咏五壮士诗句

描写壮士的句子 壮士出征的句子

1、公子登筵，不醉即饱；壮士临阵，不死带伤。

2、3、名在壮士藉，不得中顾私。捐躯赴国难，视死忽如归。——三国·曹植

3、名在壮士藉，不得中顾私。捐躯赴国难，视死忽如归。

4、42、此中何处无人世，只恐难酬壮士心。——顾炎武《海上》

5、飞鸟为之徘徊，壮士听而下泪矣。

6、盘整买入后，跳空而下，立即止损。壮士断臂。

7、28、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。——战国策·荆轲刺秦王

8、36、将军百战死，壮士十年归。——《木兰诗》

9、说起“爱国“，人们首先想到的是那些家喻户晓的爱国英雄。屈原的千古绝唱；岳飞的“精忠报国”；文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；狼牙山五壮士的大义凛然；放牛娃王二小的机智勇敢……

10、26、壮士腰间三尺剑；男儿腹中五车书。——《对联集锦》

11、贲育之勇：贲育：战国时期勇士孟贲和夏育。指壮士的勇敢。

12、壬辰天意别，春夏雨冥冥。云气何时敛？江声未得停。书生怜白发，壮士喜青萍。昨夜登西阁，悲笳不忍听。——元·王冕《漫兴其六》

13、“28、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”这声音久久在空中飘荡，飘荡……你可曾记得，“日已尽矣，荆轲卿岂无意哉？”一语吗？这是燕丹在易水边与临你告别时，心存怀疑时对你说的。你可能早已忘记，但是我如何都无法忘记，因为它是对你怀疑；我如何都无法忘记，易水饯别时太子因你一句“探虎穴兮入蛟宫，仰天呼气兮成白虹。”终于感动了，并相信你，不再怀疑，向你跪下尽一杯酒时的情景；我如何都无法忘记，你上路时的慷慨悲壮。它蕴含着多少人的希望啊，多少人的泪光啊，六国的命运全都在这次刺杀的成与败之中。

14、亲情是一件温暖的外套，是外套一抖行将脱落的纽扣；亲情是一张珍藏的唱片，是唱片上的一首老歌；亲情是一盏清心的茶，亲情是一只停电后的手电，只照亮别人，不照亮自己；亲情是一段骨肉相离的历史，西班牙埃及与苏伊士，大陆与台湾；亲情是割舍不去的情愫，是义无反顾的追随，是壮士诀行时的依恋，是海枯石烂的诀别，是无需言行的默契……

15、壮士，你怀孕了！

16、面临抉择时，要锲而不舍，或壮士断腕。

17、37、愚公未惜移山力，壮士须怀断腕观。——*

3、18、名在壮士藉，不得中顾私。捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植

19、我说这位壮士，你在我伤口上撒完盐，就别再尝尝咸淡了吧！

20、善谋者不战，善战者不败，善败者不乱。如果已经输了，请记得我们打麻将时常说的一句话——少输为赢。人生是算总账的，必要时要有壮士断臂的气度。

21、国仇未报壮士老，匣中宝剑夜有声。

22、冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。唯有牺牲多壮士，敢叫日月换新天

23、每个人都有自己心中爱恋的美神，而我心中的美神就是你——荆轲。“虽无壮士节，与世亦殊伦。”“其人虽已没，千载有余情。”你不畏**，不怕牺牲，临难不变，在我眼里，你是一个爱国志士，一个有勇有谋的智者。现实中，你虽然已经去世了但在我心中，你仍然活着，仍然永远活在我心中。

24、亲情是一件温暖的外套，是外套一抖行将脱落的纽扣；亲情是一张珍藏的唱片，是唱片上的一首老歌；亲情是一盏清心的茶，亲情是一只停电后的手电，只照亮别人，不照亮自己；亲情是一段骨肉相离的历史，西班牙、埃及与苏伊士，大陆与台湾；亲情是割舍不去的情愫，是义无反顾的追随，是壮士诀行时的依恋，是海枯石烂的诀别，是无需言行的默契。

25、人生五十年，如梦亦如幻，有生斯有死，壮士何所憾！

26、壮士腰间三尺剑；男儿腹中五车书。

27、历史长河中，无数英烈为了使生命变得精彩而做出了生与死的抉择。屈原为了使自己的生命变得精彩投入了泪罗江中；一代大侠荆轲，为了生命的精彩，高吟着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”而血洒咸阳殿；以“人生自古谁无死，留取丹心照汗清”千古绝唱而流芳百世的文天祥，为了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下；“一腔碧血勤珍重”的鉴湖女使秋瑾为了生命的精彩，命丧清狗之刀下。无数的英雄儿女，不甘*凡，舍生取义，使生命绽放出耀眼的光芒。

28、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。

29、风潇潇兮，易水寒，壮士一去不复返！

30、36、将军百战死，壮士十年归。——木兰诗

31、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮耍流氓！

32、朔气传金柝，寒光照铁衣。36、将军百战死，壮士十年归。

33、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。——《史记·刺客列传》

34、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。——《战国策》

35、北风萧萧霜满地，壮士为愁归无际。

36、将军百战死，壮士十年归。

37、愚公未惜移山力，壮士须怀断腕观。

38、进出口边还有两棵挺拔的常青树，它们像一个个壮士，神采飞扬的，好像在守卫着花园似的。里面还有许多树，经过春姑娘地精心打扮后，长出了嫩叶。那绿叶上滚动的水滴，是绿叶上镶嵌的无数珍宝，银光闪闪，耀眼极了！桔子树、木冬瓜树、榕树、常青树……它们都各有各的特点，但是最引人注目的还是那棵挺拔秀丽的木棉树。虽然它不像其他树那样长出了嫩叶，但春姑娘并没有忽略它，而是给它最美丽的装扮与点缀：木棉花开了。一朵朵红艳艳的木棉花竞相开放，绽开笑脸，有的像一个个红灯笼，有的像一个个怕羞的小姑娘红着脸的，有的含苞欲放……它们真是红得可爱！

39、时间就是如此的无情，匆匆摧毁了一切又构建了一切，我们只能在时间的记忆中，守望过去，回顾沧桑，为壮士之举感动，在生活面前挺胸是多么的可贵，是多么伟大的壮举啊！

40、向仍然战斗在足球育才一线的壮士们致敬！希望你们的坚持能改变*足球的未来，如果*足球还有未来的话。

41、愿随壮士斩蛟蜃，不愿腰间缠锦绦。——苏轼

42、此中何处无人世，只恐难酬壮士心。

43、风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返。

44、壮士临阵决死哪管些许伤痕，向千年老魔作战，为百代新风斗争。慷慨掷此身。

45、少女之心，美在无瑕；赤子之心，美在无邪；壮士之心，美在无畏；志士之心，美在无私。

46、我说这位壮士，你在我伤口上撒完盐，就别再尝尝咸淡了吧。

47、秋雨中，柳永的心情是多么地凄凉无奈。李易安在她的《秋情》中也如是诉说着她的孤独、悲愁、哀怨，“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！”。其实，人之悲欢、喜怒、哀愁、与雨又有何干？冬雨似乎并多见，更少有人喜欢。可我却觉得它犹如是一位断腕不皱眉、一去不复返的壮士洒下的几滴清泪，有着一种冷峻、刚毅、悲壮和豪迈。让人不能不由衷地生出几份敬意来。

48、没有人能进壮士家里抢夺他的家具。

49、荆轲的刺杀行动虽然失败了，但他仍是人们心目中的英雄，迄今想来，仍觉得意犹未尽。有时在一片寂静中，仿佛都还能看到辛弃疾词中描写的一幕——“易水萧萧西风冷，满座衣冠似雪。正壮士，悲歌未彻。”可如今，“谁共我，醉明月？”

小学语文《狼牙山五壮士》说课稿

小学语文《狼牙山五壮士》说课稿

　　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常需要准备说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么优秀的说课稿是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小学语文《狼牙山五壮士》说课稿，希望能够帮助到大家。

各位领导，各位老师：

　　下午好！

　　今天我说课的内容是九年义务教育人教版第九册的课文《狼牙山五壮士》。这篇课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为掩护群众和主力部队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国，热爱人民，仇恨敌人，勇于牺牲的精神。全文按照事情发展的顺序记叙的。

　　本组课文以“革命传统教育”为主题，老师通过激昂感人的语言和逼真的课文演示，将学生带入了战火硝烟的战争年代，体会革命先烈英勇奋战，视死如归的英雄气概，激发学生强烈的情感共鸣，从而深化了主题。下面我就从教材分析、教法与学法、教学过程以及教学板书、作业布置这几个方面进行说课。

　　一、教材分析

　　首先我说说教材。根据新课程标准，本组课文训练的重点和学生的实际，我们确定了本课的教学目标。

　　1、知识目标：了解狼牙山五壮士英勇战斗，坚贞不屈，壮烈牺牲的英雄事迹。

　　2、能力目标：理解能力、朗读体会能力的培养。

　　3、情感目标；学*他们爱护群众，英勇杀敌，为了祖国和人民的利益勇于献身的崇高精神。

　　教学重点：

　　理解描写五壮士痛击敌人和英勇跳崖的动作、神态的语句，体会他们的思想感情和伟大精神。

　　教学难点：

　　体会五壮士的思想感情和伟大精神。

　　在这堂课中，我们采用了自主合作，小组交流，朗读体会等教学方法，充分利用电教创设情境，突出重点，突破难点。我们还采用了课件、网络等现代教学媒体。

　　教学过程：

　　在本课的教学中，我们采用了自主学*，合作探究、汇报交流，朗读体会，阅读与想象充分结合的教学方法；为学生营造了一个新型的的良好的课堂氛围。为达到本课的教学目标，我们主要从六个方面来进行教学。

　　（一）运用电教，激发兴趣，理解重点，突破难点，达到明理。

　　兴趣是学*的先导。为了调动学生学可的积极性，激发他们的学*欲望，老师巧妙播放狼牙山势险峻的片段，学生如身临其境，怀着浓厚的兴趣开始了本课的学*。

　　小学生情感易受感染。在课文重点处，运用电教手段，创设一定的情境以激发学生的情感，从而使学生更好的理解重点内容，老师在讲“顶峰歼敌”时，演示五壮士在顶峰用石头砸敌人的壮烈场面，使学生像五壮士一样进入了“阵地”，学生深深被五壮顽强的英雄气概和高度的革命责任感所感染。

　　明理是阅读的重要阶段。为了突破五壮士为什么要跳崖这个难点，特别是五壮士当时的心情及内心感受，老师出示了五壮士英勇跳崖的片段，使学生理解五壮士完成任务后的喜悦和对祖国无限依恋，对人民无限热爱之情，体会他们视死如归的英雄气概。

　　二、以情促读，总结读法，运用学法，读中感悟。

　　老师先指名朗读：初读想象五壮士的形象。接着通过“顶峰敌”的影片回顾又让学生品读好词段句，体会五壮士与敌人作战到底的目的，是为了部队和人民，更加为了祖国，所以，学生对五壮士无比崇高敬的真情实感，自然而然地流露出来了，这时我们及时总结：品读体会感情。

　　老师引导学生运用学法，用小组合作探究的方式学*“英勇跳崖”部份，这样既教会了学生学*的方法。又体现了从扶到放的教学特色。

　　三、自主释疑，合作探究。

　　《新课程标准》提出，小学语文教学，应立足于促进学生的发展，使他们成为学*语文的主人，在这课里，要引导学生提问，把学生的主动权放给学生，这样做，为学生指明了方向，也体现了教师的主导作用。在这个教学步骤中，我们以课堂为主阵地，始终将“分组讨论，合作交流“作为一种激活课堂信息交流，促进学生目标达成的有效教学方式。

　　在教学中，老师多次采用小组合作学*形式：如运用学法合作探究英勇跳崖部分，老师先让学生初读并想象：你好像看到了什么？在学完本段后，再讨论：同学们，看到五壮士应英勇地跳崖后，你们想对五壮士说些心里吗？

　　这样使每个学生都能充分发表自己的意见，课室呈现一种“个性思想展现，交流意识浓厚“的良好氛围。

　　四、整合资源，课堂延伸，情感升华。

　　语文资源十分丰富，充分整合课内外资源，以点带面，能充分激发学生的兴趣，丰富课外知识，全面提高语文水*。我们在学*顶峰歼敌的片段中，让学生用成语汇报脑海中出现的五壮士形象，丰富学生语汇。在学完课文后，老师提供网址，让学生浏览抗日战争的资料，使学生爱英雄、学英雄的感情得到升华。

　　五、板书设计直观形象。

　　这节课的板书既形象又条理清楚，有利于学生理解课文内容及发展脉络，中心突出。

　　六、作业布置大胆创新，体现个性。

　　在学完整篇课文后，老师让学生给自己布置作业。既发挥了学生的主体作用，激发了浓厚的学生兴趣，又体现了个性思想，满足了学生强烈的求知欲望。

　　【说课标教材】

　　《狼牙山五壮士》这篇精读课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和主力部队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国，热爱人民，仇恨敌人，勇于牺牲的精神。

　　课文是按照事情发展的顺序记叙的。全文共九个自然段，可分为五部分。全文记叙的'顺序可以概括为：接受任务→痛歼敌人→引上绝路→顶峰歼敌→跳下悬崖。学*本课，一是让学生从表现英雄壮举的感人的语言中，感受五壮士的英雄气概和勇于牺牲的精神；二是通过阅读训练，提高学生的阅读的速度。课文教学的重点应放在理解描写五壮士痛歼敌人，英勇跳崖的动作和神态的语句上，体会五壮士的思想感情和伟大的献身精神；提高学生阅读的速度。根据重难点，确立本课教学目标如下：

　　１、知识和能力目标：

　　⑴ 会本课１２个生字，认识６个生字。能正确读写下列词语：日寇，晋察冀，指挥，尸体，悬崖，磨盘，斩钉截铁，壮烈豪迈，坚强不屈，昂首挺胸。

　　⑵ 有感情地朗读课文。背诵描写五壮士跳崖的部分。

　　⑶ 培养学生的创造能力和质疑问难的能力。

　　２、过程与方法目标：

　　⑴ 培养合作探究意识。

　　⑵ 引导学生领悟抓住课文主要内容和根据不同感受朗读课文的学*方法。

　　⑶ 提高阅读的速度。

　　３、情感，态度，价值观目标：

　　⑴ 体会五壮士为了掩护群众和主力部队，抗击日寇的英雄气概和不畏牺牲的崇高精神。

　　⑵ 进行爱国主义教育。

　　【说教法】

　　１、以读为本，读中悟情：

关于壮士的诗句

将军百战死，壮士十年归。——《木兰诗》

此地别燕丹，壮士发冲冠。——骆宾王《于易水送人》

笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。——陆游《关山月》

旌旗挂龙虎，壮士募鹰鹯。长城威十万，高岭奋三千。——王贞白《拟塞外征行》

壮士不可轻，相期在云阁。——李白《游敬亭寄崔侍御》

健儿宁斗死，壮士耻为儒。——杜甫《送蔡希曾都尉还陇右因寄高三十五*》

风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。——荆轲《易水歌》

狂客落魄尚如此，何况壮士当群雄！——李白《梁甫吟》

自古幽人泣，流年壮士悲。——杜甫《移居*敬赠卫大郎钧》

地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。——李白《蜀道难》

千秋二壮士，烜赫大梁城。——李白《侠客行》

壮士愤兮绝天维，北斗戾兮太山夷。——宋玉《大言赋》

正壮士、悲歌未彻。——辛弃疾《贺新郎·别茂嘉十二弟》

力排南山三壮士，齐相杀之费二桃。——李白《梁甫吟》

悲笳数声动，壮士惨不骄。——杜甫《后出塞五首》

沧海得壮士，椎秦博浪沙。——李白《经下邳圯桥怀张子房》

空手无壮士，穷居使人低。——李白《登黄山凌歊台送族弟溧阳尉济充泛舟赴华阴》

壮士心飞扬，落日空叹息。——李白《酬崔五郎中》

聊为义鹘行，用激壮士肝。——杜甫《义鹘行》

鸱夷不裹壮士尸，白日貔貅雄帅府。——苏轼《送冯判官之昌国》

旁无壮士遣属和，远忆卢老诗颠狂。——韩愈《卢郎中云夫寄示送盘谷子诗两章，歌以和之》

踘场壮士阅剑舞，铃阁骚人陪酒卮。——方回《赠綦大将军·*玉带亲解赐》

端如君子身，挺若壮士胸。——李商隐《李肱所遗画松诗书两纸得四十韵》

既知朱亥为壮士，且愿束心秋毫里。——李白《留别于十一兄逖裴十三游塞垣》

空名束壮士，薄俗弃高贤。——李白《留别广陵诸公》

因之泛东海，冀得壮士辅。——秋瑾《失题·登天骑白龙》

君不见茂陵弃子欲登仙，自将壮士终南边。——晃冲之《古乐府》

壮士捐躯死，鲸鲵尚吞舟。——黄庭坚《次韵章禹直魏道辅赠答之诗》

壮士何慷慨，志欲威八荒。——阮籍《咏怀八十二首》

壮士不同儿女曹，谁云赋性太粗豪。——华岳《闷中赓赵丞韵》

壮士走马去，镫前弯玉弰。——刘禹锡《壮士行》

指呼壮士斩群贼，蹀躞溅血沾靴裳。——方回《老马行》

食肉寝皮勿遗患，壮士挥戈血鲜滴。——方回《乳虎行》

轮如壮士斧斫坏，桂似雪山风拉摧。——卢仝《月蚀诗》

虽无壮士节，与世亦殊伦。——左思《咏史八首》

◇君为我奏此曲，听之空使壮士吁。——欧阳修《听*戎操》

壮士不敢触，触者无完肤。——陈基《烂泥洪》

安得壮士挽天河，净洗甲兵长不用。——杜甫《洗兵马》

幽魏多壮士，意气相淹留。——杜牧《洛中送冀处士东游》

倾家为主合壮士，博浪沙中击秦帝。——王安石《张良·留侯美好如妇人》

壮士悲陵邑，幽人拜鼎湖。——杜甫《行次昭陵》

少年羞睚眦，壮士重意气。——郑善夫《燕歌》

壮士应崇孝，残躯不解筹。——赵完璧《悼世皇三十韵》

君不见床头黄金尽，壮士无颜色。——张籍《行路难》

壮士血相视，忠臣气不*。——杜甫《八哀诗·赠左仆射郑国公严公武》

壮士磨匕首，勇愤气咆(口勃)。——白居易《效陶潜体诗十六首》

古来亦如此，壮士徒嗟悲。——曾巩《庭木》

突展壮士臂，交锋报睚眦。——李流谦《峡中赋百韵》

角鹰翻倒壮士臂，将军玉帐轩翠气。——杜甫《王兵马使二角鹰》

将军自起舞长剑，壮士呼声动九垓。——李白《司马将军歌》

“床头黄金尽，壮士无颜色。”的意思及全诗鉴赏

历阳壮士勤将军名思齐歌诗词

历阳壮士勤将军名思齐歌诗词

　　古诗原文

　　历阳壮士勤将军，神力出于百夫，则天太后召见，奇之，授游击将军，赐锦袍玉带，朝野荣之。后拜横南将军。大臣慕义，结十友，即燕公张说、馆陶公郭元振为首。余壮之，遂作诗。

　　太古历阳郡，化为洪川在。

　　江山犹郁盘，龙虎秘光彩。

　　蓄泄数千载，风云何霮薱！

　　特生勤将军，神力百夫倍。

　　译文翻译

　　历阳郡县历史悠久，远古即有，但是曾经整体下陷成为湖泊。

　　山水曲折幽深，郁郁葱葱，是个龙盘虎踞，韬晦之地。

　　经过千年蓄集风水，风云际会。

　　终于诞生了勤将军你这样的天生将才，神勇无比，以一当百！

　　注释解释

　　⑴游击将军：古代武官名。五品以上散武官。

　　⑵张说：公元667—730年。唐洛阳人，字道济，封燕国公。郭元振：公元656—713年。名振，字元振。曾任睿宗朝兵部尚书、同中书门下三品（宰相）。

　　⑶化为洪川：《*》：历阳之地，一夕沦入地中而为水泽，今麻湖是也。《述异记》：和州历阳沦为湖。昔有书生遇一老姥，姥待之厚，生谓姥曰：“此县门石龟眼出血，此地当陷为湖。”姥后数视之，门吏问姥，姥俱答之。吏以朱点龟眼，姥见，遂走上北山，遂陷焉。洪川，当指此湖。

　　⑷郁盘：萦回盘旋。

　　⑸秘：隐藏。

　　⑹蓄泄句：言湖泊存在时间之长。蓄泄，积聚和排泄，这里是偏义复词，词义偏于“蓄”。

　　⑺霮薱（dànduì，“薱”原字形为上雨下对）：浓云密布貌。

　　⑻特：特意。

咏竹的诗句

咏竹的诗句

　　引导语：竹子自古以来都深受人们所喜爱和赞扬，那么有哪些是关于写咏竹的诗句呢？接下来是小编为你带来收集整理的咏竹的诗句，欢迎阅读！

　　寄题江外草堂

　　唐·杜甫

　　我生性放诞，雅欲逃自然。

　　嗜酒爱风竹，卜居必林泉。

　　咏竹

　　南朝梁·刘孝先

　　竹生荒野外，梢云耸百寻。

　　无人赏高洁，徒自抱贞心。

　　食笋诗

　　唐·白居易

　　此处乃竹乡，春笋满山谷;

　　山夫折盈把，把来早市鬻。

　　竹里馆

　　唐 王维

　　独坐幽篁里，弹琴复长啸。

　　深林人不知，明月来相照。

　　于潜僧绿筠轩

　　宋·苏轼

　　宁可食无肉，不可居无竹。

　　无肉令人瘦，无竹令人俗。

　　人瘦尚可肥，士俗不可医。

　　赋得阶前嫩竹

　　陈·张正见

　　翠云梢云自结丛，轻花嫩笋欲凌空。

　　砌曲横枝屡解箨，阶来疏叶强来风。

　　欲知抱节成龙处，当于山路葛陂中。

　　堂成

　　唐·杜甫

　　背郭堂成荫白茅，绿江路熟俯青郊。

　　桤林碍日呤风叶，笼竹和烟滴露梢。

　　长竹

　　唐·陈陶

　　青岚帚亚君祖，绿润高枝忆蔡邕。

　　长听南园风雨夜，恐生鳞甲尽为龙。

　　竹里径

　　唐·司空曙

　　幽径行迹稀，清阴苔色古。

　　萧萧风欲来，乍似蓬山雨。

　　庭竹

　　唐·刘玉锡

　　露涤铅粉节，风摇青玉枝。

　　依依似君子，无地不相宜。

　　*

　　唐·元稹

　　一枝*渡湘沅，万里行人感别魂。

　　知是娥皇庙前物，远随风雨送帝痕。

　　郡斋左偏栽竹百余诗

　　唐·令狐楚

　　斋居栽竹北窗边，素壁新开映碧鲜。

关于雄壮的诗句

吴郡张颠夸草书，草书非古空雄壮。——杜甫《李潮八分小篆歌》

虎牙赤甲斗雄壮，风气以之而隔阂。——刘基《巫山高》

呜呼成祖劳开创，金扉翠牖何雄壮。——王穉登《*行》

父鸡昂然气雄壮，独立峰颠发高唱。——王淮《钱舜举画花石子母鸡图》

沈裴笔力斗雄壮，宋杜词源两风雅。——韦蟾《岳麓道林寺》

石磴嵌空神匠出，瀑泉雄壮雨声来。——吴越僧《武肃王有旨，石桥设斋会，进一诗，共六首》

北邙殊蜿蜒，太室极雄壮。——李昌祺《送杨郎中催马草还京》

百年形胜真雄壮，奕叶名家更清畅。——文征明《盛斯显南京司封》

杉风松日隔缥缈，云泷雪赣何雄壮，我常梦往神空向。——何景明《吴伟飞泉画图歌》

湮沉九州会，雄壮入川名。——何景明《渡泾渭》

楼船楼阁俱雄壮，黄鹤黄龙醉里看。——魏源《花前劝酒吟》

巍城十八里，雄壮称洪都。——蔡沈《南昌城》

病卧僧房两月多，英雄壮志渐消磨。——来廷绍《正命诗》

南□会要地，山水控雄壮。——范微之《岘山》

石磴嵌空神匠出，瀑泉雄壮雨声来。——释延寿《武肃王有旨石桥设斋会进一诗·仙源佛窟有天台》

自是江山雄壮处，兴亡不必问寒灰。——郑起《再登南楼》

伊昔抱艺王门上，轩眉抵掌何雄壮。——陆粲《郑卿歌》

是邦固雄壮，奇秀实在此。——罗伦《雯峰山水吟并引》

悲歌气雄壮，文彩光陆离。——蓝智《赠青莲居士》

垂名本是丈夫事，莫谓扬雄壮不为。——黎民表《答欧桢伯长歌见怀之作》

呜呼成祖劳开创，金扉翠牖何雄壮。——王稚登《*行（以下《晋陵集》）》

*生胆气一雄壮，手拔长剑享穹苍。——徐庸《清逸斋为卞秀深题》

匡庐九叠云霄上，*湖直与争雄壮。——邓雅《过彭蠡湖》

洱水何雄壮，源流自邓川。——述律杰《西洱河》

雄壮简介

雄壮，汉语词语，拼音：xióng zhuàng。释义：威武勇壮

关于壮志的诗句

壮志凌苍兕，精诚贯白虹。君恩如可报，龙剑有雌雄。——纳兰容若《 太常引·自题小照 》

黄金燃桂尽，壮志逐年衰。——孟浩然《秦中寄远上人》

沙场竟殒命，壮志也无违。——*《五律·海鸥将军千古》

壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。——岳飞《满江红·怒发冲冠》

壮志凌苍兕，精诚贯白虹。——骆宾王《边城落日》

为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。——*《七律·到韶山》

念*生所爱，红岩翠柏，少年壮志，海阔天空。——*《沁园春·再访十三陵》

据鞍空矍铄，壮志竟谁宣。——李白《赠宣城宇文太守兼呈崔侍御》

风云激壮志，枯槁惊常伦。——李白《赠张相镐其一》

武侯立岷蜀，壮志吞咸京。——李白《读诸葛武侯传书怀赠长安崔少府叔封昆季》

流年消壮志，空使泪成河。——殷尧藩《客中有感》

红颜与壮志，太息此流年。——沈佺期《览镜》

躲尽危机，消残壮志，短艇湖中闲采莼。——陆游《沁园春·孤鹤归飞》

壮志病来消欲尽，出门搔首怆*生。——陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

壮志因愁灭，衰容与病俱。——白居易《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一》

瑰材壮志皆可喜，自笑我拙何由攀。——曾巩《车轩小饮呈坐中》

浮生已悟庄周蝶，壮志仍输祖逖鞭。——张泌《长安道中早行》

戃恍旧游如隔世，蹉跎壮志莫论功。——张元干《次韵赵元功赠李季言之什》

感慨却愁伤壮志，倒瓶浊酒洗余悲。——陆游《猎罢夜饮示独孤生·客途孤愤只君知》

浩歌撼空云，壮志排帝阍。——陆游《村饮·少年喜任侠》

年年销壮志，空作献书人。——马戴《长安书怀》

我是懦夫无壮志，*思*日窃余辉。——王令《寄满子权·西北风吹数纸诗》

壮志郁不用，须有所泄处。——白居易《读谢灵运诗》

殷勤说忠抱，壮志勿自轻。——曹邺《送进士李殷下第游汾河》

*生有壮志，不觉泪沾裳。——韦应物《宴别幼遐与君贶兄弟》

壮志诚难夺，良辰岂复追。——元稹《酬翰林白学士代书一百韵》

桑蓬壮志无成就，箕斗虚名有悔尤。——刘克庄《赠日者程士熙》

马援壮志已，阮籍穷途迫。——方回《泊赤岸微晓》

行矣播英烈，壮志我*分。——郭之奇《送谢韶石廉宪北上》

浮踪拟遍九瀛海，壮志徒存一蒯缑。——张问陶《琉球刀歌为周补之》

达人无不可，壮志且驰骛。——储光羲《贻王侍御出台掾丹阳》

小夷置蚊蝱壮志寄鸿鹄。——李曾伯《丁亥纪蜀百韵》

病卧僧房两月多，英雄壮志渐消磨。——来廷绍《正命诗》

枕戈悲壮志，揭橐愧空饘。——岳珂《山居感旧百韵》

金山之下长江水，击楫中流书壮志。——戴复古《嘉定甲戌孟秋二十有七日起居舍人兼直学士院》

惜哉片言戾，壮志遂纡郁。——胡寅《题关云长庙》

十年壮志冰霜励，百世勋名竹帛添。——林占梅《闻曾涤生大师》

风云凋壮志，衰谢谁当抡。——卢楠《闻张鹅山侍御巡按甘肃比岁当还敬以此寄上》

归来重叹息，壮志未消磨。——郑国藩《李生归自建业复橐笔应暹罗日报社聘为诗送之》

艰哉水投石，壮志空摧藏。——李群玉《自澧浦东游江表，途出巴丘，投员外从公虞》

请缨无壮志，视草亦何为。——王禹偁《谪居感事》

少壮志浩荡，仗剑游四方。——危素《赠查泰宇之闽清主簿任》

催将壮志心，少年如顷克。——赵光义《缘识·日月何忙忙》

咏雪的古诗五首

咏雪的古诗五首

　　引导语：想必大家对于雪都不陌生，那么自古以来，有哪些咏雪的`古诗呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！

　　咏雪

　　唐·骆宾王

　　龙云玉叶上，鹤雪瑞花新。

　　影乱铜乌吹，光销玉马津。

　　含辉明素篆，隐迹表祥轮。

　　幽兰不可俪，徒自绕阳春。

　　早春咏雪

　　元和末·王初

　　句芒宫树已先开，珠蕊琼花斗剪裁。

　　散作上林今夜雪，送教春色一时来。

　　咏雪

　　唐·李世民

　　洁野凝晨曜，装墀带夕晖。

　　集条分树玉，拂浪影泉玑。

　　色洒妆台粉，花飘绮*衣。

　　入扇萦离匣，点素皎残机。

　　咏雪

　　唐·董思恭

　　天山飞雪度，言是浇花朝。

　　惜哉不我与，萧索从风飘。

　　鲜洁凌纨素，纷糅下枝条。

　　良时竟何在，坐见容华销。

　　江雪

　　唐·柳宗元

　　千山鸟飞绝，万径人踪灭。

　　孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。