教师年度评优演讲稿

年度教师演讲稿

　　又是一年长空鸣雁，又是一年芦花飞扬，又是一年霜风雨雪，又是一年桃李飘香。永远忘不了，八年前的那一个早上，我揣着一颗忐忑不安的心，在一双双新奇的眼睛里出现。从此，一只洁白的粉笔，一块神奇的黑板，把我引向一条漫长的路，引向无穷智慧的境地。无论是初为人师时的第一句"上课"，还是学生的一声"老师您好"，都已成为我人生里最难忘的记忆，最珍视的时光。

　　教师这个职业早与我结下不解之缘。

　　有这样一个故事：古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船，却从没有坐过自己造的船。他最大的愿望和享受，就是当自己造的船驶向大海的时候，能够伏在码头的栏杆上遥遥观望，直到那船消失在茫茫大海中......有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗？虽然不能和自己造的船一同远航，但你的爱、你的心血和生命的智慧已经化做一面面风帆，鼓荡着船儿，在人生的海洋中，驶向蔚蓝的彼岸。能陪伴孩子们快乐成长，人生还有什么比这更幸福的呢？幸福要自己去品味，尽管我们不能指点股市，笑傲政坛；尽管我们不能独步学界，踏浪商海，但是当你在生病的时候，孩子们电话里一句句暖人的话语，你能不感到幸福吗？当你感到疲累，想休息片刻，一张张灿烂的笑脸，呼喊争抢着说"老师，让我来帮你捶捶背"的时候，你能不感到幸福吗？当你看到自己一手带大的孩子即将出港，在那蔚蓝色的童话里航行的时候，你是否觉得，自己也拥有了和意大利造船匠那样的幸福呢？面对这份幸福，我激动，更为自己骄傲！

　　又是一个教师节，我收到了很多礼物，有短信祝福、贺卡、网页留言、孩子们精心制作的各种小礼品。但是最让我感动的是一篇日记。其中有几句是这样的："今天我感受到了王老师对我的关爱，她心疼地摸摸我的额头，问我病好了吗？我觉得她就象我的亲人一样，我以后一定加倍努力，做个好孩子，不让她生气，每天都开开心心、健健康康！"多可爱的孩子，我的爱他感受得到！看到这里我感觉自己的一切"值"！老师们我们辛勤的工作不就图的这句话吗？

　　是的，无论再多赞扬与歌颂，都抵不上孩子这样一句朴实的话语，这就是我们的价值所在！

　　我们之所以伟大是因为我们懂得爱，我们的爱不需要惊天动地，也不需要太多柔情密语，她就是一句轻轻的问候，一个关爱的眼神，一次宠爱的抚摸，一阵鼓励的掌声，甚至是一次啰嗦的说教，一次严厉的批评。

　　"紧张的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末"是我们教师生活的真实写照，正如一首歌中也曾唱道："静静的深夜，群星在闪耀，老师的窗前，彻夜明亮......"。的确，教师工作是辛苦的，但只要我们有爱，我们会幸福到永远。

评优演讲稿3篇

各位来宾：

　　大家晚上好！

　　我是美术学院学生会的副*李佳文。下面由我代表美术学院学生会发言，对美术学院学生会过去一年的学生工作作一个简短的汇报。

　　XX年，美术学院正式成立，美术学院学生联合会应运而生。作为美术学院学生会第一届学生机构，我们结合美术学院学生工作实际，坚决服从学校领导，以积极创新、勇于进取为原则，加强组织管理、弘扬学院特色为主题，围绕学院的发展，做主要工作，将美术学院学生的工作推向一个稳步发展的新台阶。

　　第一届美术学院学生会干部。我们开始，努力将美术学院学生会带上轨道。积极将混沌的队伍整理得有条不紊，缺乏前者的借鉴，但是我们懂得虚心学*，学*其他学院的优点，汲取更多的养份。并且细心聆听基层的意见，改过不足，努力做得更好。过去的一年，感谢干部们的辛勤付出，他们默默奉献，团结友好，严于律己，为学生会的成长洒下自己的汗水。

　　第一次学生会例会，我们带着激情与热情，以学生会：自我管理自我建设自我发展的发展原则规范我们日常的工作，我们经验不足，我们清楚与别人的距离。所以我们一直在努力奔跑。我们在努力着！

　　就基层上最重要的班级管理问题，我们还开展了首届班级研讨会仪，齐聚08—06的班委，共同讨论各班管理上的问题，力求找到更好的解决办法。

　　针对我们的专业性质，我们还开展了首届三笔字大赛，大大提高了同学们参与的积极性。未来的日子，我们将会开展更多富有专业特色的活动。

　　我们重文，但我们不轻武。积极参与各项体育活动。其中包括“三好杯”篮球赛。和音乐学院联手举办的“联合杯”篮球赛。还有校运会，排球训练，以及精彩的拉拉队。

　　今天的努力为了明天将走得更好。我们开展了首届说课培训，邀请老师为我们讲解说课的技巧，并得到了同学们的热烈欢迎。

　　生活上，我们也一丝不苟，耐心聆听同学们的心声，时刻留意身边的环境。维护同学们的利益。

　　各位领导，同仁：

　　大家好！

　　借此机会我祝愿大家：事事如意，马上有钱。

　　今天是“优质服务之星”评选 演讲，按照会议精神，我应该努力阐述我是如何争当“优质服务之星的”，但大家都清楚一个事实，那就是农保服务窗口由原来的“四大金刚”沦为只剩眼下的“两座泥菩萨”。所以，即使我离优质服务之星还有很大的差距，从支持单位工作的角度我也必须站在这里。那么，我就简单的谈下*段时间的一些工作体会。

　　一， 对外要能：听得进，说的透，耐得烦。听得进就是要很能耐心的听完来办事的老百姓的各种诉求以及抱怨，说得透就是在你听完老百姓的话后能把问题讲明白讲透，使他们满意而回！比如，这段时间因为重复领取待遇的问题而扣了部分老人的退休工资，你说，你如果不能做到听得进，说得透，老百姓能满意吗？当然，我始终认为：要真正坚持做到所说的，得有个重要得前提，那就是就是对内，这个对内是内因，那么这个内因是什么呢？

　　二， 对内要能：坐得住，沉得去，担得责。简单的讲就是“安心务实工作”。说具体点就是不会因为坐在电脑前不准玩游戏而坐不住；不会因为管的死而融不进单位这个大集体，不会因为事情多而杂就敷衍。道德讲堂有节课俞洪敏老师说：人，一是要奋斗，二是要对得住自己的内心。在座的每个人

　　包括我都曾经年轻过，也曾经浮躁的想“我要飞得更高，狂风一样舞蹈。。。。。但现实让我懂得：我是一只小小鸟，想要飞却怎么也飞不高，还没栖上枝头，就成了猎人的目标。。。既然，如此，何不就选择安心做好一只“麻雀”--------做一个对得住自己内心的人！-----安心务实的工作。苏轼在《定风波》里这样写道：

　　莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。

　　竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？。料峭酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

　　很多时候我们需要“也无风雨也无晴，但心中一定要有家有工作！谢谢！

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是思科）学院08级4班的娜娜。很高兴今天向大家展示我们4班这个团结集体的风采！也借此机会，向在我们成长中辛勤付出的辅导员叶老师表示真诚的谢意！

　　一个班集体的凝聚力来源于每一位成员那份坚定而一致的信念。为了同一个理想,我们相聚在一起,每一个人都满怀抱负,每一个人都有着棱角分明的个性。我们知道一个团结向上,拼搏协作的集体才是我们个人健康成长的依附。在大一，围绕着“团结”这个核心，我们提出了“四班，我的新家”班级建设宗旨。班级通过组织各种活动，增加了同学们的班级自豪感，集体荣誉感，形成了团结协作，拼搏进取的团队精神，更重要的是向每一位同学传递着一份家的温馨,这一切的一切激励着我们,感动着我们,形成了一股强大的班级凝聚力。

　　这是一个48人的温馨的大家庭，快2年了，我们的家庭已经发展了17名入党积极分子，2名正式党员，正努力在学*、生活、工作各个方面中完善自己。班委和团委分工合作，一直以来都比较注重进行党团方面的思想建设。大二，由“入党动员大会”到“学期总结与计划暨导师交流会”，我们班共开展了三次与党团先进知识相关的主题班会。

　　“国庆，中华情”由团委组织的团日活动，四班也以独有的活力和创意去体验“厨房”乐趣，感受家的温暖——包饺子活动！加强同学之间的团结与交流，锻炼同学们的动手能力，体会自力更生，互助合作！

　　四班这个家里，可爱的同学们还有特别丰富的课余生活！如每周五晚上，体委都会组织大家跑内环，增强大家的体质，这是4班的一大特色！大家不仅积极参与院校组织的文娱、学术活动，而且敢于挑战自己，热情参与校外有意义的比赛，在校内外各项活动均有不俗表现，为校园文化建设贡献力量。

　　学*，一直是我们演奏的主旋律。大一学年，在整个专业中，我们只有在整体成绩上的微弱优势，个别同学成绩不太理想。进入大二，我们在学*方面提出了“努力学*，全面发展”的口号，每个人，在各学科都要力争出色。“不经一番寒彻苦，哪得梅花扑鼻香”，*时，同学们抓住一切机会去学*；实验课上，大家的动手操作能力得到了很多任课老师的好评；专业课中，同学们更是认真对待，每项作业都完成得相当出色。经过全体同学的共同努力，班级的学*氛围总体效果比大一好了很多，不少同学都能自主自觉学*：翘课的同学少了，上图书馆自*室的同学多了，上课开小差的人少了，下课讨论学*的人亦多了……

　　我相信，努力积累经验，我们的工作会更加成熟；我们的发展会更有特色。

　　我们在花开的时代，努力让自己，让08计四绽放。把握今天，挑战明天！

　　我们的精彩渴望你的喝彩，我们的努力需要你的支持！请大家支持我们，08四班！谢谢…

班级评优演讲稿5篇

尊敬的'老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我很荣幸代表XX级XX班进行评优解说。

　　“快乐扬帆，青春起航”我们是一群春天的燕子，用那剪刀似的尾去勾画未来的苍穹；我们是爬满篱笆的牵牛花，枝枝蔓蔓，手足相连情相切。

　　作为学生，最重要的任务就是学*。作为一个班集体，最首要的任务就是抓好学风建设。围绕着学风建设，我班进行了一系列的探索和努力，已形成了“勤学、好问、慎思、明辨、笃行”的优良学风。大二这一年，我班出勤率高，课堂气氛活跃，获得老师的高度评价。同时，我班同学积极参加各种证书的考试，四级通过率为XX％，六级通过率为XX％，其中三名同学的成绩超过XX分；XX名同学提前参加BEC初级考试，通过率达到XX％。国际单证员考试通过率为XX％。为了提高通过率，我班举行了四级仿真模拟考试，以及邀请黄恩成老师对我们进行BEC初级考前辅导。另外，超过一半的同学参加了专升本的自学考试。

　　一个蓬勃的集体，一群年轻而有朝气的学生，在多彩的舞台上奏响的永远是青春律动的音符。

　　在认真学*之外，我班同学还积极参加院、系的各项文体活动，如：中英文演讲比赛，第X届口语比赛，第X届辩论赛，“人人都是艺术家”，获得班级踊跃参加奖；创意宿舍比赛获得X等奖。

　　激情四射“挥汗如雨”形容不出我们对运动的热情，校运会的跑道上有我们挥洒汗水的身影。为奥运加油，我班举行了“与奥运同行，大家齐运动”的活动。

　　此外，同学们注重实践活动，暑期有同学积极加入到“三下乡”“灯塔计划”的队伍中。今年4月份的实*，我班同学服从组织安排，工作认真负责，获得各相关部门的高度赞扬。

　　这一年，在大家的共同努力下，涌现出了一批先进班干部和优秀学生。

　　XXX同学，XX同学，XXX同学，XXX同学，XXX同学，XX同学，XXX同学，XXX同学等。

　　如果说XX商英X班是一个齐心协力、温暖人心的大家庭，那么我们的团支部就是一股把所有人包围其中的洪流。

　　XX商英X班团支部非常注重自身的思想建设和组织建设，大一入学至今，同学们就纷纷递交了入党申请书。之后，班级挑选出优秀团员，成立了*学*小组，先后两次获得了“优秀*学*小组”称号。随后，又推选出一批入党积极分子。 党支部根据同学们的个人表现确定了一批党员培养对象，进行党校培训。经过一年的培养，确定了X名预备党员。

　　为了丰富同学们的课余生活，本支部组织开展了丰富多彩的团日活动。

　　为凝聚班集体力量，融洽同学关系，培养同学的创新精神，我班举行了一次主题为“促团结，齐动手”的化装比赛。

　　春天是万物复苏的季节。在这生机勃勃的时刻，我班组织了一次题为“团结合作，忆苦思甜”的野炊活动。让同学们体验大自然的独特魅力及大柴大灶之乐。

　　四川发生大地震后，我班自发举行了为灾区同胞的募捐、祈福活动。伸出了我们温暖的手，献出我们的爱心。

　　XX商英X班走过一年的风雨，经历一年的考验，在这一年里，我们快乐学*，快乐生活，班级凝聚力强，XX颗激情跳动的心紧紧的围绕在一起，共同书写着一年来的辉煌篇章！这次参加优秀班集体的评选，一方面我们想通过评选获得学校的肯定，另一方面借着这次评选进一步增强我们的集体荣誉感和班级凝聚力。

　　我的解说完毕，谢谢！

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我们来自机械工程学院学生会08分会。在20xx这样一个特殊的年份里，我们满怀理想与憧憬踏入湖工的大门，走进有着深厚学术氛围，务实求真与创新修德并进的机械工程学院，并有幸成为院学生会08分会的一员。在“全心全意为同学们服务”的工作宗旨的引导下，我们组织了全体08级同学开展了一系列大家喜闻乐见的活动，并全力协助院学生会的工作，圆满完成了上学期的各项任务。岁月匆匆，转眼间一学期的工作已经结束，回想过去的时光，有苦有累，但更多的是收获后的喜悦。

　　作为整个08分会的大脑，我们*团可谓“任重而道远”。尽管面临分会人数众多、组织活动量大等挑战，但我们三人能够团结协作、分工明确，组织、协调各部门顺利开展各项工作，能够及时发现并解决存在的问题，定期向老师汇报。使得整个08分会呈现出了一种蓬勃向上、锐意创新的局面。六大部门各具特色、互相协助、齐头并进。下面我将对六个部门一一进行总结。

　　身为学生，学*自然是第一要务。那么，先来看看学科部的成果吧。学科部可以说是我们学*的风向标与领航员，他们除了日复一日地检查晨读与查课外，还为我们的学*组织了多项活动。

　　学科部于10月22日晚举行了英语演讲比赛，这次比赛激发了同学们对学*英语的兴趣，提高了同学们的英语口语水*。在本次活动的过程中，体现了学科部优秀的组织协调能力，邀请到了多位老师及高年级同学作为嘉宾和评委，此次比赛取得了圆满的成功。

　　经过学科部的精心筹备，我院的学*经验交流会在12月10日如期举行了。无论是从宣传，现场组织、时间安排还是气氛的营造上都取得了成功。这次活动的开展对刚入学的我们提供了有效的学*方法，调动了学*的积极性，为一个月后的期末考试奠定了信心。此外，学科部在上个学期还举办了思维360知识竞赛、学风建设主题班会等多项活动。各位成员也从这些活动的举办中积累了经验，锻炼了能力并体验到成功的喜悦！

　　再好的活动缺乏宣传也难为人知，秘书处的作用就显得尤为重要。

　　秘书处是一个集沟通、宣传、服务为一体的组织，每日均设专人值班，在学院财产管理方面，对我院桌椅等物品进行了标记，对财物进行了登记，对新购置物品与外借物品及时进行了详细记载。变卖用过的废纸作为购置材料的部分资金，为学院节省了大量开支。秘书处规范的制度建设使他们的工作有条不紊，出色地完成了活动及事务的宣传，上学期共制作宣传板116块，公告32张、海报8张。为新生歌手大赛、师生情晚会制作道具十余件。

　　10月至11月举办的“逐梦校园、艺彩飞扬”新生书画大赛，是秘书处一个较有特色与影响力的活动。大赛共收到149名作者的161件作品。不仅邀请老师与相关学长作为评委，还特设大众投票环节，活动场面热烈，反响良好，让更多同学有机会参与到活动中来，激发了同学们对书画的喜爱。本次大赛特安排秘书处成员为班级联系人，全程跟踪指导，使大赛的开展更为顺利。将有书画方面特长的同学进行了登记，适时力邀他们共同为同学们服务。秘书处严谨、细致的工作风格为我们08分会增加了几分内秀而深沉的气质。

　　俗话说“好的身体是革命的本钱”，为了全面提高我院学生的身体素质，外向而活泼的体育部组织了一系列激情四射的体育活动。

　　1 0月至11月的“新生杯”篮球赛打响了体育部工作的第一炮。体育部全体成员都积极地投身于赛事的筹备之中。通过班与班之间的竞技，发扬了同学们奋力拼搏的精神，增强了同学们的体魄，提高了同学们的集体荣誉感。尽管比赛期间遇到了天气等不利因素的影响，但体育部能够克服困难，使赛事最终圆满落幕。这次活动不仅加强了体育部成员的相互了解与认识，还进一步增进了我院各班同学们的友谊。

　　10月24日、25日的校田径运动会可谓是我校一年一度的体育盛会。无论是前期的筹备，还是赛中顶风冒雨的全程陪护与组织，都浸透了部里每个人的心血与汗水。连续两天的全天候服务，为我院的运动员们提供了全方位多角度的后勤保障。体育部的成员们为机械学院的荣誉而共同奋斗，他们也在这一过程中品尝到了奉献的快乐，他们的付出得到了老师和同学们的好评！

　　精彩的文艺节目能够丰富我们的课余生活，文艺部这个充满活力与激情、散发着青春气息的团队用他们的热情与创意增加了同学们的精神食粮。

　　在我们08分会刚成立时，文艺部所有成员积极向各位学长学姐请教，在文艺部全体的共同努力下，完成了文工团的招新工作，为有文艺兴趣及特长的同学提供了展示才华、释放青春的舞台，也为不久以后即将举办的师生情晚会提供了帮助。

　　幸运的我们又马上面临师生情晚会筹办的巨大挑战。文艺部的成员们积极迎战，克服重重困难，与院学生会密切配合，在历时三个月的筹备工作中起着必不可少的作用。此间文艺部的每一位成员都积极投身到各个节目的编排中，在晚会当天，文艺部全体与其他部门部分同学布置了整个晚会的现场，为当晚那场无与伦比的晚会做出了巨大贡献！

　　好的活动离不开资金的支持，信联部以其雄厚的实力为各部门活动的顺利展开提供了坚实的经济后盾，同时也圆满地完成了举办讲座，校领导接待日等活动。

　　信联部以拉赞助为主要工作，每位成员都为此开动脑筋、出谋划策。他们运用自己的智慧与勤奋成功为新生歌手大赛，北大青鸟职业规划与就业形势讲座等活动拉到充足赞助。并在拉到在赞助之余，能与商家保持信息沟通与交流，有效的利用资源与商家进行长期合作。

　　此外值得一提的是，信联部配合文艺部，为师生情晚会展开了的贺卡征集活动，通过各渠道多方位的宣传，从收集、编排到展示，都取得了良好的效果。信联部的成员们从这些活动中不仅体验到了成就感，也展现了其组织、沟通、交流等多方面的能力。

　　想要高效率的学*，拥有精彩的生活，一个良好的生活环境是必不可少的。生活部的种种努力使同学们感受到“校园如家全温馨，生活似火满阳光”。

　　为了提高我院学生的住宿环境，培养良好的生活*惯，创建一个文明、健康、舒适的学*和生活环境，生活部自20xx年十月起每周三都进行了寝室卫生大检查。一学期结束后，寝室脏乱差的情况得到了较大的改善，生活部的监督与指导功不可没。

　　为了提高同学们的动手能力及创新能力，营造一个良好的学*生活环境，增进寝室间同学们的友谊，生活部于在20xx年11月3日至14日举办了富有特色的寝室文化节。“我爱我家”寝室美化评比大赛，生活小妙招大比拼，拔河比赛等活动陆续展开，这次活动让同学们真正的领悟到寝室是我家，美化靠大家。通过这次活动寝室成员之间形成了比整洁、比上进的良好风气。生活部成功的同时举办了寝室文化节的多项活动，体现了其高超的工作效率与强大的团队精神。

　　我们08分会每位成员始终坚持以服务他人、锻炼自我为宗旨，团结勤奋，求实创新，保质保量地完成了各项工作。最后，我代表08分会全体成员感谢学工办的老师们和院会的学长学姐们对我们的关怀与指导，我们会在新的学期里总结经验，勇往直前，更好地为同学们服务，成为机械工程学院学生工作的一面旗帜！谢谢！

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我很荣幸代表xx级商英6班进行评优解说。

　　“快乐扬帆，青春起航”我们是一群春天的燕子，用那剪刀似的尾去勾画未来的苍穹；我们是爬满篱笆的牵牛花，枝枝蔓蔓，手足相连情相切。

　　作为学生，最重要的任务就是学*。作为一个班集体，最首要的任务就是抓好学风建设。围绕着学风建设，我班进行了一系列的探索和努力，已形成了“勤学、好问、慎思、明辨、笃行”的优良学风。大二这一年，我班出勤率高，课堂气氛活跃，获得老师的高度评价。同时，我班同学积极参加各种证书的考试，四级为86%，六级为32.4%,其中三名同学的成绩超过540分；30名同学提前参加BEC初级考试，达到100%。国际单证员考试为59%。为了提高，我班举行了四级仿真模拟考试，以及邀请黄恩成老师对我们进行BEC初级考前辅导。另外，超过一半的同学参加了专升本的自学考试。

　　一个蓬勃的集体，一群年轻而有朝气的学生，在多彩的舞台上奏响的永远是青春律动的音符。

　　在认真学*之外，我班同学还积极参加院、系的各项文体活动，如:中英文演讲比赛，第六届口语比赛，第五届辩论赛，“人人都是艺术家”，获得班级踊跃参加奖；创意宿舍比赛获得二等奖。

　　激情四射“挥汗如雨”形容不出我们对运动的热情，校运会的跑道上有我们挥洒汗水的身影。为奥运加油，我班举行了“与奥运同行，大家齐运动”的活动。

　　此外，同学们注重实践活动，暑期有同学积极加入到“三下乡”“灯塔计划”的队伍中。今年4月份的实*，我班同学服从组织安排，工作认真负责，获得各相关部门的高度赞扬。

　　这一年，在大家的`共同努力下，涌现出了一批先进班干部和优秀学生。

　　xxx同学，xx同学，xxx同学，xxx同学，xxx同学，xx同学，xxx同学，xxx同学等。

评优秀少先队员的演讲稿

尊敬的老师：

　　您们好!

　　我是四川的一名少先队员，我来这里的目的是为了竞选出色少先队员。我叫张俊杰，是一个高大、充满爱心、向往美好未来的男子汉。为什么我会这样说呢?因为震惊世界的汶川8级大地震发生后，我在电视上看到了灾区很多同龄伙伴的感动故事，那一张张鲜活的相片深深的震撼了我，虽然我的学*成绩在班上没有名列前茅，但我对自己充满信心，对未来充满希望。记得*爷爷对灾区的孩子们说，面向光明的未来，昂起倔犟的头颅，挺起不屈的脊梁，燃起那炽热的心，向前，向光明的未来前进。

　　我知道，来这里竞选的同学们都很出色，我跟他们比，可能只是一棵小草，但我还是鼓足勇气来了，并且要告诉大家，我是一棵懂得爱的小草。当地震要把人们致于死地的时候，把自己比作小草的*叔叔来了，那些不愿留名的志愿者来了，一笔笔捐款从全世界不同的地方汇来了，我虽然没有去灾区，但我也捐出了我*时积攒的零花钱。

　　我在班上，一直以不错的数学成绩而自豪。别不信，上一次，数学半期考试，我凭着牢固的分数知识，考了个98分，是班上第11名哦。我不仅数学成绩好，而且写作文也经常得到黎老师的肯定，在我的作文本上有7个黎老师写的”读“字，顾名思义就是要我在语文课上念我写的作文。记得在语文半期考试的命题作文中，我写的”一个爱抱怨的人“的文章，还得到了爸爸妈妈的表扬。我的语文作业本上有很多黎老师给予的A+++苹果笑脸，那是对我认真完成作业的褒奖哟。

　　但我也有很多缺点，有时候喜欢搞点闹剧，弄得人家不喜欢，人无完人嘛，只要是人就会有缺点的，比如我很懒，像只懒猫似的，什么事情我都会推卸，确实到了无法绕道走的情况，我才会去做那件事。还有就是我的错别字很多，写500字，就要错10个字，真是错字连篇。可是我会改正的，在你们的监督下我会做的更好，我会攀登到更高处。

　　老师们请相信我，我一定会成为最出色的少先队员的，没错的，请投我一票吧!

五四评优演讲稿 (菁选3篇)

　　大家下午好!

　　今天，我们在这里迎来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，涌动的春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”运动xxx周年。

　　19世纪中叶，一千六百多年的封建王朝走到了暮年，中国在内忧外患中举步维艰。1919年五月四日，一群热血沸腾的青年爆发了他们压抑已久的激情和为祖国的担忧。翻开历史的日历，我们仿佛看见那怒形于色的人群正潮水般的涌向***前。翻开历史的日历，我们仿佛听见那激越高昂的呼声，时光隧道正清晰的响在耳畔，还我青岛拒签和约，内惩**、外争**，祖**亲岂容蹂躏，中华大地哪能踏践!

　　当时的青年如今大概都已飘然逝去，而他们在中国大地上曾经掀起的慷慨波涛，早已被定格成历史长河中的辉煌画卷。

　　翻开五月的日历，今天的我们驻立于新世纪的开端，再回首那当年的风云变幻，那些勇往直前的奔放热情，那些追逐理想的执着步伐，甚至不惜生命的勇敢，依然令人感慨和赞叹。但有人说，这些本来最应该属于青年人的品质，却似乎与我们当代的青年人擦肩而过了。在我们身上更常见的是世故，是急功*利，是务虚，是投机取巧。我们这些当代的大学生的眼光越来越局限于眼前的短期利益。终日为寻的一官半职、积累社会经验或者出国疲于奔命，却忽略了对这远大理想的追求。

　　于是，我们不得不开始审视自己：为我们的国家，为这个时代，我们已经做过或即将做些什么?当五四的火炬传到我们手中时，它是否仍能像当年一样化作辉煌?

　　生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环，一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

　　青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎样才能使自己的青春光彩照人呢?

　　作为新世纪的大学生，我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学*，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好地为现代化建设贡献力量就必须学*学*再学*，打下坚实的知识功底。在学*中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去，不断成才。我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生至关重要。在全社会提倡诚信、讲究文明的今天，已经成为知识分子的青年大学生们更应该树立正确的世界观、人生观、价值观，树立起正确的名利观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质，做有益于祖国和人民的人。国家的繁荣富强、人民的富裕安康、社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨练人，创业能造就人。青年一代的我们，只有做到勤俭节约、艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密相结合。同人民紧密相结合，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜!

　　我们缅怀“五四”先驱们的业绩，回顾中国人民和青年在整个世纪，走过的历程，作为当代青年团员应当秉承民族精神，高举“五四”火炬，肩负时代责任，让我们用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新希望，来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧。

　"五四”的硝烟随浪淘尽;激昂的民族正气却永驻人间。

　　我们要做大浪潮头最骁勇的弄潮。

　　我们要做青春枝头最娇艳的花蕊。

　　我们要做一只海燕，在暴雨中搏击苍穹。

　　我们要做一峰骆驼，在茫茫戈壁里锤炼人生。

　　那一腔忠贞的热血!那一柱沸腾的青春!那一道涤荡千年的中国魂!薪火相传、亘古而今，将五四铸成一枚赤诚的徽章，让我们骄傲的戴在胸前。

　　谢谢大家!

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好!

　　今天，是“五四运动”96周年的日子，我们再次记起它、纪念它。它是一场爱国运动，1918年11月11日，延续4年之久的第一次世界大战以英、美、法等国的胜利和德、奥等国的失败而告结束。1919年1月，获胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开和*会议。***作为战胜国参加会议。***代表在会上提出废除外国在华特权，取消二十一条等正当要求，均遭拒绝。会议竟决定日本接管德国在华的各种特权。对这丧权辱国的条约，***代表居然准备签字承认。消息传来，举国震怒，群情激愤。以学生为先导的五四爱国运动就如火山爆发般地开始了。

　　5月4日下午，北京3000多名学生在***前****，。这一运动得到的工人和各阶层人士的声援和支持，上海、南京等地的工人纷纷举行**或**。在全国人民的压力下，北洋**被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务，并指令巴黎参加会议的代表拒绝在和约上签字。

　　为了继承和发扬“五四”运动以来中国青年光荣的革命传统，1939年，陕甘宁边区的西北青年救国联合会规定5月4日为青年节。1949年12月，中央人民**政务院正式宣布这一规定。

　　同学们,我们面临着社会主义物质文明和精神文明建设新的历史时期,面临着率先基本实现社会主义现代化。因此，摆在我们面前的任务是艰巨的。回首过去，壮怀激烈，展望末来，任重道远。站在这充满希望和令人向往的新世纪的起跑线上的我们，有许多光荣而又艰巨的任务等待着我们去创造，去奋斗。“五四”的历史经验告诉我们，只有不甘落后，奋起拼搏，才能振兴中华。“五四”的精神告诉我们，只有用自已的双手，才能建设美好的新生活。

　　我们的青春因奉献而充实，我们的人生因奉献而飞扬。我们迎着五四青年节那飘扬的旗帜走来，迎着风，迎着朝阳，飞向更高更远的天空。奉献，这不仅仅是一个口号，更是一个信念，我们唯有将这个词牢牢记在心里，并督促自己去实现，才能真正的做到奉献青春，飞扬人生。奥斯特洛夫斯基曾经说过的举世名言：“人生最宝贵的是生命，生命每人只有一次。人的一生应该这样度过：回首往事，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。这样，临死的时候我能够说：我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的**而斗争。”我们同样如此。我希望等我们终有一天年华老去，青春不再的时候，会因我们曾奉献过自己的力量而没有丝毫遗憾。如果我们是帆，那奉献的精神就是扬帆远航的风，推促我们加速前进。在此，我呼吁各位，人生苦短，怎能虚恍度日?积极奉献，充实自己，发展自我，才是新一代青年人的我们，最深远的目标。

　　奉献青春，飞扬人生。我们在努力，我们从不停歇!

　　尊敬的各位评委、老师、同学们：

　　大家下午好!很高兴今天能在这里跟大家分享一下我们的团日活动。

　　“青春无畏 逐梦扬威”是我们2017级建筑电气2班团支部的口号，虽然仅有八个字，但这八个字却深刻的体现了我们团支部的的精神：作为一个电气人，要有一种大无畏的精神，一种拼搏的精神;作为一个忠于党和人民的人，要有一种奉献精神，要有一种至死不渝的忠诚。(体现大无畏的图片，有八个字)

　　你们看到的是我们建筑电气2班团支部的二十九张笑脸，他们饱含着二十九份坚毅，他们充斥着二十九份热情，他们张扬着二十九份大爱。(班级合照，必须要全，至少3张)

　　请允许我通过四个方面向大家展示我们的团支部： 思想。 活动。 公益。 生活。

　　在思想上，我团支部*积极向党组织靠拢，名*中已有45人递交了入党申请书，至今已有7名同学光荣地加入了**，有6名同学被列为入党积极分子。 积极上党课人数及团日活动次数一直以来为同年级前列。(*照片，对*的学*，入党申请书照片)

　　在党课的学*中，同学们认真做笔记、积极发言、激烈讨论，形成了对于党的理论知识学*的良好学风。在理论知识学*的基础上，我们更有丰富的团日活动。党课学*(党课学*)

　　这是我团支部去参观*津战役纪念馆，更有几名同学在由市委宣传部、市文化局、团市委等联合主办的“纪念*津战役胜利六十周年研讨会”上，聆听了国防大学战略部、天津党史办的专家学者和亲历过*津战役的老战士代表们的发言，备受感动。(出去的活动照片) 为了让外省市的同学能更好的了解重庆、热爱天津，我支部还组织了同学们走进天津博物馆，在博物馆里，团员们认真学*，了解天津文化、学*天津历史、感受天津韵味。尤其是在名人字画展区，团员们流连忘返，为祖国的博大文化所折服，纷纷合影留念。最激动的是看到天津历史延续到新*成立时，*发生的天翻地覆的变化。团员们纷纷和革命先驱、领袖合影，以鼓励自己要向着自己的目标奋斗!(第二个活动的照片)

　　在大二一年里，团日活动缤纷多样，在集体组织中感受大家庭的温暖，在小组实践中铭记属于我们共同的快乐……

　　下面我要带领大家随我们一起去天士力去看一看，为了更好的学好营销本领，为将来的就业做好准备，我们来到天津北辰的天士力集团，在这里，我们看到了现代中药的市场潜力，把传统中药经科学提取，提炼出有效成分，才能使中药走出国门，迈向国际。在哪里有中华医药图、有星光大道、有百草园，更有我们的未来、中医药的未来!(活动室照片，讲创造好的学*环境生活环境)

　　作为市场营销专业的我们，在*时很注重参加社会实践活动，这是我班的同学在进行药品的宣传活动。

　　作为一名*，最重要的是对社会的责任，我支部五十七名团员在大学阶段，志愿服务的项目达数十个。我们被评为优秀志愿者集体，一人被评为优秀志愿者。(各种集体奖项) 值得一提的是，我支部团员迄今献血次数已达三百五十余次，累计约70000毫升。一人获得**、*红十字会总会颁发的全国无偿献血奉献奖金奖，一人银奖，三人铜奖。(班级获奖学金人数) 我团支部是一支紧密的队伍、一支团结的队伍，在一位团员有困难的时候，其他团员都能及时的伸出援手，这是我们曾经组织的“血浓于水，为了我们的母亲”的爱心活动。

　　在日常生活中，我们也不失活泼的一面，爬山，合唱，篮球，跑步，跳绳，都尽显我支部的风采!

　　在鼓楼参观，领略老城区文化，在寒冬时节里，还有这样灿烂的笑容，这就是营销班团支部。(团日活动照片)

　　不仅是在三九天，在三伏天我们同样是这样，这是我们在军训，多少苦，多少泪，我们都没有退缩，挂在我们脸上的永远是笑容。 因为我们是电气人，我们是成长在党的关怀下的电气人! 因为我们要为自己奋斗，为了我们党而奋斗! 谢谢大家!

五四评优竞选演讲稿3篇

各位领导、老师、同学们、青年朋友们：

　　大家下午好！

　　红色青春，如歌岁月。今天，我们在这里隆重*，举行“五四”表彰颁奖仪式。首先我谨代表学院团委向受表彰的先进集体和个人表示热烈祝贺，向一切关心和支持青年工作的各级领导和同志表示衷心的感谢！向辛勤工作在各条战线上的青年朋友们致以诚挚的问候！

　　同学们，回顾三年来的工作，学院共青团始终坚持以*理论和“*”重要思想为指导，扎实实践科学发展观，勤奋学*，努力工作，开拓创新，紧紧围绕学院中心工作，坚持以人为本的理念，重视和加强大学生思想政治教育；注重学生的“三自”作用，充分发挥广大团干的旗帜作用，以点带面，点面结合，促进整个学院良好学风的形成；以特色活动为载体，大力加强学生社团组织建设，深入开展了丰富多彩的文化活动，形成比、学、帮、超的学*氛围，在思想教育活动、校园文化活动、社会实践活动、青年志愿活动、学生社团活动以及学风建设等方面，取得了可喜的成绩。

　　我们开展了“我眼中美丽的祖国”、“校园吉尼斯大赛”、“唱读讲传”系列活动等等，强化了服务意识，积极创造各种有利条件，促进了大学生素质的全面发展，为青年学生的成长成才、为学院的建设和发展做出了积极的贡献。

　　可以说，过去的三年，我院的团学工作是有声有色、精彩纷呈，学院十分感谢大家。在此，我仅代表学院感谢各级团组织、团干部和全体团员的辛勤努力，感谢你们为学院的改革、发展、稳定和各项建设做出的努力和贡献！

　　我们正处于一个崭新的历史时期。改革开放所取得的辉煌成就，为广大青年团员提供了前所未有的成才环境，全面建设小康社会的宏伟目标更为青年创造了施展才华的大好机遇。

　　但是，日趋多元化的社会，各种思想文化相互激荡的复杂形势，也使青年的健康成长面临着考验。新时代呼唤新青年，青年朋友们应当与时俱进地理解五四精神、继承五四传统，以自己的实际行动来诠释五四精神新的时代意义，使五四精神能够薪火传递、生生不息。在此，我向全校的青年朋友们提几点希望：

　　第一，要志存高远、有抱负。

　　“英雄不怕出身低”，我们虽然没有优越的环境，没有浓厚的沉淀，但，这何曾不是一个充满挑战的历练场？人当立志，无志则人难做，事难成。青年人要想成才，就必须志存高远，有理想抱负，确立奋斗目标。

　　只有在为远大理想的奋斗中，青年的人生抱负才能真正实现。新时代的青年团员，肩负着建设祖国未来的历史责任，是祖国璀璨未来的中坚力量，因而，作为这一强大队伍的这一份子，我们要坚定的坚持理想抱负，为之顽强努力，尽管艰难坎坷接踵而至，都不改初衷，矢志不渝。

　　第二，坚定理想信念。

　　建设有*特色的社会主义道路是*唯一正确的道路。xx年来的青年运动实践表明，只有在党的领导下，只有以科学的理论为指导，青年才能奋发有为、健康成长。“*”重要思想是马克思主义在*发展的最新成果，是与马克思列宁主义、*思想、*理论一脉相承而又与时俱进的科学理论体系，是指导我们胜利前进的时代旗帜。

　　广大青年要像五四时期先进青年追求革命真理、学*马克思主义那样，努力学*“*”重要思想，自觉运用科学理论武装头脑，做先进生产力的推动者、先进文化的实践者和人民利益的维护者，始终保持正确的成才方向，始终走在时代前列。只有这样，我们才能不断壮大我们的队伍，成为党合格的后备军！

　　第三，勇担社会责任。

　　当前，全国各族人民正在为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴而奋斗，这也是当代青年的历史使命和责任所在。在新的历史条件下，当代青年要自觉把个人的发展目标与国家的目标结合起来，把个人的前途与国家的命运紧密相连，把个人的理想追求同全面建设小康社会的伟大事业结合起来，争做有作为的优秀大学生，自觉服务祖国，无私奉献社会，在服务社会中实现人生追求，在报效人民中实现自身价值，在全面建设小康社会的奋斗征程中实践永恒的青春。

　　第四，坚持发奋学*，刻苦钻研。

　　学*是成才的根基。青年大学生处在学*的关键时期，一定要珍惜大好时光，发奋学*、刻苦钻研，打好人生成长进步的根基。学*首先要学会做人。要爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。不仅要学*理论知识，更要自觉地向实践学*，向社会学*，向人民群众学*。

　　实践，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是青年锻炼成长的有效途径。而知行合一，关心社会，投身实践，也是五四运动以来*青年的优良传统，更是在新时期弘扬五四精神的具体体现。只有知行合一，将理论知识的学*与社会实践的检验结合起来，将科学知识的学*与社会发展的需要结合起来，才能不断拓宽成才之路，才能获得更为强大的动力。

　　第五，坚持艰苦奋斗，自立自强，锤炼品德。

　　我们今天所表彰的同学，特别是“青年志愿者先进个人”、“自立自强先进个人”、“五四红旗标兵”，他们之所以能取得如此优秀的成绩，都有一个共同点：坚持艰苦奋斗，自立自强。他们面对困难不气馁，而是充满自信的迎难而上，为我们xx大学xx学院的全体青年团员树立了良好的榜样。

　　优良品德的养成对人的一生至关重要。青年时期可塑性大，是人生的起步阶段，是品德养成的关键时期。要树立正确的世界观、人生观和价值观，努力培养良好的品德，提高自身素质，完善人格品质，做有益于祖国和人民的人，做有益于学院发展、有益于提高学院良好声誉的事，做体现时代进步要求的新道德规范的实践者，做新型人际关系和良好社会风尚的倡导者。

　　同学们，青年朋友们，青年是祖国的未来，民族的希望。全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的历史任务，需要青年奋勇承担；中华民族伟大复兴的光明前景，需要青年奋力开创。xx大学xx学院的美好明天，需要在座的各位优秀青年带领全校青年共同去创造！

　　我希望，我院广大青年团员要自觉向青年英模学*，向我们身边的优秀青年、共青团标兵学*。学*他们无私奉献的高尚品质，学*他们不怕困难、迎难而上的自立自强精神，学*他们勤奋学*、刻苦钻研，努力在学*中进步，在实践中成长，在奉献中升华，不断创造无愧于学院，无愧于时代、无愧于人民、也无愧于自己的新的青春业绩！让青春在建设*特色社会主义的伟大事业中焕发出更加绚丽的光彩！让青春在学院的壮大和个人的成长中熠熠生辉！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

　　穿岁月峰头，伴历史云烟，五四运动至今，一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献；循火红足迹，经坎坷征程，一代代优秀青年紧跟*，始终站在时代的峰顶浪尖！青春不停步，“永远跟党走”！

　　*年来，各级共青团组织和广大团员、团干部以“*”重要思想，积极投身农业银行改革与发展实践，涌现出一大批先进典型。为表彰先进，鼓舞和激励广大团员、团干部奋发图强、开拓创新，为开创xx学院工作新局面再立新功，计算机与电子信息学院决定，授予xxx等xx名优秀*称号，授予xxx等xx名团干部优秀共青团干部称号，授予五四红旗团支部（总支）称号。

　　这次表彰的优秀*是广大团员中的优秀分子。他们勤于学*，善于创造，甘于奉献，具有坚定的理想信念和高尚的道德品质；他们爱岗敬业，开拓进取，在各自的岗位上创造出一流的业绩；他们以身作则，锐意创新，在工作、学*、生活中发挥了模范带头作用，为广大团员青年作出了表率。

　　这次表彰的优秀团干部是广大团干部的优秀代表。他们具有强烈的事业心和责任感，忠诚党的事业，热爱团的岗位，在新形势下积极探索，大胆实践，推动团的工作不断向前发展；他们牢记党的全心全意为人民服务宗旨，深入实际，密切联系青年，竭诚服务青年，赢得了广大团员青年的信赖和拥护；他们刻苦学*，勤奋工作，廉洁自律。在共青团岗位上无私奉献，砥砺成才，不负党委的重托和群众的期望。

　　这次表彰的五四红旗团委和五四红旗团支部（总支）是基层团组织的优秀代表。他们自觉围绕全行中心工作和青年成长成才，按照“四好”和“五有”的标准，坚持把服务青年作为团建的出发点和落脚点，以服务促建设，以服务求活跃，扎实有效地开展各项活动，不断增强团组织的吸引力和凝聚力，在农业银行股改和发展中较好地发挥了生力军作用，集中展现了新时期基层团的建设和团的工作的崭新面貌。

　　希望受到表彰的先进个人珍惜荣誉，戒骄戒躁，以此为新的起点，不懈努力，再创佳绩。广大团员青年和团干部要以优秀*和优秀共青团干部为榜样，增强责任感和使命感，勇做改革的先行者和发展的推动者。

　　希望受到表彰的先进集体再接再厉，开拓进取，在团的建设和各项工作中不断取得新的成绩。各级团组织要向五四红旗团委、五四红旗团支部（总支）学*，切实重视和加强团的建设，团结带领广大团员青年，牢固树立和全面落实科学发展观，开拓创新，奋力拼搏。

　　学风是一所学校治学精神、治学态度、治学方法和师生整体精神面貌的综合反映。高等教育的发展不仅需要有量的发展，更要有质的提高，而提高办学质量，学风建设是关键。目前，高校的学风总体上是好的，但也存在许多问题：

　　部分学生专业成才意识不强，缺乏远大理想，学*动力不足，学*目的不明确，具体表现为：不同程度的厌学情绪、课堂纪律松懈、抄作业等现象相当普遍；一些学生把大量的时间和精力用到了上网、玩电子游游戏等方面，仅仅把上大学作为拿文凭、找工作的途径。

　　部分教师教书育人的主导意识不强，对教学工作投入不够，*时忙于搞科研、写论文、评职称，上课则照本宣科，备课不充分，教学方法刻板单一；部分课程的教学内容陈旧、学生听课感到乏味：；一些教师对学生上课迟到、旷课等违纪现象不闻不问；缺乏良好的职业道德。

　　部分学校对加强学风建设的重要性和紧迫性认识不足，从思想上、价值趋向上忽视以学生为本的工作理念；“全员育人、全过程育人、全方位育人”的工作机制还未形成。

　　几年来，我校在校生规模有较大增长，在京生源不断扩大，以上学风问题也凸显出来，一度阻碍了学校进一步上层次、上水*。针对这种现象，学校统一思想，深化改革，在全校范围内展开了大讨论，形成了共识：学风建设是学校教学基本建设和教学管理工作的重要内容，紧紧把握住它，对学校求生存、创品牌、提高整体核心竞争力具有重要的作用；学风问题不仅仅是学生自身的问题，而且还是社会大环境、学校教育管理的问题，是教风潜移默化作用的问题；加强学风建设是我校常抓不懈的重要任务。

　　我们大学生走在社会发展的前沿，也正是意气风发、敢拼敢闯敢于创新的阶段，我们应积极引导转变成勇于拼搏勇于创新的实际中，愿我们与城院共同奋进，祝我院迎优成功！

　　我的发言完毕，谢谢大家！

老师们，同学们：

　　大家好！

　　你体验到了青春成长的快乐，注视着你成长的人更快乐。一个家庭的青年人成长进步了，整个家庭乃至家族都快乐。一代青年有出息了，整个国家都快乐。正所谓：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”。你看，你的快乐多么重要！你的健康成长多么重要！你，多么重要！国家设立青年节，也正因为如此。

　　如果你不快乐，那很正常，人出世呱呱坠地，化蛹成蝶历经挣扎，成长肯定伴随烦恼。但要坚信，在你不懈的努力下，在老师和同学帮助下，过了目前的难关，你就能获得成长的快乐，获得走向成熟的快乐。

　　怎样让自己更快乐呢？九年级的同学学过议论文《最苦与最乐》，梁启超说：“尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。你若是要躲（避责任），倒是自投苦海，永远不能解除了。”

　　国家设立“五四”青年节，除了希望大家能尽到自己最基本的责任，好好学*，健康成长之外，更重要的是希望当代和未来的青年人去铭记历史，继承我们*青年与众不同的五四精神，珍惜先辈用青春和生命创设的环境，从而把国家建设得更加美好。这就是我们所有青年人需要担起和尽到的最大责任，也是我们获得最大快乐的源泉。从1919年五四运动以来的青年人都自觉地履行着这个责任，收获着灿烂的人生。他们在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，在血与火的残酷斗争中，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血；他们在国家建设之时，响应号召，上山下乡，敢于直面曲折的人生，敢于正视痛苦的现实。他们用燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目，这种使命感是多么的震撼人心！想到他们，我们怎能不热血沸腾！不铭记自己的责任！

　　生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情；青春不仅仅是一声声的赞美，它更是为使命奋斗不息的源泉，五四不仅仅是一个祝贺快乐的节日，它更是一个精神火炬传递的广场。

　　庆祝“五四”，缅怀“五四”先驱们的业绩，回顾*人民和青年在整个世纪走过的历程，作为当代的青年，应当秉承民族精神，高举“五四”火炬，肩负时代责任。让我们用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新希望，来迎接这个机遇与挑战并存的世界。

20分钟教师演讲稿_年度教师演讲稿 (菁选2篇)

“我如果爱你，绝不学攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己;我如果爱你，绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲;也不止象泉源，常年送来清凉的慰籍;也不止象险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光，甚至春雨，不，这些都还不够，我必须是你*旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起……”我就是以舒婷的这首《致橡树》开启了我人生的新课题，开始了为人师表的角色转换。

站在三尺讲台前，回顾自己短短的一年工作经历，看着可爱天真的学生，不知不觉发现自己已经爱上了这里，爱上了这个职业，天空懂得大海的深情，所以化身为湛蓝色的幕字;落叶懂得大树的执着，所以化身为养料，落在大树的脚下;飞鸟懂得自由的幸福，所以它化身为灵动的音符自由歌唱;教师懂得为人师表的责任，所以化作春风吹动着含苞待放的花蕾。

教书育人，这是个神圣而又艰巨的任务。但作为一名教育工作者，我深深地觉得自己需要做的还有太多、太多。通过和我们学校老师的接触我发现我们学校的老师都是多才多艺，我明白了自己与之的差距，我们的老师们是那么的热爱和执着于教育教学工作，她们对学生付出了爱和心血，老师们钻研教学教材，所以有些老师任课的班级成绩一直都很好，她们在工作上兢兢业业、勤勤恳恳，她们课时很多，但很少有怨言，仍就用饱满的热情对待工作。这种敬业精神深深的触动了我……!我从没有像今天这样反思过自己，我到底做了些什么?我该怎样做?同时我也是第一次意识到我手里的这份工作不再单单是工作而是我需要珍视的事业。那么对于自己的事业我又该怎样经营，付出多少呢?一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我们的老师付出的是汗水而我付出是泪水：

初为人师，不懂得教育学生的方法，不懂得与学生交流的手段，记得新学期的第一个星期，我就留下了“光荣的泪滴”,那次中午学校值日，学生吃完午饭我要负责中午的午睡，其中有个四年级的男同学，不遵守纪律，我警告他好多次仍然屡教不改，气急之下我收了他的作业，没想到却达到了相反的效果，他没有把我放在眼里，一副不屑一顾的表情，行为更加过分，甚至反抗我的教育，刚刚踏上工作岗位的我，刚刚带着大学时代的梦想走进小学校园，心中还有无限期待的我，不知道怎么样做，坐在椅子上看着面前调皮的学生，不知道自己的选择是对还是错，迷茫中留下了我工作中的第一滴眼泪。

曾几何时身处象牙塔，如今以由坐在讲台下听课的学生转化为踏上讲台的老师，我原本以为，作为一个老

师只要上好一节课，把知识传授给学生就可以了，事与愿违，理论就是理论，现实教学中是要理论与实践相结合的。后来我们学校主任的开导，让我明白了凡事要讲究方法，面对不同的事要有不同的应对方法，小学生的本性就是调皮，活泼，好动的，所以就要适应他们的心态，研究他们的心理。后来，我没有把他的行为通知班主任，通过思想的教育，我们作了好朋友。现在中午午睡还是他帮我管纪律呢!

在教学方面上，初登讲台时，我上课的时候虽然能很流利的把本节课知识讲授完，但就好像一个人在表演一样，我似乎忽略了学生的存在，讲课时不能面向全体学生，而且组织课堂的能力也不是很好，面对一些突发事件不知道怎样来处理，最令我茫然的是学生的成绩，在上大学时，只要我自己用功学好，考试的成绩就可以优秀过关，可是现在，我的作品是我的学生，第一次测验结束，我惊呆了，怎么会这样?那么多不及格的同学，看着成绩单，不知道为什么会这样，心灵上的这种撞击是我从来都没有经历过的，课堂上看者那一张张写着童贞的脸，看着那些还没被世事污染的脸，突然感觉到从未有过的责任感。我要怎样才能在以后的日子里告诉他们其实生活正如他们想象的那么美好，我又怎么才能让他们相信其实他们期待的东西并不会因为他们的靠*而远离他们， 我又怎么才能保护他们不被现实所伤害呢?此时的心情，有着莫明的庄重，不是因为害怕什么，而是因为这样的责任真的让我承受不起， 来到这里其实离我的想象很远很远，我也在做思想上的挣扎，很矛盾，我真的应该怎样去做?是不是自己还不够成熟?

经过了一学期的磨练，通过领导和有经验老师的指导，我总结出一句话也验证了在学校时教授讲的一句话，“没有教不好的学生，只有教不好的老师”.而经过一年来的历练与学*，在学校领导和有经验的老师的帮助下，我有了很大的进步。我现在上课时，能以学生为主体而把自己摆在一个组织者、参与者和引导者的地位上，能面向全体学生了。

在教育理念中有这样一句话，“老师的一句话可以影响学生的一生”,其实一个人如果有一个可以让他灵魂有所颤动的的老师，那他的人生所能进行的转变将会是一辈子的，担负着这样的责任，我无时无刻 不在提醒自己千万不可掉以轻心。因为很可能再将来与学生的相处中，他们可能会因为我的一句话而损失了他的一生，也或许他会因为你的一句话而获得了新生。 我意识到了我的价值，因为我担负着许多学生的希望与未来。此时此刻心情又有些沉重……

现在我要做的，我所能做的

就是成为学生成长的一束光，起到照亮他们前程的作用，使他们扬帆起航!

只有在风雨中，我才能学会坚强，只有在接触中，我才会懂得取舍;只有在经历中我才体会得到人生百味;因此我努力地张开翅膀，等待飞翔。

只有在挫折中我才感悟得到坚韧;只有在失败中，我才能够站起;只有一次次地放手尝试，才会成功，才能成才。

一年的教育工作，一年经历使我懂得了很多，虽然没有了雨后彩虹的欣喜，多的却是汗珠和泪水;虽然没有了少年的痴狂，多的却是自信与责任;虽然没有了秋千的秋天，心中多的却是一份从容。

当你全身心的投入到工作中时，时间似乎也变得短了。在我苦苦思考教学中出现的问题时，又一个月悄然而逝。

初登讲台的日子仿佛就在昨天，那份激动与忐忑现在还记忆犹新，还能忆起第一次讲课时脸上滚烫的颜色，说出来的话仿佛从另一个天际传来。当我的飘忽的目光与座下七十多名学生的目光相遇时，内心一下子变得沉静起来，一种责任感油然而生。

当我因学生的进步而欣喜万分，因学生的懈怠而义愤填膺时，身边的好友便来相劝。有时候自己也想不明白，何时学生成了自己生活的支点?可随之就释然了，自己选择了教书育人，如若真的不以物喜、不以己悲，岂不愧对“为人师表”的圣训?

这次考试过后，我内心一度陷入了怀疑和不安之中，抛开这次阅卷的原则，单是试题的难易程度，也不会让他们到了不及格的地步。十分痛心的同时，我认真分析了考试失利的原因，学生对基础知识掌握的不踏实，除了学生本身的基础薄弱，我的监督不力也是重要原因。

这个月以来，学生的听课状态也大不如从前，除却学生本身的原因，和我的授课方式也应该有很大关系。

刚升入高中时学*的是现代诗歌和浅显的文言文，学生因为对高中生活的好奇，所以开始很有兴趣的听，两个月过去了，学生已经逐渐熟悉了高中学*的特点，思想上就不免产生懈怠。

我一直在思考：如何激发学生学*语文的兴趣，如何探索出一套行之有效的教学方法?但是受到学识和阅历的限制，我的想法总是不周全，初步有以下几点：

第一， 不断学*学科的前沿知识，丰富自己的知识储备。有句话这样说：“给学生一杯水，自己就应该有一桶水”，但我认为，教师有的应该是源源不断的活水!

第二， 不要做煮饺子的茶壶。有学问我们就应该学着把它全“倒”出来，所以作为一名教师，语言表达能力和教态尤为重要。所谓的“言传身教”，大抵就是这个道理吧?

三、 合理的安排课堂时间。即便是“填鸭式”教学，也要让它有消

化吸收的时间，最起码也应该给它一个咂嘴的机会吧?就语文而言，我不觉得“满堂灌”可取，不同于其他学科，语文讲求的是“余味无穷”“余音绕梁”，在我的课堂上，会适当的给学生留有品读鉴赏的时间。

四、课堂也应该为后进生留下精彩的一页

心理学家认为，学生希望获得成功的动机是学生课堂学*的主要动机。课堂教学中学生是学*的主体，但我们当老师的，更注意让中下生也要成为学*的`主体，要排除学生的自卑心态。教师要多给他们提供成功的机会，让后进生获得某种成功，不仅可以使后进生看到自己的能力，增强进步的信心和勇气，而且可以使他们通过品味成功的欢乐和喜悦，从而激发其学*兴趣。后进生由于羞怯心理，往往在课堂上不敢开口，老师在课堂上要留心观察后进生，抓住机遇，让他们有发挥的机会。我班上的同学，由于发音有问题，从来不举手回答问题，堂上除了做些抄抄写写之外，很难听到她的声音。即使是老师要求她回答问题，也要走到她身边才能听到 。有一天，我在教学一文

时，到最后的一个环节，让学生说说学了这篇课文，你知道了什么?大部分的同学都举手了，我也知道有的同学的答案可能会很精彩，但我看到何淑言同学的表情有些矛盾、手微微地举起来，我微笑着叫他回答问题。我相信此时此刻将在她的人生中一定会留下精彩的一幕。其实，后进生同样渴望进步，渴望受到尊重，渴望得到好成绩，我们当老师的，何妨给一个机会，给他们添一点姿彩。在*时教学上，每一个教学的环节，怎么讲，用什么方式教，我都顾及中下生的承受能力。把教学难点分开几步实施，减轻学*的压力，让中下生觉得我是可以学*，提高他们学*的自信心，特别是对于那些成绩很差的同学，我经常有意无意地利用优生进行潜移默化的辅导，到最后才检查他们学*情况，让他们感到学*并不是困难的事，他们学到了，马上表扬。 课堂是改变中下生思想行为，学*成绩的重要舞台，精彩的课堂应该属于每个学生，在这方面有成绩，课堂教学才是精彩的。

五、我认为语文老师比较感性些，最好和学生走的较*些，心与心的交流更能带动学*的动力，学生写周记，常常会说些心里话，教师不妨多关注一些，更可以和他们谈谈学生会觉得老师很关心她，从而认真学*，同时，你也在不经意中，被学生铭记了。

还有，无论何种技巧，都少不了你的认真，踏踏实实备好课吧，有一句话“台上十分钟，台下十年功”，用在这里虽说有些过，但也是个启发，课下要花时间去备好课，要广要深，而课堂上却要把它压得很薄，很精，这样学生才会好吸收，不是那么累，才能进步的快，

其实我们每个老师都想出好成绩，所以不努力还是不行的，不要太相信自己以前的知识和经验，时代在变，学生也是变化的，老师跟高不断学*，与时俱进

一 教学主体要调动灵活

要相信学生，把课堂还给学生，激发学生聪明的火花。有时候我们总是为僵化的课堂气氛而很苦恼，其实学生的学*态度和爱好不是一天可以培养出来的。从新课程的角度来讲，教师和学生都是课程的开发者和创造者，而不是被动的执行者。

二 教学情感要交流酝酿

重视学生的情感态度和价值观，没有情感的教育是失败的，没有情感的课堂是痛苦的，让学生能把自己的喜怒哀乐，在课堂上真情流露，与主人公共命运，与作者形成情感的交流与对话，以情来陶冶学生，以情来鼓励学生。情感既是教育的目标，也是教育的手段，比如学*背影一文时，先让学生挺歌曲，然后让学生谈自己的感受，可以激发学生的学*热情

三 教学范围要拓展延伸

语文教学要走向生活社会。假如就语文课本学*语文是永远无法学*好的，我们出色的课堂只是学生学*语文的很小的一部分，只是能应付考试，学生的语文最终是要在社会中去检验的，所以必须让学生能够活学活用。尤其是新教材，更注重学生的实践能力和个性思考，不再要求统一答案，所以这就是说老师一定要把思维的空间真正还给

学生，这样才真正有助于学生的提高。要让学生更多的去观察学生，体验生活，去积累生活，去品味生活。他们有了自己的思想才能真正的积极的去学*语文。

古人云：学无止境。我想这更适用于教师吧?

教师演讲稿

教师演讲稿

　　演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在不断进步的社会中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编精心整理的教师演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

各位领导，各位老师：

　　就让我从参加的一次活动说起吧。今年四月，我去苏州参加全国中语会苏鲁豫皖教学研究中心年会，有幸听了一位来自山东的语文老师的一堂课。当时课堂设在一家剧场的舞台，台下是参加会议或观摩的老师，台上是上课的老师和学生。为保证音响效果，这位老师手持一只话筒。与其他几位讲课教师不同的是，她从不去翻看课本，备课笔记，在讲台前，课桌间自由走动，时而配乐朗读，时而即兴板书，时而激发学生想象，时而启发思考，从容地与学生交流，像节目主持人那样娴熟自如，师生配合得那样和谐，完美，给包括我在内的每一位听课者留下了很深的印象，使我想了很多很多。

　　当迈向新世纪的钟声敲响之际，我做为一名立身于重点中学的语文教师，深感无限的自豪，又觉责任的重大。我校提出的素质教育，科教兴国，争创全国示范性重点高中这一串烙满时代教育印记的鲜明口号，回响在我们耳际，震撼着我们的灵魂。

　　然而，要实现这个目标，要让贫瘠的土地上长出绚丽的鲜花，结出累累的硕果，要让学生成为未来社会的建设者和创造者，我们首先必须做到的是：立足于讲台，开拓教室的空间，用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧的音符去弹奏学生的心灵之乐。

　　45分钟的课堂教学，是我们塑造灵魂，传授知识，培养能力的前沿阵地，也是我们发挥才智，谱写青春事业华章乐彩的立体大舞台。为什么我们有时满腔热忱地走进课堂，但有的学生听课却是提不起精神，恹恹思睡为什么我们有时花大力气备课，教课，尽全力去完成教学任务，而效果依然不理想为什么我们把自以为好的东西塞给学生，毫无保留，学生的能力却依然**，这其中固然可以找到多种原因，但我觉得重要的一点，恐怕是我们所教的内容，所采用的方法，还没能和学生心中的弦对准音调，没有能在学生心中弹奏。

　　教师是学生心灵的耕耘者，教课就要教到学生的心上。如果我们不研究学生对语文课的要求，不去激发学生的学*兴趣，怎么能在学生心中留下深深的痕迹呢。

　　前人说得好：删繁就简三秋树，领异标新二月花。在未来的教学中，我们必须从传统的`注入式，填鸭式的框框里跳出来，不要担心讲解有什么遗漏，摒弃面面俱到的做法，根据教学目标，教材特点和学生掌握知识的程度来取舍，剪辑教学内容，就会感到春风拂面，别有洞天。比如景物描写，是许多散文的共同点，如果篇篇必讲，泛泛而谈，从初中到高中老是重复一个声调，学生怎么会不腻烦呢。如果我们指出景物描写的个性：有的勾勒，有的工笔；有的动静交融，有的疏密有致；有的如水彩，恬淡明丽；有的如油画，浓墨重彩，光感质地清晰。学生就会感到兴奋，感到新鲜，感到求知的愉悦。

　　让创造性思维在课堂教学中散发魅力，是优化教学模式的突破口。我们要突破文路，教路，学生学路一条线的传统课堂模式，不断注入活水，使教学常教常新。有些课文按顺序展开，我们不妨来个倒教顺理，中间开花，一下子将文章的精华提炼出来。有些文章篇幅太长，我们不妨迅速切入中心，辐射全文，做到纲举目张，又何必慢吞细咽，浪费时间呢！

　　让学生走进艺术的殿堂，将美育的因子渗透于教学的各个环节，使学生乐学，乐美，得知识受陶冶，是未来课堂教学的一个崭新命题。语文教学用的是生动优美的语言文字，读的是丰富多彩的美文佳作，在艺术渗透，多媒体运用方面有着得天独厚的条件。在未来的教学中，我将用艺术开拓语文课堂的空间：以图画再现情境，用音乐渲染氛围，以表演体验情节，用对联串缀文意，培养学生的文化素养和审美情操，让美的艺术伴随着学生的成长，教，是为了不教，这是现代教育家叶圣陶先生的至理名言，也是我们每一个教师必须追求的最高境界。这是一个需要开拓的，充满生机的时代。为了让我们的学生真正成为未来社会的新型人才，为了使我们的70年老校在世纪之交焕发崭新的生机，让我们在三尺讲台，一方黑板上绘制动人的五线谱，为学生弹奏美妙悦耳，经久不息的音乐吧！

　　谢谢各位！

教师演讲稿

教师演讲稿

　　演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。随着社会不断地进步，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编收集整理的教师演讲稿，希望能够帮助到大家。

尊敬的各位领导，同仁们：

　　大家好！今天我演讲的题目是《把爱洒向每一个孩子》

　　有两个故事至今让我激动不已，并且改变了我一生的观念。

　　在一个屠宰场，有一只母牛被屠手们拉进来了，它似乎明白了什么，它狂奔着、挣扎着、绝望地哀鸣着，眼睛直望着屠手们，眼里全是泪水，似乎在哀求什么。屠手们十分不解，从来没见过这种现像呀？但屠手仍然无情地杀了它！当剖开母牛腹腔时，人们惊呆了：原来是母牛腹中有一个胎儿！

　　动物的爱让人感动，人性的爱更是惊天动地！有一处山体滑坡，埋藏了一家人。当人们及时挖开泥土时，惊讶地发现母亲呈弯曲状，留给了婴儿一个空间。母亲已遇难，婴儿却奇迹般地活了！

　　从此，我就有了把爱洒向每一个孩子的思想。

　　有人说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能，而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃，是一种升华。爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通人们的心灵。

　　我是一个教育工作者，更是一位母亲，愿做一个播洒阳光的爱心使者，把爱心和温暖献给下一代，献给孩子。

　　走上讲台为人之师的十年里，或许没有风花雪月，也没有豪言壮语，也没有惊天动地。可是我和山里的孩子一同欢笑一同哭泣过。记得在今年某个夜晚，是我在初三年级毕业班的最后一个语文晚自*辅导，窗外的雨淅淅沥沥，教室里同学们非常卖力地朗读着，复*着，几乎要在今晚把所有的语文知识全装进自己的脑袋。时间飞快地从指尖滑过，还有10来分钟就要下课了，同学们不约而同地安静下来，异口同声地说：“老师，你说考场如战场，还有三天我们就要奔赴战场，请接受我们最轻的礼物——谢谢你！”听到这声声诚挚的话语，此时此刻我觉得我是世界上最幸福的人。这时班里的老大，也就是我的语文科代表发言了：“老师，我们严阵以待，请给我们做指示。”

　　此情此景我已经很熟悉了，因为*日里他们都*惯了所谓的大呼小叫。我严肃起来：“同学们，我们的骊歌就要唱响，这些天，天空老是下着细雨，这不是天空在哭泣，而是为我们的离别撒下泪水，为我们踏上新的征途撒下激动泪，三年了，同学们，在这一千多个日日夜夜里，我早己把这份师生情谊化作友情，化作亲情…….不知什么时候，同学们眼圈红红，只听得窗外嘀嗒的雨声，教室里一片凝重，下课铃响起，格外响亮，我依然在坚持说着心中的.话儿：“同学们，我早已*惯了看着你们专注朗读的神情；*惯了语文课上你们的手舞足蹈；*惯了你们课余调皮的身影，早也*惯了你们围着我谈笑，也*惯了你们总是往我的办公桌里放进字条，老是让我的办公桌乱翻翻无论走到哪里，不要忘记用知识和书本来装饰自己的灵魂才是最美的…….只听得教室里同学们一阵隐约的哭泣声，**脆地一声“下课！”我拿上雨伞冲出教室，回家路上我满眼模糊着同学们的影子。第二天早晨，来到办公室，办公桌上叠了好多同学们的留言，长长短短，短则几十字，长则三两千字，细细读着这些言语，字迹越来越模糊。那一刻，我深切地感受到了一种幸福，一种被认同的幸福，一种付出的幸福，一种当教师的幸福！

　　其实我们都是最伟大的艺术家，可以创作出最不朽的作品。对孩子永远要爱多于索取。只要用心去感受你身边孩子带给你的不同惊喜，你都会有意外的收获。微笑会让孩子觉得你是太阳；爱会让孩子对你产生信赖；宽容会让孩子变得轻松。试着用童真去体会孩子的世界你一定会有很大的收获。

　　说到这里，你也许会笑话，笑话我的多愁善感。可是我要给大家说，当你在春天播下爱心，在秋天收获果实的时候，你不会感到欣慰，不会感到幸福吗？当你把爱的阳光洒向每一个角落，每一个孩子，换来一张张深情的笑脸时，你不觉得那是最美的画卷，最幸福的一刻吗？我是一名女性，一位*凡的人民教师，更是一位母亲。我们的生命有限，而我们的爱心是常青的。我们的生命在孩子们生生延续，我们的价值在孩子们身上体现，在这人生一路上，我要搭上用爱心去换取孩子们开心的“班车”，让孩子们永远生活在阳光里，24小时阳光陪伴他们不断。

　　看！朝阳出来了，湖水为它梳妆：新月上来了，群星为它作伴；春花开放了，绿叶为它映衬；鸟儿鸣唱了，蟋蟀为它弹琴……天地万物都在讲述着爱的故事。是啊，唯有爱，才能创造世间的和谐，唯有爱才能创造人间奇迹；唯有爱才能让光明与我们同在！

　　演讲完毕！

教师演讲稿

教师演讲稿

　　演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。随着社会一步步向前发展，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编收集整理的教师演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

　　大家下午好！

　　很荣幸今天有机会站在这里演讲，我演讲的题目是《撑起一片明朗的天》

　　小时候，当我们背着书包第一次踏入学校时，稚嫩好奇的眼中，老师是多么神圣与崇高；长大后，当我们成了自己昔日崇拜的人，学生眼中的我们又是否也一样高大？岁月更迭，当有一天我们为人父母，亲手把自己的孩子教给老师的那一刻，我们的心中是否对老师也多了一份期待与苛求？

　　还记得初为人师时，心中满腔的激情与梦想在飞扬，那一刻，我真感觉自己的职业俨然就是神圣的化身。我坚信，只要有爱，我可以去感化每一位冥顽不灵的学生。学生的学*与生活牵动着我的每一根神经。每天哪怕睡得再晚，我也会坚持和学生在日记中交流；哪怕心中在怒火冲天，我也会克制住自己，坚持用所谓的“爱心政策”去感化他们。然而就像自己心中珍爱的花瓶打碎了一样，当我第一次朝学生大发脾气时流泪的却是我自己。

　　面对学生的任性与不理解，面对教师工作的压力与生活的单调，我终于还是一天天背弃了初入教坛时的一腔爱心、满腹豪情。尽管昔日的学生总会不时的来看望我，尽管他们用一封封信道出了最诚挚的感激与信任，尽管那一条条问候的短信诠释着我昔日的爱心并未付诸东流，可我还是在困惑徘徊中为自己的放弃找了个理由：现在的学生不如往日的单纯！

　　失望、焦躁与冲动使我和学生的天空经常会风云弥漫，甚至雷电交加。

　　然而有一件事却让我如梦初醒。那天早读，面对着本该书声琅琅却一片鸦然的教室，我心中生出无名的怒火。尽管我不断的提醒自己，克制，再克制，可临早读结束时，我还是鬼使神差的爆发了。我厉声制止了他们的读书声，而此时有一个未完成背诵任务的男生正在给我背书，面对教室的寂然与我的怒气，他的声音越来越低，也背得磕磕绊绊，千不该万不该的是我竟对发泄着我的不满，狠狠的批评了他，并让他背熟练了再来找我。不知是紧张，是愤怒，还是伤心，他脸色通红，在众目睽睽之下尴尬的走回了座位。说真的，那一刻我后悔了，我想到如果讲台上站的是学生时期的我，此刻我该有多么难过；如果讲台上站的是我的儿子，此刻我该有多么揪心！

　　以后的几个早读，那个学生总有些恍惚，我的心中更是充满了自责。当我敞开心扉向他解释后，说真的，我并不奢求他的原谅，然而他却在纸条上给我写到：“老师我没怪你，我是怪自己不争气，从来没有一个老师对我这么负责过，我一辈子都不会忘记你。”那一刻，我不知该再找什么理由让自己的心灵继续冷漠，他的善良与宽容将我所谓的理由击得粉碎。

　　我终于明白，不是学生不再单纯，是我自己不够坚持。我也终于明白，只有火才能点燃火，只有心才能塑造心！对学生付出爱，学生会用百倍的爱来回报，对学生尊重，才能让学生真正从心灵深处感化和触动，这才是教育对爱最好的诠释！

　　朋友们，请永远记住儿时我们眼中的老师，也请记住作为家长我们心目中的老师，让我们像尊重自己一样尊重我们的学生，也让我们像爱自己的孩子一样去爱我们的学生，让我们用爱驱散乌云，为学生也为我们自己撑起一片明朗的天！

　　我的演讲结束，谢谢！

各位领导，各位评委，各位老师：

　　大家好！我演讲的题目是《真情让我一生守候》

　　*历来是一个重情重义的国度：它会在亲情的广度中膜拜，在爱情的纯度中沉醉，在友情的深度中思考。可以想象，真情，在这个人情浓郁的地域中是何等的重要。

　　真情是什么，真情，应该是一种可以使我们泪流满面的力量！时光的脚步匆匆，才掬起为师者如火的信念，便梦见校园中如花的笑靥。转眼间在为人师的路上我已走过了十三个春秋冬夏。十三个春秋的风云流转，满含着我的真情送走了一届又一届学生，恋恋不舍中又与新生们系下了难解的师生情。十三年来，学生们一点一滴地变化着，成长着，而我也与他们一起，磕磕绊绊一路走来，边学边做，一同成长。成长的岁月中经历了挫折与委屈，失意与彷徨，然而留下的却是一片片真情。记得一次期中考试，全班的成绩都不理想。想到自己终日辛苦，却换来如此不理想的成绩，我伤心极了，讲评试卷时不能自已，大发雷霆。学生们都垂下了头，下课后，没等我走出教室，几个女生怯生生地满怀内疚地对我说：”老师，别难过，今后我们会做到更好。”到了期末，学生们的成绩果然有了明显提高。我让学生总结经验，一些学生写道：”我们的老师本来是最爱笑的，可那天我们却让她的笑容消失了，为了追回老师的笑脸，我尽了自己最大的努力。”朴实无华的话语道出了学生们的真情，也汇成了一股股暖流涌进我的心房。

　　曾经有人问我：”你们教师付出了那么多，却要守着一辈子的清贫，外加伤病累累，值得吗”的确，教师工作的辛苦与疲惫也许没有做过教师的人是难以理解的，我们不用去说什么备课上课批改作业等等等等，你只要这么去想一下：一个班级，六七十人，而每一个人都是一个世界，都是一本难读的书，就这份沟通与管理就够我们受的了。而且还要起早贪黑。——除了教师，有谁早上六点钟就上班又有谁晚上十点后才回家在物欲横流的社会现实面前，我们只能用廉价商品来装点自己的美丽，我们也曾梦想拥有豪华轿车，堂皇居室，名牌时装，我们也曾为购房拮据而苦恼，也曾为灯红酒绿而不*。然而，当我们看到孩子们渴求知识的双眸，当我们看到自己的真心付出换来学生们真情的回报，谁还能够逃避，谁还能够怨天尤人，醉心于自己的私欲我深深地体会到，当我把微笑带到课堂，学生就给了我更多的激情和灵感；当我用宽容对待他们的错误，他们就给了我更多的惊喜和期待；当我用亲切的话语与他们交谈，他们在学*上就有了更多的兴趣和渴望；当我用对不起来弥补我的过错，他们就投以我更多的信赖和敬意。

　　多一分真情多一分爱，多一分宽容，多一分愉快，我知道了，我懂了，真情的付出，要以真心为基石，真实为向导，真诚为动力。所以，真情是艰辛的，而正因此它也变得神圣。总有一种力量使我们泪流满面，总有一种力量使我们激情澎湃，那就是真情。是真情让我一生守侯，守侯在这片贫瘠而富有的土地上，守候在这片不是城里却胜似城里的月光下。最后我就用《城里的月光》片段结束我今天的演讲：城里的月光，把梦照亮。请温暖她心房。

尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：

　　大家好！您喜欢洁白的荷花吗？荷花，被赋予了仙子般的灵性，浊世中不随波逐流，默默地奉献着自己的圣洁，无私地释放着自己的芬芳。今天，我演讲的题目是：洁白的荷花———天使的心！“天使”是传说中神仙的使者，是幸福和温暖的象征。我们的职业被誉为“白衣天使”，是人们对医生形象美和内在美的深情赞誉。一袭飘然白衣，是一颗纯洁的心灵；一个“天使”的称号，是一项守护生命的重任。

　　蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子，我们走进大学校园这个快乐的地方，肩负起“白衣天使”的责任；花开的日子，我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；花开的日子，我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。学校，是人生漫长道路上的一个重要志气，是未来人生的起跑点，它充满着竞争，充满着欢乐，充满着乐趣和勃勃生机。温馨的校园，温馨的家，没有城市的喧嚣而却又活力四射，因为她具有着独特的魅力和她丰富的内涵。她的美丽动人，她的清新淡雅，她的纯洁高贵，她的一切的一切都是这儿的老师和所有学子所创造出来的，她承载着太多培养“白衣天使”的责任，……大学的称号当之无愧，犹如一朵洁白的荷花，闪耀着其永恒的生命力。

　　……大学——我的家，在这里，我看见了矫健的身影，看见了专注的眼神，看见了明朗的笑容。在这里，我学会了勇敢，学会了坚强，学会了执著；我感受着老师门阳光一般的关怀，感受着同学们真挚的情谊，也感受着自己的成长；在这片广阔的天空中，我勇敢地追求着自己的梦想，摔倒了，一双双热情的手会扶我起来，让我重新点燃信心之火；受伤了，一张张真诚的笑脸会抚*我的伤口，让我重新拾起希望，于是，在这里的每一天都是透明的，这里的每一个角落都充满了阳光。

　　踏着夏日的脚步，白色的荷花开了，花开花谢，云卷去舒，学校在一天天地成长，而我对于她的爱，也在心中一点点积淀，看看蓝天，看看蓝天下熠熠生辉的办公大楼，看看阳光，看看阳光下带着古典美的亭子，还有那走道边绚丽夺目的株株花草，花草丛中的蜂飞蝶舞。我醉了，此时，我看见了那份只属于我的幸福。于是我不再为花谢伤感，为春雨掉泪；也不再满不在乎的挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱……纵是千磨万烙，记忆的沟回不会*展。走遍天涯海角，心中眷恋的地方依然是我们美丽的校园，那朵永不褪色凋谢的荷花……我们的青春在这里闪光，我们年轻的血液在这里流淌，我们“天使”的责任的这里起航……

　　岁月无声，白色的荷花也静静地开了。我的心情格外激动，愿我们在*淡的日子里有如荷的心，处风不惊，默默奉献。用一颗如荷的心，继续与圣洁同在，与生命永恒！亲爱的朋友，如果您看到有一朵洁白的荷花，在一瓣瓣地，默默无闻地盛开，那就是我，是我们，是我们……大学师生白衣天使的心！谢谢大家！

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　在这万物复苏、播种希望的季节里，我们又一次相聚在美丽的xxxx实验学校校园，我能作为教师代表，感到万分荣幸。在此，我谨代表学校全体教职员工向同学们致以新春的问候与祝福。

　　俗话说：“一年之计在于春。”那么，新学期无疑是师生的春天，是学*的春天。春天是耕耘的季节，更是播种的季节。耕耘和播种都需要付出艰辛和努力。而只有在春天辛勤地耕耘，秋天才会结出累累硕果。

　　在新学期里我们每位教师一定会开拓进取，兢兢业业，踏实工作，我们会努力改变教育观念，更新教育思想，切实加强课堂教学，向课堂教育要效益、要质量。因为只有抓住课堂教学这一关键环节，才能掌握教学的主动权，才能奏响大面积提高教学质量的凯歌!为了能把每一堂课上好，老师们课前都能积极钻研教材，认真研究教材的特点，在各个教研组内采用电子教案、集体备课、相互研讨的方式来积极探索出适合你们学*的，并通过网络资源来丰富教学内容，拓宽你们的知识面，再根据你们不同的学*情况，备好每一节课。

　　爱是教育的前提，爱是教师的天职。作为教师我们一定努力做到关心爱护每一位学生，把爱均匀撒向每位学生的心田;我们一定努力做到爱与严结合，对学生严格要求，以严导其行，以爱暖其心，积极加强与学生的情感交流，时时处处做学生的表率，争当学生满意的教师。

　　时间匆匆，流年似水。同学们，请惜取现在的点点滴滴，惜取你珍贵的少年时，在书山上辛勤地跋涉，在学海里快乐地行舟!要品格高尚，积极进取;要胸怀大志，勤奋刻苦;要放飞理想，脚踏实地;要开拓创新，精益求精!希望你们逐渐形成坚韧不拔的学*品质，掌握科学有效的，养成良好的学**惯，具备扎实丰厚的文化素养。

　　人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备，学*中一定会有很多困难。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。

　　生活中不可能永远阳光灿烂，必然会有风雨阴霾!同学们，所有的二实验老师将随你们乘风破浪，用肩膀为你们保驾护航，担负起教书育人的神圣使命!

　　大浪淘沙，方显英雄本色;暴雨冲过，更见青松巍峨!我相信，经过学*的磨砺你们会更加成熟、稳重而自信。同学们，莫等闲，白了少年头!

　　回顾过去，成绩斐然，我们豪情满怀;但我们的目标永远在前方，更美好的明天期待着我们去创造!学校坚持打质量品牌的教育思想已经正式启动了，全体xxxx实验学校人只要精诚团结、统一认识、奋发有为，就没有我们达不到的目标!

　　最后，让我们共同传承“人本诚信和谐发展”的xxxx实验学校精神，携手共创xxxx实验学校更加灿烂辉煌的明天!

　　最后祝愿各位领导、同仁身体健康，工作顺利，祝同学们学有所成，茁壮成长。

　　谢谢大家!

尊敬的各位领导老师们：

　　大家好，我叫刘美利，任教于石楼县希望小学，我演讲的题目是《我骄傲，我快乐》。

　　最*我一直都在思考着一个问题：“教师”这两个普通的字眼到底该怎样理解?有人说教师是红烛，燃烧自己，照亮别人；有人说教师应当甘于清贫和与世无争；还有人说教师就意味着奉献甚而意味着牺牲,这些理解都赞美了教师的付出。然而，今天我要大声告诉大家作为一名音乐教师我最大的收获，就是---我骄傲、我快乐!

　　“长大后我就成了你，才知道三尺讲台，放飞的是希望，奉献的是自己……”上学时我只是感觉到这首歌曲美丽的旋律，直到走上讲台，面对一双双渴求的眼睛，我才真正体会到教师这种职业的神圣和责任。“弹指一挥间”，蓦然回首这四年来走过的足迹，有太多值得总结的经验与教训，在心中涌动。

　　记得我教初中音乐时,我曾经很困惑。学生对音乐课的概念无非就是唱歌,听歌,甚至是做作业.我很茫然,有种被忽视的感觉,好象我的踌躇满志,信心百倍没有用武之地。我从最基础的发声练*入手,尽管最初学生们还觉的好笑；我从简单的民乐民歌欣赏入手,告诉学生们生活中不只有几首流行歌曲,我们还有丰富的民族音乐宝库；一项项文艺活动经我们精心筹划,安排,得以圆满开展；学生们经过我的辅导能够在台上翩翩起舞,一展歌喉.我释然了,是的,做为一名音乐教师,我的价值不正是体现于此吗?有了我们,校园变的丰富多彩,课堂变的有声有色；有了我们,校园到处充满着歌声,充满着生气；我愿意把我对音乐的感受传递给我的学生们,我愿意给学生一节轻松,愉快的音乐课,他们也可以从我这里感受到音乐的魅力,在学生眼里,我是不同的形象:我是活泼的,漂亮的,阳光的,多才多艺的,甚至我还可以是新潮的,时尚的,因为我是音乐教师.

　　现在，我又从事着小学的音乐教育，如果说，初中是我人生的启蒙点的话，那么小学就成了我的发展点，在这里我能充分的锻炼自己。每个孩子就是一个童话世界，你能在这里看到非常美好的东西，纯真、无邪、调皮、可爱，和孩子们相处了两年，这段时间也是我最快乐的日子，*时，我们老师的一句鼓励的话，一句赞美的话，孩子们就会乐个半天，而我们老师呢?孩子们的一点小小的举动，就会感触我们的心思，甚而对我们老师充满感激。

　　记得那是一次一年级的音乐课，我们学了一首歌名叫《****真美丽》，等到学生们基本上都学会了的时候，我请各别同学上台来表演唱，我看到有一位小男孩脸已经憋得通红，整个身体几乎都前倾着站了起来，手举得高高的，嘴里还喊着：“老师，叫我！老师，叫我!”我一眼就看到了他，所以赶紧叫他上台来唱，等到他喜滋滋的跑到讲台上后，却有些害羞似的望了我一眼，低下头，两只大眼睛忽闪忽闪的，我猜想，这肯定是一名性格比较内向的同学。我耐心的鼓励了他，等到他哼唱了几次之后，就再也唱不下去了，台下已经有同学在起哄了，教室里充满嘲笑。我立即大声说：“同学们，这位同学可能是第一次上台唱歌，看到台下这么多人，一紧张把歌词忘了，没关系，我们和他一起唱好吗？”同学们都说，好！这个主意也得到小男孩的认同。随后，在欢快的音乐声中，全体学生击掌应和，小男孩忘情地表演，教室里激情荡漾，其乐融融，难堪随之烟消云散......孩子是美丽的，音乐是美妙的，我的职业是崇高的！愿我的爱伴着孩子在音乐的海洋中自在遨游！愿我的歌声陪伴着孩子们快乐成长！

尊敬的各位领导、各位老师，来宾们、朋友们

　　大家上午好：

　　在党委*的召集下，我们在这里隆重*，欢聚一堂，共同庆祝第29个教师节。今天我们没有美酒，今天我们没有佳肴。惟愿各位老师“节日快乐”！去年的4月19日，带着担心，揣着陌生，我来到夏桥镇中心校工作，时间推移到今天，我已经和在座的成了兄弟姐妹，成了无话不说的朋友。一年多的相处，你们在我的心里写满了感激，给了我太多的感动，我在此谢谢大家！

　　清楚的记得，局领导送我来夏中时我的不情愿，记得踏进夏中那一霎的迷茫，记得来自家长的猜疑，记得教师们的恐慌，记得那些棘手问题给我带来的压力；是教育局领导的关怀、夏桥镇党委*的支持、各兄弟单位和社会各界的帮助，让我鼓起了信心，让夏桥教育不断走向辉煌。还记得第一次例会上的掌声，记得教代会的成功召开；记得全县蛋奶工作现场会的成功举办，记得全县物理教学研讨会教师的兴奋；记得连片教研工作的扎实开展，记得老师们公开课上飒爽的英姿；记得青年教师为了教学成绩提高那着急的眼泪，记得每个教研组的团队精神的淋漓发挥；记得艺体活动老师们的默默付出，记得学生参加篮球比赛的欣喜；记得军训时学生们嘹亮的口号，记得广播操比赛各班整齐的队伍；记得各个办公室的老师们为学生的进步起早贪黑，记得老师们对我工作的支持；记得各校工作开展的扎实稳定，记得检测联考的秩序井然；记得督导评估领导的肯定和赞扬，记得安全检查夏桥镇做法被传到周边乡镇；记得教育局领导的谆谆教导，记得镇领导为教育工作的呕心沥血；记得各兄弟单位为教育环境付出的努力，记得各村为协调学校工作的奉献；记得各企业单位为贫困学子的慷慨解囊，记得成功人士为教育事业的无私捐赠……一串串足迹，记录了我，记录了我们在一起的日子、走过的每一个脚印，太多的感动一时涌上心头。