历届世界技能大赛口号

历届世博会口号

历届世博会口号

　　在生活、工作和学*中，大家都接触过很多优秀的口号吧，口号一般简短有力，富节奏感，指示明确。口号的类型有很多，你都知道吗？以下是小编为大家收集的历届世博会口号，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　1933年芝加哥世博会的主题是“进步的世纪"。

　　1935年比利时布鲁塞尔 “通过竞争获取和*”

　　1937年法国巴黎 “现代世界的艺术和技术”

　　1939年美国旧金山 “明日新世界”

　　1940年在纽约和旧金山“人类相互依存。

　　1958年在布鲁塞尔“科学、文明和人性”。

　　1970年大阪世博会主“人类的进步与和谐”。

　　1984年美国新奥尔良世博会“世界河流—水—生命的源泉”。

　　1986年在温哥华专业世博会“交通与通讯—人类的发展和未来。

　　1993年韩国大田专业博览会“蓬勃发展道路中的`挑战－新的起飞之路”。

　　1998年葡萄牙里斯本世博会“海洋－未来的财富”。

　　2000年德国汉诺威世博会“人类、自然、科技—蓬勃发展的全新世界”。

　　2005年日本爱知世博会“爱·地球博”

　　2008年西班牙萨拉戈萨世博会“水——生命之源”

　　2010年上海世博会“城市，让生活更美好”。

　　2012年韩国丽水世博会“生机勃勃的海洋和海岸”

　　2015年意大利米兰世博会“给养地球，生命的能源”

　　1、城市，把微笑留在每个窗口；服务，让美好记在宾客心中。

　　2、精彩世博，文明先行。

　　3、理解，欢聚，沟通，合作。

　　4、了解世博，参与世博，服务世博，奉献世博。

　　5、美化“窗口”形象，服务世博盛会。

　　6、当好东道主，奉献世博会。

　　7、提供诚信优质服务，构建和谐文明窗口。

　　8、微笑源于真诚，优质来源规范。

　　9、诚信经营促发展，微笑服务添光彩。

　　10、你的服务需求，就是我的服务追求。

　　11、迎世博、讲文明、树新风 。

　　12、深入开展 “迎世博、讲文明、树新风”活动 。

　　13、为祖国争光，为世博添彩 。

　　14、积极参加“迎世博、讲文明、树新风”活动 。

　　15、提升市民文明素质，提升城市文明程度 。

　　16、人人东道主，建设新城区。

　　17、文明行车、文明乘车、文明走路 。

　　18、排队乘车、文明礼让。

　　19、文明观赛事，理智对输赢 。

　　20、窗口行业创一流，优质服务迎世博 。

　　21、举办成功世博，构建和谐城市。

　　22、世博向我走来，我为世博添彩 。

　　23、办好新世博，建设新城区 。

　　24、扮靓和谐旅顺，喜迎2010世博 。

世界技能大赛心得体会

世界技能大赛心得体会

　　当我们经过反思，对生活有了新的看法时，马上将其记录下来，这样就可以总结出具体的经验和想法。那么要如何写呢？下面是小编为大家收集的世界技能大赛心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　年8月第43届世界技能大赛机电一体化项目和电子技术项目*选拔赛已经顺利落下帷幕。我们很荣幸能代表本省参加比赛，下面我们对本次参赛做如下总结：

　　为了能代表陕西省参加此次比赛，我校从20xx年10月开始在系部进行选拔，20xx年11月组成了机电一体化竞赛班45人，电子技术竞赛班38人，经过5个月的培训，6次层层选拔，最终于年4月下旬选出机电一体化参赛学员4人，其中2位参赛学员，2位陪练学员，电子技术组选了2人，其中1位参赛学员，1位陪练学员，这3位学员不负众望，5月份双双取得了陕西省两个项目的一等奖，获得了代表陕西省参加国家选拔赛的入场卷。

　　年6月、7月进入参加国赛的集训阶段，学院领导非常重视，专门召开主题会议成立竞赛组委会，由冯院长亲自担任主教练，提供编写集训计划的思路并亲自审核、监督训练。集训期间，两个项目的教练严格按照集训计划进行，严格按照大赛的要求，注重6S标准，按照训练——模拟比赛———发现问题————训练的方式不断的重复进行，坚持做到每天总结，每周向领导汇报集训情况。有了周密的组织和实施，虽然我们第一次参加国赛，虽然我们没有比赛一样的设备，但我们却取得了不错的成绩。

　　年8月两个项目分别在天津和广州进行了比赛。机电一体化组共24个代表队参加，电子技术组共30个参赛学员，整个比赛紧张而激烈，最终我省分别取得了18名和19名的成绩。本次比赛形式开放，允许外界参观，使用的设备和仪器均是现今机电行业和电子行业使用的较先进的设备，比赛所涵盖的知识面也是机电一体化和电子技术专业核心的知识和技能，本次比赛广州代表队、天津代表队、江苏代表队、成都代表队等18个省份比较占优势，因为他们均有比赛使用的设备，有的学员甚至是第二次参加，我们的学员在如此巨大的压力下从容进行比赛，超长发挥，比赛名次甚至超过了有设备的代表队。进过比赛，大赛裁判组普遍对我省学员评价较好，认为我们省学员专业知识和技能很扎实，实力比较强，如果有比赛的设备，冲进前八是很有希望的。

　　最后，作为陕西首次进入国赛参与两个项目的代表队，我们感到无比荣幸。

　　对于比赛中所出现的问题，今后我们会加以改善，争取下一次的比赛中获得更加优异的成绩。

　　首先，非常感谢学院领导和老师让我参加重庆市第五届会计技能大赛，感谢郑丽老师、杨瑜老师、郑渝英老师对我的信任与支持，让我再一次有这个机会去参加比赛。虽说这不是第一次参加了，但还是很兴奋和激动，在我即将步入社会实*，踏上工作岗位的时刻，还能代表学校参加这次比赛，给我的人生经历又增添了一笔色彩。

　　20xx年4月25日—26日参加重庆市第五届会计技能大赛，使我受益匪浅，又在一个基础上提升了自己，从中学到了许多在课本上学不到的东西，真正体会到只有真心付出，才会有丰硕的果实，但付出的不一定和收获的成正比；只有经历过才会懂得其中的辛苦，才会理解收获的喜悦。

　　回头看看走过的这一段比赛历程，首先，从拿着比赛章程，熟读比赛规则，然后开始熟悉用U872用友软件，从初始化设置、期初录入、财务总账、应收系统、应付系统、固定资产管理、供应链（销售管理、采购管理、库存管理、存货核算）、薪资系统等等一个企业完整的财务流程，每一个模块都在反复的练*，每一次练*都重头再来，一遍、两遍、三遍……每一遍的所思所想都是不一样的，每一遍都会遇到或多或少的问题，最后，大家一起讨论，一起解决。但对于用友软件的每个模块，都有不同程度，或大或小的问题，我们学会了如何发现问题，解决问题，无论遇到什么问题，都要随机应变、沉着冷静的应对。

　　通过这次大赛，我主要从两个方面来概述：

　　一、不足之处：

　　第一，读题不够仔细、认真。细节决定成败，对于这次比赛，题目本身不是很难，题量也不是很大，但是最后自己的成绩却不是很满意，我想很大部分出错在细节上面，细微差异会对整个操作流程有很大影响。

　　第二，对每个模块的熟悉程度还是不够。原本以为销售管理这个模块自己弄清楚了，但是在比赛时，遇到直运销售都不会做，虽然根据自己的分析做了，但是并不能保证自己做的是对是错。因此，自己并没有做到把每个模块涉及的每个相关业务都弄清楚明白。

　　第三，骄兵必败，谦虚使人进步，骄傲使人落后。无论题目是简单还是困难，题量小还是大，我们都必须谨慎小心，不要轻视它，应该做到每一步、每一个环节都稳、准、正确。

　　二、比赛感悟：

　　第一，大赛有助于提高综合素质。首先，学会在错误和失败中成长，在每一次的练*过程中，我们会遇到各种各样的错误，学会从错误中学*，在失败中成长，我们经历的'每一次错误和失败都能更好的激发我们的斗志，激励我们勇往直前。其次，要学会随机应变，当遇到突发状况，如何在巨大的压力和时间紧张的情况下处理好突发状况，需要我们沉着冷静的思考和随机应变的能力。最后，团队的合作起着至关重要的作用，一个涣散的团队是不可能取得成功的，优秀的团队成员应该优势互补，各司其职。

　　第二，有助于将所学的专业知识融会贯通、综合运用。U872用友软件是一个很大型的财务软件，涉及的知识面比较广，从生产到销售，各个模块之间的衔接与纽带、存在的关系必须熟练掌握。

　　第三，对自己的成长很有很大帮助。一次次的比赛，从阅历上，给自己增添了一笔色彩，也拓展了自己的视野。在竞争激烈的比赛中，我们能够脱颖而出，但是，在如今这个现实的社会中，我们也必须给自己一个定位，超越自我，才能赢得掌声。

　　在这次比赛中，感谢学院领导及老师对我们的大力支持，感谢队友之间的团结互助，比赛是短暂的，收获是长久的，祝愿我们的明天会更好！

　　为了进一步营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的舆论氛围，进一步推进技能技术人才队伍的建设工作，逐步提高员工的理论水*和实际操作能力，达到以赛促学、以赛促产的目的，在“五一”劳动节来临之际由公司工会、人力资源部、项目技术部、公司办公室、运行部、采购供应部联合举办了“公司钳、焊、电工职业技能竞赛”，我有幸参与并主持了这次活动。作为一名主持人，我经历了2天比赛的全过程，有很多切实的感受。

　　这次活动公司领导给予了高度重视专门成立了竞赛小组，由公司领导彭总亲任组长召开了赛前的小组动员安排分工会，工作安排具体且细致，小组成员各尽其职，加班加点的为这次大赛做准备，为选手们尽可能搭建完善的施展才能的舞台。

　　此次竞赛对每一位参赛选手来说是一次自我展示的机会，也是一次系统学*与提高的机会。参赛前由公司项目技术部结合各工种的实用内容由浅入深由应知到应会汇编了一套复*题库，通过理论知识的学*和竞赛使员工理论知识水*得到了提高。此次竞赛也是一次理论与实践紧密结合的竞赛，大赛充分体现了选拔复合型技术人才的要求，四场竞赛以实际操作为重点，实际操作竞赛从生产的实际出发与实际工作紧密结合，锻炼了技术工人的实战能力。此次竞赛也是一次团结协作、互帮互助的竞赛，在竞赛过程中，选手们“团结作战”，发挥个人水*，取得了优异的团队成绩。通过比赛各队员发现问题互相切磋，赛后交流互谈体会，达到了“互促互帮、共同提高”的目的， 提高了员工个人水*促进了企业的发展。

　　自20xx年以来，公司轻装上阵，经营和管理都步入正轨，尤其是对技术工人队伍的培养和技术工人的待遇都给予了高度的重视和提高，选拔优秀年轻的员工进入技工队伍培养锻炼，从制度上给技术人才的成长开辟道路，如建立技术工人初级工、中级工、高级工职业技术体系，建立健全了技术工人的成长和考核道路。此次竞赛为发动员工广泛参与，不断学*，提高员工职业技术水*，是一次系统学*与提高的机会。公司举办这次竞赛，就是要体现技术人才在企业中的重要作用，就是要让我们的技术队伍更快更好的发展。

　　在各级领导、部门充分重视，在组织者、协助者、参赛者这三方共同努力下，比赛取得了圆满的成功。通过参与竞赛的全过程我感受到企业的学*、竞争氛围还是很浓厚的，这次技能大赛无论从哪个层面，从哪个角度看，都得到了大家的认可。但是毕竟我们大家是第一次组织参与这样的活动，很多环节上准备和策划的还很稚嫩，有许多细节事后自己都觉得很不满意，但我和大家毕竟勇敢的迈出了第一步，作为一名参与者，我非常感谢公司领导给了我这次锻炼的机会让我有了一次自我提高、学*成长的机会，给了我一次展示自己的机会，感谢关心和支持我的领导，也感谢参加比赛的各位选手和辛勤的工作人员、同事们，是你们的共同努力让这次竞赛取得了圆满的成功。让我们记住这次美好而有意义的活动，并以此为契机爱岗敬业在各自的岗位上不断学*勤奋工作，为企业的发展做出自己的贡献。

职工技能大赛口号

职工技能大赛口号

　　在*时的学*、工作或生活中，大家都有令自己印象深刻的口号吧，简短的句式、朴素的遣词造句方式、流畅的音韵效果，是口号的`一大形式特征。那么什么样的口号才更具感染力呢？下面是小编精心整理的职工技能大赛口号，欢迎大家分享。

　　1、热烈祝贺职工技能大赛取得圆满成功

　　2、推进人才队伍建设，为企业科学与和谐发展提供智力支撑

　　3、劳动创造财富，创新孕育发展

　　4、以精神为指导，引领企业科学与和谐发展方向

　　5、人才立企，诚信固企，科技兴企，创新强企

　　6、企业靠我发展，我靠岗位成才

　　7、以赛促学，激发奋斗热情

　　8、高举旗帜，凝心聚力，扎实推进党的建设

　　9、加强思想、廉政和作风建设，推进企业健康发展

　　10、热烈祝贺**集团**年度职工技能大赛隆重举行

　　11、展示创业创新风采，提高创业创新能力，激发创业创新活力，增强创业创新动力

　　12、百个工种大比武，万名职工夺状元

　　13、建立安全生产长效机制，创建本质安全型煤炭企业

　　14、学技术，练本领，强素质，争第一，相互学*，加强交流，共同提高

　　15、比思想，赛技能，比风格，赛水*

　　16、团结一致，共克时艰，坚定不移地走转型发展、提升发展、创新发展之路

　　17、加强生产和经营管理，推进企业递进发展

　　18、立足岗位，成长成才，锻炼自我，回馈社会

　　19、争能手，夺状元，比贡献，创一流

　　20、全面实施蓝领人才工程，推动我市经济社会又好又快发展

　　21、热烈祝贺职工技能大赛隆重开幕

　　22、深化质量标准化建设，推进企业*稳安全发展

　　23、勇攀技术高峰，争创一流业绩

　　24、全力搞好建设，促进企业发展腾飞

　　25、技能比武显身手，竞技竞智争上游

　　26、创新提高求实效，凝聚人心谋发展

　　27、赛出水*，赛出风格、赛出精神

　　28、坚持职工素质建设，推进企业人才发展

　　29、人才是企业的第一资源

　　30、加快技能技术人才培养，促进经济*稳持续发展

　　31、加强学*，相互交流，切磋技艺，共同提高

　　32、规模做大、内涵做强、质量做优

　　33、学*技术，钻研业务，增强技能，提高素质

　　34、加强内控机制建设，推进企业有序发展

　　35、注重环保和节能减排，推进企业科学发展

　　36、以人为本，重在参与，培养人才，增强素质

　　37、励练能力，交流技艺，超越自我，勇攀高峰

　　38、弘扬职工首创精神，推动经济又好又快发展

　　39、继续坚持实施素质工程，不断提高企业竞争能力

　　40、练就过硬本领，掌握过硬技能，培养过硬作风，建设过硬队伍

　　41、大力实施人才强企战略，提高企业核心竞争力

　　42、劳动光荣，创造伟大

　　43、群英聚会，比学赶帮，争创一流

　　44、实施人才强企战略，搭建岗位成才*台

　　45、大力营造氛围，努力构建和谐矿区

　　46、争做技术标兵，争当创新能手

　　47、坚持发展的成果由职工共享，推进企业和谐发展

　　48、岗位靠竞争，收入靠绩效，晋升靠才干

　　49、全面落实科学发展观，努力建设和谐新汾西

技能大赛宣传口号集合

技能大赛宣传口号集合

　　1、千苦万苦，没有技能打工最苦；七算八算，读职业学校

　　2、国家出费用，学校练本领，轻松来就业，事业有出路

　　3、励练能力，交流技艺，超越自我，勇攀高峰

　　4、加强学*，相互交流，切磋技艺，共同提高

　　5、大赛点亮人生，技能改变命运

　　6、学技术、练技能、当能手、做贡献

　　7、学技能、上职校、就业快、待遇高

　　8、多掌握一门技能，多一个就业机会

　　9、就业是民生之本、技能是就业之基

　　10、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造

　　11、抓职教就是抓经济发展，抓职教就抓社会进步

　　12、掌握一技之长是劳动者竞争择业、安身立命之本

　　13、深化教育教学改革，加强动手能力培养

　　14、以人为本，规范管理，创办优质职业教育。

　　15、大力发展职业教育、努力造就高素质技能人才。

　　16、今日职校的技能尖子、明日企业的技术骨干。

　　1、掌握一技之长体现自身价值创造社会财富

　　2、勤学苦练一专多能全面发展

　　3、一技在手工作无忧

　　4、岗位练兵展示技艺交流经验共同提高

　　5、知识改变命运技能成就事业

　　6、学技术练硬功争当技能标兵夺第一展雄风尽显强者风范

　　7、提高职业技术水*促进社会发展进步

　　8、练技能勤交流争能手创一流

　　9、守纪律比思想赛技能显风格

　　10、掌握职业技能增值自我人生

　　11、积极搭建技能型人才成长的教育*台

　　12、相互学*切磋技艺加强交流共同提高

　　13、比思想赛技能比风格赛水*

　　14、以赛促学、以赛促练、以赛促教

　　15、展示技能人才风采推进职业教育发展

　　16、技能比赛是提高职校学生素质的有效途径

　　17、知识撑起一片天技能拓开新视野

　　1、热烈祝贺“XX集团第三届青工技能大比武”举行！

　　2、预祝“XX集团第三届青工技能大比武”圆满成功！

　　3、预祝参加“XX集团第三届青工技能大比武”选手职得好成绩。

　　4、学技术练本领建设“和谐矿区”

　　5、团结奉献求实进取

　　6、尊重知识尊重人才科技兴企人才兴企

　　7、搭建学*的.*台培养企业人才

　　8、学*新知识推广新技术开发新产品创造高效益

　　9、培养人才吸引人才留住人才用好人才

　　10、创建学*型组织争做知识型员工

　　11、学*技术钻研业务增强技能提高素质

　　12、学技术练本领比贡献争第一

　　13、知识改变命运岗位成就事业

　　14、学技术练硬功争当首*岗位工钻业务比技能勇夺技术第一名

　　15、造就一流员工队伍建设现代企业

　　16、提高职工技术素质推进企业科技进步

　　17、展示煤矿职工风采推进企业经济发展

足球世界杯历届四强分别有哪些

足球世界杯历届四强分别有哪些

　　国际足联世界杯(FIFA World Cup)，简称“世界杯”，是世界上最高荣誉、最高规格、最高竞技水*、最高知名度的足球比赛，与奥运会并称为全球体育两大最顶级赛事。那么，足球世界杯历届四强都有些哪些国家呢?下面jy135小编为大家收集整理了足球世界杯历届四强，希望能为大家提供帮助!

　　足球世界杯历届四强

　　1、1930年：乌拉圭、阿根廷、美国、南斯拉夫

　　2、1934年：意大利、捷克、德国、奥地利

　　3、1938年：意大利、匈牙利、巴西、瑞典

　　4、1950年：乌拉圭、巴西、瑞典、西班牙

　　5、1954年：西德、匈牙利、奥地利、乌拉圭

　　6、1958年：巴西、瑞典、法国、西德

　　7、1962年：巴西、捷克、智利、南斯拉夫

　　8、1966年：英格兰、西德、葡萄牙、苏联

　　9、1970年：巴西、意大利、西德、乌拉圭

　　10、1974年：西德、荷兰、波兰、巴西

　　11、1978年：阿根廷、荷兰、巴西、意大利

　　12、1982年：意大利、西德、波兰、法国

　　13、1986年：阿根廷、西德、法国、比利时

　　14、1990年：西德、阿根廷、意大利、英格兰

　　15、1994年：巴西、意大利、瑞典、保加利亚

　　16、1998年：法国、巴西、克罗地亚、荷兰

　　17、2002年：巴西、德国、土耳其、韩国

　　18、2006年：意大利、法国、德国、葡萄牙

　　19、2010年：西班牙、荷兰、德国、乌拉圭

　　20、2014年：德国、阿根廷、荷兰、巴西

　　21、2018年：：法国、比利时、英格兰、克罗地亚

　　相关阅读：2026年世界杯各大洲参赛名额初步分配情况

　　今年早些时候，国际足联宣布从2026年世界杯起，世界杯的参赛球队将从32队扩军至48队，48队将分成16个小组，每组3支球队。扩军至48队意味着将增加16个参赛名额，今天国际足联*团提交了2026年世界杯各大洲名额初步分配方案，在新的分配方案中，亚洲的参赛名额将从目前的4.5个增加到了8个!欧洲的..名额多达16个，非洲也有9个，国际足联将于5月9日的大会上通过表决的方式来正式敲定。

　　亚洲：8个

　　欧洲：16个

　　中北美：6个

　　南美：6个

　　大洋洲：1个

　　非洲：9个

　　其中东道主将自动获得一个参赛名额，但这会占用所在大洲的直接晋级名额。如果联合主办，国际足联理事会届时将决定自动晋级的情况;以上分配方案只确定了48个名额中的46个，还有2个名额国际足联建议由6支球队参加的附加赛来决出。附加赛具体规则为：

　　1、除开欧足联以外其他五足联各出一支球队，再加上东道主所在大洲的一支球队组成附加赛阵容。

　　2、根据国际足联排名，6队中的2队将成为种子队。4支非种子队通过捉对厮杀方式产生2个胜者，然后他们再与2个种子队争夺2个参赛名额。

　　3、附加赛将在东道主举办国进行，以检验其承办能力。

　　4、2026年世界杯的附加赛建议在2025年11月举行。

技能比赛的口号大全

技能比赛的口号大全

　　在**淡淡的日常中，大家都有令自己印象深刻的口号吧，口号以其时间性、阶段性和空间性的特色，表示着不同时代和不同地区人们的生活重点。你所见过的口号是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的技能比赛的口号大全，希望对大家有所帮助。

　　会堂外墙

　　1、大力发展职业教育、努力造就高素质技能人才。

　　2、今日职校的技能尖子、明日企业的技术骨干。

　　教学楼：

　　1、千苦万苦，没有技能打工最苦；七算八算，读职业学校 最划算

　　2、国家出费用，学校练本领，

　　轻松来就业，事业有出路

　　3、励练能力，交流技艺，超越自我，勇攀高峰

　　4、加强学*，相互交流，切磋技艺，共同提高

　　5、大赛点亮人生，技能改变命运

　　6、学技术、练技能、当能手、做贡献

　　7、学技能、上职校、就业快、待遇高

　　8、多掌握一门技能，多一个就业机会

　　9、就业是民生之本、技能是就业之基

　　10、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造

　　11、抓职教就是抓经济发展，抓职教就抓社会进步

　　12、掌握一技之长是劳动者竞争择业、安身立命之本

　　13、深化教育教学改革，加强动手能力培养

　　14以人为本，规范管理，创办优质职业教育。

　　大门气柱

　　1、加快技能人才培养、服务地方经济发展

　　2、开展职业技能竞赛、造就优异技能人才

　　技能大赛

　　教学楼前、会场升空气球条幅：

　　1、开展职业技能竞赛推动我市产业转型升级和经济发展方式转变

　　2、积极开展职业学校学生技能竞赛活动全面提升职业学校技能教学

　　水*

　　3、抓住机遇开拓创新努力开创庆阳职教工作新局面

　　4、技能比赛是检验职业学校教学水*的有效手段

　　5、大力发展职业教育努力造就高素质人才

　　6、勤学苦练掌握技能苦练技能走岗位成才之路

　　7、广泛开展职业技能竞赛活动全面提升劳动者整体素质

　　8、加快技能技术人才培养促进全市经济稳定持续发展

　　*台前气柱：

　　1、同台竞赛比技艺，赛场争相出佳绩

　　学生公寓楼条幅

　　1、积极搭建技能型人才成长的教育*台

　　2、相互学*切磋技艺加强交流共同提高

　　3、比思想赛技能比风格赛水*

　　4、以赛促学、以赛促练、以赛促教

　　5、展示技能人才风采推进职业教育发展

　　6、技能比赛是提高职校学生素质的有效途径

　　7、知识撑起一片天

　　技能拓开新视野

　　8、掌握一技之长体现自身价值创造社会财富

　　弯着腰干活，直着腰走路。

　　山是一步一步登上来的，船是一橹一橹摇出来的。

　　光说不练假把式，光练不说真把式，连说带练全把式。

　　团结 参与 求精 创新 竞争 学* 交流 提高

精选的技能比赛口号大全

　　好句摘抄网为大家收集整理了精选的技能比赛口号大全，如果觉得不错就请收藏一下，下面咱们一起来看一下吧!

　　1、振兴中华 赛出水*

　　2、文明守纪 拥抱胜利

　　3、发展体育运动 增强人民体质

　　4、拼搏追取 善学勤

　　5、爱我实中 赛出水*

　　6、人类需要体育 世界向往和和*

　　7、团结文明 展现风采

　　8、预祝参加“xx集团第三届青工技能大比武”选手职得好成绩

　　9、勤学苦练 一专多能 全面发展

　　10、学*新知识 推广新技术 开发新产品 创造高效益

　　11、知识改变命运 岗位成就事业

　　12、赛出成绩安全第一

　　13、更强我能 更快更高

　　14、热烈祝贺“xx集团第三届青工技能大比武”举行

　　15、努力拼搏 自强不息

　　16、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机

　　17、创建学*型组织 争做知识型员工

　　18、我运动 我快乐我锻炼 我提高

　　19、提高职工技术素质 推进企业科技进步

　　20、学技术 练本领 比贡献 争第一

　　21、学技术 练硬功 争当首*岗位工

　　22、搭建学**台 培养企业人才

　　23、青春无畏 逐梦扬威

　　24、全民健身 利国利民 功在当代 利在千秋

　　25、比出风采 超越自我

　　26、我精彩 我运动

　　27、人人关心体育 体育造福人人

　　28、超越极限，超越自我。

　　29、努力拼搏 永夺第一

　　30、尊重知识 尊重人才 科技兴企 人才兴企

　　31、岗位练兵 展示技艺 交流经验 共同提高

　　32、团结拼搏 永创辉煌

　　33、展示煤矿职工风采 推进企业经济发展

　　34、努力奋斗 勇敢争先

　　35、我运动 我健康 我快乐

　　36、天道酬勤 健康起来

　　37、开展全民健身运动 全面建设小康社会

　　38、培养人才 吸引人才 留住人才 用好人才

　　39、学技术 练本领 建设“和谐矿区”

　　40、团结 拼搏奋斗

　　41、运动起来勇敢第一

　　42、学*技术 钻研业务 增强技能 提高素质

　　43、团结拼搏拼搏进

　　44、实施人才强企战略 推动企业快速发展

　　45、追梦扬威 奋勇争先

　　46、钻业务 比技能 勇夺技术第一名

　　47、团结 奉献 求实 进取

　　48、预祝“xx集团第三届青工技能大比武”圆满成功

　　49、造就一流员工队伍 建设现代企业

护理技能大赛活动方案

护理技能大赛活动方案

　　为了保障活动顺利、圆满进行，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是小编为大家收集的护理技能大赛活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　按照院政发[20xx]134号《齐齐哈尔医学院特色应用型本科高校建设方案》确立的“三导向”人才培养模式的总体要求，进一步推动我院护理专业实践教学改革，创新实践教学体系，提高护理专业学生的操作技能和实践能力，培养护理专业学生的创新精神与创新能力，全面提高护理学专业人才的培养质量、提高护理本科生的综合素质与能力，护理学院将举办第十届南丁格尔杯“护理技能大赛”，现就比赛有关事项通知如下：

　　一、组织机构

　　主办单位：齐齐哈尔医学院护理学院

　　齐齐哈尔医学院实验实训中心

　　承办单位：护理学院各教研室

　　二、竞赛组织委员会

　　主任：杨立群高音

　　副主任：王秀清付桂华

　　成员：杨桂英李桂玲齐丽范桂红孙晶陈秀丽

　　下设办公室，办公室主任：王秀清（兼）

　　成员：吴润滨李美谦唐美玲刘冰华丁琳肖琼

　　三、各部门工作职责

　　1、护理学院基础护理学教研室负责低年级组理论竞赛试题，竞赛病例题卡、评分标准、竞赛用品的确定以及学生的培训；内外科、社区护理学教研室负责高年级组理论竞赛试题，竞赛病例题卡、评分标准、竞赛用品的确定以及学生的培训。

　　2、护理学院办公室负责与相关部门的沟通协调

　　3、护理学院辅导办负责技能竞赛参赛学生报名、培训的组织以及初赛、决赛理论场地布置、会场秩序和相关组织工作。

　　4、实验实训中心负责竞赛场地的提供和布置，竞赛模型、备品、耗材等的准备。

　　四、比赛安排

　　（一）参赛对象

　　比赛分高年级组和低年级组。

　　高年级组的参赛对象是13护本四年、12护本五年、13专升本；低年级组的参赛对象是14护本四年、15护本四年。

　　（二）竞赛内容

　　理论知识和实践操作考核。

　　理论知识考核以选择题为主，侧重于基础护理知识和护士执业考试知识。

　　实践操作考核采用以案例为主线的多站式竞赛方式，重点考核学生的临床思维能力、评判性思维能力、应急处理能力和护理操作能力。高年级组：技能考核操作项目为心电监护、心肺复苏和心电图操作；低年级组：技能考核操作项目为静脉输液、无菌技术和吸氧术。

　　（三）报名方式

　　各班级自行组织报名，在学院学生会办公室填写具体报名表。

　　（四）赛程安排及时间

　　1、竞赛报名

　　20xx年3月28日―31日。

　　2、竞赛时间

　　竞赛分初赛和决赛

　　（1）初赛：理论考试

　　笔试：时间4月5日晚6点地点：待定

　　笔试内容：临床基础护理知识。

　　（2）决赛：实践技能操作考核

　　决赛时间：定于20xx年5月初

　　3、决赛地点

　　临床技能实验教学中心

　　五、竞赛评分细则

　　（1）决赛成绩=理论考试×30%+技能操作×70%

　　（2）技能操作评分标准每项操作见《护理技能操作评分标准》

　　（3）技能操作成绩采用当场评分法进行，两个评委的*均分即为最后总评得分

　　六、竞赛规则

　　参赛学生须知

　　（1）参赛学生必须持本人身份证和学生证并携带（佩戴）统一签发的参赛证参加竞赛，缺证者取消参赛资格。

　　（2）参赛学生应严格遵守赛场纪律，服从指挥。选手之间应团结、友好、协作，避免不必要的矛盾发生。

　　（3）赛前一日，参赛单位组织选手参观熟悉竞赛场地和设备。竞赛当日选手必须按竞赛时间，提前30分钟检录进入赛场，迟到15分钟者不得参加竞赛。

　　（4）参赛学生须服从评委。比赛过程中或比赛后发现问题（包括反映比赛或其它问题），应由领队向组织委员会提出申述。领队、指导教师、选手不得与大赛工作人员直接交涉。

　　（5）参赛学生在竞赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需经评委同意后作特殊处理。

参加劳动技能大赛的感想

参加劳动技能大赛的感想

　　总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学*和工作中的规律，不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编帮大家整理的参加劳动技能大赛的感想，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　我们学校要举行劳动技能大赛了。这消息像长了翅膀似的，全校同学都立刻忙碌起来。

　　今天天气灰蒙蒙的，好像蒙了一层灰布。天上飘着毛毛细雨，我想：今天可是劳动技能大赛啊，下雨了怎么办？我急的像热锅上的蚂蚁，就在这时广播响起：“亲爱的同学们，由于今天下雨，我们的比赛在体育室举行。”我们年级的比赛项目是削苹果、穿鞋带和系鞋带。比赛开始，每个选手脸上都露出一丝得意 而又不乏紧张的神情。看着他们飞快地开始削苹果，我有点着急，心想：天哪，龙其?削的真快。我赶紧回过神来右手拿着削果器，左手拿着苹果，把削果器对准苹果一顿乱削，当时，我非常紧张，生怕削慢了，可是，不知怎么了，我越削越慢！伴随着“刷刷”的削苹果声作响我终于削完了 。我又赶紧拿鞋穿鞋带，我左穿右穿，穿到一半感觉穿错了，又来了一遍，发现第一遍对了，我又用迅雷不及掩耳的速度把另一只鞋的鞋带穿好并穿上，还系了个漂亮的蝴蝶结。

　　比赛结束时，检查员在我们的座位边一一检查，我轻松过关，真高兴。

　　通过这次比赛，我知道了干什么都不是那么简单，真是看花容易绣花难啊！

　　伴随着大家的期盼，我们学校终于迎来了一年一度的劳动技能大赛！我很激动，因为这是我第一次参加劳动技能大赛。

　　本次大赛共有五项技能：绑绳结、缝扣子、插花、水果拼盘和变废为宝。心灵手巧的我，选择的当然是缝扣子咯。

　　到了比赛当天，参赛选手都做好了充分的准备，等待比赛的开始。首先是绑绳结，老师出了一个情景，让同学们选择相对应的绳结逃生，第一个绑好正确绳结为胜利。我们班的两位同学伸手就来，可是绑错了结。五班的男生速度快准狠，不到二十秒就从参赛选手中脱颖而出，成功摘下桂冠。大家都在为他鼓掌。我的心里不禁有些紧张，一会儿我在缝扣子比赛中表现得一定要给力一点啊。

　　“现在有请缝扣子的同学上场。”我的心跳立马加速，“快走吧！”一旁的同伴催促道。我鼓足勇气走向舞台，坐了下来。等裁判哨声一响，我立即从针线盒里拿出事先备好的针和线，一只手从衣服中间伸进去，放在扣子要缝的位置，扣子放在要求的黑点上，针从里面向外穿，把打结的地方隐藏在里面，再从交叉的洞穿进去，重复两次，保证扣子不会轻易掉落，还有两个洞也是一样，可一不小心，针扎在离扣子一厘米远的地方，那一条明显的黑线映入了我的眼帘，我有一点失落，为什么会出差错呢？

　　为了不影响比赛，我把心思放在第二颗扣子上。我吸取了前一次的教训，在缝第二颗扣子时，格外仔细。终于第二个扣子被我缝得又整齐又好看，我又检查一遍，然后立马举手示意裁判我完成了。没想到我居然是第一个缝好的，许多老师都投来赞赏的目光，我心里的一块大石头，总算放下了一点。不过这项比赛，比的不仅是速度，还有技术，我的第一个扣子多了这一点“点缀”，不知道能不能得到老师的喜爱呢？

　　接下来老师要给自己喜欢的选手投票，老师走来走去，仿佛是一只只觅食的`蚂蚁，有好多老师都与我“擦肩而过”。最后，只有七位老师在我面前的箱子里投上神圣的票。我下了场，心情好了许多。

　　在接下来的插花、水果拼盘、变废为宝三场比赛中，大家都表现得十分出色。花儿像被施了法术一样，在大家的手中变出一个个小型的花园；水果们也各显神通，在选手们的雕刻组合下，变出了各种各样的造型；变废为宝更是令在场的我们拍案叫绝，让我们不得不感叹选手们的奇思妙想……

　　在最后颁奖时，老师宣读一个个获奖的名字，我的心都提到了嗓子眼，在快结束的时候，我终于听见了我的名字。那一刻，我心里有一种说不出的感受，我想那是收获成功后的喜悦吧！

最新世界环境日活动主题历届世界环境日主题是什么

最新世界环境日活动主题历届世界环境日主题是什么

　　世界环境日为每年的6月5日，它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求，也是联合国促进全球环境意识、提高对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。以下是小编为大家整理最新世界环境日活动主题的相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！

　　设立宗旨

　　1972年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了联合国人类环境会议，会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的6月5日定为“世界环境日”。同年10月，第27届*通过决议接受了该建议。世界环境日，是联合国促进全球环境意识、提高*对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。

　　联合国系统和各国*，每年都在6月5日的这一天开展各项活动来宣传与强调保护和改善人类环境的重要性。联合国环境规划署在每年的年初公布当年的世界环境日主题，并在每年的世界环境日发表环境状况的年度报告书。

　　地球是人类和其他物种的共同家园，然而由于人类常常采取乱砍滥伐、竭泽而渔等不良发展方式，地球上物种灭绝的速度大大加快。生物多样性丧失的趋势正使生态系统滑向不可恢复的临界点，如果地球生态系统最终发生不可挽回的恶化，人类文明所赖以存在的相对稳定的环境条件将不复存在。

　　世界环境日世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。要求联合国系统和各国*在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的`重要性。

　　历届主题

　　70年代

　　1974年：只有一个地球

　　1975年：人类居住

　　1976年：水，生命的重要源泉

　　1977年：关注臭氧层破坏、水土流失、土壤退化和滥伐森林

　　1978年：没有破坏的发展

　　1979年：为了儿童的未来——没有破坏的发展

　　80年代

　　1980年：新的十年，新的挑战——没有破坏的发展

　　1981年：保护地下水和人类食物链，防治化学品污染

　　1982年：纪念斯德哥尔摩人类环境会议10周年——提高环保境识

　　1983年：管理和处置有害废弃物，防治酸雨破坏和提高能源利用率

　　1984年：沙漠化

　　1985年：青年、人口、环境

　　1986年：环境与和*

　　1987年：环境与居住

　　1988年：保护环境、持续发展、公众参与

　　90年代

　　1990年：儿童与环境

　　1991年：气候变化——需要全球合作

　　1992年：只有一个地球——关心与共享

　　1993年：贫穷与环境——摆脱恶性循环

　　1994年：同一个地球，同一个家庭

　　1995年：各国人*合起来，创造更加美好的世界

　　1996年：我们的地球、居住地、家园

　　1997年：为了地球上的生命

　　1998年：为了地球的生命，拯救我们的海洋

　　1999年：拯救地球就是拯救未来

　　21世纪

　　2000年：环境千年，行动起来

　　2001年：世间万物，生命之网

　　2002年：让地球充满生机

　　2003年：水——二十亿人生于它！二十亿人生命之所系！

　　2004年：海洋存亡，匹夫有责

　　2005年：营造绿色城市，呵护地球家园！

　　*主题：人人参与 创建绿色家园

　　2006年：莫使旱地变为沙漠

　　*主题：生态安全与环境友好型社会

　　2007年：冰川消融，后果堪忧

　　2006年世界环境日*主题

　　*主题：污染减排与环境友好型社会

　　2008年：促进低碳经济

　　*主题：绿色奥运与环境友好型社会