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西方的人常说:天主会保佑你。东方的人相信菩萨会显灵。人们都相信命运可以主宰一切,没有人能摆脱命运的控制。但我却认为:人定胜天,做命运的朋友的人才是自我的人。且莎士比亚说:人们可支配自己的命运,若我们受制于人,那错不在命运,而在我们自己。
象我的这种人照看命运,但不强求;接受命运,但不卑怯。走运时,他会揶揄自己的好运;倒运时,他又会调侃自己的厄运。他不低估命运的力量,也不高估命运的价值。
古人常说:良师益友。一个很好的朋友既可以分享你的快乐、痛苦,又可以及时纠正你的错误,使你不再继续错下去。命运也有这种力量,当你犯错误,他会让你吃点儿苦头,小小惩罚你一下,可如你执迷不悟,不听这位朋友的劝告,他将会离你远去。
做命运的朋友,你会得到许多启示与感悟。有位因癌症而去世的朋友曾说过:不要为我伤心,命运只是与我开了个小小的玩笑。不要避讳我的病情,我希望我的朋友经常来麻烦我。他便是做命运朋友的人。命运给他的启示便是:生与死都是一种自然现象,花开必有花落,日出必有日落。人生匆匆,珍惜身边的人与事,充实地过每一天。
其实*历史上,有一位诗人我十分欣赏,他也是做命运的朋友的人--苏轼。当初他被贬黄州,给李常的信中说:吾侪虽老且穷,而道理贯心肝,忠义填骨髓,直须谈笑于死生之际。这么真诚的勇敢,这么洒脱的情怀,出白天真了大半辈子的苏东坡笔下,是完全可以相信的。
命运这位朋友使他感悟到:自己以前最大的毛病是才华外露。苏东坡这种自省是命运的安排,是一种极其诚恳的自我剖析。他渐渐回归于清纯和空灵。命运赐予了他艰苦的物质生活,又使他不得不亲自垦荒种地,体味着自然和生命的原始意味。
有许多狂妄的人自称命运的主人,谦卑的人甘为命运的奴隶,怎样才能做命运的朋友?
命运是看不见摸不着的,你不必仰头瞻望,也不必俯身寻找,他就在你身边,在你身体中,心灵里。乐观地对待他,使心灵接受一次次地洗礼,你就是命运的朋友。
读了看不见的朋友我想起了我的一件童年趣事,比如:朋友之间的事情、师生之间的事情、人与植物、动物的事情……我的童年趣事是发生在一年级的时候。
我的一年级生涯是那样的孤独、寂寞,那时候,我所有的思想都涌出来了,我总是想着:为什么他们那么开心,而我,却总是孤独一人,这个问题一直困扰了我很久,终于有一天,我的人生开始转折——有一天,我看见同学要去跳皮筋,便也跟着下去了,她们是那样的开心,小脸蛋有着深深的酒窝,活泼的笑容在她们脸上绽开,好似一朵朵红艳欲滴的花朵!他们轻巧的身体在空中舞动着,跌倒了再爬起来的精神让我陶醉了,好想加入她们的活动,试了一次又一次,我最终还是放弃了,我没有这个勇气,“我是不可能变成他们这样开心的!”我心中自恼的.想:“我没有资格”随后,我正转身扬长而去时,一个声音吓到了我,“小伟同学,你要不要一起和我们玩耍?”其中一位同学疑惑的问我:“一起来玩吧,正好我们缺一个人。“好—我很乐意”我当然乐意啊,只不过我心中十分紧张,就结巴了。于是,我也加入了活动,我想:“太开心了”我简直喜出望外了“毕竟这是我第一次和同学打交道嘛!”我们每个人的脸上都洋溢着真实的笑容,不是虚假的,而是最纯洁,最天真无邪的笑容!
现在,我不再是一个孤独的女孩,我是一个大胆、每天被快乐包围着的女孩、不半途而废女孩!我变了,改变了!虽然不是完美的,但至少我是一个快乐的女孩,快乐是人类宗旨之一,做好了这一项,就等于成为了一个“完美”的人!
我是一个“完美”的人!
《看不见的城市》读后感
品味完一本名著后,你有什么体会呢?是时候写一篇读后感好好记录一下了。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的《看不见的城市》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
穿梭在琳琅满目的书架间,眼珠飞快地转动着,视线一下子定格在《看不见的城市》这本书上,心里一下子对这本书起了兴趣,随即马上买下了由意大利作家卡尔维诺写的虚拟小说《看不见的城市》。
回到家,把这本书放在枕边,每天翻几页,慢慢走进书中马可波罗对忽必烈讲述那50多个虚拟城市。我对朋友说,这书你可能不喜欢,卡尔维诺一直在胡言乱语,而自己看完了也没有那种惊喜的感觉,只是觉得某天某时的自己会随意翻开再看,这不是一本我一下子能读进去的书。说实在的,我一直觉得自己的骨子里不属于这个城市,身体流淌着流泪的血液,喜欢在路上的感觉,喜欢蓝天大海草地青山,喜欢去看路过城市中那些人们的生活。书中马可波罗对忽必烈说的:“每到一个新城市,旅行者就会发现一段自己未曾经历的过去:已经不复存在的`故我和不再拥有的事物的陌生感,在你所陌生的不属于你的异地等待着你。”是的,当我旅行时漫步在陌生的城市街头,我总会不由自主地把她们与自己生活的城市相比。即使每个城市的风格不一,虽然很多东西和人很陌生,但我总试图找到一些相识之处,于是,会很容易地与萍水相逢的人坐下聊天,好像很久自己就与他们互相认识,好像自己曾经就在那里生活。
《看不见的城市》是我拜读卡尔维诺的第一本书。
这是本巨文艺的书,华丽的词藻,感性的思绪,天马行空般的意象,典型的卡尔维诺,给你震撼,给你美,给你思考,却不给你答案—抑或,世上原无答案,所以旅者永不停驻,不管在多么有个性的地方。
书中55个虚构的城市,都有自己的故事,优与劣都是那么突出,却都没有绝对。我想这本书最大的价值不在于我们得到什么真理,而是用一连串赋予朦胧象征意义的城池,来代表大千世界,来影射人生,它让我从另一面感受生活,或华美或忧伤或*静,放下刨根究底的功利心,得到一刻的放松与休憩–哪怕之后还是要继续狗血的去生活。
我不想也没有水*去所谓解构大师的意图。我只浅薄的觉得,人在建造城市,城市也会塑造人;人在挑选城市,城市也在挑选人。人与城,谁都不是谁的主人。正如在旅途中的人,目的地会给你新的思考并转为特质,而你也丢弃些许曾经的想法在该地,变幻的城市脸孔,就织成了大千世界,你欣赏过,感受过,影响过,却不会永久占有。
当最终停下来时刻,你就是一座城,你才真正拥有一座城。
记录是防止遗忘的好方法。很多书看完后被时间抹得干干净净,仿佛从未读过。不知是不是脑子的问题。读书养成了摘录的*惯已经好多年,但是摘录本上留下来的语句还是无法唤醒对整本书的记忆,只有那些句子孤独地在摘录本上闪着淡淡的光。琢磨如何克服这强大的忘却,写读后感会不会有成效?有想法就去做,这是我常常对自己说的老话。
书海无涯、卷帙浩繁,进图书馆后常常不知应该借阅哪一本,封面、书名、名人推荐,让人眼花缭乱、无所适从,从寻书中找路径,经过时光淘洗还留下来的书一般错不了,于是历史类、传记类、名著成为我涉猎的主要区域。
《所有我们看不见的光》,是一本让我很意外的书,朴素之至,没有序言、没有作者介绍、也没有内容提示,封面只有英文书名和作者名字,带回家,就冲这名字。人的视野有限,太多我们看不见的自然、人文、哲理等等,还有未来。翻开扉页,内容扑面而来,时间跨度很大,从1940年至20xx年,从战争到和*,从艰难到安适,这个历程就是一部宏大的历史。作为读者,庆幸的是,没有与这段岁月同步,也没有遭遇战争,唯有感恩和*年代。
没有来得及认真领会到书里关于战争的恐怖,先被文中优美的语句抓住了,仿佛深遂的夜空下,不经意间有星星滑落在掌心里,闪烁着斑斓的光芒。又像是繁花的树下,如雨的花瓣汇成诗行,带着独特的芳香,写给天空。描写战争的书看得不少,硝烟弥漫,太多的苦难与血腥充斥了战场和后方。诚然,战争是残酷的,但人性的光芒不能被烟雾淹没。本书没有刻意地用过多笔墨去描绘残酷与悲哀,而是将这份苦难放进主人公的衣服口袋里,从未远离,但在战争的铁幕笼罩下,鸟儿依然会歌唱。有科学家潜质的孤儿训练成了德国的战士,本来他有一天会赢大奖,关于密码破译、火箭推进,但他生活在一个特殊的时代,注定了要与战争共存亡。盲眼的法国女孩因躲避战争而随父逃到四面环水的小城—圣马洛,父女俩保护着博物馆的无价之宝,甚至父亲为此进了监狱,丢了性命,最后盲女将宝石送回了大海,让沾染了无数欲念的宝石归于初始。两个来自不同国家的孩子,都因生活在特殊的时代被改变了人生。在战争的迷雾里,他们成长、经历,没有人能告诉他们正义与犯罪有什么区别,他们被命令、被塑造、被承受。当战争发展到最后,德国的孤儿与法国的盲女在被炮火轰炸得满目疮痍的圣马洛小城相遇,人性之光柔美地降临到两个青年身上,德国孤儿爱上了盲女,杀了想要夺取宝石的德国军官。这名德国军官以前是宝石鉴定专家,身患绝症却依然不放弃对宝石的追逐,让人想起杰克。伦敦写的《热爱生命》中的那条令人作呕的病狼。盲女在她的家里拼尽心智地躲藏、求生,却无法摆脱病狼一样军官的猎取。德国青年凭着连接他们的奇妙的电波,得知盲女在家里陷入绝境,青年一路寻来,闯入她的家,在战火中依然矗立的城堡,救了她。他们像是两颗不同方向前行的流星,匆匆相遇,一瞬间就别离,随着战败与大撤退,德国青年殇于疾病,与战争共亡,但他守护了他心中的爱情,*静而死。盲女获救,走向了战后的*静岁月,成为海洋学家,当了母亲、外婆,安稳地走向了新世纪。恶梦般的战争结束了,没有威胁、关押、轰炸、逃亡,一切都恢复到正常的模样。
想起日本首相铃木贯太郎说的一句话:谁要让世间变成战场,必受天罚。在战争面前,没有战胜国,战胜的只有正义与良知。书看完了,仿佛经历了一场惊心动魄的恶梦,回味与琢磨欲罢不能。百度上查到了作者安东尼多尔,才得知此书获20xx年度普利策奖,《西雅图时报》评:此书出色、大胆、让人心碎却又奇妙地感到喜悦。
当战争碾碎了人们的希望,当*静的生活成为不可企及,当生命与死亡不动声色的较量,请相信,生命与爱,正如我们看不见的光,它一直存在。
夏日的一个薄暮,天气很好。我出去漫步,在一片空隙上,瞥见一个十岁左右的小男孩和一位三十多岁的妇女。那男孩正用一把做得很粗糙的*打一只立在地上的、离他有七八米远的玻璃瓶。
那孩子偶然能把弹丸打偏一米,并且忽高忽低。我就站在他去世后不远,看他打那瓶子,由于我还从没有见过打*打得这么差的孩子。那位妇女坐在草地上,从一堆石子儿中捡起一颗,轻轻地递到孩子手中,宁静地浅笑着。那孩子便把石子儿放在皮套里,打出去,然后再从妇女手中接过一颗。从那妇女的眼神中可以看出,她是那孩子的母亲。
那孩子很认真,屏住气,瞄很久,才打出一弹。我站在旁边可以看出他这一弹一定打不中,但是他还在不绝地打。
我走上前去,对那母亲说:
“让我教他怎样打,好吗?”
男孩停住了,但照旧看着瓶子的方向。
他母亲对我笑了一笑。“谢谢,不消!”她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说:“他看不见。”
他母亲对我笑了一笑。“谢谢,不消!”她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说:“他看不见。”
我怔住了。
半晌,我喃喃地说:“噢……对不起!但为什么呢?”
“另外孩子都这么玩儿。”
“嗯……”我说,“但是他……怎么能打中呢?”
“我报告他,总会打中的。”母亲*静地说,“关键是他做了没有。”
我沉默了。
过了很久,那男孩打*的频率渐渐慢了下来,他已经累了。
他母亲并没有说什么,照旧宁静地捡着石子儿,浅笑着,只是递的节拍也慢了下来。
我慢慢发现,这孩子打得很有纪律。他打一弹,就向一边移一点儿,打一弹,再移一点儿,然后再慢慢移回来。
我读过一篇文章,叫做《看不见的爱》。
文章的内容是:夏季的一个傍晚,我出去散步,看见一个10岁左右的小男孩和一名妇女。孩子正用一只做的很粗糙的*打一个立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。那孩子有时偏一米,有时忽高忽低,我从没看见过打*打得这么差的人,我向那位妇女说,让我教这个孩子玩*,那位妇女说不用了,然后又轻轻地说这个孩子看不见,我对妇女说,那怎么能打中呢?我又看见他很有规律地打着,我想他知道大概位置。快到了晚上,那位妇女依然给孩子递石子,我想他是打不中了。天渐渐变黑了,我看不见那个孩子了,我随后就回家了,在离那个孩子不远的我,突然听到一声清脆地玻璃瓶声。
我读完这篇文章后,大为感动,我认为是母亲的信任给了那个孩子信心,只有孩子有信心,就可以打破那玻璃瓶,即使他是个盲人。
今天,我们学了一篇感人的文章:《看不见的爱》。在此后,我们感触很深,为里面的蕴含深沉的爱。
读了这篇文章,我知道了,虽然自己是盲人,但是,他的妈妈的爱是无处不在,无时不在的,着就是无与伦比的母爱——看不见的爱。孩子看不见还在打*,那是孩子的自信心,也是他母亲对他的自信。在孩子眼里,他相信他自己可以打中瓶子,而他的母亲同样相信自己的孩子能够打中的。从她说的一句话中可以看出,这句话就是:别的孩子都这样玩儿。本意是:别的孩子能办到的事,我的孩子也能办到。这是一种对她的孩子的鼓励、激励,只要有了这些激励孩子的话语,他就会坚持不懈,锲而不舍地打下去。
就这样,在草堆旁从早到晚打瓶子,最后终于打碎了。这就事看不见的爱的力量!
母爱是温暖心灵的太阳,母爱是滋润心灵的雨露,母爱是灌溉心灵的沃土,母爱是美化心灵的长虹。
今天我在家翻了翻《阅读年选》,一篇篇美文映入我的眼帘,其中最让我印象深刻的是《看不见的爱》这篇文章。它让我明白了:母爱是无私的。
这篇文章主要讲述了一位双目失明的小男孩在母亲的耐心的陪同下,终于打中了瓶子的故事。
这是多么伟大的母亲啊!她始终相信孩子能靠自己的毅力打中瓶子,她用无声的语言激励着他,陪伴着他。
这让我想起了一位女战士,叫赵一曼。她遭日本鬼子的残酷折磨,各种邢都用上了,可这位坚强的女战士誓死也没有说出我军的行踪。临死前,在她最痛苦的一刻,她忍着痛,给儿子宁儿写了一封信。这位女战士在最痛苦的时候还能想起她的孩子,可见母爱是多么无私,多么伟大!
回想起来,我的母亲不也是很伟大?在我伤心的时候,安慰我;在我失落的时候,鼓舞我;在我获得成功的时候,恭喜我……
记得那一次,我发烧了。头疼剧烈的折磨着我,似百爪挠心。
一向敏感的妈妈察觉此事,以迅雷不及掩耳之势,带我去医院。天空淅淅沥沥的下起了雨,她又拿了一把伞。
外面寒风扑来,我的手似两个大冰块,红肿肿的。我感觉寒风直刺我的衣服里,我的骨头里。双腿不由自主地并在一起,手也不愿离开温暖的口袋。妈妈也冷得眉头皱在一起,可却做出一个惊人的决定,把外套给我。望着她单薄的衣服,我不禁鼻尖酸楚。
渐渐地,我又发现,这把伞朝我倾斜。妈妈大半个身子都是暴露在外边的。我的衣服干得不能再干,而雨水毫不留情地触碰到妈妈那苍白的脸颊和那超薄的衣服,也触碰到我的心里。
我被感动了,泪不知怎么的似断了线的珠子,哗哗往下流。抬头望了望妈妈,岁月像一把利刃,毫不犹豫地在妈妈脸上划了几道印记,眼里布满血丝,白头发也日益增多。顿时,一股暖流涌上心头,我觉得妈妈是多么伟大。泪再一次留下来了……
母爱如水,刚柔相济,缓缓流畅;母爱如伞,遮阳挡雨。母爱,多么纯洁、无瑕……
我在《广东第二课堂》中读到赵宇宁写的《看不见的爱》这篇文章,让我十分感动。
这个故事主要是讲一个傍晚,我散步时看见一个十岁左右的小男孩和他母亲,那孩子正用一把*打一只立在地上的玻璃瓶,小男孩打得很认真,但一次也打不中,我想上去教他,可那妇女告诉我,她的孩子看不见。我站在一旁看那母亲递石子给小男孩。天黑了,我正打算走时,却听见了一声玻璃碎裂得声音。
读完这篇文章,我深深体会到妈妈的爱,我的心也久久不能*静,一件件往事浮现在我的眼前。我也有这样一位爱我的母亲。刚上二年级时,妈妈因为要出差,爸爸也很忙,这样放学就没大人接我回家了,妈妈和我商量后,妈妈“相信我一定能行”,让我自个儿坐公共汽车回家。第一次自个儿坐车时,我还是有点害怕,怕坏人、怕坐过站……一路上忐忑不安,终于还是*安到家了,妈妈在电话中“隆重“地表扬了我……当妈妈提起这件事时,别的母亲都十分惊奇,问道:“你难道不担心你的孩子?”妈妈每次都用坚定的语气回答说:“担心呀!但孩子都会长大的,我要从小培养她独立……”是的,妈妈不可能做我一辈子的拐杖。现在自个儿坐车回家对我来说就是小事一桩,真谢谢妈妈让我在自立中长大。
想到这里,我又想起孟郊写的《游子吟》“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖”。母亲的爱,永远都是那么温暖。
读了《看不见的爱》这篇文章,我不禁思绪万千,倍有感触。
文章讲了一个小男孩,仅仅10岁,就双目失明,他的母亲下在训练孩子打*“我”认为这几乎没有可能打中,但母亲与男孩的努务向我证明:“只要有自己的梦想,敢于去追求它,当然少不了坚持,你就会成为一片沙漠之中的丽花。一个失明的孩子打*简直是匪夷所思,读了这篇文章,也许有人会被小小孩的母亲的爱所感动,但令我最有感触的是小男孩的坚持与信念,记得有一次,我看见一个小女孩在学滑板,他的父亲在一边看着,忽然,小女孩一个弯腰,重重得摔在了地上,但他没有哭,更没有接受父亲的安慰,反而在一次次反复实验中,成功地站了起来,第二天,我看见她在太阳光下自豪的滑着滑板。
坚持,成就成功,信念,站起来的力量!
盲人,什么都看不见,看不见湛蓝的天空,看不见绿油油的草地,看不见高高的大树。但是,他在心里却可以把这一望无际的世界看得一清二楚。
刚开始读《看不见的爱》这篇文章时,我感到非常担心,小男孩根本什么也看不见,他怎么能用*打中瓶子呢?我不禁这样想。小男孩和妈妈一起打*,妈妈把一次次把石子递到他的手里,男孩一次次把石子放在皮套里,然后打出去……就这样,无论怎么累,男孩和妈妈始终没有停止过,直到响起一声清脆的瓶子碎裂声。我不知道这个男孩究竟打了多少次的*,估计得有几千次吧!我更不知道小男孩明明是盲人,究竟是怎么打中的。我抱着一颗迷惑不解的好奇心去问妈妈,妈妈说男孩有一颗坚持不懈的心;我又去问爸爸,爸爸说是妈妈的爱支持男孩如此坚持下来。我又仔细想了想,终于明白:双目失明的男孩能够打中瓶子,是因为他有一颗坚持不懈的心,还有妈妈默默无言的爱,是妈妈的爱给他创造了另一面光明的天空。
即使儿子看不见,母亲还是要陪他到天黑;即使爱看不见,我们还是相信它到永远。爱,可以创造奇迹。
他是个盲童,此生注定看不见开的灿烂的花儿,也望不到波涛起伏的海洋。他只有黑暗。生命如此凄惨,可他的母亲为他付出了更多的关怀。
“那位妇女坐在草地上,从一堆石子中捡起一颗,轻轻递给那孩子,安详地微笑着。”孩子能看见母亲在微笑么?不能,可他内心深处,却亮着一盏名为“亲情”的灯,这灯照亮着他的心底,让他变得快活。对于一个盲童来说,最渴望能做一些正常孩子能做的事,而那个母亲满足了他,只简单一句话:“总会打中的。”却包含了多少对这孩子的爱啊!我眼角划过一滴泪珠。这位一般的母亲,对孩子的爱却不一般,浓浓地,培养一只无法飞上天空的雏鹰……
*,是男孩子们喜爱的运动。拿起*,装上石子,半闭着眼,手一松,“啪”,传来硬物碰撞的声音,谁都有一种自豪感,那盲童也不例外。他渴望同其他人一样,听见那声使人兴奋的声音。“我慢慢发现,这孩子打得很有规律,他打一弹,向一边移一点儿,打一弹,再转点,然后慢慢移回来。”他打得多认真!我想,他是希望让母亲看看,他,跟正常孩子一样棒,一样行,丝毫不比他们逊色!
谁说只有盲童的母亲才爱孩子呢?我们的母亲不也一样么?一句叮咛,一句责罚,都是包含着无限的爱!我们常常讨论爱这个话题,可是终究都不知道什么是爱。爱很简单,藏在那位妇女对孩子递出的石子上,躲在母亲端给我们雨天里热乎乎的面汤内,隐在冬日里随手给你披上的棉衣里……我们很幸福,身体健康。大家又常常说被父母责骂,真恨他们,怀疑是不是亲生的,这个猜想我要严重推翻!他们这么做,是出于一种对你的爱!若根本对你没情感,你犯了**案,他们也懒得去警局,让你自生自灭!正因为爱你,才要教育你、责罚你,让你以后不会干什么蠢事!父母其实根本没想过以后让孩子们养育自己,他们只要看着孩子快乐成长、能够过上好日子就心满意足了。古人不是说过么,打是亲,骂是爱!
或许有一天,在你绝望要放弃的时候,也会听到瓶子那清脆的碎裂声。
读万卷书,行万里路。人生是一条漫漫长廊,书就是支撑你一走到底的神器。茫然时,她为你指点迷津;无助时,她为你积蓄力量;悲伤时,她为你鼓劲加油……每个假期,《阅读年选》都是我的挚友。一篇篇短文,或告诉我生命的可贵,或教会我战胜困难的方法,或叮嘱我牢记做人的根本。其中,《看不见的爱》更让我深有感触,它让我懂得——什么,才是真正的爱!
夏日的一个薄暮,天气很好。我出去漫步,在一片空隙上,瞥见一个十岁左右的小男孩和一位三十多岁的妇女。那男孩正用一把做得很粗糙的*打一只立在地上的、离他有七八米远的玻璃瓶。
那孩子偶然能把弹丸打偏一米,并且忽高忽低。我就站在他去世后不远,看他打那瓶子,由于我还从没有见过打*打得这么差的孩子。那位妇女坐在草地上,从一堆石子儿中捡起一颗,轻轻地递到孩子手中,宁静地浅笑着。那孩子便把石子儿放在皮套里,打出去,然后再从妇女手中接过一颗。从那妇女的眼神中可以看出,她是那孩子的母亲。
那孩子很认真,屏住气,瞄很久,才打出一弹。我站在旁边可以看出他这一弹一定打不中,但是他还在不绝地打。
我走上前去,对那母亲说:
“让我教他怎样打,好吗?”
男孩停住了,但照旧看着瓶子的方向。
他母亲对我笑了一笑。“谢谢,不消!”她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说:“他看不见。”
他母亲对我笑了一笑。“谢谢,不消!”她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说:“他看不见。”
我怔住了。
半晌,我喃喃地说:“噢……对不起!但为什么呢?”
“另外孩子都这么玩儿。”
“嗯……”我说,“但是他……怎么能打中呢?”
“我报告他,总会打中的。”母亲*静地说,“关键是他做了没有。”
我沉默了。
过了很久,那男孩打*的频率渐渐慢了下来,他已经累了。
他母亲并没有说什么,照旧宁静地捡着石子儿,浅笑着,只是递的节拍也慢了下来。
我慢慢发现,这孩子打得很有纪律。他打一弹,就向一边移一点儿,打一弹,再移一点儿,然后再慢慢移回来。
爱就是力量,爱就像是蒙蒙的细雨一样,滋润着我的心田,爱就像知识一样,久久的记在我的脑海中。爱!母亲的爱是无边的,在《看不见的爱》中突出了母亲给儿子的爱,她相信儿子一定能把瓶子打碎,其实,这个小男孩的眼睛看不见,但是母亲赐予了他力量,他才有了信心,就不停地打。
自从我读了《看不见的爱》这篇课文,我感受到了什么叫**,父亲的爱,母亲的爱,老师的爱,都像是一个大感叹号,永远贴在我的心中,爱让我感到亲切和舒服。母爱,是一粒花种子,而我却是养花的主人,我每天都给花浇水,施肥,每天都能接触花,花是母爱,我每天都能感受到母爱。
在我的身边,我的母亲是伟大的,她的爱温柔的丝带,紧紧地系在我的手上,迟迟不能放松。有一次,我感冒了,那天夜晚,我发烧到三十八度九,只见妈妈立刻给我穿上衣服,亲切的说:“菲菲,你坚持一下,我们马上就去医院!”说完,便背着我走出了家门。在路上,我依偎在母亲的`背上,感到无比的温暖,这时妈妈突然停了下来,把我轻轻的放在椅子上,脱下外套,焦急的说:“快,快把衣服披上!”说完便背起我向医院的方向快速的走去,到了医院,妈妈一直没有停下来休息一下,妈妈一会儿帮我倒水,一会儿帮我测体温,只有听到我没事了,才停下来休息一下。这时,我才知道母亲的爱是无价的,也是宝贵的。
啊!“谁言村草心,报得三春晖”。母亲的爱时时刻刻像一束温暖的阳光,洒进我的心田。
读了这篇文章之后我感到十分感动。
这篇文章讲了在一个夏天的夜晚,在一片空地上有一个10岁的小男孩和一位妇女,那个男孩正在打*。他的命中率很低。妇女在男孩打完后就把石头递到那个小男孩的手中。这个男孩射不中是因为他已经看不见了,但他却依然坚持不懈地练*着。那个小男孩一点一点的射向了瓶子,他射了好多次,最终,只听呯地一声,瓶子碎了。
读完了这篇文章,我的眼泪不禁地在我的眼睛上打转,那个小男孩虽然失明了,但是他依然再弹*。他的精神令我学*,但我有一次经历却跟他恰恰相反。有一天,爸爸给我卖了一辆我梦寐以求的自行车,我叫爸爸教我骑自行车,爸爸说:“学自行车首先是推自行车,你给我推几个圈看看。”我便推了五圈,爸爸也表扬了我。接着,就是骑自行车。我坐在车垫上,爸爸再后面抓住我的车子。“都练了好几回了,我们别练了吧。”我疲惫地说。爸爸说:“不行,做事要坚持,不能半途而废,接着练。”我不能反抗,只能照做。最终,我学会了骑自行车。
小男孩那不屈不挠的精神我一定要多学学,如果再这样半途而废,我看万事都不能成喽!我感到自己十分幸福,有这么严格的父亲。
暑假中,我翻开《百草园》,读了这本书的开篇故事《看不见的爱》,我的眼睛湿润了。
这篇故事讲述的是一位双目失明的小男孩在母亲的耐心地陪同下,终于打中了瓶子的故事。文中的母亲用无声的语言,用看不见的爱激励着孩子,陪伴着孩子,让孩子和其他孩子一样享受到了游戏的快乐,尝到了成功的喜悦,确实很伟大。
但小男孩呢,他何尝不伟大呢!
你瞧,“那孩子很认真,屏住气,瞄很久,才打出一弹。”“我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中,可是他还在不停地打。”他双目失明,用一只做得很粗糙的*打一只立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶,不叫苦,不喊累,经过千百次的练*,终于打中了。这是何等令人敬佩的精神和毅力啊!
想想我自己,缺少的'不正是这种坚韧的,不达目的不止的精神吗?我曾经计划,一周背诵两首古诗。开始几周,倒也能执行计划,但没过多久,就坚持不下去了。我也曾下决心,每天早晨起床后就跑步,也是虎头蛇尾,天气一冷就把决心丢在一边钻被窝睡懒觉了……正因为我缺少持之以恒的精神和毅力,我很少尝到成功的快乐。面对这位双目失明的小男孩,我怎能不惭愧呢?
我觉得,小男孩成功的原因还有一点,那就是对母爱的尊重和珍惜。小男孩懂得,母亲爱自己。但他更懂得,用自己的努力回报母亲的爱,小男孩的这种努力和付出何尝又不是一种看不见的爱呢!
“谁言寸草心,报得三春晖。”让我们也像小男孩那样在用自己的付出和努力去回报母亲的同时,享受成功的喜悦和快乐。
夏日的一个薄暮,天气很好。我出去漫步,在一片空隙上,瞥见一个十岁左右的小男孩和一位三十多岁的妇女。那男孩正用一把做得很粗糙的*打一只立在地上的、离他有七八米远的玻璃瓶。
那孩子偶然能把弹丸打偏一米,并且忽高忽低。我就站在他去世后不远,看他打那瓶子,由于我还从没有见过打*打得这么差的孩子。那位妇女坐在草地上,从一堆石子儿中捡起一颗,轻轻地递到孩子手中,宁静地浅笑着。那孩子便把石子儿放在皮套里,打出去,然后再从妇女手中接过一颗。从那妇女的眼神中可以看出,她是那孩子的母亲。
那孩子很认真,屏住气,瞄很久,才打出一弹。我站在旁边可以看出他这一弹一定打不中,但是他还在不绝地打。
我走上前去,对那母亲说:
“让我教他怎样打,好吗?”
男孩停住了,但照旧看着瓶子的方向。
他母亲对我笑了一笑。“谢谢,不消!”她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说:“他看不见。”
他母亲对我笑了一笑。“谢谢,不消!”她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说:“他看不见。”
我怔住了。
半晌,我喃喃地说:“噢……对不起!但为什么呢?”
“另外孩子都这么玩儿。”
“嗯……”我说,“但是他……怎么能打中呢?”
“我报告他,总会打中的。”母亲*静地说,“关键是他做了没有。”
我沉默了。
过了很久,那男孩打*的频率渐渐慢了下来,他已经累了。
他母亲并没有说什么,照旧宁静地捡着石子儿,浅笑着,只是递的节拍也慢了下来。
我慢慢发现,这孩子打得很有纪律。他打一弹,就向一边移一点儿,打一弹,再移一点儿,然后再慢慢移回来。
我在《广东第二课堂》中读到赵宇宁写的《看不见的爱》这篇文章,让我十分感动。
这个故事主要是讲一个傍晚,我散步时看见一个十岁左右的小男孩和他母亲,那孩子正用一把*打一只立在地上的玻璃瓶,小男孩打得很认真,但一次也打不中,我想上去教他,可那妇女告诉我,她的孩子看不见。我站在一旁看那母亲递石子给小男孩。天黑了,我正打算走时,却听见了一声玻璃碎裂得声音。
小兔子长耳朵在草原上盖了一幢小房子,这是一幢有着红红瓦片青青砖的小房子。
长耳朵在小院子前面种了一棵高高的泡桐树,在墙边种了一棵爬山虎,在小院里的周围种了果树和几颗西瓜秧。过了一些日子,泡桐树长满了茂密的树叶,爬山虎爬满了青砖墙。院里的西瓜呢,结得又圆又大。
有一天,小兔子长耳朵的朋友小胖熊来做客了。
小胖熊坐在院里的石凳上说:“小兔子,你一个人住在这里,连个朋友也没有,不嫌寂寞吗?”
“不。”小兔长耳朵笑了,他说,“谁说我一个人住在这里?这里还住着我的朋友呢,是他们帮助了我,让我生活得很开心。”
“你的朋友在哪里?我怎么一个也看不到。”小熊惊奇地说。
“我让你见见你*时看不见的我的朋友吧。”小兔朝爬山虎招招手说:“朋友请出来。”
从爬山虎浓密的叶丛里,爬出一只小壁虎,小壁虎说:“你好啊,胖熊先生!”
小兔说:“壁虎先生可好了,他每天帮我捉蚊子、捉苍蝇、捉飞虻。”
小熊高兴地说:“怪不得这里没有蚊子、苍蝇来捣蛋,显得干净又安静。”
小兔朝泡桐树招招手说:“来吧,朋友!”
从泡桐树上飞下只猫头鹰,她对小熊说:“你好啊,胖熊先生!”小兔说:“猫头鹰小姐是抓老鼠的能手,有她的保护,我不担心老鼠来偷东西,传播疾病了。”
“哦,小老鼠是个可恶的小偷。你这样可以安心睡觉了。”小熊羡慕地说。
小兔朝长着西瓜的泥地招招手说:“来吧,朋友!”
几条蚯蚓从泥地里钻出来说:“你好啊,胖熊先生!”
小兔说:“蚯蚓兄弟帮我翻土松地,我的西瓜才长得这样大。”小兔朝墙外招招手说:“来吧,朋友!”
这时,从墙外飞来一群小蜜蜂。小兔说:“小蜜蜂帮我的果树传花粉,果树上才结出又大又甜的果子来。”
小胖熊说:“你有这么多的朋友真幸福,我想我家周围也一定有很多朋友,我也要去谢谢他们。”
“对的。”小兔长耳朵说,“我们真该谢谢这些*时看不见的朋友!”小兔端出了很多果子,还切开了西瓜,招待他的这么多朋友。大伙儿吃得真快活。
《看不见的好朋友》讲述了男生毕宇昂和女生张小厚在蓝粉墙学校建立的深厚友谊。毕宇昂是实验小学的学霸,因为有人群恐惧症,来到了蓝粉墙小学。而张小厚是因为她爸爸破产了。他们两个在蓝粉墙小学上了毕业班,还发生了许多有趣的事情。
他们先是认识了游上上的猫恰比,后是帮助了张小厚家房东绿藻太太的鹦鹉小银子治好了忧郁症。每一天都很快乐但也因为不想毕业,不想离开蓝粉墙,一起逃学,不写作业,后来还是被游上上抓回来考试。这也意味着他们从此就要离开这个学校了,再也看不到蓝粉墙了。这之间也发生了好多事。
郁雨君姐姐充分的写出了两个孩子的友谊,他们从陌生人变成了同学变成了好朋友。他们的友谊也让人羡慕,让人嫉妒,让人恨。
我觉得友谊就像一颗糖果,开心是甜的,不开心是酸的,如果你和你的朋友在一起感觉是甜的,那他就是你最好的朋友,如果是酸的,那他就不是你最好的.朋友。
我觉得,我们要珍惜自己的好朋友,因为长大以后我们就会各奔东西,有可能在也见不到了。
书,我最好的朋友,自从认识了你,我的世界便丰富了起来。也是因为你,我又结识了许多新朋友。
荒岛上,我见到了鲁滨逊,一个大胆、敢于冒险的朋友。一个人在荒岛上生活了28年,这需要多么坚强的毅力呀!生活上的困难,精神上的孤独。换做他人,也许早就崩溃了。可是你,不但坚强地活下来了,而且还活得有滋有味。你建牧场、开农场、造大船、做面包、酿美酒,还救了“星期五”,你的生活多么丰富多彩呀!我佩服你——鲁滨逊,我很高兴结识了你这个朋友。
忠义堂上,我见到了你,宋江!人称“呼保义”“及时雨”,你是一个仗义、重情的朋友。梁山的安危系于一身。你深感责任的重大,为了你和你兄弟们的后代,为了那个令人灼痛的“贼”字能永远消失。你招安了,但招安的路并不*坦,在你和你的弟兄们辛辛苦苦地打败方腊后,所剩的兄弟已寥寥无几,这时的你,痛彻心扉。可是你所效忠的朝廷却和你开了一个玩笑,一壶毒酒为你的人生划上了一个令人遗憾的句号。我敬佩你,宋江!我很高兴能成为你的'朋友!
在鹦鹉螺号里,我看到了你,尼摩船长!一个有冷静头脑,做事果断,又很善良的人,你在遇到难题时能很快做出判断。在采珠人遇到危险时,你不顾自己的安危却救你。你的身世是那么隐秘,你的行为又是那么古怪。但我喜欢你这个朋友,*静的背后是热情,冷酷的背后是善良。
书,我最好的朋友!有了你的陪伴,我不再迷茫;有了你的陪伴,我不再空虚;有了你的陪伴,我的生活日渐精彩!
们都有自己的好朋友,我最要好的朋友是王梦晨,我们是同学也是朋友,每天都是形影不离,就让我给大家介绍一下我的好朋友吧。
她扎着一条麻花辫,乌黑的头发上戴着一个淡紫色的头箍,她是一个活泼可爱的小女孩。
她喜欢画画、玩游戏、打电脑和玩拉面。她跑得很快,有一次,陈亚军说:“要玩抢沙包。”我就马上和他一队,而王梦晨和曹文妍一队,当我离别人1米远左右时,她离别人只有50厘米了。
她还喜欢追别人,我上次站在她的面前,她一只手从我“唰”得从我面前过去,我吓地闭上了眼睛。过了一会儿,她笑着说“可以睁开眼睛了”。我睁开眼睛,摸了摸我自己,毫发无损,我放心了,但我生气地说:“你别吓我了!”可她还是笑呵呵地。
她的成绩一般,我上次考试考了九十几分,她考了八十几,她马上就生气了。如果我比她低,她就活蹦乱跳了。
怎么样,我的朋友王梦晨很有意思吧!
初识柴静,是央视的《面对面》,里面的她,一条围巾斜披,与周立波相对而坐,时而蹙眉,时而困惑,十足的一个小女生样式,但你就是走不开,直勾勾的看她采访那么一个人物,不是为了周立波,而是为了柴静,像是一个虔诚的基督徒,柴静的采访充满了对新闻的理解与尊重,也就记住了她,柴静。
然后,就有了《看见》。
我记得去年冬天这本书在北京签售的时候,我坐了两个小时的车,转了几趟地铁,十二点到的,最后在北京图书大厦的地下车库里排了三个小时的队。那队真长,不知道怎么会有那么多人,在地下车库里转了几个弯,前后都是柴静的观众。没有焦急,没有躁动,几百人在默默的等待。等到我的时候,已经是下午四点钟,柴静很端庄的坐在那儿,一本一本耐心的写。我跟她说,如果单只是看你,我不会跑那么远来,我只是喜欢看你做的事。她微笑的说谢谢。然后,手里就有了《看见》。
我几乎是用一个晚上看完的,说泪流满面是夸张了,但是确实是泪流不止,期间鼻酸含泪,有两次大哭了出来。那会儿觉得这本书写得过于矫情了,记得有人这么说过柴静:“如果你用悲情贿赂过读者,你也一定用悲情取悦过自己,我猜想柴静老师做节目,写博客时,常是热泪盈眶的。”我那时想,柴静写这本书的基础是自我感动,而且没有抵制这种自我感动。所以,读者才在她的悲情之上心里感动。可是过了那么几个月,过了很长一段时间,我再翻这本书,再看她的节目,我发现,柴静说的对,想如何报道一个国家,就要如何报道自己。
这本书发行之后,对柴静大量的质疑声铺天盖地而来,对所谓的“公知女神”进行批判,无可否认,柴静内心本身就是个小女生,矫情又文艺,但是你不能否认的是,即使她矫情,即使她是个不食人间烟火的文艺女青年,她依然用自己最虔诚的方式,来报道一个最真实的自己,一个最真实的新闻。
《看见》里面,有我们所熟知的事件,有我们不为熟知的事件,柴静用自己的方式告诉我们她所看见的*。
我看沉默在尖叫这章时,就明白家暴对人的毁灭性打击有多大。曾经也和几个同学讨论过这个问题,我说,打一次就有第二次,必须离婚。其中一个人对此嗤之以鼻,他说,你离婚有那么容易,你有父母子女,总得有个交代吧,你一个人决绝了,剩下的怎么办。我和他争执乃至中途离场,直到那天看到这儿。
看那些女犯人所经历的家暴,忽然就明白,不是她们不决绝,而是放不下,加上内心的恐惧。家庭是社会最小的单元,门吱呀一声关上以后,里面的人们如何相待,决定了这个社会的本来面目。都说家暴不对,却没有一部真正的法律约束它,那些女人在忍无可忍的情况下,用最后的暴力结束了自己的悲情人生。
我还记得李阳家暴事件,我看柴静采访他。那个时候,李阳刚刚在我的高中母校宣传完疯狂英语,班级里制作有关李阳的宣传画,我画的是他振臂高呼的样子。记得我还得意洋洋的跟班主任说,这幅画最能体现李阳的特点,激情澎湃。
然后相隔不到一个月,李阳家暴就成了头条新闻。
书里说,柴静去采访李阳的美籍妻子Kim,Kim在看了女子监狱调查的节目视频之后,同意接受采访。她说,我不知道在*有那么多的女人这样活着,如
果我沉默,将来也无法保护我女儿。之前我一直不明白Kim为什么会接受采访,把自己的事情供那么多人去评论。看完这句话后,我知道,沉默之后是伤害。
柴静问Kim,他跟谁最亲*。Kim怔了一下,说,最亲*的吗,不认识的人。他站在台上,他的学生特别爱他,两个小时后他可以走,是安全的,没时间犯错误。我就忽然想到李阳来我高中母校的情形。讲台上的他,确实表现的跟学生最亲*,他高声鼓励我们走上讲台和他互动,显得很*易*人。但是,就是有一种奇怪的感觉,当时我皱皱眉,轻声跟同学说,我不太喜欢李阳了。他明显愣了一下,然后表示理解。
后来发生李阳家暴,他问我,你是不是早想到了,我摇摇头,没说话。李阳当时给我的感觉,无法形容。就是怪,就好像他是这个世界的主宰,有一种极端的自负。
而后看书里的李阳,我就忽然明白,每个人做的事情都有一个合理的解释。家暴背后所显示的,是这个男人的软弱。
而家暴,显示的是男人的不满完全由女人承受。这是这个社会意识所赋予的。有人说,Kim状告李阳,在*根本就行不通。在*,男人不可以打女人,但是老公可以打老婆。我想,这是数千年所积累的男权意识,我们可以知道,即使文化不同,但是人是一样的。在社会生活中,人应该关心人。
或许柴静那句话说的很对,他人经受的,我必经受。
也看到柴静写药家鑫案件。我记得那是2011年,我正好高二。有时间看铺天盖地的新闻,看网络上对药家鑫的口诛笔伐。我和同学都坚定的站在了张妙父母那边,正巧赶上老师让我们写一篇关于药家鑫的社论。我咬着笔杆强迫自己写得比其他同学要独特要犀利,我觉得那才是时评。看这本书的时候,我还专门把这个本子翻出来看过,“真的很难想像一个受过高等教育的人会做出这种丧心病狂的事情,当一个人冷酷到*乎无情的时候,生命在他眼中就如草芥一般。”“前有*,后有药家鑫,案件不同,性质同样恶劣,这就是当代*教育的一种缺失。”
瞧瞧,多么大言不惭,一句一铿锵的就把一件事情简单的分成黑与白,对着黑色一方毫不留情的随大流扔着石头。我的语文老师在文章下面写了一句评论,凡事有三面,你的一面,我的一面,真相的一面。当时我没有细想,只是觉得应当对药家鑫做出愤懑,对张妙要抒情可怜。后来看事件不断扩大,药家鑫的悲情父母,各类人对此事的咄咄逼人,张妙人家反过来索要赔偿金,我才想到最初的那个问题,药家鑫为什么会**。
答案本身体现在一个完整的事件中,并不能笼统地概括。但往往大部分人的思想是紧跟社会舆论导向的,并没有精力甚至没有机会了解到所有当事人的概述,一家之言是最听不得的。这是我看这本书时的`最大感受,也就忽然明白了,为什么我的语文老师会写那么一句话给我,我所写的,只是我看事情的一面,真相是无底洞的那个底,我用自己的武断活生生的将它了结。
看《看见》时,这是令我最难受的地方。每当有什么大事发生,我总是站在道德的制高点进行批判,但是我自己对于事情的真相知道的可怜,很容易产生一种偏激的情绪。也就明白,一件事情的判断,是基于你了解并且清楚事实的基础之上。所以,柴静说,把对事情的判断权利移交给大众,媒体和记者要对报道的准确性负责。
其实,新闻是一件挺严肃的事儿。
柴静刚进中央电视台的时候,受到多方打击,她的采访方式不被认可和接纳,20出头的年轻人总是执拗了一些,带她进来的陈虻扔给她一句话:
“你问一个问题的时候,你期待答案吗,如果不期待,就别问了。”
这句话就好像银针落地,脆生生的扎在我的心上,说的真狠。
我想起的,是初中时我在学校广播站做记者和主播,初二采访校长。那期节目设计得很用心,向全校范围征集大家感兴趣的问题话题,然后经过我整理修改出来,交到校长手上。结果被校长拿去一修改,几乎否定了我们大部分的提问,换上的譬如学校的教育理念这些大面儿上的话题,跟我们*常的生活几乎没有关系。
于是那期节目宣传得沸沸扬扬,最后却做得令人兴致寡淡。
再看陈虻这句话,想想就觉得挺难过的。
《看见》让我改变了许多对CCTV固有的成见,做新闻的人骨子里都有那么些执拗,作为观众我们看不到他们幕后的挣扎和探索。
看这本书,你会有很多的思想冒出。不论这思想是否正确,我们都会觉得,我们必会有所改善。我跟很多人推荐这本书,我说,不论你有多不喜欢柴静,她的书你要看看。
这本书里的很多东西,都是柴静博客里面的,不过重新梳理了一遍。她把自己曾经的思想,冲动,感受,汇合成最后的语言。
她曾跟陈虻说,我关心新闻中的人。“人”常常被有意无意忽略,被无知和偏见遮蔽,被概念化,被模式化,这些思维,就埋在无意识之下。无意识是如此之深,以至于常常看不见他人,对自己也熟视无睹。柴静的这份工作着实不易,但走上了这条路,就无法回头。我相信,她甘之如饴。
或许很对,要想“看见”,就要从蒙昧中睁开眼来。
这本书,由柴静心腹深处而来,坚硬的成见和模式被一遍遍冲刷,摇摇欲坠,土崩瓦解。这种摇晃时候危险的,但是思想的本质就是不安。
如此,就是看见。
每个人都会有一件童年趣事,比如:朋友之间的事情、师生之间的事情、人与植物、动物的事情……我的童年趣事是发生在一年级的时候。 我的一年级生涯是那样的孤独、寂寞,那时候,我所有的思想都涌出来了,我总是想着:为什么他们那么开心,而我,却总是孤独一人,这个问题一直困扰了我很久,终于有一天,我的人生开始转折有一天,我看见同学要去跳皮筋,便也跟着下去了,她们是那样的开心,小脸蛋有着深深的酒窝,活泼的笑容在她们脸上绽开,好似一朵朵红艳欲滴的花朵!他们轻巧的身体在空中舞动着,跌倒了再爬起来的精神让我陶醉了,好想加入她们的活动,试了一次又一次,我最终还是放弃了,我没有这个勇气,“我是不可能变成他们这样开心的!”我心中自恼的想:“我没有资格”随后,我正转身扬长而去时,一个声音吓到了我,“小伟同学,你要不要一起和我们玩耍?”其中一位同学疑惑的问我:“一起来玩吧,正好我们缺一个人。“好我很乐意”我当然乐意啊,只不过我心中十分紧张,就结巴了。于是,我也加入了活动,我想:“太开心了”我简直喜出望外了“毕竟这是我第一次和同学打交道嘛!”我们每个人的脸上都洋溢着真实的笑容,不是虚假的,而是最纯洁,最天真无邪的笑容! 现在,我不再是一个孤独的女孩,我是一个大胆、每天被快乐包围着的女孩、不半途而废女孩!我变了,改变了!虽然不是完美的,但至少我是一个快乐的女孩,快乐是人类宗旨之一,做好了这一项,就等于成为了一个“完美”的人!我是一个“完美”的人!
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