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1.不要太过坚持,踏过蝼蚁而不去杀死他,这个力量是很难掌握的哦!
2.已经不是你所认识的蓝染队长了吗?很遗憾,那是你的错觉呢,你所认识的蓝染队长从一开始就并不存在!
3.没有我,她就会活不下去我杀了她难道不是对她的仁慈吗?但我不想对她下手也是事实所以才会浪费一点时间,让他们自相残杀不过好像不是很顺利所以我才不得以的亲自动手杀了她
4.但这天之王座难以容忍的空窗期也要结束了。从今以后,由我立于顶端。
5.没关联,银。你真是一个很固执的人呢,阿散井君,让你放下露其亚对你来说必须很困难吧,没关联,你能够继续抱着,留下一个手腕然后退下吧。
6.憧憬是距离明白最远的距离啊。
7.我没有骗人的意思,只是你们任何一个人。都不了解我的真面目。
8.没有人从一开始就站在天上的,无论你,或是我,就连神也一样,但这天之王座令人难以忍受的空窗期也将要结束了。从今以后,由我立于顶端!再见了,诸位死神,再见了,旅祸少年,以人类而言,你真的相当的有趣……
9.别要求战斗应该具备美学,别要求死亡必须遵从美德,别只顾成全一己性命,如果想守护那值得守护的事物,就从背后斩杀那应该斩杀的敌人。
10.欢迎回来织姬怎么了你看起来好委屈呢笑吧太阳要是被乌云遮住了,大家都会伤心的吧你只要笑着,然后在这里稍微等一会儿就好,等到我们,毁了空座廷以后
11.绝对不能让一角和队长知道,我啊,可是不想被人讨厌呢。——绫濑川弓亲(话)
12.我们之所以觉得悬崖上的花朵美丽那是因为我们会在悬崖停下脚步而不是像那些毫不畏惧的花朵般能向天空踏出一步。
13.已经不是你所认识的蓝染队长了吗?很遗憾,那是你的错觉呢,你所认识的蓝染队长从一开始就并不存在!
14.但是我劝你还是不好太过坚持,踏过蝼蚁而不去杀死他,这个力量是很难掌握的哦。
15.已经不是你所认识的蓝染队长了吗?很遗憾,那是你的错觉呢,阿散井君,你所认识的蓝染队长从一开始就并不存在!
16.天空呢,其实是无色的,它并没有欺骗你,你只是自我的眼睛欺骗了自我。
17.没有人从一开始就站在天上的,无论你,或是我,就连神也一样,但这天之王座令人难以忍受的空窗期也将要结束了。从今以后,由我立于顶端!再见了,诸位死神,再见了,旅祸少年,以人类而言,你真的相当的有趣……
18.已经能够成功避开了啊,阿散井君,你成长了呢,我很高兴。不过我劝你还是不要太过坚持,踏过蝼蚁而不去杀死他,这个力量是很难掌握的哦。
19.没关系,银。你真是一个很固执的人呢,阿散井君,让你放下露其亚对你来说一定很困难吧,没关系,你可以继续抱着,留下一个手腕然后退下吧。 没关系,银。你真是一个很固执的人呢,阿散井君,让你放下露其亚对你来说一定很困难吧,没关系,你可以继续抱着,留下一个手腕然后退下吧。
20.肉眼可见的背叛是最容易发现的。
21.并没有人一开始就站在天上,不论是你或是我,就连神也是,但这天之王座的空窗期也要结束了,从今以后,由我立于顶端。
22.你难道以为,我真的在崩玉完成后的这百年之间。会无法锁定崩玉的所在地吗?
23.憧憬是距离理解最远的距离啊。
24.你这番话真有趣。刚才你自己也说了吧。“骗人”“谁会相信这种鬼话”。你明明就认为我刚才的话是假的。那当时在尸魂界。我对你说的话难道就是真话吗?
25.没有人从一开始就站在天上的,无论你,或是我,就连神也一样,但这天之王座令人难以忍受的空窗期也将要结束了。从今以后,由我立于顶端!再见了,诸位死神,再见了,旅祸少年,以人类而言,你真的相当的有趣
26.想要踏过蝼蚁而不踏碎它,力道可是很难掌握的。
27.不论是你或是我,就连神也是。
28.没关系,银。你真是一个很固执的人呢,阿散井君,让你放下露其亚对你来说一定很困难吧,没关系,你可以继续抱着,留下一个手腕然后退下吧。
29.好久没有看到你的真面目了,心境上有什么改变吗?
30.看得到的背叛并不恐怖,真正恐怖的是看不到的背叛。
31.为什么要拉开距离?如果想确实地砍到我的话就应该靠*我攻击还是说你在害怕靠*我时我身影的任何一部分都有可能消失在你的视线之外?如果是这样的话那不过是多余的烦恼战斗距离会有意义仅局限于对手力量相等的情况下所以我和你之间战斗距离不带有任何意义。
32.天空呢,其实是无色的。它并没有欺骗你。你只是自己的眼睛欺骗了自己。
33.我们走吧,一起去破坏双极!——浮竹十四郎(话)
34.放下对你来说一定很困难吧,没关系,你可以继续抱着,留下一个手腕然后退下吧!
35.太精彩了,你的獠牙,确实已经触碰到我了。——朽木白哉(话)
36.无论扫掉的灰尘是一颗还是两粒,用肉眼看都是没有什么分别的。不要轻易的口出狂言,那样只会透露出你的软弱。想要踏过蝼蚁而不踏碎它,力道可是很难掌握的。
37.憧憬是距离理解最遥远的感情。
38.不玩了,我腻了,我可不想跟个半死不活的人打。——更木剑八(话)
39.没有人从一开始就站在天上的,无论你,或是我,就连神也一样,但这天之王座令人难以忍受的空窗期也将要结束了。从今以后,由我立于顶端!
40.天空呢,其实是无色的,它并没有欺骗你,你只是自己的眼睛欺骗了自己。
41.这个世界上从一开始就没有什么真相和谎言,有的只有严酷的事实。但存在在这个世界上的所有人,都将对自己有利的真相误认为是事实,这样生活着,因为除此之外没有其它的生存之路,但是,对于占世界上大多数的无力的存在来说,那些妨碍肯定自己的真相,才是真正的事实。
42.只要照规矩来,一切的感情全都毫无价值。——朽木白哉(话)
43.说什么“别救我滚回去”,你这家伙罗里吧嗦的吵死人了,我说过了,你的意见全都无条件驳回,第二次了,这一次是真的,我一定会救你出去,露琪亚。——黑崎一护(话)
44.我们之所以觉得悬崖上的花朵美丽,那是因为我们会在悬崖停下脚步,而不是像那些毫不畏惧的花朵般,能向天空踏出一步。
45.我需要你的力量织姬你的能力就为我来发挥吧
46.不好虚张声势哦,那样只能更加显出你的软弱。
47.别打输了,黑崎,要是你敢打输,我是绝对不会原谅你的!要赢啊!黑崎!——石田雨龙(话)
48.已经不是自己认识的蓝染队长了吗?很遗憾,那是你的错觉,阿散井君。你所认识的蓝染队长,打从一开始就不复存在。
49.有一句话你最好记住,憧憬是距离理解最远的距离埃。
50.没关联,银。无论铲除的浮尘是一粒还是两粒,都是用肉眼很难识别的。
51.有罪的人就该接受制裁,一旦判刑就必须去行刑,因为,那就是规矩。——朽木白哉(话)
灰原哀经典语录汇集
无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过很多有名的语录吧,语录是不讲求段落、内容间联系的一种文体。那什么样的语录才算得上是经典呢?以下是小编收集整理的灰原哀经典语录,欢迎大家分享。
1、时间过得越久,人心的距离就越远。
2、就像汽水的自动贩卖机一样,放钱进去就能解渴,不放钱的话就什么也没有。金钱是买不到人心的。
3、这不是很好么……偶尔让脑细胞休息,享受一下休闲时光。这也是我今天的计划……用脑过度会和博士一样秃头的。
4、你的脸上写满了担心两个字。是不是和你那个重要的女朋友有关?我就知道男孩子都一样,只要一收到巧克力,就会得意忘形。
5、我明明早就知道……明明早就知道从自己逃出组织起这个世界上就没有我的容身之处了……我……真傻……我真傻对不对,姐姐?
6、我只是觉得无路可逃,不是鲨鱼,对方是一只海豚,没错,海豚是海洋中最受欢迎的哺乳动物。如果是从又黑又冷的海底逃出来的鲨鱼根本不能和它相提并论。
7、不能从外表去判断的,就像美丽的蔷薇也有刺一样。不过,也许里面也会有真的好人……
8、就算什么都可以真实反映出来的镜子,也反映不出真正的你。
9、夕阳—将世界像血一样染红了的,太阳的最终宿命……我还可以看多少次这种悲哀的天色。
10、对于一个死去的人,会以最美好的回忆永远留在心里,就像某人一样。
11、不可能的,人是有感情的动物,而感情是看不见的,所以才会十分善变。如果那只是友情或爱情也就罢了,但一旦因为某种契机,一旦转变成妒忌亦或是憎恨,杀意也随之萌生。
12、心里明明很难过,不过还是强忍着泪水,硬挤出一丝笑容……真的是太勉强了……
13、每到这个日子就送心仪对象巧克力的这种恋爱游戏,大概只有在日本才有……其实情人节这一天的由来,是跟一个遭人严刑拷问最后被处死的神父圣瓦伦丁有关……
14、深海里的鲨鱼,看到海面上阳光下跳跃的海豚,总会不自觉的害怕。
15、不行——对你这个一遇到案件,就不管三七二十一出面去解决的推理狂……我实在不能把解药轻易给你。
16、人是不能改变时间的,如果强行逆天而行的话,人会受到惩罚的。
17、我研究的目的不是这种梦想的药,是这个地球上几乎所有的人,都无法认识它的价值的可怕的东西,就像只有在这个小国家的女孩子才会重视的女儿节人偶一样。
18、你侦探事务所的那个女朋友呢?希望到时你们可别像血染的情人节那样,留下痛苦的`回忆……
19、政治家的儿子将成为政治家,银行总裁的儿子将成为银行总裁,这样下去,不管过多久日本还是不会改变。
20、看来你似乎已经顺利地用某种方法,从你那个看起来有点悲哀的女朋友那里拿到巧克力了……
21、你不是告诉过我,不要逃避自己的命运吗?你会保护我的对不对?不过我不象温室里弱不禁风的花朵,我不需要你的保护!
22、这样不是很好吗?可以忘记一切,远走高飞,逃到一个听不见任何嘘声、遥远的地方。
23、夕阳,把世界都染红的太阳的末日。不知我这一生还有几次,能看到这种悲伤的色彩。
24、对死者的记忆永远是他最美丽的样子,永远留在活着的人心中。
25、每到这个日子就送心仪对象巧克力的这种恋爱游戏,大概只有在日本才有。其实情人节这一天的由来,是跟一个遭人严刑拷问最后被处死的神父圣瓦伦丁有关。
26、这没有什么不好意思的,方言是语言的属性,暂时不用可以,但是绝不应该扔掉,那里面可记录着你成长的重要的信息。
27、偶尔换换心情也不错呢,在这个被称为人类之母的大海里,吹吹海风也不错呢。
28、看来你似乎已经顺利地用某种方法,从你那个看起来有点悲哀的女朋友那里拿到巧克力了。
29、物品会反映出创作者的心境……你看这些巧克力……虽然脸上带着笑容,可是表情是悲伤的……
30、如果是我,可以的话,倒宁可失去记忆,这样就可以忘记一切,姐姐被杀和以及我成为组织一员制作毒药的事,如果都能忘了,做一个单纯的小学生灰原哀,不知该有多好……然后,就能跟你永远……永远这样……开玩笑的,精神好点了没有?
31、看来还是现实世界比较好啊。
32、是吗?我倒觉得挺好的。我在美国念书的时候,都是自己一个人在学校的餐厅里吃自助餐。所以,我觉得大家这样热闹地吃营养午餐也很有趣啊。
33、我也觉得很抱歉。害得追逐真相的你,必须不断地欺骗大家,就算什么都可以真实反映出来的镜子,也反映不出真正的你。
34、笨蛋,如果你出了事,我难保不会遭到池鱼之殃,所以只好先不恢复原貌帮你,而且,你吃的只是试用解药,我还要仔细观察之后,再决定自己是否要吃。
35、物品会反映出创作者的心境。你看这些巧克力。虽然脸上带着笑容,可是表情是悲伤的,心里明明很难过,不过还是强忍着泪水,硬挤出一丝笑容。真的是太勉强了。
36、遇到困难马上依赖别人可不行!
37、你傻啦,你的身份如果被揭穿,到时说不定连我都会受到牵连,我当然必须帮你了,再说你吃的那只是试验品,至于我要不要吃它,还得等我以后仔细观察你的身体变化后再做决定。
38、我不是来送死的,我来是为了结束这一切。就算被你抓起来了,只要我还活着,你们的追踪就会继续下去,以我的生命交换,你一个人的约定:除我以外,你不能对其它任何人出手。绝对不能。
39、我想也差不多该是时候了……我不会再做了,我已经把流言消掉了,所以你不用担心……不过,最*我常常在想……我到底是谁?我的容身之处又在哪里?哪里都没有可以容纳我的位子……
40、人类的科学所创造出来的悲剧,你不觉得很可怕吗?
41、我不是来送死的……我来是为了结束这一切……就算你被抓起来了,只要我还活着……你们的追踪就会继续下去……以我的生命交换……你一个人的约定,除我以外,你不能对其它任何人出手……绝对不能……
42、不会错,她开始发觉你的身份了。如果你再继续隐瞒下去的话,根本没意思了,只会伤害她而已。能够看透邪恶的你这双正义之眼,还是不能明白女人心。她爱上你了,自从第一次见面之后,看来你并没有发觉,假面超人?
43、再见是分离的时候带来针刺一样痛苦的悲哀的言语……
44、人是不可能逆转时间的,如果要勉强扭曲它的话,人类会受到惩罚。
45、人是有感情的动物,而感情是看不见的,所以才会十分善变。如果那只是友情或爱情也就罢了,但一旦因为某种契机,一旦转变成妒忌亦或是憎恨,杀意也随之萌生。
46、工藤,不要放弃。只有你,只有你能赢。你就是我们的福尔摩斯……
47、这不是我的血,对,这是那个为了救我的那个傻瓜流的血。看来你欠我的人情这次是还清了,工藤君。
48、昨天真的很抱歉,我也知道这样做是很危险的,也知道得把这个*惯改掉才行……可是只要我一个人觉得寂寞、害怕得不得了的时候,就会不知不觉地拿起话筒,只想听听不到十秒的……姐姐的声音……
49、遇到困难马上依赖别人可不行!
川端康成一直是我很喜欢的日本作家之一,他的很多作品,我在大学的时候就读过,有的甚至读过不止一次,其中,我最喜欢的,是他的《雪国》,记得当时读完《雪国》,沉浸在那片清冷寂静的世界里很久很久,也是因为《雪国》,我开始陆续接触川端康成的其他作品,但《雪国》给我带来的那奇妙的阅读感受和体验,很是难忘。
《雪国》是川端康成创作的第一部中篇小说,也是他的代表作之一,1968年,他更是以《雪国》、《古都》和《千纸鹤》三部作品,荣获诺贝尔文学奖,成为日本历史上第一位获得诺贝尔文学奖的作家,也是继泰戈尔之后,第二位获得该奖的亚洲人。
《雪国》的故事线很简单,发生在都市人岛村、驹子、叶子、行男四个人之间的情感纠葛和命运牵绊,岛村三次进入雪国,与驹子、叶子产生了命运的关联,岛村不属于雪国,他生长在距离雪国很远的大都市东京,他的一切都与雪国格格不入,当然,岛村也不是川端康成想要重点表达的对象,实际上,他是借助岛村的形象,来烘托和反衬两个女性形象,也就是驹子和叶子,这两个极具特点的女性,在岛村的映衬下,特别美好。
驹子虽然是一个“卑微”的艺妓,但她从没有放弃对生活的追求和向往,她很上进,很勤奋,她每天写日记,就算没有钱买日记本,她也会找来杂记本,在上面写,自己画格子,整整齐齐的线,她很看重这件事。这也表达驹子对待人生的认真态度以及努力生活的勇敢之心。
而川端康成在写叶子的时候,虽然描写的笔墨不算很多,叶子的场景也不是很多,但几个简短的词,也是将叶子的人物性格表达的十分鲜明,川端康成反复使用严肃、清越、锐利、冷这样色调的词语,使叶子这样一个似乎透明体的虚无形象跃然纸上,如果说驹子是象征着热情、鲜活的红色基调,那么叶子就是与之相反的素白、冷静的白色基调,不管是驹子的红色,还是叶子的白色,在雪国的背景下,都显得格外闪耀。
小说的最后,叶子葬身火海,川端康成将这样的悲剧写的悲怆而凄美,那是一种物衰的美,让人读的时候,极其震撼,叶子虽然生命终止,但灵魂似乎得到永生,死亡只是她生命的一种延续而已。
《雪国》中的那种虚无感,体现着日本文学中的物衰思想,在《源氏物语》中也有这种思想的体现和表达,川端康成曾说过:“《伊豆的*》也罢,《雪国》也罢,我都是抱着对爱情表示感谢的心情写就,这种表现,在《伊豆的*》中纯朴地表现了出来,在《雪国》中则稍微深入,作了痛苦的表现。”在日本文学中,“物哀”是整个日本传统文学的美学准则,在文学、建筑、文化等方方面面都有所体现,《雪国》中,一种悲哀之美,便从头到尾萦绕在读者心中。
那片白雪皑皑、清冷寂静的雪国之乡,那片唯美空灵、如梦如幻一样的唯美世界,在我们每个人的心里,都有一个雪国的意象,雪国真的好美,读完《雪国》,便对那个白色之乡,有了深深的向往。
让我们欣赏《雪国》里的十句经典名句,来体会一下这部作品的唯美之处,也推荐你亲自读读这本书。
你连指尖都泛出好看的颜色。——川端康成《雪国》
玻璃上只映出姑娘一只眼睛,她反而显得更加美了。——川端康成《雪国》
抬头望去,银河好像哗啦一声,向他的心坎上倾泻了下来。——川端康成《雪国》
生存本身就是一种徒劳。——川端康成《雪国》
镜中的雪越发耀眼,活像燃烧的火焰。——川端康成《雪国》
歌声清澈得*乎悲戚,马上就能引起回声似的。——川端康成《雪国》
穿过县界长长的隧道,便是雪国。——川端康成《雪国》
贫寒之中自有一种强劲的生命力。——川端康成《雪国》
月儿皎洁得如同一把放在晶莹冰块上的刀。——川端康成《雪国》
白花花的一片银色,好像倾泻在山上的秋阳一般。——川端康成《雪国》
灰雀课文原文
《灰雀》是李声权翻译的一篇短文,为人教版语文三年级上册第二组第5课课文。讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时,遇到了将灰雀捉走的男孩,经过交谈,受到感动的男孩将灰雀放了回来。这个故事体现了列宁善解人意,对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真。以下是灰雀课文原文,欢迎阅读。
灰雀课文原文
有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。
一天,列宁又来到公园,走到白桦树下,发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了,也没有找到。
这时,列宁看见一个小男孩,就问:孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?
男孩说:没看见,我没看见。
列宁说:那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。
那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。
列宁自言自语地说:多好的灰雀呀,可惜再也不会飞回来了。
男孩看看列宁,说:会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。
列宁问:会飞回来?
一定会飞回来!男孩肯定地说。
第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁,低着头。
列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?
当然,灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩,因为他已经知道男孩是诚实的。
灰雀教案
教学目标
1.认识桦、胸等5个生字。会写郊、散等12个生字。能正确读写郊外、散步、胸脯等14个词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,联系上下文,读懂文中的语句。
3.了解列宁用爱鸟之情感染、启发孩子放鸟归园的故事,体会列宁爱鸟更爱孩子的情感,懂得知错就改是诚实的表现。
教学重点、难点
1.了解列宁用爱鸟之情感染、启发孩子放鸟归园的故事内容。
2.引导学生透过人物的言语和神态来领会人物的心理活动。
教学准备:
1.生字卡片。
2.教学挂图。
3.多媒体课件。
4.搜集关于列宁的生*、故事等资料。
课时安排
2课时
第一课时
课时目标
1.读通课文,感知课文大意。
2.学*课文生字词。
3.学*课文第1自然段。
教学流程
一、看图导入,交流资料
1.出示列宁照片,说说他是谁?利用课前预*搜集的资料,谈谈你对列宁的了解。
2.学生交流后,教师小结简介列宁。
3.板书课题,书空雀字笔顺,提示雀字是从描摹鸟的体形而造出的象形字。
二、读通课文,初步感知
1.学生自由读课文,要求:读准字音,读通句子,标好自然段序号。
2.指名逐段朗读课文,检查自读情况。
重点指导读准散(sàn)步、胸(xiōng)脯(pú)、白桦(huà)树。注意诚病蹦要读后鼻音。
3.赛读课文,以小组为单位进行读书竞赛,互相提提意见、帮助别人读得更好。
4.思考:课文哪几自然段是具体写列宁寻找灰雀、灰雀回到林中的事的?第1自然段告诉了我们什么呢?
三、学*课文第1自然段
1.指名读第1自然段,说说了解到了什么。
2.课文是怎么描写这三只灰雀的?找出来读一读。
说说哪几个词语用得好,借助多媒体动画,相机理解婉转、来回跳动、惹人喜爱。
每次我在看到动漫中感人催泪的句子台词的时候,都会有点忍不住眼泪流下来,或许每一个长情的人都是这样,它勾起了我对过去时光的怀念,毕竟没有回忆的人生,是不完美,也不完整的。
1、すぐ目の前にあっても、手に入れる事が出来ないものがある。
2、ニンゲンはね、思い出がないと生きていけないんだよ。でもね、それなのに、思い出だけでは生きていけない。夢はいつかは覚めないといけない。人,如果没有回忆是活不下去的。但是,只有回忆却也是活不下去的。
3、泣いていいのはおトイレが……パパの胸の中だって 。能哭的地方,只有厕所……还有爸爸的怀里。——《Clannad》
4、生も死も、浄も不浄も爱憎も、重なり重なり続けて几星霜――揺るがぬ、大木。
5、ひとつの目で昨日を见つめてる。
6、努力はきっと报われる。后は自分を信じるだけ。
7、幸せにならなかったら、マジで許さないからな。
8、如果有一天世界否认你的存在,我就和你一起否认这个世界――《从零开始的异世界生活》
9、“想和你重新认识一次 从你叫什么名字说起”——新海诚《你的名字》
10、剣を握らなければ おまえを守れない 。剣を握ったままでは おまえを抱きしめられない 。
11、サヨナラは言いません、约束もしません。
12、外から见たら不幸でも中は幸せだということもある。幸せの形はひとつじゃない。
13、今のお前は一人。
14、覚めることを忘れた夢は、それがどんなにしあわせな夢であったとしても、いつかは悲しみにかわってしまうから。因为梦总有一天会醒的。醒不来的梦,终有一天会变成悲哀。
15、如果能从这里走出去,万水千山你愿意陪我一起看吗 --狐妖小红娘
16、もうすぐ、春が来る、君と出会った春が来る、君がいない…春が来る。
17、俺の人生半分やるから、お前の人生半分くれ。
18、私は生きていきたいです!私を连れて一绪に海に行きましょう!
19、一体どんなスピードで生活すれば、あなたと再度出会えるのか。
20、本当に强い人间ってのは泣きたい时ほど笑うのさ。痛みも悲しみも全部抱えて。それでも笑って奴らと一绪に步いて行くのさ。真正坚强的人,都是越想哭反而笑得越大声,怀揣着一切痛苦和悲伤,即使如此也要带着它们笑着前行。——《银魂》
21、めんま、见(み)ーつけた!!
22、空は時によって変わっていくもの。每一秒的天空都不一样。
23、わたしの翼はもう忘れたどのように飞ぶ,私はずっとただふり飞んだ,飞べない翼、何の意味があるのか。
1、时间如水,转眼间,柔和的风又送来了相思的日子,作为朋友,我认为我能够送给你最好的礼物就是祝福,祝你所有的一切顺利,想对你说:认识了你真好。
2、亲爱的,在你这个生日来临之际,让所有的祝福和温馨都装在这个小小的短信里,给你送去温暖!让我的祝福飞到你的身边,生日快乐!
3、盈盈今日天如水,恋恋当年水似天。情缘驻我心,相思比梦长。祝福你生日快乐!生命中的每一天永远青春靓丽!
4、晚上笑一笑,睡个美满觉:早上笑一笑,全天生活有情调:工作之余笑一笑,心会跟着音乐跳:收到短信笑一笑,一切烦恼都忘掉。生日快乐!
5、上联:祝寿比南山不老松长青青春永驻。下联:愿福如东海长流水不尽尽享天伦。横批:福禄寿禧
6、愿你去往之地皆为热土,愿你所遇之人皆为挚友。
7、也许你并不是为我而生,可我却有幸与你相伴。愿我在有生之年,年年为你点燃生日的烛焰。
8、日月轮转永不断,情若真挚长相伴,不论你身在天涯海角,我将永远记住这一天。祝你生辰快乐!
9、愿这完全属于你的一天带给你快乐,愿未来的日子锦上添花!
10、只有懂得生活的人,才能领略鲜花的娇艳。只有懂得爱的人,才能领略到心中芬芳。祝您有一个特别的生日!
11、今天是你的生日,我小心翼翼的记录我们点滴,庆幸我们走过的八年有余,庆幸我在年轮韶华中遇见你。
12、愿以后有人陪你烧烤火锅焖大虾,也有人陪你素琴调弦品香茶。
13、祝你生日快乐!你的才干使这个世界变得更加美好,愿这完全属于你的一天带给你快乐,愿未来的日子锦上添花!
14、生日快乐,亲爱的朋友,愿你天天快乐,年年好运,一生幸福!
15、献上我对你的爱,祝你生日快乐充满温馨,你是我永远的好姐妹。
16、愿祝福萦绕着你,在你缤纷的人生之旅,在你永远与春天接壤的梦幻里。祝您:心想事成!幸福快乐!生日快乐!
17、把我的礼物送上,把我的心儿捎上,相信你会快乐无比。祝生日快乐!
18、人生就像坐观光梯,每上升一层,便会眺望到更美更远的风景。恭喜你,在人生的摩天轮上,百尺竿头更进一岁。希望你在快乐与幸福中流连,祝你生日快乐!
19、人走千里感情在,水流长江为在海,朋友不见朋友面,日日夜夜心中念,青松不是花盆栽,友谊不是金钱买,只要朋友有心在,风吹浪打分不开。生日快乐!
20、在你生日的这一天,将快乐的音符,作为礼物送给你,愿您拥有个美丽的日子,衷心地祝福你——生日快乐!
21、亲爱的,我只想告诉你:你的一切都在牵动着我的心,永远深爱着你。
22、把烦恼给我,我把它化做快乐给你!把忧伤给我,我把它化做幸福给你!把挫折给我,我把它化做坚强给你!把孤独给我,我把它化做友情给你!愿友谊永存!生日快乐!
23、我花这一毛钱发这条短信给你,是为了告诉你:我并不是一个一毛不拔的人。比如这一毛钱的.短信就是我送你的生日礼物,晚上别忘了请我吃饭。生日快乐!
24、愿你三冬暖,愿你春不寒。愿你天黑有灯,下雨有伞。愿你路上有良人伴 。
25、你必须很有自信自己在我心里的位置,因为我永远不会不爱你。
26、在宁静的夜晚,点着暗淡的烛光,听着轻轻的音乐,品着浓浓的葡萄酒,让我陪伴你渡过一天难忘的生日!祝你生日快乐!
27、愿你回望过去皆是无悔,展望前程已然不辜。
28、在你永远与春天接壤的梦幻里。祝你:心想事成幸福快乐!生日快乐!
29、一句问候,一声祝福,一切如愿,一生幸福,一世*安。祝生日快乐!
30、没有甜美的蛋糕,缤红的美酒,丰厚的礼物,悠扬的生日歌,不要遗憾,你拥有世界上最真心的祝福,生日快乐!
31、花朝月夕,如诗如画;在这个真正属于你的日子里,愿你拥抱未来,愿你的容颜像春天般绚烂。
32、静静的,请接受我的祝福,我把深深的幸福给你,春天的风都飘着我的思念,把我最甜蜜的梦给你,春天的星光无比灿烂,愿你拥有一个快乐幸福的春天!生日快乐!
33、转眼间一年又过去,今天又是你的生日了,愿今天你拥有世上一切美丽的东西,来年生日更美好,更快乐!一年胜一年青春!生日快乐!
34、愿你如阳光,明媚不忧伤,愿你拥有雌雄同体的灵魂,活得嚣张 永不受伤。
35、愿如梁上燕,岁岁常相见。生日快乐!
36、生命和爱是人类最高的意义。在试着把握生命的同时,愿你早日找到爱!生日快乐!
37、点燃一只烛光,幸福万年长;点亮两只烛光,快乐无限亮;当所有的烛光都点亮,美好的明天充满无限希望,吉祥的光芒永远萦绕你身旁。祝生日快乐!
38、闪动的短信是我跳动的心,跳跃的字符是我热情的爱!欢快的消息音?当然就是我对你的赞美了!
39、愿你三冬暖,愿你春不寒,愿你天黑有灯,下雨有伞,愿你一路上,有良人相伴。
40、生日快乐!我要送你一份100%纯情奶糖:成份=真心+思念+快乐,有效期=一生,营养=温馨+幸福+感动!
41、很抱歉生日的时候,我不能亲自到你面前给你点燃生日蜡烛,但是你会拥有我最美的祝福,此时的我,满载着沉甸甸的祝福。
42、感谢上苍在今天给了我一个特别的礼物,就是你。长长的人生旅程,有你相伴是我一生的幸福。祝你生日快乐!
43、一直以来有句话想对你说,但苦于没有机会,今天我终于鼓起勇气……生日快乐!
44、愿你有一个灿烂的前程,愿你有情人终成眷属,愿你在尘世获得幸福。
45、又是你的生日了,虽然残破的爱情让我彼此变得陌生,然而我从未忘你的生日,生日快乐!
46、绿色是生命的颜色,绿色的浪漫是生命的浪漫。因此,我选择了这个绿色的世界,馈赠给你的生日。愿你充满活力,青春常在。
47、无言又无语,若即又若离。我思念着你,天天在一起;我深爱着你,默默在心底;我祝福着你:生日快乐!
48、值得纪念的日子,世界因为有了你而更加美好,生日快乐!
49、愿时光能缓,愿故人不散;愿你惦念的人能和你道晚安,愿你独闯的日子里不觉得孤单。
50、愿你无忧无疾百岁安生不离笑,盼你春暖花开一生喜乐幸福绕。
1.冬之雪がいい春には彼女を见るこ之はできません办?
看不见雪的冬天 我们把她当春天好不好?
2.それも人生之すべて之手段を介して线之不思议な运命を参照するには、あまりにも遅く冥冥之中之意识には、もう逃げ场が早期にされ、予定を维持している。
一路上有人太早看透生命的线条命运的玄妙,有人太晚觉悟冥冥之中该来则来,无处可逃,该走则走,无法挽留。
3.非常によく、私は、涙、悲しい时间が办办った之は、笑颜额之角之先端を登る必要があります。
很多时候,当我感到悲伤,泪水还没来得及涌上来,笑容已经爬上了眼角眉梢。
4.非常によく、私は、涙、悲しい时间が办办った之は、笑颜额之角之先端を登る必要があります。
很多时候,当我感到悲伤,泪水还没来得及涌上来,笑容已经爬上了眼角眉梢。
君との时间だけが本当の自分
有你相伴的日子里 才是真的自己
谁も生まれてくる星 选ぶことはできない
属于自己的星星 谁都无法轻易选择
めぐり会えるまでに流れた时间くらい
直到相见之时 辗转流逝的时间
きっとふたりは恋人以上なのに
你我一定能超越恋人关系
隠したいことはない 君を守りたいだけ
不愿就此掩盖 只想守护在你身旁
会えない时间こそがふたりの 爱のかたちを决めたのだから
无法与你见面的日子里 下定决心要爱的更深
泣き颜よりも笑颜のほうが 君にはよく似合うはずだから
相比哭泣 笑脸似乎更好一些 因为这样才能与你相配
1.马鹿な人はどこにもいる~ (这个高傲)= =。
2.俺様の美技に酔いな! (这个华丽)
3.犠牲无き世界など ありはしない 気付かないのか 我々は 血の海に 灰を浮かべた地狱の名を 仮に世界と 呼んでいるのだ (这个孤傲)
4.そう、我々に运命などない、无知と恐怖にのまれ 足を踏み外したものたちだけが运命と呼ばれる浊流の中へと 落ちてゆくのだ
5.降り频る太阳の鬣が薄氷に残る足迹を消してゆく、欺かれるを恐れるな
6.我等は 姿无きが故にそれを畏れ
7.俺达に触るな、*寄るな、火伤をするぜ、息の根止めるぜ
8.跪け 崇めろ 奉れ 强者は弱者を支配できるおで
9.刃向かうな ひれ伏せ 怯えてろ 胜者は败者を意のままにできる
亲啊~你和偶一样啊~~所以7 8 9感觉最好的~~啊哈哈~~
我们渴望相见,可是我们不能相见,彼岸花的诅咒是谁也改变不了的……
私たちの渇望会えて、われわれはをそれを出会うことができません、彼岸花の呪いは谁にも変わらない……
爱上你是我犯下的一个错,我只能远远的望着你,看着你的笑容我就足够了,我只能在黑夜中寻找着体温和血……
あなたは私を好きになるのが犯した一つの间违いなくて、私はあなたを远くを眺めていた。でも君の笑颜が见私だけで十分だ。私は夜の中を探して体温や血!
彼岸花花语:不可预知的黑暗、死亡和颠肺流离的爱。凡间的无爱语无仇,被伤害的坚韧创痍的心灵,生的不归之路。凄美二悲痛的爱情。
彼岸花へ行き、不可能な暗の、死と顶上で肺と放浪の爱です。少年の无に爱无仇を伤つけられることをめざす凄み创痍心,との间に生まれた。切ない二悲しみの爱の物语だ。
彼岸花,开在彼岸,追逐彼岸的一切。当你追逐到彼岸的时候,就意味着结束……
侧にあり、対岸、阳射しの対岸のすべてです。あなたに追いかけ彼岸たとき、すぐに终わり……
彼岸花,引魂之花,恶魔的温柔。彼岸花,开一千年,落一千年,花叶永不相见。情不为因果,缘注定生死。彼岸花,别名,曼珠沙华,死亡的象征。
彼岸花さんに、魂の花で、悪魔の优しさ。侧にありません,だった。情は、縁运命づけ生死因果だった。彼岸花とも呼ばれ、死亡の象徴となった。贤蔵
你可以采用一些,至于QQ名字的话,你可以用一些伤感,想要得到爱情却又得不到的意思的名字,希望你可以采用我的,谢谢。
日文:
1、○啮っかむ.;σ﹏か?とても幸せでした。﹎ˇ聴いて歌を开い捯ひとつまみ音楽蒋^ǒミ^ミが自分亼やすい。奌爱覚醒
2、バスの中で、もう一度やらせる机会が、地下鉄の九五分,私たちの爱の分だけ1组だ。~
3、「てい|瞬间だった。`することはできない恮夫感覚頼りなげ落とそうとします;
4、舚ァ?とても幸せでした╭夫恏味渼酸℅﹎﹎よろしいです。4 . 7 .私はを爱することはでき(の)oを゛﹎o⒈小さな..しっかり抱きしめたり
5、.みたいなものを食べ、ぢっか?とても幸せでした。` !永远にすべてsチーズ滴!~
6、忧郁になった时点でdを探すのは壁根を食べ埲埲しゃがみこみ餹!
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《假如没有灰尘》课文原文
原文,汉语词语,释义为原作品、原件,下面是小编给大家带来的《假如没有灰尘》课文原文,希望能帮到大家!
教材分析:
在人们眼中,灰尘通常是污染环境、传播病菌、危害人类健康的罪魁祸首。然而,这篇课文却向我们介绍了灰尘鲜为人知的另一面:人类的生息离不开灰尘。假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛;假如大气中没有灰尘,天空将只有单调的蔚蓝色;假如空中没有灰尘,地面上的万物都将是湿漉漉的,更为严重的是,地球上的水就会越来越少,最后完全干涸,生物就不能生存。此外,假如没有灰尘,大自然也将会变得非常单调。
本文是一篇说明文。这篇说明文语言准确、生动,知识性、趣味性很强。作者运用了假设、列数字、对比等说明方法,清楚明白而又生动地说明了灰尘的特点作用及和人类密不可分的关系。
学*目标:
1、认识4个生字。正确读记“然而、面临、颗粒、来源、分裂、飘浮、削弱、柔和、性能、依附、稳定、朝晖、单调、古往今来、庞然大物、气象万千”等词语。
2、正确、流利地朗读课文,理解课文内容,知道灰尘的特点和作用。
3、领悟作者的表达方法,并学*运用。
4、懂得任何事物都有两面性,受到初步的辨证唯物主义启蒙教育。
学*重、难点:
在理解课文内容的基础上,体会作者用词的准确和说明事物的表达方法。明白灰尘与人类的关系,懂得任何事情事物都有两面性。
教学时间:一课时
教学过程:
一、谈话激趣,导入新课
1、出示诗句:“时时勤拂拭,勿使染尘埃。”读一读,谈谈你对这句诗的理解。
(“拂拭”是指掸掉或擦掉灰尘,“勿”是“不要”的意思,“尘埃”就是尘土。这句话的字面意思是:从古代到现在,人们总是经常擦拭灰尘,使(物品)不沾染尘土。)
2、结合生活实际,谈谈灰尘有哪些危害?
3、假如没有灰尘,人类和自然界将会怎样?今天我们就来学*第12课《假如没有灰尘》。”板书课题。
二、默读课文,印证设想
1、自由读课文,要求读准字音、读通课文,并想想:自己的想法与课文的内容是不是一样?有哪些异同点?
2、学生交流。
三、依照提示,自学讨论
1、读阅读提示,想想:这篇文章要我们了解什么?
2、默读课文,看看灰尘有什么特点?用“——”画出来。灰尘有什么作用?用“~~”画出来。
3、小组合作完成表格。
4、教师巡回指导,要及时表扬合作很好的小组。
5、小组汇报。
6、总结说明方法:从这篇课文中,你学会了哪些说明方法?
四、小结感悟,延伸拓展
1、指名读4、5、6自然段的最后一句话,你从中得到什么启示?(人们看成有害的东西往往有其不可忽视的存在价值,要正确认识。)
2、生活中还有哪些事物也像灰尘一样,具有两面性,举例说明。(如鸟粪、电视、网络,鹿和狼的故事,水、看课外书、用电、汽车的使用、电脑。)只有我们正确认识它并且趋利避害,那样有害的东西也同样能造福人类。这也是一个哲学道理。)
五、布置作业
小练笔:根据课文和自己搜集的资料,以《我是灰尘》为题,写一篇短文。
【原文】
灰尘是人人讨厌的东西,它有碍环境卫生,危害人类健康。因此,古往今来,人们总是“时时勤拂拭,勿(wù)使染尘埃(āi)”。然而你可曾想到,人类的生息离不开灰尘。
假如自然界真的没有灰尘,我们将面临怎样的情形呢?
灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘,是灰尘中的庞然大物,细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。陆地上空灰尘的主要来源是工业排放物、燃烧烟尘、土壤扬尘等。
灰尘在吸收太阳部分光线的同时向四周散射光线,如同无数个点光源。阳光经过灰尘的散射,强度大大削弱,因而变得柔和。假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光,所以一般情况下天空呈现蓝色。灰尘则不同,它不加选择地散射七色阳光。我们看到遥远的天空随高度降低而逐渐由蓝变白,就是因为底层大气中的灰尘含量较高。假如大气中没有灰尘,由于只存在气体对阳光的散射,整个天空将始终是蔚蓝色的。
灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气必须依附在灰尘上才能凝结成小水滴。这样,当空气中的水蒸气达到饱和时,分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴,可以在空中长时间地飘浮。假如空中没有灰尘,地面上的万物都将是湿漉(lù)漉的。更严重的是,天空中难以形成云雾,也难以形成雨、雪来调节气候。从地面蒸发到大气中的水汽逐渐增加,大气中的相对湿度不断上升,就会影响生物的生存。此外,由于这些小水滴对阳光的折射作用,才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕(yùn)等气象万千的自然景色。假如空中没有灰尘,大自然将多么单调啊!
【教材简析】
在人们眼中,灰尘通常是污染环境、传播病菌、危害人类健康的罪魁祸首。然而,这篇课文却向我们介绍了灰尘鲜为人知的另一面:人类的生息离不开灰尘。假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛;假如大气中没有灰尘,天空将变成白茫茫的一片;假如空中没有灰尘,地面上的万物都将是湿漉漉的,更为严重的是,地球上的水就会越来越少,最后完全干涸,生物就不能生存。此外,假如没有灰尘,大自然也将会变得非常单调。作者正是通过灰尘的作用,揭示出一个深刻的哲理:事物往往都具有两面性,只有正确地认识它们,才能趋利避害,造福人类。
全文层次分明,条理清晰。语言准确、生动,知识性、趣味性很强。作者运用了假设、列数字、对比等说明方法,清楚明白而又生动形象地说明了灰尘与人类的重要关系。
假如没有灰尘教学反思
新课程理念指出:教学过程是学生学*的过程,教师必须充分发挥好教师的主导作用,给予学生足够的时间、空间,让学生自己活动,从而发现知识、获取知识,让语文课堂充满生命活力,真正让教师的“讲坛”变成学生的“学坛”。
我选择的是《假如没有灰尘》这篇略读课文。《假如没有灰尘》共5个自然段,层次分明,条理清晰。首段先从人们对灰尘通常的认识写起,指出灰尘的危害,接着笔锋一转,以问句设疑,发人深思,自然导入下文。第2自然段简要介绍了灰尘的大小和主要来源。第3至5自然段从不同的角度详细说明了灰尘的`特点和作用,解答了第一自然段所提出的问题。第5自然段是重点段,由“灰尘大多具有吸湿功能”这一特性入手,层层推进,说明了灰尘的重要作用。
此外,这三个自然段在结构上有一个共同特点,都是先介绍灰尘的特点,然后再具体说明灰尘的作用,结尾都运用“假如没有灰尘”这样的句式,对其重要作用加以强调和总结。
这篇说明文语言准确、生动,知识性、趣味性很强。作者运用了假设、列数字、对比等说明方法,清楚明白而又生动形象地说明了灰尘与人类的重要关系。
这篇课文的教学重难点是在理解课文内容的基础上,体会作者用词的准确和说明事物的表达方法。
本节课我用多媒体进行教学,整个流程是这样的:首先我口述了两个由于灰尘而引发的疾病事件,由此让学生初步了解灰尘对于我们人类生活的危害,进而导出“尘”,用说文解字方式解读“尘”字,概括出它的特点,即小,紧接着要求学生从文中找出描写灰尘大小的语句,并更中肯地概括其特点,即细小、微小;接着进入学文阶段,先出示自主学*要求,即“默读课文,找出描写灰尘特点和作用的句子”,再通过小组讨论交流想法,跟着全班交流,师相机引导学生通过抓住重点词语、语句把握灰尘的特点、作用及作者所使用的说明方法,同时借助自然风光图片(灰尘的杰作)使学生更直观地体会,并相机板书,在小结灰尘的特点和作用后师口述灰尘在军事方面的作用,以此扩充学生的知识面;最后通过文章最后一句及第一段的学*体会作者对灰尘的赞美及概括灰尘的两面性,以此再进行拓展,列举生活中存在两面性的事物,从而得出生活中任何事物都具有其两面性的结论。
続いてあなたに番になりました
据日本网上搜索,【dio】的日文是【ディオ】,中文音译为【迪奥】。
详细的解释如下:DIOとは、以下を表す。
【DIO 的含义如下所示】①Dio - イタリア语で『神』の意味。
ラテン语のdeusが元で、本项目ディオの名前の由来(※ジョジョニウム3巻より)。
【意大利语Dio是“神”的意思。
拉丁语的deus是神,系本项dio的由来】②DIO - アメリカのヘヴィメタルバンド。
1982年、元RAINBOW~BLACK SABBATHのロニー・ジェイムス・ディオを中心に结成された。
本项目のDIOの元ネタ。
【DIO-美国重金属乐队。
1982年,乐队成立于Ronnie James Dio(前彩虹黑沙伯乐队)附*。
DIO的原始故事。
】③Dio - 1993年のアニメ『ミラクル☆ガールズ』でEDを歌い踊った、冲本富美代&美智代の双子姉妹デュオ。
作中でもエマ&マリエの双子役を演じている(本业の舞台出演のため、途中降板)。
【迪欧 - 1993年的《奇迹☆女孩》的动画歌舞ED,冲本富美代&美智代双胞胎姐妹。
在演出中扮演爱玛与玛丽的双胞胎角色。
】④DIOあるいはディオ、Dio - 『ジョジョの奇妙な冒険』シリーズの架空の登场人物。
本稿で详述する。
【DIO或Dio,Dio-《JoJo的奇异冒险》系列中的虚构人物。
本文对此有详细描述。
】⑤Dio - ホンダの50ccスクーター(原付バイク)。
【Dio-本田50cc踏板车(轻便摩托车)。
】⑥DIO - ディジタル入出力(Digital Input / Output)の略。
【DIO-数字输入/输出的缩写。
】⑦DIO - ディスク入出力(Disc Input / Output)の略。
ディスクI/Oをさらに略したもの。
【DIO-光盘输入/输出的缩写。
磁盘I / O的缩写。
】⑧DIOジャパン - コールセンターを运営していた会社。
DIOの由来は「どこでもいつでもお电话ください」から。
【DIO 日本运营呼叫中心的公司。
DIO的来源是“请随时随地致电”。
】⑨DIO - 対戦格闘ゲーム「ワールドヒーローズ」シリーズに登场するボスキャラクター。
後にNEO-DIOと名を改める。
【DIO-格斗游戏《世界英雄》系列中的老板角色。
后来更名为NEO-DIO。
】⑩DIOとは、荒木飞吕彦の漫画「ジョジョの奇妙な冒険」の登场人物である。
【DIO是荒木宏彦漫画《 JoJo的奇异冒险》中的角色。
】“dio最后一句话 不可能 ,我dio”译为日文为【dio最後の言叶は不可能、私 dio】。
(注:译文采用《Google 翻译》自动翻译,仅供参考。
)
最高に「ハイ
」ってやつだ
许されない
お前は今オレの心を再び裏切ったからな
初(はじ)めての相(あい)手(て)はjojoではない、このDioだ
阔诺dio哒
)在日语里是什么意思
不是这样的
是我DIO哒
比如:”真是够了。
1、TAKI、三叶:你的名字是?
2、TAKI:请问.....我在哪里遇见过你?
3、沙子崩塌以后,也有唯一不会消失的沙块,那就是寂寞。我了解了,这个瞬间我知道了。之后残存于我心中的,只会有这个感情。像是被人强行塞给的负重,我怀抱着寂寞。
4、TAKI、三叶:きみのなまえは!
5、TAKI: あの...... 俺 きみをどこかで......
6、时间,我只是强烈的怀抱着想要和神明较劲的想法,连自己忘却了这件事,都马上忘却了。所以我在这样感情的奔流下,最后一次,大声向夜空喊道。
7、不管你在世界的哪个地方
8、以彗星为龙,以彗星为绳结。描绘出割裂的彗星舞动的形态。又是一轮岁月。
9、聚拢,成形,捻转,回绕,时而返回,暂歇,再联结。这就是组纽。这就是时间。这就是,联结』
10、九月露湿,待君之前
11、醒来的时候 不知道自己为什么哭 时常会有的事情 做过的梦总是回想不起 只是 一种有什么消失的丧失感
12、TAKI: あの......おれ きみをどこかで......
13、描线一笔接一笔,白色的素描本上渐渐萌生黑意。即便如此,还无法照准记忆中的风景。
14、但总不能一直做出这副表情,总不能一直借着别人的手去前进。
15、神明如果真的在的话,要许下什么愿望才好,我自己其实也不知道。
16、大概我的表情一直是要哭出来一样吧。所以别人才会即使想放手也放手不了,在我看来反而演变成了擅自的关心吧。
17、重要的人,不能忘记的人,不想忘记的人。
18、不管你在世界的哪个地方,我一定会,再次去见你的』
19、不管你在世界的哪个地方,我一定会,再次去见你的。
20、你会哭着笑,笑着哭,是因为你的心,早已超越了自己啊。
21、相遇不计取数的世界里,和命运的那人相逢是困难的。而即使相逢了,又如何证明这就是命运的那人呢。两人相逢的物语,在无限壮大的世界中描述。两人被命运引导而相逢。
22、我们曾经在过去相逢。不,这也许只是错觉,也许只是梦境一般的一厢情愿。也许,只是前世的
23、最初两人本来是一体,联结在一起的,人由此,断开联结陨落于现世。
24、我,将某个人,唯一的某个人,试图锁定。我,
25、聚拢,成形,捻转,回绕,时而返回,暂歇,再联结。这就是组纽。这就是时间。这就是,【MUSUBI
26、散落至四方。又或是升起至四方。在无法确认这一事实的浮游感中,彗星耀辉在夜空。彗星裂开,碎片落下。
27、从你的前前前世开始,我就开始找寻你
28、妄想。即使这样,我,我们,再一点就好,想要那时在一起。再一点就好了,想要现在在一起。
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