作、生活中,要用到祝福语的地方还是很多的,祝福语的种类很多,可分为吉日喜庆祝福语、寿诞祝福语、事业祝福语、祝酒词等。你知道祝福语怎样写才合适吗?以下是小编整理的祝别人考研成功的祝福语(精选105句),仅供参考,希望能够帮助到大家。
1、永远、永远、永远不要放弃要坚持到最后一刻。
2、一直相信,你是最棒的!展开你隐形的翅膀高飞吧!
3、祝福考研战线友人旗开得胜,相信自己,你是最棒的!
4、我一直相信,你是最棒的!展开你隐形的翅膀高飞吧!
5、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
6、骄戒躁,*复心情,按部就班,不急不慢,如鱼得水,马到成功!
7、失败不属于我,我现在一无所有,我只有拥有毅力去拼搏的能力。
8、成功呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
9、没有明确的目标、具体的计划和强有力的执行力,你就等待失败吧。
10、寄一份祝福给你,在这美好的日子里,愿你拥有真心的快乐与喜悦。
11、不到最后时刻,永远不要放弃;不到最后胜利,永远不要掉以轻心。
12、考研是一条路,也许艰辛,也许*坦。但走过这条路肯定就是艳阳天。
13、愿大家都像辛勤的蜜蜂一样,没有浪费时间的悲哀,祝所有考研人梦想成真。
14、考研的成功,不在于你复*多长的时间,而在于时间、效率、耐力三者的乘积。
15、考研即将开始,有些同学对自己没有信心,但只要你坚定自己的信念,就会成功!
16、考研是一项伟大的工程,它是对人的意志力,判断力,交际力等综合能力的考验。
17、昨天上班,发现大门口有许多人,到跟前才知道是考研的学生。衷心的祝福他们!
18、目标是上海交大,但是奋斗方向是清华北大,如果不小心考得很好,就去上海复旦!
19、如果说每一次降落是为了更好的起飞,那么每一次降落后的起飞就应该飞得更高更远!
20、考研的意义是在于你真正投入的过程。请务必坚持信念,守得云开见月明!祝你们成功!
21、万物皆空、莫强求,只要努力过又何必在乎得失呢!祝你成功!金榜题名时,怜惜树下草!
22、随着开考铃声的响起,20xx考研正式开始!我们在场外为你们加油,祝考生都能取得满意成绩!
23、再过几天就考试了,好好准备,靠个好成绩,好久没唱歌给你听了,等考研结束了,唱给你听。
24、陪你备考实在真过瘾,让你的汗落在我肩膀,相信我的爱只肯为你勇敢,你会看到幸运的所在。
25、大地如此广阔,晨光如此灿烂!谁能不珍惜这如此甜蜜的岁月!生活吧——这就是我对你的祝愿。
26、考研大幕将拉开。考研党们,别犯低级错误,细读,真正做到考场上的都是好样的!加油,必胜!
27、再过几天就考试了,好好准备,靠个好成绩,好久没唱歌给你听了,等考研结束了,我唱给你听。
28、祝今天考研大军发挥超常,继续坚持到明天,没准一出来就有人跟你表白,财色双收,加油加油!
29、手机铃响,那是问候;手机唱歌,那是祝福;手机震动,那一定是握住了你的手。考研成功!的朋友。
30、一晃四年过去了,怀念那段痛并快乐的考研时光,祝今年考研的学弟学妹们都能考上如愿的学校和导师。
31、考研不简单,实现自己的梦想也不容易,但是!不代表不可能,坚持,忍耐,拼搏,进入清华没有问题!
32、手机铃响,那是问候;手机唱歌,那是祝福;手机震动,那一定是我握住了你的手。考研成功!我的朋友。
33、祝福所有考研的朋友,你们辛苦了!希望你们考上自己心目中的学校!这次考的不好,明年再战,永不放弃!
34、考研是自己选择的最愿意去走的道路,不管前面会遇到什么,考研的决心一旦作出就要义无反顾、勇往直前。
35、考研的日子在逼*,希望你能调整好自己的心态,好好发挥,考上理想的公大!在为你祝福。一定会成功的!
36、考研是我证明自己价值的最直接的路,是我改变自己现在生活状态的捷径,是我真正体验高校生活的唯一的路。
37、一年的辛苦为了一辈子的幸福。祝福你考试好运,不求超水*发挥,只要能发挥自己的正常水*就问心无愧了。
38、考研的日子在逼*,希望你能调整好自己的心态,好好发挥,考上理想的公大!我在为你祝福。一定会成功的!
39、收到的人会考研顺利,阅读的人会英语高分,储存的人会专业全优,转发的人会录为公费,删除的人会排名第一。
40、坚持就意味着成功,因为你战胜了自己。只要永不放弃,就还有希望,一个永不放弃的人是不可以被称作失败者的。
41、这是一个考试顺利符哦,考试的人收到后会考出理想的成绩,愿你带着我的祝福,怀着一个好心情,轻松面对考试!
42、当离别拉开窗帘,当回忆睡在胸前,要说再见真的很伤感,只有爱依旧灿烂!友谊万岁!考试顺利,共闯人生这一关!
43、没有付出,就没有收获,人只有上坡路才是最难走的,相信自己能成功,自己就一定能成功。努力吧,希望会属于你的。
44、你的一生中,可以有所作为的时候,只有一次,那就是现在。然而,许多人却在悔恨过去和担忧未来之中浪费了大好时光。
45、就要考试了,放开往日的学*中的紧张,用一颗*常心去轻松面对,相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你!
46、相信自己,我会在远方为你送去最真挚的祝福,付出就会有收获的.!放松心情,去迎接挑战,我相信你,你一定是最出色的!
47、如果你的付出没有超过任何一个奋斗在考研路上的人,那么你凭什么说你努力了,当你没有考上,你也就没有脸去抱怨什么了!
48、尽量在今天多做点事情,不要把事情推到明天。因为这个世界没有明天,而且你更不知道明天会发生什么,留住今天,充实今天!
49、今天就要参加考试了,送你一条幸运短信,据说在考试当天能收到这样一条短信,就会考出自己满意的成绩,祝你考试好运气啊!
关于诗文要讲点章法
贠国庆
“闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。”
这是唐代著名诗人王昌龄的一首《闺怨》诗。这首诗,抓住了闺中少妇刹那间那种微妙深刻的心理变化,进行了描写,把那个闺中少妇那种寂寞幽怨和后悔描写得淋漓尽致,感人至深,耐人寻味。全诗虽只有四句,二十八个字,但是很讲究层次章法。
诗词是一种浓缩的艺术。要在几十个字里,把作者的思想感情表达得准确深刻充分,让人感动,让人深思,让人吟咏,让人难以忘记,就必须讲究章法。
在这首诗里,诗人紧紧抓住闺中少妇的“愁”这个中心,从而布局谋篇的。从闺妇“不知”到“凝妆”,再到“见”,再到“悔”这种心理和行为活动,一层层展示了出来。这就是本诗的特别之处。春天来了,这位居家闺妇刻意梳妆打扮了一番,到自家高楼上去观赏春景;忽然抬头看到路边的青青垂柳,顿时回想到当年与夫婿折柳相送依依难分的情景,又联想春光短暂,自己青春易逝的现实,不由悔怨交加:“当初,我为什么教他去戍边,寻求立功封侯呢?”
这首诗,就是抓住了“见”字前后那一瞬间,那位闺妇心理上发生的微妙而深刻变化,进行布局描写的。诗中有时间的交代,有场景的转化,有层次的铺垫,有镜头的特写,言有尽而意无穷。在这四句诗中,第一句中的“不知”,第二句中的“凝妆”和“上”,第三句中的“见”,都是为末句中的“悔”字作铺垫和服务的。其关键词,就是动词“见”,而且还是“忽见”这一刹那间的突变,很有戏剧效果。难怪明代顾璘称其为“绝句中之极品也!”
人们常说的“文章”,是文采和章法的统一。文采,主要是文辞,要给人以美感,使人读了有一种美的享受。文章,这里指散文,是语言的艺术。孔老夫子说过:“言之无文,行而不远。”意思是说,一篇文章要是没有文采,就不能流传很远。但是,现在我们常见一些文章,过于追求文辞的`漂亮,或者故意卖弄词骚,满篇花里胡哨的,让人看起来如坠落云雾之中,看完了,却不知道其主题是什么,也即作者真正要说的到底是什么意思。也别说“行之不远”,人们当下都不愿意再看下去。抛开其他因素,这就是不懂章法。
回到前面所举王昌龄《闺怨》诗这一例子,它是颇有章法的。按照古人所讲,即起承转合。首句为起,次句为承,第三句是转,第四句是合。“起”为起因,“承”为承接前面的缘起而来,“转”为转折,是关键。所有这些,都是为了“合”,即诗文的主题,或曰中心思想所服务的。古人讲究“卒章显志”,往往在结尾突现中心。我们再看看王昌龄这一首小诗,几乎全是大白话,颇像我们现代人写的,朗朗上口,*实如话,没有一个晦涩难懂的字词,也没有故意堆砌一些漂亮的词骚。然而,它就是经典,就是我们千古传咏的经典,使人百读不厌,越嚼越有味儿。时下,网上微博上微信上流行的一些“段子”,也是很讲究其章法的。即把几个重要的关键的地方交代清楚,甚至加以适当的描写,其它则“你想去!”这一点,也是很值得我们学*借鉴的。
总之,不管是诗歌还是散文,都必须讲求章法。这如同一个人,要有骨肉,结构章法就是他的“骨”,文辞就是其“肉”。若没有骨头,一个人就无法站立起来,何况其它?
出口成章是贬义词吗
词语是词和短语的合称,包括词(含单词、合成词)和词组(又称短语),组成语句文章的最小组词结构形式单元。下面是小编帮大家整理的出口成章是贬义词吗,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
词性:
褒义词
基本解释
【解释】说出话来就成文章。形容文思敏捷,口才好。
【出处】《诗经·小雅·都人士》:“彼都人士,狐裘黄黄,其容不改,出言成章。”
【示例】人皆言子建~,臣未深信。主上可召入,以才试之。明·罗贯中《三国演义》第七十九回
【用法】作谓语、状语、定语;与“下笔成文”连用
【相*词】下笔成章、锦心绣口、滔滔不绝、妙语连珠、巧舌如簧、伶牙俐齿、出口成章、口若悬河
【反义词】笨嘴拙腮 语无伦次
[结构] 连动式。
[例句] (1)他满腹经伦;~。
(2)你只知他~;却不知他十年寒窗;勤学苦练的过程。
[英译] say easily without thinking hard
[灯谜]出口成章(打字一) 谜底:吝
文言文
钱塘金寿门先生农客扬州,诸盐商慕其名,竞相延至。一日,有某商宴*山堂,金首坐。*间以古人诗句“飞”“红”为觞政。次至某商,苦思未得。众客将议罚。商曰:“得之矣!柳絮飞来片片红。”一座哗然,笑其杜撰。金独曰:“此元人咏*山堂诗也,引用綦切。”众请齐全。金诵之曰:“廿四桥边廿*,凭栏犹忆旧江东。夕阳返照桃花渡,柳絮飞来片片红。”众皆服其博洽。其实乃金口占此诗,为某商人解围也。商大喜,越日以千金馈之。
翻译:扬州的盐商们仰慕金农的名气,竞相宴请。一天,某盐商在*山堂设宴,金农首座。*间以古人“飞红”为题,行令赋诗。轮到某盐商,因才思枯竭,无以为对。众客商议罚他。盐商说:“想到了!柳絮飞来片片红。”宾客笑他这是在杜撰。金农说:“这是元人咏*山堂的`佳作,他引用的很恰当。”众人请他补全。金咏道:“廿四桥边廿*,凭栏犹忆旧江东。夕阳返照桃花渡,柳絮飞来片片红。”众人都佩服他才思敏捷。其实这是金农自己杜撰的,为盐商解围。盐商很高兴,第二天,馈赠他千金。
金寿门先生农:即金农,字寿门。清朝著名的诗画家,“扬州八怪”之一。
延至:邀请。
*山堂:扬州著名风景区。
首坐:坐在首位。
觞政:酒令。觞,音shāng。
綦切:贴切。
请其全:请金农吟诵整首诗。
口占:随口创作。
诸盐商(慕)其名:仰慕
**仪式讲话稿(精选8篇)
**礼是人生礼俗中最为重要的一种过渡性标志仪式,作为一种青年教育方式普遍的存在于人类不同种族中,并发挥着积极的作用。接下来小编为大家整理了**仪式讲话稿(精选8篇),欢迎大家阅读!
亲爱的同学们:
今天,在你们的成长历程中是一个特殊的日子,因为,从今天起,你们顺利完成了高中学业,你们已经长大**。从今天起,你们将告别单纯、稚嫩的过去,以自信、成熟、豪迈的姿态进入**行列,我谨代表当涂一中全体师生员工向大家表示热烈的祝贺!
人类的**仪式已有数千年的历史,*古代就有弱冠之礼。任何一个民族也都希望将民族的延续、文化的传承、生存发展的责任,交付给这个民族中最富生命活力的群体。而这个群体就是你们!
今天的仪式,既是每位同学**的仪式,也是XX届高三毕业典礼。再有十几天,你们将参加高考。在此,我以你们的父辈和校长双重身份,真诚地交代你们几句话:
首先要牢记“责任”。十八岁以前,有作为监护人的父母为你们遮风挡雨,有爱你们的老师在左右搀扶;十八岁后,你们将独自面对道德约束,独自承担法律责任,你们的一言一行都将接受人们的审查、道德和科学的考验。因此,凡事不能率意而为,心中时刻要有道德、法律和责任的准绳,千万不要因鲁莽而铸成大错!
其次要有报国心、感恩心。祖国现代化建设为青年展示才华、实现志向,提供了广阔的舞台。你们一定要胸怀祖国,心系人民,在为祖国为人民的竭诚奉献中焕发出青春的绚丽光彩。你们将要用什么来感念父母和师长的深恩呢?我认为,做一个知荣辱、明是非的人,做一个对祖国、对社会有用的人,做一个对得起父母、对得起师长的有良心的人,就是你们对父母和师长的最好回报。
第三要有进取心。所谓进取心,就是一种努力向前、立志有所作为的精神。进取心不是抽象的,它表现在刻苦学*、勇于实践和开拓奋进的具体行动之中。从目前来说,XX年高考在即,在这场考试中,你们整个身心都将得到一次未曾经历过的洗礼。希望你们以最充分的知识储备、最良好的心理状态迎接高考,赢得高考,为个人争气,为父母争光,为学校添彩!
我相信大家一定不会辜负父母,老师的期盼,把握自己,把握末来,创建美好生活,为我们的民族和国家贡献力量。
最后,我祝愿同学们**后一路欢歌,走向成功!
谢谢大家!
同学们:
祝贺你们终于长大**!
你们都难以想象,或者你们根本就不会去想,为了这一天,你们的父母操碎了多少心,耗费了多少心血!当你在这个世界崭露头角的一刹那,你们的父母那颗担心你可能缺胳臂少腿的心终于落地:啊,都正常!当你第一次露出笑容,开口说第一句话,你们的父母那根绷得紧紧的弦终于得以放松:啊,不是弱智!当你身边的同龄人,因为疾病或者各种意外事故夭折时,你们的父母睡梦中都在祈祷:孩子千万不是来讨债的!在你初中毕业的那一年,你们的父母也许在正月初一打开大门的一瞬间,都在心里祝愿:中考顺顺利利!就在今天,也许与你家熟悉的大叔大妈还在羡慕你们的父母:终于养大了一个孩子!可是,明天呢?未来呢?是让父母为你骄傲,还是继续让父母操劳?是给大家以惊喜,还是让所有人跌破眼镜?是给这个世界带来一抹亮丽的色彩,还是为这个社会制造一片雾霾?一切都是未知的,但一切又都是可控的。作为你们高中阶段的校长,作为你们步入**大门的见证人,此时此刻,我想问你:准备好了吗?
你也许很惊讶:准备什么?有什么需要准备的?不错,确实有很多人是糊糊涂涂、毫无准备的就**了,也正因为如此,这些人才会在**后的几十年里,或者庸庸碌碌,苟且度日,甚至成为家人和社会的负担;或者不知所措,痛苦不堪,有的甚至不得不提前结束生命。毫无疑问,你们需要的不是这样的人生。但是,如果你们真想避开这种人生,你们就要有充分的准备。
准备之一,是要有敢于担当的责任心。想想看,你们的父母所以希望你健康成长,而且终于把你抚养**,目的是什么?仅仅是为了传宗接代、养老送终吗?在你的成长过程中,那么多的人给予你关爱和帮助,他们的目的是什么?仅仅是作为一种施舍吗?不是!他们还希望你成为一个对社会有用的人,成为一个能给他人带去温暖的人。十八岁,在法律上就将是完全民事行为能力人,从今以后,你要为自己的行为负完全的负责。如果你侵犯了他人的权益,或者危害了公共安全,即使你的父母再宠爱你,也不能为你分担责任,更不要指望法律对你网开一面。这种责任心在当下的表现,就是为自己的高考复*买单。对于高考,你喜欢也好,讨厌也罢,6月7日都会如期而至,不会提前,也不会推后;你认认真真学*也好,浑浑噩噩混日子也罢,全省的录取人数就在那里,不会增多,也不会减少。过去已不可挽回,最后一百天的付出将直接决定你的考分和录取层次。希望你不要在6月23日出分之时,因为今天的挥霍时光而后悔,也不要在九月份的开学季,因为今天的自暴自弃而垂丧,更不要在未来的任何时候,因为今天的懵懂放纵而噬脐莫及。
准备之二,是要有承担责任的能力。不只是学业优秀,有学*的能力,更应有自我管理的能力,动手实践的能力,与人相处的能力。今天,我想特别提醒同学们:一定要学会自我管理。未来的一百天,不管你愿不愿意,学校和老师还会一如既往地守着你,管着你,一百天之后,一直到你离开这个世界,都不会再有人像现在这样,既像父亲一样对你耳提面命,又像母亲一样对你爱护有加,既像兄弟姐妹一样和你亲密无间,又像朋友一样和你同喜同乐。未来,你也许能遇上学问渊博的老师,也许能找到倾心相交的知己,也许能碰到悉心指点的贵人,但能够集父母师长、兄弟朋友多重角色于一身的,只有中学时代的老师。可惜就有很多的人,在一百天之后,自以为解脱了,放荡不羁,结果不等进入大学校门就上演一幕幕悲剧;进了大学校门以后,也因为不能自我管理,被迫无奈的退学;走上社会,还是因为不能自我管理,虽有好的天赋基础,却一事无成,处处碰壁;结婚成家之后,同样因为不能自我管理,弄得妻离子散甚至家破人亡;更有许多所谓领袖精英,因为不能自我管理,最后功亏一篑。管理自己包括管理自己的行为,督促自己做该做的事情,约束自己不做不该做的事情,管理自己的情绪,善良、*和、宽容、感恩,管理自己的事业,直面挫折,不懈奋斗。
人生的道路很漫长,一帆风顺永远只是一个良好的祝愿,坎坎坷坷、风风雨雨、挫折失败,才是人生的常态。风雨之后未必就有彩虹,失败也不都是成功之母,但只要我们守住初心,带着善良,心存感激,纵使风雨交加,我们也能拥有回首向来萧瑟处的自信与淡定;就算我们的人生*凡普通,也不会*庸低俗;即使我们的事业屡战屡败,也会有底气屡败屡战。记住:宜丰中学永远是大家的精神家园!祝福同学们!
各位老师、同学们:
大家下午好!
为了使同学们健康地步入**社会,帮助同学们形成正确的道德观、人生观和价值观,培养大家追求真理的品质和强烈责任感和使命感,激励同学们健康成长,做适应社会需要的、全面发展的合格公民,校团委在这里隆重举行山横桥中学十八岁**宣誓仪式,意义重大而深远!在此我代表山横桥中学行政向加入**行列的青年朋友致以热烈的祝贺和良好的祝愿,向培育你们健康成长的老师、家长及社会各界致以崇高的敬意!
十八岁是人生的一个重大转折和新的起点,从今天开始,你们将享有宪法赋予的权利,并履行宪法规定的义务;你们将担负起国家、社会、家庭所赋予的神圣而庄严的使命,成为*特色社会主义事业的建设者和保卫者,你们将和所有成年人一样,为祖国的强盛、学校的发展和家乡的繁荣建功立业,创造奉献。
同学们,昨天一代又一代先进青年为了国家独立、民族**和人民安康,英勇奋斗、艰苦创业,谱写了令人振奋的辉煌篇章。在今天,实现中华民族伟大复兴的光荣使命,必然而且只能历史的落到当代青年的身上,你们是祖国的未来,也是家乡的希望,希望你们志存高远,肩负使命,切实把爱国之情、报国之志化做振兴中华、繁荣家乡的实际行动,努力做学生青年的带头人、建设美好家园的排头兵。希望你们珍惜大好时光,努力掌握科学文化知识,掌握过硬本领,有能力承担起责任,争做科学探索和创新的先锋;希望你们塑造爱国爱家、关心集体、尊敬师长、勤奋学*、团结互助、遵纪守法的优良品格,学好知识,掌握技能,将来走向工作岗位成为一名社会有用人才。
今年18岁**仪式的主题是“火红的青春,人生的起点”。继承和发扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和*、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,是我们事业得以成功的根本保证。广大青少年朋友要树立远大理想,坚持刻苦学*,注重锤炼品德、不断开拓视野,勇于进取创新,始终艰苦奋斗,全面提高思想道德素质,为实现中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。
同学们,十八岁朝气蓬勃,风光无限。希望你们永远珍藏这美好的一刻,满怀信心的去迎接时代赋予我们的机遇和考验,用青春去描绘祖国的美好未来,去开拓山横桥中学灿烂的明天。你们一定要牢记今天的誓言,以誓言为新的起点,勤奋学*、努力工作、加强修养、完善自我,以奋发的斗志、饱满的精神,务实的作风,谱写出更加壮美、更加绚丽的青春之歌。
最后祝愿青年朋友们、同学们的人生越走越坚强,越走越辉煌!谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的家长、亲爱的孩子们:
你们好!很荣幸能作为家长代表参加你们的**礼仪式。
亲爱的孩子们,在你们人生中这样一个永远都不会重来的时刻,也许我应该先更正对你们的称呼吧,应该说是亲爱的先生们、女士们。
说到**礼,其实每个人的**时间是不一样的,有人早一点,有人晚一点,这都没有什么要紧。因为我们一样,有时觉得自己已经很老了,老到看透了一切;又有时觉得自己如此天真和幼稚,什么都没看懂。台湾著名音乐人李宗盛用在《十七岁女生的温柔》中说:“也许你快要十七,每天等待着毕业典礼;也许你正是十七,懂得的都是别人的道理;也许你过了十七,往前看往后看都有点吃力,哦,也没有什么关系……”是的,**是一辈子的事情,成个顶天立地的人,成个自由自在的人,成个坦荡磊落的人,成个晶莹剔透的人,这需要一生的修炼!人生很长,我们可以不断的完善自己,修炼自己,慢慢来,不着急。
人是生而不同的。有人动手能力强一些,有人思维能力强些,还有的比较有毅力。但这没什么要紧,因为外向的人可以很风光,内向的人也可以营造一个让自己舒适的世界;聪明的人很令人羡慕,质朴的人也许可以把自己照顾的更好。我想说,接受那个独特的你,永远不要想着把自己变成别人,不要为难自己。试着做自己的监护人,学会坚持和放弃,学会保护自己爱自己,在内心的最深处,不要再依赖任何人来对你负责,并且不要因此而怨尤。
人生每个阶段的任务是不一样的,你们现阶段最主要的任务就是高考了,关于如何保持一个理想的迎考状态,前天我和一位妈妈说:不可能有那样一种状态,因为生活不是真空,它永远存在着各种声音和细节。而那些被认为是旁枝末节的,很有可能是转移释放压力的一个渠道。如果你去和它们作战,想去除掉这些保持理想的状态,结果往往是此处胜利了,彼处又出了新的问题。那么也许我们可以做的是,让那些问题在那里,然后去做好自己该做的事。每天比前一天做的更好一些,或者保持现状,至少不陷得更深,然后去反省去思索去求助,一切都会好的。实际上所有的事情都可以试着用三赢原则来解决,“你好我好大家好”,只要不伤害自己、不伤害对方、不伤害任何人,你就可以放手去做。在周老师推荐的《乖孩子的伤最重》这本书里,作者和你们同龄的儿子说过这么一句话:我们一定能够找到一条既不伤害别人又不为难自己的路,好好走下去。
每个人所做的一切,都是自己当下所能够做到的最好的,你们是,爸爸妈妈是,学校和老师也是。如果当下的一切并不能令你满意,你要坚信前面那句话:我们一定能够找到一条既不伤害别人又不为难自己的路,好好走下去。你要自己去找到,没有人可以替代你。
这里,我想用《了不起的盖茨比》的一句话作为结尾:这个一年年在我们眼前渐渐远去的极乐的未来,它从前逃脱了我们的追求,不过没关系——明天我们跑得更快一点,把胳臂伸得更远一点……总将有那么一天……为此,我们将顶着那不断退回到过去的潮头奋力向前。
你所想要的未来在那里,你愿意跑得更快一些,你愿意努力顶着那不断想让你退回到过去的潮头奋力向前吗?你所想要的未来已经在那里等你了,亲爱的女士们和先生们,站在**礼的台阶上,你们准备好了吗?愿你们能更多更久的葆有一颗单纯的明亮的心,祝你们成年愉快!祝你们拥有属于自己的人生!
谢谢大家!
各位来宾、亲爱的同学们:
你们好,今天我很荣幸在这里代表学生家长,向步入成年人行列的同学们,表达我的祝愿!十八岁是标志着一个人成熟的年龄,作为父亲,看着自己的孩子从稚嫩的儿童,长成一个高大的小伙子,心中的自豪和甜美是无法用言语表达的。在此,我向我的儿子,以及所有已经是成年人的同学们提几点希望和嘱托。
第一,希望你们要加强道德修养,坚定理想和信念。要树立正确的世界观、人生观、价值观,学会用科学的理论为人生导航,你们不但要在年龄上、生理上**,更要在思想上、心理上**,要学会爱国守法、明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献的基本道德规范,养成良好的道德情感和行为,打牢道德修养的根基。
第二,希望你们珍惜优良的学*环境和学*氛围,在丹阳五中——这个良好的学*生活环境中,努力拼搏,携手共进。五中的校训是“会做人,会学*”,成年的你们更应该很好地去实践校训,做好高一同学的楷模。十八岁的你们必须少一些浮躁,多一些沉稳,刻苦努力,把握好学*生活的每一天,踏踏实实的做好每件事,以优异的成绩换取今后的成就。
第三,希望你们自强自立,学会担当家庭和社会的责任。在西方国家,父母要求孩子从很小的时候,就要帮助家长承担家务。18岁时,便要求孩子独立,总统的女儿刷盘子,富翁的孩子在打工等等,这并不是什么新鲜事儿。只有这样,才能让你们学*到足够多的生存本领,在社会激烈的竞争中取胜。现在你们也18岁了,我希望你们以**的心态要求自己,只有这样,才能像你们那些优秀的校友那样,为社会做出贡献,实现自己的人生理想。
第四,希望你们身心健康。学*的任务十分艰巨,你们要在抓紧时间努力学*的同时,进行适当的体育锻炼,保证学*效果。我希望你们以强健的体魄完成学*任务,以坚强的毅力,来塑造自己的精神品格,以持之以恒的心态,去写就非凡壮丽的人生!
亲爱的同学们,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!展开你们丰满的羽翼飞翔吧!我衷心希望你们珍藏这美好的时刻,在你人生生命历程中永远牢记**仪式上的庄严宣誓,认真履行我国公民应尽的责任和义务,从自己做起,从现在做起,为中华民族的振兴,创造出无愧于时代,无愧于人民的光辉业绩!谢谢大家!
最后,我代表所有的父母,祝你们每一个人都有一个美好的未来。
谢谢大家!
同学们:
今天,你们站在**下庄严宣誓,告别单纯、稚嫩、无忧、浪漫的过去,掀开了肩负着神圣**责任的崭新一页。我代表学校,向同学们今天以自信、成熟、豪迈的姿态而进入**时代表示热烈的祝贺。
“**”这是一个普通的字眼,但它对人的成长经历的划分有着强大的警醒作用。它分明在及时地告诉你,你已经长大**,不再是顽童,不再是孩子,不再需要太多的看管与叮嘱,不再需要太多的呵护与搀扶。你有了理智的头脑,有了健康的体魄,有了公民的权利,有了公民的责任和义务。你要自信地昂首面对社会,你要努力思索该怎样更好地报效祖国,为人民服务。**的深刻涵义是责任、奉献、奋斗、关爱、包容和吃苦。此后,不应再让饱经风霜的父母操心,因为你已从家庭跃上了社会的高度;此后,不应再让祖国笑你年少,因为你已经而且必须懂得公民的权利和自由,国家的法律和制度,人生的责任和价值,祖国的尊严和荣辱。
同学们,请记住这个**的日子,过去你们曾经依靠别人,长大的你们要成为别人的依靠,羽翼丰满就要挑战天空、行走社会,要敢作敢为,开拓进取,勇往直前,永不放弃,有了这种豪情,你就会知道,学*、高考都是人生小事,长大的你们已经具备挑战一切的勇敢,已经具备笑傲江湖的霸气,已经具备解析困局的智慧,已经备好了担当社会的铁臂。
同学们,请你们一定不要辜负家长们的期望,不要辜负老师的期望,不要辜负社会和人民对你们的期望,记住你们的青春誓言,努力学*,刻苦拼搏,把全部的精力倾注在即将到来的高考中。在接受祖国挑选的同时,实现自己人生一次最有价值的飞跃。
说课和讲课有区别吗
说课和讲课有区别吗?“说课”质量的高低决定着“讲课”质量的优劣 通过“说课”完全能够准确地反映出一个教师的实际教学水*和教学研究能力。
说课和讲课有区别吗
“说课”与“讲课”是有区别的:
⑴“说课”是一种课前行为;
“讲课”是一种课堂行为 ;
⑵“说课”在于说明对一定的教学课题“怎样教”和“为什么这样教”的教学设计思想的分析、概括,原则上是对教案的设计阐述;
“讲课”是通过现场课堂教学实践来体现教学设计、分析与教学技能 ,也就是说,“说课”是指教学的设计及其分析,“讲课”是指教学的设计及其分析的实施;
⑶“说课”重在阐述、说明,
“讲课”重在讲述、解疑;
⑷“说课”的对象是教师、教研人员;
“讲课”的对象是学生;
⑸“说课”的听课人数和场地不一定严格受限;
“讲课”的听课人数和场地严格受限;
⑹“说课”花费时间较少(不超过20分钟),
“讲课”用的时间较长(一节课的时间);
⑺“说课”属于教学研究范畴,
“讲课”属于课堂教学范畴等 ,
⑻“说课”阐明的是教学课题的教学设计,以及为什么要这样设计的教学分析所以,“说课”的内容抓两个方面:
一方面是教学课题的教学设计,即教学课题打算如何上;另一方面是对教学设计的分析,即为什么打算这样设计,也就是阐述这样设计的原因、依据前者是“讲课”的假设,后者是“讲课”假设成立的依据
【拓展阅读】
说课的基本要求及说课稿的写法
所谓“说课”就是教师在备课的基础上,依据课标和教材,在教学理论的指导下,结合教师、学生实际和教学条件,向其他人说明本单元或本节课的教学思想和教学设计。实际上说课和讲课一样,是教师把教学技能转化为教学能力、更好地优化课堂教学、提高教学质量的一种形式。
狭义的说课是指教师以口头表达的方式,以教育科学理论和教材为依据,针对某节课的具体特点,以教师为对象,在备课和上课之间进行的教学研究活动。
说课的内容一般包括:说教材,说教法、说学法,说教学过程,说教学效果的预测。
一、说教材
教材是教学的一个基本要素,深入细致地分析教材,把握教材是设计好每一节课的基础,是教师能够驾驭教学过程取得最佳教学效果的基本前提。
说教材主要说明“教什么”的问题和“为什么要教这些”的道理。即在个人钻研教材的基础上,说清本节课的教学内容的主要特点,它在整个教材中的位置,作用和前后联系并说出教者是如何根据课标和教材内容的要求确定本节课的教学目的、目标、重点、难点和关键的。
说教材包括三个方面内容:
(1)教材简析。在认真阅读教材的基础上,说明教材的地位、作用。
(2)明确提出本课时的具体教学目标。
(3)分析教材的编写思路、结构特点以及重点、难点、关键。
二、说教法
教学方法是师生为达到一定教学目标而采取的相互关联的动作体系。它有多样性、综合性、发展性、可补偿性等特点。教师在说课时要说明选择某种教学方法或综合运用几种教学方法的根据、作用、适用度等,阐明其价值性。因为教学过程是教与学的统一过程,这个过程必须是教法和学法同步的过程,因此教师在说课时还要说明怎样教会学生学*的方法和规律。
主要是说明“怎样教”和“为什么这样教”的道理。在确定教学目的要求后,恰当地选择先进的教学方法是至关重要的。因此,要解释教者是用的什么方法落实“三维”目标;还要说出教者在教学中是如何发挥主导作用的,在精华要害的知识上进行点拨,在能力生长点上强化训练,以及如何处理教与学,讲与练的关系;同时说该课时如何使用教具、学具或电教手段。
小学教学方法多种多样,每一种教学方法都有其特点和适用范围,不存在任何情况下对任何年龄学生都有效的教学方法。因此,说课者要从实际出发,选择恰当的教学方法。而且,随着教学改革的不断深入,还要创造性地运用新的教学方法。
三、说学法
主要说明学生要“怎样学”的问题和“为什么这样学”的道理。要讲清教者是如何激发学生学*兴趣、调动积极思维、强化学生主动意识的;还要讲出教者是怎样根据年级特点和学生的年龄、心理特征,运用哪些学*规律指导学生进行学*的。
四、说教学过程
说教学过程是说课的重点部分,因为通过这一过程的分析才能看到说课者独具匠心的教学安排,它反映着教师的教学思想,教学个性与风格。也只有通过对教学过程设计的阐述,才能看到其教学安排是否合理、科学,是否具有艺术性。
通常,教学过程要说清楚下面几个问题。
1、教学思路与教学环节安排。
说课者要把自己对教材的理解和处理,针对学生实际,借助哪些教学手段来组织教学的基本教学思想说明白。
说教学程序要把教学过程所设计的基本环节说清楚。但具体内容只须概括介绍,只要听讲人能听清楚“教的是什么”、“怎样教的”就行了。不能按教案像给学生上课那样讲。
另外注意一点是,在介绍教学过程时不仅要讲教学内容的安排,还要讲清“为什么这样教”的理论依据(包括课程标准依据、教学法依据、教育学和心理学依据等)。
2、说明教与学的双边活动安排。
这里说明怎样运用现代教学思想指导教学,怎样体现教师的主导作用和学生的主体活动和谐统一,教法与学法和谐统一,知识传授与智能开发的和谐统一,德育与智育的和谐统一。
3、说明重点与难点的处理。
教师高超的教学技艺体现在突出重点,突破难点上,这是教师在教学活动中投入的精力最大,付出的劳动最多的`方面,也是教师的教学深度和教学水*的标志,因此教师在说课时,必须有重点地说明突出教学重点,突破教学难点的基本策略。也就是要从知识结构、教学要素的优化、*题的选择和思维训练、教学方法和教学媒体的选用、反馈信息的处理和强化等方面去说明突出重点的步骤、方法和形式。
4、说明采用哪些教学手段辅助教学。
什么时候、什么地方用,这样做的道理是什么?教学手段是师生教学相互传递信息的工具、媒体或设备。在当前新的科学技术不断涌入教学领域的情况下,传递信息的工具、媒体,从传统的手段发展到了电化教育。在教学手段上,由单一媒体的教学转变为采用现代化手段的多媒体教学。教师在说课时要从教学内容、教学环节、学生特点出发,说明使用教学媒体的有机性、适度性、以及电教软件编制的构想等基本想法和这些媒体的使用价值。
迈向成功的励志文章
导语:每个人都渴望成功,也都毕生为这个目标努力着。下面和小编一起来看迈向成功的励志文章,希望有所帮助!
成功是一朵艳丽的花,人人都想摘取,但是它总偏向于有准备头脑的人。那么,我们怎样做,才能摘取这朵花呢?
首先我们要对成功有一个明晰的认识。很多人不理解什么是成功,他们将成功视为香车、美女、豪宅、权势等,然而,他们错了,我想他们并没有真正了解成功的含意。
字典里的“成功”有两种解释:
1.成就功业、政绩或事业。
2.获得预期的结果,达到目的。
但是在现实中,“成功”并不是这般高度概括和抽象的。
希尔博士提出的成功的精髓是:“一切的成就,一切的财富,都始于一个意念。”他说:“意念就是意识里产生的念头。念头就是实物;当你有固定的目标,不移的毅力和炽热的愿力去追求财富,你的念头是会转化成物质的。”这是高层次的辩证法。我们都知道,学*有学*的方法,工作有工作的方法。经过多年系统训练取得这样那样资质的人,其本质上都是学到了一种方法。这种方法,就是达成每个人所期望的“成功”的方法。它的起点,是一个“意念”,一个你决定启用这种方法去达成一个目标的意念。
因此,成功可以简单地概括为两方面的含义:
一是个人的价值得到了社会的承认,
二是个人的价值得到了自己的承认。
实现这两种承认状态的方法,我们就可以称之为“成功”。
我们认识了什么是成功之后,紧接着,关键的是我们怎样一步一步地走向成功。
首先我们要敢想。成功始于心动,只有敢想才有希望。人类无数项的科学发明正是基于“不可思议”的想象而诞生的。有的人不敢去想,这无疑为自己设置了限制。西谚说得好:“上帝只拯救能够自救的人。”同样,成功也只属于那些想要成功的人。
敢想是可贵的,重要的是把自己所想的内容进行仔细的筛选,合理地调整和规划,变成自己的`人生目标。
其次我们要敢做。有了目标之后,重要的是付诸行动,因此在想到和得到之间是做到。有行动不一定能成功,但是不行动一定不会成功。只有当我们迈出了第一步,我们才能看到脚下的路通往何方。
在做的过程中,我们不要惧怕失败。曾经有人问爱迪生:“你已经失败了一万次,对此你有什么想法?”爱迪生回答说:“我并没有失败过一万次,只是发现了一万种行不通的方法。”
面对失败,我们调整心态,积极去应对。生活常常是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,其实,成功真正需要的只是一种态度,一种对待自己的态度,对待他人的态度,对待失败的态度。
除此之外,成功者还需要一定的坚持和努力。在荀子《劝学》篇里,“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”讲的就是这个道理。是的,成功就孕育在“铁杵磨成针”“滴水穿石”的哲理中。
不断地坚持,把刻苦地努力当做一种*惯,当做一种享受,那时就会成功在望了。著名心理学家威廉.詹姆士有段名言:播下一个行动,收获一种*惯;播下一种*惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。
简言之,成功就是敢想,明确人生目标,把目标付诸行动,以积极的心态应对行动中的失败,不断地坚持,让不断坚持的行动养成良好的*惯,*惯就会引领你走向成功。
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