惩罚时的羞耻台词

抖m的羞耻台词句知乎

恬不知耻tián　bù　zhī　chǐ[释义] 指对卑劣的或不光彩的行为安然处之；不以为耻。

恬：安然、满不在乎。

[语出] 宋·钱时《两汉笔记》：“谏不行；言不听；膏泽不下于民；而但缄默固位；恬不知耻；又可谓贤乎

”[正音] 恬；不能读作“ɡuā”。

[辨形] 恬；不能写作“括”。

[*义] 厚颜无耻 满不在乎[反义] 无地自容[用法] 用作贬义。

一般作谓语、定语、状语。

[结构] 偏正式。

[辨析] ～与“厚颜无耻”区别在于：～偏重于“恬”；“知”指做了坏事；也无动于衷；多指坏人没有心理上的羞耻感；而“厚颜无耻”偏重在“厚”和“无”；指人“脸皮厚”；不怕羞耻。

[例句] 有些人穿得挺时髦；貌似很有身份；却～地在公共场所乱扔果皮。

[英译] shameless

三人行，则必有我师故弟子不如师，师不必贤于弟子，闻道有先术业有专攻句考的次数最多）师者，所以传道受业解惑也位卑则足羞，官盛则*谀故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

就这些 好好背吧 准

降生数月而孤，小时家境贫寒，当牧牛童，喜欢偷听书塾老师朗读文章，听了能背诵。

塾师发现后，邀他到书塾里学*，后来还把女儿许配给他。

刘开十四岁时，拿着自己写的文章拜谒桐城派主要作家姚鼐。

姚鼐非常赏识他，尽力教他文章作法，多次赞扬这位文坛新秀。

从此刘开的才名轰动一时，后来成为桐城派著名作家之一，诗文均为世人称道。

道光元年（公元1821年），亳州聘请刘开修邑志，寓于佛寺中。

道光四年（公元1824年）陡得疾，卒，享年41岁。

有大量诗文存世，均收入《孟涂诗文集》。

原文：君子学必好问。

问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。

好学而不勤问，非真能好学者也。

理明矣，而或不达于事，识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚决焉?贤于己者，问焉以破其疑，所谓“就有道而正”也，不如己者，问焉以求一得，所谓“以能问于不能，以多问于寡”也。

等于己者，问焉以资切磋，所谓“交相问难(nàn)，审问而明辨之”也。

《书》不云乎：“好问则裕”。

孟子论“求放心”，而并称曰“学问之道”，学即继以问也。

子思言“尊德性”，而归于“道问学”，问且先于学也。

是己而非人，俗之同病。

学有未达，强(qiǎng)以为知，理有未安，妄以臆度(duo)，如是，则终身几无可问之事。

贤于己者，忌之而不愿问焉；不如己者，轻之而不屑问焉。

等于己者，狎之而不甘问焉，如是，则天下几无可问之人。

人不足服矣，事无可疑矣，此唯师心自用耳。

夫自用；其小者也；自知其陋而谨护其失，宁使学终不进，不欲虚以下人，此为心术者大，而蹈之者常十之八九。

不然，则所问非所学焉：询天下之异文鄙事以快言论；甚且心之所已明者，问之人以试其能，事之至难解者，问之人以穷其短。

而非是者，虽有切于身心性命之事，可以收取善之益，求一屈己焉而不可得也。

嗟乎

学之所以不能几(jī)于古者，非此之由乎

且夫不好问者，由心不能虚也；心之不虚，由好学之不诚也。

亦非不潜心专力之敌，其学非古人之学，其好亦非古人之好也，不能问宜也。

智者千虑，必有一失。

圣人所不知，未必不为愚人之所知也；愚人之所能，未必非圣人之不能也。

理无专在，而学无止境也，然则问可少耶

《周礼》，外朝以询万民，国之政事尚问及庶人，是故贵可以问贱，贤可以问不肖，而老可以问幼，唯道之所成而已矣。

孔文子不耻下问，夫子贤之。

古人以问为美德，而并不见其有可耻也，后之君子反争以问为耻，然则古人所深耻者，后世且行之而不以为耻者多矣，悲夫

译文：君子学*一定喜爱问。

“问”和“学”是相辅相成地进行的，不“学”就不能提出疑难，不“问”就不能增加知识。

喜爱学*却不多问，不是真的喜爱学*的人。

道理明白了，可是还可能不能应用于实际，认识了那些大的（原则、纲领、总体），可是还可能不了解那些细节，（对于这些问题）除了问，将怎么解决呢

抖m的羞耻台词句知乎

恬不知耻tián　bù　zhī　chǐ[释义] 指对卑劣的或不光彩的行为安然处之；不以为耻。

恬：安然、满不在乎。

[语出] 宋·钱时《两汉笔记》：“谏不行；言不听；膏泽不下于民；而但缄默固位；恬不知耻；又可谓贤乎

”[正音] 恬；不能读作“ɡuā”。

[辨形] 恬；不能写作“括”。

[*义] 厚颜无耻 满不在乎[反义] 无地自容[用法] 用作贬义。

一般作谓语、定语、状语。

[结构] 偏正式。

[辨析] ～与“厚颜无耻”区别在于：～偏重于“恬”；“知”指做了坏事；也无动于衷；多指坏人没有心理上的羞耻感；而“厚颜无耻”偏重在“厚”和“无”；指人“脸皮厚”；不怕羞耻。

[例句] 有些人穿得挺时髦；貌似很有身份；却～地在公共场所乱扔果皮。

[英译] shameless

三人行，则必有我师故弟子不如师，师不必贤于弟子，闻道有先术业有专攻句考的次数最多）师者，所以传道受业解惑也位卑则足羞，官盛则*谀故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

就这些 好好背吧 准

降生数月而孤，小时家境贫寒，当牧牛童，喜欢偷听书塾老师朗读文章，听了能背诵。

塾师发现后，邀他到书塾里学*，后来还把女儿许配给他。

刘开十四岁时，拿着自己写的文章拜谒桐城派主要作家姚鼐。

姚鼐非常赏识他，尽力教他文章作法，多次赞扬这位文坛新秀。

从此刘开的才名轰动一时，后来成为桐城派著名作家之一，诗文均为世人称道。

道光元年（公元1821年），亳州聘请刘开修邑志，寓于佛寺中。

道光四年（公元1824年）陡得疾，卒，享年41岁。

有大量诗文存世，均收入《孟涂诗文集》。

原文：君子学必好问。

问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。

好学而不勤问，非真能好学者也。

理明矣，而或不达于事，识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚决焉?贤于己者，问焉以破其疑，所谓“就有道而正”也，不如己者，问焉以求一得，所谓“以能问于不能，以多问于寡”也。

等于己者，问焉以资切磋，所谓“交相问难(nàn)，审问而明辨之”也。

《书》不云乎：“好问则裕”。

孟子论“求放心”，而并称曰“学问之道”，学即继以问也。

子思言“尊德性”，而归于“道问学”，问且先于学也。

是己而非人，俗之同病。

学有未达，强(qiǎng)以为知，理有未安，妄以臆度(duo)，如是，则终身几无可问之事。

贤于己者，忌之而不愿问焉；不如己者，轻之而不屑问焉。

等于己者，狎之而不甘问焉，如是，则天下几无可问之人。

人不足服矣，事无可疑矣，此唯师心自用耳。

夫自用；其小者也；自知其陋而谨护其失，宁使学终不进，不欲虚以下人，此为心术者大，而蹈之者常十之八九。

不然，则所问非所学焉：询天下之异文鄙事以快言论；甚且心之所已明者，问之人以试其能，事之至难解者，问之人以穷其短。

而非是者，虽有切于身心性命之事，可以收取善之益，求一屈己焉而不可得也。

嗟乎

学之所以不能几(jī)于古者，非此之由乎

且夫不好问者，由心不能虚也；心之不虚，由好学之不诚也。

亦非不潜心专力之敌，其学非古人之学，其好亦非古人之好也，不能问宜也。

智者千虑，必有一失。

圣人所不知，未必不为愚人之所知也；愚人之所能，未必非圣人之不能也。

理无专在，而学无止境也，然则问可少耶

《周礼》，外朝以询万民，国之政事尚问及庶人，是故贵可以问贱，贤可以问不肖，而老可以问幼，唯道之所成而已矣。

孔文子不耻下问，夫子贤之。

古人以问为美德，而并不见其有可耻也，后之君子反争以问为耻，然则古人所深耻者，后世且行之而不以为耻者多矣，悲夫

译文：君子学*一定喜爱问。

“问”和“学”是相辅相成地进行的，不“学”就不能提出疑难，不“问”就不能增加知识。

喜爱学*却不多问，不是真的喜爱学*的人。

快本惩罚台词游戏

没

抢数报女明星名（武侠人物名）（年夜菜名）（唱经典歌曲）1、所有人坐一圈，然后每人给自己想一个女明星来扮演，比如王菲、张曼玉、林青霞等等；2、游戏开始后，由一个人说开始（从第二轮开始，刚被惩罚过的人说开始），然后所有人要按照1~10（1至几由参与游戏的人数决定，人多一点，数就可以大一点）的数字顺序去抢着报数，每人只能抢一次；3、当有两人同时抢报一个数的时候，则这两人需要迅速站起来，说出对方扮演的女明星的名字，说的比较晚的需要接受惩罚。

（惩罚道具：辣椒水、苦瓜汁、盐水等等）4、如果一直没有重复报数，则在报数到最后两个人的时候，这两个人站起来迅速的说出对方的名字。

害你在心口难开游戏规则：嘉宾和主持人头上戴一条布带，在每个人的布带上都会贴上精心准备好的卡片，卡片上写着被贴纸的人不能做的事或者不能说的话（也有陷阱卡），一旦被贴纸的人做出纸片上的事，就是中招了，要接受惩罚。

惩罚完中招的人之后，会贴上另外的卡片。

参与人员需要不断地用各种方法引诱、陷害别人中招。

游戏中每个人自己都只能看到其他人而看不到自己的纸片，所以在“引诱陷害”别人的同时，又要提防被别人“陷害”。

请相信我游戏规则：每轮将会有一个问题，针对每轮设置的问题，四个玩家各有一张答案纸。

但其中只有一张写有正确答案，其余三张为白纸。

抽到白纸的玩家必须即兴创作一个答案。

每轮猜答案的人，每个回合要淘汰一个最可疑的玩家，直到找到正确答案为止心有灵犀1、每个队依次上场，每队____ 人，一个人讲其他人猜。

一个词条结束了以后换下一个人来讲。

2、以猜中词条的多少 ，决定最终胜负。

3、游戏分为三轮，每一轮在一分钟内答对题目最多的一队获胜，记一分。

先得到两分的一队为最终的胜利。

4、题目涉及生活用品、水果蔬菜、明星名字、地名等。

5、游戏规则是比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述，但是不能描述某个字的读音或写法。

6、遇到不会的词条可以跳过，但是每一轮只能跳过3次。

7、每一轮游戏词条数为10个，一共有六组词条，按抽签的方式来决定每一组比赛的词条。

演技不NG观看一段视频后，要求每人扮演视频中的一个角色，然后再重现这段视频，要台词和表情一模一样，不能有差错，否则重来一二三木头人游戏规则：一个人蒙眼或者回头，叫123，这时候其他人可以行动，要尽快到达终点，当蒙眼的人叫木头人，转过身的时候，他要看到其他人不能动，直至他再次回头蒙眼。

看到动，这个人就出局。

就是不一样1. 每个小伙伴选择一个代表自己的动作2. 当有人念到自己的动作的名称时，自己必须马上做出反应3. 然后再做其他人的动作，将这个游戏不断进行下去4. 出错的小伙伴要愉快的接受惩罚爱的抱抱每个人代表5角或者1元，当主持人喊出一个钱数时，要马上和别人抱在一起凑成主持人喊出的钱数，剩下没有凑成钱数的人淘汰扁带摔跤两名队员走在扁带上，不能碰到对方，摇晃扁带，谁先把对方晃下去谁胜利望采纳

1.把笔夹在鼻子和嘴巴之间，并单脚原地跳一圈。

2.把下面这句话大声念出来：“安思竹安思竹，安思之竹安思之纯竹”。

3.替罪羊：找一同事替你受罚4.苦笑不得输的人先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒钟，反复2-3次。

5.就地闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位。

6.闻你右边的人腋下然后说“味道不错啊”7把一个气球抱在怀里，选定对方组的一名成员让其将气球用牙签扎爆。

8.念以下绕口令：季姬寂，集鸡，鸡即棘鸡。

棘鸡饥叽，季姬及箕稷济鸡。

鸡既济，跻姬笈，季姬忌，急咭鸡，鸡急，继圾几，季姬急，即籍箕击鸡，箕疾击几伎，伎即齑，鸡叽集几基，季姬急极屐击鸡，鸡既殛，季姬激，即记《季姬击鸡记》。

9.广告：碧生源派减肥茶碧生源派减肥茶，瘦臀、瘦腰、瘦肚子，不要太瘦哦。

10.受罚人做搓澡状，*还要以扭一扭的，大声喊：洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，哦哦~~11.右手跨过后脑勺从左边摸右眼

这是

害你在心口难开游戏规则：来宾和主持人头上套一条布带，在每个人的布带上都会贴上精心准备好的纸片，纸片上写着被贴纸的人所不能做的事或者不能说的话、，一旦被贴纸的人做出纸片上的事，就是中招了，要接受惩罚。

惩罚完中招的人之后，会贴上另外的纸片。

参与人员需要不断地用各种方法引诱、陷害别人中招。

游戏中每个人自己都只能看到其他人而看不到自己的纸片，所以在“引诱陷害”别人的同时，又要提防被别人“陷害”。

望采纳

惩罚1：模仿动物学猴子走路，从门口走进来。

惩罚2、我爱你输的人，面对大树或墙壁、大声地喊三声：“我爱你

”惩罚3、天旋地转输的人，就地闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位。

惩罚4、模仿秀输的人，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或动物的动作、歌声或说话方式。

惩罚5、灰头土脸准备一盘面粉及乒乓球，让输的人用力将面粉盘上的球吹走。

惩罚6、我是淑女赢的人将3-5本书放至输的人的头顶，并请他（她）学模特走台步旋转一圈后走回来。

如果书掉了，就得重来。

惩罚7、神射手在输的人身上挂数个气球，让赢的人离他3米远，用牙签射向气球，至气球全部破掉为止。

（没有气球用塑料袋也可以）然后跳草裙舞惩罚8、苦笑不得输的人先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒钟，反复2-3次。

惩罚9、*写字我是淑女、我很端庄惩罚10、学广告学脑白金的广告里面的动画人物的动作（或其他广告任务动作）惩罚11、表演“装白痴，装纯情，装gay”。

惩罚12、朗读 +表演（眼神和动作）----小沈阳宿舍一出一进，一天过去了，嚎~

宿舍一出不进，一学期过去了，嚎~

上学这一天最痛苦的事儿是啥，你知道嘛

就是“去上课了，老师没点名

如何适当惩罚学生

如何适当惩罚学生

　　不管哪一种处罚，都必须以爱护学生为前提，以唤起受教育者自知为目的。任何伤害自尊，不利于学生身心健康的简单、粗暴的处罚方式，都必须坚决摈弃。应做到灵活运用，恰到好处，适当适度，合情合理，达到教育学生、警戒学生的目的。下面小编为大家带来如何适当惩罚学生，希望大家喜欢！

　　一、 写检查

　　写检查除了能使孩子克制不良行为*惯，提高孩子的写作水*，它还是学校与家庭互为沟通的桥梁。每次孩子写过检查后，我都要求家长在上面签字，这样家长就能及时了解孩子在校的表现，并配合老师共同教育好孩子。

　　二、 联系家长

　　对于屡教不改的学生可以采用这种方法进行教育。联系家长的方式很多：短信联系、电话交流、书信传递以及把家长请到学校当面交谈。不管哪种方式，目的只有一个，那就是要求家长配合我们班主任教育好学生，帮助学生改正缺点，促进他们的健康成长。

　　三、 不点名批评

　　点名批评的针对性太强，容易伤害学生的自尊心，让他们产生逆反心理，造成不良后果。不点名批评则可以避免这一切，同时又可以达到提醒学生的效果，起到教育的作用。

　　四、 背后交流

　　对于个别违规乱纪的学生，可以采用这种方法进行教育。通过交流，使他们认识到自己行为的不当和所造成的后果以及所产生的不良影响，要求他们必须纠正自己的行为。

　　1、罚得心服口服，用真相说话

　　老师在处罚之前需要对学生和相关事情进行调查，明确事情真相和学生所犯的错误，如果情况不明就盲目采取惩罚措施，容易造成武断，甚至“冤假错案”，这对学生心理、以及师生关系都会带来不利影响。还必须跟学生讲明为何要惩罚他，必须是学生有明显的错误，有充分根据和道理，让学生心服口服，这是惩罚的前提。不然，就会出现乱罚无辜的冤假错案，得不偿失。

　　2、惩罚效果好，“尺度”很重要

　　惩罚措施要适合当时的情形，结合实际情况，确保便于学生有接受惩罚的条件;惩罚措施要适合学生的接受能力，尤其是体罚措施。不能让学生做超出其身体和心理能力范围之外的事情;惩罚力度要适当，过轻起不到教育效果，过度则会引起学生的偏激反应。及时的惩罚能让学生在犯了错误的第一时间内得到惩罚并及时反省，而迟到的惩罚会让学生认为是秋后算账，从而产生反感的情绪，这样的老师，往往是不得学生尊重的。

　　3、保护自尊是要点 当众惩罚要不得

　　老师惩戒学生的目的还是为了改变学生身上的缺点，是老师们众多爱的艺术中的一种。在使用惩罚时，教师应注意自己的言行，要全面地看待学生，肯定学生的优点，保护学生的上进心，这样才能赢得学生的尊重从而使他们甘于受罚，勇于改错。尤其要注意的是，尽量避免在公共场合对学生进行惩罚，很多老师喜欢当众惩罚学生，以为当众惩罚过后，学生印象更深，以后可以不再犯同样的错误，殊不知这样会给学生本人带来多大的影响，所以，保护学生的自尊心是惩罚中需要重点关注的问题。

　　4、惩罚措施怎么用 关键还得看“人”

　　每个学生都有各自的`特点，对于不同气质性格的学生，应当使用不同的惩罚措施。比如说当一个抑郁质的学生犯了错误的时候，教师应当使用委婉的方式对其批评教育，努力接*学生的内心世界，避免其心理受到伤害。

　　5、奖励制度要跟上

　　一个懂得使用惩罚技巧的老师绝不会一味地惩罚而没有赏识。在惩罚的过程中或惩罚之后，当学生意识到自己的错误并有良好的改善行为时，教师应该合理使用奖赏，及时给予适当的表扬和鼓励，使之虽受罚但不**。既有惩罚又有奖赏，学生才能心悦诚服。

　　（1）取消发言权

　　譬如：学生上课乱说话或者发言过多、侵占了他人的发言机会，教师可以暂时禁止他发言。但是这种禁止不宜任意延长到下一节课，除非他连续犯同类错误。

　　（2）不准进教室

　　学生无故迟到，可以罚他在门口等待几分钟。但是第一，一定要先询问迟到原因，如果他迟到确有特殊原因，并非过错，就可以不惩罚，但要向全班同学说明，以避偏向之嫌。第二，时间一般不要超过5分钟。

　　（3）请出位置

　　学生上课不但自己不听讲，而且扰乱他人，或者故意与讲课教师顶嘴，致使课堂教学无法正常进行，可以请他离开位置，站教室一角反思，但时间一般不要超过5分钟。

　　（4）没收物品

　　学生上课玩东西，屡次提醒无效，或者学生把学校禁止的物品带进校园，教师有权没收。但是一定要注意，上课没收的东西，一般下课就要归还，一时不便归还的，要明确告诉学生何时归还。所谓没收，只是暂为保管而已，教师不可收来扔在办公室就忘记了，不管物品价值高低。有些不该还给学生的物品（如刀子）。

　　（5）（干部）停职、撤职

　　学生干部犯严重错误，可以停职、撤职，但轻易不要这么做。比较好的办法是留职不动，安排另一个同学实际上接过他的工作，待下学期选举时自然更换。

　　（6）要求道歉

　　损害他人利益，道歉是必要的。要注意的是，不一定非要学生当时当场道歉，因为人在冲动的时候，往往难以认错，非要当场道歉，有时会激化矛盾。

　　（7）要求赔偿

　　损坏他人东西或公物，一定要赔偿。

　　（8）罚抄作业

　　不完成作业，抄袭他人作业，作业态度极不认真，教师可以罚其抄作业。应注意，一般不要超过8遍，否则不但没有效果，而且会导致学生厌恶学*。

　　（9）令当众检讨

　　这种惩罚只适合那种已经震动全班的错误，当众检讨可以消除其消极影响。

　　（10）冷淡式惩罚

　　这是一种特殊的惩罚方式，就是“我不理你”。经验告诉我们，这对有些屡教不改的学生，对有些表现欲特强的学生和对班主任有点情感依赖的学生是有效的。不管你如何“耍猴儿”，我连看都不往你那儿看，这招儿也是很厉害的。需要指出的是：此法不可长时间使用，用一段时间，见好就收。

　　（1）选择的被惩罚行为应是具体的不良行为

　　如某学生课堂上做小动作、发怪声、抄作业、和同桌打闹等这些都是具体的不良行为，教师应针对这些具体行为对学生进行教育，不可全盘否定他的表现或他本人。

　　（2）选择好惩罚物

　　对教师来说，要管理好几十名学生很不容易。要付出艰苦的劳动去了解每一个学生。了解他们的性格特点和喜怒哀乐。有的学生做了错事只要瞪几眼就可令其改正错误，而有的学生特别是调皮的男生对一般的批评根本不当回事儿，这就要选择适合这一类学生的惩罚物，如果不了解学生，不问青红皂白采用“一刀切”的方法，就有可能造成不良后果。

　　（3）惩罚必须及时

　　惩罚必须在不良行为发生后立刻施予。如果惩罚和不良行为间隔的时间太长，行为者可能会对惩罚感到莫名其妙或因在这段延缓时间中行为者已做过不少其他的事甚至是好事，这时再惩罚会减弱或失去矫正行为的价，同时引起行为者的抱怨和委屈。所以，教育要及时，不翻旧帐，不算总帐。

　　（4）施行惩罚时必须保持*静

　　惩罚是件不愉快的事，不仅被惩罚者感到痛苦、焦虑，施行惩罚者也易产生激动情绪。而情绪的激动和极度的愤怒可能会加重惩罚的强度。因此，教育工作者要时刻提醒自己以清醒的头脑、*静的态度对学生进行教育，以免因情绪激动而造成危害。

　　（5）惩罚应基于爱和尊重

　　态度和蔼、满怀真情地实施惩罚效果最佳。同样的错误，行为者最亲密的人或最尊重的老师给予批评指正，行为者往往心悦诚服。而其他人若对其批评就可能引发冲突。常听到这样的说法:老师惩罚学生也是为学生好，那是恨铁不成钢。这里就存在一个问题，就是老师使用惩罚时如何让学生认为你是出于爱心。如果教育者与被教育者之间心灵无法沟通，惩罚法不可使用。

　　（6）惩罚法要与其他行为矫正方法（如正强化、负强化法、消退法、认知疗法等）结合起来综合运用。

关于惩罚的句子

关于惩罚的句子（精选72句）

　　在日复一日的学*、工作或生活中，大家对句子都再熟悉不过了吧，从表达的角度说，句子是最基本的表述单位。其实很多朋友都不太清楚什么样的句子才是好的句子，以下是小编整理的关于惩罚的句子（精选72句），希望对大家有所帮助。

　　1、每经历一次惩罚后，对自己所犯下的错误都会得到深刻的教训，使自己铭记在心，才会保证自己从错误中清醒过来，笔直地走向成功的彼岸。

　　2、人生是一个大舞台，当我们在舞台上不停挪步，探寻那个最佳位置时，不可避免的，会时不时跳离自己的舞台，找不到方向。这时，我们就需要一条鞭子，把我们驱赶回属于自己的天地。这条鞭子，正是惩罚。

　　3、惩罚是人生难得的一次经历，有时也是一笔财富。

　　4、不给予惩罚，就没有成绩；不给予苦难，就不懂甘甜，惩罚是金。

　　5、惩罚是父亲恨铁不成钢的一种表达；惩罚是老师痛之不能的一种体现；惩罚是国家设在犯罪之路上的一道关卡。惩罚可以让迷失的人变得清醒，惩罚可以让偷闲的人变得勤快。惩罚是金，它可以换来无尽的财富与业绩。

　　6、凡事都要受到惩罚才可以提高自己。

　　7、有失才有得，经历了错误，才知道正确，然而在其中充当媒介的，是一次次犯错之后受到的惩罚。

　　8、应该感谢这次惩罚，是这次惩罚使他有了内动力，调动起了他的积极性，他才获得了成功。因此，惩罚是一个人的内动力。

　　9、惩罚是金，可以让人在骄傲自满之后，清楚地认识自己虚心地向他人学*；惩罚是金，可以让人在错过之后，真切地认识到原来事物的可贵，并珍惜现在的拥有；惩罚是金，可以让人在马虎浮躁之后，清楚地看到自己的缺点，并认真加以改正。

　　10、要在自己的舞台上创造一番风采，不但要走自己的路，还需要明确自己的缺憾，虚心接受必要的惩罚和指导。

　　11、发怒：是用别人的错误惩罚自己；烦恼：是用自己的过失折磨自己；后悔：是用无奈的往事摧残自己；忧虑：是用虚拟的风险惊吓自己；孤独：是用自制的牢房禁锢自己；自卑：是用别人的长处抵毁自己。

　　12、你可以不纳善谏，但自然规律会给予你应有的惩罚。

　　13、生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人，就是善待自己。

　　14、每经历一次惩罚后，对自己所犯下的错误都会得到深刻的教训，使自己铭记在心，才会保证自己从错误中清醒过来，笔直地走向成功的彼岸。

　　15、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。

　　16、神是奇怪的。他们不但借助我们的恶来惩罚我们，也利用我们内心的美好、善良、慈悲、关爱，来毁灭我们。

　　17、懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败，还有别人的成功。

　　18、实际上犯罪人逃避刑事追究后惶惶不可终日的生活对其无疑也是一种惩罚，这种惩罚包括道义与身心两个方面。

　　19、他们的任务就是对作奸犯科的人进行无尽的惩罚。

　　20、人们从不会由于一个指挥官因大胆而犯错误去处罚他，而不敢去冒风险则应受到惩罚。

　　21、不能慌人是不能违逆时光的洪流的如果勉强改变人类是会得到惩罚的。

　　22、犯罪总是以惩罚相补偿;只有处罚才能使犯罪得到偿还。

　　23、因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚，所以我觉得斥责过多，尤其是盛怒呵斥，结果，差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同时可以减少孩子对父母的尊敬。

　　24、为了惩罚我对权威的蔑视，命运把我自己变成了一个权威。

　　25、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。

　　26、做事不考虑后果，就会受到惩罚，别人没法代替承担。

　　27、发掘孩子的潜能，要用爱的眼睛发现孩子；用爱的鼓励调动孩子；用爱的理由拒绝孩子；用爱的责任惩罚孩子；用爱的意志磨练孩子；用爱的激情回报孩子。

　　28、我被打下凡间的时候，月老告诉我，如果恋爱这一辈子只能对这一个人好，假如移情别恋，上天会再次惩罚我。虽然我很谨慎还是爱上了你，看来今生就你了！

　　29、我们的讨论只涉及代表性的正人君子和花花公子，因此，命题二的意义不在于每个正人君子都会受到法律的惩罚。

　　30、不能搞*均主义，*均主义惩罚表现好的，鼓励表现差的，得来的只是一支坏的职工队伍。

　　31、老天最厉害的惩罚是痛经。

　　31、躯体是对灵魂的折磨;它是地狱，是命运，是负担，是粗壮的锁链，也是难忍的惩罚。

　　32、和风细雨往往胜于电闪雷鸣。以武服人，是勇夫;以理服人，乃辩士;以德服人，才是大师。对一个人最高的奖赏是信任，对一个人最大的回报是忠诚，对一个人最重的惩罚是冷落，对一个人最好的打击是纵容!远见常常胜于智谋，好品行往往胜于好才智。

　　33、因为在他们遇到挫折或者面对那些由自己曾经的错误决定带来的惩罚的时候会非常痛苦，而这种程度的痛苦，必然被他们的大脑自动列入"遗忘"的序列，并在他们的大脑里消失。

　　34、在报应者看来，刑罚目的在于给犯罪人以罪有应得的惩罚，换言之，刑罚的目的是为惩罚而惩罚，相反，预防论则将预防犯罪作为刑罚的唯一目的。

　　35、温暖光亮的日光，是我这样罪孽的人最珍贵的向往。能活在阳光底下，谁愿意囚禁幽暗之中?我能见的日光将一日少于一日，这是我应有的惩罚，我不逃避，只想多看几日春日灿烂。往后我将活在地下，伴随我的魔王，直到，死去。

　　36、法律规定的惩罚不是为了私人的利益，而是为了公共的利益；一部分靠有害的强制，一部分靠榜样的效力。

　　37、这种恐惧要比惩罚更坏，因为惩罚可谓多少有了定论，总要比可怕的未知的东西强，比这种恐惧得没完没了的紧张强。

　　38、一个人，从出生到死亡，始终离不开受苦。宝玉不经磨硕就不能发光。没有磨炼，我也不会完美，生命热力的炙烤和生命之雨的淋浴使我收益匪浅，但是每一次的苦难都是伴随着泪水。为什么上帝以这种方式惩罚我，让我一次又一次地失落、一个人要想实现自己的目标，离不开艰辛的脑力劳动和体力劳动。如果我不愿付出这样的代价，那么我的未来一定充满眼泪和贫穷，我会为那没有笑声与鲜花的未来顿足捶胸，哀叹自己的不幸。以后我不再为自己感到悲伤，我不再走在老路上。

　　39、我承认天底下再没有比爱情的惩罚更痛苦的，一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。

　　40、独自异地求学，要学着多和父母联系沟通，要学着多听长辈的话。要学着忍耐，没有什么是你忍不了的，别人再错，也犯不着拿别人的错误惩罚自己。

　　41、“没有人可以逃得过悲伤，哥哥，”路鸣泽轻声说，“悲伤才是最大的魔鬼啊，越强大的藏的越深。” “不过别怕!别怕!有我呐!”他大力地搂着路明非的肩膀，“任何人，想从你身边夺走任何东西，都是我们的敌人。凯撒·加图索是么?我们一起……杀了他” 他的瞳孔中，金色的烈光在极暗的黑色中旋转，仿佛太古的巨龙旋舞于乌云深处，即将降下惩罚的巨雷。

　　42、法律用惩罚、预防、特定救济和代替救济来保障各种利益，除此之外，人类的智慧还没有在司法行动上发现其他更多的可能性。

　　43、用不着惩罚他，就让他自食其果呆几天，他的良心就会遣责他的。

　　44、发怒，是用别人的错误惩罚自己；烦恼，是用自己的过失折磨自己；后悔，是用无奈的往事摧残自己；忧虑，是用虚拟的风险惊吓自己；孤独，是用自制的牢房禁锢自己；自卑，是用别人的长处抵毁自己。摒弃这些，你就会轻松许多。

　　45、你说我冲动就该受到惩罚，我无话可说。你要我做什么都行，要怎样惩罚我都行，只要你不和我分手，能在给我一次机会就好！

　　46、不要拿小人的错误来惩罚自己，不要在这些微不足道的事情上折磨浪费自己的`宝贵时间。

　　47、为什么睡不着?因为美少女战士说过“我代表月亮惩罚你”。

　　48、这是一场真正的屠杀，也是智慧对愚蠢和大意的惩罚。

关于惩罚的说说

　　1、我会笑着留下你给我的惩罚

　　2、我给你的惩罚就是让我成为你这一生的噩梦。

　　3、长得丑不是你的错，而是因为你把上帝惹火了。所以上帝惩罚你变丑的！

　　4、小四的出现，是为了要惩罚小三。

　　5、我们都害怕受伤却又总会被伤难道是不够勇敢的惩罚吗

　　6、对懒惰的惩罚不光是你的失败，还有他人的成功。

　　7、中午吃饭点了碗面，过了半个小时才来，面有点不好意思说，让你久等了。我说，作为惩罚，我要吃掉你。

　　8、你违反了我们的条约，我说给你的惩罚是罚你早日把她追到手，罚你永远幸福快乐。呵呵

　　9、告诉你们一个秘密哈谁也不要欺负我欺负我上天会惩罚你们的、因为粑粑是上帝

　　10、上帝对人类说：“我治愈你，所以才伤害你；我爱你，所以才惩罚你

　　11、老师，我会笑着吞下你给的惩罚。而你，则会脸上充满着杀气来罚我，，

　　12、我不会埋怨你什么，我会继续微笑的，让你的心来惩罚你自己。

　　13、也许，也许没有结局，过程就是结局。幸福的感觉只存在于往事回想，悲伤原本是拿别人的错误惩罚自己。

　　14、对人类来说，工作是惩罚，睡眠是奖赏，不要太过亏待自己才好。

　　15、没有所谓命运这个东西，一切无非是考验、惩罚或补偿。

　　16、生气是拿别人的错误惩罚自己；保持乐观的态度，追求积极的人生，才是生活的真谛

　　17、还说第二次是缘分呢？原来是对我的惩罚。

　　18、命运的预谋、该怎么琢磨、闭上眼睛接受早已签写好的惩罚、

　　19、在哭过之后一定不能颓废，要让那个令自己伤心的人受到应有的惩罚。让他也有这样的感受。

　　20、[你是要惩罚我的爱，让你失去自由。]

　　21、不要因为别人的错误去惩罚自己

　　22、生气是拿别人的错误来惩罚自己。

　　23、失去你，是一种遗憾，也是一种惩罚．

　　24、自己快乐是给*最好的惩罚

　　25、[镜子被朋友抛弃后，再也无法相信所谓的友情.他认为，对朋友不忠的家伙必须受到惩罚]

　　26、爱我·不是你的错、只是·老天惩罚我

　　27、"2014到，齐心把难逃，为了能生存，人人强头前，唯你特震惊，不慌又不忙，椅上鸭腿拧，闭眼慢品茶，人都逃离光，你把口来开，你是谣言者，吓人是你乐，害人你强项，为把你惩罚，今晚勿睡眠，冤魂会找你。"

　　28、谈恋爱了，傻了吧，乐极生悲了吧，恋爱才多久啊，就被人给踹了，我没做什么坏事，老天爷为什么要这么惩罚我

　　29、“为什么要用株连九族去惩罚一些犯人呢？”“这是怕那些亲人伤心”

　　30、对付那些伤害你的人，惩罚最好的方式就是要活的精彩，活的漂亮，然后脱胎换骨的出现在他们面前。

　　31、人类原本是完整的，因为犯了错触怒了诸神所以受到惩罚被一分为二，而后终其一生，都在寻找被分开的另外一半

　　32、我任性，是我在放纵我对你的感情，我颓废，是我在折磨着自己的身心，我惩罚，惩罚这份不应该存在的爱情！

　　33、为什么失去了还要被惩罚呢？就让悲伤全部结束再此刻重新开始活着。

　　34、生气是拿别人做错的事来惩罚自己，何必那么委屈自己、

　　35、别拿别人的错误来惩罚自己，也别拿自己的错误让别人激动！

　　36、在晴天下雨，不是因为天气的变化，而是你的绝情受到上天的惩罚。

　　37、生气，就是拿别人的过错来惩罚自己，原谅别人，放过自己吧姑娘好好爱自己吧

　　38、把谎言说给自己最亲*的人，那是对他的惩罚。

　　39、分手了，就应该拿得起，放得下，不要拿别人的错来惩罚自己，这样太傻了。

　　40、这是对你重来没有爱过我的惩罚

　　41、太喜欢你因而我被惩罚被惩罚永远思念你避之不及的想你没法和你相爱我在角落像个配角

　　42、你知道吗？最惨的是你不是备胎而是一个游戏所要接受的惩罚。你本以为你赢了没想到你输的很惨很惨.

　　43、学校的早上像是对家里的早上的惩罚。

　　44、生气就是那jian人犯的错来惩罚自己

　　45、现实在嘲笑我们天真，让泪水告诉我们，让心痛惩罚我们。

　　46、赵铱博你背叛了我我该怎么报复你。惩罚你孤独终老吧。

　　47、不要傻到干自残的傻事什么刀疤烟疤都是拿别人的错误来惩罚自己不值得.

　　48、生气是拿别人的错误，来惩罚自己，所以不必生白痴的气！

　　49、每次难过，都选择用自残的方式惩罚自己不够坚强。

　　50、楼主：为什么要用株连九族这样的刑罚去惩罚一些犯人呢？

　　51、请告诉他我不爱他笑着难过自我惩罚。

真心话大冒险惩罚全集

真心话大冒险惩罚全集

　　导语：玩真心话大冒险，有秘密的人大部分都会选择大冒险，下面就由小编为大家带来真心话大冒险的惩罚全集，希望大家玩的尽兴!

　　1.把离你最*的异性横抱起来。

　　2.对窗外大喊：“我好寂寞啊。”

　　3.随便给手机里的一个异性打电话。说：其实.....我是....猪。

　　4.把从你右手边数起第三位异性的腿架在肩上替其捶腿，边说“大爷您舒服吗?”

　　5.单腿下跪，离你最*的异性亲你的额头。

　　6.去厕所里唱歌。让所有人都能听到你唱的什么歌。

　　7.自摸自己身体每个地方。

　　8.一边摸离你最*的同性的胸部一边说“奶妈，我饿!”

　　9.对一个陌生人大声说两遍：我喜欢你!

　　10.抱一位离你最远的异性直到下一轮真心话大冒险结束。

　　11.吻从你右手边数起第三位异性的鼻子。

　　12.围绕屋子跑一圈。并喊。我再也不尿床啦。

　　13.和离你最*的异性面对面相隔一厘米，然后做接吻陶醉状10秒。

　　14.蹲在凳子上作便秘的样子。然后边吃东西，20秒。

　　15.用笔在额头上画一个乌龟。直到游戏结束。

　　16.与离你最*的异性相遇，男生说："你好，我姓锄名禾，你呢?"女生说："我名叫当午。"男生女生同时说："哦!原来是锄禾日当午啊!"

　　17.去肯德基或麦当劳买一杯可乐，等店员问你要中杯还是大杯时说：我要D罩杯。

　　18.对一个陌生人说：“打扰了，我不会看表，请您看一下我的手表上显示的是几点。

　　19.选一个男性。一边捶他的胸一边说。你好讨厌哦~。

　　20.与从你右手边数起第三位异性十指相扣握住直到下一轮真心话大冒险结束.

　　21.在大街上大喊从你左手边数起第二位异性的名字，并在后面加上“我恨你，却又深深爱着你”

　　22.对着门外喊“打雷了，下雨收衣服啊”。

　　23.和从你左手边数起第二位异性一起关在厕所里直到下一轮真心话大冒险结束。

　　24.你坐床上，印象最好的一位异性躺床上，将头枕你的腿上，对视10秒。

　　25.大喊三声“我卖身不卖艺啊”。

　　26.和你右手边数起第三位异性拥抱(紧紧的)。保持5秒钟。

　　27.对一个陌生人大喊2声“我是禽兽”。

　　28.模仿喝一杯烈酒的样子喝完一杯白开水。

　　29.任选两个男生一起摆芙蓉姐姐的S形。

　　30.站起来,大喊"我是超人,我要回家了!”

　　31.与在座每个人深情拥抱一下。

　　32.帮离你最远的异性脱下最外面一件衣服。然后再帮其穿上。

　　33.穿自己的`外套表演张倾城之“我脱、我穿、我再脱、我再穿”

　　34.与从你左手边数起第二位异性对喝交杯酒。

　　35.找一个陌生人说自己要上厕所了，直到别人给手纸为止。

　　36.穿上异性的衣服，对一位陌生异性说：我是男(女)的。

　　37.深情的望着离你最远的异性为其唱一首情歌。

　　38.头顶簸箕，手拿笤帚，边跳边唱道：我爱劳动，我爱卫生。

　　39.对着离你最远的异性的耳根敏感部位哈气，持续15秒。

　　40.买一只冰棒，然后问店员“吃这个要连包装纸一起吃的么?”

　　41.详细描述你的初吻的全经过，如果没有就说想象中的。

　　42.跪地求婚状：如果我不向你求婚，我会后悔一辈子，因为你是我的惟一。

　　43.躺在床上摆pose说 饭在锅里，我在床上。

　　44. 一人先用嘴吸住一纸牌，另一人用嘴从另一面将纸牌吸住移走。

　　45.女生仰躺地上，男生撑在上面，做五下俯卧撑。

　　46. 男生仰躺地上，女生撑在上面，坚持5秒钟。

　　47.男生将女生逼角落，用"调情式"一手撑墙，两人深情对视10秒。

　　48.对亲脖子。

　　49.正面对着十指 交扣，深情对视，深情朗诵骆宾王的《鹅》。

年会惩罚小游戏

年会惩罚小游戏

　　现代娱乐可被看作是一种通过表现喜怒哀乐或自己和他人的技巧而使与受者喜悦、放松。很显然，这种定义是广泛的，它包含了悲喜剧、各种比赛和游戏、音乐舞蹈表演和欣赏等等。今天小编为大家准备了年会惩罚小游戏，欢迎阅读！

　　1、快乐呼啦圈

　　规则：由两人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边穿着手中的别针，双方中的任何一方先穿够10枚别针，就算胜利！（哗啦圈、别针、塑料绳）

　　2、心有灵犀猜成语

　　规则：以两人为一组。一个用肢体动作或语言（但不能说出成语中的任何一个字）向同伴提示！（纸片A4、成语）

　　3、占领阵地

　　规则：每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。（报子）

　　4、三人抱成团

　　规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！

　　5、真假难辩

　　规则：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水，让参赛的队员猜是谁喝的是酒。

　　6、吸啤酒游戏

　　游戏道具：啤酒数瓶，每位游戏者配备吸管二条，透明胶一卷

　　游戏规则：各位选手齐站于台前，主持人一些令下即可开始吸啤酒但是必须是用透明胶将二条吸管连接起来，谁在最短的时间内连接好吸管且最快将啤酒吸完的获胜。

　　7、泡泡糖

　　主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的.部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字（可以是他的名字之类）或者让他表演一个节目等。此游戏要注意，主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑晕。

　　8、踩汽球

　　目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。

　　要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。

　　步骤：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。

　　9、两人拔河

　　每两人一组，背对背骑马桩的姿势站立，然后弯腰将两手从自己胯下伸出与对方相握，用力量在保持自己不动的前提下让对方先移动。此游戏只限于男性，由于姿势并不优美，再加上参加人员有一定限制性，所以并不太适合单位的联欢活动。

　　10、传呼啦圈

　　这个游戏要较大的场地和较多人参加，恐怕也不是特别适合。若干人一组，手拉手围成一个封闭的圆圈，在其中一人手臂上套上一个呼啦圈，比赛开始时，各小组同时运动，在不许用手的情况下，把呼啦圈穿过每个人的身体，最后传一圈，最先完成的一组胜出。呼啦圈不能太大，否则穿越的时候太容易，也不能太小，让大家都穿不过去。

　　11、吸管运输

　　同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

孩子犯错，教你10招巧妙惩罚

孩子犯错，教你10招巧妙惩罚

　　老话说的好：没有规矩不成方圆。当宝宝渐渐长大，有了个性和脾气，让大人觉得越来越难管束。除了夸奖和鼓励，适度的惩罚也不可或缺。但怎样罚得有效，又不伤宝宝的心和自尊自信，那就是门大学问。这里有10种宝宝犯错时的惩罚办法，有针对性，又切实可行。

　　犯了错怎样惩罚不伤孩子心

　　有哪些方法可以让孩子得到反省和警惕，下次不再犯同样的错呢?

　　1、规劝

　　案例：与同伴吵架、抢夺玩具……

　　方式：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因，并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念，并要求孩子学*说“请、谢谢、对不起”。

　　建议：勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开，然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。

　　2、打手心

　　案例：打架、乱丢东西……

　　方式：用报纸制作一纸棒，外观可包上一层装纸;赋予它一个名称，如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。

　　建议：在心情好的时候制作，可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时，先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题，打的部位以手心、屁股为主，其他部位则应避免。

　　3、罚坐

　　案例：吵闹不休、吵架……

　　方式：在处罚区上摆上软垫或一张椅子，可取个名字;准备闹钟或时钟，计时处罚时间。

　　建议：处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间，或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后，让孩子说出今天被处罚的原因。

　　4、帮忙做家务

　　案例：乱画，乱丢东西、玩具……

　　方式：准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具，让孩子学*清理和养成整洁的*惯。

　　建议：父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的*惯;询问孩子在帮忙家事时学*到什么。

　　5、画画

　　案例：喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。

　　方式：依家庭的情况，在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是*常使用到的书桌、餐桌、客桌等，以免孩子日后使用到这些桌子时，会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔，让孩子画出、写出心中的想法。

　　建议：当孩子有受伤时，先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪，可从孩子的画中了解到，孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法，较不会伤害到孩子自尊心。

　　6、罚站

　　案例：故意从高处往下跳，车上跑跑跳跳。

　　方式：在家中规划一个处罚区，可取个名字，地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟，计时孩子处罚的时间。

　　建议：处罚地点不宜太明显或正对大门，以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久，否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后，询问孩子被处罚原因，让孩子自己知道做错的原因。

　　7、看书、写字

　　案例：暴力倾向、说谎、顺手牵羊……

　　方式：选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……;让孩子自己先写字或看书，化解孩子愤怒的情绪。

　　建议：当不能马上放下的工作时，可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是，与孩子先隔离，缓和彼此的情绪;等情绪*复后，询问孩子犯错的动机。

　　8、没收心爱的东西

　　案例：吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……

　　方式：将孩子乱丢的物品予以没收，作为惩罚。

　　建议：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹，否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错，和妈妈生气的原因。

　　9、排豆子

　　案例：针对耐心不足，乱丢东西等情况。

　　方式：准备一个盒子、盘子，里面有红色、绿色等彩色的珠，几个塑料罐子;让孩子在处罚桌上，将各种颜色的珠，摆放在正确位置。

　　建议：如果孩子本身很叛逆，视情况针对孩子修改来处理，可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的*惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后，让孩子知道被处罚的原因。

　　10、禁止某些权利、要求

　　案例：不爱刷牙、挑食、乱丢东西……

　　方式：将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触，作为惩罚。

　　建议：不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因，当孩子日后表现佳时，恢复其权利。

　　实施惩罚时的注意事项：

　　关键：把握原则 控制情绪

　　此外，专家也表示，孩子成长过程当中，难免都会犯错，无论是无心的或是故意的，当父母在处罚孩子时，还需注意一些事情，以免造成不良的后遗症。

　　1、安全问题，处罚物品的材质避免过于坚硬;

　　2、控制自己的情绪反应;

　　3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方，以免伤到孩子自尊心;

　　4、注意措词、语气，勿以威胁、恐吓的话语对孩子说;

关于惩罚的名言英语怎么说

楼主找对人了，看看有没有需要的吧In nature there are no rewards or punishments; there are consequences. (HoraclAnnexley Vachell, British writer)自然界中没有奖赏和惩罚，只有因果报应。

(英国作家 瓦谢尔 H A) It is better to fight for justice than to rail at the ill. (Alfreds Tennyson, Bitish writer)与其责骂罪恶，不如伸张正义。

(英国作家 丁尼生 A) Punishment is justice for the unjust. (Augustine British writer)惩罚是对正义 的伸张。

(英国 奥古斯丁)

原文是L'enfer, c'est les autres。

这是萨特的一句名言从法文直接以为英文是“Hell is other people”，大意是说他人的存在是自己存在的参照，正是因为有他人的存在，人才会不断的拷问自己，所以说“他人即地狱”。

这是萨特一篇短篇小说里的一句话。

小说名字是《间隔》，说的是罪恶的人死后会下入地狱，刚来的人都很害怕，猜想会有什么样可怕惩罚迎接他们，没想到所谓的地狱生活只是住在指定的屋子里罢了，只不过，要和与自己最合不来的人住在一起。

故事就在这样三个鬼魂间展开了，他们被分配在同一间斗室，闹得十分不愉快。

可是房门打不开，不能拂袖而去；他们又想寻死，死掉一个就少了一重矛盾，可自己本身就是鬼魂，不能再死；鬼魂不用排泄不用送饭，于是永远不会有第四个人进入他们的生活，只有他们三个，面面相觑……于是三个灵魂恍然大悟：“他人即地狱

”这样无休止的生活是比上刀山下油锅更可怕的惩罚，是真正的地狱的生活。

柯南与福尔摩斯都说过Not possibly removes, is left over, even if is again impossible, is also the truth去掉不可能剩下的即使再不可能，也相福尔摩斯说过的名言（中英文对照）~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~我的体质非常特别。

工作的时候一点儿也不觉得累，如果闲着无事反而会使我委顿不堪了。

I h*e a curious constitution. I never remember feeling tired by work, though idleness exhausts me completely.我好动不好静，一遇无事可做的时候，我就会心绪不宁起来。

My mind rebels at stagnation.我追求精神上的兴奋。

I cr*e for mental exaltation.不用动脑筋，我就活不下去I cannot live without brainwork. What else is there to live for?即使是最好的女人，也决不能完全信赖她们。

Women are never to be entirely trusted - not the best of them.可是爱情是一种情感的事情，和我认为是最重要的冷静思考是有矛盾的。

我永远不会结婚，以免影响我的判断力。

Love is an emotional thing, and whatever is emotional is opposed to that true cold reason which I place above all things. I should never marry myself, lest I bias my judgment.感情作用会影响清醒的理智。

The emotional qualities are antagonistic to clear reasoning.除去其他的因素，剩下的必是事实了。

Eliminate all other factors, and the one which remains must be the truth.我不是曾经和你说过多少次吗，当你把绝不可能的因素都除出去以后，不管剩下的是什么――不管是多么难以相信的事――那就是实情吗

How often h*e I said to you that when you h*e eliminated the impossible, whatever remains, however improbable, must be the truth?侦探术是――或者应当是一种精确的科学，应当用同样冷静而不是感情用事的方法来研究它。

Detection is, or ought to be, an exact science and should be treated in the same cold and unemotional manner.我向来不作任何例外。

定律没有例外。

I never make exceptions. An exception disproves the rule.温伍德瑞德对这个问题有很好的解释。

他论道虽然每个人都是难解的谜，可是把人类聚合起来，就有定律了。

譬如说，你不能预知一个人的个性，可是能够确知人类的共性。

个性不同，共性却是永恒的，统计家们也是这样的说法。

Winwood Reade is good upon the subject. He remarks that, while the individual man is an insoluble puzzle, in the aggregate he becomes a mathematical certainty. You can, for example, never foretell what any one man will do, but you can say with precision what an *erage number will be up to. Individuals vary, but percentages remain constant. So says the statistician.我向来不猜想。

猜想是很不好的*惯，它有害于作逻辑的推理。

I never guess. It is a shocking habit -- destructive to the logical faculty.下面是柯南的：1、A Secret Makes A Woman Woman——贝尔摩得2、深海里的鲨鱼，看到海面上、阳光下跳跃的海豚，总会不自觉的害怕。

——灰原哀3、We Can Be Both Of God And The Devil，Since We're Trying To RaiseThe Dead，Against The Stream Of Time我们既是神也是魔鬼，因为我们要令时光倒流，让人起死回生。

——贝尔摩得4、人是不能阻止时间流逝的，如果硬是要逆天而行的话，就会收到惩罚。

——灰原哀5、只有愚蠢的人的字典里才存在不可能这三个字。

——灰原哀6、死者留在人心中的印象永远都是最好的。

——灰原哀7、人像花这样的娇弱而不坚强，即使可以保持着外表躲避风雨，但仍然恋着阳光，暴风雨来临时，无论多么华丽的外表都无法遮挡。

——灰原哀8、最*我常在想，我到底是谁，我到底是谁，我的容身之处在哪里，哪里都没有可以容纳我的地方。

——灰原哀9、只要一个人就觉得寂寞，害怕得不得了的时候，就会不知不觉地拿起电话筒，只想听听不到十秒的姐姐的声音。

——灰原哀10、如果是珍贵的回忆，怎么能够忘记，因为人死了，就只能活在别人的回忆里了。

——高木涉11、不能忘记过去就无法前行。

——松田阵*12、伴随着这种世袭制度，人类的错误历史也将不断重演。

——灰原哀13、如果可以确实的让你毁灭，为了公众的利益，我很乐意迎接死亡。

——福尔摩斯14、排除所有不可能的，剩下的那个即使再不可思议，那也是事实。

——福尔摩斯15、生命因为有限所以宝贵；因为有限，所以才要不懈努力。

（*次）16、如果说怪盗是一个技艺精湛、盗取财宝的艺术家 那么侦探就只是跟在怪盗后面 吹毛求疵 充其量不过是个评论家（KID）17、Need not to know（日本*）18、真相永远只有一个（江户川柯南）19、在这种情况下要做好心理准备,这场赌博你并没有胜算……（*次）20、你可是小日本唯一允许持枪的警察啊，为什么不想想这个荣誉呢

起来，坂田

警察手册上的樱花徽章都为你哭泣

（*次）21、Did silence work better than your funnily disguise japanese?（不说话不是比你那种故意扭曲的日文要好吗） （*次）22、所谓勇气，是让人振奋的正义的话，不能作为*的理由

（兰）23、经过肯定是这样的：封闭在远离人烟的别墅中的八个人、被潜伏在森林里的*狂一一杀死……然后剩下最后的一对俊男美女打倒*狂、幸福的结合了——

啊……