小窗幽记经典语录

《小窗幽记》 全文

《小窗幽记》 全文

　　在我们*凡的日常里，大家都有了解过《小窗幽记》吗？以下是小编帮大家整理的《小窗幽记》 全文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　陈继儒

　　食中山之酒，一醉千日。今世之昏昏逐逐，无一日不醉，无一人不醉，趋名者醉于朝，趋利者醉于野，豪者醉于声色车马，而天下竟为昏迷不醒之天下矣，安得一服清凉散，人人解酲，集醒第一。

　　倚才高而玩世，背后须防射影之虫；饰厚貌以欺人，面前恐有照胆之镜。

　　怪小人之颠倒豪杰，不知惯颠倒方为小人；惜吾辈之受世折磨，不知惟折磨乃见吾辈。

　　花繁柳密处，拨得开，才是手段；风狂雨急时，立得定，方见脚根。

　　澹泊之守，须从秾艳场中试来；镇定之操，还向纷纭境上勘过。

　　市恩不如报德之为厚，要誉不如逃名之为适，矫情不如直节之为真。

　　使人有面前之誉，不若使人无背后之毁；使人有乍交之欢，不若使人无久处之厌。

　　攻人之恶毋太严，要思其堪受；教人以善莫过高，当原其可从。

　　不*人情，举世皆畏途；不察物情，一生俱梦境。

　　遇嘿嘿不语之士，切莫输心；见悻悻自好之徒，应须防口。

　　结缨整冠之态，勿以施之焦头烂额之时；绳趋尺步之规，勿以用之救死扶伤之日。

　　议事者身在事外，宜悉利害之情；任事者身居事中，当忘利害之虑。

　　俭，美德也，过则为悭吝，为鄙啬，反伤雅道；让，懿行也，过则为足恭，为曲谨，多出机心。

　　藏巧于拙，用晦而明，寓清于浊，以屈为伸。

　　彼无望德，此无示恩，穷交所以能长；望不胜奢，欲不胜餍，利交所以必忤。

　　怨因德彰，故使人德我，不若德怨之两忘；仇因恩立，故使人知恩，不若恩仇之俱泯。

　　天薄我福，吾厚吾德以迓之；天劳我形，吾逸吾心以补之；天阨我遇，吾亨吾道以通之。

　　澹泊之士，必为秾艳者所疑；检饰之人，必为放肆者所忌。

　　事穷势蹙之人，当原其初心；功成行满之士，要观其末路。

　　好丑心太明，则物不契；贤愚心太明，则人不亲。须是内精明，而外浑厚，使好丑两得其*，贤愚共受其益，才是生成的德量。

　　好辩以招尤，不若讱默以怡性；广交以延誉，不若索居以自全；厚费以多营，不若省事以守俭；逞能以受妒，不若韬精以示拙。

　　费千金而结纳贤豪，孰若倾半瓢之粟以济饥饿；构千楹而招徕宾客，孰若葺数椽之茅以庇孤寒。

　　恩不论多寡，当厄的壶浆，得死力之酬；怨不在浅深，伤心的杯羹，召亡国之祸。

　　仕途虽赫奕，常思林下的风味，则权势之念自轻；世途虽纷华，常思泉下的光景，则利欲之心自淡。

　　居盈满者，如水之将溢未溢，切忌再加一滴；处危急者，如木之将折未折，切忌再加一搦。

　　了心自了事，犹根拔而草不生；逃世不逃名，似膻存而蚋还集。

　　情最难久，故多情人必至寡情；性自有常，故任性人终不失性。

　　才子安心草舍者，足登玉堂；佳人适意蓬门者，堪贮金屋。

　　喜传语者，不可与语。好议事者，不可图事。

　　甘人之语，多不论其是非；激人之语，多不顾其利害。

　　真廉无廉名，立名者，正所以为贪；大巧无巧术，用术者，乃所以为拙。

　　为恶而畏人知，恶中犹有善念；为善而急人知，善处即是恶根。

　　谈山林之乐者，未必真得山林之趣；厌名利之谈者，未必尽忘名利之情。

　　从冷视热，然后知热处之奔驰无益；从冗入闲，然后觉闲中之滋味最长。

　　贫士肯济人，才是性天中惠泽；闹场能笃学，方为心地上工夫。

　　伏久者，飞必高；开先者，谢独早。

　　贪得者，身富而心贫；知足者，身贫而心富；居高者，形逸而神劳；处下者，形劳而神逸。

　　局量宽大，即住三家村里，光景不拘；智识卑微，纵居五都市中，神情亦促。

　　惜寸阴者，乃有凌铄千古之志；怜微才者，乃有驰驱豪杰之心。

　　天欲祸人，必先以微福骄之，要看他会受；天欲福人，必先以微祸儆之，要看他会救。

　　书画受俗子品题，三生浩劫；鼎彝与市人赏鉴，千古异冤。

　　脱颖之才，处囊而后见；绝尘之足，历块以方知。

　　结想奢华，则所见转多冷淡；实心清素，则所涉都厌尘氛。

　　多情者，不可与定妍媸；多谊者，不可与定取与。多气者，不可与定雌雄；多兴者，不可与定去住。

　　世人破绽处，多从周旋处见；指摘处，多从爱护处见；艰难处，多从贪恋处见。

　　凡情留不尽之意，则味深；凡兴留不尽之意，则趣多。

　　待富贵人，不难有礼，而难有体；待贫贱人，不难有恩，而难有礼。

　　山栖是胜事，稍一萦恋，则亦市朝；书画赏鉴是雅事，稍一贪痴，则亦商贾；诗酒是乐事，少一徇人，则亦地狱；好客是豁达事，一为俗子所挠，则亦苦海。

小窗幽记经典语录宠辱不惊(小窗幽记经典语录大全)

1．五更三四点，点点生愁;一日十二时，时时寄恨。

2．渴求真情，想做真人，活出真正的自我，但又无奈与世态炎凉；欺世媚俗，逢场作戏，与世俗同流合污、随波逐流却又不是自己心甘情愿的。做人真的好难呀！

3．花繁柳密处拨得开，才是手段；风狂雨急时立得定，方见脚跟。

4．藏巧于拙，用晦而明，寓清于浊，以屈为伸。

5．竹窗下，唯有蝉吟鹊噪，方知静里乾坤。

6．气收自觉怒*，神敛自觉言简，容人自觉味和，守静自觉天宁。

7．为小人;惜吾辈之受世折磨，不知惟折磨乃见吾辈。

8．无端妖冶，终成泉下骷髅;有分功名，自是梦中蝴蝶。

9．当为情死，不当为情怨。关乎情者，原可死而不可怨者也。

10．花柳深藏淑女居，何殊弱水三千;雨云不入襄王梦，空忆十二空山。

11．费长房缩不尽的相思地，女娲氏补不完的离恨天。

12．宁为兰摧玉折，不作萧敷艾荣。

13．淡泊之守，须从浓艳场中试来；镇定之操，还向纷纭境上勘过。

14．佛只是个了仙，也是个了圣。人了了不知了，不知了了是了了;若知了了，便不了。

15．寂而常惺，寂寂之境不扰;惺而常寂，惺惺之念不驰。

16．枕边梦去心亦去，醒来梦还心不还。

17．情最难久，故多情人必至寡情。性自有常，故任性人终不失性。

18．好香用以熏德，好纸用以垂世，好笔用以生花，好墨用以焕彩，好茶用以涤烦，好酒用以消忧

19．不要怪小人颠倒是非黑白，正是因为他们*惯了颠倒是非才成为小人；不要感叹我们经受的磨难，正是因为历经磨难，英雄本色才更为彰显。

20．世无花月美人，不愿生此世界。

21．人之交友，不出趣味两字，有以趣胜者，有以味胜者。然宁饶于味，而无饶于趣。

22．使人有面前之誉，不若使人无背后之毁;使人有乍交之欢，不若使人无久处之厌。

23．以忍制己情，以恕制人情。

24．兴来醉倒落花前，天地即为衾枕;机息忘怀磐石上，古今尽属蜉蝣。

25．志要高华，趣要淡泊

26．食中山之酒，一醉千日。今世之昏昏逐逐，无一日不醉，无一人不醉，趋名者醉于朝，趋利者醉于野，豪者醉于声色车马，而天下竟为昏迷不醒之天下矣，安得一服清凉散，人人解酲，集醒第一。

27．花开花落春不管，拂意事休对人言;水暖水寒鱼自知，会心处还期独赏。

28．花棚石磴，小坐微醺。歌欲独，尤欲细;茗欲频，尤欲苦。

小窗幽记经典语录

　　1、花繁柳密初处得开，才是手段;风狂雨急时立得定，方见脚跟。

　　2、留七分正经以度生，留三分痴呆以防死。

　　3、以忍制己情，以恕制人情。

　　4、情最难久，故多情人必至寡情。性自有常，故任性人终不失性。

　　5、花开花落春不管，拂意事休对人言;水暖水寒鱼自知，会心处还期独赏。

　　6、志要高华，趣要淡泊

　　7、气收自觉怒*，神敛自觉言简，容人自觉味和，守静自觉天宁。

　　8、兴来醉倒落花前，天地即为衾枕;机息忘怀磐石上，古今尽属蜉蝣。

　　9、寂而常惺，寂寂之境不扰;惺而常寂，惺惺之念不驰。

　　10、世无花月美人，不愿生此世界。

　　11、佛只是个了仙，也是个了圣。人了了不知了，不知了了是了了;若知了了，便不了。

　　12、无端妖冶，终成泉下骷髅;有分功名，自是梦中蝴蝶。

　　13、使人有面前之誉，不若使人无背后之毁;使人有乍交之欢，不若使人无久处之厌。

　　14、藏巧于拙，用晦而明，寓清于浊，以屈为伸。

　　15、好香用以熏德，好纸用以垂世，好笔用以生花，好墨用以焕彩，好茶用以涤烦，好酒用以消忧

　　16、不要怪小人颠倒是非黑白，正是因为他们*惯了颠倒是非才成为小人；不要感叹我们经受的磨难，正是因为历经磨难，英雄本色才更为彰显。

　　17、渴求真情，想做真人，活出真正的自我，但又无奈与世态炎凉；欺世媚俗，逢场作戏，与世俗同流合污、随波逐流却又不是自己心甘情愿的。做人真的好难呀！

　　18、枕边梦去心亦去，醒来梦还心不还。

　　19、五更三四点，点点生愁;一日十二时，时时寄恨。

　　20、竹窗下，唯有蝉吟鹊噪，方知静里乾坤。

　　21、花柳深藏淑女居，何殊弱水三千;雨云不入襄王梦，空忆十二空山。

　　22、食中山之酒，一醉千日。今世之昏昏逐逐，无一日不醉，无一人不醉，趋名者醉于朝，趋利者醉于野，豪者醉于声色车马，而天下竟为昏迷不醒之天下矣，安得一服清凉散，人人解酲，集醒第一。

　　23、花棚石磴，小坐微醺。歌欲独，尤欲细;茗欲频，尤欲苦。

　　24、人之交友，不出趣味两字，有以趣胜者，有以味胜者。然宁饶于味，而无饶于趣。

　　25、当为情死，不当为情怨。关乎情者，原可死而不可怨者也。

　　26、费长房缩不尽的相思地，女娲氏补不完的离恨天。

　　27、宁为兰摧玉折，不作萧敷艾荣。

　　28、为小人;惜吾辈之受世折磨，不知惟折磨乃见吾辈。

　　29、花繁柳密处拨得开，才是手段；风狂雨急时立得定，方见脚跟。

　　30、淡泊之守，须从浓艳场中试来；镇定之操，还向纷纭境上勘过。

《小窗幽记》经典名句摘抄赏析

《小窗幽记》经典名句摘抄赏析

　　《小窗幽记》是明代陈继儒（一说陆绍珩）创作的小品文集，刊行于天启四年（1624年）。下面是《小窗幽记》经典名句摘抄赏析，快来看看吧！

　　1、花繁柳密处，拨得开，才是手段；风狂雨急时，立得定，方见脚根。——陈继儒《小窗幽记》

　　2、留七分正经以度生，留三分痴呆以防死。——陈继儒《小窗幽记》

　　3、情最难久，故多情人必至寡情。性自有常，故任性人终不失性。——陈继儒《小窗幽记》

　　4、花开花落春不管，拂意事休对人言；水暖水寒鱼自知，会心处还期独赏。——陈继儒《小窗幽记》

　　5、以忍制己情，以恕制人情。——陈继儒《小窗幽记》

　　6、藏巧于拙，用晦而明，寓清于浊，以屈为伸。——陈继儒《小窗幽记》

　　7、兴来醉倒落花前，天地即为衾枕；机息忘怀磐石上，古今尽属蜉蝣。——陈继儒《小窗幽记》

　　8、志要高华，趣要淡泊。——陆绍珩《小窗幽记》

　　9、气收自觉怒*，神敛自觉言简，容人自觉味和，守静自觉天宁。——陈继儒《小窗幽记》

　　10、原文：寂而常惺，寂寂之境不扰。寂而常惺，寂寂之境不扰；惺而常寂，惺惺之念不驰。[译文]在寂静的状态当中，要常保持醒觉，但以不扰乱寂静的心境为优先。在觉醒的`状态当中，也要常保持寂静，使得心念不致于奔驰而收束不住。——陈继儒《小窗幽记》

　　11、好香用以熏德，好纸用以垂世，好笔用以生花，好墨用以焕彩，好茶用以涤烦，好酒用以消忧。——陈继儒《小窗幽记》

　　12、时光，浓淡相宜，人心，远*相安。流年，长短皆逝。浮生，往来皆客。——陈继儒《小窗幽记》

　　13、竹窗下，唯有蝉吟鹊噪，方知静里乾坤。——陈继儒《小窗幽记》

　　14、原文：人了了不知了，不知了了是了了。佛只是个了仙，也是个了圣。人了了不知了，不知了了是了了；若知了了，便不了。[译文]佛只是个善于了却执情的神仙，也是个善于了却烦恼的圣人。人们虽然耳聪目明，却不知该了却一切烦恼，不知凡事放下便已无事，若心中还有放下的念头，便是还未完全放下。——陈继儒《小窗幽记》

　　15、使人有面前之誉，不若使人无背后之毁；使人有乍交之欢，不若使人无久处之厌。——陈继儒《小窗幽记》

　　16、世无花月美人，不愿生此世界。——陈继儒《小窗幽记》

　　17、枕边梦去心亦去，醒来梦还心不还。——陈继儒《小窗幽记》

　　18、无端妖冶，终成泉下骷髅；有分功名，自是梦中蝴蝶。——陈继儒《小窗幽记》

　　19、带雨有时种竹，关门无事锄花；拈笔闲删旧句，汲泉几试新茶。余尝净一室，置一几，陈几种快意书，放一本旧法帖；古鼎焚香，素麈挥尘，意思小倦，暂休竹榻。饷时而起，则啜苦茗，信手写汉书几行，随意观古画数幅。心目间，觉洒洒灵空，面上俗尘，当亦扑去三寸。但看花开落，不言人是非。——陈继儒《小窗幽记》

　　20、沧海日、赤城霞、峨眉雪、巫峡云、洞庭月、彭蠡烟、潇湘雨、武夷峰、庐山瀑布，合宇宙奇观，绘吾斋壁。少陵诗、摩诘画、左传文、司马史、薛涛笺、右军帖、南华经、相如赋、屈子离骚，收古今绝艺，知我山窗。——陈继儒《小窗幽记》

　　21、澹泊之士，必为艳者所疑；检饰之人，必为放肆者所忌。——陈继儒《小窗幽记》

　　22、以理听言，则中有主；以道窒欲，则心自清。——陈继儒《小窗幽记》

　　23、不*人情，举世皆畏途；不察物情，一生俱梦境——陈继儒《小窗幽记》

　　24、闲看庭前花开花落，静观漫天云卷云舒。——陈继儒《小窗幽记》

　　25、一失足为千古恨，再回首是百年人。——陈继儒《小窗幽记》

　　26、食中山之酒，一醉千日。今世之昏昏逐逐，无一日不醉，无一人不醉，趋名者醉于朝，趋利者醉于野，豪者醉于声色车马，而天下竟为昏迷不醒之天下矣，安得一服清凉散，人人解酲，集醒第一。——陈继儒《小窗幽记》

　　27、闭门即是深山，读书随处净土。——陈继儒《小窗幽记》

　　28、五更三四点，点点生愁；一日十二时，时时寄恨。——陈继儒《小窗幽记》

　　29、花棚石磴，小坐微醺。歌欲独，尤欲细；茗欲频，尤欲苦。——陈继儒《小窗幽记》

　　30、花柳深藏淑女居，何殊弱水三千；雨云不入襄王梦，空忆十二空山。——陈继儒《小窗幽记》

　　31、陌上繁华，*春风轻柳絮。闺中寂寞，一窗夜雨瘦梨花。——陈继儒《小窗幽记》

　　32、人生一世有三乐：开卷读书，闭门修禅，一语济世。士君子贫不能济物，遇人迷障处，出一言点化之，亦为济世济人。——陈继儒《小窗幽记》

　　33、费长房缩不尽的相思地，女娲氏补不完的离恨天。——陈继儒《小窗幽记》

　　34、至音不合众听，故伯牙绝弦；至宝不同众好，故卞和泣玉。——陈继儒《小窗幽记》

　　35、梦以昨日为前生，可以今夕为来世。——陈继儒《小窗幽记》

　　36、眉上几分愁，且去观棋酌酒；心中多少乐，只来种竹浇花。——陈继儒《小窗幽记》

　　37、人之交友，不出趣味两字，有以趣胜者，有以味胜者。然宁饶于味，而无饶于趣。——陈继儒《小窗幽记》

　　38、当为情死，不当为情怨。关乎情者，原可死而不可怨者也。——陈继儒《小窗幽记》

　　39、佳思忽来，书能下酒；侠情一往，云可赠人。——陈继儒《小窗幽记》

　　40、懒可卧，不可风；静可坐，不可思；闷可对，不可独；劳可酒，不可食；醉可睡，不可淫。——陈继儒《小窗幽记》

　　41、幽堂昼深，清风忽来好伴；虚窗夜朗，明月不减故人。——陈继儒《小窗幽记》

　　42、五更鸡鸣，唤起窗前明月。一觉睡醒，看破梦里当年。——陈继儒《小窗幽记》

　　43、澹泊之守，须从艳场中试来；镇定之操，还向纷纭境上勘过。——陈继儒《小窗幽记》

　　44、"宁为随世之庸愚，勿为欺世之豪杰。——陈继儒《小窗幽记》"

　　45、谭山林之乐者，未必真得山林之趣；厌名利之谭者，未必尽忘名利之情。——陈继儒《小窗幽记》

　　46、盛暑持蒲，榻铺竹下，卧读【骚】【经】，树影筛风，浓荫蔽日，丛竹蝉声，远远相续，蘧然入梦。醒来命取^栉发，汲石涧流泉，烹云芽一啜，觉两腋生风。徐步草玄亭，清荷出水，风送清香，鱼戏冷泉，凌波跳掷。因涉东皋之上，四望溪山罨画，*野苍翠。激气发于林瀑，手持麈尾，清兴洒然。不待法雨凉雪，使人火宅之念都冷。——陈继儒《小窗幽记》

　　47、月夜焚香，古桐三弄，便觉万虑都忘，妄想尽绝。试看香是何味？烟是何色？穿窗之白是何影？指下之余是何音？恬然乐之而悠然忘之者，是何趣？不可思量处，是何境？《小窗幽记》

　　48、山居有四法：树无形次，石无位置，屋无宏肆，心无机事。——陈继儒《小窗幽记》

　　49、隔帘闻坠钗声，而不动念者，此人不痴则慧，我幸在不痴不慧之间。——陈继儒《小窗幽记》

《小窗幽记》经典名句语录摘抄赏析_唯美经典名句

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小编本次为大家带来精彩的句子。

《小窗幽记》

作者：陈继儒

《小窗幽记》简介：

《小窗幽记》儒家通俗读物，一名《醉古堂剑扫》，十二卷，格言警句类小品文。

全书始于“醒”，终于“倩”，虽混迹尘中，却高视物外；在对浇漓世风的批判中，透露出哲人式的冷隽，其格言玲珑剔透，短小精美，促人警省，益人心智。它自问世以来，不胫而走，一再为读者所关注，其蕴藏的文化魅力，正越来越为广大读者所认识。

全书共分为12卷：卷一集醒卷二集情卷三集峭卷四集灵卷五集素卷六集景卷七集韵卷八集奇卷九集绮卷十集豪卷十一集法卷十二集倩。

随着社会的快速发展，人们所处的人事环境、物质环境也在急速变化中。面对这复杂多变的环境，我们不禁要喟叹，现今不仅做事难，做人更难。处世之道，就是为人之道，今天我们要立足于社会，就得先从如何做人开始。明白怎样做人，才能与人和睦相处，待人接物才能通达合理。这确实是一门高深的学问，值得我们终身学*。而在如何立身处世方面，陈继儒的《小窗幽记》为我们指明了一条光明之路，他归纳出的“安详是处事第一法，谦退是保身第一法，涵容是处人第一法，洒脱是养心第一法”四法，建议人们保持达观的心境，*和地为人处世，对*影响至深。

《小窗幽记》经典名句语句摘抄赏析

1、花繁柳密处，拨得开，才是手段；风狂雨急时，立得定，方见脚根。——陈继儒《小窗幽记》

2、留七分正经以度生，留三分痴呆以防死。——陈继儒《小窗幽记》

3、情最难久，故多情人必至寡情。性自有常，故任性人终不失性。——陈继儒《小窗幽记》

4、花开花落春不管，拂意事休对人言；水暖水寒鱼自知，会心处还期独赏。《小窗幽记》

5、以忍制己情，以恕制人情。——陈继儒《小窗幽记》

6、藏巧于拙，用晦而明，寓清于浊，以屈为伸。——陈继儒《小窗幽记》

7、兴来醉倒落花前，天地即为衾枕；机息忘怀磐石上，古今尽属蜉蝣。——陈继儒《小窗幽记》

8、志要高华，趣要淡泊——陆绍珩《小窗幽记》

9、气收自觉怒*，神敛自觉言简，容人自觉味和，守静自觉天宁。《小窗幽记》

10、原文：寂而常惺，寂寂之境不扰。寂而常惺，寂寂之境不扰；惺而常寂，惺惺之念不驰。[译文]在寂静的状态当中，要常保持醒觉，但以不扰乱寂静的心境为优先。在觉醒的状态当中，也要常保持寂静，使得心念不致于奔驰而收束不住。——陈继儒《小窗幽记》

11、好香用以熏德，好纸用以垂世，好笔用以生花，好墨用以焕彩，好茶用以涤烦，好酒用以消忧。《小窗幽记》

12、时光，浓淡相宜，人心，远*相安。流年，长短皆逝。浮生，往来皆客。——陈继儒《小窗幽记》

13、竹窗下，唯有蝉吟鹊噪，方知静里乾坤。——陈继儒《小窗幽记》

14、原文：人了了不知了，不知了了是了了。佛只是个了仙，也是个了圣。人了了不知了，不知了了是了了；若知了了，便不了。[译文]佛只是个善于了却执情的神仙，也是个善于了却烦恼的圣人。人们虽然耳聪目明，却不知该了却一切烦恼，不知凡事放下便已无事，若心中还有放下的念头，便是还未完全放下。——陈继儒《小窗幽记》

15、使人有面前之誉，不若使人无背后之毁；使人有乍交之欢，不若使人无久处之厌。——陈继儒《小窗幽记》

16、世无花月美人，不愿生此世界。《小窗幽记》

17、枕边梦去心亦去，醒来梦还心不还。——陈继儒《小窗幽记》

18、无端妖冶，终成泉下骷髅；有分功名，自是梦中蝴蝶。——陈继儒《小窗幽记》

19、带雨有时种竹，关门无事锄花；拈笔闲删旧句，汲泉几试新茶。余尝净一室，置一几，陈几种快意书，放一本旧法帖；古鼎焚香，素麈挥尘，意思小倦，暂休竹榻。饷时而起，则啜苦茗，信手写汉书几行，随意观古画数幅。心目间，觉洒洒灵空，面上俗尘，当亦扑去三寸。但看花开落，不言人是非。——陈继儒《小窗幽记》

20、沧海日、赤城霞、峨眉雪、巫峡云、洞庭月、彭蠡烟、潇湘雨、武夷峰、庐山瀑布，合宇宙奇观，绘吾斋壁。少陵诗、摩诘画、左传文、司马史、薛涛笺、右军帖、南华经、相如赋、屈子离骚，收古今绝艺，知我山窗。《小窗幽记》

小窗幽记经典语录（经典语录语句赏析）

《小窗幽记》与《菜根谭》《围炉夜话》并称为“处世三大奇书”，是一部熔中国传统生活情趣、审美艺术、处世哲学于一炉的纂辑式清言小品集，它富含哲理、引人深思，涵盖了立德、修身、读书、为学、立业等诸多人生话题，对我们现代人的生活也极具启发意义。

这本书主要阐明如何涵养心性和如何处世，表现了文人雅士淡泊名利、超凡脱俗的情怀，也总结出了一些生活的方法、处世的良策，对今人处世修身、砥砺操守都具有很大的启发作用。

书籍所选格言妙语、小品片句，或含蓄蕴藉，令人回味悠长；或情趣盎然，读来津津有味。今天和岳麓君一起品读书中经典30句。

△ “小品雅集”《小窗幽记》，岳麓书社出版

1

花繁柳密处，拨得开，才是手段；风狂雨急时，立得定，方见脚根。

【译文】

在纷纭复杂的环境之中，能够拨开层层迷雾，开辟出一条路径，这才是卓越的手段；在情况危急动荡的时期，能坚持自己的操守，守住自己的底线，才能显出这个人立场坚定。

2

大事难事，看担当；逆境顺境，看襟度；临喜临怒，看涵养；群行群止，看识见。

【译文】

遇到大事、难事，才能看出一个人是否有担当；身处顺境或逆境，可以看出一个人的胸襟气度；遇到令人喜怒的事情，可以看出一个人的涵养；在群情汹涌的时候，能看出一个人的见地。

3

良心在夜气清明之候，真情在箪食豆羹之间。故以我索人，不如使人自反；以我攻人，不如使人自露。

【译文】

在夜里万籁寂静，内心清明*和的时候，人最容易发现自己的良心；而真情则在简陋的饮食起居中体现出来。因此，与其以自己的标准去要求别人，不如使别人能够自省；与其以自己的好恶去攻击别人，不如使别人自行袒露过错。

4 居不必无恶邻，会不必无损友，惟在自持者两得之。

【译文】

居处不必要求没有恶邻，聚会不必要求没有损友，只有善于克制约束自己，坚持自己品德操守的人才可以兼而得之。

5

无事便思有闲杂念头否，有事便思有粗浮意气否；得意便思有骄矜辞色否，失意便思有怨望情怀否。时时检点得到，从多入少，从有入无，才是学问的真消息。

【译文】

闲来无事的时候就反思有没有多余的念头，有事情的时候就反思有没有浮躁、意气用事；得意的时候就反思有没有骄傲的言语和神色，失意的时候就反思有没有抱怨的情绪。时时这样检点反省，从多变少，从有到无，这才是一个人做学问的关键。

6

多躁者，必无沉潜之识；多畏者，必无卓越之见；多欲者，必无慷慨之节；多言者，必无笃实之心；多勇者，必无文学之雅。

【译文】

太浮躁的人，一定没有深刻透彻的见识；太胆小的人，一定没有卓越出色的见解；欲望过多的人，一定没有慷慨大方的节操；话太多的人，一定没有忠厚笃实的诚心；勇武过盛的人，一定没有文质彬彬的风雅。

7 有誉于前，不若无毁于后；有乐于身，不若无忧于心。

【译文】

生前有赞誉，不如死后没有毁谤恶评；追求身体上的享乐，不如追求心灵的无忧无虑。

8

议事者身在事外，宜悉利害之情；任事者身居事中，当忘利害之虑。

【译文】

议论事情的人，置身于事外，应该洞悉事情的利害关系；做事情的人，置身于事情中，应该忘记一己之利害。

9

苍蝇附骥，捷则捷矣，难辞处后之羞；茑萝依松，高则高矣，未免仰扳之耻。所以君子宁以风霜自挟，毋为鱼鸟亲人。

【译文】

苍蝇依附于千里马的尾巴上，快是很快，但是难以摆脱伏在马*后的羞愧；茑萝依附在挺拔的松树上，高是很高，但难免有攀附依赖的耻辱。所以君子宁肯以风霜来砥砺节操，也不愿当缸中的鱼、笼里的鸟来亲*讨好他人。

10 心为形役，尘世马牛；身被名牵，樊笼鸡鹜。

【译文】

如果心灵被形体奴役，就像是尘世中牛马一样劳累；如果身躯为名利牵制，就像是在樊笼里的鸡鸭一样失去自由。

11

待人而留有余不尽之恩，可以维系无厌之人心；御事而留有余不尽之智，可以提防不测之事变。

【译文】

待人接物留有余地，这样施与恩惠可以维系不知满足的人心；处理事情留有可以周旋的余地，这样的智慧可以提防无法预测的变故。

12 士人有百折不回之真心，才有万变不穷之妙用。

【译文】

士大夫有百折不挠的坚贞之心，才能有应对瞬息变化之世的妙用。

13

无事如有事时提防，可以弭意外之变；有事如无事时镇定，可以销局中之危。

【译文】

窗边的小豆豆读书笔记

窗边的小豆豆读书笔记（通用26篇）

　　当品味完一本著作后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，这时就有必须要写一篇读书笔记了！为了让您不再为写读书笔记头疼，下面是小编为大家收集的窗边的小豆豆读书笔记（通用26篇），希望对大家有所帮助。

　　暑假里，我看了《窗边的小豆豆》一书。书中的主角小豆豆是一个一年级学生，但是已经被退过一次学了。妈妈四处奔波，寻找新学校，最后带着小豆豆来到了巴学园。小豆豆一走进巴学园，就感觉像做梦一样，新奇得很，她很快就喜欢上了这里的一切。

　　巴学园里的教室全是废旧的电车，在里面上课就像是在旅行一样，有趣极了！教室里上课时多半是自*，学哪门课，都是由自己的爱好来决定的。学校里的活动更是多种多样。就拿运动会来说吧，除了两人三脚和拔河这些项目同别的学校一样外，其他的都是校长先生自己想出来的，比如找妈妈活动、爬楼梯比赛等。最有趣的当属“钻鲤鱼”比赛了。先跑到鲤鱼套前，然后从“鲤鱼”的嘴巴进去，再从“鲤鱼”的尾巴出来。我很敬佩校长先生，他设计这种游戏的目的就是让高桥君、泰明等身体有障碍的学生能获奖。高桥君不辜负校长先生的期望，各项比赛都得了第一名。另外，校长先生的奖品也与众不同，一等奖是“一根胡萝卜”，二等奖是“两根牛蒡”，三等奖是“一束菠菜”。

　　我也想去巴学园读书，在那里可以愉快地读书和玩耍，里面的一切都让我充满了憧憬。

　　在这个月中里，我读了老师推荐的《窗边的小豆豆》在这本书中的小豆豆就是本书的作者黑柳彻子，这本书十分有趣，我爱不释手，并且这本书内容丰富多彩，小豆豆天真烂漫。

　　《窗边的小豆豆》讲述了一个发生在第二次世界大战结束前，小豆豆因淘气被原学校退学后，妈妈并没有告诉小豆豆被退学实情，而是让她到巴学园看看小豆豆喜不喜欢这个学校，喜欢就在那这儿来上学，。小豆豆和妈妈就来到了巴学园，见到了小林宗作校长先生，并且愿意听小豆豆说了4个小时以前的故事，小豆豆就喜欢上了小林宗作先生，因此，她小豆豆就上了巴学园。在小林校长的爱护与引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。

　　我特别喜欢小林校长，他十分理解孩子们，可以说是最好的引导家与教育家，我也特别羡慕小豆豆，是因为小豆豆由遇到了一个真正理解孩子，又关心孩子的小林校长，二是因为小豆豆对什么人都十分友好，对身体有缺陷的同学也愿意伸出援助之手，帮助之手，帮助残疾人泰明完成他的梦想，到树上看一次风景这就是一个非常好的例子。

　　很多人包括我自己在内，都怕成绩万一降了怎么办，自从我读了这本书后明白了不管成绩怎么样，只要努力就一定会好，有时会更好，就如，小林校长说的我能行，我能行！因为我努力！

　　同学们，你们看过《窗边的小豆豆》吗？作者是黑柳彻子，写的是她小学时代的经历。让我们走进书中一探究竟吧！

　　作者是一个在一年级因为淘气就被老师劝退学的人，最后被转到了一所叫“巴学园”的学校。去了后发现这是一所神奇的学校，那里面很有趣，教室是一架架废旧的电车，老师直接把一天的任务布置在黑板上，如果完成得好，晚上就去散步。在礼堂里可以露营、去很远的地方度假几天；在野外自己生火野炊等等。这个学校奠定了她一生的基础，让她学到了许多有意思的知识，也有了许多不同以往的有趣体验。

　　我也多么想要一个这样的学校啊，因为我感觉这所学校作风独特，孩子们都会喜欢，或许许多老师一定会认为这样的学校什么也学不到。但这儿每天、每周、每月所做的每件事都可以让孩子们记忆犹新，因为校长会用*和的态度和幽默的方式和孩子他们说道理，告诉他们什么事情能做，什么事情不能做，可以让孩子们在玩乐的同时学到更多的东西。让我更读懂了，人生可以不止有规矩，也有欢乐；不止有学*，也有玩乐；不止有观看，也有体验。我们何乐不为？

　　缺少快乐和体验的生活并不完美，遵守规则和玩乐并不冲突，我们可以在快乐中学*。有时候我们也可以为自己斗争一下，改变别人的看法，淘气的孩子并不可恶，也许他们只是有自己的想法罢了。每个淘气的孩子都是个天使，只是我们没有发现最适合引导他们的方法而已。

　　我也想做一个象小豆豆一样快乐的人！我也许不完美，但我每天都试着让自己快乐的成长和进步，也渴望大家看到我的每一分进步和努力！

　　今天阳光明媚，我正在翻着充满快乐、天真的书。这本书就是日本黑柳彻子写得《窗边的小豆豆》。

　　在黑柳彻子的笔下，她写出了淘气、调皮、可爱的小豆豆在巴学园和校长、同学们之间发生的有趣事情。

　　巴学园是一个很普通的学校，但是有几点是和其它学校不一样：

　　一、巴学园的教室并不是一间普普通通的教室，教室是小豆豆上学放学经常座的电车。巴学园只有五十几个学生，也只有三辆电车，还有一辆电车就是——图书馆电车。

　　二、巴学园的学生每天在学校吃饭前都要唱首歌，歌唱完了才可以吃上可口的饭菜。其实，小豆豆他们每天中午吃得都是山的味道和海的味道。真是让人羡慕不已呀！

　　三、巴学园还有一个特点，那就是从游戏中知道相应的道理。这些游戏并不是利用上课时间和下课时间来做游戏，而是用星期五晚上在家看电视的时间来到学校来做游戏。给我映像最深的故事就是在晚上来测谁的胆量最大······比赛结束了，最后我们大家知道了鬼也是怕鬼的。

　　在这里，我不由自主的想起了我在学校里发生的点点滴滴，所听到的，看到的。

　　在我的学校里并没有电车教室，电车图书馆。但是我们有着舒适的学*环境，和其他六十几位同学一起分享这美好、舒适的学*环境。

　　我在学校里并不是住宿生，但是我知道学校里的饭菜也有山的味道和海的味道，还可以和同学一起谈笑风生地走进教室。

　　读了《窗边的小豆豆》这本书，我恍如身临其境。

　　今天，在河边，我又一次翻开《窗边的小豆豆》，又一次沉浸在喜悦之中。

　　我翻开书的第一页时，看到了，《第一次来车站》这篇文章，就饶有兴趣的读了起来。

　　读了这篇文章，我不由的大笑起来小豆豆太可爱了，他的理想本来是当一名间谍，可就是因为舍不得吧地铁表给那位大叔，暗下决心，说自己长大以后一定要当卖电车票的了。

　　后来，我又读了《放回原处》里面说：小豆豆有一个毛病，那就是在每次上完厕所之后都要往下面看一下，因此，她以经掉了好几顶帽子了，可还是死不悔改。今天，他的钱包可能是因为没有放好吧，就那么的给掉了下去，，经海关里面连一封牵动没有，可那是他最喜欢的一只钱包呀他就拿了浇花工人的长勺子，劬劳他的钱包去了。

　　他还果真在礼堂后面的交警扣瓦罗玩起来，把里面的什么大便小便斗挖了出来。可是还是没有挖到她那只钱包。

　　这是，校长走了过来，他忘了我往，就走了。没多久，校长又走过来了，他对小豆豆说：“你等会儿要把你捞出来的东西全部放回去的偶！”小豆豆就全部放回去了小豆豆用我们的话来说，就是有多动真，小豆豆没写一个字母，就要把所有的文具从桌子里拿回去再放回去，可也不能上了。

　　可就是那么一个顽皮好动的小豆豆，来到了巴学园，再把学原理他会有真样的故事呢，那就要你去读，《窗边的小豆豆》这本书了。

　　世界上最可怕的事情莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真的，这句话是作家黑柳彻子在《窗边的小豆豆》中写到的，并且这句话也成为我最喜欢这本书的一个理由。

　　小豆豆是一个既天真又直率的小学生，她会在上课时与小燕子聊天，也会在写字时把桌子盖开开关关，曾经因为太调皮被学校退学了，但是她遇到了一个与众不同的小林校长。在那个神奇的巴学园小豆豆不再是那个惹人讨厌的孩子，她成为校长眼中的好学生。那也是作者一生中最快乐的时光，除了和作者一起品味她的儿时生活，巴学园带给我的更多是感动。小林校长说：无论是什么的身体那都是美丽的，所以为了让天生在身体上有残疾的泰明同学和其他孩子一样自信，小林校长会有耐心的和每一位孩子交流，教育他们让每一位孩子的心中都充满友善、尊重、关爱，在这里没有歧视，没有嘲笑，但是在巴学园中同样有着悲伤和无奈。在一个暑假中，小豆豆失去了她最喜欢的牧羊犬路基，和她的好朋友泰尼。但快乐是巴学园给小豆豆一个不变的主题，在这里善良和宽容的种子伴随着知识在同小豆豆一样美好的心灵上生根、发芽、茁壮成长。

　　再一次品读这本书，深呼一口气，忽然发现眼角泛着的星星点点的泪光。巴学园的阳光、纯洁和温暖如同那句：你真是一个好孩子，深深得印在了心里。

　　暑假里，我一边看老师说的《窗边的小豆豆》这本书，一边摘录书中的好词语、好句子。当我看完这本书后，我很受感动。

　　《窗边的小豆豆》讲的是一个正因淘气而在一年级就被退学的小豆豆到了一所全新学校——“巴学园”后发生的故事。“巴学园”是一个与众不一样的学校：它的教室是一个个废弃不用的电车车厢；它的校长在第一次见小豆豆时就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，而没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？”“巴学园”的教育方法是自己从喜爱的课程开始学起。“巴学园”的户外会是能够让学生自己选定的，让每个孩子都能发挥特长的稀奇古怪的项目。在“巴学园”，如果上午把课程都学完了，下午还要组织大家群众出去散步，学*地理和自然；夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事……

　　因此，“巴学园”里的学*资料是丰富多彩的，新鲜动人的，也是令人羡慕的。

　　小豆豆从一个“坏孩子”变成好学生，也是正因校长能坚持不懈地对小豆豆真挚的关爱，使小豆豆最终决定选取做一个好学生……

　　总之，我读了《窗边的小豆豆》后，很期望我们的学校也能像“巴学园”一样，学*的资料是丰富多彩的，学*的环境是简单的，学校里的老师像校长一样能懂得孩子，信任孩子，尊重孩子的。

　　我家的书架上，静静地躺这一本书——《窗边的小豆豆》，那是我上小学时候最喜爱读的一本书之一。

　　小豆豆原本是一个调皮捣蛋的性格古怪“坏学生”，和老师、同学、学校格格不入，最后被迫退学。读到那里，我为小豆豆鸣不*。其实，只是其它同学、老师、学校不明白小豆豆而已。之后，小豆豆转到一个新的学校。从此，小豆豆的学*生活进入一个崭新的时代。

　　新学校巴学园和旧学校不一样，那里的教学方式方式先进，没有严格的规章制度，没有沉重的学*压力。在哪里，一切都是自由的，每个学生都是*等的。每个学生都能够按照自己的兴趣爱好去学*，能够做自己喜爱做的事情。在这样环境下，小豆豆迅速成长成一名发挥自己特长的三好学生。

　　读到那里，我十分感慨。我羡慕小豆豆的幸运，羡慕她有明白她、支持她的父母，有一个好的学校、一个宽松的，能够发挥自己特长爱好的学校。然后再想想自己的父母和学校，有点失落。

　　我的父母都是白领，赚得钱不少，我们家的生活条件也很好，但是他们对我的要求太严格了。整天都叫我学*，学这个学那个，我都没有自己的时刻来做自己喜爱做的事情。

　　我上的学校是一所普通的学校，学校是以学*成绩为主，不注重学生特长的培养。在这样的学校里，我的爱好特长不能自由发挥，整天淹没在学*中。

　　我好像像小豆豆一样，有她那样的父母，进入巴学园一样的学校上学。

　　《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实故事。故事发生在二战结束前的东京，小豆豆因为淘气被原学校退学了，来到了一个全新的学校“巴学园”。“巴学园”是一个与众不同的学校。

　　“巴学园”有着与众不同的校门，它是由两株矮树组成的，树上还长着绿油油的嫩叶。；“巴学园”有着与众不同的教室，它们是一个个废弃不用的电车车厢。；“巴学园”有着与众不同的午餐，“山的味道”和“海的味道”。原来是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃。；“巴学园”还有着与众不同的校长，第一次见到小豆豆，校长就微笑着听小豆豆叽里呱啦地说了四个小时的话，没有一丝不耐烦，也没有一丝厌倦。在“巴学园”里，没有固定的课程表，每节课都是按孩子们的喜好上课；孩子们可以在大厅的地上画画；可以光着身子在泳池里游泳；可以带毛毯来大厅露营；还可以爬上自己的小树。“巴学园”的课程上完了，老师会带学生们去散步、看星星、玩游戏……一切是多么令人向往！

　　而我们的学校却不想“巴学园”一样。我们的学校有固定的课程表，有固定的教室，每天还有着繁多的作业，我们不能爬上一棵属于自己的小树，不能带毛毯来大厅露营，也不能与老师散步，看星星。

　　好渴望去“巴学园”上学，可惜“巴学园”只在故事中存在。

　　《窗边的小豆豆》这本书主要是讲作者小豆豆上学的时候因为反复掀开桌子的盖子，还上课跑到外面去而被学校给开除了。小豆豆的妈妈并没有因为小豆豆被学校开除了而骂她，而是让小豆豆重新开学，来到了巴学园。小豆豆第一天来到学校，就跟校长小林宗作聊了4个多小时，随后，小豆豆便入学了。在校长小林宗作的爱护和引导下，淘气古怪的小豆豆逐渐变成了一个能让人接受的好孩子。小豆豆在巴学园里发生了许多有趣的事情，比如小豆豆的钱包掉到了厕所的下水道里，小豆豆便把大便全部掏了出来，堆成了一座小山……

窗边的小豆豆读书笔记

窗边的小豆豆读书笔记（精选10篇）

　　《窗边的小豆豆》是日本作家、主持人黑柳彻子创作的儿童文学作品，讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事，下面给大家分享窗边的小豆豆读书笔记（精选10篇），一起来看看吧！

　　记忆中这是第二次读《窗边的小豆豆》了。上二年级时，我就已经把它读了一遍，不过当时我只是纯粹地把它看作一本消磨时光的书。最*，我再次拿起这本书，细细再读，受益匪浅。

　　《窗边的小豆豆》主要讲述的是：性格古灵精怪的“怪小孩”小豆豆，在上小学一年级时，因为调皮而被勒令退学。小豆豆的调皮是出了名的，所以不管哪所学校都不敢要他，最后她妈妈只好让她上了乡村的学校——巴学园。这是一所与众不同的学校，在小林校长细心的爱护和指导下，大多数人眼中的“怪小孩”豆豆，健康快乐地学*成长，最后逐渐变成了一个大家都欣赏敬佩的好学生。

　　读完这本书后，我闭上眼睛沉思，隐约看到了一个童话般的美好世界。在那里，没有条条框框地约束，有的是自由自在、别具一格的上课方式；在那里，没有歧视，没有冷嘲热讽，有的是*等与宽容，爱心与真诚……

　　小豆豆是幸运的，我羡慕她有着一位善解人意的好妈妈。即使豆豆被勒令退学，豆豆妈妈也没有责骂她，而只是简单地跟她说要去新学校了，这是保护孩子自尊心的表现。“父母是孩子最好的老师”，我想，豆豆妈妈的善良也一定潜移默化地影响了小豆豆。

　　我也羡慕小豆豆遇到了特别的小林校长。小林校长不但有着独特的教育方式还特别耐心、宽容。他和小豆豆第一次见面时，居然连续听她絮絮叨叨讲了整整四小时，却没打一个哈欠，丝毫没有厌倦的表示。校长还经常鼓励她说“你真是一个好孩子！”这让我不禁感到这真是一位可亲可敬的校长啊！

　　虽然羡慕小豆豆，但我也感到自己还是幸运的，因为我的父母也是很理解我的。有时，我考试成绩不理想，自己很伤心，而且还害怕爸爸妈妈会责备我，不过他们却没有责骂我，而是很耐心地跟我一起分析考试失败的原因，找出不足之处，鼓励我督促我尽快改正。有时，我也会有一些“天马行空”的想法，我的父母不会立刻就制止我，而是在背后默默支持我，给予我力量，让我勇敢地尝试着迈出第一步。

　　再次读《窗边的小豆豆》，我更加深刻地感受到了一份天然的童真和不带世俗的纯净，同时也庆幸自己也有理解我的好父母！

　　《窗边的小豆豆》是日本著名作家、著名电视节目主持人黑柳彻子（小豆豆）的代表作，主要讲述了作者在巴学园上小学时的一段真实故事。1984年，联合国官员在读完了这本书的英文版后，认为“再也没有比她更了解孩子的了”，因而任命她为联合国儿童基金会亚洲历史上第一位亲善大使。

　　小豆豆好奇心强、活泼开朗，因为上课经常干扰其他同学学*，刚上小学一年级就被老师认定为“问题学生”，要求退学。极有耐心的妈妈想尽办法，为小豆豆找到了一所能够理解她性格、能够教会她和大家一起学*的学校——巴学园，幸运地遇到了小林校长。

　　在巴学园的第一次见面，小林校长就给了小豆豆充分表达自己想法的机会，小豆豆开心极了，立刻开始说起来，从电车跑得非常快、以前学校的女老师长得漂亮、“洛基”会“握手”和“对不起”到爸爸擅长游泳等等，小林校长向前探着身子，专注地听着，一次也没有打哈欠，一次也没有露出不耐烦的样子，还边听边笑着点头，有时候还问后来呢？小豆豆越发开心起来，说个没完没了。这时候，小豆豆感到生*第一次遇到了自己真正喜欢的人！

　　天真烂漫的小豆豆虽然没有觉察出自己退学的事情，但他朦朦胧胧感到仿佛只有自己和别的孩子不一样，被冷眼相看。可是和小林校长在一起的时候，她感觉非常安心，非常温暖，心情好极了。因为无论是之前，还是以后，再也没有一个大人这么认真地听小豆豆说话了。

　　在学*和生活中，所有的孩子都很想表现自己，关键是大人给不给他们表现的机会，能否让他们感受到大人对他们的爱。比如，在课堂上，没有举手争抢回答老师提问的学生，很有可能是最想回答问题的学生，虽然他们没有举手；在家庭里很少和爸爸妈妈说心里话的孩子，很有可能是最想扑在爸爸妈妈怀里撒娇的孩子，或许是大人一个不耐烦的眼神，阻止了孩子心声的表达。

　　端午节前，在回老家的路上，儿子兴高采烈地给我讲起了端午节的来历，以及吃粽子、赛龙舟的*俗，虽然不是太具体和准确，但我自始至终认真地倾听着，并表现出对儿子知识“渊博”的大加赞赏。后来，儿子自豪地把相同的故事滔滔不绝地讲给了外公、外婆和阿姨等人。相反，如果儿子一开始讲，我就投去不屑的眼神，严词纠正故事中的错误，估计儿子就不会把相同的故事讲给外公、外婆，并且在心理上产生对我的排斥感，再有什么故事也不会讲给我听了。

　　认真倾听孩子的心声，投以赏识的眼神，也许仅仅耽误大人一丁点的时间和精力，但收获的是孩子对你的信任和好感，影响的是孩子一生的前程和命运。

　　根据我们班语文老师的好书推荐目录，我跟妈妈到大众书局挑选了几本优秀的少年文学作品，其中包括日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》。一回到家，我就迫不及待的打开这本书，读了几页，便被书中的内容深深吸引。

　　我喜欢这个活泼开朗、天真可爱、充满童趣的小女孩，我羡慕她如此轻松的成长环境，有宽厚仁慈的母亲，有包容博爱的校长，有尊重个性的老师……，而且没有不能承受之小升初、中考、高考压力，多好的生活！

　　《窗边的小豆豆》讲述了作者阿姨上小学时的一段真实的经历，小豆豆是一个活泼淘气、天真烂漫的小女孩，在普通学校的教育体制下，天然释放的个性遇到了全盘否定，她由于不守纪律被老师罚站，甚至退学。幸运的是，她有温柔慈祥的母亲，妈妈为保护她的自信心不告诉她退学的原因，并且帮她找一个更适合她学*的学校———巴学园。在那里，她遇到了此生最重要的人，一位伟大的校长小林先生。这个不起眼的小老头，有着不同寻常的教育理念，他把巴学园打造成一个孩子们理想的乐园，孩子们被耐心的对待，天性得到最大限度的尊重，学*生活热情被引燃……，我想，这才是真正快乐的童年吧！

　　反观我们自己，在当今的教育体制下，真正感受到学*的快乐了吗？个性得到尊重了吗？家长们总是说，不要输在起跑线上。于是，在这种畸形的观念下，我们承受不能承受之轻，不顾成长规律拼命往前奔跑，生怕落后，并影响到看起来那么虚幻的未来。从小开始，各门功课压在我们弱小的肩膀上，除了学校的功课还有课外的奥数、奥语、英语等培训，还有琴棋书画等兴趣课。

　　我们没有时间亲*大自然，聆听自然中最美妙的声音。即时周末偶尔抽出时间出去，也少有那份闲情逸致，鲜有我们应有的童趣童心。我们耳边总是响起妈妈的催促：“快点、快点、赶快学*”；总是响起老师的叮嘱：“认真学*，不要调皮”；响起校长广播里的`声音：“我们这学期又有X人获得X竞赛一等奖”。这些全是无形的石头，沉重的塞满了我们的内心，我们由此焦躁不安，担心不已，为什么我们生活得这么累？

　　“每个人出世的时候，都有优秀的品质。我们要早早发现这些优良的品质，让他们发扬广大，把孩子按个性培养成对社会有用的人。”小豆豆的小林校长说。是啊，如果想要我们都变成千篇一律的人，就请大人们制作《人工智能》中的机器人小孩代替我们吧，他们保证听话，学*认真，不给你们惹麻烦。

　　愿我们都能成为“窗边的小豆豆”，幸运地遇到能理解我们、包容我们、引导我们的好家长好老师好校长。

　　一二年级时，我就听妈妈讲过《窗边的小豆豆》，小豆豆的故事深深地植入了我的心田。一次偶然的机会，让我在宁波书城真真切切地遇见了它，那淡雅的粉色封面，中间画着一位天真可爱又略显不同的小女孩，我想，她就是我日思夜想的小豆豆吧。翻开书，我迫不及待地想和她来一次亲密的接触。

　　天真可爱的小豆豆，对一切事物都充满了好奇与想象。然而进入小学后，有着奇特思维的她，不为传统学校所接纳，成为老师眼中的“怪小孩”和眼中钉。她是不幸的，才一年级就因淘气而被学校退学；但她又是幸运的，因为她有一个好妈妈，把她送到了“巴学园”，使她遇到了小林校长。“你真是一个好孩子！”这是小林校长常对小豆豆说的话。正是因为校长的爱护和引导，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。

　　这本书是日本著名作家黑柳彻子写的，她用朴实的语言讲述了自己上小学时的一段真实的故事，描述了一所让人无限向往的学校——巴学园，一位让人无限崇拜的老师——小林宗作校长，还有一个曾让普通学校的老师无比头疼的孩子——小豆豆。

　　小豆豆进入巴学园后，见到了许多她认为很“特别”的东西：特别的校门，特别的教室，特别的课堂，特别的盒饭和特别的同学等等。这一切对于小豆豆而言，是多么的陌生却又十分新鲜，我亦如此。它是一所充满无限快乐自由的学校，那里的教室是一节节废弃不用的电车车厢；那儿教学很独特，孩子们可以自由选择课程，下午大家集体出去散步学*，与大自然来个亲密接触，夜晚还会在大礼堂里支起帐篷露营；小林校长开设的音乐课更是别具一格，他大胆尝试着通过韵律操的形式，引导学生们随着音乐的节拍，自由地走动和摇摆身体，使学生用身心去感受自然，触摸灵感。

　　巴学园，真不像我们现在的学校，充满了制度和规矩。我们在学校只能听从并接受老师的安排，可巴学园里的一切都是以孩子为中心，尊重每个孩子的个性发展，尽可能地保持孩子的自然性格，多么令人羡慕啊。我羡慕调皮的小豆豆遇到了关爱学生的小林校长；羡慕她能进入这样一所与众不同的学校学*；羡慕她在巴学园里能遇到这么多有趣的事。

　　在阅读过程中，我常常会被小豆豆怪怪的举动逗得哈哈大笑。比如：小豆豆的钱包掉到厕所里，她把粪坑里的东西全捞出来，堆成一座“小山”，小林校长只说：“弄完之后要放回去喔”；飞身跳入只盖有报纸的粪坑；与自己的小狗洛基相互扮狼而损伤自己的耳朵；小豆豆有一天单臂吊在树上，校长走过来问她在干什么，小豆豆说，她看见牛肉也是这样整天被挂着，她今天想做牛肉……有趣的事情真是层出不穷，令人忍俊不禁。

　　美美地合上了这本书，但我的思绪还是沉浸在故事里不可自拔，希望自己变成书中那可爱精灵的小豆豆，希望能拥有这样快乐自由的学校，更希望遇到像小林校长一样的好老师，希望……

　　今天上午，我坐在书桌前开始读起这本《窗边的小豆豆》。

　　《窗边的小豆豆》是一本很有趣的书，它的作者是黑柳彻子。黑柳彻子是亚洲唯一一位联合国儿童基金会亲善大使，写过日本有史以来销量最大的一本书，还是世界上最有名的电视节目主持人之一。《窗边的小豆豆》记录了黑柳彻子来到新学校后的一段真实的时光。

　　“上课的时候，你家的小姑娘就把书桌的盖子开开关关。我告诉她没事不要老是开关书桌盖，她就把文具一样一样放进书桌里，又一样一样拿出来——”当我读到这儿，我忍不住“咯咯”地笑出声来。我可以想象出，小豆豆对书桌的盖子很感兴趣，不停地把盖子打开又关上，把小脑袋探进探出的那副模样。我想起来，上一年级的时候，妈妈给我买了一个带拉链的笔袋，我觉得很有意思，也是时不时的把拉链拉得“咔咔”响，把文具放进去又取出来。看来我和小豆豆小时候挺像的嘛！

　　我最喜欢的一篇就是“散步”。这篇故事讲述了小豆豆她们下午在老师的带领下去九品佛散步的事情。“小学生们一边叽叽喳喳的说着话，一边向前走着。天空蓝蓝的，有许多美丽的蝴蝶飞舞着。”我喜欢书中描绘的意境，让我感觉也跟着这一群孩子们一块儿穿过田野到九品佛去散步了。

　　我非常喜欢小豆豆的新学校——巴学园。巴学园里的教室都是电车做的，上课的方式也和其它的学校很不同。其它学校都是按照课表上课的，而巴学园则是老师把今天要学的内容写在黑板上，学生们可以从自己喜欢的那科开始学。喜欢写作文的同学就先写作文，喜欢做科学实验的同学把烧杯烧得“咕噜咕噜”冒泡泡。如果有同学遇到了不懂的问题，就可以举手问老师，而由于一个年级只有九个同学，所以老师也不会忙不过来。巴学园还有一个很了解孩子的校长——小林一茶。他会仔细地听孩子们讲话，从不会觉得无聊。在小豆豆入学的第一天，这位校长先生就听小豆豆讲了四个小时的话呢！

　　《窗边的小豆豆》让我明白了兴趣是最好的老师的道理，小林一茶先生就是利用了孩子们不同的兴趣爱好来让他们学*的。我也是这样的，感兴趣的就学的很好。这本书还让我找回了小学一年级时那单纯、无虑的感觉。我真喜欢这本书！

　　读了《窗边的小豆豆》这本书，我感触很深。

　　《窗边的小豆豆》这本书的作者是黑柳彻子，是一位著名的日本作家。《窗边的小豆豆》这本书主要写了一个小女孩小豆豆的真实故事。这本书讲了小豆豆因为淘气被学校退学后，来到一个叫“巴学园”的学校。在小林宗作校长的爱护和引导下，一向在别人眼中“怪怪”的小豆豆成为了一个大家都能接受的好孩子，并奠定了她一生的基础。

　　从一些细节里发现了小林宗作校长特别有耐心，为人着想，很有智慧。例如，小林宗作校长初见小豆豆时，得知好是一个奇怪的孩子，小林宗作校长便请她把想说的话一吐为快，哪知小豆豆一口气讲了四个小时。在这四个小时里，校长没有打哈欠，没有显现出不耐烦，一直在认真倾听。从这里看出小林校长是一个有耐心的人；还有一次，小豆豆所在的班来了一个叫高桥君的矮小孩子，只有一年级时那么高。于是小林校长便精心为高桥君制作了一个运动会，让高桥君每次都拿第一，让他充满自信，不再自卑。从这里看出，小林校长是一个很有智慧，时刻为他人着想的人。

　　在我们身边，有很多像小林校长一样品德高尚的人。例如老师、父母等。他们都有一颗为人着想的心，都有一颗宽容的心，都有一颗耐心，都非常的有智慧。在我碰到困难的时候，他们给我鼓励，让我有信心、有勇气战胜困难；在我迷茫的时候，他们用智慧引导我走出迷途；在我落伍的时候，他们耐心地等待我追上队伍；在我犯错的时候，他们用最正确、最有效的方法和手段，让我改正错误。正是有了师长们的关心爱护和无私的付出，我才能一直走在正确的道路上不断前进，茁壮成长。

　　读了这本书，我的心灵被无数震憾了，我明白了一个道理：淮南为橘，淮北为枳，世界上没有笨孩子，只有不会教的教育者。同时，我还要学*小林宗作校长的智慧、有耐心和时刻替人着想的精神。

　　这天我在整理书柜，突然发现一本我没看过的书，书名叫《窗边的小豆豆》。

　　再一看，作者叫什么黑柳彻子，这可是个日本作家呢。可是，我又想不起来在哪里买的，我转念一想，妈妈也有几本书放在我这儿呢，会不会是她的？我马上跑去问妈妈，妈妈点了点头，说：“是的，这是我以前放在那的，很好看哦！”我想：妈妈推荐的书一定很好看，我发誓今天一定要看完！

　　这本书深深吸引了我，我很快就看完了。作者是黑柳彻子，她是著名日本作家、著名电视节目主持人和联合国儿童基金会亲善大使，她的小名叫小豆豆。这本书讲的是，一所学校，和在那里上学的一个小女孩的真实故事。故事发生在第二次世界大战结束前的东京。小豆豆是个顽皮的孩子，因为她但顽皮所以一年级所以就挨退了学。然而，她妈妈千方百计地帮她找新的学校—巴学园。这所“巴学园”很有特色，他们不像我们学校按照课表上课，他们是把所有要学的全部写在黑板上，还有重点要注意事项，然后他们就在上面选择自己喜欢的，如果有不会就可以问老师。

　　我非常羡慕小豆豆，她上的那所学校的上课方式生动活泼，启迪思维。不止上课方式特别，而且他们的教室更加特别，他们的教室不是教学楼而是由电车改装成的教室。他们吃饭的时候也很特别哦！他们是围成一个圈，然后校长小林宗作就会说：“山的味道，海的味道！”就是要告诉我们不要挑食。小豆豆，的快乐童年就是在这所巴学园度过的，在小林校长的爱护和引导下，一般眼里怪怪的小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子。可是，就是这样一个美好的巴学园，在一个夜晚被美国飞机炸毁了，童年的快乐时光被炸毁了。真是可惜啊！

　　世界上有一个好学校被战争毁灭了。

　　这本书不仅给我们带来笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为20实际全球最有影响的作品之一。他告诉我要珍惜童年的美好时光，更要珍惜今天的世界和*，要感恩帮助我们每一个人。

　　黑柳切子是窗边的小豆豆的作者，也就是这本书的主人公。小豆豆是个性格比较调皮的孩子，书中通过小豆豆的每一件有趣的事说他好奥朋友秦明。朔子。太荣君。高桥君等，这几个好朋友的美好事情，小豆豆全部写在书上了。

　　这本书形象的记录小豆豆的成长琐事，小豆豆在别的学校里是一个不听话的孩子，老师都感觉对小豆豆灰心失望了，小豆豆转入巴学园，初见校长，校长是一个有爱心。耐心的好老师，坐在那里听小豆豆滔滔不绝的说了两个小时，小豆豆对校长充满了信任感，从那个时候就建立了起来，来到巴学园，对一切充满了好奇的小豆豆，教室对小豆豆来说也是新奇的，那火车般得教室，深深的吸引了小豆豆。当小豆豆看见高桥君虽然是一个永远长不大的孩子，可是高桥君却有一颗乐观向上的精神，看了书中的高桥君，深深的打动了我，我要学*高桥君那种乐观向上的精神，努力的学*，不怕困难，我想一个身体有残疾的孩子还如此的坚强，我一定能做的比他更好。泰明有小儿麻痹症，他走路一瘸一拐的形象好像浮现在我眼前，可是这样的孩子也在巴学园里愉快的生活。巴学园里到处充满了爱心，充满了积极向上的精神。通过对几个孩子的描述，还是小豆豆在巴学园得生活，在巴学园里吃饭对孩子来说都变的那样新奇，吃海的味道，山的味道，爱心的校长每次都和孩子一块来分享这种快乐。对于一个调皮捣蛋的小豆豆来说一切都变的那样新奇。故事记述了小林宗校长是多一个有爱心，热爱和*的好校长，小豆豆通过这本书献给以逝小林宗校长。

　　《窗边的小豆豆》不禁给全世界的读者无数的笑声和感动，而且还是一本现代的教科书，书中的人物深深的打动着我，小林宗的爱心，小豆豆的顽皮，还有巴学园里的每个孩子都深深的打动着我，真的希望在世界的每个角落都有巴学园这样的学校啊！

　　以前略过一本书，书名前三个字也是“窗边的”，似乎记述的是一颗豌豆的成长。看到《窗边的小豆豆》，不由得和印象中的那本书联系在了一起。抱着把略过的书看完的心态，挑选了这本书。看着书封，瞄到“黑柳彻子”的名字，隐约觉得这本书与记忆中的书不一样。却又冲着“日本销量第一的书”的宣传语，决定耐着性子读读这本书。

《窗边的小豆豆》读书笔记

《窗边的小豆豆》读书笔记（通用15篇）

　　读完一本经典名著后，大家心中一定有不少感悟，让我们好好写份读书笔记，把你的收获和感想记录下来吧。你想知道读书笔记怎么写吗？下面是小编收集整理的《窗边的小豆豆》读书笔记（通用15篇），欢迎大家分享。

　　前几天我看了黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》这本书，讲述他上小学时一段真实的童年故事。他在一年级时因太淘气被学校退学，后来到了巴学园，在小林校长的教导下，让这个别人眼中怪怪的小豆豆，逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子。

　　我觉得校长小林宗作先生，对教育有着独特的见解。他连续听了小豆豆讲了四个小时的话，不打断，不打哈欠。他尊重小豆豆天马行空般的想法，比如用废弃的电车改装成能上课的教室。这些事情，在那些只懂得教书的老师眼里似乎是那么不可思议，但是小林校长却与众不同，耐心的倾听奇怪孩子心里的想法。他每次让同学们总是快乐的学*，而不是逼迫学生们愁眉苦脸的去学*。小豆豆有时犯错，校长并没有严厉的批评他，没有过分的惩罚他，而是善意的告诫他说这样做是不对的。校长告诫了他几次，他就决心改正错误了。其实小豆豆和我们一样，有些淘气，但性格也有很好的一面，比如：活泼好动，天真漫烂，十分懂礼貌，知错就改。所以，我觉得小豆豆会转变，关键是遇上了小林这样的好校长，他的言传身教影响了小豆豆的一生。我也希望遇见一位这么好的校长。

　　读完校长与小豆豆的故事后，我觉得是孩子就不会不犯错误，如果每个老师都像小林校长一样教导孩子，把爱播撒在孩子的心上，我相信犯错的孩子都会像小豆豆一样转变，长大都有一番大成就。

　　在这个寒假里，我读了一本书，书名是《窗边的小豆豆》，它是由日本的黑柳彻子写的。

　　我第一眼看《窗边的小豆豆》，就好像被捉了进去，莫名其妙地喜欢上了。几天下来，书中的小主人公豆豆和我已经成了好朋友。

　　今天，我又一次翻开它，去体味，去挖掘，去寻找它的精华。

　　静静的课堂上，孩子们都在写作业，豆豆突然站起来，跑到窗前和燕子说话，全班哄堂大笑。这种情况已经发生过好多次了，把抽屉盖子打开又“啪”地一声关上，用蜡笔图得满桌都是画，提一些稀奇古怪的问题使老师万分头疼，最后，学校决定让她转学。一开始，我看到这些总是“咯咯”发笑，再想想，我刚上学时，不是也和她差不多吗？一个聪明活泼，天真无邪的女孩跃然纸上。“多么生动的形象啊！”每次我都要发出几声赞叹。

　　豆豆来到了“巴学园”。这所特殊的学校，令人不可思议。用电车做教室，全校仅50名学生，但教学方法又别出心裁。上课，让学生自选科目，喜欢哪科，就钻研哪科；散步，让学生到野外去，无形中增长了知识；比赛，锻炼学生胆大细心；活动，培养学生互助互爱。小豆豆在这里成长起来，我也被吸引进去。那精彩的故事，那流畅的语言，使我如痴如醉。

　　第二次世界大战爆发了，“巴学园”被炸毁了。我第一次那么痛恨侵略战争，第一次体会到和*的宝贵，而这体会，是《窗边的小豆豆》带给我的……

　　我最喜欢黑柳彻子的代表作——《窗边的小豆豆了》。我一遍又一遍地阅读它时，心里像开了花，兴奋不已。

　　《窗边的小豆豆》讲述了黑柳彻子上学时的一段真实故事。黑柳彻子因为淘气被原校一年级退学后，来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下，让一般人眼中“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都可以接受的孩子，巴学园快乐的童年时光奠定了她一生的基础。

　　最让我难忘的故事是《电车教室》。小豆豆走进教室，电车教室和普通教室与众不同。车里有行李网架，要说有什么不同，那就是把司机的座位换成了小学生用的桌子和椅子，吊环也没有了。剩下的东西，都没有变过。在这里学*，分不清是在上课，还是在旅行。我真想和小豆豆一起在电车教室里学*。我想，每个人都无法拒绝这种诱惑吧！

　　哎，要是我们学校也可以像巴学园一样的话，那我们的学*就会更加轻松快乐了。可以与好朋友做同桌；可以走出校园去散步；可以做自己喜欢的事情；还可以从家里带来海的味道，山的味道……但那是不可能的，全部都是美梦。我多么羡慕小豆豆啊！她的童年生活是多么灿烂，童年生活是多么美好。我也多想找回自己丰富多彩的童年，找回快乐时光。

　　童年是人生最美好的一段时光，如果我们的的童年时光无滋无味，一片灰色，人生也没有了乐趣。让我们享受童年，让丰富多彩的童年永远地留在记忆深处吧！

　　我读过许多的课外书，《窗边的小豆豆》这本书让我深受启发，明白了许多发人深省的道理。

　　这本书中给我印象最深的是在特别的学校——巴学园中举办的一次运动会。它不仅是为所有师生和家长准备的，还是为一个特殊的同学准备的。他叫高桥君，是一个残疾人，个子永远这么高，不会再长了。在巴学园里，同学们都没有歧视他，而是尽自己的努力，去帮助他，并成为他的朋友。

　　运动会上，每个同学都积极参与着，高桥君也不例外，只见他在“鲤鱼肚”中“嗖嗖”地钻过去，又以最快的速度来回跑。巧了，其他同学似乎都卡在那里，而高桥君自如地钻进去，这次比赛就像是为他特别举行的。因为比赛的重要性，高桥君忘记了自己是一个“与众不同”的残疾人。在阳光下，在操场上，每个孩子身上都散发着太阳的香气……

　　运动会结束后，凯旋的孩子们都得意洋洋地展示着自己的战利品。令人惊奇的是，每个项目的冠军都被高桥君拿走了，大家都为他高兴，向他投去赞赏的目光。

　　一个人在面对困难时，要保持乐观的心态，奋勇向前，只有这样，掌声才会送给你。

　　最*我看了一本书，书的名字叫《窗边的小豆豆》。这本书讲的是一所学校和在那里上学的一个女孩子的真实故事，故事发生在第二次世界大战结束前的东京。

　　小豆豆因淘气一年级就被退学。但她来到新学之后，就变成了一个好孩子。

　　小豆豆她很贪玩，这是她的缺点。有一次，小豆豆看见地上有一张报纸，觉得很有趣，就跑过去跳到了报纸上。其实那是校工叔叔把厕所掏口的盖子移开之后，为了防止臭气出来，就在上面盖了一张报纸。结果小豆豆“扑通”一声掉了下去。

　　小豆豆很大方，这是她的有点。有一次，小豆豆带了一个很漂亮的蝴蝶结，校长先生的女儿美代也很想要一个，校长先生走遍了东京所有的蝴蝶结店，也没有看见小豆豆那样的蝴蝶结，小豆豆却说：“借给你戴吧”。这一点我们应该向她学*。

　　读了这本书我得到了很多乐趣，也学到了很多知识。这本书真好看啊！

　　刚拿到《窗边的小豆豆》这本书时，我就留意到封面右下角的一竖行小字：“每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年”。的确，童年正慢慢离我远去，那些儿时的欢乐记忆也已渐渐模糊。

　　于是，我饶有兴趣地读起来。书中没有什么难懂的词语，字里行间充满着童趣，我两天就把它看完了。

　　原来，这是作者黑柳彻子的自传，书名中的“小豆豆”就是她。她小时候因为淘气而被原学校退学，之后转到了巴学园。在小林校长的呵护、引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成一个大家都能接受的孩子，这也奠定了她一生的基础。

　　全书我最喜欢的人物是小林校长，虽不是主角，但却给我留下了最深刻的印象。他是巴学园的创造者，是个真正理解孩子的大人。他曾经连续听小豆豆说了四个小时话，竟没有打一个哈欠。对小豆豆来说，他简直就是自己最亲密最可信赖的朋友。生活中，我多么想有个像小林校长一样真正理解我的人啊！有时，我帮大人做事，搞砸了他们就说我是在捣乱；有时，我不想给他们添麻烦就“按兵不动”，他们又说我懒惰。这个世界上，找一个真正懂自己的人怎么那么难啊？

　　在读最后一章之前，我一直幻想着巴学园存留到现在的样子。读完之后，我很难过，巴学园竟然倒在了战火中，小林校长的心血就这样化为了乌有，与之一起消失的还有孩子们的欢声笑语……为什么会这样？为什么美好的东西总是不能长留呢？

　　当然，我还是要感谢这本书给我留下的那些美好回忆和恒久感动。读完这本书，我似乎真像封面上所说的那样，又找到了自己的快乐童年。

　　你在电车里上过课吗？你和你的同学们一起野炊过吗？你参加的运动会有没有“拉妈妈”这个活动呢？我想，你们的回答一定是没有。可是在巴学园里上学的小豆豆却有这样的小学生活。

　　淘气的小豆豆被退学后，去到一个名叫“巴学园”的学校学*，在小林校长的关心下，成为了大家都喜欢的孩子。

　　在这本书里，我最喜欢小林校长，因为他对每一个孩子都那么有耐心，而且教学方法很独特，从来没有一间学校在电车里上课，而他却想出了这样的学*环境。我们所参加的校运会都是长跑、接力跑之类的，可巴学园的却不同，有“鲤鱼比赛”、“拉妈妈比赛”、拔河等。如果我也有像小林校长这样的老师就好了，我一定很享受这段时光。

　　在这本书中，我印象最深的是小豆豆在上厕所时不小心把自己最喜欢的钱包掉了下去。于是，她找到了一个舀子，打捞着自己的钱包，地上堆满了秽物，可还是找不到自己的钱包。小林校长路过时，还提醒小豆豆弄完了要把那些东西放回去，他并没有呵斥她、嫌弃她，而是让她把东西放回去，从此小豆豆改掉了上厕所往下看的'坏*惯。正是因为小林校长的宽容和理解，让小豆豆意识到了自己的坏*惯并去改正。

　　读这本书时，我就成为了里面的小豆豆，那精彩的故事让我难以忘怀，让我如痴如醉。这本书的角皱皱的，那正是我读过很多次而留下的痕迹。《窗边的小豆豆》这本书值得我们去欣赏、阅读。

　　从一年级开始，爸爸妈妈就给我买了很多书。一开始读的是加了拼音的书，到了二年级就开始读童话了，上了三年级我开始尝试着读四大名著。

　　书里有丰富的知识，读书对我来说是一种享受。每当我读书时，我的精力都集中在书上，一看就是一两个小时。

　　最*，我在看《床边的小豆豆》这本书。书里的主人公是小豆豆，是个跟我的年龄差不多很可爱的小女孩，。书里主要讲的是小主人公上小学时发生的点点滴滴，虽然很*凡但是非常有趣。

　　有一次，小豆豆扎起了小辫子，这是她第一次扎辫子，却被同学“大荣君”欺负了。大荣君抓住小豆豆的辫子拉呀拉，嘴里还唱歌似的哼了起来：“啊……。今天很累啦，正好抓住点抓住点什么…。这比电车的吊环舒服多啦！”小豆豆很伤心，去找校长。小豆豆先检查一下小辫子是否完好如初，然后把这件事告诉了校长，校长安慰了小豆豆，小豆豆开心的笑了，跑到操场上和大家玩了起来。过了一会就忘了这件使她哭过的事。这时，只见大荣君向她跑来大声对她说：“对不起，我不应该拉你辫子，我被校长教训过了，一定要尊重女孩，爱护女孩。”小豆豆有些吃惊，因为在这之前，她还从没听说过“对女孩要友好”这样的话。好吃的总是男孩先吃，如果女孩说了什么，那家的妈妈就会说“一个女孩家，不要多嘴”。大荣君的话让小豆豆感觉很奇怪，但更多的觉得是高兴。小豆豆真可爱！

　　小豆豆的单纯善良使我非常喜欢她，小豆豆的乐观让她每天都过得很快乐！使我感到我们的童年多么美好，我们应该珍惜珍惜童年的每分每秒，天天快乐，天天开心。不要因为一点小事和同学闹矛盾。我要和朋友们友好相处，做一个快乐的孩子。每当闹矛盾的时候，如果是自己错了，就主动向对方认错，而不是把矛盾闹得更大。

　　读这本书给我的童年带来了快乐，读书让我学到了很多知识，以后我每天都要读书。

　　同学们，相信大家都是小书迷吧！没错，我也是个书迷，而今天我要介绍的是《窗边的小豆豆》这本书。

　　这本书的作者是日本著名作家、著名电视主持人——黑柳彻子，她还是联合国儿童基金会亲善大使。

　　这本书在1981年出版的，这本书出版后，不仅在日本，而且在全球都引起了极大的反响，截至2001年，日文版累计销量最大的一本书。该书的英文版仅日本国内销量就达70多万册，至今无人超越。

　　1984年，联合国的官员在读完英文版的《窗边的小豆豆》后，认为“再也没有比她更了解孩子的了”，因而任命她为联合国儿童基金会亚洲历史上第一位亲善大使。

　　《窗边的小豆豆》讲述了黑柳彻子在自己上小学时的一段关于自己的真实故事。黑柳彻子因为淘气、调皮被原来的学校退学后，来到了一个非常特别的学校——巴学园。既然是一个非常特别的学校就当然有一个非常特别的校长拉——小林宗作，小林校长和别的校长有一些不同之处：小豆豆非常爱讲话，没有一个校长能够做下来听完小豆豆说的话，而小林校长却能够做下来和小豆豆一起聊了足够3小时的话。在这个特别的校长的爱护下和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能够接受的孩子，并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，听爸爸说这本书还为现代教育而发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。

　　前几天我读了一本书，书名叫《窗边的小豆豆》。

　　小豆豆在上小学时因淘气而被原学校退学后，来到了巴学园。在小林校长的正确引导下，小豆豆不再淘气了，她变乖了，大家都能接受了。

　　读完这本《窗边的小豆豆》之后，我发现那里的孩子们都热爱学*，都喜欢游戏，在那里：没有歧视，没有嘲笑，只有*等与爱心，宽容与真诚。这本书带给了全世界几千万读者笑声和感动，读完了这本书的我，也在这书中找到灿烂的童年，在书中招到童趣的自我。

窗边的小豆豆读书笔记

窗边的小豆豆读书笔记（通用56篇）

　　当阅读完一本名著后，你有什么总结呢？是时候静下心来好好写写读书笔记了。但是读书笔记有什么要求呢？下面是小编收集整理的窗边的小豆豆读书笔记（通用56篇），欢迎阅读与收藏！

　　在无比快乐的寒假里，我又读了一本很有意思的书——《窗边的小豆豆》。

　　《窗边的小豆豆》是由日本著名女作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的一部代表作。他讲述了作者一段童年真实的故事。

　　这本书讲述了一个调皮可爱的小豆豆；一座用列车车厢建成的学校——巴学园，和一位慈祥的校长。

　　小豆豆在没到巴学园之前，是一个调皮的女孩，她在以前的学校里非常调皮，在上课的时候，她总是把书桌上？得全班都没法上课，老师忍无可忍，只好把小豆豆给开除了。但是到了巴学园之后小豆豆发生了改变，变成了一个大家都能接受的好女孩，从不学*的学生变成了一个爱学*的好孩子。

　　巴学园的校长——小林宗作先生，他第一次跟小豆豆见面时，整整听了四个小时，让小豆豆喜欢上了这个校长；还有一次，小豆豆为了掏掉在厕所里的钱包而把厕所里的杂物放在地上，堆成了一座小山，校长先生看了之后，只是对小豆豆说，找着钱包之后把地上的东西放回去；他还为一个身有残疾的孩子高桥君特意设计了比赛，使高桥君赢得了那场比赛，从而使高桥君信心大增，消除了自卑。

　　读完了这本书之后，我除了喜欢调皮可爱的小豆豆，还被小林宗作先生那种爱孩子的心感动了。

　　《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子的代表作。作品没有华丽的语言，没有跌宕的情节，没有刻意的遮掩。作者在书中用朴实的文风讲述了自己上小学时的一段真实的故事，描述了一所让人无限向往的学校——巴学园，一个非常奇特的电车学校，一个对教育投入毕生精力、用大爱进行进行教育探索的小林宗作校长，一群对有着教育理想的工作团队，更有一群超级可爱的孩子……《窗边的小豆豆》让我发现了一个属于孩子的幸福快乐的学*天堂！

　　小豆豆，故事中的小主人公，是一个聪明机灵，淘气可爱，满脑子充满希奇古怪的想法的小女孩。在被原来的学校劝退后，惴惴不安地和母亲一起踏入了巴学园的校门，幸运地遇到了小林校长，从此开始了她精彩的人生旅程。在巴学园里，小豆豆可以自由选择座位；可以按兴趣做题、上课；可以外出散步；可以夜宿不归，可以做一些我们现代教育认为十分出格的事……这些在我们看来不可理喻地“放纵”，却让小豆豆在不知不觉中学会了遵守秩序；互助互爱，同时也让她爱上了这所神奇的学校；爱上了学校里的神奇的校长——小林宗作。巴学园还有许多这样特别的孩子，小林校长细心地呵护每一个孩子，给予每个孩子足够的信心。泰明是一个患有小儿麻痹症的孩子，但是小林校长从来没有让孩子们感到他的缺陷而嘲笑他，也没有让泰明感到过难堪；高桥是个侏儒，当他站在比自己还要高的跳马面前而不知所措时，小林校长鼓励他说：“没关系，你能跳过去的，绝对能跳过去的！”以此来增加他的信心，在学校召开的运动会上，这个永远长不大的孩子，却总是第一名，使他成为了每一年运动会中的明星，原来校长先生就是为了高桥这样的孩子而设立各种各样比赛项目的，这些都大大的鼓舞了高桥战胜自己的信心。小豆豆、泰明、高桥这些巴学园的孩子就像一株株小苗，沐浴着温暖的阳光茁壮地成长着，是小林宗作先生给了她们最适宜的生长环境！

　　“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有着优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些‘优良的品质’并让它们得以发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”小林校长在巴学园里始终坚持着自己的这一信念，同时他也用自己的这种理念在潜移默化中影响着孩子们。在这里，“山的味道和海的味道”让孩子们不再挑食；光着身子游泳让泰明感受到了身体的美丽；精心设计的运动会让高桥重拾起战胜自己的信心；而“你真是一个好孩子”则让小豆豆在不经意间认识到了自己的价值……

　　应该这样说，《窗边的小豆豆》这本书反映了一个值得我们教育者深思的问题，那就是：怎样的成长环境才是孩子成长最需要的？我相信，每一个父母都疼爱自己的孩子，都在尽自己最大的努力让孩子能得到最完善，最有效的教育。可是，当所谓的名校让家长们趋之若鹜的时候，成绩便成了衡量孩子好坏的唯一标准，而孩子们也随之成为了学*的“机器”，他们的天性在不知不觉之中被压抑，被泯灭。

　　小豆豆是幸运的，因为她拥有了理解她的最好的父母，将她送入了巴学园这所神奇的学校，让她遇见了影响她一生的最好的老师，也让她拥有了一个美好而又灿烂的童年。其实在我们的生活中，也会常常遇到小豆豆这样的“特殊儿童”，他们有着天马行空的想法，有着常人无法理解的行为。而我们在面对这些“特殊儿童”时，总是*惯将自己的想法强加在他们身上，并试图通过反复地说教将他们改造成我们眼中的“好孩子”。

　　在看完《窗边的小豆豆》这本书后，小林校长所倡导的自然教育和体验教育让我真正地感受到了孩子对自我价值认识的重要性。我想，当我们以*等地眼光对待每一个孩子，放手让孩子们以自己希望的方式来接受知识，在大自然的怀抱中学*的时候，他们也会如同小豆豆在巴学园中一样快乐！

　　《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的护和引导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩，并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。

　　新版的《窗边的小豆豆》封面是粉红色的，那句“每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年”的话，勾起了我对童年时光的怀念，想起了小姨当年送我的那本没有版权、印制粗糙的“小豆豆”。小豆豆的故事，早已模糊不清，我记住的是当年阅读的温馨和感动。如今重读这本书，更加感受到一份童真和不带世俗的纯净。也不知道现在热哈利？波特的孩是否还会为小豆豆那些小小不言的淘气动心，真正动心的倒是我们，少年时代的记忆只要有一扇窗口打开，就会像清新的空气一样扑面而来。

　　说心里话，我是羡慕小豆豆的，调皮的她碰到了一个超级棒的小林校长。小林校长对幼儿教育有他独到的见解。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠；也很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室；最最棒的是，他尊重小豆豆天马行空的想法，当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只说“弄完之后要放回去喔！”我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈，直到她二十岁之后，妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。如果当初在小豆豆还是个六岁的孩时，妈妈说：“怎么搞的？你竟然弄到要退学！我们只好再找一个学校了，如果再退一次学，就没有学校再要你了！”小豆豆一定承受不了这种教育。所以我觉得每个老师与家长都应该来读读这本书，来探索孩的内心世界，你会发现小林校长和小豆豆妈妈的这种教育方式很适合孩的成长，了解孩的内心世界才是教育孩的出发点。

　　有人把《窗边的小豆豆》说成“成年人的童话”，把它和时下流行的几米系列、麦兜麦唛系列混为一谈，并说什么“**的童话很美好，**的童话很无奈”。我不赞同这种说法，小豆豆并不是**的童话，而是讲述**的童年往事，我们这些成年人可以从中找到很多属于自己的过去，而小孩可以从中看到他们现在的童年。童年是人一生值得回味无穷的东西，它和童话一样都给我们带来了很多美好的回忆，但童年绝不等同于童话，童年始终是真实的，而童话纯属杜撰。

　　《窗边的小豆豆》这本书我很早就买了，浏览过一遍，这个月学校亲子共读要读这本书，再次重读，感慨万千。

　　《窗边的小豆豆》是日本著名的作家黑柳彻子写的一部自传式的纪实儿童小说，讲述了作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆天真可爱而又不懂规矩，因为淘气被原来的学校退了学，来到巴学园。在这座叫“巴学园”的奇怪学校里，孩子们在用废弃的电车车厢做的教室里上课，按自己喜欢的顺序学*各个科目。他们都没有固定的座位，不同年级的也可以坐在一起。校长会要求大家自带有“山的味道”和“海的味道”的午饭，也会自己策划包含稀奇古怪项目的运动会，让每个孩子都能发挥特长。如果上午就把课程都学完了，下午大家就集体出去散步学*地理和自然；夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事……豆豆也就在这所崇尚自然教育、顺应孩子们自由天性的小学里健康成长。

　　小豆豆遇到小林校长是幸运的。小林校长经常说“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围环境的影响，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些‘优良的品质’，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”

　　小豆豆到巴学园的第一天，小林校长听小豆豆不停地讲她的一些故事，一听就是4个小时，那么长的时间里，小林校长一次也没有打哈欠，一次也没有露出不耐烦的样子，让小豆豆感觉到终于找到了一个喜欢自己的的人。真诚的倾听，源于对孩子的尊重，孩子会感受到人格上的*等，我们大人才能懂得孩子的心理，了解孩子。陪着孩子健康快乐成长是每一个做家长的心愿。孩子的健康、学*、快乐不快乐是每一个家长特别关注的事情。但在孩子成长的路途上，我们是不是有过很多的焦虑、急躁和不耐烦？对于这点我自己觉得很惭愧，和诺诺沟通有时显得很急燥和不耐烦，被诺诺调侃是一个急脾气妈妈，两个人聊天时，我时常打断她的话，有时还会把自己的想法强加于她。小林校长对孩子的耐心值得我好好学*。

　　小豆豆还有一个了解孩子的妈妈，我觉得小豆豆的妈妈也同样的了不起。小豆豆在第一个小学被劝退，直到二十岁之后才知道自己的这段经历。作者在后记中写道：如果，当我还是一年级的小学生时，妈妈就对我说：“怎么搞的？你竟然弄到要退学！我们只好再找一个学校了，如果再退一次学，就没有学校要你了！”那样，当我第一天走进巴学园时，会是多么沮丧而惴惴不安啊！那生着根的校门、电车教室，在我眼中肯定不会那样有趣了。小豆豆真是幸运的，能有这么一位智慧的妈妈。在小孩的成长过程中，家庭的教育其实是很重要的，它渗透到人的骨子里，影响着人的一生。父母的教育思想和教育观念，对孩子将来成为一个怎么样的人有着重要的影响。

　　孩子在写《窗边的小豆豆》读后感时，问“妈妈，我们这儿有没有书上这样的巴学园呀？为什么不写出来呀？如果有，我也想去上上。”突然间我无语，不知该如何回答，现在虽然素质教育的呼声很高，老师和家长都一样，虽然大家都有一个“巴学园”这样美好的愿望，可是这颗希望的种子在现实生活中很难生根发芽茁壮成长，我们能做的就是在现实和“巴学园”之间寻找一个*衡点，尽可能地让孩子自由快乐地成长。

　　谁都知道教育孩子要有爱心，但做起来的时候往往就不是那么回事，更多的人是用玩具、美食来曲解“爱心”。造成这种现象的根源就是为人父母者和老师自己就不曾或很少体验过什么是“爱心”。

　　以我这八十年代出生的人为例。那时父母没有时间来思考孩子的成长问题，对子女的期望就是能认识几个字就可以了，对考试的成绩也不是很在乎。还有些生活特别的困难的家庭，会因为劳动力不足而让孩子退学务农。那时人们的功利意识没有今天这么强，不会把考大学作为子女的终极目标。当然那时也还在执行六年制义务教育，中学要通过小学升初中考试才有的上，没考上就只能回家种地了。

　　如果子女太调皮就是以打骂的方式来处理，他们不知道有“儿童心理问题”这样的问题存在。老师也一样，一门心思地传授知识，不知道有教育要“身、心、灵”全面发展。学生犯了错就是罚，罚站，罚跪，罚扫厕所。回想整个童年真的想不起有谁是关心我们的心灵成长。我感恩父母让我吃饱，穿暖，感恩老师传道授业。但，就“爱心”而言，我认为这些还远远不够。

　　那么九零及零零后呢？我认为比我那代人更惨，因为打工潮来了。子女留在家中与爷爷奶奶一起过，父母与子女的互动交流就时间就更少了。老师关注的也只有升学率。

　　纵观几代人的成长环境，不难发现，孩子不被尊重，被家庭及社会边缘化。在这样的环境中长大，心理上能健康吗？

　　怎样才算是有爱心呢？如果仅以善良、仁爱来定义，太过于空泛、说教。让我们来看看小豆豆的父母及巴学园的校长是怎么做的。

　　小豆豆因为过于调皮被学校退学后，他妈妈只在她二十岁后才告诉她曾被学校退学件事，而不是在当时训斥她要听老师的话，要尊守学校制度，她妈妈怕还在上一年级的小豆豆心灵受到创伤。

　　校长整整听了小豆豆说了四个小时的话，其间校长先生没有打哈欠，一次也没有露出不耐烦的样子，他也像小豆豆那样向前探着身体，专注地听着。这是小豆豆一年级入读巴学园的面试经历。

　　为了捡出掉进厕所的钱包，小豆豆把大便池的大便往外舀成了一座小山，校长经过时，只是问她“你在干什么呢？”，“弄完后要把这些全都放回去，啊。”说完就走开了。

　　小林校长请来农夫教孩子们怎么种庄稼，虽然当时有规定，教给孩子们知识的人必须取得“执教资格”，也就是今天的“教师证”，但小林先生不在乎这些，他认为让孩子看到真正的东西是非常必要的，也是最重要的。

　　这些只是随便挑了书中几个更于陈述的例子。

　　更让我吃惊的是，巴学园创立于1937年，1945年毁于战火，也就是说在我们**前日本就存在像儿童乐园一般的学校，有着真正地热爱孩子，信赖孩子，充满了热情的教育家。与巴学园相比，今天我们的孩子是不是生活在“地狱”之中呢？这“地狱”真的是社会发展的产物吗？还是我们自己先择了“地狱”？或是我们把孩子强拉进“地狱”。

　　想想如果童可以重来，同时也在巴学园这样的学校可以选择，你会选择巴学园吗？为人父母的你在今天会送孩子去巴学园吗？会觉得巴学园落伍了吗？

　　如果你问我我最喜欢的书是什么？我会毫不犹豫地告诉你，是黑柳彻子的《窗边的小豆豆》，它是开启我教育之路的启蒙书。它让无数的教育者对教育保持好奇，满怀希冀，充满着理想和无限的爱。

　　这本书讲了作者黑柳彻子上小学的真实故事：黑柳彻子的小名是小豆豆，她小时候被认为是一位淘气，不守规矩的小姑娘。她甚至因为自己的淘气而被退学。“也许，会有一个学校适合她。”她耐心的母亲默不作声地把小豆豆带到了一个新的学校——巴学园。毫无疑问，可爱又充满灵气的小豆豆自然能够成功通过巴学园的面试，因为那里有一个充满着智慧与爱的小林校长。在小林校长的爱护和引导下，小豆豆以及巴学园里的孩子们都拥有了一个与众不同、幸福美好的童年时光。

　　所以，为什么这本书那么令人喜欢？因为这本书描绘的巴学园是多么神奇呀！

　　在巴学园里，教室是一辆电车，巴学园的孩子们可以在电车里面上课、学*，这对于儿童来说是一件多么酷的事情！那么孩子们是不是都按课表上课呢？并不是，相反，孩子们没有固定的课表，孩子们每天都会从自己喜欢的那个科目开始一天的学*。正如小林校长所说，孩子们需要从感兴趣的领域出发，只有做自己感兴趣的事情，他们才会快乐。在儿童的世界里，做任何事情都是以快乐为导向的。如果做这件事能让他感到快乐，他便会毫不犹豫地去行动，那哪有什么理由会学不好呢？更令人惊喜的是，要是孩子们上午就把一天的课程学*完了，校长就会在下午带着孩子们一起散步、赏花、唱歌、爬山……小林校长认为，孩子们在学*以外，要有能力去热爱生活，学会发现生活中的美。这可和学知识一样重要。

　　在巴学园里，校长为了照顾到孩子们的营养均衡，也为了照顾到不同家庭情况的孩子们，他给孩子们的饭菜统一取名——山的味道、海的味道。这可不是什么昂贵的饭菜，它们只是蔬菜和肉类而已。当然了，这更不是普通的饭菜，因为小林校长把饭菜与孩子们喜欢的海和山联系起来，新奇又有创意。

　　巴学园最神奇的莫过于它有一个对教育充满情怀的小林宗作校长。他认为，每个人出世的时候都有优秀的品质，所以即使孩子们在做一些不好的事情，小林校长也从不认为他（她）是不好的孩子。比如：一般大人看见小孩子在做一些“错误”的事情时，可能会说“在干什么蠢事呢”或是“太危险了，快停下！”而小林校长却说：“弄完以后，要把这些全都弄回去哦。”在孩子们犯错误时，校长先生也不会把孩子们的爸爸妈妈请到学校里来，他总是会耐心地听每一个孩子的解释，即便孩子们说的是借口，先生也会认真地听下去，正像小豆豆第一次来巴学园的时候，小林校长听她说了四个小时的话那样。如果的确是孩子做错了，而且孩子自己知道错了的时候，先生就会说：“请为这件事道歉。”在小林校长这种如沐春风的教育下，巴学园的孩子们得到了极大的尊重，也因此更愿意向校长先生袒露心扉。

　　正像书的封面所说“每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年”，是的，每个人也都能在这里看到美好又理想的教育，我们向往巴学园里的温暖、美好和自然，我们向往遇见每一个教育者都如小林宗作校长那样，去尊重、倾听、爱护每个孩子的成长。希望邂逅了这本书的你，在捧腹之余，也能够充满热情与希望地去追忆童年、思考未来。

　　这个暑假，我读了日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》，我深有感触。

　　这本书讲了一名小女生小豆豆在二战中上小学时的经历。小豆豆因为淘气，被原来的学校退学了。她到了一所新的学校——巴学园。在这里，她的行为和表现大不一样，好像变了个人似的。小豆豆从一个调皮捣蛋变成了每天都被校长夸的好孩子。小豆豆巨大的变化让人惊叹不已。读完这本书，也让我想起了《我要做好孩子》这本书，同样也是讲述了老师和孩子们之间的相互友爱、相互珍惜和相互帮助的故事。

　　我最喜欢的一段是小豆豆和小伙伴去野炊的那一段，这也使我想起了我的一次经历，不过那不是在野外，而是在家中。

　　那是去年的暑假里的一天，我和爸爸说，今天的午饭我来做吧。爸爸开始还不相信我能做饭，后来在我的再三恳求下，答应让我试一下。爸爸告诉我今天要做的菜有丝瓜毛豆米炒鸡蛋、烤鸭冬瓜汤、手撕包心菜和凉拌西红柿。我和小豆豆一样，先去准备食材。我撕好包心菜，剥好毛豆米，最后又把丝瓜、冬瓜的皮刨掉。做完这些之后，我又仔细地把食材洗干净。下面就该做菜了，把烤鸭放入锅中，放入水，等烧开一会后把切好的冬瓜放进去，再焖一会儿。一盆香气四溢的烤鸭冬瓜汤就做好啦！下一个菜是丝瓜毛豆米炒鸡蛋。我在锅中放入油，等油热了，把打好的鸡蛋倒入锅中炒熟。然后依次放入毛豆米、丝瓜翻炒，再加点水，一点盐，很快，丝瓜就炒好了。就这样，我又做了手撕包菜和凉拌西红柿。

　　看着桌上做好的菜，我得意极了，快快乐乐地把饭和筷子准备好，大喊一声“爸爸、妈妈，开饭啦！”爸爸妈妈一边吃，一边不断的夸奖我，我心里也美滋滋的。

　　自己动手做的饭菜，真是香啊！

　　今年暑假我读了一本好书，名叫《窗边的小豆豆》，《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子写的。这本书，就是她的成长经历。