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描写家庭幸福的古诗
家庭的温馨每个人都想拥有的,因为每个人都拥有美好的家庭、幸福的'家庭、快乐的家庭……以下是小编整理的描写家庭幸福的古诗,欢迎阅读!
小重山
春到长门春草青,红梅些子破,未开匀。
碧云笼碾玉成尘,留晓梦,惊破一瓯春。
花影压重门,疏帘铺淡月,好黄昏。
二年三度负东君,归来也,著意过今春。
一剪梅红藕香残玉簟秋。
轻解罗裳,独上兰舟。
云中谁寄锦书来?
雁字回时,月满西楼。
花自飘零水自流。
一种相思,两处闲愁。
此情无计可消除,才下眉头,却上心头。
临江仙
梅
庭院深深深几许,云窗雾阁春迟,为谁憔悴损芳姿。
夜来清梦好,应是发南枝。
玉瘦檀轻无限恨,南楼羌管休吹。
浓香吹尽有谁知,暖风迟日也,别到杏花肥。
蝶恋花
暖日晴风初破冻,柳眼梅腮,已觉春心动。
酒意诗情谁与共,泪融残粉花钿重。
乍试夹衫金缕缝,山枕斜欹,枕损钗头凤。
独抱浓愁无好梦,夜阑犹翦灯花弄。
行香子
七夕
草际鸣蛩,惊落梧桐,正人间、天上愁浓。
云阶月地,关锁千重。
纵浮槎来,浮槎去,不相逢。
星桥鹊驾,经年才见,想离情、别恨难穷。
牵牛织女,莫是离中。
甚霎儿晴,霎儿雨,霎儿风。
满庭芳
芳草池塘,绿阴庭院,晚晴寒透窗纱。
□□金锁,管是客来〔口沙〕。
寂寞尊前*上,惟□□、海角天涯。
能留否?
酴〔酉縻〕落尽,犹赖有□□。
当年,曾胜赏,生香熏袖,活火分茶。
□□龙娇马,流水轻车。
不怕风狂雨骤,恰才称、煮酒残花,如今也,不成怀抱,得似旧时那。
庆清朝慢
禁幄低张,雕栏巧护,就中独占残春。
客华淡伫,绰约俱见天真。
待得群花过后,一番风露晓妆新。
妖娆艳态,妒风笑月,长〔歹带〕东君。
东城边,南陌上,正日烘池馆,竞走香轮。
绮筵散日,谁人可继芳尘?
更好明光宫殿,几枝先*日边匀,金尊倒,拚了尽烛,不管黄昏。
李商隐——《无题二首》
1、每一个人都会想家,特别在夜深人静的时候,让你更想念家,想爸爸,想妈妈,想哥哥,想疼我爱我的八十岁的奶奶,想着,想着,就有了像进入梦乡的感觉。
2、父爱像冬日的阳光,在寒冷的冬天,只有那抹阳光让我感到暇意,当我参加比赛时紧张的心情布满全身,额头都是汗珠的时候,爸爸递给我一丝鼓励,一块冰凉的饮料,使我勇敢直冲,取得了好名次。
3、家是一扇门,有了门就不再害怕坏人到我们家来;家是一个温馨的港湾,旅途疲乏了,可以好好休息,再起航;家是一只船,它带给人们的感受是“温馨。
4、妈妈肤色白皙,那白里透红的脸颊,那忽闪忽闪的大眼睛楚楚动人。每当妈妈在医院里穿起洁白的工作服,匆匆忙忙走过,宛如吹过一阵白色的轻风。
5、亲情不是浓烈的醇酒,不是甜美的饮品,它只不过是一杯纯净*淡的白开水,虽然无色无味,却是我们生活中不能须臾离开的。它不会让我们兴奋,却能让我们安静;它不会给我们刻骨难忘的体验,却始终为我们提供着不可或缺的营养。亲情中自有一份纯朴和自然,不用刻意的雕琢,在我们意识到时,它早已悄悄浸润在我们的指尖脉络中。
6、找个坚强的理由,选择合适的方法,让自己行动起来,累我一人,幸福一家人。
7、家也许就是一种期盼,是每天下班后放弃一切急匆匆赶回去的地方,有时候,无论你走多远在外过多么舒适的生活,你都会牵挂着它,即使远在天边你也会想到立刻回去的地方。
8、家,是受委屈后的避风港。如果工作不顺心,世事不如意,在外受了委屈,回到家里,便如船回到避风港里,外界风浪再大,港内终是波轻浪微。你*安地调节好情绪,第二天,再继续奋进、继续努力。
9、假如我是那盘似的银月,那么光明如火的太阳才是家,因为它,给予了我光明。假如我是一颗尘埃,那么广阔无垠的大地就是家,这里有我无数的同胞兄弟。
10、时常想,自己前世肯定是一株顶着太阳幸福生活的向日葵,每天在太阳下幸福的生长,看着头顶上的小鸟唱着愉快的歌自由的飞过。要不然,怎么可以那样那个的喜欢阳光,喜欢温暖。渴望向日葵般的生活,就那样在阳光下简简单单的成长,只要有阳光就可以昂着头对天空很幸福的微笑。
11、家,永远是令人向往的地方。那里有我们的亲人,有我们渴望的温暖和爱。
12、让孩子感到家庭是世界上最幸福的地方,这是以往有涵养的大人明智的做法。这种美妙的家庭情感,在我看来,和大人赠给孩子们的那些最精致的礼物一样珍贵。
13、家庭意味着责任,家庭尽管是独立的社会单位,但这个独立是相对的,他与外界有着千丝万缕的联系,上有父母,下有子女,外有亲戚朋友,对父母要有赡养的义务,对子女要有养育的责任,对亲戚朋友要有互助的精神。
14、母爱是温热心灵的太阳;母爱是滋润心灵的雨露;母爱是灌溉心灵的沃土;母爱是美化心灵的彩虹。
15、母爱就像阳光,感觉到的想到的都是热热的!母爱是一首田园诗,悠遥清净;母爱是一幅山水画,自然清新;母爱是一首歌,婉转深情。
16、你能深深感受到家庭的温馨吗?我就能深深感受到了家庭的温馨,在我家里,每个人都是快快乐乐的,非常的可爱。
17、家是理解奉献思念呵护,是圣洁宽容接纳和谐,是磨合欣赏忠诚沟通,是心心相印,浪漫曲折,生死相依,海角天涯。家是个让人汲取温暖享受呵护的窝,家也是块需要职责感恩的田!国际家庭日,无论你身在何处,请牢记回家的路!
18、母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光,带给我温暖,带给我光明;母亲的爱,犹如于狂风中的一把稳定而沉着的大伞,为我遮风挡雨;母亲的爱,总在我困难的时候给予我帮助,给予我动力。那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后盾,让我时时刻刻不再有空虚的感觉。
19、最绚目的是烟花,能放烟花,就是幸福。不论男生女生都会喜欢,尤其是释放的那一瞬间,实在太酷太炫,能看到灿烂的烟花,就是幸福,幸福就这么简单,可以和你一起看烟花,放烟火。
20、家,是每个人值得依靠的地方,家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。
21、父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱像一本厚重的书,耐人寻味;父爱像一杯甘醇的酒,回味无穷。
22、快乐如清风,吹走笼罩在人们心头上的乌云;快乐如美酒,酝酿得越久味道越醇香;快乐如小溪,只有流入大海才更能感受到自己的存在;快乐如饮料,一经打开便冒出诱人的沁凉。
家的味道是什么?
是清晨厨房的热粥的喷香
是欢聚时爱喝的小烧
是母亲一针一线织出的毛衣
如果你问我,我会说:
家的味道就是:
有老有小,有说有笑
柴米油盐,有锅有灶
团圆无恙,幸福相伴
回乡偶书二首·其一
唐·贺知章
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
江村
唐·杜甫
清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。
自去自来梁上燕,相亲相*水中鸥。
老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。
但有故人供禄米,微躯此外更何求?
满庭芳·渔
元·赵显宏
一家老幼无牵挂,恣意喧哗。
新糯酒香橙藕芽,锦鳞鱼紫蟹红虾。
杯盘罢,争些醉煞,和月宿芦花。
小雅·常棣
傧尔笾豆,饮酒之饫。
兄弟既具,和乐且孺。
妻子好合,如鼓瑟琴。
兄弟既翕,和乐且湛。
宜尔室家,乐尔妻帑。
是究是图,亶其然乎?
清*乐·村居
宋·辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
游子吟
唐·孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
南池
唐·李郢
小男供饵妇搓丝,溢榼香醪倒接䍠。
日出两竿鱼正食,一家欢笑在南池。
归家
元·王冕
我母本强健,今年说眼昏。
顾怜为客子,尤喜读书孙。
事业新灯火,桑麻旧里村。
1.66、贪者因书而富,富者因书而贵。——王安石
2.31、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼
3.35、书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。——高尔基
4.36、浓厚的智力、兴趣、气氛促使他们去阅读,而阅读是使他们学*得好的最重要的补救手段。——苏霍姆林斯基
5.1、读书须知出入法。始当求所以入,终当求所以出。——陈善
6.38、三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。——朱舜水
7.15、读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。——朱熹
8.77、了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。——麦考利
9.9、对图书倾注的爱,就是对才智的爱。——德伯里
10.52、自家慢诩便便腹,开卷方知未读书。——张月楼
11.33、发现千千万,起点是一问。——陶行知
12.5、阅读的最大理由是想摆脱*庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天*庸的困扰。——余秋雨
13.56、倘能生存,我当然仍要学*。——鲁迅
14.74、凡欲显勋绩扬光烈者,莫良于学矣。——王符
15.45、心之官则思,思则得之,不思则不得也。——孟轲
16.26、己所不欲,勿施于人。——孔子
17.28、学*有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。——巴尔扎克
18.62、读书是最好的学*,追随伟大人物的思想,是富有趣味的事情啊。——普希金
19.51、我并没有什么方法,只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。——牛顿
20.53、当以读书通世事。——倪元璐
21.41、才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
22.40、于不疑处有疑,方是进矣。——张载
23.19、读书要玩味。——程颢
24.10、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
25.27、万般皆下品,唯有读书高!——孔子
26.59、我们知道的东西是有限的,我们不知道的东西则是无穷的。——拉普拉斯
27.16、从来没有人为了读书而读书,只有在书中读自己,在书中发现自己,或检查自己。——罗曼·罗兰
28.55、书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。——彼特拉克
29.13、学*这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
30.58、耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。——刘向
31.12、莫等闲,白了少年头,空悲切!——岳飞
32.18、读书而不理解,等于不读。——夸美纽斯
33.7、三日不读书,便觉语言无味。——朱舜水
34.49、士欲宣其义,必先读其书。——王符
35.61、积累知识,胜过积蓄金银。——欧洲谚语
36.23、书有自己的命运,要视读者接受的情况而定。——忒伦提乌斯·摩尔
37.67、人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。——高尔基
38.39、越是多读书,就越是感到不足,越感到自己知识贫乏。——马克思
39.37、天才就是这样,终身努力便成天才。——门捷列夫
40.73、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯
41.17、知之为知之,不知为不知,是知也。——孔子
42.29、读书有三到,谓心到、眼到、口到。——朱熹
43.3、读书之乐乐陶陶,起并明月霜天高。——朱熹
44.54、人离开了书,如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫
45.21、我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基
46.63、我爱书。我常常站在书架前,这时我觉得我面前展开一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。——刘白羽
47.25、非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
48.64、读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咀,终不知味也。——朱熹
49.4、书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯
50.57、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦
51.44、读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。——克尼雅日宁
2020迎新年贺词成语标语大全
1. 新春快乐 福寿安康 岁岁*安 年年有余
2. 恭喜发财 财源亨通 金玉满堂 喜气洋洋
3. 幸福美满 官运亨通 美梦连连 万事顺利
4. 总承福荫 开门大吉 万事如意 香飘四季
5. 福寿安康 绿柳吐絮 民气昭苏 千峰月色
6. 合家欢乐 喜鹊登梅 庆云跃日 四化兴邦
7. 人在春台 一门瑞气 万里春风 春回柳叶
8. 东院柳舒 晴舒柳眼 暖吐花唇 野云归岫
9. 天高地阔 人寿年丰 天开淑景 人乐丰年
10. 新年快乐 学业有成 福星高照 万事如意
11. 春色澄空 白梅吐艳 黄菊傲霜 恭贺新禧
12. 无边春色 有福人家 四时喜庆 五谷丰登
13. 万物回春 天开化宇 人在春台 一门瑞气
14. 喜气盈门 岁且更始 时乃日新 三阳开泰
15. 日进斗金 腰缠万贯 财源滚滚 发财致富
16. 福禄鸳鸯 天缘巧合 美满良缘 郎才女貌
17. 章月句星 星罗棋布 步步高升 升官发财
18. 万事如意 事事顺心 福寿安康 笑口常开
19. 心想事成 五福临门 五谷丰登 迎春接福
20. 风光胜旧 岁序更新 天翔紫燕 地暖春风
2020鼠年谐音押韵跨年祝福语句子
1、2020年祝你逢赌必赢,发点小财;好事不断,交点小运;马上升职,做个小官;得个表彰,露个小脸;生活无忧,喝点小酒;预祝元旦快乐,眯眯小眼。
2、新年新气象:酒杯胡乱撞,美味争先上,儿童抢红包,*敬相望。宅房通红火,酒楼越明亮。夜空鞭炮响,白昼秧歌唱。祝您鼠年旺旺!
3、又是年末,江湖跳槽风起云涌。祝你工作跳槽,跳进金银窝;爱情跳槽,跳进蜜糖窝;生活跳槽,跳进幸福窝。我的祝福也跳槽,跳进你的心窝窝。
4、锣鼓敲响幸福道,鞭炮响起吉祥照。大红灯笼映锦绣,辞旧迎新拽光耀。长寿面条彩飞宵,钟声响起喜欢笑。琼浆玉液举杯干,合家团圆守岁晓。祝你除夕快乐!欢声笑语过节。
5、又到春节,送你一个饺子,*安皮儿包着如意馅,用真情煮熟,吃一口快乐两口幸福三口顺利,然后喝全家健康汤,回味是温馨,余香是祝福!
6、又是新一年,辞旧迎新要有底,将快乐进行到底,将健康保持到底,将幸福坚持到底,将吉祥陪伴到底,将*安延续到底,将祝福送到心底:新年快乐!
7、春节到,福娃笑,向您问个好,祝福随春到:身体健康生意好,家庭和谐心情妙,工作生活呱呱叫,万事开怀笑。
8、烟花绽放的是灿烂的希望,星光闪烁的是幸福的光芒,对联书写的是心中的梦想,彩虹铺就的是美丽的天堂,微信传递的是猪年的吉祥。愿你万事如意!
9、要懂得人生的一个道理,人活在这个世上,不是人与人之间什么事都客客气气就能相处的;有时不客气总能取得更佳的效果。新年到了,祝你快乐幸福。
10、时光从指间偷偷流走,雪花随铃声片片飘落。新年的钟声渐渐远去,祝福的心却永远在你的身边。让我一直牵挂的你,收到这迟到的祝福了吗?
11、我想要昙花永不凋谢常开人间,我想要冬天阳光明媚融冰化雪,我想要流星永不消失点缀夜空,我更想要你在新的一年里开心每一天!
12、愿你新年及以后,所走之路,皆能畅行无碍,所到之处,皆是春暖花开。最后,愿你遇到的人,都能如我一般,与你风雨同舟,对你温柔相待。
一家人在一起,就是最好的时光 。
一家三四口,四季三餐,煮茶赏花……这或许是生活最好的模样吧,嬉闹、看书、喝茶……那是最美好的时光。
当我们渐渐长大,回想起那时和家人在一起的时光,是那么暖心而美好。
书香家庭亲子共读学生的心得体会(精选16篇)
当我们受到启发,对学*和工作生活有了新的看法时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样就可以总结出具体的经验和想法。怎样写好心得体会呢?以下是小编精心整理的书香家庭亲子共读学生的心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
古人云:“书中自有黄金屋”;“读书破万卷,下笔如有神”;“读万卷书,行万里路”。可见读书的重要性。而我们的家庭就是一个伴着浓浓书香的快乐之家,我们崇尚快乐读书,注意培养孩子读书的兴趣,并且在亲子共读中,我们不断总结读书经验,形成一些适合我们家庭的读书方法。
一是选择读书范围。想要从书中获取营养,取得精神食粮,首先要选择科学、健康、向上的书籍。我们的标准是只要适合孩子健康成长的文化、科幻、物理、音乐等书籍都可以读。
二是固定读书时间。我们把晚上八点至八点半作为亲子阅读的固定时间。在这个时间段里,孩子已完成当日的作业、预*完功课,家长也做完了家务,全家一起漫步在书中,享受读书的快乐。
三是选择读书的地点。养成好的读书*惯固然重要,但是还必须有一个安静的读书环境,我们家专门设立书房,我和孩子面对面的坐在一起,孩子坐在学*桌边,我就坐在一边的沙发上,在读书过程中,有时会抬头看看对方,要是正好目光想遇了,就会心的笑一下,有时也会因为书中的一个问题,娘俩发表不同的观点。
现在每个家庭都只有一个孩子,又处于这样一个竞争激烈的时代,所以家长们都希望自己的孩子学*积极,知识丰富,思维活跃。和孩子一起读书,一起在书中感受故事的精彩和词语的优美,一起回味历史的厚重沉淀,体验自然的美妙天成,探索科学的新奇和不可预知,让孩子感受读书的乐趣。一起读书还有一个好处,家长和孩子共同经历着书籍带来的喜怒哀乐,同样的心情让家长和孩子贴的更*,彼此没有隔阂,遇到问题以便于及时调整方式方法,更好的为孩子创造学*环境,家庭环境。孩子的成长也是我们家长的再学*,再成长。从读书中我学到了不少家长和孩子相处的技巧,并且从书中我感悟到,“即使是再普通的孩子,只要教育得当,也会成为不*凡的人”。
现在,我的孩子对书可以说是有点痴迷,家中的书橱里大都是他的书籍,不管是过节还是生日,他最希望的礼物就是书。希望我和孩子一起攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!大家一起快乐读书吧,让孩子成为幸福快乐的小书虫!
星期六,我和妈妈一同去书店借书。我的眼睛在书店里不停的看着,我突然发现了一本书《爱心树》,我津津有味的看起来,在书店跟妈妈开展了一次别样的亲子共读。
首先,先由我朗读书中的资料。我说:“从前一棵大树爱上一个小男孩,小男孩几乎每一天都会跑到树下收集树叶,给自己做一顶树叶王冠,想象自己就是森林中的大王,也常常爬上大树,在树上荡秋千;有时候他还会吃树上结的苹果;与大树玩捉迷藏;疲倦的时候,他还会在树阴底下打一会儿小盹……。男孩很开心,大树也很开心,小男孩十分十分爱这棵树。妈妈提问:“小男孩为什么喜欢这棵大树?”我回答:“因为小男孩在大树身上玩的十分愉快。”妈妈提问:“为什么大树很开心呢?”我回答:“因为大树身边有一个快乐的小男孩。”我继续朗读:“但是,时间过得飞快,男孩渐渐长大,不再与大树一齐玩耍,大树常常感到有点寂寞。有一天,小男孩来到树底下,大树对他说:“来吧,孩子。再到我的树上荡秋千,或者到树阴底下睡会儿觉。”、“我已经长大了,不再玩这些啦。我此刻需要些钱,你能帮我吗?”男孩说。大树把苹果给他去换钱,大树很快乐。又有一天,男孩来了,大树说:“来吧,到我的树上荡秋千,你会很快乐。”“我有许多事做,没时间。我需要建立家庭,要建一座房子。”于是大树把树枝给他造房,大树还是很快乐。之后,男孩期望去远航,大树把树干给他造了船,供他远足。
最后,男孩变成老人回到大树身边,大树对他说:“对不起,我什么都没有了,我只有一个老树墩了,很抱歉。”“我此刻需要的也不多了,只想找个地方来坐下来休息。”男孩说道。于是大树让男孩坐到自己的老树墩上来休息,男孩坐了下来。大树很快乐。”妈妈提问:“为什么大树每次给小男孩东西时,大树就会很快乐呢?”我回答:“因为大树有一颗善良的心。”妈妈说:“大树就像妈妈一样,你小时候妈妈什么都给你,只等着到长大了的时候,让你报答妈妈,懂吗?”我说:“妈妈,你放心吧,长大我必须会报答你的!”
我们母子互相拥抱,结束了这次亲子共读。
昨日晚上,我们一家三口读完了亲子读书计划的最后一本书《钢铁是怎样炼成的》,这也是我印象最深的一本书。
主人公保尔是一位年轻的士兵,在一次战斗中不幸中弹,醒来后他的下半身却瘫痪了,紧之后,他又双目失明。在这样的状况下,他不气馁,把写作当成自己战斗的武器。看完之后,我不禁感叹:这是多么坚强的一位战士啊!
正当我想入菲菲的时候,老爸的声音打断了我的思绪。他问到:天天,如果你是保尔,你会为自己双目失明、全身瘫痪而绝望吗?我没有回答但心里却默默地想:必须会。我有时候不是个坚强的人,在遇到打击太大的事时就会坚持不住,想到放下。但是,保尔却不这样,我看了一眼书面上那目光炯炯、沉稳坚毅的保尔,继续想道:他在这样多的困难面前,仍然笔耕不辍,投身于战斗之中。而我此刻的条件比他优越得多,没有理由不像他那样坚强,轻言放下,于是,我拿来早已不寄期望做出的奥数纸,开始攻克起来。
这个暑假,我喝爸爸妈妈还读了《鲁滨逊漂流记》和《汤姆索亚历险记》,它们让我明白了凡事要乐观,勇敢地去应对,在生活中要有一颗敢于冒险的心。
在这次亲子阅读活动中,我和爸爸妈妈都学到了很多,以后我们要读更多的书,书中自有黄金屋嘛!
这天女儿把已看了四遍的《窗边的小豆豆》又拿了出来,邀请我们一齐阅读。
女儿对小豆豆在“巴学园”的学*经历十分感兴趣,因为在那里原先在一般人眼里显得“怪怪”的小豆豆逐渐转变成了大家都能理解的好孩子。而这一切都要归功于小林校长深深的爱,女儿对此也深有感触。他能静静地听小豆豆讲四个小时的话,把教室安排在改装后的电车里,把午饭称为“海的味道,山的味道”,上课能够从自己喜爱的科目开始,这一切的一切的确十分适合孩子的健康成长。
然而联想目前我国的教育,总体还是以学科知识为中心,应试教育的倾向较严重,家长也因此受到影响,注重孩子的考试成绩,而对孩子各方面兴趣的培养、综合素质的提高有所忽视。
读完这本书后,透过和女儿的交谈,我们感受到了她对“巴学园”的神往,这也让我们反思了对女儿的教育,值得庆幸的是女儿在实验小学学*的三年多时间里,我们时时能感受到学校教学改革的步伐,素质教育的展开、新课程的推进、孩子人文素养的提高等。学校开展了各种有益于孩子健康成长的活动。如艺术节、阅读节、英语节、体育节等等,既激发了孩子的学*兴趣,又提高了孩子的综合素养。遇到的各个老师也十分敬业,个性是此刻的班主任殷樱老师,深受小朋友爱戴,工作中很有创新。
尽管目前*的学校,不可能也没有条件真正象“巴学园”那样,任由孩子的个性自由发展,但我们坚信象小林校长那样优秀的老师将会越来越多。
曾记得一年前有次与女儿一齐去新华书店,顺手翻阅了一些书,看到了一本介绍引导孩子阅读的书,心中颇有感触。于是在那次我买了几本儿童小说《窗边的小豆豆》,《爱的教育》及《青铜葵花》。那时的我还不明白曹文轩、梅子涵、秦文君及郑渊洁等作家。
想要女儿读那么厚厚的书,我的心里也着实有些打鼓,那次试着把《青铜葵花》的前几节慢慢地读给孩子听。就应说我的朗诵还是很有感情的,因为我被书中的情景感染了,大自然中的一切与人是浑然一体了。读到深情之处甚至喉咙哽咽,眼含热泪。孩子感受到葵花成为孤儿后的无助,感受到了青铜与葵花之间相互的爱,感受到奶奶、妈妈、爸爸他们大家的爱,甚至连老牛都很通人性。尽管命运坎坷,但爱始终在每个人心中洋溢着。
在阅读《柳林风声》一书中,孩子觉得这本书不怎样样,但我想这是一本大家推荐的名著,总有其优点所在。我找到了鼹鼠不打扫房子冲出家门去感受春天的那段心里活动,用我的理解诠释给孩子听。因孩子感受到了鼹鼠的调皮好玩,立刻就来劲了,迫不及待自个儿把书读完了。
每次读完书,我基本上询问她此书的故事情节,一般女儿都能如数家珍地头头是道,甚至有时还会有自己的“小九九”。
好的书把爱洒向大家,也让我与女儿之间的爱有了共通的桥梁。
再次和孩子一起拿起书本,过去的记忆也渐渐的浮现出来。还记的上次和孩子一起看书的时候,已经是很久之前了。自从他上小学之后,我也开始慢慢的投身于工作之中,不仅在没有长时间陪陪他的机会,连过去每晚不间断的读故事都渐渐的不再有了。这次的“亲子共读”活动,给了我一个很好的机会。借着最*的空闲,我也好好的和孩子通过这次的亲子活动加深了感情。
还记得一开始孩子拿着书本来找我的时候,像是有些不情愿的样子。我也明白,在这些日子来,我们已经很少做这么亲密的亲自活动了,再加上我在学*上的管理严格,孩子的心中对我也抱有一定的畏惧。但其实我却并不想这样。
而在清楚了这次活动的意义之后,我明白这是一个弥补我们亲自关系的好机会,借此活动的理由,我便带着孩子去了书店,边选购书籍,边体会这次活动带来的乐趣。
在这段购物的路上,我们慢慢的开始重新变得亲*,尽管活动还未正式的开始,但是我已经感受到了这个活动对我们家长的意义。作为一名家长,我尽管在学*上严格管理,但是却忽略了孩子的生活以及我们之间的感情。通过这短暂的购书体会,我理解了孩子的心情,也感受到他是期待与我们家长相处,对我们还有很深的依赖。
当我们回家打开书籍,我感到了一阵熟悉的感觉。在阅读中,我们互相讨论,互相教导,我指点孩子不会的汉字和情节,孩子反馈给我他天马行空的想象,慢慢的,我也沉浸在这个简单的故事之中。
在阅读的体验中,我少有的减慢了自己的生活节奏。过去的生活中我因为工作以及生活的压力不自觉的加快了自己的脚步,甚至连身边孩子早已更不上我的速度都没能发现。渐渐的,我们的距离也疏远了。但在这次,当我们共同的阅读一本书的时候,好像我们又走到了一起!孩子开心,我也感到快乐。通过这次的体会,我认识到,偶尔也需要这样简单的停下来一下,孩子对我们是这么的依赖,我们不能用生活的借口撇开他。
这次的共读让我体会很深,今后的生活中,我也会多多的抽出一些时间来陪陪孩子,无论是读书或是游戏。
自从女儿踏入培新小学这块沃土,就快乐地沐浴在"亲子共读共写共成长"活动中。这是一个非常有意义的活动,既能帮助孩子积累丰富的词汇量,培养孩子的阅读兴趣,又能让孩子掌握正确的阅读方法,提高孩子的阅读能力。而通过"亲子共读"这种阅读方式,不仅能及时握孩子的阅读情况,还能增进家长和孩子的感情。
在此,我把我与孩子"亲子共读"中一些感想与大家分享、共勉!
首先,要循序渐进地培养孩子的阅读兴趣。刚开始的时候,让孩子选择其最爱看的书籍,她爱看什么,就让她看什么,因为兴趣是最好的老师。记得有一次选书的时候,我为孩子挑了一本自认为很好看,很有意义的书,满以为她会欢喜的接纳,结果,她随便翻了一下,说:"这有什么好看的,我不喜欢。"最后,那本书就一直静静地躺在家中的书桌上。所以说,我们要学会尊重孩子,因为孩子有自己的思想,你不能以自己的意志为中心,强加于孩子,否则,时间长了,孩子就会有叛逆心理。在阅读的过程中,遇到错别字一定要及时帮孩子纠正,不认识的字,或者不懂的词语一定要借助字典,还要让孩子养成边读书边动笔的*惯,做好读书笔记。遇到好词好句一定要摘抄到一个专用本子上,还要背会,记在心里,不断丰富孩子的词汇量。
再次,作为家长,要给孩子做到表率和榜样。一到读书的时间,一定要与孩子一起静静地阅读,并持之以恒。"书是人类进步的阶梯,它可以净化人们的心灵,丰富我们的头脑。""一个没有书的家,就像一间没有窗户的房子"这些名言不就说明了课外阅读的重要性。课外阅读是学生提高能力,增长知识,开阔视野的有效途径!虽然有时我很忙,往往做不到和孩子共读,但是我绝不会停止我的脚步。
各位家长,还犹豫什么,捧起孩子的书本,和孩子一起共读吧,当我们在温暖的灯光下,与孩子一起在书中度过温馨的时光,不也是一份难得的收获吗?
来吧,让我们大手拉小手,共同度过美妙的阅读时光。
有人曾经这样说,儿童没有阅读,她的人生经历一定会有欠缺,通过阅读带来的启发,能解决孩子的视野问题。无疑,对于儿童阅读的重视,现在正是遍布全世界的一种潮流。
与孩子一起读书,在亲子共读的路上与孩子一起成长,一直以来都是我想做的事情。三小的亲子共读活动给我们提供了这样的机会,创造了阅读的氛围。和孩子一起读书时,在母女亲情浓郁的互动氛围感染下,不经意间我们就会融入到一个充满新奇的故事海洋中,陶醉之余,我不得不惊叹,原来陪孩子看书、阅读、讲故事也可以这般生动、趣味而富有寓意!
孩子今年上五年级,已读完《西游记》、《装在口袋里的爸爸》、《笑猫日记》、《马小跳》、《写给儿童的*历史》和《写给儿童的中华上下五千年》等很多本儿童读物。孩子从中受益多多,很多好*惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定。
好的读书*惯养成,是对孩子在以后人生路上独自探索开启的一盏不灭的明灯,在孩子从小到大的过程中间,会一直照亮她脚下的道路。读书能增长知识,开阔眼界;读书能明白事理,增强能力;读书能陶冶性情,德润人心,沿着书籍构成的阶梯,学做人,学做事,攀上一个又一个科学的高峰。
希望自己与孩子在亲子共读的道路上一起扶持,一起成长!
我的儿子朱泽楷在熟悉的人中是一个名副其实的小书虫,大家在路上碰上他时,总是看到他手中拿着书,所以总有人问我,怎么培养的孩子这么爱看书,也总有家长向我请教,如何让孩子爱上看书。
要让孩子喜欢阅读,必须培养起好的阅读*惯。实际上朱泽楷阅读*惯的培养并不是上学之后才养成的,在他一岁多时我们已经在有意识的教他阅读,不管是大街两旁商店的门牌,还是刷在墙上的广告语,只要是我们带他走过的地方,我们都会教他读。我们还经常带他去书店,每次都要给他选一些印刷精美,内容丰富的卡片,回来后他爱不释手,我们也和他一块看,在他三岁时,他已经认识了两千多个汉字,自己阅读几乎已经没有任何障碍了,可以在知识的海洋中自由畅游了。
要让孩子喜欢阅读,就必须给他创造一个好的阅读环境,,我和孩子爸爸都是高中教师,*时我们在家就都爱读书,在他上学后我们更是达成了一致的意见,孩子上学期间尽量不看电视。*时,吃完晚饭后,我们一家三口如果不出去散步,肯定会一起钻进儿子的房间,每人选一本自己喜欢的书看,有时我们看到有趣处还会跟其他两人一块分享。
要让孩子喜欢阅读,必须让他有选择的自由。有些家长说自己的孩子不爱读书,家里有很多书从来不看,我就问,你们一般给孩子买什么样的书,大多都是些名著像《三国演义》、《水浒传》等,这些书有些孩子喜欢,但是有些孩子的认知水*有限,不喜欢看是正常的。朱泽楷的书都是我们和他自己精挑细选的,在家里他自己有一个单独的书柜,里面放满了各种类型的书,有科技类、军事类、文学类、建筑类,还有大量的杂志。在书店买书时,我们都是让他自己选,也不限制买几本,只要喜欢,内容健康,就可以买。对他不喜欢,我们看着好的书,我们也会买回来。自己先看,看完给他讲,引起他的兴趣。他实在不愿看的我们也绝不强迫。
要让孩子喜欢阅读,就不要让阅读带有功利性。很多家长给孩子买回书来,总是爱问孩子看了多少了,这本书讲得什么,你给我讲讲。很快,孩子就觉得读书是给家长读得,读的兴趣马上就淡了。还有的家长觉得书买了,就要一字一字的认真读完,否则这本书就白买了。实际上一本书中不一定所有的内容都喜欢,也可能这个问题这几天感兴趣,过几天又不感兴趣了了。书放在那里,哪一天他想起来,又会拿出来看。如果这本书实在不错,孩子又没读多少,我们自己就会去看,然后和他聊天时,就和他说书中讲的内容,又不和他深讲,让他自己去书中找。
实际上,我认为亲子阅读并不是说一定要和孩子两个人看一本书,或和孩子看一样的书,而是有和孩子一起读书的时间,要给孩子正确的引导,给孩子的阅读把好关,还要和孩子进行交流。让孩子和你一起在书中学*,成长。读书为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动和乐趣,带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。苏霍姆林斯基指出:“所有那些有教养、品行端正、值得信赖的年轻人,他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。”吉姆·崔利斯《朗读手册》上也有这样一段话:“你或许拥有无限的财富,一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有,我有一位读书给我听的妈妈。”阅读虽不能改变人生的长度,却能改变人生的宽度。亲子阅读能够引领孩子进入知识的殿堂,为孩子打开智慧之门,更为孩子的终生学*保驾护航
家庭亲子阅读的意义
目前国人在逐渐改善升学主义,采取各种推甄、保送等方式,进行所谓的教改工作之时,正是推动及提倡家庭亲子阅读的好时机。本文就个人的观点,针对主题,提出意见作为讨论与建议,让有兴趣的人士及学者专家能加以重视,进而去推动活动,提升阅读风气。欢迎大家收藏!
一、前言
书籍素有精神食粮之称,人的肉体需要营养补给,能够维持健康,同样,精神方面,也需要时时藉读书去补给营养,以维持精神的健康。有一首打油诗: 春天不是读书天,夏日炎炎只爱眠,秋有蚊虫冬有雪,读书最好待明年。尽管古圣先贤,苦口婆心,勉励后进读书,然而好逸恶劳是人之常情,现今多数人们,只重视与升学有关的教科书,一旦从学校毕业,取得学历后,就争先恐后的将读书这事当作大功告成。有鉴于国人普遍欠缺正确的阅读观念,实有倡导家庭亲子阅读之必要,藉以提升读书风气。
二、家庭亲子阅读的重要性
儿童是国家未来的主人翁,他们身处在信息满溢的现代社会之中,到处充满着新知,除了亲身体会外,亦可经由阅读学*到知识。有人说: 喜爱读书的孩子不会变坏。所指就是书中蕴藏着丰富的寓意,可以启迪孩子的思维,融入他们的人格养成,进而教导他们的行为。*日教育部将从今年九月起,以全国两百多万名幼儿园、国小学童及其家长为物件,推动为期三年的全国儿童阅读实施计划, 同时也将发起全国儿童阅读日, 建立阅读护照系统, 鼓励国小以下学童积极参与这个阅读活动。该计划其具体之实施策略中即提出办理亲子阅读活动、 推展亲子共读活动, 透过家庭教育中心、社教馆等办理亲子共读方案,以符合不同对象(如特殊族群家庭、单亲家庭等)之需求。相信教育部全面推动此阅读活动,一定有助于增进国内家庭亲子阅读之施行。其实,亲子共读最好的方法,就是陪着孩子一起读书,不管是各读各的书,还是共看一本书,都会让孩子体会到我和爸妈正在共同做一件很重要的事, 久而久之,孩子自会把读书当成重要事看待,而乐在其中,更可以透过阅读,亲子的感情将因共同回忆而更加密切。
三、家庭亲子阅读的好处
现今父母都非常忙碌,与子女在家庭中接触的时间减少,但是无论时间再怎么紧缩,陪伴孩子阅读的时间,绝对要空出来,因为亲子共读的魅力是非常大的,并且有很多好处:
1﹒增进感情
孩子自从懂事以来,最先接触的人,就是父母,双方经由书籍的阅读,必能分享彼此的感动,在无形中增进了感情。
2﹒增强语言能力
喜爱阅读的孩子的语言能力特强,在听、说、读、写方面,远较不爱阅读的孩子高,孩子从书中领悟复杂的意念,欣赏语言的美妙。
3﹒学*协调沟通能力
自小培养与同侪或亲长间的协调沟通能力,对于孩子而言,是一项极为重要的事情,除了在日常生活中点滴学*外,透过书本的阅览,从其中获得启示,也是一种很好的方式。
4﹒增加知识
阅读可以使孩子涉猎多方面的知识,例如:文学、历史、地理、科学、政治等,增广见闻,对学*大有裨益。
5﹒提升写作能力
喜欢阅读的中小学生掌握了语言文字的能力,往往超越同级同学,不必背诵、强记课文而能取得好成绩,在校外考试也能取得佳积,因为阅读提升了写作的能力。
6﹒经验传承交流
亲子间共读以彼此的生活经验做分享、交流及共同讨论,从中获得想法与心得,同时相互解决问题与困惑。
7﹒独立思考
阅读可培养批判性的'思考能力,书中复杂的论证及情节,孩子都能边读边吸收,边分析边理解,阅读让孩子具有独立思考的能力。
8﹒休闲娱乐
经由阅读培育出亲子间的正常的休闲娱乐能力,因而避免花费过多的时间与精力在不当的活动之上,达到健全身心之目的。
四、亲子阅读的方式
书,对孩子而言,是认识外在世界的重要管道,每个父母都希望自己的孩子喜欢阅读,也期望孩子把这种愉快的经验,延伸到未来的成长阶段,亲子共享阅读的乐趣,是引发爱书极为重要的种子。
儿童在不同的年龄和发展阶段,需要各种不同的书籍伴着他们成长,因此,父母为孩子挑选适合其认知程度与兴趣的书籍,将是吸引子女喜欢阅读的关键。
材料选定之后,亲子间可以开始阅读,共读只是一种形式,如果孩子太小无法阅读时,可以由大人用说的、用念的替代,例如:三岁以前的小孩由于手眼协调还没有完全成熟、稳定,因此这一阶段的引导,可让孩子看大图片,大人一面用手指着图片,告诉他图片的名称,一面让孩子看你的嘴型,同时速度放慢,咬字要清晰,并且多重复几次,这样等于同时教孩子阅读和发音。幼儿因年纪小,注意力、兴趣等无法集中,又还不认识字,这时父母应选一些情节单纯、故事短的故事书或是图画书给他,并且在旁陪他一起看书,讲解书里的内容给他听,使孩子在无形中潜移默化。
孩子到了四、五岁时不再完全依赖图画,文字、情节、人物均可增多,故事要更活泼、有趣,而一些他不完全熟悉的事物也会给他带来新鲜感,父母在陪读时不必照本宣科讲述,而未讲之前可以让他自己看图说故事, 或讲完让他重述一次,或问几个相关的问题,训练他们说话的能力;另外,也可以鼓励孩子将他熟悉的故事大意讲给大人听,这样做,一则能看出孩子的吸收力,再则亦可培养其表达能力。
根据有关儿童阅读的研究发现:六岁到十二岁是阅读的丰沛期,他们就像一块海绵,遇水即吸;不限题材,不拘类别,凡是新鲜的、有趣的,他们都喜欢,特别是能够表现人生种种考验的故事,更能够满足他们。当他们碰到感动人的文字,决不吝惜付出他们的热情,他们希望书能让他们看得又哭又笑。对于六、七岁的孩子,父母不要终止每天的朗读活动。相反地,更需要选择一些文字较深奥,句子多变化,情节较复杂和篇幅较长的故事朗读给孩子听。八至十岁的孩子,喜欢看有关学校和家庭生活的故事,透过这些故事,可帮助他们解决生活上遇到的问题,因此,父母应为孩子选择他爱看的书,情节和人物较复杂,不同种类的书。对于十一、十二岁的孩子,父母应该替他们准备一些能帮助他们探讨道德感与价值观的书籍,另外,非小说及小说的书,也很重要,父母与子女可以共同讨论。
五、家庭亲子阅读的阻碍
经由各种方法去培育读书风气,养成良好的读书*惯,师长的诱导和社会的鼓励固然重要;但是,家庭的合作与父母的努力也不可或缺。否则不是事倍功半,就是功亏一篑。父母对于子女读书兴趣的培养,责任既然如此重大,那么,我们在推动家庭亲子阅读活动时,即使遭遇到一些障碍,也不应该退却。现在,先阐述可能出现的障碍如下:
1﹒父母缺乏以身作则的观念
儿童喜欢模仿,且模仿的物件往往是大人,培养子女的阅读兴趣,可从树立良好的榜样开始。父母本身喜爱阅读,暇时一卷在手,陶醉其中,子女便在耳濡目染中,油然对书本产生一种喜爱的心情。假如父母自己对阅读毫无兴趣,一年之内难得摸上几回书本,则会造成言者谆谆,听者藐藐,如何产生亲子共读的想法呢?
2﹒父母未能多读给子女听
学前儿童,自己还未有阅读能力,培养其阅读兴趣之道,在于多读给他们听。儿童富于想象,敏于感受,所读的范围应该广泛。上自书本如童话故事,下至说明书如新玩具的指示,都是现成材料。然而,许多家庭的父母常常借口忙着赚钱,以为只要替孩子购置书籍,就算已经尽到责任了,却疏忽了应该做好多读书给子女听的重要性及必要性。
3﹒缺乏各式各样的阅读材料
阅读兴趣不能在书本的真空状态中养成,国内一般家庭通常无法购置各式各样的书刊,又不知道可向图书馆借阅或和邻居朋友们交换传阅,以弥补家里书刊之不足。
4﹒强迫孩子阅读
兴趣源自愉快的经验,强迫儿童去阅读,阅读本身即成为一种痛苦的经验,是惩罚而不是享受,与兴趣成长的过程背道而驰,致使儿童产生反抗的心理,最后对阅读非但不感兴趣,且恨之入骨,看了书本就怕。
5﹒贬低阅读的价值
父母或家人如果嘲讽孩子的阅读活动,把他的错误当作笑柄来取笑,伤害了他的自尊心。更不可去贬低读书的价值,父母若抱着百无一用是书生的态度,子女很快就会受到感染,认为与书生不可分离的书本贱如粪土,而视阅读为无聊的玩意。
6﹒喜爱看电视及迷上电动玩具
电视会在无形中控制了个人的说话、动作、行为,甚至思想;它还使人头脑简化,想象力迟钝,生活乏味,孩子的头脑变的只能接受变化快速的影像,缺乏思考和创造力。此外,紧张刺激的电动玩具,让小孩及大人着迷,其所以吸引人,在于它利用人们不服输的心理,过关斩将,欲罢不能,不知不觉中,大好的时光消耗掉了。由此可知:电视、电动玩具对于亲子间进行阅读兴趣的建立,危害甚大。
7﹒欠缺温馨宁静的阅读环境
现今的家庭,经常愿意花费大笔的金钱去装璜亮丽的客厅、舒适豪华的卧房,却舍不得用少许的费用布置实用的书房,致使孩子无法拥有温馨宁静的阅读环境。 孟母三迁就是在于孟母要为孟子找到适合读书的环境,终于让孟子得以成为饱读诗书、名扬后世的圣哲。因此,倘若一个家庭无法提供温馨宁静的读书环境,却要求做好完善的家庭亲子阅读活动,这是一件缘木求鱼的事情。
六、突破家庭亲子阅读的障碍
一壶香茗、一架藏书,或纵酒吟诗,或抚琴寄趣的读书乐趣,已不适合二十世纪的今天,但是在孩子宝贵的童年里,提供他几本好书,帮他建立起爱书、爱阅读的好*惯,相信也能让孩子陶情于瑶琴一曲来熏风的乐趣里。
纽西兰儿童文学评论家怀特女士曾说过: 图画书是儿童最早接触的书籍,是长久读书生活中最重要的书,孩子由其中发现乐趣的多少,会决定他一生是否喜欢读书 !为了成功建立起家庭亲子阅读,实有必要透过下列方法突破障碍:
1﹒父母亲在家庭中必须率先以身作则,养成阅读的*惯,然后,自然而然就会产生兴趣,如此的作法,将会让这些与家长朝夕相处的孩子们起而效之,共同加入亲子共读的行列。
2﹒在每一个家庭里有不同年龄的孩子,身为家长的人,应该安排时间,为年幼的子女,读书给他们之外,就算是孩子上学后,自己学会了阅读,父母如碰到有趣的文字或新鲜的报导时,也应与他们分享,读给他们听,滋长出阅读兴趣。
关于家庭亲情的诗词
诗词,是指以古体诗、*体诗和格律词为代表的*古代传统诗歌。亦是汉字文化圈的特色之一。下面是小编精心整理的家庭亲情的诗词,欢迎大家分享。
1、虽亲不亵狎,虽远不悖谬 诗词的出处:唐·韩愈《南山诗》
2、置酒高殿上,亲交从我游 诗词的出处:魏晋·曹植《箜篌引/野田黄雀行》
3、相思相望不相亲,天为谁春 诗词的出处:清·纳兰性德《画堂春·一生一代一双人》
4、但使情亲千里*,须信 诗词的出处:宋·辛弃疾《定风波·*上送范廓之游建康》
5、自去自来堂上燕,相亲相*水中鸥 诗词的出处:唐·杜甫《江村》
6、落地为兄弟,何必骨肉亲 诗词的出处:魏晋·陶渊明《杂诗》
7、朱颜皓颈讶莫亲,此外诸馀谁更数 诗词的出处:唐·韩愈《赠刘师服》
8、阿母亲教学步虚,三元长遣下蓬壶 诗词的`出处:唐·司空图《步虚》
9、昭阳桃李月,罗绮自相亲 诗词的出处:唐·李白《宫中行乐词八首》
10、马援征行在眼前,葛强亲*同心事 诗词的出处:唐·杜甫《清明》
11、画图临出秦川景,亲到长安有几人 诗词的出处:金·元好问《论诗三十首·十一》
12、忆花底相逢,亲赠罗缬 诗词的出处:宋·秦观《兰陵王·雨初歇》
13、*生自有分,况是蔡家亲 诗词的出处:唐·司空曙《喜外弟卢纶见宿》
14、谁其友亲能哀怜,写吾此诗持送似 诗词的出处:唐·韩愈《谁氏子》
15、却忆年年寒食节,朱侯亲上十三陵 诗词的出处:清·王国维《颐和园词》
16、汉帝闻言忙颔首,和亲政策由来久 诗词的出处:南北朝·沈约《昭君辞》
17、虽抱文章,开口谁亲 诗词的出处:宋·苏轼《行香子·述怀》
18、弊裘耻妻嫂,长剑托交亲 诗词的出处:唐·李白《赠友人三首》
19、汉家天子今神武,不肯和亲归去来 诗词的出处:唐·王之涣《凉州词二首》
20、古雅难将子美亲,精纯全失义山真 诗词的出处:金·元好问《论诗三十首·二十八》
21、交亲书断竟不到,忍听黄昏杜宇啼 诗词的出处:唐·李中《钟陵禁烟寄从弟》
22、浩荡东风里,裴回无所亲 诗词的出处:唐·李咸用《春日》
23、麈尾同离寺,蛩鸣暂别亲 诗词的出处:唐·贾岛《送无可上人》
24、使星入东井,云是故交亲 诗词的出处:唐·陈子昂《喜遇冀侍御珪崔司议泰之二使》
25、晨起梳头忽自悲,镜中亲见数茎丝 诗词的出处:唐·徐夤《镜中览怀(一作览镜书怀)》
26、泪墨洒为书,将寄万里亲 诗词的出处:唐·孟郊《归信吟》
27、画堂授傅姆,天人亲捧持 诗词的出处:唐·杜牧《杜秋娘诗》
28、芳华凭俗赏,风味与谁亲 诗词的出处:清·钱澄之《梅花(二首)》
29、亲旧过从同一笑,不羡浮云富贵 诗词的出处:宋·无名氏《贺新郎·父老持杯水》
30、三夜频梦君,情亲见君意 诗词的出处:唐·杜甫《梦李白二首·其二》
31、唯有冥鸿无羡慕,世间矰弋莫相亲 诗词的出处:宋·姜特立《偶成》
32、谓从丹霄落,乃是故乡亲 诗词的出处:唐·李白《门有车马客行》
33、若欲时流亲得见,朝朝不离水银行 诗词的出处:唐·吕岩《七言》
34、去者日以疏,生者日已亲 诗词的出处:汉·佚名《去者日以疏》
35、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 诗词的出处:唐·王维《九月九日忆山东兄弟》
36、亲劳使君问,南陌驻香车 诗词的出处:唐·王维《杂诗》
37、乞归优诏许,遇我宿心亲 诗词的出处:唐·杜甫《寄李十二白二十韵》
38、亲戚持酒贺父母,始知生女与男同 诗词的出处:唐·韦元甫《木兰歌》
39、何事君王亲击缶,相如有剑可吹毛 诗词的出处:唐·汪遵《渑池》
40、太古初断鳌,武王亲击纣 诗词的出处:唐·元稹《说剑》
41、遣郎铺簟*,相并拜亲情 诗词的出处:唐·王建《新嫁娘词三首》
42、前荣馔宾亲,冠婚之所于 诗词的出处:唐·韩愈《示儿》
43、田家复*臣,行乐不违亲 诗词的出处:唐·祖咏《清明宴司勋刘郎中别业》
44、去日儿童皆长大,昔年亲友半凋零 诗词的出处:唐·窦叔向《夏夜宿表兄话旧》
45、成功期济世,私喜因荣亲 诗词的出处:宋·孙应时《佑侄实赴乡法吾家读书三世至此侄才七人作十》
46、情亲不避马,为我解霜威 诗词的出处:唐·李白《至鸭栏驿上白马矶赠裴侍御》
47、恩爱苟不亏,在远分日亲 诗词的出处:魏晋·曹植《赠白马王彪·并序》
48、信敬谦勤德更纯,江湖风谊最相亲 诗词的出处:宋·释文珦《哭恭仲温》
49、请君屈十指,为我数交亲 诗词的出处:唐·白居易《春游》
1、婚姻本质是合作共赢,需要发挥各自能力,发挥各自价值,需要共同经营,共同付出,共同努力,共同协作,共同合作才能增进夫妻感情,真正让婚姻家庭幸福长久。
2、家庭是组成社会的细胞,家庭如何主要取决于夫妻关系是否和谐。夫妻虽是是缘分,但要想家庭幸福美满需要夫妻共同经营。善待妻子,生活就会变得美好和谐而圆满;善待妻子,也善待了你自己。
3、家庭是需要共同经营的,不管是情感、经济还是精神,都需要彼此付出,家庭最好的状态就是彼此成就,共同成长。经营家庭就如创业,有成功有失败。只有找到彼此欣赏、三观相契的合伙人,才不至于最终走向“散伙”。
4、家庭关系需要双方共同经营,并不是女性一个人的事情!所以,社会多给女性一些宽容和理解吧!
5、感情是需要双方共同经营的,家庭也不是一个人的事,当交流都变成一件奢侈的事,那就真的死心了,有的感情回不到从前它就是回不到了,也曾经想去拯救过,但是后来觉得,我的真心不太值得那样付出,就不想再认真经营了,双向奔赴真的太重要了。
6、孩子生来应该是享受父母和全世界的爱意的,不应该被扣上什么标签。家庭关系需要男女双方共同经营,怎么能靠一个孩子维系呢?
7、无论是爱情还是亲情,无论是家庭还是婚姻,都需要双方共同去经营,如果有一天你发现对彼此没有了依恋,没有投靠得必要,并且没有共同的语言,那就说明你们是在搭伙过日子而已。我不需要这样的。
8、顺其自然的结果,其实你心里是清楚的,顺其自然不会更好,只是你的心理安慰;这个世界,无论工作、生活、家庭还是爱情,都需要经营,需要彼此的共同努力。如果你不努力,顺其自然的最后结果,是一次次失去。
9、从相亲相爱到互相伤害,这不是我们大多数人想要的家庭生活,婚姻需要彼此共同的经营和维护。
10、一个和睦的家庭,最重要的其实是互相尊重、包容,美好的婚姻是需要二人共同努力经营的,即使八字相合也需要用心对待。
11、家,是爱情最好的风水家,是两个人共同的避风港,需要两个人共同经营,无论是经济上,还是家务上,没有谁是天生的家庭保姆,是人都相互*等。
12、我觉得女人为了家庭牺牲自己的做法是不可取的。有时候牺牲了自己,也未必能换来一个美满的家庭。一个家庭需要夫妻双方共同来维系,共同经营,有什么困难要一起想办法解决,办法总比困难多,如果丈夫足够爱你,也不会让你做出牺牲的!
13、恋爱不必时时相见,可家庭需要共同经营,在已知双方都需要承担经济责任和工作需要的前提下,异地意味着一方需要更多的时间投入家庭,家人,子女,教育以及生活琐事以及家务劳动上,那谁来当这个伟大的牺牲者。
14、家庭的幸福,往往需要两个人共同经营,矛盾和冲突是婚姻生活的绊脚石,如果你们不懂得正确的沟通,那么久而久之,矛盾也会演变成一系列的问题。如果争吵太多,那么你们两人的感情也会消失殆尽,好的婚姻并不是没有争吵,而是懂得如何去解决问题,别让争吵耽误了你们相爱的时间。
15、跟谁赚的多没什么关系,家庭地位本身两个人就是*等的,需要两个人共同付出和经营。
16、不同的家庭肯定是有所不同的吧!家庭是需要夫妻共同经营的!最终决定家庭地位的是对家庭的付出吧!
17、最好的家庭关系,是一家人心连着心,为了同一个目标,共同付出、共同努力。好的生活,需要付出努力去换取。好的家庭,也需要付出心血去经营。
18、最暖心的话就是你对我说,在家照顾好孩子就行,剩下的事我来弄。一个家庭就是需要彼此理解,共同经营。
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