家长会优秀家长讲话稿

表彰优秀家长讲话稿

尊敬的领导、老师、各位家长、亲爱的同学们:

　　大家好!

　　我是六年级一班xx同学的妈妈，很荣幸作为获得”奖学金”孩子的家长代表发言。

　　首先，请允许我表示感谢:感谢孩子的班主任及任课教师，是你们“随风潜入夜，润物细无声”的辛勤培育，才会有孩子们的茁壮成长;是你们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献，才会有孩子们硕果累累的收获。同时，感谢学校领导，感谢你们为品学兼优的学生设立奖学金制度。对于广大学生来说，这个制度不仅是对学生学*成绩的肯定，而且更是对他们努力学*、力争上游的由衷激励和巨大鼓舞。

　　其次，表示祝贺!向荣获奖学金的同学表示热烈的衷心祝贺!祝贺你们凭借自己积极向上的态度和顽强拼搏的精神，勤奋学*，扎实进取，脱颖而出走上了今天的领奖台。

　　作为家长，我们最大的希望就是孩子能够健康、快乐的成长，将来做个对社会有用的人。作为一名教师，九年前，我就放心的将儿子送到了这里读书:幼儿园、小学。你们知道为什么吗?因为我们回校有一支兢兢业业、无私奉献的教师队伍;有良好的校风，教风和学风;有健康活泼、积极向上、热爱学*的同学们;在社会上享有良好的声誉。在这样的环境中学*、生活，同学们怎么能不自豪，我们做家长的怎么可能不放心呢?

　　看吧，在学校开展的各项素质教育活动中，孩子们，你们学会了体贴父母、分担力所能及的家务;你们学会了遇到困难与挫折要勇敢坚强面对;你们学会了感恩，友善待人;你们学会了给予别人更多的鼓励和帮助;你们学会了用积极地心态面对周围的人和事;你们学会了对自己负责，学会了关心他人服务社会

　　作为家长，我们看到了你们的进步，看到了你们在xx校所提供的展现自己才华的舞台上的光彩的.绽放，看到了你们正在为自己的生活谱出最华彩的乐章。我们相信:你们在这所优秀的学校里一定能够茁壮成长，成为现代孝贤，成为当今栋梁。

　　当然你们的健康成长还要我们做父母的用心配合，我们将积极配合学校，尽量给你们创造良好的家庭学*环境，继续架好“家校”这座友谊桥，为你们的成长而共同努力!

　　最后我代表全体家长祝老师们身体健康，万事如意!祝xx校的学子们健康、快乐、不断进步!相信xx校在以王校长为首的校领导班子的带领下，定会走向更加辉煌的明天!

　　谢谢大家!

家长会家长优秀讲话稿

家长会家长优秀讲话稿

　　在当今社会生活中，越来越多人会去使用讲话稿，讲话稿也称“发言稿”，是指在讲话前拟定的书面稿子。那么讲话稿一般是怎么写的呢？下面是小编整理的家长会家长优秀讲话稿，欢迎阅读与收藏。

尊敬的各位家长：

　　大家好！

　　孩子是祖国的未来、家庭的希望。今天有这么多家长放弃了休息，有的甚至搁下手头的生意或者工作，前来参加这个家长会，充分说明家长对孩子的重视，也充分说明了家长对学校工作的支持。再此对大家的到来表示最热烈的欢迎。

　　关于家庭教育和家校共育的问题，我想针对我校的实际情况谈几点建议，供各位家长参考。

　　1、建立良好的家庭教育氛围。有句话说的好“*朱者赤*墨者黑。”良好的家庭氛围，可以使孩子有良好的文化教养，养成良好的个性品质。做为家长，最重要的是时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶。如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等，这些都能对孩子起着榜样作用。俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原因。

　　2、给孩子一个恰当的目标定位。孩子的个体是有差异的，孩子发展的潜力和空间各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潜力，有多少潜力，要各位家长正确定位，切忌好高务远、不切实际。我们经常能听到的一句话就是“你看看某某怎么样怎么样、你怎么不行”这就是典型的“瞎比较”。

　　3、要培养孩子的耐挫力。现在的孩子，他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱、事事顺心，因而，缺乏一种耐挫力。表现为听得进表扬，却听不进批评，偶尔考试成绩不佳便会经受不起，失去自信心。为此，家长有必要培养孩子的耐挫能力。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓励他自己克服。要培养孩子不仅赢起得起，更输得起的好品质，为他今后的学*、生活打下良好的心理基础。

　　4、教育孩子养成良好的生活*惯。让她们从小就养成自立、自觉的好*惯、自己的事情自己做，这些都是家长有意识的培养而养成的。比如可以尝试让她们干些家务活，多多体会劳动的乐趣与必要性。教育孩子团结友爱、关心他人、学会团结，这不但能增强生存能力，还能减少前进的阻力。要从不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起，严格要求自己的孩子。

　　5、要摆正学校教育和家庭教育的关系。我们部分家长现在有一个错误的观念，认为把学生送到学校就是学校的责任，至于孩子在学校学的怎么样，与同学们相处的怎么样，从不过问，也从不在乎。对自己孩子的个性、*惯也从不给老师交流。学校布置的家庭作业也从来不管。如果一个孩子的教育成长过程，只靠学校教育，得不到家长的配合，这种教育是不成功的。如果家长都不顾自己孩子的将来，那么当老师的也只能算是操闲心，甚至还出力不讨好。

　　6、经常与老师联系，了解孩子在学校的学*状态和表现。家长要经常向老师反映孩子在家的学*情况和思想态度，询问孩子在校的学*态度，听课是否认真、发言是否积极等情况。如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能够有针对性地教育孩子，避免孩子养成一些不好的*惯。

　　千里之行κ加谧阆隆“凡事预则立，不预则废”，新的学年，也希望各位家长做好促进孩子成长的思想准备和各项配合工作，实现社会、学校、家庭的共同理想。燃起一个新的起点，扬起前进的风帆。ゼ页づ笥眩让我们携手并肩，共同打造孩子灿烂的明天！

各位家长朋友：

　　下午好!

　　我是二年级学生xx的家长。承蒙x年级各位老师的支持和厚爱，我得以作为学生家长代表发言。此刻，站在这里，心中更多的是对一直兢兢业业、默默无闻、任劳任怨、踏踏实实工作的各位园丁深深的感谢和钦佩之情。正是您们持之以恒、坚持不懈、无私奉献、无怨无悔的孺子牛精神，使得二年级十余名学生都能够茁壮成长，实现了德智体美劳的全面发展。我相信，我们年级班学生的每位家长，对我们老师的付出和奉献是认可的、充满感激的，对我们孩子的健康快乐成长是满意的、放心的。在此，我也相信，各位家长朋友们一定都会发自肺腑的想对老师们说声“谢谢，您们辛苦了!”。让我们再一次齐声说：谢谢老师，您们辛苦了!

　　我们孩子的年龄大概都在xx至xx岁，这个阶段的孩子正是身体快速发育、智力发展、行为*惯培养的关键时期。他们好动、活泼、随性、无拘无束，每位都像是快乐的天使。成长中会带给我们快乐，欢笑、希望，但有时也会让我们生气、失望、甚至沮丧。在座的学生家长，在孩子成长方面，肯定都会有不同的感受和心得，有很多好的做法和经验，也会有一些无助和苦恼的经历。但愿在今天这个交流*台上，我们每位老师、家长都能够敞开心扉，畅所欲言，共同探讨孩子成长的话题，让我们和孩子一起成长。下面谈谈我家孩子的一些情况，与大家分享。

　　xx，今年xx岁，个头高，身材胖胖的，好动爱笑，属于尊师爱幼、团结同学型的人。成绩上，做事学*有时细心，时有马虎，还会骄傲，经常犯点小错误。五岁时在家就认字学*，阅读能力尚可，能自己读一些报刊图书;六岁开始学*画画，时有作品在家中展览，也会在课堂上画给小朋友们看。暑假参加补*班开始练*书法，有进步，有几个简单的毛笔字还写的像模像样。

　　xx，行为*惯还不错，能够坚持按时完成作业，帮助家人做力所能及的家务活，坚持每天晚上洗脚、刷牙，饭前便后洗手，经常换洗衣服。还有两个细节：每天上学前总要洗洗小嘴巴，照照镜子;每天早上都要换双干净的袜子。

　　有爱心，知道关心他人，乐意帮助别人。爱看书，善总结，学以致用，时不时冒出一两句成语、谚语、诗句，还能很形象、恰当的表达当时的语境。每天喜欢安排点时间玩玩电脑小游戏，经常和小朋友们一起打闹嬉戏，爱骑自行车。

　　透过对孩子的上述特征的描述，相信很多家长能够依稀看到自己孩子的影子。总结起来，在孩子的成长过程中，我认为我们二年级蒋老师、李老师的付出是非常大的，非常辛苦的。正因为他们的殷切期望和鼓励，良好的教育方法和强烈的责任感，严格要求和因材施教，日复一日、诲人不倦的给孩子传道授业解惑，适时让每位孩童幼小的心灵开启美好的憧憬，让孩子从小树立正确的、崇高的、科学的价值观和人生观，树立良好的学*、生活、行为*惯，这些都将对他们的成长产生重要而深远的影响。我也相信，我们每位孩子的未来将是光明的、充满希望的，都能够成长为对社会有用的栋梁之才。

　　在此，我也谈谈自己在教育孩子方面的几点想法：

　　一是做孩子的学*榜样。因为我们的言行举止都会在潜移默化中深深地影响着孩子。家长要以身作则，时刻做好表率;还要不断学*，经常与人交流在培养孩子成长方面的知识，做一名称职的启蒙老师。

　　二是做孩子的朋友。这样他会更亲*你，和你无障碍的交流沟通，你才能知道孩子在想什么、做什么、喜欢什么、厌恶什么，知道他的喜怒哀乐，了解他的思想动态，关心他的关切。这样既能增进亲情，加强理解;还能增强孩子的环境适应能力，增强心智，增进孩子的交际沟通能力。三是要敢于放手，让孩子自由飞翔。给孩子多的自由支配时间，让孩子建立自己的交际圈，让孩子做他喜欢做的事情，多和孩子一起玩耍。四是要让孩子学会爱，学会感恩。让他们知道他们的成长是社会上无数无私的爱浇灌而成的，让他们知道爱别人，关心别人，时刻心存感激。当然，这要求我们做家长的要时刻充分地做好模范表率。

　　最后，让我们再次以热烈的掌声对孜孜以求、辛勤耕耘的各位园丁表达最诚挚的感谢。也衷心祝愿在座各位身体健康、事业有成、工作顺利、万事如意;祝愿孩子们健康快乐、茁壮成长!发言纯属个人观点，如有不妥，请批评指正。

　　谢谢大家!

尊敬的老师，各位家长：

　　大家好!

　　20xx年xx月xx日晚，作为一名一年级学生家长我参加了儿子步入小学学*阶段的第二次家长会。我很在意，但也很紧张(紧张是因为我儿子个人某方面客观原因)大会开始校领导陈老师的一番讲话让我感触良多!她没有侧重强调学*的重要性，而是告诉家长如何帮助孩子从幼儿园到小学的过度，怎样让孩子能独立自主，早日做自己的小主人，并且强调如何让孩子找的适合自己的学*方法，家长在家又该如何扮演自己的角色等等，在听到那些话的刹那，我有了新的感悟和认识，也意识到家庭教育对孩子的重要性和必要性，只有家长的密切配合才能培养一个优秀的孩子!

　　随后是在班主任xxx老师和数学xxx老师简明扼要的阐述中我们了解了孩子入学以来的学*及其中考试状况。老师们讲述了如何培养孩子一个好的学**惯和生活*惯及对孩子们这两个多月以来的认可、赞美、欣赏以及对家长的鼓舞，两位老师的一番讲话让我受益匪浅，学到了好多教育孩子的方法，了解到孩子的在校表现，也意识到孩子的成长过程是一个从无知到能知的过程，不但需要老师的辅导还要有家长的耐心引导，孩子是祖国的未来，孩子的培养，学校、家庭、社会都有各自的责任，在校要靠老师的言传身教，在家要靠家长的以身作则。相信从今天开始，我不但要做一位称职的家长，更要做一位优秀的家长!

　　看到孩子这两个月以来良好表现及孩子能每天开开心心去上学都和老师们的辛勤劳动、谆谆教诲、和蔼可亲密不可分的，是她们用勤劳的汗水换来的，在此允许我代表家长们向老师们致敬!向她们说声“谢谢”!

　　我庆幸孩子们选择了xxxx小学甲来路校区，在这里孩子能快乐学*，健康成长，更庆幸孩子们遇到了这些既有母爱洋溢又有丰富教学经验的好老师!

　　最后希望孩子在xxxx小学xxx老师xxx老师及各位老师的教育引导和熏陶之下，能够健康成长，慢慢成长为一颗温暖人心的“小太阳”!

尊敬的老师、叔叔阿姨：

　　大家，上午好!

　　首先，我感谢老师给我这次发言的机会，也感谢所有的爸爸妈妈来参加今天的家长会，在此，我想对我的爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，谢谢你们对我这么多年来的关怀、照顾和教育，是你们教会了我要懂得满足，要懂得上进，要努力学*，要学会关心别人，要学会管理自己。

　　爸爸妈妈，你们辛苦了。自从我上了初中，两个星期回一次家，每次回去，你们总是想尽办法让我吃好、玩好，过好这放假的两天。

　　爸爸妈妈，我长大了，以后家务活就让我自己做吧!不要让自己太累了，我长大了，懂事了，我可以自己管理好自己的生活。你们不要太操心，我知道，咱们家今年经济很不好，所以我保证在学校，尽量不花一分钱，在家里我不会再向您说想吃什么了，妈，您那回出去给我买柚子，我看见您回来手都冻红了，那时，我真的很想哭。

　　爸，每当我听到《父亲》里唱的：“谢谢你做的一切，双手撑起我们的家，总是竭尽所有，把最好的给我，我是你的骄傲吗?还在为我而担心吗?你牵挂的孩子啊，长大啦!”我总是心中酸楚，有说不出的味道。

　　爸，妈，我会好好努力学*，长大找个好工作，给你们减轻重担，照顾两个弟弟的。

　　在这里，我也想代表全体初二六班的同学对父母说：

　　我们以后一次也不会和父母吵架，不再向父母提出过分要求。不会再让父母为自己操心、劳累。在日常生活中，我们一定会为父母分担家务，会与父母多谈谈心。因为我相信，在各位父母的心中，最甜蜜、最幸福的时光便是与儿女在一起，同样，在我们心中，与父母在一起，也是我们心灵深处那最美好的记忆。

　　总之，千言万语凝聚成八个字：爸爸妈妈，我爱你们!

　　尊敬的各位家长：

　　大家好!

　　我姓x，分管学校教学工作。很高兴今天能和大家坐在一起，共同关心我们的孩子。学校的教育工作离不开老师的辛勤工作，离不开孩子的努力，更离不开家长的支持。今天，我将和全校家长朋友们一齐探讨家庭教育、学生行为*惯、安全意识的相关问题。《一》一名学校教师要对多名学生关注，程度远不如家里是2个甚至很多人关注一个孩子!知子莫若父，知女莫若母。家长与孩子朝夕相处，对他们的情况可以说是了如指掌，孩子身上稍有什么变化，即使是一个眼神、一个微笑都能使父母心领神会，故此做为父母通过孩子的一举一动、一言一行能及时掌握此时此刻他们的心理状态，发现孩子身上存在的问题，及时教育，及时纠偏，不让问题过夜，使不良行为*惯消灭在萌芽状态之中。因此，家庭教育首先要重视孩子的思想教育。教孩子如何做人，实际上就是对孩子的思想教育。现在很多家长只重视孩子的考试成绩，孩子一进门就问：“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是：“这段时间，孩子学*怎么样啊?在家里一点也不自觉”。却很少有家长，甚至是没有家长会这样问：“这一段时间孩子在班里表现积极吗?和同学打架吗?和同学们相处融洽吗?”这就忽略了对孩子思想的教育。我毫不掩藏地讲，撒谎、拿别人东西、上游戏室玩游戏、不按时交作业、说脏话、谎话等情况在我校学生身上都有，然而有的家长不重视，光靠教师效果不大。德、智、体、美、劳，德育在首位，一个人再怎么聪明，智商多高，没有较高的思想境界，干什么都不会成功。现在的社会到处都是竞争，将来可能竞争的比现在还激烈，要想使我们的孩子在社会上有立足之地，干得出一番事业，现在起就要重视孩子的思想教育。其次要培养孩子的良好*惯。在教育界有这样一句话：“思想引导行为，行为变成*惯，行为塑人格，人格决定命运”，可见“良好的*惯对于一个人的成长，乃至一生的幸福起着站定作用”俗话说：积千累万，不如养成个好*惯。小学年龄段的孩子，学*还不是主要的，主要任务是培养他们养成一个良好的*惯：认真听课的*惯，独立完成作业的，*惯读书的*惯，按时作息的*惯，独立处理一些小事情的*惯与他人和睦相处的*惯，关心集体的*惯，热爱劳动的*惯，主动参加班级活动的*惯，上下楼梯靠右行的*惯，不在走廊疯追疯打的*惯，遵守交通规则，保护人身安全的*惯，不随便屑，不吃零食的*惯……。良好的*惯终身受益，不良的*惯不知不觉中害孩子一辈子!例如：按时作息，早晨我们要求学生7：30到校，因此，学生出门时间家长根据远*确立出门时间，合理安排出来的空余时间可要求子女读读书、跑跑步，岂不比提早出门四处游荡、戏耍打闹浪费早晨这宝贵的时光好。中午1：30到校，这样孩子在家能有充足的睡眼时间，既不耽误孩子身体的生长，又能保证孩子下午上课有充分的精力。岂不比让孩子中午在烈日炎炎下追跑、洗冷水头安全。有的家长说，我的事多得不得了，哪有时间管孩子学*，顾得上孩子的教育。自己忙得没有时间顾及孩子，就让孩子自由发展。家长们，当你们说没有时间照顾或陪自己孩子的时候，有没有想过：你们那么辛苦的工作是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗?大多数的人认为，是为了孩子的将来考虑。如果拿孩子的今天去换取将来，大家认为值得吗?孩子要**成才是第一，如果孩子不争气，挣再多的钱，他也能挥霍一空;即使现在家庭困难一点，孩子能够体会到父母的甘苦，长大后，他自己会努力去创造财富。所以，希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子的健康心态，良好的高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。再说说学生的安全问题。在学校里，我们反复强调要注意安全，把安全工作当作重要方面来抓，对学生进行饮食安全、居家安全、消防安全、校园安全等教育，增强自我保护意识。特别是校园安全，教育学生不做危险游戏，如不追追赶赶、做操时上下楼梯要排队，不推不挤，不撑栏杆，更是加强了道路交通安全、防溺水、防骗、防敲诈教育，经常强调上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，不安全路段结伴同行，不在无家长陪同下下河游泳洗冷水澡等。同时，建议家长朋友们，合理控制好孩子的零用钱，学校要求学生不带钱来学校。为了学生的健康成长学校要求学生不购买小商小贩无卫生许可证食品，少吃零食，不带零食进入校园。我们学校一直教育、要求学生放学后及时回家做功课，不到路上玩耍，不到同学家逗留，但每每有家长反映孩子放学不回家在朋友家玩，不按时完成作业。每出现这种情况。家长还是让孩子回家，还是不按时完成作业，我们的老师精力也有限，因此，希望我们家长多督促教育子女放学后及时回家，不在外玩耍逗留，不到同学家留宿，按时完成作业，给老师配合，减轻老师一点负担吧，最后说说家长要及时与教师进行沟通

　　一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子的生活，很少到学校询问孩子的情况。有的家长甚至老师请他到学校来交换意见，也从来不肯露面。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到学校不管了等情况，在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学*，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、*惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。

　　一次家长会的召开都是为了加强学校与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的对策和促进孩子进步的方法，形成家庭教育与学校教育合力。培养一个行为规范、道德高尚的学生是我们共同的心愿，我坚信，有了您的配合，由我校这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力的教师队伍，您的孩子一定会健康快乐地成长。

　　还有很多情况想跟家长深入探讨，鉴于各年级、各班的差别，不能一一综述，我把余下的时剑交给班主任 任课老师和您进行沟通交流。最后，我真诚的祝愿各位子女成才，家庭幸福。谢谢!

　　结束语：

　　各位家长，孩子的成长和发展，离不开我们教师的辛勤培养，也离不开家长的千辛万苦，更离不开学生自我激励，自我发展，自我完善。只有老师、家长、学生三股绳拧到一起，才能发挥最强、最佳功能。让我们一起努力为孩子提供优质的教育，创造发展的空间。最后祝各位家长朋友工作顺利、身体健康。祝愿我们的每一个孩子都能健康快乐地成长!谢谢大家

家长会优秀家长讲话稿5篇

会议内容：

　　一、开场：

　　各位家长你们好，谢谢你们百忙中抽空参加我班的家长会。在上学期里，有您们的支持配合、配合，经过大家的共同努力，孩子们喜欢上幼儿园了，并在各方面有了很大的进步。这学期我班又新增了好几名幼儿，刚进幼儿园肯定有许多不适，不过请家长放心，经过一段时间的适应期，我们的孩子会喜欢上幼儿园的。本学期由我和柯老师、薛老师一起负责您孩子的教学和保育工作，相信有家长的支持和我们三位老师的共同努力，您的孩子会在各个方面有更大的进步，性格方面会更完善。希望这学期我们继续配合、共同努力，让孩子们得到全面提高。

　　二、介绍本学期工作重点：

　　这学期我们三位老师经过商量，制定了一些孩子们喜欢、熟悉的活动内容，继续开展主题探索活动，同时对我班个别幼儿在自理能力方面的培养将作为本学期的工作要点。下面我就向大家介绍一下本学期的工作重点：

　　本学期我班共有48人。其中男生人，女生人，男女比例稍显不*衡，因此也显的更为活跃。孩子们各方面的发展与小班时相比进步很大。已经能较好的适应幼儿园的集体生活，自理能力也有很大的提高。由于中班孩子身体发育迅速，精力充沛，其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄，活泼活动的他们在课堂常规就出现了两个问题：1、部分孩子的注意力不集中，总喜欢想一些或做一些与上课无关的事。2、一些孩子在举手发言方面比较被动，而有的孩子很希望发言却忘了要举手，想说就说十分的随意。为了让孩子们改变这种状态，我们从孩子的兴趣出发，尽可能地设计一些孩子感兴趣的，来源于孩子生活的课。如：颜色、服装、叶子……基本上每堂可都让他们多种感官积极参与，让他们在玩中学，依次提高他们的注意力和活动的兴趣。对那些表现不活跃或注意力不集中的孩子，我们会在下课后个别谈话，积极鼓励他们在下一堂课中有更好的表现。教育孩子要等别人把话说完再发表自己的意见，这是对人的礼貌。

　　生活*惯方面，小班时孩子们的进餐*惯普遍比较差。一是吃饭爱讲话，我们并不是绝对不许孩子讲话，这是不符合新的教育观念的，但孩子们闲聊起来就没完没了，饭也顾不得吃，结果是不去催他们的话，他们能从11点钟吃到1点。二是吃饭时卫生*惯差，桌面、地面都是米粒菜粒，有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。三是饭量少，常有幼儿家长来反映要求少吃点饭。中班以来，我们两位老师齐抓共管，孩子的进餐*惯进步比较大，卓见成效。当然，吃饭有问题的孩子还是有，其中也有一些家庭的原因，如有的孩子会说家里从不买某种菜吃，这说明我们家长的一些挑食的毛病孩子已经耳濡目染，还有一些家长怕孩子吃得慢，吃得脏，还喂孩子，这些都不利于孩子良好进餐*惯的养成。希望在座的家长以后也注意一下。

　　本学期我们继续开展主题探索活动，小班阶段主题活动的开展都得到了许多家长的支持与配合，为我们工作的开展起了极大的帮助。在今后的主题开展中同样要请家长配合、支持我们的工作。有些物品需要家长带来的，请你接孩子时能及时的看一看我们的通知及要求。也有一些是需要家长知识上的配合：比如有些家长具备某方面的专业知识，而我们正需要这方面的知识、也希望你能帮助我们。接下来是国庆长假，长假过后我班将开展本学期的第一个主题活动《彩色世界》，主要让孩子们认识各种颜色、感受色彩斑斓的世界是多么美妙、我们的生活离不开色彩、没有色彩我们的世界将是一片黑白……。所以请家长们长假期间协助幼儿记录好“色彩调查表”：指导幼儿用自己的图画、符号来记录所见的色彩；同时还请小朋友们每人带一样自己最喜欢的颜色的物品来园；若与色彩有关的图书、图片、文字资料等也可带来：如彩色图案与黑白图案的对比、色彩渐变的图片、丰富多彩鲜艳的图画……。

　　同时我们创设了色彩鲜艳、整体温馨的班级环境，激发幼儿来园兴趣，考虑到中班幼儿有动手操作的愿望，易模仿，有初步的合作精神，我们在各个区角中提供了丰富多样的材料，为幼儿提供能发展个体潜能的空间和时间。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”幼儿良好、文明的行为*惯是班级开展工作的保证。在日常教育中，我们注重多途径、多渠道对幼儿进行行为*惯的培养。针对本班出现的争执、攻击性行为等，我们采取了一系列的教育措施。首先，在集中教育活动中，通过组织“不乱发脾气”、“好东西大家一起玩”、“怎么办”、“我们是好朋友”等各种形式的活动，让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处，并抓住实例，引导幼儿分析：他们为什么争吵？争吵时表情动作如何？有更好的解决方法吗？以此让幼儿感受争执甚至动手带来的坏处。其次，抓个别教育，针对班上有攻击性行为的突出个体，进行全面教育。最后，树立榜样，通过分发粘粘纸、小红花，评选好孩子等鼓励手段，激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望

　　（三）、家长配合工作：

　　我们的各种活动得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的信任！同时，我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我园的各项工作！我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让您的孩子具有强健的身体，良好的*惯，广泛的兴趣，聪明的大脑，为了这一个共同的心愿，让我们互相理解，互相支持，加强交流。让你们的孩子受到更好的学

　　前教育。因此希望各位能配合我们做好一些工作。

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　　、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：00前到园。如果因为一些特殊原因迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。

　　2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。生病的孩子需喂药的，请家长一定要将药亲自交到老师的手上，交待清楚药的用法用量。

　　3、.孩子都是家里的宝贝，在家里饭来张口、衣来伸手，现在幼儿已升入中班，要有一定的独立能力和生活自理能力，这样有助于孩子更好地适应集体生活。在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼，尽量要求孩子做到自己的事情自己做。

　　4、请幼儿每天将幼儿用书、彩色笔、图画本等装入书包内带来。在家请家长辅导孩子巩固当天所学内容，同时请家长每天关注本班的家园联系栏。

　　5、为了我们的主题活动完成的更好，还是离不开各位家长的支持，希望家长抽出一点你宝贵的时间和孩子一起完成我们家庭的作业。

　　6、为了更好保障您孩子的安全，每天最好由一位固定的家长负责接送，如有特殊情况的，请及时告诉本班老师。

　　7、为了方便家园共育，我们特为您设立了“家长留言栏”，时时刻刻期待您的来信，我们会及时反馈并与您沟通。

　　8、本学期我们将在本园网站上增添“家教论坛”、“家教知识”等内容，希望有条件的家长能及时上网了解幼儿园有关信息动态以及如何家园配合共同教育好幼儿。

　　为了我们的工作能够做的更好，希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。感谢各位家长对我们的工作的支持和理解，以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流。我们三位老师将以真诚、热情的态度对待每一位家长，力求做到令每位家长放心、满意。

　　三、与家长探讨育儿工作——“如何帮助孩子建立自信心”

　　我班这学期将开展“如何帮助孩子建立自信心”的家庭教育专题讨论活动。我们将征求家长的意见，商讨我班在这学期开展的家庭教育内容。现在我们把自己的想法、提议跟家长们进行交流：

　　相信孩子:不少家长总认为孩子年纪小，这也不行，那也不行，不相信孩子。孩子虽小却具有巨大的学*与发展潜力，这是现代科学研究所证明了的。持这种认识的家长一般能比较放手地培养孩子，并经常会说：“孩子你行！”幼儿是通过别人对自己的看法来认识自己的，只要家长认为他行，孩子就自然会产生自信。另外，家长还要相信，每个孩子都有一颗向上的心。这一认识也很重要，它能使家长在教育孩子时持积极的心态，去支持、鼓励孩子，从而使孩子在其发展进程中始终保持一种乐观、向上的情绪，并充满自信。

　　放手培养:孩子一般长到两岁以后，动作、言语都有了一定程度的发展，自我意识萌芽。这时，孩子往往会表现出非常强烈的独立意识和自主的愿望，什么都要自己来，虽然常常不自量力，但这种“我自己”的愿望却体现出孩子旺盛的生命力，表现出一种原始的、寻求自我肯定的需要。我们常见婴幼儿要去做事遇到家长阻拦时，他们会执拗地嚷嚷：“我长大了！我长大了！”遇到这种情况，家长不要去压抑孩子，更不能说：“你不行！”而应利用婴幼儿的这种自我认识和愿望，善于引导，给予援助，满足他们“我自己”的需求。

　　另外，孩子是在活动中获得发展的，家长要为婴幼儿提供活动和表现能力的机会与条件，放手让孩子进行各种活动。活动不仅能促进孩子的身体和各种能力的发展，而且能使之产生对环境的控制感并获得成功的欢乐，从而增强自信。如果家长总是把孩子限制在狭窄的空间，或事事越俎代疱，什么都不让孩子去做，便剥夺了孩子通过活动树立自信心的机会，将导致孩子能力低下、依赖、胆怯和自卑。

　　多给鼓励:**积极的教养态度对孩子影响很大。两三岁的孩子喜欢拿着他的“作品”给爸爸妈妈看，是希望受到夸赞，到了四五岁，这种喜欢称赞的心理会更加强烈。做父母的应利用这种心理特点，无论孩子做什么事，要善于发现他们的点滴进步和成功给予赞赏和鼓励，使他们积累积极的情感体验。鼓励也包括接纳孩子的失败与不足，只要孩子付出了努力就要给予肯定和支持。多给鼓励不等于不要批评，但家长千万不要总盯着孩子做得不好或不足的地方，惯于挑毛病。家长若对孩子否定、指责多，就会使孩子产主自卑心理。

　　标准适当:父母对孩子发展所确立的标准要适当，应考虑自己孩子本身的特点和能力，不能主观地总以过高标准要求孩子。标准过高，孩子达不到，屡遭失败，产生持续失败的挫折感，积累“我不行”的消极情感体验，容易使孩子丧失自信心。另外，有些做父母的教育孩子时总想一步到位，急于求成，忽视了孩子的发展是一个渐进的、曲折的过程，也是不实际的。例如，两三岁的婴幼儿吃饭，开始时经常会撒得满桌，这时，家长应对孩子说：“宝宝真能干，会自己吃饭了！”与此同时告诉他怎样吃就能吃得更好，而不要去责怪他。孩子做事总是从不会到会，从做不好到做得好的，这是发展规律，要求过高、过急都不利于孩子的发展。

　　再有，有些盼子成才的家长常常盼望自己的孩子处处强过别人，惯于横向攀比。例如，有的家长到幼儿园去看孩子们的活动，每当发现自己的孩子有不如别人之处，便对孩子说：“瞧，××比你唱得好！”“×××画得比你强多了，瞧你画得像个啥？！”……以别人的优势比自己孩子的不足，家长的本意可能是想刺激自己的孩子赶上别人，但这种横向攀比，比掉的恰恰是孩子的自尊心和自信心。因为，孩子们的发展速度与方向都存在着明显的个体差异，年龄越小，个体差异越大，孩子的发展各有长短，要求自己的孩子处处强过别人是非常不实际的。

　　家园合作:培养孩子的自信心，家庭和幼儿园要经常沟通，互相配合。特别对那些缺乏自信心的孩子，更需家园加强配合，协同教育。在实践中，家园配合帮助孩子建立自信心的成功实例是不少的。

　　孩子未来所面对的是充满竞争与挑战的社会，家长要重视自幼培养孩子的自信心，使他们成为有足够活力、足够勇气和充满自信的人，昂首阔步走向社会，去克服人生道路上的种种艰难险阻，迎接21世纪的各种挑战。

　　四、家长反馈意见：

　　为了我们的工作能够做的更好，希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。

　　（家长们提意见）

　　感谢各位家长对我们的工作的支持，以后有问题也希望能及时与我们沟通，今天的家长会就到这里,再一次感谢各位的参加。

尊敬的老师、各位家长：

　　大家好!我是xxx同学的家长。首先感谢xx老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。(也很惶恐，惶恐的原因是因为底气不足吧!)老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我们的孩子，使他们既学会了读书，又学会了做人(总是在实际生活中的小细节强调着孩子要有爱心、孝心。

　　比如3.8节、感恩节老师都会教孩子回家对父母表孝心。还有最*组织的义卖、为残疾儿童募捐等等，xx老师这方面确实比别的老师更用心)。让他在这里养成了良好的学*和生活*惯。在此，我代表与会的家长们对我们老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

　　我孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求，是不会取得好成绩的。对于孩子的教育问题我很惭愧，真的没有什么经验可谈，有的经验也是不太成功的。那么在这里只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来，目的在于与大家一起交流切磋，取长补短，共同提高吧。下面我就孩子的成长教育谈谈自己的粗浅认识。

　　对于孩子，大人们总是想让他们成为自己心目中的模样。注重教育的家庭，希望孩子每门功课满分。培养兴趣的父母，巴不得孩子头脑灵活，点子多多。中规中矩的家里，盼着孩子知礼仪，识大体，不要唐突冒险。等等这些吧，总之，孩子是父母的一个希望模式，硬要丝毫不差地吻合理想中的模具。我当然也在这群父母中，希望孩子懂事，有爱心，会思考，能上进。孩子学*自觉性不高，我觉的现在家长烦恼的是，孩子总是不能养成每天回家后自觉做作业的良好*惯，这一点几乎是小学孩子身上所表现出来的一种“通病”。就是说自觉性不高。下面我就孩子的自觉性说说我的看法：

　　我觉的自觉性是一种意志品质。它指的是：不需别人督促，自己去努力做好自己应该做的事。我认为自觉性对孩子的成长和智力发展的作用很大。

　　孩子的自觉性表现在生活和学*的各个方面：比如按时完成作业、自觉复*功课、自己准备学*用具、收拾屋子、自己洗衣服甚至做饭等等。但是，许多孩子都不能做到这些，他们总也玩不够，既不喜欢学*，也不喜欢干活，让家长感到非常头疼。

　　我就先说我们孩子学*方面的自觉性：因为我上班地点比较远，每天都是早出晚归，孩子的学*时基本没有什么时间管。孩子放学后就自己回家做作业，复*功课，等我到家后他的家庭作业基本上已经完成了。(可能很多家长会认为这也没什么呀，大家不都是这样过得吗?哪个不是天天早出晚归的上班。

　　其实还是有些不一样的，大家都是天天上班没错，可家里或许都是有家长或爷爷奶奶帮着的，而我们家是在没有任何家长的，也没人接送他，放学后他自己回家，饿了就随便买点吃的先垫补垫补，或回家吃点水果饼干什么的。要一直到我回家才能做饭，这中间还不知道要等几点才能吃上。

　　为什么这样说呢，因为我基本上是*0左右到家，这是在不堵车的情况下，到家后再做饭什么的。我没到家的时间里，也没有人告诉他该写作业了，或该干别的什么了，一切都是他自己安排，按老师当天布置的，该读的读该写的写该做的做。都是自己想着搞。不依赖我们，也依赖不来，我回家就忙我的了，洗菜呀做饭那。我觉得孩子这块做得好!)

　　我们再说说生活方面：现在的大多数家庭都只有一个孩子，孩子的功课分数，是家长最关心、最敏感的话题。"学"而优则"奖"，已成为许多家长鼓励子女学*的常用手段，"学*至上，成绩至上"是孩子的目标。于是，家长包办代替了孩子的家务劳动，一是心疼孩子，不肯过早地把责任加在孩子身上;二是不屑于让孩子干"杂活"，怕影响孩子的学*。倘若孩子考了个好分数，家里便是"阳光灿烂的日子";倘若孩子考差了，家长也没有了笑容。

　　其实孩子不是天生懒惰的，勤劳类似于一个好*惯，勤劳*惯的培养要从小就开始，让孩子知道自己该做的事情，父母不能代劳。然而，现在许多家长包办了孩子的一切，父母和孩子基本达成这样的共识：孩子只负责学*，其他一切都由父母包办。如果孩子想帮大人干点什么，大人便会说：“把你的学*抓好。学*好了比什么都强。”久而久之，孩子就会成为自己事情的局外人，因为所有的事情都有人为他料理，他根本不用动手，也无须动手。对孩子照顾得越周到，孩子越没有责任心，越不知道怎样料理自己的事情。

　　有的孩子早晨，家长几次催她起床，她还在撒娇：“再睡一会儿再睡一会儿。”在我们家，我很早就告诉他：“上学是你自己的事情。”我每天早晨只告诉他现在是什么时间，其余的事情都是他自己安排。说实话我其实也没有时间等他慢慢搞，因为这时我可能喊他后就走了，事实证明他处理的很好，因为5年里他不但没有迟到，而且每天到校时间都很早。

　　在现实生活中，有一些家长不让孩子做一些力所能及的事，不给予孩子锻炼的机会，久而久之，孩子也就丧失了一些能力。在这里我可以自豪的说：xx在3年级的暑假就已经会做西红柿鸡蛋汤了。他不仅会做而且还做的色香味俱全，这说明只要家长放手，孩子就能给你惊喜。

　　2、要与孩子建立信任关系:孩子对母亲有一种本能的信任，是与生俱来的。

生日家长讲话稿

尊敬的各位领导、亲朋好友们：

　　大家好！首先我代表我们全家对各位的光临表示衷心的感谢！谢谢你们从百忙这之中抽出时间来参加我儿子巢恒的十二岁生日宴会，谢谢你们了。

　　今天借助这个机会，我要对儿子说：十二年前的今天，伴随着一声响亮的啼哭，我和你妈妈怀着喜悦的心情把你迎接到了这个世界上，在这十二年里我和你妈妈为你付了很多，许多亲戚、朋友、老师、同学们也给予你很多关爱和帮助，你一定要学会感恩，只有时时怀着一颗感恩的.心，你的人生才能更加异彩纷呈。

　　时光飞逝，而今，你已经从当初父母怀中的婴儿成长为今天潇洒帅气的英俊少年。这是一个非常美好的年龄，可以说是你人生旅途中的第一个里程碑。今天你又加了一岁，又加了一份智慧，像小鸟初展新翅；明天，你就要像雄鹰一样展翅飞翔、鹏程万里！在你的人生道路上，爸爸妈妈永远支持你、祝福你！

　　最后，祝所有亲友、来宾身体健康，生活美满，事业发达，青春永驻！希望大家今天能吃得开心、喝得舒心、生活顺心！

家长会家长讲话稿

家长会家长讲话稿

　　在当下社会，需要使用讲话稿的情况越来越多，讲话稿是指把在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。你知道讲话稿怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的家长会家长讲话稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　尊敬的各位家长，尊敬的龙*，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天，因为孩子们的缘分，我们再次聚集在xx中学八（4）班教室。首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！

　　召开家长会，是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性地实施教育，家长能够更好教育自己的子女**、成材。作为班主任，今天我想谈谈三个方面的问题。

　　一、看成绩：令人欣喜

　　转眼间，孩子们进入八年级已三个月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们大多取得了不同程度的进步。比较突出的同学如：

　　1、自觉守纪的：章xx等。

　　2、文明有礼的：刘xx等。

　　3、有责任心的：王xx等。翟xx和袁xx担任女生寝室长，把寝室治理得井井有条，女生寝室经常受到学校表扬，获得“文明寝室”的荣誉；石xx和潘xx负责管理卫生区，成绩受到了学校领导的高度肯定；商xx负责填写每天的课程表，从不忘记，从不出错。

　　4、学*最自觉的：陈xx等。

　　5、作业最认真的：石xx等。

　　6、老师的好助理：王xx等。

　　7、本期来自觉性增强的：王xx等。

　　8、*段来自觉性增强的：张xx等。

　　9、期中考试优胜者：总分前十名--陈xx。其中，陈xx总分进入年级前十名，进入年级前100名的还有何xx（34名）、朱xx（48名）、柯xx（60名）、夏xx（89名）等。翟xx同学夺得了全校生物单科状元（满分）。夺得本班单科状元的分别是：语文袁xx，数学朱xx，英语陈xx，物理陈xx，思品夏xx，历史何xx，地理陈xx，生物翟xx。

　　10、期中先进分子：学*标兵--陈xx，优秀班干--王xx，优秀团员--袁xx，进步之星--翟xx、龙xx，三好学生--何xx。

　　我们班最值得表扬的是女生，普遍很乖很可爱，文明守纪，按时完成学*任务，为人诚实，知错就改，积极上进，集体荣誉感很强。陈xx同学模范守纪，高度自觉，珍惜时间，勤奋好学，成绩出色，文明懂事，生活朴素，全面发展，是全班同学学*的好榜样，赢得了全班师生的交口称赞。

　　二、说问题：不容忽视

　　进入八年级以来，我们班也出现了一些令人忧虑的现象。主要表现在如下三个方面：

　　1、“三好”学生群体有扩大趋势。一些学*目的不明确的同学，缺乏自我控制能力，成了好吃、好喝、好玩的“三好”学生。大家知道，好吃好喝往往是与“懒做”联在一起的，好吃者必然懒做，因此有“好吃懒做”的古话。学*是需要集中精力的，是需要一种吃苦钻研精神的。一个整天把心思花在吃好、喝好的学生，怎么可能有精力去认真学*呢？一个整天贪图物质享受的学生，怎么可能为学*而吃苦劳累呢？大家也知道，玩，是孩子的天性，无可厚非，但对于学生而言，一味沉迷于玩，超过了限度，把玩当作生活的全部，那就成了玩物丧志，轻则荒废学业，重则有学坏的危险。说到玩，最典型的就是进网吧。少数学生对网络十分着迷，为此魂牵梦绕，几天没进网吧就不舒服。他们每天想的，跟别人交流的、鼓吹的都是网络游戏，自己没有心思学*不说，还影响了他人。无数事实早已反复证明：“网虫”中，没有一个优等生，尽管他们智商并不低。

　　2、结伙违纪行为时有发生。进入八年级，不少学生喜欢三五成群地纠集在一起，出入形影不离，其中有一些同学并不是因为志趣高雅而走到一起，相反，是因为“臭味相投”，比如都喜欢贪玩、上网、逃学、打架等。作为老师，我们对这种小群体的危害有着十分清醒的认识。我们注意到，一个同学只要成为这个小群体中的一员，马上开始发生质变：玩兴更足，胆子变大，脸皮加厚，违纪次数增多却屡教不改，小毛病变成大问题，甚至品行也开始趋向恶劣。最常见的是由偷偷进网吧，发展到抽烟、逃学、打架、敲诈勒索、戏弄或顶撞老师等。

　　3、厌学现象一直存在。此问题在部分学生，尤其是本班男生中比例较高。他们学*态度存在极大的问题，学*（比如早晨读书、上课）要么装样子，要么寻机说闲话。对学*任务，他们采取能拖则拖、能抄则抄的应付态度，部分学生甚至长期不交作业。有的男生把心思花在吃零食、玩乐和梳妆打扮上，很少想想自己学*是为了谁。

　　本着实事求是的精神，本着教育其本人，本着对学生、班级和家长负责的宗旨，现通报一些班委会*时统计的“班级之最”，如经常最迟进班的，最爱吃零食的，最爱拖欠作业的，最爱上课说话的，最爱结伴玩的，违纪次数最多的，等等，提醒相关家长引起高度关注，在家也能配合老师进行教育督促，以帮助孩子及时改正。

　　三、对家长：满怀希望

　　尊敬的各位家长朋友，为了帮助孩子成长，结合本班实际情况，我想对大家提出三点希望，供大家参考。

　　1、要重视人文教育。我一向以为，在当今社会，学生要学会三大本领，即学会做人，学会学*，学会生存。做人是孩子的立身之本。无数成功父母的经验告诉我们：欲使孩子成才，必先教孩子做人。我们要教会孩子懂得尊重他人，懂得感恩；要孩子学会诚实做人，自立自强。我们要塑造孩子健康的心态，懂得有错就改，懂得尽力做好每一件事，积极学先进，赶先进，力争上游。最重要的，是要让孩子有理想，一定要成长为一个对社会有益的人。

　　2、要抓好养成教育。自古以来，好孩子都是好父母好老师教出来的，而不是天生的。比如孩子的行为*惯，体现的是个人的基本素质，它离不开家庭和学校的培养。我们要教育孩子与人为善，待人接物彬彬有礼，不说粗话；教育孩子遵守各种规则，学会适应不同环境；教育孩子讲究公共道德，不乱倒水，不乱扔垃圾；教育孩子把主要精力用到学*上来，按时完成作业，生活上不要贪图享受，不攀比，不乱花钱等等。

　　3、要学会智慧教育。教育孩子是一门艺术，培养孩子是一件大事，也是一件难事。教育是讲究艺术的，它需要耐心，更需要智慧。对孩子，我们可以动之以情，也可晓之以理，必要时也要“发之以狠”。面对当今充满诱惑、物欲横流的社会，现在的不少孩子人生价值观是乱的，行为控制力是低的，情感态度是复杂的，而我们有些家长，从思想认识到教育方法上却都是简单化的。有的光靠唠叨，有的光靠吼骂，有的则光靠老师，让老师当“全职保姆”，自己很少过问，个别的甚至轻易地放弃了对孩子的教育责任。这样，苦了老师的现在，也害了孩子的将来。我认为，考虑到多数孩子的自制力实在有限的实际情况，家长除了经常对孩子进行必要的教育之外，还要有针对性地采取一些有效措施。如，对于玩兴大（如爱上网）、馋嘴、自觉性差的孩子，家长应尽可能自己亲自充卡，并坚决控制孩子的零花钱；对于喜欢结伴玩耍的孩子，一定要加强监管，严防其有不正当往来。

　　同时，我还补充两条建议：一是为了确保学生安静学*，上课期间请家长不要进教学大楼；二是理解、信任老师，多跟老师联系沟通，千万不要宠着孩子，不要听信孩子的一面之词（如个别孩子谎称学校收费，实则从中骗钱）。

　　家长朋友们，在初中三年中，八年级是承前启后的重要阶段，是如同爬陡坡的关键一步，也是学生思想和学业两极分化最为明显的时期，绝对不可等闲视之。古人云：“兄弟同心，其利断金”，我真诚地希望大家跟老师一起，像兄弟一样坦诚相待，相互信任，相互支持，长期联系，形成合力，共同托起我们明天的太阳！

　　最后，我谨代表八（4）班全体师生，祝各位家长身体健康，工作顺利，家庭幸福，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”成“凤”！

　　再次谢谢大家！

　　XX年x月xx日

各位家长：

　　大家好！

　　首先，我代表大二班对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢！同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。在这里我先自我介绍一下:“我的名字是曾希林，是大二班的班主任，我的电话号码是13676449660。接下来有我介绍一下我班的基本情况。

　　一．班况分析：

　　1．班级工作人员：我班有一名教师和一名保育员，我们两位配合的默契、愉快。

　　2．班级孩子情况：全班21名幼儿，其中男生8名，女生13名。（新生3名）这群幼儿聪明活泼，非常讨人喜爱，从我接手这个班级到今年已是第三年的开始了。这群幼儿经过两年的幼儿园生活，有了以下的进步：

　　1）多数孩子的生活卫生*惯较好，自理能力也进步了很多。

　　2）进步中、成长中也存在一些不足之处。

　　如：a:孩子们的规则意识不强，不能主动遵守各项常规；

　　b:孩子在集体中及陌生人面前不够勇敢、自信心不足，需要我们在今后的各项活动中帮助孩子树立自信心，培养勇敢精神。

　　二、本学期的教育教学内容：――――为入小学作准备

　　1、五大领域的目标：

　　健康领域

　　1)了解简单的营养知识，根据自己的需要盛、添饭菜，不暴饮暴食。

　　2)知道一些自我保护的常识，安全使用常用工具，学*简单的自救知识。

　　3)指导幼儿形成正确的坐姿，站姿和阅读、书写（握笔）的姿势。

家长会家长优秀讲话稿5篇

　　各位尊敬的家长：上午好!

　　今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切!”这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!

　　下面就容我对本班的班级情况作一个简单的介绍。自我接这个班以来，课堂纪律一直都在进步当中，大部分的学生都能坐端正认真听讲;积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学**惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为*惯,他们能遵守学校纪律，关心班级。如我们班的：等是我们班的班干部，他们以身作则，帮老师管理班级纪律，早晨早早到校领读，真是老师的好帮手。作业认真，字写的好的小朋友有：**等。爱劳动，学*上进步很大的有：@@@@@@等。我刚才是片面的说了孩子的优点，每个孩子都有他的长处，我们应该多方面的衡量您的孩子。确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面有了质的飞跃。孩子们少先队员的意识更强了，更加懂事有礼貌了。

　　期中测试是比较重要的，家长们一定很关心。下面我就说说其相关情况，这次期中试题，因为事先课堂上都复*过，所以总体来说，情况都比较好。但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。我们更应该关注是孩子的能力，注重孩子的全面发展，认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学*的愿望和能力的人。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。我们家长不能一味关注孩子的分数，要看孩子错的真正原因。是不懂，还是粗心，还是根本就没弄懂，然后对症下药，教会他们解决问题的方法，让他们重新树立自信。

　　各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分;或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一却是一个严重的问题。” 今天，我们召开本次家长会，就希望我们能够共同探讨，更好地教育好我们的孩子!

尊敬的各位家长：

　　下午好！

　　我代表ｘｘｘ小学的全体教师和学生对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈的欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心感谢！

　　ｘｘｘ小学搬迁新校舍*一年，在大家的支持帮助下，教育教学取得了一个又一个成绩。本学期的期末考试，我们所有学科的所有指标都远远高于区*均线；在区教育局的家长问卷中，今天的金南家长更多的关注教师的健康，关注学校的发展，这是ｘｘｘ家长独有的温馨关怀。更多的家长对孩子成长高度负责，更多的家长给予学校极大的信任。我们希望您还能一如既往支持学校工作，我们也相信，有了您的支持、理解和信任，我们学校在今后的工作中一定会更上一层楼。

　　在我们看来，一所学校荣誉再多，不如孩子的健康、快乐成长更重要。

　　暑假到了，这个假期，我们希望能够用全新的阅读主张和计划去指导阅读，希望带来意想不到的惊喜。

　　家长也可以慢慢走进孩子的世界，引导孩子进入浩瀚的知识海洋。

　　著名历史学家麦考莱在给一个小女孩的信中写道：“如果有人要我当国王，一辈子住在宫殿里，有花园、美酒、大马车、华丽的衣服和成群的仆人，条件是我不读书，那么，我决不当国王。我宁愿做一个穷人，住在藏书很多的阁楼里”。书中的世界是精彩的，有书读可以胜过当国王。当你打开一本书时，也就开始体验丰富的人生和读书的美好。

　　不仅要在日常的学*过程中读好书，暑假更是享受阅读的大好时机。面对即将到来的暑假，让孩子制定《我的暑假读书计划》，除了可以选择“20xx暑假小学生推荐书目”中的书籍，更要多看名著经典，《十万个为什么》、“四大名著”，诸如《绿山墙的安妮》、《窗边的小豆豆》等等童书，最大限度去满足孩子的读书欲望。把暑假变成“书假”。我们将在召集日开展“手拉手读书活动”，安排孩子们交换图书，交流读书体会，向同学介绍好书。

　　读书在某种程度上已经超过了课堂教学和学校教育，读书是自主性吸纳，可以弥补学校教育和家庭教育的不足，使孩子们受到的教育更完整、更全面，也更愉悦，读书能成就孩子的人生，能让孩子过上健康丰富的精神生活。积极倡导读书这件事很小，做起来也很琐碎和*凡，但只要坚持做下去，就是一项伟大的事业。

　　此外，假期保证孩子安全是第一位，配合学校、老师做好安全教育，遵守安全公约。开学要求：为了安全，家长接送；督促孩子学好英语，从一开始就重视，不能脱节；主动与学校、老师沟通。

　　最后祝全体学生度过安全愉快的暑假生活，祝各位家长身体健康工作顺利！

会议内容：

　　一、开场：

　　各位家长你们好，谢谢你们百忙中抽空参加我班的家长会。在上学期里，有您们的支持配合、配合，经过大家的共同努力，孩子们喜欢上幼儿园了，并在各方面有了很大的进步。这学期我班又新增了好几名幼儿，刚进幼儿园肯定有许多不适，不过请家长放心，经过一段时间的适应期，我们的孩子会喜欢上幼儿园的。本学期由我和柯老师、薛老师一起负责您孩子的教学和保育工作，相信有家长的支持和我们三位老师的共同努力，您的孩子会在各个方面有更大的进步，性格方面会更完善。希望这学期我们继续配合、共同努力，让孩子们得到全面提高。

　　二、介绍本学期工作重点：

　　这学期我们三位老师经过商量，制定了一些孩子们喜欢、熟悉的活动内容，继续开展主题探索活动，同时对我班个别幼儿在自理能力方面的培养将作为本学期的工作要点。下面我就向大家介绍一下本学期的工作重点：

　　本学期我班共有48人。其中男生人，女生人，男女比例稍显不*衡，因此也显的更为活跃。孩子们各方面的发展与小班时相比进步很大。已经能较好的适应幼儿园的集体生活，自理能力也有很大的提高。由于中班孩子身体发育迅速，精力充沛，其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄，活泼活动的他们在课堂常规就出现了两个问题：1、部分孩子的注意力不集中，总喜欢想一些或做一些与上课无关的事。2、一些孩子在举手发言方面比较被动，而有的孩子很希望发言却忘了要举手，想说就说十分的随意。为了让孩子们改变这种状态，我们从孩子的兴趣出发，尽可能地设计一些孩子感兴趣的，来源于孩子生活的课。如：颜色、服装、叶子……基本上每堂可都让他们多种感官积极参与，让他们在玩中学，依次提高他们的注意力和活动的兴趣。对那些表现不活跃或注意力不集中的孩子，我们会在下课后个别谈话，积极鼓励他们在下一堂课中有更好的表现。教育孩子要等别人把话说完再发表自己的意见，这是对人的礼貌。

　　生活*惯方面，小班时孩子们的进餐*惯普遍比较差。一是吃饭爱讲话，我们并不是绝对不许孩子讲话，这是不符合新的教育观念的，但孩子们闲聊起来就没完没了，饭也顾不得吃，结果是不去催他们的话，他们能从11点钟吃到1点。二是吃饭时卫生*惯差，桌面、地面都是米粒菜粒，有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。三是饭量少，常有幼儿家长来反映要求少吃点饭。中班以来，我们两位老师齐抓共管，孩子的进餐*惯进步比较大，卓见成效。当然，吃饭有问题的孩子还是有，其中也有一些家庭的原因，如有的孩子会说家里从不买某种菜吃，这说明我们家长的一些挑食的毛病孩子已经耳濡目染，还有一些家长怕孩子吃得慢，吃得脏，还喂孩子，这些都不利于孩子良好进餐*惯的养成。希望在座的家长以后也注意一下。

　　本学期我们继续开展主题探索活动，小班阶段主题活动的开展都得到了许多家长的支持与配合，为我们工作的开展起了极大的帮助。在今后的主题开展中同样要请家长配合、支持我们的工作。有些物品需要家长带来的，请你接孩子时能及时的看一看我们的通知及要求。也有一些是需要家长知识上的配合：比如有些家长具备某方面的专业知识，而我们正需要这方面的知识、也希望你能帮助我们。接下来是国庆长假，长假过后我班将开展本学期的第一个主题活动《彩色世界》，主要让孩子们认识各种颜色、感受色彩斑斓的世界是多么美妙、我们的生活离不开色彩、没有色彩我们的世界将是一片黑白……。所以请家长们长假期间协助幼儿记录好“色彩调查表”：指导幼儿用自己的图画、符号来记录所见的色彩；同时还请小朋友们每人带一样自己最喜欢的颜色的物品来园；若与色彩有关的图书、图片、文字资料等也可带来：如彩色图案与黑白图案的对比、色彩渐变的图片、丰富多彩鲜艳的图画……。

　　同时我们创设了色彩鲜艳、整体温馨的班级环境，激发幼儿来园兴趣，考虑到中班幼儿有动手操作的愿望，易模仿，有初步的合作精神，我们在各个区角中提供了丰富多样的材料，为幼儿提供能发展个体潜能的空间和时间。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”幼儿良好、文明的行为*惯是班级开展工作的保证。在日常教育中，我们注重多途径、多渠道对幼儿进行行为*惯的培养。针对本班出现的争执、攻击性行为等，我们采取了一系列的教育措施。首先，在集中教育活动中，通过组织“不乱发脾气”、“好东西大家一起玩”、“怎么办”、“我们是好朋友”等各种形式的活动，让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处，并抓住实例，引导幼儿分析：他们为什么争吵？争吵时表情动作如何？有更好的解决方法吗？以此让幼儿感受争执甚至动手带来的坏处。其次，抓个别教育，针对班上有攻击性行为的突出个体，进行全面教育。最后，树立榜样，通过分发粘粘纸、小红花，评选好孩子等鼓励手段，激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望

　　（三）、家长配合工作：

　　我们的各种活动得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的信任！同时，我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我园的各项工作！我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让您的孩子具有强健的身体，良好的*惯，广泛的兴趣，聪明的大脑，为了这一个共同的心愿，让我们互相理解，互相支持，加强交流。让你们的孩子受到更好的学

　　前教育。因此希望各位能配合我们做好一些工作。

　　1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：00前到园。如果因为一些特殊原因迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。

　　2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。生病的孩子需喂药的，请家长一定要将药亲自交到老师的手上，交待清楚药的用法用量。

　　3、.孩子都是家里的宝贝，在家里饭来张口、衣来伸手，现在幼儿已升入中班，要有一定的独立能力和生活自理能力，这样有助于孩子更好地适应集体生活。在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼，尽量要求孩子做到自己的事情自己做。

　　4、请幼儿每天将幼儿用书、彩色笔、图画本等装入书包内带来。在家请家长辅导孩子巩固当天所学内容，同时请家长每天关注本班的家园联系栏。

　　5、为了我们的主题活动完成的更好，还是离不开各位家长的支持，希望家长抽出一点你宝贵的时间和孩子一起完成我们家庭的作业。

　　6、为了更好保障您孩子的安全，每天最好由一位固定的家长负责接送，如有特殊情况的，请及时告诉本班老师。

　　7、为了方便家园共育，我们特为您设立了“家长留言栏”，时时刻刻期待您的来信，我们会及时反馈并与您沟通。

　　8、本学期我们将在本园网站上增添“家教论坛”、“家教知识”等内容，希望有条件的家长能及时上网了解幼儿园有关信息动态以及如何家园配合共同教育好幼儿。

　　为了我们的工作能够做的更好，希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。感谢各位家长对我们的工作的支持和理解，以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流。我们三位老师将以真诚、热情的态度对待每一位家长，力求做到令每位家长放心、满意。

　　三、与家长探讨育儿工作——“如何帮助孩子建立自信心”

　　我班这学期将开展“如何帮助孩子建立自信心”的家庭教育专题讨论活动。我们将征求家长的意见，商讨我班在这学期开展的家庭教育内容。现在我们把自己的想法、提议跟家长们进行交流：

　　相信孩子:不少家长总认为孩子年纪小，这也不行，那也不行，不相信孩子。孩子虽小却具有巨大的学*与发展潜力，这是现代科学研究所证明了的。持这种认识的家长一般能比较放手地培养孩子，并经常会说：“孩子你行！”幼儿是通过别人对自己的看法来认识自己的，只要家长认为他行，孩子就自然会产生自信。另外，家长还要相信，每个孩子都有一颗向上的心。这一认识也很重要，它能使家长在教育孩子时持积极的心态，去支持、鼓励孩子，从而使孩子在其发展进程中始终保持一种乐观、向上的情绪，并充满自信。

　　放手培养:孩子一般长到两岁以后，动作、言语都有了一定程度的发展，自我意识萌芽。这时，孩子往往会表现出非常强烈的独立意识和自主的愿望，什么都要自己来，虽然常常不自量力，但这种“我自己”的愿望却体现出孩子旺盛的.生命力，表现出一种原始的、寻求自我肯定的需要。我们常见婴幼儿要去做事遇到家长阻拦时，他们会执拗地嚷嚷：“我长大了！我长大了！”遇到这种情况，家长不要去压抑孩子，更不能说：“你不行！”而应利用婴幼儿的这种自我认识和愿望，善于引导，给予援助，满足他们“我自己”的需求。

　　另外，孩子是在活动中获得发展的，家长要为婴幼儿提供活动和表现能力的机会与条件，放手让孩子进行各种活动。活动不仅能促进孩子的身体和各种能力的发展，而且能使之产生对环境的控制感并获得成功的欢乐，从而增强自信。如果家长总是把孩子限制在狭窄的空间，或事事越俎代疱，什么都不让孩子去做，便剥夺了孩子通过活动树立自信心的机会，将导致孩子能力低下、依赖、胆怯和自卑。

　　多给鼓励:**积极的教养态度对孩子影响很大。两三岁的孩子喜欢拿着他的“作品”给爸爸妈妈看，是希望受到夸赞，到了四五岁，这种喜欢称赞的心理会更加强烈。做父母的应利用这种心理特点，无论孩子做什么事，要善于发现他们的点滴进步和成功给予赞赏和鼓励，使他们积累积极的情感体验。鼓励也包括接纳孩子的失败与不足，只要孩子付出了努力就要给予肯定和支持。多给鼓励不等于不要批评，但家长千万不要总盯着孩子做得不好或不足的地方，惯于挑毛病。家长若对孩子否定、指责多，就会使孩子产主自卑心理。

　　标准适当:父母对孩子发展所确立的标准要适当，应考虑自己孩子本身的特点和能力，不能主观地总以过高标准要求孩子。标准过高，孩子达不到，屡遭失败，产生持续失败的挫折感，积累“我不行”的消极情感体验，容易使孩子丧失自信心。另外，有些做父母的教育孩子时总想一步到位，急于求成，忽视了孩子的发展是一个渐进的、曲折的过程，也是不实际的。例如，两三岁的婴幼儿吃饭，开始时经常会撒得满桌，这时，家长应对孩子说：“宝宝真能干，会自己吃饭了！”与此同时告诉他怎样吃就能吃得更好，而不要去责怪他。孩子做事总是从不会到会，从做不好到做得好的，这是发展规律，要求过高、过急都不利于孩子的发展。

　　再有，有些盼子成才的家长常常盼望自己的孩子处处强过别人，惯于横向攀比。例如，有的家长到幼儿园去看孩子们的活动，每当发现自己的孩子有不如别人之处，便对孩子说：“瞧，××比你唱得好！”“×××画得比你强多了，瞧你画得像个啥？！”……以别人的优势比自己孩子的不足，家长的本意可能是想刺激自己的孩子赶上别人，但这种横向攀比，比掉的恰恰是孩子的自尊心和自信心。因为，孩子们的发展速度与方向都存在着明显的个体差异，年龄越小，个体差异越大，孩子的发展各有长短，要求自己的孩子处处强过别人是非常不实际的。

　　家园合作:培养孩子的自信心，家庭和幼儿园要经常沟通，互相配合。特别对那些缺乏自信心的孩子，更需家园加强配合，协同教育。在实践中，家园配合帮助孩子建立自信心的成功实例是不少的。

　　孩子未来所面对的是充满竞争与挑战的社会，家长要重视自幼培养孩子的自信心，使他们成为有足够活力、足够勇气和充满自信的人，昂首阔步走向社会，去克服人生道路上的种种艰难险阻，迎接21世纪的各种挑战。

　　四、家长反馈意见：

　　为了我们的工作能够做的更好，希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。

　　（家长们提意见）

家长讲话稿菁选

家长讲话稿15篇

　　在现在的社会生活中，需要使用讲话稿的情况越来越多，讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。你写讲话稿时总是无从下笔？以下是小编整理的家长讲话稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

各位亲朋好友：

　　大家好！

　　感谢大家，来到这里，参加我为儿子举办的升学宴，我举办升学宴的目的一是感谢大家对我儿子多年来的照顾，答谢各位，二是希望我的儿子能够一直进取不断进步，进入到更高的学府不要忘记努力，不要辜负我们大家对他的期望。

　　十二年来我们陪伴着我的儿子经历的风风雨雨，在这过程中也遇到了很多的困难，在他的学*上得到了老生同学的帮助，通过他们的帮助一步一步的去改正错误，去学*知识，去努力拼搏，在这过程中大家没有吝啬，在我们需要帮助的时候及时的伸出了援助之手，给我们一家解决了困难，让我儿子能够继续坚持走下去，我儿子一开始的成绩只是中等，学*不上不下，很多时候我们都在为他着急，为他担忧，在他迷茫的时候，没有目标的时候，感谢大家为他指明了道路，真心的为他思考为他分析前方的道路，告诫他努力去拼布，如果不是大家的多次督促不是大家好意的引导恐怕这小子的成绩还会一直处在中游，不上不下。在这里我要感谢大家的帮助。

　　十二年来我也一直盼着我儿子有一个好前程，能够有出息，每一位家长都有望子成龙的心愿，都希望自己的儿子能够有出息，不要走我们的老路，超越我们变得更好，在这十二年里儿子的.努力我看到了，从小学到初中从初中到高中，一步步做来，有汗水，有心酸，但是付出总是会有回报的，经过了努力的付出，不断的进步，我儿子没有辜负我们的期望最终成功的考去了xxx大学，在接到通知的时候我，那是的心情难以言语，我知道我们的付出没有白费，儿子知道了我们的苦和累，知道了我们的期望，没有辜负我们，拿着好成绩拿着录取通知书给了我们一个满意的回复。

　　今天是我最高兴的时候，有各位亲朋好友来到这里共同欢聚一堂，有儿子学成考到好学校的回报，这是值得庆祝的一天，每一个成功的背后都是有无数人默默的支持，我儿子取得今天的成就离不开大家默默的付出，每一次的帮助都让我们更加感激，让我知道了大家的情谊，我感谢大家能够让我的儿子蜕变成才，感谢各位老师的帮助，这是美好的开端这是新的开始，一切并没有结束，新的开始还需要他继续努力继续加有，儿子要知道你的背后站着的不只是我们一家还有各位叔叔伯伯阿姨老师等等，不要因为拿到了一次好的成绩就放松警惕，不要一次的成功就骄傲，更不要因此而懈怠，我们期盼你走的更远。

　　谢谢大家！

　　大家好！

　　很高兴大家来参加我儿的升学宴会，在这里我感谢大家在繁忙的工作之余能来到这里庆祝我的孩子这次高考xxx分，考上了理想的xx大学。作为父亲，我感到很骄傲。

　　在这里我首先要感谢我们高三x班的各位老师，特别是我们的班主任xxx老师，在他的带领下，我儿子才能够考上了理想的大学。谢谢你们的教导！我记得我孩子在高二的时候，学*的成绩并不算是特别的好，我们还很焦虑，就一年了，他能考上好的大学吗？虽然说成绩不能代表一切，未来的路还很长，即使高考的成绩不是特别的理想，但是考上大学其实也没什么问题，但是作为父母，我们还是希望我们的孩子在起点上能更高一些，再高一些，在为孩子着想这件事情上，我想在座为人父母的都是这样，都很贪心，都想自己的孩子更好一点。

　　在高三的`这一年里，我们的孩子成绩一点一点的进步我们看在眼里，欢喜在心里，真的为他高兴，以前的成绩在年级里面是中游的水*，但是在半年的高三学*后，已经到了上游的水*，这都是离不开各位任课老师的指导，特别是我们的班主任老师，您是教孩子英语的，孩子的英语成绩之前是一直都不好，分数就徘徊在及格线上，但是这次的高考却是考了一个高分。这一年来您真的辛苦了。不但是管理好了班级，更是把我孩子的英语也教好了，我在这里再次的跟您说一声谢谢。

　　在这里我也要对我的儿子讲几句话，高考虽然是已经结束了，你也考上了理想的大学，但是生活其实才刚刚开始，你已经是成年了，今后的学*和生活都需要你自己去走，作为父母，我们也都老了，今后的日子也帮不了你太多，在大学里，希望你好好的学*，认真的把专业知识学好，这样以后出来找工作也是可以找到一份更好的工作，大学是很自由的，没有老师经常的去监督，在这块你更要自律，老师也经常跟你们讲过一个词叫“慎独”，不管在道德上，还是学*上，生活中我都希望你在将来的日子里，自己独处的时候，更要自觉。同时也要心怀感恩，这些成就的获得，都是有老师的教导，今后在外地上大学，没事的时候可以跟老师们打打电话，聊聊天，学*上不懂的，也可以请教他们，以后放假回家了，也要常回母校看看，去感谢各位老师们这些年以来的辛勤教导。

　　最后，我再次的感谢大家能够到来这次的宴会，谢谢大家对我儿子的祝福，大家一定要吃好，喝好啊。

老师们、同学们：

　　大家好!

　　我是*年*班***的家长，在此作为家长代表发言，深感荣幸。请允许我代表本届毕业生的家长，对xxx中学的所有领导、老师和全体工作人员们表示诚挚的感谢和崇高的`敬意!同时，向顺利完成学业，走上新的人生征途全体毕业生表示热烈祝贺!

　　在高中的三年里，我们家长的心始终与xxx中学联系在一起。我们共同见证了孩子的每一步成长，每一点进步。此时此刻，作为一名毕业生家长，我百感交集。xxx中学的老师们，让我感动。是你们，呕心沥血，春风化雨，让每一位学子们从懵懂少年成长为有志青年。孩子们，能够拥有这样的老师是你们的幸福和幸运。不管你们将来飞得有多远，有多高，你们的本领有多大，都不应该忘记，是xxx中学给了你们起飞的动力。希望你们，永远记得回母校看望你们亲爱的老师们。

　　作为一名毕业生家长，面对即将毕业的孩子们，我有喜有忧。喜的是儿女终于长大，忧的是无尽的牵挂。总之，千言万语汇成一句话："孩子们，你们长大了，请带着责任，继续前进吧!"今天，让我们为你们打点行装，送你们踏上新的征程。孩子们，无论何时，父母老师都是你们永远的支持者。

　　最后，祝全体同学前程锦绣、一路凯旋!祝所有家长如愿以偿、梦想成真!祝学校的领导、老师和职工们工作顺利、快乐健康!祝xxx中学越办越好!

　　谢谢!

各位亲朋好友：

大家好!

　　十年圆一梦，终身难感恩。xxx同学生性忠厚，秉承了何氏家风;勤奋好学，递传了民族美德。他能取得今天的成绩，离不开老师的苦心栽培和谆谆教诲;离不开父母多年来的'精心哺育和细心呵护，离不开亲友同窗的关心和帮助。希望何泽宇同学不忘师恩，不负众望，百尺竿头，更进一步。

　　女士的爱子xxx同学金榜题名，荣登科第。十年寒窗终获捷

　　入学喜报饱浸学子千滴汗，开宴鹿鸣荡漾恩师万缕情。

尊敬的各位领导，各位家长们：

　　大家新年好!

　　我是xxxxxx的妈妈，从事教育工作。今天很荣幸和大家相聚在这里，我简单的谈一下自己的感受。

　　首先，感谢龙行学校教育有方，Lxx的老师们兢兢业业!感谢Lxx学校给我们的孩子提供了如此优越的学*环境，使孩子们足以发挥他们的特长，不仅专业课知识得到提高，更重要的是他们的性格和思想发生了转变。在我们家大小事都要有女儿参与，她不仅爱说爱笑，关键是她有主见，有自己的'观点。第一次参加孩子家长会是在九年校庆时，看到了孩子们精彩的表演，尤其女儿表现也非常棒，唱了英文歌，辩论赛反方的一辩，最后站到了一等奖学金领奖台上;第二次是在新校区这里，孩子们一个个充满激情的演讲，形象逼真的模拟，更令我折服了!所有这些都归功于lxx老师的呕心沥血，在此我代表所有的家长们给老师们鞠个躬，再次感谢你们!你们辛苦了!另外我们的孩子在这里又结识了许多新同学，新朋友。他们各有所长但又志同道合，为了同一个目标来到lxx，他们刻苦训练，互相帮助，累并快乐着!相信他们会有一个精彩的人生!

　　第二点我想说的是我非常理解在座的各位家长们的心情，可用惴惴不安来形容吧!可以说自从把孩子送到lxx的那一刻起，我们大家和我一样从未轻松过。*时每周一次的培训加上暑假集训，再加上高考前的冲刺，不说物质上准备，关键是精神上的支持和安慰。孩子来回跑，家长也跟着折腾。按照lxx的安排。*时做好监督工作，周一到周六，每晚抽时间让女儿做即兴评述，或者模拟主持，我和她爸当听众。目前我们家长要做好考前的一切准备工作，大到艺考的学校，服装，小到艺考的照片等，所有能考虑到都要为孩子们精心准备，特别是专业考之前报名的这段时期，孩子们也会不时焦虑，拿不定注意，我们更要抽时间关注他们，给需要报考的艺校多打几次电话，鼓励我们的孩子“我能行”面对考官“我是最棒的”。有了自信孩子就成功了一半。俗话说“父母是孩子的第一任老师”，无论孩子们遇到什么困难，我们都要耐心帮助他们，支持他们，和孩子们共度难关!安排好我们的孩子就等于安排好我们的后半生!

　　最后值元旦佳节之际，预祝我们的孩子们在即将到来的专业考试中，发挥他们应有的水*，明年高考金榜题名!祝愿我们的家长心想事成!万事如意!祝愿xxxx学校在20xx年取得更加辉煌的成绩!今天我们的孩子以lxx为骄傲，明年xxxx以我们的孩子为自豪!我的讲话完了，谢谢大家!

各位来宾、亲爱的同学们：

　　你们好，今天我很荣幸在这里代表学生家长，向步入成年人行列的同学们，表达我的祝愿!十八岁是标志着一个人成熟的年龄，作为父亲，看着自己的孩子从稚嫩的儿童，长成一个高大的小伙子，心中的自豪和甜美是无法用言语表达的。在此，我向我的儿子，以及所有已经是成年人的同学们提几点希望和嘱托。

　　第一，希望你们要加强道德修养，坚定理想和信念。要树立正确的世界观、人生观、价值观，学会用科学的理论为人生导航，你们不但要在年龄上、生理上**，更要在思想上、心理上**，要学会爱国守法、明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献的基本道德规范，养成良好的道德情感和行为，打牢道德修养的根基。

　　第二，希望你们珍惜优良的学*环境和学*氛围，在丹阳五中——这个良好的学*生活环境中，努力拼搏，携手共进。五中的校训是“会做人，会学*”，成年的你们更应该很好地去实践校训，做好高一同学的楷模。十八岁的你们必须少一些浮躁，多一些沉稳，刻苦努力，把握好学*生活的每一天，踏踏实实的做好每件事，以优异的成绩换取今后的成就。

　　第三，希望你们自强自立，学会担当家庭和社会的责任。在西方国家，父母要求孩子从很小的时候，就要帮助家长承担家务。18岁时，便要求孩子独立，总统的女儿刷盘子，富翁的孩子在打工等等，这并不是什么新鲜事儿。只有这样，才能让你们学*到足够多的生存本领，在社会激烈的竞争中取胜。现在你们也18岁了，我希望你们以**的心态要求自己，只有这样，才能像你们那些优秀的校友那样，为社会做出贡献，实现自己的人生理想。

　　第四，希望你们身心健康。学*的任务十分艰巨，你们要在抓紧时间努力学*的同时，进行适当的体育锻炼，保证学*效果。我希望你们以强健的体魄完成学*任务，以坚强的毅力，来塑造自己的.精神品格，以持之以恒的心态，去写就非凡壮丽的人生!

　　亲爱的同学们，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞!展开你们丰满的羽翼飞翔吧!我衷心希望你们珍藏这美好的时刻，在你人生生命历程中永远牢记**仪式上的庄严宣誓，认真履行我国公民应尽的责任和义务，从自己做起，从现在做起，为中华民族的振兴，创造出无愧于时代，无愧于人民的光辉业绩!谢谢大家!

　　最后，我代表所有的父母，祝你们每一个人都有一个美好的未来。

　　谢谢大家!

　　尊敬的各位来宾：

　　大家好，今天是我的女儿举行结婚典礼的日子。首先，我对各位前来参加婚礼的宾客们，表示热烈的欢迎和真诚的感谢。

　　婚姻是爱情的'升华，是彼此对生活、生命的一种肯定。婚姻是一种契约、一种责任，它需要温馨、浪漫、谦让、理解和经营。此时此刻，作为父母，看到你们今天的成长和成功，感到很高兴。希望今后能够互相尊敬、互相体谅、互相帮助。

　　最后，感谢在座的每一位亲朋好友，祝愿你们婚姻美满、家庭幸福、财源广进、事业发达。

尊敬的各位老师，家长，同学们：大家好!

　　今天是学校20xx届的毕业典礼，承蒙老师们的厚爱，我很荣幸的代表毕业生家长参加这次毕业盛典。请允许我代表所有家长向为了孩子们健康成长而倾

　　注了全部心血的老师们致以最崇高的敬意和衷心感谢!谢谢你们，你们辛苦了! 三年来，孩子们在学校渡过了一生中最为重要的一个阶段，也迎接了人生中第一次重要的考验。三年来，大家在这里努力学*，独立思考，逐步形成自己的价值观，面对社会的纷繁复杂，面对未来可能的艰难险阻，勇敢的迈开了脚步!现在，你们的努力终于画上了一个圆满的句号。祝贺你们，亲爱的孩子们!祝福你们把这个小小的终点当作起点，勇敢的迎接未来更大的挑战! 当然，你们的成长离不开学校领导的认真工作和那些朝夕陪伴在你们身边的老师们的辛勤付出。学校稳扎稳打的教学风格，老师们耐心细致的谆谆教导，不仅给家长们留下深刻的印象，也使孩子们养成了脚踏实际，认真严谨的学**惯!我们亲眼历见了你们身体的茁壮成长，也见证了你们的思想从幼稚走向成熟!可以说三年来，学校“授人玫瑰，手留余香”的校训就是鼓励你们积极进取，正值为人的航标。班主任和各科任老师就是引领你们前行，鼓励你们不断进取的领航人。

　　亲爱的`孩子们，从明天开始你们就要离开自己的母校，我们做家长的也感到有些依依不舍。但是，学校领导和老师们给予你们的一切，我们永远不会忘怀，希望你们也永远不要忘记自己的母校和恩师!师恩浩荡，友谊长存，人情常在!祝愿学校越办越好!祝愿各位老师们身体健康，工作顺利，生活幸福。也祝愿在座的同学们都能拥有锦绣的前程与美好的人生!谢谢!

尊敬的各位来宾亲朋好友：

家长会家长讲话稿 15篇

　　在日常生活和工作中，我们很多时候都不得不用到讲话稿，讲话稿通过讲话人口头表达后，可以起到传播真理、经验，抒发感情，发表意见的作用。你所见过的讲话稿是什么样的呢？下面是小编为大家整理的家长会家长讲话稿 ，希望对大家有所帮助。

家长朋友们：

　　你们好。

　　本届高三全市第一次摸底考试刚刚结束，考试成绩已经公布，在距离高考还有两个多月的关键时刻，把各位家长请来，是为孩子们的最后冲刺做最有效的努力，进一步加强学校与家庭的联系，形成合力，共同来督促学生的学*，关注他们的各方面问题，为他们营造良好的学*氛围，使每一位学生在今年的高考中都能取得好成绩。今天我主要讲三个方面的内容：

　　1．总体介绍本次一模考试成绩。

　　2．回顾前一阶段的备考工作及最后阶段的工作打算和安排。

　　3．面临高考，给家长提几点建议。

　　一、分析本次一模考试成绩：

　　二、前一阶段的备考工作及最后阶段的工作打算和安排。

　　从高三开学到这次一模考试，我们主要是带领学生全面系统地进行了第一轮复*，夯实基础知识，培养基本能力，构建各学科的知识体系。在这一阶段，我们做到以班主任为中坚力量，以学生为主体，以质量为根本，通过“三抓”来全面提高学生的成绩。

　　高三全体班主任做到以最高度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中，深入了解实际情况，切实采取有效措施，细致解决具体问题。高三开学以来，班主任们每天早晨5:30起床，6:20前就到校了，晚上值班到11:00才回家，有的班主任顾不上父母、顾不上自己的小孩，全身心扑在学生身上。有这样一支精干敬业、无私奉献的班主任队伍，为班级管理奠定了坚实基础，学生纪律观念大大增强，班风正，学风浓，备考积极性高涨。

　　对学生通过“树立三个观念”来全面迎接和驾驭备考阶段的学*挑战。

　　（1）树立时间观念。对于高三学生来说，时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，督促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注重时间的有效性，力争时时有收获，天天有进步，学风浓厚是我们学校*三年来明显区别于其他学校的重要标

　　志之一，高三年级的学风尤其浓厚，时间观念深入绝大多数学生的心中。

　　（2）树立竞争观念。每个班级在醒目的地方张贴学生的奋斗目标，倒计时牌，都想尽各种不同的方式激励学生，有的是全年级表彰、有的是专家讲座、有的是集体宣誓，目的是营造你追我赶的竞争氛围浓厚。

　　（3）树立感恩意识。我们在许多班级会有这样的标语：“不要让妈妈流泪”、“父母养育辛苦，报恩唯有苦读”、“看看对面的工地，找找爸爸的身影”等等，通过耳闻目染来铭记养育之恩。高三这些感恩教育，都将化为冲刺阶段的动力。

　　重视质量，通过“三抓”来全面提高学生的成绩。

　　一抓紧复*教学。

　　二抓试题的选用。我们基本做到每份试卷集体审定，重要题目避免遗漏，一般题目避免重复，以保证练得对路，练得有效。

　　三抓一人一策、一类一策工作。在高三后期，除了调动学生自己查漏补缺的积极性外，老师还确定班级补弱名单，建立补弱档案，实施补弱措施，年级部跟踪补弱成效，以使学科尖子凸现，使“瘸腿”学生“健步”，使中档学生跃进。这样，才能真正实现高三班级管理的科学、有效。

　　重视心理疏导。

　　事实证明，很多时候，阻碍我们成功的主要障碍，不是我们能力的大小，而是我们的心态。一张张试卷，一次次的周练，对学生形成

　　一波又一波的冲击，真可谓是一波未*，一波又起。再加上高考的日益临*，学*越来越紧张，难度越来越大，综合性越来越强。联想到自己的远大目标，老师的谆谆教诲，父母的殷切期望有形和无形的巨大压力，极易使学生心态失衡，从而使一些*常各方面都很优秀的学生，变得极不稳定，烦燥不安，喜怒无常。还有同学，意志方面的优柔寡断、虎头蛇尾，自制力差，易受暗示等，也极易表现为悲观，失望，退缩，甚至惹是生非。还有些学生，特别是一些临界生，学*处于一个高原状态，成绩很难突破自身的瓶颈，多次考查，总是处于一个临界状态，个别甚至还出现滑波趋势。他们焦燥不安，听说有走读同学复*到夜里12点，自己怎么也睡不着，起来与同学拼时间，又搞得自己白天浑浑噩噩，根本无法听课而心力憔悴；拿到语文想复*数学，拿到数学又想复*英语就这样，时间在犹豫中消逝，成绩在追赶中下滑付出的汗水和没有得到应有的回报她们更是犹豫和彷徨在犹豫和彷徨中就会丧失了一颗进取的心我们的做法：

　　一是协调各科老师，指导学法，树立学生自信心。

　　例如指导学生整理易错题，临考期间，改变做新题的一贯做法，师生一起回归课本，夯实基础，进行知识点再现和知识点保温，让学生带着一份自信，从容地、科学地、理性地学*，直至从容地、自信地走进考场。

　　二是帮助学生认识考试作用，消除他们怕考、怕败的心理。

　　告诉学生，考试本身就是帮助我们发现问题，查漏补缺。考砸了，不要紧，只有通过考查，问题才能发现，漏洞才能找出，才能及时弥补，及时巩固。考试，不仅能弥补我们知识的缺陷，还能提高我们的应试能力。真正到了高考，做起来才会得心应手。

　　三是教育他们保持一颗*常心。本科不是上学的唯一目的，高职院校及大专中也有不少热门专业，出来工作很好找，做个技师也不错，成功的路多得很。再说，每年的高考分数线本科也就是70%的得分率，100分拿70分就可以上本科，高考并不神秘。

　　最后阶段的工作打算和安排：

　　现在，高三已经进入二轮复*阶段，这段时间各科都在进行专题训练，突出重点，所以就不可能面面俱到，对于成绩较好、基础扎实的同学，要紧跟老师计划安排，上难度，上高度，但注意不要去钻研过偏过难的题，应该以高考考纲为标准；成绩较低，基础不牢的同学，就需要摊更多的时间，把一轮复*的基础知识继续夯实，同时也要紧跟老师安排，不要让自己学*的计划和老师的复*安排产生冲突，在不到两个月的时间尽自己最大的努力，迎头赶上。

　　4月底二模考试之后， 5月份就进入三轮复*，这一阶段主要是回归教材，查漏补缺，陆续进行一些月考测验，巩固一轮、二轮复*成果的基础上围绕高考热点反复考察，最后学校还会有三套押题卷，需要家长督促学生模拟高考做完试卷，尤其不要让学生有懈怠之心，不到最后一切都有变数。

各位家长：

　　您好!

　　我是学*委员莉x，下面由我给您汇报这1个月以来本班同学学*状况的总结。

　　在语文方面，同学们都拥有积极思考的探索精神，发言也十分积极，课堂气氛很活跃，课内知识都掌握得比较不错。但在阅读理解和作文这两个方面仍缺乏做题经验。所以同学们在今后的学*过程中要不断加强对文字的理解能力和写作能力。

　　在数学方面，我们班的课堂纪律一直都很好，但也有不尽人意的地方，如： 课上拿作业或发试卷的时间都成了同学们说话的机会;课上发言的同学并不多，很难让老师及时了解我们的思维的活跃程度，作业也有少数同学不能自觉订正。还有一部分优秀的同学有良好的*惯，成绩很稳，思维很到位;大部分同学学*态度端正。数学的关键在于思维活跃、肯于钻研、善于思考，这是学好数学的前提希望同学们上课发言的时候都能积极踊跃的回答问题，不发言时积极思考不要动嘴巴功夫。另外，课后除了完成作业以外，还要养成定期查漏补缺的好*惯。

　　在英语方面，同学们表现得很优秀，课堂上多数同学都能认真听老师分析语法，认真记笔记，老师拓展的一些课外知识几乎都可以及时理解吸收运用，作业认真，字迹工整。

　　英语课上老师经常举行小活动，同学们都能积极参加，尤其是在翻译英文报纸的时候，同学们在家都做了充分的准备，积极举手，参与翻译。在快乐中学*英语。有些同学之所以考试不理想，是因为没有做到以下几点：1.上课时不专心，笔记记的不全面。2.对考试缺乏正确认识和必要的考试技巧。3.课后复*巩固不踏实。4.课外知识的积累还有待进一步扩大。相信这些同学只要在、端正学*态度，努力完成老师所布置的每一项任务，英语成绩一定会进步。

　　在政治，历史这两个学科上，同学们的共同问题是没有仔细阅读课本。同学们在考试时主要错误集中于选择题，甚至有一些成绩十分优秀的同学因答错一道选择题而与满分失之交臂。选择题的答案都影藏在课本之中，*时只要细致看书，考试时就一定可以取得成功。因为是闭卷考试，同学们在考试都在“死背书”，这种方法效率并不高。所以同学们每上完一课就及时复*，理解，掌握。大多数同学课堂上都很出色，老师也十分满意。

　　我的发言到此结束，谢谢大家!

尊敬的各位家长：

　　大家好！

　　感谢您从百忙之中抽出宝贵的时间莅临学校参加家长会，感谢您对学校的支持、帮助和对自己子女的关心。

　　今天，我们又一次邀请各位学生家长到学校来召开会议。主要是希望各位家长对您身边的小孩的交通安全问题引起高度重视。按照山东省校车管理规定，校车是指学校（含幼儿园）、学校举办者以及其他有关单位自备、承租的用于接送学生、幼儿的车辆。校车的车型应当是客车，要符合运营标准要求。

　　校车驾驶人应当具有的四个条件之一是持有相应准贺车型驾驶证3年以上。车辆保险要符合要求。

　　车祸猛于虎！我们学校非常重视学生的安全，并且做了大量的工作。开学初，我们就对全校同学进行了一次安全教育。之后我们又利用每天的晨会、每周的班队课、校园广播等对学生进行安全知识教育，各种安全防范知识在学生中得到较好的普及，师生安全意识增强。为了使安全工作进一步落实到位，做到交通安全警钟长鸣。希望家长协助做好并要求您的孩子做好以下几点：

　　一、时常注意交通安全。不要让您的孩子乘坐下列车辆：报废车辆，无牌、无证、无保险合格证车辆，超员车辆，货运车、摩托车、机动三轮车、农用车等非客运车辆，发现这些车辆搭载运送学生上学，学校要及时制止，并立即向学校举报。

　　二、要提醒孩子，时时注意交通安全，处处遵守交通规则。

　　您的千叮咛万嘱咐，将增加孩子的安全意识。加强对孩子的交通安全教育。您要配合学校老师，教育自己的孩子学*并遵守交通法规。上学、放学及*时不要在马路上游玩、嬉戏、追逐；您的谆谆告诫，将增加孩子的安全责任。特别是特殊天气，冬季大雾、下雪天气多、易发生交通事故。学生滑雪安全，打雪仗安全，冰雪地面的行路安全等。严禁学生到坑河等地滑冰。如果学生滑冰一定在家长的陪同下玩耍，学生不得个人擅自行动，以免出现各种危险。

　　三、引导孩子养成良好的交通*惯。您在言传的同时，要大手牵小手，用自己的身教告诉孩子，走路要走人行道，不要横穿马路，不要边看书边走路，边听歌边走路。乘车时，不要将头探出车外，打的时，一定要从车的右侧车门上下，下车后也不要突然横穿马路，要做到“一看二停三通过”。十字路口要服从交警或信号灯指挥，不闯红灯。您的以身垂范，将增加孩子的安全砝码。

　　1、父母或者其他监护人应当依法履行监护职责和抚养义务，保障未成年人的人身、财产和其他合法权益。家庭其他成年成员应当协助未成年人的父母或者其他监护人教育、保护未成年人。

幼儿家长代表讲话稿

尊敬的各位领导、老师、家长、可爱的小朋友们：

　　大家好！

　　我是大二班杜家树的妈妈，在这个快乐的日子里，有机会作为家长代表在此发言，我倍感荣幸。

　　参天大树，离不开园丁的精心培育，孩子们的每一点进步，都离不开老师们的呵护和关爱。因此，在今天，我诚挚的向幼儿园的领导和老师们说一声：“谢谢”！正是由于你们辛勤的汗水，祖国的.花朵才得以茁壮成长；正是由于你们母亲般的胸怀，我们家长才得以放心！正是由于你们不倦的教诲，孩子幼小的心灵中才得以播下探索真理的种子！

　　在这里，孩子们得到了全面的启蒙教育。三年来，我的孩子和其他小朋友一起，在幼儿园里度过了快乐的每一天。在教育方面，孩子们在这里受到了全面的智力开发和人格塑造；在生活上，所有孩子都能够得到老师悉心的关怀和照料。幼儿园的生活丰富多彩，老师的教学方法灵活多样，孩子们每天都能学到新知识，每天都有新变化，作为家长，我欣喜地看到自己的孩子，从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知，到现在的有知识、懂礼貌、能歌善舞，幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望，看到自己的孩子正在健康、活泼、快乐的成长，这是我

　　感到最快乐的一件事。这一切都离不开老师辛勤的教导，感谢你们辛苦的工作，感谢你们浓浓的爱心，感谢你们全心的投入，给孩子带来一段丰富多彩的幼儿园生活，为他们的人生道路构建了一条绚丽的起跑线。

　　家长朋友们，今天我们的孩子将在这个舞台上展示他们的风采。这台节目凝聚着孩子们的成长与进步，凝聚着老师们的辛苦与汗水，凝聚着家长们的心血和期望！让我们为孩子鼓掌，为他们呐喊，为他们加油！这个舞台属于他们，我们的孩子是最棒的！

　　最后，衷心祝愿春晖幼儿园越办越红火，祝全体老师工作愉快、身体健康，祝家长朋友家庭和睦、幸福安康！祝愿我们的孩子们节日快乐、茁壮成长。

家长讲话稿3篇

尊敬的各位领导，各位家长们：

　　大家新年好!

　　我是xxxxxx的妈妈，从事教育工作。今天很荣幸和大家相聚在这里，我简单的谈一下自己的感受。

　　首先，感谢龙行学校教育有方，Lxx的老师们兢兢业业!感谢Lxx学校给我们的孩子提供了如此优越的学*环境，使孩子们足以发挥他们的特长，不仅专业课知识得到提高，更重要的是他们的性格和思想发生了转变。在我们家大小事都要有女儿参与，她不仅爱说爱笑，关键是她有主见，有自己的观点。第一次参加孩子家长会是在九年校庆时，看到了孩子们精彩的表演，尤其女儿表现也非常棒，唱了英文歌，辩论赛反方的一辩，最后站到了一等奖学金领奖台上;第二次是在新校区这里，孩子们一个个充满激情的演讲，形象逼真的模拟，更令我折服了!所有这些都归功于lxx老师的呕心沥血，在此我代表所有的家长们给老师们鞠个躬，再次感谢你们!你们辛苦了!另外我们的孩子在这里又结识了许多新同学，新朋友。他们各有所长但又志同道合，为了同一个目标来到lxx，他们刻苦训练，互相帮助，累并快乐着!相信他们会有一个精彩的人生!

　　第二点我想说的是我非常理解在座的各位家长们的心情，可用惴惴不安来形容吧!可以说自从把孩子送到lxx的那一刻起，我们大家和我一样从未轻松过。*时每周一次的培训加上暑假集训，再加上高考前的冲刺，不说物质上准备，关键是精神上的支持和安慰。孩子来回跑，家长也跟着折腾。按照lxx的安排。*时做好监督工作，周一到周六，每晚抽时间让女儿做即兴评述，或者模拟主持，我和她爸当听众。目前我们家长要做好考前的一切准备工作，大到艺考的学校，服装，小到艺考的照片等，所有能考虑到都要为孩子们精心准备，特别是专业考之前报名的这段时期，孩子们也会不时焦虑，拿不定注意，我们更要抽时间关注他们，给需要报考的艺校多打几次电话，鼓励我们的孩子“我能行”面对考官“我是最棒的”。有了自信孩子就成功了一半。俗话说“父母是孩子的第一任老师”，无论孩子们遇到什么困难，我们都要耐心帮助他们，支持他们，和孩子们共度难关!安排好我们的孩子就等于安排好我们的后半生!

　　最后值元旦佳节之际，预祝我们的孩子们在即将到来的专业考试中，发挥他们应有的水*，明年高考金榜题名!祝愿我们的家长心想事成!万事如意!祝愿xxxx学校在20xxxx年取得更加辉煌的成绩!今天我们的孩子以lxx为骄傲，明年xxxx以我们的孩子为自豪!我的讲话完了，谢谢大家!

　　尊敬的各位老师、各位家长朋友：

　　大家好！

　　很荣幸能在这里作为家长代表发言，我是#的父亲。首先请允许我代表各位家长朋友，向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁表示崇高的敬意和衷心的感谢！是老师将知识无私 地传授给我们的孩子，使他们健康地成长，是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰，使他们展翅飞翔。孩子是家庭的希望，是祖国的未来，为了孩子美好的明天，今天我们聚集在一起，来交流、来沟通，共商学校、学生的发展大计。下面我来谈谈我几年来的感受，说得不当之处请大家批评指正。

　　记得我女儿小学毕业的时候。当时面临几个选择，上某所重点中学，上#实验中学，上靠得最*的#中学。正巧当时有一个朋友的小孩在实验学校上8年级，他认为实验学校管理规范，教师素质高，尽心尽职，更重要的一点是能够从育人的根本目标出发，让孩子全面发展，以*常的心来办教育，不急功*利，更不死磨硬抓。我和孩子的父亲听了这*话后当即作出了决定，就到实验学校就读，因为实验学校的办学风格正合我们的意图，我们希望在孩子初中阶段能够养成良好的学**惯，懂得做人的道理，掌握小学阶段应该掌握的'知识，并且对学*感兴趣，有信心，我们做家长的就满足了。孩子入学至今，我们认为当初的选择是正确的。孩子在一任又一任老师的教导下如今正健康地成长，回想这几年，学校做的大量工作，我由衷地感谢校领导的新教育理念，感谢班主任及任课老师的创造性工作，孩子参加的活动我记不全了，其中印象较深的是讲故事比赛，七巧板比赛，制作各种小报，收集各种资料，组织学生春游、秋游、 班队活动，到社会实践基地活动，参加各种展览，组织看电影，布置手工制作作业等等，这些活动锻炼了他们动手、动脑的能力，也开拓了学生的视野，陶冶了学生 的情操，使他们不仅仅增长了书本上的知识，又增长了课外知识，另外学校还经常调查了解学生在家里的情况，教育学生不仅在校要做好学生，在家也要做好孩子， 要尊敬长辈，要帮助家长做力所能及的事等等，从以上我不全面的回顾中，我们不难发现，学校对孩子的教育、关心是全方面的，是符合现代最新的教育理念的。学 校精心地哺育我们的孩子，那么我们做家长的应该做些什么呢？我个人认为应做好以下三个方面的工作：

　　一、营造良好的家庭氛围，培养孩子良好的学*、生活*惯

　　父母是孩子的第一任老师，家庭环境对孩子很重要。我们要尽力为孩子营造一个积极向上的氛围，父母以身作则，身体力行，比如尊敬长辈，关心他人，宽待他人，说 话算话，言行一致，关心集体，积极参加集体劳动，积极参与班级管理，要求孩子做到的父母必须做到。初中阶段培养孩子良好的学**惯和生活*惯是至关重要的，比如按时完成作业，先作业后玩耍，要么不做，要做就要做好，克服烦燥心理，怕苦畏难的心理，纠正粗心大意的*惯；生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。

　　二、全面关心孩子，了解、理解并帮助孩子。

　　在座的各位家长可以说百分 百是爱自己孩子的，也是希望孩子将来有出息的，但是对于现在的独生子女，我认为爱要恰到好处，我们表达爱的方式有许多种，比如给孩子提供良好的生活条件是一种爱，但是如果孩子要什么就给什么，特别是满足他们的一些无理过分的要求则变成了溺爱，则有百害而无一利，我女儿初一年级下学期时，要求我再给她买一只 新书包，我拒绝了，因为现在的书包很好，只有部分边角磨损，不影响使用，女儿不高兴，说班上大多数同学都换了新书包，我就对她讲，你不要跟其他同学攀比， 包咱们买得起，关键是现在的好用再买就太浪费了，我们国家西部地区还有很多象你一样大的孩子因为贫穷却上不了学，更别说每学期换一个新书包了，妈妈帮你洗 一洗，你注意保护它，你要争取用六年，那才是最值得自豪的事啊。打那以后女儿没有跟我要过一次书包，一直用到现在。不仅如此，在一次班队会上，她还提倡大 家不要相互攀比，每学期都换一个新书包是一种浪费的行为。做家长的要关心孩子，不仅仅关心孩子每次考试的成绩，更要关心孩子学*的过程，了解他们在学校的 学*情况，和在校的表现，回家后有的放矢地进行教育，不仅仅关心孩子的学*，更要关心孩子的思想状况，多与孩子沟通，了解孩子的喜怒衷乐，让孩子说心里 话，说真话，哪怕做错了，只要说真话都应该给予肯定，并告诉孩子只要改正了，爸爸妈妈一样爱他（她），对于孩子身上存在的坏脾气，坏*惯，不能用简单的 打、骂方式，而应该耐心地讲道理，并且允许孩子有一个改正的过程，我的孩子有一段时间迷上了玩游戏，瘾很大，尤其是周末一玩就是几个小时，作业也马虎了，我们在家稍好一点，不在家就控制不住，从开始到现在我没有锁过书房的门强制执行过，我了解到一方面游戏好玩，另一方面班上同学互相攀比谁的积分高，一下子 要她不玩她做不到，并且我女儿很有个性，你说不通她，即使卖了电脑也没有用。开始我让她每天玩不超过半个小时，否则将失去玩的权利，原来要求她周末再玩， 有时我陪她一起看，边看边暗示她这种游戏方式单一又累人，并不能获得什么新知识，我除了订了四本书，又借了一些书回来吸引她，后来有一天她主动对我说，妈妈我觉得游戏没什么意思，还不如看书呢。让我烦心的事终于解决了。

　　三、积极配合老师和学校。

　　老师是孩子的知识传授者，道路指引者，作为家 长一定要积极配合老师，配合学校做好工作，即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥，也不要直接当着孩子的面谈论，而应该积极引导，从老师的出发点，善意地 引导孩子，否则孩子会不信任老师，不喜欢老师，不喜欢老师教的这门课，最终影响的仍然是孩子，如果觉得有什么地方不妥可以直接与老师沟通，老师也不是圣 人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都希望每一个学生能够成功，相信他们也欢迎这种方式。记得上学期学校开家长委员会会议，当时有家长提出孩子 在学校喝水难的问题，我们提议让学校买饮水机，学生自愿办卡，谁喝谁买，花多少钱喝多少水，这学期开学后，学校就征求家长的意见，每人十元，有少数家长认 为学校乱收费，我要说句公道话，学校的收费是规范的，每收一分钱都要发书面通知且填报收费卡，每人交十元钱买一张卡可以喝不少热水，比买瓶装水便宜得多， 并且可以喝到热水，何乐而不为呢，既节约了钱又方便了孩子，十元钱什么地方不用呢？如果每个学生都买一张水卡，每个班就可以有一台饮水机，多好，现在一个 年级只有少数学生买，全校只有几台饮水机，既不够喝又不方便，所以本来是件好事，如果我们家长不理解学校，倒变成了坏事了。学校也有学校的难处，试想，在 家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，学校有几百个孩子，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学 校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。

　　各位家长，教育是一份责任，教育是一门艺术，在孩子成长的每 一个阶段都不能离开老师的教导，不能缺少家庭的关怀，以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家批评指正。最后让我们再一次用热烈的掌声感谢实验学校的各位领导和老师付出的辛勤劳动。

　　我的讲话完了，谢谢大家！

尊敬的*老师、*老师、各位家长，大家好！

　　我是***的。很荣幸能够在此发言，也很高兴有这样的机会同大家交流。首先请允许我代表家长衷心地感谢您们！感谢你们对孩子们的关心与呵护，感谢你们给予孩子们无私的爱，你们的努力、你们的奉献、你们的爱成就了孩子们丰富多彩快乐生活，尤其是您们成功的教育方式方法，我想这样一句话在您们的身上体现的淋漓尽致，那就是：为孩子的终生发展奠基！

　　听到曾老师说让我在家长会上谈谈教育孩子的一些心得体会，这让我很高兴，又感到诚惶诚恐。因为在座的各位家长比我做得更好更优秀，说句心里话，作为一个父亲，也作为一个高中教育者，我对自己孩子的教育是在不断摸索中，也是在不断学*中。所以今天的发言，只能算是与各位家长、老师经验上的交流。讲的不妥的地方，请大家包涵、指导。

　　孩子是我们家庭的希望，社会的未来。如何打造好孩子的未来，为孩子的未来奠定好坚实的基础，这是我们家长、学校最关注的话题。我就自身工作中的一些体会谈一点看法，其实就两个字—*惯！我在芦溪中学同时教火箭班和*行班，我的感觉：学生最大的差别不是火箭班学生比*行班的聪明，最大的差别是*惯！学**惯、生活*惯；比如学**惯：火箭班的孩子懂得课前要预*，上课认真听讲，课后复*等。生活*惯：火箭班孩子能比较好的安排生活和学*，有比较强的自控能力。而*行班学生在这些方面表现就差一些。这方面我对自己孩子的培养做的还不好，不过幸好我的孩子遇到了两位好老师—曾老师、何老师，在她们的努力和帮助下，我的孩子在这一个月中取得了较大的进步！

　　首先，我个人认为学**惯的培养可以从：学*兴趣的培养，注意力和记忆力的训练，两个方面培养孩子：

　　（一）、培养孩子爱学**惯

　　学*若能给孩子带来快乐，那么孩子一定会喜欢学*。例如：有的孩子喜欢画画，可能是他乐意用五彩的蜡笔在纸上涂抹，看着五彩的线条在纸上延伸、扩展，他的思维、想象也跟着任意遨游、旋转；也可能是老师经常表扬他，虽然他画得并不怎么样。那么，怎样才能使学*变为快乐的事呢？ 首先，多表扬，少批评。比如写m，如果孩子学得不好，我会说；儿子，你看你写的这个好不好看，往往他会擦了重写。 其次，使孩子一开始就有成功的体验。 同时也可利用孩子的好奇心，培养学**惯。孩子具有好奇、好问、好动的持点，**应充分利用它来激发孩子的学*兴趣。对孩子的提问要积极回答，如果不会则可告诉他弄明白后再告诉他，但是说到要做到切不可敷衍了事。

　　（二） 、有效的注意力和记忆力训练

　　良好的注意力是伴随幼儿成长不可忽视的一个重要因素。幼儿期养成良好的注意力，是长大**后成就一番事业的基础，但幼儿的天性就是好动、好玩、很难专心致志地去做某一件事情。因此，在“集中注意力”的针对性训练中，一定要创造出“层层递进，出人意料”的梯度感，让孩子的心神不会焕散，这里是一些培养幼儿注意力的经验： 我采用的是复述性练*，利用给孩子讲故事的时候，要求孩子复述或者把故事变成小品同孩子一起扮演不同角色。在这个过程中可以提示：如可以提几个主要问题，图书上有谁，在干什么。书上的人或动物穿什么颜色的衣服。书上还有其他什么东西。也可以让孩子把看到的动物形象画下来。渐渐地孩子就会逐步集中注意力。当然，也可采用 ：拼图及七巧板练*等练*。

　　其次，生活*惯的培养：

　　㈠、注重培养孩子的自理能力

　　现在这个阶段，我们培养孩子的独立能力可以从让他做一些力所能及的事情入手。很多家长认为孩子会越帮越忙，自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好，所以不让孩子动手做事，这种做法是不对的。可以让孩子做一些简单的事情，如果不想培养一个事事依赖别人的孩子的话，千万不要做一个万事包办的家长。我们*时让孩子自己做事，让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、收捡玩具等等。独立的能力不是天生的，是必须从小加以培养的。只要她能够做的一定要让她去尝试。

　　㈡、培养孩子的自控能力

　　首先要适当树立“规矩”比如看电视，我会给他说看几集，然后学*。在比如玩耍，到什么时间该学*了。早上什么时间起床等等。

　　2、对孩子的欲望有时要适当延长，比如买玩具、买他喜欢的东西。善于自我控制，将会在未来的学*生活中安排好自己的一切！

　　另外，注重家庭教育及与教师的沟通

　　我个人认为孩子教育的好坏与家长的教育和付出很有关系，老师对每一个学生都一样的，在学校受到的教育是没有差别的，但在家庭教育这块差别就大了。比如说，老师布置的任务你当家长的不重视，不去完成，久而久之你给孩子带来的影响就是对老师布置的任务包括作业可以不去理会，这对他学**惯的养成很不好。所以，老师布置的任务我作为家长包括我们一家子都积极去完成，不管好坏，我们有这个态度。老师反馈孩子的问题我们家长应该积极同老师一起努力去克服去改变。

　　我知道在座的家长朋友一定也有很多好的教育方法，教育自己孩子成为优秀的好经验，今天，我权当是“抛砖引玉”，有机会，我们一起来交流，我们一起来分享孩子的成长。最后，再次感谢曾老师、何老师对孩子们的细心关怀、教育和照顾！您们们辛苦了！衷心祝愿我们的启蒙班越办越好，祝所有的小朋友在这里学有所获，开心快乐的成长！祝所有的家长工作顺利！家庭幸福美满！谢谢大家！