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灯的儿童诗
在学*、工作乃至生活中,大家肯定对各类诗歌都很熟悉吧,诗歌在形式上,不是以句子为单位,而是以行为单位,且分行主要根据节奏,而不是以意思为主。诗歌的类型多样,你所见过的诗歌是什么样的呢?以下是小编整理的灯的童诗灯,欢迎大家分享。
小星星
像夜里的霓虹灯
闪呀闪
照亮漆黑的夜晚
把大地变得神秘且美丽
让大家拥有
童年的梦想
最快乐的回忆
萤火虫
提着小灯笼
像是一群追求冒险的小孩
飞到西
飞到东
一闪一闪又一闪
像是在打暗号
但
我怎么看
就是看不懂
黑夜的布幕笼罩大地
四处黑漆漆的
让人的心里
泛起一丝丝的恐惧
突然
那盏既明亮又温柔的灯──月亮
赶走了大家心里的不安
而我
也进入恬静的梦乡
正月十五“上元节”主要活动是晚上的吃汤圆赏月,后来节日名称也演化为“元宵节”。
元宵节花灯儿童诗
肥水②东流无尽期,当初不合种相思③。梦中未比丹青④见,暗里忽惊山鸟啼。
春未绿,鬓先丝,人间别久不成悲。谁教岁岁红莲夜⑤,两处沉吟各自知。
【注释】
①元夕:旧历正月十五元宵节。
②肥水:源出安微合肥紫蓬山,东南流经将军岭,至施口入巢湖。
③种相思:留下相思之情,谓当初不应该动情,动情后尤不该分别。
④丹青:泛指图画,此处指画像。
⑤红莲夜:指元夕。红莲,指花灯。
【译文】
肥水汪洋向东流,永远没有停止的时候。早知今日凄凉,当初真不该苦苦相思。梦里的相见总是看不清楚,赶不上看画像更加清晰,而这种春梦也常常无奈会被山鸟的叫声惊起。
春草还没有长绿,我的两鬓已成银丝,苍老得太快。我们离别得太久,慢慢一切伤痛都会渐渐被时光忘去。可不知是谁,让我朝思暮想,年年岁岁的`团圆夜,这种感受,只有你和我心中明白。
【解说】
本词是宋宁宗庆元三年(1197)元夕为怀念合肥恋人所作。这首记梦词,题目是《元夕有所梦》,作于宁宗庆元三上元宵节。上片先写对昔日恋情的悔恨,再写梦中无法看清情人的怨恨,足见作者恋情之深炽。下片说别久伤悲以至愁白了鬓发,煞拍两句想像在元宵在放灯之夜,对方也在悲苦相思,语极沉痛。春未绿,鬓先丝,人间别久不成悲。“春未绿”,乃就正月十五元宵时节而讲,早春尚寒,草木未绿;“鬓先丝”则写词人一夜梦醒,突然唤醒二十年前之恋情,忽而感觉到人已两鬓斑白,青春消逝,这才发觉昔日恋情似乎已然淡漠,于是逼出“人间别久不成悲”的感慨。所谓“不成悲”者,是指久别相思,由激情外露转向深沉内敛,由多愁善感变为隐忍节制,显出一种“不成悲”的淡漠与迟钝,实际是一种更深藏更沉郁的悲愁。全词情致深婉空灵。
【鉴赏】
作者曾几度客游合肥,并与一歌妓相爱。当时的欢聚,竟成为他一生颇堪回忆的往事。在记忆中,她的形象十分鲜明。然而伊人远去,后会无期。回首往事,令人思念不已,感慨万千。梦中相见,又被山鸟惊醒。思念之苦,真觉得“当初不合种相思”了。愁思绵绵,犹如肥水东流,茫无尽期。谁使两人年年元宵之夜,各自有心头默默重温当年相恋的情景!词中所流露的伤感与愁思,即是为此而发。全词深情缱绻,缠绵哀婉。
儿童诗树
无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过诗歌吧,诗歌是用高度凝练的语言,生动形象地表达作者丰富情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。那么都有哪些类型的诗歌呢?以下是小编精心整理的儿童诗树,希望对大家有所帮助。
我想变成一棵树
高大又挺拔
在风中
轻轻摇摆
跟风儿嬉戏
和雨儿玩耍
草卧在我的脚底
给我挠痒痒
人坐在我身旁
享受荫凉
鸟儿依在我的臂弯
为我歌唱
一阵春风袭来
带着槐树花儿特有的芬芳
不经意的时光
又是一年春暖 槐花儿开放
走在上学的路上
径自头儿上扬
看那满树的槐花儿
似给树冠披上了洁白的衣裳
风儿吹来 荡漾
恰似海边顶着白色泡沫的波浪
只是这波浪没有咸涩的味道
只有沁人心脾的芳香
早已有顽皮的孩童爬上老槐树
顾不得那扎手的槐刺儿
只向着树下眼巴巴的我们
抛下了槐花儿簇簇
先放在鼻尖下面 闻那槐香清甜
再学着小伙伴的样儿
将那槐花儿心儿吃下
那香甜味道原来是蜜一样的啊
我把槐花儿放入衣兜
放学了好把它们带回家
为的是要告诉妈妈
怪不得那槐花儿身上
有那么多蜜蜂儿围着它
快尝尝那槐花儿
原来花心是甜的
春天来了,一切都绿了,树木给大地穿上了一件绿色的衣服,美丽的花儿们是绿意上的点缀。今天植树节到了,就让我们为这绿色的外衣再增添一抹新绿吧,让我们在春天栽下一棵树。
为了让四季不再寂寞,
春天,我们栽下一棵树。
这时,东风已吹尽寒气,
万物都在悄悄复苏。
小树的根,
一定会扎进丰腴的泥土。
这是一株茁壮的希望啊,
什么也不能使它干枯。
它挺立着,那样自信,
儿童诗8首
《云》
云像一个忙碌的画家,
在天空中画出一幅又一幅的图画。
云像一个贪玩的小捣蛋,
常常忘了回家。
《猴子》
猴子像个顽皮的小丑,
整天在树上荡来荡去。
一会儿拉拉榕树公公的胡子,
一会拔掉桃树阿姨的`装饰品。
《致老鼠》
我喜欢你们——
一双机灵的眼睛,
粉红的耳朵。
虽然爱做坏事,
可我还是喜欢你们。
如果我到了你们的王国,
一定要你们
洗脸、洗手、洗澡、刷牙。
还要教你们
自己劳动,
做事不要偷偷摸摸。
我还要给你们
介绍个朋友——
它的名字叫猫。
《妈妈 》
妈妈是一个闹钟,
每天早晨叫我起床。
《妈妈的手》
妈妈的手,
可以把白净的米,
变成香喷喷的饭。
《树》
春天的树,
是花儿们选美的舞台。
夏天的树,
是蝉儿们唱歌的教室。
秋天的树,
是水果们睡觉的摇篮。
冬天的树,
是风儿们赛跑的运动场。
《风》
风儿,微笑。
在树上荡秋千,
在草原上赛跑,
在院子里拿树叶儿玩飞镖游戏。
《微笑》
微笑是开在脸上的花朵,
微笑是挂在嘴上的蜜糖。
微笑比糖更甜,
1、《画布》
蓝天
是我的画布
嫣然一笑
白云片片镶着几只小鸟
大地
是我的画布
颜料点上
云开一片皑皑白雪
池塘
是我的画布
记录真实
朵朵荷花是最真实的夏天
树叶
是我的画布
炸成棕色
一片片落叶轻轻飘落
我是我最完美的画布
调皮、聪明
没有限制
我是我最特别的画笔
挥舞着颜料
让奇迹随心所欲
2、《假如我是一朵云》
假如我是一朵云
我会让飞翔累了的鸟儿躺在我身上
给他们一个歇脚休息的地方
让它们可以凝聚更多的力量
飞向更远的天空
假如我是一朵云
我会给勤劳的人们撑起一片凉爽的天空
给他们一个舒适的环境
让他们少流一些汗水
多得一些收获
假如我是一朵云
我会凝聚更多的水蒸气
飞到最干旱的地方
化作雨珠降落下来
滋润干渴的花草树木
让他们健康的成长
假如我是一朵云
我一定奉献自己的力量
多做对人们有意义的事情
3、《夕阳的嫁衣》
夕阳妹妹要出嫁了
天空妈妈为她做了身红衣裳
夕阳妹妹羞红了脸
满天的喜*啊
映到了老婆婆的脸上
红光满面
金发随风飞扬
儿童诗11首
儿童诗是指以儿童为主体接受对象,适合于儿童听赏、吟诵、阅读的诗歌。它应符合儿童的心理和审美特点,既包括*诗人为儿童创作的诗,也包括儿童为抒怀而创作的诗。以下是小编为大家整理的儿童诗11首相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家!
《我想》
我想把小手,
安在小草上,
带着一片翠绿,
牵着万缕阳光,
摇啊,摇———
摇出声声春的希望。
我想把脚丫,
接在松树上。
伸进软绵绵的土地,
吸收充足的营养,
长啊,长——
长成一座绿色的篷帐。
我想把眼睛,
装在大山顶上,
看天空蓝悠悠,
看小鸟乐无穷,
看啊,看——
看出我的`梦想。
我想把自己,
种在家乡的土地上,
变小花,多姿多彩,
变大树,枝繁叶茂,
成为柳絮和薄公英,
更是我最大的愿望,
我会飞啊,飞——
飞向香港、飞向台湾……
飞向世界的每一个地方,
无论我飞到哪里,
我都会把爱洒满,
和*共处将不再是梦想。
春雨
滴答,滴答,
下小雨啦,
柳树说,下吧,下吧,
我要发芽。
梨树说,下吧下吧,
我要开花。
麦苗说,下吧,下吧,
我要长大。
夏夜
露珠在荷叶上睡觉,
星星在天空中睡觉,
宝宝在小床上睡觉。
露珠的梦是绿的,
星星的梦是亮的,
宝宝的梦是甜的。
秋风吹
秋风吹,白云飘,
儿童诗七首
月亮
月亮月亮真淘气
偷偷躲进水塘里
猴子见了真欢喜
伸手一把扑过去
咦
月亮怎么不见了
原来是在做游戏
燕子
白肚皮,黑羽毛
尾巴像把小剪刀
捉害虫,保庄稼
农业丰收立功劳
白白的'云
白白的云天上飘
几只小鸟飞来了
把它当做摇篮摇
白白的云夜里飘
月亮把它当披风
披在身上好放哨
小鸭子
小鸭子,嘎嘎叫
走起路来摇呀摇
一摇摇到小河边
快快乐乐洗过澡
闹元宵
元宵佳节真热闹
大红灯笼高高照
引来四海五洲客
观灯赏花掀*
舞龙玩狮多精彩
欢歌载舞江山娇
焰火喷出春来早
迎来春天齐欢笑
小蝌蚪
小蝌蚪,游呀游
小小脑袋像颗豆
后面摆着小尾巴
游呀游呀找妈妈
好伙伴
我有几个小伙伴
一起学*一起玩
你帮我来我帮你
团结起来不怕难
优秀的儿童诗
妈妈的鞋子
有个细细的突出来的东西
宝宝的鞋子怎么没有
妈妈的鞋子走起路来
切哆切哆有好听的声音
宝宝的鞋子走起路来
怎么什么声音都没有
妈妈的鞋子可以长高
宝宝的鞋子怎么就不可以
妈妈
你的`鞋子可以借给我穿一穿吗
今天我洗了小手帕
我进步了
也许你一直都是自己动手洗
可是我进步了
今天我自己能端饭碗了
我进步了
也许你早已这么做了
可是我进步了
今天我自己洗了手脸
我进步了
也许你把这个*惯养成了
可是我进步了
每天,我都会对自己大声说
我进步了
尽管我还有很多的缺点
但是,我真的进步了
星星是一盏盏小灯笼,
可不知为什么,
白天它睡觉,
夜晚来值班。
云是一团团白色的棉花,
也不知它用的是什么魔法,
晴天变白色,
雨天变黑色。
风筝儿童诗
春天。在我敞开的窗子上,
挂着一只断线的风筝。
那根闪光的尼龙丝,
在春风里飘动、飘动。
(风筝,风筝,
谁是你的小主人?)
我猜想那放风筝的孩子,
一定又欢喜又扫兴;
他的风筝曾飞上这十二层楼,
却又倒挂在这儿随风飘零。
(风筝,风筝,
我要找到你的小主人。)
我摘下这只风筝,
意外地发现了小主人的姓名;
风筝是用一张考试卷糊成的,
我还发现了那不及格的考分!
(你别问,你别问,
我不想说出他的.姓名。)
他是我的一位小邻居,
就住在对面楼的第三层。
明天,我要约他去春游,
顺便送还他这只风筝。
(当然,
还要谈谈别的事情……)
《我学写字》 当我学着写“小绵羊”, 一下子,树呀,房子呀,栅栏呀, 凡是我眼睛看到的一切, 就都弯卷起来,像羊毛一样。 当我拿笔把“河流”, 写上我的小练*本, 我的眼前就溅起一片水花, 还从水底升起一座宫殿。 当我的笔写好了“草地”, 我就看见在花间忙碌的蜜蜂,
两只蝴蝶旋舞着, 我挥手就能把它们全兜进网中。 要是我写上“我的爸爸”, 我立刻就想唱唱歌儿蹦几下, 我个儿最高,身体最棒, 什麽事我全能干得顶呱呱。 《我的风筝》 把我带去吧,我的风筝, 快快把我带上蓝天! 我要在天上飞行, 我要在天上盘旋, 我要像鸟儿那样飞呀飞, 飞过大海哟 ,飞过大洋。 把我带去吧,我的风筝, 快快把我带上蓝天! 在天空看看世界有多棒, 去看全世界的小朋友有多好, 我要同他们手拉手, 我要同他们一起欢笑。
把我带去吧,我的风筝, 快快把我带上蓝天! 《善良》 要是苹果只有一个, 它准装不满大家的提篮。 要是苹果树只有一个, 挂苹果的树杈也准覆不满一园。 然而一个人,要是他把 心灵的善良分给大家, 那就到处都会有明丽的光, 就像甜甜的果儿挂满了果园
铃铛儿童诗
铃铛为什么会响呢?
是不是里面住着乐队团啊,
我轻轻地摇一摇,
铃铛就会响起来。
咦!这声音好像在哪听过。
我想起来了,
于是我就拿了一个圆铁
在里面放了一块小石头,
轻轻地摇一摇圆铁,
哇!就是这个声音
太好了。我也可以当铃铛乐队团里的队员了。
拖把
我家有一个大拖把,
只要有不干净的地方,
我家的大拖把就大显身手,
来来去去像变戏法样地面就干净了。
我的妹妹
我有一个妹妹,她的名字叫糖糖,她非常喜欢玩。有一天姐姐带我们出去玩,糖糖高兴得不得了。
我家的小狗
我家有一条母狗叫小黄。它的`眼睛圆圆的,耳朵有一点点尖。小黄喜欢谁就会对谁摇尾巴。
有一天我家的小黄生宝宝了。我好开心,不过姐姐比我还要开心。姐姐每次来我家的时候,我都会陪她买火腿肠,回来给小黄吃掉。
存钱罐
我可爱的存钱罐左手背着包,右手拿着书本,头上带着毕业帽,身上穿的是牛仔衣。我的钱罐是一只可爱的小熊。每次有零钱时,我就温和地对小熊存钱罐说:“你是不是很饿啊,这些钱给你吃吧。”
南林小学林之声文学社陶清怡
(指导老师:陶勇)
雨中儿童诗
有很多的儿童诗都是在教小朋友们一些小道理,让小朋友从小就懂得一些良好的品质。这里小编分享一篇儿童诗,名为《雨中》,可以让小朋友们看一下,让他们自己体会一下其中的小道理。很多下时候,都是忽然下雨的,很多人呢,就没带伞,那他们就要被淋湿了。如果这时候你有伞,可以帮助那些淋雨的人,虽然你们可能素不相识,但是这是力所能及的事情。当你一个人在大街上淋着雨奔跑,这时候有好心人给你撑伞,你是不是会非常的高兴,觉得整个世界都是美好善良的`。诗歌中的小女孩就是这样温暖的人,帮助叔叔,给叔叔撑伞,他们两个就会变成好朋友。小朋友们,你们在生活中也要主动的帮助别人哦,这样才是棒棒的好孩子。
雨在伞上敲,
雨在伞上跳,
叮叮咚咚……
催我上学校。
雨中一位叔叔,
*身子被雨浇,
我喊叔叔来共伞,
叔叔背我雨中跑。
哈哈!
一把雨伞,
遮住两个头;
两人走路,
只用一双脚。
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