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★1☆ 只要你要,只要我有,尽我所能,倾我所有。
★2☆ 今天是与闫先生结婚十周年,喜欢浪漫的我,却嫁给了不懂浪漫且木纳的闫。成为了名副其实的闫夫人。最好的爱情应该就是我在闹,你在笑。感恩十年相伴,往后余生,不离不弃~
★3☆ 去找一个温暖如太阳的人,为你晒掉所有不值一提的悲伤。
★4☆ 爱来了,我们不仅当下好好把握,更应该长久得守候,经得起风雨,能共享风雨后得彩虹。
★5☆ 这辈子如果能遇到这样一个人就好好珍惜吧,毕竟下辈子不一定能再遇见。
★6☆ 前的我一直在等你,因为我爱你;十多年后的我一直在为你守候,因为我信你。任时间流转,唯有我心不变!
★7☆ 以为你只是跟我开玩笑,后来才知道,我真成了你手心里的宝,谢谢你对我的好,你说,为了爱,你愿意做个一生眼中只有我的男人,你的守候我乐意珍惜,永远。
★8☆ 真正相爱的人在一起,不会惧怕任何一种生活。
★9☆ 如果爱你,会成为你的负担,我选择离开,谢谢你来过我的世界。
★10☆ 如果心里有彼此,就互相包容,只有你爱的人,爱你的人才能陪伴你走到最后,且行且珍惜,不要为小事觉得对方不够爱你,他只是不善于表达而已。
★11☆ 感谢老天把我留在你身边,感谢你无怨无悔的守候感恩有你。
1.我没有很刻意的去想念你,我只是在很多很多的小瞬间想起你。比如一部电影,一首歌,一句歌词,一条马路和无数个闭上眼睛的瞬间。
2.不管你是路顺众人扶还是墙倒众人推我都牵你的手做你的英雄等你浪完船靠岸我带你回家。
3.想握住此生辽阔,赠你漫天星火。爱一个人的说说带图片。
4.尽我所能,爱你所有。
5.记得要吃早餐,午餐要吃饱,晚餐要吃清淡些,厌食就多喝牛奶含话梅,盖好被子少熬夜,不管玩到几点都记得回家睡觉,想哭就哭吧别死撑了没事别生闷气,别不开心,不要大事小事想不开,无论你什么时候都要记得身边有一个我。
6.我还是很喜欢你,像老故事里的泛黄桥段,半聋半哑,失了声息。
7.我承认我想结婚了,想和你一起生活,养只狗,想抱着你醒来看你埋在胸口熟睡的脸,想清早起床睁眼第一个看的是你,想在你做饭时从背后拥住你,想一起看着电视听你吐槽,想夏天的夜里一起去散步抱颗西瓜回我们的家,想冬天一起躲在被窝里看老电影,即使生活不会这么轻易,但我希望你在我的未来里。
1、真正相爱的人在一起,不会惧怕任何一种生活。
2、如果爱你,会成为你的负担,我选择离开,谢谢你来过我的世界。
3、感谢老天把我留在你身边,感谢你无怨无悔的守候感恩有你。
4、今天是与闫先生结婚十周年,喜欢浪漫的我,却嫁给了不懂浪漫且木纳的闫。成为了名副其实的闫夫人。最好的爱情应该就是我在闹,你在笑。感恩十年相伴,往后余生,不离不弃~
5、去找一个温暖如太阳的人,为你晒掉所有不值一提的悲伤。
6、以为你只是跟我开玩笑,后来才知道,我真成了你手心里的宝,谢谢你对我的好,你说,为了爱,你愿意做个一生眼中只有我的男人,你的守候我乐意珍惜,永远。
7、如果心里有彼此,就互相包容,只有你爱的人,爱你的人才能陪伴你走到最后,且行且珍惜,不要为小事觉得对方不够爱你,他只是不善于表达而已。
8、只要你要,只要我有,尽我所能,倾我所有。
9、这辈子如果能遇到这样一个人就好好珍惜吧,毕竟下辈子不一定能再遇见。
10、当爱来了,我们不仅当下好好把握,更应该长久得守候,经得起风雨,能共享风雨后得彩虹。
11、以前的我一直在等你,因为我爱你;十多年后的我一直在为你守候,因为我信你。任时间流转,唯有我心不变!
小班孩子力所能及的事
导语:我们在幼儿的教育中我们该怎么样去教他去做些力所能及的事情呢?以下是小编为大家分享的小班孩子力所能及的事,欢迎借鉴!
幼儿期是一个人生活自理能力和良好生活*惯初步养成的关键期。这个时期是人的一生身心发展尤其大脑结构和机能发展最为旺盛的时期。在这个阶段,儿童极易接受外界刺激,并且形成的一些*惯非常牢固。古语曾说:“五岁成*,六十亦然”。这说明从小培养幼儿养成一定的良好*惯的重要性。
帮别人就是帮自己
随着认知能力的提高和独立意识的增强,学龄前儿童其实已经准备好参加各种活动了,这时父母要向他们展示如何去做。
分派家务。
帮助别人的*惯应从做家务开始。孩子喜欢展示自己的能力,因此分配一些他们力所能及的家务,比如布置餐桌等。父母可以制作一个进度表,让孩子知道自己每天需要完成的家务。当孩子问为什么自己要做家务时,家长可以回答说,“我们都是家庭成员,帮助家里做事,其实是在帮助自己。”
帮助邻居。
卡伦·塞姆普有4个孩子,最小的才2岁。可当邻居搬走后,4个小家伙都主动承担起照顾邻居家猫狗的任务。无论天气好坏,他们都风雨无阻、乐此不疲。塞姆普自豪地说,孩子们做的这些会帮助他们记住那条“黄金准则”:你需要像爱自己一样爱你的邻居,即使你不是特别喜欢那样做。
小额慈善。
孩子们通常喜欢自己做点贡献,因此要让他们参与力所能及的慈善活动。“每个星期,小孩都会数数自己手里攒了多少钱。”芝加哥犹太儿童早期教育中心主任南希·曼尼维斯说,这些钱可以被捐出来做慈善活动,或者为贫困的儿童买点东西。而后,家长可以提一些简单的问题,比如,“我们要怎么帮助这些贫困的人?”或者问问他,如果有5个一毛钱的硬币,他愿意拿出多少个捐给慈善机构或放到存钱罐里去。
巧用故事。
和孩子一块读书也许是一种比较自然的方法。比如,安·莫里斯所著的《房屋与家庭》里就有全世界各式各样的房屋照片,这本书能够告诉孩子们别国的风土人情,同时也能告诉他们,在别的国家,人们在生活中追求着类似的事情:安全感、被人喜欢、学*知识、享有乐趣。
称赞英雄。
虽然救火车的*声会让孩子感到忧虑,但灾难事件出现时,在尽可能避开那些*的同时,应该让他们关注一下在现场救援的消防员、急救人员以及志愿者。
交流感受。
随着脑子里词汇量的增加,一个6岁大的儿童就能与人交流感受了,所以跟孩子们讨论书里的角色、主人公的动机是帮助他们设身处地为别人着想的有效方法之一。比如问一问:“你认为女巫为什么会嫉妒白雪公主?”
小心媒体。
如果电视上的角色互相攻击叫骂,家长就应该立刻把电视关掉。因为孩子们不光是在看电视,他们也会在潜移默化中接受电视里的内容。最重要的是,他们不会辨别个中真伪,所以对于这些细节一定要小心。
一、幼儿自理能力发展现状分析
1、现状分析
通过对全体幼儿家长发放了30份调查问卷调查和*时在幼儿园对的观察,我们发现:幼儿自理能力很差,大部分不会独立吃饭、不会穿脱衣服,玩具玩了不会整理、入园和离园都要大人抱。如进餐:大多数幼儿不能做到独立进餐。掉饭粒,剩饭,挑食的现象很普遍。在全班30位小朋友中,只有几位小朋友在家偶尔自己吃饭;大多数家长还是怕麻烦,自己喂吃饭。这就造成了有的根本不会拿勺子,其余小朋友也都不会正确的使用勺子,一顿饭吃完弄得胸前都粘满饭粒。整理物品:半数以上的幼儿根本不懂什么叫整理东西,为什么要整理自己的东西以及如何整理自己的东西。用过的东西能放回原处:仅有2位幼儿的回答是肯定的,但前提是大人的提醒。他们总是乐于不疲从地上拣东西。穿衣服:大多数幼儿在三岁左右穿不系鞋带的鞋子,但很难分清左右。多数幼儿不能自己穿鞋和袜子,根本没有穿的意识。
通过以上的调查,不难得出这样的结论:我班幼儿的自我服务能力和自理能力是比较差的。而3岁正是各方面能力迅速发展的最佳时期,所以要把握好关键期,通过多种方法,培养的自理能力。
2、原因分析:
那么造成自理能力差的原因呢?我们对家长作了调查记录,据统计,在认识上,所有的家长都认为让早日独立,早日具有自我服务的能力是非常必要的。但是,家长就自己为何有时不让做些的原因也阐述了一些自己的观点和想法,主要集中为:
(1)认为现在还太小,培养自理能力的时候还未到。
(2)怕麻烦。这类是由爸爸妈妈来带的。年轻家长看到不会的事,不是去教给而是去代做。认为让自己做动作太慢,而且又会弄得太脏,特别是早上快上班时,还是这样磨磨蹭蹭的影响家长上班的时间,只好包办。
(3) 体质差,经常生病,家长舍不得放手让自己做,对提出的要求往往不能坚持。有时候让自己吃饭、洗手等,做不好,还可能因将饭菜弄凉、衣服弄湿而受凉生病。
(4)过度的爱护。许多应去做的事,家长*惯于包办代替,亲历亲为。特别是爷爷奶奶、外公外婆们的宠爱,也*惯了接受大人的帮助,遇到一点难的事就不愿意做。
基于以上的分析,我们觉得自理能力弱的根源不在,而在于家长对有很多的不舍,认为事事都替做好、照顾周到,就是对的关爱,致使他们对的教育不能很好把握,往往使得家庭对子女的教育与幼儿园背道而驰。家长这些错误的教养方式剥夺了生活、卫生*惯的训练机会,作为教师,我们应该把握住幼儿三岁这个黄金时段,对其进行自理能力的培养,同时提高家长的认识也是当务之急的。
二、培养的途径和策略
1、创设良好的环境氛围,渗透于一日生活之中,鼓励幼儿主动动手参与幼儿从家庭进入幼儿园,置身到一个新的天地,扩大了生活圈,新的环境,充满好奇,帮助尽快适应幼儿园后,利用环境让找到家的温馨,同时抓住的好奇心。如在墙饰布置上,刚入园时,有的小朋友根本不会正确洗手,他们只是把手冲一冲随后就玩起了肥皂,为此在水池上面用相机照下了洗手的步骤图,提示小朋友应该怎么样洗手。还把水龙头装饰成了小象,把肥皂装进长筒袜栓在水管子上,这样就成了小象的鼻子了。每次们洗手的时候都要摸一摸小象的鼻子,也很愿意洗手了,使得环境寓于教育之中。
同时教师也要为创设温馨、和谐的环境。坚持每天给一个灿烂的微笑或热情的拥抱,消除紧张的心理,传达出了老师对小朋友的关爱,鼓励用语言主动向老师表达入厕的需求。还有在每天游戏活动时,老师让小朋友随意玩,游戏活动结束时,请小朋友自己学*收玩具。小朋友收的乱,放的慢,老师都不指责,还要不停地鼓励和表场,老师在游戏指导时就是和他们一起玩,这种随意性游戏环境使小朋友们感到很放松。耐心的指导生活*惯的养成。如果老师有一个良好的心态,就会给一个良好的学*生活氛围,进而为幼儿从小培养良好的性格、个性奠定基础。
2、通过各种形式,教给幼儿方法,提高幼儿自理能力
① 投放丰富材料,为幼儿提供动手练*的机会
让幼儿在动手操作的过程中逐渐掌握正确的方法。比如,我们在操作区,我们投放了一些大嘴动物娃娃,让幼儿做喂宝宝的游戏,在喂的过程中,们渐渐的知道了怎样拿勺子最方便,进而结合到日常生活中来,们自己就会正确的使用勺子了,这样自己亲身的体验比老师单纯的说教应该怎样用勺效果更好。在娃娃家放置一些娃娃,让们给娃娃洗脸、洗手、穿衣、穿鞋。给小熊系纽扣、夹夹子。在游戏操作中,得到生活体验,得到生活能力锻炼。
② 根据幼儿的年龄特征,在生活游戏中创编儿歌
以生活活动为切入口,根据幼儿的年龄特点,我把一些生活自理技巧编成儿歌、歌曲以及设计成饶有趣味的情节等,让幼儿在游戏、娱乐中学*本领。例如《进餐歌》:小勺子,拿拿好,小饭碗,扶扶牢,小眼睛看好碗,吃得干净真正好。吃饭时,要坐好,慢慢吃,细细嚼,不掉饭,不洒汤,好好吃,长得胖。《穿衣歌》:抓领子,盖房子,小老鼠,出洞子,吱溜吱溜上房子。《叠衣歌》:关关门,关关门,抱抱臂,抱抱臂,弯弯腰,弯弯腰,我的衣服叠好了。《脱衣歌》:缩缩头,拉出你的乌龟壳,缩缩手,拉出你的小袖口。通过这些琅琅上口的儿歌,幼儿会有兴趣地边说儿歌边穿脱,逐步学会了穿脱衣服。
③ 开展以大带小活动感染们学*的兴趣
与之间特殊的交往方式可以达到我们意想不到的效果。对此,我及时捕捉到了这一契机。开展了以大带小活动,请们去参观大班的哥哥姐姐们,他们是如何自己照顾自己的,还请大班的.哥哥姐姐们开展了一次有趣的穿衣服比赛。在这些活动中看着们目不转睛的盯着大班,显然已经引起了们的兴趣,要向哥哥姐姐学*。这时我更是乘热打铁,回来便组织开展了一系列活动来巩固们的自理能力。
3、家园合作,提高家长对培养幼儿生活自理能力的重视程度
家长是的第一位老师,要做好小朋友的培养和训练,离不开家长的配合。光靠幼儿园的培养,不充分挖掘家庭的教育资源,对培养的生活、卫生*惯将是纸上谈兵,家园合作有如一车双轮,同向运转。为提高家长对教育的重视程度,在开学初就将培养自理能力的重要性向家长作了介绍。利用家委会进行互动探究式学*,在家园联系橱窗里向家长宣传培养自理能力的必要性及一些好的方法。召开家长座谈会,谈谈们的进步、说说家长们的教育心得等。对出现的自理方面的问题,及时地与家长沟通,交流,共同探讨相关的措施,使个别家长认真地认识到虽小,但也能够做一些力所能及的家务事。例如:可以在饭前摆放碗筷;擦桌椅;倒垃圾;作为家长要坚持自己去完成,给充裕的时间,切莫代劳。面对幼儿不可避免的失败,千万不以简单,粗暴的方式对待,以免挫伤幼儿的自尊心和学*的积极性。幼儿园和家庭共同建立奖励机制,及时对幼儿的进步进行奖励,激发其进一步学*的兴趣。为此我们特意设计了成长树,看看谁的枝子上数叶最多。同时,还让家长通过幼儿成长档案予以表现。比如定期开展夸夸我的好宝宝,我的小手真灵巧,等活动。
三、幼儿自理能力培养的成效
通过一个学期有目的,有计划的培养,经过家园双方的精心培养和不懈的训练,我们班小朋友在能力和意识上都有了非常明显的变化,们也取得了进步,已经不是刚入园时流鼻涕、手脏了只会对老师说“老师流鼻涕了”不知道怎么办的了,如今会简单的做事情了。也愿意帮爸爸、妈妈们做事情了,也得到了家长们的支持和认可。
总之,幼儿生活自理能力的培养不是一朝一夕就能完成的,是一个漫长的过程。我们作为幼儿教育工作者一定要打好基石,要不断地为他们创造锻炼的机会与条件,使他们不断的学*与提高自我服务能力,做到心灵而手巧。
小班夸奖孩子随笔
星期一早上,我一早就来到教室,看着一个个孩子高兴地入园,心情特别好,他们的笑容就能给我带来好心情。但有一个小魔王却能把我的心情从高山带到低谷去,那是我们班上的“调皮大王”王路*,*时他总有使不完的精力,每天爬高爬低,把玩具扔满地,还会在上课的时候发出尖叫声,就是他所谓的动听歌声。我对着他可是苦恼极了,不知该如何让他乖乖地坐着上课。所以,每一天的好心情一遇到他的捣蛋就会变成坏心情啦。
王路*来到幼儿园,他像往日一样,跟我说声老师好后,还拉着我讲他星期天的开心事,说到高兴时还要亲着我来说。我边听心里期盼着他今天能乖一点,别惹什么麻烦。王路*讲完后,走回位置坐了下来。
小朋友们都在玩玩具了,王路*却坐在我的身边,一会问我渴吗?一会问我累吗?渴了给我斟水,累了给我捶捶背。我心里想:今天王路*真好!上课了,我发现王路*的脸蛋红红的,但眼睛却认真地看着老师,还积极地举手,没有唱他的动听歌曲,也没有捣乱,我一连在全班幼儿面前表扬了他两次,他非常高兴。我心里特纳闷的。下课后,我走到王路*身边,摸摸他的头,老天啊,好烫啊,我明白了,原来王路*发烧了,难怪今天这么安静,他是没啥力气动来动去了。
当王路*妈妈来接他去看病时,王路*不愿走,他对妈妈说:“老师今天表扬了我两次哦,我不走,我还要表扬!”我鼻子一酸,抱着王路*说:“王路*乖,你回来后老师还要表扬你!”王路*这才听话地走了。
这是一个渴望被老师表扬的孩子,因为他*时给老师与小朋友添了麻烦,我没办法看着他的捣乱来赞扬他,但是,当孩子生病了,却表现得那么讨人喜爱。这是我的疏忽。
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人生中有些事你无所适从的抵触,人生中有些事你不竭尽所能去做,你永远不知道你自己有多出色。
总是想把最好的给你,可是自己却没有能力。所以只能竭尽所能。
妳我彼此的过往,我竭尽所能的努力不想变成冷场。
你是我前世的债主,今生为了你还俗竭尽所能还达不成你要的全部
人生中有些东西,可能总会游离于视线之外,但是始终寸步未离你的心间,那是仅有一丝火焰也能燃烧的梦想。每个人都竭尽所能,以脆弱以强大面对自己,道路也许*凡,但人生踏入每条道路,总能遇见不*凡的时刻、执着于梦想的心,永远不会更改,哪怕桑田,哪怕沧海
有的爱拼尽全力,以肉眼可见的速度凝结成晶,美轮美奂;有的爱竭尽所能,却也只是在悲剧收尾之后,化成一滩死水。
要盛开,便带着志在必得的决心,全力争取阳光和雨露,期待迎风怒放;要凋零,就以决绝的勇气,飘然入地成泥。若想要,便竭尽所能,无论途中多少迷茫多少心碎,依然迈着坚实的步伐走下去;若不想要,就洒脱放下,从心底里忘记这个人这件事,把自己的时间和精力,浪费在心甘情愿的地方。
我握住月色,想要以拙劣的手笔将你描摹
〈长夜将至,我从今开始守望,至死方休。我将不戴宝冠,不配华服,不争荣宠。我将竭尽所能,生死度外。我是黑暗中的利剑,长城上的守卫,抵御寒冷的烈焰,破晓时分的光线,唤醒眠者的号角。我将卑微的生命与崇高的荣耀献给我所爱的人,今夜如此,夜夜皆然 ----赵青衫《我的妹妹是偶像》
但愿不幸的人,看到一个与他同样不幸的遭难者,不顾自然的阻碍,竭尽所能地成为一个不愧为人的人,而能借以*。 ----贝多芬
我们总是喜欢拿顺其自然来敷衍人生道路上的荆棘坎坷,却很少承认,真正的顺其自然,其实是竭尽所能之后的不强求,而非两手一摊的不作为。 ----瑞卡斯
只要是能让你开心的事,竭尽所能,即使是毁了自己我也愿意去做,义无反顾。 ----大白啊《良人终悔》
妖魔一生很漫长,长到足以令你们心生厌倦,诸事无谓。如果能重新发现有所谓之事,不也很有趣?
我再也不想看到任何一个亲人枉死,不想要看到尸俘遍野、命如草芥那种惨状。而今兵火连天四方反莽,就算我一己之力微不足道,我也要竭尽所能,做焚灭新莽的那点薪火。 ----《秀丽江山之长歌行》
【一段黑历史】 以前的我虽然对人冷淡,可绝对没有乱发脾气。我只是气场冷下来就会让周围人感觉不自在。我怕生,不自来熟,但是和熟人就经常笑,玩的很开,像逗逼一样。中学的孩子们都知道,大家座位一组组是流动的,老师会每隔一两个星期换动顺序,利于同学们视线均衡。那个时候旁边有个非常小巧的姑娘,我的妈每天哭得撕心裂肺,趴桌子上哭到抖!我特么都以为她家里出事了()!因为我对她印象并不差,所以每天我竭尽所能地逗她,开玩笑,或者分享零食给她。可她依旧哭个不停,且很少理我。后来我就再也不热脸贴冷*了。毕业的时候我问及友人,那姑娘怎么那段时间老哭。友人无语:你真的不知道吗她哭是因为那段时间换组换到了你旁边她特别怕你
1、一生何须太多,有情才是幸福;一生何求太多,有你就已满足。
2、一张嘴就是你的名字,一闭眼就是你的样子。
3、你的一生我只借一程,这一程便是余生。
4、我有多喜欢你,可能程度也不深,大概就是想和你过完这不长不短的一生。
5、海至深是梦,夜至深是黎明,我灵魂至深是你。
6、我给不了你多少温暖,但有个词叫尽我所能
7、我只有两个心愿:你在身边,在你身边。真正的爱情是,我让你动了心,你让我安了心。
8、封闭日久的心,遇见你之后,冰川融化,万木回春。
9、就算世界荒芜,总有一个人,她会是你的信徒。
10、一生就这么一次,谈一场以结婚为目的的恋爱,然后就那样相守,在来往的流年里,岁月安好。
★1☆ 果爱已是非爱不可,又何必问它是否值得。
★2☆ 命很短暂,别把那些重要的话憋着,会没有时间说的。
★3☆ 是有一个人,一直住在心底,却消失在生活里。
★4☆ 用最真实的自己,才能遇见最应该的那个人。
★5☆ 们都还是年少时的模样,站在旧时光的原地,从未走远。
★6☆ 没有那么一个人,会看完我所有的说说,了解我每一天的喜怒哀乐。
★7☆ 个感情轮回,仿佛什么都懂了,纯粹的很彻底
★8☆ 时候认为流血了就是很严重的事,不管疼不疼,先哭了再说。
★9☆ 我所做的一切,我努力改变自己,都是为了你。
★10☆ 实我想说,自从你离开我以后,我不好,真的一点儿都不好。
★11☆ 喜欢现在的自己,我怀念过去的我们。
★12☆ 这世上珍贵的东西总是罕有,所以这世上只有一个你
★13☆ 不是爱你,你就可以为所欲为,没有谁会一直在原地等你
★14☆ ,我们的爱情,医生说他已经尽了力了。
★15☆ 对自己说我很好,不吵不闹不炫耀,不要委屈不要嘲笑,也不需要别人知道。
★16☆ 为喜欢,所以情愿,没有那么多为什么。
★17☆ 生自古谁无死,何必掉死在一起。
★18☆ 实生活很*淡,是我们把它形容的苦不堪言。
★19☆ 生活要以快乐为基准爱情要以互惠为原则。
★20☆ 的人看了一辈子,却忽略了一辈子。有的人看了一眼,却惦记了一生。
★21☆ 也许有一天,你回头了,而我却早已不在那个路口
★22☆ 经的曾经,其实我已经忘记了。在很久很久以前。
★23☆ 能借我一些勇气,让我去忘记。
★24☆ 我过的很好能跑能跳能吃饭能睡觉你说有多好
★25☆ 爱人是很卑微,很卑微的,如果对方不爱你的话。
★26☆ 管如此,但不得不承认,曾经美好的爱情在我心里已经变质,
★27☆ 都说活着真的很累很累,舒服是留给死人的
★28☆ 没有那么一瞬间,听见一个声音,就会觉得想要哭泣。
★29☆ 不倾国,不倾城,只倾尽所有,爱我所爱。
《我所理解的生活》,韩寒的作品,就像一个同龄的朋友,坐在我旁边,敞开心扉,跟我聊他的看法,感想,这些感想没有复制他人(我常常对复制别人关观点的观点感到恶心),都是他自己新鲜出炉的。这样的感觉简直太好了。以前看央视采访少年成名的韩寒,第一眼就很喜欢他。
韩寒我所理解的生活经典语录
一、有的时候死死的坚持可能会在一个合适的时候重拾,无论对理想还是对感情都是这样。——韩寒《我所理解的生活》
二、看见好的捧个场,遇见坏的冷个场,碰见傻的笑个场,等他们自己给自己砸个场,也只能这样。——韩寒《我所理解的生活》
三、为热爱的人或事洒下热血和热泪,最坏的结果无非就是对方一句“你想怎样”——韩寒《我所理解的生活》
四、父亲是烙印,不是标签——韩寒《我所理解的生活》
五、我们讨厌特权,是因为特权不在我们手中——韩寒《我所理解的生活》
六、你做到了A,他们会问你为什么没有做到B;你做到了B,他们会问你为什么没有做到C。对于这样的人,无需证明自己,无需多说一句,你只需要无视和继续。做事是你的原则,嘴碎是他人的权利,历史只会记得你的作品和荣誉,而不会留下一事无成者的闲言碎语。——韩寒《我所理解的生活》
七、不是每件事都能给人生带来什么,人生的时光,总需要去度过。我选择这样度过。——韩寒《我所理解的生活》
八、我知道我会为我的性格和生活方式吃无数亏,吞无数恶果,但至少大到理想,小到闪念,我几乎都没有放过——韩寒《我所理解的生活》
九、KO不了你的,也许让你更OK:没让你倒下的,也许让你更强大。——韩寒《我所理解的生活》
十、电影只要关注现实,就不会太烂,谁让现实那么烂——韩寒《我所理解的生活》
十一、我所理解的生活就是做着自己喜欢的事情,养活自己,养活家人。生活不是攀爬高山,也不是深潜海沟,它只是在一张标配的床上睡出你的身形。我也不觉得留有遗憾是一种缺憾美,相比之下,干砸了倒是一种美。——韩寒《我所理解的生活》
十二、我能惦记着出门要穿衣服已经不错了,哪还顾得上搭配?——韩寒《我所理解的生活》
十三、我心中的造化,就是你创造了多少文化。我所理解的生活就是和自己喜欢的一切在一起。我所理解的生活就是做着自己喜欢的事情,养活自己,养活家人。生活它不是攀爬高山,也不是深潜海沟,它只是在一张标配的床上睡出你的身形。哪天若要死了,遗憾这事没干,那事没干,还不如自吹这事干成了,自嘲那事干砸了。——韩寒《我所理解的生活》
十四、无论作家还是别的行业,首先你要确定自己是真的适合这个行业,而不仅仅是热爱,因为如果发现你热爱这个行业但是你并不适合它,其实是一种更大的痛苦。——韩寒《我所理解的生活》
十五、缘分不是走在街上非要撞见,缘分就是睡前醒后彼此想念.——韩寒《我所理解的生活》
十六、没人能让所有人满意,所以让你自己和中意的人满意就可以了。你所判定的一切,也许就是你自己内心的投影。人生就是一个不断接纳和抛弃的过程,就是一段迎接冷眼嘲笑孤独前行的旅途。——韩寒《我所理解的生活》
十七、你一生没做坏事,所以,就是这样——韩寒《我所理解的生活》
十八、我只负责制造作品,不负责用户体验,也没有售后服务,更不会根据大家的口味来改进。你若喜欢,便是晴天;你若讨厌,也是晴天。——韩寒《我所理解的生活》
十九、红光不能照亮你的前程,照亮你前程的,是你的才能——韩寒《我所理解的生活》
二十、生活就是和自己喜欢的一切在一起。不然,那天若要死了,遗憾这事没干,那事没干,还不如自吹这事干成了,自嘲那事干砸了——韩寒《我所理解的生活》
二十一、我就操了,但我既不操你也不*,*这世道,这世道觉得文绉绉的诬陷没问题,这世道让那些不说粗话但最缺德的人能做道德评判家,这世道让那些话不脏但心眼脏、手段脏的人当道,这世道能任意颠倒黑白、混淆是非,这世道觉得公众人物或者随便谁说一个“操”字就不应该,那就操翻这世道。——韩寒《我所理解的生活》
二十二、时代总是裹着你往前走,无论你多么喜欢诺基亚,你总会用上苹果;无论你多么喜欢胶片,你总会用上数码;很多人都怀念老款汽车的经典和韵味,品玩一番,赞不绝口,然后开着新款车回家过日子。——韩寒《我所理解的生活》
二十三、面对特权,我们厌恶,但享用到一点假特权,心中又窃喜;面对吃*的人,我们批判,但自己用到了那些*,又会得意。很多人恨特权,因为特权没有在自己手中。——韩寒《我所理解的生活》
二十四、我相信真诚相待,也相信倒霉认栽。——韩寒《我所理解的生活》
二十五、但我更喜欢这样,就像你一直在这里,忽然之间涌来一批人,和你干着一样的事,忽然他们又都走了,这里并不冷清,但周围不在纷杂。——韩寒《我所理解的生活》
二十六、对这样的人,无需证明自己,无需多说一句,你只需要无视和继续。做事是你的原则,碎嘴是他人的权利,历史只会记得你的作品和荣誉,而不会留下一事无成者的闲言碎语。——韩寒《我所理解的生活》
二十七、时无英雄,让竖子成名——韩寒《我所理解的生活》
二十八、你知道你能做到,别人觉得你也许可以做到,那么,少废话,做到再说,其他的怨气都是虚妄。自己没有展露光芒,就不应该怪别人没有眼光。——韩寒《我所理解的生活》
二十九、你若喜欢,便是晴天。你若讨厌,也是晴天。——韩寒《我所理解的生活》
三十、世界就算再黑,你只需笑,咧开嘴大声笑,因为你的牙齿永远都是白的——韩寒《我所理解的生活》
三十一、对陌生人提防与否取决于你的出厂原始设定,我喜欢先把人设定成好人,再从中甄别坏人,有些人则反之。但所谓的甄别方式其实就是被坑一次。我相信以诚相待,也相信倒霉认栽。——韩寒《我所理解的生活》
三十二、我以一挑亿,跑赢了其他所以的*,那我必然生来就是牛逼的。——韩寒《我所理解的生活》
三十三、我说,整个周末我只在想一个问题,我和对手差了零点三秒,我该怎么追回来?我能惦记着出门要穿衣服已经不错了,哪还能顾得上搭配?——韩寒《我所理解的生活》
三十四、体制是可以被人心架空的。——韩寒《我所理解的生活》
三十五、对于男人来说,有欲才刚,无欲则软。——韩寒《我所理解的生活》
三十六、我相信这一代人可以见证很多东西,我们今天所经历的一切,都是头皮屑。——韩寒《我所理解的生活》
三十七、思想,别谈那么远吧。——韩寒《我所理解的生活》
三十八、我特别讨厌有人写东西的时候说“每个人心中都有一个……”,这句话特别扯淡。但事实上对于每个写作者来说的确是“每个人心中都有一根线”。——韩寒《我所理解的生活》
三十九、欲从政,先自宫。——韩寒《我所理解的生活》
四十、我所理解的生活就是做着自己喜欢的事情,养活自己,养活家人。生活不是攀爬高山,也不是深潜海沟,它只是在一张标配的床上睡出你的身形。我所理解的生活就是和自己喜欢的一切在一起——韩寒《我所理解的生活》
四十一、当我不能赢了,我自然就离开了。这和泡妞一样,两情相悦时,何必想分开;你觉得一方感觉不对了,再走也不迟。——韩寒《我所理解的生活》
四十二、我对爱情和婚姻一直没有什么具体的看法,我觉得遇见每一个人都会有不同的观点。我感谢陪在我身边的姑娘,我爱她;我也想念不在我身边的姑娘,我爱她。那是不同的感受,但却都是深爱。命里有时终须有,命里无时须强求。因为命里本来什么都没有,只有诞生和死亡,而中间的都是你要强求的部分。缘分不是走在街上非要撞见,缘分就是睡前醒后彼此想念。——韩寒《我所理解的生活》
四十三、有一个一直都在的人或事物,总是好的。——韩寒《我所理解的生活》
四十四、我迟早会回去,找一个河边的房子。虽然大家都走了——韩寒《我所理解的生活》
四十五、我希望我能写的只让我自己更喜闻乐见,不再讨好除了我女儿以外的任何人。想写的写,不想写的就一个省略号——韩寒《我所理解的生活》
四十六、地表上的光鲜,地底下的不堪,正是我们周围很多东西的缩影。——韩寒《我所理解的生活》
四十七、做自己喜欢的事情,和喜欢的一切在一起~——韩寒《我所理解的生活》
四十八、当特权想惠及更多人时,只不过是特权阶级感到威胁以后的自保罢了。承诺他人能得到什么,最终他人可能什么都得不到,只有限制那些承诺者自己的权力,他人才能得到他们本该得到的一切。——韩寒《我所理解的生活》
四十九、人生就是一个不断接纳和抛弃的过程,就是一段迎接冷眼嘲笑孤独前行的旅途。KO不了你的,也许让你更OK;没让你倒下的,也许让你更强大。——韩寒《我所理解的生活》
1.少年最好的地方就是:嘴里说着要放弃,心里却都憋着一口气。
2.无论如何,我希望你会一直做一个纯粹的女孩,去追逐你想要的,不用害怕受伤。
3.(方小晓戴了假的长发)“受什么刺激了?”“好看吗?”“丑人多作怪。”——方小晓,林见清
4.如果当时你没走,后来的我们会不会不一样。
5.人生宁愿关心一个蹩脚电影演员的吃喝拉撒喝鸡毛蒜皮, 而不愿了解一个普通人波涛汹涌的内心 ――路遥《*凡的世界》 ,偏见使我无法爱别人,傲慢是别人无法来爱我 ――《傲慢与偏见》 ,所有的大人都曾经是小孩,虽然,只有少数的人记得 ――《小王子》
6.别人觉得你变了,可能是因为你和他们想的不一样罢了。
7.等待,是我们和时间之间的一场博弈,我们凭借着智慧和耐力,与未来做一个交换。等待的不可知性,是一份考验,一天一天,一步一步走向希望,或者失望。安娜·卡列尼娜呼喊着:“我是人,我要生活,我要爱情。”于是她在等待当中,燃烧了自己。“长亭外,古道边,问君此去几时还”,这是英子和她的同学们,在伤感的歌声当中,等待成长。“慈母手中线,游子身上衣”,这是五十岁的孟郊写下的诗句,也恰恰在那一年,颠沛流离居无定所的游子,等来了和母亲的团圆。除非到达终点,没有人能够评价等待的价值。人生的意义在于因为希望,所以等待,更在于因为选择了等待,所以看到了希望。——开场白
8..遇见你之前,万万没想到我的世界会变得这么甜,也不敢相信,没有你的世界竟然这么黑。你不会遇见第二个我,友情也好,爱情也罢 ,所以别等到什么都有了,才发现没有我们了。
9.一个人记得事情太多真不幸,知道事情太多也不幸,体会到太多事情也不幸。——《边城》
10.虽然我不能在陪你走同一条路,但我保证会在自己的路上认真的走下去。
11.我想要变得不太一样,不是证明我很好,而是证明我还活着。
12.在每一丝曙光破晓之前,一定是快要窒息的漫长黑夜;在每一次荣光到来之前,一定有太多狼狈的时刻被看不起的日子;在每一阵掌声到来之前,总有太多唏嘘太多冷眼;在每一个山顶峰巅,总有贝壳;每一片浩瀚的沧海,都是过去的桑田。所以在每一个快要放弃的时刻,记得对自己说:要加油,不要哭。——郭敬明
13.阿妈,每一滴汇聚着思念的泪水,就像心泉,涌入了雅鲁藏布江。——帕姆顿珠《阿妈》
14.如果伊恩再也找不到凯莉的话,那这个世界就再也不会有色彩了。
15.生命都是太脆薄的一种东西,并不比一株花更经得住年月风雨,用对自然倾心的眼,反观人生,使我不能不觉得热情的可珍,而看重人与人凑巧的藤葛。在同一人事上,第二次的凑巧是不会有的。——《沈从文家书》
16.你不想成为一个旁观者,其实你已经成为了一个旁观者。
17.聪明人要理想生活,愚蠢人要*惯生活。聪明人以为目前并不完全好,一切应比目前更好,且竭力追求那个理想。愚蠢人对*惯完全满意,安于*惯,保护*惯。
18..后来的我们,为什么在拥挤的人群里,还觉得自己孤身一人?后来的我们,为什么赢过了漂泊,却输给了孤独?
19.喜欢和爱有什么分别?喜欢一个人,不至于渴望跟他共度余生。需要和爱有什么分别?需要一个人,还不至于希望下辈子再跟他一起。
20.这个世界也有人不了解海,不知爱海。也有人了解海,不敢爱海。 ——《八骏图》
21.当所有人都拿你当回事的时候,你不能太拿自己当回事。当所有人都不拿你当回事的时,你一定得瞧得上自己。
22.世界上,唯独骗不了的,是自己的心,它总在你最没提防时,暴露你的欢喜忧愁。
23.一个人心头上的微风,吹到另外一个人生活里去时,是偶然还是必然?人生的理想,是情感的节制恰到好处,还是情感的放肆无边无涯?生命的取与,是昨天的好,当前的好,还是明天的好?
24.真正的自信不是表现给别人看的,而是无意当中散发出来的。自信来自于哪里,对于我来说,自信来自于自己对于工作的把握,对于生活的把握。当自己面对不同的人,不同的环境的时候,我知道不需要担心自己。——闾丘露薇
我曾经委屈求全像条狗,而你却没有扔掉骄傲跟我走。
孤单久了,就变成了一种*惯,*惯久了想着改变,却与热闹的人群格格不入,最后还是*惯一个人呆着,*惯安静,*惯孤单。
睡了一个长长的觉,录了一首喜欢的歌,减少了自己浓烈的爱。觉得生活明朗,万物可爱。
我不孤单,我还有路旁昏黄的老路灯,巷口酣睡的流浪狗,一颗残破却还在跳动的心脏。
一份失败的感情,最忌讳的就是念念不忘。
我做的最坚强的事情就是听你说你和她的故事,笑容不减,眼泪不掉。
你大可不必那么冷淡,我从未想过要纠缠。
不是我三分钟热度,而是你的冷淡已经耗尽我所有的热情。
喜欢一个人是种感觉,不喜欢一个人却是事实。事实容易解释,感觉却难以言喻。
一些人之所以不敢再爱,不是因为真的对爱情感到绝望,而是自己对爱的能力感到绝望。
原以为抛开过往,以后的日子就只会有偶尔的悲伤。可原来再在努力,再用心,落得仍是痛彻心扉的悲伤。也原来有很多记忆,人会情愿永远抹掉它。没有忆,则没有痛。
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