阳光体育口号

关于阳光体育的口号

关于阳光体育的口号

　　在*凡的学*、工作、生活中，大家都接触过比较经典的口号吧，口号一般简短有力，富节奏感，指示明确。那些被广泛运用的口号都是什么样子的呢？以下是小编为大家整理的关于阳光体育的口号，欢迎大家分享。

　　1、锻炼身体，增强体质。

　　2、加强运动，增强体质。

　　3、坚持锻炼，健康成长。

　　4、健康第一，锻炼为国。

　　5、快乐伴左右，锻炼就健康。

　　6、齐心协力，互勉共进;勤学苦练，强身健体。

　　7、强身健体，终身幸福。

　　8、热爱动动，增强体质。

　　9、热爱运动，热爱生命。

　　10、团结、协作、自强、自信;刻苦锻炼，增强体质。

　　11、我健康，我快乐。

　　12、阳光体育，绿色童年，迎接奥运，放飞梦想。

　　13、阳光运动，增强体质。

　　14、运动健康，快乐成长。

　　15、做阳光少年，展自我风采。

　　1、磨炼坚强意志、培养良好品德

　　2、增强学生体质 健康快乐第一

　　3、走向操场、走进大自然、走到阳光下

　　4、达标争优、强健体魄

　　5、人人锻炼、班班活动、校校参与

　　6、增强体质、磨炼意志、健康身心

　　7、关爱生命、增强体质

　　8、我参与，我锻炼，我健康，我快乐

　　9、参加全民健身活动，营造和谐社会氛围

　　10、健体魄·亮青春·展风采

　　11、实施全民健身计划 弘扬奥林匹克精神

　　12、健我强健体魄，养我浩然正气。

　　13、健体魄 强素质 促发展 上水*

　　14、锻炼身体，增强体质，报效祖国，服务人民！

　　15、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋！

　　16、发扬体育精神，展示青春风采

　　17、人类需要体育，世界向往和*！

　　18、体育使校园充满活力，校园因体育焕发生机！

　　19、体育如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生！

　　20、丰富学校体育内涵，共建时代校园文化！

　　21、鸣奏青春旋律，抒写运动乐章！

　　22、锻炼身体、增强体质，报效祖国，造福人类！

　　23、人人关心体育，体育造福人人！

　　24、体坛青春际会，校园运动乐章！

　　25、年轻健儿显身手，时代骄子竞风流！

　　26、激情燃烧希望，励志赢来成功！

　　27、发展体育运动，推行全民健身！

　　28、强身健体、立志成材

　　29、青春无悔、激情无限

　　30、健康第一 从我做起

　　31、挥动激情、放飞梦想

　　32、运动更快、更美、更精神

　　33、体育健身心、越动越快乐

　　34、体育无处不在，运动无比精彩

阳光体育口号

阳光体育口号（精选55句）

　　在生活、工作和学*中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的口号吧，口号往往带有很强的倾向性，它的引导和鼓动作用十分明显。你知道什么样的'口号才能称之为经典吗？以下是小编为大家收集的阳光体育口号，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　1、发展体育运动，增强人民体质！

　　2、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋！

　　3、人类需要体育，世界向往和和*！

　　4、开展全民健身运动，全面建设小康社会！

　　5、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机！

　　6、人人关心体育，体育造福人人！

　　1、努力拼搏，永夺第一。

　　2、我精彩，我运动。

　　3、我运动，我健康，我快乐。

　　4、超越极限，超越自我。

　　5、团结拼搏，永创辉煌

　　6、团结、拼搏奋斗。

　　7、青春无畏，逐梦扬威。

　　8、我运动、我快乐我锻炼、我提高

　　9、比出风采、超越自我

　　10、更强我能、更快更高。

　　11、拼搏追取、善学勤

　　12、团结拼搏拼搏进

　　13、努力奋斗勇敢争先

　　14、文明守纪拥抱胜利

　　15、努力拼搏自强不息

　　16、运动起来勇敢第一

　　17、天道酬勤健康起来

　　18、赛出成绩安全第一

　　19、团结文明展现风采

　　20、追梦扬威奋勇争先

　　21、爱我实中赛出水*

　　22、振兴中华赛出水*

　　23、赛出风格、赛出水*

　　24、团结拼搏、争创佳绩

　　25、飞跃梦想、超越刘翔

　　26、挑战自我、突破极限

　　27、奋发拼搏、勇于开拓

　　28、展现自我、争创新高

　　29、奥运精神、永驻我心

　　30、强身健体、立志成材

　　31、顽强拼搏、超越极限

　　32、挥动激情、放飞梦想

　　33、青春无悔、激情无限

　　34、顽强拼搏、勇夺第一

　　35、挑战自我、突破极限

　　36、奋发拼搏、勇于开拓

　　37、遵规守纪、团结互敬

　　38、拼搏奋进、永远进步

　　39、团结拼搏、争创佳绩

　　40、飞跃梦想、超越刘翔

　　41、挑战自我、突破极限

　　42、奋发拼搏、勇于开拓

　　43、展现自我、争创新高

初三阳光体育口号

　　1、我运动，我健康，我快乐。

　　2、体育是运动的艺术，运动是体育的灵魂。

　　3、热爱动动，增强体质。

　　4、青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。

　　5、发扬体育精神，展示青春风采。

　　6、音符让音乐有了旋律，运动让生命充满健康。

　　7、团结文明，展现风采。

　　8、参加体育运动，做阳光少年。

　　9、遵规守纪，团结互敬。

　　10、运动与生命同在，青春与快乐永存。

　　11、快乐伴左右，锻炼享健康。

　　12、快乐体育，快乐成长。

　　13、奋力拼搏，赛出水*，比出风采，超越自我。

　　14、弘扬奥运精神，练就强健体魄。

　　15、运动赛场展雄姿，校运健儿竞风流。

　　16、释放**，放飞梦想，今天明天，由我创造。

　　17、强身健体，快乐友谊。

　　18、鸣奏青春旋律，抒写运动乐意。

　　19、搏生命之极限，铸青春之辉煌。

　　20、奥运精神，永驻我心。

　　21、挥动**，挑战自我，突破极限，超越自我。

　　22、每日锻炼一小时，幸福快乐每一天。

　　23、团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。

　　24、快乐体育，健康成长。

　　25、人类需要体育，世界向往和和*。

　　26、突破极限，挑战自我。

　　27、努力拼搏，永夺第一。

　　28、振兴中华，赛出水*。

　　29、阳光下锻炼身体，自然里快乐成长。

　　30、追梦扬威，奋勇争先。

　　31、人人参与人人受益，天天健身天天快乐。

　　32、体育无处不在，运动无限精彩。

　　33、超越极限，超越自我。

　　34、坚持锻炼，身体健康。

　　35、我运动，我快乐，争做时代好少年。

　　36、年轻健儿显身手，时代骄子竞风流。

　　37、运动是快乐的源泉，快乐是生命的财富。

　　38、我健康，我快乐；健康快乐一起来。

　　39、加强体育锻炼，展现青春风采。

　　40、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。

阳光体育运动口号

　　阳光体育运动口号

　　1、运动健康，快乐成长。

　　2、每天阳光一小时，健康工作(生活)一辈子。

　　3、鸣奏青春旋律，抒写健身乐意!

　　4、青春无悔、激情无限。

　　5、我健康，我快乐;健康快乐一起来。

　　6、比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒!

　　7、奥运精神、永驻我心。

　　8、激情燃烧希望，励志赢来成功!

　　9、阳光体育，健康人生!

　　10、遵规守纪、团结互敬。

　　11、生命因运动精彩，体育让梦想成真， 青春因坚持美丽!

　　12、健康第一，锻炼为国。

　　13、我运动，我健康;我参与，我快乐。

　　14、做阳光少年，展自我风采。

　　15、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子!

　　16、奥运精神放异彩，年轻健儿展风姿!

　　17、挑战自我、突破极限。

　　18、加强运动，增强体质。

　　19、快乐伴左右，锻炼就健康。

　　20、顽强拼搏、勇夺第一。

　　21、体育如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生!

　　22、顽强拼搏、超越极限。

　　23、热爱动动，增强体质。

　　24、青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌!

　　25、锻炼身体，增强体质。

　　26、锻炼身体、增强体质，勤奋学* 立志报国!

　　27、锻炼身体，报效祖国。

　　28、跑步使生命充满活力，人生因体育勃发生机!

　　29、阳光下锻炼，幸福中生活!

　　30、团结、协作、自强、自信;刻苦锻炼，增强体质。

　　31、齐心协力，互勉共进;勤学苦练，强身健体。

　　32、友谊第一、比赛第二。

　　33、坚持锻炼，健康成长。

　　34、我阳光，我运动，我健康，我快乐!

　　35、强身健体、立志成材。

　　36、发展体育运动，健身报效祖国!

　　37、赛出风格、赛出水*。

　　38、飞跃梦想、超越刘翔 。

　　39、挑战运动极限，演绎健美人生!

　　40、热爱运动，热爱生命。

　　41、挥动激情、放飞梦想。

　　42、奋发拼搏、勇于开拓。

　　43、年轻健儿显身手，时代学子竞风流!

　　44、团结拼搏、争创佳绩 。

　　45、生命需要运动，学*需要勤奋，人生贵在坚持!

　　46、快乐体育，快乐成长。

　　47、阳光运动，增强体质。

　　48、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈。

　　49、拼搏奋进、永远进步。

　　50、坚持锻炼，身体健康。

阳光体育活动计划

阳光体育活动计划

　　工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时，工作中都制定工作计划，工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。从计划的具体分类来讲，比较长远、宏大的为“规划”，比较切*、具体的为“安排”，比较繁杂、全面的为“方案”，比较简明、概括的为“要点”，比较深入、细致的为“计划”，比较粗略、雏形的为“设想”，无论何种称谓，这些都是计划的范畴。

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，该好好计划一下接下来的工作了！好的计划是什么样的呢？下面是小编收集整理的阳光体育活动计划（精选23篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　一、指导思想

　　全面贯彻教育方针，落实《*中央*关于加强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青*提出的“健康第一”的指导思想，全面增强中、小学生的综合素质。

　　二、目的要求

　　注重对每一个学生的健康教育，使学生在思想上正确认识到健康的重要性，培养他们自觉参加体育锻炼的意识。是在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气，提高学生的体质健康水*。共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标，大家一起动起来吧！

　　三、活动成员和内容

　　二年级一班全体学生；

　　看护教师：袁昕昕（周一、周三、周五）、刘玉彬（周二、周四）。

　　活动内容：每天利用大课间做好课间操，每天做好两次眼保健操，给自己定一个运动目标：

　　1、跳绳；

　　2、转呼啦圈。

　　四、活动计划

　　1、加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围。充分利用板报、宣传栏等各种宣传手段，开设专题栏目，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念深入人心，唤起师生对健康的关注。

　　2、以体育课教学为基本*台，与课外活动有机结合。从本学期开始，学校将严格执行国家关于体育课时的规定，开足开齐体育课。更加注重对学生进行健康知识教育和科学健身理念的培养，把课外活动纳入学校教育教学计划，不得挪用或挤占课外活动时间，安排看护教师进行课外活动辅导、训练，对参与课外活动辅导的教师按相应时间计算其工作量，确保师生的合法权益。

　　3、坚持教育与趣味性相结合，提高学生的兴趣，符合中、小学学生的身心特点，寓学于乐，寓练于乐。

　　4、坚持大课间和课外活动相结合，积极开展中小学快乐体育活动，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。加强安全教育和安全管理，防止意外体育安全事故。

　　开展阳光体育活动，就是希望同学们能够积极参加体育锻炼，逐渐养成终身体育的*惯，希望在这股力量的推动下，在大家的共同努力下，共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标，大家一起动起来吧！

　　我相信我们能通过这些阳光体育活动，我们能大大提高体质健康水*。

　　一、指导思想：

　　为全面贯彻落实全国学校体育工作会议精神和西宁市教育局、体育局、团市委《关于开展全国亿万学生阳光体育锻炼的紧急通知》精神，促进和谐校园建设，培养同学们公*竞争、热爱和*、追求发展的精神，养成积极主动的体育锻炼*惯，提高同学们的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，为学生终身发展打下坚实基础。

　　二、组织机构：

　　政教处组织体育老师、班主任、任课老师实施。

　　三、主题：

　　“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。”

　　四、启动仪式与活动内容：

　　（一）本校于20xx年9月日进行启动仪式。

　　（二）学校阳光体育运动分为四个组成部分：

　　全校开展以学生体育励志活动为主体的阳光体育运动，在开足开齐各年级体育课程基础上，带领和鼓励全体学生，开展各种喜闻乐见的体育活动（不拘形式），让学生全身心地投入到每天一小时的体育活动之中。

　　第一部分：每天早操15分钟，课间操25分钟。

　　第二部分：学校组织全体学生开展一小时课外文体活动。

　　时间安排：

　　初一年级每星期1

　　初二高二年级每星期2

　　下午5：10—5：50

　　活动内容：

　　1、以年级为单位的集体活动：

　　时间15——20分钟

　　活动形式：

　　腰鼓丝带舞24步舞

　　（以上活动请专人教授，腰鼓男生适宜，丝带舞女生适宜，24步舞全体教师学生均适宜。）

　　参加人员：全年级

　　组织：政教处

　　2、班集体活动（自选）

　　3、社团活动

　　1）由学生社团牵头组织的活动。由本年级学生自行组织社团，制定章程，自行组织活动或比赛。

　　2）主要活动有棋类比赛，球类比赛或由学生申报后学校批准的活动。

　　3）活动时间为本年级阳光体育活动期间。

　　4）活动期间由学校相关老师担任指导，活动地点由学校提供。

　　5）活动器械：象棋十副，跳棋十副。

阳光体育比赛日记

阳光体育比赛日记（精选10篇）

　　忙碌而又充实的一天又过去了，今天我们都做了什么了呢？是时候静下心来好好写写日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编精心整理的阳光体育比赛日记（精选10篇），欢迎阅读与收藏。

　　我喜欢音乐，因为那是一个个跳动的音符，可以演绎出一首首青春的旋律，让我的思绪任意飞翔。我喜欢文字，可以书写出感人的文章。我更喜欢体育活动，因为他不但可以增强我的体质，而且还让我在运动中体悟到人生的真谛。

　　叮铃铃，叮铃铃，下课铃一响，全校同学像潮水般涌出教室来到宽阔的操场上，操场顿时沸腾起来。同学们有的在打篮球，有的在沙坑上立定跳远，有的打乒乓球，还有的在跳绳。我们几个女生也找了根长绳在凉爽的树荫下跳了起来，两个女生既有力又熟练地甩动长绳，听着那“啪啪”有节奏的声音，我心怦怦跳个不停，想冲进去又怕被打到，看到别的同学跳得那么高兴，我跃跃欲试，两眼紧盯着绳子，想抓住机会冲进去，“耶”我成功了，就在那一瞬间我鼓足勇气冲进去了。随着甩绳的节奏，我全身放松和同学们一上一下地欢快跳动，头上的小辫子也随着翩翩舞动。跳着跳着，我渐渐觉得腿非常酸，像两条腿灌满了铅，但我坚持跳了20几下。就在这时上课铃声响了，我们才依依不舍地回到了教室。

　　我们跳出了欢乐，跳出了团结，也跳出了珍贵的友谊。在曲折的路途中，我们显得那样*凡，但一定不要停下，我们以微笑的姿势跑向未来，跑向明天。

　　今天，我们又一次迎来了学校的体育节。

　　体育节项目各种各样，有60米、100米、200米、400米、800米跑；有垒球、铅球；有跳高、跳远……许多田径比赛。

　　跑步的同学像一只只猎豹，跳高的同学像一只只小兔，跳远的同学如同一只只袋鼠。

　　我先比60米跑。比赛前，我的心怦怦直跳，特别紧张。短跑只有一眨眼的时间，一定要很快；长跑比耐力，要坚持到最后。

　　“记住，一定得冲过黄线啊！”陈老师再三嘱咐，“加油，我在终点等你们！”

　　陈老师的话让我充满了力量。当枪声一响，大家就像一艘艘火箭，迅速跑起。由于我蹲踞式助跑很少练*，所以起跑比她们慢。幸亏我跑得快，双脚快速踢，双臂摇摆，逐渐追上来了。跑道边，全是为运动员加油的呐喊声。

　　冲过终点，陈老师告诉我说：“第一名！”她的脸上满是笑容。

　　垒球我也比。本来看大家扔得又高又远，顿时觉得没希望了。但是，既然参加了，就要奋力一搏。我手拿垒球，身体往后倾斜，手使劲一挥，球就飞出去了。

　　我的努力换来了成功——裁判在比赛结束后，说：“3608第二名！”

　　这次比赛让我明白了：重于参加，不看排名，但比赛时，一定要努力。

　　就在这一次的阳光体育节中，就在那一次50×8的来回跑，我的心就在“扑通、扑通”地跳！

　　事情是这样的：来回跑是4个4个跑，旁边坐着4个按计时器的老师。首先是1——4号，他们先迈着“弓”字步，犹如要准备奔跑的豹子，浑身上下都充满了力量感。随着老师吹了一声口哨，他们拼尽全力地往前跑着，我看见阳光透过云层漏在他们的脸上，他们的脸是那样的红，仿佛天边的红霞，汗水如同黄豆般大小从他的额头上慢慢地滴下来。我看到他们如此吃力，不禁紧张起来，心就在“扑通、扑通”地跳。

　　时间过的可真快啊，都轮到四十几号了，这组跑完就轮到我了。望着那跑道，我才发现跑到是如此的长，而自己是这么的渺小，身体中的热血开始沸腾起来，我的心又开始“扑通、扑通”地跳。我的耳边突然炸起一声哨响，一听到这声音，我马上飞奔起来，我浑身充满了力量，仿佛怎么用都用不完。到了后来，我好像没有力气了，我的心又开始“扑通、扑通”地跳。马上就要到终点了，我的双腿不觉又开始动了起来。

　　终于到了终点，下课铃也随着项链起来，同学们也纷纷*室了。

　　在一片欢呼声中，呼声最高的地方是沙地，那里正进行跳远比赛。那里挤满了人，小小的沙地却挤满了几十人。我心里很疑惑，奇怪着到底是什么令他们如此疯狂。我好不容易硬挤了进去，就被那场面吓到了：几个女生举着牌子，牌子写着“鸟人”“飞人”，还有的男生女生吹着口哨、鼓掌。而他们的欢呼对象是一个高而瘦的初三级男生。那名男生的确配得起“鸟人”这个这个荣称：他飞奔着，一脚踏上踏板，忽然他像是插上了一对翅膀，轻盈地飞向了沙地，完美的落地动作，更是high翻了全场！场面沸腾起来，更多的人喊出了飞人二字，也有人清一色的发出了惊叹声，也有人低语：“他是不是人啊？那有人飞那么高、那么远的。”从那些言语、举止中我看到了羡慕、嫉妒，但更多的是一种崇拜的眼光。而且他跳过了接*一个沙池，只差那一步他就可以飞越那座沙池了，只有那一步之遥……

　　赛后，班上依然能听到有关他的传闻。我不得不说：“鸟人飞出名来了。”

　　在这个春意盎然的季节，我校迎来了第28届体育节。这天太阳无私照射着大地，蔚蓝的天空飘着白云，小鸟站在树枝上唱着优美的歌，小草在春风的吹拂下跳起了欢快的舞蹈……

　　我怀着必胜的心情来到400米起点处，眼睛扫参赛的运动员们，除了刘翠琪和左雨璇以外，都不是我的对手，对于刘翠琪，我是胸有成竹，但是左雨璇，听别人说她跑的很快，心中不禁紧张起来。

　　当枪声响起时，我犹如一把离开弓弦的利箭，向前飞奔，春风在我耳边呼呼地吹，不一会儿，便跑在了第一，400米，不像800米有332的节奏，而是同100米，200米一样，全程加速。一圈后，我便感到已经很累了，减慢了速度，我原以为已经甩后面的人很远了，可是，在跑过弯道时，不知左雨璇什么时候出现在我的旁边，此时的我已经是精疲力竭，累得气喘吁吁，连摆臂的力气也没有了，豆大的汉珠从脸旁流了下来，我觉得终点离自己太远太远了，突然，我听到了一声：“张涵，加油！”加油声越来越大，响彻云霄，我使出浑身力气，咬紧牙关，僵硬的双臂飞快地摆动，我与左雨璇的距离越来越远，离终点越来越*10米，5米，3米，1米，到了，我整个身子跌向了终点。但我慢慢爬起来，看见了岳老师，他脸上依旧露出慈祥的笑脸，为我竖起了大拇指。我成功了。

　　后面的一组，刘翠琪因为失误，虽然在她们那一组是第一，可成绩并不理想，所以我也成了女子400米的第一名。

　　我震惊在精疲力竭的时候会爆发出那么强大的力量，感谢同学们的鼓励，感谢同学们的加油。

　　一年一度的体育比赛又要开始了。

　　这天下午，操场上已经是热气腾腾满是人群数不胜数。一个个比赛跳绳的同学心里别说有多紧张了。边上的同学都是“啦啦队”。

　　比赛开始了，一个个是满头大汗，一个比一个不甘示弱。“啦啦队”应该也是其中的一员，扯着嗓子为自己班加油，希望自己班能赢。我们班的同学挥着绳子，让我们每个人都是眼花缭乱，不过，他为我们班争夺了荣分……比赛完了，同学们纷纷议论，不知道那个班能赢。当老师一声令下，同学们安静了，认真的听老师宣布得分。这真是一件令人高兴的事；我们班的女生得了第一男生得了第三，不过，合计是第一。同学们听了，都欢呼着，跳着……

　　虽然这次我没有竞选上，但我们班得了第一，我相信，再一次我一定会当上，再为我们班取得第一。

　　岁月象湍湍激流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。

　　记得去年夏天，我收到了棋友邀请我参加围棋比赛的通知，我同意了。

　　到了比赛的那天，我怀着一颗兴奋的心走到了对局室。马上要比赛了，我想想老师教我的棋形，做好了充分的准备。

　　第一局，碰到了一个二段的，很快主动权就被我掌控了，赢了一盘。但第二局我的运气就没有那么好了，对手是个老八段，开始他占优势，但到后来他出了个大漏勺，一下就被我抓住了，他输了。

　　比赛一共有四局，一天下两局，两天下完。第二天，由于身体的原因，我第三盘棋下到中盘就申请封盘了。休息了一个小时，才开始下，最后还是输了。

　　第四盘的对手和我水*相同，一直都没分出胜负，我就和他转换了一块棋，把他赢了。本来我三胜一负是不能得冠军的，但我以小分多得了冠军。

　　其他赛事不多说，但我永远控制不住我那激情。努力吧！加油吧！我们的.建儿们，胜利就在眼前，失去不会再现！

　　记得那是上五年级时的第一个学期的一个下午，第二节课是体育，同学们高兴极了，上课了，同学活蹦乱跳得下了楼，站好了队以后，老师发令了：“今天我们比赛接力跑（因为我们对接力跑的比赛规则很熟悉，所以老师不用太多的介绍。）以竖排为组，跑。跑！老师的话音刚落，再第一排的同学们，就像子弹那样飞了过去，第一局我们不领先，同学们不管怎么样，都还是非常热情的喊：“加油！加油！快点！快点！加油！加油！冲啊！也都在喊加油，可见同学们，都非常团结集体。老师喊：“第二局开始！每一组同学都信心百倍，他们心里一定想：我们组一定会赢的。比赛正式开始了，同学们拼命的跑，都想拿个第一，这就体现了班级互相竞争的精神，但终究还是要分一个第一和第二，我想告诉大家：成功不要骄傲，失败也不要气馁。

　　这一局我们组表现很好，我们组暂时领先，当我看到其他组的人给选手祝威的动作，我给我们组的同学说；”别骄傲，其他组的人也很厉害。

　　跑着，跑着，同学们疲乏了，肚子开始疼了，不知不觉，我的肚子也开始疼了，我告诉自己；坚持就是胜利！耶！最终我们赢了！

　　通过这次比赛，我觉的：运动也是一种快乐。

　　昨天下午，我们学校举行了激烈的体育比赛。两点整，同学们紧张的从楼上走下来，到大操场集合，王主任讲完话，体育比赛开始啦！游戏项目是迎面接力跑、单脚跳和老鹰捉小鸡。首先开始的是老鹰捉小鸡，小选手们快乐地指手画脚，游戏很快结束，小选手们还在议论纷纷。然后是迎面接力，女生在右，男生在左，规则是：第一个男生拿着接力棒先跑，跑过去把接力棒交给女生，女生接着跑。最后是单脚跳，规则和跑步差不多，选手们都像尽自己最大的努力，争个好名次，比赛进行的很激烈。比赛结束了，同学们恋恋不舍的回到教室。

　　星期五的下午，天气不错，我们兴高采烈地在操场上观看了老师们进行的趣味比赛。

　　第一项比赛“跳麻袋”开始了，四个老师排成一排，钻在麻袋里争先恐后地向前跳，有一位男老师跳得最快，他第一个到达终点，在终点的黑板上写下了“一飞冲天”，他好棒啊！其他的老师也你追我赶，不愿落后，恨不得长出一双翅膀飞到终点。

　　还有更精彩的接力赛呢：每一位参加比赛的老师都要先“跳绳”10次，再“摇呼啦圈”10下，然后做10个“俯卧撑”或“仰卧起坐”，然后再“踢毽子”10个，然后才能击掌交给下一位老师。跳绳的老师速度很快，几乎看不见绳在那里，只听见“嗡嗡”的声音，做俯卧撑的老师精神抖擞，憋足了劲，踢毽子的老师，眼睛随着毽子灵活的转动。

　　操场上一片欢腾，加油声、笑声、喝彩声汇成了欢乐的海洋。

以阳光体育运动为主题的标语

　　1.阳光下锻炼身体，自然里快乐成长。

　　2.发展体育运动，推行全民健身!

　　3.体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机!

　　4.我健康，我快乐;健康快乐一起来。

　　5.阳光体育，强身健体，快乐成长

　　6.锻炼身体增强体质，勤奋学* 立志报国!

　　7.“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义?(分)

　　8.我爱运动，快乐成长：我爱运动，我更健康。

　　9.每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子!

　　10.生命在于运动，时间不再空虚。

　　11.为阳光体育运动拟一条宣传标语

　　12.热烈庆祝**学院第二届田径运动会隆重举行!

　　13.每天阳光一小时，健康工作(生活)一辈子。

　　14.齐心协力办好校运会，昂首阔步建设新校园!

　　15.向参加校运会的体育健儿学*致敬!

　　16.时，健康工作五十年，幸福生活一辈子!

　　17.从材料一二中，你发现我市青少年体质状况有什么特点?(分)

　　18.阳光体育，强身健体，快乐成长。

　　19.快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生!

　　20.生命需要运动，学*需要勤奋，人生贵在坚持!

　　21.挑战运动极限，演绎健美人生!

　　22.体坛青春际会，校园运动乐章。

　　23.人类需要体育，世界向往和和*。

　　24.生命因运动精彩，体育让梦想成真， 青春因坚持美丽!

阳光体育冬季长跑活动方案

阳光体育冬季长跑活动方案（通用10篇）

　　为保障活动顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。活动方案应该怎么制定才好呢？下面是小编精心整理的阳光体育冬季长跑活动方案（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　一、指导思想

　　为进一步提升我校学生体质健康水*，根据教育部对第七届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的要求，学校决定于2013年12月至2014年4月开展学生阳光体育冬季长跑活动。开展学生阳光体育冬季长跑活动，对于磨练青少年意志品质，培养集体主义情感，提升学生耐力素质具有重要作用。

　　二、活动主题

　　我运动 我健康 我快乐

　　三、组织机构

　　1、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　2、实施小组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：各班班主任

　　四、参加对象

　　全校学生

　　五、活动时间

　　20xx年12月5日至20xx年4月30日

　　六、活动内容

　　（一）启动仪式

　　时间：20xx年12月9日早上课间操

　　横幅：溪郭一小阳光体育冬季长跑活动启动仪式

　　（二）宣传工作

　　1、校长对冬季长跑活动进行倡议演讲。

　　2、各班主任利用*课对学生进行宣传教育。

　　（三）活动记录

　　1、班主任老师负责管理

　　2、班级体育委员及小组长负责记录统计

　　3、月底上交体育组备案

　　七、实施方法

　　1、通过学校宣传办，要对全校师生宣传我校"我运动、我健康、我快乐"冬季长跑活动的意义，使我校全体师生都能以高昂的激情投身到本次活动中来。

　　2、按照瓯海区教育局的布局，根据学生身体素质和设施状况，参照《国家学生体质健康标准》的标准，在校园内集中跑完当天预定的里程，并作为本学期末体育测试成绩进行考核。

　　3、学校的大课间活动时间将全部用在长跑活动中，并以各班为单位，利用早上大课间及体育课努力完成班级规定的里程。

　　八、活动安排

　　1、冬季长跑活动从12月6日开始到2014年4月30日结束，并将长跑路线设定为象征路线。我校依据自有条件，利用早操时间、四点钟学校开始前集中全校师生集体进行长跑。早操时间为三、四年级，四点钟学校之前为五、六年级长跑时间。

　　2、组织学生利于课间操和体育课、课外活动时间进行冬季长跑活动。体育课各班学生必须绕学校田径场跑两圈作为热身运动。

　　3、积极开展好我校冬季长跑比赛活动，让学生以饱满的激情，良好的体育锻炼*惯，投身到"全国亿万学生阳光体育运动"中来，使这项利在当代，功在千秋的大好事能够广泛、深入、持久地开展下去。

　　4、每天长跑距离（参考）基数为：小学生高段750米，中段600米，低段450米，基数可以根据开展活动的时间和成果递增。学校各班级要做好每日长跑活动情况记录，在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。

　　九、保障措施

　　1、加强领导，定期检查。学校要求各年级组、各班级要对这次的"阳光体育与奥运同行"长跑活动高度重视，由扶助员负责检查（跟班监督），班级要指派有责任心的学生干部做好记录登记工作。

　　2、学校体育组全体教师要抓好课间操和体育课的长跑活动组织工作，按年级、班级分工到人，定期监督各班完成情况的记录检查工作。

　　3、各班冬季长跑活动情况也将纳入各年级流动红旗的评比活动及班主任工作考评。

　　4、加强安全教育，落实安全措施。既要保证本次活动的顺利开展，又要确保师生的人身安全。不仅保障设施到位，而且组织教育到位。

　　十、长跑注意事项

　　1、注重安全教育和体育卫生教育，各班学生在长跑前应整队并进行热身活动，然后听老师发令全体学生开始跑步。

　　2、在跑步过程中，严禁班级之间进行超越。

　　3、班级之间应间隔有一定的距离，学生严禁说话、打闹，推、挤、撞等现象发生。

　　4、在跑步过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥，要求队伍整齐，步调一致。

　　5、班主任要做好学生身体素质情况的调查，对因身体原因而不能参加长跑的学生，班主任应做好工作，并安排好该学生的活动。

　　6、雨雪天气等暂停。

　　各班级要重视学生的安全教育与安全工作，体育组要加强长跑活动的技术指导，严禁学生在校园外道路上长跑，对经证明患有心血管疾病和肢残及不适合参加长跑活动的学生实行免跑，防止意外伤害事故。

校园阳光体育冬季长跑活动方案

校园阳光体育冬季长跑活动方案

　　为确保事情或工作高质量高水*开展，预先制定方案是必不可少的，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的校园阳光体育冬季长跑活动方案，希望对大家有所帮助。

　　一、指导思想

　　为全面贯彻落实《*中央*关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，广泛开展全国亿万学生阳光体育运动，通过开展冬季长跑活动，磨练学生的意志品质，培养良好的锻炼*惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水*，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。同时把活动与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效，促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼*惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，推进校园体育文化建设。

　　二、活动主题

　　校园阳光体育

　　三、参加对象

　　全校师生

　　四、活动时间

　　20xx年11月至20xx年4月

　　五、组织机构：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　组员：xx

　　六、活动内容

　　20xx年11月1日课间操时间，在教学楼前举行阳光体育冬季长跑活动起跑仪式。

　　学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，班级要做好每日长跑活动情况记录，节假日由学生自己记录，在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。

　　各班级要重视学生的安全教育与安全工作，制定科学合理、循序渐进的长跑计划，加强长跑活动的技术指导，严禁学生在校园外道路上长跑，对经证明患有心血管疾病和肢残及不适合参加长跑活动的学生实行免跑，防止意外伤害事故。

　　七、具体办法

　　1、结合我校场地实际情况，我校学生每天的长跑基数将根据不同年级、不同阶段进行调整。其中，低年级的基数约为400—600米，中年级的基数约为600—800米，高年级的基数约为800—1000米。

　　2、实施路线

　　根据我校校园现有场地及其他实际情况，将我校学生分为三部分开展活动。一年级绕教学楼进行，二年级绕科技楼进行，三、四、五、六年级在学校操场进行。

　　3、各年级分三个阶段来实施，第一阶段：（20xx年11月—12月下旬）确保长跑距离不少于本年级段的基数下限；第二阶段：（20xx年12月底—20xx年1月底）确保长跑距离达到本年级段的基数上限；第三阶段：（20xx年2月—4月）在确保长跑距离达到本年级段基数上限的基础上，根据自身情况考虑适当增加。在第一阶段练*中，中低年级（尤其是低年级）学生可采用走走跑跑或跑走交替相结合的方式进行活动。

　　4、为保障学生跑步的安全，班主任老师应认真做好安全指导工作，随班跑步，确保活动时各班级队形前、后各有一位老师。体育组教师负责各年级的路线引导和保障，政务处人员负责协调蹲点年级的日常活动。

　　八、实施原则

　　1、安全第一原则。要加强安全教育，避免和防止意外伤害事故的发生。

　　2、科学性原则。遵循循序渐进的方法，逐步增加每天跑步的距离。

　　3、全面性原则。能够满足不同层次学生的发展需要，促进小学生的身体素质、心理素质全面提高，形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

　　4、教育性原则。坚持育人的宗旨，遵循教育发展和体育运动规律，符合学生身心发展特点。

　　九、活动考核

　　学校将各班开展阳光体育冬季长跑活动情况纳入班级考核，对冬季长跑活动中表现突出的班级、学生和教师进行表彰。

　　十、活动措施

　　1、加强学*，转变观念。本着“以生为本，全面育人”的`办学宗旨，组织全体教职工认真学*《*中央*关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生的积极作用。

　　2、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，唤起社会、家长、老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。

　　3、建立学校体育活动的长效机制，加强精细化管理。做到“阳光体育运动”有人抓，有安排，有落实，有检查，有评价，有成效。学校成立阳光体育运动领导工作小组，负责活动全面安排检查评价。

　　4、与课外体育活动相结合，利用好文体活动时间。保证学生每天能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。

　　5、加强领导，保证时间，形成制度，注重检查评价。鼓励师生开展阳光体育锻炼的积极性。

体育口号

　　1、健体魄·亮青春·展风采

　　2、发展体育运动，增强人民体质!

　　3、增强学生体质，健康欢乐第一。

　　4、我运动，我阳光。我运动，我欢乐。我运动，我健康。

　　5、发扬体育精神，展示青春风采

　　6、青春的呼唤，心跳的韵律，生命的火焰，梦想的放飞。

　　7、运动是欢乐的源泉，欢乐是生命的财富。

　　8、留下你的汗水，展现你的风采，演绎你的精彩。

　　9、互相学*，取长补短，再接再厉，勇攀高峰！

　　10、搏生命之极限，铸青春之辉煌。

　　11、音符让音乐有了旋律，运动让生命充满健康。

　　12、缔造阳光学校，促进和谐发展。

　　13、运动是健康的源泉

　　14、生命在于运动，时间不再空虚

　　15、让健康谱写生命的乐章

　　16、体育健身心越动越欢乐

　　17、阳光运动，增强体质。

　　18、好体魄，好生活

　　19、发扬体育精神，展示青春风采

　　20、锻炼身体，增强体质，报效祖国，服务人民！

　　21、坚持锻炼，健康成长。

　　22、运动让生活更完美。

　　23、强身健体，终身幸福。

　　24、谱写生命之歌，弘杨运动精神。

　　25、留下你的汗水，展现你的风采，演绎一出精彩。

　　25、人人关心体育，体育造福人人!

　　26、热爱运动，热爱生命。

　　27、体育无处不在，运动无限精彩。

　　28、体育无处不在，运动无比精彩。

　　29、关爱生命增强体质。

　　30、增强体质磨炼意志健康身心

　　31、人类需要体育，世界向往和和*！

　　32、我运动，我阳光。我运动，我欢乐。我运动，我健康。

　　33、生命无止境，运动无极限

　　34、挥动活力放飞梦想

　　35、运动使我们充满活力，活力让生命变得美丽。

　　36、丰富学校体育内涵，共建时代学校文化！

　　37、运动是欢乐的源泉，欢乐是生命的财富。

　　38、时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们!