合唱活动策划书范文3000字

合唱活动策划书菁选

合唱活动策划书

　　时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，又迎来了一个全新的起点和新的目标，何不赶紧趁现在写写策划书。相信许多人会觉得策划书很难写吧，下面是小编精心整理的合唱活动策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一、活动主题：

　　伴歌声载梦想随音乐齐飞扬

　　二、活动目的及意义：

　　如今当代的大学,学生生活丰富又多采。该活动旨在通过展现大学生的才艺，以反映其积极向上、健康乐观的精神风貌，进而培养在校大学生高雅的审美情趣和崇高的理想追求。同时,努力打造校园文化精品,推进校园文化建设,为经贸学生的全面发展提供一个良好的环境。

　　本次“大合唱比赛”本着公*公正自愿的原则，以繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围。通过比赛引导学生开始演唱，用歌声反映反映校园生活，追求时尚、潮流的精神风貌的歌曲，倡导健康向上的'校园文化氛围。我们相信同学们一定会在本次合唱大赛的激励下，为我们经贸的广阔天地中书写新的壮丽篇章。

　　三、主办单位：

　　浙江经贸职业学院

　　四、活动形式：歌曲演唱

　　1、各班级公开抽签，选择上场的先后顺序。（除特例如重复歌曲可另行调节）

　　2、比赛正式开始，各个班级按抽签顺序上台表演，评委打分。

　　3、主持人宣布下一个比赛班级

　　4、每三个班表演结束后，主持人宣布这三个班级的最后得分。

　　5、所有的班表演结束后，评委老师进行分数总评，主持人宣读各个班的得分情况以及获得一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名的名单。

　　6、主持人宣布比赛结束。

　　五、活动时间：

　　XX年10月27日

　　六、活动地点：

　　院体育馆

　　七、活动对象：

　　全院师生

　　八、赛程设计：

　　1、海选阶段：

　　在全校各系做好报名及前期宣传工作，参赛班级可以由班长在系里报名。比赛“采取主要清唱形式，也可班级自备伴奏，内容积极健康即可，唱法不限”。海选评委由历任十佳歌手与老师担任。

　　海选时间：***

　　海选地点：***

　　2、复赛阶段：

　　初赛将有报名的一半班级进入复赛，复赛也是采用晋级一半的方式，将全部正式进行伴奏演唱，比赛将分组进行，如共30个班级的情况下，5个一组分6组，每组晋级3个班级，2名班级将有评委当场选出，然后从未选中的12个班级中复活6个班级，最终的24个班级将进入决赛。

　　复赛时间：***

　　复赛地点：***

　　3、决赛阶段：

　　决赛将以晚会的形式举办，（决赛可以由班级自带乐器，伴舞等等）复赛中的24个班级，进入决赛评选出最终的季军，亚军，冠军各一个班级以及最具潜力奖，最佳人气奖，最佳风貌奖。

　　决赛时间：***

　　决赛地点：***

　　九、评分标准及奖励办法

　　比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分后，取*均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。

　　1．服装整齐,统一(1分)

　　2.上下场整齐、快速、安静，队形有创意、新颖(1分)

　　3.上下场及演唱时间每队不超过10分钟(1分)

　　4.指挥动作准确、到位，动作和乐律和谐(1分)

　　5.在歌唱中表情丰富,动作整齐,有特色(1分)

　　6、舞台形象，感情投入，整体效果，歌曲完整性；（1分）

　　7.合唱声音整齐、洪亮、吐字清晰、节奏准确、无跑调现象；（3分）

　　8.声情并茂，强弱对比得当,有特色(2分)

　　十．活动前期

　　(一)会前工作：

　　1、召集各部门人员开会，对此次晚会进行介绍，并策划分配好工作，召集人员还应包括各班文娱委员。

　　2、节目征集，向各班级下发通知，准备节目。（励志型节目，积极向上）

　　3、准备嘉宾的邀请及分发邀请函、演出当晚的摄影及通讯工作、演出前及演出后会场的打扫及清理工作、演出当晚秩序的维持工作

　　4、推选主持人。根据整个晚会的基调，节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要，从主持候选人中定出4位(暂定)主持人(2男2女)作为晚会的主持人。

合唱比赛活动策划书3篇

　　通过此次比赛增强学院同学的凝聚力。让同学们回顾并了解祖国辉煌灿烂的历史文化，培养我院同学朴素深沉的爱国情怀，增强同学们爱国情怀和集体荣誉感。

　　一、 准备工作

　　1、请合唱老师。

　　美术学院邀请音乐学院韩璐同学为指导老师

　　2、选参加合唱的新生。

　　优先考虑参加过军训合唱比赛的同学，再从10级各班选出选手，参加此次合唱比赛。合唱人员共计144名。防止在合唱训练过程中出现些唱歌跑调的和经常迟到早退、不来训练的人员，定90名选手为基本人数。

　　3、合唱曲目：共两首

　　第一首《光荣啊！*共青团》，第二首由教唱的指导老师根据选手情况以及排练情况另选一首红歌。

　　二、 排练具体流程

　　1、预计11月9日选好所有选手。

　　2、报名合唱的人于11月15日开始排练，每天中午12点在博物馆开始训练，训练一个小时，13点解散。每天晚上8点40在博物馆训练一个小时，9点30解散。

　　3、每次训练时，安排负责人点名。

　　三、 排练计划

　　1、排练初期，给全体合唱人员安排好合唱时的位子，并给他们分发合唱歌曲的歌词，先试听唱，然后总的提升大家合唱水*。排练结束后，吩咐好参加合唱人，让她们熟练歌词，并记好歌词和歌曲的曲调等一些注意事项。

　　2、排练中期，合唱的同学跟随着教唱老师把歌曲整体的学下来，熟练后再跟着伴奏合唱，教唱老师随着大家的学*进度再对整体情况做下调整，加强训练。

　　3、排练后期，在合唱整体上做适当调整，并不断的加强大家的合唱水*，把大家的水*发挥到最好，为大赛准备的更加充分。

　　四、 合唱负责人安排

　　1、总负责人：白正伟、董碧莹、黄勇

　　2、每天排练监督人：艺术团各部门（各部门轮流监督，每次训练前期点名，做好记录，并上报训练进度，以便更明了的了解合唱训练情况）

　　3、音乐设备负责人：艺术团设备部

　　五、 比赛最后准备工作

　　12月8日中午进行最后一次合唱训练，比赛当天（12月9日）在正式比赛前集合合唱人员，给强调下合唱的注意事项，调整好参加合唱同学的心态，发挥他们最好的水*以及最佳状态，来参加此次比赛，为美术学院在本次合唱比赛中取得好的名次。

　　六、 活动财务估算

　　1）演出服装租20套，一套30元，预计600元（待定）

　　2）复印歌词

　　3）教唱指导老师的指导经费预计

　　为了丰富校园文化生活，促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水*，推动我校学生合唱艺术的.发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。现将活动组织办法及有关要求通知如下：

　　一、活动主题：用合唱的艺术感染人，用完美的艺术塑造人

　　二、参赛对象：1——6年级各班同学

　　三、参赛人数：主要参赛人数在班级总人数的95%以上，如无特殊情况，鼓励100%

　　四、比赛内容和规则：

　　1、选曲以贴*学生的校园生活和审美需求，突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学*、爱劳动、爱生活的优良风貌，内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。

　　2、每个参赛班级选定两首演唱曲目，一首为必唱歌曲（一个年级段统一曲目），一首为选唱歌曲，自选歌曲的选择要求内容健康向上，指挥由本班师生担任。两首曲目时间不超过8分钟。

　　3、伴奏可采用钢琴或录音带。

　　4、演唱形式必须是合唱，一、二年级可以采用简单的单音叠加，后缀式加入或轮唱等。

　　5、比赛设奖项若干名，颁发证书。

　　五、合唱比赛评判标准

　　1、精神饱满、队形整齐有特色、上下台整齐有序。（10%）

　　2、音高准确、节奏准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。（80%）

　　3、演唱形式新颖、服装整洁统一。（5%）

　　4、全员参与（5%）

　　5、校内评委占总分50%，外聘评委占总分50%。

　　六、比赛时间初步定为：5月19日——5月22日下午一点，依次为一年级段、二年级段、三四年级段、五六年级段

　　七、比赛地点：学校体育馆

　　具体安排：

　　节目主持人：

　　一、三四年级专场由马一萍老师负责

　　二、五六年级专场由王晶晶老师负责，

　　班主任：

　　1、5月5日前将节目单上传给大队辅导员

　　2、服装统一，不穿校服（借或家委会购买）

129合唱活动策划书内容_129合唱活动策划书3篇

　　为纪念“一二九”爱国运动，丰富同学们的课余生活，更好体现素质教育，集合学校实际情况，定于十二月九日举行纪念“一二九”歌咏比赛及个人卡拉OK比赛庆祝活动，具体安排如下：

　　歌咏比赛：

　　一、具体要求。

　　1、各班每位同学必须参加，不得缺*。

　　2、参赛曲目为两首。(歌颂祖国、歌颂社会、歌颂校园等积极、健康、向上的歌曲)

　　3、评分标准：精神面貌(15分);服装(5分);歌曲内容(20分);歌曲处理(50分);指挥(10分)。

　　4、计分方法：七名评为打分，去掉最高分和最低分，取剩下的总分作为参赛班级的最后得分。

　　二、人员安排。

　　1、评委：略

　　2、安全及纪律维护：(1)赵某某(政教主任)——会场

　　(2)熊某某 向大贵——外围

　　(3)方某某——宿舍安全

　　(4)各班班主任负责本班纪律

　　3、宣 传：刘某某(党支部*)，主要负责写活动标语。

　　4、主 持：贾某某 娄某某

　　5、计 分：裴某某 曹某某

　　6、影像资料：某某

　　7、音响调试及控制：彭某某

　　8、奖状及奖品：由学校统筹安排。

　　9、舞台的搭建：由总务处具体安排。

　　三、评奖办法。

　　所有参赛班级取一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，分别奖励现金100元，80元，60元及奖状。

　　个人卡拉OK比赛

　　一、具体要求。

　　1、每班准备2歌参赛节目。

　　2、参赛歌曲内容必须健康。

　　3、评分标准：精神面貌(10) 歌曲内容(5) 歌曲音准(40) 表情动作(25) 歌曲熟悉(伴奏的配合;歌词的连贯)(20)

　　4、计分办法：100分制。七位评委打分，去掉最高和最低，取剩下的总分位参赛选手的最后得分。

　　二、人员安排。

　　1、评委：略

　　2、安全及纪律维护：(1)赵某某(政教主任)——会场

　　(2)熊某某 向大贵——外围

　　(3)方某某——宿舍安全

　　(4)各班班主任负责本班纪律

　　3、宣 传：刘某某(党支部*)，主要负责写活动标语。

　　4、主 持：贾某某

　　5、计 分：曹某某 裴某某

　　6、影像资料：陈某某

　　7、音响调试及控制：彭某某

　　8、奖状及奖品：奖品由学校统筹安排，奖状由贾某某填写。

　　三、评奖办法

　　所有参赛选手取一等奖两名，二等奖三名，三等奖5名，分别给予奖励现金50远，30元，20元及奖状

　　备注：

　　1、比赛视天气情况而定，如遇下雨比赛将延期举行，各班继续上课，所以请通知各班同学务必带好书。

　　2、请安排到的各位老师务必做好自己对应的工作，按时到岗。

　　3、活动当天实行签到、签退，签到地点在校长室。

　　通过此次比赛增强学院同学的凝聚力。让同学们回顾并了解祖国辉煌灿烂的历史文化，培养我院同学朴素深沉的爱国情怀，增强同学们爱国情怀和集体荣誉感。

　　一、 准备工作

　　1、请合唱老师。

　　美术学院邀请音乐学院韩璐同学为指导老师

　　2、选参加合唱的新生。

合唱比赛策划书

合唱比赛策划书

　　转眼间一段时间的工作告一段落了，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，这时候，最关键的策划书怎么能落下！快来参考策划书是怎么写的吧，下面是小编收集整理的合唱比赛策划书，希望对大家有所帮助。

　　一、比赛宗旨：

　　为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水*，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办此次合唱比赛活动。

　　二、活动主题：

　　用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。

　　三、参赛对象：

　　1—6年级各班。分为一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五六年级组；

　　四、比赛形式和参赛人数：

　　本次赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，全员参加。

　　五、比赛时间：

　　5月27日（周二）下午14：30———17：30；

　　六、比赛地点：

　　舞蹈教室；

　　七、参赛曲目：

　　内容健康向上、适合少年儿童的一首自选曲目；（附件一供各班主任参考）

　　八、比赛要求：

　　1、各班参赛的自选曲目尽量不雷同。

　　2、参赛曲目总时长不得超过5分钟（包括上下场时间）。

　　3、一至四年级参赛各队指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生。

　　4、伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。

　　5、比赛出场顺序按年级、班级从低到高排列，学校不再组织抽签；

　　6、各班学生服装统一，佩戴红领巾。

　　7、各班班主任负责精心挑选参赛曲目，并组织学生排练，音乐教室协助班主任开展工作。

　　8、参赛曲目及伴奏音乐请各班于20xx年5月23日前交到张敏老师处作整理；

　　九、评分原则：

　　1、歌曲主题内容健康，演唱不超时。

　　2、合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；

　　3、演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

　　4、参赛队员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然方，充分显示当代小学生的朝气和热情。

　　5、合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。

　　6、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。

　　十、奖项设置：

　　每班级为一参赛单位，根据评分评选出一等奖；（各年级组一名奖项）

　　十一、记分方式：

　　1、比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。

　　2、比赛项目单记分的方式，加总分并取*均分的记分方式。

　　3、比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评。

　　一、活动背景大学，是梦开始的地方。大学生活是丰富多彩的。

　　作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情。唱歌是表达感情的极佳方式，让我们的歌声唱响在材料学院，唱响在每一颗驿动的心里。尽情欢唱，唱出我们学校的蓬勃发展，唱出我们学院的和谐，唱出我们青年人的热情与朝气，展现我们班级的风采。

　　二、活动主题“材料在我心，青春梦飞翔”合唱比赛。

　　三、活动目的

　　喜迎*，为增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，全面推进和谐校园文化建设，进一步活跃校园文化生活，充分展现当代大学生时尚、前卫、青春、蓬勃向上的精神风貌，引导大学生提高综合素质，进一步增强广大团员青年的凝聚力和集体观念。材料学院团委将开展“材料在我心，青春梦飞翔”班级大合唱活动。

　　四、活动参与对象材料学院12级全体学生以及学院团委成员

　　五、活动时间和地点时间：（待定）地点： (待定)

　　六、活动安排及流程

　　(一)活动物品准备工作：

　　1、活动用品采购（水、气球、笔、、拉花、彩带、荣誉证书、白纸、颜料等）；

　　2、与学生会文艺部联系，借用他们的音箱话筒等设备；

　　3、联系老师借用红地毯。

　　（二）活动宣传工作：主要通过三点一线式的宣传路线：

合唱比赛策划书

合唱比赛策划书

　　时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，这时候，最关键的策划书怎么能落下！相信大家又在为写策划书犯愁了吧！以下是小编精心整理的合唱比赛策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　一、活动主题：用合唱的艺术感染人，用完美的艺术塑造人

　　二、参赛对象：1--6年级各班同学

　　三、参赛人数：主要参赛人数在班级总人数的95%以上，如无特殊情况，鼓励100%

　　四、比赛内容和规则：

　　1．选曲以贴*学生的校园生活和审美需求，突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学*、爱劳动、爱生活的优良风貌，内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。

　　2．每个参赛班级选定两首演唱曲目，一首为必唱歌曲（一个年级段统一曲目），一首为选唱歌曲，自选歌曲的选择要求内容健康向上，指挥由本班师生担任。两首曲目时间不超过8分钟。

　　3、伴奏可采用钢琴或录音带！

　　4．演唱形式必须是合唱，一、二年级可以采用简单的单音叠加，后缀式加入或轮唱等。

　　5．比赛设奖项若干名，颁发证书。

　　五、合唱比赛评判标准

　　1.精神饱满、队形整齐有特色、上下台整齐有序。（10%）

　　2.音高准确、节奏准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。（80%）

　　3.演唱形式新颖、服装整洁统一。（5%）

　　4.全员参与（5%）

　　5、校内评委占总分50%，外聘评委占总分50% 。

　　六、 比赛时间初步定为： 5月19日——5月22日下午一点，依次为一年级段、二年级段、三四年级段、五六年级段

　　七、 比赛地点： 学校体育馆

　　具体安排:

　　节目主持人：一、三四年级专场由马一萍老师负责

　　二、五六年级专场由王晶晶老师负责，

　　班主任：1、5月5日前将节目单上传给大队辅导员

　　2、服装统一，不穿校服（借或家委会购买）

　　3、排练一些队形、动作，准备一些道具、化妆、彩排等。

　　抽签：年级组长负责（开会后抽签）

　　评委：

　　校外专家评委：皇甫美君、詹家法、邱晓靖、周晓燕、姜筱艳等

　　校内评委：一年级：陈勇、郑时玲、徐宾 组长：郑时玲

　　二年级：裘建焕、洪章生、邱静君 组长：洪章生

　　三四年级：储明岳、郎敏华、徐磊 组长：徐磊

　　五六年级：陈邦银、张蓉、何正明 组长：何正明

　　组长负责评分表保管，统计分数。

　　奖项设置:一、二、三等奖

　　一年级：一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名

　　二年级：一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名

　　三年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名

　　四年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名

　　五年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名

　　六年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名

　　在此基础上，另设最佳表演奖、最佳和谐奖等若干名

　　一、活动主题：

　　唱响青春

　　二、活动目的：

　　为了丰富同学们课余文化生活，展现当代大学生风采，弘扬校园文化。校团委学生会特在“青春梦想奋斗”第三届五四青年文化节里举办“唱响青春”第五届大合唱比赛，通过本次比赛引导大学生树立团结协作意识，展示当代大学生文明健康、积极向上的精神风貌。

　　三、活动宣传：

　　1、比赛前期：本阶段是比赛的准备阶段，主要以写真海报宣传、展板宣传、条幅宣传为主。结合网络宣传和广播宣传的形式在校内进行大规模的宣传。

　　2、比赛后期：本阶段是赛后总结阶段。请新闻部门对各学院参赛选手进行赛后采访和文字报道，在学校网站发布新闻稿，力求提升大合唱比赛的后期影响力。

　　四、活动形式和参赛人员组成：

　　1、面向群体：以学院为单位的全体在校生。

　　2、比赛形式：

大合唱活动策划书3篇

　　一、活动主题：伴歌声载梦想随音乐齐飞扬

　　三、活动目的及意义：

　　如今当代的大学,学生生活丰富又多采。该活动旨在通过展现大学生的才艺，以反映其积极向上、健康乐观的精神风貌，进而培养在校大学生高雅的审美情趣和崇高的理想追求。同时,努力打造校园文化精品,推进校园文化建设,为经贸学生的全面发展提供一个良好的环境。本次"大合唱比赛"本着公*公正自愿的原则，以繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围。通过比赛引导学生开始演唱，用歌声反映反映校园生活，追求时尚、潮流的精神风貌的歌曲，倡导健康向上的校园文化氛围。我们相信同学们一定会在本次合唱大赛的'激励下，为我们经贸的广阔天地中书写新的壮丽篇章。

　　四、主办单位：浙江经贸职业学院

　　五、活动形式：歌曲演唱

　　1、各班级公开抽签，选择上场的先后顺序。（除特例如重复歌曲可另行调节）

　　2、比赛正式开始，各个班级按抽签顺序上台表演，评委打分。

　　3、主持人宣布下一个比赛班级

　　4、每三个班表演结束后，主持人宣布这三个班级的最后得分。

　　5、所有的班表演结束后，评委老师进行分数总评，主持人宣读各个班的得分情况以及获得一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名的名单。

　　6、主持人宣布比赛结束。

　　六、活动时间：

　　XX年10月27日

　　七、活动地点：

　　院体育馆

　　八、活动对象：

　　全院师生

　　九、赛程设计：

　　1、海选阶段：在全校各系做好报名及前期宣传工作，参赛班级可以由班长在系里报名。比赛"采取主要清唱形式，也可班级自备伴奏，内容积极健康即可，唱法不限"。海选评委由历任十佳歌手与老师担任。海选时间：XXX海选地点：XXX

　　2、复赛阶段：初赛将有报名的一半班级进入复赛，复赛也是采用晋级一半的方式，将全部正式进行伴奏演唱，比赛将分组进行，如共30个班级的情况下，5个一组分6组，每组晋级3个班级，2名班级将有评委当场选出，然后从未选中的12个班级中复活6个班级，最终的24个班级将进入决赛。复赛时间：XXX复赛地点：XXX

　　3、决赛阶段：决赛将以晚会的形式举办，（决赛可以由班级自带乐器，伴舞等等）复赛中的24个班级，进入决赛评选出最终的季军，亚军，冠军各一个班级以及最具潜力奖，最佳人气奖，最佳风貌奖。决赛时间：XXX决赛地点：XXX

　　十．评分标准及奖励办法比赛采取10分制。

　　去掉一个最高分和一个最低分后，取*均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。

　　1．服装整齐,统一(1分)

　　2.上下场整齐、快速、安静，队形有创意、新颖(1分)

　　3.上下场及演唱时间每队不超过10分钟(1分)

　　4.指挥动作准确、到位，动作和乐律和谐(1分)

　　5.在歌唱中表情丰富,动作整齐,有特色(1分)

　　6、舞台形象，感情投入，整体效果，歌曲完整性；（1分）

　　7.合唱声音整齐、洪亮、吐字清晰、节奏准确、无跑调现象；（3分）

　　8.声情并茂，强弱对比得当,有特色(2分)

　　十一．活动前期

　　(一)、会前工作：

　　1、召集各部门人员开会，对此次晚会进行介绍，并策划分配好工作，召集人员还应包括各班文娱委员。

　　2、节目征集，向各班级下发通知，准备节目。（励志型节目，积极向上）

　　3、准备嘉宾的邀请及分发邀请函、演出当晚的摄影及通讯工作、演出前及演出后会场的打扫及清理工作、演出当晚秩序的维持工作

　　4、推选主持人。根据整个晚会的基调，节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要，从主持候选人中定出4位(暂定)主持人(2男2女)作为晚会的主持人。

　　5、确定礼仪队队员。

　　6、购买准备晚会所需物品及资料，矿泉水、桌椅、邀请函、主持人稿件、节目清单等物品以及道具。

　　7、晚会前一日将所需舞台设备(音响、扩音设备、话筒)所有节目所需道具全部到位.事先将音响等设备调试好。

　　8、XX月XX日进行彩排。

　　(二)、晚会流程

　　1、晚会开始前30分钟相关人员登记嘉宾和参赛代表队，注意后勤工作台前放动感音乐，渲染气氛，活跃现场，选手过场，吸引观众

　　2.全院学生有序入场，请校领导、老师入座

　　3、音乐达到高潮，点燃现场火爆激情，由事先艺术团准备好的节目开场，主持人上场，灯光闪亮，主持人宣布开始，介绍领导、老师、嘉宾。

　　4、节目欣赏：开场舞

　　5、领导发言，并宣布晚会开始

　　6、节目欣赏（各个班级）

　　5、主持人宣布晚会结束

　　6、有序离场

　　7、由各个班级代表负责整理场地。

班级活动策划书范文

班级活动策划书范文

　　不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。那么你会写策划书吗？下面是小编整理的班级活动策划书范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　一．活动目的：

　　调动全班同学积极性，发挥每个同学主观能动性，扩大班级管理范围，增强集体责任感，荣誉感，并促使每次活动成功举办，每个同学学*成绩蒸蒸日上。

　　二．活动主题：

　　共创优良班——班级学生会成立大会

　　三．活动对象：

　　10通信2班全体成员与班主任老师

　　四．活动时间：

　　20xx年12月23日12：30至13、：40

　　五．活动地点：

　　Xna或Xnc内教室

　　六．主办方：

　　10通信2班

　　七．活动内容：

　　1、由*宣布本次会议内容（2分）

　　2、邀请班主任史微老师进行讲话

　　3、由班长宣布本次学生会成立细则（20分）

　　4、分部讨论，推选出部长，副部长，明确义务与职责。（20分）

　　5、部长进行就职演讲，确立下一步目标。（10分）

　　6、秘书部部长进行总结，并进行会后书面总结。（2分）

　　1、组成机构：

　　学*部，策划部，秘书部，网络部，生活部

　　2、成员职责：

　　学*部：负责自*考勤，督促同学学*，邀请学长，老师为我们进行辅导。

　　策划部：策划每次活动，并撰写策划书。

　　秘书部：每次活动结束，需要写出活动总结，同时收集同学们的活动收获，整理**班级档案。班会期间进行会议记录。

　　网络部：负责创建班级博客、网站，同时负责将秘书部撰写的文件，活动记录，活动照片，上传到网络。

　　生活部：负责班费的管理，制定班费花费规章制度，确保班费创造更高价值，合理利用班费。

　　3、成员安排：

　　学*部：5人，设部长（1名）副部长（1名），成员分别负责周一~~周四的晚自*考勤。邀请学长，老师来给我们做讲座。

　　策划部：8人，设部长（1名）副部长（1名），成员每人分别负责组织1次团日活动或班级活动。

　　秘书部：10人，设部长（1名）副部长（1名）负责每次班会会议记录，成员负责活动总结。

　　网络部：6人，设部长（1名），由部长分配，分别负责班级网络建设。

　　生活部：4人，设部长（1名），分别负责每次活动开支预算，*时日常生活班费花费等任务。

　　责任委员会：为每次活动负责，并负责处理日常事务。

　　注：策划部，秘书部，网络部部长，副部长不得由责任委员会成员兼职。

　　部长由部内成员选举产生。

　　4、成员设置：

　　学*部：才航仁增 孔令鑫 徐丽强 张艳 于雪莉

　　策划部：康在元 吴汇博 张送伟 张忠男 李金鹤 卢佳 张琪 王轩

　　秘书部：卢艳秋 赵楠 秦伟 沈建义 王兴 王岩 李丹 李苗 王新 杨文佳

　　网络部：刁塑 宫博瀚 刘晓龙 王闻灏 孙思远 马子琪

　　生活部：吴鹏 肖春钰 闫菲菲 张琪

　　责任委员会：宫博瀚 肖春钰 于雪莉 吴鹏 吴汇博

　　5、日常任务：

　　公布*期任务，细则。

　　活动主题：“我就是K歌之王”班级活动

　　活动简介：为学*宣传“格高志远，学贯中外”的上外精神，歌颂弘扬和谐文化，展现我班大学生的才能和风采，进一步推进我班精神文明建设。定于3月13日举办本次“K歌之王”班级活动

　　活动时间：XX年3月13日晚上7点

　　活动地点：钻石K城

合唱比赛策划书15篇

合唱比赛策划书15篇

　　时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。现在你是否对策划书一筹莫展呢？下面是小编整理的合唱比赛策划书，希望能够帮助到大家。

　　一：活动主题

　　“青春飞扬”校园合唱比赛

　　二：活动背景

　　校园文化艺术节的开展

　　三：活动目的及意义

　　以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推动校园精神文明建设的发展。引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学*生活，同时加强各班级同学之间的合作竞争意识，增强同学之间的凝聚力。

　　四：活动形式

　　此活动10月**日直接进行决赛，在决赛一周前将由专业老师对每队排练进行适当指导。人员由各院组织，最终以文艺演出形式开展，用报幕的形式连接正常活动，安排开场节目活跃气氛及中场活动活跃气氛。合唱形式不加限制，但合唱歌曲需紧扣主题，表现手法可多种多样，不必拘泥于传统方式，可与情景剧、舞蹈、朗诵等艺术表现形式结合。

　　五：活动时间、地点、及参与对象

　　活动时间：

　　地点：多功能大厅

　　参与对象：以级新生和级同学为主，教师亦可加入本院队伍。 （不允许除该院以外人员参与。）

　　六：组织结构：（主办方，协办方） 主办方：校合唱团

　　协办方：浦江社联，校学生会，各二级学院

　　一、活动主题：青春闪亮，唱响石竹

　　二、活动目的：为了丰富校园文化生活，推进学校艺术教育，培养学生艺术审美情趣和爱国的思想意识，通过本活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目标，突出时代特征、校园特色和学生特点，展示中学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，体现中学生向真、向善、向美和向上的校园文化特质，促进学生全面发展。

　　三、组织机构

　　组长：彭静副组长：邓海军、张泽宁、王明霞、李双辉、于雪林

　　成员：何冬梅、各班主任、艺体教师

　　四、相关负责人

　　现场指挥：张泽宁、王明霞、于雪林

　　统筹协调：何冬梅

　　音响：陈振义、周老师

　　摄像：侯翠林严玉珍(照相)

　　场地：郑敏春、魏乔峰

　　会场纪律：各班班主任

　　主持人培训：于雪琳

　　选拔主持人：年级组长1男1女

　　调度：郑敏春、魏桥峰(安排进出场顺序，各班要提前2个节目候场，且不影响比赛班级)

　　统分、证书书写：彭文新、蒋斌华

　　收集资料：于雪琳

　　后勤(横幅、课件)：何冬梅、于雪琳

　　背景：彭静

　　新闻报道：张泽宁、王明霞

　　五、参赛对象：

　　七、八年级各班。

　　六、参赛方式：以班级为单位报名。

　　七、参赛内容要求：必选曲目：**;自选曲目：红歌、积极向上的励志歌曲为主。

　　八、参赛流程及时间安排：

　　1、4月24日前各班将所选自选曲目报至于雪琳老师处;

　　2、5月17日进行抽签;

　　3、5月18日公布决赛顺序及相关要求;

　　4、4月18日至5月22日各班筹备排练;

　　5、5月23日进行决赛并公布成绩。

　　九、决赛要求：

　　1、5月21日各班上传伴奏;

　　2、决赛时可自行准备宣传板及相关道具等

　　十、相关筹备工作：

　　1、4月17日将方案下发到各班，各班主任协助做好动员工作;

动漫活动策划书范文

动漫活动策划书范文

　　时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，我们又将迎来新的希望，新的工作内容和目标，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的动漫活动策划书范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一、 活动名称：珍惜-----cosplay动漫真人秀（原创舞台剧）

　　二、 主办社团名称：聊城大学动漫社

　　三、活动地点：大学生服务中心三楼

　　四、 活动时间：五月四号19：00——21：00

　　六、 活动对象：聊城大学全体在校生

　　七、活动目的：展现当代青年大学生的精神风貌，通过这样一个小剧使更多的人能感悟到生活的美好，懂得感恩、懂得生活、懂得珍惜。同时激发在校大学生的动漫热情，丰富大学生活，使动漫爱好者更好的体会动漫乐趣，同时为全校动漫爱好者提供一个相互交流和同台竞技的机会。

　　八、 活动流程

　　1、组织各部部长会议，对活动总体方针做出讨论及决策；

　　2、根据部长以上会议的决策内容，由各部长对部内各干事分配准备任务，各部长向各部干事传达活动目的及宗旨，与此基础征集优秀剧本；

　　3、召开全社动员大会，组织全体干部，挑选活动项目参加人员，制定各项活动的负责人；

　　4、 由宣传部创作海报用于演员及配音员的招募，大张展板用于活动宣传

　　5、背景音乐的搜集 、剪辑；录音室的协商。

　　6、 由剧本出品人及各部部长一同协商安排排练。

　　7 、活动结束后，各干部对场地进行清理。

　　8．对活动中各种优劣进行总结，由策划部递交总结一份；编辑部记录全场活动，为今后动漫社活动积累经验资料

　　八、所需设备：服装 道具 假发 化妆品 音响

　　九、 资金预算：

　　海报宣传：

　　小海报（演员和配音人员招募）9元 *2份 18元

　　剧本打印费用、剧照打印费用共计25元

　　活动期间宣传报2m*3m 80元

　　服装80元（12套衣服+假发+道具）

　　舞台道具：头花、面具等相关费用共计15元。

　　舞台背景幕布制作：白布3*3米50元

　　胶带：2元

　　总计：270元

　　十、活动目的：展现当代青年大学生的精神风貌，通过这样一个

　　小剧使更多的人能感悟到生活的美好，懂得感恩、懂得生活、懂得珍惜。同时激发在校大学生的动漫热情，丰富大学生活，使动漫爱好者更好的体会动漫乐趣，同时为全校动漫爱好者提供一个相互交流和同台竞技的机会。

　　负责人：李环环

　　联系方式：xx

　　二0xx年四月二十二日

　　主办单位：天津理工大学

　　承办单位：聋人工学院学生会团总支

　　策划时间：待定

　　创意漫画绘画设计大赛

　　策划书

　　一、活动目的：

　　漫画作为一种雅俗共赏的大众文化形式，以其形式多样、造型灵活、幽默风趣、贴*生活，广受我们的喜爱。本次创意漫画大赛以*时生活为基本素材，以漫画为主要形式，描绘多彩生活，倡导创新精神。增强我们的艺术素养，培养创新精神，丰富校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，为更多人提供一个展示自己才能的良好的舞台特举办此次活动。

　　二、活动口号：给你舞台，展现自我动漫才能

　　三、活动对象：凡具有一定绘画、功底的或对漫画有兴趣爱好的均可

　　报名参加。

　　四、活动流程：

　　1、 前期宣传及准备工作（以海报的形式和到各班宣传方式）。作品征集 时间：待定 内容：

　　以“人物角色”为主，作品的表现体裁不限，要求结构完整，趣味性强。而且必须主题鲜明、构思新颖，寓意深刻，旨在幽默诙谐思想内涵丰富。

　　要求4A纸，体裁不限（故事漫画、多格漫画、插画等）表现手法不限，黑白、彩色均可，要求原创，但是不得抄袭上网原创作品，否则取消资格。

　　注意：必须在每幅作品后方注明作品标题、作者姓名、班级、联系电话 方式：在X月X日之前交作品于宣传部 负责人员：待定

　　1）作品进行展出，由大众公*投票，评审委员们进行评选。

　　2）由专业老师组成的评委团进行评审。

　　3）评分标准：构思40% 技术性30 %； 人气分30% 4）评审时间：X月XX日——X月XX日

合唱比赛策划书10篇

　　一：活动主题

　　“青春飞扬”校园合唱比赛

　　二：活动背景

　　校园文化艺术节的开展

　　三：活动目的及意义

　　以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推动校园精神文明建设的发展。引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学*生活，同时加强各班级同学之间的合作竞争意识，增强同学之间的凝聚力。

　　四：活动形式

　　此活动10月**日直接进行决赛，在决赛一周前将由专业老师对每队排练进行适当指导。人员由各院组织，最终以文艺演出形式开展，用报幕的形式连接正常活动，安排开场节目活跃气氛及中场活动活跃气氛。合唱形式不加限制，但合唱歌曲需紧扣主题，表现手法可多种多样，不必拘泥于传统方式，可与情景剧、舞蹈、朗诵等艺术表现形式结合。

　　五：活动时间、地点、及参与对象

　　活动时间：

　　地点：多功能大厅

　　参与对象：以级新生和级同学为主，教师亦可加入本院队伍。 （不允许除该院以外人员参与。）

　　六：组织结构：（主办方，协办方） 主办方：校合唱团

　　协办方：浦江社联，校学生会，各二级学院

　　在建党90周年来之际，为弘扬爱国主义精神，激发同学们勤奋学*、立志报国、为校争光的巨大热情，同时增强班级凝聚力、向心力，丰富校园文化生活提高大学生艺术修养，师范学院特举办“ ”红歌合唱比赛，具体如下：

　　一、活动主题：

　　以爱国为主题，热情歌颂新*成立以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就,充分反映我校热爱祖国、热爱社会主义，乐观开朗、积极向上的精神风貌，表现大学生实现中华民族伟大复兴的远大抱负和历史使命感，展示大学生高雅健康的审美追求。

　　二、活动时间、地点

　　定于20xx 月 在文化广场，具体时间另行通知。

　　三、参加单位

　　山东科技大学（泰山科技学院）各系所晋级班级。

　　四、举办单位

　　主办单位: 山东科技大学泰山科技学院团组织

　　协办单位: 校区（学院）学生会文艺部

　　五、歌咏比赛形式及要求

　　参赛节目：每个班级合唱两首红歌，其中包括一首必唱歌曲和一首自选歌曲。

　　六、比赛活动程序

　　1、领导致开幕辞。

　　2、主持人介绍评委和参赛班级以及其辅导员名称。

　　3、宣读比赛规则和评分标准。

　　3、比赛开始。

　　4、颁奖。

　　七、参赛规则及评分标准

　　大合唱比赛规则及评分标准（采取满分100分评分制，小数点后可保留两位数字。）

　　1、参赛人数（10分）。要求班级全员参加，缺1人扣1分，病事假除外。

　　2、形象（20分）。要求着装整齐、得体、大方，精神饱满，上下场井然有序。服装不统一扣5分，秩序不佳扣5分。

　　3、合唱效果（70分）其中：歌词内容积极向上，符合主题（10分）；表演形式新颖、别具一格（10分）；演唱完整流畅，没有唱错、重唱、变调或停唱等现象；（20分）；声乐整齐、唱词清晰、声音宏亮、统一和谐，合唱效果好富有感染力（30分）。否则，在各项分值内酌情扣分。必唱歌曲的打分与自选歌曲的打分之和，再除以二为合唱效果得分。

　　九、注意事项

　　1、合唱歌曲必须是歌唱党、歌唱祖国健康向上的歌曲。

　　2、各参赛单位自备演唱歌碟及相关道具。

　　3、演出顺序以抽签形式决定。

　　4、评分最后结果以100分制进行计算，去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出*均分为最终得分。

　　十、奖项设置：

　　一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名。

　　一、活动主题：

　　用合唱的艺术感染人，用完美的艺术塑造人

　　二、参赛对象：

　　1--6年级各班同学

　　三、参赛人数：

　　主要参赛人数在班级总人数的95%以上，如无特殊情况，鼓励100%

　　四、比赛内容和规则：