幼儿园礼仪口号

幼儿园礼仪儿歌大全

幼儿园礼仪儿歌大全

　　儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。以下是小编整理的幼儿园礼仪儿歌大全，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　1、生活礼仪：

　　（1）用餐礼仪：

　　《吃饭歌》

　　小筷子手中拿，一口饭一口菜，吃饭时不喧哗，垃圾扔进小碗里，自己的'饭菜都吃光，桌面地面都干净。

　　（2）仪容仪表：

　　《站立歌》

　　站像一棵松，小小青松青又青，天天挺立在山顶；风吹雨打都不怕、青松越长越精神。

　　《起立歌》

　　小脚跟找朋友，小手掌放两边，小肚皮收紧了，小肩膀往下压，小眼睛往前看。

　　《端坐歌》

　　坐像一台钟、小小膝盖头碰头、小手小腿做朋友、眼看前方背挺直、快乐学*有劲头。

　　《排队歌》

　　队伍一条线，立正挺胸向前看，对准伙伴后脑勺。

　　《走路歌》

　　走路挺起胸，摆动两只手，挺胸向前走。

　　《洗手歌》

　　小宝宝，爱洗手，大家一起卷袖口，擦一擦，搓一搓，我们的小手真干净。

　　《起床歌》

　　太阳公公**笑，小朋友们起床早，自己动手穿衣服，洗脸刷牙别忘掉。

　　背上我的小书包，欢欢喜喜上学校。路上不要贪玩耍，按时到校不迟到。

　　《午睡歌》

　　轻轻走进午睡室，自己的衣服折整齐；小被叠好床靠齐，环境整齐靠大家。

　　（3）交往礼仪：

　　《待客歌》

　　客人来，欢迎他，请坐下，请喝茶，客人问我，我回答，我不害怕，陌生人。

　　客人走，送送他，挥挥手，再见吧！

　　《不打架》

　　小刚不小心，踩了我一下。我不把他骂，

　　也不把他打。打骂都不好，不是乖娃娃。

　　《祝寿歌》

　　爸爸过生日，我要送个礼。不送大蛋糕，不送小玩具。

　　画上一幅画，写上祝福语。唱支生日歌，爸爸多欢喜。

　　《文明用语歌》

　　早上见面问个好，”good morning”少不了；遇事需要道个谦，

　　”对不起”心记牢；若是有人感谢你，”没关系”别忘记；请求别人帮忙后，切记说句”谢谢你”

　　《幼儿园里朋友多》

　　幼儿园里朋友多，大家一起真快乐，你跳舞，我唱歌，团结友爱笑呵呵。

　　《礼貌常用语》

　　语言礼仪礼貌用语记在心，争做文明小朋友。“请”字“您”字不离口，“谢谢”两字常常有，错事情“对不起”，助人常说“没关系”。

　　幼师培训资料集

　　2、公共场所礼仪：

　　《走路静悄悄》

　　我要学猫猫，走路静悄悄。楼下张婆婆，最怕吵和闹。

　　脚步咚咚咚，吓得她心跳。要是吓出病，那可怎么好？

　　《回答歌》

　　爸爸在叫我，我不答应他；妈妈在呼我，半天才回答。

　　爸爸和妈妈，都是我错啦。你们在叫我，我要马上答。

　　《问路歌》

　　要问路，看一看，是否有人在身边。陌生人，不要怕，问他他会给答案。问好了，道声谢，沿着方向走向前。

幼儿园的礼仪知识大全

幼儿园的礼仪知识大全

　　所谓礼多人不怪，礼貌该要从小培养，在孩子的成长道路上，良好的礼仪起到重要的作用。下面是幼儿园的礼仪知识大全，希望能为您带来帮助

　　幼儿园的礼仪知识大全【1】

　　1、进入别人的家前要先等候性都会敲门，但次数太密了;而且当对方应门的时候，他们就爱这样冲进去，连招呼也没有。若下次有同样情况，

　　父母可以缓缓手搭在孩子的肩膀上，示意他们需要静下来等候。

　　2、正确地称呼长辈

　　要让孩子练*在称呼长辈时加上「太太、先生」等，使对方感到尊重。如果他们忘记了打招呼，

　　父母可以从旁协助说：「宝宝，记得这是Susan阿姨吗，打个招呼吧!」

　　3、拿取别人的食物前要先得到准许

　　一般的小朋友都爱吃，到访别人家庭是难免会期待茶点招待。但若别人没有为你提供茶点，

　　要提醒孩子们要有礼地等待，不要主动问：「咦?上次的曲奇饼有吗?」谨记为礼貌要忍口呀!

　　4、为主人家提供协助

　　教导孩子要主动帮忙主人家，简单如摆饭桌、端食物等等，这是礼貌的表现。

　　5、用餐时不要周围走

　　无论在自己还是别人的家，用餐时都不该周围走，整顿饭都要留在餐桌上。若孩子坐不定，便要想些办法，设计时或小奖励也是不错的选择。

　　6、用餐时别把手肘放在桌上

　　可能你认为把手肘放在桌子上很舒适，但这看起来是不合礼仪的。

　　7、收礼物时要给予正面的响应

　　无论孩子喜不喜欢别人送的礼物，也要有礼地说「谢谢」。孩子们直肠直肚，

　　有时候收到令他们失望的礼物可能会不知所措，这时候也许要说一些间接的好话，例如「这颜色也不错」、「形状很好看」等等。

　　幼儿园的礼仪知识大全【2】

　　一、　与朋友相处时，要怎么做?

　　1.不要随意叫他人绰号。

　　2.除非是赞美别人，否则不要去评头论足。

　　3.不要以任何理由对他人开过分的玩笑，这对于别人来说，都会是残忍的。

　　4.当别人问你*况时，回答完问题后，你可以同样地反问他，以示关心。

　　5.当你在朋友家的时候，同样要对TA的爸爸妈妈表示感谢。

　　(出去做客，都要感谢主人的招待哦!)

　　二、与人交谈时，用什么礼貌用语?

　　1.在请求别人做事的时候，要说“请”字。

　　2.在接受别人帮助时，要说“谢谢”。

　　(这个人往往就会愿意再帮你一次哦!)

　　3.如果你需要立刻获得某人的关注，用“不好意思，打扰了”来开始谈话是最礼貌的方式。

　　4.如果你撞到了人，就立刻说“对不起”。

　　三、和大人交往时，应该注意哪些细节?

　　1.在长辈面前，不要说脏话，他们听到后会不开心。

　　(在任何场合下，都不能说脏话!)

　　2.除非有紧急情况，否则不要打断大人之间的谈话。

　　等他们谈完事情后，自然会注意到你，并且会给你相应的回应。

　　3.大人让你帮忙的时候，不要抱怨，给他们一个灿烂的笑容吧!

　　4.当你遇到家人、老师或邻居的时候，你可以询问他们是否需要帮助。

　　如果他们说“要的”，你也许在帮助他们的同时，还能学到新技能哦!

　　四、在公众场合，怎么做才算有礼貌?

　　1.咳嗽或打喷嚏时，尽量捂住嘴;千万不要在公众场合挖鼻子。

　　2.开门的时候，先环顾四周，看下是否有人也需要开门，不要立刻松开门把手。

　　3.入座时，在膝盖上放一块纸巾，必要时就能拿它擦嘴。

　　4.正确使用餐具。

　　如果你不知道如何使用，可以询问爸爸妈妈，或者看看周围的.大人是怎么使用的。

　　5.即使现场演出或讲座很无聊，也要安静地坐着。

　　因为演员、演讲者在尽力做到最好。

　　五、还有什么礼貌好*惯需要养成?

幼儿园礼仪常识

幼儿园礼仪常识

　　人们在社会交往活动中，为了相互尊重，在仪容、仪表、仪态、仪式、言谈举止等方面约定俗成的，共同认可的行为规范。礼仪是对礼节、礼貌、仪态和仪式的统称。下面是小编整理的幼儿园礼仪常识，欢迎大家分享。

　　1.生活礼仪：

　　（1）用餐礼仪：

　　《吃饭歌》

　　小筷子手中拿，一口饭一口菜，吃饭时不喧哗，垃圾扔进小碗里，自己的饭菜都吃光，桌面地面都干净。

　　（2）仪容仪表：

　　《站立歌》

　　站像一棵松，小小青松青又青，天天挺立在山顶；风吹雨打都不怕、青松越长越精神。

　　《起立歌》

　　小脚跟找朋友，小手掌放两边，小肚皮收紧了，小肩膀往下压，小眼睛往前看。

　　《端坐歌》

　　坐像一台钟、小小膝盖头碰头、小手小腿做朋友、眼看前方背挺直、快乐学*有劲头。

　　《排队歌》

　　队伍一条线，立正挺胸向前看，对准伙伴后脑勺。

　　《走路歌》

　　走路挺起胸，摆动两只手，挺胸向前走。

　　《洗手歌》

　　小宝宝，爱洗手，大家一起卷袖口，擦一擦，搓一搓，我们的小手真干净。

　　《起床歌》

　　太阳公公哈哈咪笑，小朋友们起床早，自己动手穿衣服，洗脸刷牙别忘掉。

　　背上我的小书包，欢欢喜喜上学校。路上不要贪玩耍，按时到校不迟到。

　　《午睡歌》

　　轻轻走进午睡室，自己的衣服折整齐；小被叠好床靠齐，环境整齐靠大家。

　　（3）交往礼仪：

　　《待客歌》

　　客人来，欢迎他，请坐下，请喝茶，客人问我，我回答，我不害怕，陌生人。

　　客人走，送送他，挥挥手，再见吧！

　　《不打架》

　　小刚不小心，踩了我一下。我不把他骂，也不把他打。打骂都不好，不是乖娃娃。

　　《祝寿歌》

　　爸爸过生日，我要送个礼。不送大蛋糕，不送小玩具。

　　画上一幅画，写上祝福语。唱支生日歌，爸爸多欢喜。

　　《文明用语歌》

　　早上见面问个好，”goodmorning”少不了；遇事需要道个谦，”对不起”心记牢；若是有人感谢你，”没关系”别忘记；请求别人帮忙后，切记说句”谢谢你”

　　《幼儿园里朋友多》

　　幼儿园里朋友多，大家一起真快乐，你跳舞，我唱歌，团结友爱笑呵呵。

　　《礼貌常用语》

　　语言礼仪礼貌用语记在心，争做文明小朋友。“请”字“您”字不离口，“谢谢”两字常常有，错事情“对不起”，助人常说“没关系”。

　　2.公共场所礼仪：

　　《走路静悄悄》

　　我要学猫猫，走路静悄悄。楼下张婆婆，最怕吵和闹。

　　脚步咚咚咚，吓得她心跳。要是吓出病，那可怎么好？

　　《回答歌》

　　爸爸在叫我，我不答应他；妈妈在呼我，半天才回答。

　　爸爸和妈妈，都是我错啦。你们在叫我，我要马上答。

　　《问路歌》

　　要问路，看一看，是否有人在身边。陌生人，不要怕，问他他会给答案。问好了，道声谢，沿着方向走向前。

　　《礼貌歌》

　　小朋友，讲礼貌，见老师，问声早；见同伴，问声好；告别时，说再见；向人家，借东西，说一声，谢谢你；踩了人，多着急，快快说，对不起；碰了我，不生气，轻轻说，没关系。小朋友，要友好，不要做，小霸王。小伙伴，手拉手，你我他，好朋友。

　　《生活礼仪歌》

幼儿园文明礼仪小常识

幼儿园文明礼仪小常识

　　在现实生活或工作学*中，大家对文明礼仪都不陌生吧，下面是小编精心整理的幼儿园文明礼仪小常识，欢迎大家分享。

　　文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、*惯和传统等方式固定下来的。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、更是国家的脸。所以，我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，就更应该用文明的行为举止，合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径

　　一、礼仪教学中，注重方法的多样性。

　　教学是一种有目的、有计划的由教师对幼儿施加影响的活动。每周我会按期初制订的小班礼仪培养计划，有目的地开展一个礼仪教学活动。在礼仪教学中，我常用的方法有：

　　1、故事法

　　以故事为载体，“富理于情、富教于乐”，使抽象的礼仪道德概念在幼儿头脑中形象化、具体化，从而使幼儿在轻松愉快的'情绪、情感体验中形成良好的礼仪道德认识观念，养成良好的礼仪道德行为。如：为了培养幼儿良好的进餐礼仪，我借助故事“大公鸡和漏嘴巴”，让幼儿知道什么是漏嘴巴，漏嘴巴为什么不好，在情景模拟中，老师表演大公鸡，幼儿表演吃饭的小弟弟，幼儿为了不让大公鸡吃到米粒，个个都专心用餐，看不到东张西望的坏样子，不知不觉中幼儿学会了正确的进餐礼仪：眼睛看着碗，一手扶着碗，一手舀米饭，张开大嘴巴，嚼呀嚼，咽下去。

　　2、儿歌法

　　如在“穿衣礼仪养成活动中”，在第一组幼儿（小班分组教学）中，我采用的是传统的教学模式，可是在活动中幼儿在伸衣袖的时候，总*惯性地把另一只小手放开，这样就造成手伸不到衣袖里，衣服始终穿不到身上，幼儿很无奈地又要寻求帮助。于是，我在第二组幼儿教学中，改变了教学策略，根据班级孩子喜欢朗诵儿歌的特点，创编了一首短小的儿歌，并且配上形象化的象声词，如呜呜开火车、拉拉、哈哈等，孩子们边学边记忆儿歌，很快解决了难点。

　　3、情景法

　　情景的合理设置，能给礼仪教学活动带来无限生机，能丰富幼儿的礼仪认知，明确礼仪规范的要求，激发其内部情感，让幼儿易于理解和掌握并达到行为上的认同。同时，使幼儿行为*惯能自动化养成，礼仪交往的主动性、持久性得到提高。

　　如在礼仪教学活动“学好样”中，当出示受偶小兔向幼儿问好时，幼儿会高兴地向小兔问好，当长颈鹿帮助了小兔，在老师的暗示下幼儿就会主动学说小兔和长颈鹿的对话“谢谢你，长颈鹿阿姨。”“不用谢。”当活动结束时，我会有意识地和幼儿互说“再见”，幼儿也会跟小兔和长颈鹿说“再见”。不知不觉中增强了幼儿礼貌用语和文明礼貌的*惯。

　　二、不同领域中，注重礼仪的渗透性。

　　在实施幼儿礼仪养成教育生活化中，我不仅在逐周计划表中有具体的礼仪行为养成要求与教学内容，在实施其它各领域教育过程中，能密切联系，有机渗透。如语言活动“我要自己走”中，通过老师的手偶情景表演，对比来园时小朋友的正反事例，让幼儿不但学会了朗诵儿歌，更是体验到自己独立行走的自豪，从认知、情感、行为的综合养成教育上达到“知情行合一”；歌唱活动“滑滑梯”中，幼儿不仅能用欢快的歌声表现玩滑滑梯的愉快情绪，还增强了要排队滑滑梯、慢慢上、不推也不挤的礼仪意识；健康活动“我的牙齿用处大”中，通过有声资料，幼儿除了解了牙齿的用处外，还初步*得保护牙齿的基本礼仪。

幼儿园中班礼仪计划范本

幼儿园中班礼仪计划范本

　　文明礼仪一直都是我国自古以来的传统美德，下面是小编收集整理的幼儿园中班礼仪计划范本，欢迎阅读。

　　礼仪一直都是我国自古以来的传统美德，而且作为我园的教育特色，我们更应该作为重点对幼儿的礼仪进行良好的培养。针对我班的实际情况将我班该学期本班的《礼仪教育》教研计划如下：

　　一、情况分析：

　　班级小朋友的礼仪经过一年半在幼儿园的培养已经初步见效，只是在幼儿

　　的今后交际方面需要教师的引导，更进一步提高他们的礼仪良好*惯。

　　二、工作目的：

　　通过良好环境的创设，和朗朗上口的三字经，帮助幼儿理解以上礼仪行为的规范要求同时把示范、明理和训练结合起来使之生活化、具体化、趣味化、形象化。从而促进幼儿礼仪行为的有效养成。

　　三、方法措施：

　　1、礼仪教育环境创设

　　幼儿园的环境对幼儿礼仪行为的形成有着积极的支持作用，所以我们从幼儿园的环境以及班级环境创设入手，培养幼儿良好的礼仪行为。

　　在幼儿餐厅、盥洗室、午睡室里到处都有与礼仪相关的图片和儿歌：“手拿小茶杯，大家来喝水；喝多少，倒多少，全部喝完不浪费。”且都制作得图文并茂、通俗易懂，幼儿在闲暇时常常会三两结对，互相交流，从中得到了不少启迪。我们还预设了题为“悄悄话”的活动，并和幼儿共同设计“悄悄讲话的标志”，投放于各活动角落，提醒幼儿在集体活动中要注意自己的行为，不要影响他人。在活动室的四周我们张贴着各种儿歌，如“宝宝有个家，玩具也有家，你有家，我有家，游戏结束都回家”，等等。如此布置的本意显然并非是想让幼儿认字，而是借此告诉幼儿，要做一个讲文明、有礼貌的好孩子。

　　我们还设置了“我是懂事的好孩子”专栏。家长每天来接幼儿时，听幼儿讲讲一天中关于“帮助、合作、进步”等方面的表现，同时，家长也把幼儿在家的表现记录在专门的记录册上，与教师交流。家长与教师关注相同的目标、沟通培养的方法和效果，这个做法强化了幼儿的文明行为，巩固了良好*惯的养成。

　　2、区域游戏中的环境创设

　　在美工区，我们用KT板设置了一个立体展台，幼儿完成手工作品后，可以自由展示自己的作品。环境活了，幼儿的兴趣也提高了，他们在活动中互相帮助，共同商讨，不断丰富游戏的内容。

　　在语言区内，我们放置了有关文明礼仪的书籍和图片，张贴一些与礼仪教育要求相一致的卡通画、儿童画，用视觉语言提示幼儿：一言一行要符合礼仪规范。

　　在生活区内，我们为幼儿提供了小超市，小厨房里等日常生活用品，在游戏中引导幼儿创编一些情节：如何招待小客人，如何使用礼貌用语，如何去超市购物等，让礼仪教育渗透到区域活动中来。

　　四、家园携手提高幼儿礼仪行为

　　我们将有效地利用家园联系栏及家长接送幼儿的机会多与家长交流勾通我们的礼仪教育教学法方案，方法，并请家长配合我们以身作则教育感化幼儿的礼仪行为。幼儿一日生活各环节中，我们采用积极肯定、鼓励的态度对待幼儿的表现，发现幼儿某些行为可作为教育素材时，就及时进行教育，让幼儿明白哪些做法是对的，为什么对；哪些做法是不对的，为什么不对，从小事入手，从**做起。同时，我们运用丰富多样的赏识方法给予肯定和鼓励，称赞一声“你真棒”或抚摩一下幼儿的头、或给幼儿一个微笑、无声地伸出大拇指……幼儿就在不断的赏识中，巩固着良好的行为*惯。

　　家庭环境是幼儿良好心理素质和健康成长的土壤。父母高尚的情操，文明的举止，会深深感染幼儿。父母在家庭生活中的表现一般是最坦率而无掩饰的，幼儿模仿性强，辨别力差，家长的一些不良的、错误的言行对幼儿的发展有很大的消极影响。因此，我们通过家长会、家园小报、家园联系窗等多种途径，向家长宣传幼儿礼仪教育的重要性，让家长从思想上重视礼仪教育，实现幼儿园教育和家庭教育的协调同步。

　　五，一下是我班本学期的具体安排：

　　三月份：

　　1、幼儿来园离园等一日活动中礼仪行为的培养。

　　2、语言区域中幼儿不争抢图书，学会一页一页的看书。

　　3、良好阅读行为*惯的养成。

　　四月份：

　　1、正确用剪刀，有谦让意识。

　　2、美工，建构活动中谦让意识的培养。

　　3、进餐时学会细嚼慢咽，不浪费饭菜。

　　五月份：

　　1、爱科学，有探究愿望。

　　2、盥洗时不玩水，不嬉闹。

　　3、劳动节日教育。

　　六月份：

　　1、睡眠时安静入睡，起床时不吵闹，学会自己穿脱衣。

　　2、学*时认真倾听他人讲话，养成良好的学**惯。

　　经过日常观察，孩子们的各种*惯令我很头痛。做什么事情不知道排队，吃饭就像“大闹天宫”饭菜满桌“飞舞”，吃完饭不知道送碗，饭后还乱跑乱叫，上课吃零食的吃零食，玩手绢的玩手绢可以说没有几个小朋友听老师上课。后来经过了解，原来这些小朋友有很多爸爸、妈妈不在身边，一直由爷爷、奶奶照顾。大家都知道爷爷、奶奶大部分都比较惯孩子，想干什么就干什么，所以，很多孩子都养成了不好的*惯。上学期我们尝试教孩子一些基本的礼仪知识发现孩子们的品行确实好了很多。本学期把《幼儿园的礼仪教育》作为一门必修课程。因此，在开学期间我根据各阶段幼儿年龄特点，制定了“礼仪教育”计划，现将对幼儿开展的礼仪教育做以下总结：

　　1、在教学中渗透，丰富礼仪认知。

　　教育学认为：德育与智育的'融合与互动是课堂教学的规律，德育与智育血肉相连，相互促进。因此，我们注重将礼仪教育渗透在各学科教学中，使幼儿时时刻刻受到良好行为*惯的熏陶。如：在组织语言活动《谁做得对》时，我首先让幼儿观察图片，说说“哪个对”、“哪个错”，然后再请幼儿说说“为什么”、“应该怎样做”，通过讨论、争辩，使幼儿懂得了在公共场所应该怎样做，丰富了幼儿对公共场所礼仪的认知。然后通过欣赏歌曲，使幼儿懂得了不小心做了对不起别人的事，要说“对不起”，请求别人的原谅。可见，有计划的安排科学、合理的教学活动，并在活动中渗透礼仪教育，可以使幼儿学到一点知识，懂得一点道理，养成良好的礼仪行为。

　　2、开展实践活动，内化礼仪品质。

　　教育家蔡元培认为：“道德不是熟记几句格言，就可以了事的，要重在实行。随时随地，抱着实验的态度。”礼仪教育不是单纯的知识教育，它具有十分鲜明的操作性和实践性。如果把礼仪规范只是当作一般知识来传授，“光说不练”，是行不通的，只有经过实际的训练，礼仪教育才能收到较好的成效。幼儿良好礼仪行为的培养，是由“行”到“情”，再由“情”到“知”的转化，然后将知、情、行合而为一的过程，要重视为幼儿提供实践活动的机会，让幼儿在实践中体会礼仪行为的意义，内化礼仪品质，学会做人，学会生活。因此，可以布置适当的任务让他们去做，或者创设一定的情境让幼儿练*，使他们在实践中体会乐趣，加深印象。

　　（1）游戏活动

　　在区域角中，幼儿通过扮演不同的角色，在轻松、愉快的氛围中练*使用礼貌用语，并学会了不同场合、不同角色的礼仪行为。如幼儿在“泡泡超市”中，学会了招待客人的礼仪；

　　（2）任务活动。

　　事先设置好任务，让幼儿去完成，让幼儿的礼仪行为得到训练。如派幼儿去其他老师那里拿教玩具、去传达室向爷爷拿活动室钥匙等多种任务活动，通过在这些活动中的反复练*，使幼儿的礼仪行为在真实的情景中获得知、情、行的统一。从这次活动不难看出，要把一种礼行为转化为幼儿内在的品质，光靠说教是不够的，只有经过实际的训练，礼仪教育才能收到较好的成效。

　　3、家园互动教育，养成幼儿文明礼貌的良好行为*惯。

　　家庭教育是学校教育的基础，二者相辅相成，缺一不可，发挥着各自的不可替代的作用。所以，幼儿园和家庭应该携起手来，内外结合，共同参与到孩子的文明礼仪教育中来。因此教师应该与家长保持经常性的联系，一方面了解幼儿在家庭中的活动与表现，另一方面教师应向家长介绍幼儿在园内的学*情况和表现，以便采取有效的教育措施。同时充分发挥家教园地的作用，多向家长宣传科学的教育方法，使家长了解、掌握幼儿园行为*惯的具体内容，不同阶段的不同要求，促使家长能够按照幼儿园的教育要求在家庭中对幼儿进行品德教育，使在幼儿园形成的行为*惯在家里得以巩固和发展，培养幼儿形成良好的行为*惯。

　　4、幼儿礼仪教育取得的成效

　　由于我们选择了贴*幼儿生活的教育内容，做到“低——起点低”、“浅——内容浅”、“细——措施细”、“活——方法活”，把礼仪教育融入幼儿的日常生活中，使幼儿的礼仪行为有了明显的进步。

　　（1）、基本礼仪：能做到仪容仪表端正，养成了勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣等良好的个人卫生*惯；

　　（2）、交往礼仪：与人交往时大方有礼貌，初步学会了站在他人的角度考虑问题，学会了商量，懂得谦让，还学会学会了交往、用餐中的一些礼节要求；

幼儿园文明礼仪标语

幼儿园文明礼仪标语

　　导读：文明礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最基本的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、*惯和传统等方式固定下来的.。下面小编为大家带来幼儿园的文明礼仪标语，希望能帮助到大家。

　　幼儿园文明礼仪标语（一）

　　1、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

　　2、有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。

　　3、讲文明，重礼仪。

　　4、点点头，微微笑，文明礼貌真需要。

　　5、讲文明语，做文明事，当文明人。

　　6、微笑是开启心灵的钥匙，文明是人类进步的源泉。

　　7、笑是我们的语言，文明是我们的信念。

　　8、微笑浮在脸上，真诚在我心中。

　　9、礼仪之道永时尚，时尚达人我来做。

　　10、轻轻地来，缓缓地走。

　　11、文明天天讲，新风日日树。

　　12、建书香校园，造温馨学堂。

　　13、文明染红了花，吹绿了草，照亮了我们的心。

　　14、礼仪之花常绽放，文明校园我来创。

　　15、言行举止有礼仪，文明住在我心里。

　　16、文明的美丽，一见倾心，一触难忘。让我们与文明缔结千年之恋吧!

　　16、言出不必惊人，谈吐一定文明。

　　17、退让一步，两朵笑颜，敬语三声，世界和谐。

　　18、礼仪自千古传来，文明从现在做起。

　　19、文明礼仪在我心，和谐繁荣大家庭。

　　20、让我们戴上礼仪的翅膀，冲破狭隘，飞上蓝天。

　　21、跟着文明走，快乐手牵手。

　　22、礼仪体现细节，文明展现素质。

　　23、书卷之香飘校园，文明之魂留心中。

　　24、礼貌诚信，为人之本。

　　25、文明之风吹暖书香校园;和谐之雨滋润莘莘学子。

　　26、文明之语我来讲;礼仪之星我来当。

　　27、与礼仪牵手;和文明同行!

　　28、奉献一份爱心;收获一份喜悦。

　　29、让文明成为你我的名片!

　　30、创造一份文明;收获一份温馨!文明得体，从我做起!

　　31、文明礼仪，从我做起。

　　32、不学礼，无以立。

　　33、礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。

　　34、文明是快乐的源泉。

　　35、关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。

　　幼儿园文明礼仪标语（二）

　　1、让我们手牵手，文明传递你我;让我们心连心，和谐遍布校园!

　　2、树礼仪形象，展名校风采。校园是我家，和谐相处靠大家。

　　3、细节体现礼仪，文明从我做起。

　　4、有一种最美的语言叫文明，有一道最亮的风景叫和谐。

　　5、文明礼仪伴左右，良好品质随我行。

　　6、坏*惯污染他人，好礼仪感动大家。

　　7、礼教人，诚待人，笑对人，乐伴人。

　　8、讲文明 懂礼仪 师生齐做起 扬友善 互帮助 和谐风满园

　　9、摒弃愚昧如浮云，给力文明遍校园。

　　10、文明你的双手。淡雅你的语言。

　　11、文明天天讲，新风日日树，校园天天净，我们日日美。

幼儿园霸气口号

幼儿园霸气口号

　　在日常学*、工作抑或是生活中，说到口号，大家肯定都不陌生吧，口号既有公文语体准确、简洁的特点，又有政论语体严谨性、鼓动性的'特点。那么什么样的口号才是好的口号呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园霸气口号，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　1、宝宝动起来，母子一起来。

　　2、大大：我爱运动，快乐成长：我爱运动，我更健康。

　　3、中一中一，顽强拼搏；中一中一，非比寻常。

　　4、亲子有方运动有益。

　　5、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋！

　　6、拼搏追取、善学勤。

　　7、大三：大三大三，不怕困难，大三大三，勇往直前。

　　8、人类需要体育，世界向往和和*！

　　9、挑战自我、突破极限。

　　10、小二：我跑我跳我健康，我玩我做我成长。

　　11、中二：中*，用力拼搏，中*，争创第一。

　　12、我运动、我快乐我锻炼、我提高。

　　13、大二，大二，敢做敢喝，一二三四！

　　14、奋发拼搏、勇于开拓。

　　15、我运动我健康我快乐运动伴随你和我！

　　16、大二：大二大二，齐心协力；大二大二，力争第一。

　　17、我运动我健康我快乐我成长。

　　18、努力拼搏自强不息。

　　19、大一，大一，友谊第一，随我心意，赛出水*。

　　20、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机！

　　21、小一：人小志气大，比赛顶呱呱。

　　22、小二小二，独一无二，我唱你合——！

　　23、人小志气大比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他！

　　24、大手拉小手我们都来做运动。

　　25、小一，小一，齐心协力，小一小一，创造奇迹！

　　26、大手拉小手，健康好未来。

　　27、中一：运动向前冲，一班我最牛。

　　28、文明守纪拥抱胜利。

　　29、扭扭屁股扭扭腰，马上就会长高高。动动手呀动动脚，身体就像棒棒糖。

　　30、运动起来勇敢第一。

　　31、人人关心体育，体育造福人人！

　　32、中四：我爱运动，快乐成长；我爱运动，我更健康。

　　33、团结拼搏、争创佳绩。

　　34、我运动我健康我快乐我阳光。

　　35、中一中一，放飞梦想；团结拼搏，树我雄风！

　　36、努力奋斗勇敢争先。

　　37、小三：一二三四五六七，小三永远争第一。

　　38、顽强拼搏，拥抱胜利；中一中一，非同一般！

　　39、大一：大一大一，勇者无敌：胜利胜利，始终如一。

　　40、中三：看我中三班，实力不一般。

　　41、亲子爱子教子家和家兴家美。

　　42、团结拼搏拼搏进。

　　43、赛出成绩安全第一。

　　44、大三大三，永摘桂冠！大三大三，雄霸一方，威震四方！

　　45、宝宝动起来母子一起来。

　　46、我运动我健康我快乐我是最棒的。

　　47、奋勇拼搏，展现自我；中一中一，绝不简单！

　　48、追梦扬威奋勇争先。

　　49、团结第一，比赛第二。

幼儿园体育口号

幼儿园体育口号

　　在**淡淡的日常中，大家都对那些朗朗上口的口号很是熟悉吧，口号是指挥一个团队共同行为的指令。那些被广泛运用的口号都是什么样子的呢？以下是小编为大家整理的幼儿园体育口号，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　1、命运全在拼击，奋斗就是希望。

　　2、把舵扬帆，锐不可挡，奋勇拼搏，气势非凡。

　　3、更强我能，更快更高。

　　4、发展体育运动，增强人民体质。

　　5、亦德亦才，自强不息，天下无敌，共创佳绩。

　　6、勇争第一，团结一心，共创佳绩。

　　7、坚持锻炼，身体健康。

　　8、参加全民健身活动，营造和谐社会氛围。

　　9、只要不气馁，奇迹就会发生。

　　10、青春飞扬，友谊健康。

　　11、团结进取，争创佳绩，努力拼搏，挑战自我。

　　12、阳光体育人人参与，幸福健康人人享有。

　　13、自强不息；勤学砺志；从我做起。

　　14、快乐伴左右，锻炼享健康。

　　15、缔造阳光校园，促进和谐发展。

　　16、开拓学校体育文化，共建新中校园精神。

　　17、人人参与人人受益，天天健身天天快乐。

　　18、发展体育运动，健身报效祖国。

　　19、丰富体育内涵，共建阳光校园。

　　20、只为成功想办法，不为失败找理由。

　　21、诚信严谨继往开来，求实创新再创辉煌。

　　22、人人运动，终身健康。

　　23、我运动，我健康；我参与，我快乐。

　　24、生命在于运动，成功在于拼搏。

　　25、挑战运动极限，演绎健美人学。

　　26、音符让音乐有了旋律，运动让生命充满健康。

　　27、勤学砺志；从我做起，锻炼身体。

　　28、年轻健儿显身手，时代学子竞风流。

　　29、体育陪我行，快乐伴一生。

　　30、健体魄强素质，促发展上水*。

　　31、济师精英，顽强拼搏。

　　32、鸣奏青春旋律，抒写运动乐意。

　　33、健康的体魄，永恒的追求。

　　34、留下你的汗水，展现你的`风采，演绎你的精彩。

　　35、发展体育运动，推行全民健身。

　　36、团结，友谊，进步；更高，更快，更强。

　　37、常言笑，保青春容貌；多锻炼，拥百年安康。

　　38、猛虎出山，锐不可当。

　　39、终点不是梦，重点是突破。

　　40、崇尚体育，阳光健身。

　　41、注意饮食，储存健康筹码；积极锻炼，掌握人生导航。

　　42、积极引导健身消费，促进社会经济发展。

　　43、生命需要运动，学*需要勤奋，人生贵在坚持。

　　44、龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。

　　45、勇于冲刺；团结友爱，勤学砺志。

　　1、跑吧。让我们的热血沸腾起来。

　　2、多彩阳光运动，幸福校园生活。

　　3、缔造阳光校园，促进和谐发展。

　　4、努力奋斗，勇敢争先。

幼儿园运动会口号

幼儿园运动会口号

　　在日常学*、工作抑或是生活中，大家肯定对各类口号都很熟悉吧，口号对人们的思维是有一定的感性作用的。那么什么样的口号才更具感染力呢？以下是小编精心整理的幼儿园运动会口号，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　大一，大一，友谊第一，随我心意，赛出水*。 小二小二，独一无二，我唱你合~~！

　　中二，中二，用力拼搏！

　　大二，大二，敢做敢喝，一二三四！

　　大三大三，永摘桂冠！大三大三，雄霸一方，威震四方~！ 严格训练．严格要求．团结一致．力争第一

　　小一，小一，齐心协力，小一小一，创造奇迹！ 中一，中一，勇者无敌，胜利胜利，始终如一！！

　　1.中一中一,顽强拼搏；中一中一，非比寻常。

　　2.中一中一,勇夺桂冠；齐心协力,共创辉煌！

　　3.中一中一,放飞梦想；团结拼搏,树我雄风！

　　4.奋勇拼搏,展现自我；中一中一，绝不简单！

　　5. 顽强拼搏,拥抱胜利；中一中一，非同一般！

　　1.年龄小，志气高，得了冠军不骄傲。

　　2.努力奋斗，勇敢争先。

　　3.人人关心体育，体育造福人人。

　　4.比出风采，超越自我。

　　5.我爱运动，快乐成长，我爱运动，我更健康。

　　6.全民运动，重在参与，不求第一，只求健体。

　　7.创建*安幼儿园。

　　8.团结第一，比赛第二。

　　9.别看我们年纪轻，要当体育大明星。向着更快，更高更强，奥运理想是我们共同的心情。

　　10.凌云赛场，斗志昂扬，文韬武略，笑傲群芳，利剑出鞘，倒海翻江。

　　11.大手拉小手，我们都来做运动。

　　12.我健康，我快乐，我真的很不错。我运动，我开心，胜利属于我。

　　13.团结进步，永争第一。

　　14.运动起来，勇敢第一。

　　15.这里是孩子的乐园。

　　1.大手拉小手，健康好未来

　　2.大手拉小手 我们都来做运动

　　3.我运动我健康我快乐 我是最棒的

　　4.我运动我健康我快乐 运动伴随你和我!

　　5.我运动我健康我快乐 ,健康宝贝就是我!

　　6.我运动我健康我快乐我阳光

　　7.团结第一，比赛第二

　　8.我运动我健康我快乐我成长

　　9.亲子爱子教子 家和家兴家美

　　10.宝宝动起来 母子一起来

　　11.亲子有方 运动有益

　　12.人小志气大 比赛顶呱呱，你行我行 争取战胜他!

　　13.强强强强，我是最强，超越刘翔，不准投降。

　　14.扭扭*扭扭腰，马上就会长高高。动动手呀动动脚，身体就像棒棒糖。

　　15.小一，小一，齐心协力，小一小一，创造奇迹!

　　16.中一，中一，勇者无敌，胜利胜利，始终如一!

　　17.大一，大一，友谊第一，随我心意，赛出水*。

　　18.大二，大二，敢做敢喝，一二三四!

　　1.别看我们年纪轻，要当体育大明星。

　　2.我健康，我快乐，我真的很不错!

　　3.我运动，我开心，胜利属于我!

　　4.让孩子们在运动中享受快乐!

　　5.相信我，我能行，我最棒。

　　6.超越极限，超越自我。

幼儿园班级口号

幼儿园班级口号

　　导语：美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。接下来小编整理了幼儿园班级口号，文章希望大家喜欢！

　　1. 我最棒!我快乐!

　　2. 托班托班，成长开端。

　　3. 托班托班，宝贝喜欢。

　　4. 人人为我，我为人人!

　　5. 今日的学校之星，明日的社会之星

　　6. 我骄傲，胜不骄败不馁，争做第一是目标!

　　7. 给孩子一个美好的童年，是您的期待，也是我们的责任!

　　8.快乐小一班，实力不一般。

　　9.小二小二，独一无二，友谊第一，比赛第二。

　　10.小三班小三班，赞赞赞，小三班小三班，最能干。

　　11.中一中一，齐心协力，创造奇迹。

　　12.东风吹，战鼓雷，中*，我怕谁。

　　13.中三中三，猛虎出山，齐心协力，勇夺桂冠。

　　14.1!2!3!小兔小兔蹦蹦跳!中班宝宝!最最棒!

　　15.活力非凡，看我大一，健康无敌，是我大一。

　　16.秀出自信，展现自我，非比寻常，大二最强。

　　17.大大强，大大棒，大大积极又向上。

　　18.我在大班我骄傲，胜不骄败不馁，争做第一是目标!

　　19.勤学乐思，奋发向上

　　20.播种行为，收获命运

　　21.温馨家园，阳光沙场

　　22.直面挑战，畅享成长

　　23.勇于进取，敢于创新

　　24.同心合力，创造辉煌

　　25.博学笃行，自强不息

　　26.饮水思源，爱国荣校

　　27.刻苦求学，踏实做人

　　28.乐学苦思，敏锐创新

　　29.勤奋学*，顽强拼搏

　　30.文明高雅，乐学善思

　　31.文明勤奋，竞争超越

　　32.强班强校，校荣我荣

　　33.文明友爱，求学拼搏

　　34.愉快学*，健康成长

　　35.深思乐学，团结进取

　　36.勤学守纪，踏实严谨

　　37.开拓创新，争优进取

　　38.勤学乐思，奋发向上

　　39.刻苦勤奋，严格自律

　　40.和谐竞争，拼搏超越

　　41.自重自信，自强不息

　　42.创最好的班级，做最好的自己

　　43.严谨代替松散，行动代替愿望

　　44.勤奋乐学，团结拼搏

　　45.团结紧张，拼搏进取

　　1、小一，小一，齐心协力，小一小一，创造奇迹

　　2、小一：人小志气大，比赛顶呱呱。

　　3、小一，小一，齐心协力，小一小一，创造奇迹！

　　4、小二：我跑我跳我健康，我玩我做我成长。