守望先锋莱因哈特台词

2021从小学先锋长大做先锋学*心得

2021从小学先锋长大做先锋学*心得

　　心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相*；体会是指将学*的东西运用到实践中去，通过实践反思学*内容并记录下来的文字，*似于经验总结。

　　认真观看完一部影视作品以后，从中我们可以吸收新的思想，不能光会看哦，写一篇观后感吧。到底应如何写观后感呢？以下是小编为大家整理的2021从小学先锋长大做先锋学*心得（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　新时代少年，生活在新时代社会，游走在成功与失败之间;潜行于知识的海洋之中;贯通于每次小小的历练。在这个崭新的时代，充满了光明的时代，新时代少年，是这片邃蓝天空大幕下的一颗耀眼的新星。

　　新时代少年，不畏于失败，敢于拼搏向前。望着眼前的失败，却也敢向失败挑战，成为自己的主人。

　　望着失败的试卷，回想自己的过失，心中仍有太多的不甘。想到自己的努力，却不能有回报的蜜果，被冰霜袭心的少年真有些伤心。但风暴过后，他看到更多的仍是彩虹，那条指引他走向成功的彩虹。他看到，成功，在另一个地方召唤着自己。他立刻，就会有了拼搏向前的决心与希望。

　　新时代少年，热爱历史，珍爱生活，充实人生。在知识的海洋中畅游，领悟人生的真谛。

　　在那厮杀不停的古战场，我们看到诗人李白对于战争所带来的迫害，发出了最深的叹息;在那风雨摇曳的夜晚，我们看到诗人陆游发出了“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的国之感慨;在景色秀丽的清泉寺，游一程山水，使我们真切的体会到苏轼“谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡”的乐观人生情绪。

　　游遍了诗词的世界，翻开历史的书页，又有了不一样的真谛。在充满激情时，我们竟也会有“秦王扫*”的豪迈之气;在怜悯孤苦时，竟也会把自己比作葬花的黛玉;在奋力学*时，竟也想与西汉的张良相比。

　　新时代少年，虽然人生的经历并不多，却也乐意学*古人，领悟做事的真谛;新时代少年，对万物都充满了好奇;新时代少年，充满了新的活力，在这个新的社会，一定会创造出一个又一个的奇迹!

　　**曾寄语全国各族少年儿童从小学*做人、从小学*励志、从小学*创造。现在把自己的*的培育得越好，将来人就能做得越好。要学会做人的准则，就要学*和传承中华民族的传统美德，学*和弘扬社会主义新风尚，热爱生活，与人为善，懂得感恩，明礼诚信，学*争当和实践社会主义核心价值观的小模范!

　　轻轻翻开散发着墨香的《时刻听党话，永远跟党走》这本书，书中的人物和事迹政喊着我的心灵，使我肃然起敬。不知不觉我已翻到了第二篇“听党话从小学*做人”的红领巾行动。记住了**的'期望，学*了榜样的事迹，接下来的一则故事使我深深的感动。

　　福建省宁化方田中心学校五年级的张炜霖同学是一个德、智、　体、美、劳全面发展的好少年。她时刻提醒自己是一名少先队员，要以高标准要求自己，要做党的好孩子。在助人为乐方面，张炜霖表现得尤为突出。

　　在学校，张炜霖有一颗真诚的心，是大家眼中的“及时雨”，有一次，同学忘了带课本回家，当她知道以后，赶紧做完作业把课本借给同学用。

　　在社会上，张炜霖热心公益，积极带头参加各项献爱心活动。她家对门住着一位老爷爷，行动不方便，子女还常年在外。张炜霖便利用休息时间，帮老人买菜、检查液化气、干家务活，老人逢人便夸自己有个“乖孙女”。

　　我们要做一个有理想、有抱负的社会主义接班人。牢记**的教导，时刻听党话，永远跟党走，树立正确的人生观、价值观、世界观，做一个像张炜霖一样优秀的新时代好少年!

　　我们走进历史的长河，回忆过去。我们永远不会忘记数十年前，祖*亲遭受过的那次重创，那是母亲身上抚不*的伤口，是*人民心中永远的痛。为了挽救沉沦的中华民族，1921年7月，一个高擎马列主义真理的党**诞生了。它的诞生，像一盏明灯，冲破了漫漫长夜的黑暗;像初生的朝阳，给沉睡的大地带来了希望的曙光。

　　数十年的抗争，数十年的奋斗。党和人民英勇奋战，誓死抗争，硬是用小米加步枪打出了一片崭新的天地，终于迎来了新*的诞生。1979年，改革开放又像春风一样温暖着人们的心田，像春雨一样滋润着人们的灵魂。如今，在党的领导下，“*”的耻辱被人们洗雪尽净，*早已挺立在古老的东方，屹立在世界民族之林!

　　94年的励精图治，94年的上下求索，**将悲痛化为力量，把旧*的千疮百孔、民不聊生变成历史。昔日的穷乡僻壤，如今已是粮谷满仓;昨天还是断墙残壁，今日早已高楼林立。面对祖国翻天覆地的变化，我们不得不赞叹：**一个伟大的党!

　　红领巾是烈士们用鲜血染成的。它是**的一角，是少先队员的象征。“少年智则国智，少年强则国强。”胸前的红领巾像一团火焰，催我们奋进，使我们向上。我坚信：红领巾永远跟党走!

　　时光荏苒，岁月如梭，转眼间我已经是三年级的小学生了。还记得入学的第一天，在炎炎烈下，校领导给我们讲了我们新安小学的校训是陶行知先生的“行知”。给我们介绍了新安旅行团少年儿童的英勇事迹。我们新时代少年要弘扬行旅精神，自主自立，不畏艰难，学*上勤学，善思。博议求真，当时我第一次听到了新旅精神，也深深的震撼了我，暗暗告诉自己一定要用新旅精神激励自己，做新时代的小好汉。

　　记得第一次学校大扫除那天，老师安排我扫地，我可是从没扫过地，拿着扫把发呆，心想：这么脏，该怎么扫呀!这种又脏又累的活我可从没干过。心里直打退堂鼓。这时我想到新旅精神，对，不能怕吃苦。我想象着妈妈扫地的样子，就学着扫了起来，直至扫完扫干净。现如今，大扫除我都应付自如，甚至在家里，我也经常帮妈妈做家务。

　　去年暑假，我让妈妈给我买辆自行车。妈妈想了想说：“可以，但你一定要学会。”“好”，我爽快的答应了。说起来容易做起来难。我刚上车车就不稳了，刚踩下去走了几步就倒了下去，脚还被重重的划了一下，鲜血冒了出来。我泄气了还很生气，狠狠的一把把车推翻在地。“不学了!”这时妈妈说你不想当小好汉了?对，我又想起了新旅精神，心情渐渐*静下来。然后扶起车子，拍拍它说“宝贝，今天我一定要驯服你!”果然，功夫不负有心人，我终于学会骑车了。

　　新旅精神伴我成长，我要再接再厉，努力成为一名优秀的新时代小好汉。

　　老师和同学们：

　　从我们的父辈开始，就有“三好学生”的说法，这“三好”指的是“品德好、学*好、身体好”，学*好、身体好自然不必说，品德好的含义就很广了，热爱祖国、尊重师长、团结同学、善良勇敢，等等，这些传统美德，无论任何时候都应该成为我们小学生的行为准则。

　　今天，我要重点说的，是在新时代下，我们要具备哪些新的品质。

　　首先，新的时代是一个强调合作共赢的时代。我们要学会合作学会分享。每一个人都有自己的闪光点，比如张盈双能歌善舞、郗嘉轩勤学好问、秦和祎心灵手巧、武澍璟练*跆拳道不怕苦不怕累……只要我们把自己的长处发挥出来，互相学*、密切配合，我们的班级、我们的学校就会取得更好的成绩!

　　第二个新，指的就是“新知识”“新技能”，在这个日新月异的时代，“纳米技术”“人工智能”已经越来越多的出现在我们的生活中。这就要求我们在学好现有的知识的同时，多关注、多学*新的知识，为将来成为对国家对社会有用的人才，打好基础!

　　第三个新，其实是个老生常谈，那就是要在新时代里多一份坚持。我们现在的生活都很优越，爸爸妈妈给我们创造了很好的生活和学*环境，有时甚至衣来伸手饭来张口，这也让我们有些懒惰有些娇生惯养，做什么事情都出不了苦，坚持不下来。但是所有的成功都不可能随随便便获得，都需要付出艰辛的努力!今年，我给自己定下了三个坚持，坚持锻炼—每天跳绳半小时，坚持读万卷书—每周去一次图书馆，坚持行万里路—每周和爸爸妈妈去实地探访一位历史名人。相信坚持去做，一定会有意想不到的收获!

　　不忘“三好”，让传统的“三好学生”成为我们的标杆，

　　践行“三新”，为将来的腾飞积蓄力量!

　　同学们，让我们一起行动起来，争做新时代的好少年!

爷爷打先锋打一谜语

爷爷打先锋打一谜语

　　下面是语文迷小编收集整理的.小学生趣味谜语大全，欢迎大家阅读参考!

　　爷爷打先锋。(打一数学家的名字)

　　【答案】:祖冲之

　　中秋明月。(打一数学名词)

　　【答案】:圆

　　夏周之间。(打一数学名词)

　　【答案】:商

　　四面都是山,山山皆相连 。(打一字谜)

　　【答案】:田

　　自大加一点。(打一字谜)

　　【答案】:臭

　　判决无罪。(打一字谜)

　　【答案】:皓

　　吾妻。(打一字谜)

　　【答案】: 肉(内人)

　　吴头楚尾。(打一字谜)

　　【答案】:足

　　何需**灭口。(打一字谜)

　　【答案】:丁

　　伯父隔壁没住人 。(打一字谜)

　　【答案】:白

　　半真半假。(打一字谜)

　　【答案】:值

　　弄瓦之徵 。(打一字谜)

　　【答案】:姚

　　行千里路。(打一字谜)

　　【答案】:冲

　　四川的狗。(打一字谜)

　　【答案】:独

　　住在黄金屋 。(打一字谜)

　　【答案】:锯

　　半推半就。(打一字谜)

　　【答案】: 掠

　　去了上半截,有了下半截,比成两半截,又无下半截 。(打一字谜)

　　【答案】:熊

　　古时候的月亮。(打一字谜)

　　【答案】:胡

　　司马中原。(打一字谜)

　　【答案】: 魂(说鬼)

　　自言自语。(打一字谜)

　　【答案】: 记

　　只是*黄昏 。(打一字谜)

　　【答案】:酱

　　失其心也。(打一字谜)

　　【答案】:共

　　半出半进。(打一字谜)

　　【答案】:崔

　　左有十八,右有十八,二四得八,一八得八。(打一字谜)

　　【答案】:樊

　　打开门有客来先脱帽再脱衣 。(打一字谜)

党员先锋岗工作汇报

党员先锋岗工作汇报

　　在学*、工作中，很多时候都离不开汇报，汇报通常是对工作的总结报告，看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，总结了哪些经验，如何写一份正确的汇报呢？下面是小编为大家整理的党员先锋岗工作汇报，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　为充分发挥*员先锋模范作用，组织党员认真学*《关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》精神，传达党总支专题会议内容，公司全面开展创建*员先锋岗。党支部把开展“先锋岗”活动作为一项重要工作来抓，提出要求，抓好落实。该项活动开展半年来，成效明显，受到公司内外干部群众的一致好评。

　　一、创建工作开展情况

　　1、加强理论武装

　　公司党总支召开动员会，组织党员认真学*上级文件精神，传达党委专题会议内容，让全体党员明白开展争创“*员先锋岗”活动的重大意义及重要性。组织全体党员认真学*、观看了先进人物事迹录像片，建立了严格的学*制度，撰写学*笔记。组织党员结合实际情况讨论如何在公司开展“党员先锋岗”创建活动，就评比标准、评比形式、组织过程等环节形成了初步的比较一致的看法。并拟定创建*员先锋岗实施方案。

　　2、狠抓落实

　　（1）、抓好党员干部自身建设，建立党员联系群众名册，要求广大党员对照标准从严要求自己，关键是在*时，在各自的工作岗位上发挥先锋模范作用，创造突出业绩。

　　（2）、根据制定的“*员先锋岗”标准和岗位职责，开展工作质量评比、技术比武、服务竞赛、岗位练兵等活动。年终本支部结合民主评议党员活动，对争创“*员先锋岗”活动进行测评，根据党员工作成绩和群众评价，评出公司“*员先锋岗”、“青年文明岗”，并予以公示，无异议后，方为挂牌。

　　二、创建工作主要体会：

　　（1）、增强了党组织的凝聚力。

　　常规开展“党员先锋岗”创建活动，充分发挥了党组织的政治核心作用，使党组织具有更强大的凝聚力，使党组织战斗堡垒作用得到新的发挥。提高了党建工作战斗力。围绕公司中心工作开展评比活动，将党建工作与党员的岗位履责紧密联系起来，有力推动了公司各项工作。

　　（2）、扩大了党组织影响力。

　　开展“党员先锋岗”创建活动，有力地促进党员素质的提高，党员在工作中积极发挥先锋模范作用，群众从党员身上看到了闪光点，带动了公司各项工作。展现了*员先进性。扎实深入开展“党员先锋岗”创建活动，广大党员对照党员先进性具体要求，比思想领先，比技术务过硬，比敬业爱岗，比工作业绩，展现了良好的风貌，受到群众肯定。

　　（3）、充分发挥了党员先锋岗的示范作用。

　　本着相互交流、取长补短、促进共同发展的目的，党员职工开展了帮扶结对活动。每名党员与多名群众结对，定期不定期开展谈心交流，关心其学*、生活、困难、需求等。通过开展帮扶结对、谈心谈话活动，进一步提高了职工工作、学*积极性，增强了职工间的凝聚力。

　　三、工作中出现的不足之处：

　　（1）、整个创建过程虽然按照一定的程序进行，但还缺乏系统性，每个环节的内容厚度不够，在今后的工作中应该想办法进一步加以充实，集中广大党员的智慧，使创建活动形成一个工程体系。

　　（2）、整个创建过程虽然严格程序，但还不够深入，需要在今后的创建工作中加以改进，达到激励先进、鞭策后进的效果。

　　在党员“一对一，多对一”帮扶实践活动中，各党员群众时刻以“高标准、高追求”严格要求自己，确保深入学*活动人人参与，人人受益，确保做出好的成效。在帮扶过程中使各党员受教育、强素质，倾听群众意见和建议，查找工作差距，改进工作，转变作风，从而提高支部领导科学发展的能力。

　　在党支部主要负责人的带领下，各党员帮扶人与帮扶对象均采取实名制明晰两者的职责，明确在开展“一对一，多对一”帮扶实践活动中的具体责任以及各自的具体情况，党支部负责人要求各党员增强责任意识、服务意识，积极参与，切实受到教育，激励自己做好本职工作，抓好工作落实。

　　各党员切实了解掌握活动进展情况，及时发现和解决活动中遇到的问题，总结和推广典型经验和做法。同时支部负责人加强检查指导，全程动态掌握各党员参加活动的情况。

　　各党员之间协调配合，对党员在联系帮扶对象过程中反映出来的带有共性的问题，特别是需要协同解决的问题，逐项梳理，认真研究，提出切实可行的解决办法，统筹加以落实。

　　支部负责人还要求各党员认真总结开展“一对一，多对一”帮扶实践活动的经验，不断丰富活动内容和形式，并逐步建立健全帮扶的长效机制，推进实践活动不断走向深入。

　　现如今，钢铁行业已经进入严冬，企业已经到了生死存亡的边缘。面对日益恶化的市场形势，集团公司发起了“保生存，求发展，吨钢增效400元”活动。型钢炼铁厂烧结一车间积极响应，立足自身，按照上级党委安排积极开展“降本增效，创先争优”活动，制订了一系列贴*工作、贴*实际的活动方案。烧结一车间看火丙班全体党员在支部的正确带领下，积极参与，努力创新。特别是颜世秋同志，作为党支部一名党员，从自身做起，从点滴做起，工作认真，责任心强，在*凡的岗位上取得了不*凡的工作业绩。20xx年，他所在的岗位1#烧结机看火岗更是被评为“党员先锋岗”。成绩的取得，不仅得益于在党的领导下，不断促进其自身的建设，更是他品质、能力、行为三者的高度统一的体现。现将一年来他主要工作总结如下 ：

　　一、坚定理想信念，树立优秀的党员形象，是时代先锋 党员形象。

　　从一定意义上说，就是岗位形象。一个党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用，就为群众树立了良好的榜样。作为一名有多年党龄的'老党员，他深刻知道他的一举一动都会直接或间接，部分或全部的影响到身边同志的工作激情。所以，在日常生活和*时的工作中，颜世秋同志不断坚持的学*党的路线、方针和政策，坚持用*理论和“*”重要思想指导自己的工作，用“*”建设和“八项规定”约束自己，用党的一系列理论来丰富自己的政治头脑，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定*信念。在*时的工作中，他时时刻刻处处用党员的标准严格衡量自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照*的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，珍惜党员的光荣称号，以新时期保持*员先进性的具体要求鞭策自己，不断提高综合素质和业务能力，维护党的团结统一，积极完成党的各项任务。

　　二、勇于开拓创新，努力做好本职工作，是敬业表率

　　在日常工作中，颜世秋同志坚持以身作则，严格按照《*员先锋岗标准》严格要求自己，积极践行着党员的承诺，以实际行动感染着身边每一位同事。在车间里，他所在的岗位工作任务重、强度大、责任心强，是全车间最重要的岗位，直接关系到高炉的出铁质量和我厂的生产效益。生产时面对遇到的各种困难，他有股不服输的劲，不向困难低头，凭着一颗赤诚的奉献精神，顽强地追求着自已的事业。工作中，虚心学*，在实践中不断探索，提高业务水*，在十多年的时间里，所有他参与或负责的工作中从未出现过任何纰漏，没有发生过任何问题。不仅如此，他还积极参与开展工作质量评比、技术比武、岗位练兵等活动，坚持身先士卒的影响力，发挥榜样的力量，起到表率作用，树立了良好的工人形象。

　　三、友爱自律，不断修正人生坐标，是道德楷模

　　作为党支部的一份子，颜世秋同志能发现每一个工友身上的闪光点，把每一位老党员、优秀党员当作自己的折射镜，调整自己的身心状态，树立自己的的人格魅力，无论是工作还是生活都力求率先垂范，发挥着一名*员应有的先锋模范作用。在与同事相处时，总是以“与人为善”的心态对待每一个人，把党组织的温暖通过自己传输给每位同事;在参加组织活动，特别是开展结对帮扶活动时，他始终积极主动，不计得失，用自己些许的爱心让贫困群众感受党的温暖，用自身的言行感召周围的同志，让“党员”这一光荣称号闪耀发光。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是他作为一名*员对生命价值的追求。全心全意为人民服务是他的一贯宗旨，长期以来他都格守着“奉献不言苦，追求无止境”的人生格言。他知道作为一名新时期的*员，自己所做的这些努力还远远不够，为此，在今后的学*、生活和工作中，他将进一步加强学*，严于律己，时刻牢记党的教导，继续加倍努力，提高自己的思想政治觉悟和业务技能水*，为型钢炼铁厂的发展而不懈努力奋斗。

　　一年来，我在学校党组织的严格要求和热心教育下，经过自己的努力，较好地完成了各项教学任务和教育工作，同时，作为“先锋岗”的党员教师有着一份特别的职责和一份光荣的使命，明确了岗位的职责，增强了党员特别是无职党员的光荣感、责任感、使命感。工作中时刻牢记着这个称号，时刻以先锋的标准来严格要求自己。

　　俗语说“一份耕耘、一份收获”，回顾本学期的工作，我有着几分充实、几分感概：

　　一、在思想上

　　我热爱祖国，能拥护党的各项路线、方针、政策;不断学*理论知识，积极参与党组织的各项活动，坚决服从组织安排;能遵守学校的各项规章制度，按时出勤，从不迟到早退;对待各项工作，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨，时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都能起到模范带头作用。

　　二、教学工作

　　我在数学教学上刻苦钻研，努力探索，务实求新，虚心学*。认真贯彻新课改教学理念，以学生为本，教师主要是引导者，重在培养学生自主、合作、探究的能力，全方位的培养创新人才。我努力提高自己的教学水*，积极学*新的教育教学方法，在实践中探索并提高。我的教学获得了学生的喜爱和家长的认可，教学取得了一定成绩。

　　三、业务方面

　　这一学年中，积极响应课改的新要求，通过学*新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐*等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学*成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果 。同时，认真配合学校尝试“生本”教学并开展“学案”教学。

　　四、管理方面

　　作为一名班主任，班级的管理工作是一切工作重要前提，对于一名年轻的班主任就应该努力学*管理知识提高管理能力，要树立良好的班风班貌，是一项长期的工作，。班级工作要长抓不懈 。

　　1、加强自身基本功的训练，注重对学生能力的培养;

　　2、对差生多些关心爱心和耐心，使他们在各方面有更大进步。

　　3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学*，课下也要按校纪班规严格约束自己。

　　4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。

　　5、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

　　6、在教学上狠下功夫，努力使学生的道德修养有更大的提高。

　　五、工作中存在的问题

　　1 、教材挖掘不深入。

　　2 、教法不灵活，不能吸引学生学*，对学生的引导、启发不足。

少先队学先锋活动方案

少先队学先锋活动方案

　　为确保活动高质量高水*开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。我们该怎么去写活动方案呢？以下是小编精心整理的少先队学先锋活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　一、活动目的

　　1、让少先队员在社区中实施雏鹰行动，激发少先队员积极参加雏鹰达标争章活动的兴趣，提高队员劳动能力。

　　2、让队员懂得热爱劳动的优良传统，明确热爱劳动是热爱祖国的具体表现。

　　3、培养学生的动手实践能力。

　　二、活动准备

　　1、准备工具，了解有关劳动要求的细节。

　　2、根据需要，编排小型文娱节目。

　　3、编制日常劳动比赛试题。

　　4、制作劳动小能手小旗、臂章。

　　三、活动地点

　　陶辛中心学校大队部

　　四、活动过程

　　(一)明确目的 自我评价

　　1、队员集合，履行队会仪式。

　　2、主持人上台，向少先队员提出明确目的。

　　少先队员们，我们伟大的祖国，有着悠久的历史和丰富的文化遗产。伟大的*劳动人民用自己的智慧和辛苦的劳动在几千年的生产实践中创造出的优秀民族文化遗产。热爱劳动就是热爱祖国的具体表现。我们每一位少先队员应该养成从小热爱劳动的良好*惯，长大为祖国贡献自己的力量。

　　3、各小队通过各种文娱表演的形式，汇报交流活动前的劳动情况。

　　⑴第一小队 表演形式：快板书

　　内容简介：我们的古代劳动人民为我们留下了许许多多的传统美德。无论是火药、指南针、造纸术还是活字印刷，这些举世文明的四大发明，每一样都是聪明智慧的劳动者在劳动中发明的。并且，伟大的中华民族也正是在这种伟大的劳动精神中不断地创造着一个又一个辉煌!

　　⑵第二小队 表演形式：童话故事表演

　　内容简介：学生表演草莓兔童话故事，说明热爱劳动的好*惯要从小培养，不能养成衣来伸手，饭来张口的坏毛病。要有一定的处理能力，争取自己的事情尽量自己做。

　　⑶第三小队 表演形式：资料展示

　　内容简介：学生出示自己收集有关少先队员组织的义务劳动集锦，展示当代少先队员热爱劳动的'良好风尚。

　　⑷第四小队 表演形式：小品

　　内容简介：我是个热爱劳动的好孩子，学生表演展示自己为家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表扬与鼓励，激发队员们热爱的劳动的情感。

　　(二)走上街头 为民服务

　　1、辅导员明确目的，安排路线，提出安全要求。

　　2、各小队队员在评选出的“劳动小能手”带领下，挥着小旗，走上街头，在学校附*的街道上、过道旁有组织地做一些力所能及的事。

　　3、在规定时间内，队员们安全返回学校。

　　(三)交流实绩 形成*惯

　　1、中队集合，交流各小队“劳动”实绩，谈谈自己的劳动体会，感受劳动给自己带来的快乐。

　　2、辅导员总结，肯定队员的成绩，进一步提出希望，明确养成良好的劳动*惯是每个少先队员应该具备的美好品质，是爱国的具体表现，努力培养队员的良好*惯，提高队员的劳动能力。

　　一、活动目标。

　　为了深入贯彻学部所倡导的 “快乐群星，快乐少先队”活动这一载体的少先队活动，帮助学生感悟生活快乐、体验学*快乐，并能够积极地为他人创造快乐，在活动体验中，懂得宽容，懂得感恩，懂得奉献。

　　二、活动思路。

　　1. 创设活动氛围。

　　通过创设以“学生发展为本”的课余活动氛围，使学生在活动中体验快乐、开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、发展个性、培养创新精神和实践能力。

　　2. 培养活动意识。

　　培养学生能主动参与意识、合作意识、竞争意识、创新意识，在活动中切身感到活动带来的快乐。

　　3. 规范活动实施。

　　在活动实施过程中，对活动的要求、注意事项、安全等问题应加以规范，使学生参与活动更具有实效性。

　　4. 创设活动载体。

　　通过创设载体活动，促使学生更加乐意参与。

　　三、实施方案。

　　1.活动氛围的创设。

　　学生是班级的细胞,学生学*生活环境的好坏,直接影响学生的生理及心理的健康。因此，加强班级文化建设，营造健康向上的育人氛围是至关重要的。整洁、美观、和谐的班级环境有益于学生情感的陶冶，心灵的净化;健康、向上、丰富的班级文化建设有助于学生的更加快乐的成长。

　　2.活动意识的培养。

　　通过创设丰富多彩的“快乐群星、快乐少先队”活动，让学生都能积极参与，并且能够在活动中与大家分享快乐，增强学生合作意识，更有效地促进学生的情感态度与价值观上得以健康发展。

　　3.活动实施的规范。