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1、在人之上视别人为人,在人之下视自己为人!
2、人之所以快乐,不是因为得到的多,而是因为计较的少!
3、要想达到最高处,必须从最低处做起。
4、对于我们老师来说,孩子的点滴进步,取得的微小成绩,家长一句赞扬的话,一个真诚的微笑,都会在心灵深处激起朵朵浪花。
5、如果你热爱工作,你每天就会尽自己所能力求完美,而不久你周围的每一个人也会从你这里感染这种热情。
6、如果你希望自己变成一个很好的谈话对象,千万可别忘了,一定要先从一个好的听众做起。
7、失败者最大的弱点,就是一步欲登天,其实,忽略每一步的细节,是绝对不可能做大做强的。
8、世界上最让人需要细心对待的就是“认真”,认真是做事谨严的态度,是成功的第一细节。
9、关于细节的不等式:100—1≠ 99 100—1═ 0;功亏一篑1%的错误会导致100%的失败。
10、使人疲惫的不是远方的高山,而是自己鞋里的一粒沙子,小事成就大事,细节成就完美。
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1、祝学校越办越好,为祖国培育出无数栋梁之材!
2、祝亲爱的母校越办越好,培养出更多的优秀学子。
3、恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。祝您越来越好。
4、教诲如春风,师恩似海深,桃李满天下,春晖遍四方!
5、祝母校人才济济,桃李满天下。成为人才的摇篮,知识的沃土。
6、学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融,祝福您,越办越好!
7、光辉历程更辉煌,人才辈出代代强。桃李满天扬四海,硕果累累振中华!
8、我对您感恩,为您骄傲,送您祝福!祝愿母校积历史之厚蕴,宏图更展!
9、祝福是份真心意,不用千言,不用万语,默默地唱首心曲。愿母校蓬勃发展,桃李芬芳!
10、你是启迪孩子领会大自然的恩惠,从此孩子们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。
11、转眼幼儿园毕业了,满满当当的回忆,满满当当的惦念,满满当当的祝福,愿以后越来越好。
12、学校是花园,培育着许多美丽的花儿,编织成了一座美丽的花园。愿美丽的花园里好花常开,好果常在。
13、母校,我们三年成长的地方。这里有我们太多的回忆,太多的欢声笑语。我衷心地希望母校能越办越好,能培养出更多的栋梁之才。
14、啊!母校,你是我们梦的摇篮,实现我们一个又一个的梦想,伴随我们一路成长,开拓我们一个又一个未来,母校!我为你感到骄傲!
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浅析幼儿园纸艺活动促进幼儿创造性思维能力发展
纸艺活动是一项非常好的教育项目,通过儿童在玩中学*,生活中学*,满足生活的需要,提升幼儿的动手能力,创新思维方面有重要的教育功能,以下是小编为大家分享的关于幼儿园纸艺活动促进幼儿创造性思维能力发展之硕士论文范文。
摘要:幼儿纸艺活动课程是一项值得推广的教育项目和课程,在没有升学压力的幼儿园或者小学阶段的教育中有一定的推广价值。本文就在本校幼儿园日常教育中推广纸艺活动中发现纸艺活动对幼儿创造性思维有一定的促进作用。
关键词:幼儿纸艺;创造性思维
创新要从娃娃抓起,创新需要智慧的火花,这个火花产生途径是创造新思维,因而如何培养儿童的创造新思维,多年来,我们在幼儿园教育中推行纸艺活动,通过对纸品的撕、剪、染、折、搓等纸艺探索活动,多角度培养和训练幼儿的创造性思维,试以为文,求教于方家。
一、撕出思维的基础
思维不会凭空产生,创造性思维更如是,需要有一定的物质载体,纸艺活动的物质资源是各种不同的纸张,了解各种纸张的特质是纸艺活动的基本环节。我们准备各种各样的纸张,让孩子们了解各种纸张的特性,通过孩子对纸张的撕,孩子们既锻炼了体力,也籍此了解各种纸张的可撕性。下一步让孩子们观看各种不同的小动物或者花卉的照片,让孩子们认识这些概念表象,然后让孩子们通过自己的小手,把白纸多余的部分撕掉,得到他们自己需要的小动物或者花卉的白纸轮廓。
老师也可以事先准备一些简单的动物撕纸作品,让孩子们用蜡笔在白纸上描摹轮廓,然后再撕下来,得到一些简单的作品。进行一段时间后,安排孩子们按照自己的想象,自由创作撕纸作品,老师对那些有创意的作品做适当的表扬固化,或者选择一些很有味道的作品张贴在学*园地中,让其他孩子观摩和学*,孩子们就会觉得老师是鼓励他们创新的,而后就会形成正向反馈,孩子们就会向着老师指引的方向潜行。
二、剪出思维的梦想
剪纸是通过工具(剪刀或者刻刀),将纸品镂空,形成一些线条或者形状,组合成作品。剪纸有一定的技术要求,剪刀或者刻刀的使用,雕刻板的固定与放置,剪纸或者刻纸中的安全等等,对老师和孩子们来说都是一种挑战。虽然有一定的安全风险,但也是一种创新的技能和机会,不仅仅可以提升孩子们的安全意识,也是一种创新的.创作方式。
幼儿园的孩子也不要求能够剪出大师级别的作品,但是可以进行一些简单的图案剪纸可以激发孩子们的对剪纸艺术的热爱,同时也让他们欣赏一些大师的剪纸作品,介绍一些剪纸方面功成名就的大师,开启一扇窗,让他们可以从这里管窥剪纸的美妙,播下一粒种子,让孩子们明白还可以通过剪纸成为大师,实现人生的价值。*梦是集体的梦想,这梦想由许多细小的梦想组成,这些细小梦想的实现,才能实现大的*梦。在幼儿园的教育中,植入剪纸大师的梦想,或许有一天,这些孩子中真的就会有大师出现,谁知道呢?
三、染出思维的创造
剪纸和撕纸的作品如果是白色纸,那只是徒有其型,加上点颜色会更加完美。目前市面上也能够买到各种颜色的卡纸,如果让孩子们亲自动手,制作各种色彩的纸或者在已经成型的作品中画龙点睛,锦上添花,岂不美哉。
染纸是一种简单、有趣的美术形式之一,可以适合多种纸品,适合不同年龄段的孩子探究。无论是染液的调配,色彩的融合,还是折、叠、扎、涂等各种上色方式都会让孩子们着迷。变化多端的图案,不同深浅的色调,不同配比的色彩,可以大大地满足孩子们的好奇心,激发孩子的探索欲,唤醒孩子们内心的创造力。
四、折出思维的整合
折纸是一种用纸张折成各种不同形状的艺术活动,源于*,发展与于日本。已有2000历史,是快乐的源泉、艺术的享受,也是智力开发的工具。目前发展成一种教育手段,也是一种极佳的消遣方式。有单独的折叠方式也有组合的折叠方式,有*面的形状折叠也有立体的空间立体折叠。
孩子们在教师示范下折叠一个立体图形后,自己模仿折叠,遇到不会的地方老师稍微加以指导,孩子们就会折叠成型,如果原料丰富,孩子们就会重复折叠下去,直到自己独立叠会为止,重复率非常高。孩子回到家里,也会向家长或者兄弟姐妹展示他们的作品,或者教别的小朋友折叠,在这种教别人的过程中情感得到极大的满足。
教师也不会满足于折纸后的静态展示,还可以折叠一些飞行器,然后孩子们用这些飞行器进行比赛,可以比飞的远,也可以比落得慢,孩子们玩得不亦乐乎,在玩中学,乐中学,赛中学。折纸活动不仅是儿童最喜欢的一种活动之一,也是孩子们思维整合的必要过程,可以培养孩子们的空间立体感,也可以帮助孩子们理解一些生活常识。
五、搓出思维的创新
纸艺活动除了常规,还可以有一些非主流的“玩”法,比如搓、捏、揉等。搓一个花梗,揉一个花瓣,等等都可以。如做一朵玫瑰花,花梗、叶子、花瓣等都要经过搓的处理过程,将撕剪好的半成品变成制作主题需要的东西。孩子们玩得不亦乐乎,成品可以带回家作为装饰用,孩子们非常喜欢,家长也非常欢迎,因为孩子们得到了锻炼,做出了成品,家长看到了孩子的进步,学校完成了教学的任务,教师技能也得到提高,真是多赢的结局。
综上所述,纸艺活动是一项非常好的教育项目,通过儿童在玩中学*,生活中学*,满足生活的需要,提升幼儿的动手能力,创新思维方面有重要的教育功能,是一项值得推广的教育项目和课程,在没有升学压力的幼儿园或者小学阶段的教育中有一定的推广价值。
参考文献:
[1]白红红. 幼儿创造力培养项目开发及实验研究[D].陕西师范大学,2015.
[2]邵亚琴. 多样化方式培养幼儿对纸艺活动的兴趣[J]. 好家长,2015,47:187.
[3]黄立安. 综合美术活动对幼儿创造性思维发展的影响研究[D].上海师范大学,2015.
[4]孟庆敏. 综合式美术活动与幼儿的健康成长[D].山东师范大学,2004.
[5]陈瑛. 抓住幼儿美术活动中的闪光点――培养幼儿创造性思维[J].美术教育研究,2014,22:131.
[6]段海军,白红红,胡卫*. 幼儿创造力干预项目的国际发展动态与启示[J]. 学前教育研究,2015,10:3-14.
【摘要】一張小小的纸片,可通过折、剪、撕等方式变化不同的花样产生新的作品,而这正是纸艺的魅力所在。为此,我们在深刻学*《3-6岁儿童学*与发展指南》的基础上,在班内确定了以“如何有效开展纸艺活动”为特色的研究。
【关键词】幼儿园;纸艺活动;有效开展
纸艺活动在幼儿园教育的开展过程中,也存在着不足:纸艺课程只是作为美术活动的形式之一,教学内容比较零散,教学模式不规范;在指导过程中,教师更多偏重技能与技巧,从而忽略幼儿的自主性以及兴趣、创造力的培养与提高。怎样才能让幼儿积极主动地参与纸艺活动,如何有效开展纸艺活动呢?
一、提供有趣的范例,采用赏识教育,激发幼儿兴趣
第一,设置美工区纸艺展览角,提供有趣的纸艺作品让幼儿欣赏感受,激发幼儿的学*兴趣。例如,用纸盘制作一只“小老虎”,用废旧纸杯制作一只“小兔子”,用废旧报纸编织制作“向日葵花”……老师将这些有趣的作品统一摆放在美工区的纸艺角里。当孩子们第二天来班级的时候,他们发现班级美工区新来的“小客人”。于是,他们被有趣的纸艺小动物和植物吸引了,“老师你看,这是用纸盘做的。”“好好玩,这是废旧报纸和卡纸装饰的。”……看到孩子们兴趣盎然的模样,我抓住教育契机对孩子们说:“纸盘、纸杯、废旧报纸除了用来装饰小老虎、小兔子,小朋友开动脑筋,再动动小手,就会出现更多好玩的东西。”我用充满趣味的口气对他们说,孩子们也认真地听着。与此同时,我们自己也能获得成就感与满足感!只有当我们老师乐在其中,孩子自然在老师潜移默化的影响下开始想跃跃欲试。
第二,采用赏识教育,有效地鼓励并及时表扬孩子,提高幼儿参与的积极性。教育家苏霍姆林斯说过:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者,而在儿童的精神世界中,这种需要特别强烈。”正是因为幼儿有这样的心理发展特点,在手工纸艺活动中,老师要对幼儿的作品给予及时的鼓励与表扬。在指导幼儿剪纸过程中,老师要鼓励幼儿真实表现自己的内在感受,对孩子的个性创作表示认同和鼓励。例如:“你剪的真不一样!”“你手真巧!”在我的表扬和鼓励过程中,幼儿对纸艺活动的兴趣逐渐提高。幼儿在纸艺活动中得到认可,因此他们在学到纸艺活动的技巧时也得到愉悦的情感体验,使他们更喜欢纸艺活动。
二、幼儿在制作过程中探究与体味
纸艺活动是一种手、眼、脑并用的操作活动。为保证纸艺活动的顺利开展,我们为幼儿在美工区创设了开放性的纸艺创作角,让幼儿自己大胆去想去做去尝试。例如,美工区增添了纸盘,李沐卉拿了一个大的一次性纸盘,做狮子的脸,先画了狮子的眼睛,又用卡纸贴了两只耳朵、一个大鼻子,接着开始做狮子的脚了。她拿起三角形卡纸在纸盘上对比着,左看看右看看,她手停在那里不敢动。我鼓励她大胆试一试。她贴上去后嘟着小嘴对我说:“老师,狮子腿肿了。我做不好。”我看了一下他们桌子上材料,就对李沐卉说:“你去找一找,哪些东西比较小点,能够做狮子的腿的?”她刚开始没找到,又东找西找翻了一会儿,发现了一个小卡纸条正好可以做狮子的腿。难题解决了,她又继续做了。不一会,李沐卉拿着她做的狮子给我看:“老师,我用小的卡纸条做狮子的腿,你看,这是我做好的狮子。”李沐卉在操作过程中进行探索,通过自己的体味与理解,选择合适的卡纸条当狮子的腿从而解决了难题获取了成就感。教师还可提供多种纸质材料和辅助工具,让幼儿在纸艺活动中自主操作与探究,体味纸艺活动的魅力。
三、在制作过程中给予耐心的支持与引导
教师在幼儿纸艺制作过程中要给予耐心的支持与引导。例如,我刚开始启发美工区的孩子们自由探索操作折小鱼。“海洋里的这条鱼好孤单,有没有同伴和它一起做游戏?”“我们再来折一些鱼和它当好朋友吧!”孩子们在我的引导下开始动手操作。孩子们刚开始对折小鱼很有耐心。当孩子们都认真地折时,郭语薇开始烦躁起来,她面对自己手中较为复杂的手工纸有些失去耐心。这时,她举起手中的手工纸对我说:“老师,你能过来帮我折吗?”我走过去,对她说:“语薇,想要自己折好的小鱼和海洋里的那条鱼成为好朋友吗?”她点点头。“那你就要自己完成,才有能折好。”说完,她高兴地点点自己折好的小鱼。”她一听皱起眉头,嘟着嘴不说话。我坐在她身边对她说:“语薇,老师坐在你边上看你完成怎样。”慢慢地,她大概折出了头绪。这时我再鼓励她说:“语薇,你真棒,都已经折得快差不多了,老师相信你一定头,继续折小鱼。“语薇也折好了。真棒!”她听了我的鼓励开心地继续折下一只小鱼。因此每当幼儿在纸艺制作过程中遇到困扰时,教师需要耐心鼓励与引导,让幼儿更乐意参与纸艺活动。
四、鼓励并激发幼儿创造的火花
为激发幼儿在纸艺活动中的创造火花,我们在教学过程中就要打破陈规,以新奇的思维去探索,支持孩子们有不同的看法与想法。教师引导幼儿在纸艺创作过程中充分发挥想象力,激励幼儿用不同的表现方法,使纸艺作品富有新意。如主题活动《我是*人》,我们对孩子进行了民族特色的相关教育。在幼儿熟悉各民族娃娃传统服饰特征的基础上,幼儿运用撕贴、剪贴等方式来制作民族娃娃,再贴在黑色卡纸,完成一幅富有个人特色的纸艺作品。在想象和制作的过程中,发展幼儿的创造性思维。
幼儿在纸艺活动中发展了想象力和创造力。为了纸艺活动有效开展,也为了让幼儿更好地成为纸艺活动的主人,在纸艺制作过程中,我们不仅要激发幼儿的学*兴趣,更多要学会尊重幼儿的自主与创新。
参考文献:
赵静静.探究纸艺活动形式与促进幼儿多元发展[J].读与写(教育教学刊),2016(1).
幼儿园如何教育让幼儿全面发展
导语:幼儿教育应充分考虑幼儿的学*特点和认识规律,使各领域的内容密切联系,相互渗透,注重综合性、趣味性、活动性,寓教育于生活、游戏之中,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展,这与世界幼儿教育的发展从单纯注重智力开发转向对全面人格的培养相一致。
一、树立新型的儿童观,着眼于儿童未来的生活
儿童观是一种以意识或潜意识的形式存在,它能够深刻影响教师教育教学实践行为的内在认识,所以树立积极的儿童观是幼儿教师自我矫正自身教育行为的前提条件。
科学的幼儿教育应从生命的活力出发去追求精神创造,以这样的教育理念去观察儿童时,我们就会发现传统儿童观的许多不足之处,从而能够建立科学的儿童观。
素质教育理念下的儿童观就是以幼儿为本的新型的儿童观,即关注幼儿,尊重幼儿,赏识幼儿,发展幼儿,促进每个幼儿全面的、和谐的、可持续的发展。要尊重儿童是独立的个体、完整的个体、正在发展中的个体,人人都有成功的潜能。尽管他们还不成熟、不完善,但他们对现在拥有权利,教育者有义务培养他们成为学会合作、具有*衡人格的和谐的个人。
二、选择恰当的教学方法,让幼儿当学*的主人
幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。教育活动的组织与实施过程是教师创造性地开展工作的过程,教育活动要选择适合儿童发展的教育内容、教育方式及方法。
既贴*幼儿的生活、选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野;既适合幼儿的现有水*,又有一定的挑战性;既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展。
首先,幼儿教师的教学方法对幼儿知识的学*、能力和学*兴趣的培养有着举足轻重的作用。教师在吃透教材的基础上,还要花费一定的时间去了解幼儿,包括他们的性格、语言表达能力、思维能力、动手操作能力等。只有根据教材内容和幼儿的心理特点选择恰当的教学方法,才能使幼儿对所学知识产生浓厚的兴趣,使幼儿意识到自己是学*的主人、活动的主人,并力争成为学*、活动的主宰者。
教师应成为幼儿学*活动的支持者、合作者、引导者。在日常的学*、活动、生活中,教师要充分考虑幼儿兴趣的多样性,尽量为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件,充分调动幼儿的积极性和主动性,允许并鼓励幼儿通过自身的尝试去学*各种事物,解决各种问题,积累各种经验,提高各种能力。
另外,幼儿素质教育要面向全体幼儿。既要重视研究幼儿的共性,又要重视研究幼儿在发展水*、能力、经验、学*方式等方面的个体差异,因人施教,使每一个幼儿都能获得满足和成功。在教学中尤其应注意那些各方面表现一般、甚至是表现不令人满意的幼儿,要特别注意关怀、培养,免于被人冷落、被人训斥、自尊心受到伤害,使全体幼儿都能得到全方位的发展与提高。
三、建立良好的家园关系,营造健康的成长环境
家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、*等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。儿童的发展受家庭、幼儿园、社区三大环境的影响,而家庭的影响更大,因此,幼儿园比之于中小学更需要与家庭保持密切的联系与合作。
要推进幼儿素质教育,幼儿教师必须做好家长工作,应建立家园联系手册,在幼儿生理、心理特点、幼儿学*规律、幼儿常见问题的教育方法等方面对他们进行教育理论上的指导,使幼儿家长形成科学的教育观,掌握正确的教育方法。经常与家长沟通,相互学*,并帮助家长端正教育观念,认识素质教育的重要性和内涵,掌握科学育儿知识,提高家教能力,为幼儿发展奠定良好的素质基础。
四、重视非智力因素的教育,健全幼儿的人格特性
一般认为,非智力因素由动机、兴趣、情感、意志和性格等因素构成。教师要学会尊重孩子、理解孩子,*等对待,合理安排,重视对幼儿自尊心和自信心的培养。重视对幼儿情绪的培养,丰富幼儿的生活,组织好幼儿的活动,帮助他们产生积极愉快的情绪。为此,就要为幼儿创造一个和谐、欢乐、团结的生活环境和情绪气氛。幼儿的性格可以通过集体活动来培养,在集体活动中不仅可以培养他们关心集体的性格特征,还能培养他们的诚实、助人、团结协作、自信心、荣誉感、责任感等优良性格特征。
如今,独生子女家庭结构缺乏一个“儿童群体”环境,这个群体对幼儿个性的全面发展有着极其重要的作用。教师要利用幼儿园良好的儿童群体这一有利环境,重视幼儿交往能力的培养。
为幼儿提供相互交往的条件,安排一定的时间空间,准备丰富的游戏材料,提供注重过程的活动和游戏,鼓励幼儿与同年龄和不同年龄的幼儿交往。让幼儿在交往中学会合作、谦让,逐渐修正行为,分清是非,完善性格,适应环境,促进幼儿的社会化发展。要适时培养幼儿的`毅力,在活动和游戏中延长幼儿对操作活动的专注时间。当幼儿遇到困难、注意力分散时,教师应及时指导,使幼儿重新兴趣盎然地投入活动,从而培养幼儿的坚持性。
五、淡化特长教育和功利色彩,还儿童一片蓝天
在我国市场经济蓬勃发展、社会竞争日益激烈的今天,对教育资源的占有和功利主义倾向越来越严重,儿童成了家长和学校支配的工具。许多家长并不懂得孩子的兴趣所在,只是觉得多多益善,或一旦发现孩子过早地在某些方面表现出特殊的兴趣和特长时,不惜重金给孩子报各种兴趣班、特长班,使其接受所谓的正规训练,企盼着早日成名成家。
其实,幼儿时期的兴趣往往是自发的,而且常常是游移不定的,只有巧妙地引导才能使其健康地发展。而那种剥夺了幼儿其他一切活动的所谓正规训练,只能使孩子萌芽状态的兴趣过早地枯萎,这种教育与其说是给孩子铺路,不如说是给孩子筑墙。我们应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学*特点,让他们在快乐的童年生活中健康地成长。
不管是城市还是农村,不管是坐车还是乘船,不管是翻山还是越岭,或*或远,家长送幼儿到幼儿园上学或接幼儿回家,总要经过一段路程。懂一点学前教育常识的家长都会充分利用这段路程,不失时机地对幼儿进行教育。他们这样做,对于促进幼儿的身心健康,促进幼儿和谐、全面地发展,无疑是十分有利的。而有一些家长呢?只知匆匆送孩子上学,匆匆领孩子回家,把路上可用于幼儿教育的时间白白地浪费了。这是多么的可惜啊!
一、引导幼儿认知较多的事物,为他们的智能发展打下扎实的基础。
在接送幼儿上学的路上,家长和幼儿都会接触自然环境和社会环境。例如在农村里,一路上会经过田野、山岭、木桥、沟渠、小溪等等。会看到五颜六色的野花、争奇斗艳的水果、千姿百态的蔬菜和各种各样的庄稼。会看到聚集成群的鸡鸭鹅鸽、啃着青草的兔马牛羊和自由自在的鸟兽鱼虫。还会看到雨雾中的茅屋、夕阳下的炊烟和辛勤劳作的农民。再如在城市里,一路上会经过马路、商店、医院、电影院、文化馆、体育场、博物馆、银行、学校等等。会看到鳞次栉比的高楼、横贯东西的铁路、飞架南北的大桥、熙熙攘攘的人群和川流不息的车辆。
以上所说的,不管是农村的,还是城市的,都是幼儿认知的内容。这些内容可以成为一种经常的信息刺激源。作为幼儿家长都应该做有心人,积极引导幼儿把这些信息刺激源作为探索的对象,让他们尽可能多地认知事物,为他们今后的智能发展打下扎实的基础。
二、抓好对幼儿的社会规范教育,为他们今后的健康成长奠定基础。
在接送幼儿上学的路上,家长和幼儿都会碰到文明礼貌、公共规则、道德准则和交往规则等方面的一些问题。这些问题看起来是小事情,其实不然。这些问题应该说是关系到幼儿能否健康成长的大问题,作为幼儿家长应该高度重视。上学路上碰到老师、亲戚、朋友、邻居、熟人应指导孩子正确使用礼貌用语打招呼。对于全社会都应共同遵守的公共规则,要教育幼儿自觉遵守,例如爱护公共财物、保护绿化、不乱扔果皮、红灯停绿灯行等等。
在这里我要特别强调的是:家长要想在上学路上抓好对幼儿的社会规范教育,就必须首先以身作则地遵守规则。俗话说,榜样的力量是无穷的。我们不能设想一个在上学路上乱吐痰和乱扔杂物的家长要求孩子讲究公共卫生会收到良好的效果。我们的每一位幼儿家长都要十分注意幼儿的养成教育,从点点滴滴抓起,使他们的行为合乎规范,为他们今后的健康成长奠定基础。
三、一路上要引导幼儿感知周围的美,培养感受美的能力。
审美教育是学前儿童全面发展的重要组成部分。在幼儿的全面和谐发展中,美育具有不可替代的作用。对幼儿进行审美教育,幼儿教师有责任,家长也有责任。
在接送幼儿上学的路上,处处有美,时时有美。作为家长千万不要错过审美教育这个大好时机。例如:灿烂的阳光、碧绿的麦苗、金黄的稻浪、美丽的花园、陡峭的山峰、飞翔的鸟雀、嬉戏的猫狗、啼鸣的公鸡、高耸的雕塑、漂亮的广告、雄伟的建筑等等。再如老年人在扭秧歌、青年人在跳街舞、少先队员在学雷锋等等。
以上这些美,不管是现实美,还是艺术美,虽然形态不同,表现多样,但都使人赏心悦目,都给人美感。作为幼儿家长,应该抓住路上一切机遇,引导幼儿感知路上事物的美,使幼儿从审美活动中获得愉快和乐趣,获得轻松和自在,从而激发幼儿对这些具有美的特征的客体的向往,使幼儿喜欢观赏,喜欢倾听,喜欢模仿,使他们感受美的能力得到提升。
总而言之,笔者认为:上学路上对幼儿进行教育,实际是家庭教育的一个组成部分,是值得开发的教育内容。希望所有的幼儿家长和幼儿教师都来关心它、重视它,使其发挥应有的作用。
祝福幼儿园的话语
随着社交网络的兴起和普及,大家肯定对各类话语都很熟悉吧,话语是特定社会语境中人与人之间从事沟通的具体言语行为。什么样的话语才经典呢?下面是小编帮大家整理的祝福幼儿园的话语,希望对大家有所帮助。
1.天蓝蓝,秋草香,您是我心中的天堂;水清清,秋叶黄,您是我儿时的航向;学生闹,您慈祥,您是我永远的榜样;讲台小,爱飞扬,对您的祝福永流淌!老师,您辛苦了!
2.淡淡一杯竹叶青,炎炎夏日使心静;清香扑鼻龙井茶,西湖最盛好味道;翠翠绿绿是毛尖,多饮养颜抗衰老;都是绿茶都很好,最适夏至养生道!
3.该吃吃,该喝喝,心事别往心里搁,洗洗澡,泡泡脚,舒服一秒算一秒,人这辈子,开心就好!幸福就是这么简单!
4.一身正气,两袖清风,留下桃李满天下,岁岁年年,迎来送往,深感施恩重如山,敬爱的老师:我们会常回来看您的!
5.一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季如斯,五洲学子,六届精英,七(齐)心祝愿,八方好运,九九(久久)健康,十分幸福,百般感激,万千祝福,愿您安好,教师节快乐!
6.是您教会了我第一个字,是您给了我人生的第一堂课,是您为我的梦想插上了翅膀,在教师节到来之际,祝亲爱的老师“教师节快乐”。
7.少开车,多走路,锻炼身体环境护;少排放,少排烟,乌云没了蓝天现;环境美,大家爱,自身做起最实在;少低碳,空气鲜,地球母亲爱永远!
8.教师节到,知道您还没有休息,特在九月十日零点零分送上我的问候,祝您身体健康,万事如意,老师您辛苦了,早点休息,您的身体是教书育人的本钱!
9.低炭生活就是赞,没车没房不难看。没车咱是减排族,没房不把国土占。没车没房有理由,白手也把婚礼办。短信传播低炭论,男人更是有责任。
10.告诉你一个秘密哦,“幸福”的笔画数是8+13,而“简单”的笔画数是13+8,所以有公式:幸福=简单。知道这个秘密是不是很高兴呢,幸福就是这么简单。
11.一支粉笔,您激情挥洒,放飞学生的梦想;三尺讲台,您清风两袖,带领我们扬帆远航。教师节到了,祝敬爱的老师节日快乐,幸福永远!
12.多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,多少个不眠之夜,多少次灯光长明;桃李芬芳是您的欢乐,您默默奉献着无私的心灵;亲爱的老师,祝您节日快乐!
13.“五多五少”吃出潇洒:多吃果蔬少吃辛辣,多喝开水少喝饮料,多吃清淡少吃油炸,多吃微量元素少喝烟酒,多吃胶原蛋白少吃膨化。——祝你清清爽爽度盛夏!
14.老师如园丁,有了您,花园中才会变得这般夺目艳丽;老师似红烛,有了您,我们才能在知识的殿堂中畅游任意;老师请接受我最深情的祝福:教师节日快乐!
15.大地播下种子,成就了果实;云朵挥洒雨露,汇集了湖泊;蜡烛燃烧自己,照亮了光明;老师辛勤自己,耕耘了希望。祝老师节日快乐。
16.三尺讲台容不下您挺拔的身躯,一支粉笔写不尽您渊博的知识,两袖清风尽显您的高大与儒雅。老师,您辛苦了。
17.犹记得,校园时光的灿烂美好,犹记得,老师讲课时的意气风发,犹记得,您日夜忙碌时的身影,犹记得,在20xx年的教师节给您送上祝福,或许不一样的短信,但是确实一样的真诚的祝愿!
18.树高千尺,不能忘根,人活一世,不能忘本,懂得感恩,懂得做人,从小受教,不忘师恩,佳节将至,祝福登门,注意身体,幸福永存。老师,您辛苦了,节日快乐!
19.读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如跟着成功者的脚步,恩师,跟着您我无怨无悔,祝您节日快乐!
20.您的辛勤耕耘,培育了祖国花朵;您的谆谆教导,受益了四方学子。这就是您,伟大的人民教师。教师节到了,愿您节日快乐!
21.感谢恩师,有一道彩虹,不出现在雨后,也出现在天空,它却常出现在我心中,敲击着我,认认真真地做事,清清白白地做人。
22.辛劳教书路,悠悠学子情,国家建设者,默默耕耘者,辛苦为大家,桃李满天下,一年教师节,祝福你快乐!祝福你健康!祝福你幸福!
23.在人生的旅途上,是您为我点燃希望的光芒,给我插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上。感谢您,老师!在您关注的目光之下,给予了我无尽的信心和勇气!衷心祝您新年快乐。
24.一位不是母亲的人被称为“伟大母亲”,因为老师您教导了我们很多,你的教导让我终生受用,节日到了,真诚的祝伟大的母亲:节日快乐!
1、望你将来的日子如鸟儿般,自由,快乐。
2、祝你拥有小美美的歌声,长大当名大歌星!
3、让我的祝福像那美丽的娃娃陪伴在你的身边,伴你健康的成长!
4、越长越漂亮越长越聪明,在新的一年里健康快乐地成长!
5、即将上小学了,希望你健康快乐的成长,每天开开心心的上学。
6、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!
7、孩子,你们都长大了,请记住老师的话:路要靠自己去走,学*更要靠自己。
8、每天好好吃菜,快快长大。祝你在新的一年里爱吃蔬菜,长得壮壮的!
9、好好学*,立凌云志,当一代新人;天天向上,做栋梁材,创千秋大业。
10、不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。
11、希望孩子能够快乐的度过生命中的每一天,在以后的日子里,能够健康快乐的成长!
12、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是我们的世界,一切因我们而光辉。
13、宝贝,看到你快乐成长,我们由衷感到:无论我们经历了多少艰辛,都是值得的。
14、老师不会忘记,和你们在一起的点点滴滴,你们带给我的快乐,是我最珍贵的记忆。
15、恭喜你幼儿园毕业了,让我的祝福像那悦耳的铃声飘进你的耳畔,留驻你的心间。
16、再见了,孩子们,带上我们的期盼和祝福,自信地走进小学,迈上一个新的阶梯。
17、你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。
18、我们不得不分离,轻声地说声再见,心里保存着感激,感谢你曾给我那一份深厚的情谊。
19、明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!
20、向喜羊羊的聪明学*;向沸羊羊的健康学*;向懒羊羊的不挑食学*;向灰太狼的永不放弃学*!
21、愿你的生日充满无穷的快乐,愿你今天的回忆温馨,愿你今天的梦想甜美,愿你这一年称心如意!
22、今天似乎是告诉你的好日子,有你这样的儿子,是我们莫大的安慰。祝你拥有应当得到的一切快乐。
23、祝聪明伶俐、活泼、可爱,新年新气象,越长与美丽,长大嫁(娶)白马王子(白雪公主)。
24、宝贝,你出生在七月流火的夏天,也许你被这个火热的季节感染,活泼、热情是你的个性。祝你永远快乐!
25、当我把神灯擦三下后,灯神问我想许什么愿?我说:我想你帮我保佑我的孩子,希望他生日快乐,永远幸福。
1、是你帮忙我进行实质性重组,让我从ST变成了今朝之白马。衷心感谢你!
2、在这个个性的日子里,我想对老师您说声:老师节日快乐!愿您在今后的日子里健康快乐!
3、献给敬爱的老师,咱们搜寻那些美丽耐人的回忆。默默遥远地祝福您永远健康快乐!
4、雨季是一个生命的阶段阳光是一个生命的期望您是我的雨季阳光
5、咱们喜欢您做咱们的老师,咱们尊敬您感激您。
6、您的学识让咱们钦佩,您的为人让咱们折服,您的节日让上咱们共同庆祝!老师,节日快乐!
7、老师,您辛苦了!
8、辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的荣誉。祝您:节日快乐!幸福永远!
9、无尽嘀恩情,永远铭记心中。每个成长嘀日子里,我都要祝福你,我嘀老师。我尊敬嘀老师,我嘀成功是您给予嘀支持,千言万语一声“多谢”您是我永远嘀老师,永远嘀盆友!
10、经历了风雨,才知道您的可贵;走上了成功,才知道您的伟大;——多谢您,我尊敬的老师!
11、如果能够选取,我依然是您离不开的学生;如果能够重来,我必须是您最出色的学生!
12、对您的谢意,无法用语言来表达。教师节快乐!
13、您像一只蜡烛,为学生献出了所有的光和热!您的品格和精神,能够用两个字概括,那就是燃烧!
14、一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加自信勇敢,老师,多谢您!
15、这是咱们买给您的礼物,多谢您,老师。没有您无私的奉献,就不会有咱们这天的成功。
16、老师,您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿咱们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。
17、您讲的课,是那样丰富多彩,您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润,咱们就是在您的滋润下,长成参天大树。
18、轻轻一声问候,不想惊扰您,只想真切知道您一切是否安好。身体安康是学生们最大的安慰。多谢您付出的一切!
19、老师,感谢您用自我的生命之光,照亮了我人生的旅途,对您我满怀感谢之情。
20、学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,教师节愉快!
21、师恩重如山,学生不敢忘,在即将进入大学的时候,祝福您身体健康,万事如意,桃李满园!
22、我说老师啊,您说咱们考上大学的时候就是您找女朋友的时候,可此刻呢,还是光棍1条,好汉一个,不好耽误自我的终身大事呦。
23、远在他乡,只能借消息向老师表示深深的祝福:教师节快乐!
24、对您的感激千言万语也无法表达,对您的祝福百十万年也不会改变--老师,祝您万事如意!
25、白色的粉笔末,一阵阵的飘落。它染白了您的黑发,却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。祝您心想事成,每一天都有一份好的情绪!
26、老师,您好吗?很想您,但请坚信:无论咱们身在何方都不会忘记您--我最亲爱的老师!
27、成功源自您的栽培,优秀出自您的耕耘。为这天喝彩的同时,咱们永远铭记您当初的教诲和箴言!
28、虽然我不是您最出色的学生,但您却是我心目中最出色的老师!亲爱的老师,节日快乐!
29、您好!此刻嗓子好吗?身体好吗?儿女听话吗?学生发奋吗?校园的记忆和您灿烂的笑容,一向都在身边……
30、是谁给了咱们礼貌语言?是谁教会了咱们人生的哲学?是谁教会咱们怎样做人?是您!辛勤的园丁!祝您节日快乐!
31、老师,您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿咱们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。
32、时逢教师节,是向所有教师表达谢意的日子。这个职业值得受到个性的重视和尊重。此刻是向您及您的同行们致敬的最佳时机。我永远感激您。祝节日快乐!
33、极目四望,只有您站在远方。尽管没紫气祥云相衬,但只有您配如此巨人形象。
34、感谢恩师有一道彩虹不出此刻雨后也出此刻天空它却常出此刻我心中敲击着我……认认真直地做事清清白白地做人
35、在这个个性的日子里,我想对老师您说声:老师节日快乐!愿您在今后的日子里健康快乐!
36、没有人比您更值得如此深厚的谢意。仅这一天远不足以表达对您的感激之情。
37、我尊敬的老师,我的成功是您给予的支持,千言万语一声“多谢”——您是我永远的老师,永远的朋友!
38、老师,您是蜡烛,给咱们带来光亮;您是园丁,浇灌祖国的花朵;您是米兰,默默的奉献自我
39、亲爱的老师,您就象那春天的细雨,滋润着咱们的心田。您给予咱们的爱和关怀将鼓舞着咱们走过艰难困苦。
40、亲爱的老师,向您表达我最衷心的感谢。在人生旅途上,您为我点燃了期望之光,您所做的一切润泽了我的心灵,开阔了我的视野。贺词祝福语
41、敬爱的老师——感念的季节风吹过我的眼眸,雨落在心中,几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您
42、天底下的老师们,你们是天上耀眼的星星,用您们那明亮的星光照亮每一位学生的心灵,祝福你们,感谢你们!
43、你在我身边,牢记的,只是你的唠叨;我离你而去,感慨的,已是你的师表!再谢你一次,老师!最难渗透的是老师的心,期望精心培育的花朵盛开,又怕盛开中的花朵凋零。
44、老师,不经意里您的头发已白了。只愿轻风能吹拂您的白发,明月清照您的白发。使您永远年青!愿您永远健康!
45、咱们从幼稚走向成熟,从无知走向礼貌,是您??亲爱的老师,您用生命的火炬照亮了我前进的道路。
46、像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您理解我诚挚的祝福吧,教师节快乐!
47、十卷诗赋九章勾股,八索文史七纬地理,连同六艺五经,四书三字两雅一心栽树,点点心血育英才泽神州。
48、老师,让这条消息息满载了我的祝福,穿越时空飞到您的身边,向您轻轻地问候:教师节快乐!
49、无尽的恩情,永远铭记心中每个成长的日子里,我都要祝福你,我的老师
50、一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。敬爱的老师,并不是只在这天才想起您,而是这天个性想念您!让我借消息送上教师节祝福:健康快乐!
51、哺育学子慈祥心,师恩难忘刻骨铭,深深祝福谢师情:健康长寿福如海!
幼儿园元旦祝福语
大家都知道元旦吧!元旦是中华民族传统的节日,也是*人民最重视的节日。下面就是小编整理的幼儿园元旦祝福语,一起来看一下吧。
1、新年吉祥,幸福和欢乐与你同在。
2、祝宝宝身体壮壮,学*棒棒!
3、祝宝宝开心每一天!
4、希望你健康快乐的成长!
5、每天开开心心的上幼儿园。
6、每天好好吃菜,快快长大。
7、祝宝宝身体壮壮,学*棒棒!
8、新年钟声敲,吹响快乐集结号。祝福紧急集合,短信来报到。快乐戴上开心帽,幸福做回指导员,吉祥*安都站好,温馨甜蜜别乱跑,新年祝福就送到!
9、谱不出雅韵,吟不出诗句,抄不来思念,借不了神笔,转不动经轮,写不下美文,但灿烂的新年就要来到,真诚的祝福依然要送给你:提前祝新年快乐!
10、愿你的每一天都如画一样的美丽!新年快乐!
11、在新的一年里,祝宝宝长高长大,聪明伶俐。
12、祝你在新的一年里爱吃蔬菜,长得壮壮的。
13、祝你在每个成长的日子里都开开心心!新年快乐!
14、值得记念的日子,世界因为有了你而更加美好,新年快乐!
15、宝贝,你幸福所以我幸福!祝你在新的一年里取得更大的进步!
16、希望宝宝:健康聪明活泼可爱幸福快乐!
17、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。
18、衷心地祝贺你,用智慧才情胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。
19、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地勇敢地奔向生活的大海……
20、向喜羊羊的聪明学*;向沸羊羊的健康学*;向懒羊羊的不挑食学*;向灰太狼的永不放弃学*!
21、希望每个宝宝天天都能像花儿一样开放,像阳光一样灿烂!健康快乐的度过每一天!
22、愿所有的幸福,所有的快乐,所有的温馨,所有的好运,永远围绕在你身边,新年快乐!
23、悠悠的云里有淡淡的诗,淡淡的诗里有绵绵的喜悦,绵绵的喜悦里有我轻轻的祝福:新年快乐!
24、进步,意味着目标不断前移,阶段不断更新,视野不断开阔。祝你在新的一年里取得更大的进步!
25、我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西,如果它们可以转让,我愿意把我的那一份都给你!我的宝贝,新年快乐!
26、愿你是一只燕,衔着春光飞来;愿你是一只鹰,一展翅,箭一般射向篮天……
27、飞吧,飞吧,在生活的田野上,你愿望,像这蒲公英的小绒花,将落地生根,遍地开花……
28、“黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。
29、你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出青春的诗篇!
30、真诚携手,我们财富共赢。同舟共济,我们风雨共担。砥砺奋进,我们成功共享。新年即将开启,我们一路同行。事业蒸腾,人生美好,预祝新年快乐!
31、短信到,让快乐与你轻轻拥抱,让困难见你乖乖让道,让烦恼偷偷走掉,让吉祥对你格外关照,让幸福对你永远微笑!宝宝新年快乐!
32、美事跟着你,金钱贴着你,贵人帮助你,祸事躲着你,小人绕着你,爱人念着你,家人挂着你,上天保佑你,我在祝福你。元旦快乐!
33、一家和和睦睦,一年开开心心,一生快快乐乐,一世**安安,天天精神百倍,月月喜气扬扬,年年财源广进。元旦快乐!快乐元旦!
34、春节好,祝我家宝宝:身体健康,万事如意,生活美满,珠玉满堂,多寿多富,财大气粗,攻无不克,战无不胜!春节快乐!
35、新的门神,新的对联,新的灯笼,新的气象!嘻嘻,新年新春,我的问候依旧牵挂依旧祝福依旧:祝你新年快乐,阖家幸福!
36、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢地走上前去,将彩色的人生拥抱。
37、祝福像盛开的花朵,一片片悠然飘过,日子是一首流淌的`歌,恍然间唱到了一年岁末,岁月是一页记事的薄,恍惚中翻到了新年的时刻,祝你新年快乐!
38、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
39、新年到,灯笼高高照,烟花传喜报;庆佳节,笙歌伴舞,共祝祖国好;同欢乐,龙飞凤舞,国泰民安心一条;共祝愿,风调雨顺,祖国明天更美好!
40、你给全家带来了幸福和欢乐,你是爸爸妈妈的骄傲,我们将尽力为你留住每一个成长瞬间,希望你成长的路上充满欢声笑语与美好回忆。宝贝,新年快乐。
41、宝贝,现在的你是一个美丽童话的开始,以后的故事也许包容百味,但一定美不胜收;是绚丽的晨曦,也许有风有雨,但一定有灿烂的阳光迎接。
42、愿你在这短暂的学*时日里,获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海……
43、元旦年年要过,祝福不容错过:愿你在新的一年里成绩步步高升,老师频频赞扬,热情常常高涨,灵气源源不断,心情天天舒畅,幸福得就像花儿一样。
44、早一点,晚一点,祝福不少,收到就好;远一点*一点,不是问题,心无距离;长一点短一点,话多话少,心意不少;节日很好,我愿赶早:宝宝,春节快乐!
45、把最美好的祝福,输在这条短信里,信不长情意重,好久不见,十分想念。在这温馨的日子里,常常忆起共处的岁月。祝新年快乐!元旦幸福!
46、新的一年,愿您抱着*安,拥着健康,揣着幸福,携着快乐,搂着温馨,带着甜蜜,带着财运,拽着吉祥,迈入新年,快乐度过每一天!
47、在春节即将来临时,送你旺旺大礼包:一送你摇钱树,二送你贵人扶,三送你学业好,四送你没烦恼,五送你钱满箱,六送你永安康!宝宝,新年好!
48、此新春佳节之际,祝宝宝吉祥快高长大,开开心心,学业可以更上一层楼!春节辞旧岁,祝你在新的一年里,有新的开始,有新的收获,春节快乐,万事如意!
49、新年来临之际,祝您一年开开心心,一生快快乐乐,一世**安安,一家和和睦睦,愿你生命中的每一个愿望全能得到实现!新春快乐,身体健康,万事如意!
怎样让幼儿全面发展
在人的一生中,学前期是人的身心等各方面发展的关键期,是发展最快、可塑性最强的时期。幼儿教育是我国基础教育的重要组成部分,是国民教育的基础,被喻为是整个教育事业这棵大树的“根”,如果根基薄弱,那么整棵大树势必倒下,幼儿教育的重要性不容忽视。以下是小编收集整理的怎样让幼儿全面发展相关内容,欢迎阅读!
1、创设自主、自由的活动环境
活动是幼儿的天性。活动是幼儿实现身心和谐发展的桥梁。因此,幼儿园的环境应有利于幼儿自主、自由地活动。过去幼儿不愿来幼儿园,就是因为环境对幼儿的限制过多;活动室和小学教师一样摆满了桌椅,留给孩子的活动空间很小;玩具要有老师发放,幼儿没有选择的自由;活动内容要由老师安排,幼儿只能服从。这样状况极大地压抑了幼儿的积极性、主动性和创造性。
为了有利于幼儿充分活动,我们搬走活动室的一部分课桌椅,腾出一大块空间供幼儿活动。在室内设置了符合幼儿年龄特点的活动区,包括:认识区、音乐区、绘画区、积木区等。幼儿来园后,除集体活动和户外活动外,可以在活动室内自由选择自己喜爱的活动,真正成为环境的主人。这样做的结果,非但没有造成混乱,反而因为能够激发幼儿的主动性,每个孩子都有事情做,违反纪律的现象少了,孩子之间的矛盾少了。幼儿情绪愉快,精神放松,专心致志于正当的活动中。因此还培养了幼儿自律、自主的精神。
2、培养幼儿良好的团队合作意识
现代社会不再是一个单打独斗的时代,不是个人英雄的时候。如今要想获得更大的成功,必须学会团队合作,依靠团队的力量来取胜。在幼儿时期,教师要指导幼儿进行分工合作,相互帮助,比如在进行值日的时候,我们就可以引导他们每个人做一件事,共同完成值日工作,让他们明白他们是一个整体,有人没有完成工作的时候,其他人要去帮助。让能力相对强的孩子去帮助能力相对弱一些的孩子一同进步。在课下活动的时候,老师要观察幼儿的娱乐活动,让他们能够友好相处,引导他们朝着友好、和谐的角度来发展,教育他们从小形成学会关心朋友、关心家人、帮助朋友等优良品质。
3、培养幼儿的创新意识
幼儿时期的孩子具有很强的好奇心,对于很多新事物都能产生丰富的想象,所以,笔者以为,顺应新课改的要求,这是从小培养孩子们创新意识的最好时机。对于幼儿的创新意识的培养就应该在我们日常生活中来进行,任何人,包括教师和家长,不要把孩子当孩子来看,不要以为讲某个事情时孩子听不懂你对他的讲解,每个孩子都是独一无二的,每个孩子都具有很强的创新意识,作为教师,我们必须懂得去培养他们的这种创新意识,让孩子们从*时的生活中、娱乐中。从大自然的环境中去开发自身的创新意识。教师要明白,对于幼儿创新意识的培养其实不难,多说一句话,多问一个问题,多教孩子延伸一个动作,这些看起来不起眼的生活点滴。就会给孩子带来创造性意识的培养。
4、培养幼儿丰富的想象力和发散能力
幼儿时期孩子的想象力和观察力都非常强。我们在很多时候可以发现。他们会先于我们发现一些问题和一些我们都没有注意到的事物,往往都是他们指给我们看的时候,我们才发现。幼儿喜欢想象,喜欢新颖的东西,这些都是创造性想象的根本特点。
在他们的眼中,世界上本没有任何的条条框框,想象本就是丰富的,联想本就是发散的。但十分可惜的是。随着他们的成长,他们反而被丰富的知识和生活学*上的一些规律性的东西所取代。爱因斯坦曾说过,"想象力比知识更重要"。创新素质中最根本之一就是敢于大胆质疑,质疑是培养想象力最好的途径。当然,在幼儿开发创造力的过程中不能一帆风顺,在这个过程中,我们也要注意对孩子进行挫折教育的培养,让他们在挫折教育中明白我们的生活今后也会充满曲折,只有敢于前进才能取得不断的进步。
5、加强幼儿的心理健康教育
对幼儿的'心理健康教育,不应只是简单地增设教学环节,更不是用心理教育替代原有的教学活动,而是将教学活动中潜在的因素挖掘出来,针对幼儿的心理特征及其发展需求,更好地发挥教学活动的教育作用,切忌疏忽儿童的心理反应,忽视教材中的心理因素,因此,我们要在幼儿的游戏活动或教学活动中融入心理健康教育因素。游戏本身就具有训练幼儿各种感知能力、想象能力的功能,如果再将心理健康教育融合于游戏当中,那么将如虎添翼。当然,并不是所有游戏都能实现心理健康教育的有效渗透。
6、幼儿犯错后应注意批评的方式
渴望得到别人的肯定是每个人的希望,幼儿也是如此,但是因为他们的年龄较小,辨别是非的能力较差,不可避免地会出现这样或那样的错误。虽然对于犯错的幼儿我们要进行批评,但是批评方式也是非常重要的。有些教师和家长都认为幼儿年纪小,没有自尊心,其实这种想法大错特错。幼儿的自尊心非常脆弱,一旦受到挫伤,需要花费很大的力气才能修复,所以我们一定要注意保护他们的自尊心。
例如,当孩子犯错后,首先应肯定幼儿的优点,然后耐心地、态度和蔼地告诉他们处理问题最好的方法应该是怎样的,切忌完全否认幼儿的所有做法,更不能让所有人都知道幼儿所犯的错误,这样反而会更加挫伤孩子脆弱的心理,不利于他们今后的健康成长与发展。总之,幼儿教育作为一切教育的起始十分关键,因此,作为一名幼师,在教好幼儿的同时,更要注意"育"好幼儿,以此保证幼儿健康成长。
7、结论
综上所述,幼儿教育不但要传授给幼儿一定的文化知识,培养其基本技能,更要关注幼儿的情感和能力的培养,把培养幼儿的基本素质作为教育的中心任务。幼儿素质教育是一种面向未来的教育。我们在实际工作中要转变观念,把素质教育落到实处。幼儿园素质教育是素质教育的基础,素质教育所重视的受教育者的身心品质的培养,都必须从可塑性极强的幼儿开始。幼儿期所获得的最基本的素质培养,对于人的一生的发展将会产生重大的影响。
1、祝你快快成长,永远都可以用你可爱的微笑,感染身边的每个人!
2、新年快乐!让我为你祝福,让我为你欢笑,因为在你新年的今天,我的内心也跟你一样的欢腾、快乐!祝我的宝贝,新年快乐!
3、春节辞旧岁,祝宝宝在新的一年里,健康快乐成长,学*有新的收获,春节快乐!学业有成!
4、孩子,愿你健康快乐,**安安度年岁;我要对上天感谢赞美,也默默祈求教养你的智慧。
5、越长越漂亮越长越聪明,在新的一年里健康快乐地成长!
6、孩子是祖国的花朵,要多与花朵交流,善于发现花朵的优点,灌输自己的优点。新年即至,祝每一位父母和他们的花朵度过一个美丽的新年!
7、在过去的一年中,收获了人生最为宝贵的果实,那就是我们的小宝贝。希望你好好长大,健康*安,无忧无虑。我们永远爱你。
8、美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!
9、在新的一年里,再接再厉,让佳绩再续,辉煌再现。
10、新年快到了,想请你吃满汉全*怕你反胃,想送你跑车别墅价格太贵,想送你尿不湿怕你不用浪费,想来想去,只剩发条短信让你陶醉:新年快乐!
11、志在哪里,哪里就有成功;心在哪里,哪里就有风景;爱在哪里,哪里就有感动。在春节来临之际,衷心祝愿春节快乐,身体健康,心想事成!
12、新的一年,愿您抱着*安,拥着健康,揣着幸福,携着快乐,搂着温馨,带着甜蜜,带着财运,拽着吉祥,迈入新年,快乐度过每一天!
13、亲爱的宝宝,花蕾是你的年华,包裹在绿叶之间;春天是你的节日,歌声塞满你的书卷;繁华是你的等待,五彩斑斓的梦想为你实现。新年快乐,愿快乐为你呈现!
14、新年到了,祝你拥有海尔兄弟的智慧,打开知识的大门。
15、愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!
16、新年快乐!让我为你祝福,让我为你欢笑!
17、亲爱的宝贝,在新年里,愿你一生都健健康康、开开心心的!
18、春节好运到,好事来得早!朋友微微笑,喜庆围你绕!花儿对你开,鸟儿向你叫。生活美满又如意!喜庆!喜庆!祝宝宝新春*安如意!
19、不经历风雨,怎样见彩虹,没有人能随随便便成功!加油!新的一年更不一样!
20、把最美好的。祝福,输在这条短信里,祝愿我的宝宝新年快乐!
21、生活的简单,缘于有你这个宝贝;幸福的日子,是因为有你的相随;宝贝,你给我们带来了享之不尽的幸福,给我们送来了人生最快乐的明天。宝贝,祝福你春节快乐!
22、开心每一秒,快乐每一天,幸福每一年,健康到永远!新年快乐。
23、鸭子太多嘴总爱呱呱叫,太吵;小猫太多情总是爱撒娇,太腻;小狗太多事总爱汪汪汪,太闹;想来想去还是你最好,就算新年狂欢也只呆在猪圈里睡大觉。
24、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
25、宝贝,成长的路上,只愿你多一些快乐,少一些烦恼;人生的旅途,只愿你永远健康,永远的*安;宝贝,春节快乐!一生幸福一生无忧。
26、别动,抢劫!抢劫知道吗?乖乖地!快快交出你的烦恼,拿出你的忧愁,摘下你的忧伤,散去你的压力。还有,春节记得要快乐,不快乐小心把你也带走。
27、祝你拥有机器猫的空间带,想要什么有什么。
28、新年来临,在新的一年里,我愿意照顾你的一生,愿意管你的三餐对你嘘寒问暖,愿意保护你不让人欺负,可是拜托你能不能先回猪圈啊!跑出来可会挨揍的哟!
29、祝宝宝开心每一天!
30、点燃新年的烛光,点燃幸福的希望;品尝新年的蛋糕,品尝快乐的味道;接受新年的祝福,接受祝愿的美好:祝新年快乐!
31、春节赠你一棵愿望树,上面结满开心果,幸运梅,甜蜜瓜,富祝福语贵枣,温馨李,幸福桃,映红你一年通畅的运程!
32、恭喜,恭喜!祝小宝宝健康成长,*安快乐!
33、孩子虽然你的成绩有所提高了,但是你的缺点还是没有改掉,作业不自觉,脾气很不好。爸爸妈妈希望在新的一年里,你能彻底改掉这些毛病,那你的成绩会更好!
34、春节快到,我将好运作邮票、真情作邮戳、幸福作信封,写上健康、填上快乐、加上好运、注上*安,附上吉祥,然后把它放进甜蜜的邮筒,预祝我可爱的宝宝春节快乐。
35、亲爱的宝贝,因为有了你,一切变得更美好,可爱的小宝宝,欢迎你来到这个美丽的世界,在这漫长的人生道路上愿你健康成长,幸福快乐!
36、健康和快乐是人生最重要的两件东西,如果它们可以转让,我愿意把我的那一份都给你。祝我的宝贝,新年快乐!健康成长!
37、新年快乐佳节到,一起咧嘴笑;压力躲猫猫,焦虑丢沙包;烦闷跳房子,游乐扮海盗;幸福泛红晕,一起过家家;远离名与利,快乐满街跑。
38、用思念做一件温暖的新衣,用惦记写一对富贵的春联,用牵挂作一幅*安的年画,用友谊做一盘快乐的糖果,把这些用真挚的问候打包送给你,提前祝宝宝春节快乐,蛇年大吉!
39、在这个家里,你不仅增添了快乐,更是为我们带来了希望;有了你,这个家拥有了笑声,有了你,这个家有了很多精彩的片断;宝贝,新的一年又到了,祝愿你*安,健康,快乐的成长。
40、孩子,愿你快快脱去幼稚和娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。
41、祝福像盛开的花朵,一片片悠然飘过,日子是一首流淌的歌,恍然间唱到了一年岁末,岁月是一页记事的薄,恍惚中翻到了新年的时刻,祝宝贝新年快乐!
42、祝宝宝身体壮壮,学*棒棒!
43、月亮姐姐给你唱新年快乐歌,红果果和绿泡泡陪你放爆竹,围裙妈妈小头爸爸给你送来了香喷喷的饺子,红猫蓝兔,猫和老鼠,海绵宝宝,章鱼哥给你表演新年节目,祝你新年快乐!
44、宝宝新年我送给你礼物,它带给你温存的爱慕和深情的思念,祝愿你新年快乐,欢欢喜喜又一年!永远快乐!
45、宝贝,你要快乐。记住,你生命的每一次扬帆出海。我的祝福都会伴你同行!
46、祝我们家的贴心可爱小棉袄,新的一年,越长越漂亮,越长越聪明,健康快乐!无忧无虑!
47、新年,我的祝福要送到,愿你工作顺利,一帆风顺;爱情甜蜜,幸福万年;生活美满,快快乐乐;烦恼抛掉,幸福一生;发条短信,祝你快乐。
48、悠悠的云里有淡淡的诗,淡淡的诗里有绵绵的喜悦,绵绵的喜悦里有我轻轻的祝福,孩子,新年快乐。
49、童年的烂漫你曾度过,童心的天真你曾有过,童趣的快乐你曾得过,童颜的美丽你没错过。新年,愿你童心未泯,童趣长存,童颜常在!
50、一个心愿,一份真情,宝宝,祝你在每个成长的日子里,都开开心心!快快乐乐!新年快乐!
51、纵然生活里,烦恼不可少,送你一童心,愿你笑呵呵;纵然人世中,困难比较多,送你一童真,愿你永青春。新年快乐,大孩子小孩子,一样要快乐!
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