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1. 不识庐山真面目,只缘身在此山中。____苏轼《题西林壁》
2. 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。____李白《望庐山瀑布》
3. 灵山多秀色,空水共氤氲。____张九龄《湖口望庐山瀑布泉 / 湖口望庐山瀑布水》
4. 挂*几千里,名山都未逢。____孟浩然《晚泊浔阳望庐山》
5. 香炉初上日,瀑水喷成虹。____孟浩然《彭蠡湖中望庐山》
6. 今古长如白练飞,一条界破青山色。____徐凝《庐山瀑布》
7. 庐山秀出南斗傍,屏风九叠云锦张。____李白《庐山谣寄卢侍御虚舟》
8. 去年上巳洛桥边,今年寒食庐山曲。____宋之问《寒食江州满塘驿》
9. 昼夜蔽日月,冬夏共霜雪。____谢灵运《登庐山绝顶望诸峤》
10. 归装渐理君知否?笑指庐山古涧藤。____陆游《自咏示客》
11. 笑别庐山远,何烦过虎溪。____李白《别东林寺僧》
12. 西登香炉峰,南见瀑布水。____李白《望庐山瀑布水二首》
1.我们甚至失去了黄昏的颜色。
当蓝色的夜坠落在世界时,没人看见我们手牵着手。 2.东风吹朔日衔山,春来长是闲,落花狼藉笛声残,笙歌醉梦间;佩声悄,晚装残,凭谁整翠鬟,流连光景惜朱颜,黄昏独倚栏。
3.痛苦与幸福,生不带来,死不带去,唯黄昏华美而无上。 4.我最爱苍茫的黄昏,惟有在这种时刻我才会感到有什么伟大的事情可能要发生,当天色渐暗,黄昏来临时,万物就变得美丽起来,所有的街道,所有的广场,所有在暮色中行走的人,都像蝴蝶花一般美丽。
我自己好像也变得年轻了。 5.错过了日出,夕阳再美,终究*黄昏。
6.我将我的哭泣,也夹在书页里,好像我们年少时的那几朵茉莉,也许会在多年后的一个黄昏里,从偶而翻开的扉页中落下,没有芳香,再无声息。 7.雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住。
泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。 8.你的黄昏,我的初晓,合起来的地老天荒 9.这一生,有些人是陪你看日出的,另一些人是陪你看日落的,就像有些人只能陪你看月色,没能陪你等待明天的第一道曙光。
然而,到了人生最后的一抹黄昏,你念念不忘,始终牵挂著的,是那个陪你看日出日落,还是陪你看尽夜色的人? 10.感情的世界伤害在所难免,黄昏再美终要黑夜。 11.再不能诉衷情,回首时仿佛遗落了曾经,孤独的一个人,倚着黄昏,可看不到那黄昏的颜色,只有内心的呢喃,暗叹人生几度又清秋。
12.桥下的波纹,浮在江面的黄昏,多么像现世安稳。 13.拥抱的温度,只有你清楚,通往幸福的旅途,黄昏才领悟,该往哪里停住,我有一辈子去追逐。
14.前世今生,老树黄昏,斜阳独取风影路人。昨日今晨,夜莺走灯,旭辉染红眼底心疼。
15.恹恹瘦损,早是伤神,那值残春。罗衣宽褪,能消几度黄昏?风袅篆烟不卷帘,雨打梨花深闭门;无语凭阑干,目断行云。
16.黄昏不是青春的色彩,可是青春总要走进黄昏,一步一个的脚印,就像泪水闪耀成长河,然后我们在黄昏里告别,说,再见,勿念。 17.风雨晚来频,草木望中深。
秋才几黄昏,便已愁**。 18.在黄昏的墓下,红色花朵盛开,以死亡基奠,我记得你离开的那天,没有流泪它就凋谢,而你却再未回来。
19.阳光像一把刀,被黄昏**暮色的刀鞘。太阳落山了,飞鸟回家了,可是我的想念却无处安放。
20.愿我从此再不提起,再不提起过去,痛苦与幸福,生不带来死不带去,惟黄昏华美而之上。 21.只有雁群明白,那一缕缕青丝熬成白发,悠悠胡笳中,蕴含了多少乡思,最终化成了一座青冢独向黄昏。
22.想念的日子,现如今回想起来,那像是做了一场美梦,在梦里一路追赶着美丽的黄昏,最后迷了路。 23.还没有认清楚日的隐约,夜就盛大的来临,其间一刻,明与暗,爱与不爱,希望与绝望,一念之间,就是黄昏。
24.有时候最美好的故事就是无人知晓的黄昏里,树梢上婉转的低语。 25.那年伞搁西楼,雨初停情难收,撩青丝微回首,人约黄昏后。
那年谁画西楼,墨一世砚未收,琉璃月桂枝头,恰似春水流。 26.夕阳黄昏了城市,我在城市的角落里看黄昏。
27.度黄昏,黄昏染天地,别样何其多。一朝相吸引,一朝耀明天。
28.再问候也许无言,再相见也许来生,再拥抱也许会冷。也许你我会分开度过这一生,像日夜等不到黄昏黎明。
29.没有人能在那个秋雨飘零的黄昏紧紧拥抱自己。 30.不懂你要的未来,曾经在蔚蓝天空下的相拥,是不是过家家的演绎,命运的海浪,涌起又降落,黄昏的海岸,一遍遍地金黄,在潮起潮落中,泛滥着忧愁,侯鸟飞过的地方,会留下翅膀的痕迹,而我呢? 31.处暑夜,黄昏灯,沉于痴梦与世争。
清贫心,无名志,赤衫炙履行乱世。欲解混元纷繁景,却扰世人匆匆影。
殇兢殇兢,便是太白金星,也顾觥筹杯町。 32.我想念每一个时刻的靖港,它的天空在清晨是鱼肚的白色,黄昏是令人心醉的玫瑰红,有可能刚刚放晴,有可能雨还没有落下。
我喜欢这样的行走,它随时可以捡拾生活的美味。 33.那逝去的时日。
我就像一株枝叶茂盛的大树,里而藏着一群鸟儿;中午时分它们睡觉,而当肃静的黄昏来临时,就扑翅作声,唱个不停。 34.黄昏应该有着自己的温度色调以及思量。
温度是暮鸦呼出的气息,色调涂画着瑰红的眼仁,缠绕着古道西风瘦马断肠人的思量,升腾起寂寥的沉吟。 35.青涩的岁月常常是一生人最缅念的岁月。
未必都是密树浓荫远山含翠的金粉记忆;也许是一个看云的心愿在严师的书斋里破灭,也许是一次黄昏的约会在听雨的残荷边落空,几十年后对着飘霜的两鬓细细回想,心中尘封的懊恨一瞬间竟给冉冉飘起的暖意盖掉了。 36.清晨,我守在陌生城市的黄昏;黄昏,我望着遥远城市的凌晨。
37.有些事情,不去经历,谁又能看得清?有些人,不受伤害,又怎能长大?多少年轻,多少爱恨,多少痴缠,不过是黄昏日落里一声悲凉的叹息。 38.我在黄昏的血色中踽踽独行,感到自己不过是这个忧郁的黄昏大地上一粒微不足道的尘埃。
39.晚霞晕染了黄昏,黄昏照耀着落叶,落叶窥探了我心,我心愿懂你情。 40.远方有佳人,念尔在黄昏。
微风吹拂着黄昏,远方传来稀疏的萧声,仿佛维纳斯的呢喃。
1.白日依山尽,黄河入海流。——唐·王之涣《登鹳雀楼》
译文:夕阳依傍着西山慢慢地沉没,滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。
2.大漠孤烟直,长河落日圆。——唐·王维《使至塞上》
译文:浩瀚沙漠中孤烟直上,无尽黄河上落日浑圆。
3.日暮苍山远,天寒白屋贫。——唐·刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
译文:暮色降临山色苍茫愈觉路途远,天寒冷茅草屋显得更贫困。
4.夕阳无限好,只是*黄昏。——唐·李商隐《乐游原》
译文:夕阳啊无限美好,只不过接*黄昏。
5.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。——唐·高适《别董大》
译文:黄昏的落日使千里浮云变得暗黄;北风劲吹,大雪纷纷,雁儿南飞。
三下乡日记(通用12篇)
忙碌而充实的一天结束了,一定有不少感想,这时候十分有必须要写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼,以下是小编为大家整理的三下乡日记(通用12篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
今年暑假,我跟随岭南师范学院那朗社会实践队赴徐闻县迈陈镇那朗小学参加了为期十天的三下乡活动。主要任务是义务支教。虽然只是短暂的十天,但让我学到了很多,又发现自己还缺少很多。这十天的支教,我最大的感触就是要全面提升自身综合素质,做一名优秀的人民教师。
在这十天的教学工作、调查、交流和生活中,我学会了很多东西,对一些事情也有了新的看法,对自己的认识更进了一步。我真的非常感谢这次三下乡,给我提供了一个广阔的锻炼自己的*台。这十天的时光将会给我留下永恒的回忆,这次实践也会成为我人生的一笔财富。支教结束之后,思考了很多,想了很多,也让我体悟到了许多。下面我就将我的一些体悟与大家一同分享。
实践是检验真理的一个标准,切实加强和锻炼理论联系实际的能力,现代教育也越来越重视社会实践。因此我们要充分利用三下乡的机会来锻炼自己,提升自己各方面的能力,为以后进入社会打下良好的基础。我们要在在没有条件的情况下创造条件,在艰苦的环境中适应和改善环境,这才是对个人能力的最好锻炼,在三下乡给我们提供的*台上,我们要充分施展才干,积淀工作、生活素质和经验,我们只有走出学校,走进社会,才能把学校所学的理论用于实践,在实践中了解自己,在实践中战胜各种困难和挫折,经受锻炼,增长才干,增强工作实践能力。
7月25日至8月8日期间,山东科技大学“三下乡千村行动”品牌项目实践团队“春蕾女童志愿服务团队”在学校、学院的大力支持下来到泰安市东*县新湖镇范洼村进行为期14天的暑假三下乡实践活动。
本次实践行动主要包括三个环节︰留守儿童情况调研、特色教室的开展、爱心书屋的建立。团队希望通过这三个环节对留守儿童的情况有一个详尽的了解,并尽所能给予他们学*、生活上的帮助,陪他们度过一个丰富多彩的假期。
队员们在进行了充足的准备工作之后,与7月27日进驻范洼村。首先进行的是留守儿童情况调研。队员们利用村委会把留守儿童及其监护人聚集起来,通过发放问卷和一对一交谈的方式向他们了解情况,并进行了详细记录。调研结束后,队员们对所搜集到的信息进行分类整理,对留守儿童的情况有了比较详细的了解。同时根据调研得到的实际情况,对接下来要开展的实践工作进行了详细、合理的分工与安排,尽自己所能帮助他们。
特色教室活动针对贫困留守儿童很少接触课外知识的情况,在课程的选择上更为丰富,旨在提高孩子们的动手能力、想象力和文学文艺素养。课程主要包括手工课、绘画课、国学课、舞蹈课、音乐课、阅读课等,队员们希望通过以上课程,能够对留守儿童进行更加全面的帮助和提升,并辅以生活中简单小实验、实验现象,对他们的科学素养起到一个启蒙的作用。
经过队员们对图书的精心选择,对图书分类编号,后期管理制度的制定等工作,爱心书屋最终建成。图书范围广泛,包含童话故事、国学精粹等,满足留守儿童的阅读范围的同时也给他们留出了足够的选择空间,虽然初期图书的数量不多,但以后每年队员们都会向爱心书屋注入新鲜血液,全方面满足孩子们的阅读需要,丰富充实他们的童年。
衷心希望本次实践能帮到这些留守儿童,融化他们的孤独,放飞他们的梦想,让他们快乐的成长,明年春蕾女童志愿服务团队会再次起航,期待再一次见到他们的笑脸。
今天是三下乡的第一天,带着心中的憧憬,我们来到了此次三下乡的第一站,安福县下路村。在村*王小强的带领下,我们来到下路村的烟草种植园,在王*的解说下,我们得知下路村数年前还是安福县有名的贫困村,*几年在全面深化改革的精神指导下,下路村稳中求变,引进新型经济作物烟草,使下路村的农户年收入净增三万多元,我们还走进了烟草加工的家庭作坊,正在挑选烟叶的阿婆热情的接待了我们,我们亲身体验了一把挑选烟叶的烟农生活,在挑选的时候阿婆不时在旁边指导我们挑选技巧。
我们虽然挑选的烟叶参差不齐,跟阿婆的水*相差很多。但能躬身实践,我们一直乐在其中。王*还带我们参观了下路村新农村文化建设成果,其中既淳朴又充满书香气息的农家书屋让我们看到了新农村的人文气息。
一天的时间很快的就过去了,我们深入了解了*的社会国情以及新农村的经济文化建设。让我们在此次的活动中翻开了充满意义的第一篇。
今天是三下乡第六天,我被分到了卫生组。今天我还是和往常一样洗洗菜,洗洗碗,刷刷锅,没什么特别的。我今天去洗厕所的时候,也已经没有初来乍到时的那般厌恶感和抵触情绪,可能是我都已经*惯了吧!我住的那个房间,下午就像个蒸笼一样,特别闷热。午觉睡得不好,我睡得昏昏沉沉的,醒来头痛欲裂,全身筋骨疼痛,除此之外,皮肤表层好像凝结了一层油脂,感觉十分油腻,总之,浑身上下都不舒服。
每到傍晚时分,这里就开始下雨。一下雨就很不方便,我们吃饭得在室内,洗锅碗瓢盆也得在室内,而且室内很窄,容不下我们这一队人马,所以这几天晚上我们都是盛好了饭,夹好了菜,回到宿舍里吃的晚饭。今晚的晚餐居然有手撕鸡,不得不佩服煮饭组的小伙伴们,居然不怕麻烦,做了这么一道工序复杂的菜肴,只是这是我第一次吃到有那么多骨头的手撕鸡,不过味道挺不错的。
来到乡下,我们这群人都变成馋猫了,三天两头地光顾学校附*的那家小小的昏暗潮湿的士多店。说是士多店,其实品种极少,一点都不像样。初来时,我挺抗拒进去这么一家店面买东西吃的,但是没有办法,下乡之前我没有备干粮,前几天出去采购买的零食早就吃光了,没有办法,也只好将就了。我们就像鬼子进村一样,今天,那家店的星球杯已经被我们扫荡一空,一个不剩。可是,就这几天,我已经吃到两个变质的星球杯了,再也不想去那里买东西了。我盘算着,后天才能出去采购,才有机会出去外面的超市溜达溜达,备些干粮,唉!这日子忒也无聊,真是度日如年。想到没来下乡之前,我可是对下乡充满了期待。我想着来到这里之后,可以跟那位心灵手巧的小伙伴学折纸,就特别兴奋。只要我这种笨手笨脚的呆子能学会一点东西,我就特别高兴。结果呢,第一天我的行李就丢了,尽管找回来了,但是我就没有什么心情了,接着刚下车我的*子就散落在地上,沾上了些不干净的东西,我就心灰意冷了。后来啊!我整天都是跟锅碗瓢盆,柴米油盐打交道,感觉下乡没有多大的意义了。今天,我去倒垃圾的时候,一个小学生还莫名其妙地捡了地上的垃圾扔我,我站在那里一直看着那个没有教养的男生,感觉世界充满了恶意。我与谁都不争,但是还是有人来惹恼我,我还是忍忍就算了吧。
下乡时间过半了,距离结束不远啦,对我来说,真是太好了!
春太奢华,秋太凄凉,冬太寂寥,只有夏天是多姿多彩的,而今年的三下乡,也让这个夏天变得如彩虹般美好。
三下乡,也许有些人并不了解,当我以前在家里提及的时候,邻居会不解地说:“本来就是农村人,还下什么乡啊!”,我能理解他们的不理解,毕竟他们不知道我们三下乡会经历些什么。我不想解释,因为我们家乡那边并没有这样的活动,他们不知道三下乡有怎样的意义,我只想通过自己的实践好好提升自己,给这群孩子带去帮助是我最初的愿望。
我们初梦实践队是幸运的,能将人烤焦的太阳在我们来到北坡中学之后悄悄的退隐一线,让小雨点滋润我们的小生活。
我们初梦实践队是幸运的,饭堂阿姨为我们准备好了一日三餐,我们不用为每天的饮食奔波,不用被油烟呛到呼吸不过来,看着其他三下乡队伍每天顶着烈日提着沉重的食物,我不禁窃喜,很感谢食堂阿姨们对我们饮食方面的帮助,感谢有她们,让我们变得如此幸福。
我们初梦实践队是幸运的,一群懂礼貌,勤学好问的孩子们愿意走进我们的三下乡活动中,他们愿意牺牲暑假时间,给予我们这个机会,配合我们的工作,我感动,感动着他们的一声声老师好,感动着他们愿意敞开心扉与我们分享他们的心情,感动着在没有人选朗诵这个课程的时候,两位小女生愿意放弃自己喜欢的音乐来与我们一起学朗诵,当时的我,被她们的善良感动得热泪盈眶。
我们初梦实践队是幸运的,因为有一群很负责很和蔼的领导。他们湿了衣裳为我们搭好线路,让我们尽可能的方便,在路上遇见我们,会问起我们的饮食起居,是否能吃饱,是否睡得好,学生是否乖巧,这令我很感动,难得碰到好领导,这是我们的福气。
美好的时光总是轻轻地流逝于我们的不经意间,三下乡活动已经四天了,我收获了满满的感动,希望接下来的日子,我们还一起相亲相爱。
再次踏上那一辆大巴,再次把行囊置入车厢,再次闻那雨后清新的空气,再望一眼那郁郁苍苍的大山,这一切都好像我们刚来的那一天,唯一不同的是,车窗外多了惜别的学生,我们心里多了一份不舍。
短短11天,我们的下乡生活完整的结束了。无论人或动物,新到一个陌生的环境,都要有一段适应的时间。正当我发现自己已经适应那里的生活环境,已经喜欢上那里的学生,冷冰冰而不舍的分别让我们痛彻心扉。
话说回来,尽管只有11天,但感受仍是深刻的。这11天,让我这个素未为师的师范生第一次体会到做老师的兴奋和乐趣。原来,做老师不容易,备课、开课、观察每一位学生的学*进度及情况、制定教学计划……我们班上30多个学生,他们的专业水*都参差不齐,总的来讲基础都不够扎实。身为美术老师,不仅仅自己要会画,还要会把自己会画变成学生会画。真所谓“台上一分钟,台下十年功”,所以,我们不能随便的定义一个老师的课好或不好。
那里的学生虽然基础比不上城里的学生扎实,但他们脸上流露出来的真诚和朴实,令我为之感动。一天下来的课程,用最大的耐心和微笑来面对他们。因为,他们的一言一行都似乎在讲述着曾经那个未经世事、渴望踏进大学门槛的、对整个世界充满好奇的我。
我从未后悔加入这个团队,它让我体验到无限快乐。让我这个还是学生身份的“老师”领略更多,很多事,仍需我们不断地去探究,去体会。
“态度决定命运,细节决定成败。”我们这个团队无疑是个优秀的队伍,每个人的为人处事都相当的稳重。关键点是我们要怎样把一些细微的事情更加的完善,这样我们的工作开展起来才更有节奏,才更有和谐性。我们“三下乡”每天晚上的例会,就是一个发现问题并解决问题的*台。我们不忽略任何一个值得考虑的问题,并想出解决的办法。
我们是一个团队,团队的气氛融洽,很多事情相互协作,每个队员,每个小组提出问题,我们共同讨论,并想出解决方案。很多事情我们绝对能够完成,只是怎么做才更省时,省力。把不同的思想的精华融合这才是我们开展工作的主要动力。每个队员都自己好的工作方式,方法。每个组之间的工作似乎独立,但还有很多的事情是相互联系的。我们注重组与组之间的工作接洽,让各个环节链接的更加紧密。一个团队之间有矛盾很正常,理顺了彼此之间的关系,很多事情的思维方式将变得更加的`清晰。
楠市镇的人民非常的友善纯朴,孩子们天真充满活力。我们和他们聊天感觉非常轻松,感觉非常开心。我们“三下乡”的工作开展起来也很顺畅,这种感觉很温馨。我们的预期服务效果逐步的呈现出来,很多的事情让我进入了更进一步的思考状态,我要更尽心,更细致,更努力的付出。
微笑,随和,*易*人,遇事情稳重,沉着。在一个温馨和谐的环境中,我们尽情的展现自己的才华和团队的智慧!!
这个让人有点窒息的夏日,在这个有点落魄的小镇(蓝山县,楠市镇)上,经过一整天的奔波,感觉全身疲惫不堪。我们的工作情况并没有想象中的那么乐观,隐约感觉到有点压力了。但当我们来到小学,看到孩子们天真的笑容,我的一颗心像得到了极大的安慰。孩子们虽没有很漂亮的衣服,也没有过多的零食,但他们的展现的笑容是最纯真的,最美的。
我们会遇到困难,是在预料之中的。很多的事情,都应该会有一个比较好的解决方法。我们青年学子,很多时候不只是问题的发现者,更要做问题的解决者,即使遇到的困难再多,压力再大。我始终相信,善于运用智慧去寻找解决问题的方法,本身就是一种很大的挑战与进步。我们要敢于探索,善于思考,发扬艰苦奋斗的精神。一个团队应该要有统一的思想,我们遇到困难,应该把学子们不同的思想统一起来。我们不再任性,不再固执己见,更多的是懂得怎样更好的交流和分享好的思想。我们极力克制自己的情绪,寻找最合适的处理事情的方法。因为我们是一个团队,我要要为“三下乡”这个集体争荣誉。
我们善于表达自己的观点,并乐于听从他人的建议。每一个队友都有一个较好的方法开展工作,我们的工作效率在通过问题探讨会议后,有明显的提高。但一个陌生的环境,有限的能力,我们只能尽心尽力的去完成工作。我们相信:只要自己努力了,付出了,就不应该有让自己后悔的理由。
“三下乡”工作进行了六天了,这期间我们学到了很多书本上没有的学问。我们也明白了更多深层次的道理,一个团队在和谐中才能进步,在进步中才能变得更加的和谐。我心中对责任的理解更加深刻,责任不是我们应该去做的事情,而是一种强烈的使命感,让我们必须去完成的事情。一个优秀的团队,相处和谐,并且具有极强的责任意识。
我们要为团队和谐贡献力量,自身做到以下要求。
1、计划一个团队的工作方向,这样各队员才有更明确的目标,做一个号的计划很重要。
2、理解我们要相互理解,学会站在别人的角度考虑问题,减少很多不必要的矛盾。
3、包容不要拿别人的错误惩罚自己,拿自己的错误伤害别人。控制好自身情绪,使氛围更加融洽、
4、交流我们彼此倾心交谈,把一些藏在心中的问题说出来,利用工作更好的开展。
5、批评我们善于接受别人的批评,敢于做自我批评,并有针对性的解决一些困难的事情。
6、谦和我们保持谦虚和善的心态,*易*人,这使我们的团队更加的和谐。
我深刻的明白,作为团队的一份子,哪怕只是做一块垫脚石。只要我们被认可,并做出成绩,我们就觉得开心,也很知足。
在这次的三下乡活动中我是后勤组的小组长,但是后勤组只有两名成员。三下乡之前虽然活动开始之前就知道我们要自己煮饭,憧憬是美好的,但现实是残酷的。虽然后勤还包括很多的事情,但是对于我来说,让我感觉最大压力的是如何让我们的队员在繁杂的教学活动之后能吃到一顿不是很差劲的饭菜,这样就注定了我要与厨房为伍了。说实话,我自己在三下乡之前对于厨房的一切事务可以说是六窍通了五窍,只会洗洗菜洗洗碗。
特别是对于每顿买菜和煮饭的问题让我头痛不已,怎么说也是21一个人十来天的生活啊,古语有云:“柴米油盐酱醋茶”,我再没有常识也知道问题的严重性,所以我便去询问师兄和师姐的意见,很感谢他们的意见让我不再迷茫,很感谢他们的鼓励让我信心十足。当然一开始总有点小挫折的,第一顿饭我们基本上是建立在“一穷二白”的厨房之上,经过这一次的教训,我们总结经验,所谓“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”,我们21个人怎么加也顶个诸葛亮吧。
经过两天的实践,我们“吃”的事务迈上了正常的轨道,很感谢组长为后勤编排煮饭人员,很感谢每天煮饭人员的精心准备、很感谢一路上我们如此有默契。终于明白,事情只有合作才能完成得完美,人只有相互理解才能更好的相处与相知。千言万语化作心里无声的感谢,感谢有你们,我的人生又多了精彩的一页。
今天是不用写日记的,但是还是手痒,写下两件在桐木村发生的事吧,至于出了桐木村之后的事,就不再记载了!
今天是我们正式收起铺盖走人的日子,结果一大早,学生们中有6个吧赶过来送,结果我们这边有几个老师和学生一把鼻涕一把泪,感动ing然后学生们陪着一起送上车,有几个还跟我们一块坐车走了一段路。所以说,这次下乡,的确值得了。其实后面他们还有打电话过来,说有几个人还在哭,想要我们回去。值得记录吧!
上山容易下山难典故
上山容易下山难典故是怎么样的?大家都听过这一句话,我们看看下面的相关知识,进行了解吧!
没有典故,实践出真知。上山时重力重心向下,你上山时作用力向上,除感到吃力外,没有怕的危险。下山时就不一样,在重力重心向下的同时,作用力也向下,人有一种而下冲的感觉,如直线向下,身体有一种收留不住的感觉,而且有危险,一般下山尽量走之字形。
扩展阅读
上山容易下山难
我国古代的一些俗语说得真是言简意赅,明晰透彻,比如这句话:上山容易下山难。
一直以来我都对这句话耿耿于怀。我们家再向前过大道一走就有一座山,较*缓。但路很长,上山总要累得气喘呼呼,下山却轻松得一路小跑。我总觉得这话应该修改为:下山容易上山难!好家伙,今天我是彻底改变了此看法。
傍晚时分,我与妈妈还有一位我的伙伴一行三人便爬了一次山,为的是锻炼身体,妈妈更美其名曰:给肺洗个澡。上山我们都小心翼翼地注意路,爬啊爬,一会儿就气喘如牛了,我们还是一鼓作气到达了山顶。山顶上有几块避风的大石头,我们都背靠在石头上,贪婪地闻着小草大树野花发出的特有清香,令人心旷神怡。待到调理呼吸完毕,气顺意*,眼见太阳巧妙地一点点收回微弱的光线,我们开始下山了,一路上我和同伴欢声笑语,连跑带颠,丝毫未在意脚下的崎岖坎坷。
忽然,我的同伴啊呀一声,随即以不可逆转之势跌倒了,坐到了地上,我和妈妈赶紧一边一个把她拉起来,她痛得呲牙咧嘴,幸好未受什么伤,还敢走路。妈妈一边扑她身上的土,一边感叹:真是上山容易下山难啊!上山再怎么累,也没见有人摔过呀!
我愣住了,终于明白这句俗语的真正含义了,不禁为自己以前的幼稚想法感到好笑。
拓展
1、“上山容易下山难”,这句话的`真正含义是,上山每个人都可以做到,但是下山就不一定了,很多人下山都会死在迷路上,*很多业余人士喜欢登山,很多都是有去无回,这就是人们常说的上山容易下山难。
2、含义
(1)每个人都能登山,但很多人找不回下山的路 ,最终失去生命。
(2)比喻人社会地位提高时感到荣耀,日子容易过,地位降低时感到丢脸,日子难过。
(3)指上山虽费力但不容易发生危险,下山虽省力却容易失足。
劳动者上山时往往是空担子,收割庄稼后挑着担子的时候走下山,一者更重,再者容易失足。
3、无独有偶,50年前第一个登上珠穆朗玛峰的新西兰人希拉里也说过意思相*的话:“攀登珠峰的关键并不只是登上顶峰,我甚至觉得能够安全下山更为重要。”他是在就究竟谁才是登上珠峰第一人的争论发表意见时说这番话的———据说在希拉里之前,有两个英国人也可能曾经登顶,只是在下山途中发生意外,遇难身亡了。
4、*登山队副总指挥尼玛次仁接受媒体采访时再次重复了希拉里说过的意思:“登山不是登顶就结束了,还得安全返回才算成功。如果要登山的话,一定要留够回来的时间。”
5、若问下山为什么难?窃以为除了山路险峻外,和上山时消耗了大量的体力、下山的动作又大异于*常行走有关。
6、因为上山的重力重心是向下,而自身的作用力是向上,两力方向相反,成*衡状,除了费点力气外,危险性较小;下山就不同了,重力重心是向下,自身作用力也是向下,这样*衡就不好掌握了,弄不好前冲力过大,会发生危险。并且下山时速度如果太快,腿脚会发酸并且发抖。
下山容易上山难出自哪首诗?
《过松源晨炊漆公店》,杨万里莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。正入万山圈子里,一山放过一山拦。
在**淡淡的学*、工作、生活中,大家都对那些朗朗上口的诗句很是熟悉吧,诗句具有音韵和谐,节奏鲜明,读起来朗朗上口的特点。那么什么样的诗句才是好的诗句呢?下面是小编为大家收集的忽闻海上有仙山诗句,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
忽闻海上有仙山下一句:
山在虚无缥渺间
注释
(1)汉皇:原指汉武帝刘彻。此处借指唐玄宗李隆基。唐人文学创作常以汉称唐。
(2)重色:爱好女色。倾国:绝色女子。汉代李延年对汉武帝唱了一首歌:“北方有佳人,绝世而独立。一顾倾人城,再顾倾人国。宁不知倾国与倾城,佳人难再得。”后来,“倾国倾城”就成为美女的代称。
(3)御宇:驾御宇内,即统治天下。汉贾谊《过秦论》:“振长策而御宇内”
(4)杨家有女:蜀州司户杨玄琰,有女杨玉环,自幼由叔父杨玄珪抚养,十七岁(开元二十三年)被册封为玄宗之子寿王李瑁之妃。二十七岁被玄宗册封为贵妃。白居易此谓“养在深闺人未识”,是作者有意为帝王避讳的说法。
(5) 丽质:美丽的姿质。
(6)六宫粉黛:指宫中所有嫔妃。古代皇帝设六宫,正寝(日常处理政务之地)一,燕寝(休息之地)五,合称六宫。粉黛:粉黛本为女性化妆用品,粉以抹脸,黛以描眉。此代指六宫中的女性。无颜色:意谓相形之下,都失去了美好的姿容。
(7)华清池:即华清池温泉,在今西安市临潼区南的骊山下。唐贞观十八年(644)建汤泉宫,咸亨二年(671)改名温泉宫,天宝六载(747)扩建后改名华清宫。唐玄宗每年冬、春季都到此居住。
(8)凝脂:形容皮肤白嫩滋润,犹如凝固的脂肪。《经·卫风·硕人》语“肤如凝脂”。
(9)侍儿:宫女。
(10)新承恩泽:刚得到皇帝的宠幸。
(11)云鬓:《木兰诗》:“当窗理云鬓,对镜贴花黄”。形容女子鬓发盛美如云。金步摇:一种金首饰,用金银丝盘成花之形状,上面缀着垂珠之类,插于发鬓,走路时摇曳生姿。
(12)芙蓉帐:绣着莲花的帐子。形容帐之精美。萧纲《戏作谢惠连体十三韵》:珠绳翡翠帷,绮幕芙蓉帐。
(13)春宵:新婚之夜。
(14)佳丽三千:《后汉书·皇后纪》:自武元之后,世增淫费,乃至掖庭三千。言后宫女子之多。据《旧唐书·宦官传》等记载,开元、天宝年间,长安大内、大明、兴庆三宫,皇子十宅院,皇孙百孙院,东都大内、上阳两宫,大率宫女四万人。
(15)金屋:《汉武故事》记载,武帝幼时,他姑妈将他抱在膝上,问他要不要她的女儿阿娇作妻子。他笑着回答说:“若得阿娇,当以金屋藏之。”
(16)列土:分封土地。据《旧唐书·后妃传》等记载,杨贵妃有姊三人,玄宗并封国夫人之号。长日大姨,封韩国夫人。三姨,封虢国夫人。八姨,封秦国夫人。妃父玄琰,累赠太尉、齐国公。母封凉国夫人。叔玄珪,为光禄卿。再从兄铦,为鸿胪卿。锜,为侍御史,尚武惠妃女太华公主。从祖兄国忠,为右丞相。姊妹,姐妹。
(17)可怜:可爱,值得羡慕。
(18)不重生男重生女:陈鸿《长恨歌传》云,当时民谣有“生女勿悲酸,生男勿喜欢”,“男不封侯女作妃,看女却为门上楣”等。
(19)骊宫:骊山华清宫。骊山在今陕西临潼。
(20)凝丝竹:指弦乐器和管乐器伴奏出舒缓的旋律。
(21)渔阳:郡名,辖今北京市*谷县和天津市的蓟县等地,当时属于*卢、范阳、河东三镇节度史安禄山的辖区。天宝十四载(755)冬,安禄山在范阳起兵叛乱。鼙鼓:古代骑兵用的小鼓,此借指战争。
(22)霓(ní)裳羽衣曲:舞曲名,据说为唐开元年间西凉节度使杨敬述所献,经唐玄宗润色并制作歌词,改用此
名。乐曲着意表现虚无缥缈的'仙境和仙女形象。
(23)九重城阙:九重门的京城,此指长安。烟尘生:指发生战事。阙,,意为古代宫殿门前两边的楼,泛指宫殿或帝王的住所。《楚辞·九辩》:君之门以九重。
(24)千乘万骑西南行:天宝十五载(756)六月,安禄山破潼关,逼*长安。玄宗带领杨贵妃等出延秋门向西南方向逃走。当时随行护卫并不多,“千乘万骑”是夸大之词。乘:一人一骑为一乘。
(25)翠华两句:李隆基西奔至距长安百余里的马嵬驿(今陕西兴*),扈从禁卫军发难,不再前行,请诛杨国忠、杨玉环兄妹以*民怨。玄宗为保自身,只得照办。
翠华:用翠鸟羽毛装饰的旗帜,皇帝仪仗队用。司马相如《上林赋》:建翠华之旗,树灵鼍之鼓。百余里:指到了距长安一百多里的马嵬坡。
(26)六军:指天子军队。《周礼·夏官·司马》:王六军。据新旧《唐书·玄宗纪》、《资治通鉴》等记载:天宝十五载(756)六月,哥舒翰至潼关,为其帐下火拔归仁执之降安禄山,潼关不守,京师大骇。玄宗谋幸蜀,乃下诏亲征,仗下后,士庶恐骇。乙未日凌晨,玄宗自延秋门出逃,扈从唯宰相杨国忠、韦见素,内侍高力士及太子、亲王、妃主,皇孙已下多从之不及。丙辰日,次马嵬驿(在兴*县北,今属陕西),诸军不进。龙武大将军陈玄礼奏:逆胡指阙,以诛国忠为名,然中外群情,不无嫌怨。今国步艰阻,乘舆震荡,陛下宜徇群情,为社稷大计,国忠之徒,可置之于法。会吐蕃使遮国忠告诉于驿门,众呼曰:杨国忠连蕃人谋逆!兵士围驿四合,及诛杨国忠、魏方进一族,兵犹未解。玄宗令高力士诘之,回奏曰:诸将既诛国忠,以贵妃在宫,人情恐惧。玄宗即命力士赐贵妃自尽。
(27)宛转:形容美人临死前哀怨缠绵的样子。蛾眉:古代美女的代称,此指杨贵妃。《诗经·卫风·硕人》:螓首蛾眉。
(28)花钿:用金翠珠宝等制成的花朵形首饰。委地:丢弃在地上。
(29)翠翘:首饰,形如翡翠鸟尾。金雀:金雀钗,钗形似凤(古称朱雀)。玉搔头:玉簪。《西京杂记》卷二:武帝过李夫人,就取玉簪搔头。自此后宫人搔头皆用玉。
(30)云栈:高入云霄的栈道。萦纡(yíngyū):萦回盘绕。剑阁:又称剑门关,在今四川剑阁县北,是由秦入蜀的要
道。此地群山如剑,峭壁中断处,两山对峙如门。诸葛亮相蜀时,凿石驾凌空栈道以通行。
(31)峨嵋山:在今四川峨眉山市。玄宗奔蜀途中,并未经过峨嵋山,这里泛指蜀中高山。
(32)行宫:皇帝离京出行在外的临时住所。
(33)夜雨闻铃:《明皇杂录·补遗》:“明皇既幸蜀,西南行。初入斜谷,霖雨涉旬,于栈道雨中闻
铃音与山相应。上既悼念贵妃,采其声为《雨霖铃曲》以寄恨焉。”这里暗指此事。后《雨霖铃》成为宋词词牌名。
(34)天旋地转:指时局好转。肃宗至德二年(757),郭子仪军收复长安。回龙驭:皇帝的车驾归来。
(35)不见玉颜空死处:据《旧唐书·后妃传》载:玄宗自蜀还,令中使祭奠杨贵妃,密令改葬于他所。初瘗时,以紫褥裹之,肌肤已坏,而香囊仍在,内官以献,上皇视之凄惋,乃令图其形于别殿,朝夕视焉。
(36)信马:意思是无心鞭马,任马前进。
(37)太液:汉宫中有太液池。未央:汉有未央宫。此皆借指唐长安皇宫。
(38)西宫南苑:皇宫之内称为大内。西宫即西内太极宫,南内为兴庆宫。玄宗返京后,初居南内。上元元年(760),权宦李辅国假借肃宗名义,胁迫玄宗迁往西内,并流贬玄宗亲信高力士、陈玄礼等人。
(39)梨园弟子:指玄宗当年训练的乐工舞女。梨园:据《新唐书·礼乐志》:唐玄宗时宫中教*音乐的机构,曾选"坐部伎"三百人教练歌舞,随时应诏表演,号称“皇帝梨园弟子”。
(40)椒房:后妃居住之所,因以花椒和泥抹墙,故称。阿监:宫中的侍从女官。青娥:年轻的宫女。据《新唐书·百官志》,内官宫正有阿监、副监,视七品。
(41)孤灯挑尽:古时用油灯照明,为使灯火明亮,过了一会儿就要把浸在油中的灯草往前挑一点。挑尽,说明夜已深。按,唐时宫延夜间燃烛而不点油灯,此处旨在形容玄宗晚年生活环境的凄苦。
(42)迟迟:迟缓。报更钟鼓声起止原有定时,这里用以形容玄宗长夜难眠时的心情。
(43)耿耿:微明的样子。欲曙天:长夜将晓之时。
关于下乡支教的日记
一天即将过去了,我们对人和事情也有了新的看法,让我们一起认真地写一篇日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的下乡支教的日记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
第一天:兴奋
怀着对教育的一种神圣的情节,报名参加了*安专注为明天支教活动,并有幸成为此次活动第一批出发的志愿者。特别晨会结束后整装出发,在车上远离了城市的我们开始兴奋于即将到来的新生活,经过五个小时的车程终于来到滨海县蔡桥镇大洼村的*安希望小学。
在学校对面的寄宿处简单安顿后,我们便收拾行装去学校参观和安排课程,校长向我们简单介绍了学校的情况,带领着我们和各个老师见过面,跟大家安排了一周每人要带的班级和课程,看过课表可以教到全校的班级,我觉得很自豪。这里的孩子们纯真的让人感动,在校园里,虽然还不曾相识,但都会冲你腼腆地笑,大胆些的会冲你喊“老师好!”我们都以同样的微笑对他们,亲切地回答着“你好”,那一刻,一种“你是重要的,他们需要你的”这种感觉强烈地萦绕在我的心头。
晚饭后大家到学校散步,站在操场上可以看到一望无际的田野,天空干净地没有一丝杂质,迎面吹着夹杂着田野清香的空气,我快乐地伸出手去拥抱这清新的感觉。是的,我们为期一周的支教生活就要在这所小学渡过了,这些孩子,就是我的第一批学生,我一定会尽我最大的努力去教他们,不仅是知识,还有思想,理念,和爱。明天我们就正式上岗了,即将成为这个充满活力的舞台上的主角。
第二天:紧张
第一天做老师的感觉是怎样的?一声:“上课!”拉开了我人生第一堂课的序幕,全班同学异口同声地“老师好!”让我第一次感受到了能够成为一名人民教师是一件多么自豪又幸福的事情!面对孩子们,我居然也不由自主地紧张,自我介绍都差点要忘记自己的名字了,可是看到同学们一双双大眼睛,我便放松了心情。这一节是二年级的`体育课,介绍过这堂课的安排便迎来一阵欢呼声。因为希望小学的教师资源有限,同学们每天基本上只能上语文和数学课,一个学期德智体美劳副科很难上一节。面对激动的同学,这时我才发现室外授课要HOLD住全场是多么不容易的一件事,好不容易安静下来排好队,带到操场又乱成了一锅粥,原定计划是教授少儿健美操一级规范动作全套的,可数次维持秩序后到下课才学了一半,几个调皮的男生还跳的东倒西歪的,昨天晚上睡觉前还自以为准备充分,信心满满,现如今声嘶力竭,才发现上课跟打仗一样。
上午放学后,我们四个支教老师交流才发现,几乎都没能如愿以偿,紧急召开小会,同行指导老师和我们总结了这里以及这个年龄段孩子们的*惯,特征以及喜欢地授课方式。这一番理论结合上午的实践,受益匪浅。中午吃过饭紧急调整策略,下午六年级的体育课还算顺利,不但学完了预定动作还组织大家玩了一个渔网捕鱼的游戏。
虽然一天只参与了四节课,可傍晚放学地时候,我们早已人困马乏,完全没有早上的兴奋和欣喜,不过,我觉得我找到了我想要的那一种感觉,忙碌,充实。
第三天:惊讶
第三天了,没了第一天的兴奋,也没有了第二日的不安。经过了两日地锻炼多了一些淡定与沉稳。今天课程安排的是主教四年级的语文课和一年级的美术课。
上午语文课安排的是朗诵比赛并准备了奖品。刚上课宣布这个消息的时候,同学们都好高兴,坐在第一排的一个男生悄声的问我:“老师,是像市里的那种比赛吗?我们从来没有参加过。”听了这句话我顿感心酸,城市里的孩子们上的各种特长班、参加的各种大小竞赛这里的孩子们只是听说过。
用新学期刚发的语文书做素材,各自选取文章,10分钟的准备时间。这个班的孩子令我印象深刻,只有短短10分钟有的同学竟可以把还没学过的文章带感情的背诵出来,这种对学*的专注和渴求让我惊讶。还有一个坐在后排沉默寡言的同学在我的鼓励之下也有勇气站在台前,这节课我记下了每一位上台同学的名字,并认真的点评了每个人,给他们信心和勇气。
给一年级孩子们上美术课,这也是我有史以来第一次给人上美术课。我先在黑板上画了房子、树、卡车、小鸡、山川、白云等简笔画,测试这帮刚从幼儿园升入小学第二天的孩子们对事物的认知程度。然后通过对自己家乡的描述,从而启发他们去画自己的家,让大家自由的画,无所谓好坏对错。并告诉他们想象是最自由的,可以没有任何拘束,天马行空的去画,去创造。孩子们的表现都很好,全神贯注的表情、认认真真的绘画让我备受感动,画什么的都有,除了普通的山、树、太阳、房屋、小溪以外,还有几个画得非常抽象,一堆颜色叠加、交织在一起,很是艺术!我给他们每个人每幅作品都拍了照,是值得一生留存的。
课外活动时间一到,简陋地操场上立马有了活力。孩子们像久困的笼鸟重返蓝天一样,只剩下了欢乐与渴望。我看看自己僵硬的身体和麻木地表情,突然觉得自己像一个外星来客。于是我也放下了自己的身段,和孩子们无拘无束地奔跑了起来。
晚上睡觉前,回想过去的两天,都感觉很充实又幸福:我喜欢这些孩子,连放学我都记挂着他。
实*日记(一)
20xx年7月12日早上,我们踏上征途,沿路的风景,从华丽的大都到发展中的小城,再慢慢穿越河谷大林,驶进乡村小路,一路颠簸,终于在将*夜幕降临的余晖中到达了目的地——南丰中学。
“南丰”一个好听的名字,南国的丰收,感觉学校会是历史悠久,会有南国独特的古祠堂气氛。但是我们眼前的学校却是仿佛由于长久没修建,没有打理,成了草木丛中的废墟,荒凉寂静。学校的路坑坑洼洼,杂草从生。听说由于学校的资金不足,校园的环境一直没有改善,都好多年了。
环视学校一周后,当地学校的主任领我们到宿舍,感谢校方的关心,让我们住到了新的宿舍楼。饭后,开始打扫宿舍,脏水、灰尘、飞虫交集着汗水,奋斗3小时。激情被劳累掩盖,空气中的暑气还在蒸腾,队员们满身疲惫,幸来凉风,躺床入梦。就是我们下乡的第一天。
实*日记(二)
第二天队员们早早的起来,迎接我们重要的工作,我们分成三队,分别负责三个年级的工作。教学任务看来轻松,实质操作难度还是非常大。
我们设计的教学任务是利用多媒体,结合老师的讲解,让学生学会如何用美的眼睛看世界,用他们的眼睛发现身边美的东西以及了解有关美术的知识。我们做好了充分的备课,图文并茂,还有趣味的学*视频,胸有成竹的来到多媒体教室。正所谓世事难料,残旧的多媒体教室的投影几乎是投射不到任何图像,强烈的太阳光穿过单薄的窗帘射进教室,使原本就模糊不清的图像更加难以分辨。我们要马上改变策略,一心换到电脑房就可以让学生在自己的屏幕中观看视频,意愿事违,学生电脑的主机既然是要用两根地火线碰撞,产生电流通电,来使主机开动。20年前的配置,变色的显示屏,荡灰的键盘,一切都是满足不到基本的教学要求。我们心急如焚,眼看时间快到了,当地学校的老师立即让我转移阵地,到他们所谓最好的教室,就是*时用来开会的会议室。倒霉的事却接二连三的降临,“最好的教室”里过时的机器识别不到我们u盘,充分备好的资料却拿不出来,手忙脚乱中学生已经陆续进来,为了保证教学秩序,我们带班的小老师,先做导课,慌乱中发现机器的网速还不慢,就在线播放视频,利用上以前老师教的知识东贴西补的讲解。总算勉强的过了40分钟的课。第一次课艰难的过去。
我真实的感受到我们*时在城市里的生活是多么的依赖科技技术,网上购物、电子资料、视频音乐等,享受着科技对我们无微不至的照顾。这次是难得的经验,让我发现科技对我们真的重要。
实*日记(三)
这里的学生都如我们想象中的一样,单纯、对外面的世界充满好奇,还有的是贫穷,在这里80%都是农民,暑假到来,小孩们不像城市的我们,无忧无虑的学学兴趣班,去去旅游。在他们这里可能要赶着农忙帮家里做事,收割、打谷、晒谷等成了他们假期的工作。我发现这里的学生的肤色都是铜红的、黄黑的,大概是都农忙或是去田边露天的游泳晒黑的。我们班有好些同学都不能上暑期班,因为他们要回家农忙。其实他们也是无奈,我眼看也心酸了。
贫穷使得这里的文化水*很底,升学率不高,很多父母把孩子供完初中或是读高中半途辍学,就打发他们到城里的工厂工作,廉价的劳动,害了孩子,使得穷人还是穷。我来之前还真没想到广东珠三角的地区还会有这么一些地方,那我更不敢想象*有多少受着贫穷生活的孩子。
(第一首)
年年岁末诉衷肠,白发青丝聚一堂。
笑语欢声情义重,清茶醅酒沁心香。
天南地北皆同志,尊老敬贤礼义昌。
社会和谐风气正,中华道德美名扬。
*-*-*
(第二首)
长天抱憾云堆雨,曲水存疑浪逐风。
得意门前修得意,无功墨里写无功。
人情薄处真如纸,何处灵犀一点通?
*-*-*
(第三首)
茅草湿滑横路交,薪柴难旺铁锅潮。
饷田远坳充山果,薅土云台咽野苕。
借米房东明蹭饭,赶圩公社讨回销。
残灯不寐如萤处,书里方知天地饶。
*-*-*
(第四首)
东方日出村林绿, 晨鸟高歌翠谷间。
薄雾轻纱田野散, 羊肠小道竹溪弯。
送肥乡下桃花笑, 站立桥边流水潺。
最爱农家朋友处, 数杯浊酒乐开颜。
*-*-*
(第五首)
持筹欲取河中秽,却卷身前蟹影来。
腹体刚强空有物,良肢健勇苦无才。
双螯斥客横眉展,六跪迎官笑脸开。
此水人间淘不尽,清明自道费疑猜。
*-*-*
(第六首)
沟底山溪乱叫蛙,联村联社到农家。
扶贫入户增惊诧,怜悯穷乡悉叹嗟。
粲粲堂前羞邋遢,英英室内慨荣华。
两三篮缕旁观者,铜骨讪筋不让茶。
*-*-*
(第七首)
火样年华火样情,茅庐初出到江东。
春迎草木绽花雨,秋送川原落叶风。
浪迹江南游子路,浮生塞北牧羊工
丹心热血留何处?尽在青山绿水中。
*-*-*
(第八首)
袅袅炊烟翠谷生,声声蝉咏野歌鸣。
零星犬吠唤家客,浓厚酒香来远迎。
下乡同怀将墨洒,上山触景和诗情。
当年黄狗哪儿去?不伴故人闲步行。
(第一首)
年年岁末诉衷肠,白发青丝聚一堂。
笑语欢声情义重,清茶醅酒沁心香。
天南地北皆同志,尊老敬贤礼义昌。
社会和谐风气正,中华道德美名扬。
*-*-*
(第二首)
教师送教下乡活动方案(精选5篇)
为了确保活动能无误进行,常常需要预先制定活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。那要怎么制定科学的活动方案呢?下面是小编为大家收集的教师送教下乡活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一、送教下乡活动的指导思想:
根据县教育局《关于开展20xx年全县小学‘送课下乡’和‘迎课进城’活动》的通知文件精神和我县教育教学实际情况,为了提高农村教师的教育教学水*,实现城乡教育资源互补,增进城乡教师的相互学*,促进我县教育均衡发展。
二、送教下乡活动的目的:
城乡教育发展不均衡,农村教育资源不足,师资力量薄弱,成为制约农村教育快速发展的关键问题。通过开展优秀教师、骨干教师“送教下乡”活动(现场观摩、当场评议、互动等),搭建城乡教育联系的桥梁,缩小城乡教育发展之间的差距,加强城乡教师的交流与沟通,增强一线教师的教学教研意识,为农村地区教师送去教育新理念、新知识和新方法,推动昌江教育均衡发展。
三、送教下乡活动组织机构:
组长:周继文(校长)
副组长:梁小燕(副校长)
成员:李如雄、杨雄、林有仲、洪汉语、王娟娜、林鸣玮、周继荪、孙雄
四、送教下乡活动的具体安排
送教下乡的老师是我校两位省级骨干老师,她们分别是关定团老师(承担五年级语文)、陈琴老师(承担三年级数学)。
送教时间:20xx年5月9 日
送教活动内容:课堂观摩、课后评议(收获,谈体会,谈自身不足)、互动等活动。
送教课题:四年级语文《天鹅的故事》、三年级数学《 两位数乘两位数(进位)》
送教具体地点:昌江县七差中心学校
五、 送教下乡活动的具体要求:
1、切实明确开展此项活动的目的和意义,认真做好过程管理,切忌走过场、搞*。
2、明确送教任务。教师的讲课、说课,同学科教师、学校领导和教研员进行评课、研讨。
3、实施新课程,宣传新课改,为我校与“手拉手”农村学校教育教学走进新课程发挥引领和促进作用。
4、送教的同时,就地趁势召开教学研讨会,开展新课程大家谈活动,营造研讨氛围,推进教学改革,提升两校教师的教育教学水*。
5、通过城乡教师实行零距离的交流,融洽工作情感,增强活动的服务意识,从而使我校老师团结一体,昂扬向上的良好态势。
6、为教师们提供相互交流的*台,学*新理念、新方法,通过示范课观摩、评议、互动等活动,引导教师们从实践中学*,在反思中进步,不断提高教育教学水*。
根据xxx市幼教名师工作室教研工作的有关安排,全力配合幼教名师工作室工作,发挥名师的引领、示范、指导和辐射作用,推动名师工作室成为培养全市优秀教师的.发源地和未来名师的孵化地,计划在本学期十月份组织开展一次送教到xxx镇希望幼儿园的教学交流活动,为了保证活动的有效开展,现结合本园实际,研究制定活动方案如下:
一、指导思想:积极发挥市级一类园示范幼儿园的辐射带动作用,围绕幼儿园五大领域的课程安排,规范科学的实施保教。为此,我园精心安排了语言、音乐、健康三节课程。
二、活动目的:
1、通过现场的示范教学和说评课,把科学育儿理念、思想、方法带下去,通过示范课、问题探讨、互动点评等方式,引导、帮助一线教师从实践中学*,在反思中进步,不断提高课堂教学水*
2、把*日的教育教学经验带下去,请有实践经验的一线教研员、园长结合实际工作面向各县、乡村及民办幼儿园教师做经验介绍,使指导更具有可操作性。
3、充分发挥新秀、能手、学科带头人及兼职教研员的示范、引领作用。对骨干教师的再发展起到积极的推进作用
4、了解该园的实际需要,确定下一步教学交流互助的重点。
三、活动内容与流程:
第一部份:送示范课。
1、送教活动执教师:xxx
送教活动名称:语言欣赏活动《猜猜我有多爱你》
2、送教活动执教老师:xxx
送教活动名称:音乐活动《有趣的帽子》
3、送教活动执教老师:xxx
送教活动名称:《好玩的椅子》
第二部份:介绍《奇思妙想》美术课程,从美术技法、美术创意等几个方面对教师进行指导。
四、活动时间:xxxx年10月25日
五、活动地点:xxx镇希望幼儿园
六、活动组织与人员分工。
组长:王xx
职责:负责此次送活动的总体指导,做好幼儿园和送教对方单位的联系与协调工作,负责组织好活动当天的送教工作。
副组长:xxx
职责:负责此次送教活动的`前期教学研讨与送教工作的有关前期准备工作;配合组织好活动当天的送教工作和后期的总结与信息报送工作。
成 员:xxx
职 责:承担此次送教活动的具体执教任务和区域创设交流指导工作。
为进一步地贯彻落实八开乡中心校校本研修活动方案,加强我乡各完小新课程改革的教学交流与合作。使我乡小学教研活动进一步联系实际,贴*教学,有效进行,全面提升全乡小学教师整体的教学水*,全面提高教育教学质量,八开乡中心校特举办这次“送教下乡”活动,现特制定本次活动方案如下。
一、活动时间
xxx年11月9日(周五)
三下乡宣传横幅标语
三下乡——是指文化、科技、卫生“三下乡”。各高校系统的大中专学生在文化下乡中发挥了重大的作用。下面是小编收集整理的关于三下乡队伍的宣传横幅标语,欢迎大家阅读参考!
文化:
1、开展新农村文化建设“农村书屋”主题“三下乡”活动
2、宣讲科普知识,转变落后的思想观念
3、“送法规”等送文化活动
4、扶贫救济“送温暖”,丰富精神生活
5、传承“五四”报国志,落实科学发展观
6、“扎根基层,帮农助技”的`理论宣讲
7、树新风,树和谐
8、开展“下乡红色教育”活动
科技:
1、科技下乡富万家,构建和谐社会
2、推广普及农业先进实用技术,努力促进科技成果
3、帮助农村外出务工青年学*必要的知识技能
4、“服务中部大开发,落实科学发展观”
5、帮助农村建设远程电教中心
6、帮助建设农村有线或数字电视网络
7、送多媒体教材(农业科技、种植、养殖等方面)
8、为农民义务维修家用电器,送一些电器使用修理常识
9、农村宽带开通,实现村村通
卫生:
1、帮助农村宣传阵地,如:固定宣传栏、刷定宣传标语口号等
2、八桂先锋行,服务新农村
3、同在一片蓝天下
4、禁毒防艾、健康生活,建设社会主义新农村
5、实地考察农村清洁卫生,共建美丽广西
6、“农村医疗普及和改革发展”走访调研
拓展:
1、走进农村、点亮青春、关注三农、塑造自我。
2、知识改变命运,感情沟通心灵。
3、知荣辱,讲正气,树新风,促和谐。
4、绽放青春精彩,圆梦中华复兴。
5、勇担强国使命,共建和谐家园。
6、学文化、钻科技、勤致富、奔小康。
7、下乡促发展,致富新农村。
8、用心下乡,满载希望。
9、维护科学技术工作者的合法权益,促进科学技术人才的成长和提高。
10、统筹城乡发展,促进社会和谐。
11、同人民紧密结合,为祖国奉献青春。
12、实施科教兴国战略,促进墨江经济社会全面发展。
13、深入贯彻实施,努力提高全民科学素质。
14、深入贯彻落实科学发展观,建设社会主义新农村。
15、让青春更绚丽,让梦想更辉煌。
16、让农村和我们一起享受年轻活力。
17、让梦想越飞越高,让节奏更有激情。
18、全民动员办教育,携手建设新墨江。
19、抢抓新机遇,再造新优势,实现新跨越。
20、抢抓“两区”建设机遇,打造“滨河首善之区”。
21、拼搏进取,创造奇迹。
22、凝聚科学技术工作者的智慧和力量,促进晴隆经济社会和谐发展。
进城下乡成长感悟
感悟是一个汉语词语,读音为gǎn wù,是指人们对特定事物或经历所产生的感想与体会,下面是小编收集整理的进城下乡成长感悟,希望大家喜欢。
时间让我不断成长
风月无声的流逝
望尽人生的漫漫长路
经历
沉淀
却只剩下成长后留下的这一厢无限温柔
————题记
生命是一条永无止境的河流,时时流逝,不着痕迹。未曾想到,自己也会有一段黑暗的日子,在高三面前的些许畏惧。确有风吹起这段黑暗,伴着耳边缕缕青丝慢慢荡漾开去。
这种经历,不再只是感悟,而是让心灵在这一段日子有了别样的悸动,无限惬意。
人生终究是一场不断经历不断享受的过程。青岛之旅,让我们在陌生的环境里学者走进社会;让我们在一个无助的环境里学会怎么去求助别人、去达成我们的目标;让我们第一次在没有家长的带领下走进这座城市,体验大学生活、领略大海情怀。所有曾经遇到的困难,只要我们手牵手一起走过,只要我们一起去客服,总会有一个完美的结局。
目标一大学
青岛海洋大学。
面对即将来临的高三,大学对于我们来说是一个既现实又遥远的目标。走进海洋大学的那一刻起,让我喜欢上了生命里有一种完美的期待感。在灿烂的阳光下,享受着缓缓吹动的风静静悠闲的栖居着,仿佛让自己看到生命有一种升华的完美感。
大学,让我许下了一份期待,容纳了我这可安静的心。
目标二大海
我坚信大自然能为所有人带来慰藉,是生命更加完美领悟为人处事的真谛。沙滩上的自己第一感觉到无压力、无拘束,放下了自己早已压抑好久的阴霾,一颗心找到了自然的幸福感。
望着你们早已湿透的衣服和纯净的笑脸,我在想,我们是否早已找到本次活动的真正意义?
时光荏苒,白驹过隙。不知不觉,漫长而又快乐的暑假来了。在这个暑假里,我做的最有意义,也是令我感触最深的一件事,就是参加了我们学校组织的进城下乡活动。此次活动的主旨是为了让我们体验生活,了解生活。进城的第一天,我们来到了孙迪家的小区,为他们的小区做义工。我们先是在小区中徘徊,捡拾周围的垃圾。我本以为这项工作会很轻松,不一会就能干完,可是,事实证明并不是这样的:来到小区,各种垃圾随处可见:各种颜色的塑料袋在风中飘来飘去,各种零食袋应廖*也到处都是,最让我们头疼的是还不是这些,还有些很难找的小物件,如烟头、纸屑、雪糕棍等等等等,真是应有尽有、无所不有啊!但我们并没退缩,既然决定好要打理好这个小区,我们就不能退缩!于是,我们便开始你一张,我一张的捡了起来。在小区里转了几圈,我们的垃圾袋也装得满满的了。后来,我们干脆抢了起来,虽然开始我没有抢到,可是凭借我的聪明才智巧妙地运用周旋法,“骗”来了垃圾。
在我们捡完了垃圾之后—第二天,我们来到了孙迪家的楼前(也记不清是几号楼了)开始扫楼道。真是不扫不知道,一扫吓一跳啊!用我们小班的话就是四个字:素质问题。为啥说是素质问题呢?因为从一楼扫到六楼,有的楼层很干净,而有些楼层真是惨不忍睹啊!同样,有的单元干净,也有的很脏,全是垃圾。通过这一点就可以看出,谁的素质好,谁的素质差。
在进城的最后一天,我们来到了昌乐的西湖公园做义工,我们给公园擦石凳和凉亭。在我们擦的时候,我的耳畔总会传来这样的声音”看,这些学生在做义工!或者是:哪个学校的孩子这么勤奋听了我们心了真高兴,果然还是劳动最光荣!于是,我们干的更起劲了。
在经历过进城以后,又到了下乡,我们来到了刘玉杰家。乡下,可不像城里那样。在这里,没有嘈杂的鸣笛声,也没有过往的行人,有的只是一片寂静。树上的鸟啼声、牧童的嬉戏声、麦田的沙沙声随处可听。
我们前两天是在他家的花生地里拔草。开始,我还以为拔草是小事,就那么几棵草,一会儿拔完了。可是我错了。真是没想到啊,这草长得比花生还多,还密而且生长速度很快。两三天就能长回原样了。可以用“成千上万”这个词来形容了。于是,我和我的小伙伴都惊呆了······刘玉杰,你家是种草的还是种花生的?这草咋比花生还密?我们不怕艰难,顶着炎炎的烈日在地里拔了起来。汗水湿透了我们的衣服,连我们的的手也难逃一劫,有好几个人都在拔草时手受了伤。我想,我们5个人都要拔整整3天,那么一个人到底要拔多少天?何况草长得这么快啊。
之后我们又参观并在大棚里干活,我本以为大棚遮阴,很凉快,可是,这是我第N次猜错了。我们一进去,刚待了几秒,汗就不停往外冒。没想到,这里居然比拔草时还热。当我们出去时,我们一直认为,冬天来了,外面好凉快呀!
时间可过得真快,不知不觉,6天的进城下乡结束了,果然还是劳动最光荣呀!通过进城我不禁体会到了环卫工人的辛苦,也知道了想要保护我们的生态环境,需要先提高我们公民的自身素质才行:不乱扔垃圾,不随地吐痰,同时还要注重自己的一言一举,营造一个良好的和谐氛围。通过下乡,我体会到了当一个农民很不容易,也让我有了一些思考:为什么在一些国家和地区,农业机械化程度高,农民不用下地就有高收入,而也有很多地方,农民只凭着一双手,一杆锄头去一点一点的锄地,收入还这么少。我想要想发展好我们昌乐、潍坊、山东甚至*,都需要我们21世纪的新生来创造一片天!从现在开始,从我做起!
下乡是在我们枯燥而又乏味的小学生活中,一次最有意,也是最有趣的一次活动。它不但丰富了我们的知识,也让我们这些在蜜罐里泡大的孩子,对社会有了新的认识。
我们坐车坐了一会儿,就到基地了。这里四面环山,空气清新,给人带来一种神清气爽的感觉。
给我们授课是洪教官,两个又黑又浓的眉毛,是他显著的`特征,让人一下子就记住了他。他带我们去了期待已久的基地,宿舍,可以到我的宿舍,心情就低落了下来,拿着这里和家里比,简直是天差地别。家里的卧室干干净净,每天都有人打扫,再看看这里,被子的线头是松的,里头的棉花都出来了,枕头很小,已经蔫下去了,地板也不是我们所向往的木地板,而是又黑又脏的石头地板,这可让我们大失所望。但我们还是不断安慰自己:不要失望,说不定午饭会很丰盛呢!
转眼间,早上就在同学们的期望和教官的训话中过去了……一个个饿着肚子的同学们,大老远就闻到了香味,对洪教官说:“能开饭了吗?”教官说:“嗯,走吧。”那些恍如饿死鬼的同学们突然精神焕发,流着口水,喊着响亮的口号,迈着雄壮而有力的步伐,踏上了吃饭之旅。走到门口,红教官给我们训了几句话,突然间伸出手,配合着古代店小二的动作说了一声:“请”。这句话让我们毛骨悚然,但全班还是对这个让我们受宠逽惊的滑稽动作,给予了笑容和对教官育人的特殊方法的肯定。说到饭,还是很好吃的,这成了我们在这段“艰苦”的日子中唯一的期待。
下乡,除了每天训练站,坐姿,最快乐的事大概只有户外活动和看电影了吧?这两个项目不但增强了我们的体能,也让我们知道许多课本里学不到的知识。
下乡就是这样,有苦也有甜,有时枯燥有时也很乏味,但同时也是最激动人心的一次活动。我们每天都躺在床在想念我们的家,但想的不仅仅是家,还有家的屋檐下那颗关心,支持我们的心。
这次下乡不进开拓了我们的视野,也丰富了我们知识,人生。我相信,这会是我们难忘的回忆。
秋色有佳兴下一句是什么?
最佳答案:暮从碧山下,山月随人归。
出自:下终南山过斛斯山人宿置酒
朝代:唐代
作者:李白
原文:
暮从碧山下,山月随人归。
却顾所来径,苍苍横翠微。
相携及田家,童稚开荆扉。
绿竹入幽径,青萝拂行衣。
欢言得所憩,美酒聊共挥。
长歌吟松风,曲尽河星稀。
我醉君复乐,陶然共忘机。
译文
傍晚从终南山上走下来,山月好像随着行人而归。
回望来时走的山间小路,山林苍苍茫茫一片青翠。
遇斛斯山人相携到他家,孩童出来急忙打开柴门。
走进竹林穿过幽静小路,青萝枝叶拂着行人衣裳。
欢言笑谈得到放松休息,畅饮美酒宾主频频举杯。
放声高歌风入松的曲调,歌罢银河星星已经很稀。
我喝醉酒主人非常高兴,欢乐忘了世俗奸诈心机。
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