好的名言警句

关于美好名言警句

关于美好名言警句（精选240句）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用名言吧，名言可以用来鞭策自己，帮助我们保持良好的心理状态，树立信心。其实很多朋友都不太清楚什么样的名言才是好的名言，以下是小编帮大家整理的关于美好名言警句，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　1、行动不一定每次都带来幸运，但坐而不行，一定无任何幸运可言。——伊萨克·狄斯里犁

　　2、课上落下一分钟，课下需花双倍功。

　　3、不是境况造就人，而是人造就境况。

　　4、走红运比遭厄运需要更伟大的品质。——拉罗什富科

　　5、真正的幸运在等待着有资格享受的人。——斯塔提乌斯

　　6、一个民族正经历着动荡，我们在被幸运之神垂青。——希特勒

　　7、造物之前，必先造人。

　　8、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

　　9、课堂临时报佛脚，不如课前预*好。

　　10、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

　　11、记住一句话：越努力，越幸运。——吴莫愁

　　12、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

　　13、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　14、回避现实的人，未来将更不理想。

　　15、人的幸运不在于可见的财产的富足，而在于内在的不可见的思想的完美与丰富。——阿纳卡西斯

　　16、幸运并非没有许多的恐惧与烦恼，厄运也并非没有许多的安慰与希望。——培根

　　17、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

　　18、这是幸运的，思想者在心灵上孤独，孤独者极其丰富有趣、拥有最诚实可靠的朋友。思想源于孤独。——陈果

　　19、能够享爱红运的人，同时也会提防红运。——塞内加

　　20、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善，提高学*效率，才会成功。——叶圣陶

　　21、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。

　　22、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

　　23、只要路是对的，就不怕路远。

　　24、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

　　25、借取经验而不是购买经验的人是幸运的。——布赖辛

　　26、如果说学*有捷径可走，那也一定是勤奋。

　　27、如果说金钱是商品的价值尺度，那么时间就是效率的价值尺度。因此对于一个办事缺乏效率者，必将为此付出高昂代价。——培根

　　28、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

　　29、你努力不一定会成功，但你不努力一定会失败。

　　30、人只有替自己做事才会效率很高的，替别人做事才会拖拖拉拉。组织如果能把团体弄得象一个人一样，效率就高了。——曾仕强

　　31、效率是做好工作的灵魂。——切斯特菲尔德

　　32、勤能补拙是良训，一分辛苦，一分才。

　　33、蚁穴虽小，溃之千里。

　　34、此刻打盹，你将做梦。此刻学*，你将圆梦。

　　35、自古成功在尝试。

　　36、不渴望能够一跃千里，只希望每天能够前进一步。

　　37、真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。

　　38、面对困难要勇往直前。

　　39、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。

　　40、当一个不幸降临了，最好的办法就是让它尽快过去，这样你才会腾出更多的时间去做更有价值的事情，你才会活得更有效率，更有好心情。——于丹

　　41、好的运气令人羡慕，而战胜厄运则更令人惊叹。——塞尼卡

　　42、以诚感人者，人亦诚而应。

　　43、好学而不勤问非真好学者。

　　44、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

　　45、既然时间像东流水一样，一去不复返，那么最明智的选择就是要珍惜时间，永不停歇。

　　46、在幸运时不与人同享的，在灾难中不会是忠实的友人。——伊索

　　47、两粒种子，一片森林。

　　48、与其临渊羡鱼，不如退而结网。

　　49、工作中最重要的提高效率。——约·艾迪生

关于家的好名言警句

漂泊在外，总爱思念故乡，人生故土难离，落叶归根，一想到家，心情便久久不能*静。

家，其实就是有你、有我的地方，哪怕是蜗居、哪怕是陋室、哪怕是艰难地扳着手指在算：下个月的工资要发了吧？然后欣喜地想象着美味在舌蕾的惬意、想象着到什么地方去看风景。

想家，想家，无论我在海角天涯；想家，想家，忍不住泪如雨下。无论我们走得有多远，也走不出你的心啊！无论外面有多复杂，想起你就不再害怕！想家，想家，家是我们永远的根啊！

我幻想的家就是简简略单，有齐全的家具，不必富丽，但要很干净。然后有我爱的人和爱我的人住在那里，里面必需有一间很舒服的房间，是留给我爸妈的。

让孩子感到家庭是世界上最幸福的地方，这是以往有涵养的大人明智的做法，这种美妙的家庭情感，在我看来，和大人赠给孩子们的那些最精致的礼物一样珍贵。

这样美好幸福快乐的家庭温馨，您全能感受的到吗？这全都是我深深感受到的。家庭的温馨的回忆都是永远的记忆在我的脑海里，而且我有时候每时每刻都想起了家庭的温馨是永远使这个家庭永远都是幸福的家庭。

家是心灵的港湾，人生的驿站；是感情的归宿，灵魂的延续。

俗话说；鸟要有巢，人要有窝。家是每个人一生中不可缺少的部分，世间因有了家，才有了一丝丝的幸福。才有了一份份的温情，才有了恩恩*，才有了诚诚恳恳，才有了相互理解，才有了人间真情……

鸟儿有一个温馨的家，鱼儿有一个幸福的家，花儿有一个美丽的家，我有一个温暖的家……，生命都有属于自己的家。

家，是烙在游子心中深深地印记，无论天南海北，无论富贵贫穷，家永远是游子心中深深地眷恋。

家是一只船，在漂流中有了亲爱；家是港湾，是人生漂流休息的温暖港湾；家是岸，是我们人生航行的起点和终点。

如果把人生看作四季，那么，家就是轮回在四季中交替在身上的衣服；如果把人生看作一次漫长的旅行，那么，家就是旅途中栖息的温馨驿站。

家，是一个温馨的字眼，宝盖头遮住了外面的寒风冷雨，一横三撇是家中人的期盼，向外的两撇是在外的人对家的眺望，一个竖钩把全家人紧紧的系在一起。

家，是一个最温馨的地方。在家，可以随心所欲，不用拘束不用害怕，自由自在。在社会上碰什么不顺利，就会发现

家，是每个人值得依靠的地方，在我幼小的时候，妈妈常轻轻地唱着“爸爸是船，妈妈是帆，载着雯雯，组成幸福家庭”的歌曲，哄着我进入甜蜜的梦乡，每当回忆起在幼小时妈妈唱这支歌时，我不禁油然而生一种对家的眷恋之情。

家是那么的温暖！无丝竹之乱耳，无案牍之劳形，可以调素琴、阅金经，斯是陋室，惟吾德馨！家

家为我们遮风挡雨，给我们无穷的力量。漫漫人生，家与我们相伴永远。

拥有一个温馨和美的家是幸福温暖的。拥有一个灵魂歇息畅游的港湾是幸运惬意的。

家是承载爱的地方，有爱才有家！家不仅仅是一幢房子，也不只是摆着*梦思的房间……那些物质堆积起来的空间，不是家的真正内涵。

家人总在我们最困难的时候挺身而出，帮助我们，让我们心中充满温暖，再大的困难也迎刃而解。我会珍惜和家人在一起的每一分每一秒，因为这是最快乐的时光，将会成为我最美好的回忆。

在我家里，每到吃晚饭的时候，就有筷子声在动来动去，这不是馋嘴，而是我们把菜夹给对方，让他吃多点好东西，这就是我家的幸福带来温馨的家庭。这个家庭生活给我感受到了家庭原来是那么的温馨。

家是什么？是一方温馨的港湾，是一把育树的黄土，是一点柔和的荧光，是一把慈爱的花伞，是天边一抹最美丽的云彩。

幸福的家，充满着爱亲情。当我发烧，父母焦急，不知所措，担心……心中的调料根本无法调制，多种多样，无奇不有。当我受到表扬时，父母也随着我心情的变化而变化，高兴，激动，兴奋。

家是我们永远的依靠，虽说我们都已经长大，但还是舍弃不了那份对家的眷恋。

家，是每个人值得依靠的地方，家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。

家是一盏灯，家是一个屋檐，家是一张柔软的床。

“家”的含义耳熟能详，“家”的体会人人都有，然而要写好这样看似简单的题目的文章，并非易事，须在选材上下功夫。一般学生写“家”，只限于表现自己家庭和睦、温馨、幸福。

名人的好名言警句大全

我们愈是学*，愈觉得自己的贫乏。

天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过。

仁者见仁，智者见智。

时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的……

读书有三到，谓心到，眼到，口到。

贫而无怨，富而不骄。

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

我们读书，总是从一本书的最高境界来欣赏和品评，我们使绳子，总是从最薄弱的一段来断定绳子的质量，坐冷板凳的呆子，待人不妨像读书般读；政治家或企业家等也许得把人当作绳子使用。

失之桑榆，收之东隅。

奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。

莫等闲，白了少年头，空悲切。 岳飞

上帝给了男人脑袋和老二，却没有给足够的血液使两者能同时运转。

三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。

发奋识遍天下字，立志读尽人间书。苏轼

着笔不宜一味熟，称心还常三分生。

聪明出于勤奋，天才在于积累 --华罗庚

人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。

厚积薄发，志在必得。

“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。

北漂的人好像罪孽深重的人，每天让人在地铁上挤得脚不沾地，身体架空。赶公交跑得跌跌撞撞，生怕误了上班的时间，只有这个时候才能显示出什么叫一寸光阴一寸金。

很多事情看起来没什么实际利益和用处。但不经历，人就不会长大成熟。青春里的许多经历，不管是爱情，还是生活，还是学业，其实是要在多年后显现意义。

我们目下的当务之急是：一要生存，二要温饱，三要发展。

当华美的叶片落尽，生命的脉络才历历可见。

愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。

把握机遇，心想事成。

立身以立学为先，立学以读书为本。欧阳修

在薄情的世界里，深情地活着。最*最喜欢的一句话。

人多山倒，力众海移。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

受了伤一定要回家！没人比父母更爱你！我不会忘记我妈妈边流泪边打我的场景。爸爸love you喔。

立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元

我理解你所有的付出，就如同你理解我所有的努力。保持饥饿，全力去拼，所有好事都会在你身上发生。

有些你只有对着冰冷屏幕上的百科才能了解的人，你却把他想象成一个活生生的就像与你生活了很久的亲人一样。

头雁先飞，群雁齐追。

虽然有时候我们一直在自我鼓励，自我夸奖，但是当真正得到肯定和被看好的时候，开心之余还是会小小地怀疑自己，这种怀疑并不是怀疑自己做不好，是怀疑自己没有别人想得那么好。

时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。

海纳百川，有容乃大。

己所不欲，勿施于人。孔子

勤学苦练，永争上游

读万卷书，行万里路。刘彝

在今天和明天之间，有一段很长的 时间；趁你还有精神的时候， 学*迅速地办事。 歌德

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮

船载千斤，掌舵一人。

不勤于始，将悔于终。

读书破万卷，下笔如有神。 杜甫

希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。

用另一种囚禁生活来描绘某一种囚禁生活，用虚构的故事来陈述真事，两者都可取。

旧书不厌百回读，熟读精思子自知。

作业不会，学霸帮你。

因为道德是做人的根本，根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。

好名言

　　好名言

　　1、*惯要靠*惯来征服。

　　2、*惯能造就第二天性。——西塞罗

　　3、*惯创造的奇迹多么惊人呀!*惯的养成又是多少快和多么容易呀——无论地那些无关重要的*惯和那些使我们起根本变化的*惯，都是一样。——马克·吐温《三万元的遗产》

　　4、是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的*惯。——爱比克泰德

　　5、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是弧立。——徐特立

　　6、都会*以为常。——拉布吕耶尔

　　7、必须戒绝醇酒和女人。快乐是如此短促，如此模糊，而悔恨是如此巨大。——《托尔斯泰传》

　　8、*惯是社会的巨大的飞轮和最可贵的维护者。——威·詹姆斯

　　9、任何事物都不及*惯那么神通广大。——奥维德

　　10、无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。——毕达哥拉斯

　　11、*惯是在*惯中养成的。——普劳图斯

　　12、我首先要求诸君信任科学，相信理性，信任自己，并相信自己。——黑格尔

　　13、乍富不知新受用，乍贫难改旧家风。

　　14、人喜欢*惯，因为造它的就是自己。——萧伯纳*惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。——高汀

　　15、讨饭三年懒做官。

　　16、我们看到一种风俗只要起了头，就能继续流行。因为它的基本精神是那种巨大的力量——信念;由于穷年累月的惯例和长期的风俗*惯，信念达到了顶点，能够产生惊人的效果。——马克·吐温《赤道环游记》

　　17、显而易见，骄傲与谦卑是恰恰相反的，可是它们有同一个对象。这个对象就是自我。——休谟

　　18、*惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。——奥古斯丁

　　19、*惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。——爱默生

　　20、孩子成功教育从好*惯培养开始。——巴金

　　21、*惯虽然可以是一个使人失去羞耻的魔鬼，但是它也可以做一个天使。——莎士比亚《哈姆莱特》

　　22、*惯比天性更顽固。——昆图斯

　　23、在日常事物的自理中，一盎司*惯抵得上一磅智慧。——托·布·里德

　　24、*惯这始，哪蛛丝，*惯之后，如绳索。

　　25、以为一个曾以某种方式完成某种行为的人不会再作出相同的举动，这在任何情况下都是一种误解。只要干过，就一定会再干，实际上他早已干过了。——切萨雷·帕韦泽

　　26、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。——徐特立

　　27、*惯支配着那些不善于思考的人们。——华兹华斯

　　28、美德大多存在于良好的*惯中。——佩利

　　29、*惯就是一切甚至爱情中也是如此。——沃维纳格

　　30、骄傲的人必然嫉妒，他对于那最以德性受人称赞的人便最怀忌恨。——斯宾诺莎

　　31、*惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。——高汀

　　32、自卑虽是与骄傲反对，但实际却与骄傲最为接*。——斯宾诺莎

　　33、谦固美名，过谦者，宜防其诈。——朱熹

　　34、人应该支配*惯，而决不能让*惯支配自己。——奥斯特洛夫斯基

　　35、关于*惯的名人名言*惯形成性格，性格决定命运。——约·凯恩斯

　　36、由于痛苦而将自己看得太低就是自卑。——斯宾诺莎

　　37、根深蒂固的恶*决非一朝一夕就能养成的。——玉外纳

　　38、*惯是行为的女儿，不过女儿反过来养育母亲，并按母亲的模样生下自己的女儿，不过更漂亮，更幸运了。——杰·泰勒

　　39、*惯形成性格，性格决定命运。——约·凯恩斯

　　40、*惯成自然。

　　41、思想。——且不论好坏与否行为*惯，这就是人生的规律。——特赖因

　　42、起先是我们造成*惯，后来是*惯造成我们。——王尔德

　　43、坏*惯是在不知不觉中形成的。——奥维德

　　44、良的*惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。——莎士比亚

　　45、不良的*惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。——莎士比亚

　　46、*惯就是*惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引下楼。——马克·吐温

　　47、在克服恶*上，迟做总比不做强。——利德益特

　　48、当你开始依照*惯行事，你的进取精神就会因此而丧失。——乌纳穆诺

　　49、*惯使社会阶层自行分开，不相混杂。——威·詹姆斯

　　50、有什么样的思想，就有什么样的行为;有什么样的行为，就有什么样的*惯;有什么样的*惯，就有什么样的性格;有什么样的性格，就有什么样的命运。——查·艾霍尔

春天的好名言

可爱的春天带着花和曲的潮水滚滚而来,让大地腾起花的浪涛,空中响彻着春的乐曲.——美．●春天的太阳甚至给那最卑微的小花也注入了新的生命.——司各特●如果冬天来了,春天还会远吗?——●春天的意志和暖流正在逐渐地驱走寒冬.——●秋天确已到来,可是请君少待/只要请你少待片刻时光/春天就要驾到,苍天就要含笑/世界就要充满紫罗兰的芳香.——西奥多．●露珠只是在它自己/小小球体的范围里/理解太阳.——●哦,狂暴的西风,秋之生命的呼吸!你无形,但枯死的落叶被你横扫,有如鬼魅碰上巫师,纷纷逃避.——云把水倒在河的水杯里,它们自己却藏在远山之中.——急雨才收翠色新,长青树上露沉沉,迷蒙白雾轻如许,欲上秋空作暮云.——寂莲法师金云把风格迥异的画/一幅幅画在天穹,/但是不题写/自己的姓名.——如果没有乌云,我们就感受不到太阳的温暖.——约翰风儿带着异样的寂静,轻柔的把江河湖海亲吻.——弥尔顿若不是让画笔蘸满/天园的七色颜料,人间灵巧的画师又怎能/绘出斑斓的七色彩虹?——司各特风暴使橡树的根扎得更深.——昨夜的暴风雨用金色的和*为今晨加冕.——泰戈尔一夜之寒结不成厚冰.——春天从这美丽的花园里走来,/就像那无所不在；/每一种花草都在大地黝黑的胸膛上,/从冬眠的美梦里苏醒.——一燕不能成春.——春天虽然飞去了,却引来竞芳斗翠的万物；/百花虽然凋零了,却给我们留下了花的种子.——

# 春天从这美丽的花园里走来，就像那爱的精灵无所不在；每一种花草都在大地黝黑的胸膛上，从冬眠的美梦里苏醒。

——雪莱# 春天种下秋天收，如今存下将来用。

——谚语# 春天的特色只有在冬天才能认清，在火炉背后，才能吟出最好的五月诗篇。

——海涅# 一只燕子捎不来春天，一个晴日带 ——唐·白居易# 春天的太阳甚至能给最普通的花带来新生 ——司徒特# 春天的子鸡要到秋后去数 ——*尔族# 冬天已经到来，春天还会远吗 ——美国# 时间，不会像大自然的春天那样年复一年的出现，却像滔滔江水，昼夜不停地向前流逝。

——箴言# 春天没有花，人生没有爱，那还成个什么世界。

——郭沫若# 母爱之爱，春天常在 ——法国# 知识不象春天的花和秋天的果，举手就可以摘下来。

获得知识的钥匙只有一个，那就是勤奋。

——佚名# 春天最难过的是没有收获的耕耘；人生最难过的是失去信念的寂寞 ——佚名# 小溪，从不自卑自己的浅薄，时刻坚信，只要前进，终会发现大海。

小草，即使不能献给春天一缕芳香，也要把一片新绿献给大地。

——佚名# 冬天已经到来，春天还会远吗

——雪莱# 你埋怨解冻后的泥泞，你就不懂得春天。

——佚名# 晚秋季节还能找到春天和夏天错过的鲜花吗

——巴尔扎克# 春天之所以充满活力，是因为饮到了雪花的乳汁。

——佚名# 春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。

——海德# 春天百花盛开，夏天收割大忙，秋天果实累累，冬天舒适地坐在火炉旁 ——奥维德# 小草也有点缀春天的价值。

——佚名# 黑夜再长，白天总会到来；寒冬再长，春天总会到来。

——佚名# 冬天已经到来，春天还会远吗

——雪莱

关于春天的名言 # 春天从这美丽的花园里走来，就像那无所不在；每一种花草都在大地黝黑的胸膛上，从冬眠的美梦里苏醒。

—— # 春天种下秋天收，如今存下将来用。

——谚语 # 春天的特色只有在冬天才能认清，在火炉背后，才能吟出最好的五月诗篇。

—— # 一只燕子捎不来春天，一个晴日带——唐· # 春天的太阳甚至能给最普通的花带来新生——司徒特 # 春天的子鸡要到秋后去数——*尔族 # 冬天已经到来，春天还会远吗——美国 # 时间，不会像大自然的春天那样年复一年的出现，却像滔滔江水，昼夜不停地向前流逝。

——箴言 # 春天没有花，人生没有爱，那还成个什么世界。

—— # 母爱之爱，春天常在——法国 # 知识不象春天的花和秋天的果，举手就可以摘下来。

获得知识的钥匙只有一个，那就是勤奋。

——佚名 # 春天最难过的是没有收获的耕耘；人生最难过的是失去信念的寂寞——佚名 # 小溪，从不自卑自己的浅薄，时刻坚信，只要前进，终会发现大海。

小草，即使不能献给春天一缕芳香，也要把一片新绿献给大地。

——佚名 # 冬天已经到来，春天还会远吗

—— # 你埋怨解冻后的泥泞，你就不懂得春天。

——佚名 # 晚秋季节还能找到春天和夏天错过的鲜花吗

—— # 春天之所以充满活力，是因为饮到了雪花的乳汁。

——佚名 # 春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。

—— # 春天，夏天收割大忙，秋天果实累累，冬天舒适地坐在火炉旁—— # 小草也有点缀春天的价值。

——佚名 # 黑夜再长，白天总会到来；寒冬再长，春天总会到来。

——佚名 # 冬天已经到来，春天还会远吗

——

●可爱的春天带着花和曲的潮水滚滚而来，让大地腾起花的浪涛，空中响彻着春的乐曲。

——美．朗费罗●春天的太阳甚至给那最卑微的小花也注入了新的生命。

——司各特●如果冬天来了，春天还会远吗

——雪莱●春天的意志和暖流正在逐渐地驱走寒冬。

——纪德●秋天确已到来，可是请君少待/只要请你少待片刻时光/春天就要驾到，苍天就要含笑/世界就要充满紫罗兰的芳香。

——西奥多．施托姆●露珠只是在它自己/小小球体的范围里/理解太阳。

——泰戈尔●哦，狂暴的西风，秋之生命的呼吸

你无形，但枯死的落叶被你横扫，有如鬼魅碰上巫师，纷纷逃避。

——雪莱云把水倒在河的水杯里，它们自己却藏在远山之中。

——泰戈尔急雨才收翠色新，长青树上露沉沉，迷蒙白雾轻如许，欲上秋空作暮云。

——寂莲法师金云把风格迥异的画/一幅幅画在天穹，/但是不题写/自己的姓名。

——泰戈尔如果没有乌云，我们就感受不到太阳的温暖。

——约翰风儿带着异样的寂静，轻柔的把江河湖海亲吻。

——弥尔顿若不是让画笔蘸满/天园的七色颜料，人间灵巧的画师又怎能/绘出斑斓的七色彩虹

好名言

1、很庆幸可以走到你身边，很遗憾没能走进你心里。

2、着笔不宜一味熟，称心还常三分生。

3、每个人都爱美丽，都想变得更美。

4、最强悍的竞争力，只有两个字：行动。

5、阳光落在春的枝头，日子便绿了。

6、有时候，是我们自己想太多，才让自己如此难受。

7、相信自己，今天将会与以往不同。

8、如果你不回头，你永远不会知道我在你身后等你。

9、努力不必须成功，但放下必须失败。

10、青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状态。

11、满天繁星，有我想成为的那道光。

12、生活不总是这么糟糕，其实一切都取决于你自己。

13、行单影支，拉斜的身影，显落寂寞。

14、比起天花乱坠的敷衍，我更喜欢简简单单的拒绝。

15、拼一个三载春秋，搏一个青春无悔。

16、脆弱的人，只懂得怜悯自已，而不知道反省自已。

17、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

18、智者除了有所为，还能有所不为。

19、交友交贫不交贵，只因人前说句，我懂，我穷过。

20、没有自信，勇气，不可能有艺术。

21、未经失恋的人不懂爱情，未曾失意的人不懂人生。

22、这一秒不放弃，下一秒就有希望！

23、我的心痛堆着不知取舍，还在寻找着曾经的快乐。

24、懦夫把困难，当成沉重的包袱。

25、凡所有相，皆是虚妄。若见诸相非相，则见如来。

26、金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。

27、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。

28、现在不是将来，我一定要超越自己。

29、你要追求工作，别让工作追求你。

30、命运如一壶翻滚的沸水，我们是一撮生命的清茶。

31、两个人在一起久了，是会上瘾的。

32、就算不开心，我们也要没心没肺的大笑掩饰悲伤。

33、每一个普通的改变，都将改变普通。

34、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。

35、你所看到的惊艳，都曾被*庸历练！

36、上天让我们*惯各种事物，就是用它来代替幸福。

37、我会努力奋斗，直到亮瞎你们的眼。

38、万事开头难，中间难，结尾也难！

39、生活就是這樣有苦有累，就看我們怎樣去面對它。

40、*常心态，失败与成功的*衡器。

41、相交莫强求，强求不香；相伴莫若惜，珍惜才久。

42、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

43、用这生命中的每一秒，给自己一个不后悔的未来。

44、喜挹清风除浊气，长师翠竹问虚心。

45、努力+成功+挫折+失败=美好未来！

46、为了将来的美好而牺牲了的人都是尊石质的雕像。

47、世界是自己的，与他人毫无关系。

48、和铭记同样力量的遗忘，和承诺同样力量的背弃。

49、永远不要轻易放弃，再咬牙坚持一下下就成功了。

50、后悔，是用无奈的往事摧残自己。

51、快乐和伤悲没什么分别，心碎到终点会迎刃而解。

好奇心的名言警句

好奇心的名言警句

　　在日常的学*、工作、生活中，大家都接触过比较经典的名言警句吧，名言警句易于留传，是浓缩的精华。那什么样的名言警句才算得上是经典呢？以下是小编为大家整理的好奇心的名言警句，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　1、对坏事的好奇心是一种可诅咒的毛病，是从一切不洁的接触中产生的。——缪塞

　　2、好奇心是科学之母。——范曾

　　3、如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力，就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。——陆登庭

　　4、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

　　5、认识到困难或难题的存在，可能就是认识上令人不满意的现状，它能够激励设想的产生。不具好奇心的人很少受到这种激励。——贝弗里奇

　　6、为了改良自己和别人而离开国家的人是个哲学家，但被好奇心这个盲目的冲动所驱使，从一个国家走到另一个国家的人只不过是个流浪者。——哥尔德斯密斯

　　7、青年的朝气倘已消失，前进的好奇心已衰退以后，人生就没有意义。——穆勒

　　8、常求有利别人，不求有利自己。——谢觉哉

　　9、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

　　10、人的内心里有一种根深蒂固的需要总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。——苏霍姆林斯基

　　11、好奇心是学*者的第一美德。——居里夫人

　　12、谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉，谁就无异于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的。——爱因斯坦

　　13、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。——列夫·托尔斯泰

　　14、好奇心是科学工作者产生无穷的毅力和耐心的源泉。——爱因斯坦

　　15、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸

　　16、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉

　　17、成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的欲望。——托尔斯泰

　　18、好奇心造就科学家和诗人。——法朗士

　　19、这少女的年龄，正是一个人用愉快而得意的梦境来麻醉自己的年龄。她时时刻刻想着爱情，那种浓厚的兴趣与好奇心，要不是因为她愚昧无知，简直不能说是无邪的了。——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》

　　20、孩子们到时候会产生的不安、疑惑和好奇心，我认为要做能解开那些疑问的东西才行，虽然我不知道做不做得到。但在那样的情况下，那些活在当时的孩子们，我们应该给他们什么样的电影，这次我必须抱着这想法去做。——宫崎骏

　　1、一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦（美国）

　　2、一旦科学插上幻想的翅膀，它就能赢得胜利。——法拉第（英国）

　　3、一切都会过去的，惟有真理长存。——陀思妥耶夫斯基

　　4、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼

　　5、在寻求真理的长征中，惟有学*，不断地学*，勤奋地学*，有创造性地学*，才能越重山，跨峻岭。——华罗庚

　　6、科学需要幻想，发明贵在创新。——爱迪生

　　7、真理就具备这样的力量，你越是想要攻击它，你的攻击就愈加充实和证明了它。——伽利略（意大利）

　　8、攻克科学堡垒，就像打仗一样，总会有人牺牲，有人受伤，我要为科学而献身。——罗蒙诺索夫（前苏联）

　　9、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁

　　10、最卓越的东西，也常是最难被人了解的.东西，真理尽管苦涩，然而鲜明。——佚名

　　11、在科学上重要的是研究出来的“东西”，不是研究者“个人”。——居里夫人（法国）

　　12、真理气壮，永远不怕真理，勇敢地拥护真理，把真理告诉别人，为真理而战斗。——*

　　13、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。——爱因斯坦（美国）

　　14、寻求真理的只能是独自探索的人，和那些并不真心热爱真理的人毫不相干。——帕斯捷尔纳克

　　15、真理只有用它受到的阻力和反对来检验它是真是假……真理必须通过它在各个时代受到的反对和打击被人重新发现。——泰戈尔

　　16、科学的基础是健康的身体。——居里夫人（法国）

　　17、没有疑问，哲学与科学在许多方面是互相促进的。——罗蒙诺索夫（前苏联）

　　18、科学家不创造任何东西，而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实，艺术家创造真实的类似物。——冈察洛夫（前苏联）

　　19、总有一天，真理会取胜。即使真理在他一生中未能得到胜利，为了坚持真理也会使他变得更好，更加聪明。——赫胥黎（英国）

　　20、真理在人那里获得生命力，并且展现出来。——加缪

　　21、尊重真理吧，这才是大智的起点。——赫尔岑

　　22、科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。——马克思

　　23、不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而伪装知道。——托尔斯泰

　　24、不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。——鲁迅

　　25、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林

　　26、科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。——爱因斯坦（美国）

　　27、学问不都是在书本上得来的，在事实上得的经验，也就是学问。——*安

　　28、许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎的行为。——肖伯纳

　　29、人类看不见的世界，并不是空想的幻影，而是被科学的光辉照射的实际存在。尊贵的是科学的力量。——居里夫人（法国）

好奇的名言警句（关于好奇心的名言警句）

1、每个学生的才能和天赋都可在教育过程中得到发展。日后，一些人将成为科学家、思想家、艺术家，另些人将成为工程师、技师、医生、教师，又有一些人将成为钳工、车工、农业机械师，但是有一个共同的特点会使他们很相似，这就是智慧和创造性在劳动中起主导作用。

2、人生的意义在于为人民服务，为祖国服务，为崇高的理想服务；忠于祖国，在为祖国的强大而作的斗争中勇气百倍，毫不动摇，这是最高的忘我精神，一个真正的人为此可以克服任何困难。（第五卷766页《遵循列宁思想办学》）

3、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。

4、我们身为教师，要特别审慎地对待学生心灵深处萌发的爱情问题。男女青年萌发出这种人的最高尚情感，表明他们充满着旺盛的青春活力。此时教师的使命是把它引入进一步发展智力和培养品德的轨道。（单行本《给女儿的信》183页）

5、我们的学生应关注祖国的命运；与祖国同甘共苦，怀着与人民的命运休戚与共的思想，一遍遍地阅读人民英雄史的每一页。历史，是塑造公民的一股强大的、永远充满生机的力量。我们的教育理想，是使我们每个学生的才智和心灵，都投入关于祖国的每一本书上，投入到字里行间去。（第二卷346页《怎样培养真正的人》）

6、青年朋友！要提防学生的道德发展过程中出现停顿现象，要避免道德上的僵化。不可使一个人对纠正自己的某种缺点长期丧失信心。（第二卷742页《给教师的100条建议》）

7、情感教育的一项重要任务就是，要教育姑娘们对自己的美充满自豪感，对与男人的道德审美关系的纯洁性提出严格要求。（单行本《爱情的教育》144页）

8、受到刺激的孩子不会失去对公正和教师的信任。他期待教师说出真心话，他希望教师公正地对待他。

9、世界上没有比当医生和教师更富有人道主义色彩的职业了。医生直到病人最后一分钟还要为挽救他的生命而拼搏，绝不会让患者感到自己病情严重，甚至毫无希望。这是起码的医德。我们教师应该在自己的集体中发展、深化我们的教育道德，应该确信教育中富有人情味的开头正是每个教师素养中最重要之点。

10、我坚定不移的是，高尚的爱情种子需要在年轻人产生*之前好久的时候，即在他们的童年、少年时期播在他们的心田里。（单行本《爱情的教育》13页）

11、如果美――人的心灵的美、道德高尚的美和忠于伟大理想的美，如果一个人忠诚的美已经成为他的个人财富，那么，这种财富就会使姑娘成为一个在道德上不可动摇的、明哲的和目光远大的人。（第三卷504页《公民的诞生》）

12、如果教师缺乏幽默感，就会筑起一道师生互不理解的高墙：教师不理解儿童，儿童也不理解教师。意识到儿童不理解你，就会使你生气，教师生起这种气来，就往往无法摆脱。亲爱的同行，相信我，侵蚀学校生气勃勃的肌体，毒害学生集体生活的冲突，多半正是这种互不理解引起的。

13、我们所要造就的人，不仅能劳动，能操纵机器，而且还应该是一个聪明的、能深刻思考问题、情感细腻的劳动创造者。体力劳动的创造，在*社会中将被认为是人的最崇高的精神财富。生气勃勃的活跃的智慧在建设事业，在情趣盎然的、充满理智的体力劳动中起着主导作用。（第一卷314页《学生的精神世界》）

14、美是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的有力源泉。美育最重要的任务是教会孩子能从周围世界（大自然、艺术、人们的关系）的美中看到精神的高尚、善良、真挚，并以此为基础确立自身的美。

15、我们认为，最细致的教育任务之一，是要使青年能严肃地、心地纯贞地对待一个新生命的造就；要使他们就像等待幸福的节日一样等待一个新人的诞生；要让每一个孩子的头脑里产生的第一个想法是：我能给父母带来快乐，没有我，他们都不能生活，他们的快乐也就是我的幸福；父母给了我幸福，我应当永远感激他们。爱――标志人类高尚气度之美的花朵，要在人自然产生性要求之前，尽早考虑这枝花的洁美，要培养人的高尚情操。（第四卷318页《帕夫雷什中学》）

16、为了使师生之间的友好、亲切和善意的关系经常保持和谐，教师必须十分珍惜儿童对自己的信任，应该成为儿童所爱戴的、聪明的保护人。

17、每一位教师不仅是教书者，而且是教育者。由于教师和学生集体在精神上的一致性，教学过程不是单单归结为传授知识，而是表现为多方面的关系。共同的智力的、道德的、审美的、社会和政治的兴趣把我们教师中的每一个人都跟学生结合在一起。

18、我们认为教育工作的目的在于，使每个青年男女都能在道德上、智力上、实际能力上和心理上作好劳动的准备，发展他们的个人素质、意向和能力。

19、让我们的女学生早在少年时期，特别是在青年初期就作好思想准备，以便在同男人的精神心理和道德审美关系中表现出意志坚定和勇敢无畏的精神。（单行本《爱情的教育》144页）

20、如果儿童的每一次淘气都引起你的苦恼和心悸，如果你认为他们已经闹到了极点，应当采取一些特别的消防措施，那你就该再三斟酌是否当一名教师。如果你和儿童会发生无休止的冲突，那就当不成教师。要有能力熄灭冲突，首先要懂得，你是在和儿童打交道。这种能力来自滋养教育才能的一条深根，即理解和感觉到，儿童是一个经常在变化着的人。（第二卷538页《给教师的100条建议》）

21、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。

22、所谓理解孩子的感情就是要理解他们每一个行动的最原始的出发点、原因和动力。

23、我坚定地认为，在童年、少年时期培养学生心理素质是非常必要的。（第五卷359页《人民教师》）

24、人是要教育的，为此必须懂得用什么去进行教育和怎样进行教育。（第四卷753页《和青年校长的谈话》）

25、任何成功都是来之不易的。一切好的东西背后都是巨大的劳动。很重要的一点是要用长远的眼光来看我们所从事的活生生的教育工作：一天从一堆沙土中淘出一粒金子，一千天就能淘出一千粒金子。（第四卷692页《和青年校长的谈话》）

26、尽量提高自己在孩子眼中的地位，以便使孩子看到你在播种这颗种子使你生命的崇高意义；这颗种子正萌发为茁壮的幼芽。

27、如果学生们只是单纯地劳动，付出体力，创造物质财富，那么，这种劳动的教育作用是不明显的。劳动所达到的技能水*，应该与学生们的年龄特点和个性特点相符。只有这样，它才能够真正成为劳动教育与道德教育的重要因素，成为形成一代新人道德规范的重要因素。（第五卷114页《开发出每个学生独特的人格之美》）

28、为每一个人培养起善良、诚挚、同情心、助人精神及对一切有生之物和美好事物的关切之情等品质，是学校教育的基本的起码目标。学校教育就要由此入手。（第四卷247页《帕夫雷什中学》）

29、其实，每个儿童都有把最珍贵的东西给父亲和母亲的意愿。如果你仔细观察一下小孩子，你就会相信这一点。十分遗憾的是，许多父母由于不懂得自己孩子心中产生了爱的萌芽，而扼杀了孩子们心中这种崇高的激情，自愿地拒绝孩子们准备为他们做的好事。（单行本《关心孩子的成长》58 59页）

30、科学的发展，国民道德的进步以及新的*社会关系的建立，都取决于学校，取决于教育过程的文明以及教育与教学方法的完善程度。（（五卷本）第一卷89页《全面发展的人的培养问题》）

31、如何对待人类美丽的花冠妇女，孩子用自己的心灵从那些细腻、微妙、不易察觉的小事中可以体会得到。

32、如果我们说，教师的工作就是传授知识，那么，在我看来，这项复杂而尚未研究透彻的工作的实质，就是使人亲眼看到知识使他得以升华，激发了为人的自豪感，使之迸发出智慧的火花，激励他为正义思想的胜利而奋斗。（第五卷615页《特殊的使命》）

33、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。

34、使学问真正深入到我们的血肉里去，真正地、完全地成为生活的组成部分。

35、我们竭力使我们的每个学生从幼年起就能以精心爱护和细心关怀的态度等待每棵树、每丛玫瑰、每株花草和每只小鸟――一句话，一切有生命和和美好的事物。非常重要的是，要让这种关怀爱护之心变为*惯。（第四卷550页《帕夫雷什中学》）

36、每个人都是一个完整的世界，一个思想、感情和感受的世界。个人怎样影响集体，集体又怎样影响个人，对此我们是无权视而不见的。让学生感到孤独，感到对他的痛苦和欢乐无人作出反应，这是教师的道德所不容的。

37、思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为：一些线索，以其真挚的、复杂的关系即思维的相互关系把一个个终生连接在一起。

38、人在童年和少年时代，快乐和幸福如果得到的越容易，那么他在成年的生活中就越不懂得什么是真正的幸福。

39、书，这是一种重要的、永放光辉的明灯，是学校集体的丰富的精神生活的源泉。阅读，这是一个富有智慧而又善于思考的教师借以通向儿童心灵的门径。

40、你们生下了孩子，一定要记住，从孩子能用自己的眼睛看见五彩缤纷的花朵或玩具时，能听到树叶沙沙作响、蜜蜂嗡嗡叫时，就应开始培养孩子的智慧。在这个期间，人有多少心力投入到孩子的意识中去，那么他将来就带着相应程度的智慧、聪明进入学校。

41、如果我们不去认真地进行道德教育，就不可能在人们的心灵中树立*理想。（第四卷758页《和青年校长的谈话》）

42、美教给人识别恶，并与之进行斗争。我想说，美是一种心灵的体操它使我们的精神正直、良心纯洁、情感和信念端正。美是一面镜子，你在这面镜子里可以照见你自己，从而对自己采取这样或那样的态度。

43、我懂得了：要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心奉献给他们。

44、每一个*都应该记住，只有当他们的行为正直而高尚的时候，他所坚持的道德观念才能深入到孩子的心灵中去，并支配孩于的思想和感情。没有实际行动就谈不到道德。为儿童树立榜样首先意味着激励孩子去作好事。

45、让自己学生的头脑和心灵迷恋上有关祖国的每一行字、每一本书――一位真正的教师一向把这认作自己的教育理想。（第五卷759页《遵循列宁思想办学》）

46、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。

关于读好书的名言警句

1、万般皆下品，唯有读书高！——孔子

2、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子

3、养心莫若寡欲；至乐无如读书。——郑成功

4、读书是学*，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗

5、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

6、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

7、读书越多，越感到腹中空虚。——雪莱

8、读书之于精神，恰如运动之于身体。——爱迪生

9、进学致和，行方思远。——字严

10、对图书倾注的爱，就是对才智的爱。——德伯里

11、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

12、不动笔墨不读书。——徐特立

13、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。——郑玄

14、读书而不能运用，则所读书等于废纸。——华盛顿

15、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。——朱熹

16、藜羹麦饭冷不尝，要足*生五车书。——陆游

17、读万卷书，行万里路。——顾炎武

18、理想的书籍，是智慧的钥匙。——列·托尔斯泰

19、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基

20、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

21、读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克

22、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

23、好读书，不求甚解。——陶渊明

24、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

25、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

26、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——王永彬

27、凡读无益之书，皆是玩物丧志。——王豫

28、读者的好恶能决定书的命运。——莫鲁斯

29、读书而不回想，犹如食物而不消化。——伯克

30、倘能生存，我当然仍要学*。——鲁迅

31、热爱书吧——这是知识的泉源！——高尔基

32、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若

33、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明

34、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

35、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

36、读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家

37、没有哪本书坏到一无是处的地步。——小普林尼

38、提防那只念一本书的人。——拉丁谚语

39、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

40、读书要玩味。——程颢

41、没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。——西塞罗

42、有些人生来只会吸收书中的毒素。——琼森

43、了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。——麦考利

44、读书对于智慧，就象体操对于身体一样。——谚语

45、我们知道的东西是有限的，我们不知道的东西则是无穷的。——拉普拉斯

46、看书和学*是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫

47、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基

48、知识，主要是靠主动“抓”出来的，不是靠“教”出来的。——钱三强

49、世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。——皮丁

50、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——*

51、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹

好奇心的名言警句

好奇心的名言警句

　　在**淡淡的学*、工作、生活中，大家都不可避免地会接触并使用名言警句吧，巧用名言警句有助于我们正确对待学*、生活、成长过程中出现的问题，培养健康、有益的兴趣爱好。究竟什么样的名言警句才是优秀经典的名言警句呢？下面是小编整理的好奇心的名言警句，欢迎阅读与收藏。

　　1、对坏事的好奇心是一种可诅咒的毛病，是从一切不洁的接触中产生的。——缪塞

　　2、好奇心是科学之母。——范曾

　　3、如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力，就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。——陆登庭

　　4、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

　　5、认识到困难或难题的存在，可能就是认识上令人不满意的现状，它能够激励设想的产生。不具好奇心的人很少受到这种激励。——贝弗里奇

　　6、为了改良自己和别人而离开国家的人是个哲学家，但被好奇心这个盲目的冲动所驱使，从一个国家走到另一个国家的人只不过是个流浪者。——哥尔德斯密斯

　　7、青年的朝气倘已消失，前进的好奇心已衰退以后，人生就没有意义。——穆勒

　　8、常求有利别人，不求有利自己。——谢觉哉

　　9、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

　　10、人的内心里有一种根深蒂固的需要总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。——苏霍姆林斯基

　　11、好奇心是学*者的第一美德。——居里夫人

　　12、谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉，谁就无异于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的。——爱因斯坦

　　13、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。——列夫·托尔斯泰

　　14、好奇心是科学工作者产生无穷的毅力和耐心的源泉。——爱因斯坦

　　15、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸

　　16、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉

　　17、成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的欲望。——托尔斯泰

　　18、好奇心造就科学家和诗人。——法朗士

　　19、这少女的年龄，正是一个人用愉快而得意的梦境来麻醉自己的年龄。她时时刻刻想着爱情，那种浓厚的兴趣与好奇心，要不是因为她愚昧无知，简直不能说是无邪的了。——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》

　　20、孩子们到时候会产生的不安、疑惑和好奇心，我认为要做能解开那些疑问的东西才行，虽然我不知道做不做得到。但在那样的情况下，那些活在当时的孩子们，我们应该给他们什么样的电影，这次我必须抱着这想法去做。——宫崎骏

　　21、我爱我师，我更爱真理。——叔本华

　　22、我没有特别的才能，只有强烈的好奇心。永远保持好奇心的人是永远进步的人。——爱因斯坦

　　23、求知欲，好奇心这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。——苏霍姆林斯基

　　24、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。——苏霍姆林斯基

　　25、虚荣心和好奇心是我们灵魂的两条鞭子。后者驱赶我们把鼻子放在一切东西上面，前者禁止我们犯游移不决的毛病。——蒙田

　　26、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

　　27、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女

　　28、好奇心是学者的第一美德。——居里夫人

　　29、人生是要活的，必须活得兴致勃勃，充满好奇心，无论如何也决不要背对着生活。

　　30、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——弗朗西斯培根

　　31、青年的朝气倘已消失，前进不己的好奇心已衰退以后，人生就没有意义。——穆勒

　　32、好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征之一。——塞缪尔约翰逊

　　33、自私自利之心，是立人达人之障。——吕坤

　　34、求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。——苏霍姆林斯基

　　35、君子喻于义，小人喻于利。——孔丘

　　36、谁出门远游既有补于自己又有益于他人，谁就堪称哲人；然而谁只是受着好奇心的驱使而在外一个国家一个国家地游玩，那和流浪又有何二致。——哥尔德斯密斯

　　37、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅

　　38、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章

　　1、好奇心是学*者的第一美德——居里夫人

　　2、为了改良自己和别人而离开国家的人是个哲学家、但被好奇心这个盲目的冲动所驱使、从一个国家走到另一个国家的人只不过是个流浪者——哥尔德斯密斯

　　3、青年的朝气倘已消失、前进的好奇心已衰退以后、人生就没有意义——穆勒

　　4、如烟往事俱忘却、心底无私天地宽——陶铸

　　5、求知欲、好奇心这是人的永恒的、不可改变的特性——哪里没有求知欲、哪里便没有学校——苏霍姆林斯基

　　6、好奇心是学者的第一美德——居里夫人

　　7、人生是要活的、必须活得兴致勃勃、充满好奇心、无论如何也决不要背对着生活。

　　8、知识是一种快乐、而好奇则是知识的萌芽——弗朗西斯培根

　　9、青年的朝气倘已消失、前进不己的好奇心已衰退以后、人生就没有意义——穆勒

　　10、好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征之一——塞缪尔约翰逊

　　11、谁出门远游既有补于自己又有益于他人、谁就堪称哲人；然而谁只是受着好奇心的驱使而在外一个国家一个国家地游玩、那和流浪又有何二致——哥尔德斯密斯