家务劳动小能手活动总结

节约小能手活动方案 (菁选3篇)

　　设计意图：

　　勤俭节约是*人的传统美德，然而，*年来随着人们生活水*的提高，许多人渐渐淡忘了这个传统美德。许多家长本着“再苦不能苦孩子”的观点，对孩子在生活上照顾得无微不至，物质上有求必应，出现了一些孩子在吃、穿、行上的攀比现象。在幼儿园经常会发现只咬一口就被扔掉的点心、没关的水龙头、画了聊聊数笔的图画纸……看着这些无谓的浪费，我深深感到，要继承和发展中华民族这一传统美德，必须从娃娃抓起。结合我们的孩子在幼儿园学*和生活中存在很多浪费的现象，我设计了这节课。

　　活动目标：

　　1、通过活动使幼儿懂得节约的重要性。

　　2、懂得节约要从*时的一点一滴做起。

　　3、使幼儿从小养成节约的好*惯。

　　活动准备：

　　1、收集废弃的牙膏管若干。

　　2、生活中有关节约和浪费的多媒体课件。

　　3、自制教玩具。

　　活动过程：

　　一、以操作“挤废弃的牙膏管”引入，帮助幼儿发现废弃的牙膏壳里还有一些没有用完的牙膏。理解浪费的概念。

　　二、让幼儿结合生活经验，讨论生活中的浪费现象。

　　讨论：你在生活中还看到了哪些浪费的现象？（请幼儿回答）

　　三、观看PPT，引导幼儿发现身边的浪费现象，了解相关节约的方法。

　　过渡语：老师这有一些图片和录像，我们一起来看看。

　　（一）观看PPT:餐桌上的浪费和饥饿的孩子。

　　提问：你看到了什么？为什么要节约粮食？生活中我们应该怎么做到节约粮食？（幼儿讲述）

　　（二）观看录像：幼儿洗手和餐后漱口的情况和缺水的现象。

　　提问：他们是怎么洗手、漱口的？浪费水会造成什么情况？我们应该怎么做到节约用水？（幼儿讲述）

　　（三）观看录像：幼儿画画纸被丢弃在垃圾桶和砍伐树木。

　　提问：你看到了什么？我们应该怎么样节约用纸？废旧物品可以如何再利用？垃圾要如何分类?（幼儿讲述）

　　（四）教师帮助幼儿提炼节约的三种方法。

　　四、运用节约统计表，强化幼儿的节约行动。

　　1、师介绍节约统计表，对幼儿的操作提出要求。

　　2、幼儿根据自己*时生活中的节约行为，进行操作黏贴。

　　3、教师对节约行为进行统计，小结。

　　活动目的：

　　为培养小学生节约能源责任感、环保意识和主人翁创新精神，我们班开展“我做节约小能手”主体班会活动，同学们通过自己了解*能源现状，留心收集节约水电方法，和向父母提出节约、环保倡议等活动，培养学生节约要从一滴水、一度电做起的好*惯，使学生意识到节水、节电的重要性，加强对学生的节约教育，提高他们的环保意识和社会责任感。

　　活动准备：

　　1、搜集资料，了解*能源现状。

　　2、各自活动，留心节约水电方法。

　　活动过程：

　　一、交流搜集到的关于*能源现状的资料。

　　1、小组整理搜集的资料，并实行归类。

　　2、小组确定汇报展示的方式。

　　3、小组代表汇报搜集的.资料。

　　二、学生自由介绍自己了解到的或知道的节约水电的方式、方法，并说说自己在家里是如何开展节约水电这项活动的。

　　三、全班同学共同总结节水节电的方法。

　　四、全班同学共同起草以《珍惜能源，节约水电》为题的倡议书，向全班同学及各个家庭发出节水节电的倡议。

　　《珍惜能源节约水电》

　　XX班全体同学及家长：

　　地球是我们共同的家园。随着经济的发展，人口的增多，地球上能源问题日渐严重，水、电问题尤为突出。水是人类的生命之源，没有水就没有生命；电是人类社会进步的动力，没有电，人类就无法正常生活。为了地球和人类的明天，我们要节约用水，节约用电。节水节电应该从我们身边每件小事做起，要符合科学，多动脑筋，落实行动。建议全体同学的家庭做到以下要求：

　　一、节电要做到：

　　1、电器使用后及时拔下插头。

　　2、电饭锅、电烤箱应充分利用其余热。

　　3、及时开关各种电器，但不能频繁开关。

　　4、要用节能环保的电器。

　　5、电冰箱应及时除霜。

　　6、尽可能用太阳能热水器。

　　7、看电视的时间不能过长，音量应尽量放小，亮度尽量调低，不看时要关机。

劳动小能手活动方案3篇

　　勤劳苦干是我们中华民族的传统美德。为了让学生从小积极参加劳动实践，进步劳动的能力，培养独立生活的能力，能以积极的态度对待劳动，理解劳动创造美好生活的道理，经研究决定举行学校第九届“劳动小能手”比赛活动。

　　一、活动主题：做和乐少年 阳光下成长

　　二、活动时间：20xx年4月21日－20xx年5月11日

　　三、活动目的：

　　1、通过活动，进步学生劳动能力，养成爱劳动的*惯；

　　2、通过活动，使学生在劳动实践中体验，在劳动中感悟；

　　3、通过活动，增进校园环境建设和文化建设。

　　四、宣传

　　横幅：Xx实验小学第九届劳动小能手比赛

　　方屏：热烈祝贺Xx实验小学第九届劳动小能手比赛活动隆重举行!

　　人人争做劳动小能手 灵感，不过是“顽强地劳动而取得的奖赏”

　　横幅（自行车棚下）Xx实验小学第九届劳动小能手炒拿手菜比赛

　　横幅（综合楼下的柱子）Xx实验小学第九届劳动小能手做水果拼盘比赛

　　横幅

　　五、活动安排：

　　第一阶段：活动预备（4月20——4月29日）

　　1、举行第九届“劳动小能手”启动仪式；

　　2、班级制定争当小能手计划（根据本方案，结合班级实际制定）；

　　3、宣传发动，修建良好的劳动氛围（班级利用展现园地、黑板报、橱窗宣传）

　　第二阶段：组织实施（4月29日-5月5日）

　　1、根据不同年级学生的劳动能力，分年段确定劳动小能手比赛内容；

　　2、各中队展开一次以劳动为主题的教育活动；

　　3、班级要举行一次学生“劳动笔记”、“劳动心得体会”展览评选活动；

　　4、各班刊出一期 “我爱劳动”为主题的黑板报或展现园地；

　　5、5.1开始，一至三年级各班展开“我能做家务”主题实践活动；四至六年级展开“本日我当家”主题实践活动。

　　第三阶段：现场比赛（5月6日）

　　1、分年段、分场地，按选手编号次序展开劳动比赛；

　　2、比赛内容：

　　一二年段：

　　①穿校服、折系红围巾、系鞋带；

　　②整理书包；

　　③ 整理教室，打扫卫生；

　　三四年段：

　　①洗快餐盘；

　　②钉钮扣；

　　③搓汤圆；

　　④整理教室，打扫卫生；

　　五六年段：

　　①炒拿手菜；

　　②包饺子；

　　③做水果拼盘；

　　④整理教室，打扫卫生；

　　其中整理教室，打扫卫生；穿校服、折系红围巾、系鞋带；整理书包等比赛项目的参赛选手由学校随机抽取产生。

　　第四阶段：总结表彰（5月11日）

　　1、以各项目、各年级段为单位，一等奖占15%，二等奖占35%，三等奖若干。

　　2、评选“优秀组织奖”若干名（视参赛情况确定），个人项目一等奖计5分，二等奖计3分，三等奖计1分，集体的每个项目以个人项目的1、5倍计分。

　　六、活动要求

　　1．一个劳动比赛项目每班级派6名学生参赛（炒拿手菜、搓汤圆项目每班派3名），班主任通知参赛选手按时到指定地点参加比赛。

　　2、各位班主任认真组织好赛前的劳动练兵活动，做好指导工作。

　　3、各班级在学校活动方案的基础上，创造性地展开其他各类劳动实践活动。

　　一、活动目的：

家务劳动活动总结5篇

　　今天，妈妈上班去。我闲着没事干，就想帮妈妈干点家务活。

　　但是干什么呢？我突然看见桌上放着一大堆刚买来的菜，有青菜。**。辣椒。心里想：我可以帮妈妈做菜啊！妈妈要做的肯定是炒青菜和辣椒炒**。说干就干。我先做饭，我先舀两碗米倒进盆子里。在洗一洗，最后倒进电饭煲里。然后做炒青菜。我学着妈妈的样子：先把菜洗一遍检察干净，然后切成小块的。我把煤气先打开，再开火，倒上油。过一分钟后，把青菜倒入锅中，炒起来。过好一会儿，终于炒好。我把炒好的青菜盛在盆子中。然后我决定做辣椒炒**。我先把**洗一遍，然后切起来，因为切得太快，所以切到手指。所以我赶紧打电话给妈妈，妈妈说：“你只要把创口贴贴在切到的地方，就好。”我听急忙按照妈妈说的做起来，果然，不疼。我正准备继续切**，可是妈妈回来。我看见妈妈回来，连忙说：“妈妈，我已经把饭和青菜做好，就剩下辣椒炒**没做好。”妈妈说：“好的，那我就得尝一尝。”妈妈看看做好的饭，说：“贝贝，就算这饭煮到明天也煮不熟。因为你没按电饭煲的开关呀！”妈妈有尝尝青菜说：“贝贝，青菜怎么没放盐啊？”妈妈说着笑起来。

　　原来做饭那么难啊！

　　人们都说：“民以食为天。”我最显身手的家务劳动，就是做花式馒头了。

　　花式馒头既外形美观，又味道可口。制作方法：先把一小团面粉分成四个圆薄片，让它们肩并肩再对折。卷成卷后玫瑰花馒头就做成了；兔子馒头是把面团搓成条，两头一缠中间插根腊肠，加上红豆眼睛，一只抱着萝卜的小白兔即现；把捏成橄榄形的面团前部装上眼珠，背上拿剪刀剪出刺，小刺猬就成功了……看着那一屉屉香喷喷的馒头出锅时，我的心中就很有成就感，面香扑鼻、式样各异，您如果见到，那一定会垂涎三尺吧。

　　我感觉做花式馒头特别像在捏彩泥，可以开发人的想象力和动手能力，让我兴致盎然。蝴蝶、鸭子、牡丹等，都能用面团一一呈现，让我在浩瀚的梦幻长河中遨游。

　　做家务劳动可以丰富自己的课余生活，可以帮家长分担一些压力，还可以提高自己的自理能力。在家里多做一些力所能及的家务劳动，可以得到长辈们的称赞。

　　正如法国杰出的雕塑家罗丹所说：“在艺者的眼中，一切都是美的，因为他锐利的慧眼，注视到一切众生万物之核心。”我最显身手的家务劳动——做花式馒头，它不仅可以饱口腹之欲，而且还可以让面食“美不胜收”，您想试一试吗？

　　相信大家都做过家务吧，第一次大家肯定会慌张、乱套吧!当然，我也会慌。

　　爸爸妈妈出去了，我在家闲着无事，便做起了家务事：扫地、拖地……不过洗碗我最起劲。

　　我先在洗碗池里放满水，在洗碗池里放点洗碗液，再另外准备一个盆，在那个盆里放满清水，在旁边放上洗碗帕，准备工作就做好了。

　　学着妈妈的样子，我先把一个碗放在洗碗池里转几圈，然后用洗碗帕在碗的内部多擦几次，再在外面擦几次，放进清水里转几下，一个肮脏的碗就被我这样制服了。

　　洗着洗着，我便开始骄傲起来：原来洗碗那么简单啊!骄傲走火了，便有个碗不听话了，他好像不喜欢我的手，一下从我手里蹦出去了，恰好掉在了地下，“啪”的一声，一个碗便被我这样打破了。我立刻拿来扫把洋铲，把这个不听话的碗给“解决”了。

　　不一会儿，一堆碗便被我洗玩了。握擦拭着头上的汗，说道：“哎呀，洗碗也不好洗啊!”

　　妈妈回来了惊讶到：“碗是谁洗的啊?”“这屋子除了你儿子还有谁啊!”说完我还撇撇嘴。妈妈说：“你会洗碗了啊，那家务就可以替我分担了吗?”“恩!”握坚定的回答到。妈妈一把把我抱在怀中。

　　经过这件简单的家务，我明白了：做事不可以太骄傲，只有谦虚才做的好事情。

　　做家务，这句话听起来可定都是爸爸妈妈*时干的事，而我们呢?爸爸妈妈从来也不要我们去干这样去干那样的，只要我们搞好学*就行了，正是因为这样，现在由许多家庭里的孩子从小就被父母钟爱到了极点，不懂事，即使父母不让他们干家务，但父母累了，帮自己父母干一干家务，父母一定会觉得很开心，很欣慰的，可有些孩子从来不会。

　　今天明天休息，我决定帮妈妈干一干家务，我先把家里收拾好了，决定擦窗户，我先把纱窗慢慢的拿下来，然后，用刷子弄一点水，轻轻的刷起来，纱窗弄好了，擦窗户了，老师说过，擦窗户不能用水擦只能用干抹布擦，我拿了一块干抹布，认真的擦了起来。擦好了，放在阳台上的纱窗也晒干了，于是我拿来，轻轻地装了上去。窗户擦干净了，我很高兴!虽然，擦窗户只是一个微不足道的一件小事，但我却帮了妈妈一个大忙，窗户擦干净了，妈妈不用那么累的擦了，更不用那么辛苦了!

　　一日，有两个客人到我家吃饭，父亲母亲正在厨房里忙里忙碌，我决定帮父亲母亲做家务。

　　我兴冲冲的跑到厨房，对父亲母亲说：“我也来干活了!‘父亲母亲说：“哦!乖儿子来帮忙喽!”父亲母亲又夸我是一个懂事的好孩子，能理解父亲的劳动的辛苦了!

　　我心想：父亲母亲这么辛苦，我肯定要干认真点!于是我开始了。

　　我开始洗菜了，我首先把菜尾拔掉，然后用水龙头来冲，冲得一干二净，到洗虾了，我专心致志的洗虾，冲的连一粒沙都没有，非常干净，无影无踪。

　　我拿给父亲母亲验证，父亲母亲看了很惊讶又很开心，夸我说：“我的乖儿子真厉害，不用学都会做家务了，可是这里还有一点脏的地方。”我又拿水龙头来冲，在给父亲母亲验证，他们说可以了。

　　晚上，吃着香喷喷的饭菜，客人说：“你们真厉害啊!”

　　我听了很开心。今日我不仅会了做家务，还给自己的童年添加了乐趣，真是一举两得!

幼儿园教学能手活动总结

　　教学能手评选活动已进行到第二天，纵观已完成的9节活动，老师们都精心进行了设计，从目标的确定到材料的准备、问题的预设等，虽然还有些不尽人意之处，但可以看得出老师们的用心。

　　成功的活动固然会给我们以借鉴，但不足之处更会给我们以反思与启示，每天下午的讨论活动就是立足这些直观的活动对集体教学活动的设计与组织的有效探讨。是促进老师们专业提升的有效途径，如果老师们这能利用好这一环节，那活动的目的就真的达到了。

　　既然是研讨，就会针对活动进行讨论，每个人发表自己的观点，就会有不同声音，我也在其中。

　　很自然想到前段时间学前教育的的一个专题《如何评课》：当时针对“优点不说跑不掉，缺点不说不知道，是否会提升教师专业素质”的观点，大家发表了各自的看法。很能体会到作为参赛老师在努力之后希望得到肯定的心情，因此，我的原则是：一定先要提出每节活动的亮点，肯定老师，但不足之处也是要说的，否则就失去了活动意义，只是提出的方式客更策略，如：运用反问、举例说证等。于是就有了自己的一些看法，有了一些对老师的“指手画脚”，之后也在反思：自己的观点受个人经验、爱好水*等的影响，有些可能不是很科学，教师们需要进行鉴别和自我判断，选择性的利用。

　　说起来容易，做起来难，一点不错，能积极参与活动的老师本身已经值得我去尊重，他们的努力与进步令我感动，这次活动也成为我向老师们学*的一次机会。

家务劳动小结3篇

　　“太好啦!”“太好啦!”你听，同学们都非常高兴。你猜，同学们为什么这么高兴?原来是一年一度的暑假悄悄地来临了，我们又要进入假期了。

　　今天，我早早地其了床，起床后，我发现妈妈正要洗衣服，我想：老师说过假期应该帮助爸爸妈妈干家务。想到这里，我跑道妈妈面前说：“妈妈，我来帮您洗衣服吧!”妈妈笑着说：“正好我要出去，那你帮我洗吧!”。我听了，愉快地答应了。

　　我先做准备工作。我先把一个盆子拿了过来，又拿点洗衣粉，再把要洗的衣服拿了过去。

　　我拿了一件我的衣服开始洗，我先把衣服放在装满水的盆子里，又放进了点洗衣粉，我想：这么点洗衣粉一定不够，要不一边搓一边放洗衣粉吧。于是，我一边搓一边洗衣服，盆子里堆满了泡沫，好象小朋友正在吹泡泡；我心不在焉地左看看右看看，过了一会，我一看放了非常多，怎么办?我只好赶快把衣服拧出来，用清水涮了很多次，总算水清了。我赶快把衣服搭了。我在搭衣服的.时候，我发现衣服上有一个油点，我想：该洗还是不该洗，这时候我心理出现了两个小人，一个说洗，一个说不用洗。我看了看衣服，衣服好象说：“你没把我洗干净，你真是个小马虎。”经过我的思想斗争，我又把衣服耐心地重新洗了一遍，我看到经过我洗的衣服那么漂亮，我感到非常自豪。

假期家务劳动实践总结3篇

　　一、实践目的：

　　现在的小孩，大多都是独生子女，很少做家务，我也不例外。上学时，天天只顾着学，放假时，心里只有玩了，没有时间做家务、减轻父母的重担，为了不荒废这个有意义的假期，因此在这个寒假中帮父母做家务、照顾老人。

　　二、实践内容：

　　1、扫地、拖地。

　　拿着扫帚和垃圾铲把整间屋子认认真真仔仔细细地扫一遍，其实我也曾经草草的进行过，后果是一会拖地会拖出很多灰尘，都黏在地板上，很难打扫，得不偿失，所以，为了之后可以跟轻松，只能先努力喽；

　　2、拖地

　　由于我们家的卫生间里马桶坏了，水泼了一地；没办法，我只得拿起拖把，小心翼翼地拖起地板。我先拿来一个小桶，在里面灌满水，把拖把放在里面浸湿；接着，我把拖把绞干，直到水不流出来为止。然后，我就两手握住拖把，细细地扫起地板。我拖地板是按顺序拖的。我先从左往右，依次拖了一次。然后再从上到下又拖了一次。由于拖把太沉了，我的手开始麻木，觉得特别酸，头发里开始夹杂着汗水。之后，我把拖把浸在手里，呵，还真脏，灰尘都沉入水底，面上浮现出淡淡的灰色。我把拖把放在水里搅了一下，再拿起来把拖把绞干。最后，我又再次按着顺序拖了一下地板，确定干净后，再把小桶和拖把洗干净放回原处。等地板干后，相信还会跟以前一样，一尘不染，焕然一新的

　　3、 买菜

　　快11点了，我便匆匆忙忙去菜场买菜。在人声鼎沸、琳琅满目的菜场里转悠了20来分钟，经过一番讨价还价后，我买了菜便又匆匆忙忙赶回家去做午饭了。午饭由我掌勺，我弄得手忙脚乱。但父母对我的午餐还是比较满意的。

　　4、洗衣服

　　*时从里到外的衣服都是老妈帮着打理的我还学会了洗衣服，刚开始自己洗衣服洗得兴奋，什么衣服都往洗衣机里塞，恨不得把身上穿着的衣服也脱下来放进洗衣机洗一洗。结果把我心爱的衣服染色了，哎！心痛！这是一个具有很多教训意义的家务事故！！但后来吃一堑长一智，我明白了很多。

　　1、要把不同色系的衣物分开洗；

　　2、不同原料的衣物分开洗；

　　3、尽量将衣橱里的衣服摆放在明处，这样不至于往衣橱里乱增加补给。

　　5、做饭

　　我来做一道菜——‘香葱炒蛋’，请你们品尝，看看我做得好不好。”于是，说做就做，我立刻动起手来。做这道菜，需要以下材料：香葱、鸡蛋、盐、鸡精等等。首先，要做适当的准备，先把香葱切碎，把鸡蛋绞拌好。然后，把香葱末放进鸡蛋中，绞拌均匀，加上盐、鸡精等配料，第三步，在锅中放入油，加热到70~80℃，把香葱鸡蛋糊倒入锅中，用大火炒3—5分钟，就熟了。最后，把炒好的鸡蛋盛入碗中了，一道美味可口的香葱炒蛋就做成了。我一边做菜，一边望着时间，生怕让他们等急了。我忙了大约一刻钟的时间，终于做好了，心想：哈哈！我终于做出一道好吃的菜了，爸爸妈妈吃了，一定会夸我做得好。

　　三、实践总结或体会：

　　这个假期我感到非常有意义，做家务是可干可不干的，还有的人认为不该干。但其实，只要你真正做过几次，你便会发现，你得到的远比你付出的那一点时间要多。在此，我还要奉劝那些不当做家务当一回事，觉得他很简单的人们，尽早打消这个念头，你觉得它简单，是因为你不曾正真了解它。那些看不起家庭妇女，保姆职业的人们，请擦亮你们的双眼，你们的自命清高只能证明你们的无知。

　　做家务劳动确实很累，但那也是寻找幸福的一种途径，能让我们在劳动中实践，体验和理解父母的辛苦；培养我们不怕脏，不怕累的精神。而更多的，只有等到我们确实做过，才能体会各中真谛。

　　有人说父亲是山，母亲是水，我总觉得不确切。父母亲，不单单只是山或者是水，他们都是山和水！山山水水一直保护和养育着我们，现在的我虽然只能做做家务来帮父母减轻生活的一点点负担，总比什么都不做的好。

　　其实，帮助父母做事，只是讲孝的一种方式，更重要的是要有体会，不能只做不思，也不能只思不做。父母养我们，我们要报恩。怎样报最少自己心里应该心存感恩，体会到爸爸妈妈的苦衷，不让他们为我们担心。然后要行动起来，为他们做事，小到家务事，大到父母老时做到老有所养。因为，他们既是我们的第一位老师也是我们的唯一不会背叛的最好朋友。绝大多数情况下，父母是唯一可以不顾一切帮助儿女的人。因为父母的爱是世界上最无私的爱！

　　白云在蔚蓝的天空中飘荡，细绘着那一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩；落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

　　从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大**，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜。从上小学到初中，乃至大学，又有多少父母为自己的儿女呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。*时，你可以不承认自己的父母，甚至你们之间的关系可以是一种十分极端的状况。但是在生命诞生的那一刻，已经把父母和你牢牢的缠在一起，而且你心里很清楚，无论发生什么情况，他们就是你的父母。

　　在自己家做家务的时候，最应注意的是：自觉与真实。尽孝，不是别人让你，而是你让自己去做。真实，就是发自内心的感谢，没有任何虚假的东西。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否有在他们生日时递上一张卡片，在父母劳累后上一杯暖茶，在他们失落时奉上一番问候与安慰他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那一缕缕银发，那一丝丝皱纹开始一天一天多了起来。感恩需要你用心去体会，用行动去报答。所以，我打算以后尽量在爸爸妈妈上班的时候，在家打扫卫生，叠被子，条理地安排时间，总起来说，我还要继续做下去，继续帮助爸爸妈妈做些家务，分担一下她们*日工作的劳苦。

　　星期六，我早早的醒了。躺在床上，回忆着老师说的话“回家以后，一定要帮父母做家务事，报答父母*时为我们做的事。”我继续回忆母亲为我做的每一件事。都是那么辛苦。

　　我想了想，妈妈*时又要上班，下午回来做家务，还要为我辅导，多么辛苦啊。我一定要帮她做一件事，让妈妈周末好好休息一下。

　　我想，我还是先把卫生打扫干净吧。便高高兴兴来到洗手间，拿拖把在水里打湿，等水少点儿了，我拿着拖把来到书房，看见爸爸在玩儿电脑，心里十分想玩，可又一想，一定要让妈妈周末休息一下，就努力不让自己看电脑，只在一旁拖地，可有禁不住去看，我急急忙忙拖好书房，逃命一般的出来了。

　　坑下来我来到妈妈的房间，为了让妈妈的房间非常干净，我特地在拖把上放了洗衣粉，在妈妈的房间里疯狂地拖来拖去。出了一身大汗，终于拖完了。我一看地板是花的，高兴劲一下就消失得无影无踪，十分灰心。时间一分一秒的过去了，我想了许久又开始拖了，这次我聪明点儿了，顺着地板的纹路细细的慢慢拖，拖了没多久，豆大的汗珠从脑门上流下，可我一点也没觉的累，反而觉得开心，我稍作休息又开始拖了，过了没多久我把妈妈的房间拖完了。

　　我看着闪闪发光，一尘不染的.地板，十分开心，我突然看见有香水的瓶子，于是我拿起香水在妈妈的房间里喷了几下，房间里顿时香气四溢。我心想，妈妈看见自己的房间是那么干净，那样清香，心情也会十分好吧。

　　妈妈下班回来，进屋一看，本来一脸的疲惫，现在全没了，变得就像天使一样春风满面。原来妈妈的心也容易被儿子的一小点儿的“成就”满足的。“可怜天下父母心啊。”我这作儿子的心里乐开了花。

　　父母的爱是伟大的，他们一直在为了我们操劳。以前是我们小，还不懂的孝敬父母，可现在。我们应该去孝敬父母，报答为我们所做的一切。哎。我这才发现帮妈妈做事的感觉真好啊。

　　这个寒假，我最大的收获就是帮助我的父母做了许多的家务。

　　每天早晨，吃过早饭，我和母亲就分工，开始了一天的家务。母亲整理厨房，我整理房间。将整个房间打扫一遍，直到没有灰尘。有时候我们也换角色，每天都这样感觉很是开心，也很充实。

　　放假这段时间下了多次雪，由于父亲上班，因此扫雪的重任就落在了我和母亲的身上。毕竟母亲已经五十岁的人了，体力明显不如以前，扫雪的时候，我让母亲用锹，而我则是将雪从院子里运到外面。这样母亲可以省很多的力气。

　　从这些小事上面我也看出了，母亲老了，头上也有了许多白发，不再是当年的那个浑身气力的母亲了。看着母亲的皱纹，我的心酸了，多想现在就能给母亲最好的生活，不再让她受苦了，为了我上学。母亲没有买过新衣服，更没有说想吃什么就买什么，她将钱都攒了起来，就是能让我在学校不用那么紧张。我想也只有父母会为儿女想得如此周到吧。

　　我还有一年的时间就要工作了，这也意味着，母亲不用再为我操心了。

　　当我放假回家的第一件事就是把我得的证书和奖状都拿给母亲，母亲看了，笑了。我知道这个笑代表着她的女儿没有给她丢脸。我没有让她操心。

　　剩余的这一年，我会努力的学*，将自己变得更能适应这个社会，也为了我母亲和父亲，我会让他们过上快乐的生活！

家务劳动教学设计5篇

　　一、活动目标：

　　1、情感与态度：培养儿童积极主动的劳动态度，使儿童体验到做家里小主人的愉快。

　　2、行为与*惯：培养对家庭的责任感，熟悉身边的各种家务劳动，主动做自己力所能及的事，逐步培养乐于劳动的好*惯。

　　3、知识与技能：学会必要的、简单的劳动技能，在做家务劳动时注意安全。

　　4、过程与方法：在活动中充分肯定儿童参与家务劳动的热情与态度，鼓励他们为父母分担力所能及的家务劳动。

　　二、教学对象分析：

　　家务劳动是儿童会做但不一定愿意去做的事情。因为做家务是比较辛苦的，儿童吃不了苦。经过调查了解，我班上的儿童都认识一些简单的家务劳动，大部分儿童对做家务活充满好奇，非常感兴趣，但也有少部分儿童家里的家务劳动由父母包办代替的、有的家长在指导时不够耐心的，家长不配合或没有时间指导儿童在家的活动，与儿童交往不够。所以这些儿童不会做、很少做家务。根据这些情况，我在活动过程中始终关注儿童参与家务劳动的热情，及时肯定他们的积极主动的劳动态度。在课后，注意与家长沟通联系，为儿童提供做家务劳动的机会，给予指导，最终目的是使儿童在生活中养成良好的劳动*惯。

　　三、教学重难点：

　　１、指导儿童学会做家务劳动，让儿童养成良好的劳动*惯。

　　２、激起儿童的劳动兴趣，让他们乐于参与家务劳动。

　　四、教学准备：

　　照相、powerpoint课件、劳动材料（衣物、地拖、豌豆、文具、面粉等）、家务劳动调查表等。

　　五、教学过程：

　　（一）谈话导入：

　　在家里，你们会做家务吗？你都会做哪些家务？（生答：做饭、扫地、拖地、擦桌子、洗衣服、收拾房间、整理书报、浇花等等）小结：这些在我们家里经常要做的事情，都是家务。板书：我爱做家务劳动

　　［设计意图：让儿童认识到自己是家里的主人，有责任做家务劳动。］

　　（二）激发兴趣，树立榜样。

　　１、请打开书本Ｐ４５页。你觉得这些小朋友他们做得怎样？

　　２、爸爸妈妈看到你做家务，他们是怎么说的？你听到后心里有什么感受？

　　［设计意图：让孩子们体验做家务的成功与喜悦，从中获得享受。］

　　３、小结：原来做家务是一件高兴的事情。*时多做力所能及的家务，减轻家里负担，这样你就是一个好孩子。

　　［设计意图：树立身边的劳动榜样，激发儿童做家务的愿望。］

　　（三）家务劳动大比拼

　　１、请五位组长分别介绍要做的家务。（叠衣服、择菜、收拾书桌、搓汤圆、洗小件衣物），讲清活动要求。

　　２、把完成的家务成果展示出来，各小组相互参观。要求：守纪律，有次序，眼看手勿动。

　　３、(展示相片)组长汇报，你们是怎样做的？在汇报过程中评选劳动小能手。

　　［设计意图：让儿童在实践操作中，加深对劳动的情感体验。然后，通过多种形式的评价，充分肯定与鼓励儿童，使儿童充满自信，对做家务劳动有着更想尝试的体验。］

　　（四）明事理，长智慧。

　　课件投影一组以安全为主的家务劳动的相片，判断对错，简述理由。

　　［设计意图：深化教学目标，使儿童学会做家务劳动的同时学会事事注意安全。］

　　（五）总结：今天我们一起分享了做家务的快乐。

　　１、从今天开始，回家坚持做家务，不会做的家务跟家人学着做。

　　２、出示“家务劳动调查表”进行说明。

　　［设计意图：体现儿童是家里的小主人，应该帮助家里做些力所能及的事情。利用学做家务这个契机，使得儿童与家人紧密沟通，增进与家人的和谐关系，让儿童体验生活的愉快。］

　　（六）板书：

　　我爱做家务劳动

　　坚持做，学着做。

　　活动目的：

　　随着社会的不断发展，科技对人的帮助也越来越多，但现在有许多家长过分溺爱孩子，孩子缺乏对生活的能力。

　　学校通过开展丰富多彩的实践活动，展示少先队体验教育取得的成果，使队员懂得尊敬父母，明确一个家务劳动小岗位，学做一项家务活.培养对劳动的兴趣和主动做好家务的意识，锻炼一定的劳动技能，明白要用自己勤劳的双手去创造美好的未来。

　　通过这些活动，也要让家长明白，让孩子做一些简单力所能及的家务是有利于身心健康的，更能使孩子们懂得尊敬父母，体贴父母对自己的爱，以及培养对劳动的兴趣和主动做好家务的意识，锻炼一定的劳动技能。

　　活动过程：

　　一.实践班会仪式

　　班主任：我宣布，主题班会现在开始。

　　二.活动内容

　　我们一年级3班这个大家庭中有xx位成员，xx位成员团结友爱，共同进步，因为我们一直坚信——家务劳动我能行，让我们一起看看你们是怎样做的。

　　活动一：知识问答拓眼界

　　1.在日常家务劳动中，有哪些注意事项？

　　学生：炒四季豆和豇豆的一定要炒熟透，否则会中毒。

　　学生：不能吃青的番茄和发了芽土豆。

　　学生：洗衣服的时候要把深色的衣服和浅色的衣服分开来洗。

家务劳动作文10篇

　　今天，妈妈出去了，我要自己做饭，做“蛋炒饭”

　　我先拿了一个碗、两个鸡蛋、一根葱、一根香肠和一些肉末。我坐锅点火，在锅里放上油，再把鸡蛋磕破，把蛋清蛋黄搅得黄黄的.。这时油也烧得差不多了，我把鸡蛋倒到锅里，用铲子炒了几下，再把 肉末和白米饭放到锅里炒，然后，我把葱、香肠切成米状也放进锅里炒，盖上锅盖。等了一两分钟后，我打开锅盖，一阵香味蹿了出来，哇！好香啊！我盛好“蛋炒饭”，便吃了起来。吃着自己亲手做 的“蛋炒饭”，好像在吃世界上最美味的佳肴。

　　这个快乐的假期里，我又学会了一种本领。

　　一天，妈妈不在家。我看见楼梯上蒙着许多灰尘，就想把楼梯擦一擦。当一回“清洁工”，做一件家务，给妈妈一个惊喜。说干就干，我准备了一只盛有清水的水桶和一块干净的布。我先把水桶拎到楼上，把布拧干，弓着腰，顺着楼梯一级一级地往下擦。把楼梯角落和表面上的灰尘一擦而光。渐渐地，我感到有点吃力，腰很酸，像压了一块十斤重的大石头，压得我喘不过气来。

　　我自言自语地说：“这家务本来就是大人们做的，我才不自讨苦吃呢，不做了。”可我转眼又想到妈妈每天要上班，又要料理许多家务，真是太辛苦了。我咬了咬牙，对自已说：“没关系，再忍一忍，反正马上就要擦好了。”我只好硬着头皮接着擦。“啊！终于擦好了。“我直起身子，看着被我擦干净的楼梯整洁又明亮，舒心地笑了，心里别提有多高兴。通过这次家务劳动，我体会到做家务劳动的辛苦。

　　我*时应该多帮妈妈做家务，减轻妈妈的负担，同时也锻炼了我的生活能力，真是一举两得呀！

　　今天早上，我帮了爸爸妈妈打扫卫生。我帮爸爸妈妈扫地、整理沙发与抹桌子。干完这些家务以后，我终于体会到了劳动最光荣。

　　打扫卫生其实也挺累的呀，爸爸这一天让我打扫卫生主要是因为我没有珍惜与尊重爸爸妈妈的劳动成果：我吃东西的时候把垃圾扔的满地都是；我一进屋就乱扔鞋子，在屋子里光着脚走路……从今天的劳动中我体会到了*时爸爸妈妈的辛苦，我以后再也不乱扔垃圾了。

　　为了弥补我的过错，中午吃完饭爸爸、妈妈与弟弟都去睡觉了。而我呢，去卫生间里把爸爸的鞋子与我的鞋子都洗了一遍，我把我与爸爸的鞋都洗得干干净净的。爸爸醒来以后，他看见阳台上洗得干干净净的鞋子，高兴极了！爸爸很为我感到骄傲与自豪，我心里也觉得美滋滋的。

　　一个冬季的星期天早上，温暖的，美丽的阳光照在阳台上。我起了床，想到妈妈天天去门市上班，回来还得整理家务，多辛苦啊。

　　今天我要帮妈妈干一些家务。说干就干。于是，早饭后，帮妈妈洗碗。

　　爸妈出门后，我来到厨房挽起袖子，先把饭碗收拾好，放到水里，用干净的水把饭碴冲洗干净，可上面还有粘糊糊的油渍，怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁。忽然，我一拍脑袋，想起来了：对了，还有洗洁精呢，我把水放掉，又接了干净的水，滴了些洗洁精，再用洗碗布擦洗，碗上的油渍没了，可是碗里却起了漂亮的泡泡。为了彻底搞好卫生，我又用清水洗了两遍碗，直到洁净的碗上亮晶晶的，一点泡泡也没有了。然后，我端起碗，在橱柜了摞放好，就大功告成了。

　　做完这点家务，我心里美滋滋的。因为我的劳动可以让妈妈轻松些。

　　今天，叔叔一家三口到我家来玩。他带来的妹妹可淘气了，把我家弄得又脏又乱。奶奶出去送他们走，我决定在家打扫卫生，好给奶奶一个惊喜。

　　我先用水把抹布洗洗，然后拧干开始擦桌子，我左擦擦、右擦擦，终于擦干净了。接着把沙发、茶几上的物品归放整齐。不一会儿，我累得直喘气，头上冒着热气，但是我必须坚持。我拿着笤帚开始扫地，房间的每一个角落都不放过。我嘴里还唱着劳动光荣的歌曲，这是奶奶回来了，看到我非常满意，我要求自己做，一会儿让他们欣赏我的劳动成果。

　　经过*一个小时的劳动，我们的家焕然一新。奶奶夸了我好几遍，我心里美滋滋的。

　　虽然今天我打扫卫生非常累，但是这次劳动给我提供了非常大的体力锻炼。如果我想要身心健康，体力锻炼是必须的，而打扫卫生就是一个非常好的方式体验劳动的艰辛收获劳动的`果实，让我领会到劳动的意义：付出精力，得到回报---为自己创造价值以及为别人创造价值所带来的快乐。

　　xx年xx月xx日 星期x

　　劳动，如夏日中的一杯凉水;劳动，如冬天里的一缕阳光;劳动，如绿地里的一朵红花;劳动，如黑夜中的一盏明灯，照亮了我的心间。

　　暮然回首往事，一股暖流用在心头。在我的家乡有一个*俗，每到端午节我们就要吃抄手。记得那天，奶奶早早的从市场上买好了面皮，剁好了猪肉馅。准备向我们展现她那非凡的厨艺，让我们一睹她那成功时的风采。想着那令人回味无穷的抄手，我也想试试，我问奶奶：“我能帮你吗?”奶奶爽快的答应道;“当然可以，但你别给我捣乱。”我点了点头。我小心翼翼拿着一张薄薄的面皮，用筷子擀了一点馅，用筷子沾了一点水擦在面皮的边缘上再用手把面皮黏上，最后再把一捏，一个可爱的小抄手就成了，我也照样包了一个。奶奶在一旁嘀咕着：“你包的饺子挺好看的。“我本想不包了，但是就凭奶奶的这句话，我不管包的多难看，也要坚持下去。世上无难事，只怕有心人。我可不能让奶奶看扁我。俗话说：“慢工出细活嘛!”我以我包一个，奶奶包五个的速度成功超越了奶奶的造型。我一鼓作气，包了十几个，一个比一个好看，不过就是速度太慢。抄手要下锅了，把一个个抄手放入锅中，立刻发出一阵沁人心脾的香味，令人馋涎欲滴，口水直流三千尺。我已经迫不及待的想尝尝这美味了，真是度日如年啊!到了晚上我自豪的说：“最好看的是我包的。”我又自卑的说：“最难看的一是我包的。”

　　从这件事情我知道了，只有劳动才会有收获，尽管我是满头大汗的品尝抄手但感觉也是幸福的。

　　暑假期间，我放假了，可以轻松一下，写写作业，看看电视，很开心。但是，每天看到妈妈下班后还要做好多好多的事情，我想帮妈妈干活，让妈妈也休息一下。我想了想，能做什么呢？我决定帮妈妈擦桌子，整理桌子。

　　看着挺简单，可是真正做起来，还真不简单。我不仅要整理桌上的杂物，还要将东西放到该放的地方，整理完该擦桌子了，我想这下简单了，可是有的地方就是擦不干净，问妈妈才知道，需要用特殊工具才行。现在我终于体会到妈妈的辛苦了。

　　大家好，我是王__，今年10岁了。这个暑假我决定帮爸妈搞搞卫生，早上给爸妈洗衣服，中午洗碗，下午可以帮爸妈做饭。

　　现在是中午了，我开始洗碗，先向水池放满水，再挤上洗洁精，把水里的洗洁精打出泡泡来，然后把脏的碗放入水中，右手拿着抹布，左手拿着碗，用抹布，前后左右无死角的擦着，最后放入

　　清水中清洗，这样就洗好了。再把它捞出来，最后摆放整齐。

　　我决定这个暑假要好好帮爸爸妈妈搞卫生，这样他们就不会太辛苦，太操心。

　　在家，我简直就是一个小公主，过着衣来顺手，饭来张口的日子。“家务劳动”我真不知道从何谈起，真是惭愧。

　　今天，父母都出去工作了，我一个人呆在家里。咦？这不正好吗？哈哈，我可以大显身手了。我高兴的自言自语道。于是，我就开始打量起家中的每一点，每一滴，最后，我的眼睛盯在了厨房，我想，厨房那么脏了，不如搞一次厨房大扫除吧！马上行动，我边想一边打来一盆清水，然后学着母亲的样子将清洁剂倒入水中，于是，一场惊天动地的行动拉开了序幕：

　　我将清洁球放在水里浸泡了一分钟，然后便挽起衣袖，开始抹橱窗，那上面的油垢渐渐少了，而我的手上却越来越油腻，感觉十分恶心。现在还真有点后悔开始的决定，干嘛没事儿找事啊！现在弄得这幅模样，自找的。管不了那麽多了，既然做了一半，就不能半途而废。我接着抹起了厨房的地板，这可真够难受的，又要弯腰又要拘背。好不容易把地板擦了一遍。才发现刚才擦地板前忘记了洗清洁球，把橱窗上的油又带到了地面上，“难怪这么滑，唉！”我只得又抹，一块块的地板仿佛看着我都在笑，我被气的晕头转向，打扫完之后，双眼有些模糊，走到床边，躺到床上就睡着了。

　　醒来之后，看到父母温馨的笑容，我很是有安全感。经过这件事，我明白了：母亲是多磨的'辛苦，每天送我们上学，接我们放学，还要给我们做饭，讲题。还要工作。以后，我要多帮母亲做家务，帮母亲分忧，自己的事情，自己做。

　　我再也不当“小公主”了！

　　今天，叔叔一家三口到我家来玩。他带来的妹妹可淘气了，把我家弄得又脏又乱。奶奶出去送他们走，我决定在家打扫卫生，好给奶奶一个惊喜。

　　我先用水把抹布洗洗，然后拧干开始擦桌子，我左擦擦、右擦擦，终于擦干净了。接着把沙发、茶几上的物品归放整齐。不一会儿，我累得直喘气，头上冒着热气，但是我必须坚持。我拿着笤帚开始扫地，房间的每一个角落都不放过。我嘴里还唱着劳动光荣的歌曲，这是奶奶回来了，看到我很满意，我要求自己做，一会儿让他们欣赏我的劳动成果。

　　经过*一个小时的劳动，我们的家焕然一新。奶奶夸了我好几遍，我心里美滋滋的。

　　虽然今天我打扫卫生很累，但是这次劳动给我提供了很大的体力锻炼。如果我想要身心健康，体力锻炼是必须的，而打扫卫生就是一个很好的方式体验劳动的艰辛收获劳动的果实，让我领会到劳动的意义：付出精力，得到回报———为自己创造价值以及为别人创造价值所带来的快乐。

家务劳动小学作文10篇

　　星期天闲来无事，看着苍老的奶奶不停地忙碌着，便决定洗碗，减轻奶奶的家累。看着一片狼藉的饭桌，我赶紧收拾起餐桌上的残渣。说来你可能不信，虽然都快小学毕业了，但我几乎从不洗碗。回想起小时候，奶奶为了让我有良好的生活*惯，费尽心思地让我学洗碗，我只把碗筷在水龙头下冲一遍就敷衍了事。有一次还不小心摔了一个碗，生怕挨骂，就装哭，于是奶奶就取消了我洗碗的资格。

　　我先用抹布沾点洗洁精，仔细地擦拭一碗一碟，慢慢地它们身上起了透明的泡，大大小小的泡在阳光的照射下，闪着五颜六色的光彩。接着，我拧开水龙头，清澈的水哗啦啦冲出来，透明的水珠子如同水晶四处飞溅开来，在水与洗洁精的完美合作下，残渣和油腻消失得无影无踪。眨眼间，碗碟干干净净的，它们一个个光亮如新，而且在你洗碗时还会听到动听的声音：瓷碗清脆，铁锅浑厚，而餐具的声音是响亮的。就这样，哗哗的`水声和丁丁冬冬的碗筷盘碟的声音，演奏出了一首优美的交响曲。

　　洗完碗，劳动也结束了。我暗暗地笑了，笑里还带着一种得意、一种骄傲、一种欣赏自己劳动成果的喜悦。

　　我觉得：洗碗虽说是一件谁都会做的事情，但你只是用水冲洗，而用心投入的话，那你怎么做都是没有任何意义的。如果你用心去做，哪怕它是一些鸡毛蒜皮的小事，你努力地做好了它，它就会变成一种乐趣，一种享受。

　　下午，我又从房间内“搜罗”出了一堆脏衣服。我一摇一摆地将它们抱到洗衣池边，挽起袖口，准备“大开杀戒”。

　　突然，在一旁的'洗衣机吸引住了我的眼球，我便想：为什么不能让洗衣服变得更加简便呢？

　　我一下子把所有衣服扔进洗衣机里，插上插头，又马上对洗衣机进行“全身扫描”，找寻它动力的“源泉”——开关。

　　一番找寻后，我终于发现了那隐秘的开关（隐秘的原因是在后面，手不大容易够到。）

　　打开开关后，先弹出水位选择表，乍一看，有46L、42L、38L、34L… …

　　我站在国家缺水的角度看，没像妈妈那样，每次都选46L，我仔细估量了一下，选择了38L的水量。

　　本以为选好水位，加一些洗衣粉就能自动洗涤了，可还需选择适当的程序。

　　面对如此“琳琅满目”的程序们，我“货比三家”，最终决定选择效果最好的程序——浸泡模式。

　　而对于洗涤时间和脱水时间，我在爸爸指导下慢慢调整好时间… …

　　“咦？”我叫了起来，“开启了洗衣机，怎么没出水？”

　　我疑惑起来，开始了“刨根问底”的模式… …

　　忽然，我发现了一个神秘机关——连着一根细水管的水龙头，轻轻拧开，洗衣机那头已经出现水声。

　　所有步骤完成后，接下来做的就是看着书，静静的等待… …

　　一小时后，洗涤完成。

　　我把衣服架上晾衣架，用晾衣叉挂上晾衣杆。

　　此刻，阳光忽地柔和起来，好像在为我点赞呢！

　　山西省迎泽区校尉营小学三年级一班王洁“太好啦！”“太好啦！”你听，同学们都非常高兴，你猜，同学们为什么这么高兴？原来是一年一度的暑假悄悄地来临了，我们又要进入假期了。

　　今天，我早早地其了床，起床后，我发现妈妈正要洗衣服，我想：老师说过假期应该帮助爸爸妈妈干家务。想到这里，我跑道妈妈面前说：“妈妈，我来帮您洗衣服吧！”妈妈笑着说：“正好我要出去，那你帮我洗吧！”。我听了，愉快地答应了。

　　我先做准备工作。我先把一个盆子拿了过来，又拿点洗衣粉，再把要洗的衣服拿了过去。

　　我拿了一件我的衣服开始洗，我先把衣服放在装满水的盆子里，又放进了点洗衣粉，我想：这么点洗衣粉一定不够，要不一边搓一边放洗衣粉吧。于是，我一边搓一边洗衣服，盆子里堆满了泡沫，好象小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看，过了一会，我一看放了非常多，怎么办？我只好赶快把衣服拧出来，用清水涮了很多次，总算水清了。我赶快把衣服搭了。我在搭衣服的时候，我发现衣服上有一个油点，我想：该洗还是不该洗，这时候我心理出现了两个小人，一个说洗，一个说不用洗。我看了看衣服，衣服好象说：“你没把我洗干净，你真是个小马虎。”经过我的思想斗争，我又把衣服耐心地重新洗了一遍。我看到经过我洗的衣服那么漂亮，我感到非常自豪。

　　我通过这件事情，懂得了无论做什么事情都应把它做认真作仔细。

　　每周五放学，老师都会给我们布置德育作业：帮父母做一些力所能及的家务劳动。

　　星期六，我做完作业，就想：帮父母做什么呢？洗衣服、择菜，这些我都做过了，我想：从小到大，一直都是妈妈给我整理房间，现在，我可以自己做了，这次我也帮她整理一次吧。说干就干，我先拿起笤帚把房间打扫一遍，把垃圾扫到灰斗里，倒进垃圾桶的.塑料袋里，再把垃圾袋提出去倒掉。接着，开始擦柜子、桌凳。首先，我接一盆水，再把毛巾放进水水里搓一搓，把柜子、桌凳擦干净。然后该拖地了，我把拖把放进水盆里涮涮，拧拧，就开始拖地了，我从里边开始往外拖，拖完卧房拖客厅，拖完后，我发现有些地方不太干净，就把拖把用清水涮涮又拖了一遍。好了，地板闪闪发光，还能映出自己的影子呢！整理完卧房和客厅，就该收拾厨房了，我先把碗柜擦干净，再把碗和盘子用洗洁精先洗一遍，再用清水冲洗干净，最后把它们整齐地摆放在碗柜里。把厨房的地也拖干净。

　　别说，今天还真有点累，但是看着自己的劳动成果，想着能帮妈妈分担一些家务，心里比吃了蜜还甜。

　　今年的寒假到了，我的素质报告单上唯独劳动几项是良，其他的都是优。这是前所未有的，所以大家就一致决定让我先从家务劳动开始锻炼。

　　星期六中午，我们吃完饭，该洗碗了，我也要洗。大家都同意了，我高兴极了。

　　洗的时候，我拿抹布沾水洗，姐姐说：“那样洗不干净。”她告诉我应该把碗放进有洗洁精的水里面洗，之后再用干净得水冲，这样才能把碗洗干干净净。

　　于是，我照着姐姐的做法一个一个地洗，一个一个地冲，终于把一大堆碗筷洗的干干净净，并把它们整齐的放进消毒柜中开始消毒。

　　一天，我看到皮沙发有点脏，就拿起抹布开始擦沙发。姥姥说：“沙发因该先用湿抹布擦一遍，然后把抛光蜡喷在沙发上，再用特别的抹布蘸水后拧干擦一遍，沙发才能干净。”

　　于是，我按姥姥说的把沙发擦得光溜溜的。

　　这几天，我还干了许多家务，如：拖地、扫地。擦车、帮着摘菜做饭等一系列家务。

　　我是一个活泼可爱的孩子。在我的记忆中，我做过许许多多的事。有的洗碗，有的擦桌子，有的拖地，但是给我印象最深的是擦桌子。

　　擦桌子可有趣啦！记得那是星期天的早上天气晴朗·阳光明媚，爸爸妈妈都去上班了，我做完了作业，看见桌子很脏，我决定帮爸爸妈妈擦桌子。我首先打来一盆清水，把擦桌帕放进清水里，搅拌几下，接着就把擦桌帕从水里拿出来，然后擦桌帕放在桌子上把全部的地方擦完，最后桌子被我擦的干干净净。当爸爸妈妈下班回来看见桌子干干净净的，高兴的说：“你真体贴父母，是一个勤劳懂事的孩子。”我当时听了比吃了蜜还要甜。

　　从这次擦桌子，我认识到了做家务这么有趣；也懂得要体贴父母。

　　暑假的一天，妈妈吃过晚饭后，对我说：“今天，你洗衣服好吗？”我有点不高兴地说：“好吧！”“你先把脏衣服放到洗衣机里，先别把爸爸的衬衫放进去。”妈妈说，“再准备一个笔记本，把洗衣的步骤记下来。”

　　听妈妈说完后，我把爸爸换下的衬衫先拿出来，问妈妈：“怎么洗？”妈妈把过程对我说了一遍，我照着妈妈说的去做了。我把衬衫的领子浸湿，再擦点肥皂，用刷子用力刷，刷几分钟后，把领子放到水里搓一搓，最后把衬衫放进洗衣机里。

　　等奶奶他们几人洗了澡后，我把脏衣服一齐放到洗衣机里。我又问妈妈：“怎么做？”妈妈带我来到洗衣机旁，边说边教我操作。

　　首先接上洗衣机的电源，再调节洗衣机上选择水位的按钮，按洗衣的多少，调到相应的档位（这一次是中档。）把洗衣机的开关打到“洗涤”的位置，打开开关，让洗衣机进水。等到洗衣机开始洗的时候，先把洗衣机关掉，让洗衣机里的衣服浸泡几分钟。几分钟后，妈妈叫我把洗衣机打开，我连忙跑到阳台上去开洗衣机，开始洗衣服。

　　我看完《皇嫂田桂花》第二部后，洗衣机里衣服也洗好了，和妈妈到阳台上晾衣服。我从洗衣机里拿出一件衣服，挂在衣架上，妈妈笑着对我说：“看你晾的衣服都成什么了？”我冲着妈妈笑了笑，心想，我应该把衣服抖一抖，在晾起来吧。我就照我想的去做；果然，妈妈表扬我做对了。

　　这就是我一次劳动的过程，也是第一次洗衣服。还不错吧！

　　在姥姥家住了一个星期，趁着星期天，我和妈妈回到了自己家。一进门，客厅里干干净净，还是我们走时的样子。但一走进哥哥的房间，哇！简直就像被土匪扫荡过一样，到处都是脏衣服，臭袜子，空易拉罐、面包包装纸，真是不堪入目、惨不忍睹。于是，我撸起袖子，拿来抹布、扫帚，准备对哥哥的房间来个大扫除。

　　没有一个好的学*环境，怎么会静下心来学*呢？所以，我准备先整理书桌和书架。书桌上的钢笔、圆珠笔、记号笔，这一支，那一支，摆的到处都是，我把它们一一放到文具盒里。接着，把书桌书架上的书按类别整理，摆放。干净整洁的书桌立刻让我有了学*的冲动。

　　看着一堆乱糟糟的衣服和被子，我感觉无从下手。经过妈妈的指点，我先把被子叠好，为的是给整理衣服腾出空间。接着，我把衬衣*铺在床上，把扣子先扣上，两个袖子向里折叠，衬衣下摆向上叠，这样，一件衬衣就叠好了。裤子的叠法再简单不过了，先把两个裤腿缝对齐，再折叠起来，裤子立马服服帖帖了。按着这样的速度，一个整整齐齐的床铺展现在眼前。

　　末了，擦桌子、扫地、拖地一气呵成，总算打扫完毕。

　　虽然有一些累，但看着干净整齐的房间，我感到很自豪，从中也体会到了父母为我们所付出的心血和汗水。我以后会多多帮父母分担一些家务活，让父母知道我长大了。

　　8月12日这天，吃了中午饭，我想替妈妈刷一次玩碗，就把这个想法给妈妈说了，妈妈刚开始不同意{估计是怕我把碗打破吧}，经过我再三要求，妈妈才算是同意了。

　　这是我有生以来第一次刷碗，我学着妈妈的样子往盆里倒了一些洗洁精。开始刷的时候，碗总是想从我的手上滑下去，我抓也抓不紧，弄得满手满盆都是泡沫。没办法，我就去请教妈妈，妈妈手把手耐心的教我，我按照妈妈的方法一会儿就把碗刷干净了，妈妈也很开心，不过我也累得满头是汗，胳膊发酸，原来刷碗也是挺累呀！

家务劳动记录作文10篇

　　今天在家，我自高奋勇的帮妈妈洗衣服，东西很少，只有一双袜子和一条围巾。

　　我把衣物装进盆内，用水浸湿，抹上肥皂。妈妈对我说：“衣服抹上肥皂后，需要放上一刻钟左右，好让肥皂的除渍功效完全发挥。

　　一刻钟后，我拿起一双袜子，寒冷的水冻得刺骨，我有点想打退堂鼓。但是我想起妈妈在寒冷的冬天，为我洗大堆大堆的衣服，两只手被冻得通红时，让我坚定决心，一定要为妈妈分担一些力所能及的家务活。

　　我重新拿起袜子，忍受着寒冷透骨的冷水。两手各拿起袜子的一端，用力搓揉着。再对着脏的地方用刷子搓，直到刷干净为止。然后重复着前面的动作。终于把袜子和围巾洗干净。手虽然冻得通红，但是心里却是暖烘烘的。妈妈很高兴，在旁边不住地对我点头，嘴里直夸我懂事，我被妈妈夸得心里乐滋滋的。

　　今天我也非常高兴，能帮妈妈洗衣服。我以后还要坚持继续努力的帮妈妈分担更多的家务活，让爸爸妈妈知道我是真正的长大。

　　今天，妈妈去楼下收快递，我看到碗槽里有一大堆碗还没洗，心想：妈妈这么忙，回来后还要洗碗，太辛苦了!于是，我就决定帮妈妈洗碗。

　　我照着妈妈的样子洗，先系上围裙，放好水，拿一个脏碗，倒点洗洁精，再用抹布擦碗的内部，接着洗外部、然后洗边缘。洗着洗着，我遇到了困难，发现一个特长的玻璃杯，里面的底部太深洗不到。这时我看到旁边有筷子，灵机一动，想：毛和盾都可以集合，筷子和抹布也可以集合呀!想到这里，我便将抹布往筷子上一卷，把筷子和抹布一起塞进去杯子里，这样就能洗到底面了，我来回擦了几次。瞧，问题解决了!

　　帮碗洗了热水澡，该冲凉水澡了。我拿着碗，打开水龙头，水就一个劲儿地往外冲，我小心翼翼的拿着碗一个个的洗，洗碗的水”哗啦啦“地唱起歌来，洗好的碗也”乒乒乓乓“地唱起来。”哗啦啦“声和”乒乒乓乓“声汇成一曲动听的交响曲，我想：妈妈看了会不会夸我呢?

　　妈妈回来后，看到我洗的碗，大吃一惊，说：”儿子长大了，会洗碗了，我可以享福来了!“

　　今天我学会了洗碗，以后我还要多帮妈妈洗碗。来分担妈妈的家务事。

　　这个国庆节，我学会了一项新本领——洗碗。

　　今天中午吃完饭，我就把碗小心翼翼地搬到厨房洗碗的水池里。

　　首先，我往锅里倒了一点点热水，接着往热水里面滴了几滴洗洁精，我用手搅拌了几下，水面出现了许多小泡泡，之后再往里面加了一些冷水，做完这些准备工作，我就正式开始洗碗了。

　　我左手拿碗，右手拿抹布，开始洗了起来，沾了洗洁精的碗好滑啊，我好不容易才把碗抓在手里。我先用抹布在碗的里面顺时针旋转了一圈，再用同样的方法，用抹布在碗的外面也旋转了一圈，这样，就洗好了一个碗，慢慢地，我越来越熟练，很快，所有碗都用这种方法洗了一遍。

　　接下来，我把水池里这油腻腻的脏水放走，打开水龙头给每个碗进行了一次“淋浴”，淋完以后，我仿佛听到每个碗都在对我说：洗得真舒服啊!最后，我把所有洗好的碗都整整齐齐地摆放到柜子里。

　　弄完这些，我已经满头大汗了，想到妈妈每天除了上班，还有那么多家务活要做，我心想：我以后一定要学会更多的本领来帮助妈妈。

　　今年这个暑假，我觉得我真的长大了，因为我能够帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务了。在这个暑假，我就学会了洗碗。

　　*时，看妈妈洗碗觉得很简单，对她的洗碗等家务有点不以为然：”这么简单的活我也会做呢!“可是真叫我自己做就有点难度了，既要收碗、擦桌子，又要洗碗、整理餐具，真麻烦!但是为了锻炼自己的能力，再难我也要学会。

　　妈妈先告诉我第一步是收碗，首先把盘子和碗叠起来，然后用湿抹布把桌子擦干净，把盘子和碗放进水池，第一步就算完成了;第二步是洗碗，先打开水龙头放水，接着根据油腻的多少来放洗洁精，然后用清洁球把每个盘子和碗擦干净，再放第二次水把有洗洁精的每个盘子和碗都冲干净，最后放进消毒柜。我照着妈妈的指导，先收盘子和碗再用湿抹布擦桌子，接着放水放洗洁精，然后用清洁球把盘子和碗擦干净，最后用清水把有洗洁精的每个盘子和碗都冲干净放进消毒柜。洗好后我叫妈妈来检验，妈妈看了看笑着对我说：”碗是洗得很干净，但是水池旁边的水没有擦干净，下次一定要擦干净才算完成!“第二天我照着妈妈的指导和昨天的经验又洗了一次碗，这次非常成功，碗洗干净了，水池旁边的水也擦干净了，妈妈表扬了我。我终于学会了洗碗!

　　在这次学*洗碗当中我知道了，有些事情看起来简单，但要真正把它做好就不太简单。洗碗，虽然看上去很简单，但实际做起来就不像原来想的那样容易了。任何事情在会做之前都觉得很难很难，只要我们尝试去做，总是能学会的。

　　这个暑假我学会了洗碗，我为自己感到很骄傲!

　　早上吃过饭，妈妈说：“我们都上班，你把三个碗洗一下行不？”我说：“行。”放假，前段时间天天早上八点就得去打乒乓球，现在打完，也应该帮妈妈做点家务。

　　洗完碗，做什么呢？这两天天气不好，家里的菜不多，昨天我和妈妈中午就吃方便面，对，去买菜。听妈妈说过上菜市场要小心小偸，我可得注意点！*时家里的钥匙都是挂在脖子上，现在行不？我还是把它塞到衣服里，这样别人就看不到；钱怎么办？手拿着不行呀，又没大人跟着，对，*时妈妈上菜场都是拎着一个小包，我也拎着，一切准备好，锁好门就出发。

　　到菜场，我看到好多奶奶也都是拿着一个小包，紧紧地抓在手里，我也象她们一样，把小包又抓紧一些，开始买菜，问几家，都不怎么讲价，我就知道怎么去买，但是我这是第一次自已出来买，真的怕买不好，什么新鲜不新鲜呀什么的，还得自己算帐，哎，真是麻烦！*时买菜有妈妈在旁边指导呀！正在我发愁时，遇到救星，姥姥也来买菜，太好，赶紧喊姥姥，姥姥看到我：“你怎么来？”我说：“我想自己来买菜，可是来这一看，太麻烦，都不知道怎么办。”姥姥说：“要买什么呀？”我说：“前几天吃青椒、豆角，这次就买茄子、冬瓜、苦瓜吧。”

　　接下来，我选好要的菜，让姥姥给参谋一下行不，行的话就付款，帐也有我来算。买完菜，我看到毛豆，这可是我的最爱，就又买一些。我发现：卖菜的人也不一样，有的遇到两毛、一毛的就不要，但有的人就不行，一分都不能少。还有，有的菜可以让你随便挑，有的就不行，比如我买毛豆，他就不让我一个个挑。还好有姥姥在，有帮忙的，我就放心。买完菜，姥姥怕我一个人拿不那么多菜，就把几个给拴到一块让我拎着，这样是好拎，但是到家我就不好弄开，怎么也弄不开，干脆把塑料带撕开算。

　　中午妈妈、爸爸下班回来，看到我买一堆菜，都高兴得不得，直夸我长大。妈妈说：“钱算清不？”我说：“算清，有的毛毛钱姥姥都给我出，我一共花十元整。”说着把小包还给妈妈。妈妈说：“怎么样，买菜麻烦吧，又得挑又得选。”我很自豪：“还行，我和姥姥都买两个小时呢！”妈妈笑：“今天中午你肯定吃得特别香。”

　　呵呵，自己买菜的感觉就是不一样，*时有些事看起来很简单，真正做起来可不是那样的，就象买菜，以前跟着妈妈去，和自己一个人就是不一样，这次还有姥姥帮忙，我都感觉很复杂，要是不碰到姥姥，我都不敢想能买成啥样子。

　　今年的寒假到，我的素质报告单上唯独劳动几项是良，其他的都是优。这是前所未有的，所以大家就一致决定让我先从家务劳动开始锻炼。

　　星期六中午，我们吃完饭，该洗碗，我也要洗。大家都同意，我高兴极。

　　洗的时候，我拿抹布沾水洗，姐姐说：“那样洗不干净。”她告诉我应该把碗放进有洗洁精的水里面洗，之后再用干净得水冲，这样才能把碗洗干干净净。

　　于是，我照着姐姐的做法一个一个地洗，一个一个地冲，终于把一大堆碗筷洗的.干干净净，并把它们整齐的放进消毒柜中开始消毒。

　　一天，我看到皮沙发有点脏，就拿起抹布开始擦沙发。姥姥说：“沙发因该先用湿抹布擦一遍，然后把抛光蜡喷在沙发上，再用特别的抹布蘸水后拧干擦一遍，沙发才能干净。”

　　于是，我按姥姥说的把沙发擦得光溜溜的。

　　这几天，我还干许多家务，如：拖地、扫地。擦车、帮着摘菜做饭等一系列家务。

　　做完这些家务我非常欣慰。

　　大年三十早上，我早早地起床，洗漱完毕以后，就迫不及待地想帮妈妈干家务，因为这是龙年的最后一天，要把家里打扫的干干净净，来迎接新的一年。

　　首先我拿出一块抹布，把它叠成方块形，准备把所有的桌子都擦一遍。我先擦客厅的茶几，发现茶几上落有灰尘，这几天都没擦过，于是我就拿起抹布在茶几上左擦擦、右擦擦、上擦擦、下擦擦。茶几很快擦完，而洁白的抹布却变成花脸。拿起抹布在干净的水里进行清洗，过一会儿，这块抹布又绽开笑脸。

　　接着我又擦我的学*桌，学*桌上根本就没有灰尘，简单的擦几下。

　　然后我擦爸爸妈妈卧室的电脑桌，桌子上面积一层灰尘。我就一点一点地把桌子上面的灰尘擦去，只见桌子干净的像一面镜子，还可以照到我自己呢！

　　擦桌子的任务顺利完成，我心想：“桌子擦的这么干净，妈妈一定会表扬我的！”我心里乐呵呵的。

　　妈妈看到后，果然笑成一朵花，高兴的说：“你现在会帮助妈妈干家务，你长大！”听妈妈的话我兴奋极。

　　这真是一次有趣的大扫除。

　　每当我看到妈妈拖着疲惫的身子做完一天的事、晚上还要给我们折叠衣服做这做那时，我就心有不忍。

　　我跟妈妈说：“我来帮您做点家务吧。”妈妈生气地对我说：“您只要把成绩搞好我就心满意足了。”我只好不再说什么。可是这次我没有考好，差别人差得太多了，但转念一想：这次还是比上次要好。

　　有一年夏天，爸爸妈妈从夏门打工回来玩。那一天，爸爸出去打牌，妈妈到外婆家，问我去不去，我跟妈妈说：“我不去。”妈妈就要我中午到奶奶家去吃饭。我说：“您放心好了，您晚上要快点回来哦。”她说：“好。”

　　等妈妈下楼，直到没听到高跟鞋的声音了，我才拿起桶子，做起家务来。天啊！这是我第一次做家务，我真的不知道从哪里抹起。我想了想妈妈以前做家务的样子。我把所有的东西都抹了一遍，再把地扫干净，就把衣服放在洗衣机里，把干的衣服叠起。我把所有的事都做完了，就拿起电话叫妈妈跟爸爸早点回来。他们说起码要30分钟后才能回来。我可急了。

　　过一会后，我听见了他们的脚步声。我打开门，去迎接他们。妈妈问我今天乖不乖，我说我很乖。看，我把家里的事都包了。妈妈一看柜子没抹干净，地没拖好，连衣服也没叠好。我想，妈一定会骂我的。可妈妈没有骂我，还说：“您既然这么喜欢做家务，那我就教您做。”妈妈教我许多做家务的方法，我觉得妈妈天天做这么多的事，该有多累呀。我要学会做家务，每天帮妈妈减轻负担。我很认真地向妈妈学，当妈妈的小助手。

　　吃饭之前，我跟妈妈把所有的家务做完了。吃饭的时候，妈妈问我有没有学会，我说学会了。妈妈就说：“不要只顾帮我做家务，要把学*成绩搞好哦。”

　　我对妈妈说：“我喜欢做家务，以后家务都由我来做吧。您就当检查员吧。”妈妈说：“好啊，这么大了，该做做家务了。”妈妈还在爷爷奶奶的面前夸我，说我懂事了。爷爷奶奶高兴地笑了。我一天天的长大，学*的东西多了。妈妈对我说：“您这么喜欢做家务，可以放假的时候做啊。”

　　做家务虽然很累，但我帮助妈妈做点事，我也很开心，觉得很幸福！

　　“劳动创造美”、“劳动是最美丽的”，这些的口号我一点也不陌生，当我在这个暑期我亲身投入到家务劳动之中，才明白家务劳动是如此艰辛，而父母*时的操劳又是那般不易，真是给自己上了及时而十分必要的一课。