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狐狸和乌鸦好词好句
狐狸和乌鸦好词好句都有哪些呢? 下面小编为你整理了狐狸和乌鸦好词好句,欢迎参考借鉴!
【好词】:
什么、两个、最好、毒气体、满了子弹的枪、气味、无法、匍匐、侧翁、枪管、残破不堪、血迹斑斑、铁锹、尾巴、出去、又大又黑、一臂之力、喜欢
【好句】:
他那黑色的鼻子不停地向两侧翕动着,翻来覆去地嗅着危险的气味。
狐狸太太对她的孩子们说:“你们可要知道,要不是你们的爸爸,我们早就没命了。你们的爸爸是一个了不起的狐狸。”
碎石像四面八方飞溅,树木纷纷倒落,噪声震耳欲聋。
狐狸先生厉声说道:“我是不会让你到上边面对那些枪的。我宁可让你们待在下面*静地死去。”
小狐狸们凑在一起蹲在那儿,鼻子不停地翕动着,眼睛像星星一样闪闪发亮。
一个大胖子,他就是博吉斯,他奇胖无比,因为他每天要吃三只盖着大约20厘米厚的水果布丁的水煮鸡;
一个小矮子,他是邦斯,他性情暴躁,他一往浅水里一站,下巴会在水面之下;
比恩是火鸡饲养场和苹果园的主人,他根本就不吃东西,而是喝烈性苹果酒,而且他是最聪明的一个。
那你可要小心啊。别为我担心,狐狸先生说。他每向前挪动两英尺,就停下问一问。我们得到了尾巴却没逮住狐狸。
关于乌鸦的成语
1、乌鹊争巢:乌鸦和喜鹊争夺同一个窝。比喻异类相争必有一伤。
2、彩凤随鸦:凤:凤凰;鸦:乌鸦。美丽的凤鸟跟了丑陋的乌鸦。比喻女子嫁给才貌配不上好的人。
3、慈乌反哺:慈:奉养;慈乌:乌鸦的一种,相传能反哺其母;返哺:乌雏长大,衔食哺其母。比喻子女报答父母的养育之恩。
4、乌白马角:乌鸦变白,马头生角。比喻不能实现之事。
5、乌合之众:象暂时聚合的一群乌鸦。比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。
6、乌栖一枝:乌鸦栖宿在同一个树枝上。比喻一家人住在一起。
7、爱屋及乌:因为爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦。比喻爱一个人而连带地关心到与他有关的人或物。
8、鸦默雀静:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容没有一点声息。
9、鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。
10、鸦巢生凤:乌鸦的窝里生出了凤凰。比喻贫苦人家培养出了才化的人物。
11、乌鸟之情:古时传说,乌鸦有反哺之情。因以比喻奉养长辈的孝心。
12、乌鹊通巢:乌鸦与喜鹊同巢。比喻异类和睦共处。
13、乌之雌雄:乌鸦雌雄不易辨认,因以比喻不分是非善恶。
描写乌鸦的句子:
1、预言是智慧的光芒, 被照耀的*凡事物能够变成伟大奇迹。乌鸦是智慧鸟。过去的小学教材中有一篇 《乌鸦喝水》的'童话,那只充满智慧的乌鸦,让童年的天空充满情趣。在树林里,一个设陷阱的猎人看到一只乌鸦翻转身体,躺在雪地上,脚爪朝天一动不动,它身边是一只死去的海狸的尸体。看到那只乌鸦正在装死,别的乌鸦会以为它吃了海狸尸体中毒身亡,忌惮地离开,这样自己就能独享海狸尸体;在悬崖上,一个生物学家试图接*一个乌鸦巢,一对乌鸦夫妇站在悬崖顶端,用嘴将小块的碎石往下拱,他们在用碎石攻击敌人,保护鸟巢;在遥远的乡村小屋,一只乌鸦不正常地呱呱大叫,它旁边是木屋的主人,此人被叫声警觉后发现附*有一只伺机扑来的美洲虎,乌鸦发现了隐藏的、居心叵测的美洲虎,因此大声发出警告。
2、乌鸦的庞大队伍,像黑色的旋风一般,突然腾空又突然降落,整个村子都处在它的覆盖之下,然后,村里所有的树木都为之占据,像硕大的黑色的花。这是乌鸦刚刚进入村子里的情景。乌鸦一定是有首领和纪律的,它们离开这里,绝对是统一行动,似乎一夜之间,就无影无踪了。乌鸦返回故乡是在秋天,它们依然是出其不意地进到村子,不过只是作短暂的停留,休整一下,就匆匆而去。
3、乌鸦是报喜鸟。唐代以前,乌鸦在*民俗文化中曾有过被奉为神鸟的荣耀,最有名的是“乌鸦报喜,始有周兴”的传说,《尚书传》:“周将兴时,有大赤乌衔谷之种而集王屋之上,武王喜,诸大夫皆喜。”古代史籍《淮南子》《左传》《史记》也均有乌鸦报喜的记载。*的古琴曲中,有一曲至今被弹唱的《乌夜啼》。唐代诗人张籍写有《乌夜啼引》说:“《乌夜啼》者,何晏之女所造也。初,晏系狱,有二乌止于舍上。女曰:‘乌有喜声,父必免。’遂撰此操。”世事多变,到了唐代以后,“乌鸣地上无好音”,世俗的'人们开始厌恶“乌鸦嘴”了。
4、乌鸦和麻雀都是喜欢鸣叫的鸟类。麻雀常会跳来跳去,喳喳地叫个不停。乌鸦也似乎不甘寂寞,飞行时常发出哇哇的叫声,让人听了很不舒服。古人把连乌鸦和麻雀的声音也没有的情形,称作鸦雀无声,形容非常寂静。
5、一度时间,乌鸦还极有破坏的欲望。篮球场无人时,它们就落在篮筐上,用喙不停地拆篮网,只用几天的功夫,就把篮网全部拆掉了。它们飞到桃树上去,把刚刚结出的毛桃,一粒一粒的啄下来,然后如含一颗绿玉一样,飞到红瓦房和黑瓦房的屋脊上。白麻子的一顶草帽被它们叼走了,不一会儿工夫,就被它们弄得稀烂。它们还特别喜欢有颜色的东西。我们常看到它们叼着一片红纸片或一根黄布条儿在天空飞过。
6、乌鸦,民间叫做老鸹,通常是指鸦科动物中的大嘴乌鸦。古人则称其为巨喙乌`大嘴乌`黑老鸦`老鸦。也有叫乌鹊的。在分类学上,乌鸦属于脊索动物门,脊椎动物亚门,鸟纲,雀形目。与乌鸦同目的有百灵`家燕`喜鹊`画眉`大山雀`麻雀`燕雀。
7、这年春天,留给我印象最深的便是林子里的鸦群。也不知从何时得,油麻地中学的校园里,那一片一片的林子中,栖落了数不清的乌鸦。还在冬季时,他们就在林子里了。但,那是它们并太不闹人。几乎整整一个白天,他们都飞到远处的田野上觅食,只是到了黄昏,才成群结队飞回来。那时刻,有一阵鼓噪。但这对枯寂的冬日黄昏来说,倒是件让人兴奋的事情。但春天一到,他们就变得太不像话了,几乎整天不出外觅食,就在林子里聒噪、闹腾。它们鼓动翅膀,相互追逐,在空中发出一阵阵翅膀搏击气流而发出的刷刷声。一只只皆漆黑如墨如夜,掠过空中时,便在空中打一道道黑闪。雌鸦们有的立在枝头,若无其事的用那黑钻石般的眼睛去看天空,有的则立在枝头不停地颤抖着翅膀,仿佛在等待什么安抚。雄鸦们总是厮打不止。它们用翅膀扇打拍击,用黑牛角一样的喙去互啄,空中常常黑羽纷纷。
8、乌鸦是灵性鸟。在北欧有这样一个传说:众神之主奥丁一只眼睛睁开可以观察到全世界,另一只眼睛永远关闭。当他睁开的眼睛被宇宙遮挡看不见的时候,就派两只乌鸦去巡视天下,因此奥丁对天下的事情无所不知。加拿大也流传一个古老的传说:远古时代,一场毁灭世界的洪水过后,游曳在海滩的一只乌鸦发现了一个大贝壳,里面是当初的人类,但他们却全是男人,乌鸦又去海边找到一只巨大的石鳖,下面藏著的全是女人,乌鸦把他们领到了一起,并给他们招来日月星辰,教会他们捕猎和耕作。日本有文献记载:神武天x东征到熊野,在熊野山被敌军围困,天神派“八咫鸟”为其引路突围.后来日本国内建立了3000多家熊野神社祭拜乌鸦。
9、预言鸟扇动智慧的翅膀在天空飞翔,如果你是一个心胸坦荡的人,你会听懂它欢快的歌唱—它的声音粗糙而严厉/“哑——”的一声/猛一挫身,黑色的翅膀挑起天空/滑翔出一道黑色的火焰/灼痛了人们惊悸的眼睛/这是一个晴朗的晌午/善良的人啊你为什么害怕/不善良的人啊你害怕什么/一只传说不吉祥的鸟/它给谁的心灵留下一双黑色的翅膀/永恒地飞翔 这黑色的火焰,/就这样从五月的田野上空烧过/躺在坟墓里的人心静如水
10、乌鸦的黑色身躯,食腐的*性,以及粗厉的叫声,让人心生厌恶,于是就把乌鸦与巫术联系起来,认为看到了乌鸦,就会有倒霉的事情发生。因为乌鸦的嘴黑,时常有人把说话离谱,让人恼怒愤恨的人,称为乌鸦嘴。人们常说,天下乌鸦一般黑,用来比喻世界上的剥削者`压迫者都一样坏。
狐狸在树林里找吃的.。他来到一棵大树下,看见乌鸦正站在树枝上,嘴里叼着一片肉。狐狸馋得直流口水。
他眼珠一转,对乌鸦说:“亲爱的乌鸦,你好吗?”乌鸦没有回答。
狐狸赔着笑脸说:“亲爱乌鸦,您的孩子好吗?乌鸦看了狐狸一眼,还是没有回答。
狐狸又摇摇尾巴说:”亲爱的乌鸦,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您来,可就差多了。您的嗓子真好,谁都爱听您唱歌,您就唱几句吧!”
乌鸦听了狐狸的话,非常得意,就唱了起来。“哇……”她刚一开口,肉就掉了下来。
狐狸叼起肉,一溜烟跑掉了。
一只孤独的乌鸦
一只彩色的乌鸦,看起来闷闷不乐的,它总觉得自己的生活中少了点什么,可是它又不知道这个东西是什么……乌鸦能找到自己缺少的东西吗?我们一起来听听今天的故事吧!
很久以前,在一个风和日丽的春天里,乌鸦们有的在做升高直飞训练;有的练*8字花样飞行;还有的正朝着太阳自由自在地滑翔。总之,在这样的好天气里,谁也不想再家里睡大觉。可是有一只彩色的乌鸦却闷闷不乐,他觉得自己好像缺了点什么。他中断了飞行,茫然地落在一座山峰上。
站在另一座山峰上的一只乌鸦关切地问他:“你怎么啦?我的伙伴?”
“嗯,我觉得心很烦,不知该干什么好,好像自己缺了什么似地。糟糕的是,我不明白到底缺的是什么。”彩色乌鸦接着说,“阳光明媚,食物充足,还有许多朋友,像我这样一只奇怪的鸟儿,还需要什么呢?”
“如果你在生活中缺少点什么,就应该去找。”那只乌鸦建议道。
“可是我应该到哪里去找呢?”
“随便什么地方。这个办法肯定好。”
于是,彩色乌鸦便朝着任意一个方向飞去。
在你找什么东西的时候,别人也在找什么。这种事儿虽然并不多,可这一次却被彩色乌鸦碰到了。
一只松鼠十分激动地在树上跑上跑下,像是在寻找什么。
“你在找什么?”乌鸦问道。
“我的榛子。”松鼠一边不停地跑,一边回答,“在冬天到来之前,我把榛子藏在一棵高高的树里了,但是现在不知道是哪一棵树了。”
“这肯定正是我要做的事。”乌鸦想到,这是一笔放在安全地方的财产。
彩色乌鸦问道:“我可以帮你找,如果找到了,我们各分一半,好吗?”
“当然可以,但只能是一半,不能再多了。”小松鼠十分认真地说。
彩色乌鸦很幸运。当他找到第三棵树时,就发现了藏起来的榛子。
现在,彩色乌鸦一下子有了许多榛子。可是他感到了自己缺少的东西并没有找到。他还是没有兴趣去练*飞行。于是,他对小松鼠说:“好吧,这些榛子还给你,这并不是我所需要的东西。”然后,他又朝着任意一个方向飞去。
彩色乌鸦收起翅膀,向地面上寻视。他看见一个人在地面上爬,正在寻找什么。
离这个人不远的地方,一鼹鼠正在挖土。
“这个人在找什么?”彩色乌鸦好奇地问。
“他在寻找一个黄金制成的东西。人类总是把这类东西看得很珍贵。”鼹鼠显得很无聊地回答道。
乌鸦问:“黄金?什么是黄金?”
“你连这都不知道!”鼹鼠喊了起来,“它金光闪闪,人们都说它能带来幸福。”
“这我明白了,这正是我缺少的东西。如果我找到它,那我也会变得高兴起来。”彩色乌鸦暗暗想着。于是,他开始寻找地上发光的东西。找到的第一件东西是一段金属丝,第二件东西是一个罐头拉盖,第三件东西是一个圆圈。
“毫无疑问,这就是黄金。”鼹鼠像一个专家似地断定。“现在我可以去飞行训练了。”彩色乌鸦一边想着,一边向高空飞去。
可是飞了一段高度,他就感到黄金并不是自己缺少的东西。
他把那个圆圈又丢了下来,恰好掉在那个人的面前。那个人抬起头来,张大嘴巴惊讶地看着彩色乌鸦。
后来,天又变黑了。彩色乌鸦不想独自睡觉,可是再飞回伙伴们那里已经太晚了。这时,他看到了一只猫头鹰望着灿烂的星空正在沉思。
“您能允许我待在这儿吗?”他有礼貌地问。
“当然可以,这并不影响我在寻找。”猫头鹰有些勉强地回答。
“我的星星。”猫头鹰回答道。
“您有自己星星?”彩色乌鸦惊讶地问。
猫头鹰说:“当然,我已经找到了,就是那颗小的、发蓝光的。”
“我也应该有一颗自己的星星。”彩色乌鸦暗暗地想。
就像所有的猫头鹰一样,这只猫头鹰也能从你脸上看到你在想什么。“如果你愿意,你可以拥有旁边那颗黄色的星星。据我所知,它还不属于谁。”
“太好了!”彩色乌鸦高兴地说。他凝视着那颗黄色的.、小小的星星,那颗只属于自己的星星。但是,他感到他还是什么都不想做,还是没有兴趣去做飞行训练。
彩色乌鸦失望地想:“还是没有找到,如果我根本不知道我到底想要什么,我怎么能找到我所要的东西呢?”
突然,他看到了一只黑色的乌鸦。他也是孤独地待在那里。
他感到他的伙伴黑色的羽毛是那么美,在夜空下闪烁着金属般蓝色的光芒。这个伙伴的体态是那么的优美,是他见到过最美的乌鸦。
“你好吗?”新伙伴用一种特别关切地声音问他,这是一种难以描述的,只有乌鸦才具有的声音,同时有十分温柔。
“谢谢,我很好。”彩色乌鸦终于发现自己缺少的是什么了:一个好伙伴。眼前这只有着黑色羽毛的、美丽的乌鸦正是他要寻找的。
新伙伴的眼睛闪烁着银色的光芒,惊喜地看着他说:“你的彩色羽**漂亮呀!”
彩色乌鸦非常高兴,他真想马上开始做升高直飞训练,或者练*8字花样飞行,或者向着太阳滑翔,或者所有的都做一遍。
元旦我们去K歌吧!你天生好嗓子,雄浑的男高音多么的有气势,多么的嘹亮,没有上音乐系简直可惜了,唉,只因没有遇到伯乐,才有那么多人误会你,说你是只乌鸦嘴,悲哀啊!今天就让九库说说小编带大家一起来欣赏一下乌鸦嘴的说说吧,希望你们能够喜欢!
乌鸦嘴的说说
一、昨天刚被人说你怀孕到后面几个月还会吐,今天就真的吐了...所以有时候乌鸦嘴这种事真的是很灵验也很讨厌
二、走在大街上牵着你的手,嘴里小声嘟囔一句:我好像一年都没有去旅行过了~你看了我一眼,把钱交给我,跟我说:去买机票订酒店吧~想去哪里都随你,我跟你走,订好日子提前告诉我,我好请年假~~我问:要是不批你年假呢,博哥撇我一眼:你能不能不乌鸦嘴,大不了旷工呗,一个月工资给他扣~有什么能比让你高兴更重要~
三、我真是乌鸦嘴,说啥啥就变成真的,昨天说停水,今天就停水,幸亏有储备一桶水,要不就麻烦了。
四、当初就是不该乌鸦嘴说别*质差,一下子生病,现在可好,天气一转变马上生病「摊手耸肩」…受不了,吃药洗洗睡了
五、总感觉有点措不及防,我这乌鸦嘴。
六、总觉得自己有点乌鸦嘴导致现在又让嗷呜一个人等我
七、人啊一定得对未来抱有希望。不然你所认为的不好的事情一定会发生的。乌鸦嘴不是随便说说而已
八、我还是不要说话了感觉我这乌鸦嘴再说下去你就要拉黑我了我不能再遭受这样的打击不能再
九、今天刚聊天聊到失眠的问题我就要睁眼到天明了因为自己的乌鸦嘴想哭TTTT
十、最*这乌鸦嘴越来越严重了。。。如果可以希望彩票中吧。
十一、最*真是严重乌鸦嘴了…上午说了句“这个月的社保买得真轻松”,结果就出问题了…白忙活了一上午…唉…
十二、想想自己真是乌鸦嘴上学前告诉红姐宿舍千万不要有打呼的来了发现有俩
世界上最大的乌鸦
都说天下乌鸦一般黑,乌鸦其实是很聪明的动物,那么,是不是越大的乌鸦越聪明呢?世界上最大的乌鸦是什么呢?
乌鸦家族中体形最大的是:渡鸦
是一种全身黑色的大型雀形目鸦属鸟类,俗称为胖头鸟。是雀形目中体型最大的鸟类,共有12个亚种。通体黑色,并闪紫蓝色金属光泽;尤以两翅为最显著。喉与胸前的羽毛长且呈披针状;鼻须长而发达,几乎盖到上嘴的一半。虹膜暗褐色;嘴、跗蹠和趾黑色。 渡鸦是数种鸟喙厚并具备黑色羽毛的鸟类统称,体格较老鸹大。渡鸦和老鸹*缘,同归属鸦属。渡鸦的喙比老鸹厚得多,羽衣更为蓬松,尤其是喉部的羽毛。渡鸦的羽毛洁净,还带有蓝色或紫带颜色的光辉。
渡鸦成鸟身长56-69厘米,翼展116-118厘米,身体的重量690-1600克,生存的年限16年。是雀形目中最重的鸟类。在较冷的地区,如喜玛拉雅山及格陵兰岛的渡鸦的体格和喙较大;而在和煦地区的渡鸦体格及喙的比例较小。渡鸦的喙非常大并些微屈曲,楔形的尾巴表面化分层,羽毛大多都是黑色有光泽,虹膜深褐色。颈羽长尖,脚爪淡褐灰色。幼鸟的`羽*仿但较深,自颏至上胸、颈侧、下腹羽为黑褐,羽片散松,虹膜暗褐,嘴、跗蹠和趾黑色。虹膜蓝灰色。
渡鸦很长命,尤其是在笼子中或受尽力照顾的环境下。在伦敦塔中就有多于40岁的渡鸦。在野外的生存的年限则较短,通常只有10-15年的生存的年限。渡鸦在鸟类中是属于脑部最大的一类。就像其他的鸦科,它们被指有一些显著解决问题的事迹,令人相信鸟类也有高等的智慧。但是,科学家却就它们如模仿及洞察力等的认知过程并不确定。
渡鸦的生活*性
渡鸦可以在不同的气候学下保存生命,这种鸦属中散布最广的物种散布到整个儿全北区,由北新大陆的北极与温带停留地及欧亚大陆,至北非的瀚海及西太*洋的岛屿。不管是低海拔仍然5,000米以上的高度都有散布,在高达6,350米的珠穆朗玛峰上也有其踪迹。
渡鸦一般独栖,但可聚成小群活动觅食。偶成大群。渡鸦的录求配偶飞行非常壮观,涵盖高飞飞翔和各种复杂的空寂特技动作。飞行有力量,随气流飞翔,有时候在空寂翻滚。时不时歼击并打死打伤其它凶猛的鸟类。渡鸦与其它鸦科鸟类一样,杂乱,举动积极,是伶俐的鸟类,他们的辞汇很广泛,能散发大而多样的鸣叫声,渡鸦有着独有特别的深沉叫声,涵盖喉部散发的呱呱声、格格声、尖锐非常刺耳的金属声、高的捶打声、低沉的嘎嘎声及靠*音乐的响儿。资深的聆听者可以听出与其它鸦属的作别。
栖息环境
渡鸦可以在不同的气候下生存,这种鸦属中分布最广的物种遍布整个全北区,无论是低海拔还是5,000米以上的高度都有分布,在高达6,350米的珠穆朗玛峰上也有其踪影。渡鸦可以在不同的气候下生存,而事实上它们是鸦属中分布最广的物种。它们分布在整个全北区,由北美洲的北极与温带栖息地及欧亚大陆,至北非的沙漠及太*洋的岛屿。在不列颠群岛,它们普遍在苏格兰、英格兰北部及爱尔兰西部生活。在*,它们可以生活在海拔5,000米,及在高达6,350米的珠穆朗玛峰上。除了在北极的栖息地,它们一般都会全年留在其地方生活。幼鸦则可能会在局部分散。在法罗群岛,曾存在着一种已灭绝的渡鸦色彩形态,称为染色渡鸦。 大部分渡鸦喜欢有着一大片草原的树林地区,或是海岸区域,供它们筑巢及摄食。在一些人口稠密的地区,如美国的加利福尼亚州,它们会利用丰富食物供应的优势,来繁殖大量的下一代。
渡鸦是杂吃食*性动物,会捕捉软体动物、两栖动物、爬虫、小规模哺乳动物、鸟类及啮齿动物,也吃昆虫、谷粒、鸟蛋、草莓及苹果等。出奇在寒冬,渡鸦食腐肉、死鱼和垃圾。
保护等级
列入《世界自然保护联盟》(IUCN) 2012年濒危物种红色名录ver 3。1——低危(LC)。
列入*国家林业局2000年8月1日发布的《国家保护的有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物名录》。
《乌鸦喝水》说课稿
《乌鸦喝水》说课稿如何写
所谓说清“为什么这样教”,就是*常我们所讲的找理论依据。理论依据从哪里找?
一是《大纲》中指导思想、教学原则、教学要求等,这是指导我们确定教学目标、重点、难点、教学结构以及教法、学法的理论依据;
二是《教参》中的编 排说明、具体要求等,这是指导我们把握教材前后联系和确定具体教学目标、重点、难点的理论依据;
三是《教育学》、《心理学》中许多教学原则、原理、要求和方法等,这也可以作为我们确定教法、学法的理论依据;
四是根据教材内容和学生实际,对教材中的知识点进行切合实际的考虑。
《乌鸦喝水》说课稿(通用10篇)
作为一位无私奉献的人民教师,时常会需要准备好说课稿,借助说课稿可以有效提高教学效率。如何把说课稿做到重点突出呢?下面是小编精心整理的《乌鸦喝水》说课稿(通用10篇),欢迎大家分享。
一、教材
《乌鸦喝水》是苏教版小学语文一年级下册第八单元的第二篇课文。本文是一篇经典的童话故事。以“喝水”为线索,采用简洁生动的语言,描绘出乌鸦喝水的全过程。将其机灵、聪明的形象生动地展现在学生面前。课文语言简洁,浅显易懂,贴*儿童生活。
二、教学目标
根据《课标》对第一学段阅读的要求,要让孩子喜欢阅读,感受阅读的乐趣,学*用普通话正确、流利地朗读课文,以及低年级学生的身心发展特点,我设计了如下三个教学目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、认识本课8个生字,理解由生字组成的词语,绿线内的字只识不写。
3、体会乌鸦的聪明、机智,懂得遇到困难要认真思考的道理。
三、教学重难点
一年级的孩子刚进入小学,识字是阅读和写作的基础,因此,我将“识字、写字,朗读理解课文”作为本课的教学重点,本文赋予乌鸦人的思维,在第一自然段,我抓住“到处”一词引导学生理解乌鸦口渴至极,体会乌鸦口喝不到水的焦急。第二自然段从“终于”一词入手,将乌鸦想办法的过程细化,从而体会想出办法时,乌鸦喜悦的心情。并紧扣词语“一颗一颗”,通过做实验,引导学生深化对乌鸦的认识,启发学生懂得遇到问题要善于思考得道理,而这些将成为本课的教学难点。
四、教学方法
根据学龄初期,儿童感性认识较强,理性思维较弱,而且活泼,好动,富于想象,喜欢尝试的心理特征,依据教材特点,我拟定以下教学方法,(一)直观教学法:通过看图,对瓶子以及当时的环境有一个大致的了解。(二)体验法:创设情境,引导孩子进入情境,将角色同化,激发学生思考另外的解决办法。(三)以读代讲法:以学生的朗读,代替教师的讲解分析,让学生在读中感,在读中悟。
五、教学流程
首先,读词部分我利用电子白板随即出示词语,引导学生读准音、理解义、读出感悟。
其次,精读课文部分我出示乌鸦喝水的视屏,相机引出句子“一只乌鸦口渴了,到处找水喝”,并抓住关键词语“到处”,设置这样一个问题——乌鸦都到哪里找水喝了?通过说话练*引导学生体会乌鸦口渴难耐、急需喝水的心情。紧接着,我利用电子白板放大镜的功能,引导学生仔细观察瓶子,对瓶子的特征有一个初步的了解——瓶口小、半瓶水,为后文乌鸦喝不着谁做一个铺垫。第二自然段我将采取由总到分的步骤进行教学。先让学生自读,并用自己的语言概括乌鸦是用什么办法喝到水的,从而了解故事梗概。紧接着,从“终于”、“一颗一颗”、“渐渐”三个词入手,进行深入的教学。首先,抛出这样一个问题——乌鸦在想到用小石子倒入瓶中喝水这个办法之前,还想到了很多其它的办法?激发学生思考,在交流的过程中,引导学生观察当时的环境,并将各个办法进行比较,从而得出这样一个结论——用石子喝水是一个最佳办法,引导学生读出最终想到好办法时,乌鸦喜悦的心情。其次,抓住词语“一颗一颗”,提问——为什么乌鸦要一颗一颗地把石子放入瓶中?从而巩固对瓶子的认识,瓶口小只能一颗一颗地放,引导学生对乌鸦的聪明机智有一个初步的了解。紧接着,我将指名让学生上台演一演小乌鸦丢石子的片段,在漫长的等待中,当水*面略有升高,学生自然而然就能体会一颗一颗背后的艰辛,从而对乌鸦有一个更深入的了解。同时,也理解了“渐渐”一词背后的寓意。随后,我将利用电子白板的渐变功能引导学生直观地体会乌鸦喝水的简短过程。故事结尾,引导学生思考这是一只怎样的乌鸦。
最后,生字教学我利用电子白板遮盖的功能,相机出示形*字,让学生在比一比、说一说、写一写的过程中,自主学*。总之,我怀着一切为了学生,为了学生的一切的真心,本着白板服务于课堂教学的原则,合理利用电子白板的互动性,努力让课堂成为学生的舞台。
教学目标
1. 通过故事,学会遇事情懂得冷静,认真想办法解决。
2. 幼儿会复述故事。
3. 学会与同伴进行交流,分享自己的画画心得。
4. 通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。
5. 在理解故事的基础上,尝试续编故事。
教学重点、难点
1. 领悟故事中的含义;
2. 复述故事中的语言表达。
活动准备
1. 图片:乌鸦,石头,玻璃瓶
2. 添画《乌鸦喝水》
活动过程
一.谈话导入:
1教师:大家都知道,我们的人体不能缺水,我们每天都要喝水。我们可以从哪里可以喝到干净卫生的水呢?如果给你一只杯子,里面只有很少的水,又 不让你把杯子拿起来,说说自己可以用什么方法可以喝到水?
2.今天,我们一起来学*一个关于喝水的故事,这是一只和聪明的鸟,我么先一起猜猜它是谁?
3. 猜谜语:身穿黑袍子,长得丑样子,懂得爱妈妈,是个好孩子!
二. 欣赏故事《乌鸦喝水》
1. 幼儿边看图画,边听老师讲故事;
2. 幼儿思考并讨论:故事里讲了一讲什么事情?它遇到了什么困难?它是怎么解决的?最后它喝到水了吗?(幼儿进行分组讨论,最后每组派一名小朋友进行总结)
3. 教师进行总结:是的,我们要像乌鸦学*,当我们遇到困难的时候,我们要冷静,要开动脑筋想办法解决!
4. 认识词语:乌鸦,石头,玻璃瓶
5. 幼儿复述故事。
三. 添画《乌鸦喝水》
1. 讨论:如果你是乌鸦,发现瓶子旁边没有石子,你会想到什么方法喝到瓶子里的水?
2. 幼儿添画《乌鸦喝水》的办法;
3. 幼儿分享自己的画面及画面的故事。
新编《狐狸与乌鸦》(通用17篇)
《狐狸和乌鸦》是古希腊著名寓言家,世界四大寓言家之首的伊索所著《伊索寓言》里的一篇寓言故事。下面是小编收集整理的新编《狐狸与乌鸦》(通用17篇),希望大家喜欢。
自从老乌鸦被老狐狸骗了一次以后,老乌鸦就告诫自己的孩子:“不要被狐狸的花言巧语所蒙骗,不管狐狸对你说什么,你都不要去理它。”老狐狸也对自己的小狐狸说:“孩子,去找食物的时候,如果看见有乌鸦嘴里叼着肉站在树枝上时,你就称赞它,表扬它,它高兴地一说话时,嘴里的肉就会掉下来。”
小狐狸听了老狐狸的话就走出了家门去找食物去了。走到一棵大树下,小狐狸看见一只小乌鸦站在树枝上,嘴里正叼着一大块肉,小狐狸看着直流口水,就用老狐狸教的方法对小乌鸦说:“亲爱的小乌鸦,你唱的歌真好听,我最爱听你唱歌,能不能够展示一下你的歌喉,唱一首歌给我听呢?”小乌鸦听了小狐狸的话也想起了老乌鸦的教导:不管狐狸对你说什么,你都不要去理它。所以小乌鸦并没有理会小狐狸。
小狐狸见小乌鸦对自己的话无动于尽,突然灵机一动,想了一个好办法:用恶言恶语。于是,小狐狸对小乌鸦说:“我叫你唱一首歌给我听都不行,你真是没有教养的小乌鸦,比猪还要笨。”小乌鸦听很生气地说:“你才笨。”就这一说,叼在嘴里的肉却掉到了树下被小狐狸给叼走了。看着远去小狐狸的背影,小乌鸦很后悔,但己经太迟了。
树上的猴子说:“小乌鸦,你真是聪明一世糊涂一时。”
乌鸦在一棵大树上筑巢,一只狡猾的狐狸住在树下的洞里。
一天,乌鸦去给她的孩子找食物,发现了一块肉。她高兴地捡起那块肉,飞回自己的窝。乌鸦高兴地拍打着翅膀,碰巧被山洞里的狐狸听到了。它想:乌鸦一定找到了好吃的东西。看来今天,我又要好好吃饭了。
于是狐狸来到大树下,绕着它走了几圈。突然,他拍了拍额头,想出了一个聪明的计划。
狐狸恭敬地对乌鸦说:“你好,亲爱的乌鸦夫人!”乌鸦看了狐狸一眼,保持沉默。
看到一个计划失败了,狐狸又生出了另一个计划,说:“乌鸦夫人,你的孩子怎么样了?”你的孩子真可爱,你看他们都很聪明,真可爱!”乌鸦扭动着身体,昂着头,脸上露出一丝骄傲。
狐狸心里骂:“该死的乌鸦,你怎么不上当?”看来我得搞个‘恶作剧’了。"
狐狸满脸笑容地说:“乌鸦夫人:你的羽毛真漂亮,真漂亮。我觉得连凤凰都比不过你!听别人说你唱歌好听。我想如果你去森林参加歌唱比赛,一定会带着冠军回来的。另外,我想其他森林里的鸟儿会来听你唱歌的。请给我唱几句!”
乌鸦听了这么多赞,眉开眼笑地唱了几声“哇”,肉也掉下来了。狐狸迅速放下肉,钻进了洞里。
换句话说,乌鸦被狐狸骗了之后,整天郁郁寡欢,经常通宵达旦。越想越生气,忍不住对狡猾的狐狸破口大骂。一天,乌鸦来到动物法庭起诉狐狸。
这个案子很麻烦,连博学的大象法官都头疼。众所周知,狐狸世世代代都是一个机智狡猾的魔鬼。指责它比登天还难。唉!很难判断,也很难不判断。大象法官想了想,秘密决定:遵循旧规则!
法庭今天开庭,法庭座无虚*。我看到大象法官清了清嗓子,用他威武的声音说:原告乌鸦指控被告狐狸骗别人的食物,现在开庭!首先,你承认被告和原告对你的指控吗?
亲爱的法官,我不会承认,我会说出事情的真相。狐狸自信地说。法官大吃一惊,愣了一下,但马上恢复正常:那你说吧!大法官,我没有作弊,但是鲜肉自动从乌鸦嘴掉到我嘴里。我很不情愿。它想起诉我,我还没起诉呢!乌鸦这种坏东西,又黑又邋遢又脏。可能还有其他像H5N1、H5N2这样的传染病。那块肉沾着它的口水,它故意把肉掉在我嘴里,显然是想传染我,谋杀我,毒害我!大人,你必须为我报仇!呜呜呜,说着说着,狐狸放声大哭,挤出几滴眼泪。
狐狸的话让乌鸦怒不可遏,想不出什么反驳的话。这场官司看来狐狸会赢。孩子们,你们有什么好的方法帮助乌鸦吗?
乌鸦在一棵大树上做了一个窝,树下的洞里住着一只狡猾的狐狸。
有一天,乌鸦去给自己的孩子找食物,发现有一块肉,她高兴地叼起这块肉,飞回窝里。乌鸦高兴地正拍翅膀,正巧,被洞里的狐狸听到了,它想:一定是乌鸦发现什么好吃的了,看来,今天,我又要好好饱餐一顿了。
于是狐狸来到大树下,围着树转了几圈,突然他一拍脑门,想出了一条妙计。
狐狸毕恭毕敬地对乌鸦说:“亲爱的乌鸦夫人,您好!”乌鸦斜了狐狸一眼,不做声。
狐狸见一计不成,又生一计说:“乌鸦夫人,您的孩子好吗?您的孩子真可爱呀,您看他们都乖巧呀,真惹人喜欢!”乌鸦身子一扭,头昂起来,脸上露出一丝自豪的神情。
狐狸心里骂道:“该死的乌鸦,你怎么还不中计呢?看来我要使出‘绝招’了。”
狐狸又满脸堆笑地说:“乌鸦夫人:你的羽毛真漂亮啊,多么美啊,我看连凤凰都不敢和你比美呢!听别人说,您的歌声可动听了,我想,如果您到森林里去参加歌唱比赛,保准您得个冠军回来,而且,我看在其它森林的鸟儿都会来听您唱歌的,您给我唱几句吧!”
乌鸦听了这么多的夸赞,眉开眼笑,“哇哇”地唱了几来,肉也落了下来,狐狸飞快地低凹起肉,钻到洞里去了。
乌鸦自从被狐狸骗了一块肉之后,就对狐狸怀恨在心。
一次,乌鸦又搞到了一块肉,她在树上叼着那块儿肉,心里很得意。
正巧,那只阴险狡诈的乌鸦又来了,他看到那块儿鲜美的肉,口水都快流出来了,为了再一次得到那块肉,他对乌鸦说:"乌鸦小姐,您的歌声是多么美丽动听啊"。乌鸦听了心想:这只狐狸很狡诈,他这么夸我,肯定是嘴又馋了,想吃我的这块肉,我可不能让他得逞。于是乌鸦表面上装作很得意的样子,但没有说话,狐狸的计划失败了。
狐狸一看自己的阴谋被乌鸦识破了,感到很失望。
不过狐狸难道是轻易放弃的动物吗?他是不会善罢甘休的。
他冥思苦想,绞尽脑汁。突然灵机一动,想到了一个"好办法"他想:乌鸦是一个很爱慕虚荣的动物,如果我夸奖她唱歌好听,然后想方设法地让她唱歌,那么那块肉不就手到擒来了吗。
狐狸对乌鸦谄媚的说:"乌鸦小姐,您是多么的高贵优雅、美丽大方,似从天而降的仙女。您的歌声是多么轻灵动听,似恋爱中的少女,我是您的偶像啊,我多么崇拜您啊!我十分想听一听您的歌声,您能给我唱一首歌吗?"
乌鸦一听到这让人无法拒绝的甜言蜜语,立马就不记得之前被乌鸦骗过了,她想:既然他那么崇拜我,那我不如就给他唱一首歌吧。结果,她刚一张嘴,嘴里的肉就掉了下来,狐狸一接,接住了,然后飞快的把它吃了。
狐狸说:“哈哈,你真是笨蛋,这都能被骗,果然,只要说一点花言巧语就能骗了你。”乌鸦一听,心里很后悔。从此,乌鸦变得非常谨慎,再也不上当受骗了。
有一只狐狸,东倒西歪地走在草地上。它已经饿了三天三夜,饿的头昏眼花,两眼直冒金星。忽然发现前面有一块“肉”,使出浑身力气狂奔过去,抓起来就咬,“叭叭”硌掉两个大门牙,原来啊,那是一块石头。狐狸已经饿的饥不择食,在它眼里,什么都能吃,万物皆美食。
恰巧,嘴里衔着一块玻璃的乌鸦从狐狸头顶飞过,看到了这一幕。
回到家的乌鸦看着自己衔回来的玻璃,想到刚刚看见的狐狸,计上心头。乌鸦拿来自己的画笔,在玻璃上画了起来。一会儿用粉红色画条边,一会儿用淡橘色画个长方形,一会儿又用白色涂一涂,好像在创作什么。突然,乌鸦停了下来,端来一碗油,又在玻璃上画了起来。过了一会,乌鸦放下画笔,脸上露出了一丝诡异的笑。只见乌鸦衔起这块被创作了的玻璃飞了出去。
乌鸦落在了一个枝头上,盯着狐狸有气无力的走了过来,乌鸦朝狐狸拍了拍翅膀。狐狸一抬头,眼睛一亮,眼珠一转,对乌鸦说:“亲爱的乌鸦妹妹,你好呀!你之前的歌声就像百灵鸟一样好听,至今还萦绕在我耳边,我都好久没听你唱歌了,现在你的歌声肯定超过百灵鸟了吧!你能高歌一曲吗?”见乌鸦不理会,狐狸继续说:“上次是我的不对,为了表示我的歉意,想邀请您去参加我的生日party,您能参加吗?”
乌鸦未见过有人邀请它,它便张开嘴巴……狐狸见乌鸦上当了,就跑去接“肉”,“肉”便掉进狐狸的嘴巴里。
我小的时候嘴可馋了,经常带着糖果出去,一边吃一边玩。和我一样,那个年龄段的小孩子都特别嘴馋,看见有人吃东西就心里痒痒,动不动就向人要吃的,所以我成了他们追踪的目标。他们想尽了各种各样的方法向我要糖吃,最后见我实在不肯给他们,就开始用骗术:“我用一辆小汽车换两块糖吧,明天给你”,“我家里有一个变形金刚……”,就这样我被骗走了很多很多的糖果。
有一次,我拿着一包苞米花一边吃一边散步,正好遇上那群喜欢向别人要东西吃的小孩子正在路边玩耍,我没理他们就走开了。突然我发现了一张非常漂亮的卡片掉在路上,就把手里的苞米花放在了一旁的石椅子上,捡起卡片一看,像是有人从《伊索寓言》里抄下来的一个小故事,名字叫《乌鸦与狐狸》。我被吸引住了,认真地读了起来。故事说的'是一只狐狸有很多天没吃东西了,饿得快不行的时候遇到了一只乌鸦。乌鸦嘴里叼着一大块肉,狐狸很想吃到那块肉,就想了一个骗术:夸乌鸦的声音非常好听,还请乌鸦给它唱歌。乌鸦被感动了,就真地给狐狸唱起歌来,可刚一开口,肉就掉到狐狸嘴里去了。当时我觉得乌鸦非常愚蠢,这么容易就给狐狸骗了。当我回过神来去拿我的苞米花的时候,我发现苞米花已经进了那帮淘气孩子的嘴里了,他们正得意洋洋的看着我笑呢。我明白了,原来那张卡片是他们故意仍在路边的。
这件事给我留下了非常深刻的印象。我想,我不正是故事里的乌鸦,而他们就是狐狸吗?其实,他们的骗术一点也不高明:如果乌鸦稍微动动脑筋,就很容易识破狐狸的诡计;同样,当小孩子向我要糖,说“你给我五块糖我就给你一个变形金刚”时,我起码应该先看看他是否真的带来了一个变形金刚,或者干脆“一手交钱一手交货”……
吃一堑,长一智。“乌鸦与狐狸”的故事,让我学得聪明多了,在以后的生活中再也没有发生过类似的事情。同学们,你们有过这样的经历吗?当你们遇到这种情况时一定先想一想乌鸦的下场,做一个聪明的人。
一天,狐狸饿得不行,到处找食物吃,可它却一直没有找到食物。走着走着它又遇到了上次那只被骗的乌鸦,而且那只傻乌鸦嘴里又刁着一块大肥肉;狐狸灵机一动走过去对乌鸦说:“我的偶像,你的歌声实在太好听了,能再听你唱首歌吗?”乌鸦一看是上次骗自己的狐狸,非常气愤心里嘀咕道:“这只该死的狐狸,我可不能再被它骗了不然嘴里的肉又没了。”于是乌鸦把头向一旁偏了偏不想理会狐狸。
狐狸看乌鸦无动于衷,知道这次乌鸦不会像上次那么轻易上当受骗了,狐狸又给乌鸦讲起笑话来,可乌鸦始终没有张开嘴巴,心里正得意`看你能把我怎样。狐狸犹豫了一会又说:“乌鸦你真是个大笨蛋,上次我这么轻而易举就把你的肉骗到了,而且你长得一点都不漂亮;又黑又丑。”乌鸦听了非常气愤、忍无可忍;准备张开嘴巴大骂狐狸,结果嘴里的肉全都掉了出来。狐狸迅速接住肉得意地说:“谢谢乌鸦兄弟。”乌鸦知道自己又被狐狸耍了气得树上从摔了下来,摔死了。
在4月份的星期六,狐狸表哥约狐狸在东湖公园的东南角集合,因为狐狸表哥昨天在水果店买了许多水果,所以请它那个最能吃的狐狸表弟来帮忙。
第二天,狐狸穿着西装,戴着墨镜,开着它心爱的汽车来到了东湖公园东南角,可是它的狐狸表哥没来,于是它用手机给狐狸表哥打了个电话,狐狸表哥说:“我买的水果太多了,我得找几个袋子。我已经装了20袋了。”狐狸说:“那行,你快装吧。”
狐狸闲着没事儿来到了东湖公园的便利店,它看见里面的小动物用东湖币来买,而它没有,就问旁边的乌鸦:“乌鸦兄弟,俺第一次来,在说上次咱们不是在你的老巢见过吗?看在咱们是朋友的份上,你就借我两个东湖币吧。”乌鸦上次已经被狐狸骗过一次了,它才不会上当呢,它说:“行吧,一会儿我们在我的老巢见。”狐狸来到了乌鸦的老巢并说道:“乌鸦兄弟,你到底让我来做什么呀?”乌鸦丢下去一个发霉的长虫子,对乌鸦说:“这是法国进口的肉,保准你吃下去长命百岁。”狐狸半信半疑地吃了下去,没一会儿,狐狸的肚子开始痛起来。
狐狸表哥见狐狸这样,带它去了森林医院,以后狐狸再也不敢相信乌鸦了。
1.青峰山,历经传承,在其鼎盛时期,共有殿亭阁堂间,僧尼多人,明开国皇帝朱元璋曾御笔亲赐"青峰古刹"庙名,后一度遭毁。年,贤哲先人与四处香客集资重建青峰寺,力求恢复古貌,重现干古灵秀的青峰公园,以青峰寺为主体,巧融童子拜佛观音坐莲螺丝吐眼乌鸦扑泉仙人下棋双狮流诞乌龟晒甲青峰古泉铜鼓山木鱼垴等自然山石景观为一体而成为鄂州知名的休闲旅游胜地。现代知名诗人陈祥炎曾经在此游玩过,不禁被青峰山的景色所吸引,于是写下一篇优美的诗,其诗句如下题青峰山(其一 青峰山上绿枝*, 遥遥相望美人盈。 贪求人间正春色, 岂敢博得一美名。 正是青峰山是如此秀丽优美,才使得每年不少游客来此休憩。作者:陈祥炎 出处:青峰山风景区
2.:乌鸦的庞大队伍,像黑色的旋风一般,突然腾空又突然降落,整个村子都处在它的覆盖之下,然后,村里所有的树木都为之占据,像硕大的黑色的花。这是乌鸦刚刚进入村子里的情景。乌鸦一定是有首领和纪律的,它们离开这里,绝对是统一行动,似乎一夜之间,就无影无踪了。乌鸦返回故乡是在秋天,它们依然是出其不意地进到村子,不过只是作短暂的停留,休整一下,就匆匆而去。
3.亲爱的小白,这片森林变得越来越喧嚣了。吵闹的乌鸦不听地唱着难听的歌,喜鹊和夜莺却变得沉默。人类拿着砍刀冲进森林,到处都是伐木的声音而少了啄木鸟那亲切的哚哚声。喧闹的声音里似乎只听得到喧闹而听不到真实的声音。所以当我想聆听你的呼吸时,我会选择紧紧地捂住自己的耳朵。
4.乌鸦的庞大队伍,像黑色的旋风一般,突然腾空又突然降落,整个村子都处在它的覆盖之下,然后,村里所有的树木都为之占据,像硕大的黑色的花。
5.树头乌鸦叫——不入耳;难入耳
6.黑色的澡盆发誓也不会变白,乌鸦洗一百次也不会变成天鹅。作者:英国
7.有的胜利靠宝剑和长矛赢取,有的胜利则要靠纸笔和乌鸦。泰温·兰尼斯特作者:乔治·马丁 出处:冰与火之歌
8.我再定睛看了看,确实不能用漂亮来形容,不由有些担心“福伯啊,她许了人家没有?脾气急人又不好看,要是真的嫁不出去,就变成我乌鸦嘴了。” “两年前许配给青云帮的二少爷。” “喔,那就好。” “一年前又解除了婚约。” “为什么?” “青云帮的大少爷跟大少奶奶出门游玩,回家晚了,天黑了走到城郊,大少奶奶累了,大少爷就抱着她走,遇到这位大小姐,硬说人家孤男寡女夜行,必是拐带妇女,不由分说,把不会武功的大少爷打断一只胳膊……然后就退婚了……” “>_<………那位大少爷比我还倒霉啊……”
9.猎人的眼睛蒙雾障——射不准乌鸦,认不出凤凰
10.乌鸦钻煤堆——黑对黑;黑上加黑
11.没有比较,就显不出长处;没有欣赏的人,乌鸦的歌声也就和云雀一样。要是夜莺在白天杂在聒噪里歌唱,人家绝不以为它比鹪鹩唱得更美。多少事情因为逢到有利的环境,才能达到尽善的境界,博得一声恰当的赞赏。每一种创伤,都是一种成熟。
12.鸦默雀静:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容没有一点声息。
13.拜堂听见乌鸦——扫兴;倒霉透了
14.乌鸦共喜鹊同巢——吉凶事全然未保
15.冬天,树上的一切都是光秃秃的。田野上只有野兔在赛跑。同学们早上去上学的时候,太阳还没有出来呢,它也怕冷似的不愿起床了。燕子早飞到南方去了,只有难看的乌鸦在呱呱叫。苍翠的松柏树披着银霜。田野显得又空又远,只有麦苗伏在雪地里。同学们穿得厚厚的,用围巾把脸裹得严严的,只露着眼睛,呼出的气在睫毛上结了霜。松树上几个松果被风吹得乱摇乱摆。
16.乌鸦笑猪黑——光看别人黑,不见自己黑;不知自丑;彼此彼此
17.动物界开*。老虎作为发言人强烈遣责狼采用暴力手段伤害羊群,极度鄙视狐狸采用欺骗手段掠夺乌鸦嘴里的肉,无情讥讽猴子们不 团结 经常*。老虎精彩的讲话赢得了动物们一片热烈的掌声,可是等老虎的讲话一结束,动物们就立即四散逃开了,因为大家都知道老虎还没吃午饭呢。
18.大嘴乌鸦——讲得别人讲不得自家
19.可爱的是桅杆。但并非如东邻的*通所说,因为它挺然翘然,又是什么的象征。乃是因为它高,乌鸦喜鹊,都只能停在它的半途的木盘上。人如果爬到顶,便可以*看狮子山,远眺莫愁湖,但究竟是否真可以眺得那么远,我现在可委实有点记不清楚了。而且不危险,下面张着网,即使跌下来,也不过如一条小鱼落在网子里;况且自从张网以后,听说也还没有人曾经跌下来。
20.米莱:小仙儿,以前你只是一个乌鸦嘴,没成想住进来没几天就有所长进啦。知道吗?你现在已经参与破坏别人家庭及婚姻的各种活动,不简单啊!
21.:乌鸦是报喜鸟。唐代以前,乌鸦在*民俗文化中曾有过被奉为神鸟的荣耀,最有名的是“乌鸦报喜,始有周兴”的传说,《尚书传》:“周将兴时,有大赤乌衔谷之种而集王屋之上,武王喜,诸大夫皆喜。”古代史籍《淮南子》《左传》《史记》也均有乌鸦报喜的记载。*的古琴曲中,有一曲至今被弹唱的《乌夜啼》。唐代诗人张籍写有《乌夜啼引》说:“《乌夜啼》者,何晏之女所造也。初,晏系狱,有二乌止于舍上。女曰:‘乌有喜声,父必免。’遂撰此操。”世事多变,到了唐代以后,“乌鸣地上无好音”,世俗的人们开始厌恶“乌鸦嘴”了。
22.乌鸦趴到猪腚上——光看到人家黑看不到自己黑
23.树上的乌鸦,圈里的猪——一色货
24.乌鹊争巢:乌鸦和喜鹊争夺同一个窝。比喻异类相争必有一伤。
25.乌鸟之情:古时传说,乌鸦有反哺之情。因以比喻奉养长辈的孝心。
26.话语已在 时光 的凹坑中死去,无声地沉积在火山口湖黑暗的湖底。你的心情变得极度悲哀。那空白如海面的雾涌入你的心中,久久留在那里,成为你的一部分。 佐伯留下了泪水打湿的枕头。你用手摸着那湿气,眼望窗外渐渐泛白的天空,耳听远处乌鸦的叫声。地球缓慢地持续旋转,而人们都活在梦中。作者:村上春树 出处:海边的卡夫卡
27.乌鸦全身黑不溜秋,宛如穿着一件黑大衣一样。
28.:这年春天,留给我印象最深的便是林子里的鸦群。也不知从何时得,油麻地中学的校园里,那一片一片的林子中,栖落了数不清的乌鸦。还在冬季时,他们就在林子里了。但,那是它们并太不闹人。几乎整整一个白天,他们都飞到远处的田野上觅食,只是到了黄昏,才成群结队飞回来。那时刻,有一阵鼓噪。但这对枯寂的冬日黄昏来说,倒是件让人兴奋的事情。但春天一到,他们就变得太不像话了,几乎整天不出外觅食,就在林子里聒噪闹腾。它们鼓动翅膀,相互追逐,在空中发出一阵阵翅膀搏击气流而发出的刷刷声。一只只皆漆黑如墨如夜,掠过空中时,便在空中打一道道黑闪。雌鸦们有的立在枝头,若无其事的用那黑钻石般的眼睛去看天空,有的则立在枝头不停地颤抖着翅膀,仿佛在等待什么安抚。雄鸦们总是厮打不止。它们用翅膀扇打拍击,用黑牛角一样的喙去互啄,空中常常黑羽纷纷。
29.乌鸦身上插上凤凰的羽毛——不知羞耻
30.二十四只乌鸦乱张口——不知听谁的是
31.乌鸦掉猪身上——一个比一个黑
32.一群乌鸦从亚麻色的苍林里飞了出来,上下打旋,乳白色的雾片被穿得七零八落,如同玻璃的碎片。
33.:预言是智慧的光芒, 被照耀的*凡事物能够变成伟大奇迹。乌鸦是智慧鸟。过去的小学教材中有一篇 《乌鸦喝水》的 童话 ,那只充满智慧的乌鸦,让童年的天空充满情趣。在树林里,一个设陷阱的猎人看到一只乌鸦翻转身体,躺在雪地上,脚爪朝天一动不动,它身边是一只死去的海狸的尸体。看到那只乌鸦正在装死,别的乌鸦会以为它吃了海狸尸体中毒身亡,忌惮地离开,这样自己就能独享海狸尸体;在悬崖上,一个生物学家试图接*一个乌鸦巢,一对乌鸦夫妇站在悬崖顶端,用嘴将小块的碎石往下拱,他们在用碎石攻击敌人,保护鸟巢;在遥远的乡村小屋,一只乌鸦不正常地呱呱大叫,它旁边是木屋的主人,此人被叫声警觉后发现附*有一只伺机扑来的美洲虎,乌鸦发现了隐藏的居心叵测的美洲虎,因此大声发出警告。
蜀鸡与乌鸦文言文翻译
蜀鸡与乌鸦文言文通过大蜀鸡被乌鸦欺骗的故事告诉人们,狡猾隐蔽的敌人不仅像凶残露骨的敌人一样可恨,而且更难防范。下面小编为大家搜索整理了蜀鸡与乌鸦文言文翻译,希望对大家有所帮助。
原文
豚泽之人养蜀鸡,有文而赤翁。有群雓周围鸣。忽晨风(鸟名。属鹞类。)过其上,鸡遽翼诸雓,晨风不得捕,去。已而有乌来,与雓同啄。鸡视之,兄弟也。与之上下,甚驯。乌忽衔其雓飞去。鸡仰视怅然,似悔为其所卖也。夫巫峡之险不能覆舟,而覆于*流。羊肠之曲不能仆车,而仆于剧骖(七面相通的大道。)。此无他,福生于所畏,祸起于所忽也。
译文
豚泽的人养蜀鸡,(这种鸡)身上有花纹并且脖颈上的毛呈赤色。有一群小鸡在四周叽叽叫着。忽然晨风从它们上空飞过,大鸡马上用翅膀护住小鸡,晨风抓不到小鸡,离开了。后来有乌鸦过来,和小鸡一起啄食(草籽小虫)。大鸡看见它,把它当成兄弟。和它戏耍,很是温顺。乌鸦忽然衔了小鸡飞走了。大鸡懊恼地仰望着,好象后悔被它欺骗了。巫峡那么险船不会翻,船(常常)翻在*稳水流(之中)。车在羊肠般弯曲的小道上不会翻,而(常常)会翻在通衢大道上。这没有别的,福气在于有所畏惧,灾祸发生于有所忽视。
注释:
①文:同"纹"花纹
②翁:鸟类头颈上的羽毛
③去:离开
④翼:鸟类的.翅膀,这里用作动词,用翅膀遮住的意思。
⑤驯:驯良
⑥怅然:失意的样子
⑦卖:出卖,引申为欺骗。
⑧豚泽:地名
⑨雓:小鸡
⑩晨风:鸟名,属鹞类
①①剧 骖:四周相通的大道
①②蜀鸡:大鸡,古代鸡的一种,原产于蜀地。
①③周周:同“啁啁”,小鸟叫的声音。
受到的启发
做事情时心存危机感,谨慎处理,往往能化险为夷;相反,如果掉以轻心,常常会引起祸端。生于忧患,死于安乐就是这个道理。
要警惕身边的坏人,注意识别,因为他们往往善于伪装要审视对视。
作者
宋濂自幼家境贫寒,但聪敏好学,曾受业于元末古文大家吴莱、柳贯、黄溍等。他一生刻苦学*,“自少至老,未尝一日去书卷,于学无所不通”。元朝末年,元顺帝曾召他为翰林院编修,他以奉养父母为由,辞不**,修道著书。
明初朱元璋称帝,宋濂就任江南儒学提举,与刘基、章溢、叶琛同受朱元璋礼聘,尊为“五经”师,为太子(朱标)讲经。洪武二年(1369)奉命主修《元史》,累官至翰林院学士承旨、知制诰。洪武十年(1377)以年老辞官还乡。后因其长孙宋慎牵连胡惟庸党案,朱元璋本欲杀戮,经皇后、太子力劝,改为全家流放茂州(四川省茂汶羌族自治县),途中病死于夔州(重庆奉节县),后谥文宪。
宋濂与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”一般认为宋濂於洪武四年因献诗“自古戒禽荒”一语激怒朱元璋,导致此祸。
明初明惠帝的忠臣,学者方孝孺,少时即师从宋濂。
《狐狸和乌鸦》的课文内容
《狐狸和乌鸦》创作于公元前六世纪,是《伊索寓言》里的一篇寓言故事。下面是小编为大家收集的《狐狸和乌鸦》的课文内容,欢迎阅读与收藏。
《狐狸和乌鸦》的课文内容:
一天,乌鸦得到了一块肉,被狐狸看到了。狐狸很想从乌鸦嘴里得到那块肉。由于乌鸦在树枝上嘴里叼着肉,狐狸没有办法在树下得到,它眼珠一转:“亲爱的乌鸦,您好吗?”没有回答。“亲爱的乌鸦,您的孩子好吗?”乌鸦看了狐狸一眼,还是没有回答。狐狸摇摇尾巴,“您的羽毛真漂亮,五彩缤纷,比其它鸟都漂亮,而且您的嗓子真好,可以给我唱首歌吗?”乌鸦听了非常得意,就唱了起来。可是刚一张嘴,肉就掉了,狐狸叼着肉便一溜烟地跑了。
《狐狸和乌鸦》的简介:
《狐狸和乌鸦》是古希腊著名寓言家,世界四大寓言家之首的伊索所著《伊索寓言》里的一篇寓言故事。
《伊索寓言》是全世界第一本寓言故事集,在戏谑、搞笑的动物世界背后隐藏着作者对人类社会准确、犀利的深入洞察,可谓是现实社会的微观缩影。从中既可以看到人性中卑鄙浅陋的一面,也能感受到美德的'重要性,更教会我们如何“圆润”但却又“智慧”地与这个复杂世界彼此温柔相待。因此它不仅仅适合儿童阅读,也适合**时时用来警醒自己与身边世界的关系和认知。
作为西方文明源头的文化产物,它以《龟兔赛跑》、《狐狸和乌鸦》、《狼来了》、《青蛙与公牛》、《乌鸦喝水》等一系列植入人类记忆的动物形象在西方文化及叙述传统中留下深深痕迹。
《狐狸和乌鸦》续写作文:
自从狐狸把乌鸦的肉骗走后,乌鸦非常痛恨狐狸,决定去报仇。
乌鸦想了一个好主意,它马上行动。乌鸦拿来一片面包,把面包上放了许多玻璃碎片,再放上一片肉,然后又放上一层面包。心想:上次你把我的肉骗去,这次我一定要好好报仇。乌鸦像往常一样飞到大树上面,站在树枝上。狐狸已经在树下“等”乌鸦给它“送食物”了。狐狸看到那美味的面包,亲切地说:“乌鸦大人,您的舞姿最美了,可不可以在这儿跳一段?让我好好欣赏。”乌鸦心中暗喜,露出了邪恶的笑容,二话没说,便张开翅膀跳了起来,因为它知道狐狸已经中计了。
乌鸦把叼在嘴里的面包拿在手里,故意往下一扔,狡猾的狐狸一直盯着面包,刚掉下来,它骨碌爬起来把面包捡起来。乌鸦看到狐狸已经拿到了面包,它便假装大叫起来:“把面包还给我!啊!”乌鸦看起来非常生气,呲牙咧嘴,其实心里已经乐开了花。狐狸翻了一个白眼,得意极了,感觉面包就是它的,它并没有发现面包有什么不一样。顿时,狐狸嗷嗷大叫,嘴巴流血了,血一直滴到草地上。狐狸一手叉着腰,一手指着乌鸦,气得连连跺脚。乌鸦笑着说:“我给你准备的面包好吃吗?哈哈!”狐狸只好连滚带爬地跑回家去了。这时,狐狸因为疼痛已经说不出话了,心里特别痛恨可恶的乌鸦。狐狸头上都冒出火来了。
狐狸回到家后,它后悔吃了那片面包。可狐狸知道没有后悔药,只好在家养伤休息。它心想:我真不该抢别人的东西,不然受害的还是自己。
拓展
教学内容:初读课文,认识生字。
教学目标 :
1、能借助拼音读通课文。
2、认识本课中的生字,读准字音。
教学重难点:把字读准确,把句子读通顺。
教学准备:投影片。
教学过程 :
一、揭示课题。
1、同学们,你们认识狐狸和乌鸦吗?
出示挂图,启发学生讲解乌鸦的特点和狐狸的本性。
今天,我们学*的课文,是个童话故事,讲的就是狐狸和乌鸦之间发生的故事。
2、板书课题,教学词语:狐狸
指名拼读,狸是边音,单独读时是第三声,连词读时是轻声。
二、初读课文。
1、学生自由练读课文。
要求:画出词语,圈出生字,标出自然段序号。
读出生字字音,难读的字多读几遍。
把句子读通顺,读连贯。
2、指名分段读课文,学生共同评议,纠正字音。
出示句子:他看见乌鸦正站在树枝上。
狐狸馋得直留口水。
正、直读时不能把句子读破。
3、教师范读课文,学生思考:课文说了一件什么事?
4、指名学生读课文。
三、认识本课生字。
出示小黑板。
1、读带音节的生字。
2、指名读。
3、齐读。
四、课堂练*。
1、自由读课文。
2、抽读生字卡片。
叼着一片肉眼珠一转羽毛差不多
刚一开口一溜烟狐狸一棵馋
第二课时
教学内容:精读课文。
教学目标 :
1.《鹧鸪天·晚日寒鸦一片愁》宋朝
辛弃疾
晚日寒鸦一片愁,柳塘新绿却温柔。若教眼底无离恨,不信人间有白头。肠已断,泪难收,相思重上小红楼。情知已被山遮断,频倚阑干不自由。
2.《古木寒鸦图》清朝
缪公恩
疏林萧瑟已凉天,结阵寒鸦往复还。落叶风多栖未隐,秋声啼破夕阳烟。
3.《归鸦·其八》明朝
魏学洢
拟将秃笔露槎枒,一扫寒林百只鸦。哑哑悲声凄月色,苍苍疏影缀霜花。横铺乱簇难成字,冷水孤村着处家。枝重露浓清夜永,渐看檐角起朝霞。
4.《归鸦·其七》明朝
魏学洢
归鸟呜呜傍晚回,暮林萧瑟自徘徊。孤飞觅伴声偏急,缓调无腔意更哀。秦女停梭无限恨,何郎困狱可怜才。夜阑似谱乌栖曲,月白星稀冷画台。
5.《寒鸦》明朝
黄衷
栖遍秦家古树枝,曹瞒休咏月中诗。较量江上寒深浅,不及昭阳晚噪时。
6.《孟得名画雪景寒鸦》元朝
凌云翰
飞散寒鸦不可招,数株封雪落长条。茅檐尽日无人到,何处高楼酒未消。
7.《宫鸦》宋朝
雷渊
万树琼芳锁汉宫,群鸦容与五云中。曙光先背朝阳日,春信频呼禁籞风。青鬓巧梳欣一色,秀眉学画斗新工。*未讶啼声切,愁满长门信未通。
8.《岩下闻鸦》宋朝
白玉蟾
行绕松林不见鸦,只疑山后噪查查。更移数步俄回首,缩脰蹲身立树丫。
9.《鹊鸦行》宋朝
于石
世以鹊为吉,人多喜其鸣。世以鸦为凶,鸣多人辄嗔。吉凶一以定,嗔喜此焉分。相彼新罗鹞,于何分爱憎。群鸦竞喧集,有耳若不闻。一鹊不…
10.《寒鸦诗》宋朝
苏泂
点点飞来绕水村,不缘街鼓识黄昏。当年口腹成疏弃,却保生全反哺恩。
11.《神鸦》明朝
王世贞
神鸦向千载,依然少陵句。不学柏台乌,台迁乌亦去。
12.《芹溪八咏·数尽寒鸦日已昏》宋朝
叶善夫
数尽寒鸦日已昏,疏钟隐隐隔林闻。僧归林下柴门静,声逐前村一片云。
13.《题林良枯木寒鸦图图有李宾之题句四首·其四》明朝
王夫之
三十年来认得真,吉凶无据自无情。鹊声纵好非归计,塞耳春风第一声。
14.《鸦》宋朝
杨万里
稚子相看只笑渠,老夫亦复小卢胡。一鸦飞立钩栏角,子细看来还有须。
15.《林郎寒鸦图二绝·其一》明朝
李东阳
万里长空倦羽翰,野风残雪岁将阑。纷纷燕雀高飞尽,独宿空林一夜寒。
16.《寒鸦词》宋朝
张耒
寒鸦来时九月天,黄梁萧萧人刈田。啼声清哀晚纷泊,迭和群音和且乐。朋飞聚噪动百千,颈腹如霜双翅玄。风高日落田中至,部队崩腾钲鼓沸。高林古道榆柳郊,落叶晴霜荆棘地。…
17.《鸦种麦行》宋朝
苏轼
霜林老鸦闲无用,畦东拾麦畦西种。畦西种得青猗猗,畦东已作牛毛稀。明年麦熟芒攒槊,农夫未食鸦先啄。徐行俯仰若自矜,鼓翅跳踉上牛角。忆昔舜耕历山鸟为耘,如今老鸦种麦…
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