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电视剧《西游记续》电视原话:...假唐僧 :不过我和尚可有的是心 不知道你要的是那一颗啊 国丈:嗯
这和尚疯病了
我要的是你那颗黑心 假唐僧:黑心
好
等我吐出来给你找找看......这颗是拜佛求经的诚心、这是普济众生的佛心、这是悲天悯人的善心、这是救苦救难的慈心、这是矢志不渝的衷心、这是降妖除怪的决心。
都是好心 就是没你要的黑心...
《西游记》中唐僧反复说道的四句台词是:1、 施主莫怕,我这几个徒弟相貌丑陋点,但心地善良 。
2、阿弥陀佛,善哉善哉,出家人以慈悲为怀。
3、悟空,不得无礼 。
4、贫僧从东土大唐而来,前往西天拜佛求经。
西游记八戒的台词:1.猴哥,等。
2.俺老猪...3.师父又被妖怪抓去了,怕被煮了吃了
大你回你的花果山,我回我的高老庄,沙师弟回他的流沙河,咱们分了行李各奔前程吧
4.大师兄,师傅被妖怪抓走了。
5.该死的弼马温
坏了我的好事,你该当何罪啊你
6.猴哥,师傅被妖怪抓走了,俺还是回高老庄吧。
扩展资料猪八戒是明朝小说家吴承恩所作《西游记》中登场的虚拟角色。
又名猪刚鬣,法号悟能,浑名八戒,是唐僧的二徒弟,会天罡数的三十六般变化,所持武器为太上老君所造、玉皇大帝亲赐的上宝沁金钯(俗称九齿钉耙)。
猪八戒前世为执掌天河八万水军的天蓬元帅,一直倾慕容貌过人的霓裳仙子(属于嫦娥中的一员,《西游记》中“嫦娥”是对月府所有仙女的称呼。
并非民间传说里的羿妻嫦娥)。
参考资料猪八戒-百度百科
俺熟悉,大概是仙林附*,不客气有``
课本剧串词(通用9篇)
在现在的社会生活中,我们用到串词的地方越来越多,串词不论怎么写,有一个原则,就是语言必须通俗易懂。你写串词时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的课本剧串词,希望能够帮助到大家。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。语文穿梭于生活的每一处缝隙,将美丽汇进灵魂的深处。在语文的天地里,我们了解了那种惊人的智慧;在语文的天地里,我们体会了到了伟人的雄心壮志。在这个阳光明媚的日子里,我们开展课本剧表演活动。让我们一起走进课本,走进语文这广阔的天地??
让我们用热烈的掌声有请评委郑宗才老师、王刚老师、黄伟老师、刘景全老师、韦琴老师就座
1、首先上场的是五年级的同学,让我们用热烈的掌声请出孙俊等同学。请看他们的表演《花木兰》的故事。这个故事展现了一位巾帼英雄替父从军、忠孝两全的崇高精神。
2、东郭先生把“兼爱”施于恶狼身上,因而险遭厄运。即使在人与人的关系中,也存在“东郭先生”式的问题。一个人应该真心实意地爱人民,但丝毫不应该怜惜狼一样的恶人。请欣赏三年级的同学带来课本剧表演《东郭先生和狼》
3、一只波斯猫不知道什么是快乐,它找到了好朋友去询问,然而还是没有找到快乐,就让我们一起去感受一下什么是快乐吧!接下来请大家欣赏二年级小朋友带来表演《找不到快乐的波斯猫》
4、在中华民族5000年的历史长河中,一个个历史人物为我们展现出一段段精彩的历史故事,西门豹就是这历史长河中一个敢于破除迷信,为民办实事的好官。请欣赏四年级的同学带来的表演《西门豹》
5、“信用就像一面镜子,只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片”告诉我们无论是在生活还是在工作中,信用的重要性。你——是一个守信用的孩子吗?接下来让我们一起欣赏一年级的小朋友带来的表演《小熊和小鹿》
6、当新年前夕的最后一个夜晚悄然降临,喜庆的气氛在这寒冷的暗夜中悄悄弥漫,人们都沉浸在新的一年即将到来的喜悦中,《卖火柴的小女孩》的故事也拉开了序幕。有请六年级同学带来的表演。
7、奴隶——是奴隶社会的一种产物,他们为奴隶主劳动而没有人身自由,常常被奴隶主任意买卖、取乐和杀害。然而他们当中也不乏英雄。接下来请看课本剧表演《奴隶英雄》
结束语:快乐的时光总显得是那么短暂,我们的课本剧表演即将结束,相信通过这次课本剧的表演,同学们一定会从中体会到学*的快乐,一定会对语文有了更浓的兴趣。那就让我们在课余时间,多走进语文课本,让语文走进我们每一个人的生活。
——接下来有请郑校长为我们宣布比赛结果,颁发奖状。
A:敬爱的老师们,
B:亲爱的同学们,
合:大家下午好!
A:为丰富校园文化生活,促进精品课程建设,培养学生创新意识,激发学生创作热情,我校把“课本剧“这种新颖的读书形式纳入了书香校园的建设中。
B:在这个阳光明媚的日子里,我们将开展课本剧表演活动。
A:课本剧的编排和表演是对课文进行全身心感受的最有效手段,既锻炼了我们的合作能力,又培养了我们自觉主动地学语文、用语文及口语表达能力,同学们因此也喜欢上了编演课本剧。
B:俗话说:文中有戏、戏中有文;音里藏调、调里藏音。
A:在课本剧表演中,同学们演师生、演母子、演同学、演朋友, 表现的情感,或亲情、或友情、或喜怒、或哀乐,
A:我们相信今天的比赛将会是一场别开生面的演出, B:我们更相信今天的演出将会是一次艺术和美的体验。
A: 下面公布一下比赛细则:
一、节目基本要求
1. 节目内容:健康向上、富有思想性;
2. 形式活泼、主题突出、艺术性强;
3. 服装整齐、动作大方、整体效果好;
4. 班级重视、组织有序、参与面广。
二、评分标准
1. 总分为10分;
2. 主题:主题突出、故事情节完整2分;
3、语言:普通话标准,语言流畅、清晰,语调符合人物性格2分。
4、服装:落落大方,自然,手势与内容相符,能表现人物性格1分。
5. 情感:感情基调与故事内容相符,感情流露自然得体2分。
6、音乐:背景音乐选取与节目内容的整体搭配好1分;
7、组织:组织有序、遵守纪律、服从指挥1分;
8、形式新颖、富有感染力,观众反映好1分。
B:今天参加比赛的评委老师有:大家掌声欢迎!
A:我宣布:宝轮一小”课本剧大赛现在开始!
1、《奇妙的计算》
B:数学王国真奇妙,同一*题解法多,发展智力,训练思维,头脑越用越灵活,你们想不想看看呢?请欣赏三年级同学带来的课本剧表演《奇妙的计算》。
2、《绝招》
绝招!绝招!勤学苦练是诀窍。锁定追求的目标,加满理想的燃料,要走多远就多远,想飞多高就多高!今天,四一班的同学们给我们带来了他们的“绝招”,请欣赏!
3、《四小儿辨》
学问学问,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也,孔圣人尚且如此,吾辈更当效仿。请欣赏4.2班课本剧表演《四小儿辩日》。
4、《郑人买履》
“郑人买履”既是一个成语,又是一个典故,更是一则寓言,故事中的主人公——郑人上街买履,结果却空手而归。他遇到怎样的麻烦事了呢?请在四年级三班课本剧《郑人买履》中找答案。
5、《打电话》
电话是现代的通讯工具,使人们的交流变得更方便快捷了,可是打电话、特别是打公用电话的时候最需要注意的是什么呢?那就是---尽量节约时间。请欣赏五一班同学带来的相声《打电话》。
6、《远离黑网吧》
滥竽充数台词人物:齐宣王、齐缗王、南郭先生、大臣二人、乐队8人。
画外音 大臣甲 大臣乙 齐宣王、齐缗王 南郭 众人(解说:从前,齐国有个大王叫齐宣王,他特别喜欢听吹竽,这天早朝,他们又议论起组建吹竽队的事。
大臣甲:大王,我们齐国乃是当今第一强国,我们的竽队应该是天下第一
大臣乙:对。
我建议组建一支百人大乐队,以显我大国之风采。
大臣甲:不,一百人太少了,最少也得二百人
大臣乙: 要这么说,二百人也不足以显示我齐国之强大,我看,应该再加50人,二百五,多么强大的阵容,多么…… 齐宣王:(很生气)什么二百五,太不像话了
来人那,宣本王旨意,立即组建一支三百人的竽队,以显我大国之威。
众人齐(磕头):大王圣明
(画外音:大王有旨,为显我大齐风采,立即组建三百人吹竽队,有此才能者快来报名啊,待遇从优,名额有限,来晚了可没有卖后悔药的呀
) 南郭先生上,边走边叨咕:我的名字叫南郭 ,好吃懒作不干活,听说大王要建竽队,这可是个大好活。
那位说了,您会吹竽吗
要说吹竽我不会,拍马吹嘘(嘿)还差不多。
不过人多容易混,滥竽充数我有辙
怎么个混法,那我可不告诉你…… (拿出竽,往竽眼里塞东西。
) (画外音:您还别说,南郭先生还真有办法,这往竽眼里塞的是什么东西呀
) 南郭:嘿
这是谁呀,怎么都给我说出去啦 抱着竽见大臣甲(鞠躬):大人好
大臣甲(傲慢的):干什么呀
南郭:我想参加吹竽队,您看……啊(递上银子) 大臣甲 :啊( )…… 啊( )……哈哈哈,行啊行啊,(很神秘的)您一定吹得棒极了,是吗
南郭:那当然了
(南郭先生走下) 大臣甲:(洋洋得意的)谁来不是来呀。
(回转身)启禀大王,三百人乐队已招齐,请大王御览。
齐宣王:(高兴的)好,好,马上召见
本王要立即听他们演奏
(乐队九人上,南郭居中)大臣甲:奏乐
(音乐起)(一声尖利的声音,十分刺耳)(众人停,只有南郭仍在装腔作势的吹奏。
) 齐宣王:(大怒)什么人,吹出如此刺耳的声音,还不给我拿下
大臣乙(抓住南郭的脖领)大王,就是他
他用这样的声音刺伤您的龙耳,真是罪该万死
[齐宣王:哼,好大的胆子,推出去,杀
(众人齐):大王圣明
南郭(浑身发抖):大……大……大王,小民冤……冤……冤……冤枉
大臣甲:你欺君枉上,罪该万死,还有什么冤枉的
快推出去,杀
齐宣王:慢,让他说,看他还能说什么
南郭:大王圣明
大王容禀。
刚才小人正在吹竽,忽见大王头上紫气东来,祥云缭绕,小人知道这是上天的旨意,预示着我们齐国繁荣昌盛,预示着大王万寿无疆,小人看了,内心无比激动,再也无法控制对大王的无上敬仰之情,所以才吹奏出如此高亢嘹亮的乐音,以示对大王的无限祝福,祝大王万岁万岁万万岁
齐宣王:(疑惑的)果真如此吗
南郭:大王您二目放光,明察秋毫,小人怎敢欺骗大王呢
齐宣王:量你也不敢
南郭:(指着大臣甲)可是他,竟然同着大王的面,诋毁大王,灭我齐国国运,损我大王威名,小人蒙冤事小,大王威名受损事大,此人不杀,上天不容,上天不容啊
齐宣王:大胆贼子
竟敢欺骗本王,犯上作乱,来人那,推出去,杀
大臣甲:小人冤枉,小人冤枉,小人冤枉
齐宣王:南郭先生,心怀本王,忠信可嘉,赏绸缎十匹,升为竽队队长
众人齐:大王圣明
南郭(转身指挥竽队,得意洋洋)奏乐
音乐起,南郭回到队中,装腔作势的吹竽。
课本剧表演日记200字(精选5篇)
碌而充实的一天结束了,我们一定有不少所感触的事情吧,此时此刻我们需要写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼,下面是小编为大家收集的课本剧表演日记200字,仅供参考,大家一起来看看吧。
今天下午,我们班上了一堂生动的课本剧表演课。
我在剧中念旁白,张艺博扮演小毛驴,赵语馨扮演孙子,王莹莹扮演老爷爷。小毛驴、老爷爷、小孙子一起向北村走去,在路上遇到了一位老人、一位中年人、一个小孩、还有几个种菜的人。这些人给老爷爷和他的孙子说了几句不同的话。老爷爷和孙子不知道怎么做才好。我今天表演得很高兴。
今天的课堂真有趣呀!我真喜欢今天的课堂!
六一儿童节的前一天,苏老师和我们一起表演课本剧,课本剧的名字是《迷路的小鸭子》。当时我又激动又高兴!同学们分别扮演了小白兔,小鸭子,小青蛙,小松鼠,小鸟儿和鸭妈妈。我扮演了小白兔。
轮到我们组表演时,我心里又紧张又兴奋。我戴上我亲手做的小白兔头饰,和全组的同学上台表演。大家看得津津有味。
表演结束,我们组获得了优秀小组,我心里很开心!
今天是一年一度的课本剧比赛。
我们班的课本剧是诗心飞扬!主要的内容是,一群顽童在学堂内耍闹,以诗词句来对话。最终,老师来了,老师和学生们以诗词句来对话。最后、学生们把老师说服了,老师也同意了,不让学生们天天死记硬背……。我是当一棵树,只要音乐《春晓》一响起,我就下来跳舞,其实这一次有一个最关键的人——项老师。因为没有她,我们班就不会有最后那热烈的掌声。
星期一的英语课上,我们进行了精彩的课本剧表演。我们组的表演太有趣了。杨晨逸当Biff和Chip,许冬圣当Dad,朱思翰当Kipper,而我负责演Mum,读旁白。许冬圣扮演的Dad上场了,他手拿水枪,对着Biff就是一枪,“哗———”一股巨大的水流冲向Biff,害得他双手举过头顶,投降似地边叫边逃。
接着Dad又换了个更厉害的武器———水桶。瞧!他来到Chip的身后,狡猾地笑着,慢慢抬起手,接着把水桶一个“倒栽葱”,哗哗的水流倾泻而下,从Chip的头上直淋到脚跟。可怜的'Chip只能狼狈地逃窜着。这一切,都被扮演Mum的我看见了,我快速地找来一个大大的水桶,悄悄地来到了靠*Dad的窗台边,并一下子把桶里的水都倒在了Dad的头上。“好家伙!”刚才还幸灾乐祸的Dad被这突如其来的“暴风雨”淋成了一个“落汤鸡”!
我们的表演赢得了阵阵掌声,大家在欢声笑语中享受快乐,收获知识。
今天下午,我们班举行了课本剧《西门豹》的表演。
参加的有西门豹是吴超,侍卫是王鑫,官绅头子是培贤,官绅是伟涛和冯超,巫婆是璐萍,女徒弟有焓倩、子凌……新娘是恺妮,导演是雨舒格致。
光看这些演员就够有趣的了,不知道表演时会不会让我们笑掉大牙!
开始了,首先出场的是西门豹,“哈哈”真好笑,吴超带上了白胡子,看起来有几分像西门豹的。接着是巫婆和官绅出来迎接,巫婆可是有趣,戴着环冠。接着西门豹让新娘来让他看看,一看到新娘,大家笑得前伏后仰,恺妮打扮得花枝招展的。满脸泪水,哭得像个“泪人儿”,这句话属虚构。“这个姑娘不漂亮,我过几天在送个漂亮的给河伯送去”说着就叫侍卫把巫婆投*了河里,过了一会儿,巫婆还没上来,就把官绅的头子投*了河里,叫他去把带上来。过了一会儿,他们还没上来,要把官绅投*河里,官绅跪地求饶,把头都磕破了,直淌血,才怪,他们是用红墨水涂上去的,西门豹叫他们回去。
台下的观众和老师笑的手舞足蹈,表演结束了。
“哈哈、哈哈哈”的笑声飞出了教室,飞上了蓝天。
很久很久以前,在一个遥远的土地,一个年轻的王子在阳光灿烂的城堡里。
虽然他拥有了一切,他不仁慈。
一个冬天的晚上,一位老妇人来到他的城堡,并给他一支玫瑰。
她警告他不要被外表所欺骗,要发现里面的美。
如果他能学会爱别人,并使时间花瓣下跌,那么该法术将被打破回报她的爱。
如果没有,他将永远是一个野兽。
故事主角,百丽,一个美丽,聪明的女孩。
而她的父亲被野兽抓住了。
为了挽救她的父亲,她不得不去城堡,代替他的父亲待在里面。
然后,她被丑陋的野兽控制。
在最初的几天,她讨厌野兽。
但在王子还是野兽的情况下,她改变了主意,并试图与他好好相处。
几天后,她与野兽相处过后,她发现野兽内心的好意,并与他坠入爱河。
没有任何问题,杯子,蜡烛,几乎所有的家具参加了活动的一部分,以帮助他们的主人。
百丽终于知道那里面的美是实在的。
' 只要一点改变。
小到至少可以说。
两人都有些害怕,都没有准备。
美女与野兽,电影是最好的。
野兽Beauty and the Beast美女与野兽-- 英汉 - 辞典例句They lit a fire to keep wild animals off.他们燃起篝火防止野兽接*.-- 英汉 - 辞典例句Whosoever is delighted in solitude is either a wild beast or a god.喜欢孤独的不是野兽便是神灵。
-- 英汉 - 辞典例句Animals are irrational creatures.野兽是没有理性的动物。
-- 英汉 - 辞典例句Many wild animals prowl at night.众多的野兽在夜间寻觅食物-- 英汉 - 辞典例句Sportsmen hunt wild animals in Africa.运动员们猎取非洲的野兽。
-- 英汉 - 辞典例句The hunter snares animals for the zoos.猎人给动物园捕捉野兽。
-- 英汉 - 辞典例句The purpose of a trap is to catch and hold animals.陷阱是用来捕捉野兽的。
-- 英汉 - 辞典例句This word denotes a certain kind of animal.这个词是一种野兽的名称。
-- 轻轻松松背单词-蒋刚He made his living by trapping.他以捕捉野兽为生。
-- 英汉 - 辞典例句 Beast monstor
是现代版的法国的经典童话故事。
很久很久以前,有一个英俊的王子,但无情的自私引起了女巫把……是现代版的法国的经典童话故事。
很久很久以前,有一个英俊的王子,但无情的女巫,自私让他变成丑恶的野兽。
他只有一个希望为自由:赢得一个女人的爱,尽管他的丑陋。
岁月的流逝,野兽依然独自。
然后有一天,,一个可怜的发明家,偶然发现那兽的巢穴。
愤怒的野兽立刻发誓要杀死他,直到他看见美女,很可爱的女儿,有那些到皇宫去争取她父亲的生活。
野兽承诺不伤害在一个条件:贝莉必须陪伴他。
贝丽课开始在真正意义上的美丽…我们会把她的爱和幸福的日子。
BEAUTY AND THE BEAST is a contemporary retelling of the classic French fairy tale. Once upon a time, there was a handsome but heartless prince, whose selfishness caused an enchantress to turn... BEAUTY AND THE BEAST is a contemporary retelling of the classic French fairy tale. Once upon a time, there was a handsome but heartless prince, whose selfishness caused an enchantress to turn him into a hideous beast. He had only one hope for freedom: winning a woman's love despite his ugliness. The years passed; the Beast remained alone. Then one day, Maurice, a poor inventor, accidentally stumbled upon the Beast's lair. The angry Beast instantly swore to kill him -- until he saw Belle, Maurice's lovely daughter, who had come to to the palace to fight for her father's life. The Beast promised not to harm Maurice on one condition: Belle must stay with him. And so began Belle's lesson in the true meaning of beauty... a lesson that would bring her love and happiness ever after.
英语短剧剧本1Three Times’ Beating Monster人物:T唐僧 S:孙悟空 E:猪八戒 J:沙僧 B:白骨精 B1:B变成的村姑 B2:B变成的太婆 B3:B变化成的老头 N:哪吒T: Emitofo,do you know where we are now?S: Bajie,map!E: (摸出,递给S)S: Look,master (凑*T)………(T、S一齐转向E)T: Bajie!How Many times I h*e told you, nof to bring these pictures of beautiful girls with you!E: Oh,master!Forgive me(伸手拿回)T: (缩手)I’ll keep it for you until we reach the westE: But……T: Emitofo,nothing is lust,lust is nothing! Map?E: (递)Here.Em…… we h*e arrived in White Tiger Mountain!Ah I can’t walk on any more!(坐)My stomach doesn’t allow So.S: Fat Pig!E: Monkey,if you dare to say these two words once again,I will ,I will……….S: You will what(凶相)?E: (软禁)I will help you catch fleas(跳蚤).S: Hm!T:(轻咳)Wukong,factually,I am a bit hungry Could you go to get me some food?E: You see ,master is hungry,too!T: Baijie!Don’t forget who ate my last meal!J: But master,if a monster comes while brother monkeg is away…..T: Em…….It is a problem.Wukong,do you h*e any idea?S: No problem!(安装)(B已躲在一旁偷看)E: This is…..?S: Electric net!I h*e learnt the energy of electricity from master’s books. So I made this. No monster can approach you if you stay in it!T: Em……Wukong, you are becoming more and more scientific! Emitofo, knowledge is power!S: Bye!(走)T: Let’s * cards!(三人开始打牌)音乐《斗地主》B: Hm!Hm!Electric net?You are too childish.(变成B1)B1: (接*三人,望着)Can I join you?T: I’m sorry,lady. We are *ing Fighting Against Landlord and three people are enough.B1: (在一旁观看)Oh,Chance! Bomb!T: Bomb?(打出)B1: Double King!T: Oh….I win! Em……,Lady,you are a master-hand. Come in and teach me!(准备开电网门)S: (回来,看见B1)Oh,monster!(上前就打)B1: (倒)Ah……T: (气愤)Wukong! Look what h*e done! She is my teacher!S: She is a monster!T: Nonsense!(深呼吸)S: Oh,please don’t……T:It’s too late!(唱)Once more……you open the door…(泰坦尼克主题曲,走音离谱)S: Please,Please,oh,no……(痛苦抱头)T: (呛住,咳)Wukong,I’m disappointed with you!B: (真身出现)Hm!Sun Wukong, I’ll teach you a lesson!(变成太婆)B2:Hello,h*e you seen my daughter?T: Daughter?...(连忙挡住地*)No,sorry!(陪笑,B2想看后面是什么,T挡)S: (咬牙切齿)You monster, I’ll beat you into hell!(S追打B2,B2躲至T身后,S打,不想打到T头,T晕,S再打死B2)E&J: Are you Ok, master?(扶T)J: Look,(伸食指)how many?T:Two…..(晕乎乎地)Sun Wukong, game over!(变成B3)B3: (看到B1,B2*)Oh….,my daughter, my wife! Who did it?!!(哭喊)S: I’ll kill you, monster!(打)T: (想阻止,未及)You,you.....(险些晕,E,J扶住 )You h*e killed three lives!S: No,they are not human beings!They are created by monster!T: Monster?You are a real monster!Never let me see you,go!!S: (悲,离去)(音乐,营造 “假”悲伤气氛)《人鬼情未了》E: Master, brother Monkey is.......T: Scratch! Don't mention that guy any more!B: (出现) Ha,ha,ha!(三*B1,B2,B3在B招手后“飘”走)T: (惊)You are......B: How foolish you are ,Mr Tang!(E,J去阻斗,被击退)B: (抓住T)I'll enjoy your meat and blood,ha,ha......S: (悄悄走到B后,打B,B晕)A thousand years later.T: Wukong?E: Oh,Brother Monkey!J: Our hero is back!T: I,I can't understand......What happened?S: Master,your IQ needs increasing! This monster changed its appearance into three shapes in order to cheat you!T: How,how did you find out?S: (沉默).......Monkey's intuition(直觉)N: Excuse me, where is the cniminal?S; Ah......you are too late ,Nezha!(对T)I've called the police.N: (摇醒B)You are under arrest .(出示证件)You h*e the right to remain silent If you give up the right, anything you will say can and will be against you in a court of law!(带走B)T: Wukong(S不理T)I admit my mistake this time(S仍不理)I'm sorry(小声)S: What?T: I'm sorry.S: Em? Louder,please?T: I......am......sorry.....(S 捂耳)(音乐响)《敢问路在何方》(这个放伴奏)T: Let's go guys!( 歌)S: You are carrying the luggage, I am leading the horse.E: Say goodbye to the sun, Welcome evening glow.J: Sleeping on the ground, again we set out set out, again we set out.T.S.E.J: Ah......Ah...... Sleeping on the ground again we set out.T: One after the other the seasons go by,and ohe after the other, the year go on. You wonder where the road is. The road is under your feet.T.S.E.J: You uonder where the road is, the road is under your feet......(谢幕)
Beautiful 美丽的 动人的 Beauty and Beast 美女与野兽
2 become 1complicateddon't say you love metomorrowwhere is love don't cryonly love drift awayso young mirror mirror(我目前media里的歌)
迪斯尼的都不错,像狮子王,小飞侠,小鹿斑比,美女与野兽,白雪公主,阿拉丁神灯,长发公主,只要下得好全部都是中英对照的字幕,迅雷就可以下到,还有冰河世纪,里约大冒险,小鱼历险记,真人电影也有一些不错的比如月亮坪的秘密,我的都是英文对话中文字幕,而且网速也不行,找一下就好了
贯穿全剧。
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在旁闻讲,喜得他抓耳挠腮,眉花眼笑,忍不住手之舞之,足之蹈之。
忽被祖师看见,叫道:“你在班中,怎么颠狂跃舞,不听我讲
”悟空道:“弟子诚心听讲,听到老师父妙音处,喜不自胜,故不觉作此踊跃之状。
望师父恕罪
”祖师道:“你既识妙音,我且问你,你到洞中多少时了
”悟空道:“弟子本来懵懂,不知多少时节,只记得灶下无火,常去山后打柴,见一山好桃树,我在那里吃了七次饱桃矣。
”祖师道:“那山唤名烂桃山。
你既吃七次,想是七年了。
你今要从我学些什么道
”悟空道:“但凭尊师教诲,只是有些道气儿,弟子便就学了。
”祖师道:“‘道’字门中有三百六十旁门,旁门皆有正果。
不知你学那一门哩
”悟空道:“凭尊师意思,弟子倾心听从。
”祖师道:“我教你个‘术’字门中之道如何
”悟空道:“术门之道怎么说
”祖师道:“术字门中,乃是些请仙扶鸾,问卜揲蓍,能知趋吉避凶之理。
”悟空道:“似这般可得长生么
”祖师道:“不能,不能
”悟空道:“不学,不学
”祖师又道:“教你‘流’字门中之道如何
”悟空又问:“流字门中是甚义理
”祖师道:“流字门中,乃是儒家、释家、道家、阴阳家、墨家、医家,或看经,或念佛,并朝真降圣之类。
”悟空道:“似这般可得长生么
”祖师道:“若要长生,也似壁里安柱。
”悟空道:“师父,我是个老实人,不晓得打市语。
怎么谓之‘壁里安柱’
”祖师道:“人家盖房欲图坚固,将墙壁之间立一顶柱,有日大厦将颓,他必朽矣。
”悟空道:“据此说,也不长久。
不学,不学
”祖师道:“教你‘静’字门中之道如何
”悟空道:“静字门中是甚正果
”祖师道:“此是休粮守谷,清静无为,参禅打坐,戒语持斋,或睡功,或立功,并入定坐关之类。
”悟空道:“这般也能长生么
”祖师道:“也似窑头土坯。
”悟空笑道:“师父果有些滴。
一行说我不会打市语。
怎么谓之‘窑头土坯’
”祖师道:“就如那窑头上,造成砖瓦之坯,虽已成形,尚未经水火锻炼,一朝大雨滂沱,他必滥矣。
”悟空道:“也不长远。
不学,不学
”祖师道:“教你‘动’字门中之道如何
”悟空道:“动门之道却又怎么
”祖师道:“此是有为有作,,攀弓踏弩,摩脐过气,用方炮制,烧茅打鼎,进红铅,炼秋石,并服妇乳之类。
”悟空道:“似这等也得长生么
木兰诗课本剧剧本简单
什么是课本剧在语文学*中,经常可以看到改编课本剧的练*题,但语文教材中却没有明确指出什么是课本剧,怎么改写课本剧?下面是小编为大家收集整理的木兰诗课本剧剧本简单,欢迎阅读。
第一幕 决定替征
时间:有一天
地点:木兰家
人物:木兰、木兰娘
幕启
[一间简陋的房子,一台织布机,一张凳子,一张桌子和四张凳子。桌子上放着茶壶与茶杯,桌子旁还设有一张大床,靠床右边有一个梳妆台。织布机对着门。]
木兰:(边织布、边忧愁地对着门织布)哎!
木兰娘:女儿,你叹什么气呀?
木兰:娘,我没什么。只是昨晚见到军中的文告,不由地心慌,皇上在大规模地征兵,帐帖在村中的布告名册上都有爹爹的名字。爹爹没有大儿子,只有我下女儿,而且爹爹身体又不好,怎能去当兵呢?
木兰娘:是呀!
木兰:我看只有我女扮男装前去替爹爹了。(兴奋地)嗯,就这么定了。明天我就去买骏马和骑马必备品。
幕落
第二幕 购马、马具
时间:第二天
地点:东西南北集市
人物:木兰、马具商
幕启
旁白:听说东市的骏马最好,木兰来到东市。市集上热热闹闹,人来人往,各种物品真是琳琅满目。木兰不买一般生活用品,而是专门来到骏马市场。木兰来到骏马商摊前。
木兰:这匹马多大价呀?
骏马商:三十两银子。
木兰:太贵了点吧,能不能便宜一点呢?
骏马商:那就二十五两吧。
木兰:好吧,我买下这匹马。
旁白:听说西市的马鞍垫子最好,木兰来到西市。市集上也跟东市一样,热闹极了。木兰来到马鞍垫子商摊前。
马鞍商:(大声地)多好的马鞍垫子嗬!价值又便宜,快来买嗬!
木兰:(挑选了一会儿)这个多少价,我想买这个。
马鞍商:姑娘,我这马鞍垫子要买十两银子的,看你是个女的,就八两吧。
木兰:好呗,我买下。
旁白:听说南市的驾马嚼子和缰绳是最上等的,木兰又来到南市。南市的热闹场面跟东市和西市一样。木兰来到马具商摊前。
马具商:看这位姑娘牵着这么好的骏马,一定是要买上等的马嚼子和马缰绳吧。来我挑最好的让你选。
木兰:这两样太合适了,我买下了。
旁白:听说北市的马鞭最走俏,木兰当然就来到了北市的马鞭商摊。
马鞭商:(远远地)哦!来了一位英俊的姑娘,一定想买我的响马鞭吧!
木兰:(走*马鞭商摊,喜悦地)你的马鞭真好,我买这条。
[木兰走遍了东西南北市,买齐了骑马出征的各种必需品,骑着千里马回到了家。]
幕落
第三幕 村口送行
时间:第三天
地点:村外路口
人物:木兰、木兰家人
幕启
[村外路口,木兰父母和弟妹给木兰送行]
木兰:爹、娘,我要走了,你们放心吧。我会凯旋而归的,你们不用为我担心。
木兰爹:木兰,路上小心,千万别破相,尤其在军营中,勿忘啊!
木兰:放心吧。爹,我会小心的。时候也不早了,我该启程了。爹娘,多多保重呀!
木兰娘:(流着眼泪,用手帕察眼睛)木兰,一路顺风哪!
幕落
第四幕 出征途中
时间:木兰出征以后
西游记经典台词
西游记该剧讲述的是孙悟空、猪八戒、沙僧辅保大唐高僧玄奘去西天取经,师徒四人一路抢滩涉险,降妖伏怪,历经八十一难,取回真经,终成正果的故事。下面是小编帮大家整理的西游记经典台词,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
1、呔,吃俺老孙一棒。
2、娘,你看我内内外外桩桩件件都行,就招我吧!
3、我等是从蟠桃大会上来的,不曾带得金丹圣水,待改日再来垂赐。
4、那个朱紫的外公在哪儿?那个朱紫国姓外的在哪呢?
5、你睁开眼睛看一看,我不信你眼中空空。
6、你这老头,论起来你还是我重孙子呢!
7、师父,这可是千载难逢的好机会呀!
8、我当是谁呀原来是那个弼马温呢!
9、听说吃了唐僧肉可以长生不老?
10、师父放心,有俺老孙呢!
11、大王派我来巡山啦!
12、俺老孙不走了不走了,不走了。
13、我的儿菩萨怕你长不大给你戴上金项圈金镯子。
14、你敢上来吗?你敢下来吗?
15、粗柳儿簸箕细柳儿斗,世上哪嫌男人丑!
16、把你的九转还魂丹借一千丸,搭救于他!
17、快去请如来佛祖。
18、你到底是烧窑的,还是卖炭的,真是黑的俊俏!
19、娘,他们都不招我,那你招了我。
20、珍珍爱爱莲莲出来撞天婚,择女婿啦。
21、你这泼猴。
22、洞有三层门,若问门上多少钉,就说俺老猪心忙记不清了!对不对?哼!
23、听见,肯定能听见,那老头最爱搞闲事了
24、这师父准是让开当铺的给抓走了,瞧,连裤子衣裳都给抢来了!
25、今天真是捅了猴子窝了,今天捉了个孙行者,又来了一个者行孙,现在又冒出来个行者孙,待我再出去收了他。
26、师父,大师兄说的对呀!
27、悟净受菩萨点化,死也要保护师父到西天取经,怎可半途而废?
28、小和尚,砍头可不是闹着玩儿的,我看还是别比了。
29、妖怪哪里逃?
30、乃是破烂流丢一口钟。
31、如来,玉帝,俺老孙被你们骗了,被你们骗。
32、糟瘟的猴子!你一进洞来就想割我的耳朵吃啊!
33、大师兄,师父被妖怪抓走了。
34、三清爷爷,您就赐一些圣水吧!
35、师哥啊,你可给我找一个手轻点儿的接生婆啊!
36、不对呀!师父去了这么半天,准是趁热吃了!给咱们带回凉的来了!
37、悟空:好你个黑熊精,看在我饶了你的份上,难道你不应该叫我一声老爷?
38、好不孝顺的.儿子,哪有儿子打老子的?
39、我要把他驮出去,你给我多少钱啊?
40、悟空休得无礼。
41、八戒,你这呆子。
42、圣水啊,可能就这个味儿!
43、我的儿,你看看我是谁?
44、皇帝轮流坐,明年到我家。
45、师父又被妖怪抓去了,怕是早被煮了吃了!大师兄你回你的花果山,我回我的高老庄,沙师弟回他的流沙河,咱们分了行李各奔前程吧!
46、孽畜还不快快现出原形。
47、好你个弼马温,你不想当和尚,你想当妖精啊你。
48、不是攀亲,是认亲。
49、俺乃是五百年前大闹天宫的齐天大圣孙悟空。
西游记的经典台词
随着社会一步步向前发展,越来越多人会去使用台词,台词对于牵引剧情的发展、展示剧中人物形象都具有重要的作用。那些脍炙人口的台词都有哪些特点呢?下面是小编帮大家整理的西游记的经典台词,希望能够帮助到大家。
1、海阔从鱼跃,天空任鸟飞。
2、敢问路在何方,路在脚下。
3、事从缓来。
4、人逢喜事精神爽。
5、山高必有怪,岭峻却生精。
6、**不吃无工之食。
7、走是空,不走还是空,万物皆空,永远也皆空。
8、菩萨、妖精,总是一念。心生,种种魔生;心灭,种种魔灭。
9、天无阴阳,日月不明;地无阴阳,草木不生;人无阴阳,不分男女。
10、行动有三分财气。
11、世间事常难遂人愿,且看明月又有几回圆。
12、风从地起,云自山出。
13、粗柳簸箕细柳抖,世上谁见男儿丑。
14、斋僧不饱,不如活埋。
15、勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
16、三年不上门,当亲也不亲。
17、妖怪,哪里逃。
18、多少帝王兴此处,古来天下说长安。
19、人不可貌相,海水不可斗量。
20、顺父母言情,呼为大孝。
21、天无二日,人无二理。
22、一日官事十日打。
23、断送一生惟有酒。
24、呔,吃俺老孙一棒。
25、手插鱼篮,避不得醒。
26、皇帝轮流做,明年到我家。
27、曾着卖糖君子哄,到今不信口甜人。
28、君教臣死,臣不死不忠;父教子亡,子不亡不孝。
29、行不由径,岂可转走?
30、今朝有酒今朝醉,莫管门前是与非。
31、望山走倒马。
32、依着官法打杀,依着佛法饿杀。
33、道化贤良释化愚。
34、说金子幌眼,说银子傻白,说铜钱醒气。
35、打不断的亲,骂不断的邻。
36、与人方便,自己方便。
37、远来的和尚好看经。
38、呔!俺老孙来也!
39、上门的买卖好做。
40、得胜的猫儿欢似虎。
41、老虎进城,家家都闭门。
42、天地不全,经书哪有齐全之理?
43、你去乾坤四海问一问,我是古往今来第一妖。
44、差之毫厘,失之千里。
45、山高自有客行路,水深自有渡船人。
46、只有错拿,没有错放。
47、出其言善,则理之外应之;出其不善,则理之外违之。
48、灵根孕育源流出,心性修持大道生。
49、将军不下马,各自奔前程。
木兰诗课本剧人教版
木兰诗课本剧人教版,一起来看看吧。
一、课文导读
(一)文题诠释
《木兰诗》又叫《木兰辞》,“木兰”是诗中的主人公,是一位女英雄。木兰在历史中不一定确有其人,但女扮男装却实有其事。木兰只不过是这些女子的代表而已。
(二)谋篇立意
全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事。本诗以时间为序,采用比兴的手法,
叙述了农家女木兰女扮男装替父从军,保卫国家的故事,塑造了一个聪明勇敢、坚毅质朴、不贪功名、热爱家乡的巾帼英雄形象。
(三)层次划分
全文共7个自然段,可分为四部分。
第一部分(第1—3自然段):叙述木兰代父从军,踏上征途。
第二部分(第4自然段):概写木兰十年来的征战生活。
第三部分(第5—6自然段):叙述木兰还朝辞官,回乡与亲人团聚。
(四)写作特点及借鉴
写作特点 1.详略得当。这首叙事诗,有集中完整的故事情节,在叙事上有详有略,
详略得当。诗歌对木兰代父从军的缘由、离别、辞官还乡、家人团聚的内容写得详细。对出征前的准备及十年的征战内容则写得简略。这样处理详略,不只为了求得行文的变化,使结构疏密有致,主要是为了更好地刻画人物。
2.以细腻的心理刻画来塑造人物形象。木兰是一个云鬓花黄的女子,也是一位金戈铁马的英雄。诗歌对木兰的刻画形象生动,如第二段中对木兰心理刻画是全文最精彩的部分:“旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。”这段描写展示了木兰丰富多彩的内心世界,表现木兰那少年缠绵的情怀。对一个初出远门的女子来说,既感到新鲜,又思念家乡,思念之情与爱国之情交织在一起,刻画出木兰毅然离家保国,不畏艰难险阻,勇往直前的英雄气概和刚强的性格。
3.用词精当。如木兰辞官还乡,同亲人合家欢聚一节,文中用一系列动词:“开”、
“坐”、“脱”、“著”、“理”、“铁”,含蓄地展示了木兰此时的心理——急于恢复女儿装,表现了木兰对和*生活的向往和归来后喜不自禁的心情,刻画出了木兰天真活泼、淳朴可爱的性格。
借鉴:《木兰诗》作为古代民歌,在表现人物、叙述情节方面有许多值得借鉴的地方
如“不闻机抒声,惟闻女叹息”和“东市……西市……南市……北市……”的渲染,“不闻但闻”的反复,“万里赴戎机”六句的高度概括,“火伴皆惊忙”的侧面衬托,“雄兔雌兔”的比喻等等,都给读者一种清新、质朴之感。正因为多种表现手法的综合运用,读者才看到了一个英雄的木兰勇敢而可爱的形象,才使木兰像史诗一样载入了中国文学的史册。
二、课文重点难点疑点导学
(一)重点难点句子导学
1.唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。
导学:这一句写木兰停机叹息,设置了悬念,使读者产生疑问,自然引出下文。“不闻”“惟闻”两句对偶。
2.问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。
导学:反复写“无所思”、“无所忆”,反映了木兰从军前复杂的心理活动及严肃认真的态度。“女亦”两句是复沓句。复沓与叠句的区别是,复沓可以更换少数词语,而叠句的词语完全相同。“女亦”两句,以及“旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾”两节八句,也是复沓。
3.旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
导学:一方面写征途的遥远、行军的神速和军情的紧急,大刀阔斧地表现出出征健儿的
豪迈气概;一方面以宿营地的空寂荒凉的夜景烘托木兰离家愈远思亲愈切,细针密线地刻画年轻女子的细腻情怀,从而揭示出生活的骤然变化在木兰性格中引起的特殊矛盾。这两句写出了儿女情深和英雄气概。
4.万里赴戎机,关山度若飞。
导学:这句话紧承第三自然段,是对上段描写的奔驰征途情景高度、形象的概括,表明
驰抵战场。也把行文引到描写战场上的生活和战斗上来,在诗篇前后段落上起着承上启下的作用。
5.爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向
猪羊。
导学:此六句写了家人的`不同举动,符合每个人的身份、性格、年龄特点,描写出家中的欢乐气氛,富有浓郁的生活气息和亲切意味。
(二)重点段落导学
对最后一自然段的诠释。
导学:最后一自然段是个生动的比喻,以此比喻在日常生活中男女性别特征明显,而在
战场厮杀时要分出男女就困难了。同时,这个比喻还解释了伙伴的惊讶,也对读者产生的疑问作出了一个合情合理的解答;也可将这几句看成是木兰对伙伴的回答,从而表现木兰机智聪慧,又充满豪情的神态表情;也可看作是吟唱者对木兰的赞颂之词。此外,以雄兔雌兔比喻人之男女,恰恰是民歌语言运用的特点。
(三)疑难解惑
1.如何理解木兰这一人物形象?
导学:木兰是中国文学史上一个不朽的人物形象。她是一个少女,又是一个金戈铁马
的英雄。在国家需要的时候,她挺身而出,驰骋沙场,立下汗马功劳;胜利归来以后又谢绝,返回家园,重新从事和*劳动。她爱亲人也爱国家,把对国家对亲人理责任感融合到了一起。木兰的形象,集中体现了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢刚毅淳朴的优秀品质。
2.作者为什么对《木兰诗》进行这样的繁简处理?
导学:作者不惜笔墨描绘的往往都是他所要着力突出。这首诗所要突出的不是木兰孝敬父母、勇于担当重任的性格,所以对残酷的战争一笔带过,而对能够反映美好心灵的内容则不惜笔墨。另外,这种繁简安排似乎还隐含了作者对美好生活的向往祝福,对战争的冷淡和远离。
一个女孩儿在战场上拼杀了十年之久,立下赫赫战功,其勇武强悍可想而知。但作者和广大读者喜爱的并不是一个没有女性特点的女强人,所以,战场上的厮杀略写,而以“木兰是女郎”为构思核心着力写木兰作为女孩儿对父母的牵挂,写她入闺房、巧梳妆,写她打扮得娉娉袅袅光彩照人的风姿神韵。这既有女儿的娇美又有男子刚健的女性,在中国文学史上是屈指可数的。这样的繁简安排就起到了突出人物特征、表现作者倾向的作用。
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