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关于爱学*的诗歌
在*凡的学*、工作、生活中,大家都看到过许多经典的诗歌吧,诗歌饱含丰富的感情和想象。那么都有哪些类型的诗歌呢?以下是小编帮大家整理的关于爱学*的诗歌,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
爱学*的诗歌篇一:学*快乐
学*应该是一件快乐的事
他应该带着愉悦和轻松
仿佛是月光底下的爱情
目光亲吻着知识
耳朵把美好畅听
轻轻推开心扉
迎接浩浩荡荡的春风
用微笑点亮星星的明灯
用脚步伴奏前进的歌声
放眼未来,锦绣前程
种植汗水,芳草青青
把阳光编织成七彩心情
把梦想放飞在现实的晴空
自信让我永远年轻
学*快乐,举手投足坚定从容
学*快乐,*凡里张扬杰出的个性
我拥有广阔天地
只因我释放真诚
我开心,每一段旅途
这是我无悔的人生
爱学*的诗歌篇二:学*
学*是最好的纪念
仿佛禾苗遇到了春天
从此茁壮成长
永远生机盎然
学*是最好的旅伴
仿佛是锦心绣口的婵娟
红袖添香的日子
心灵没有疲倦
学*是最好的修炼
仿佛是展开翅膀翱翔九天
拓宽命运的滋味
就是快乐的永远
学*是精神的后花园
是对命运伟大的贡献
点点滴滴的积累
人生壮美如大海无边
爱学*的诗歌篇三:我爱读书
在我们很小的时候,
就有了一个最好的朋友,
它的名字叫——书。
它伴随着我们从幼儿园
走到了省实验学校,
它还将伴随着我们
走上中学、大学
走上人生漫漫的旅途。
哦,书是什么?
它是丑小鸭变成白天鹅的童话,
1、秉承着对生活的热爱,以及对事物原理的追问精神,我们需要学*咖啡的原理,来制作一杯好咖啡。
2、我是有多么的热爱学*地学大厦都锁门了长大的夜晚安静的有些迷人可~明明~好想去打球好想撸串好想看午夜场的电影承认吧
3、刚刚改了一个我自己都觉得霸气侧漏、炫酷无比、十分中二的昵称。形象生动、科学准确,充分有力地突出强调了我对学*的热爱。
4、我有一个热爱学*并且会好好督促我学*好朋友,昨晚我觉得很感动,决定要好好珍惜,我也不会输给他的
5、所以,剩下的两年,珍惜朋友,热爱生活,努力学*吧!不要。。。。。自找不痛快,让别人看不到你的柔软,同时也温暖不了别人
6、我觉得我们能热爱一样东西就应该好好去学*学精,学的上的了台面,学的拿的出手,学的自己骄傲,而不是过得去就好,人就要有不服输的精神,你比我好我就要比你好。
7、累却不知疲倦又很充实……每个人都在为自己的目标努力着……可能这样的生活就很美好
8、明天终于可以休息了工作一段时间后,越发热爱学*了突然有种以后继续读博的冲动
9、阳光正好天气正晴人生不止学*不停希望全世界热爱学*的人都能取得成功
10、过节也可以是学*中度过的,哈哈,为热爱学*,热爱生活生命的学员点赞!
11、没有时间和朋友玩,所以朋友就去找别的朋友玩了,也没什么不对啊其实好好学*才对得起放下的热爱吧
12、半夜进行一下反思,我觉得十几年学*生涯中横在我面前的一道坎估计就是四个字,语言学*,这个坎越不过去,我估计是无法热爱学*的了。
13、这么热的天气我还留在学校补课可见我是多么热爱学*
14、英语课的碎碎念。补了一天课简直心累。谈恋爱不如学*我热爱学*端午三天假死磕英语只求让我过关。你所有的空余时间都给了我.满足!给你一个炒鸡大的抱抱。
15、我决定了,改改自己的毛病,我错了,以后不傲娇不情绪不捉弄人真诚谦虚有礼貌热爱学*,学*就是生命我对世界温柔点,世界对我温柔点。
16、为什么端午要放四天!太久啦又要在宿舍懒死过去了吧。。。可能我会去图书馆也不一定呢毕竟我这么热爱学*
17、虽然本人不太喜欢高调的人,但这次全程仔细看了这三盘棋,柯洁做为围棋界的顶尖高手,他对围棋的热爱、探索和拼搏,很值得我们学*。虽败犹荣!!柯洁好样的!
18、端午节要走亲戚。对于我这种热爱学*的少年来说是一种灾难。今天夜晚出去一下,不花点钱不爽,可是怎么花钱才能花得开心呢…
19、为什么会有那么多好吃的,那么多好看的衣服,那么多好看的电影,那么多好玩的事情我本意是想做个清心寡欲热爱学*的小女子的
20、事实证明要玩好一个职业首先要热爱这个职业,所以要高考的同学们,要想考好就要热爱学*
21、好像每天这样也很好……可能是因为过了六七个月以后就再也没有学*的机会的原因?对学*莫名的有一种热爱与执着……
22、都说双子座是最有好奇心,热爱学*的,那么问题来了,你萌是怎么保持好奇心的呢?双子月里,你最想学什么?
23、人生有很多遗憾,我的遗憾啊,就是在可以学*的时候没有学*一门乐器,没有忠于自己热爱的音乐。不知道现在学*是不是为时已晚。
1、秉承着对生活的热爱,以及对事物原理的追问精神,我们需要学*咖啡的原理,来制作一杯好咖啡。
2、我是有多么的热爱学*地学大厦都锁门了长大的夜晚安静的有些迷人可~明明~好想去打球好想撸串好想看午夜场的电影承认吧
3、刚刚改了一个我自己都觉得霸气侧漏、炫酷无比、十分中二的昵称。形象生动、科学准确,充分有力地突出强调了我对学*的热爱。
4、我有一个热爱学*并且会好好督促我学*好朋友,昨晚我觉得很感动,决定要好好珍惜,我也不会输给他的
5、所以,剩下的两年,珍惜朋友,热爱生活,努力学*吧!不要。。。。。自找不痛快,让别人看不到你的柔软,同时也温暖不了别人
6、我觉得我们能热爱一样东西就应该好好去学*学精,学的上的了台面,学的拿的出手,学的自己骄傲,而不是过得去就好,人就要有不服输的精神,你比我好我就要比你好。
7、累却不知疲倦又很充实……每个人都在为自己的目标努力着……可能这样的生活就很美好
8、明天终于可以休息了工作一段时间后,越发热爱学*了突然有种以后继续读博的冲动
9、阳光正好天气正晴人生不止学*不停希望全世界热爱学*的人都能取得成功
10、过节也可以是学*中度过的,哈哈,为热爱学*,热爱生活生命的学员点赞!
11、没有时间和朋友玩,所以朋友就去找别的朋友玩了,也没什么不对啊其实好好学*才对得起放下的热爱吧
12、半夜进行一下反思,我觉得十几年学*生涯中横在我面前的一道坎估计就是四个字,语言学*,这个坎越不过去,我估计是无法热爱学*的了。
13、这么热的天气我还留在学校补课可见我是多么热爱学*
14、英语课的碎碎念。补了一天课简直心累。谈恋爱不如学*我热爱学*端午三天假死磕英语只求让我过关。你所有的空余时间都给了我.满足!给你一个炒鸡大的抱抱。
15、我决定了,改改自己的毛病,我错了,以后不傲娇不情绪不捉弄人真诚谦虚有礼貌热爱学*,学*就是生命我对世界温柔点,世界对我温柔点。
16、为什么端午要放四天!太久啦又要在宿舍懒死过去了吧。。。可能我会去图书馆也不一定呢毕竟我这么热爱学*
17、虽然本人不太喜欢高调的人,但这次全程仔细看了这三盘棋,柯洁做为围棋界的顶尖高手,他对围棋的热爱、探索和拼搏,很值得我们学*。虽败犹荣!!柯洁好样的!
18、端午节要走亲戚。对于我这种热爱学*的少年来说是一种灾难。今天夜晚出去一下,不花点钱不爽,可是怎么花钱才能花得开心呢…
19、为什么会有那么多好吃的,那么多好看的衣服,那么多好看的电影,那么多好玩的事情我本意是想做个清心寡欲热爱学*的小女子的
20、事实证明要玩好一个职业首先要热爱这个职业,所以要高考的同学们,要想考好就要热爱学*
21、好像每天这样也很好……可能是因为过了六七个月以后就再也没有学*的机会的原因?对学*莫名的有一种热爱与执着……
22、都说双子座是最有好奇心,热爱学*的,那么问题来了,你萌是怎么保持好奇心的呢?双子月里,你最想学什么?
23、人生有很多遗憾,我的遗憾啊,就是在可以学*的时候没有学*一门乐器,没有忠于自己热爱的音乐。不知道现在学*是不是为时已晚。
孩子不爱学*怎么办
学*!学*!学*!对于学生来说最主要的任务就是学*,然而遇到不爱学*的孩子,真是惆怅啊…该怎么办呢?下面一起来看看。
家长提问
我家孩子三年级了,他的学*成绩很差,特别是数学,好像根本就不爱数学,老师说他上课的时候注意力集中不了几分钟,我说他,他还反抗!怎样才能让孩子爱上学*呢?我好像无计可施了,求助!
百师通家庭教育专家
亲爱的家长,孩子不爱学*,往往是因为他们还没能从学*中找到乐趣,认为学*是一个苦差事。可孩子永远不会因为惩罚、批评而喜欢上学*。有个奇怪的现象是:学*好的孩子会越来越好、学*差的孩子好像会越来越差。可这真的并不是孩子的智力比别的孩子差。很多时候是大人喜欢给孩子贴标签。长期在不爱学*的标签下,孩子就会对学*、对自己的能力产生怀疑,变得自卑而深信自己就是那个无法变好的差生。三年级的孩子,自我意识开始增强,开始反感父母的唠叨。请停止说孩子不爱数学,注意力不集中这类带有负面评价的话,换一个角度找找孩子的优点,多一点鼓励……
如何让孩子爱上学*?
可以试试这样做:
一、父母自己先对学*感兴趣
父母要经常读书、读杂志、学*自己感兴趣的东西,向孩子表现出对学*的热爱;经常谈论令你感兴趣的事情,告诉孩子你所学到的各种新鲜有趣的知识……经常询问孩子在学校里学到哪些新知识。让孩子感觉到你对学*的兴趣,他自己就会被感染。
二、鼓励孩子尝试不同的事,直到发现兴趣所在
学*兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么,从他感兴趣的事入手,然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子,可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试他们也会一直在学*,一旦发现他们的兴趣所在,他们就会加速前进。
三、引导孩子主动体会学*的快乐
只有孩子体会到学*的快乐,才有可能养成爱学*的好*惯。可以这样问:“感觉怎么样,背完这首诗你是不是很快乐。”这样主动引导他,让他主动地感受到学*的快乐。他学会了一首诗,让他体会到那种成就感,价值感。
引导孩子体会学*快乐,关键是让他主动体会,这样他才会感觉学*是一件快乐的事。最后,即使你不去引导了,他自己也形成了这样主动体会学*快乐的思维模式,那么他学*上的进步,就会不断地凸现出来。
四、走出去,刺激孩子的好奇心
从多方面、多渠道培养孩子的学*兴趣,使学*过程变成更有情趣、更丰富多彩的过程。如有意带孩子参观博物馆、图书馆,带孩子走入大自然去郊游、旅游,引起他认识事物、研究事物的兴趣,让他对周围事物和现象产生兴趣和热爱,渴望获得知识。同时,采用多种形式如讲故事、做游戏、猜谜语、阅读课外书等,帮助孩子掌握和积累知识。
五、把日常生活与学*结合起来
让孩子制定家庭旅行计划也许会使他爱上地理;让孩子学会剪报也许会使他留意政治、新闻;领孩子去参观博物馆;全家人至少每天有一段在一起学*的时间;留意课堂上学不到的东西;*时散步、购物、访友时拐进书店,浏览群书……
六、适度给孩子自由
我觉得现在的教育制度已经给孩子们很多的压力了,家长不应该再给了,可以要求孩子把学校的作业无折扣的完成,其余时间自由安排,让他快乐成长!
七、营造好的家庭环境
父母需要营造一个有利于集中注意力的家庭学*环境。孩子能够保持良好的注意*惯,周围的环境也是非常重要的。孩子的书桌上,只能放有书本等相应的学*用品,不可摆放玩具、食品,更不能有电视机、电话等声音干扰。父母也尽可能不在孩子学*时进进出出,大声干扰。此外,室内的光线也是一个容易被忽视的环节,光线柔和适度有助于孩子集中注意力。
孩子贪玩的原因
儿童天性好动,大部分健康的孩子都存在贪玩的毛病。对孩子的贪玩家长不要过分心急,当孩子贪玩影响了正常学*及生活时,家长则需要进行干预。
一般引起贪玩的因素有如下几个方面:
1、儿童多动症。这种孩子表现为整天动个不停,但兴趣爱好不持久,注意力集中时间不长久,行动没有计划性和目的性,做事有头无尾,不能有效地约束和控制自己。“小儿多动症”应由专业医生认定,家长不要轻易下结论。
2、教育不当。家长由于工作生活等原因,*时对孩子教育不够,孩子整日和其他孩子一起玩耍,无人加以约束和引导,使得孩子沉溺于玩耍。学龄儿童贪玩则与多种原因有关,例如有的孩子缺乏学*兴趣,也有的因视力或听力等问题,因为看不清,听不懂导致上课做小动作和调皮捣蛋等,这些也往往被教师及家长认为 他们是贪玩。
3、饮食因素。医学研究发现,饮食与行为之间也存在着某种关系。有的孩子身上似乎有使不完的力气,这可能与孩子*时多食鱼、肉、蛋等高脂肪、高蛋白饮食有关;另外常喝含兴奋性成分的饮料以及多吃人工合成色素类食物,及挑食、偏食引起缺铁性贫血等也可引起儿童多动。
贪玩会变聪明还是变笨?
贪玩的孩子,无论到了什么样的环境,总是能发现好玩的事物,发挥丰富地想象力,把游戏变得丰富又好玩。这样的孩子,看上去创造力十足,比安静内向的孩子多了几分聪明伶俐。贪玩的孩子真的是比较聪明吗?
为了找出答案,生物心理学家马克?罗森茨威格用老鼠做了一个实验:他选择了一批遗传素质一致的老鼠,把它们任意分成三组,然后把这三组老鼠放在不同环境下喂养。
第一组三只老鼠被关在铁笼子里一起喂养,用来作为对比的标准;第二组老鼠被单个隔离起来,养在光线昏暗、三面不透明的笼子里,这叫做“贫乏环境”;第三组十几只老鼠一起被关在一只大而宽敞的笼子里,这里面光线充足、设备齐全,有秋千、滑梯、木梯、小桥等各种“玩具”,我们把它称为“丰富环境”。
几个月后,我们不难发现:“丰富环境”中的老鼠最“贪玩”,“贫乏环境”中的老鼠最“老实”。接下来,科学家又解剖了将老鼠的大脑,发现“丰富环境”中的老鼠的大脑皮层在厚度、蛋白质含量、细胞大小等方面都比其他两组的老鼠有优势。
所以,我们可以得出结论:“丰富环境”下的老鼠,因为有很多丰富“玩具”,有了充分的玩耍游戏,大脑比其他环境下的老鼠发育得更好,所以会更“聪明”。
为什么贪玩的孩子是聪明的?
爸爸妈妈都知道,贪玩的孩子总是精力旺盛的。这样的孩子,喜欢在家里不停地摆弄各种物品、玩藏猫猫、玩“打战”游戏等等,孩子贪玩看上去不务正业,真的是聪明的吗?
其实,孩子在玩耍的过程中,激动、愉快的情绪,都能够激发和调动大脑神经的高度活动,有利于孩子大脑的发育呢!
贪玩,有助于孩子智力发展,也有助于许多非智力因素的发展。不同的游戏对孩子各方面的技能也有很大的帮助。
比如,孩子喜欢摆弄各种的`物品、玩具,可以从许多相*似的物品中提高概括能力;在“藏猫猫”的过程中,孩子会认真观察,通过排除假象寻找目标,从而养成细致的思维*惯;在“打战”时,孩子能把一根竹竿当成骏马或机关枪,还要把眼前的东西想象成战场和敌人,可以出发孩子的想象力和创造性……
在玩耍的过程中,既满足了孩子们的欲望,同时也激发了他们的求知欲、好奇心和探索精神。在和小伙伴一起玩耍时,孩子又能慢慢地学会如何与人相处、合作等社交能力。
而且,贪玩的孩子一般都是乐观开朗、有幽默感、富有想象力和创造力、勇敢大胆的,这样的孩子具有强烈的自我发展倾向。幼儿时期的孩子,都是在玩乐中学*和成长的,所以,对幼儿的早期教育要让他在玩了中学*,千万不能只学不玩或多学少玩,就违背了儿童教育学和儿童行为科学的规律。
怎样帮助孩子改掉贪玩的毛病?
我们应该认识到,玩不是坏事,孩子能在玩中学*知识,增长才干。因此,家长对孩子的玩不应该一律加以强硬的干涉,而应该区别对待,正确引导,要根据孩子贪玩的原因,对症下药。
?对于多动的儿童,家长应请专业医生加以鉴定,治疗多动症也是以行为训练和教育为主,而药物仅起辅助治疗作用。对于缺铁性贫血引起多动的孩子应在医生指导下给孩子补铁。*时应注意给孩子合理的饮食,注意各类营养素的*衡。
?对于疾病以外因素引起的贪玩,家长应注意正确教育和引导。
(1)家长应让孩子少和那些贪玩的孩子在一起,但不要强令禁止,以免引起孩子的“逆反心理”,影响孩子的交往能力。家长应抽出一定的时间和孩子一起玩,要注意启发和引导孩子玩,同样的游戏和玩具要能玩出多种不同的花样,这样能使孩子在玩中增长知识和才干。同时注意通过玩来激发孩子的求知欲,寓教于乐,使孩子从单纯的贪玩转入对知识的渴求之中。
(2)可以根据孩子的兴趣和爱好选择一些较为安静的游戏,如下棋、绘画、做手工等,这些活动可以改变孩子好动的性格,同时又能开发孩子的智力,培养和锻炼孩子的毅力和耐挫力。此外,还能使孩子的注意力集中。
孩子贪玩不爱学*怎么办?
很多父母会有这样的担心:孩子太贪玩了,不爱学*怎么办?确实如此,贪玩的孩子一般都是天性好动,很难让他乖乖地坐下来认真看书。贪玩的孩子智商都不差,可是有些贪玩的孩子却荒废了学业。如何将贪玩孩子的优势发挥出来呢?
培养孩子的学*兴趣
人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。
与有肝胆人共事,从无字句处读书。
你应该小心一切假知识,它比无知更危险。
我们在我们的劳动过程中 学*思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。
如果不想在世界上虚度一生,那就要学*一辈子。
学*知识要善于思考,思考,再思考。
学*是劳动,是充满思想的劳动。
学而时*之,不亦说乎。
我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学*者的思考力。
德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德,前者是从学*中得来的,后者是从实践中得来的。
读书和学*是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。
我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学*了。
好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。
要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学*。
时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。
学*的敌人是自己的满足,要认真学*一点东西,必须从不自满开始,对自己,学而不厌,对人家,诲人不倦,我们应采取这种态度。
发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
学而不厌,诲人不倦。
如果学*只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。
培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学*方法,提高学*效率,才会成功。
天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大拉学发明是不可想象的。
未来真正出色的企业,将是能够设法使各阶层人员全心投入,并有能力不断学*的组织。
现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学*和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学*,毋宁死。
情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学*。
读和写是学生最必要的两种学*方法,也是通向周围世界的两扇窗口。
知之为知之,不知为不知之,是知也。
孔子曰:生而知之者上也,学而知之者次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣。
三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。
读书是学*,摘抄是整理,写作是创造。
教学必须从学*者已有的经验开始。
我们要振作精神,下苦功学*,下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。
我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以崐必须和现实社会接触,使所读的书活起来。
学*专看文学书,也是不好的,先前的文学青年,往往厌恶数学、理化、史地、生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。
在学*上做一眼勤、手勤、脑勤,就可以成为有学问的人。
你们要学*思考,然后再来写作。
青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量,他们最肯学*,最少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。
读书是最好的学*,追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。
人生是没有毕业的学校。
与肝胆人共事,无字句处读书
科学上没有*坦的大道,真理长河中有无数礁石险滩,只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。
我们应该不虚度*生,应该能够说:我已经做了我能做的事。
学*有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。
学而时*之,温故而知新。
好好学*,天天向上。
饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
我们应该赞美岩石的坚定,我们应该学*岩石的坚定,我们应该对革命有着坚强的信念。
人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学*中所得到的一切来造就自己。
学*,学*,再学*!学,然后知不足。
学*如果想有成效,就必须专心,学*本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获。
关于爱学*的名言
导语:学必求其心得,业必贵其专精。下面是小编为大家带来的关于爱学*的名言,希望对大家有所帮助。
1、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。
2、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。
3、研卷知古今;藏书教子孙。
4、春庭早色和烟暖;午夜书声带月寒。
5、情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学*。
6、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。
7、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。
8、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。
9、科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。
10、不知道自己无知,乃是双倍的无知。
11、学问不都是在书本上得来的,在事实上得的经验,也就是学问。
12、我们要像海绵一样吸收有用的知识。
13、愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。
14、读书志在圣贤,为官心存君国。
15、现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学*和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学*,毋宁死。
16、吾生也有涯,而知也无涯。
17、不读书的人,思想就会停止。
18、富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。
19、生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。
20、学*知识要善于思考,思考,再思考。
21、千教万教教人求真,千学万学学做真人。
22、理想的书籍是智慧的钥匙。
23、智力决不会在已经认识的真理上停止不前,而始终会不断前进,走向尚未被认识的真理。
24、青年是学*智慧的时期,中年是付诸实践的时期。
25、我们不仅要有政治上、文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。
26、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
27、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。
28、学和行本来是有机联着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。
29、阅读的最大理由是想摆脱*庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天*庸的困扰。
30、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
31、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
32、知识就是力量。
33、知识有如*血液一样的宝贵。人缺少了血液,身体就要衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。
34、读书是在别人思想的'帮助下,建立起自己的思想。
35、读过一本好书,像交了一个益友。
36、人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。
37、敏而好学,不耻下问。
38、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号,我们大部分的伟大发现都应当归功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么?
39、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。
40、书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。
41、人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。
42、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
43、韬略终须建新国,奋发还得读良书。
44、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
45、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
46、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。
47、正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。
48、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
49、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
孩子不爱学*的原因以及沟通方法
有些孩子会出现不爱学*的现象,把家长该怎么办呢?下面是小编精心收集的孩子不爱学*的原因以及沟通方法,希望能对你有所帮助。
一、孩子不爱学*如何是好
孩子不爱学*其实跟我们现在的教学模式有很大关系,在家父母总希望子女成材,而往往都是将学*成绩作为指标,对孩子的学*极为严格。而在学校就是应试教育,而且科目多,孩子每天都要很晚才可以完成作业。这样的情况,试问有那个孩子会喜欢学*呢?
在学样的教育模式我们不能改变,但是在家的我们就可以。在家我们需要做的不是加重孩子的负担,而是要帮助孩子培养学*的兴趣。
兴趣是孩子学*的最大动力,没兴趣是因为他没有找到学*的快乐,家长要找出孩子最喜欢的科目,并且鼓励孩子学好这门科目。从而找出孩子喜欢这门科目的原因,再灵活动用到其它科目上去,培养出孩子的兴趣。
在适当的时候父母要装笨一点,比如一件事情装作不知道然后孩子把答案说出来你们就可以顺势去鼓励夸奖很聪明,让孩子产生自信感,然后就鼓励他以后要更好的学*。
千万不可以说孩子笨,孩子虽小但是自尊心很强。应该多给孩子些鼓励,增强他的自信心。
二、孩子不爱学*的原因分析
没有天生就爱学*的孩子,同样也没有天生不爱学*的孩。一定是有些原因导致的,我们现在一起来看会有什么原因令孩子不爱学*。
1、学*负担过重。
现在的父母都给孩子寄予极高的期望,非常在意孩子的学*成绩,使得孩子的精神压力越来越大。学*素质差的孩子,常感到完成好功课十分吃力,需要加班加点,即使如此,也还是成绩**,从而感到有思想负担,整天心事重重的样子。成绩好一些的孩子如果稍有放松,处理不好日常学*生活中的一些问题,也很容易在激烈的学*竞争中掉队,产生心理负担。
2、学*适应能力差。
学生学*适应能力差影响情绪波动,表现为紧张、焦虑不安。引起孩子心理学*适应差的原因很多,最为主要的是心理与环境因素。
学*环境的改变是孩子不能回避的现实问题,由于缺乏应变能力而遇到心理困难的孩子也有不少,初中学*相对于小学,老师的支配性减少,主要靠孩子的自主性,一些孩子的自主性一时没有发挥出来,都会造成学*成绩的下降。而当孩子适应了,学*成绩又会上升。而有些孩子始终调整不好,成绩不能提高。从而导致孩子产生心里压力,认为自己没有成功的能力,他们无力避免失败,也不去追求成功,产生失落感,无力感,这种现象称为“*感”。在这种感觉支配下,不愿再尝试,陷入“造成失败——缺乏能力——失落感——表现降低”的恶性循环。
三、孩子不爱学*的5大表现
孩子不爱学*对家长来说是极为头痛的一件事,但不爱学*不是从一就开始的,是由于某些原因导致的,所以家长当发现孩子有以下表现时,就要开始多加留意引导孩子,帮助孩子重拾对学*的兴趣。
1、逃避学*。有些孩子表现的较为明显,直接不愿意上学去。而有孩子即使是上学了,但都是无心向学,得过且过。无抱负和无期望,无求知上进的愿望。
2、注意分散。学*动力缺乏会使注意涣散、兴趣转移,易受各种内外因素的干扰,因而对学*以外的事反而兴致勃勃,不惜花时间,常常喧宾夺主、主次颠倒。
3、厌倦、冷漠的情绪。回家不主动做作业,即便做也是草草了事。时常要在家长强力督促下才完成。
4、缺乏自尊心、自信心。对学*成绩毫不关心,考得差也觉得没所谓,不觉得丢面子。
5、学*无目标无计划。上学只为给父母一个交代,完全不是出于自愿的。应付式上学,无学*目标,无计划。
四、孩子叛逆期怎么沟通
孩子叛逆期的情绪就像六月的`天气,阴晴不定,说不定什么时候就打雷下雨了。如何和叛逆宝宝沟通呢?和叛逆期的孩子沟通就像跳双人舞,总有一个人占主导,妈妈们只要掌握节奏,抓住主导地位,和孩子巧妙地进行沟通,才能达到事半功倍的效果。掌握下面几个原则,和叛逆孩子无障碍沟通吧!
1、尊重孩子,不作道德评价。做家长的不要过于严厉,一旦孩子叛逆就给孩子扣上“不听话”的 帽子,甚至对孩子“上纲上线”。在和孩子交流的过程中少用这样的话语,减少孩子的逆反心理。
2、多点理解多点包容。叛逆期是每个人必经的人生过程,换位思考一下,当爹当妈的自己以前也有过青春的时候,这个时候孩子处于叛逆期也是可以理解的。让孩子充分感受到家长对自己的宽容,这样有利于孩子情绪沉淀,减少不必要的言语冲撞。
3、停下来倾听孩子。叛逆期的孩子往往内心有许多感情无法诉说,家长在忙碌的生活和工作中可能会忽视孩子的情感诉求。实际上,通过诉说沟通才能使孩子和家长建立起更加信任的关系。家长通过*等地和孩子沟通,从一个过来人的角度给孩子建议,能帮助孩子排解情绪。
4、找孩子信服的人来开导。不管是男生还是女生都会有乐于倾诉的对象。处在叛逆期的孩子如果无法很好地和父母沟通,那么可以换个方式,找孩子信任的人与他沟通。这样所取得的效果可能比强迫孩子与家长沟通更好。
5、给孩子权利。很多严厉的家长或许在发现孩子叛逆的行为就开始进行教育,完全不给孩子机会去表达自己的想法。更有家长给孩子开出处罚单,“不允许看电视”、“不允许出去玩”,这样霸道的沟通方式是万万使不得啊!沟通过程中,家长切记要留给孩子权利去表达,去支配自己的时间,去决定自己的事情,去拥有自己的隐私。
6、心态*和切忌攀比。不少孩子最恨的是不是隔壁的小孩了?妈妈们整天都在表扬的那个学生代表,孩子们越听这个话题就越头疼了。处于叛逆期的孩子讨厌被比较,特别是比较对象比自己优秀的时候。家长一定要*和对待孩子的学*成绩,每个孩子都是独特的,也没有必要羡慕嫉妒恨别人家的小孩。在沟通过程中,家长要对孩子表示肯定,找到孩子的闪光点。
表达热爱学*的名言佳句
名言是一个汉语词汇,基本意思是很出名的说法,著名的话,一般指名人说的话。下面和小编一起来看表达热爱学*的名言佳句,希望有所帮助!
1、我们得记得,只有智能是不够的,智能加上品格,才是真正的目标。
2、惟一持久的竞争优势,也许就是比你的竞争对手学*得更快的能力。
3、教育的目的,在於让每一个人具备做自己应该做的事的意愿。
4、人生生活的真谛,是做一些有用的事。
5、学*知识要善于思考,思考,再思。我就是靠这个方法成为科学家的。
6、书最大的影响力,就是可以刺激读者自我思考。
7、无论多麽不重要的一件事,只要乐在其中,都会获益无穷。
8、生活没有目标,就像航海没有指南针。
9、在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。
10、既以为人,己愈有,既以与人,己愈多。
11、学*有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分,而没有改变情感与行为倾向,因此时间一过,态度又回复原状。
12、为学好像金字塔,要能广大要能高。
13、勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
14、没有人是完美的,朋友便能填补不足。
15、古之学者必有师,师者所以传道、授业、解惑也。
16、不要只因一次的失败,就放弃你原来想达到目的的决心。
17、天生的才干如同天生的植物一样,需要靠学*来修剪。
18、知之为知之,不知为不知,是知也。
19、三人行必有我师焉,择其善者而从之;其不善者而改之。
20、一经打击就灰心泄气的人,永远是失败者。
21、真正的友谊犹如健康,只有失去时,才会意识到它的价值。
22、阅读所获得的最大快乐,是好像透过一面镜子,看到自己的心灵。
23、学*就是学着寻找乐趣。
24、身体发肤受之父母,不敢毁伤,孝之始也。
25、我*生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑,严格试验的结果。
26、地球上充满奇妙而诱人的事物,都是大地予给我们的承诺。
27、活着就要学*,学*不是为了活着。
28、业精於勤荒於嬉,行成於思毁於随。
29、黑发不知勤学早,白头方悔读书迟。
30、过分忙於做好的人,反倒无时间做好。
31、学,然後知不足。
32、成功的唯一密诀,是坚持到最後一分钟。
33、合抱之木,生於毫木;九层之台,起於累土;千里之行,始於足下。
34、三日不读书,便觉得面目可憎,言语乏味。
35、天将降大任於斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。
36、如果你年轻时就没有学会思考,那么就永远学不会思考。
37、读书应具有学*和求知的欲望,也就是说,要用人类的天才积累的'知识财富充实自己的头脑和心灵。
38、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学*了。
39、知识是一座宝库,而实践是开启宝库的钥匙。
40、学而不思则罔,思而不学则殆。
41、三人行,必有我师焉。
42、我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。
43、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的。所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学*了不在生活面前屈服。
44、无论哪一件事,只要从头到尾彻底做成功,便是大事。
45、世界上真正有价值的事物,需要热情和牺牲才能完成。
46、一日之计在於晨,一年之计在於春,一生之计在於勤。
47、不知道从何时开始,喜欢阅读那些美好的文字,希望用它安抚自己的疲惫心灵,治愈那些时间无法抹*的伤。
48、我喜欢一本书,*凡的世界,喜欢到觉得自己阅读了他都简直就是对人家的一种玷污。
49、我从不喜欢阅读,直到我开始担心我会无法阅读,就像一个人从来不在意呼吸这件事。
形容学*刻苦的诗词
诗词,是指以古体诗、*体诗和格律词为代表的'中国汉族传统诗歌。亦是汉字文化圈的特色之一。通常认为,诗更适合“言志”,词更适合“抒情”。诗词是阐述心灵的文学艺术,下面是小编整理的形容学*刻苦的诗词,欢迎阅览。
1、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——韩愈
2、志士惜日短,愁人知夜长。——傅玄
3、读书百遍,其义自见。——《三国志》
4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
5、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。——屈原
6、圣人不贵尺之壁而重寸之阴。——《淮南子·原道训》
7、皇皇三十载,书剑两无成。——孟浩然
8、书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游
9、兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子
10、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
11、若要功夫深,铁杵磨成针。——曹学
12、少壮不努力,老大徒伤悲。——《长歌行》
13、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿
14、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞
15、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。——朱熹
16、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
17、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹
18、问渠那得清如许,为有源头活水来。——朱熹
19、及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明
20、失之东隅,收之桑榆。——《后汉书·冯异传》
21、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
22、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅
23、东隅已逝,桑榆非晚。——唐·王勃
24、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙
25、盛年不重来,一日难再晨。——陶渊明
26、敏而好学,不耻下问。——孔子
27、天行健,君子以自强不息。——《周易乾象》
28、奇文共欣赏,疑义相如析。——陶渊明
29、吾生也有涯,而知也无涯。——庄子
30、读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹
31、书犹药也,善读之可以医愚。——刘向
32、少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
33、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
34、己所不欲,勿施于人。——孔子
35、书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄
36、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼
37、老冉冉其将至兮,恐修名之不立。——屈原
38、人寿几何?逝如朝霜。时无重至,华不再阳。——陆机
39、莫倚儿童轻岁月,丈人曾共尔同年。——窦巩
40、绳锯木断,水滴石穿。——罗大经
41、玉不啄,不成器;人不学,不知道。——《礼记》
42、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元
43、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼
44、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——陈寿《三国志》
45、立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修
46、惊风飘白日,光景西驰流。——曹植
47、非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
48、人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。——庄子
49、读万卷书,行万里路。——刘彝
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