发展就是硬道理
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发展就是硬道理
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乘风破浪讲了什么道理 乘风破浪寓言故事的道理乘风破浪意思指船只乘着风势破浪前进。形容办事一帆风顺，发展迅猛，也比喻志趣远大，勇往直前。告诉我们要不怕困难，勇往直前。 南北朝时，河南南阳有位年青人名叫宗悫，自小就跟着父亲和叔叔练拳*武，小小年纪就练得一身好武艺。有一天他哥哥结婚，家里宾客盈门，有十几个盗贼冒充客人混进来抢劫，宗悫面无惧色，举剑直刺盗贼，盗贼见势不妙，丢下财物逃跑了。宾客见盗贼被赶走，纷纷称赞宗悫机敏勇敢、少年有为，问他长大后干什么?他大声地说：“愿乘长风破万里浪，干一番伟大的事业。”几年以后，当边境被侵扰时，宗悫自告奋勇请求参战，被皇帝任命为振武将军。 -
题西林壁告诉了我们什么道理 题西林壁告诉了我们怎样的道理《题西林壁》这首诗告诉我们的道理是：我们在观察事物的时候，要在不同的角度看待问题，因为当局者迷，旁观者清，换个角度，换一种思考方式，就会有不同的结果，这样我们才能全面的看清问题的所在。《题西林壁》全诗为：横看成岭侧成峰，远*高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作，诗中描绘的是庐山的景象。诗中庐山的的面貌变化多姿，诗人借景说理，指出观察问题应该客观全面。整首诗的寓意十分深刻，但是诗中的的语言却浅显易懂，这也是诗人所追求的，用一种质朴无华、条畅流利的语言表现一种清新的、前人未曾感受的意境。另外，整首诗本身的形象性和逻辑性都是高度统一的，短短四句话，诗人就将庐 -
小青蛙卖泥塘告诉我们什么道理 小青蛙卖泥塘的道理《青蛙卖泥塘》告诉我们：面对困难时，要通过自己的实践来改变原来的糟糕状态，要用自己的双手和头脑去解决问题。同时这个故事也告诉我们，我们应该善于倾听他人的建议，集思广益，不断地改善现状。 《青蛙卖泥塘》的原文 青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样，就想把泥塘卖掉，换几个钱，搬到城里去住。 于是青蛙在泥塘边竖起了一块牌子，写上：卖泥塘! “卖泥塘嘞，卖泥塘!”青蛙站在牌子下大声吆喝起来。 一头老牛走过来，他看见了泥塘说：“嗯，是这个水坑坑吗，在里面打打滚地倒是挺舒服。不过，要是周围有些草就好了。” 老牛不想买泥塘，走了。 青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。于是他就去采集 -
画蛇添足的道理 画蛇添足告诉我们一个什么道理成语画蛇添足出自《战国策·齐策二》，原意为画蛇时给蛇添上脚，后比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。这个故事讽刺了那些做事多此一举，反而得不偿失的人。 这个故事告诉我们一些道理：无论做什么事情都要尊重客观事实，实事求是，不可多此一举，否则会失去一些东西，得不偿失，弄巧成拙。凡做一件事情，必须要有具体的要求和明确的目标，要以清醒坚定的意志，追求之，完成之，不要被胜利冲昏头脑。被胜利冲昏头脑的人，往往为盲目乐观所蔽，而招致失败。 -
题西林壁告诉了我们什么道理 题西林壁告诉了我们的道理《题西林壁》这首古诗告诉了我们的道理是：要想认识事物的本质，必须全面客观地把握、冷静地分析，才能不被局部现象所迷惑。也就是我们常说的一句俗语：“当局者迷，旁观者清”。 诗的原文是：横看成岭侧成峰，远*高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。翻译为：从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、*处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我自身处在庐山之中。全诗紧紧扣住游山谈出自己独特的感受，借助庐山的形象，用通俗的语言深入浅出地表达哲理，故而亲切自然，耐人寻味。 -
七擒孟获的道理和启发 七擒孟获的道理和启发是什么《七擒孟获》告诉我们，想要招揽人才应该以德服人，仅仅依靠强权和武力无法让他人心服口服，这样即使招揽到人才，他也不会真正为人才所用。我们应该用实力和品德来收服人才，这样才能让人才真心归顺。 孟获的简介 孟获是三国时期南中地区的首领，后来被诸葛亮率领大军七擒七纵后降服。孟获在史书《汉晋春秋》、《襄阳记》、《华阳国志》中均有记载。 《七擒孟获》的出处 《七擒孟获》出自《三国志》，原文如下：建兴三年，诸葛亮至南中，所在战捷。闻孟获者，为夷汉并所服，募生致之。既得，使观于营陈之间，问曰：“此军何如?’获对曰：向者不知虚实，故败。今蒙赐观看营陈，若只如此，定易胜耳!”亮笑，纵使更战。七纵七擒， -
乌鸦喝水告诉我们一个什么道理 乌鸦喝水的简单道理乌鸦喝水告诉人们遇到困难不要轻言放弃，要面对困难，想办法解决困难。 一只乌鸦口渴了，它在低空盘旋着找水喝，找了很久，它才发现不远处有一个水瓶，便高兴地飞了过去，稳稳地停在水瓶口，准备痛快地喝水。可是，水瓶里水太少了，瓶口又小，瓶颈又长，乌鸦的嘴无论如何也够不着水，这可怎么办呢？ 乌鸦绞尽脑汁，终于想到了向瓶子里扔石头的办法，于是它叼来许多石子，把它们一块一块地投到水瓶里，随着石子的增多，水瓶里的水也慢慢向上升，终于，水瓶里的水升到了瓶口，乌鸦总算喝到水了。 -
我是猫告诉了我们什么道理 读我是猫这本书悟出的道理《我是猫》告诉了我们资本主义社会的阴暗腐朽，批评了金钱世界追逐金钱、损人利己的社会现实，深刻地揭露了小资产阶级知识分子无聊、庸俗的本质，全文嬉笑怒骂地嘲笑了人类固有的弱点，流露出作者心中的苦闷和悲哀。 《我是猫》的介绍 《我是猫》是夏目漱石的长篇小说，具有一部独特形式的批判现实主义小说，全书以一位穷教师家的猫为主人公，反映了二十世纪初日本中小资产阶级的思想和生活，尖锐地揭露和批判了明治“文明开化”的资本主义社会。 这部作品以这只被拟人化的猫的视角来观察人类的心理。这是一只善于思索、有见识、富有正义感又具有文人气质、但至死也没有学会捕捉老鼠的猫。 夏目漱石的介绍 夏目漱石是日本*代 -
梭鱼的故事告诉我们什么道理 天鹅梭子鱼和虾的道理梭鱼的故事告诉我们只有目标一致时才能达成有效的合作。如果合作对象之间有着不同的目标，不懂得配合的重要性，那么这种合作只是无用功而已。梭鱼的故事出自俄国寓言《天鹅、大虾和梭鱼》。 《天鹅、大虾和梭鱼》 有一次，天鹅、大虾和梭鱼 想把一辆大车拖着跑。 它们都给自己上了套， 拼命地拉呀，拉呀， 大车却一步也动不了。 车子虽说不算重， 可天鹅伸着脖子要向云里钻， 大虾弓着腰使劲往后靠， 梭鱼一心想朝水里跳。 究竟谁是谁非， 我们管不着， 只知道，大车至今还在原处， 未动分毫。 《天鹅、大虾和梭鱼》的介绍《天鹅、大虾和梭鱼》出自语文版小学语文二年级上册，是一篇寓言诗。 -
伤仲永说明了什么道理 伤仲永的道理和启示伤仲永说明了后天教育对一个人能否成才，至关重要。神童和天才，如果没有适当的环境和不断努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。一个人如果光靠天赋而不靠后天的努力是难以成才的。只有好好利用自己的天赋并且勤奋努力治学才是真正的天才。告诫人们决不可单纯依靠天资而不去学*新知识，必须注重后天的教育和学*。
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董遇读书有三余的道理是什么 董遇读书有三余的道理董遇读书有三余的道理：1、读书百遍，其义自现。2、我们要充分利用空余时间来学*知识。时间就像流水，如果不充分抓住时间来学*的话，知识就会像时间一样流走。 董遇读书有三余的出处 董遇读书有三余指的是《董遇“三余”读书》一文，《董遇“三余”读书》出自鱼豢的《魏略·儒宗传·董遇》，原文如下： 董遇字季直，性质讷而好学。兴*中，关中扰乱，与兄季中依将军段煨。采稆负贩，而常挟持经书，投闲*读，其兄笑之，而遇不改。 遇善治《老子》，为《老子》作训注。又善《左氏传》，更为作《朱墨别异》，人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先读百遍!”言：“读书百遍，其义自见。”从学者云：“苦渴无日。”遇言：“当以 -
影响儿童发展的因素有哪些 影响儿童发展的因素有哪些影响儿童发展的因素有：遗传因素、环境因素、教育因素。 儿童的发展一般分为心理发展和身体发展。心理发展主要有环境因素和教育因素，环境对一个人的影响是很大的，我们经常会说潜移默化、物以类聚，人以群分，大概就是这个意思。儿童在发育的过程中家长应该给孩子营造一个健康良好的成长环境。比如：不要在孩子面前说脏话、玩手机、吵架甚至是动手等等;同时教育上也要有一定的保障，比如从教孩子听说读写开始以及后期的外语艺术培训的跟进都需要家长提前计划。身体发展主要是做到营养全面均衡就可以了。 -
囫囵吞枣的道理 囫囵吞枣的道理和启示《囫囵吞枣》的道理是：欲速则不达，学*不可以图快，一味求快反而会适得其反。对于任何知识，应该细嚼慢咽，认真咀嚼吸收所学的知识，这样才可以真正地掌握知识，了解事物的本质。 《囫囵吞枣》的原文 客有曰：“梨益齿而损脾，枣益脾而损齿。一呆弟子思久之，曰：“我食梨则嚼而不咽，不能伤我之脾;我食枣则吞而不嚼，不能伤我之齿。”狎者曰：“你真是囫囵吞却个枣也。 《囫囵吞枣》的典故 古时候有个老先生，身边教了很多学生。一天课余时间，学生们拿出新鲜的梨子和大枣吃了起来。这时，先生家里来了一位客人。这位客人是个医生。他看到学生们都在不停地吃着梨子和大枣，就劝他们说：“虽然梨子有益于牙齿，但吃多了却会伤 -
西游记反映了什么道理 西游记告诉我们的道理《西游记》告诉我们：要不畏艰难困苦，要勇于挑战丑恶，要有百折不挠和团结一致的精神，要用人所长，明辨是非。 《西游记》是我国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险、降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。该小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了明代社会现实。 -
孙权劝学告诉我们的道理 孙权劝学告诉我们什么道理《孙权劝学》告诉我们： 1、不要以一成不变的态度看待他人，要以开放的眼光看待事物。 2、不能因为事情繁忙就放弃学*，坚持读书是有益的。 3、要善于听取他人好的建议或意见，并去做。 4、一个人只要广泛涉猎，就会学有所成。 5、自己不但要学好，还要带动附*的人学*，让社会也一起进步。 6、劝人要讲究策略。 7、不要找借口不听从别人。 8、只要发奋学*，就能积学修业，学有所成。 9、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才华。 10、一个人即使基础差，只要端正态度，刻苦努力，就能学到知识，并提高自己的认知水*和办事能力。 -
小猴子下山的故事告诉我们什么道理 小猴子明白了什么道理《小猴子下山》的故事告诉我们做事要学会专心致志、一心一意。如果总是三心二意的话，就会顾此失彼、一事无成。同时，这个故事也告诉我们不要盲目从众，看见别人干什么就去干什么，要目标明确地朝着一个方向努力。 《小猴子下山》 一个阳光明媚的早晨，小猴子从梦中醒来。它看到暖烘烘的太阳，决定下山去玩。小猴子兴高采烈地往山下走去。途中，一片桃林吸引了小猴子的目光。它看见又大又红的桃子，就摘了几个，边吃边往山下走。不知不觉，小猴子走到了一片玉米地里。 它看着一个个硕大的玉米棒，毫不犹豫地扔掉了桃子去摘玉米。看着手中金灿灿的玉米棒，小猴子高兴极了。不一会儿，小猴子到了山下，山下有一片西瓜地。小猴子走得又 -
孔子劝学告诉我们什么道理 孔子劝学讲的一个什么道理孔子劝学告诉我们：人不能光凭天资，还要勤奋学*，多加实践，才能提高自己。 春秋时期，有一个人叫子路，善于击剑，他听说孔子招收了许多学生，就去见孔子，并问孔子：“南山有一种竹子，不须揉烤加工就很笔直，削尖后射出去，能穿透犀牛的厚皮，所以有些东西天赋异秉又何必经过学*的过程呢?” 孔子一听，知道子路是个爽直而自负的人，就对他道：“如果在箭尾安上羽毛，箭头磨得锐利，箭不是能射得更深更远吗?” 子路听了，对孔子佩服得五体投地，诚心诚意地跟随孔子学*，终于成为一个有学问的了不起的人物。 -
罗马法的发展历程 罗马法的形成与发展过程罗马法的发展历程：1、*惯法。2、十二铜表法。3、公民法，从罗马建国到公元前3世纪中叶产生的法律。4、万民法，于罗马共和国后期形成。5、法学家活动推动罗马法和罗马法学的发达。6、《查士丁尼法典》、《查士丁尼法学总论》、《查士丁尼学说汇纂》、《查士丁尼新律》汇编为《民法大全》，标志着罗马法的成熟。 罗马法的介绍 罗马法，一般泛指罗马奴隶制国家法律的总称，存在于罗马奴隶制国家的整个历史时期。它既包括自罗马国家产生至西罗马帝国灭亡时期的法律，以及皇帝的命令，元老院的告示，成文法和一些*惯法在内。 随着罗马奴隶制国家最终形成，罗马法也随之产生。当然，共和国早期的法律渊源主要是*惯法。罗马法是