描写天宫的诗词

聊天宫廷语录台词

1.夜有多长泪有多长泪长爱更长风雨无阻追随你跨过了一个世纪!我们在缘份的海洋中扬帆前进!

2.其实我是一个演员。《喜剧之王》

3.我现在有事不在，如果你有事，请先按住机箱上的POWER键秒，然后再给我留言。

4.有你相伴的日子，即使*凡也浪漫!

5.这次是我不经意的离开，却造成我们失之交臂的遗憾。于是我忘记了吃饭，无法再安睡，于是我不甘寂寞急忙归来。

6.我给我对象打电话，她对象接的。

7.他比烟花更寂寞。烟花绽放于无形，消失于乌有，当中是有短暂的释放，伴随而来的是无边的寂寞。

8.一些路我们并肩走过，一些故事我们就是主人公，一首歌我们对唱了那幺久，永远不变的是心中深藏的对爱的执着

9.这种阵势，难道就是人称神雕侠侣的杨过小龙女？《功夫》

10.不开心，就算长生不老也没用，开心，就算只能活几天也足够！《大话西游之月光宝盒》

11.是不是我不给你发信息，我们就永远不会聊天。

12.一乡二里共三夫子不识四书五经六易竟教七八九子十分大胆，十室九贫尚且凑得八两七钱六分五厘四毫且三心二意一等下流。《唐伯虎点秋香》

13.不能去骗别人，因为你能骗到的人，都是信任你的。

14.大山不是堆的，火车不是推的，积极不是催的，牛皮是你吹的！

15.在这个和谐的社会，小学生们过情人节，中学生们过光棍节，大学生们过儿童节。

16.我打你应该，不打你悲哀！《少林足球》

17.聊天诚可贵，网费价更高。若为睡觉故，二者皆可抛！

18.在这世纪第一个情人节，祝你情人节快乐。

19.古时有关云长全神贯注下象棋刮骨疗毒，今日有我凌凌漆聚精会神看A片挖骨取弹头。《国产凌凌漆》

20.你好吗？你不要在生气了如果你还不开心你就找我来好吗？我想对你说我真的很爱你真的？

21.你真的想找我吗，想找我的话我就回复。如果你真的想找我，我又怎幺会不回复你呢？你不是真的想找我吧？难道你真的要找我吗？

22.女人因为成熟而沧桑，男人因为沧桑而成熟。

23.流汗流血不流泪，泡茶泡吧不泡妞。

24.没有恋爱照样有失恋的感觉，而且很强烈。

25.你工作我疲惫，你喝酒我伤胃，你伤心我落泪，你睡觉我盖被，因为我是你的好宝贝。

26.笨男人要结婚，笨女人要减肥。

27.没有人可以左右你的人生，只是很多时候我们需要多一些勇气，去坚定自己的选择。

28.天上掉钞票我不会弯腰，因为天上连馅饼都不会掉，更别说掉钞票了。

29.已经伤过了不怕了。我还会爱着你。因为我已经不怕伤了。

30.没名利的人重视名利，有名利的人轻视名利。

31.智慧女人是金子，气质女人是钻石，聪明女人是宝藏，可爱女人是名画，据我考证，你是世界上最大的宝藏，里面装满了金子钻石名画！

32.知人知面不知心，隐名隐身难隐情。

33.没有你的日子里，我会更加珍惜自已。

34.真正的朋友是二人世界。我们很安静，但是不冷清。多一个人就难免会有不能讨论的话题，这就是一种分心，从一种不设防变成了一种社交。三个人的世界太拥挤。

35.当清风吹起我的长发，我独自一个人站在山顶，好寂寞，只为等待苦苦思念的远方的人儿。

36.强匪发现保险柜里头全都是果冻，他一气之下，把所有果冻都吃掉。隔天报纸的头条是这么写的※疯狂歹徒，**银行被盗※

37.如果分钟内没答复，那么我在小便；如果分钟内没答复，那么我在大便；如果分钟内没答复，那么我没带纸。

聊天宫廷语录台词

1.夜有多长泪有多长泪长爱更长风雨无阻追随你跨过了一个世纪!我们在缘份的海洋中扬帆前进!

2.其实我是一个演员。《喜剧之王》

3.我现在有事不在，如果你有事，请先按住机箱上的POWER键秒，然后再给我留言。

4.有你相伴的日子，即使*凡也浪漫!

5.这次是我不经意的离开，却造成我们失之交臂的遗憾。于是我忘记了吃饭，无法再安睡，于是我不甘寂寞急忙归来。

6.我给我对象打电话，她对象接的。

7.他比烟花更寂寞。烟花绽放于无形，消失于乌有，当中是有短暂的释放，伴随而来的是无边的寂寞。

8.一些路我们并肩走过，一些故事我们就是主人公，一首歌我们对唱了那幺久，永远不变的是心中深藏的对爱的执着

9.这种阵势，难道就是人称神雕侠侣的杨过小龙女？《功夫》

10.不开心，就算长生不老也没用，开心，就算只能活几天也足够！《大话西游之月光宝盒》

11.是不是我不给你发信息，我们就永远不会聊天。

12.一乡二里共三夫子不识四书五经六易竟教七八九子十分大胆，十室九贫尚且凑得八两七钱六分五厘四毫且三心二意一等下流。《唐伯虎点秋香》

13.不能去骗别人，因为你能骗到的人，都是信任你的。

14.大山不是堆的，火车不是推的，积极不是催的，牛皮是你吹的！

15.在这个和谐的社会，小学生们过情人节，中学生们过光棍节，大学生们过儿童节。

16.我打你应该，不打你悲哀！《少林足球》

17.聊天诚可贵，网费价更高。若为睡觉故，二者皆可抛！

18.在这世纪第一个情人节，祝你情人节快乐。

19.古时有关云长全神贯注下象棋刮骨疗毒，今日有我凌凌漆聚精会神看A片挖骨取弹头。《国产凌凌漆》

20.你好吗？你不要在生气了如果你还不开心你就找我来好吗？我想对你说我真的很爱你真的？

21.你真的想找我吗，想找我的话我就回复。如果你真的想找我，我又怎幺会不回复你呢？你不是真的想找我吧？难道你真的要找我吗？

22.女人因为成熟而沧桑，男人因为沧桑而成熟。

23.流汗流血不流泪，泡茶泡吧不泡妞。

24.没有恋爱照样有失恋的感觉，而且很强烈。

25.你工作我疲惫，你喝酒我伤胃，你伤心我落泪，你睡觉我盖被，因为我是你的好宝贝。

26.笨男人要结婚，笨女人要减肥。

27.没有人可以左右你的人生，只是很多时候我们需要多一些勇气，去坚定自己的选择。

28.天上掉钞票我不会弯腰，因为天上连馅饼都不会掉，更别说掉钞票了。

29.已经伤过了不怕了。我还会爱着你。因为我已经不怕伤了。

30.没名利的人重视名利，有名利的人轻视名利。

31.智慧女人是金子，气质女人是钻石，聪明女人是宝藏，可*是名画，据我考证，你是世界上最大的宝藏，里面装满了金子钻石名画！

32.知人知面不知心，隐名隐身难隐情。

33.没有你的日子里，我会更加珍惜自已。

34.真正的朋友是二人世界。我们很安静，但是不冷清。多一个人就难免会有不能讨论的话题，这就是一种分心，从一种不设防变成了一种社交。三个人的世界太拥挤。

35.当清风吹起我的长发，我独自一个人站在山顶，好寂寞，只为等待苦苦思念的远方的人儿。

36.强匪发现保险柜里头全都是果冻，他一气之下，把所有果冻都吃掉。隔天报纸的头条是这么写的※疯狂歹徒，*银行被盗※

37.如果分钟内没答复，那么我在小便；如果分钟内没答复，那么我在*；如果分钟内没答复，那么我没带纸。

写和赞美天宫的诗句

写和赞美天宫的诗句

　　（第一首）

　　天宫掠影，苍穹惊，

　　万户火箭梦，今朝再映，

　　古语云，后事不忘前事之师。

　　星空魂灵，一箭写真，

　　荡起九州行。坎坷太空，

　　泪洒无数精英。

　　回顾百年春秋，丧权辱国史！

　　天空阴晦，百姓低头。

　　俱往矣，华夏和谐中兴。

　　巍巍儿女，傲视世间惊，

　　昂首群雄。如画太空，

　　五星飘扬艳虹！

　　——念奴娇。星空惊魂

　　（第二首）

　　“初吻”对接感怀。

　　太空献吻意盈盈，

　　织女牛郎艳羡生。

　　寂寞嫦娥急相问，

　　何时携酒会神英？

　　（第三首）

　　一声令下踩火轮,

　　身怀壮志凌云飞。

　　繁星点点贺我兮,

　　明月引路会嫦娥。

　　点缀浓浓中秋情,

　　耀显华夏骄傲心。

　　（第四首）

　　初登上界，

　　乍入天堂。

　　金光万道滚红霓，

　　瑞气千条喷紫雾。

　　只见那南天门碧沉沉，

　　琉璃造就明幌幌，

　　宝玉妆成。

　　两边摆数十员镇天元帅，

　　一员员顶盔贯甲，

　　持铣拥旄；

　　四下列十数个金甲神人，

　　一个个执戟悬鞭，

　　持刀仗剑。

　　外厢犹可入内惊人：

　　里壁厢有几根大柱，

　　柱上缠绕着，

　　金鳞耀日赤须龙；

　　又有几座长桥，桥上，

　　盘旋着彩羽凌空丹顶凤。

　　明霞幌幌映天光，

　　碧雾蒙蒙遮斗口。

　　这天上有三十三座天宫，

天宫课堂观后个人感悟

天宫课堂观后个人感悟

　　感悟是一个汉语词语，读音为gǎn wù，是指人们对特定事物或经历所产生的感想与体会，出自汉刘向《列女传·张汤母》。

　　在*凡的学*、工作、生活中，我们有时会因某件事或某个人而产生新的想法，这个时候，我们就可以把这些感悟，想法都记录下来。不过，要怎么样才能写好感悟呢？下面是小编收集整理的天宫课堂观后个人感悟（精选30篇），希望能够帮助到大家。

　　此次太空授课在太空失重环境下向青少年演示在地面很难见到的物理现象，当这些奇妙而精彩的现象展现在学生面前时，我在地面课堂的现场多次听到了学生们的惊呼和掌声。离大屏幕很*的我也深受这些美妙现象的震撼。当王亚*老师进行高难度的操作，比如往水膜上贴*结时，我感觉到现场所有的听众都摒住了呼吸，那个小小的图标集中了所有人的目光，而当它被稳稳的贴在水膜上时，那种欣喜和感动简直难以用语言来形容。

　　这种通过凸显天地差异来进行教学的方式极大地激发了学生对太空、对航天乃至对科学的学*兴趣。这次授课活动在青少年头脑中留下难以磨灭的印象，一定会伴随学生们一生的求索过程。

　　航天员作为科普教师亲切地与学生进行对话，拉*了代表我国尖端科技水*的航天工程与公众的距离，增进了青少年对航天事业的了解与关注，对青少年来讲是一种潜移默化的*情怀的传递。航天员们清晰的思路、流畅的表达和精准的实验演示给全国观众留下了深刻的印象。我们不得不叹服他们过人的智慧，出众的技能以及接*完美的身体素质，当然从中也能反映出他们勤奋刻苦、精益求精和追求卓越的精神。他们的表现为我们教师起到了表率作用，值得我们学*。

　　这次太空授课实现了航天工程领域、科普界和教育界在培养青少年方面的无间协作，这对物理教师的鼓励作用是巨大的，我和史艺老师都感受到了一种团结的温暖。这也激励着我们今后在教学工作中更加注重与其他社会教育力量的联系与合作，从其他领域听取教学意见，扩充自己的知识面和对知识的领悟，从而提供给学生更丰富的学*资源，创造更适合学生发展的学*环境。

　　本次太空授课活动将采取天地互动方式进行，在*科技馆设置地面主课堂，在广西南宁、四川汶川、香港、澳门设置地面分课堂。届时，3名航天员将在轨介绍展示*空间站工作生活场景，演示微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象，并与地面课堂进行实时交流，传播载人航天知识，激发广大青少年对科学的兴趣。

　　*航天员真诚邀请广大青少年在地面同步尝试开展相关实验，从天地差异中感知宇宙的奥秘、体验探索的乐趣。

　　在这节神奇的太空课上，有些问题还有可能在飞船上得到验证和解答，让奇思妙想变成“眼前的现实”，这个“天地连线”的课堂，还有全国亿万人民的密集关注，强烈鼓舞了孩子们，他们的科学意识、想象力、求异思维终于呈现了井喷。只要我们为孩子搭建了宽敞的思维*台，提问机会，允许孩子思想奔放甚至撒野奔跑，充分理解、包容其不足，孩子潜在的发散性思维，就能够喷薄而出。一堂课，让奇思妙想和怪想终于得到了回归，这种精神收获，要比课堂本身更有意义和价值。如果我们*时的教育，也能想方设法，给孩子制造提问机会，鼓励孩子多提问、善提问，这对于孩子潜在的发展，以及创造活力，肯定是一个积极的推进。

　　启迪心智需要“仪式感”。“天宫课堂”的受众主要是中小学生，好奇心是青少年阶段最宝贵的财富。课本中高度浓缩而又晦涩的知识往往学起来较为枯燥，而当被这些理论支撑的科学实验，在孩子们仰望的天空中被“太空教师”演示出来的那一刻，牛顿三定律不再是往日题海里让人停滞的知识之锚，因为它们全都活了起来。科普知识的活力会转化为心智未开的少年求学途中的动力，到未来，可能会有一个或多个孩子为追寻当年的太空实验而成为颇有建树的科学家。

　　理解科学需要“仪式感”。除过那些无人不知的科学天才，没有多少人天生对物理公式或数学推导有*乎纯粹的兴趣。就像科幻小说或电影的功用一般，“天宫课堂”就是一部现实中的科幻作品。《三体》三部曲的问世从感性的角度让一代人拥抱科学，认识宇宙，“天宫课堂”则以科普教育为目的，用更理性的视角帮助青少年理解科学之美。

　　对外宣传需要“仪式感”。“天宫课堂”开播面向全球，授课内容可根据新媒体*台向全社会广泛征集，切实把科普教育这堂大课上出了“国际味”。能在国家空间站做“天宫课堂”的项目，无疑是我国科技软实力的彰显。用航天事业“夹带私货”，早已是世界强国们做广告宣传的高端玩法，例如俄罗斯就曾在索契冬奥会和世界杯期间将奥运圣火和足球带上太空造势。航天工业需举国力以成，在太空里的任何一步都是地球上的新闻。我国打造独一无二的“天宫课堂”品牌，象征着科教兴国战略的又一里程碑时刻。

　　搞科普教育需要“仪式感”。把课堂搬上太空并非浮于表面的科学作秀和*，而是因为它同科学本身的“神秘感”相互补，用一种说服力的方式，向每一个崇尚科学家精神的孩子，提供一次验证理想的契机。这样的“仪式感”值得再多“亿”点。

　　本月，我国空间站自主推出的“天宫课堂”上线在即，由航天员亲自担当的“太空教师”仪式感满满。传道授业天上来，千万学子齐聚一堂的科普大讲座令人期待。参与其中，宇宙专属的魅力跨越时空，于浩瀚太空某处把科学的片刻身影呈送在你我面前。这种用科学讲述科学的科普仪式，如果能再多“亿”点，谁又会拒绝呢?

　　早在2013年，我国航天员王亚*的太空首课就在无数“零零后”心里埋下了小小的理想。事实上，太空课堂展示的实验完全可以在地球上模拟并复刻还原，甚至效果会更加完美。从这个角度来看，太空开课显然不是因为有什么科普知识只能在太空中才得以演示和传播。偏要在条件复杂，变数更多的空间站中授课讲解，看重的就是教学之外的奇妙“仪式感”。

　　艰苦的条件锤炼了航天人特别能吃苦的精神。航天事业是在极其艰苦的条件下起步的。茫茫的戈壁，浩瀚的海洋，广大航天工作者为了早日实现飞天之梦，不辞劳苦，日晒雨淋，克服了无数的困难，付出巨大的牺牲。严酷的挑战铸就了航天人特别能战斗的精神，崇高的使命焕发了航天人特别能攻关的精神。我们青少年，更应该在学*上多下苦工，好好学*。在生活上、学*上，遇到困难和挫折，不要逃避，不要退缩，要知难而进，一往无前，敢于胜利。有的同学，在生活中遇到了一点点的挫折，就对人生失去了信心和希望，觉得世界上什么都不是好的。于是，就自寻短见，恨离人世。要知道，这个世界是非常美好的，我们要珍惜生命，好好地享受这美丽的人生。就算它是不好的，那也是无可改变的事实。就像航天人员要在严峻的环境中训练一样，那严峻的环境已是无法改变的事实，那只有改变自己，去攻破这个难关。所以，我们不能因为一点点的挫折而放弃自己的使命，而是要在环境中、在艰苦中、在困难中成长，成就自己的人生和使命。学*上也是如此。学*靠的不是小聪明，而是刻苦。读书要用功，持之以恒地刻苦学*、钻研，这才是学*上刻苦精神永远美好的表现。

　　团结奋斗培育了航天人奉献的精神。我国载人航天工程是航天规模宏大的系统工程。广大航天工作者不论前方后方，不计名利得失，履行职责，坚守岗位，形成了强大合力。我们都生活在同一个大集体中，都为了一个共同目标——保护集体，就应该淡泊名利，不计较个人得失，甘于奉贤，团结一心，共创辉煌。“团结就是力量”，这是一股强大的力量，是一股催人前进的力量。有了这股力量，可以排除万难，勇往向前，达到目标。大至世界全人类、国家，小至班集体、家庭，都要团结。

　　科学是一个国家发展进步的重要象征。身为21世纪青少年的我们，必须要学好科学，热爱科学，使用科学。科学与人文都需要我们同时高高地举起。一个规范的学生，更是祖国的需求，是未来成就大事的人。科学与人文并举，规范与个性共存更是一句警惕学生的话语。

　　伟大的事业孕育了伟大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的伟大征程中，以特有的崇高境界，顽强的意志和杰出的智慧，铸就了载人航天精神。这就是特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的精神。这些精神永远值得我们去学*。

　　生活上刻苦精神永远美好。人生之路不可能是永远*坦的。每个人，总会遇到这样或那样的困难和挫折。我们必须要在挫折和困难中奋起。这就需要有刻苦的精神，特别能战斗和特别能干的精神了。“吃得苦中苦，方为人上人。”学*上刻苦精神永远美好!

　　团结就是力量，是治国之本，更是治校之本。试想，一个集体，如果内部不团结，还出现分歧的话，那这个集体会强大吗?不止这样，一些有图搞破坏的人，在这个时候大力进攻，那损失更是不堪设想。

　　科学与人文并举。从小，这一句老话就不断地在我们的.耳边回响：爱科学，学科学，用科学。但是，真正落实到的，又有多少人呢?友人认为，只要学会做人和文化知识就可以了，不用在学什么科学了。先进的科学技术，对一个强大的国家来说，是必不可少的。身为祖国的“花朵”的我们，不但要做到科学与人文并举，还要做到规范与个性共存!

　　*航天员王亚*在距离地球300多公里的“天宫一号”上向全国中小学生讲授科普课。新颖的授课方式、直观的物理现象等等，将给孩子们植下热爱航天、热爱科学的萌芽，给青少年学子打开认知世界、追逐梦想的大门。

　　浩瀚宇宙，苍茫太空，自古以来就令全人类神往。*古代就有嫦娥奔月、夸父逐日等诸多传说和故事。太空有太多的未知和无穷的奥秘等着人类去探索、去发现。

　　通过“天宫一号”授课，孩子们知道了为什么水滴在太空与在地面会呈现不一样的状态、失重条件下如何测量物体质量、陀螺的旋转有何奥秘……这是*航天事业发展成就的直观表现，也是人类追逐太空梦的具体成果。随着科学的进步和发展，人类探索太空的脚步不会停歇。仰望星空，需要一代代人前赴后继。

　　壮丽而神秘的星空吸引了无数先驱和智者。他们用超越时代的智慧和勇气乃至生命留下了惠泽后世的壮举。*仰望星空发表了“日心说”，布鲁诺用生命和鲜血捍卫发展了*的学说……仰望星空，召唤着一代又一代人思考、探索，使伟大的科学精神在民众间生根发芽，使思想之树枝繁叶茂、茁壮成长，照亮人类文明进步的旅途。

　　相对于深邃寥廓的宇宙，人的一生短暂而渺小。但也正因为生命和梦想的存在，才让寂寥的宇宙富有生机和意义。追逐梦想，既需要仰望星空的科学理想和精神，更需要脚踏实地勤奋实践。仰望星空，会让人站得更高、看得更远，让人们懂得在有限的生命中，该如何认识个人和天地之间的'关系，如何认识个人对国家和历史的责任。把个体生命同国家、民族、人民的命运紧密联系在一起，把个人的梦想放置于集体的梦想之中，不骄不馁、不断奋进，人生的意义必将更加深邃。

　　多一些仰望星空的人，一个民族才有希望。让更多学子仰望星空，激发起他们探索世界奥妙的激情，中华民族的前途必将更加广阔，*梦必将更加宏阔壮观。

　　太空授课在太空环境中怎么称体重、水如何流动、失重状态下怎么上厕所等全国学生最感兴趣的问题入手，王亚*在远离地面300多公里的“天宫一号”，展示了质量测量、单摆运动、陀螺运动、水膜和水球等5个基础物理实验，讲解了实验背后的物理原理。我国首次太空授课活动传递出这样一种理念：向民众普及科学知识、激发科学精神与创新意识，同样是*开展航天活动的重要任务，尤其对于今日端坐教室内观看太空授课的孩子们，必定会在不少人心中种下热爱科学的种子，成为他日为科学知识不断求索的新生力量。

　　无论在美国、俄罗斯还是*，太空教育都是载人航天的重要任务之一。2007年8月14日，出身中学教师、随“奋进”号航天飞机登上国际空间站的芭芭拉·摩根，和她的“助教”宇航员同事把国际空间站变成了课堂，终于圆了一代人的“太空授课”梦。时至今日，我国的首位“太空教师”再一次为世人展现了浩瀚天际的神奇与奥妙，在见证奇迹之余，也给我们以太空并不神秘、梦想并不遥远的感慨。

　　神舟十三号载人飞船将于10月16日凌晨发射。对此，**发言人赵立坚15日表示，不到一个月前，*欢迎神舟十二号载人飞船胜利凯旋，16日凌晨，*将再次怀着激动的心情目送神舟十三号飞向太空。“这不仅生动诠释了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的*载人航天精神，也集中体现了*人民对太空敢于追梦、勇于探索、永不止境的科学探索精神。”

　　在当天举行的*例行记者会上，赵立坚称，15日，神舟十三号载人飞行任务新闻发布会在酒泉卫星发射中心举行，*载人航天工程新闻发言人介绍了相关情况，神舟十三号载人飞行任务是*空间站关键技术验证阶段，第6次飞行任务是该阶段的决胜之战、收官之战，也是空间站在轨建设过程中承前启后的关键之战。

　　“我想说的是，这次神舟十三号任务展现了*为载人航天探索这一人类共同事业作出的新努力、新贡献。中方将继续加大载人航天领域国际合作与交流的深度和广度，为人类探索宇宙奥秘、和*利用太空、推动构建人类命运共同体作出积极贡献。”他表示。

　　赵立坚称，可以注意到这一次神舟十三号任务与神舟十二号相比，在成组工作安排上有很多不同，包括*女航天员将首次进驻*空间站并实施出舱活动，*航天员们将首次在轨驻留6个月，*人将第一次在太空中过春节。“我们期待除夕守岁时，能够第一时间听到我们的同胞来自太空的祝福，让我们共同祝愿神舟十三号载人飞船发射成功。”

　　奋斗是圆梦的翅膀。一代代航天人在航天“试验田”中勤恳耕耘，心有天地经纬、脚向浩瀚天宇，在一穷二白的基础上艰苦奋斗，在反复试验求索中砥砺前行，在精益求精攻关下追求卓越，敢闯难关、勇开新路。一个个航天员在严格系统全面的训练中学经验、强本领，飞天遨游、出舱行走需要扎实的功底，需要他们具备过硬的心理素质和强健的体魄，寒来暑往的刻苦训练让他们拥有超强的意志力与自信心。为了伟大的航天事业，航天工作者与航天员，将艰辛与曲折作为事业发展的“阶梯”，以志气锻造骨气，以骨气厚积底气，在接续奋斗中实现航天事业更高水*的创新与突破。

　　从“神一”的发射成功到“神五”“神六”“神七”的宇宙之行……*的载人航天事业成果丰硕。在“追梦”的道路上，每一次都是全新的征途，每一次都是前所未有的挑战，当然，前所未有的挑战难度也造就了前所未有的高度。鲁迅先生曾说：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”，路是由双脚踏出来的，是一步一个脚印开拓出来的。从1956年*航天事业发展至今，自力更生、自主创新是发展中一以贯之的坚持，是推动航天事业发展壮大的核心竞争力。走前人没走过的路自然少不了弯路，闯前人没闯过的关也必然少不了挫折，成为先驱，方能成为先锋，唯有敢闯，才能闯出新天地，抢占“新高地”。

　　伟大事业孕育着伟大精神。回望航天事业发展史，无论是“东方红一号”的成功发射，还是神舟系列载人航天工程的重大成就;

　　无论是北斗卫星导航系统的全面建成，还是“嫦娥”奔月与“天问”探火，从大胆设想到成功实践，无不彰显着*与时俱进的航天实力。*的航天事业从艰难起步到艰辛跋涉再到取得辉煌业绩，在浩瀚太空中留下的是*身影、*足迹，在航天事业的发展道路上留下的是*精神、*力量。这种精神与力量必将引领着14亿中华儿女万众一心齐奋斗，激荡起磅礴伟力，奋进新征程，逐梦新时代。

　　载人航天是人类航天活动中系统最为复杂、难度、要求最严的系统工程。按照空间站建造任务规划，今明两年将实施11次飞行任务，包括3次空间站舱段发射，4次货运飞船以及4次载人飞船发射，于2022年完成空间站在轨建造，建成国家太空实验室。之后，空间站将进入到应用与发展阶段。

　　每次飞行任务都是一项“大工程”，背后凝聚着成千上万人的心血智慧。为确保任务顺利实施，各系统各单位全力备战，以优异成绩迎接未来。

　　巴丹吉林沙漠深处，酒泉卫星发射中心垂直总装测试厂房内灯火通明，人影绰绰，工作人员穿行在飞船箭体与测试仪器之间，日夜奔走忙碌。

　　航天事业被形容为“千人一发箭”，任何环节都事关成败，谁都不能掉以轻心。作为*航天员进出太空的航天母港，酒泉卫星发射中心用一丝不苟的态度搭建安全的“登天梯”。

　　“数十人的吊装团队协同执行任务，每一步操作都不能出错，吊装对接误差更是小而又小。每个产品只允许一次吊装落位成功，没有重来的机会，不能有丝毫闪失。吊装对接火箭，一圈数十个螺栓要一次性全部对准连接。”基地工作人员石创峰承担吊装工作，为了做到既快又稳，他自创训练方法，在吊钩上系着焊条，操作吊车从高空将其插入啤酒瓶口里。练到最后，他和同事挥动笨重的吊车铁臂，就像挥动自己的手臂一样灵活自如。

　　飞行千万条，安全第一条。*空间技术研究院神舟十三号载人飞船团队把保护航天员生命安全作为底线，在神舟十三号发射、飞行、对接、停靠、返回等任务各阶段，都准备了确保航天员安全的预案和举措，还将首次启用载人飞船应急救援任务模式，全力保证航天员安全往返天地间。

　　只有真正了解载人航天工程的起点在哪里、道路在哪里，才能从历史中汲取力量，更好地前行。

　　“飞天梦永不失重，科学梦张力无限。”8年前，“太空教师”王亚*为全国6000多万名学生太空授课时的寄语尚萦绕在耳畔，如今她又一次踏上了太空之旅，将成为*首位进驻空间站的女航天员，以及*首位出舱女航天员。寻声凝望，原本神秘遥远的深邃太空离我们越来越*，一个个美丽的“飞天梦”正成为现实。

　　16日凌晨，神舟十三号成功发射，此时距神舟十二号载人飞船成功返回不到一月时间。由翟志刚、王亚*、叶光富组成的新“太空出差三人组”搭乘载人飞船奔赴*空间站。此次任务将实现与核心舱径向交会对接、由救援船转入正式任务船等多个“首次”，还将在神舟十二号任务的基础上开展更多的空间科学实验与技术试验。

　　“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。”2003年，神舟五号飞船搭载杨利伟在酒泉卫星发射中心发射，历时21小时23分钟成功返回地面，首次实现了中华民族的飞天梦。18年来，7次载人飞行，间隔期从以年计算到以月相隔，“出差”的频率更快、衔接更顺畅，准备更从容，展现着我国科技自立自强的能力;太空之旅从“一日游”到“季度游”，再到此次半年的“深度游”，“太空出差”的时间更长，步伐迈得更大更远更坚定，彰显着大国自信的豪情。

　　从“两弹一星”、“嫦娥”问月，到“北斗”指路、“天宫”揽胜、“天问”探火，再到“神舟”系列傲游苍穹、“羲和”追日……一次次突破、一步步前进，中华民族向太空的探索已从月球、火星延伸到太阳;*人民目光所及，正在从仰望璀璨星空到求索暗物质和引力波，甚至打量起太空中更深邃的未知区域。

　　“*航天人的浪漫是把满天神话变成现实”。的确，浩瀚太空里越来越多的*航天身影，正在将中华民族对浩渺星辰的浪漫情怀，谱写成探索太空的现实诗篇。根据安排，神舟十三号的航天员们在轨驻留6个月，*人将第一次在太空中度过春节。期待除夕守岁时，我们能够第一时间听到同胞来自太空的祝福。

《天宫课堂》第二季心得体会

《天宫课堂》第二季心得体会（精选19篇）

　　“天宫课堂”是为发挥*空间站的综合效益，推出的首个太空科普教育品牌。“天宫课堂”结合载人飞行任务，贯穿*空间站建造和在轨运营系列化推出，由*航天员担任“太空教师”，以青少年为主要对象，采取天地协同互动方式开展。以下是小编整理的《天宫课堂》第二季心得体会，一起来看看吧。

　　*作为一个大国，正一步一步的实现自己的飞天梦，但，航天事业，需要后继有人。太空授课，就是要让孩子热爱航天，首先要让他们走*航天、了解航天。进一步激发广大青少年对宇宙空间的向往、对学*科技知识的热情。通过天地对话这种授课方式，也把神秘的航天科技逐渐渗透到全民科普教育之中，让民众对航天与生活等各方面的关系及作用，有更深入的认知，进而更加理解和支持航天事业。

　　太空授课还将演示微重力环境下物体运动的特点，液体表面张力的作用情况，加深对质量、重量以及牛顿定律等基本物理概念规律的理解。微重力环境在地球上难以取得，在地面上不能完成的搬到了太空之中，实验现象将更加更直接更加直观，无须运用推论等方法。现场直播这样的科学探究值得期待。

　　王亚*身处太空，面对地球，面向地球人授课，是*太空老师的第一人，彰显了一个航天大国的风度和气派。

　　王亚*说：“面对浩瀚的宇宙，我们也是学生，我很期待着能够与广大青少年朋友一起去感知、去探索神奇而美妙的太空，获取知识和快乐。”宇宙是浩瀚的，宇宙是神奇的复杂多变的，宇宙中许多奥秘值得探究，这就是科学的态度。

　　星期四，我和同学们一起收看了*航天“天宫课堂“，神舟十三号的翟志刚、王亚*、叶光富宇航员变身“太空教师”，给我们上了非常生动有趣的一课。宇航员们开展了许多太空实验：“太空健身”、“细胞培养”、“浮力消失”……，其中，让我印象深刻的是王亚*宇航员做的一系列关于水的实验，水在太空中由于失重，展示了和在地面完全不同的奇妙现象。水膜张力实验中，折好的纸花在水膜表面转动，慢慢绽放，简直太美了！水球光学实验中，水球中注入空气后形成圆泡，水球和圆泡中的镜像竟然一正一反！泡腾片实验中，在水球中加入颜料和泡腾片后，水球中快速产生许多气泡，慢慢变大成了“蓝色水球”，就像我们的地球一样，多么的神奇啊！

　　通过天宫课堂，我不仅学到了奇妙的科学知识，同时也感受到科学技术的力量。我国航天事业的飞跃发展，空间站的建立，飞天梦的实现，靠的就是先进的航天科技。仰望星空，我将更加努力，学好科学知识，为未来*科技发展贡献力量。

　　今天是12月9日，天气格外的晴朗。我们观看了《天空课堂》，这是第一次有人在太空中授课，也是我们*人的`骄傲。

　　我看到了翟志刚、王亚*和叶光富三位航天员在天宫一号向我们分享太空中有趣的事情，与此同时也学到了丰富的知识。比如，在太空中看到的天空颜色并不是我们熟悉的蓝色，而是黑色的；在太空中睡觉是钻到固定的睡袋中而不是躺在床上等等。

　　最令我感到惊讶的是，太空里是没有重力的，没有重力的话所有的东西都会漂浮在空中，水在我们日常生活中是最常见的事物，喝水也是我们*以为常的事情，可是我看到水在太空中是飘着的，航天员想要喝到水，就要把水挤出来，然后吃下去，这使我感觉在太空中喝水就像吃果冻一样。

　　不过，学*完整堂课，我感悟最深的是我们国家航天技术的发展迅速。因为科学，才有了天宫一号的发射，因为科学，才能建成国际空间站！让我们为默默给祖国做贡献的科学家致敬！同学们，让我们共同努力学*，为祖国的未来贡献自己的力量吧！

　　神舟十三号载人飞船将于10月16日凌晨发射。对此，**发言人赵立坚15日表示，不到一个月前，*欢迎神舟十二号载人飞船胜利凯旋，16日凌晨，*将再次怀着激动的心情目送神舟十三号飞向太空。“这不仅生动诠释了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的*载人航天精神，也集中体现了*人民对太空敢于追梦、勇于探索、永不止境的科学探索精神。”

　　在当天举行的*例行记者会上，赵立坚称，15日，神舟十三号载人飞行任务新闻发布会在酒泉卫星发射中心举行，*载人航天工程新闻发言人介绍了相关情况，神舟十三号载人飞行任务是*空间站关键技术验证阶段，第6次飞行任务是该阶段的决胜之战、收官之战，也是空间站在轨建设过程中承前启后的关键之战。

　　“我想说的是，这次神舟十三号任务展现了*为载人航天探索这一人类共同事业作出的新努力、新贡献。中方将继续加大载人航天领域国际合作与交流的深度和广度，为人类探索宇宙奥秘、和*利用太空、推动构建人类命运共同体作出积极贡献。”他表示。

　　赵立坚称，可以注意到这一次神舟十三号任务与神舟十二号相比，在成组工作安排上有很多不同，包括*女航天员将首次进驻*空间站并实施出舱活动，*航天员们将首次在轨驻留6个月，*人将第一次在太空中过春节。“我们期待除夕守岁时，能够第一时间听到我们的同胞来自太空的祝福，让我们共同祝愿神舟十三号载人飞船发射成功。”

　　今天我们观看了神舟十三号的直播，我有以下观后感。

　　首先航天员王亚*给我们介绍她们的睡处以及他们的厕所。随后又给我们介绍了一些小冰箱、加热器、还有小型的微波炉。

　　然后做了一个乒乓球实验。首先让在地球上的学生们把乒乓球放在水杯里，乒乓球浮了起来。王亚*照样把一个乒乓球放在水杯里，接着用一个木棍把它往下压了一下，神奇的是乒乓球竟然停在了水杯中间。当时我也很惊讶，为什么在地球上把乒乓球放入水中就会浮上来，怎么也下不去？可为什么在宇宙空间站里，乒乓球放入水杯里就会沉下去呢？后来一听王亚*阿姨讲解，我才明白了原来是太空里浮力几乎消失了。

　　还有用水袋做水晶球的实验。首先王亚*老师把水袋里的水一滴一滴的滴向水膜里，水膜一点点的变大，变厚，最后变成了又大又圆又漂亮的水晶球。接着王亚*老师往这个又大又圆的水晶球里滴了许多蓝色的色素，水晶球里的色素就在一点点的扩散。随后又往水晶球里放了半个泡腾片儿，过了一会儿，水晶球就冒出许多的小泡泡，好看极了。

　　看完这堂天宫课堂，我了解到了许多关于外太空的知识。我明白了科学是无处不在的。我还知道了要好好学*，天天向上。在以后的生活里，我一定要善于观察，多多思考，我们要更加为祖国争光。

　　今天我上了一节此生中最宝贵的课——天宫课堂。宝贵之处在哪呢？这堂课是由目前在*空间站工作的三名伟大的宇航员：翟志刚，叶光富，王亚*讲解的。他们代表着*航天顶端的科研工作者，在工作之余与我们遥远连线直播并在距离地球400公里以外的空间站进行实验，教给我了许多有意思的科学物理知识和现象。

　　太空授课的内容主要包括：航天员在轨工作生活场景，演示了微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象。我最感兴趣的是人体运动实验，航天员叶光富向我们展示了如何在微重力的太空进行转体运动，不仅幽默风趣，而且还告诉我们角动量的物理知识，也就是描述物体转动的物理量。还有许多实验非常有趣，耐人寻味，传播了载人航天知识。我对变幻莫测的太空许多的疑惑都被解开，拓宽了我的知识面，科普了航天知识，为以后的科学物理学*奠定了必要的基础。

　　这堂课对我的影响和意义非常大，*航天从之前的一穷二白到现在已成为世界一流之列，靠的是科学家，科研工作者，宇航员等从事与航天事业的人们一路披荆斩棘的共同坚持与付出。*一代代航天人为了祖国崇高的航天事业勇于奉献，担当时代重任，不负人民期望，追逐梦想不断进步的精神让我颇有感触，我懂得了要不断追梦，坚持自己的理想信念，把握住机会，努力学*，长大后在祖国和社会需要的岗位上做贡献，让祖国屹立于世界之巅峰。

　　《天宫课堂》太空授课正式开始了，应该说，这是*航天事业的伟大壮举，它不仅标志着*已经熟练的运用载人航天技术，也意味着我国的航天科技已经迈向了新的台阶。

　　在观看直播的同时，其中王亚*老师的实验让我十分难忘。在查阅了网络上的一些内容我把实验的原理弄明白了。水膜张力—液体表面张力在翟志刚老师，叶光富老师的辅助下，航天员王亚*把一个金属圈插入饮用水袋中，慢慢抽出金属圈，形成了水膜。接着，她往水膜表面贴上一片和女一起完成的花朵折纸。在水膜实验中，这朵花在太空中“绽放“。

　　在微重力环境下，表面张力很大的水也能够延展成水膜而不像地面上不要加入表面活性剂，贴在水膜上的花朵也因为表面张力而展开。

　　还有一个实验，我也十分感兴趣，那就是泡腾片实验—浮力消失在授课当中啊，太空教师王亚*就做了这样一个有趣的实验，只见泡腾片在水球里不断冒泡，但在失重环境下，气泡虽然不断产生，但并没有离开水球。而随着气泡不断增多，水球渐变成了一个充满欢乐的“气泡球”，而且产生了阵阵香气。

　　对此，是因为地球上有浮力，所以水中泡腾片的气泡会向上跑。在太空中，水里的泡腾片产生的气泡因为没有浮力而停留在水球中，让水球变得色彩斑斓。科技强，则国强。自信之路成功，为*航天点赞。神舟十三号载人飞船发射取得圆满成功，又一次让我们感受到祖国的强大。

　　在2021年12月9日下午，我怀着激动的心情观看了航天员翟志刚、王亚*和叶光富在*空间站进行的太空授课。

　　电视上，太空教学已经开始，航天员们通过一个个妙趣横生的实验，把我们带进一个全新的太空环境。温柔的语调，幽默的语言，让屏幕前的我睁大了眼睛，聚精会神，通过观看这次太空授课，我也颇有感触。

　　王亚*老师带我们参观了他们的太空家园，又通过一些实验让我们亲眼见证了地球上与太空失重环境奇妙的差别，各种各样的实验是航天员和地面工作人员的精心准备，密切合作的结果，是以先进的航天技术为保障的。

　　仰望太空，我们有牵挂，因为空间站里有我们兢兢业业的*航天员；我们有底气，因为*航天人的是把满天神话变成现实，“*星”闪耀全球！浩瀚太空里有越来越多*航天员的身影，正在抒写着中华民族对浩渺星辰的浪漫情怀，从“两弹一星”、“嫦娥”问月，到“北斗”指路、“天宫”揽胜、“天问”探火，再到“神舟”系列傲游苍穹、“羲和”追日………一次次突破、一步步前进，中华民族向太空的探索已从月球、火星延伸到太阳；*人民目光所及，正在从仰望璀璨星空到求索暗物质和引力波，甚至打量起太空中更深邃的未知区域。

　　上完这堂课后，我不得不为我国的航天技术感到骄傲，我为我们的祖国感到自豪！作为一名小学生，现在要好好学*，掌握更多的科学知识，将来也要去太空探索奥秘。

　　今天下午第三节课音乐老师为我们播放了天宫一号课堂的直播视频，三位航天员为我们上了一堂有趣又奇妙的科学课。

　　航天员为我们展示了几个神奇的实验，实验有“减轻失重的实验”“浮力消失的实验，”“泡腾片实验”“水膜实验”“水光球实验，”让我记忆深刻的三项实验是：泡腾片实验，水膜实验和水光球实验。需要准备的工具是：圆铁环，红色的纸花，水袋，吸水管，泡腾片，蓝色的颜料，针筒。

　　实验开始，先将水袋里的水滴到圆形环里面，水在铁环上形成一个薄薄的水膜，接着向水膜里注入水，刚才的水膜变成了一个小水滴，用针筒将水膜里的气泡吸出，再将一朵红色的纸花放进水膜里，纸花开始慢慢绽放，我惊讶的张大嘴巴看着这实验，哇！好太神奇了！紧接宇航员又向水膜里继续注水，再用针筒往水膜里弄了一个大大的气泡，从透过水膜看宇航员的脸是正着的从水球里看宇航员的脸是反着的，我们不禁又发出赞叹！

　　宇航员又不断的往水球里注水，慢慢的水膜越来越大，形成了一个透明的水球，宇航员又把蓝色的颜料滴进水球里，水球立马变成了一个蓝色的水晶球，再把一片泡腾片放进水晶球里面，泡腾片遇见水后开始产生气泡，随着泡腾片的溶化水晶球变成了一个美丽的地球。

　　我看到这些实验时惊讶地直呼，这些实验太有趣太神奇了。

　　伟大的精神造就了伟大的事业。新一代航天人在征服太空的进程中，以顽强的拼搏意志和杰出的聪明智慧，铸就了新时代的航天精神。12月9日，宇航员翟志刚、王亚*、叶光富变身“太空教师"，给我们上了一堂别具匠心的课。

　　本次太空课堂主要展示了空间站工作生活场景，演示了微重力环境下细胞学实验，人体运动，液体表面张力等神奇现象，并讲解了实验背后的科学原理。

　　航天员在太空中生活真是太有趣了。他们身体处于失重状态，像小鱼儿四处游走。在空间站睡觉就更有趣了，只要一个睡袋就可以，睡袋一般要求固定在舱壁上，但只要你愿意，也可以睡在任何地方，比如睡在天花板上。让我记忆深刻的是"太空转身"这个实验，是由叶光富完成的。他刚开始是原地转身，可是一转身人就倒下了，后来他是根据伸缩手臂加上旋转完成的，我想如果他不这样，用两把扇子来扇风，借助风力是不是也可以呢？

　　遥想当年，我国的航天事业是在极其艰苦的条件下起步的，茫茫的戈壁，浩瀚的海洋，广大航天工作者为了早日实现“奔月之梦”，不辞劳苦，克服重重困难，作出了巨大的牺牲。我们要以他们为榜样，好好学*，遇到困难和挫折不要退缩，勇往直前，大力弘扬“两弹一星”精神，敢于战胜一切艰难险阻，勇于攀登航天科技高锋！

　　今天下午老师带我们观看了神舟十三号飞天的直播。里面讲述了教室和老师的不同、老师的太空家园、细胞的神奇变化、乒乓球放入水杯的现象以及水膜张力实验等。

　　其中水膜张力实验最令我印象深刻。首先王老师和叶老师在一个尖的东西上面滴水，在尖的东西上面形成了一个薄薄的水球。接着，王老师往这个水球里注水，这个水球越来越鼓，越来越胖，越来越大。然后放入一朵在地球上折好的花朵折纸，花朵在水球上顺时针转，花瓣缓缓的向外打开，向一位芭蕾舞者点着脚尖，翩翩起舞。转了两三圈，花瓣全部舒展开来，变成了一朵盛开在太空的花。同学们不约而同的露出了惊讶的表情，发出了“哇---”的尖叫声。

　　紧接着，王老师拿着一根细针管，伸进大气泡里推了两下就出来一个小气泡。这时王老师躲到气泡的后面，我们从气泡的正面看，我发现小气泡里面是正的老师，而大气泡是反的老师。我觉得真是太神奇啦！

　　老师再继续往气泡里注水，她放进一点深蓝色的颜料，颜料慢慢的向四周散开，最后盛满了整个气泡，蓝蓝的气泡像我们的地球。

　　最后就到了最惊奇的时刻，老师往水球里放进了半片黄色的泡腾片。一开始泡腾片还没有动静，慢慢的泡腾片融化了，盛满了整个水晶球，还不停的往上冒气泡，这时的情景很美丽，同学们都倾着身子向水晶球里望，生怕错过了这精彩而美丽的瞬间。

　　通过看这次直播，让我明白了科技的强大，科学的有趣，明白了科技真的能引领未来。

　　*载人航天工程办公室发布消息，为发挥*空间站的综合效益，*首个太空科普教育品牌“天宫课堂”即将正式推出，*空间站首次太空授课活动将于*日面向全球进行直播。

　　看到这个消息异常激动，因为又可以看到太空微重力环境下物体运动的一系列奇妙现象。这让我想起了2013年那次太空授课。

《西游记之大闹天宫》读书笔记

《西游记之大闹天宫》读书笔记

　　西游记里面的大闹天宫是无人不知，无人不晓。小编整理了《西游记之大闹天宫》读书笔记，希望大家喜欢。

　　《西游记之大闹天宫》讲述的是孙悟空和菩提祖师修成七十二变，决心要成为一位神仙，学会起死回生术，但是因为好友九尾狐——白雪被杀害和误交了牛魔王这种自私自利朋友而视天庭为敌人，牛魔王便煽动孙悟空一起联手大闹天宫，展开了一场惊天动地的仙魔大战，最终，孙悟空明白了牛魔王的阴谋，将它打回原形后自愿被压在了五指山下等候唐僧的到来。

　　这本戏的内容十分精彩，我对孙悟空和九尾狐白雪的印象十分的深刻。

　　戏中的孙悟空十分的善良，十分不想看到自己的好友、猴子猴孙们死去，会尽自己最大的努力去保护它们，为它们去找武器，为它们的寿命而担心去天庭学*起死回生术。如果看到好伙伴们被欺负会奋不顾身的.去保护他们。要不是牛魔王故意把杀害猴子猴孙和白雪的罪名诬陷给天庭，孙悟空也不会发如此大的脾气，其实孙悟空真的没有恶意，只是因为伤心过度才会去大闹天宫的。

　　白雪虽然是牛魔王的宠物，但是从来没有做过坏事，还送食物给别的动物们吃。牛魔王让白雪去花果山监视孙悟空，但是白雪本性善良，并没有伤害过孙悟空。牛魔王只好杀害了花果山上所有的生物，包括自己的宠物白雪来刺激孙悟空内心邪恶的一面。白雪在临死前还恳求牛魔王不要伤害孙悟空。可见白雪和孙悟空是多么的深情厚谊啊！

　　大闹天宫是说，孙悟空去阴曹地府，把猴属名字从生死簿上勾销。玉帝欲遣兵捉拿，太白金星建议，把孙悟空召入上界，做弼马温。当孙悟空知道弼马温只是个管马的小官后，便打出天门，返回花果山，自称？齐天大圣？玉帝派天兵天将捉拿孙悟空，孙悟空连败巨灵神、哪咤二将。孙悟空又被请上天管理蟠桃园。他偷吃了蟠桃，搅闹了王母娘娘的蟠桃宴、盗食了太上老君的金丹，逃离天宫。玉帝又派天兵捉拿。孙悟空与二郎神赌法斗战，不分胜负。太上老君用暗器击中孙悟空，孙悟空被擒。玉帝请来佛祖如来，才把孙悟空压在五行山下。

　　孙悟空大闹天宫的行为不值得我们去学*。它仗着有七十二变和金箍棒，居然敢大闹天宫，真是胡闹。孙悟空大闹天宫这件事是没有好下场的，如来佛主压在五指山下五百年。这种惩罚实在太对了，谁叫他这么坏呀！

　　孙悟空有两面，一面是他大闹天宫不值得我们学*。另一面是他用心用力保护师傅，这种精神才是值得我们学*的，大家要记住了，做坏事是没有好结果的。

　　有些人喜欢从闹天宫故事中，读出孙悟空对玉帝为代表的天庭的压迫的反抗。然而人类的反抗，无论是反抗抽税还是反抗拆迁，反抗征兵还是反抗城管，其根本原因，往往都是为了利益。然而孙悟空不同。他几次反天宫，第一次嫌官小，就把桌子推倒，老孙不干。要注意，并不是嫌工资低，也不是嫌工作累，他干得很欢。就是嫌官小。所以回到花果山，他第一件事，就是自立为齐天大圣。假如官大，他养马也会干。

　　第二次蟠桃会没请他，他觉得不爽，就大搞一场恶作剧，实际上也没有造成什么恶劣的影响。所以我们看，他对天宫的秩序，其实是认同的，所以给他修了齐天大圣府，他就不闹了。包括偷蟠桃、偷御酒、偷仙丹，对他来讲，就是好吃、好玩。第三次推倒丹炉，纵横天宫，也就是为了出气。这是哪门子的被压迫者的反抗？

　　然后被招上天宫，封为齐天大圣，他就心满意足。“只知日食三餐，夜眠一榻，无事牵萦，自由自在。闲时节会友游宫，交朋结义”，这还是“作耍”到天上来了！蟠桃宴骗走赤脚大仙，自己跑到瑶池偷吃东西。难道赤脚大仙是傻瓜，被放了鸽子不会打听？这更是十足的“作耍”了。孙悟空从瑶池出来，乱走乱撞，跑到兜率宫，还想拜见老君，只是老君正在开会——他真不是来蓄意偷丹的。等跑到丹房才发现金丹，这才起意“尝新”，把丹都偷吃了。所以他酒醒后也后悔：这场祸，比天还大。还是下界为王去吧，于是就跑掉了！

　　等到第二次征讨花果山，九曜星连续挑战，孙悟空既不安排抵抗，也不理睬，只是喝酒作乐。直到九曜打破洞门，义正辞严地谴责：“你这不知死活的弼马温！你犯了十恶之罪，先偷桃，后偷酒，搅乱了蟠桃大会，又窃了老君仙丹，又将御酒偷来此处享乐。你罪加罪，岂不知之？”可孙悟空的回答是极其直截了当的：“这几桩事，实有！实有！但如今你怎么？”这句话，把九曜星那份正义凛然的劲儿消解得一干二净了。无非是好玩和任性，我们从他的行事中，只看出各种偶然，看不出任何深思熟虑的逻辑在！

　　我们今天喜欢讲“任性”、“随性”，其实这和闹天宫的心态没有任何区别。比如“一场说走就走的旅行”。这都是“任性”，谈不上善，也谈不上恶。只是把自己的本心释放出来而已。但是，即便是这种释放，也比压抑、包装甚至言不由衷好太多了！

　　所以说，孙悟空一直活得很真实，活在自己的世界里，就像小朋友一样可爱，所以也难怪小朋友们没有不喜欢孙悟空的。他想要什么，就毫无顾忌地去要或偷——他真的不觉得那样不好；想反对谁，就真的抽出棍子就打。这条金箍棒，也正是他一颗真心的象征。

《安乐宫》诗词赏析

《安乐宫》诗词赏析

　　*诗起源于先秦，鼎盛于唐代。*词起源于隋唐，流行于宋代。在中华文明灿烂的长卷中，唐诗宋词是其中最为绚丽的华章。诗词是阐述心灵的文学艺术，而且诗词在语文教材中也是很重要的一门课程。以下是小编收集整理了《安乐宫》诗词赏析，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　《安乐宫》

　　作者：李贺 [唐]

　　深井桐乌起，尚复牵清水。

　　未盥邵陵瓜，瓶中弄长翠。

　　新成安乐宫，宫如凤凰翅。

　　歌回蜡板鸣，左悺提壶使。

　　绿蘩悲水曲，茱萸别秋子。

　　析：

　　深井：一作漆井。

　　邵陵瓜：当作东陵瓜。

　　写旧宫荒凉。黍离意也。姚文燮以此诗为吊安乐公主故苑。

　　注：

　　1、安乐宫：在武昌。吴黄武二年筑。

　　2、深井桐乌起，尚复牵清水：深井，杜诗："乱后碧井废，时清瑶殿深。"清水，宋蜀本作情水。情水，美人所汲也。

　　3、未盥邵陵瓜，瓶中弄长翠：邵陵瓜，召*，秦东陵侯。秦亡，于长安东城种瓜。长翠，色清也。

　　4、新成安乐宫，宫如凤凰翅：凤凰翅，《乐府解题》云："邢子才新宫赋曰：拟二仪而构路寝，法三山而起比翼。"所谓鳯凰翅是也 。

　　5、歌回蜡板鸣，左悺提壶使：蜡板，古时木面打蜡，用拍板。左悺，汉恒帝时宦官，封上蔡侯。提壶使，充卑下差役也。

　　6、緑蘩悲水曲，茱茰别秋子：緑蘩，绿蒿也。别秋子，秋来，茱茰子坠落。

　　李贺（唐代诗人）

　　李贺（790～816），字长吉。河南府福昌县昌谷乡（今河南省宜阳县）人，祖籍陇西郡。唐朝中期浪漫主义诗人，与诗仙李白、李商隐称为“唐代三李”，后世称李昌谷。

　　李贺出身唐朝宗室大郑王（李亮）房，门荫入仕，授奉礼郎。仕途不顺，热心于诗歌创作。作品慨叹生不逢时、内心苦闷，抒发对理想抱负的追求，反映藩镇割据、宦官专权和社会剥削的历史画面。诗作想象极为丰富，引用神话传说，托古寓今，后人誉为“诗鬼”。27岁（一说24岁）英年早逝。

　　李贺是继屈原、李白之后，*文学史上又一位颇享盛誉的浪漫主义诗人，有“太白仙才，长吉鬼才”之说。作为中唐到晚唐诗风转变期的代表人物，李贺与“诗仙”李白、“诗圣”杜甫、“诗佛”王维齐名，留下了“黑云压城城欲摧”，“雄鸡一声天下白”，“天若有情天亦老”等千古佳句。著有《昌谷集》。

　　《安乐宫》阅读练*及答案

　　1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）

　　A．有人汲水，惊起了深井边桐树上乌鸦，动静结合，写出安乐宫如今破败的.景象。

　　B．运用典故，写安乐宫中的水如今只能在瓶中泛着绿色涟漪，表达昔盛今衰之感。

　　C．宫殿精美，歌声回响，拍板声悦耳，内侍忙碌，展现了安乐宫昔时的繁华盛况。

　　D．虽同为怀古作品，但此诗与苏轼《念奴娇·赤壁怀古》所抒发的情感有所不同。

　　2．诗歌的最后两句有什么妙处？请简要分析。（6分）

　　答案：

　　1．A“动静结合”不正确，诗中没有写安乐宫的“静”。

　　2．①运用拟人手法，写池水边长满蒿草，茱萸子被秋风吹落。②呼应上文，描绘出一幅荒凉衰败的秋景。③渲染了悲凉萧瑟的氛围，留给读者以想象的空间。④借景抒情，表达了诗人对历史兴亡的感慨。（一点2分，答出三点给满分，意思对即可）

　　解析：从手法上来看，“悲”“别”运用了拟人的修辞手法，诗句写景，也是借景抒情。

诗名含有宫字的古诗词 名字含宫字的诗词

华清宫（天宝六载，改骊山温泉宫曰华清宫）

李商隐〔唐代〕

华清恩幸古无伦，犹恐蛾眉不胜人。

未免被他褒女笑，只教天子暂蒙尘。

忆旧游（大都长春宫，即旧之太极宫也）

张炎〔宋代〕

看方壶拥翠，太极垂光，积雪初晴。阊阖开黄道，正绿章封事，飞上层青。古台半压琪树，引袖拂寒星。见玉冷闲坡，金明邃宇，人往深清。幽寻。自来去，对华表千年，天籁无声。别有长生路，看花开花落，何处无春。露台深锁丹气，隔水唤青禽。尚记得归时，鹤衣散影都是云。

夜游宫（宫词）

陆游〔宋代〕

独夜寒侵翠被。奈幽梦、不成还起。欲写新愁泪溅纸。忆承恩，叹余生，今至此。蔌蔌灯花坠。问此际、报人何事。咫尺长门过万里。恨君心，似危栏，难久倚。

新成安乐宫（一作新宫词）

陈子良〔唐代〕

春色照兰宫，秦女坐窗中。柳叶来眉上，桃花落脸红。

拂尘开扇匣，卷帐却薰笼。衫薄偏憎日，裙轻更畏风。

汉宫春（和冯宫教咏梅，依李汉老韵）

徐鹿卿〔宋代〕

庾岭梅花，到江空岁晚，始放南枝。岂徒冰雪蹊径，不受侵欺。孤高自负，尽炎凉、变态无期。便瘴雨、蛮烟如许，淡妆也不随时。未肯移根上苑，且竹边院落，月下园篱。除却西湖句子，此后无诗。向□红紫，要十分、妩媚因谁。算只有、天怜清苦，纷纷蜂蝶争知。

楚宫春（为洛花度无射宫）

周密〔宋代〕

香迎晓白。看烟佩霞绡，弄妆金谷。倦倚画阑，无语情深娇足。云拥瑶房翠暖，绣帐卷、东风倾国。半捻愁红，念旧游、凝伫兰翘，瑞鸾低舞庭绿。犹想沈香亭北。人醉里，芳笔曾题新曲。自翦露痕，移取春归华屋。丝障银屏静掩，悄未许、莺窥蝶宿。绛蜡良宵，酒半阑、重绕鸳机，醉靥争妍红玉。

九成宫（一作华清宫）

李甘〔唐代〕

中原无鹿海无波，凤辇鸾旗出幸多。

今日故宫归寂寞，太*功业在山河。

宫前早春（一作华清宫）

王建〔唐代〕

酒幔高楼一百家，宫前杨柳寺前花。

内园分得温汤水，二月中旬已进瓜。

满江红（夷则宫、俗名仙吕宫淀山湖）

吴文英〔宋代〕

云气楼台，分一派、沧浪翠蓬。开小景、玉盆寒浸，巧石盘松。风送流花时过岸，浪摇晴练欲飞空。算鲛宫、祗隔一红尘，无路通。神女驾，凌晓风。明月佩，响丁东。对两蛾犹锁，怨绿烟中。秋色未教飞尽雁，夕阳长是坠疏钟。又一声、欸乃过前岩，移钓篷。

汉宫春（题西山玉隆宫）

詹玉〔宋代〕

吟发萧萧。正古槎秋入，河汉银涛。红云甚家院落，一片笙箫。晋时言语，问何人、还肯逍遥。知几度、落花啼鸟，乡歌犹在儿曹。游帷旧时明月，照满庭空翠，剪剪春梢。西山笑人底事，流浪宫袍。江湖*日，说原无此字，据天游词补神仙、多在渔樵。千古意，水沈香里，孤枫阴落重霄。

写江西万寿宫的诗词

写江西万寿宫的诗词

　　万寿宫，又名玉隆万寿宫、西山万寿宫、铁柱宫，在南昌市西南30公里的西山南面，它的前身是晋代的“许仙祠”，是纪念传奇人物许逊的。许逊为晋代豫章人，曾任四川旌阳县令，居官清廉，后弃官东归，在西山修身炼丹，并得道成仙，成仙后曾在江西为民治理水患，百姓感戴他，在此建祠，以纪念他的功德。南北朝时改祠为观，宋代又升观为宫宋真宗御赐“玉隆”之额。宋徽宗时又重建亲书“玉隆万寿宫”的匾额。后来曾焚毁、重建数次，今万寿宫为同治六年所重建，为江南一大道观，每年中秋前后，各省来此朝山进香的人络绎不绝。唐《裴铏传奇·文箫》描写盛况：“每岁至中秋(许仙)上升日，吴、越、楚、蜀人，不远千里……求福祐。时钟陵人万数，车马喧阗，士女栉比，数十里若阛阓(街市)。”宫内有三棵晋代所植的参天古柏，苍老葱笼。宫前有晋代“铁柱古井”，井内铸立有一根树状铁桩，井水清澄，八角护栏仍保存完好。

　　西山迢递隐仙宫，谁信人间有路通？

　　忽睹楼台苍霭外，似闻鸡犬白云中。

　　石幢苔灭三天字，涧道霜凋百尺枫。

　　灵迹只余丹井在，清秋吟望意无穷。

　　[诗名]玉隆万寿宫

　　[作者]朱多，字宗良，明代宁王朱权六世孙，封瑞昌王府镇国中尉，以词赋闻名。

　　[注释]●迢递(tiao di条帝)：高远貌。●仙宫：指万寿宫。●苔灭三天字：说“玉隆宫”三字已被苍苔遮没，写万寿宫的荒废。●忽睹：恍惚看见。忽，模糊不清。●苍霭：天空的`云气。●丹井：万寿宫西北5里处有“洪崖丹井”，为黄帝之臣洪崖炼丹处。

　　冶金为柱出神功，长锁蛟龙在此中。

　　万古旌阳遗迹在，蕊珠楼观势凌空。

　　[诗名]铁柱仙踪(全诗8句)

　　[作者]曾

　　[注释]●冶金：熔炼金属。●长锁蛟龙：指许逊铸铁柱锁蛟龙故事。古人认为江西漂浮于水面，南昌是水中蛟龙的巢穴，江西水患是蛟精作怪所致。传说许逊治理江西水灾之后，在此井中铸立一根树状铁桩，井下安八根铁链，钩锁地脉，镇压蛟龙，以绝水患。铁柱宫(即万寿宫)因此得名。●旌阳：即许逊，因他曾任蜀郡旌阳县令，故又称许旌阳，道教中人又称他为许真君。●蕊珠：指道教的蕊珠宫。道教称最高之天(大罗天)的宫殿为蕊珠宫。这里代指万寿宫。

蟾宫曲·雪古诗词

蟾宫曲·雪古诗词

　　古诗原文

　　天仙碧玉琼瑶，点点扬花，片片鹅毛。

　　访戴归来，寻梅懒去，独钓无聊。

　　一个饮羊羔红炉暖阁，一个冻骑驴野店溪桥，你自评跋，那个清高，那个粗豪？

　　注释解释

　　①碧玉琼瑶：形容雪的晶莹洁白。

　　②点点杨花：以杨花喻雪。苏轼《少年游》：“去年相送，馀杭门外，飞雪似杨花。今年春尽，杨花似雪，犹不见还家。”

　　③片片鹅毛：形容雪片大如鹅毛。白居易《雪晚喜李郎中见访》：“可怜今夜鹅毛雪，引得高情鹤氅人。”

　　④访戴归来：王徽之尝居山阴（今浙江绍兴），忽然想起住在剡中（今浙江嵊县）的'戴安道，于是在夜雪初霁、月色清朗的夜里，乘小舟去看望他，过门不入而返。人问其故。曰：“乘兴而来，兴尽而返，何必见戴。”见《晋书·王徽之传》及《世说新语·任诞》。

　　⑤雪梅懒去：这是孟浩然踏雪寻梅的故事。

　　⑥独钓无聊：这是用柳宗元《江雪》的“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的句意。

　　⑦羊羔：美酒名。

　　⑧“冻骑驴”句：指孟浩然一类骚人雅士的孤高洒脱行径。