教师岗位聘任书

幼儿园教师岗位聘任书

　　(编号：XXXXXXXXXXX)

　　甲方：聘任单位(章)：XXXX年XX月XX日单位负责人(章)：XXXX年XX月XX日

　　乙方：应聘人员(签字)：XXXX年XX月XX日

　　根据《甘泉县中小学教师职工聘任办法》。经双方协商，特订立如下聘约：

　　一、甲方聘任乙方XXX职务，聘期从XXXXXXX至XXXXXXX。

　　二、任职期满前，甲方根据需要和乙方在任职期间的实绩，提出连聘和解聘意见，并通知乙方。

　　三、乙方应履行的具体职责：

　　四、甲方保证乙方在任职期间内，按照有关规定领取相应的工资和待遇。

　　五、甲方有聘任和解聘的权利，乙方有应聘和辞聘的权利。但双方都不随意终止聘约。如有等殊情况要提前解聘或辞聘，须双方协商同意后，报请主管部门批准。

　　六、具有以下情况之一者，可以解除聘约。

　　1、违反国家政策法规，受开除留用处分的人员;

　　2、工作严重失职，造成重大损失或属出一般事故而很少改进的人员;

　　3、拒绝接受组织分配，屡犯校规校纪者;

　　4、在一年内，病、事假累计达六个月，聘任时仍不能正常工作的人员;

　　5、不能完成规定工作量的人员;

　　6、连续旷工七天或全年累计旷工十四天的.人员;

　　七、甲方对乙方在聘任期内的业务水*、工作态度、工作成绩和任务执行情况等，要进行定期和不定期的考核，考核结果记入业务档案，作为奖惩和能否连聘的依据。

　　八、甲乙双方在执行聘约期间发生争议，主管部门予以仲裁。

　　九、本聘约从签订日起有法律效力。

教师岗位聘任书5篇

　　所在院(部)受聘人姓名：

　　经协商，在聘期内拟完成以下工作任务：

　　一、教学工作

　　1、每年讲授本科生课程门，学时;研究生课程门，学时;开设讲座次，学时;

　　2、每年招收名研究生，其中名博士生;

　　3、指导名本科生的毕业论文(设计);

　　4、教改工作(应写具体);

　　5、教材工作(应写具体);

　　6、其它。

　　二、学术、科研工作

　　1、主持科研项目项，计划经费到款万元(可列出项目的名称及级别);参与科研项目项，计划经费到款万元;争取新的科研项目项，计划经费到款万元;

　　2、发表论文篇，其中SCI篇、EI篇、重要核心期刊篇、核心期刊篇，出版专著部;

　　3、通过鉴定项目项;获奖项;获批准专利项;

　　4、其它。

　　三、学科、专业建设等工作

　　四、兼职工作及公益性工作

　　1、承担社会兼职工作(校、院、系党团及工会组织);

　　2、实验室建设或教学基地建设具体任务(应写明主持或参与);

　　3、完成院系交办的其它工作。

　　五、变更情况

　　本人签名：单位负责人签名：

　　公章

　　年月日

　　注：本工作任务书由所在系与本人协商制定，学院领导签字。

　　本人于20xx年6月毕业于成都体育学院运动系，本科文凭、学士学位。20xx年任教于咸安区实验中小学，现任教于浮山中小学。20xx年3月被咸安区中学教师初级教师职务评委会评定为中学二级教师职称。

　　本人热爱祖国，拥护**的领导。在学校，我努力做到以身作则，为人师表，教书育人，尽心尽力，服从领导，团结他人，有比较高尚的职业道德。同时，我不断地提高自己的教育理论水*，丰富专业知识，有较强的教育、教学与教研能力，有较强的事业心和工作责任感。几年来，我较好地完成了学校分配的各项任务，成绩显著，得到了学生的普遍赞扬，得到了各位同仁以及学校、上级领导的肯定与好评。现申请聘任中学二级教师职务，请组织批准。

　　此致

　　敬礼

　　申请人：年 月 日

　　教师岗位聘任书根据人事部《关于在事业单位实行人员聘用制度的意见》和学校的《教师岗位聘任试行办法》等有关文件规定，经甲方×××小学与乙方 双方共同协商签订如下聘约：

　　一、聘任形式及聘期甲方同级聘任乙方为××教师，聘期自20xx年1月1日起至20xx年12月31日止。

　　二、岗位任务、职责、纪律要求乙方聘期内应当遵守学校的各项规章制度，认真履行受聘岗位职责，按时完成学校 《教师年度考核试行办法》确定的受聘岗位年度基本教学、科研任务。

　　三、权利和义务乙方受聘期间享有《教师法》规定的权利，同时应当履行《教师法》规定的义务。甲方应当维护乙方的合法权益不受侵犯。

　　四、工资、保险福利待遇乙方受聘期间按《教师岗位聘任试行办法》等相关文件规定，享受国家工资保险福利待遇的同时，可享受学校的岗位津贴、课时津贴和科研奖励津贴待遇。

　　五、聘约的变更和解除、终止的条件

　　1、乙方在聘期内工作部门或职务级别发生变化时，可随受聘岗位变动变更聘约。

　　2、乙方有下列情形之一的`，甲方可以单方解除聘约。

　　（1）连续旷工超过15个工作日或者1年内累计旷工超过30个工作日的；

　　（2）未经甲方同意，擅自出境或逾期不归的；

　　（3）违反工作规定，发生责任事故，或者失职、渎职，造成严重后果的；

　　（4）因违纪违法丧失教师资格的。

　　3、有下列情形之一的，经甲乙双方协商一致，可解除聘约：

　　（1）被录用或者选调到国家机关工作的；

　　（2）因其他原因申请辞聘的。

　　4、本聘约在受聘教师聘期届满或本聘期内达到法定退休年龄退休时即行终止。

　　六、其他。

　　1、本聘约自签订之日起生效。

　　2、本聘约一式三份，甲乙双方各执一份，人事处或乙方所在部门留存一份。

　　甲方 ： ××小学乙方 ： 校长：年 月 日 年 月 日

　　所在院(部)受聘人姓名：

　　经协商，在聘期内拟完成以下工作任务：

教师岗位聘任申请书10篇

尊敬的领导：

　　我叫苏珍，于20xx年毕业于雁北师范学院英语专业，同年进入世纪双语学校，至今已经在教学一线工作*5年，一直从事英语学科的教学工作。回顾过去的5年，主要工作总结如下：

　　一、倾心教育，为人师表

　　身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。

　　二、精心施教，形成特色

　　作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水*明显得到提高。

　　三、潜心钻研，完善自我

　　从教五年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。在完成教学任务之余，本人坚持自主学*，于20xx年获中央广播电视大学汉语言文学专业本科文凭，20xx年8月获山西省普通话二级甲等证书。并参与了学校及省市组织的各类继续教育，经考核全部合格，课外时笔耕不辍，曾独立撰写英语教育教学论文。

　　成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学*，勇于创新，再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史，今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。

　　我的情况仅汇报如上，自认为基本符合中学一级教师的申报要求，特提出申请，望各级领导予以考虑。

　　特此

敬礼！

尊敬的领导：

　　本人于20xx年7月毕业于陕西省乾县师范学校，20xx年9月参加招教考试，被分配到曹家店学区担任语文教师，20xx年10月被评定为小学二级级教师职务任职资格并被学校聘任，至今已九年，各方面已符合小学一级教师条件，现申请聘任小学一级教师职务，请组织批准。

　　本人一贯热爱社会主义祖国，拥护**的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法，政治思想觉悟高。我不断学*党的各项路线、方针和政策，关心时事，热爱集体。在工作中我也努力贯彻党的教育路线、方针和政策，忠诚于党的教育事业。

　　在学校，我努力做到以身作则，为人师表，教书育人，尽心尽力，服从领导，团结他人，有比较高尚的职业道德。同时，我不断地提高自己的教育理论水*，丰富专业知识，有较强的教育、教学与教研能力，有较强的事业心和工作责任感。几年来，我较好地完成了学校分配的各项任务，成绩显著，得到了学生的普遍赞扬，得到了各位同仁以及学校、上级领导的肯定与好评。

　　下面主要从班主任工作和教学教研工作两个方面阐述本人的任职情况。

　　一、班主任与教研组长工作方面

　　我热爱班主任工作，至今已担任两年班主任与一年的英语组组长工作。在任职期间，我能履行班主任与教研组组长的各项工作职责，关心爱护学生，严格要求学生，使学生们得到了锻炼，得到了教育，完成了学业。通过这三年的班主任与教研组组长工作，为我积累了许多宝贵的经验。

　　1、抓好德育工作

　　我一贯将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，端正学*态度，形成良好的班风。除了班会课进行正面宣传教育外，课外还组织读报、收看中央电视台全国新闻联播，让学生们自觉关心国家大事，关心时事政治，培养忧国忧民的高尚情操，增强爱国主义情感，坚持社会主义的正确方向，坚持**的领导。

　　2、抓好班集体建设

　　一个班级的好坏，从班风中可以体现出来。要使整个班级拧成一股绳，增强凝聚力，这样才会有良好的班风。这就要着重培养他们的集体主义精神、主人翁精神，增强集体荣誉感。要教育学生团结友爱、关心集体、关心他人，让大家都能感觉到班集体就是一个温暖的大家庭。作为班主任，主动到学生中去，了解他们，关心他们，与他们交朋友，特别是对于后进学生，更应主动接*他们，这样可以在一定程度上消除他们的自卑心理。

　　二、教学教研工作方面

　　我对待教学工作认真负责，教龄已达九年。

　　1、努力做好教学常规工作

　　我一向努力做好教学常规工作，经常向有经验的老教师请教。课前能认真备课，吃透教材和教学大纲，教案详细。上课遵循科学的教学程序，坚持使用普通话教学，板书工整，条理清晰。课后能认真仔细地批改作业。考查时能做到试题合理，评分公正。能认真做好监考、评卷等考试的各项工作，认真做好试教、见*和实*的指导工作。同时积极参加科组教研活动，比如公开课、到外校学*取

　　经等等。每个学期均能对教学工作进行认真的总结，汲取经验教训。

　　2、教学中注重与思想教育相结合

　　在教学过程中我认真贯彻党的教育方针，结合本学科实际，积极对学生进行思想教育。

　　3、我认真探索现代多媒体教学，特别是对于电脑在多媒体教学中的运用方面进行刻苦的钻研。

　　由于教学工作认真负责，成绩突出，连续三年年度考核本人被评为“优秀”。且在20xx~2011学年被评为“优秀*员”。

　　以上即为本人的职务申请报告，恳请组织审批。

　　特此

敬礼！

尊敬的领导：

　　您们好！我首先感谢领导的信任和支持，给我这个机会参与聘用。我叫xxx，从20xx年8月开始担任中学英语教学兼班主任工作。我现在要竞聘的岗位是中学英语工作兼班主任工作。

　　在充满机遇和挑战的知识经济时代，在人才济济的社会，我之所以敢竞聘这些职位，是因为我具有以下特长：

　　一对待教学工作勤勤恳恳、爱岗敬业和锐意创新。

　　执教几年来，我坚决执行党的教育方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，所带班级，班风正，学风好。

　　二是苦练基本功，具有扎实的专业知识。

　　自执教以来，我主动参加教学培训和自主学*，勤钻研，善思考，细研究，不断地丰富自己、提高自己。

　　三是积累丰富的教学经验和一定的`工作能力及班级管理能力。自执教以来，我任教过初一、初二、初三的英语教学兼担任班主任。在日常教育教学工作中，与许多在座的领导、老师都有过愉快的合作或配合，继续在校领导班子的领导下接受完成学校安排的教育教学工作；发挥教师的主导作用，对学生全面发展负责，努力提高教育教学质量；积极参加教研、教改活动，不断总结经验，提高业务水*。在省级刊物《校园英语》发表论文，多次参加论文比赛多次获奖，并为县多种教研活动提供研讨课、观摩课，受到好评。

　　四是在教学工作上做到面向全体、因材施教，培养优秀生、帮助后进生，使全体学生在后进基础上有所提高，指导学生的课外活动，培养学生兴趣，扩大学生的知识领域，发展学生特长。

　　五在班主任工作上，我将做到接受、完成学校分配的教育工作，加强班级管理,做好学生的安全教育工作。及时掌握学生的思想状况并进行有效疏导。

　　六在进修和科研方面，我将做到积极参加教研活动，接受并完成学校分配的任务，努力学*教育、教学理论，不断提高教育教学水*。

　　总之，我怀着满腔热情参加这次竞聘，希望领导能够考验我、接受我。

　　特此

敬礼！

尊敬的领导：

　　我叫苏珍，于20xx年毕业于雁北师范学院英语专业，同年进入世纪双语学校，至今已经在教学一线工作*5年，一直从事英语学科的教学工作。回顾过去的5年，主要工作总结如下：

教师岗位聘任合同菁选

教师岗位聘任合同10篇

　　在人们愈发重视契约的社会中，随时随地，各种场景都有可能使用到合同，它也是实现专业化合作的纽带。相信大家又在为写合同犯愁了吧，以下是小编为大家收集的教师岗位聘任合同，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　聘任方：_________(简称甲方) 受聘方：_________(简称乙方)

　　第一条 甲方聘任乙方在_________部门_________岗位工作。

　　为保证甲方岗位聘任制度的顺利实施，保障甲乙双方的合法权益，根据_________(以下简称“上述文件”)精神，甲乙双方本着*等、自愿、协商一致的原则签订本合同。

　　第二条 聘期 聘期自_________年________月________日起至_________年________月________日止。其中：_________年________月________日起至_________年________月________日止为试用期。试用期内甲、乙双方均可提前30天提出解聘。聘期期满，本合同自动终止。

　　第三条 乙方的义务

　　1.乙方在聘期内完成“上述文件”规定的`职责;

　　2.乙方还应完成下列任务：

　　(1)参见附页乙方申请表中的工作目标和计划措施等; _________。

　　第四条 岗位待遇 在乙方完成第三条义务、并经考核合格后，甲方兑现乙方基本年薪_________元。

　　具体发放按_________中有关规定执行。

　　第五条 甲乙双方其他权利和义务的履行和甲方对乙方的考核、晋升以及本合同的解除，按_______以及配套细则中有关规定执行。

　　第六条 附则

　　1.除发生不可抗力因素致使本合同无法履行外，甲、乙双方应严格履行本合同中的各项条款的约定;

　　2.本合同如有未尽事项，甲、乙双方协商作出补充规定。补充规定与本合同具有同等效力;

　　3.本合同一式三份，甲、乙双方各执一份，人事处备案一份，三份具有同等法律效力。本合同于甲、乙双方当事人签字盖章之日起生效。甲方(盖章)：_________ 乙方(签字)：_________

　　代表人(签字)：________________年____月____日

　　_________年____月____日签订地点：_____________

　　签订地点：_____________

　　克东县（甲方）聘任同志（乙方）为，课程名称为：

　　合同期限：自________年________月________日起，至________年________月________日止；

　　其中：________年________月________日起，至________年________月________日为试用期。

　　为了使双方在聘任工作中更好地行使自己的权利和履行所承担的义务，特立聘任合同如下：

　　甲方：

　　1、有聘任和提出解聘的权利。

　　2、在现有条件允许前提下，向乙方提供必要的工作条件。支持乙方的工作，以保证乙方的责、权、利。

　　3、有权对乙方履行岗位职责的`情况进行考核。监督检查其承担岗位职责的执行情况与教学任务的完成情况。

　　4、按国家工资政策规定兑现乙方的工资待遇,按时兑现岗位津贴。

　　5、在下列情况下，有权解聘：

　　①发现乙方有违法乱纪行为；

　　②经考核，乙方不能认真履行岗位职责，玩忽职守造成不良影响或损失；

　　③经考核，乙方确系无法完成聘期的教学考核等指标；

　　④违反校纪校规且经批评教育无明显改进。

　　乙方：

　　1、有应聘和提出辞聘的权利；

　　2、有权享受所聘岗位应有的国家工资待遇和校内岗位津贴；

　　3、有履行岗位职责和完成所聘岗位规定完成的教学考核指标（见下）的义务，并自觉接受甲方在聘期内的考核。

　　4、有服从学校工作安排的义务。

　　其他：

　　1、本聘约在双方签字后即生效。有效期自20____年7月1日起至20____年7月1日止；

　　2、聘期内如遇乙方职务晋升，并按新岗位聘任时，可终止本聘约并重新签约。

　　3、甲乙双方应忠实履行聘约，无正当理由，中途不能无故辞、解聘。确需辞、解聘时，均应提前30天通知对方，以便安排工作。乙方在聘期内要求提前解除聘约的，根据实际发生的聘期和实际完成的任务结算院内岗位津贴。对实际发生聘期内完成任务较差者，须酌情退还部分已发的校内岗位津贴。

　　4、在聘期内，乙方达到法定退休年龄时，应按国家政策规定办理退休手续。

　　5、签约双方出现纠纷，由校方协调解决或由上级主管部门仲裁解决。

　　6、甲乙双方在此声明并确认：双方均已仔细阅读了本聘约的所有条款，并有充分的理解。甲方已采取合理的方式提请乙方注意各条款的规定及含义。

　　7、聘约中未尽事宜，由双方协商解决。

　　8、本聘任合同一式两份，甲乙双方各执一份。

　　甲方教务处（盖章）：

　　乙方（签章）：

　　________年________月________日

教师岗位聘任申请书10篇

尊敬的领导：

　　我叫苏珍，于20xx年毕业于雁北师范学院英语专业，同年进入世纪双语学校，，至今已经在教学一线工作*5年，一直从事英语学科的教学工作。回顾过去的5年，主要工作总结如下：

　　一、倾心教育，为人师表

　　身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的'要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。

　　二、精心施教，形成特色

　　作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不

　　苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学

　　生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水*明显得到提高。

　　三、潜心钻研，完善自我

　　从教五年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学

　　研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。在完成教学任务之余，本人坚持自主学*，于20xx年获中央广播电视大学汉语言文学专业本科文凭， 20xx年8月获山西省普通话二级甲等证书。并参与了学校及省市组织的各类继续教育，经考核全部合格，课外时笔耕不辍，曾独立撰写英语教育教学论文。

　　成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的

　　工作中虚心学*，勇于创新，再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史，今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。

　　我的情况仅汇报如上，自认为基本符合中学一级教师的申报要求，特提出申请，望各级领导予以考虑。

　　特此

敬礼！

尊敬的领导：

　　您们好！我首先感谢领导的信任和支持，给我这个机会参与聘用。我叫xxx，从20xx年8月开始担任中学英语教学兼班主任工作。我现在要竞聘的岗位是中学英语工作兼班主任工作。

　　在充满机遇和挑战的知识经济时代，在人才济济的社会，我之所以敢竞聘这些职位，是因为我具有以下特长：

　　一对待教学工作勤勤恳恳、爱岗敬业和锐意创新。

　　执教几年来，我坚决执行党的教育方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，所带班级，班风正，学风好。

　　二是苦练基本功，具有扎实的专业知识。

　　自执教以来，我主动参加教学培训和自主学*，勤钻研，善思考，细研究，不断地丰富自己、提高自己。

　　三是积累丰富的教学经验和一定的工作能力及班级管理能力。自执教以来，我任教过初一、初二、初三的英语教学兼担任班主任。在日常教育教学工作中，与许多在座的领导、老师都有过愉快的合作或配合，继续在校领导班子的领导下接受完成学校安排的教育教学工作；发挥教师的主导作用，对学生全面发展负责，努力提高教育教学质量；积极参加教研、教改活动，不断总结经验，提高业务水*。在省级刊物《校园英语》发表论文，多次参加论文比赛多次获奖，并为县多种教研活动提供研讨课、观摩课，受到好评。

　　四是在教学工作上做到面向全体、因材施教，培养优秀生、帮助后进生，使全体学生在后进基础上有所提高，指导学生的课外活动，培养学生兴趣，扩大学生的知识领域，发展学生特长。

　　五在班主任工作上，我将做到接受、完成学校分配的教育工作，加强班级管理,做好学生的安全教育工作。及时掌握学生的思想状况并进行有效疏导。

　　六在进修和科研方面，我将做到积极参加教研活动，接受并完成学校分配的任务，努力学*教育、教学理论，不断提高教育教学水*。

　　总之，我怀着满腔热情参加这次竞聘，希望领导能够考验我、接受我。

　　特此

敬礼！

尊敬的领导：

　　我叫苏珍，于20xx年毕业于雁北师范学院英语专业，同年进入世纪双语学校，至今已经在教学一线工作*5年，一直从事英语学科的教学工作。回顾过去的5年，主要工作总结如下：

　　一、倾心教育，为人师表

　　身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。

　　二、精心施教，形成特色

　　作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水*明显得到提高。

　　三、潜心钻研，完善自我

　　从教五年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。在完成教学任务之余，本人坚持自主学*，于20xx年获中央广播电视大学汉语言文学专业本科文凭，20xx年8月获山西省普通话二级甲等证书。并参与了学校及省市组织的各类继续教育，经考核全部合格，课外时笔耕不辍，曾独立撰写英语教育教学论文。

　　成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学*，勇于创新，再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史，今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。

　　我的情况仅汇报如上，自认为基本符合中学一级教师的申报要求，特提出申请，望各级领导予以考虑。

　　特此

敬礼！

尊敬的上级领导：

　　我叫黄思维，女，汉族，19xx年11月出生，大学本科毕业，19xx年参加教育教学工作，20xx年12月取得了中学二级教师任职资格。20xx年由西吴高中调到东城一中，至今已在本校工作8年了，在这期间，多次担任初中化学教学工作和班主任工作。

　　本人在思想上坚决拥护**的领导，紧跟党的方针，以教书育人作为自己的追求，立志在教育岗位上做出优异的成绩，以积极乐观的态度对待教学过程中遇到的难题和突发事件，从容不迫，沉着应对，冷静处理。

　　在工作中，我兢兢业业，刻苦钻研，不断探索新的教学方法和教育技巧，多请教，多学*，拓展自己的视野，在教学过程中努力将传授学生知识和培养学生能力的关系处理得当，落实注重培养学生的独立性和自主性，使他们能够在老师的指导下自主的进行符合自身特点的富有个性的有效学*。

　　在教学过程中我非常尊重学生的人格，关注学生的个体差异，满足不同学生的学*需要，提高他们学*的积极性，逐渐培养他们掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。同时，我还积极参加教研活动，在教研组活动中积极发言，虚心学*，共同进步，认真学*新的教学理论，每学期都主动承担一节公开课，每学期听课10节以上。

　　由于教学工作认真负责，成绩突出，连续几年被评为校级“优秀教师”;20xx年获得教研论文二等奖;在20xx—20xx学年度被评为校级“教学能手”;20xx年又被评为兴*市初中组“教学能手”。为了督促自己向更高的教育目标进取，适应新的教育形势的发展要求，现特申请聘任中学一级教师职务，望上级领导批准为谢!

　　特此申请。

尊敬的领导：

　　我叫苏珍，于x年毕业于雁北师范学院英语专业，同年进入世纪双语学校，至今已经在教学一线工作*5年，一直从事英语学科的教学工作。回顾过去的5年，主要工作总结如下：

教师岗位聘任合同10篇

　　聘任方：_________(简称甲方)

　　受聘方：_________(简称乙方)

　　受聘岗位：___________________

　　根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》等法律法规的有关规定，经甲、乙双方*等协商，签订本合同。

　　第一条聘期

　　本岗位首次聘期为三年，即自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

　　第二条乙方的岗位工作目标及任务

　　一、乙方在聘期内应完成的工作目标：_________

　　二、乙方在聘期内应承担的工作任务：

　　1、教学任务(包括承担核心课程讲授任务、培养博士、硕士研究生，指导博士后研究人员、高级访问学者)：_________

　　2、科研任务：_________

　　3、学科建设任务：_________

　　4、人才培养任务：_________

　　5、队伍建设及其他任务：_________

　　第三条权利和义务

　　一、甲方的权利和义务

　　1、依照国家法律、法规及甲方的有关规定对乙方进行管理。

　　2、依照本合同第二条规定的工作目标及任务，对乙方进行考核和奖惩。

　　3、根据乙方的工作任务，向乙方支付相应的工资、报酬及福利待遇，提供相应的工作条件。

　　4、依法维护乙方的各项合法权利。

　　二、乙方权利和义务

　　1、获得相应的工资、报酬及福利待遇。

　　2、若甲方不能按规定履行其应尽义务时，有权向上级有关部门提起申诉。

　　3、遵守《中华人民共和国教师法》及国家有关法律法规，遵守甲方的各项规章制度。

　　4、履行本岗位职责，完成本岗位的工作目标及任务;接受甲方的考核及管理。

　　第四条考核与续聘

　　1、甲方按本合同确定的岗位目标和工作任务对乙方进行年度考核，本合同期满后进行聘期考核。考核时，乙方须向甲方汇报履行岗位职责情况和工作进展情况，填写相关考核表。

　　2、对考核不合格者，甲方可以解除聘任合同。

　　3、聘期考核合格者，甲、乙双方协商签订续聘合同。

　　第五条合同的变更、解除和终止

　　1、乙方在聘期内有违法违纪行为，甲方可视其情节依照有关规定予以解聘，终止本合同。

　　2、甲方根据本合同规定对乙方解除聘约后，允许乙方有1-3个月的过渡期，过渡期内乙方除享受基本工资外，不享受甲方其它的福利待遇和津贴。

　　3、乙方在聘期内因特殊原因提出辞聘的，需提前三个月向甲方提出申请，经甲方同意后方可辞聘。

　　4、乙方未经甲方同意，有三个月以上时间不在甲方工作时，甲方可予以解聘，并追究其违约责任。

　　5、聘任期间如发生双方无法预见、无法防范，致使本合同无法正常履行的事由，需要变更或解除合同的，聘任双方应按照国家有关规定妥善处理。

　　6、本合同聘期到期时，如甲方没有续聘乙方，则本合同自动中止。

　　第六条违约责任

　　1、本合同一经签订，双方必须严格执行。任何一方如违约，应承担相应的违约责任，支付违约金;违反规定擅自解除合同的，按未履行的聘期时间计算，每少一年，应支付的'违约金为_________元。

　　2、乙方在聘期内若享受过甲方出资培训的，乙方违反规定擅自解除合同时还应向甲方退回全部培训费用。

　　第七条附则

　　1、本合同一式三份，甲方、乙方、乙方所在学院各持一份，自甲乙双方签章、签字之日起生效。

　　2、双方因履行本协议发生争议，应首先协商解决，不能协商解决的，按有关规定办理。

　　3、本合同中未尽事项，应由双方协商，做出补充规定。补充规定与本合同具有同等效力。

　　甲方(盖章)：_________ 乙方(签字)：_________

　　_________年____月____日 _________年____月____日

　　编号：

　　甲方：

　　法定代表人：

　　身份证号码：

　　电话：

　　电子信箱：

岗位聘任协议书9篇

岗位聘任协议书9篇

　　在现实社会中，协议起到的作用越来越大，签订协议是解决纠纷的保障。那么你真正懂得怎么写好协议吗？下面是小编为大家整理的岗位聘任协议书，希望能够帮助到大家。

　　甲方：________

　　联系地址：________

　　联系电话：________

　　乙方：________

　　身份证号码：________

　　联系地址：________

　　联系电话：________

　　甲乙双方根据国家有关法律、法规的规定，按照自愿、*等的原则，经协商一致达以下协议，共同遵守。本协议为双方劳动合同的补充协议，是对乙方劳动岗位的特别约定。

　　第一条聘用期限(亲子活动安全协议书)

　　1.聘用期限自年年

　　2.聘用期限到期时双方协商可予以续订。

　　第二条聘用岗位

　　1.乙方应完成该岗位所承担的工作内容，主要工作内容和要求为：全面负责分公司运营工作及人员管理工作，建立与当地保监局良好关系，完善分公司成本核算体系，有效管理分公司资本结构。

　　第三条聘用福利

　　1.聘用期间，甲方根据实际需要为乙方办理养老保险等社会保险，按时缴纳各项社会保险费用，其中应由乙方个人承担部分，由甲方在其工资或年薪中代为扣缴。

　　第四条工作纪律和奖惩

　　1.乙方应遵守甲方制定的各项规章制度和劳动纪律，自觉服从甲方的管理、教育，甲方有权对乙方的工作进行检查、考核和监督。

　　2.甲方根据乙方的工作实绩，贡献大小确定是否给予相应的奖励岗位聘任协议书岗位聘任协议书。

　　第五条聘用协议的变更、终止和解除

　　1.劳动合同终止、解除后，本协议自动终止、解除。

　　2.本协议终止、解除后，乙方按照新的任职岗位享受相关待遇，承担相应义务。乙方没有新的任职岗位，且劳动合同尚未到期的，甲方安排乙方待岗。乙方待岗期间按当地最低工资标准的80%享受待遇

　　3.甲方根据乙方业绩完成情况、守法守规情况、日常管理情况等，对乙方进行考核。经过考核，甲方认为乙方不适合担任本岗位的，甲方可以提前解除本协议。

　　4.乙方解除本协议的，应当提前三十天以书面形式通知甲方。

　　5.本协议终止、解除的，乙方应接受甲方对乙方的离岗审计，乙方应予配合

　　第六条竞业保密

　　1.乙方对甲方的经营、管理、技术等商业秘密在聘用期内及聘用期外均有做保密工作的义务岗位。

　　2.未经甲方同意，乙方在聘用期间不得自营或者为他人经营与甲方同类或者相竞争的行业。

　　第七条违反合同的责任

　　1.因任何一方的过错造成本协议不能履行或者不能完全履行的，由过错一方承担法律责任;如属双方过错，应根据实际情况，由双方分别承担各自的法律责任。

　　第八条其他事项

　　1.双方发生争议或纠纷，可协商解决。协商不成，可由劳动仲裁部门仲裁解决。

　　2.本合同未尽事宜，由双方协商解决。

　　3.本合同一式两份，甲乙双方各执一份，经甲乙双方签字盖章后生效

　　甲方：_____________（盖章）乙方：（签字）_____________

　　法定代表人或委托人：_____________法定代表人或委托人：_____________

　　________年__________月__________日__________年__________月__________日

　　甲方：_____________

　　乙方：_____________

　　甲、乙双方本着自愿、*等的原则，经协商一致同意签订本聘任协议。

　　一、聘任岗位：甲方聘任乙方在__________部门__________岗位工作。

　　二、聘任工作地点为：__________。

　　三、聘任期限：自__________年__________月__________日起至__________年__________月__________日止。员工在岗聘任期间退休、劳动合同解除或者终止的，在员工退休、劳动合同解除或终止之日，本协议即行终止。

　　四、聘任待遇：

　　聘任期间享受聘任岗位的工资福利待遇，甲方发放乙方的月工资（税前）为人民币__________元；其中税前基本工资__________元/月，税前绩效工资__________元/月。在试用期内，甲方发放乙方的月工资（税前）为人民币__________元；其中税前基本工资__________元/月，税前绩效工资__________元/月。

　　其他：

　　五、乙方的岗位要求和职责详见附页《岗位说明书》。

　　六、聘任考核：

　　1、在岗位聘任期内，甲方负责对乙方履行岗位职责情况进行考核。

　　2、在岗位聘任期间，乙方有义务在本协议期满前一个月向甲方提交书面述职报告或履行岗位职责情况的工作小结。

岗位聘任协议书样本

　　甲方：_______________

　　乙方：_______________ 身份证号：_______________ 联系电话：_______________

　　根据《中华人民共和国合同法》及相关制度的规定，经双方*等协商一致，自愿签订本聘用协议，共同遵守本协议所列条款。

　　一、协议期限

　　本协议期限为年，自_____年____月____日起至_____年____月____日止。

　　二、岗位及职务

　　1.甲方聘用乙方的工作岗位为_______。

　　2.聘用期内甲方有权根据工作需要调整乙方工作，或乙方因特殊原因提出申请，经甲方同意，可转聘到公司其他部门或岗位工作，转聘后需办理相应的协议变更手续。

　　三、权利与义务

　　1.甲方应向乙方明确工作职责，提供必要的工作条件，保护乙方的合法权益。

　　2.甲方应根据国家有关法律法规、公司规章制度及本合同各款规定，在政治思想、工作绩效、业务技能、职级、薪酬等方面实施教育、管理、考核、奖惩。

　　3.乙方应认真行使与其受聘岗位职务相应的职责权限，履行相应义务，保质保量按时完成甲方分配的工作任务和经济指标。

　　4.乙方必须遵守国家法律、法规和政策，遵守公司各项规章制度和纪律，不得从事损害公司利益的活动。

　　四、劳动报酬及保险福利待遇

　　根据甲方人事用工和分配制度的规定，乙方的劳动报酬由岗位工资和效益工资两部分组成。其中岗位的岗位工资为元，该岗位工资包含基础工资、社保费、各项津补贴。效益工资年终时根据考核目标分值发放。

　　五、聘用合同的终止、变更、续订和解除

　　1.甲乙双方在本聘用协议的有效期内，可以遵循*等自愿、协商一致的原则，依法变更聘用协议部分条款。

　　2.经甲乙双方协商一致，可以解除聘用协议。协商一致解除聘用协议应签定解除聘用协议书。要求解除聘用协议应提前6个月书面通知对方，在涉及甲方商业秘密和特殊职位或重要职位上任职的，必须在离任审计后方可解除聘用协议。

　　3.乙方有下列情形之一，甲方可以解除聘用协议，并提前三十日书面通知乙方：(1)患病或非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事由甲方另行安排的工作的;

　　(2)不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的;(3)聘用协议订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使原聘用协议无法履行，经甲乙双方协商不能就变更聘用协议达成协议。

　　4.乙方有下列情形之一，甲方不能依据上款(1)-(3)项规定解除聘用协议：(1)患职业病或者因工负伤并被确认丧失或部分丧失劳动能力的。

　　(2)患病或者负伤，在规定的.医疗期内的;(3)女职工在孕期、产期和哺乳期的;

　　5.乙方有下列情形之一的，甲方可以随时通知乙方解除聘用协议：(1)严重违反劳动纪律或者甲方依法建立的规章制度的;(2)严重失职、营私舞弊，对甲方利益造成重大损害的;(3)汇漏甲方商业秘密，造成重大影响或经济损失的;(4)被依法追究刑事责任的。

　　6.乙方有下列情形之一的，可以随时通知甲方解除聘用协议。(1)甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的;(2)甲方不正当经营，或有违反法律法规行为;

　　六、违约责任

　　甲乙双方中任何一方违反本聘用协议规定，给对方造成损失的，应根据其后果和责任大小予以赔偿，并依法追究其相应的法律责任。

　　七、聘用协议未尽事宜，甲乙双方可通过协商修正补充。

　　八、本聘用协议壹式两份，甲、乙双方各执壹份，具有同等法律效力。

教师岗位聘任述职报告 (菁选2篇)

各位领导，各位老师：

　　大家好！

　　下面我把自己的*来的工作和学*向在座的各位作简单的汇报。

　　一、倾心教育，为人师表

　　我爱岗敬业，教书育人，以良好的职业道德、扎实的教学实践和锐意进取的精神为教育事业付出了自己最大的努力。认真学*专家领导的指导性建议，不断反思并运用于自身的教育教学。如xx学*策略，杜郎口的教改经验，都给我很大的触动与帮助。用真诚的心去关爱全体学生，赢得他们的尊重与信任。 每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求保质保量做好各项工作。

　　二、精心施教，形成特色

　　我执教严谨，教法灵活，坚持把教学与科研融为一体。注重提高教学技巧，讲究教学艺术，让学生学的轻松快乐。课堂教学效率高，学生课外没有负担，十几次执教市、县级公开课、观摩课。任教班级的数学成绩各项指标多次名列全县第一。受到学生和家长的好评。

　　三、潜心钻研，完善自我

　　十余年的教学生涯中，我致力于教育教学研究，大胆改革，勇于创新，取得优异的成绩。

　　教育是艺术，艺术的生命在于创新。我相信，只要用心，在不断的探索和实践中，我的教育教学观念会越来越成熟，驾御教育教学的技能也会逐步提高。无论这次竞聘高级教师的愿望能否实现，我都会一如既往踏踏实实的对待工作，争取早日成为更加出色的人民教师！

　　一、政治素养

　　我热爱教育事业，树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想，真诚、热情、公正地对待每一个人，每一件事。能严格遵守学校的各项规章制度，严于律己，尽心尽责，学校工作，哪里需要，哪里扛。

　　二、工作能力

　　1、自学能力：我能认真学*各种教育教学理论，充分利用学校的杂志资源努力提高自己的理论和业务水*。积极参加各类继续教育，提高自己的业务水*。

　　2、组织和协调能力：充分认识到管理即服务和劝说的理念，有条不紊地组织小学教学工作的开展，指导学科组开展教学研究活动，在工作中做到相互团结，相互配合，老师们乐于接受我分配的任务，共同高效地完成了学校的教学工作。

　　3、教研教改能力：认真学*新课程标准，掌握前沿的教学理论，积极寻找教学中的热点、难点问题，积极撰写、申报、立项、实验，成功立项区教育规划课题七个，有效地提高了我校小学的课堂教学水*。

　　4、示范带教能力：我深入课堂、听课、评课、积极辅导教师参加学校、上级教育主管部门的课堂教学竞赛，并取得了较好的成绩，本年度上宝安区课堂教学模式展示课一节，每学期上示范课一节，展示自己课题研究教学模式，有效地提高了教师的课堂教学水*。

　　三、敬业勤教

　　1、突出服务意识：教育是服务，管理更是服务。我在工作中能处处从大局出发，深入课堂，听课、评课、指导教师努力构建课堂教学模式，积极解决教师教学难题。

　　2、认真完成教学处的各项工作：教学处事项繁杂，我能够尽心尽意地完成每一项工作。和各学科组有效合作，开展学校的各项教学工作，亲历亲为调好每一天的课程，督促教师认真完成各项培训任务，指导教师参加上级教育主管部门的各项竞赛。

　　3、认真搞好教育科研：我根据学校实际积极组织七个课题的申报、立项、实验、结题。

　　四、业绩与成效

　　有付出就有收获，在自己扎实而有效的工作中获得了些许成绩：

　　1、小学的教学成绩稳步提高，教师的课堂教学水*到达了相当的水*，特别是毕业班的成绩稳居沙井街道民办学校的前列。

　　2、教科研成绩突出，承担七个宝安区教育科研规划课题的研究工作，其中4个课题成功结题。并为学校获得过二万三千元的课题资助经费。我获得宝安区教科研先进个人。

　　3、教学能力强：我在学科教学中起着示范带头作用，再次获得沙井街道小学数学学科带头人称号。撰写的毕业班复*策略论文获得街道二等奖。

　　五、努力的方向

　　当然，以上成绩的取得离不开校长、领导的支持和帮助，也离不开全体教师的配合和支持，我会一如既往，借助宝安区教育规划重点课题《有效教学模式研究》实验，积极探究适合我校的课堂教学模式，为提高我校教学质量贡献自己的力量。

岗位聘任申请书5篇

尊敬的领导：

　　我叫苏珍，于20xx年毕业于雁北师范学院英语专业，同年进入世纪双语学校，，至今已经在教学一线工作*5年，一直从事英语学科的教学工作。回顾过去的5年，主要工作总结如下：

　　一、倾心教育，为人师表

　　身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。

　　二、精心施教，形成特色

　　作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不

　　苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学

　　生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水*明显得到提高。

　　三、潜心钻研，完善自我

　　从教五年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学

　　研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。在完成教学任务之余，本人坚持自主学*，于20xx年获中央广播电视大学汉语言文学专业本科文凭， 20xx年8月获山西省普通话二级甲等证书。并参与了学校及省市组织的各类继续教育，经考核全部合格，课外时笔耕不辍，曾独立撰写英语教育教学论文。

　　成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的

　　工作中虚心学*，勇于创新，再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史，今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。

　　我的情况仅汇报如上，自认为基本符合中学一级教师的.申报要求，特提出申请，望各级领导予以考虑。

　　特此

敬礼！

尊敬的领导：

　　我叫苏珍，于20xx年毕业于雁北师范学院英语专业，同年进入世纪双语学校，，至今已经在教学一线工作*5年，一直从事英语学科的教学工作。回顾过去的5年，主要工作总结如下：

　　一、倾心教育，为人师表

　　身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的.教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。

　　二、精心施教，形成特色

　　作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不

　　苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学

　　生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水*明显得到提高。

　　三、潜心钻研，完善自我

　　从教五年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学

　　研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。在完成教学任务之余，本人坚持自主学*，于20xx年获中央广播电视大学汉语言文学专业本科文凭， 20xx年8月获山西省普通话二级甲等证书。并参与了学校及省市组织的各类继续教育，经考核全部合格，课外时笔耕不辍，曾独立撰写英语教育教学论文。

　　成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的

　　工作中虚心学*，勇于创新，再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史，今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。

　　我的情况仅汇报如上，自认为基本符合中学一级教师的申报要求，特提出申请，望各级领导予以考虑。

　　特此

敬礼！

　　尊敬的上级领导：我叫xxx，女，汉族，19xx年11月出生，大学本科毕业，19xx年参加教育教学工作，20xx年12月取得了中学二级教师任职资格。20xx年由西吴高中调到东城一中，至今已在本校工作8年了，在这期间，多次担任初中化学教学工作和班主任工作。

　　本人在思想上坚决拥护**的领导，紧跟党的方针，以教书育人作为自己的最高追求，立志在教育岗位上做出优异的成绩，以积极乐观的态度对待教学过程中遇到的难题和突发事件，从容不迫，沉着应对，冷静处理。在工作中，我兢兢业业，刻苦钻研，不断探索新的教学方法和教育技巧，多请教，多学*，拓展自己的视野，在教学过程中努力将传授学生知识和培养学生能力的关系处理得当，落实注重培养学生的独立性和自主性，使他们能够在老师的指导下自主的进行符合自身特点的富有个性的有效学*。在教学过程中我非常尊重学生的人格，关注学生的个体差异，满足不同学生的学*需要，提高他们学*的积极性，逐渐培养他们掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。 同时，我还积极参加教研活动，在教研组活动中积极发言，虚心学*，共同进步，认真学*新的教学理论，每学期都主动承担一节公开课，每学期听课10节以上。由于教学工作认真负责，成绩突出，连续几年被评为校级“优秀教师”；20xx年获得教研论文二等奖；在20xx—20xx学年度被评为校级“教学能手”； 20xx年又被评为兴*市初中组“教学能手”。

　　为了督促自己向更高的教育目标进取，适应新的教育形势的发展要求，现特申请聘任中学一级教师职务，望上级领导批准为谢！

　　特此申请

　　xxx

　　20xx年8月10日

尊敬的岗位聘任工作领导小组：

　　我于xx年12月22日取得小学高级教师资格，专业为语文，于xx年1月聘任为小学高级教师，聘期从xx年1月至20xx年2月。取得资格后，各年年度考核为合格等次，本人任职以来业绩突出，起骨干带头作用，深受领导及广大教职员工的认可，并于20xx年9月9日被人民*评为先进教育工作者，分别于20xx年7月1日、20xx年7月1日连续两年被教育局委员会评为优秀党务工作者，根据黔人通［20xx］165号文件任职条件第（二）条及第（二）条第（3）款之规定，符合竞聘入专业技术八级岗位条件，现特向领导小组申请聘任为小学高级教师八级岗位为谢！

　　特些申请

尊敬的领导：

　　您们好！

　　我首先感谢领导的信任和支持，给我这个机会参与聘用。我叫xxx，从20xx年XX月开始担任中学XX教学兼班主任工作。我现在要竞聘的岗位是中学XX工作兼班主任工作。

　　在充满机遇和挑战的知识经济时代，在人才济济的社会，我之所以敢竞聘这些职位，是因为我具有以下特长：

　　一、对待教学工作勤勤恳恳、爱岗敬业和锐意创新。

　　执教几年来，我坚决执行党的教育方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，所带班级，班风正，学风好。

　　二、苦练基本功，具有扎实的专业知识。

　　自执教以来，我主动参加教学培训和自主学*，勤钻研，善思考，细研究，不断地丰富自己、提高自己。

　　三、积累丰富的教学经验和一定的工作能力及班级管理能力。自执教以来，我任教过初一、初二、初三的XX教学兼担任班主任。在日常教育教学工作中，与许多在座的领导、老师都有过愉快的合作或配合，继续在校领导班子的领导下接受完成学校安排的教育教学工作；发挥教师的主导作用，对学生全面发展负责，努力提高教育教学质量；积极参加教研、教改活动，不断总结经验，提高业务水*。在省级刊物《XXXX》发表论文，多次参加论文比赛多次获奖，并为县多种教研活动提供研讨课、观摩课，受到好评。

　　四、教学工作上做到面向全体、因材施教，培养优秀生、帮助后进生，使全体学生在后进基础上有所提高，指导学生的课外活动，培养学生兴趣，扩大学生的知识领域，发展学生特长。