将不可能变为可能初中作文400字

挑战不可能小学作文

　　这次科技节是我在崇文参加的最后一个科技节，本届科技节中有许多丰富多彩的活动，比如：挑战不可能完成的'任务、科普电影、科普课堂超市……等等，其中，令我印象最深的是：挑战不可能完成的任务。

　　我和陈笛风还有叶智杭是一组，合作完成了桥。我们拿着纸桥，怀着激动与紧张的心情，来到比赛地点。纸桥是用5张报纸与一些粘合胶完成，桥的跨度要天于40cm，承受400g就算挑战成功。

　　轮到我们了！我们把桥架在两张桌子之间，老师问我们要多少个钩码，陈笛风犹豫片刻后，要了20个钩码。20个！我心里感叹着，因为我们的纸桥没怎么试验，所以我有些担忧：桥会不会塌下去啊？陈笛风小心翼翼地拿了20个钩码，把钩码逐一放入一个小盒子，并盖上盒盖。我把这个整整装了20个钩码——1000g的盒子*稳地放在了一个小车上，确保盒子不会掉落后，用手拉着缠在小车上的线，慢慢地向前拉。小车缓缓地向桥的另一端前进着。我心里默默地数着：1秒、2秒、3秒、4秒、5秒，终于到了5秒，我用力一拉，小车顺利通过，我们的纸桥也成功地承受了20个钩码的重量1000g。

　　带着喜悦，我们第二次把重量加到了1500g，面对这个新的目标，我没有惧怕，运用上次的方法：先让小车在桥上停留5秒后迅速拉过纸桥，第二次同样成功了，把1000g的成绩提高到了1500g。可惜第三次报的重量太高，竟然是20xxg，我们的桥不够宽，也不够坚固，无法承受20xxg的重量。我们的最后成绩是1500g。

　　本届科技节已经闭幕了，但是这次科技节令我受益匪浅，特别是挑战不可能完成的任务，告诉了我团队合作的重要性。

让不可能变成可能作文3篇

　　人生有很多第一次，第一次站立、第一次写字、第一次游泳……上周末，我参加了人生第一次的马拉松比赛，虽然只是一场4。2公里的微型马拉松，却也极大地挑战了我的意志和体能。

　　那天我起了个大早，乘车赶往活动场地——华润春茧体育馆。比赛还没开始，我们站在那里聊天。我听到有人说：“我怕我跑到后面就坚持不下去呢！”“是呀！我以前最多只跑过3公里呢！”我也有同样的感受，怕自己跑不下去，但我还是鼓励自己尽力而行。

　　这时，教练喊道：“各就各位！”——嘭！枪响了！我好似一匹脱缰的野马跑过起跑线。但是由于人太多了，我差点摔了一个狗啃泥，幸好我举起双手保持了*衡。我继续跑着，雷潇文在我身边，他告诉我要匀速跑，不能忽快忽慢，保持有节奏地呼吸。我按照他给我的建议来跑，不知不觉中就跑了1。5公里。我们进入了深圳湾公园，看到了一片美丽的花海。看到这令人赏心悦目的风景，我的疲倦一下子消失得无影无踪了。这时，我看到许多小朋友们跑到了大草坪上，我也想跑到上面，但跑前妈妈跟我说过如果跑到大草坪上面，那节奏就会打乱。我抵制住了诱惑，继续往前跑。又跑了一会儿，我看到义工举着3公里的牌子，我鼓励着自己：加油，李雨葳！还有1。2公里就到终点了！你能行！虽然我感到双腿酸痛，太阳火辣辣地暴晒着，令我感到异常难受。

　　在一旁的雷潇文仿佛知道我坚持不下去了，给我鼓励道：“加油！我们已经很棒了，其他四（2）班的小伙伴都在我们后面呢！只要我们尽力了，那就很棒了！”我受到了激励，好像双脚注入了很多的动力，一下子疲倦也减轻了不少。这时，有人跟我们说：“加油哇！你们只有200米了！快跑呀！跑快点儿就可以加一个名次了！”我果然看到了原先的起跑线，于是像一只离弦的箭一样冲过终点线。这时，我感到大汗淋漓、疲惫不堪。我的脸红得像一个熟透了的西红柿，上气不接下气。可是我心里还是特别开心，因为我完成了比赛，我挑战了自己。这是我第一次完完整整地跑下4。2公里呢！妈妈也在一旁为我点赞道：“你真棒！居然破纪录了！”我听到这话，脸上的笑容更灿烂了，心里也像吃了蜜一样香甜。

　　经历完这场微型马拉松，我获得了一个启示：尽力而行，做最好的自己！

　　我小的时候觉得很多东西都是不可能的，我觉得这个不可能，那个不可能，所以最后就这个不去做，那个不去做，最后什么东西都没有做成。

　　以前妈妈让我去学打篮球，我却一直都觉得我的个子太矮了，根本不可能打好篮球，但是后来我看到了一个个子比我还要矮的同学在篮球场上打篮球，他的篮球打得非常的好，而且他还是篮球校队的队员之一。从那时候起，我就觉得很多事情，没有试过之前都不能够说不可能，说不可能只是我们不去做或者做不好的理由和借口而已。

　　在人的一生中如果你想瞬间做成一件事情，那才是不可能的，如果你很努力的去做一件事，那就不会存在着不可能的这个问题。林肯虽然是一个鞋匠的儿子，但是不卑不亢，总是在人们的嘲讽和诽谤之下成长着，他最后走上了自信、潇洒、自由的道路，终于最后成为一个伟大的总统。

　　不管做什么事情，都是我们需要奋进都需要我们付出所有的努力，我们总是会一波三折，但是到了最后，我们一定的收获。

　　今天我在回家的路上，看见了耍猴的人，他旁边还有三只小猴子。

　　我带着好奇心，走过去看了看。呀，那个人竟然把一只猴子的手给绑了起来，还用手套把猴子的头给蒙住了，我真担心那猴子会被闷死……这时候，耍猴的人又把另一只猴子给放在了自行车上，让那只猴子饶这白线骑车，一开始我还担心猴子会掉下来，不过，那只猴子骑车比我还厉害，一点都没有摇摇晃晃的感觉。这时候，另一只猴子发怒了，因为脸被闷住的那只猴子动弹不得。那只猴子捡了一块木头，向耍猴的人扔去，耍猴的人吓了一大跳，现场的观众们更是笑得肚子都疼了。耍猴的人见大家都笑了，就没有去打那只猴子。这下，猴子就得寸进尺了。它又跑了过去，用两只手推了一下耍猴的人，那个人差一点点就跌在地上了，他向那只猴子瞪了一眼，猴子停了一会儿，又跑过去推耍猴的人，这下，那个人跌倒了。他从包里拿出一把玩具枪，对着那只猴子说：“在动我弊了你！”猴子就不敢再动了。

　　耍猴虽然给大家带来了很多乐趣，但是，给猴子带来的伤害却是很大的，不是有一句话说：“请不要把快乐建立在别人的痛苦之上。”猴子虽然不是人，但是它有和我们人一样的思想，我们不应该杀害它们！

　　人和动物是朋友，我们要爱护我们的朋友！

将不可能变为可能初中作文400字5篇

　　今天我又翻开喜欢看的《小故事，大道理》这本书，一口气读了个痛快。

　　给我留下深刻印象的是曾经表演《千手观音》的领舞者邰丽华，她虽然是个残疾人，可她却是普通大学毕业的聋哑学生。小时候，因为生病的时候，医生用药不小心，使她的耳朵失去了听力。后来她只能去聋哑学校学*，在律动课上，她的双脚感受到了老师踏响的象脚鼓的震动，她惊奇地发现原来声音是可以用身体去感受的。从此以后她爱上了跳舞，她觉得舞蹈就是看得见的彩色音乐。在她的整个成长过程中，舞蹈一直陪伴着她，因为耳朵听不见的原因，她需要花费别人几倍的时间才能完成每一个标准的舞蹈动作，她还曾经在2004年的时候带领*残疾人艺术团聋人舞蹈队在雅典残奥会上表演了震撼全世界《千手观音》呢！我怎么也想象不出来，一个耳朵听不见的人竟然能成为这么厉害的舞蹈演员，真是了不起！

　　一个高考考了三次，并且第一次高考数学只考了1分，最后一次才便从杭州大学破格录入的人，他会成为*首富吗？这怎么可能，可如今阿里巴巴集团的董事局*的马云就是当年的那个人。

　　的确，一切皆有可能。因为一个小小的苹果在无意问砸中了牛顿的脑袋，牛顿便通过这发现了万有引力。一个高中都没上完的韩寒，竟变成了如今知名度的小说家，赛车手与导演；在试验了1000多次电灯泡内材料的爱迪生，居然在试验到钨丝的时候成功了。一滴滴不起眼的小水珠，想不到在经历低温凝华凝结在树上成了美丽的雾淞；一颗颗饱满约葡萄在经历了什么偶然变成香甜可口的葡萄酒？就在那一睁眼闭眼的一瞬间，万物就好像附了神力，一切变地皆有可能起来。这些偶然是鬼斧神功，勾勒出世间的奇迹，神秘而又令人激动。

　　既然一切皆有可能，那我们为什么不坐享其成，干脆衣来伸手，饭来张口就行了，为什么还要去刻苦努力呢？因为机会只给有准备的.人，不勤奋，不努力，想要“可能”不存在！到头来还是浪费了光阴，落得一个“老大徒伤悲”的惨剧。

　　处于风华正茂的我们何不努力学*，让一切皆有可能，少年强则国强，国家需要我们，新*的发展需要我们，我辈当努力！

　　今天，我们看了挑战不可能，一个初一的学生读秒误差要在0.5秒之内算成功。那个初一的学生最后以0.4848秒取得成功。

　　看完之后，老师也让我们来挑战不可能，先是用一根钉子顶一根钉子。再是用一根水泥钉，来顶十二根钉子。

　　现在，挑战开始了，我定睛一看比赛规则，心里不由得心花怒放：因为一根钉子顶一根钉子太简单了！没两秒我就摆好了，我向老师要求道：“这算什么挑战不可能，太简单了，”老师听我说完这话就说道：“接下来我们挑战真正的不可能，用一根钉子来顶十二根。那时候的我可真后悔说了那句话！可我转念一想“第一个任务都完成了第二个任务算什么？”我坚信我能完成这个任务。所以，我立马让我们团队的队员把一根钉子正着放，再把剩下的钉子挨个的倒着放就这样放十根，再用一根钉子放上去扣住，第一次是我拿起来再放到竖立的钉子上，可是都怪我*衡力不够没有成功，第二次轮到丁千懿，她重复着我的动作，可是差一点，钉子还是倒了，第三次我和她一起，还有两人在观察，经过我们俩的精诚合作终于成功了，可是在我们小组拍照的时候我不小心碰到了桌子，钉子又倒了，但是我们没有灰心，因为已经成功了一次，成功第二次也不难，我们再次合作，又一次成功了，我们都自豪地拍了照片。

　　挑战不可能，其实也不是不可能，只要勇于尝试，最终一定能成功。

　　俗话说：“不经历风雨，怎能见彩虹。”

　　失败的人失败的原因在于他们输给了信心，对自己没有信心，总不愿意听自己说，这样的人最终还是失败的。成功不是随时随地都可以呼吸到的空气，它需要自信心，正如居里夫人说的“成功的秘诀是要有恒心和自信心，尤其是自信心。”失败的人从来不晓得自己做错什么，在事实面前，他们表现出来的是退缩不前，永远因“不可能”而告终。他们不知道，当他们说“不可能”的时候，他们已经失败了。生活就是这样子，往往在不经意中就把事情交给了失败。作为中学生的我们，不是应该检讨一下自己，不要时时对自己说“不可能”了。

　　同学们，你们还记得约翰·库缇斯的故事吗？约翰·库缇斯的故事就是一个很好的成功例子。他从小就没有下身，一直都是用双手做四肢的。从而让许多小朋友都欺负他，有一次还被人家扔进垃圾桶里去。但是他没有放弃，他总是告诉自己“世上没有不可能的事情”，后来他练乒乓球，还获奖咧，现在还当教练。是他，让许多许多的人站起来重新做人；是他，告诉我们“别对自己说不可能”的。我们不也应该对自己充满信心地，好好地面对任何事情吗？这样，成功就*了……

　　因此，无论是学*成绩方面的，还是日常生活方面等等遇到困难的时候，不要轻易说自己不可能，对未来有憧憬并勇敢地向成功迈进！

　　小时候老师经常会问我们长大后想成为什么样的人，或是以后做什么工作？那时候天真无邪的我总是见一个爱一个，根本不了解其中的实际情况，只看到了他们表面的风光，却不知道他们背后的艰辛，只想到了眼前的利益，没有把眼光放长远考虑，致使我现在也是犹豫不决的。

　　很多人都说你大学读的专业可能你以后出来社会上找工作的时候，会跟你的专业不匹配，但我想，至少我在大学里也学*到了一门技术，未来的选择也能多一份保障，不至于以后能选择的权利也没有。

　　拿我父母来说，他们的人生经历很令我钦佩，我换位思考了一下，我要是处在他们那个位置，我可能没勇气也没信心坚持下去。因为他们原本都是在农村里打拼出来城市奋斗的青年，从身无分文到现在也能安居乐业了，这其中经历了不少的苦，但他们都没有放弃，直到现在他们还在为生活而努力拼搏着。因为疫情的原因，我们家唯一的经济来源没有了，父母只能另想办法来解决这一问题。为此爸爸每天都在网上学*怎么做蛋糕，他坚持不懈的精神感动到我了，从什么都不会的小白到现在做出来的蛋糕有模有样的，我真心觉得不容易，这是多大一份自制力才能使他日复一日的练*着。他们以自身的经历告诉我未来有多种可能性，我们的未来并不止于一种形式。

　　未来的生活是多姿多彩的，各种可能性都会发生，希望我们做足准备，奔赴下一个目标。

挑战不可能演讲稿

　　亲爱的同学们：

　　有人说，“在有梦想的地方，地狱也是天堂；在有希望的地方，痛苦也成欢乐。”如果你与欢乐同行，那是你梦想涌动，希望长在，日新月异；如果你感觉着痛苦，那是你因为暗淡了希望的美丽；如果你感觉现在的是地狱，那是因为你折断了梦想的翅膀。正一步一步走向高考的我们。是否有着挑战不可能的勇气？

　　有一种动物，叫大黄蜂。他的身体肥大笨重，翅膀却十分短小。生物学家们根据空气动力学原理，经过仔细的计算，最后断言，大黄蜂绝对不可能会飞。但事实是大黄蜂不仅能飞，而且飞行速度远远超过了一般的蜜蜂。为什么？因为大黄蜂不知道自己不会飞。如果大黄蜂一出生就知道自己不会飞，他不可能飞起来了。因为他心里已经形成了一种信念:我的祖先不会飞，我也不会飞，我就只能在地上爬了。

　　德国数学家高斯在上中学的时候，有一次上数学课他在打瞌睡。下课铃响了，他也醒了，他醒过来之后抬头一看，黑板上有一道题，马上就认为这是今天的家庭作业。回到家后高斯埋头苦算，可就是算不出来，但他锲而不舍，终于算了出来，第二天他把答案带到了课堂上。老师见了之后，不禁瞠目结舌，原来这是一道被认为无解的题。可就是这样一道无解的.题愣是被高斯找到了解(不知道没有解)。为什么？如果高斯一开始也认为这道题没有解，它能计算得出来吗？ 如果一个人在思想上认为一件事不可能，那么在行动上自然不会去做，也就不会有什么好的结果。在现实生活中，当一件事被认为不可能的时候，我们就会给不可能找出好多理由，例如:我的智商不高，我吃不了苦，我天生记忆力差，我不是学*数学的料……这使不可能变得理所当然了，我们就不会采取有效的行动，这件事也就只能成为不可能的了。

　　能与不能，完全取决于一个人的信念。这些不能的声音往往来源于我们自己，我们的朋友，还有我们的父母……他们没有恶意，甚至是发自内心的善意，但这些话常常让我们害怕尝试冒险，自我设限，这样生活也就变得千篇一律，原地踏步。

　　几乎每一个伟大的构想在开始的时候，都没有几个人能想到她真的可行。在飞机发明之前，科学家认为飞行不可能；在麻醉的药物发明之前，医生们坚信无痛手术不可能；原子弹发明之前，科学家们也认为原子是不可能分裂的；比如蒸汽机发明之前，有人数落富尔顿:有没有搞错，先生？你要在甲板下生一堆火，让船能够乘风破浪地航行？你不怕把船烧了？但结果呢？富尔顿不仅生起了火，让船航行，而且发明了蒸汽机。

　　同学们能不能想象的到在飞机发明之前有多少人告诉莱特兄弟他们的行为是多么的幼稚而愚蠢？因为他们的装置是那么的简陋。就连他们的父亲也说:如果上帝肯让我们飞上天，早就赐予我们一双翅膀了！可是就这样的两个人不仅推翻了父亲的名言，而且让飞机飞到了人们肉眼看不到的高空，现在飞机可以比声音的速度还快。

　　没有比完成别人口中不可能的事情更难忘的了。我们一定要把不可能的观念去掉。人的行为是受观念制约的，有什么样的观念就有什 么样的行为，有什么样的行为就会产生什么样的结果。

　　在我们每个同学的字典上，面对成功，不仅是“想”，而且是“非常想”；面对成功的信念，不仅是“能”，而且是“一定能”；面对每天任务的完成，不仅是“要”，而且是“一定要”；面向自己的要求，不仅是“严”，而且是“非常严”。把“能、要、想、严”变为“一定能、一定要、非常想、非常严”。如此，什么样的人生奇迹创造不出来呢？

没有不可能作文 (菁选3篇)

　　不可能，这句话经常被人们所引用，它使人们对自己或他人失去信心，也让人们不相信奇迹的发生。但是人们应该想想过去所创造出的奇迹，如：海伦。凯勒不能听见声音，看不见东西，但她创造了文学史上的奇迹；约翰。库缇斯曾被医生断言活不过一天、一周，但他活到了34岁，成为轮椅橄榄球运动员，室内板球健将，国际著名的演讲大师，并有了妻儿嘿！想起了吗？对，世上没有不可能，人们应该对自己有信心。在奥运会上运动员最不可缺少的也正是这种信念————相信没有不可能。

　　在第十九届奥运会就出现了许多奇迹。正如那场跳远比赛，当美国的鲍勃。比蒙第一次试跳，记分牌上亮出8.9米时，在场观众，裁判以及比蒙本人都一下子惊呆了，他超出了当时世界纪录整整55厘米。

　　这是一个奇迹，是一个出人意料的成绩，人们有惯性思维，宁愿相信过去的不可能，但往往事实却出乎人的意料。所以没有不可能不是一句空话，事实会出乎人们的想象，奇迹也会发生的。

　　李。伊万斯在内的美国4×400米接力队，又创造了世界纪录，成绩是2分56秒1，电计时为2分56秒16，这一纪录保持到了上个世纪结束，这一纪录包括在内的这么多纪录长期无法被突破，是那届高原盛会上的奇迹。

　　又是一次奇迹，人们认为奇迹是遥不可及的，但在那届奥运会上出现了这么多纪录长期无法被突破的奇迹，这又说明了什么呢？对，没有不可能，只要去努力争取，世上没什么不可能。

　　那届奥运会上有一项世界纪录5次被突破的事，令人惊叹。三级跳运比赛中意大利运动员跳出了17.10米的世界纪录，而苏联运动员超过了他0.01米，接着巴西运动员跳出了17.27米的好成绩，最后苏联运动员以17。39米的成绩夺得金牌。

　　这件事也令我吃惊，世界纪录5次被突破不是一件轻松的事，并且十分的罕见，但是那些运动员们做到了，最后的成绩超过原先纪录0.36米。数字看似很小，但是它有原先的世界纪录作为基础，难度大大增加，苏联运动员创造了新纪录，这件事在我们面前再次展现了没有不可能的事实。

　　奥运赛场上许多的事例都在告诉我们没有不可能。走出赛场，在生活中仍能听到这句话：*是第一个加入WTO组织的发展*家，*是世界上第三大航天大国这一切首先在落后的*是不可能的，但如今随着*的日益强大都一一成为现实，没有不可能不是句空话，这是一种从奥运赛场上走向生活的精神，它告诉人们应该对一切事物充满信心，充满希望，要为自己的目标而努力。

　　相信————没有不可能。

　　一个都不能少饱含着老师对每个学生期望与关心，让每个学生拥有足够的信息，去快乐的学*与生活。

　　身为一个高三的孩子，不禁让我会想到去年高二：上网、睡觉、网购、看电影和亲爱的闺蜜大呼小叫。那真是一段不堪回首的日子，像色彩斑斓的黑洞，看上去奇观异彩，鬼魅般的吸引力，却在不知不觉中一点点把我拉向无底洞的深渊。于是下滑、堕落，而更加难过的是明明知道自己在堕落却无力改变。*惯的力量的确大到让我无可奈何。于是我放弃了努力与挣扎。现在想想，那只是懒惰与懦弱的表现。那只是给自己的自甘堕落所找个一个看似冠冕堂皇的理由。

　　课时，当时，没有任何我指着我的鼻子骂我，说你是不是就想这样破罐子破摔，就想这样玩完你的一辈子吗？也许他们已经放弃我了。有时候，我想，我是机器的嘲讽般的不屑，不屑自以为是的洒脱——谁稀罕谁。其实，那个时候真的是应该有一个人，就像很多人经历过的那样，指着我的鼻子，戳着我的脊梁说，你知不知道你在干什么？清不清楚你想要做的是什么？清不清楚你的明天会是什么？可是，再无所谓的人也会有自己的底线，正如再深得涧谷也会有它的低谷，一切就像滑滑梯，一路上放肆的笑，最后，终于重重的摔在地上，头破血流。

　　也许，人只有在痛的时候，才会认认真真反省自己走错了哪一步。总要摔些跟头，才能学会绕着路走。而这条再简单不过的道理，让我来到了同升湖。每一次月考，都是一种强有力的刺激。自己的实际分数和原先所想象的分数是一个刺激，别人的分数和自己的分数又是一个刺激。而这几次分数排名的总体趋势则是最大的刺激。我在这几个中渐渐变得异常麻木，刀枪不入。让自己变得越来越沉稳，原来越坚强。但是，少些日子，也会心浮气躁，眼神迷茫。知识，在那个最危险的边缘晃荡的时候，我总是压一压，搞死自己，忍不住的时候，咬咬牙，就过了。我承认自己骨子里是一个比较傲气的人，就是不相信刻苦起来，成绩会搞不上去。就是不相信我真的去做一件事情的时候会做不到。我就是不相信这世上真的会有什么不可能的事情。I belive that noting is impossible！

　　事实上，我很珍惜现在的日子，并且永远的感激它。不只是因为在这段时间里让我在完成自己的过渡与蜕变。更是因为现在的一切深深烙在我正处可塑期的性格中，成为这一生永远的财富。那真是多少钱都买不来的财富。人生再也不会有哪个时期像现在一样专一的坚定的单纯的固执而又饱含信仰和希冀的.，心无旁骛乃至与世隔绝的，为了一个认定的目标而奋斗。送给大家我最信念的一句话：与天斗，与地斗，与人斗，其乐无穷！

　　高考，是挑战也是机遇。成功只留给强者，别灰心，别退缩，给自己机会，向全世界证明：我是强者

　　男子铅球的选手中没有*人，因为起得早，别的项目也没有*队员参加，只好看它了，看了之后，真的相信了那句话：“里约没有不可能”。

　　在场地中，选手们依次展现自己的能力了，因为他们的名字不好记，我对此也必是很熟，就只看个大概而已。

　　一个胖胖的胡子拉碴的黑乎乎的恶人上来了，他的脖子右侧可能是涂抹了石膏粉只见他将铅球用右手托导游脖子那石膏粉涂抹的部位然后用右腮和右手将铅球抵押再有脖子上，一个脚下旋转，那铅球就跑出去了，还家伙，铅球在空中旋转着朝向法例的地点冲刺，就在18米的空中到达了抛物线的最高点，开始下落，经测试他抛出了21.42米。

　　接下来的选手也是同样的抛球地点，同样的姿势，将球抛向了空中，所不同的是，有的选手就在脚下那一旋的时候，好几位都是用力过猛，有的爬在了场地上，有的用手触摸了场地，有的一只脚踢到了那抛球固定点的边沿，按照比赛规则，涡轮选手的成绩有倒好都要判为无效，一个个大大的错号就打出了他们的成绩，本来有的选手跑出的长度高过了那胡子拉碴的人，可是这无效就证明了他的实力。

　　当强劲的对手出现失误时，尽管大家都觉得惋惜，就会更加增强得分选手的信心放松心情奋力拼搏，于是后面的选手表现得特别好，这个上来的选手比那胡子拉碴的选手高而细，显得苗条了许多，只见他托着铅球歪侧在有脖子上，就在脚下一旋带动整个身体腾空的同时，那铅球也被右手托出了很远，就在19米的高空达到了抛物线的定点，慢慢落下来了，他的成绩比那胡子拉碴的人还要好。

　　我们都知道，千秋场地划线就到22米，在几轮的较量中就是上面说的那两位难分伯仲了。

　　还是胡子拉碴的先出场，他一个奋力抛，那球落到了22.15米的界外了，全场响动起来了，他自己也以为破纪录了，冠军到手了，可是阵营了那句话：“里约没有不可能”，也就是说不可能没有人超越它，真的，紧跟上了的选手又有失误的了。

　　再来的那个高而细的选手，有一个旋转腾空跳，他把铅球抛到了22.56米，经过解说我才知道，看着他高而细，其实是相对的，那些个铅球选手都是体重过100公斤的，这个我一位高而细的选手，体重是124公斤呢，难怪这里边没有*选手，单单体重也不够格呀！

　　他这一抛真的打破了世界纪录，证实了里约没有不可能！

创造不可能作文3篇

　　人生没有不可能。

　　美国盲聋女作家，教育家，海伦。凯勒，很小就因病丧失了听觉和视觉。这对于一般人来说是一个不可逾越的障碍，一个不能想象，不能忍受的痛苦。但是她却战胜病魔，学会了讲话，用手指“听话”。并用毕生的精力投入到聋人，盲人谋利益的事业中。并成为一个伟大的女作家，教育家。

　　一个盲聋人能取得如此大的成就。这是何等令人惊讶。在面临困难时，她没有向命运低头。而是以顽强的精神，惊人的毅力，走完生命之路，为人类作出贡献。

　　锻炼自己钢铁般的意志，挑战“不可能”打垮“做不到”，越是艰难险阻，越是勇往直前。以自己勇敢的精神在任何艰难险阻面前都不退缩。克服恐惧，是我们走向成功的第一步。做到全力以赴，就可以再奋斗中成长，在风险中获得意外的收获。

　　一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏。而在于有没有奋斗多，*时，有些人总以条件差，困难多作为没有取得成就的理由。但是和海伦相比，这些困难多么的微不足道啊！一个人只要有远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量。就不会被客观条件所束缚，就能够发挥自己的创造性，创造条件，自己主宰自己的命运。

　　要做一个积极勇敢乐观的追梦人，永远不说消极的话，只有坚韧不拔向着目标奋进，成功后将在不远处等待着你的到来。珍惜自己的时间，利用好每一份每一秒。做事不放过没一个细节，小心谨慎，细致，能够做到这些，还有什么是不可能的呢？

　　上世纪流行这样一句话“楼上楼下电灯电话”很多人认为这种生活是遥不可及，根本不可能实现的梦想，只是憧憬一下而已。认为不肯能在自己身上实现。可是，随着时代的进步，这样的生活已经不值一提了。可以看出，从不可能到可能只是时间的问题，只要时间允许，之哟啊付出应有的努力，任何不可能都有成为可能的一天。

　　成事在天，谋事在人。

　　有志者事竟成。

　　只要有恒心，铁杵磨成针。

　　多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。

　　今天的作文课，我们做了一个有趣的游戏。

　　上课了，宋老师手里拿了一些报纸，大概有a3纸那么大。老师神秘的发给每个同学一张报纸。接下来，老师问：“你们能从这张报纸钻过去吗？”同学们听了，议论纷纷，有的说能，有的说不能，还有的拿不定主意。正在同学们皱着眉头，一头雾水的时候，“我能钻”老师胸有成竹地说。同学们几乎都不敢相信自己的耳朵，异口同声的说：“不可能！”我心里想：老师葫芦里卖的什么药？逗我们玩呢吧。正当我们疑惑不解的时候，老师马上拿出一张比我们手里的纸还小一半的纸，郑重宣布：“看我来变魔术。”

　　同学们都目不转睛的看着，老师小心翼翼地左一下右一下地撕着。看她专注地样子我忍不住想笑。报纸撕完了，她轻轻的展开，奇迹出现了：一个特大号的圆圈出现在眼前。老师把圈套在头上，轻易的钻了过去，还有很多空隙呢。真是不可思议，我们都管不住自己的小手，迫不及待的.把纸弄的哗哗响。老师带领我们回忆了刚才撕纸的步骤。老师说：“大家来比赛，看谁做得又快又好。”

　　我赶快拿起纸，按照老师的方法开始做。首先，把长方形的纸对折。然后，从闭口那边向对边撕，快要撕开的时候就停下来。接着，再翻过来，向对边撕，像刚才一样，也是不要撕过头。就这样，不断的交替进行，直到撕完为止。我聚精会神的完成后，没有急着打开。我特别小心的在双边一端撕开一个小纸条。可是越到最后越着急，我的手直哆嗦。偷看其他同学，哎呦，什么样的都有：有的撕成了“大胡子”，有的撕成了“八爪鱼”，有的撕成了“窗户”，还有的弄成了‘眼镜’……我一不小心，撕断了。看着成功的同学真是羡慕不已。失败的同学并不气馁，纷纷向老师要来报纸继续自己的实验。

　　我虽然没钻成，但我从中明白了一个道理：做什么事不能只看表面就过早的下结论，一定要仔细的分析。简单的钻报纸让我明白了大道理——生活中需要用智慧挑战不可能，因为“一切皆有可能”！

　　运动会上，我报名参加了男子200米。

　　我的内心很忐忑不安，我要为班级争光取得最好的成绩。马上就到了200米比赛了，我站在起点做好准备起跑的姿势，发令枪一响，同学们都像一匹匹脱缰的野马一般冲了出去，我也像箭一般奔向终点，耳边有呼呼的风声和同学们的呐喊加油声。待我跑到了终点，已经有好几个同学都到了，我没有取得名次很沮丧。垂头丧气地回到班级的座位上，好朋友们都来安慰我：“没关系，你尽力就好了。”是的，我已经努力了，下面我要好好地为班级的运动员们加油助威。

　　这时候，温老师来到我面前：“韩天予，高晟杰脚扭了跑不了800米了，你能为他跑吗？”我不假思索地回答可以。这时候，同学们纷纷过来劝说我：“韩天予你别逞强，你真能跑完800米啊，这可是耐力的挑战，你又没有练过还是放弃吧，你想好了？”我笑呵呵地说：“重在参与。”

　　休息了片刻调整了状态，做好跑步前的准备工作。终于轮到了800米比赛了。我分到了4跑道，妈妈对我说过中间的跑道是最有优势的，保持体力在弯道上完成超车。刚开始起跑，我拼尽全力一个劲的往前冲。因为我没有合理分配体能，渐渐地被一个个同学超了上去，我的体力也到了极限，我好想放弃。这时候很多同学随我一起跑了起来一路上给我加油鼓劲，我咬紧牙关。自己选择的一定要咬着牙坚持跑完，不求获胜也要尽到本能不留遗憾。在最后一圈，我奋起直追用尽了全身力气终于离终点越来越*了，同学们的加油声更响了，最后我冲过了终点，得了小组第4名，我完成了自己的挑战。马拉松精神就是超越自己完成不可能的任务，我做到了。

　　运动会还在继续，这不单单是一场运动会，这更是奥林匹克将士精神的运动会。在我们今后的人生道路上，我们都要记住和发扬这奥林匹克的永不放弃，超越自我的精神。

没有什么不可能励志故事 (荟萃2篇)

　　美国加州大学有一个叫乔治·丹泽尔的学生，他的学*成绩一般，数学尤差。一天，丹泽尔上课迟到了，走进教室时，他看到黑板上有几道数学题，他就和往常一样把这几道题记在了笔记本上。苦思冥想了一整天，他终于把这几道题做了出来，在当天晚上把作业交给了教授。

　　第二天，教授来到了他的宿舍，兴奋得满面通红。

　　“你是怎么做出来的?”教授问丹泽尔。

　　“什么怎么做出来的?”丹泽尔疑惑地问。

　　“你解出了数学界多年来悬而未决的两道难题!”教授告诉他。

　　“您是说黑板上的两道数学题?”丹泽尔很诧异，“我还以为那是您留的作业，如果知道是难题，我才不敢做呢!”

　　“天才”不是少数人的专利，如果我们都能从脑子里去掉“不可能”三个字，或许人人都能成为天才。

　　福特是一位最了不起的人。直到40岁，他的生意才获得成功。他没有受过多少正规的教育。建立了他的事业王国之后，他的目光转向了制造8缸引擎。他把设计人员召集到一起说：“先生们，我需要你们造一个8缸引擎。”这些聪明的、受过良好教育的工程师们深谙数学、物理、工程学，他们知道什么是可做的，什么是行不通的。他们以一种宽容的态度看着福特，好似在说：“让我们迁就一下这位老人吧，怎么说他都是老板吗。”他们非常耐心地向福特解释说8缸引擎在经济方面考虑是多么不合适，并解释了为什么不合适。福特并不听取，只是一味强调：“先生们，我必须拥有8缸引擎——请你们造一个。”

　　工程师们心不在焉地干了一段时间后向福特汇报：“我们越来越觉得造8缸引擎是不可能的事了。”然而福特先生可不是轻易被说服的人，他坚持说：“先生们，我必须有一个8缸引擎——让我们加快速度去做吧。”于是，工程师们再次行动了。这次，他们比以前工作努力一些了，时间花多了，也投入了更多的资金。但他们对福特的汇报与上次一样：“先生，8缸引擎的制造完全不可能。”

　　然而对于福特，这位用T型与A型装配线改良了工业的人的字典里根本不存在不可能之说。亨利·福特炯炯有神地注视大家说：“先生们，你们不了解，我必须有8缸引擎，你们要为我做一个，现在就做吧。”

　　猜猜接下来如何？他们制造出了8缸引擎。这是因为有一个人做到了明智的藐视：不知道什么事是不能做的，因此做成了。我们每天都可以发现这种情况，是不是一个人认为他不能——因此做不了；一个人认为他能——因此做成了。

　　众所周知，科学已经充分证明了大黄蜂无法飞行。它的体重太沉，而翅膀又太轻。从气体动力学方面来说，它飞行是不可能的。然而大黄蜂不知道这样的事实——所以它飞了。

可能性教案

可能性教案

　　作为一位优秀的人民教师，就难以避免地要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编精心整理的可能性教案，欢迎阅读与收藏。

　　教学目标：

　　1、通过猜测、游戏活动、生活体验让学生初步体验有些事件发生是确定的，有些则是不确定的。

　　2、能结合已有的经验对一些事件的可能性用一定（肯定）、可能、不可能做出合理判断，并能简单地说明理由。

　　3、培养学生的表达能力和逻辑推理能力。

　　4、培养学生学*数学的兴趣和良好的合作学*态度。

　　教学重点：

　　能对一些事件的可能性做出正确判断。

　　教学准备：

　　1、学具：彩色笔1盒、学*答题卡等。

　　2、教具：课件、纸盒（3个）、乒乓球（白色和黄色各12个）。

　　教学时间：

　　1课时

　　教学过程：

　　一、游戏激趣，导入课题

　　师：同学们，喜欢玩游戏吗？（喜欢）玩过“剪刀、石头、布”的猜拳游戏吗？

　　1、先让学生以同桌的形式试一试，再请两名同学到台前玩猜拳游戏。玩之前猜一猜：谁会赢呢？举手表决，你们支持谁呢？

　　2、猜拳2-4次，出现不同的结果，问：你们猜对了吗？

　　3、教师小结：刚才的猜拳游戏中，有可能是自己赢，也有可能是对方赢，这就是一种可能性。（相机板书课题：可能性）

　　[设计意图]通过学生熟悉的猜拳游戏活动，激发学生学*的兴趣。

　　二、摸球游戏，探究新知

　　师：（出示1号盒，教师摇一摇）听一听，猜到老师给大家带来了什么？（让学生猜一猜，再开始摸球游戏）

　　1、初步感知确定性事件。认识“一定”、“不可能”

　　（1）、出示装有8个白球的盒子，每人只能摸一次，你能猜猜你摸到的结果吗？用一句话来表示。（学生猜测，板书：一定）

　　（2）、出示装有8个黄球的盒子，每人只能摸一次，你能猜猜你摸到的结果吗？我们可能从这盒子里摸出白球吗？（板书：不可能）

　　你们为什么那么肯定？（板书：确定）

　　2、初步感知不确定性事件。认识“可能”

　　出示装有4个黄球和4个白球的盒子，每人只能摸一次。用一句话猜猜你摸到的结果。（板书：可能）

　　当事情的结果是不确定的，我们用“可能”来描述。（板书：不确定）

　　[设计意图]学生通过摸球游戏活动，在猜一猜、摸一摸、说一说中，感受事件发生的可能性，能用一定、不可能、可能等词语做出合理的判断。

　　三、联系生活，巩固新知（教学例2）

　　师：原来，数学就在我们身边，在我们生活中处处都有“可能性”。那么，你能用“一定”、“可能”和“不可能”对下面几个与我们生活紧密相关的现象进行准确的判断和说说理由吗？

　　1、观察课本第105页的例2，思考后在书上作出判断。

　　2、与组内的同学交流自己的想法。

　　3、汇报，小结。

　　重点提示：图1教师借助视频资料帮助学生理解“地球每天都在转动”是一定的；图5通过一些图片资料展示，让学生理解“吃饭时，人用左手拿筷子”是可能的；图6借助调查资料显示让学生明白“世界上每天都有人出生”是一定的。

　　[设计意图]通过教学例2，让学生体验生活中可能性的现象，感受数学与日常生活是相互联系的。

　　四、巩固练*，强化新知

　　1、完成练*二十四第1题。

　　（1）、指明学生判断事件可能性的方法。

　　（2）、重点提示：图1大王花像粪便一样臭，再列举缅桂、兰花等花是香的花，所以“花是香的”是不确定的。图2教师可播放“月球的运动”视频帮助学生理解“月球绕着地球转”事件发生的必然性。

　　2、完成练*二十四第2题。（按要求涂一涂）

　　（1）、要求学生读懂题意后再涂一涂。学生独立完成。

　　（2）、学生汇报，教师小结。重点提示：图1的5个小方块全部涂成红色即可；图2的5个圆形只要不涂成蓝色，其它颜色和五颜六色都可以；图3的五个锥体至少有1个或2个以上黄色。

　　3、完成练*二十四第3题。（结合你的生活经验，在下面的句子里用上“可能”、“一定”、“不可能”这些词。）

　　[设计意图]通过涂一涂、想一想、说一说练*，培养学生的表达能力，巩固强化可能性知识。

　　五、课堂小结

　　这堂课，你学到了什么？（指名说，教师小结）

　　板书设计：

　　教学目标：

坚持,没有什么不可能作文500字3篇

　　永远不要说不可能，没有什么是不可能的。从我们怀揣梦想，义无反顾的踏上年少路途的时候，就要坚信，人的潜力无限大。即使前方方向未知，我们也要坚定信念，坚持一路到底，没有什么不可能。坚信我们现在的付出都是一种积累。它为我们以后默默铺路，只为我们成为更好的。曾国潘肯花一夜的时间来背书，有小偷想去他家盗窃，躲在屋顶，却不耐烦将曾国潘的书背熟，而曾国潘依然在坚持背书。因为没有不可能，曾国潘最终把书背完，有人说过，一个人能走多远，要问问心灵的长度。

　　而我说坚持一路到底，拼劲所有努力，激发无限潜能，一切皆有可能。我们都是苍穹下的小人物，但我们依然不放弃执着追求与坚持的信念，坚持一下，一切可能在前方。从一个小演员到大导演从量到完成质的飞跃，赵薇经历了多大的变化。她的成功建立在坚持一下的努力中。他从至青春到与马云合作，日赚2.7亿赵薇让默默无闻到声明大震成为可能，我们更要坚持让一切成为可能。我们不要去妥协去羡慕那些坚持到底的人，我们也可以。从五十米深蓝的无人问津到谁的青春不迷茫的众人追捧，刘同的成功在于他坚持。他也曾认为自己毫无文采，但坚信自己嘴贫性格贱，坚持写作，坚持写下150万北漂人生。坚持下来，让希望与成功走向你。

　　现在我是一个十岁的四年级小女孩。2010年，也就是我五岁时，妈妈教我学骑自行车。

　　那天还没上车时，我觉得自行车又新奇又好玩。起初，妈妈让我坐在车椅上，手紧紧地握着车柄，两脚踩着踏板，然后她在后面帮我推着车子。过了一会儿，她说等我熟悉了以后就试着让我自己骑。我听了越想越害怕，脑海中已经脑补出了无数失败摔倒的画面了。最后在妈妈的劝说下，我终于鼓起勇气，同意让妈妈推我一小段然后自己再骑。但谁知道，妈妈刚把手从车尾松开，车自己跑了几米路就开始东倒西歪。最后，自行车倒了，我也从车上摔了下来，顿时鼻青脸肿了，膝盖也被蹭破了皮，好痛啊。随后我又尝试着试了几次，可每次都以失败告终。经过这一次次的摔倒、受伤，我就想：摔得多痛啊！还是不学好了。于是，我就跟妈妈说：“妈妈，我不想学骑自行车了。你看，我腿那么多伤，我要痛死了！”妈妈微笑着用慈祥的眼神看着我说：“别灰心，人们常常的一句名言：失败是成功之母，你的每一次失败就等于每次都离成功更*一步，只要不断努力，终究会取得光荣的成功。记住，你要坚持。”这句影响了我的整个人生。之后，我每天都去小区的花园旁练*骑自行车。渐渐的，我的骑车技术越来越好。连妈妈也夸赞我，真棒。那时候我的内心非常高兴，就是因为妈妈的那句话和鼓励，我才能坚持到最后。

　　坚持这一个品质，在我的心灵里生了根，发了芽。坚持不懈就是离成功最*的台阶。

　　如今，我不会因为一点儿困难而放弃。那都是因为一个暑假去爬誉有“天下第一险”——华山，得到的感受。

　　来到华山脚下，只见山峰直冲云霄，在云雾的缭绕下显得更加高耸，令人望而生畏。定好游览路线后，我们便出发了。坐缆车时，看到下方怪石林立，心中不禁微微一颤。但一想到上山能看到别具一格的风景就打消了放弃的念头。一开始，我精力旺盛，像战场上的士兵一样，总是冲在最前面。一会儿左跳跳，一会儿右跳跳，就像一只灵活的`猴子一样，欣赏着沿路的奇丽风景，心情非常愉悦。

　　在往华山的中峰攀爬时，我们看到了一条几乎垂直的阶梯，而每一阶都非常窄，几乎一只脚都放不下去。一看到阶梯，我心中便想这个怎么可能爬上去呢？到底是爬还是不爬呢？刚刚愉悦的心情，一下子就沉入谷底。

　　当我还在进行天人交战时，一位六十多岁，头发已经花白的老爷爷走到这条空中阶梯前，竟毫不犹豫的直接双手抓着扶手，一步又一步地爬上去了。看着老人这么干脆的走上阶梯，我陷入了沉思：为什么他能坚持我却不能？试都不试怎能知道自己不行呢？

　　我学着老人，大胆地开始向上爬。经过一个又一个的困难，我最终坚持了下来，爬到了最高的南峰。我站在峰顶呼吸着新鲜的空气，享受着清风带来的凉爽，欣赏着被“云海”围绕的一个个山顶，心里格外的舒畅。

　　这次爬山我懂得了人的一生中难免会遇到许多挫折与坎坷，如果你能坚持下来，你就能欣赏到更美丽的风景！

大学生励志文章：没有什么是不可能的3篇

　　一切取决于你，相信你自己，你可以创造一个辉煌的生命。

　　有这样一个人，天生没有双腿，不但无法走路，连假肢都无法安装，但他却不依靠轮椅，而用一双手行走;从他出生开始，医生就不断地预言他的死亡，但他在35岁的现在，仍在周游世界演讲;他天生严重残障，却像健康人一样生活，开车、举重、打网球，并且取得了让人难以置信的运动成绩;他的残疾本会使他成为别人同情的对象，但他却以充满激情和睿智的演讲激励了许许多多的人，帮助他们改变了自己的生活;他曾经经历了无数的折磨与困厄甚至死亡的威胁，在许多人看来，他能够在这个世界上生存下来已经是一个奇迹，但他却用自己成功而快乐的人生创造了一个真正的生命奇迹!

　　这就是国际著名激励大师、无腿超人约翰·库缇斯的人生，他用他的生命历程告诉我们：生活中没有不可能的事!用库缇斯的人生格言来说：因为我们可以，所以一切皆有可能。

　　为什么许多人渴望拥有优质的生活，却一直处于自己不满意的状态中?为什么有些人才华品德都很出众，却终生没有取得突出的成就?为什么有些人曾多次遇到好的时机，却总是与成功失之交臂?

　　在生活中人们随时随地都会碰到这样的问题，而且很可能正是我们自己此刻所面临的问题，并且正成为我们追求成功的障碍。只有找到这些问题的答案，我们才有可能获得更好的生活。其实，所有这些问题的答案只有一个，就是相信了三个不该相信的字：不可能。当一个人对自己说出这三个字的时候，无论他有多么强烈的渴望或对现状有多大的不满，他都会放弃所有的努力;不论成功离他的距离有多么*，他也会视而不见，任其消失。

　　不可能三个字就像一个魔咒，会牢牢束缚住我们的头脑和身体，让人意志消沉，安于*庸，不思进取。当你对自己说出不可能时，就是在将你内心最渴望的事物拒之门外，就是在告诉你自己，你没有力量获得那些你梦想的东西。

　　不可能不仅阻止人们的成功，还让人们放弃理想，否定自我，甚至成为妨碍他人和社会进步的障碍。它把人类最伟大的梦想都说成是空想、白日梦，认为为之努力是徒费心力。这样的看法不仅来自于普通人，甚至会出自一些有名望的权威人士之口。让我们看看那些曾载于史册的不可能。

　　1880年1月6日《纽约日报》社论说：爱迪生的电灯决不是汽灯的竞争对手，电灯需要如此巨额的投资，要为整个纽约供电显然是不可能的。它还引用了一位“著名电气学家的权威性意见：过不了多久，爱迪生的名字将同它的电灯一起销声匿迹。

　　1923年，美国理论物理学家、诺贝尔奖金获得者罗伯特·威利肯说：无法想象人们能够开放原子能，那完全是一种不科学的空想，是欺骗孩子的谎言。

　　一个身体瘦弱、戴着圆眼镜的黑发小巫师，手持一根凤凰羽毛魔杖，把你带入那“梦幻般的魔法世界”里。他就是我们的小巫师——“哈利波特”！

　　哈利波特，风靡全球，无人不晓，“粉丝”无数。他是魔法天才，婴儿时就抵挡住了“伏地魔”最厉害的咒语，才幸运地活下来。他小时候也是个*凡的孩子，收养他的哈利一家都很嫌弃他，认为他不可能有成就。后来，他却成了举世闻名的魔法天才。《哈利波特与魔法石》这本书中，处处有我们想不到的、做不到的不可能的事变成了事实，让我相信没有什么事是不可能的。

　　说起不可能，我想起了企业家姜莹叔叔仅用十年时光，从收入微薄的销售员摇身一变成身家数亿的企业家。他成功的秘诀就是把“不可能”变为“不，可能！”他做成了很多让人觉得是不可能做成的事儿。他成功地将他的熟食龙虾打入了长三角地区的不少高档酒店，光2009一年给他带来的销售收入就达1亿2000多万元。

　　“不，可能！”这么*常的三个字，在这次《做一个有道德的人》演讲比赛中时时鼓舞着我，带给我无穷的力量。当听到女选手银铃般的嗓音，心里发慌时， “不，可能！”在耳边响起，我的心便会慢慢*静；当站到众目睽睽的台上，手脚发抖时，“不，可能！”仿佛是哈利波特给我施了魔力，让我镇定。“不，可能！”这么简单的一句话，让原先在老师同学面前都不敢读课文的我，居然过关斩将成功打入区级比赛。这次演讲比赛，更使我相信没有什么事是不可能的。

　　正是由于相信没有什么事是不可能的，才会让许多神话变成现实。网络让“千里眼顺风耳”变成事实；宇宙飞船让“嫦娥奔月”变成现实；翟之刚走出太空舱让“腾云驾雾”变成可能。这些神话变现实不正是科学家们的变“不可能为可能”的探索精神而发明的吗？同学们，让我们一起记住：世界上没有什么事是不可能的，只要我们相信自己，不断努力，就能创造奇迹。

　　我只是一只蜗牛，总是默默地低下头，一步一步往上爬，背上背着沉重的包袱，别人总问我那是什么，值得我去肩负着吗。我总是默默地笑着说：“不是什么？只是一种执着的信念而已。”

　　执着是什么？不过就是把自己的一切给了最高点。它只是一种不畏险阻、攀登高峰的精神，它承载着太多太多的负荷，但它心中却一直坚守着信念，没有不可能的，只有想不到的，要坚信着：思想有多远，你就能走多远。执着，执着，再执着，看似简单的话语，意会它的内涵时却难于上青天。曾想到王安石的那种“不畏浮云遮望眼”的精神境界；曾记得苏轼唱吟着“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”的信念；曾诵过“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的青云之志。怀揣着信念飘过旷然的思绪，一份努力，一份追求，一种信念，一种执着，点缀着人生，使生命绽放色彩。

　　在历史的长河中，有过太多太多的先贤，为生命奉献着一份执着。司马迁曾因有罪而被汉武帝处以最耻辱的刑法——宫刑，但他却没有因此而颓废，以一份对理想执着写出了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，他的作品绝响后世；左丘明因失明而写出了《国语》；孙子被挖去膝盖骨而写出了《孙子兵法》；苏武牧羊，十九年的等待，使命未完成，岂敢丧命于此？只因心中有一份执着的信念；曾横扫过欧洲大陆的法国帝王的拿破仑将军，他凭借着一种顽强的执着信念，去完成自己最光辉的使命，在他的生命辞典中没有“不可能”这三个字，以至于到了生命尽头时，也不认输，真是“山穷水尽不认输，待我他日卷土重来”。

　　回荡在历史长河中，看往古今，有许许多多勇者为了执着的信念而不折地努力拼搏着，大海并非不宽阔，天空并非不高远，那只因为我们的心太狭小，缺少着一份执着的信念。我只希望我用我这一份执着填补我那狭隘的胸怀，使它成之为大海，而天空此时也只是说沧海一粟。

　　之所以仰望星空，是因为那边的天更蓝，更值得我们执着的去追求；之所以俯察万物，是因为那边的路更宽阔，更值得我们执着的去跋涉。放飞自己的梦想，展翅高飞，只缘于我信仰一份执着，相信能，相信我能，只有想不到，没有不可能的。

　　我只是一只饥寒交迫的鹰，我总是不断地一步一步往上高飞，别人总问我为什么那么傻，这又何必呢？我总是默默笑着说：“因为我翅膀上承载着的不是什么，那只是我心中的一份执着。”