高考语文名句默写

高考古诗文名句名篇默写大全练*及答案

高考语文名言名句

高考语文名言名句

1、横看成岭侧成峰，远*高低各不同。

2、会当凌绝顶，一览众山小。

3、宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。 高山仰止，景行行止。

4、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。满招损，谦受益。

5、高岸为谷，深谷为陵。

6、皮之不存，毛将焉附。

7、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

8、群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏。 青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。 巧笑倩兮，美目盼兮。

9、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。 人而无仪，不死何为。

10、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

11、故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。

12、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

13、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

2021高考语文名句（150句集锦）

1、泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。——欧阳修《蝶恋花》

2、太白夜食昴，长虹日中贯。——李白《南奔书怀》

3、不见子都，乃见狂且。——《诗经·山有扶苏》

4、月晕而风，础润而雨。——苏洵《辨奸论》

5、远而望之，如雁落*沙、霞铺江上，雷辊电霍，无得而状。——袁宏道《虎丘记》

6、中岁颇好道，晚家南山陲。——王维《终南别业》

7、情不知所起，一往而深。——汤显祖《牡丹亭》

8、辘辘远听，杳不知其所之也。——杜牧《阿房宫赋》

9、为善的受贫穷更短命，造恶的享富贵又延寿。——关汉卿《窦娥冤》

10、春风疑不到天涯，二月山城未见花。——欧阳修《戏答元珍》

11、情不知所起，一往而深也。——汤显祖《牡丹亭》

12、闭门荒草合，宿雨掩春华。——林景熙《久雨》

13、骄奢生于富贵，祸乱生于疏忽。——司马光《资治通鉴·唐太宗贞观十二年》

14、桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。——李商隐《朝东郎即*为诗相逢》

15、金玉其外，败絮其中。——刘基《卖柑者言》

16、朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。——刘禹锡《乌衣巷》

17、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？——王翰《凉州词》

18、夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。——欧阳修《伶官传序》

19、年少呵轻远别，情薄呵易弃掷。——王实甫《长亭送别》

20、六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。——苏洵《六国论》

21、秋风吹渭水，落叶满长安。——贾岛《忆江上吴处士》

22、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——卢梅坡《雪梅》

23、黄鹤楼前路，轻帆好问津。——方回《晚晴又赋》

24、笑入荷花去，佯羞不出来。——李白《越女歌》

25、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹《偶成诗》

26、旧学商量加邃密，新知培养转深沉。——朱熹《鹅湖斯和路子寿》

27、细草微风岸，危樯独夜舟。——杜甫《旅夜书怀》

28、醉月频中圣，迷花不事君。——李白《赠孟浩然》

29、鸡声茅店月，人迹板桥霜。——温庭筠《商山早行》

30、浓绿万枝红一点，动人春色不须多。——王安石《咏石榴花》

31、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。——王安石《书湖阴先生壁》

32、春风秋月不相待，倏忽朱颜变白头。——于谦《静夜思》

33、一为沧波客，十见红蕖秋。——李白《越中秋怀》

34、空山新雨后，天气晚来秋。——王维《山居秋暝》

35、折芦花赠远，零落一身秋。——张炎《八声甘州》

36、雨中山果落，灯下草虫鸣。——王维《秋夜独坐》

37、人迷洞庭水，雁度潇湘烟。——李白《郢门秋怀》

38、仙人垂两足，桂树何团团。——李白《古朗月行》

39、又疑瑶台镜，飞在青云端。——李白《古朗月行》

40、蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。——王籍《入若耶溪》

41、其人虽已没，千载有馀情。——陶渊明《咏荆轲》

42、何处合成愁，离人心上秋。——吴文英《唐多令》

43、过春风十里，尽荠麦青青。——姜夔《扬州慢》

44、一人传虚，万人传实。——释道原《景德传灯录·东禅契讷禅师》

45、读书千遍，其义自见。——朱熹《熟读精思》

46、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。——杜荀鹤《题弟侄书常》

47、郎笑藕丝长，长丝藕笑郎。——苏轼《菩萨蛮》

48、暂泊汉阳岸，不登黄鹤楼。——曾巩《汉阳泊舟》

49、吟安一个字，拈断数茎须。——卢延让《苦吟》

50、春风又绿江南岸，明月何时照我还。——王安石《泊船瓜洲》

51、入我相思门，知我相思苦。——李白《秋风词》

江苏语文高考必读名著

江苏语文高考必读名著

　　高考有哪些必读的名著呢,语文必考的书目有哪些呢，高中生读哪些课外名著对以后的考试有帮助呢,下面，小编为大家分享江苏语文高考必读名著，希望对大家有所帮助！

　　《欧也妮·葛朗台》是《人间喜剧》中法国生活场景的组成部分，是巴尔扎克的代表作之一。作品以吝啬鬼葛朗台的家庭生活和剥削活动为主线，以欧也妮的爱情和婚姻悲剧为中心事件，层层剖析了葛朗台的罪恶发家史和泯灭人性的拜金主义，成功地刻画了世界文学史中不朽的吝啬鬼形象，深刻地揭露了资产阶级的贪婪本性和资本主义社会中人与人之间冷酷无情的金钱关系。

　　《欧也妮·葛朗台》是法国杰出的批判现实主义作家巴尔扎克的《人间喜剧》系列中“最出色的画稿之一”，小说极为成功地塑造了老葛朗台这样一个凶狠残忍、贪财好利而又悭吝成癖的资本家形象，展现出了资本家的无穷贪欲和冷酷无情;揭示了在人的家庭幸福和道德品质上金钱的巨大破坏力量;提示了资产阶级的血腥发迹史和由金钱崇拜带来的社会丑恶和人性沦丧。小说把心理分析、风俗描绘、细节刻画、人物塑造、哲学议论融为一体，取得了很高的艺术成就，在思想和艺术方面标志着巴尔扎克小说创作的一次飞跃。

　　《老人与海》是海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说，于1952年出版。它是海明威创作并在他还在世时出版的最后一部主要的虚构作品。作为他最著名的作品之一，它围绕一位老年古巴渔夫，与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗。虽然对它有不同的文学评价，但它在20世纪小说和海明威的作品中是值得注目的，奠定了他在世界文学中的突出地位，对于他1954年获得诺贝尔文学奖也起了重要作用。同时该书也被评为影响历史的百部经典之一 ;美国历史上里程碑式的32本书之一 ;1986年法国《读书》杂志推荐的理想藏书48小时内卖出530万本，销量排名第一。

　　这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价，最后遭到无可挽救的失败。但是，从另外一种意义上来说，他又是一个胜利者。因为，他不屈服于命运，无论在怎么艰苦卓绝的环境里，他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。大马林鱼虽然没有保住，但他却捍卫了“人的灵魂的尊严”，显示了“一个人的能耐可以到达什么程度”，是一个胜利的失败者，一个失败的英雄。这样一个“硬汉子”形象，正是典型的海明威式的小说人物。

　　在20世纪30年代以后发表的一些短篇小说里，海明威描写了一些拳击师、斗牛士、猎人等形象，在这些下层人物身上，他塑造了一种百折不挠、坚强不屈、敢于面对暴力和死亡的“硬汉子”性格，《老人与海》中圣地亚哥的形象就是这种性格的发展与升华。小说中的大海和鲨鱼象征着与人作对的社会与自然力量，而老人在与之进行的殊死搏斗中，表现了无与伦比的力量和勇气，不失人的尊严，虽败犹荣，精神上并没有被打败。可以说，这样一个形象，完美地体现了作者所说的“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”的思想。

　　边城是沈从文(现代小说家，散文家，历史文物研究家，京派小说代表人物)小说的代表作，是我国文学史上一部优秀的抒发乡土情怀的中篇小说。它以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，以兼具抒情诗和小品文的优美笔触，描绘了湘西地区特有的风土人情;借船家少女翠翠的爱情悲剧，凸显出了人性的善良美好与心灵的澄澈纯净。它以独特的艺术魅力，生动的`乡土风情吸引了众多海内外的读者，也奠定了《边城》在*现代文学史上的特殊地位。

　　《边城》 寄托着沈从文“美”与“爱”的美学理想，是他的作品中最能表现人性美的一部。

　　沈从文通过《边城》这部爱情悲剧，揭示了人物命运的神秘，赞美了边民淳良的心灵。《边城》以撑渡老人的外孙女翠翠与船总的两个儿子天保、傩送的爱情为线索，表达了对田园牧歌式生活的向往和追求。这种宁静的生活若和当时动荡的社会相对比，简直就是一块脱离滚滚尘寰的“世外桃源”。在这块世外桃源中生活的人们充满了原始的、内在的、本质的“爱”。

　　《边城》正是通过抒写青年男女之间的纯正情爱、祖孙之间的真挚亲爱、邻里之间的善良互爱来表现人性之美的。作者想要通过翠翠、傩送的爱情悲剧，去淡化现实的黑暗与痛苦，去讴歌一种古朴的象征着“爱”与“美”的人性与生活方式。翠翠与傩送这对互相深爱着对方的年轻人既没有海誓山盟、卿卿我我，也没有离经叛道的惊世骇俗之举，更没有充满铜臭味的金钱和权势交易，有的只是原始乡村孕育下的自然的男女之情，这种情感像阳光下的花朵一样，清新而健康。作者不仅对两个年轻人对待“爱”的方式给予热切的赞扬，而且也热情地讴歌了他们所体现出的湘西人民行为的高尚和灵魂的美。《边城》是沈从文的代表作，展示给读者的是湘西世界和谐的生命形态。

　　作者以纯净的笔触谱写出一首爱与美之歌。湘西淳厚朴实的人情世态，健美古朴的风俗*惯，新奇幽雅的山光水色，情调爽朗明快，色彩绚丽清新，是一幅优美别致的风土人情画卷。而青年男女的情爱，父子祖孙间的亲爱，人民相互之间的友爱，以及自然万物之爱与湘西之美糅合在一起，了无痕迹地融入了全部故事情节和人物形 象之中。

语文高考作文万能名言_高考作文素材常用万能名言名句

在作文上适当的运用一些名人名言可以提高文章的水*。下面是小编为大家整理的语文高考作文万能名言_高考作文素材常用万能名言名句，希望大家喜欢。

1、奇迹多在厄运中诞生。

2、珍珠是不会浮到水面上的，要寻找它，必须冒着生命危险潜入深水中。

3、对自己不满是任何有才能的人的根本特征之一。

4、智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。

5、辛勤的蜜蜂永远没有时间悲哀。

6、*慕蓉说:“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”

7、安德鲁?马修斯说:“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。”

8、中国作协**说:“我们要有放慢脚步回望从前的勇气”。

9、性格左右命运，气度影响格局。

10、.勇于求知的人，决不至于空闲于事。

11、生活的理想，就是为了理想的生活。

12、生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

13、 一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。

14、 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。

15、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

高考语文《诗经》经典名句汇总

高考语文《诗经》经典名句汇总

　　篇一：诗经-郑风-子衿

　　子衿

　　青青子衿①，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音②？

　　青青子佩③，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？

　　挑兮达兮④，在城阙⑤兮。一日不见，如三月兮。

　　【注释】 ① 衿：襟，衣领。

　　② 嗣音：传音讯。

　　③ 佩：指系佩玉的绶带。

　　④ 挑兮达兮：独自走来走去的样子。

　　⑤ 城阙：城门两边的观楼。

　　【赏析】

　　《子衿》是诗经里的名篇，从其内容上来讲，用来表达思念的千古名句“一日不见，如隔三秋”就出自此诗；从其写作手法来讲，短短数字，却运用了大量的心理描写，从而把女主人公对恋人的思念之情表达的淋漓尽致，此后心理描写手法在文学作品中占了很大一部分的比重。

　　子衿一词，最早追溯于此诗，意思是“你的衣领”，指女子对心上人的爱称。后来成为了对知识分子、文人贤士的雅称，这只要源于曹操的《短歌行》“青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。”曹操雄才大略，“新瓶盛陈酒”用子衿来形容自己渴求贤才的心情。而子衿最初表达的是热恋中的姑娘对恋人的思念之情。

　　“青青子衿，悠悠我心。”青青的是你的衣领，悠悠的是我的心境。难以忘记你的青色的衣领，那样的整洁干净，它时时牵动着我悠悠的心，自从上次别离已经有一段时间了，可你的样子和衣着我还依稀的记得。“纵我不往，子宁不嗣音？”纵然我不曾主动去找你，难道你就此隔断音信？从这里我们可以看到，不知出于什么缘由让两人失去了联系，女子对男子未来看她而又些许的埋怨。而女子出于矜持和羞怯没有去找他，在她自己看来似乎是情有可原的。

　　“青青子佩，悠悠我思。”青青的是你的佩带，悠悠的是我的情怀。难忘你青色的佩带，上次相见时，它是那么的干净整洁，现在不知它还是否紧贴在你的身旁。“纵我不往，子宁不来？”纵然我不曾主动去会你，难道你就不能主动来？看到这句，不由的笑了，女孩儿的心思你千万别去猜，猜来猜去也猜不明白。女人都是口是心非，明明心里想念人家，就是嘴上不说，潜台词就是都和你在一起了，我心里怎么想你都不知道吗？哈，有时候女孩就是太矜持了，爱就要大声说出来嘛，你不说他怎么知道啊，你不知道男孩都是直线逻辑吗？你那曲曲折折的小想法他可猜不透呢。

　　“挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。”左等右等，你就是，你还是不来，我又不能去找你，只好每天吃力的登上城门两边那高高的观楼眺望远方，期望有天可以看到你熟悉的身影。思念至深，一天不见，怎么感觉隔了三个月那么久啊。

　　全诗共分为三节，每节短短四句，每句四言，用区区四十九个字便把女子的思念之心刻画的淋漓尽致，这全靠作者对心理活动描写的挖掘。如果说前两段重点是描写女子的心理活动的话，那么最后一段则是情感的升华，寥寥几笔就把女子焦急难耐等待恋人的心情刻画的如印眼帘。“一日不见，如三月兮”虽是运用了夸张的修辞手法，造成主观时间与客观时间的反差，从而将其强烈的情绪心理形象地表现了出来，突出了女子对恋人的思念，也成为男女之间用来表达相思之情的千古唯美诗句。

　　自君之出矣，明镜暗不治。思君如流水，何有穷已时！

　　篇二：高考语文《诗经》经典名句汇总

　　高考语文《诗经》经典名句汇总

　　1关关雎鸠，在河之州。窈窕淑女，君子好逑。《诗经·周南·关雎》

　　2桃之夭夭，之子于归，宜其室家。《诗经·周南·桃夭》2010

　　3未见君子，我心伤悲。亦既见止，亦既觏止，我心则夷。《诗经·召南·草虫》

　　4我心匪石，不可转也。我心匪*，不可卷也。《诗经·邶风·柏舟》

　　5死生契阔，与子成说。，与子偕老。《诗经·邶风·击鼓 2012

　　6相鼠有皮，人而无仪。人而无仪，不死何为？《诗经·鄘风·相鼠》

　　7有匪君子， 如切如磋，如琢如磨。《诗经·卫风·淇奥》

　　8手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。《诗经·卫风·硕人》

　　9 投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为是好也。《诗经·卫风·木瓜》

　　10知我者，谓我心忧；·王风·黍离》

　　11蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。《诗经·秦风·蒹葭》

　　12高山仰止，景行行止。《诗经·小雅·车辖》

　　13彼采萧兮， 一日不见，如三秋兮！《诗经·王风·采葛》

　　14青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音！《诗经·郑风·子衿》

　　15昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。《诗经·小雅·采薇》

　　16风雨如晦,鸡鸣不已.既见君子,云胡不喜? 语出《诗经 郑风 风雨》。

　　17伐木*，鸟鸣嘤嘤。出自幽谷，迁于乔木。《诗经·小雅·伐木》

　　18有美一人，清扬婉兮。邂逅相遇，适我愿兮《诗经·国风·郑风·野有蔓草》

　　19有美一人，伤如之何！？寤寐无为，涕泗滂沱。《诗经·国风·陈风·泽陂》

　　20蛇蛇硕言，出自口矣。巧言如簧，颜之厚矣

　　21不敢暴虎，不敢冯河。人知其一，莫知其他。战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。《诗经·小雅·小旻》

　　22 不僭不贼，鲜不为则。投我以桃，报之以李。（《诗经·大雅·抑》）

　　23呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。《诗经·小雅·鹿鸣》

　　24秩秩斯干，幽幽南山。如竹苞矣，如松茂矣。《诗经·小雅·斯干》

　　25鸢飞戾天，鱼跃于渊。岂弟君子，遐不作人？

　　26七月流火，九月授衣。春日载阳，有鸣仓庚

　　27月出皎兮，佼人僚兮。舒窈纠兮，劳心悄兮。《诗经·陈风·月出》

　　28兄弟阋于墙，外御其侮。 出自《诗经·小雅·棠棣》。

　　30靡①不有初，鲜②克③有终。 出自《诗经·大雅·荡》。

　　关雎《诗经·周南》

高考语文答题技巧

高考语文答题技巧

　　掌握高考语文答题技巧就能轻松拿高分，那么有哪些技巧呢?下面由小编为大家介绍一下高考语文答题技巧，感兴趣的朋友们来看一下吧！

　　高考语文答题技巧

　　一、语文基础题

　　1.看清题干要求。选的是正确的还是错误的项，有没有其他可供答题参考的信息等，务必看仔细，看清楚。

　　2.先排除最有把握排除的选择项。如“词语、成语(含熟语)辨析题”可从感情色彩、范围大小、程度轻重、搭配得当与否、是否重复累赘等方面考虑。

　　3.几点常规的提醒。读音正误辨别时，注意越是你*常最有把握、人人似乎都这么读的字越要谨慎;错别字正误辨别，看题不宜太长久，时间长了原本是正确的反而会觉得像是错的，如无把握，可先放一放不去做它;选词填空题宜用“排除法”，而且要注意“搭配”问题;成语使用题忌“望文生义”的理解，越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱，有时试题中那“特别陌生”的成语往往是对的。

　　二、自然科学和社科类文章阅读

　　一是锁定题目的阅读区间，在第几段第几行，特别是涉及到第一、第二自然段的词语、句子的.理解题。

　　二是一般第1、2题比较容易，可以直接找到原文中的位置，根据题干指向。表述一般与原文一致的，大都正确。

　　三是第3、4题的设题难度稍微大一点。设题的错误项大都与原文有些偏差。细微处要搞清楚。

　　高考语文文言文答题技巧

　　文言文阅读

　　1.要学会圈圈点点，因为第I卷使用答题卡，圈点是可以的。把人物、主要事件划一划。

　　2.要先读文言文的最后一题，即内容的概括分析题。这个题实质上可称为“文言文的白话译文”，它对人物、对全文内容、对事件的分析都十分清楚明了。所以先读了此文。就相当于读了译文之后。再去看原文。事半而功倍。

　　3.要借助原文推断词义。不要想当然，要调动自己头脑中的知识储备。

　　4.文言文的翻译，要先看此句前面的文字含意。因为上下文是最好的提示。前面的句子理解了，后面的句子自然会水到渠成。

　　5.除了常见的文言实词以外(大纲规定的120个)，还要在考前看一看课本中注释的其他文言实词，只看注释即可。

　　6.文言文虚词要在“而、与、乃、其、所、为、焉、以、因、于、则、之”等常用词语上，再复*一下。

　　文言翻译

　　文言文翻译：首先要读顺句子或语段，读顺了翻译就成功一半;句中重要实词虚词解释，要注意结合上下文推断;翻译时应注意文言文的句式，语序的变化调整，省略成分的补充;注意译句的通顺上口，书写认真。没有哪一位阅卷人会在空白处打对号的。所以那些杠杠框框该填的必须填上，不论自己答对还是答错。

　　高考语文古诗鉴赏答题技巧

　　古诗鉴赏重在字句的理解。要从诗中找答案，各种方法要学，但关键是对本诗的理解，特别是在意境上要把握好。意境就是作者写这首诗表现的心境。或低沉、或昂扬、或沉郁、或思念、或冷漠等等，由此再落实到词句中。

　　记住的关键一点就是：答案在诗歌内，在字句内在作者表达的情景内，如“冷、清、寂、绝、暗、阴、闹、笺、泪”中。

　　诗歌鉴赏的表述，要紧贴诗句展开，可贴标签，不可夸大或缩小，实实在在的表述为好。如2002年“折柳”，2003年“冷、咽”的诗眼，都是据本诗内容去分析，不可硬套。当然，表述应有技巧。就是分析这个词的来龙去脉，在此处的含义。这样表述就清楚了。

高考语**题总原则

　　高考语**题总原则一分钟拿一分，150分。选择题稍快点，提前5分钟左右。首先，做一次深呼吸，然后告诫自己：“欲速则不达”，尽可能在试卷上将自己思考的痕迹写下，相信自己的第一印象，绝对不轻易留下空白。下面是小编精心整理的　高考语**题总原则，欢迎大家分享。

　　第Ⅰ卷（选择题共36分）

　　（一）（15分，每小题3分）

　　1、【字音辨析题】答题技巧：常见字注音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。

　　审清题干，用排除法是较好的方法。

　　2、【字形辨析题】答题技巧：“形*而音”不同的别字。生僻字一般不会错。*时多积累。

　　3、【词语运用题】凭语感去选择自己认为的最佳答案，一般有两种类型：

　　答题技巧：对词义的理解，先拿你最会的词语去排除，对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。

　　4、【熟语（含成语）辨析题】答题技巧：

　　第一，逐字解释熟语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；

　　第二，体会熟语的褒义贬义中性等感情色彩；

　　第三，要注意熟语使用范围，搭配的对象；

　　第四，尽可能找出句中相关联的信息。

　　第五，四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。

　　要正确理解熟语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。特别陌生的熟语往往是对的。

　　5、【病句辨析题】病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明（歧义）、不合逻辑。

　　答题技巧：判断病句用排除法居多。回忆以前做的常见病句的标志

　　做题思路通常是：检查句子的主干，是否缺成分→→推敲词语运用，是否搭配→→心里默读，看是否有不同的句式混用→→综合思考，是否符合逻辑思维，——凭借语感。特别注意以下几种情况：

　　①介词“关于”“对于”“对”等开头的句子，注意主语的残缺。

　　②类似于“A”是“B”的句子，注意“A”“B”的协调，也可能是句式杂糅。

　　③动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语残缺。

　　④用"和""或"以及顿号连接的并列成分，注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。

　　⑤前半句使用了“能否”“可否”等双面词语，注意后半句是否与前半句协调。

　　⑥反问句及疑问句注意是否表意相反。

　　6、【标点符号题】答题技巧：注意试卷中常考标点（顿号、引号、破折号、括号、分号、问号）的使用，重点审查这类标点的使用正确性，逐一辨析排除。

　　7、【排序题（语言连贯题）的考查】答题技巧：先从语句形式方面考虑，要求话题一致，陈述对象一致，叙述角度一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。还要注意语言音节上的和谐及押韵。再从语句内容方面考虑，在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上下语句中找到相对应的信息。语言风格要前后一致。

　　语段衔接，前瞻后顾，注意上下文主语的承接及逻辑的内在联系。找突破口，用排除法。做题思路是：考查陈述对象（主语）是否一致→→话题是否一致→→前后句式是否一致→→情境是否吻合→→音节是否和谐等。

　　（二）现代文阅读（9分，每小题3分）（6—8题）

　　如何读懂科学类文章

　　注重整体阅读，说明性的文字抓住基本概念以及对基本概念解释的文字；议论性的文字抓住基本观点以及对观点阐述的文字。认真读懂第一段和最后一段，并在头脑中大体复述各段内容。标示文章中揭示主旨的句子、揭示文章结构的句子，并用笔划出称代词、关联词、标志词。阅读题目，找出选项相对应的区域。文章内容与题目相互验证。

　　【科学文】总体解题技巧

　　将题干中否定陈述转换为肯定陈述。有"根据""证据""原因"等字样的题干，选项与题干之间要能构成因果关系。将称代内容替代称代词，使称代词与称代内容保持一致。找出选项所关涉的内容区域，将选项与文章内容逐字逐词逐句进行比较、对照。推导的选项要在原文中找到根据，要有前因后果。注意未然与已然、原因与结果、先与后、夸大与缩小、部分与全体的区别。

　　正常错误有故意混淆，以偏概全，无中生有，张冠李戴，偷换概念，颠倒因果，强加因果，胡乱划分。

　　7、【概念词语】理解题

　　答题技巧：找出选项相对应的内容区域，划出文章中相对应的语句，联系词语的本义，抓住语境义。

　　8、【句子】理解题

　　答题技巧：理清复杂句子的结构关系，适当作些句子成分的分析。其次要对修饰成分认真思考，这是选项比较的重点。找出文中相对应的阐释，与选项逐字逐句对照、比较。分析原因和结果的关系。分辨先后顺序。检查该选项的解释与全文或全段的倾向性是否一致。

　　9、【信息】筛选题

　　答题技巧：找出选项相对应的内容区域，依次筛选。原文内容与选项保持一致，选项与题干要能构成因果关系。略过无关紧要的信息，如举例、描写等，抓住本质特征。

　　要点概括题

　　答题技巧：找出文章中相对应的语句，抓住文中议论抒情的句子。转述内容要与原文内容逐一相对。概念不能随意扩大或缩小，因果、前后关系不能颠倒。注意选枝之间的比较，如果选项中有内容矛盾的选项必有一错。

　　10、【推断想象】题

　　答题技巧：找出推断的根据。注意叙述角度和表达方式的转换。分辨可能与必然、必然与或然、未然与已然、全称与特称。推断不夸大，不缩小，不无中生有。

　　总之：所有的判断都必须来自原文，切切不可以主观臆断，建议先通读全文，标好段落，初步掌握全文意思。先做最后一道选择题，对全文有一个整体的把握再做其余三道选择题。找到题干中句子在原文中的位置，前瞻后顾，整体把握，多用排除法（尤其是表述绝对的选项）。同时必须用？或其他记号来提示自己。

　　（三）文言文阅读（12分，每小题3分）

　　我们对文言文题普遍有一定的畏难情绪。其实，只要稍稍作一点准备，就会发现，历年的高考都有一定的规律。高考选文标准是：文不甚深，言不甚俗。符合这一要求的文言文，主要是以下六个方面：“二十四史”中的传记部分和《资治通鉴》中的名段；以《孟子》《韩非子》为代表的先秦浅易文言文；唐宋八大家的散文作品；以《世说新语》为代表的笔记文；以《梦溪笔谈》为代表的古代科技短文；以《聊斋志异》为代表的短篇文言小说。从以往的选文看，高考虽说回避社会的焦点和热点问题，但倡导并弘扬*是永恒的时代主题，结合当前反腐倡廉和社会舆论看，对忠臣廉吏的价值判断依然会影响高考文言文的`选文。

　　如何读懂文言文文段

　　先做最后一道选择题（往往落足在对全文思想的把握上），对全文有一个整体的把握后再做其余三道题。带着什么人？做了什么事？结果怎样？为什么？等问题对文段用心地默读两遍。注意文段后的注释，很多时候有提示作用。对文段中的人名、地名、官名、物名、典章等要尽可能地排除。对理解文段起关键作用的词句要联系上下文进行推导。先认真阅读最后一道有关内容分析的题目，把握文段主旨。同时必须用？或其他记号来提示自己。

　　11、【文言实词题】答题技巧：分析字形，辨明字义。从字音相同推测通假字。用互文见义对照解释前后词。用成语比较推导词义。联系上下文，前后照应，保持一致。

　　实词理解：将给出的词义带进原文，通顺就对，不通就错。

　　从没有听说过的实词释义往往是对的，干扰你罢了。

高职高考语文文学常识

高职高考语文文学常识

　　文学常识是大家学*中必须积累的部分，文学常识的积累有助于同学们应对考试，下面是关于高职高考语文文学常识的内容，欢迎阅读！

　　1. 第一位女诗人是：蔡琰(文姬)

　　2. 第一部纪传体通史：史记

　　3. 第一部词典是：尔雅

　　4. 第一部大百科全书是：永乐大典

　　5. 第一部诗歌总集是：诗经

　　6. 第一部文选：昭明文选

　　7. 第一部字典：说文解字

　　8. 第一部神话集：山海经

　　9. 第一部文言志人小说集：世说新语

　　10. 第一部文言志怪小说集：*

　　11. 第一部语录体著作：论语

　　12. 第一部编年体史书是：春秋

　　13. 第一部断代史：汉书

　　14. 第一部兵书：孙子兵法

　　15. 第一部国别史：国语

　　16. 第一部记录谋臣策士门客言行的专集：国策 战国策

　　17. 第一部专记个人言行的历史散文：晏子春秋

　　18. 第一位伟大的爱国诗人：屈原

　　19. 第一首长篇叙事诗：孔雀东南飞(357句，1785字)

　　20. 第一部文学批评专著：《典论·论文》(曹丕)

　　21. 第一位田园诗人：东晋，陶渊明

　　22. 第一部文学理论和评论专著：南北朝梁人刘勰的《文心雕龙》

　　23. 第一部诗歌理论和评论专著：南北朝梁人钟嵘的《诗品》

　　24. 第一部科普作品，以笔记体写成的综合性学术著作：北宋的沈括的《梦溪笔谈》

　　25. 第一部日记体游记：明代的徐宏祖的《徐霞客游记》

　　26. 第一位女词人，亦称“一代词宗”：李清照

　　27. 三公：周时--司马 司徒 司空

　　西汉--丞相 太尉 御史大夫

　　清明--太师 太傅 太保

　　28. 三曹：曹操 曹丕 曹植

　　29. *三袁：袁宗道 袁宏道 袁中道

　　30. 江南三大古楼：湖南岳阳楼 武昌黄鹤楼 南昌滕王阁

　　31. 岁寒三友：松 竹 梅

　　32. 三辅：左冯翊 右扶风 京兆尹33. 科考三元：乡试，会试，殿试和自的第一名(解元，会元，状元)

　　34. 殿试三鼎甲：状元 榜眼 探花

　　35. *三大国粹：京剧 中医 *画

　　36. 三言：喻世明言 警世通言 醒世恒言(冯梦龙)

　　37. 儒家经典三礼：周礼 仪礼 礼记

　　38. 三吏：新安吏 石壕吏 潼关吏

　　39. 三别：新婚别 垂老别 无家别

　　40. 郭沫若 “女神”三部曲：女神之再生 湘果 棠棣之花

　　41. 茅盾“蚀”三部曲：幻灭 动摇 追求;农村三部曲：春蚕 秋收 残冬

　　42. 巴金“爱情”三部曲：雾 雨 电;“激流”三部曲：家 春 秋

　　43. 文章西汉两司马：司马迁。司马相如

　　44. 乐府双璧：木兰词 孔雀东南飞，加上《秦妇吟》为乐府三绝

　　45,考试技巧. 史学双璧：史记 资治通鉴

　　46. 二拍：初刻拍案惊奇 二刻拍案惊奇 (凌蒙初)

　　47. 大李杜：李白 杜甫 小李杜：李商隐 杜牧

　　48. *现代文坛的双子星座：鲁迅 郭沫若

高考语文必看知识点

高考语文必看知识点

　　在第一轮复*当中，我们要注重对基础知识的掌握，牢固的基础知识会为我们第二轮的深入复*打下基础。那么高考语文有什么必看知识点，下面由小编为整理有关在这一阶段的复*当中，我们要注重对基础知识的掌握，牢固的基础知识会为我们今后的深入复*打下基础。的资料，希望对大家有所帮助!

　　高考语文必看知识点

　　1、文学常识

　　屈原(约公元前340-约前278)，战国时期楚国人，伟大的爱国诗人、政治家，“楚辞”的创立者和代表作者。《离骚》是屈原的代表作，370多句，2400多字，为*古代最长的政治抒情诗。《离骚》又常被举作屈原全部作品的总称。在文学史上，还常以“风”、“骚”并称，用“风”来概括《诗经》，用“骚”来概括《楚辞》，分别是现实主义和浪漫主义的源头。

　　2、词语读音

　　修姱、嫉妒、謇、忳郁悒、侘傺

　　溘死、鸷鸟、方圜、攘诟、谣诼、延伫、芰荷、偭、兰皋、椒丘

　　岌岌、杂糅、昭质、可惩

　　孔雀东南飞

　　1、文学常识

　　《孔雀东南飞》是我国古代最优秀的民间叙事诗。沈归愚称为“古今第一首长诗”，因此它也被称为我国古代文学史上最早的长篇叙事诗。原名《古诗为焦仲卿妻作》，最早见于南朝徐陵所编的《玉台新咏》。它是继《诗经》《楚辞》以后较早的一部古诗总集。后人把《孔雀东南飞》与北朝的《木兰辞》及唐代韦庄的《秦妇吟》并称为“乐府三绝”，并且前两者又被称为“乐府双璧”。

　　乐府诗是一种合乐的古诗，因传自乐府官署而得名，乐府原为汉武帝刘彻设置的音乐机关，专事制作乐章并采集整理各地民间俗乐和歌辞，分别用于朝廷典礼和宴会时演唱。这些乐章、歌辞，后来就叫“乐府”，成为继《诗经》、《楚辞》而起的一种新诗体。

　　高考语文必背语文古诗文

　　小石潭记(柳宗元)

　　从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，*岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

　　潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

　　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

　　坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

　　同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

　　高考语文阅读做题技巧

　　通读材料以后，对内容虽有整体感知，但必然留下许多疑点和难点。这时，不要去钻牛角尖，最巧妙的办法，就是浏览考题，从选项中获取信息，解决疑难。我们知道，高中语文教学大纲要求学生“具有阅读浅易文言文的能力”，为了体现“简易”二字，降低解题难度，命题者在设置题干时，一般叫考生选出不正确的一项;在设置选项时，常常把深难的材料设成正确选项。因此，我们即使把这些选项全返回阅读材料去理解，正确率也在80%以上。据此，我们就可以排除许多难点和疑点。如2000年高考全国语文卷第11题，就解释了“省”、“审”、“樵”、“信”;12题解释了“故”、“每”、“因”、“及”;13题解释了“大人清白”、“名誉著闻”、“其都督”;14题翻译了“食毕，复随旅进道”，“先其将归，请假还家”、“阴资装，百余里要之”，“因取向所赐绢答谢而遣之”。这么多信息，且80%以上是正确的，加上前面的整体感知，很多难点也就迎刃而解了。即使是要求选出正确的一项，这样的试题也能给我们以解读的启发。如2002年高考全国语文卷11题选出对实词“竟死”、“将兵”、“曲折”、“结发”的解释正确的一项。也就是说，这四个实词的解释80%以上是错误的，逼着我们寻找新的信息源。这时，最常用的方法就是尽量列出每个实词的义项，再结合语境体悟语义。如A项，“竟死”的意义除选项中的“竟然因此而死”以外，我们还可以列出“终究死在这上面”、“一直到死”等。再如D项，“结发”的意义除选项中的“刚成年的时候”，还有“结婚”、“扎头发”等。我们有了更多的信息，就有了比较、推断、选择的依据，就能更准确的解答考题。

　　一、 识记现代汉语普通话常用字的字音

　　(一)多音字

　　多音字是指一个字在不同的语境中有不同的读音。它包括多音多义字和同义多音字。

　　1.多音多义字。这类字音主要有两种：一是词性不同，读音不同，如“乐”，作名词时读“yuè”，如“乐队”，作动词或形容词时读“lè”，如“乐意”;二是意思不同，读音不同，如“供”与“供应”义有关时，读 “ɡōnɡ”;与“上供、案供”义有关时，则读“ɡònɡ”。

　　这类多音字所占比重很大，不可掉以轻心。

　　2.同义多音字。这类多音字在不同的词里，字义并无明显不同，但读音各异。主要有三种情况：一是这个字单用(单音词)时和用这个字构成双音词或多音词时的读音不同，如“逮老鼠”的“逮”读“dǎi”，“逮捕”的“逮”读 “dài”;二是在个别词语中的读音与一般读音不同，如 “症”，在“症结”中读“zhēnɡ”，其他都读“zhènɡ”;三是在口语和书面语中的读音不同，如“血”在口语和书面语中就分别读作“xiě”和 “xuè”。

　　(二)形声字

　　形声字由形旁和声旁两部分组成，形旁表字义，声旁表读音。由于古今语音的变化，约有四分之三形声字的声旁不能准确表示现代的读音，于是 形声字字音的辨析成为字音考查的一个重点。

　　形声字的声旁与形声字本字的读音的关系，大致有三种情况。

　　1.声旁读音与本字读音相同，如“殚精竭虑”的“殚”声旁 “单”与“殚”读音都是“dān”。

　　2.声旁读音与本字读音不同，如“发酵”的“酵”读 “jiào”，不读“xiào”。

　　3.声旁读音与本字读音相*：(1)声母相同，韵母不同，如 “马厩”的“厩”读“jiù”，不读“jì”;(2)声母不同，韵母相同，如“刹那”的“刹”读“chà”不读“shā”; (3)声母、韵母相同，但声调不同，如“粉”读“fěn”，不读“fēn”。

　　(三)形*字

　　形*字是指那些形旁或声旁相*的字，这些字有的读音相同，有的读音相*，有的读音完全不同，加之形体相*，稍不留意就会误读。命题者常以此设题考查考生区分形*字不同读音的能力。

　　1.笔画增减造成的形*字。这类形*字笔画只有细微的差别，但读音迥异。如“大抵”的“抵”读“dǐ”， “扺掌而谈”的“扺”则读“zhǐ”。

　　2.偏旁不同造成的形*字。这类形*字往往读音相同或相*，更是考查的重点。如“峻”与“竣”都读“jùn”，而“慨”和“概”分别读“kǎi”和“ɡài”。

　　(四)同音字及常见的易读错的字

　　1.同音字

　　有些字字形迥异，读音却相同，而有些字字形*似，读音却有别，在同音字中混杂有易误读为同音字的字，让人一时难以分辨。

　　例如，“翌日”“对弈”“肄业”“造诣”“洋溢”“游弋”“屹立”“压抑”“驿站”“瘟疫”“后裔”“双翼”“懿德”中加点的字均读“yì”，其中受“溢、镒、缢”等字形的影响，“隘、谥”易误读为“yì”。其实，“隘”读“ài”，“谥”读“shì”，若把“隘”或“谥”混放入读“yì”的同音字中，让考生判断，这是一种对识别能力的考查。

　　2.*惯性误读字

　　*惯性误读字分两种情况：

　　(1)方言字：我国疆域辽阔，方言甚多，许多方言与普通话读音有很大的差别。方言误读主要有两类：一是前后鼻音与卷舌不卷舌的错位，如把“结束”的“束”误读为“sù”等;二是声调误读，如“乘(chénɡ)客”在有的地方误读为“乘(chènɡ)客”等。

　　(2)因“形声字读半边”的观念误导等原因，也会出现一些*惯性误读。如“粳米”的“粳”，*惯读 “ɡēnɡ”，而普通话读“jīnɡ”，“血脂”的“脂”，*惯读 “zhǐ”，而普通话读“zhī”。

　　二、识记并正确书写现代常用规范汉字

　　所谓现代常用规范汉字是以《现代汉语常用字表》中的3500个常用字和次常用字为主，超出这个范围的，一般是课本上出现过的。重在“识记” 和“正确书写”，“识记”对象是“现代”“常用”的“规范汉字”，这就意味着“古代”及*时“不常用”“吧规范”(如网络字、简化字、繁体字)的汉字不在考查的范围之内。“正确书写”是指要正确规范地书写汉字，主要在作文中考查，是作文评分的一个标准，一个错别字扣一分。

　　本考点主要包括同音字和形*字。

　　1.同音字

　　同音字，就是读音相同(相*)的字。可以分为三种类型。