幼儿园大班小品台词

幼儿园大班游戏

幼儿园大班游戏

　　经常让孩子玩幼儿园手指游戏，不仅能增加趣味性，还能刺激大脑发育。接下来小编搜集了幼儿园大班游戏，欢迎查看，希望帮助到大家。

　　一、连体人

　　学*与同伴合作同共同做好一件事，体会协作游戏的快乐。

　　准备：报纸若干张。*衡木两个。

　　活动与指导：

　　1、请幼儿自选伙伴，两人一组。

　　2、交待游戏玩法并示范给幼儿看。

　　玩法：

　　将报纸展开挖两个洞，分别套在两人的脖子上，将两人连在一起，然后，两人按指定路线走、跑、走*衡木等。如报纸中途破碎则停止游戏，以报纸不破碎者为优胜。

　　3、幼儿游戏。

　　4、游戏结束，教师请幼儿谈谈自己获胜的体会。根据幼儿回答做必要的小结，强调协作。

　　游戏：荷花荷花几时开

　　活动目标：

　　1、感受与同伴合作，共同游戏的乐趣。

　　2、帮助幼儿练*在一定范围内四散追逐跑。

　　玩法：幼儿围成一个大圆圈，请几名幼儿蹲在圈内扮演“荷花”，圈上的幼儿边念儿歌便围着“荷花”走，当念到“六月荷花朵朵开”时，圈上幼儿做开花动作后四散跑开，而圈内的“荷花”就跑去抓住，抓到幼儿就算获胜。

　　二、丢沙包

　　活动目标：

　　1、锻炼幼儿的反应能力和快速奔跑能力。

　　2、体验与同伴一起合作游戏的兴趣。

　　游戏方法：游戏的人数最少要在三人以上，最高不限。在一个大约是羽毛球场大小的地区中游戏，其中的两个人站在场地的两端，为丢沙包的人，两人互相传接。其余的一人在场地中可任意跑动，躲避两个人的沙包传接。被打到则算死掉一次。相反，被场中的人接到沙包一次，就可以得到一命。（游戏者可以任意规定场地中者接到沙包所得到的命的数量）接沙包可以分单手或双手，单手接沙包和双手接沙包所得到的命数量不同，此数量可有游戏者规定。场地中者接到沙包后，可以“保命”或“点地”。保命即使保存着一条命。点地就是不保存着一条命，但须在场地中点一下地，再向场外扔出。

　　三、小兔找山洞

　　目标：锻炼幼儿的反应能力和速度。

　　玩法：一个幼儿当大灰狼，一个幼儿当逃跑的小兔，其余一部分幼儿两两组合搭一个山洞（手牵手举过头顶），另一部分幼儿当躲在山洞里的小兔，每个山洞只能躲一只兔子。游戏开始，大灰狼去追那只在外面的兔子，小兔赶紧跑，去找一个山洞躲起来，当钻进洞时，原先在洞里的小兔赶紧逃出来去找另一个洞，游戏继续。如果被抓住了大灰狼与小兔互换角色继续。

　　三、捉龙虾

　　目标：锻炼幼儿的单脚跳跃能力和合作能力。

　　玩法：大部分幼儿单脚站立或跳跃当龙虾，其中两名幼儿手拉手当渔网去桌龙虾，若被抓住了就当渔网与那两个幼儿手拉手去抓龙虾，指导所有的`龙下被捉住，游戏结束。如果快被捉住了就蹲下来表示安全，不能去捉了。

　　四、美猴王打怪兽

　　活动目标：

　　1、培养幼儿勇于克服困难的精神，体验成功的快乐。

　　2、引导幼儿扮演美猴王的角色，学*并练*投掷的基本方法。

　　3、幼儿能用正确的投掷方法击中目标物。活动重点：引导幼儿扮演美猴王的角色，学*并练*投掷的基本方法。

　　活动难点：幼儿能用正确的投掷方法击中目标物。

　　活动准备：纸球若干、不同大小的怪兽3只、大塑料滚筒3个、不同宽度小河3条（可用绳子代替）、桌子2张、椅子4把

　　活动过程：

　　1、热身活动：

　　师：猴子们，快跟大王去做运动！

　　在音乐伴随下做热身操、进行队列训练。

　　2、探索与学*：

　　（1）自由尝试：

　　师：猴子们你们看，今天大王带来了一样好玩的东西，就是纸球。现在请你们每人拿一个纸球，找一块空地玩一玩，看看纸球能怎么玩。注意拿的时候：女士优先！

　　（2）师*流：拍手站大圆

　　师：猴子们，你们是怎么玩的？谁愿意来展示一下？

　　（3）学*方法：站成男女2排

　　师：猴子们你们看，刚才这个动作，有个好听的名字，叫投掷。今天你们就跟大王学*这个本领，我们先学*正面投掷，看我：两脚前后开立（左脚在前）面对前方，右手拿东西向后向上放，上体稍向后屈，重心落在右脚上，右脚用力蹬地，同时右臂向前上方挥动，将物体掷出去。

　　（4）练*动作：

　　师：现在我们来练*投掷，我们分男女两组进行，比一比看谁投得远！注意：前面一组投出去、捡完纸球回来，下一组听到口令才能投球，一定要听口令、注意安全，不能打到别的猴子。第一排听口令，大王数到三就投出去，一、二、三！第二排准备……

　　3、集体游戏：打怪兽

　　（1）师：我的猴子们真棒，本领练好了！看，那边来了几只怪兽，我们一起去消灭它们！哪知猴子愿意先去探路？我们要跨过小河、钻过山洞、翻过小山，找到怪兽消灭它。注意：路上有一定的危险，过河时一定不能掉到河里，打怪兽时不能离得太*，小心受伤！我们有3条路，现在选择你喜欢的一条路，行动！

　　（2）观察幼儿动作掌握情况，教师纠正动作，请个别幼儿示范标准动作：“跨过小河、钻过山洞、翻过小山，找到怪兽，瞄准目标，准备射击，打！”组织幼儿再次游戏。

幼儿园大班毕业诗串词

幼儿园大班毕业诗串词

　　在当下的*社会，很多情况下我们需要用到串词，串词要求语言优美，它必须追求朗朗上口、铿锵有力，讲究抑扬顿挫，因而，串词语言注意章节美。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的幼儿园大班毕业诗串词，希望能够帮助到大家。

　　尊敬的各位家长 亲爱的小朋友们大家上午好！（鞠躬）

　　此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天孩子们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。城中幼儿园大班毕业典礼现在开始！

　　离别的钟声即将响起，幼儿园生活就要结束了，老师们已经深深地感受到了那份将与孩子们分别的“黯然离情”，离别之际，我们的园长妈妈也有着许多心里话要嘱咐小朋友，让我们用热烈的掌声有请张园长。

　　（一）《毕业诗》

　　在这个特别的日子里，相信小朋友一定有许多话想说。请欣赏朗诵《毕业诗》。

　　（二）嘀哩哩

　　春天在哪里，春天在哪里，请欣赏舞蹈《嘀哩哩》

　　（三）春天

　　春天不仅仅是一个季节也是一种心情；春天不仅仅是沉睡的万物开始苏醒也是人心灵的醒悟.看着那荡漾的柳枝和千姿百态的花朵你会想起些什么憧憬些什么期待些什么？下面请欣赏歌曲《春天》

　　（四）牛奶歌

　　典礼处处洋溢着欢声笑语大家唱歌大家跳舞彼此把欢乐渲染.你看一群快乐的小宝贝来了.请欣赏舞蹈《牛奶歌》

　　（五）花妞妞扭花花

　　今天是歌的世界今天是舞的海洋今天的我们热情洋溢今天的校园溢彩流光.请欣赏舞蹈《花妞妞扭花花》

　　（六）阿拉哩

　　青春靓丽的女孩好令人羡慕“阿拉哩”也不甘示弱呢！瞧！他们上来了!请欣赏舞蹈《阿拉哩》

　　（七）我们毕业了

　　一直以来，老师、爸爸妈妈都盼望着小朋友快快长大，早点入小学，可今天你们真要离开老师了，老师又万分不舍，但小鸟长大了总要离开鸟巢飞向蓝天，小朋友长大了，就该离开幼儿园去学*让我们一起欣赏朗诵《我们毕业了》

　　（八）老师再见了

　　老师老师您这真好，辛勤培育好苗苗，苗苗活泼又健壮，聪明勇敢有礼貌，请听毕业歌《老师再见了》

　　（九）带红领巾

　　小朋友们就要离开老师，离开幼儿园了，园长老师准备向每位小朋友赠送离园纪念册礼物，请大家用热烈的掌声请小朋友上台

　　亲爱的小朋友们，你们是老师爱心所在，希望所在，孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们，不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起，祝孩子们永远健康，美丽。祝家长朋友身体健康，工作顺利。城中幼儿园2011年学前班毕业典礼到此结束。

　　一、开场

　　刘：尊敬的爷爷奶奶

　　王：爸爸妈妈

　　韩：敬爱的老师，

　　金：亲爱的小朋友们

　　合：大家下午好！

　　刘：六月的阳光红红的

　　王：六月的鲜花艳艳的

　　韩：六月的歌声脆脆的

　　金：六月的欢笑美美的

　　合：今天，我们相聚在一起，举行波波嘟双语幼儿园毕业典礼。

　　（掌声）

　　刘：我们就要毕业了

　　王：我们就要上小学了

　　韩：忘不了幼儿园的愉快欢笑

　　金：忘不了老师们的亲切教导

　　韩：今后，无论走到哪里，我们都会记住：

　　合：波波嘟双语幼儿园，是我们永远温暖的家！

　　男：让我们用动听的歌声

　　女：优美的舞蹈

　　合：表达对老师、小朋友的无限深情吧。

　　合：波波嘟双语幼儿园毕业典礼现在开始！

　　二、园长讲话

　　韩：让我们以热烈的掌声请出我们的张园长

　　三、幼儿节目表演

　　１. 表演功夫《精武英雄》

　　刘：别看我们的年纪小，可是我们的志气高，请欣赏功夫表演《精武英雄》。

幼儿园大班幼儿评语

孩子，你长大了，请记住老师的话，路要靠自己去走，学*更要靠自己!下面是小编为大家整理的幼儿园大班幼儿评语句子，希望大家喜欢!

1、志豪，老师一向觉得你就应是生龙活虎的孩子。有时你的表现也的确证明了这一点，看，下课时，你总是会和小朋友玩成一片，十分活跃。但是为什么上课时你却沉默不语?老师多么希望今后能看到你的小手高高举起，试试吧，大胆一点自信一点，加快动作，老师相信你会表现得更好!

2、李桢华：你是一个可爱的小宝贝，十分讨人喜欢，这个学期你有了很大进步,对老师讲得知识基本都能掌握，上课也能用心举手发言，大胆表达自己的想法和感受。如果你在课上更专心些,不要和边上的小朋友讲话，那你会更棒的。本学期被评为“进步奖”

3、龙尹是个独立自尊心很强的孩子，乐意参加体育活动，动作发展协调。对于运算识字活动很感兴趣，但在其他领域学*时常会分心，新的一年里，希望能认真对待各项活动，做个全面发展的孩子!

4、超翌，知道你给老师的最初印象是什么吗?——漂亮内向文静的小男生。但是一学期下来，老师发现你不单人长得漂亮，学*上也很出色。每一天都能开开心心地上幼儿园，和同伴间能友好相处，大家都愿意跟你做朋友。上课时能专心听讲，大胆勇敢地在老师和小朋友面前表现自己。你每次作业都是那么认真地完成，画的画也很漂亮，真是棒极了!

5、汤则奇：你是一个聪明可爱的男孩。你喜欢和小朋友做朋友，有时就像个小哥哥，会自己的事情自己做，有时还会主动帮忙别人。上课时你能用心开动小脑筋举手发言，老师希望你能继续努力，表现的更棒!本学期被评为“灿烂宝宝”

6、王越：你是一个活泼开朗的小女孩，每一天都能看见你高高兴兴地来园，见到老师和小朋友总能主动问好。开朗活泼的你性格如同男孩子，因此你交到了许多朋友。如果你能在上课时更好地管住自己，老师相信在新的一年里，你会变得更懂事更能干!加油吧!宝贝!本学期被评为“动脑筋奖”

7、张鹏你是个腼腆的小男孩。在园你能尊敬老师，友爱同伴，用心参加幼儿园的各项活动。下课时，你总是会和小朋友玩成一片，十分活跃。但是为什么上课时你却沉默不语?老师多么希望你上课能更认真听讲，高高举起你的小手，试试吧，大胆一点，自信一点，老师相信你会表现得更好!

8、秦逸扬：你是一个乖巧懂事的小男孩，每一天都能高高兴兴地来上幼儿园，见到老师和小朋友能够主动问好，与同伴之间相处融洽，每一天按时完成老师布置的任务;在活动中也能见到你高高地举起小手，很主动的发表自己的见解，老师希望你在新的一年里你能继续努力，给老师带来更大的惊喜!本学期被评为“灿烂宝宝”

9、正盈你外向活泼。这学期你的进步挺大，绘画和手工进步了，动手潜力比以前强了，还能帮忙老师做一些力所能及的事情。但是如果你上课时能更认真听讲，用心举手发言，那就更棒了!希望在新的一年里，你能有更大的进步!

10、虎头虎脑的帅小伙，你有着小男子汉的坚强，也有着孩子气的纯真。你热情大方彬彬有礼，尤其是课堂上的你聚精会神，回答的问题与众不一样。更棒的是你的操作潜力也大大增强了。总之，你像一颗耀眼的星星照亮了曙光的每个角落，是我们班第一个获得“曙光之星”称号的幼儿。老师相信，凭着你的自信，再加上你的努力，明天的曙光必须以你为荣!

11、罗琳你是文静乖巧的孩子，懂礼貌守纪律，小朋友都很喜欢你。你的小手很能干，做事耐心细心。这学期，你各方面都有了很大的进步，画得画真漂亮，老师希望你在下个学期能继续努力，取得更大的进步。

12、单响响：提起你的名字，老师的眼前就浮起你聪明可爱的小脸蛋，你学*的兴趣高，爱动脑筋，爱提问，是老师的骄傲。你热爱劳动，团结伙伴，常常主动帮忙同伴解决困难，小朋友都愿和你交往。你还很活跃，幼儿园的每个活动你都踊跃参加。就要上小学了，老师相信你在以后的学*中必须也是个三好学生。

13、你是位文静懂事的小姑娘，对老师很有礼貌。这学期，你各方面都有了明显的进步，你的绘画和手工也有了进步，动手潜力比以前强了，还能帮忙老师做一些力所能及的事情。较以前自信了，老师和小朋友都喜欢你。老师希望你进入小学后在学*上，大胆地表达自己的看法。老师相信你会更棒的!

14、郑海莎小朋友：你是一位懂事做事有职责心的孩子，每次老师请你做的事，你都能认真地完成。你有爱心，喜欢帮忙同伴，小朋友都十分喜欢和你一起玩。老师个性喜欢你上课的表现：不随便插嘴，爱动脑筋，用心举手发言，操作活动能按规则进行。你立刻就要上一年级了，高兴吗?老师相信你上小学后会更棒的

15、黄周权小朋友：你是个做事认真负责的好孩子，和以前一样爱学*守纪律爱同伴，小朋友都喜欢和你做游戏，课堂上老师看到你大胆举手发言，勇敢地表达自己的意见，较前大方。你的画画得可棒了，用色个性大胆鲜艳，就要上小学了，老师希望你个全面发展的好学生。还有，别忘了要多锻炼身体哦!

幼儿园大班寄语

幼儿园大班寄语

　　在现实生活或工作学*中，说到寄语，大家肯定都不陌生吧，通过寄语人们可以心中的所思所想表达出来。你会写寄语吗？以下是小编帮大家整理的幼儿园大班寄语，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　1. 即将，你马上要上小学了，渐渐你会产生许多天真美好的梦想，有的会成为你的理想。祝愿你能有一个美好的梦想，永远自由自在快乐的成长。

　　2. 很高兴看见升到大班的你进步了！吃饭快了，学本领认真了，还喜欢交朋友呢。正因如此，你的性格也变得开朗了。看到你的点滴成长，老师感到欣慰。亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

　　3. 这个班的家长们也都很热心，不仅从中班起就安排许多郊游野餐采摘烧烤活动，让孩子们真实感受快乐童年。临*毕业，还一起和老师张罗着编辑毕业图册，承担了非常繁琐的工作。我这个*惯于旁观的人，实在不好意思了，这次自告奋勇写最后的家长寄语。在此，记录如下，算是对小何何的毕业的一个小总结。

　　4. 看着你们一张张纯美的脸，有的在笑，有的在哭，老师真的忍不住落下泪来。或许是因为你们表达感情的方式不同，或许你们还太小，所以无法表达对老师和幼儿园的依恋，或许因为你们还太小，所以不能深解老师对你们的依恋。

　　5. 一个最甜美的微笑给你，一个最深情的拥抱给你，一个最醉人的吻给你。

　　6. 宝贝，看到你快乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多少艰辛，都是值得的。

　　7. 你的温柔善良，让大家喜欢亲*你；你的认真执着，让大家为你折服！相信你今后进入新的环境中也一定会通过自己的努力换来丰收的果实。跨出幼儿园的大门，你将迎来另一个学*的起点，愿你通过自己不懈的努力，去照亮通往未来的征程。

　　8. 愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。

　　9. 天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！

　　10. 幼儿园毕业啦，让我的祝福像那美丽的娃娃陪伴在你的身边，伴你健康的成长！

　　11. 和你相处了*两年，老师发现你有很多的优点：你的独立能力很强，在生活上自己能照顾好自己；挺乐意地帮助老师做些力所能及的事情；尤其是你在学*上还有一股韧劲，遇到困难从不退却，总是耐心地去解决。老师相信，凭着你的这股韧劲，你的未来一定很精彩！现在你就要毕业了，祝愿你健康快乐，拥有一个美好的童年。

　　12. 你知道吗？现在的你有多棒！原先撒娇的你变得坚强、勇敢了；爱哭鼻子的你变得爱笑了；上课不太专心的你变得爱发言了！让老师觉得最棒的是你的那优美的舞姿、悦耳的歌声，给我们留下了深刻的印象。愿你进入小学后，能更大胆地表现自己，努力学*，相信你能以优异的成绩来报答所有关心、爱护你的每一个人。

　　13. 美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦，明明知道你已为我跋涉千里，却又觉得芳草鲜美，好像你我才初次相逢！

　　14. 三年的幼儿园生活伴随着你们成长，从刚入园的小不点儿慢慢长成了一个大孩子；从牙牙学语的你，到能说上一口流利的普通话；从爱哭、胆小的你，变成一个勇敢的孩子。我知道你们在慢慢长大！

　　15. 再见了，我最亲爱的孩子们！老师会从心底里永远关爱着你们，永远祝福你们，愿你们永远健康、快乐，早日成为栋梁之材！

　　1、当你第一天加入我们这个大群众时，就让老师和小伙伴们感受到你爱说爱笑，与众不一样的个性。聪明懂事好学是你在幼儿园获得本领健康成长的动力。你就像一艘准备起航的小船，载着父母的期望老师的嘱托和童年伙伴的欢笑即将远航，在你有了收获时别忘了驶回起点报告佳音哦！

　　2、你是个文静，秀气的小姑娘。踏实自觉是你的特点。上课时能较认真地听讲，但群众活动时却看不到你的身影和响亮的声音。新的一年，又长大一岁。老师希望你在下学期活动时能够用心点，大胆点，独立完成作业，你能做到对吗？

　　3、喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏。本月你有了很大的进步。*时你喜欢画画，还个性喜欢看书。如果你再改掉一些坏毛病，比如上课喜欢掉头和别的小朋友讲话，那就更好了，加油！

　　4、你是一个活泼可爱聪明伶俐的小朋友。上课你都能认真地听讲，用心举手回答问题，你的知识面很广，你画得画真棒！你的想象真丰富！而且本学期你变得个性的懂事了，能自我吃好饭，自我叠好被子，还能主动帮忙老师做力所能及的事。就要上小学了，老师期望你继续发奋，争取更大的进步。

　　5、经过三年的幼儿园学*生活，你进步了许多！从一个腼腆的小娃娃成长为一个活泼、开朗、能干的小姑娘，有了许多好伙伴，还会画画、唱歌、跳舞……相信你在今后的学*生活中会更大胆的表现自己，成为一名优秀的小学生。

　　6、三年来你进步了许多，从一个腼腆的小男孩成长为一个活泼、开朗的孩子，有了许多好伙伴，老师和小朋友都很喜欢你。从你的口中听出你是个知识面很广的小朋友，再难的问题都能从你那儿得到满意的答案；从你的眼中看出你是个做事认真的孩子，“值日生”、“小组长”的任务总能出色地完成！愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向新的起点、驶向金色的海岸。

　　7、你是一个憨厚，懂事的小朋友，生活处理潜力很好，和朋友相处友好，尊敬老师，热爱用心参加各种活动。但上课讲小话是不对的，老师希望你上课认真点好吗？做一个爱学*的人。

　　8、你每次都能认真的完成老师布置的任务，你的小手真能干，会自己折叠被子收拾玩具，你能和小朋友一起快乐地游戏，上课的时候你能专心听讲，用心举手发言。老师希望你能继续努力，争取更大的进步。

　　9、在三年的幼儿园生活中你那可爱的笑容、优美的舞姿给老师、小朋友们留下了美好的印象。美丽大方的小女孩，你是我们大二班的小明星！祝愿即将迈入小学生生活的你，在今后的成长中能更加大胆、果断，获得更多的智慧和快乐、友谊和幸福，做一个全面发展的孩子！

　　10、幼儿园的生活是快乐无忧的，你要记得与你一起成长的小朋友们，要记得与他们在一起的许许多多的欢乐与游戏，留作美好回忆！

　　11、课堂上，静静地坐在你的位置上，不敢举手回答问题。尊敬老师，与小朋友们相处较好。虽然年纪小但在自理方面很强，你*时不爱讲话，老师希望你能主动与老师交流与沟通。好吗？

　　12、还记得你刚来幼儿园时，哭闹着找妈妈的样貌吗？三年后，站在我们面前的你，透过自我不懈的发奋，真正获得属于你自我的那份收获。看到你三年来的成长点滴，老师觉得倍感珍重！期望你在即将开始的小学生活中能有更好的表现，争取早日成为一名光荣的少先队员。

　　13、你的小手真能干，不仅仅能折剪出漂亮的纸工，精致的剪纸，还能熟练地进行数学操作。你喜欢和小朋友一起做游戏，你能主动收拾玩具，整理图书，你搭的积木真棒！，如果你回答问题也能象做游戏那样能干，那你必须会更棒的

　　14、你聪明伶俐活泼可爱，*时乐意帮老师收拾碗筷抹桌子。每当小朋友们有困难时，你总能主动热情地伸出友谊之手，帮着穿衣服拉拉链。大家都喜欢听到你那小鸟般动听的声音。老师希望你能发挥自己的聪明才智，活动时更专心些更认真些，争取更大的进步，好吗！

　　15、你的想象力真丰富，你的口语表达潜力真棒！上课的时候你个性的认真，举手回答老师的问题个性用心，你还能帮老师做好多的事，是老师的小助手，老师希望你继续努力，争取更大的进步。

　　16、上课时能用心参与操作活动，喜欢举手发言了，你的数学操作作业做得真好。*时能与小朋友友好相处合作游戏，还会帮忙老师为小朋友服务。老师希望你能用心参加体育锻炼，加强身体协调潜力的发展！

亲爱的宝贝们：

　　你们好！欢乐的暑假结束了，跟着金色秋风的脚步我们又迎来了新的学期。相信这个假期必须过得很愉快吧！爸爸妈妈带你们上哪儿去玩了？你必须有许多高兴的事想告诉教师和小朋友，开学了别忘了告诉大家哦！

　　欢迎宝贝们回来！明白吗？教师很想念你们，想念你们的笑，想念与你们在一齐的分分秒秒，盼望早点见到你们。你们呢？也想念教师吗？

　　升入大班，将是你们在幼儿园里渡过的最终一个学年，在新学期里，必须要多学本领，快快提高！同时，我们一齐来重新建立一下我们以往拥有的好*惯：

　　作息规律：早睡早起，不迟到，早上准时入园。

　　礼貌意识：早上主动向大家问好，午时放学时和教师、小朋友说：“再见”。

　　职责感：做好值日生工作，请值日生准时入园。

　　爱清洁：来园更换小白鞋，周五离园时带回家清洗，周一带到班级。

　　照顾自我：每一天整理书包，准备两套备换衣服，几条毛巾。

　　任务意识：认真完成布置的作业，带好幼儿园的通知给家长。

　　这学期你们还会学到更多的知识，懂得更多的道理，教师会真诚地帮忙你们，让你们学会独立、学会坚强、学会做人，让你们能够快快长大。期望你们坚强、自信、独立、勇敢，准备好进入小学后，早日戴上红领巾！

　　同时我们也真诚期望能得到各位家长一如既往的支持和协助，让我们共同努力，使孩子们的明天更完美！

　　祝愿彩虹小朋友、大朋友以及我们自我在新的学期里，欢乐每一天，提高每一天，收获每一天！

亲爱的小朋友、家长：

　　你们好！经过一个寒假的休息，相信小朋友们又长高长胖了，到幼儿园也更懂事、更认真了。对于幼儿园里的一切一切，你们都已经了解了，和班上的小朋友也建立了深厚的友谊。这学期将是你们在幼儿园里渡过的最终一个学期，你们会学到更多的知识，懂得更多的道理，我们教师会真诚地帮忙你们，让你们学会独立、学会坚强、学会做人。在你们成长的道路上，会发生许许多多的事情，你们要学会勇敢地去应对，教师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们，鼓励你们，让你们能够快快长大。期望你们坚强、自信、勇敢，把身体锻炼得棒棒的，准备好进入小学后，早日戴上红领巾！

　　十分感激各位家长在过去的一学期中对我们工作的大力支持与帮忙！大班阶段是幼小衔接的关键期，为了使每个孩子能顺利地进入梦想的小学，更为了使孩子们的身心得以更加健康良好的发展，我们将会在孩子们的学*、生活等方面进行相应的调整，帮忙孩子们做好进入小学的各项准备。在那里，更需要得到各位家长一如既往的支持和协助，让我们共同努力，使孩子们的明天更完美！

　　最终，祝愿孩子们、家长们、以及我们自我在新的学期里，欢乐每一天，提高每一天，收获每一天！

　　1、明天，你们就要朝着自己崭新的梦想，创造属于自己的一片蓝天!

幼儿园大班离园寄语

幼儿园大班离园寄语

　　匆匆一年又过去了，大班幼儿园毕业寄语老师的话怎么写呢?下面小编精选了幼儿园大班离园毕业寄语，供大家参考。

　　1、可爱的小宝贝们，恭喜你们，要去另一个地方寻找另一种快乐。小学里会有更多的新奇的东西等着你们去探索。加油。

　　2、孩子，老师是呵护你三年而又将你放飞的鸟妈妈。你飞得越高越远，老师就越开心。孩子，你们都长大了，请记住老师的话：路要靠自己去走，学*更要靠自己。孩子们，别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。

　　3、走好，我可爱的孩子，但愿你成长的每一个驿站都有母爱般关爱的情怀。鸟儿们，不久你们就要展翅飞向另一座花园。我这只大鸟忠心祝愿你们早日能在空中尽情翱翔。一个最甜美的微笑给你，一个最深情的拥抱给你，一个最醉人的吻给你。

　　4、不知不觉，夏天早已悄然到来。校园里，风轻轻地吹着，暖意融融，各种花儿遍地开放，如一张张可爱的笑脸，阳光下金光灿灿，灼人眼眸。鸟儿鸣叫着，从一棵梧桐飞向另一棵，或躲在浓密的枝叶间梳理羽毛。亲爱的孩子，你同样在悄然中成长，像美丽的花朵，像可爱的小鸟儿。当你站起身来，头已达老师腰间，甚至能够扒着我的肩膀在我耳边呢喃和低语，再也不是当初那个小小的、哭喊着找妈妈的孩子。而今，你即将成为一名神气的小学生，走进新的校园。但是，忽然要离开时你却为何哭了?

　　5、亲爱的孩子啊，当我听到你对爸爸妈妈说老师不要你了时，真是心酸不已。唉，只怪这是毕业的季节，分别的季节。我们共同走过了一千多个日日夜夜，我曾经是你，我爱你却不完全懂你：你清澈的眼睛，你纯净的心灵，你飞舞的思绪，你诗意的语言......我可爱的孩子!你孜孜地探索着天地间的奥秘，你的心永远被未知所牵引。你静静地感受着春风的温柔抚摸，细细地聆听着夏虫的低低鸣叫，快乐地跟随着秋叶的脚步舞动，兴奋地走进那雪花的童话世界......眼里满是好奇，心里充满阳光、快乐和纯真。

　　6、我的孩子，你可爱的微笑和纯真的歌声，一直伴随着我。多么感谢你来到我的身边，在这繁杂的尘世间，是你，让我真正感受到了生活的纯真与美好，让我更加热爱生活、感激生命。我的孩子，不怪夏天已来临，也无怨毕业在际。你终将长大、离开，总有一天，当年华侵蚀了我的容颜，你却如花朵一般盛开。

　　7、我的孩子，到那时，你是否还记得你的老师--这个曾经和你身心相系，并祈望终生延续这种情谊的老师?唯愿你在成长的岁月里，健康快乐。

　　8、美，是智慧，是静谧。祝你聪明!愿你上进!

　　9、聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的.事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的!愿你做一个时间的主人!

　　10、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

　　11、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才!

　　12、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

　　13、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

　　14、是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

　　15、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

　　19、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，洒一抹如泉的凉荫;秋天，举一树甜甜的青果;冬天，做一个养精蓄锐的好梦!

　　17、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海......

　　18、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

　　19、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

　　20、愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。

　　21、愿你在这短暂的学*时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海......

　　22、黎明即起，孜孜为善。"愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作"东风第一枝"。

　　23、你是一个聪明、活泼、爱动脑筋的孩子，你喜欢参加班级的唱歌、体育游戏、折纸、泥工等活动。还很喜欢当"小老师"，每次当"小老师"的时候总是表现的特别好，特别的认真。要毕业了，老师还有些真舍不得。希望你更加努力，争取早早加入少先队员的行列!

　　24、你是一个聪明、活泼、有礼貌、爱学本领的孩子，你能不依赖他人独自完成简单任务的;会主动向同伴表示友好，愿意与同伴分享玩具或食物。能在集体面前较自然大方地讲述简短的故事;能以饱满的情绪，自然的声音协调一致有表情地唱歌。上小学了，希望继续努力，争取成为三好学生!

　　25、你是一个聪明、活泼、有礼貌、勤动脑的孩子。你具有良好的生活卫生*惯;乐意为集体作力所能及的事;喜欢探究，会主动提问;能在集体面前较自然大方地讲述简短的故事;能用多种色彩及绘画及能表现较简单的人、事、物等形象。要毕业了，老师希望你继续努力，争取成为三好学生!

　　26、你是一个聪明、活泼、懂事、有礼貌的孩子。你喜欢唱歌、跳舞，这学期的英语律动跳得不错，还常常做"小老师"带其他朋友一起跳，要表扬!在全班朋友面前讲故事、唱歌时声音也大了许多，希望上小学以后，继续努力，取得更加优异的成绩!

　　27、你是一个聪明、活泼、爱学本领的孩子，你喜欢帮助有困难的小朋友，喜欢做"小老师""值日生"，会正确使用常用的礼貌用语。能积极、认真的参与班级活动。要上小学了，希望你继续努力，争取早日戴上红领巾吧!

　　28、你是一个聪明、懂事、有礼貌的孩子，能与小朋友们友好相处，集中教育活动时注意力较集中，能举手回答老师提出的问题,能按**指令完成任务。

　　29、你天真可爱，聪明大方。你非常愿意帮助有困难的小朋友，能和他们友好相处，大家都很喜欢你，你的歌声很动听,集体舞也跳的棒,你喜欢把自己的快乐和大家一起分享，如果在上课时你能经常举起你的小手，那该多好啊!老师希望你进入小学后，能更加努力，更加大胆、自信。

　　30、你是个聪明、能干的好孩子，非常喜欢动脑筋，你还具有探索精神，常能自己发现科学的奥秘。你做任何事情都很认真、仔细，老师交给你的任务总能一丝不苟的完成，老师希望你进入小学后能更加努力，敢于大胆发表自己的见解。

　　31、你聪明可爱，对老师有礼貌，和同伴能友好地游戏。*时讲卫生，能主动保持班级的清洁。*时遇到困难会和老师、同伴商量。上课能认真听讲，老师布置的任务能一丝不苟地完成。老师希望你能多吃点饭，积极锻炼身体，使自己长得棒棒的。

　　32、你聪明、可爱，对老师很有礼貌，你喜欢把快乐的事情和大家一起分享。这学期你的进步很大，儿歌、故事都讲得很好，你也养成了良好的学*、生活*惯：老师布置的任务你能认真地完成，起床后你能把被子整理好。老师希望你进入小学后更加努力，敢于在集体面前大胆发表自己的见解。

　　33、你不仅聪明可爱，而且比以前活泼开朗多了。你的数学学得好，拼音写得也不错。同时你的学**惯也非常好，上课积极思考，思维敏捷，能在探索中提出问题，老师真为你高兴。你喜欢玩一些智力游戏，如走迷宫、下棋等。你也很喜欢看图书。希望你入小学后能有更大的进步!

　　34、每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情，让我感受到你是多么得快乐!你聪明可爱，绘画很棒，想象力丰富;早期阅读认字很多，记性很好。写字时你总是动作很快，可就是不注意质量。你喜欢参加各类集体活动，如果再多遵守一下活动规则，会更好。老师希望你在学一年级能更主动积极一些，早日成为三好学生!

　　35、你是个聪明自信的孩子，尊敬老师，热爱劳动，集体荣誉感较强。，上课时经常看到你高高举起的小手，听到你大胆响亮的声音，这学期你的语言表达能力、动手能力都明显提高了。老师希望你到小学后要认真学*，养成良好的学**惯。

　　36、你是个聪明能干、善解人意的好孩子。你尊敬老师，团结同伴，热爱劳动，动手能力较强，画的画可真漂亮。你做事耐心、细心，小组长工作认真负责。你上课能认真听讲，，如果你能在一年级再大胆自信一点，积极举手发言，那就更好了。

　　37、你活泼可爱，乐于帮助别人，这学期你在拼音等方面有了很大的进步,你喜欢读书，你的儿歌念得很棒，你的生活*惯较好，自理能力较强,能独立完成一些力所能及的事情。你看,你有这么多的优点,如果在上课时你能经常举起你的小手告诉大家你的看法，那该多好啊!

　　38、你是个聪明、有礼貌、喜欢帮老师做事的好孩子。你的动手能力很强，画画、手工都很好。你的拼音、数学练*做得不错。在庆"六一"演出中，你表演的真棒!老师和小朋友都为你鼓掌。希望你在以后的学*中再接再历，争取更大的成绩。

　　39、你是一个腼腆、不爱说话的小男孩。你爱学*，上课总是很认真，有时能举手发言。你讲文明、守纪律、爱劳动。你能全身心地投入游戏、学*活动，你的小手也很能干，折纸、画画都有了很大的进步，希望你进入小学后能更加努力，争取更大的进步。

　　40、你尊敬老师，热爱劳动，主动帮集体做力所能及的事，有一定的集体荣誉感。能积极参加各项体育活动。本学期生活自理能力、动手能力有所提高。老师希望你能在一年级养成良好的学**惯，取得更大的进步。

　　41、这学期你每天能按时来园上学，学*的兴趣很高，在剪纸活动中你的小手灵巧能干，动手操作能力发展较好。在课堂上你能动脑筋进行想象、创编，讨论时思维较活跃，在体育活动中你的积极性很高，是个勇敢的孩子。希望你在一年级好好学*，争做三好学生。

　　42、你活泼可爱，热情大方，*时爱劳动，乐于助人，是个善良的小女孩。你喜欢听故事，表演诗歌。你在学*感兴趣的本领时很认真，能积极动脑筋，大胆地表达自己的看法。老师希望你在一年级严格要求自己，争做三好学生。

　　43、在老师的眼中你是个好孩子。你好学、懂事、乖巧。在活动中你能控制好自己，拼音和数学练*做得好，是许多小朋友学*的榜样。我希望你每天的生活更加自由愉快，有时可以调皮一点，锻炼好自己的身体，胆子更大点，更主动地和老师交流。希望你在一年级做个三好学生。

　　44、老师最喜欢你那可爱的笑容，你很诚实，对老师有礼貌，跟小朋友相处也非常好。你爱动脑筋，每次上课你都能踊跃举手发言，发表自己独特的见解，老师很喜欢;你爱参加体育活动，而且饮食*惯也很好。你就要上小学了，老师相信你会越来越棒的!

　　45、小朋友，你爱动脑筋，好奇心强，喜欢观察。有时你的发言能给老师带来意外的惊喜。你团结同伴，乐于助人，小朋友们都很愿意和你交往。每次你总能乐意完成老师交给你的任务。作业认真是老师最喜欢你的地方。希望你在一年级取得更好的成绩。

　　46、老师最喜欢你那可爱的笑容，你很诚实，对老师有礼貌，跟小朋友相处也非常好，你爱参加体育活动，而且饮食*惯也比以前好多了，健康的身体让你在体育课上惹人注目。希望你在一年级的各项活动中都能积极主动，成为全面发展的好孩子。

　　47、你是位活泼可爱的小姑娘，在园能尊敬老师，友爱同伴，积极参加幼儿园的各项活动。帮老师做事，是老师的好帮手。你的小手很能干，绘画、手工、做数学练*都很好。老师和小朋友都喜欢你，夸你真棒!课堂上有时你能举手发言，说出自己的不同意见。希望你在一年级好好学*早日戴上红领巾!

幼儿园大班座右铭

幼儿园大班座右铭

　　1. 教师是太阳底下最光辉职业，孩子笑脸是校园里最灿烂阳光。

　　2. 水至清则无鱼，人至察则无徒

　　3. 多一份赏识，就多一份成功希望。

　　4. 堂堂正正做人，认认真真做事。

　　5. 我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人

　　6. 做人是做学问前提。

　　7. 宁与人共醉，不要我独醒

　　8. 及时易自勉，岁月不得人

　　9. 生活中，做个正直人；工作中，做个踏实人。

　　10. 严以律己，宽以待人

　　11. 努力把自己当成一个孩子。

　　12. 生命意义在于不断探索与进取

　　13. 唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上健康。

　　14. 爱自己孩子是人，爱别人孩子是神。

　　15. 满足是停滞开始

　　16. 博观而约取，厚积而薄发。

　　17. 意识是成功教育基础。

　　18. 精神浩瀚，想象活跃，心灵勤奋，就是天才。

　　19. 用快乐音符，启迪孩子们心灵，让他们拥有一个真、善、美小世界。

　　20. 智者乐水，仁者乐山

　　21. 一切尽力就好，活得开心就好

　　22. 把学生看作自己儿女

　　23. 不求闻达，但得心安

　　24. 言力所能及之言 做力所能及之事思力所不及之思

　　25. 爱是最好教育，而表达爱最好方法是欢喜、鼓励和赞赏。

　　26. 天空不留痕迹，鸟儿却已飞远

　　27. 堂堂正正做人，兢兢业业工作。

　　28. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

　　29. 红烛风采在于燃烧中兑现自己价值春蚕意蕴在于羽化时超越重生境界

　　30. 耐心、细心、恒心。

　　31. 顽强毅力可以征服世界上任何一座高峰。

　　32. 踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

　　33. 世界上没有陌生人，只有未认识朋友

　　34. 没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学*。

　　35. 以其昭昭，使人昭昭

　　36. 教育是植根于爱，充满爱心人，就会是成功人。

　　37. 不自满者受益，不自是者博闻

　　38. 独物之教风，以尽匹夫之责。

　　39. 为学生一切，一切为学生。

　　40. 九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。

　　41. 不苛求过去，满怀信心对待未来。

　　42. 爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

　　43. 有所尝试，就有所作为。

　　44. 为人要正直，做事重责任

　　45. 爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强

　　46. 以人为本，是一切教育出发点。

　　47. 打动童心最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

　　48. 喜欢孩子，善待孩子。

　　49. 教育无小事；教师无小节。

　　50. 笑到最后才笑得最灿烂

幼儿园大班教育反思

幼儿园大班教育反思

　　反思，回头、反过来思考的意思。*代西方哲学中广泛使用的概念之一。又译为反省、反映。原意指光的反射，作为哲学概念是借用光反射的间接性意义，指不同于直接认识的间接认识。

　　身为一名优秀的人民教师，我们要有一流的课堂教学能力，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式。以下是小编整理的幼儿园大班教育反思（精选23篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　大班数学活动中的游戏一般是把教学内容，尤其是教学重点、难点与幼儿喜闻乐见的游戏形式有机地结合在一起，并把它适当安排在教学活动过程中。

　　数学游戏能为幼儿动手、动口、动脑，多种感官参与学*活动创设最佳情景，激发幼儿的学*兴趣，调动学生积极性，最大限度地发挥学生身心潜能，省时高效地完成学*任务。同时，渗透思想品德教育，培养良好的学**惯和心理素质，使智力和非智力品质协调发展。

　　设计游戏的目的要引导学生在“玩"中学，“趣"中练，“乐"中长才干，“赛"中增勇气。所以，设计数学游戏，安排课堂活动时应注意下面几个方面：游戏新颖，形式多样，富有情趣，才能有效地激发学生的内驱力，使他们主动地学、愉快地学。如富于思考启发性的“猜谜"、富有情趣的“小猫钓鱼"、“摘苹果"，“帮白兔收萝卜"等游戏一一展示在学生面前，学生们都喜形于色，跃跃欲试，迫不及待地要参加，并自觉地遵守游戏规则，努力争取正确、迅速地完成游戏中的学*任务，提高了学*效率，培养了学生良好的学**惯和组织纪律性。

　　直观形象的数学游戏可以在学生“具体形象的思维"与“抽象概念的数学知识"之间架起一座桥梁，帮助学生理解掌握概念、法则等知识，引导学生由具体形象思维向抽象思维过渡。形象地表演“数的组成"、“数的分解"、“数字歌"、“找邻居"、“找朋友"、“送信"、“争当优秀售货员"等游戏都是借助学生的表演动作和生活常识来理解数学知识。例如儿歌“2字像小鸭，圆圆小脑瓜，斜着长脖子，直着小尾巴。"形象地描述了数字“2"的字形和书写要领。如“找兄弟"，学生拿着数字卡片“6"说：“我今年6岁，弟弟比我小两岁，弟弟在哪里？"学生们想出答案举起数字卡片“4"说：“我今年4岁，比你小两岁的弟弟在这里。"学生继续问：“比我大1岁的哥哥在哪里？"学生举起卡“7"说：“今年我7岁，比你大1岁的哥哥在这里。"在这个游戏中，开始学生依据数序知识想出结果，为学*有关的应用题做了铺垫。

　　所以大班数学课堂上教师要把游戏结合到教学中来。

　　幼儿园美术教育的主要目的在于培养锻炼孩子的观察、记忆、想象、表现和创造能力。我想教师应尽量避免呆板单纯学*绘画技巧的教学方法，而应充分调动幼儿的积极性，让他们展开想象的翅膀。在以往的教学中，我有以下教学反思：

　　一、兴趣是活动顺利进行的前提条件

　　我认为教师要根据时令和季节的变化，因地制宜，因时制宜，在教学过程中，要善于引导孩子们去观察、认识、体会生活中各种美好的东西，开阔他们的视野，以提高他们对绘画的兴趣以及认识美和表现美的能力。教师还要善于发现幼儿感兴趣的事物，引导幼儿多看，养成善于观察的*惯，不仅能观察单一的物体，还要引导其观察物体的各个部分及其相互关系。如在画《活动中的小朋友》时，幼儿以某一处小朋友玩的情况为主要创作对象，但在丰富画面时还要再画一些其他小朋友的活动，使布局得以更加合理有序，内容更加丰富。

　　二、创造愉悦、宽松的心理环境

　　什么是对、什么是错，这些想法在幼儿头脑中原本就没有。如果**不横加干涉，我想他们会自己创作，自动调节自己的行为，从而得到最大限度的发展。所以我们教师要正确面对儿童画中的“出格”“错位”的现象。儿童作画时经常会出现一些有趣的现象：小孩的耳朵画成小动物的耳朵，鸭子长成尖嘴巴；兔子尾巴细又长；白天时画出个月亮……出现这种情况时，**往往无法理解，有人甚至急于纠正，但我觉得我们教师不应打断幼儿的绘画活动，急于纠正其绘画内容，应该在事后引导他去观察、了解相关事物的特征，让他们在生活中通过观察、学*积累起丰富的科学知识。所以，面对儿童画中的“出格”，我认为教师要多加鼓励。

　　三、幼儿绘画活动中的说是非常重要的

　　在美术活动中，把握好幼儿的“说”，对培养幼儿的绘画兴趣，提高幼儿的绘画水*，发展幼儿的口语表达能力，促进幼儿思维的发展，有着不可低估的作用。教师在运用多种手段、媒体给孩子许多感性认识的基础上，让孩子进行自由的想像，说说自己的想法。这时要给孩子有充分说的自由，教师千万不能说“不可能”、“这是不对的”等话语来否定孩子的想法，对具有创造性的、离奇古怪的想法，要给予肯定、鼓励和赞赏。让孩子感觉到这样的异想天开是对的，从而使孩子养成发散性思维的*惯。为了让每一个孩子都有说的机会，我想可以采用自己说，和旁边小朋友说、小组说、以大家说的形式让孩子发挥自己的想像力，同时也吸取别人的想像力。

　　四、以开放的形式提问能激发幼儿的学*兴趣

　　在教学中，教师应设计一些丰富多彩的开放性问题，激发幼儿联想、创造，从不同角度、不同途径探索问题的不同答案。如在画《手指造型想象画》时，教师用手摆出几种造型，然后让幼儿发挥想象力，想像什么，幼儿则可以根据自己生活经验的积累，得出不同的答案。新颖有趣的提问，可使幼儿感到新鲜，促使他有兴趣去探究，极大的调动他们投入教学活动的积极性。

　　五、教师不能忽略的一种绘画形式——意愿画

　　意愿画教学既能满足幼儿表达的愿望，又不受任何形式的束缚，有利于发展幼儿的想象能力和创造才能，教师应把握好每一个教育的契机，从幼儿感兴趣的事物入手，达到培养幼儿创新能力的目的。比如，在讲过《龟兔赛跑》的故事以后，其中有一个小朋友问我：“老师，小兔子真有这么笨吗？他不会到终点时再睡觉吗？”当时，我不知怎么解释才好。后来我根据幼儿的这个提问，设计了一个意愿画题目《龟兔的第二次赛跑》，让幼儿展开想象，把龟兔第二次赛跑的过程和结果用绘画的形式表现出来。结果，在这次的绘画活动中，幼儿充分想象，不仅画了出来，同时还编成故事讲了出来，收到了意想不到的效果。

　　六、认真欣赏孩子的每一幅作品，并恰当地加以评价

　　教师应用欣赏的眼光来看待孩子的每一幅作品，即使发现幼儿表现中的错误，**也不必大惊小怪、否定幼儿的作品，而应该在充分观察和欣赏画面后仔细询问幼儿的画法并作出具体的评价。事后，我们可以引导他去观察、认知相关事物的特征。**过多的关心与干涉只能使幼儿失去创作的源动力，扼杀了幼儿的艺术创作潜能。

　　在美术教学中，我深深体会到幼儿园美术教育并不是教幼儿什么惊人之作，而是使他们能够发现自己的潜能，建立大胆创造的信心，养成坚韧不拔的毅力，为将来无限的发展创造可能。

　　本节课我已经上过很多次了，但是每次上课都有不同的想法和教法，每次上完都有新的收获，我想这就是老师的快乐。

　　我们都*惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不，转眼间冬天来了，新年又到了。一年忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢？还是仔细地回顾一学期的工作吧！

　　一、认真反思，教学工作抓紧抓勤。

　　在新《纲要》的指引下，我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》。作为一名工作多年的教师，虽说有很多教学经验。但是，在实施新课程的过程中，我还是遇到了许多困惑。什么是整合？怎样整合？等等。于是，我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。了解教材的纲领、结构、内容和形式。接着，加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后，我又对自己的教育行为进行认真的反思。找出适宜的行为，下次继续实施；找到不适宜的行为，分析原因。在下次教学过程中彻底改进。不仅如此，最重要的是勤学*、勤反思，写好反思笔记，做好案例分析，使自己的教学水*不断提高。

　　二、加强学*，教研组工作抓实抓细。

　　作为教育工作者，想要在专业发展上有新的收获，就必须不断地学*。所以，在自身发展学*的同时，我也努力做好教研组的工作，带领全体教研组教师一起学*新《纲要》、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时，大家都能根据自己的特点，互相帮助着设计教学形式，分析教材特点等。正是这样的齐心协力，使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的家委会成员是在教研活动中评选产生的；我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产生的`；还有我们年级的体育节项目、家访信息反愧家长会座谈内容、郊游注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。特别是我们的家教园地设计版面清楚明快、内容精彩新颖、形式赋予变换，获得领导和老师的一致好评。可见，要想有成绩，教研组的工作必须抓实抓细。

　　三、增进联系，兴趣班工作抓头抓尾。

　　园内的兴趣班工作一直是我在负责的。今年，虽然我们的活动形式进行了改进，但是活动的实质并没有改变。我们依旧本着为家长服务、为幼儿发展的精神来组织兴趣班的工作的。新学期开始了，如何让家长朋友放心的让孩子参加兴趣班活动呢？我认为必须抓好宣传，也就是抓好这个“头”。所以，开学初我就给每位家长发了兴趣班活动的通知书，全园的教师也大力地宣传和动员，使得报名的家长不断增加。我们开了一个好“头”。在兴趣班活动的整个学期里，我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息；和家长交谈、了解他们的想法等。

　　当然，每位教师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换意见，使我们的兴趣班活动更有成效。最后，我们还要抓好兴趣班教学的汇报工作，就是要抓好“尾”。邀请家长来观摩自己孩子的兴趣班活动，让孩子在家长面前展示自己的本领，给予每位孩子表现的机会。这样的形式更能为家长所接受、也更能吸引家长，最重要的是能通过这个活动来进一步宣传我们的兴趣班教学活动，使得我们的兴趣班活动更红火！

　　在之前这个活动中就我请孩子照照镜子，仔细观察五官，并说说五官、头发等特别之处，再跟同伴比较在外貌上的不同，因此孩子在作画之前还是能做到心里有底的。在活动中我们先欣赏原大班孩子的"大头像"，围绕"特别"进行突破让孩子欣赏，以此让幼儿寻找灵感。

　　然后，我和孩子一起讲讲自己特别的地方。刚开始，孩子们讲不出所以来，于是，老师慢慢引导：娃娃的眼睛很漂亮，大大的，睫毛长长的，我一下就记住了；戚潘玙的两颗大门牙不见了：曹汀兰的牙齿有蛀洞，分得有些开；…在师幼共同描述中孩子找到了自己特别之处：或头发或嘴唇。孩子们这次的作品效果很不错，几乎每个孩子的画面都很丰满，每个人物都是大大地占了画面的主体部位，比他们之前的画有了明显的进步，人人都把自己特别的地方描绘得相当生动：曹汀兰嘴里缺失的两颗门牙；娄寓斐的两条长马尾；戈俊杰胖胖的脸蛋；张鑫皱着眉、瘪着嘴的神情……一幅幅"特别的我"栩栩如生。

　　在这个活动中，我觉得每个孩子的画都有他们自己的特色，现在最重要的不是教他们如何画，而是鼓励他们大胆画。他们只有敢画了，才能爱画，才能画得好，所以我们要给孩子信心。当孩子们有了自信，也许你会发现他们每个人都是一名小画家。

　　我不知道其他家长有没有给孩子做好成长录。我是为我家小的留了几本相册来记录孩子的成长，当然也为孩子做了成长视频。我在征求家长为孩子做的成长录时，家长几乎没有为孩子做过这些简单又幸福的举动。所以我利用自己晚间休息的时间，为我们班的孩子找了从托班到大班的种种相片和视频。这是曾经我为他们拍的简单的成长录。当孩子看到自己小时候的情景时，孩子们是无比的开心和激动。突然我发现自己不仅是他们的老师，还是他们的蔡妈。这节课不仅仅是孩子的成长课，也是我的成长课，看着他们长大，我也在慢慢的变老。希望他们能变的更开心更幸福。

　　这节课主要综合运用已学过美术知识与技能，用多种形式进行艺术创作，从而记忆录小学阶段最美好、最难忘的事情。这节课主要激发学生对母校的眷恋之情，追忆校园每一个角落留下的记忆。

　　在《歌声与微笑》活动中，我创设情境，让孩子们在音乐声中互送微笑，大部分孩子找到了自己的好朋友相互赠送着微笑。有小朋友说：“我把微笑送给你让你快乐！”还有个特别善于交往的孩子找到了听课老师，微笑着说：“老师我喜欢你，祝你快乐！”一个小女孩走到一位老师的身边，微笑着说：“老师，你教我唱歌比赛得了三等奖，所以我要把微笑送给你。”……

　　从此次活动中可以发现：情感交流有利于进一步丰富孩子们的生活经验，音乐又能给人快乐和一种美的享受。让孩子们在优美、富有节奏的《歌声与微笑》的音乐声中互送微笑，体现了“情感与音乐”的交融，使活动在轻松、愉快、温馨、和谐的氛围中进行，给人一种意犹未尽的感觉，让孩子们从内心深处感受到了微笑的美好和所蕴涵的力量。

　　小朋友他们的思维是具体形象的，在学*过程中要着重感知事物的明显特征，容易形成定势。然而几何图形的认识往往过于单调、抽象。所以我们教师在教育内容的选择上，既要贴*幼儿的生活，这不仅使幼儿感兴趣的事物和问题，又要有助于拓展幼儿的经验和视野。

　　于是，今天我开展了一个语言教学活动《方脸和圆脸》。首先我出示挂图，请幼儿观察挂图，激发幼儿的兴趣：山脚下住着一户人家，我们一起来看看这户人家住着谁？老公公和老婆婆长的怎么样？然后我完整的讲述故事第一遍，请小朋友讨论：方脸老公公和圆脸老婆婆各喜欢什么东西？故事熟悉后我逐副出示挂图再次完整讲述故事，帮助幼儿理解故事内容。

　　请小朋友说说：老公公和老婆婆吵架要分家了，她们各自想要什么？老公公和老婆婆到底分家了没有？为什么他们不分了？鼓励幼儿相互交流阅读的感受。最后幼儿说说在周围环境中还有哪些物体是方的、圆的？在我们周围还有哪些东西有圆也有方？分开会怎么样？我还看到过什么形状呢？

　　整个故事非常有趣味性，幼儿的注意力一直紧跟着老师没有转移过，而且在活动设计中，每个环节设计的问题都有循序渐进的效果：第一个环节中，教师的提问是为了启发幼儿观察老公公和老婆婆的主要外貌特征——老公公挺瘦，长着长脸盘；老婆婆挺胖，长着圆脸盘。在第二个环节中，教师的提问更是让幼儿懂得了圆有圆的用处，方有方的用处，就像方脸老公公和圆脸老婆婆不能返家一样，方和圆缺了哪一样，就发挥不出它的作用。而最后一个环节，则是对整个活动的一个延伸。通过趣味性的故事更是让幼儿区分开了圆形和方形，而且在寻找周围环境中的物体形状时，也了解到了其他几个图形，通过自己的观察和老师的讲解，幼儿在活动结束后在脑子中也形成了一定的图形概念。所以本次活动开展的非常成功。

　　折纸是一项记忆性很强的工作，教师示范时，需要幼儿集中注意力并且记住每一个环节，注意使感知的信息进入长时记忆系统，注意发展水*低的儿童，其记忆发展水*也低。在幼儿园，幼儿必须遵守各种行为规则，完成各种任务，对集体承担一定义务，这些都要求幼儿形成和发展有意注意，注意服从于任务的要求。

　　今天下午我教孩子们折纸电话，我在示范的时候，朱凯翔一直在小声嘀咕，东张西望，等我示范完让孩子们自己动手的时候，他傻眼了，他眼巴巴的看着我，我指了指黑板上的图示，然后去辅导其他孩子了，当我又转到他跟前的时候，他小声说："老师，我不会折。"看到其他的孩子们注意力非常集中的折叠，有的不时的看着图示步骤很认真地折叠。在进行教学活动的时候，总会有某些幼儿注意力不集中，所以老师教的东西，他们无法学会。

　　作为老师应教会幼儿逐渐学*一些注意方法，由于有意注意是自觉进行的，保持有意注意需要克服一定的困难，因此有意注意要有一定的方法。如：用自己的语言来组织注意，或用各种动作来保证。幼儿的有意注意是在一定的活动中实现的。幼儿的有意注意，由于发展水*不足，需要依靠活动进行。在游戏中，幼儿能够更好的维持有意注。

　　*期，在我们幼儿园开展了新教师汇报课的评比活动。《鸟窝里的树》就是我们中大班教师所要执教的主题活动。初次接触绘本阅读，对于我来说确实是一个新的挑战。刚拿到绘本时，真的有些无从下笔。细细翻阅了故事一遍之后，我觉得这个绘本故事内容比较丰富，情节有点戏剧化，仔细阅读，你会发现其实故事中蕴涵着一种深深的爱意，温馨而美好。但是，就我们新中班的特殊情况而言，《鸟窝里的树》这个绘本故事确实有一定的难度。所以，在设计教案时，我就针对新中班幼儿的年龄和经验特点，以故事导入、层层揭秘的形式，可能更适合我们新中班孩子的学*兴趣。首先我以爱和温馨的画面展开（突出一种和谐自然的情感），紧接着以发生了一件奇怪的事为转折和线索，然后大家一起帮助想各种办法，到最后想出了一个既不砍树又不搬家两全齐美的好办法。在问题的设计中，我尽量以引导的方式提问，降低了问题的难度。让幼儿更简单的融入到故事情节中。

　　从今天的上课情况来看，自认为还是比想象中完美。首先，在开始的故事导入部分，幼儿就很感兴趣，我以设置悬念的形式，牵引幼儿的注意力。再次，我出示PPT图片，请幼儿自己来找找，鸟窝里居然长出什么来了？这个问题幼儿都能回答，他们观察到了小树苗的出现，但是由于经验问题，他们不知道是“小树苗”，认为是“小草”，我就通过“长得像小草”来引导幼儿知道这是“小树苗”。接下来，我请幼儿自己先想想办法，帮助鸟先生和鸟太太解决困难。这个环节，幼儿的回答，也基本能涉及到一点关系，有幼儿就说到了，“把小树苗拔掉，给鸟先生和鸟太太换个新家等等。”紧接着，我出示来帮忙的小动物，请幼儿看图说说他们是谁？想出了什么办法？幼儿能认识螳螂，并了解螳螂有大刀会砍掉小树苗，但是幼儿不认识“甲虫”，我又再次引导。之后，我又请幼儿再次想想办法，既能保住鸟窝又能保护小树苗。这个环节，幼儿还说“搬家“的居多，问题的提出似乎有一定难度。最后，通过引导，让幼儿观察图片，知道小动物们一起想出好办法，给小树苗”搬家“，并且精心照顾小树苗，小树苗越长越大。

　　自认为自己较成功的就是完整欣赏故事部分。这里，我通过PPT和背景音乐相结合的方式，带领幼儿融入故事中，感受故事的温馨和谐幸福的一面。不足是在最后部分，也是重点很中心部分，因为我要让幼儿明白，当别人遇到困难时，我们要帮助他们想办法解决，做个助人为乐的好孩子。这里我设计的问题时，我是问幼儿：“你喜欢鸟先生和鸟太太吗？为什么？”其实这个问题幼儿能问答出来，但是我却过于着急，只请了一个幼儿回答，匆匆结束了活动。这里我应该给幼儿足够的发挥空间，让他们体会鸟先生和鸟太太爱护小树苗，并且体验帮助别人的快乐。在以后的教学活动中，我应该更准确的把握细节，给孩子足够的时间思考和讲述。

　　根据本班幼儿的实际学*情况，大部分幼儿在看图讲述过程中往往只能讲出表面、简单的情节，不能够完整的讲述图片，通过《猴子过河》这个活动，对幼儿进行启发性的提问和有目的地讲述，可以更好地让幼儿学会完整有序的表达图片内容。设计本活动的主要意图是：在日常生活中，我发现较多数幼儿喜欢争强好胜，事事都想争第一。通过本活动对幼儿进行常规方面的教育，引导幼儿在集体活动中懂得谦让、遵守秩序，以下是我通过本次活动的几点反思：

　　首先在活动目标上，我制定了三点：

　　1、鼓励幼儿能注意倾听，并大胆的在集体中讲述：幼儿都能积极认真的倾听，但他们还不能够大胆的讲述故事，只能在教师的指导下进行，教学过程中还是以老师讲和幼儿听的方式进行的，因此第一个目标“让幼儿大胆的在集体中讲述”定位偏高，没有达成。

幼儿园元旦小主持人台词

幼儿园元旦小主持人台词

　　在社会发展不断提速的今天，我们都可能会用到台词，台词不但期待刻画人物性格的作用，同时也表达着剧中人的思想和情操。大家知道优秀的台词都具备哪些特点吗？下面是小编为大家整理的幼儿园元旦小主持人台词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　a:尊敬的各位来宾

　　b:亲爱的小朋友们

　　ab:大家新年好!

　　a:在新的一年来临之际，我们给大家拜年了

　　ab:祝大家新年快乐，身体健康，万事如意，心想事成!

　　a:小明星双语幼儿园2015年庆元旦迎新年文艺演出现在开始，有请园长致新年贺词。掌声欢迎。

　　1、下面请欣赏学前班的小朋友给大家带来的幼儿体操表演<世界真美好>，律动<大家一起喜洋洋>，掌声有请。

　　感谢学前班给我们带来的精彩表演。

　　2、接下来请大家欣赏中班小朋友给我们带来的幼儿体操表演<世界真美好>

　　快乐是健康，快乐是幸福，让我们手牵手一起去跟天使寻找快乐，律动<快乐天使>掌声欢迎。

　　3、他们表演的怎么样呀?(好)对，让我们再用热烈的掌声祝贺他们吧!下面请欣赏小班的体操<我的头我的肩>，律动<健康歌>。

　　我们小班的小朋友才4岁，掌声鼓励一下。

　　4、a告诉你们哦，刚才我看见漂亮的小妹妹和帅男孩了，b我也看见了，他们来做什么呢?a想知道吧，请欣赏学前班的小朋友为大家带来活力四射，动感十足的街舞<洗唰唰>。

　　掌声响起来!

　　5、美丽的和*鸽自由飞翔，迎春花在快乐的绽放，我们是一群快乐的小鸟。请欣赏中班带来的舞蹈<雀尕飞>。

　　感谢大家的掌声，能不能掌声在热烈点。

　　6、三只熊呀住在一起，熊爸爸，熊妈妈，熊宝宝，熊爸爸真强壮，熊妈妈真漂亮，熊宝宝真可爱，一天一天长大了，请欣赏小班的舞蹈<三只熊>。

　　让我们把掌声送给我们最可爱的小朋友。

　　7、小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫在演奏，请欣赏学前班的小姑娘带来的舞蹈<两只蝴蝶>。掌声有请

　　8、幼儿园是我家，老师就象我们的好妈妈，我们生活幸福甜蜜，我不想长大，请欣赏中班的舞蹈<不想长大>。让我们用热烈的掌声欢迎。

　　9、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步*了，看!我们小班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢，请欣赏小班的舞蹈<小小雨点>掌声欢迎。

　　10、下面请欣赏老师们给大家带来的舞蹈<独一无二>让我们用热烈的掌声欢迎。

　　结束语:快乐的时光总是短暂的，在一片欢声笑语中，我们的活动也接*尾声了。感谢各位家长的参与和配合，使我们度过了一个难忘而又愉快的上午。感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐!合家幸福!万事如意。也祝愿我们的小明星双语幼儿园的明天更加辉煌。再见!

　　(女)鼎故辞旧，万象更新。

　　(男)满天的雪花，是飞舞的音符，以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼，带给你，欢欣快乐的一年!让我们一起静静地等待:未来、希望和光明就要敲响春天的钟……

　　(女)台历翻去最后一页，20xx年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。

　　(男)刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。挫折，曾让我们心痛;喜悦，我们当然洋溢在胸中，春已归来，让我们打开蜂箱吧，那里有储存了一冬的甜蜜，今晚，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功——飞翔!

　　(女)奔向成功献祝福中学20xx年元旦晚会现在开始

　　(男)岁末岁首，正是祝福和祈祷的时候，过去的一年，我们有欢乐也有苦恼，那就让我们虔诚的祈祷，为我们伟大的祖国祈祷，为可爱的善国祈祷，为新年祈祷，为未来祈祷。请听，高一级部的小合唱<祈祷>。

　　(女)我们祈祷祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛，祝愿我们的善国更加**安安，祝愿在座的各位快乐幸福!好运连连，请欣赏歌伴舞<好运来>

　　(男)年轻，就应该有梦想，向着成功的方向，让我们驰骋千里疆场，请欣赏二胡齐奏<奔驰在千里草原上>。

　　(女)来到善国，爱上善国，善国是我们梦想的起点，善国为我们的人生导航，或许爱，在身边久了，我们忽略了记忆，那就让我们听一听高一级部李峰老师的<善国印象>吧。

　　(男)如果说老师是我们人生的摆渡人，他们撑起长篙，艰难的将我们渡向成功，那么，善国是老师们将我们渡向成功的渡口，因为，我们是在这里——起航!请欣赏初一级部的双人舞<渡口>。

　　(女)心存感恩，才会使我们的生命更加厚重;心存感恩，才会使我们道德的根基长存，吃水不忘挖井人，成功不忘摆渡人，母亲给了我们生命，我们首先应该感谢的，就是母亲!首先应该歌唱的，就是母亲!请听，高二级部邱海洪带来的歌曲<母亲>。

　　(男)可怜天下父母心!父母为我们可为操碎了心。他们不仅希望我们快乐成长，还希望我们能有一手好手艺，这不，孙强和孙文清就学艺归来了。

　　(女)无论什么样的手艺，只要学有所成，也不枉费父母操心了;无论能否学有所成，只要尽最大努力了，也酸对的起自己了，无论如何，我们都不会懈怠的，因为我们知道，男儿当自强。请欣赏初一小同学的武术表演<男儿当自强>。

　　(男)江南好，风景就成安，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南。真是如诗如画，真想现在就到江南走走，——同学们也动心了吧，那，谁带我们去呢，噢，高二级部的陈帅志和张朋来了，那我们就随他们的歌声神游江南吧。我们听歌声里有没有小桥流水?

　　(女)水，是江南的精灵，水也是山川大地的命脉，浏阳河的水流了几千年，时而软软细滑，时而慷慨激昂，都早已流进了我们的心田，请欣赏，古筝齐奏<浏阳河>。

　　(男)从浏阳河绿水青山、敲击心扉的梦里江南走来，回到我们的身边，看，又发生了什么事?请欣赏校园小品<天亮了>。

　　(女)男儿当自强，女儿也应当自强，只要我们脚踏实地，刻苦努力，走好自己的路，何愁不能走向成功呢?关键是，无论何时，我们都要有红梅一般的风骨，这也正是老师们对我们的期望。请欣赏王淑娟、李利华老师的合唱<红梅赞>。

　　(女)时代变了，人的精神不可改变，当然，时代变了，我们也要跟上时代的步伐，紧跟时代的节奏，请欣赏高二级部的舞蹈<时代节奏>。

　　(男)一代又一代的革命者和建设者的努力，打造了我们今天富饶的*，我们幸运 ，因为我们生长在这个古老而又永远年轻的国度;我们骄傲，因为我们有一个伟大的祖国，新年到了，我们最想说的话就是，祖国，我为您祝福，我为您干杯!让我们伸出手来，为祖国举杯!为祖国喝彩!<祖国，我为您干杯>由张兴军老师、王淑娟老师、李利华老师、王全全老师合唱。

　　(女)老师们、同学们，今天的晚会就要和大家说再见了，但我们的祝福不断，我们的祈祷不断，

　　(男)新年的钟声就要敲响，祝福我们的祖国更加强大昌盛，祝福我们的善国更加郁郁葱葱，

　　(女)祝福我们的老师在新的一年里工作顺利，家庭幸福!祝福我们的同学学*进步，再创佳绩。且知盛世不遗贤，但临大事必须敬;精思宜放胆，已邃群科气自华。

　　(男)老师们、同学们，新的一年，让我们

　　(齐)携手同行，奔向成功!

　　1、男:尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的朋友们，数九寒天人心暖，五星闪耀情意浓。欢迎大家在这个辞旧迎新的夜晚，如约来到三利集团迎元旦晚会现场。

　　女:奋斗的2012年即将落下最后一个音符，在过去的一年里，我们用汗水铸就了荣耀，用青春编织着梦想。2012年，三利的各项事业蒸蒸日上，创新引领企业前行，发展成就美好篇章。

幼儿园大班最新评语

幼儿园大班最新评语

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写评语的经历，对评语都不陌生吧，评语是指含有说明、解释或评论的话。那么问题来了，到底什么样的评语才是好的评语呢？下面是小编精心整理的幼儿园大班最新评语，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　1、你外向、活泼。这学期你的进步较大，上课时你能认真听讲，积极举手发言了，也能够表达出自己的见解。你的绘画和手工也有了进步，动手能力比以前强了，还能帮助老师做一些力所能及的事情。可是如果你能改掉与其他小朋友打闹的小毛病就更棒了！我想在一年级里你一定会好好学*，做个三好生的。

　　2、你是个文静、待人热情的孩子。在和同伴游戏时会团结协作。你还喜欢看书，并且*惯很好。你上课时听得很仔细、很认真。能和同伴共同探讨有趣的问题。你有时还能提出问题，说明你非常爱思考。但是你太胆小不够勇敢，今后主动一点好吗？老师相信你进入小学后一定是个全面发展的好孩子。加油啊！

　　3、你是一个活泼、可爱的小朋友。你的绘画进步了，色彩漂亮，想象丰富，像个小画家，真棒！现在，在课堂上老师常能看到你大胆地举起小手积极发言。但你与小朋友在一起玩耍还不大胆，有事不能主动和老师交流，以后再勇敢些好吗？望你在学*中能更主动一些，成为全面发展的一年级的好学生。

　　4、你是位文静、懂事的小姑娘，尊敬老师，遵守纪律，友爱同伴，能主动争当小组长，较前自信，老师和小朋友都喜欢你。*时讲卫生，吃饭比以前好了，更加漂亮了，还学会自己梳辫子，真棒！不过老师希望你进入小学后在学*上能积极动脑筋，大胆地表达自己的看法。老师相信你会更棒的！

　　5、你是个活泼开朗、热情大方的小男孩，课堂上爱动脑筋，积极举手发言，老师和同伴都喜欢你。在学*新知识时，你兴趣很高，能积极表达自己的观点，敢于向老师提问题，最喜欢问“为什么”。你*时主动亲*老师，和小朋友团结友爱，真好！希望你在一年级再接再厉，争做三好学生。

　　6、你活泼可爱，对老师很尊敬，爱和老师说悄悄话，喜欢和同伴游戏。你有爱心，小朋友都很喜欢和你一起玩，你将来一定会有更多的朋友的。你在学感兴趣的本领时很认真，能积极动脑筋，大胆地表达自己的看法，自信心也增强了。你马上就要上一年级了，高兴吗？老师希望你在一年级做个三好学生。

　　7、你是位活泼可爱的小姑娘，在园能尊敬老师，友爱同伴，积极参加幼儿园的'各项活动。帮老师做事，是老师的好帮手。你的小手很能干，绘画、手工、做数学练*都很好。老师和小朋友都喜欢你，夸你真棒！课堂上有时你能举手发言，说出自己的不同意见。希望你在一年级好好学*争做三好学生！

　　8、你是个好学上进的孩子，这学期你的剪纸、拼音、数学练*都有了一定的提高，生活自理能力也增强了。课间常看见你和同伴们高兴地玩耍，有事能主动告诉老师，你长大了，会交往了，真棒！老师希望你在一年级能够自己的事自己做，这样你就会越来越聪明，对吗？

　　9、你是个懂事、细心、爱学*的小姑娘。这学期老师经常能看到你举起小手，有事你能主动和老师交流。你爱劳动，争做小组长，较前活跃，还有你的舞姿也很美。你的生活*惯还好，只是午睡时不容易入睡，这会影响你下午的学*，老师希望你在小学好好学*，成为三好学生。

　　10、你是个文静、可爱、懂事的小女孩。你的学**惯好，课堂上有时能举手发言，但还不是很积极主动。现在你有事能和老师交流，较以前大方，自信了。你能帮老师做很多事情如：小组长、饭前发点心盆筷子等，责任心很强。希望你在一年级认真学*，做个三好学生。

　　11、你是个可爱、好动的小男孩，很有礼貌，每天早上都能听到你问早安的声音。这学期你的学*进步很大，折纸、写拼音都不错。现在各项活动你都能积极参加，而且不违反规则，自控能力增强了。老师希望你在一年级能好好学*，上课动脑筋多举手发言，争取好成绩。

　　12、你是个懂事、有主见、有个性的小女孩，每次活动你总能积极参加，课堂上你能认真思考，积极举手发言。

幼儿园大班家长寄语

　　在日常学*、工作和生活中，大家都有写寄语的经历，对寄语很是熟悉吧，借助寄语人们能把自己希望能达到的或是祝福的话语表达出来。什么样的寄语才是好的寄语呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园大班家长寄语，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　1、现在升入大班了，你也变成中班的哥哥了，可更要好好表现吆。在老师的支持鼓励和帮助下，我们相信你也会变得比以前更懂事，更有礼貌，每天都会快快乐乐，也会变得越来越聪明勇敢、活泼健康和自信坚强。

　　2、宝贝，现在你上学了，老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。告诉你一个秘密老师就喜欢爱吃饭、诚实、勇敢的男子汉。

　　3、新学期的脚步*了，爸爸妈妈看着你一天天的长大，非常欣慰。希望你在新学期里：健康快乐的成长，在幼儿园里好好学*知识，做一个懂事听话的孩子。你快上小学了，希望你在这学期更加努力学*，越来越讨人喜欢。爱你的爸爸妈妈

　　4、希望孩子能够在健康快乐中学*，希望孩子好好学*听老师家长的话 ，希望老师严加管教。

　　5、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。

　　6、现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。

　　7、希望我女儿虚心的学*，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学*，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

　　8、女儿马上就要离开幼儿园，成为小学生了，这也是人生的一个重要阶段，希望她能脚踏实地走好每一步，健康地生活，快乐地学*，做一个德才兼备的好孩子。最后还是要诚挚地感谢精心教导和培育女儿的老师们，你们辛苦了，谢谢你们，祝你们在以后的日子里身体健康，工作顺利，事事如意!

　　9、没有最好，只有更好。看着儿子的点滴进步，我打心眼里感到骄傲。三年幼儿园的学*与生活，儿子每天都会带给我意想不到的惊喜，从中学会了自立，学会了自理，学会了学*，学会了明辨是非。当第一次看着儿子独立穿上自己的衣服裤子时，我激动得眼里含着泪水，这都要感谢老师们的辛勤教育，感谢老师们与我一起分享了我儿子成长的快乐。一日为师终身为父，我将永远铭记你们，感谢你们——我儿子的启蒙老师，人生成长的领路人。

　　10、学期的脚步*了，爸爸妈妈看着你一天天的长大，非常欣慰。希望你在新学期里：健康快乐的成长，在幼儿园里好好学*知识，做一个懂事听话的孩子。你快上小学了，希望你在这学期更加努力学*，越来越讨人喜欢。

　　11、你是个好学、懂事的小女孩。很有礼貌.尊敬长辈.你的小手很能干，会描绘出美丽的图画，你的学**惯非常好，舞姿很优美，这学期，你的动手能力有了较大地提高。进餐*惯也很好，从不挑食，午睡也进步了，还能认真的帮妈妈做一些家务活，真的很棒!希望你大一岁后，能继续发扬自己的优点，再接再厉，更上一层楼!

　　12、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。

　　13、希望老师多一点道德教育，多一点学*难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。

　　14、今天，你三岁六个月零八天;今天，是爸爸第二次送你到幼儿园;今天，你不再像上一次那样紧紧地搂着爸爸的脖子，哭着要回家;今天，你背着小书包高高兴兴地走进了宝宝班。爸爸想，你在幼儿园一定很开心幸福。爸爸很高兴，也很感动。曦曦，记住喔，你叫张临曦，张开翅膀的形，心有灵犀的音，面对阳光的意。爸爸不想在你身上施展抱负，爸爸只希望你身体健康，心有阳光。曦曦，爸爸爱你!

　　15、宝贝，现在你上学了，老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。告诉你一个秘密老师就喜欢爱吃饭、诚实、勇敢的男子汉。

　　16、谢谢老师对孩子的关心，我们一家人都很高兴遇见你们这样优秀的老师。我们家长会配合老师使孩子健康成长。

　　17、新宝宝们，上幼儿园啦!你们昨天在家里还是一个爸爸妈妈的小宝贝，今天已需要独立的走向集体生活。这意味着一天中的大部分时间不能都待在家里了，也不能时时刻刻地粘着爸爸妈妈和爷爷奶奶了。但是你们会发现，幼儿园又是一个美丽的新世界。这里有喜欢你们的老师，有可爱的小伙伴们，还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢!相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中，体验到幼儿园的快乐。

　　18、在幼儿园，你们会学到更多的知识，懂得更多的道理，在那里，老师会真诚地帮助你们，让你们学会独立、学会坚强、学会做人。在你们成长的道路上，会发生许许多多的事情，你们要学会勇敢地去面对，老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们，鼓励你们，让你们能够快快长大。

　　19、希望孩子好好学*听老师家长的话，希望老师严加管教!

　　20、宝贝，现在你上学了，老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。告诉你一个秘密老师就喜欢爱吃饭、诚实、勇敢的男子汉。

　　21、宝宝，看到你在幼儿园学会了和小伙伴友好的相处，妈妈真为你高兴。妈妈希望你以后在老师的帮助下学会生活自理，那样妈妈会更高兴的!

　　22、现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。

　　23、我慢慢长大的宝贝：现在你上幼儿园了，老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的呦 爸爸妈妈将会看着你一天天健康快乐的成长，在幼儿园里好好学*知识!

　　24、宝贝是上天给我最好的礼物，他陪伴我，我陪伴他，每天看他高兴的入园，我无比的开心，感谢幼儿园生活让他的生活变得更加丰富多彩，感谢他的活泼给我带来的欢乐，祝福宝贝的每一天，祝福宝贝生活的集体小四班和和美美、团团圆圆、快快乐乐、幸福永远!

　　25、在幼儿园里渡过了一年的时间，爸爸妈妈祝贺你升入了中班学*。经过了一年的小班生活，你学会了自己吃饭、自己穿衣服;学会了见人打招呼，更懂礼貌了;学会了欢快的儿歌，会跳快乐的舞蹈;知道了什么是秋天，什么是春天等等很多生活常识;有了好朋友，变得会和小朋友交往了;学会了动手动脑。更重要的是幼儿园的有规律的生活让你身心的各个方面都在健康成长，爸爸妈妈很为你高兴。

　　26、现在升入中班了，你也变成中班的哥哥了，可更要好好表现吆。在老师的支持鼓励和帮助下，我们相信你也会变得比以前更懂事，更有礼貌，每天都会快快乐乐，也会变得越来越聪明勇敢、活泼健康和自信坚强。

　　27、今天，你三岁六个月零八天;今天，是爸爸第二次送你到幼儿园;今天，你不再像上一次那样紧紧地搂着爸爸的脖子，哭着要回家;今天，你背着小书包高高兴兴地走进了宝宝班。爸爸想，你在幼儿园一定很开心幸福。爸爸很高兴，也很感动。曦曦，记住喔，你叫张临曦，张开翅膀的形，心有灵犀的音，面对阳光的意。爸爸不想在你身上施展抱负，爸爸只希望你身体健康，心有阳光。XXXX，爸爸爱你!

　　28、新学期的脚步*了，爸爸妈妈看着你一天天的长大，非常欣慰。希望你在新学期里：健康快乐的成长，在幼儿园里好好学*知识，做一个懂事听话的孩子。你快上小学了，希望你在这学期更加努力学*，越来越讨人喜欢。

　　29、宝贝是上天给我最好的礼物，他陪伴我，我陪伴他，每天看他高兴的入园，我无比的开心，感谢幼儿园生活让他的生活变得更加丰富多彩，感谢他的活泼给我带来的欢乐，祝福宝贝的每一天，祝福宝贝生活的集体小四班和和美美、团团圆圆、快快乐乐、幸福永远!

　　30、新宝宝们，上幼儿园啦!你们昨天在家里还是一个爸爸妈妈的小宝贝，今天已需要独立的走向集体生活。这意味着一天中的大部分时间不能都待在家里了，也不能时时刻刻地粘着爸爸妈妈和爷爷奶奶了。但是你们会发现，幼儿园又是一个美丽的新世界。这里有喜欢你们的老师，有可爱的小伙伴们，还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢!相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中，体验到幼儿园的快乐。

　　21、在幼儿园，你们会学到更多的知识，懂得更多的道理，在那里，老师会真诚地帮助你们，让你们学会独立、学会坚强、学会做人。在你们成长的道路上，会发生许许多多的事情，你们要学会勇敢地去面对，老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们，鼓励你们，让你们能够快快长大。

　　过了一个暑期，孩子们上幼儿园大班了，对孩子来说又开始了正常的集体生活。大多数孩子都很快地适应了幼儿园的集体生活，但因幼儿园的生活是不同于在家比较松散的家庭生活，可能一下子是不适应的。为了使孩子尽快步入正常的生活轨道，给您以下几点建议：

　　1、调整孩子的作息时间，帮助孩子早睡早起，提醒孩子按时入园。

　　2、帮孩子准备一件暑假里的小作品，带到幼儿园进行交流。

　　3、和孩子回忆暑假里的收获，鼓励孩子进行讲述，使孩子表述清楚、有条理。

　　4、欢迎家长朋友积极上*和老师交流，及时了解宝贝的情况。 我们想和您说：相信孩子、赏识孩子。我们也会精心呵护、细心照料、耐心培养每一棵小苗，让他们在“摇篮”中茁壮成长，让用爱和美滋养的蓓蕾在这里绽放。用快乐和自信托起的小鸟，从这里起飞。

　　期盼您一如既往的支持和帮助，让我们一起来关注我们共同的孩子，使他们在关爱下健康的成长！

　　1、学期的脚步*了，爸爸妈妈看着你一天天的长大，十分欣慰。期望你在新学期里：健康欢乐的成长，在幼儿园里好好学*知识，做一个懂事听话的孩子。你快上小学了，期望你在这学期更加努力学*，越来越讨人喜欢。

　　2、宝贝是上天给我最好的礼物，他陪伴我，我陪伴他，每一天看他高兴的入园，我无比的开心，感激幼儿园生活让他的生活变得更加丰富多彩，感激他的活泼给我带来的欢乐，祝福宝贝的每一天，祝福宝贝生活的团体小四班和和美美团团圆圆快欢乐乐幸福永远!

　　3、此刻的孩子有一股傲劲，期望教师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。

　　4、在幼儿园，你们会学到更多的知识，懂得更多的道理，在那里，教师会真诚地帮忙你们，让你们学会独立学会坚强学会做人。在你们成长的道路上，会发生许许多多的事情，你们要学会勇敢地去应对，教师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们，鼓励你们，让你们能够快快长大。

　　5、多谢教师对孩子的关心，我们一家人都很高兴遇见你们这样优秀的教师。我们家长会配合教师使孩子健康成长。

　　6、新宝宝们，上幼儿园啦!你们昨日在家里还是一个爸爸妈妈的小宝贝，今日已需要独立的走向团体生活。这意味着一天中的大部分时间不能都待在家里了，也不能时时刻刻地粘着爸爸妈妈和爷爷奶奶了。可是你们会发现，幼儿园又是一个美丽的新世界。那里有喜欢你们的教师，有可爱的小伙伴们，还有各种趣味好玩的玩具在等着你们呢!相信你们肯定会沉浸到趣味的团体生活之中，体验到幼儿园的欢乐。

　　7、此刻升入中班了，你也变成中班的哥哥了，可更要好好表现吆。在教师的支持鼓励和帮忙下，我们相信你也会变得比以前更懂事，更有礼貌，每一天都会快欢乐乐，也会变得越来越聪明勇敢活泼健康和自信坚强。

　　8、期望教师多一点道德教育，多一点学*难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。

　　9、此刻升入大班了，你也变成中班的哥哥了，可更要好好表现吆。在教师的支持鼓励和帮忙下，我们相信你也会变得比以前更懂事，更有礼貌，每一天都会快欢乐乐，也会变得越来越聪明勇敢活泼健康和自信坚强。

　　10、女儿立刻就要离开幼儿园，成为小学生了，这也是人生的一个重要阶段，期望她能脚踏实地走好每一步，健康地生活，欢乐地学*，做一个德才兼备的好孩子。最终还是要诚挚地感激精心教导和培育女儿的教师们，你们辛苦了，多谢你们，祝你们在以后的日子里身体健康，工作顺利，事事如意!

　　11、你是一个聪明懂事的小朋友，上课时能遵守纪律，认真听讲，有时还能用心举手发言，你的手很能干，画得画真美，你的舞跳得棒极了！课间你能和小朋友在一齐欢乐地玩耍，你的上进心自尊心都很强。就要上小学了，如果你能严格要求自我，就更棒了！

　　12、时间过得真快，转眼就要临*放假，你也要离开幼儿园，做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你对教师同伴有礼貌，不论在幼儿园还是在园外，你看到教师总能主动的打招呼。你能认真参加各种活动，上课专心偶尔也能发言。你的小手也变得能干了，画画手工写字提高都很飞速，对学*兴趣也有了较大的提高。期望凡凡进小学后能更加懂事听话，做个聪明能干的好孩子。

　　13、期望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报教师，回报父母。