幼儿排队口号小手搭肩

幼儿园大手拉小手亲子游活动方案

幼儿园大手拉小手亲子游活动方案（通用20篇）

　　为了确保活动有序地进行，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的幼儿园大手拉小手亲子游活动方案（通用20篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　为了增加幼儿学*的兴趣，启发他们对未来的思考，引导他们积极健康地生活学*，我园举行了“大手拉小手”亲子游活动。现将活动的相关注意事项公布如下：

　　一、活动时间：20xx年x月x日

　　二、活动地点：大安嫩江湾

　　三、参加活动人员：报名幼儿、家长及全体教师

　　四、活动目的

　　1、培养幼儿亲*大自然，感受大自然的美丽。

　　2、通过亲子游戏，增进家园间的联系与沟通，形成良好的家园互动，让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。

　　3、从小培养幼儿勇敢、不怕苦、不怕累以及愿意分享的品质。

　　4、增进家长与老师和幼儿之间的情感。

　　5、让幼儿充分体验集体外出的快乐。

　　五、活动准备

　　1、家长可以适量的为幼儿带点食品(水果、饮用水已备)

　　2、注意天气预报，给孩子穿合适的衣服和运动鞋(尽量不要给幼儿穿系带的鞋子)，在需要时及时增减衣服，以免孩子着凉。

　　六、活动过程 活动前：

　　1、向家长说明出游目的、还有出游路线和活动的具**置。

　　2、出游时的安全，本次为集体活动，请家长一定要服从幼儿园的统一安排，不得擅自单独活动。

　　3、上下车：家长带着孩子文明有序地上下车，不得拥挤。老师分别站在车头、车身和车尾。

　　4、车上：

　　(1)配合老师对幼儿进行安全教育，家长看管好幼儿不要在车上随意站起、走动，更不能奔跑、打闹。

　　(2)注意头、手不能伸出窗外，让幼儿抓好扶手。

　　(3)禁止在车中大声喧哗或拥挤。

　　(4)不要向窗外和车内地上乱扔垃圾，要放进随身携带的垃圾袋内。

　　(5)在车上组织幼儿复**时教学内容。(如儿歌、歌曲等)

　　七、活动中：

　　1、有组织地参加活动，并注意搞好环境卫生。

　　2、家长在游玩、相互交流时，一定要看管好自己的孩子，避免磕磕碰碰。

　　3、家长以引导者的身份参与活动，尽量不要干涉幼儿的想法。

　　4、活动中会统一安排幼儿入厕，如个别幼儿有特殊情况，家长一定要告知教师。

　　5、活动结束前，孩子们和家长一起整理休息的场地，将遗留下的大小垃圾都扔入垃圾箱里，保持环境的优美整洁。

　　八、活动过程：

　　1、早7：00集体到幼儿园集合，老师组织家长幼儿集合，由家长带领自己的宝贝乘坐大客车统一出发。

　　2、老师组织车内小游戏。

　　3、再一次对幼儿进行安全教育。

　　4、找到安排好的场地进行游戏。

　　九、游戏安排

　　1、让家长和幼儿围成一个圈，和老师一起做模仿操。

　　2、《变泡泡》

　　游戏玩法：让家长和宝宝手拉手围成一个圈，当听到“泡泡变大了”家长就要把宝宝举过头顶，当听到“泡泡变小了”家长和宝宝一起聚拢。

　　3、《猜猜我是谁》

　　游戏玩法：听声音找宝宝(蒙上家长的眼睛，宝宝一起说：“爸爸妈妈，我爱你!快到我这边来!”家长循着声音去找宝贝。)

　　4、吃西瓜比赛

　　游戏玩法：以家庭为单位，*均分配西瓜，最先吃没的家庭获胜!

　　5、爱的传递

　　游戏玩法：家长站成一排(可分若干组)，由第一个家长抱起宝宝传给下一个家长依次传递，每个家长抱到宝贝的时候都要说“宝贝我爱你”

　　6、拔河

　　备用游戏：老鹰捉小鸡，老猫抓老鼠、丢手绢、找朋友、卷心菜、

　　游戏完进行休息，可以让宝宝们互相分享自己带来的食品，同时在休息期间也可以让家长们和老师们有更好的沟通、了解。

　　十、烧烤派对

　　温馨提示：请诸位家长务必负责好自身及小朋友的安全工作，包括人生安全和财产安全。烧烤现场有明火、刀叉等危险物品，务必看好自己的宝贝。

幼儿园小班口号

幼儿园小班口号

　　在日复一日的学*、工作或生活中，大家肯定对各类口号都很熟悉吧，口号能指导人们有效地开展实践，促进客观事物的发展。那什么样的口号才算得上是经典呢？以下是小编为大家收集的幼儿园小班口号，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　1.亲子有方运动有益

　　2.团结第一，比赛第二

　　3.小班小班扶摇直上！

　　4.小班小班胜利在望！

　　5.小班小班属我！

　　6.小手拉小手，健康好未来

　　7.宝宝动起来母子一起来

　　8.别看我年纪小，志气比天高；爸妈齐支援，看我争第一。

　　9.相信我，我能行，我最棒。

　　10.这里是孩子的乐园

　　11.创建*安幼儿园

　　12.关心，爱心，贴心

　　13.孩子开心，家长放心

　　14.严格训练严格要求团结一致力争第一

　　15.小二，小二，用力拼搏，人生几何！

　　1.快乐我做主，运动我最棒！

　　2.come on！come on！小手拉小手我们都来做运动

　　3.小三强，小三棒，小三是运动小健将

　　4.我运动我健康我快乐运动伴随你和我！

　　5.小二：小二小二，齐心协力；小二小二，力争第一。

　　6.我运动，我开心；快乐健康属于我。

　　7.天天运动，天天快乐！

　　8.宝贝，爸妈一起冲！幸福就在终点！

　　9.宝宝最棒，爸妈爱他！

　　10.奔跑吧，宝贝

　　11.我运动我健康我快乐我成长。

　　12.小一，小一，友谊第一，随我心意，赛出水*。

　　13.小一：人小志气小，比赛顶呱呱。

　　14.小班，幼儿园最棒，小班和幼儿园天天向上

　　15.小二小二，活力2班

　　16.小二小二，独一无二，努力努力，永争第一

　　1.文明守纪，拥抱胜利

　　2.飞跃梦想超越刘翔

　　3.青春无畏，逐梦扬威

　　4.努力拼搏，自强不息

　　5.运动起来，勇敢第一

　　6.努力拼搏，永夺第一

　　7.赛出风格，赛出水*

　　8.比出风采，超越自我

　　9.更强我能更快更高

　　10.团结文明展现风采

　　11.我爱运动，快乐成长：我爱运动，我更健康

　　12.小班小班 帅给你看

　　13.开展全民健身运动，全面建设小康社会

　　14.亲子有方， 运动有益，宝宝班最棒

　　15.人小志气小，比赛顶呱呱

　　1、专心做幼教、真诚为孩子。

　　2、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。

　　3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

幼儿园排队教育方法

幼儿园排队教育方法（通用6篇）

　　排队等待，是一种最为*常的生活行为，它是秩序生活和秩序社会的基本保障。有序地排队能培养幼儿一定的秩序感，它是幼儿园各项活动顺利进行的保障。以下是小编整理的幼儿园排队教育方法，欢迎阅读。

　　1.故事法

　　为了有目的地告诉幼儿排队的一些要求，如，该走的不跑；行走时不推不挤；注意场地安全；行走时注意力集中，要跟着老师走，一个跟着一个走。在告诉幼儿这些要求时，我们可以通过故事讲述的形式告诉幼儿排队时我们要遵守的规则，让幼儿在故事中理解排队的重要性。

　　2.标记法

　　标记，是一种用于指示、导向、提醒和传递信息的图示。小班幼儿的生活经验逐渐增加，思维的发展依赖于具体的事物与形象的支持，标记采用简单图形的形式更加适宜，可以帮助幼儿识记。根据这一特点，我们可以借助在地上画点或贴图形标志，帮助幼儿固定和找到自己的位置。“请小朋友站圆点”比“请小朋友们排好队”更有效。

　　3.游戏法

　　《幼儿园教育指导纲要》中明确提出：幼儿园教育要以游戏为基本活动。游戏是幼儿喜欢的活动，它能激发幼儿的兴趣，幼儿能在游戏中进行学*。如，可以通过游戏组织小班幼儿排队，根据场地的需要，将幼儿分成几队，每队戴一种颜色的小动物挂件，教师可先请戴红色挂件的小朋友排队，一个一个站好后，再请绿色挂件的小朋友排队，以此类推，这样既能节约时间，又能激发幼儿学*排队的兴趣。

　　4.言传身教

　　教师的形象会影响幼儿对排队常规的执行，所以，我们需要时刻注意自己的言行，和幼儿*等相处，如，教师喝水或洗手时，都应和幼儿一起排队，给幼儿树立好榜样。教师的行为一定会感染幼儿，起到“润物细无声“的效果。

　　排队第一步“开火车”。

　　游戏是孩子们最喜爱的活动，苏霍姆林斯基说过：“世界在游戏中间向儿童展现。”我们首先通过“开火车”的游戏形式，让幼儿初步体验排队。 “我的火车要开啦！”先由老师做火车头，后面的小朋友在另一位老师的帮助下，拉着前面一个小朋友的衣服或者把手搭在前面小朋友的肩膀上，在老师的带领下慢慢地随着“火车”前行。当发现有的幼儿离开了队伍或在队伍中推挤捣乱时，老师就会这样说：“看来这节车厢出现了故障，让我来修一修吧！”边说边牵着他的小手把他拉回到队伍中去。让小朋友在初步体验集体活动乐趣的同时，学*排队。让小朋友来轮流当火车头也是这个阶段孩子们喜欢做的事儿。 虽然这种游戏能把小朋友有序地集中到一个目的地，但是，在这个阶段小朋友还没有学会真正意义上的排队，只是一种被动的跟从。要让小朋友学会排队，我们在一周后进入了排队第二步。

　　排队第二步“一个跟着一个走”。

　　因为有了前一周的开火车经验，我们尝试让孩子们松开小手，用“眼睛”来排队走。 首先，我们让小朋友通过看电视、看大班的哥哥姐姐排队、桌面操作等了解什么是“一个跟着一个走”。动画片《天线宝宝》是小班孩子比较喜欢的动画片，我们让小朋友看四个天线宝宝是怎样排队走的；每天早操、午操看哥哥姐姐是怎样一个跟着一个走的。给毛绒玩具排排队，让它们学着“一个跟着一走”，也是小朋友喜欢的桌面操作活动。这些活动，不仅让孩子们知道用眼睛看好前面的小朋友，跟着前面小朋友的路线行进，就叫“一个跟着一个走”，而且，还让小朋友知道如果走到了队伍外面，就要赶快回到队伍中间来。 其次，就是“实战练*”。班上的几个老师先示范“一个跟着一个走”怎么走，带着孩子们讨论“刘老师的眼睛看着谁”，“如果走到队伍外面来怎么”“走得慢了怎么办，走得快了又怎么办”，帮助小朋友了解行走的要领。小朋友排队准备行走时，老师再请小朋友说说，走的时候，眼睛应该看着谁，跟着谁走，小朋友掌握了“一个跟着一个走”的动作要领后，大部分小朋友都能较好地控制自己的动作，走得比较好了。 但是，也有一些小朋友由于自控能力差、注意容易分散等原因，总是容易偏离队伍或者掉队，这些小朋友我们会带领他们多走两遍，带他们参观幼儿园的各个场所和其他班级，加强练*，他们也很乐意参与。 就这样，先一个小组一个小组走，再到两个小组一起走，直至全班一起出来，沿着圆圈走，小朋友就基本学会了“一个跟着一个走”了。

　　排队第三步“两两拉手跟着走”。

　　我们幼儿园的功能室和寝室都在幼儿园对面，中间要过一条马路，为了节约过马路的时间和为了以后带小朋友外出散步、游玩做准备，我们还需要带小朋友学会“两两拉手跟着走”。小朋友有了“一个跟着一个走”的行走经验，学*“两两拉手跟着走”并不算太困难，只是有的小朋友在行走的时候要东张西望，忘记了行走，或边走边看容易偏离队伍。我们就请能力强的小朋友带着能力弱的小朋友走，请注意力相对集中的小朋友带着注意力容易分散的小朋友走，让小朋友在行走的时候互相提醒、互相帮助。 皮亚杰有说过：“成功即理解”，在真实地理解孩子种种特点、需求、经验的基础上，提出适合幼儿的规则才是有效、合理的常规培养基点。我们就是这样帮助初入园的小朋友学会排队的。

　　新学期开学已有一段时间了，中班的孩子们渐渐对幼儿园生活恢复了适应，这时各种各样的问题也开始出现，无论是课间还是户外活动回来以后，孩子们都要去喝水，可是总是太乱，不是你争我抢，就是你推我挤，还有几个调皮的孩子总要去“捣乱”，直到他抢到第一才罢休。对于这样的现象老师提醒了好几次，可是没有起到多大的作用，一会儿又乱套了。这样的情况在别的活动中也屡屡发生。这不仅影响了正常的教学秩序也容易造成意外事故，真是让人头痛。

　　户外活动回到活动室，我也口渴了想喝点水，无意中我拿着杯子悄悄地跟在孩子们的后边排起了队，有的孩子看见了都用大大的眼睛看着我，淑绮问：“老师你干什么呀？” 我说：“排队喝水呀？”她笑嘻嘻的说：“老师喝水也排队呀？” 我回答：“对呀！，我们到超市买东西时称重，付款不都是自觉排队吗？今后小朋友喝水要排队，老师喝水也要排队呀！我们比赛看谁排队排的好吧。” “好”，全班小朋友齐声说。再一看，那几个爱捣乱的孩子马上排到了我的后面。看到这我不觉的笑了。

　　之后我引导孩子们讨论喝水排队的好处，讨论怎样才能把队排好，随便插队好不好等。孩子们都积极的想办法，我们的`排队乱问题迎韧而解，孩子们也从中体会到了遵守秩序的快乐。当然，在日常排队，户外活动中，排队秩序也大大有了改观。以后，我们还要明确的要求，反复的强化，相信会得到更佳的效果！

　　今天户外活动结束后，小朋友们排队喝水，来了一阵吵闹声，保温桶旁的几位小朋友喊着："要排队！要排队！"我连忙赶过去，原来是董佳乐张开双手，当在了杯子柜前不肯走，小朋友们被挡住了，挤在一起乱成一团。我把童佳乐拉开，他却僵在那里不肯走，还大声哭喊起来："妈妈，妈妈！"我耐着性子对她说："老师不批评你，只是想知道到底怎么了。"

　　这时其他小朋友七嘴八舌地说："童佳乐不排队！还插队。""他还推我！"听到孩子们纷纷告状，童佳乐继续大声的哭喊。"真是这样吗？我相信童佳乐不排队是有原因的，你把你的理由说给大家听听吧！"听了我的话，童佳乐擦了擦眼泪，慢慢停止了哭喊，还略微带点哭腔地说："我口渴，我不要排队，他们太慢了。""小朋友你们渴吗？""我们也很渴。""小朋友们都很渴，这该怎么办呢？谁愿意让童佳乐排前面"。这时有一个小朋友愿意让童佳乐排前面，我表扬了这位小朋友。其他小朋友也跟着说愿意。"童佳乐，小朋友们对你真好！"童佳乐有点不好意思地说："我下次也让小朋友排我前面。"这件事后，我引导孩子们讨论我们的队为什么总排不好，他们很快的找到了有人插队的原因，我们又讨论怎么才能把队排好。

　　通过这些活动我深切的感到：幼儿的常规*惯养成非一朝一夕，需要有重点的关注、教育，并采取多种方式去进行培养。另外，常规教育也要因时而异、因人而异、因事而异，不能死守。

　　排队是我们生活中不可避免的一种行为秩序，比如，我们去银行取钱、在超市买完东西后付款、挂号看病等都会遇到排队的情况，当大家都想办同一件事情的时候，有序地排队是解决这个问题的最好方法。有序地排队可以避免危险的发生，可以提高做事的效率，还可以使本来很拥挤的地方变得不拥挤，所以，要遵守社会秩序，需要我们学会等待、学会排队。同样，排队也是幼儿园一日生活中不可避免的环节，它对幼儿的常规培养以及有关活动的顺利进行，都有着密切关系。 让孩子在幼儿园这个集体中学会排队是非常重要的一件事情。

　　开学初，老师说：“小朋友们，我们要喝水了。”所有的小朋友都会蜂拥而至到水桶前，争先恐后的拿自己的水杯接水喝，这种行为是存在极大的安全隐患，可是由于小班幼儿年龄小，注意力不稳定，又不善于组织自己的行动，要想让他们自己有序地排队往往是很困难的。面对班级的这种情况，我们做出排队常规培养。

　　我们进行了集体教学《我会排队》，通过教学活动，让幼儿了解排队的重要性，知道排队的好处，初步建立孩子的排队意识。然后老师根据孩子的身高情况对小朋友进行了队形排列，我们还制定了排队常规的音乐《洋娃娃和小熊跳舞》，这样增加孩子排队的趣味性。在进行入厕，喝水，站队等活动前，我们会强调：“请小朋友听音乐到水桶前排队。或者在卫生间门口排队”。我们会对排队好的小朋友进行表扬，起到榜样的作用。在培养中，班级的老师要做到一致性，统一性。这样更有利于孩子常规的建立和培养。在培养的过程中，孩子们也会出现“站错队”，“插队”等情况，针对这种情况我们会有针对性的进行随机教育，及时帮助幼儿进行改正。

　　现在班级的排队常规得到改善，孩子们基本养成良好的排队*惯，这也能够帮助幼儿初步形成良好的“秩序感”和集体意识。

　　我们班比较特殊，是由28个小小班的宝宝和10个新生宝宝组成的。这就导致了读过小小班的宝宝已经适应幼儿园生活的时候，新生宝宝还在哭闹。有的宝宝回家对妈妈说：“妈妈，小小班的老师比较好，会经常抱抱我们。”的确，我们在一日活动中，对新生幼儿的照顾多于读过小小班的宝宝，这就造成了幼儿之间的不*衡。小小班宝宝觉得老师疏忽了他们，新生宝宝还没有融入到集体当中，这使得幼儿经常在日常活动中不听从老师的指挥。

　　“小火车”是小班幼儿排队经常使用的一种方法，一开始老师要求幼儿拉起“小火车”，混乱中幼儿可以随便拉着其他幼儿的衣服就出去做操。后来，老师给幼儿按照身高重新排过队并贴上对应的图形点子，宝宝们虽然可以在操场上很快的找到自己的点子站好，却总是记不得自己该跟着谁，谁又在自己后面，每天做都是在随便拉的情况下出操的。

　　一天，上午下操回到教室后，我们决定好好给宝宝们排排队。先让排头的五个宝宝依次站好，再让其他幼儿来找自己的位置。一开始宝宝们有点搞不清楚，即使喊到自己的名字也是一片茫然。我只能装作很严肃地说：“宝宝们，我们已经是大宝宝了，一定可以自己找到站在你前面的宝宝的。现在老师先来帮你们找一找，待会儿你们自己去找一找，好不好?”我先一个一个帮他们排好五排之后，让他们看一看前面是谁，后面是谁，然后请他们回座位，自己来排队。可是，排头的五个宝宝似乎不太清楚自己该站在哪里，我们就迅速做了1~5的点子，贴在地上，请他们站好，然后其他宝宝自己排队。顿时教室里有点混乱，宝宝们喊着其他宝宝的名字，努力地在人群中寻找着自己前面的宝宝。最后，虽然队伍有点歪歪扭扭，但是宝宝们一个不差的站在了自己的位置上。我说：“宝宝，你们排队排的很用心，老师要夸夸你们。宝宝宝宝，你们真棒!”边说边竖起大拇指，“如果你们下午排队的时候能更快更安静就更厉害了，我们下午加油好不好?”宝宝们齐声回答道：“好!”

　　我想幼儿就像小树，成长需要引导，如果不管不顾，任其发展，虽然也会长大，却很难长成笔直的干，笔直的枝。所以，幼儿每一天的成长都需要我们的用心灌溉。

幼儿园小班班级口号

幼儿园小班班级口号（精选335句）

　　在学*、工作、生活中，大家或多或少都接触过一些经典的口号吧，高效的口号具有针对性，时效性，鼓动性和简洁性的特点。什么样的口号才经典呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园小班班级口号，欢迎大家分享。

　　1、小班小班非同一般

　　2、赛出风格赛出水*

　　3、团结拼搏争创佳绩

　　4、小三：一二三四五六七，小三永远争第一。

　　5、我们加油，我们真棒。

　　6、强强强强，我是，超越刘翔，不准投降。

　　7、奋发拼搏勇于开拓

　　8、挑战自我突破极限

　　9、人小志气小比赛顶呱呱

　　10、你行我行争取战胜他！

　　11、宝宝动起来母子一起来。

　　12、加油，你一定行。宝贝、爸妈一起冲！

　　13、宝贝，爸妈一起冲！幸福就在终点！

　　14、宝宝最棒，爸妈爱他！

　　15、飞跃梦想超越刘翔

　　1、今日的学校之星，明日的社会之星。

　　2、请您放手，让我们一起陪孩子成长。

　　3、危险事情我不做，远离电源好处多。

　　4、用爱心托起明天的太阳。

　　5、排队喝水有秩序，轻拿轻放不拥挤。

　　6、人人为我，我为人人。

　　7、我们在爱中生长，爱也在我们中生长。

　　8、温馨家园，阳光沙场。

　　9、我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全。

　　10、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

　　11、不要推不要挤，关心别人爱自己。

　　12、直面挑战，畅享成长。

　　13、上下楼梯靠右边，脚下踏实才安全。

　　14、发现问题马上报，及时处理要做好。

　　15、文明是彼此沟通的桥梁。

　　16、新起点，新方向，我们在阳光下成长。

　　17、勤学乐思，奋发向上。

　　18、右侧姿势保持好，安安静静睡得香。

　　19、咱们的孩子，咱们的幼儿园，咱们一起努力。

　　20、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。

　　1、小二小二，齐心协力；小小二小二，力争第一。

　　2、小一小一，顽强拼搏；小一小一，非比寻常。

　　3、青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。

　　4、精彩童年，快乐成材。

　　5、一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。

　　6、飞跃梦想、超越刘翔。

　　7、我健康，我快乐，我真的很不错！我运动，我开心，胜利属于我！

　　8、辛勤的汗水浇灌理想的花朵。

　　9、小一小一，勇夺桂冠；齐心协力，共创辉煌！

　　10、小一，小一，友谊第一，随我心意，赛出水*。

　　11、孩子开心、家长放心。

　　12、小手拉小手，我们都来做运动。

　　13、亲子爱子教子，家和家兴家美。

　　14、我运动我健康我快乐，健康宝贝就是我！

幼儿教师教研团队口号

幼儿教师教研团队口号

　　给孩子一个美好的童年，是您的期待，也是我们的责任！下面是小编收集整理的幼儿教师教研团队口号，以供大家参考借鉴。

　　1.逆境是通向真理的一条通道。

　　2.千教万教教人求真，千学万学学做真人。

　　3.用优质保育发展幼儿用优秀教育塑造幼儿。

　　4.诚信高效、服务用户、团结进取、争创效益。

　　5.创建南电网络，追求美好生活。

　　6.创意是金钱，策划显业绩，思考才致富。

　　7.同在蓝天下，和孩子共同成长！

　　8.一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子！

　　9.今日的学校之星，明日的社会之星！

　　10.给孩子一个美好的童年，是您的期待，也是我们的责任！

　　11.教育从心开始，我们将贴心的照顾您的宝宝。

　　12.超越自我、追求卓越。

　　13.成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团队。

　　14.诚信、高效、创新、超越。

　　15.爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流。

　　1.敢于竞争、善于竞争、赢得竞争。

　　2.和谐创新、开拓市场、团结拼搏、共创未来。

　　3.积极激励我，多劳多收获，汗水育成果。

　　4.知识犹如人体的血液一样宝贵。

　　5.知识是一座宝库，而实践是打开这座宝库的钥匙。

　　6.我身上所有优秀品质都要归功于书籍。

　　7.睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。

　　8.纳百川之流成大海，通千古之典显文才。

　　9.天才等于百分之一灵感，加上百分之九十九汗水。

　　10.为了明天的`辉煌从学前教育开始

　　11.领悟数学天地，超越*凡课堂。

　　12.每个人都是自己命运的主宰者。

　　13.先走半步，步步领先；多走半步，步步在前。

　　14.建立团队的口号：没有任何借口，顽强的执行力。

　　15.树师德、铸师魂，塑新世纪人民教师的崇高形象。

　　用心来教书，用爱来育人。

　　勤对工作，爱对学生，礼对家长、谦对同事。

　　尊重学生，尊重教育，尊重职责。

　　用爱心呼唤童心，用真心焕发信心。

　　心系学生，宽容为怀。

　　只有尊重学生，才能赢得学生的尊重。

　　时代的需求就是我们的追求。

　　放我爱心，在你手心。

　　教师要引导学生敢于梦想。

　　用爱心点击学生心灵的鼠标。

　　把思想传给他人等于你生命的延续。

　　身在三尽讲台，志在教书育人。

　　敬业爱生师之德，教书育人师之本。

　　身教重于言传。

　　你的成功，我的骄傲。

　　德乃才与体之基石。

　　关注孩子成长，教会孩子做人。

　　做一名传播快乐的教师。

　　要向学生传道，先要自己懂经。

幼儿园小手拉大手共创文明校园活动方案

幼儿园小手拉大手共创文明校园活动方案

　　为了确保活动能无误进行，常常需要预先准备活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编精心整理的幼儿园小手拉大手共创文明校园活动方案，欢迎阅读与收藏。

　　为了使创建文明学园活动有序、顺利进行，确保创建活动取得实实在在的成效，根据区教育局的通知，幼儿园的实际情况，特制定如下实施方案：

　　一、指导思想

　　深刻领会*精神，充分认识创建文明活动的重要意义。创建文明活动，要以*理论和“*”重要思想为指导，深入贯彻党的*精神以及泉州市创建工作会议精神，明确目标，突出重点，强化措施，力求实效，紧密结合幼儿园实际，大力开展创建泉州市文明活动。

　　二、创建目标要求和主要内容目标要求：

　　目标要求：以创建文明城区活动为载体，进一步普及幼儿的文明礼仪常识，进一步加强文明行为养成，进一步提高社会服务质量，进一步改善幼儿园环境面貌，着力提升幼儿、家长、教师文明素质和社会文明程度，尽快进入省级级文明城区行列。

　　主要内容：主要内容：开展创文明活动以培育文明社会风尚，加强公共行为建设，提高社会服务水*，改善幼儿园环境面貌为重点，着力实施“四大行动”计划。

　　1、“小手拉大手，人人是形象礼仪普及行动。开展以“学礼仪、讲文明、促和谐”为主、小手拉大手人人是形象”礼仪普及行动题的学礼仪活动，倡导“文明礼仪、从我做起”，在教师、幼儿中，通过文明礼仪知识竞赛、讲座等，开展文明礼仪基本知识培训，普及礼仪常识和公共场所文明规范，使懂礼貌、知礼仪、重礼节、讲道德成为幼儿园的日常自觉行为，形**人讲文明、讲礼貌的良好风气。

　　2、“文明在细节养成行动。从细节抓创文明城区工作。通过倡导文明的言行举止，文明在细节养成行动。文明在细节”养成行动引导师生、家长讲文明话，办文明事，做文明人。开展“文明在脚下”—不乱穿马路、不乱闯红灯、不乱停车；“文明在手中”—不乱扔果皮纸屑；“文明在口中”—不说脏话、不乱吐痰、不在公共场地吸烟的教育活动，在幼儿园形成“讲礼仪、有修养”的良好风尚。开展“爱护公共设施”主题教育活动，引导孩子们爱护幼儿园的桌椅、玩具、设施，爱护社区公共设施活动。以《*公民国内旅游公约》为培训内容，让教师和家长做到文明旅游和旅游文明。

　　3、“微笑满泉城优质服务活动。“微笑满泉城”优质服务活动园教职员工要率行遵守社会公德、爱护公共环境，维护公共秩序，成为实践文明规范的表率，影响和带动家长共造社会风尚。坚持依法行教，牢固树立为民服务理念，杜绝体罚、变相体罚行为，热情礼貌，微笑服务，不断提高幼儿园服务水*。

　　4、“洁净在新校园环境整治行动。与开元社区联手开展系列活动活动。以人人动手，美、洁净在新校园环境整治行动。洁净在新校园”环境整治行动化家园为主题，开展经常性卫生保洁、美化环境活动，倡导绿色文明理念，提升泉州市文明程度，推进人与自然和谐发展，要大力加强幼儿园周边环境的整治力度，鼓励教职工使用纸袋包装食品，逐步消除白色垃圾造成的污染。加大绿色幼儿园环境建设，引导师生、家长积极参与环保节水节能、绿色消费等环保实践活动。

　　三、创文明城区活动实施步骤

　　创文明学园活动分为四个阶段进行：创文明学园活动分为四个阶段进行：

　　第一阶段：宣传发动阶段。根据自身单位实际情况，形成以园长为主要负责人的创建工作领导小组，制定具体实施方案，组织召开创建文明学园动员大会，通过出标语、黑板专栏、信息简报、网络宣传等多种方式，让全园师生及家长充分认识创建文明学园活动的重大意义，形成全民动手，积极参与创建文明学园的良好氛围。

　　第二个阶段：具体实施阶段。要从幼儿园实际发出，全面实施“四大行动”，加强各项基础工作，积极开展丰富多彩的创建活动，着力解决文明礼仪、公共行为、社会服务、园周边环境等方面存在的问题，务求取得明显成效。

　　第三个阶段：深入推进阶段。动员全园师生、家长力量，集中行动，加强制度建设，加大督促检查，注重常态管理，形成强大声势，努力推动形成一流的幼儿园环境，一流的服务水*，一流的社会风尚，一流的文化氛围，全面展示幼儿园的良好形象。

　　第四个阶段：总结表彰、巩固成果阶段。适时召开总结表彰大会，对创建工作中突出的好人好事进行表彰，听取教师对创建工作的意见及对存在问题进行整改，建立精神文明创建工作长效机制，与年终考核挂钩，始终做好全园师生、家长宣传教育工作。

　　四、创文明城区活动的措施及要求

　　1、加强领导、精心部署、认真抓实抓好。成立创建工作领导小组，负责创建活动的规划、指导、检查、督促等日常工作，每月召开一次领导小组会，做一次专刊、通报情况、研究工作，布置任务。在开展时要积极主动争取党组织的重视和支持，保证活动的健康开展。

　　2、坚持从具体工作、日常工作、基础工作抓起。要在继承以往工作的基础上，结合幼儿园工作实际，灵活运用各种寓教于乐的方式，创造性开展创建活动，注重发挥创新的精神，在教育内容、活动方式、教育载体等方面不断探索精神文明工作新途径。

　　3、严把质量、注重实效，保证活动有计划、有步骤的开展。针对不同年龄分阶段的师生，开展精神文明创建活动，使创建文明学园意识转化为师生的自觉行动。

　　4、及时总结经验。活动中注重好的做法和成果，总结不足，加以改进，使创建文明学园工作上一个台阶。

　　为了进一步深化幼儿园文明创建工作，全面提升教职工的文明素质和单位文明程度，切实把林城幼儿园建设成为幼儿开心、家长放心、社会满意的文明、和谐、健康的儿童乐园。根据长教发〔2017〕20号文件精神，结合我园实际，特制定文明校园创建方案如下：

　　一、指导思想

　　以党的*和十八届三中、四中、五中、六中全会以及省、市、县委全委会精神为指导，深入贯彻**系列重要讲话精神，紧紧围绕“四个全面”战略布局，围绕立德树人根本任务，通过文明校园创建，努力构建内涵丰富，展示幼儿园个性魅力与办园特色的校园，为幼儿全面发展、健康成长营造良好的学*、生活环境。

　　二、工作目标

　　通过文明校园创建活动，健全幼儿园工作机制，改善校园环境，提高师幼文明修养和法制观念，规范校园秩序，使校园建设成为精神文明建设响亮品牌。

　　三、主要措施

　　(一)加强领导、完善机构

　　成立以园行政会为核心，各班组为坚强支撑的创建文明校园领导组织机构。各分块工作都结合各自工作内容和特点，按照创建活动实施方案的总体任务和要求，分工负责组织开展相应的文明创建工作。现成立幼儿园文明校园创建工作领导小组，组**员如下：

　　组长：李庆彩(园长)

　　副组长：钱丽(副园长)

　　成员：莫菊芳、柏丰丰、董亚芬、吴萍萍、周国琴、黄佩娟、邰凤静、丁顺英、沈新玲、何莹、郑雪芬、王翠娥、黄文娟

　　领导小组下设办公室，由莫菊芳同志任办公室主任。

　　领导小组对创建工作进行统一部署，制定创建活动方案;按照市县教育局、县文明办的要求，积极组织参与文明创建活动。定期召开专门会议，研究解决实际问题，保证创建活动顺利开展。统筹安排人力、物力和财力，确保创建目标的实现。分工负责组织开展相应的文明创建工作，确保创建工作取得实效。

　　(二)深入宣传，营造氛围

　　通过宣传资料、标语、宣传栏、宣传牌等多种形式加强文明创建宣传，营造良好的创建氛围。一是通过幼儿园环境布置、校讯通网络宣传等方式，在全园营造文明的育人环境，使文明创建深入人心，深入到幼儿园每一个角落，养成文明的*惯。二是以各种健康有益的宣教和娱乐活动为载体，积极开展各种文体问题活动，让教职工们在活动中理解文明的内涵。三是通过发放问卷调查表，召开教职工和群众座谈会等形式，引导教师、幼儿、家长逐步形成文明共创的意识。

　　(三)注重内涵，狠抓载体

　　1.强化学*，提高文明意识

　　深入开展政治学*，多形式多层面进行党的*精神学*实践活动，认真开展“核心价值观在我心中”学*教育活动，坚持开展“读书修身”活动等，让广大教职工通过学*丰富自己内涵，提高自己的思想觉悟，修炼自己的文明行为，提高文明意识。

　　2.加强师德建设，树立文明的教师形象

　　结合“甘守三尺讲台，争做四有老师”师德师风建设年活动，以道德建设为重点，加强教师师德师风教育，增强教职工的服务意识，规范教师的职业道德，全体教师签约“2017，撸起袖子加油干，我为林幼树榜样”承诺活动，进一步增强教师的责任心、事业心和使命感，树立良好的师德形象。

　　3.提高保教质量，推进文明建设成果

　　一流的保教质量是幼儿园可持续发展的生命线。在创建文明单位活动中，我们将“文明创建”与“提升保教质量”紧密结合，加强保教管理，提升保教质量，为幼儿一生发展奠定坚实基础的。一是要规范幼儿园一日保教工作流程，落实一日常规检查督导。二是加强教学教研活动，抓好集体备课，讲课活动，积极开展“达标课”、“观摩课”、“研究课”、“汇报课”等高效课堂活动。三是坚持开展“园课堂教学标兵”、“教师技能比武”、“优秀论文、教案评选”等创先争优活动，全面提升保教质量，深化文明建设成果。四是有计划的组织开展“家长开放日”活动、“庆六一”活动、“幼儿运动会”、“走进社区活动”等，在活动中让幼儿学会生活、*得知识、锻炼各种能力。五是积极开展“德育教育”活动，培养幼儿从小养成良好的*惯和文明行为，树立正确的价值观。

　　4.加强安全后勤管理，打造安全文明校园

　　一是优化校园硬件建设，不断改善办园条件。二是狠抓安全保卫工作，提高防范意识，强化措施，落实责任，杜绝各类事故的发生。三是积极开展“我是环保小卫生”活动，优化育人环境。

　　5.加强校园文化建设，积极营造文明氛围

　　利用校园环境布置，积极宣传、倡导文明行为，让校园处处都有教育氛围，充满文明气息。

　　6.丰富活动，提高文明创建的内涵

　　把活动作为精神文明建设的有效载体，一是在师幼中积极开展“文明班级”、“文明办公室”、“文明教学点”的评选等活动，提高文明意识，倡导文明执教。二是在全体教职工中开展“爱心天使救助团”等活动，弘扬美德。三是以节日文化娱乐庆祝活动为手段，在师生中开展丰富多彩、健康有益的文体活动，净化心灵、陶冶情操、激励斗志。

幼儿园口号大全

幼儿园口号大全

　　在*时的学*、工作或生活中，大家最不陌生的就是口号了吧，口号往往带有很强的倾向性，它的引导和鼓动作用十分明显。那什么样的口号才是经典的呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园口号大全，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一、蓓加关怀，博学成才。

　　二、呵护成长，关爱未来。

　　三、精彩童年，安心家园。

　　四、蓓博，让每一个孩子更出色。

　　五、现在的蓓博，未来的希望。

　　六、家中教育，蓓博智造。

　　七、超蓓关爱，渊博成才。

　　八、蓓博幼儿园，伴你走过精彩童年。

　　九、蓓”加呵护，“博”学幸福。

　　十、童乐世界，蓓博唯美。

　　十一、神童摇篮，天才美地。

　　十二、蓓蕾乐园，博学多才。

　　十三、蓓加关爱，博乐成长。

　　十四、玩耍中学*，快乐中成长。

　　十五、悉心蓓养，博乐成长。

　　十六、百花齐放，蓓博培养。

　　十七、蓓博幼儿园，天才第一站。

　　十八、孩子金起点，蓓博幼儿园。

　　十九、多彩蓓博，快乐成长。

　　二十、蓓博幼儿园，妈妈的贴心好帮手。

　　二十一、天使般成长，蓓博的专长。

　　二十二、蓓关爱，博成才。

　　二十三、关爱呵护，视同己出。

　　二十四、蓓博幼儿园，大爱迎未来。

　　二十五、幼教无限好，蓓博不可少。

　　二十六、蓓蕾绽放，博乐花园。

　　二十七、蓓育幼苗，博学多才。

　　二十八、向阳花开，绚丽多彩。

　　二十九、用口碑做品牌，用品牌做教育。

　　三十、童年只有一次，蓓博精彩人生。

　　三十一、加“蓓”爱，博成才。

　　三十二、童年有梦，蓓博开启。

　　三十三、蓓蕾绽放，放飞梦想。

　　三十四、高端服务，低价享受。

　　三十五、幼童之型，善于蓓博。

　　三十六、我们蓓博是花园，花园里花朵真鲜艳。

　　三十七、成就精英之路，从蓓博幼儿园开始。

　　三十八、品质起跑线，成长更超前。

　　三十九、蓓博幼儿园，儿童的乐园，人才的摇篮。

　　四十、佳蓓快乐，博爱乐园。

　　四十一、智慧第一站，蓓博常相伴。

　　四十二、专业呵护，健康成长。

　　四十三、不一样的蓓博，不一样的老师。

　　四十四、用我们对孩子的精心尽心换取您的安心放心，因为用心，所以优秀。

　　四十五、成长起步，蓓博指路。

　　四十六、成长不累，幸福加倍。

　　四十七、品质教育，品质成长。

　　四十八、一个宝宝一朵花，用心呵护早成家。

　　四十九、蓓蕾绽放，童心飞扬。

幼儿园六一口号

幼儿园六一口号

　　在学*、工作、生活中，大家都对那些朗朗上口的口号很是熟悉吧，不同时期不同的口号可以看出，意识对物质具有能动作用。其实很多朋友都不太清楚什么样的口号才是好的口号，下面是小编为大家收集的幼儿园六一口号，希望对大家有所帮助。

　　1. 快乐六一，分享你我的童年。

　　2. 加强和改进未成年人思想道德建设功在当代，利在千秋。

　　3. 儿童的生存保护和发展是人类未来发展的先决条件。

　　4. 人生春秋六十载，儿童尤为一枝花。

　　5. 努力成长，未来栋梁。

　　6. 让每一个少年儿童都能放飞理想。

　　7. 儿童节快乐!愿你永远拥有一颗童心，天天笑哈哈。

　　8. 热烈庆祝“六一”国际儿童节。

　　9. 关心儿童就是关心未来。

　　10. 六一儿童，祖国未来!

　　11. 全社会都应当关心儿童的健康成长!

　　12. 祝普天下的儿童健康活泼聪明伶俐幸福成长。

　　13. 铿锵鼓乐庆六一，社校共育文明花。

　　14. 可爱的你节日快乐。

　　15. 全面提高未成年人思想道德素养，培养新世纪的建设者和接班人。

　　16. 爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献。

　　17. 青少年是我们的未来，是我们的希望。

　　18. 给学生最美好的童年，给人生最坚实的起步。

　　19. 弘扬民族精神，增强爱国情感，提高道德素养。

　　20. 依法严厉打击侵害儿童合法权益的违法犯罪行为，保证儿童的健康与安全。

　　21. 祖国至上，人民为先;诚实守信，自律自强勤学好问，誓做栋梁，振兴中华，创造辉煌!

　　22. 咱们的孩子咱们的学校咱们共同努力。

　　23. 提高民族素质，必须从儿童抓起。

　　24. 努力学*，明天栋梁。

　　25. 今天阳光，明天希望。

　　26. 开展“小公民”道德建设教育，培养少年儿童道德思想素质。

　　27. 感谢社会各界对儿童的关心!

　　28. 树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，历炼健康身心。

　　29. 学*环境科学知识，树立正确的环境法制观念。

　　30. 少年儿童是祖国未来的希望!

　　1. 好生保育儿童发展德智体美从娃娃抓起

　　2. 少年儿童是祖国未来的希望!

　　3. 学*环境科学知识，树立正确的环境法制不雅念。

　　4. 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

　　5. 爱护儿童，教育儿童，为儿童作表率，为儿童办实事。

　　6. 加强对未成年人的思想品德教育，引导家长以良好的思想品德修养为子女做表率。

　　7. 做合格父母，培养合格人才。

　　8. 树立终身学*的观念，向孩子学*，和孩子一起成长。

　　9. 不断优化少年儿童健康成长的`社会环境，全面提高家长的家庭教育水* 。

　　10. 思想品德设置装备摆设必须从娃娃抓起。

　　1. 保障儿童权益 关怀儿童成长

　　2. 载歌载舞儿童节 爸爸妈妈笑开怀

　　3. 让健康幸福的新生代儿童在新时代茁壮成长

　　4. 积极参与社区和学校的环保公益活动，自觉爱护公共卫生、树木花草和环保设施。

　　5. 今天阳光，明天希望。

　　6. 努力成长，未来栋梁。

　　7. 优秀花环;献国献党。

　　8. 努力学*，明天栋梁。

　　9. 全社会都该当关心儿童的康健成长!

小六班运动会口号幼儿园(大六班幼儿园运动会口号)

1．相信我，我能行，我最棒。

2．**协力，力争上游，永不言弃。

3．带着全家来运动，幸福健康你我他。

4．赛出风格，赛出水*。

5．大班大班，勇者无敌。

6．参加亲子运动，共享天伦之乐。

7．大二，大二，敢做敢喝，一二三四。

8．我跑我跳我健康，我玩我做我成长。

9．更强我能，更快更高。

10．大大：我爱运动，快乐成长：我爱运动，我更健康。

11．青春无悔，**无限。

12．大班大班，属我最强。

13．全家总动员，小朋友我最棒。

14．健康又快乐，一定很精彩。

15．积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。

16．大班大班，帅给你看。

17．我是小苹果，胜利属于我。

18．我是文明小选手，活动场上显身手。

19．在快乐中参加运动，在运动中享受快乐。

20．我运动，我健康，我是快乐的小健将。

21．一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。

22．小一，小一，**协力，小一小一，创造奇迹。

23．文明手拉手，运动心连心。

24．展现自我，争创新高。

25．我健康，我快乐，我真的很不错。

26．友谊第一，比赛第二。

27．小一班，不一般。争第一。不用疑。

28．孩子添活力，更添亲子情。

29．健身又快乐，幸福永相伴。

30．运动有我，赢在未来。

31．年龄小，志气高，得了冠军不骄傲。

32．比出风采，超越自我。

33．大班大班，胜利在望。

34．我运动，我快乐。我健康。我做主。

35．我运动我健康我快乐，运动伴随你和我。

36．我健康，我快乐，我真的很不错。我运动，我开心，胜利属于我。

37．人小志气大比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他。

38．运动运动，我就不会老。

39．小二小二，独一无二，我唱你合。

40．我们最行，我们最棒，运动小明星，我们来争当。

41．看我**班，实力不一般。

42．大一，大一，友谊第一，随我心意，赛出水*。

六一幼儿口号大全

　　1、六一六一，永恒乐意。

　　2、你们的欢乐照亮了世界，热烈庆祝“国际儿童节”。

　　3、欢乐和谐庆六一，**飞扬献爱心。

　　4、献给你，六一的快乐。

　　5、铿锵鼓乐庆六一，社校共育文明花。

　　6、努力学*，明天栋梁。

　　7、少年儿童是祖国未来的希望。

　　8、儿童的健康成长离不开你我。

　　9、启蒙明天，播种未来。

　　10、关心儿童就是关心未来。

　　11、祝普天下的儿童健康活泼、聪明伶俐幸福成长。

　　12、孩子们，愿你们节日快乐。

　　13、忽视教育等同于忽视儿童未来的希望。

　　14、学*环境科学知识，树立正确的环境法制不雅念。

　　15、咱们的孩子咱们的学校咱们共同努力。

　　16、快乐六一，分享你我的童年。

　　17、营造少年儿童健康成长的环境。

　　18、好生保育，儿童发展，德智体美从娃娃抓起。

　　19、保障儿童权益关怀儿童成长。

　　20、学*环境科学知识，树立正确的环境法制观念。

　　21、你们的欢乐照亮了世界。

　　22、思想道德建设必须从娃娃抓起。

　　23、相信我，我能行，我最棒。

　　24、全面推进素质教育，不断提高学生综合能力。

　　25、献给你，六一的欢愉可爱的你节日欢愉。

　　26、青少年是我们的未来，是我们的希望。

　　27、玩具强制认证，保障儿童安全。

　　28、为学生造就高水*的西*，为社会培养高素质的学生。

　　29、培养祖国的花朵抚育人类的未来。

　　30、六一六一，**协力。

　　31、载歌载舞儿童节爸爸妈妈笑开怀。

　　32、爱护儿童，教育儿童，为儿童做表率，为儿童办实事。

　　33、你们的欢乐照亮了世界。孩子们，愿你们节日欢愉。

　　34、童心颂祖国，六一的快乐孩子们。

　　35、让每一个少年儿童都能放飞理想。

　　36、人生春秋六十载儿童尤为一枝花。

　　37、给孩子最美好的童年，给人生最坚实的起步。

　　38、今天阳光，明天希望。努力成长，未来栋梁。

　　39、人小志气大比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他。

　　40、载歌载舞，欢度美好节日，雏鹰起飞，书写金色年华。

　　41、人生春秋六十载，儿童尤为一枝花。

　　42、雏鹰展翅，放飞梦想，立志成才，未来栋梁。

　　43、载歌载舞，儿童节爸爸妈妈笑开怀。

　　44、全社会都应当关心儿童的健康成长。

　　45、祝普天下的儿童健康活泼、聪明伶俐，幸福成长。

　　46、团结纪律，探求知识，崇尚品德。

　　47、歌声与欢笑同在，儿童与幸福永存。

　　48、关心儿童成才，就是关心民族的未来。

　　49、好生保育儿童，发展德智体美从娃娃抓起。

　　50、全家总动员，小朋友我最棒。