楼盘二次开盘方案

楼盘开盘活动主持词

　　主持词已成为各种演出活动和*中不可或缺的一部分。在现今人们越来越重视活动氛围的社会，各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人，写主持词需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的楼盘开盘活动主持词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　【8点30分开始】

　　【开场白】

　　主持人：尊敬的各位领导和来宾，女士们，先生们，

　　大家上午好!

　　在这样一个阳光明媚、充满希望和美好的日子里，我们欢聚在一起，迎来了“xxxxx”的盛大开盘仪式。

　　我是主持人何昌勇。

　　首先，请允许我代表xxxxx房地产开发有限公司全体员工感谢各位朋友们的热情光临!感谢你们长期以来对xx房地产和龙xxxx项目的关注!

　　【项目介绍】

　　主持人：众所周知，“xxxxx”是xxxxxx房地产开发有限公司在淄博新城的又一鼎力住宅项目，这是继xx、xx苑、xx等民泰旗下超百万*米体量之后的，备受社会关注的领秀人居社区之一。

　　我们现在就站在龙xxxxxx项目的营销中心，项目西邻西十路，南靠联通路，与新城政务中心为邻，文化和商业的建设让新城居住环境日臻成熟。周围众校林立，市直机关第一幼儿园、祥瑞苑小学、张店八中等，这已为您子女迈向未来铺垫了成长之路。在“xxxxxx”建设过程中，民泰房地产将小区居住生活品质进行了精心升级。

　　住在这里，告别毛坯交房的传统时代!“xx”采用高标准交房，客厅和餐厅地面铺设1m乘1m的地砖，厨房、卫生间、阳台的地面和墙面均为业主铺设好墙地砖，这样降低二次装修的成本，减少因装修产生的生活烦恼，让您和家人轻松入住。

　　筑外墙保温采用聚氨酯实体发泡保温技术，xxx让家居室内生活更保温更降噪，大大提升了室内居住的舒适性。同时，外墙保温配合断桥隔热中空玻璃窗，在良好保温的基础上，更能减弱室外噪音对家人的打扰，低噪的生活中，尽享居家私密氛围。小区楼宇间的超大楼间距成就您的舒适阳光生活。小区内实现了真正的人车分流管理，为您和家人在小区休憩散步提供安全保障。 “xxxx”还有很多优势，我不能一一列举，因为大家已经熟知这里了。吉时已到!大家都在等待这一时刻的到来!

　　【切入主题】

　　主持人：请允许我代表淄博xxx房地产开发有限公司，宣布xxx·xx盛大开盘!(同时鞭炮礼炮响、手持花筒喷)。

　　【宣读开盘价格和优惠】

　　主持人：到了我们期待已久的时刻!我相信在场的每一位准业主朋友都关心能用多少钱才能买到心仪的房子，下面我宣布“xxx·xxx”开盘当日的优惠措施

　　1、1#、17#、20#楼标准层一次性付款客户单价执行9.8折，储藏室单价执行9.8折;按揭贷款客户房款执行9.9折，储藏室单价执行9.9折;车位执行xxxx元/个。

　　2、21#、22#楼标准层一次性付款客户单价执行9.4折，储藏室单价执行9.4折;按揭贷款客户房款执行9.5折，储藏室单价执行9.5折;车位执行96000元/个。

　　3、1#、17#、20#、21#、22#楼阁楼房款单价执行9折，储藏室单价执行9折;车位执行96000元/个。 xxxx、1#、17#、20#、21#、22#楼交房时间为20xx年10月30日。

　　同时，xx房地产公司为了答谢客户，感恩回报，设定了大奖。

　　主持人：大奖如此诱人!心动不如行动，买房有折扣，还有机会赢得大奖!

　　我看到舞台下面有些朋友已经按耐不住了，祝大家选到称心如意房子的同时，赢得大奖!

　　谢谢大家!我把现场的主动权交给现场所有要买房的朋友，请大家在购房的同时，尽享民泰公司为我们精心准备的美食! “xxxx·xx”开盘仪式到此告一段落，再一次代表xx房地产开发有限公司感谢大家的光临。

　　开场白

　　主持人：尊敬的各位领导和来宾，女士们，先生们

　　大家上午好!

　　在这样一个阳光明媚、充满希望和美好的日子里，我们欢聚在一起，迎来了“xxx”的盛大开盘仪式。

　　我是主持人何昌勇。

　　首先，请允许我代表x房地产开发有限公司全体员工感谢各位朋友们的热情光临!感谢你们长期以来对xx房地产和龙x项目的关注!

　　项目介绍

　　主持人：众所周知，“xxxx”是x房地产开发有限公司在淄博新城的又一鼎力住宅项目，这是继、苑、等民泰旗下超百万*米体量之后的，备受社会关注的领秀人居社区之一。

　　我们现在就站在龙x项目的营销中心，项目西邻西十路，南靠联通路，与新城政务中心为邻，文化和商业的建设让新城居住环境日臻成熟。周围众校林立，市直机关第一幼儿园、祥瑞苑小学、张店八中等，这已为您子女迈向未来铺垫了成长之路。在“xxxx”建设过程中，民泰房地产将小区居住生活品质进行了精心升级。

　　住在这里，告别毛坯交房的传统时代!“xxxx”采用高标准交房，客厅和餐厅地面铺设1m乘1m的地砖，厨房、卫生间、阳台的地面和墙面均为业主铺设好墙地砖，这样降低二次装修的成本，减少因装修产生的生活烦恼，让您和家人轻松入住。

　　筑外墙保温采用聚氨酯实体发泡保温技术，让家居室内生活更保温更降噪，大大提升了室内居住的舒适性。同时，外墙保温配合断桥隔热中空玻璃窗，在良好保温的基础上，更能减弱室外噪音对家人的打扰，低噪的生活中，尽享居家私密氛围。小区楼宇间的超大楼间距成就您的舒适阳光生活。小区内实现了真正的人车分流管理，为您和家人在小区休憩散步提供安全保障。 “xxx”还有很多优势，我不能一一列举，因为大家已经熟知这里了。吉时已到!大家都在等待这一时刻的到来!

　　切入主题

　　主持人：请允许我代表淄博x房地产开发有限公司，宣布·盛大开盘!(同时鞭炮礼炮响、手持花筒喷)。

　　宣读开盘价格和优惠

　　主持人：到了我们期待已久的时刻!我相信在场的每一位准业主朋友都关心能用多少钱才能买到心仪的房子，下面我宣布“xxx”开盘当日的优惠措施

　　1、1#、17#、20#楼标准层一次性付款客户单价执行9.8折，储藏室单价执行9.8折;按揭贷款客户房款执行9.9折，储藏室单价执行9.9折;车位执行x元/个。

　　2、21#、22#楼标准层一次性付款客户单价执行9.4折，储藏室单价执行9.4折;按揭贷款客户房款执行9.5折，储藏室单价执行9.5折;车位执行96000元/个。

　　3、1#、17#、20#、21#、22#楼阁楼房款单价执行9折，储藏室单价执行9折;车位执行96000元/个。 1#、17#、20#、21#、22#楼交房时间为20xx年10月30日。

　　同时，xx房地产公司为了答谢客户，感恩回报，设定了大奖。

　　主持人：大奖如此诱人!心动不如行动，买房有折扣，还有机会赢得大奖!

　　我看到舞台下面有些朋友已经按耐不住了，祝大家选到称心如意房子的同时，赢得大奖!

　　谢谢大家!我把现场的主动权交给现场所有要买房的朋友，请大家在购房的同时，尽享民泰公司为我们精心准备的美食! “xxx”开盘仪式到此告一段落，再一次代表xx房地产开发有限公司感谢大家的光临。

　　1.主持人：各位来宾，大家上午好!我是本次活动的主持人胡家畔，来自承德电视台。非常感谢各位长期以来对阳光四季城的支持与厚爱。今天我们迎来了阳光四季城一期摇号的欣喜时刻。摇号结果将作为开盘时客户的选房顺序，为了保障摇号活动的公*、公正，我们请来了河北承天律师事务所律师及承德电视台全程录制了今天的盛大摇号仪式，并于当日承德新闻台10：55分及承德都市频道晚7：40左右为没有亲自到来的业主们播放摇号全过程。

　　本次摇号采取电脑摇号，操作人员按动开始键后所有摇号顺序一次性排列完成，下面我们先进行摇号软件测试，测试结果不作为最终摇号顺序。有请操作人员，进行测试演示。

　　2.测试完毕………

　　3.主持人：摇号软件现已测试完毕，下面有请现场承天律师事务所见证律师XX，XX为摇号软件的测试结果进行见证。

　　4.律师：经核对备选名单与录入摇号软件计算机系统的名单相符一致，经测试，摇号软件符合………

高端楼盘开盘策划方案 (菁选3篇)

　　一、前言

　　开盘活动是楼盘吸引人气，制造关注焦点，以及提高解筹率的重要手段。

　　二、开盘活动的组织

　　开盘活动是项目与公众亮相的最佳时机，应得到充分的组织保证。就开盘活动的组织和筹备工作，应设立专门的组织体系，具体分工如下：略

　　三、活动说明

　　1、活动时间拟订于10月18日上午9：0012：00

　　2、地点营销中心前广场

　　3、嘉宾名单（初定）主要以公司各级领导，**领导和预约登记落定的准业主。

　　四、开盘活动流程安排

　　1、节目流程

　　2、新闻发布会

　　时间：10月18日上午9：00

　　地点：项目所在地

　　邀请媒体：清远日报；南方都市报清远站、广州日报清远站、清远电视台、连州电视台等媒体！

　　主持人：电视台专业主持人

　　出*嘉宾：领导；公司领导；公司领导

　　新闻发布会主题：城市春天—御连城盛大开盘新闻发布会

　　内容：慧谷集团领导、佛冈公司领导、合作单位领导以及业主代表致词以及项目开盘剪彩！

　　3、流程安排（待定）

　　（1）上午9：30时，花车长队由城南大道出发，标有御连城盛大开盘的花车巡游队伍带领下沿着城南大道—慧光路—番禺路—连州大道向前进；

　　（2）大概在上午9：30时，花车长队到达销售现场时；

　　（3）上午9：40时，由主持人宣布仪式开始，预先准备的一系列的礼花一炮打响，百花齐放，伴随喜庆乐曲，开盘庆典拉开帏幕。

　　（4）各种文艺表演拉开序幕

　　（5）节目表演，最后，开盘仪式在喜庆音乐和鞭炮的混响中宣布结束；

　　（6）开盘仪式结束后，邀请**领导和媒体记者在大酒店举行小型的庆祝酒会。

　　一、前言

　　开盘活动是楼盘吸引人气，制造关注焦点，以及提高解筹率的重要手段。

　　二、开盘活动的组织

　　开盘活动是项目与公众亮相的最佳时机，应得到充分的组织保证。就开盘活动的组织和筹备工作，应设立专门的组织体系，具体分工如下：略

　　三、活动说明

　　1、活动时间拟订于10月18日上午9：0012：00

　　2、地点营销中心前广场

　　3、嘉宾名单（初定）主要以公司各级领导，*领导和预约登记落定的准业主。

　　四、开盘活动流程安排

　　1、节目流程

　　2、新闻发布会

　　时间：10月18日上午9：00

　　地点：项目所在地

　　邀请媒体：清远日报；南方都市报清远站、广州日报清远站、清远电视台、连州电视台等媒体！

　　主持人：电视台专业主持人

　　出*嘉宾：领导；公司领导；公司领导

　　新闻发布会主题：城市春天—御连城盛大开盘新闻发布会

　　内容：慧谷集团领导、佛冈公司领导、合作单位领导以及业主代表致词以及项目开盘剪彩！

　　3、流程安排（待定）

　　（1）上午9：30时，花车长队由城南大道出发，标有御连城盛大开盘的花车巡游队伍带领下沿着城南大道—慧光路—番禺路—连州大道向前进；

　　（2）大概在上午9：30时，花车长队到达销售现场时；

　　（3）上午9：40时，由主持人宣布仪式开始，预先准备的一系列的礼花一炮打响，百花齐放，伴随喜庆乐曲，开盘庆典拉开帏幕。

　　（4）各种文艺表演拉开序幕

　　（5）节目表演，最后，开盘仪式在喜庆音乐和鞭炮的混响中宣布结束；

　　（6）开盘仪式结束后，邀请*领导和媒体记者在大酒店举行小型的庆祝酒会。

　　一、活动背景

楼盘开盘致辞10篇

尊敬的各位领导、各位嘉宾：

　　大家上午好！

　　在这岁末临*、新年即将到来的时刻，海南高速公路股份有限公司在这里隆重举行了瑞海水城项目的开盘仪式，我谨代表市委市*对瑞海水城的盛大开盘致以热烈的祝贺，对前来参加开盘仪式的各位领导、各位嘉宾表示诚挚的欢迎，对海南高速公路股份有限公司积极投资琼海经济社会建设表示衷心的感谢。 海南高速公路股份有限公司是一家集公路建设与管理、房地产开发、旅游服务管理为一体的大型股份制上市企业。公司立足海南，面向全国，放眼世界，以高速公路为依托，以市场为导向，通过资本高效运作和科学化经营管理，投资基础设施建设和房地产开发等多个领域，相继在海口、三亚、琼海等地建成了一批房地产精品项目，取得了令人瞩目的成绩，有力地推动海南房地产业健康发展。

　　瑞海水城项目位于XX市银海路与嘉浪河交汇处，占地296。37亩，开发建筑面积约28万*方米，由一座中心岛和东西南三岸组成。外环万泉河，内绕嘉浪河，在最大程度保持周围湿地魅力和原有生态环境的基础上，精心打造成一个原生态的度假休闲水城，社区配套水上会所、亲水商业街、网球岛、游艇码、*等完善的休闲养生设施，周边栖息着超50种湿地鸟类，拥有*10万*方米水域的亚马逊植被，是集自然生态、养身保健、休闲娱乐、投资保值等功能为一体的高档房地产项目，有力地带动琼海旅游房地产市场的发展，进一步提升琼海的城市品质。

　　琼海作为博鳌亚洲论坛驻地、*优秀旅游城市和海南省区域中心城市，*年来，从自身基础条件和独特资源优势出发，按照唯美主义的要求，以万泉河为灵魂、以博鳌亚洲论坛为品牌、以温泉资源为特色、以人文环境为优势，努力打造恬静、温馨、安宁、精致、浪漫、宜居的城市，经济建设和社会事业取得了可喜的成绩。我们坚持科学规划城市和高水准统领城市建设，积极扶持旅游房地产业，合理引导房地产开发与住房消费，提高准入门槛，以发展休闲度假高端产品为主，精心培育、壮大旅游房地产业健康发展。

　　在琼海经济社会不断健康快速发展，城市化建设持续稳步推进的同时，琼海的旅游房地产业蕴涵着广阔的市场价值，琼海市委、市*衷心希望并一如既往地支持海南高速公路股份有限公司在琼海投资发展房地产、酒店等产业，在促进琼海经济社会发展的同时，也进一步发展、壮大企业自身。

　　最后，预祝瑞海水城开盘仪式取得圆满成功，谢谢大家！

　　尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们大家好！

　　今天经纬壹号地项目隆重开盘了，在这喜庆的日子里，我代表施工单位江苏苏兴建设工程有限公司向大庆经纬房地产开发有限公司表示热烈的祝贺，向为项目顺利实施时付出辛勤劳动的各级*、各职能部门领导、各参建单位和社会各界朋友表示最崇高的敬意！

　　经纬壹号地项目是大庆经纬房地产开发有限公司20xx年精心打造的又一经典楼盘，作为承建单位我们以紧紧围绕各项建设任务、组织强有力的项目班子、严格按照设计图纸和工期要求、强化组织、精细管理、文明施工、确保工程安全优质高效如期完工，以建设一流工程、实施一流管理、培育一流队伍、创造一流业绩回报业主、单位对我们的信任和支持，回报社会各界朋友对我们的期望和重托！

　　朋友们工程的会战已打响，我们相信在市区各级*和有关职能部门的领导下，在建设监理单位的监督指导和帮助下，通过大家的共同努力一定会让每位购房者享受到经纬壹号地建设的品位体会到经纬壹号地成熟社区的优势，收获到经纬壹号地财富的硕果！

　　祝愿经纬壹号地开盘圆满成功！

　　谢谢大家！

各位来宾，各位朋友，先生们，女生们：

　　今天我们在这里隆重举行“山水茗园”二期的开盘盛典，在此我谨代表山水茗园房地产有限公司及全体员工向“山水茗园”项目盛大开盘表示热烈的祝贺，以及前来参加庆典的*部门人员、各界人士、媒体朋友们表示热烈地欢迎和真挚地感谢。

　　作为嘉源房地产开发公司发展的见证人，今天参加这个仪式我非常高兴。xx房地产有限公司从建设山水茗园一期小区、嘉源财富广场等项目的建设，直到今天“88xx二期”的开盘，我看见一个房地产企业从诞生到成长到逐步成为xx县房地产领跑企业的全过程，公司成长的过程是一个开发理念逐步完善的过程，是一个产品逐步升级的过程，更是一个开发商逐步成熟的过程。“山水茗园”二期项目的公开发售就是山水茗园房地产开发公司逐步走向成熟的见证。

　　下面我讲讲“xx”二期的六大优势

　　1、无可比拟的铂金地段

　　毗邻城市两大景观中心之南广场西侧，尽享城市核心景观广场，集合城市完善的生活元素。养生，养心，寻一方，以地养尊；养生，有道，延续人生传奇贵在养心，领悟生态反璞的心境，这里是您完美城市生活的新起点。

　　2、这里坐拥宁静这里又离繁华不远

　　房地产开盘讲话稿房地产开盘讲话稿

　　紧邻黑山商业大街，交通畅达，人气鼎沸。坐享老城区生活之便利，商政聚集、配套齐全，精英阶层睿智选择。居住于此的您将尽享往返从容，居家自由，兼收核心地段升值之利。

　　3、校区云集文化浓郁，一切为了孩子

　　南关小学、中学尽在咫尺，书声朗朗，孩子的未来比我们更好。放下书包，孩子们从来都是欢笑的天使，当你看到他们，会不会觉得开心。所以，现在请不要打扰我们的孩子，让孩童的欢乐继续上演，直到你找回久违的童年。

　　4、英伦庄园式果树景观，让风景更具特色

　　百余株果树风景，50米的超大楼间距，造就了48%的超高绿地率，一步一景，生态环境更适人居。百米景观长廊立体环绕，地面*铺草坪，立体种植果树及乔木，回家的路上仿佛是绿色的海洋，让您享受绿色享受生活，原生态自然居所，让居住成为一种荣耀！

　　尊敬的各位领导、各位来宾：

　　早上好！

　　秋风送爽，丹桂飘香，由 房地产开发有限公司开发， 集团建设的项目—— ，在此举行隆重的开业庆典。值此庆典之际，我谨代表公司全体员工，向今天所有光临 期开盘现场的各级领导、各位嘉宾以及新老业主，表示热烈的欢迎！同时，向对项目工程给予的支持和帮助的社会各界朋友，致以诚挚的谢意！

　　XX项目总建筑面积XX万方，规划设计有的中心园林景观、健身场地、球场、休闲场所、地下停车场、幼儿园、会所等构成的大型社区配套。 期现已全面完工，业主陆续入住， 社区初具规模。一直以来我们不断努力，遵循生活理念，设计独特的 人文美宅，实现城市人居梦想，成功打造 首*标杆社区！

　　此次X期开盘，隆重推出XX，我们追求卓越品质，满怀生态人居理想，关注民生，诚信建房，倾力打造 楼市的高端品牌。

　　我们相信， 在各级领导的关心下，在新老客户和备界朋友的支持下，一定会取得辉煌业绩！在此我们预祝 期全面交房，新老业主乔迁之喜，并祝愿大家工作愉快，身体健康，合家幸福！

　　谢谢大家！

各位来宾、朋友们、父老乡亲们：

　　大家晚上好!

　　非常高兴参加xx楼盘的开盘庆典仪式!我谨代表xx镇党委、*向xx楼盘开发商xx房地产开发有限公司表示热烈的祝贺!向出*庆典的各位嘉宾、朋友们表示诚挚的欢迎，向鼓励和支持xx楼盘建设的相关部门表示衷心的感谢。

　　*年来，xx镇大力发展城镇建设，努力做好城镇规划和经营，人民生活祥和，商贸流通活跃，呈现出一片繁华景象。xx楼盘的盛大开盘，是xx镇经济发展的实力见证。随着xx镇城镇建设飞速发展，xx开发区的日益壮大，短期内我镇人口将大量聚集，房产的刚性需求也将随之不断扩大，镇党委、*欢迎和支持房地产开发商抓住机遇，紧扣城镇发展节奏加快房产建设步伐。

　　xx楼盘是xx镇党委、*重点项目之一，总建筑面积xx万*方米，它的开工建设，将为推动我镇城市化进程、提升城镇形象做出重要的贡献。相信在镇党委、*和有关部门的大力支持与帮助下，通过xx房产的精心规划设计和建设，xx楼盘一定会成为xx镇最具现代品质的美宅之一。

　　希望xx房产公司抓住盛大开盘契机，继续发扬艰苦奋斗、奉献社会的创业精神，坚持现代经营管理理念，以一流的规划设计、一流的建设质量、一流配套设施，精心打造锦绣江南，使xx楼盘成为xx百姓的又一个理想家园。 最后，让我们共同预祝xx楼盘开盘圆满成功!祝参加今天开盘仪式的各位朋友、同志们身体健康，万事如意!

　　谢谢大家!

各位来宾、女士们、先生们、尊敬的xx县人民：

　　大家晚上好!

　　青山绿水秀大地，矿藏宝玉布山河，美丽而富饶的xx县城上即将冉冉升起一座高耸云端的xx华府，在这美丽的夜晚里，我代表陕西xx房地产开发有限公司经营部对xx县全体人民、盛世华彩全体演职工和奋斗在工程现场一线的全体工作人员表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

　　高楼万丈*地起，盘龙卧虎xx上，富饶而美丽的山河，勤劳而善良的xx人民在准求高品位，高质量生活的同时，由我们xx房地产开发公司精心打造和开发的xx华府商住楼是你们最好的身份象征。

　　华府商住楼地处xx县xx环路中段，学府环绕，总建筑面积xx*方米，地下人防一层，地上xx层，可容纳xx户居住，一层为高端商城，即文化购物为一体商住大厦，是未来业主们理想居所。

　　天是那样的蓝，所以我们的县城叫xx。地是那样的绿，所以我们的山河嵌宝石。

　　人是那样的勤，所以我们的人民个个美如玉。我们开发公司有能力，更有实力在今后的工作中建一流工程，一流管理，培育一流队伍，创造一流业绩，回报xx人民对我们的信任和重托，这就是我们对县人民最好的报答。

　　最后，在这里我衷心的祝愿xx人民全家欢乐，人人财源滚滚，预祝xx华府明天开盘大吉大利，预祝今晚演出圆满成功。谢谢大家！

尊敬的xx、xx、各位领导、各位来宾、女士们、先生们：

　　十全十美，共享繁华！今天我们在这里隆重举行“x”的开盘仪式。在此，我谨代表x，代表x房地产开发有限公司向莅临今天盛会的各位领导、各位嘉宾以及前来参加庆典的各位媒体朋友们表示热烈地欢迎和真挚地感谢！

　　这是套话，但还是要说的（笑）。服装行业的老板们，你们在哪x向大家挥手示意下，欢迎你们的到来；文化产业的各位大咖们，你们在哪感谢你们的光临！“x”管理者、建设者和工作人员们，感谢你们付出的心血和汗水，让我看到优秀的你们！最后，当然要感谢我们的准业主们，你们是我们的衣食父母，因为有你们的钞票才会有今天项目的辉煌。

二次根式教学反思

二次根式教学反思

　　身为一名人民教师，课堂教学是我们的工作之一，借助教学反思我们可以学*到很多讲课技巧，教学反思应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的二次根式教学反思，希望能够帮助到大家。

　　在二次根式这一章的学*中，重点是是掌握二次根式的运算，教学的关键是理解二次根式的性质，这块教学内容是在第十二章实数的基础上，着重研究二次根式。在本章教学中，存在以下问题：

　　1、在教学设计中，仍然存在着对学情分析不足，主要是过高估计学生的学*能力，一方面每节课设计的教学内容过多，经常一节课结束后还有不少内容没有完成，另一方面对以前学过的知识的复*工作做的不够，导致后续的新知识的学*遇到不少麻烦。如对二次根式的性质的应用时，考虑到以前已经学过，自以为学生不存在困难，就没有重点分析，结果导致不少学生在二次根式的化简过程中因此而出错。

　　2、九年级数学是新教材，在教学过程中，我的教学理念还没有及时更新，有时对新老教材的区别关注不够，从而导致教学不到位。在二次根式的化简中，老教材比较重视对具体数的化简，对字母的要求不高，一般都确保二次根式有意义，而新教材特别要求引导学生注意二次根式中字母的取值范围，要求培养学生严谨的学*态度和推断字母取值范围的能力。刚开始对这一要求理解不到位，没有对学生提出明确要求，也没有重视对典型错误的分析。

　　3、在促进学生探索求知和有效学*方面还存在明显不足。新的教学理念要求教师在课堂教学中注意引导学生探究学*，在我的课堂教学中，经常为了完成教学任务而忽视这方面的引导。在本章中，其实有许多内容可以进行这方面的尝试。如判断二次根式中字母的取值范围、选取有理化因式、选择不同的运算途径等都可以让学生进行探究和归纳。在二次根式的运算中我就直接告诉学生：加减运算时利用公式，乘除时利用公式和，结果大部分学生并不接受。若能让学生在探究的基础上归纳出方法，学*的效果会提高很多，学*的能力也会不断提高。

　　4、在学生的学*方面，也有值得反思的地方我班的学生在老师指导下学*数学方面的积极性并不差，但自主学*方面还存在着不足。遇到困难有畏难情绪、对老师的依赖性太强、作业只求完成率而不讲质量、学*的竞争意识和自己要求明显缺乏。这些都有待于在今后的教学中进行教育和引导，加强改进，提高教学实效。

　　本节课是二次根式第一节课，从小榄有线电视台发射塔电视节目信号的传播半径引入，符合学生实际，能引起学生学*兴趣，能说明学*二次根式在实际生活中有用，恰当合理的引入手到效果很好。

　　从实际问题列式，分析它们共同属性：正数（或0）的算术*方根，给二次根式下一个定义，从定义出发确定二次根式有意义的条件，进一步深刻理解二次根式，符合概念课教学的要求，学生掌握情况比较好，概念课教学的五个基本步骤：

　　（1）先给出实例，

　　（2）分析共同属性，

　　（3）下定义，

　　（4）概念应用，

　　（5）概念之间关系，在这节课很好体现。

　　在促进学生探索求知和有效学*方面还存在明显不足。新的教学理念要求教师在课堂教学中注意引导学生探究学*，在我的课堂教学中，经常为了完成教学任务而忽视这方面的引导。在本章中，其实有许多内容可以进行这方面的尝试。如判断二次根式中字母的取值范围、选取有理化因式、选择不同的运算途径等都可以让学生进行探究和归纳。在二次根式的运算中我就直接告诉学生：加减运算时利用公式，乘除时利用公式和，结果大部分学生并不接受。若能让学生在探究的基础上归纳出方法，学*的效果会提高很多，学*的能力也会不断提高

　　另外，要经常引导学生进行反思。如果每次都是简单做一做，学生很快就会有厌烦情绪。所以在引导学生这样做时，要给予其恰当的鼓励和启示、评价。让学生体会到自己这样做的好处，使他们在这样做的过程中得到激励和启示，并在后面的学*中有成功感。所以要大力表扬那些认真思考的同学，如对于一道难题，不管是自己解决还是和别人共同解决出来的，我都会让学生理清一下思路，思考这类题的解法，如果学生不会解，听老师讲解后明白了，我会让学生反思一下原因，为什么当时不会解，是什么原因造成的？学生只有对自己进行反思总结，就会收到意想不到的学*效果，使学生领悟生活和学*、方法，优化自己的知识结构，发展思维能力，培养创新意识。

　　教学背景：

　　本课是因教研室来校听课指导的情况下设计的，由于课时紧，第二天要进行月考，故必须安排一节课进行《二次根式》的复*。设计学*卷一份，既要考虑堂上复*需要，又要考虑课后练*布置，故安排的题量较充足。同时配合使用PPT课件进行知识框架的复*，以及将学*卷内容在课件上演示，方便讲评。

　　教学实施情况：

　　复*本章知识框架，做PPT课件上6道判断题用时10分钟。做课前小测及讲评用时约8分钟，做典型题组及讲评用时约22分钟（主要针对中下生）。所有练*均为学生先做后学（难题、易错题老师讲评）。多数同学能在堂上完成到题组训练部分。

　　改进措施：

　　总的来说本课能完成既定的目标，但细节上个别题目的安排可能要作修改，如小测题第3小题“不改变根式的大小把根式外的因式移到根号内”难度跨度大，在此处可暂时不做此类题，改为做分母有理化的题，如等化简是学生的难点，要重点解决，保证基本题过关。这样也使到在做问题2（2）小题时可顺利一些。另外在复*知识框架时穿插问题1的练*，可避免概念复*的抽象化，也节约了时间。对问题1的第（3）题在重点班可去掉“最简二次根式”的条件，要求会写出求a值的过程，且不限一个解答。（本题的变式题在第二天的月考中就出现了）。另题组训练中三个层次：最基本题组、基本题组、变式题组的难度相应为A组、B组、C组，可在卷上注明，或老师堂上说明，学生可按自己水*选做相应的题组，重点班要求全做。

　　在二次根式概念的学*中，重点是是掌握二次根式的定义，教学的关键是理解二次根式的有意义的条件，存在以下问题：

　　1、教学目标是经历二次根式的概念的发生过程，了解二次根式的概念。在概念的教学上采用了问题导入法比较顺利。但对概念有一点疑惑，形如根号a（a>=o）的式子，那根号前面的系数要不是1呢，难道就不是二次根式了吗？大部分同学不理解取值的意义。

　　2、新教材特别要求引导学生注意二次根式中字母的取值范围，要求培养学生严谨的学*态度和推断字母取值范围的能力。刚开始对这一要求理解不到位，没有对学生提出明确要求，也没有重视对典型错误的分析。

　　3、在学生的学*方面，也有值得反思的地方。我班的学生在老师指导下学*数学方面的积极性并不差，但自主学*方面还存在着不足。遇到困难有畏难情绪、对老师的依赖性太强、作业只求完成率而不讲质量、学*的竞争意识和自我要求明显缺乏。这些都有待于在今后的教学中进行教育和引导。

　　基于上面的诸多因素，我班学生在学*还不够理想，在本章单元测验中，体现高分比以往减少，不及格人数明显增加，*均分大幅降低。因此在今后的教学工作中要加强改进，提高教学实效。

　　二次根式的混合运算是本章学*的落脚点，是前面学过的二次根乘法、除法及加减法的综合运用．通过本节课教学，使我意识到今后应注意如下几个方面：

　　1、教学观念还要不断更新，使数学教育面向全体学生，实现——人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。

　　2、要不断学*新的教育理论，充实自己头脑，指导新课程教学实践。

　　3、注意评价的多元化，全面了解学生的数学学*历程，对数学学*的评价不仅要关注学生学*的结果，更要关注他们学*的过程，帮助学生认识自我，建立信心。

　　4、二次根式的混合运算顺序与实数运算类似，先算乘方，再算乘除，最后算加减，有括号先算括号里面的．

　　5、对于二次根式混合运算，原来学过的所有运算律、运算法则及乘法公式仍然适用．

　　6、在二次根式混合运算中，如能结合题目特点，灵活运用二次根式的性质，选择恰当的解题途径，往往能事半功倍．

　　7、在二次根式的加减运算时，首先需搞清楚什么是同类二次根式，同类二次根式的判断，关键是能熟练准确地化二次根式为最简二次根式。

　　8。二次根式的加减，首先要化简二次根式，化简之后，就类似整式的加减运算了．整式的加减实质就是去括号和合并同类项．二次根式的加减也是如此．合并同类二次根式

　　与合并同类项类似．在教学中应注意二次根式的加减运算与整式加减运算的类比。

　　9、判断两个或多个二次根式是不是同类二次根式，是将它们化简成最简二次根式，再看被开方数是不相同，被开方数相同就是同类二次根式，如果被开方数不相同就不是同类二次根式，这与根号的因数或因式无关。

　　10、合并同类二次根式后，根号前的系数不能是带分数。 在教学过程中，我收获了许多，例如对于教材该如何把握，对于例题与*题该如何选取，以及对于时间问题的处理方法等，为我今后的教学奠定了基础；与此同时，我在教学过程中也是有很多不足，例如声音问题，还不够大声，可是也是有点紧张所致，还有在课堂上视野太小，由于后排坐着听课老师，我的眼光总是在前排同学处徘徊，而忽略了后排同学，其次，在教案上还有些许不足之处，再者还有在讲话方面不够术语话，过于口语化，这也是许多新教师的通病等等。总体来说，在整个教学过程中有得有失，希望在未来的实*时间里，通过进一步的学*，将不足之处加以改进与弥补。

　　本节课的重点是被开方数相同的二次根式与合并被开方数相同的二次根式。

　　这节是最简二次根式与合并同类项的知识，所以，最好在课前复*一下最简二次根式的定义，同类项的定义，合并同类项的法则，为这节课的学*作好铺垫。

　　同类二次根式：几个二次根式化成最简二次根式后，如果它们的被开方数相同，那么这几个二次根式叫做同类二次根式。判断几个二次根式是否为同类二次根式，关键是先把二次根式准确地化简成最简二次根式，再观察它们的被开方数是否相同。

　　其次，同类二次根式必须同时具备两个条件：

　　①根指数是2次；

　　②被开方数相同，与根式的符号和根号外面的因式没有关系。

　　如何判断几个二次根式是不是同类二次根式，这些题可从课后练*中选取，但要注意书写规范。示范完成后做课后随堂练*与*题中的判断是不是同类二次根式的题目，做到及时巩固。

　　识别同类二次根式是二次根式的加减法的前提，所以，后面的同类二次根式的加减法就顺理成章了，也是先选一个题目进行板演示范，步骤一定要完整规范，然后就是学生进行模仿性练*，这样处理起来，学生没有困难，整节课节奏紧凑，效果显著。

　　学生在练*过程中存在的问题：

　　①合并同类二次根式时，二次根式前面的字母因式不加括号，如，应该是；

　　②二次根式的系数是带分数时，没写成假分数的形式，如，应该是。这些错误要注意引导纠正。

　　今天通过学*二次根式的乘除法，使我感觉到类比的数学思想在数学中的重要性。

楼盘开盘活动主持词

　　主持词已成为各种演出活动和*中不可或缺的一部分。在现今人们越来越重视活动氛围的社会，各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人，写主持词需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的楼盘开盘活动主持词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　【8点30分开始】

　　【开场白】

　　主持人：尊敬的各位领导和来宾，女士们，先生们，

　　大家上午好!

　　在这样一个阳光明媚、充满希望和美好的日子里，我们欢聚在一起，迎来了“xxxxx”的盛大开盘仪式。

　　我是主持人何昌勇。

　　首先，请允许我代表xxxxx房地产开发有限公司全体员工感谢各位朋友们的热情光临!感谢你们长期以来对xx房地产和龙xxxx项目的关注!

　　【项目介绍】

　　主持人：众所周知，“xxxxx”是xxxxxx房地产开发有限公司在淄博新城的又一鼎力住宅项目，这是继xx、xx苑、xx等民泰旗下超百万*米体量之后的，备受社会关注的领秀人居社区之一。

　　我们现在就站在龙xxxxxx项目的营销中心，项目西邻西十路，南靠联通路，与新城政务中心为邻，文化和商业的建设让新城居住环境日臻成熟。周围众校林立，市直机关第一幼儿园、祥瑞苑小学、张店八中等，这已为您子女迈向未来铺垫了成长之路。在“xxxxxx”建设过程中，民泰房地产将小区居住生活品质进行了精心升级。

　　住在这里，告别毛坯交房的传统时代!“xx”采用高标准交房，客厅和餐厅地面铺设1m乘1m的地砖，厨房、卫生间、阳台的地面和墙面均为业主铺设好墙地砖，这样降低二次装修的成本，减少因装修产生的生活烦恼，让您和家人轻松入住。

　　筑外墙保温采用聚氨酯实体发泡保温技术，xxx让家居室内生活更保温更降噪，大大提升了室内居住的舒适性。同时，外墙保温配合断桥隔热中空玻璃窗，在良好保温的基础上，更能减弱室外噪音对家人的打扰，低噪的生活中，尽享居家私密氛围。小区楼宇间的超大楼间距成就您的舒适阳光生活。小区内实现了真正的人车分流管理，为您和家人在小区休憩散步提供安全保障。 “xxxx”还有很多优势，我不能一一列举，因为大家已经熟知这里了。吉时已到!大家都在等待这一时刻的到来!

　　【切入主题】

　　主持人：请允许我代表淄博xxx房地产开发有限公司，宣布xxx·xx盛大开盘!(同时鞭炮礼炮响、手持花筒喷)。

　　【宣读开盘价格和优惠】

　　主持人：到了我们期待已久的时刻!我相信在场的每一位准业主朋友都关心能用多少钱才能买到心仪的房子，下面我宣布“xxx·xxx”开盘当日的优惠措施

　　1、1#、17#、20#楼标准层一次性付款客户单价执行9.8折，储藏室单价执行9.8折;按揭贷款客户房款执行9.9折，储藏室单价执行9.9折;车位执行xxxx元/个。

　　2、21#、22#楼标准层一次性付款客户单价执行9.4折，储藏室单价执行9.4折;按揭贷款客户房款执行9.5折，储藏室单价执行9.5折;车位执行96000元/个。

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　　同时，xx房地产公司为了答谢客户，感恩回报，设定了大奖。

　　主持人：大奖如此诱人!心动不如行动，买房有折扣，还有机会赢得大奖!

　　我看到舞台下面有些朋友已经按耐不住了，祝大家选到称心如意房子的同时，赢得大奖!

　　谢谢大家!我把现场的主动权交给现场所有要买房的朋友，请大家在购房的同时，尽享民泰公司为我们精心准备的美食! “xxxx·xx”开盘仪式到此告一段落，再一次代表xx房地产开发有限公司感谢大家的光临。

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　　2、21#、22#楼标准层一次性付款客户单价执行9.4折，储藏室单价执行9.4折;按揭贷款客户房款执行9.5折，储藏室单价执行9.5折;车位执行96000元/个。

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　　同时，xx房地产公司为了答谢客户，感恩回报，设定了大奖。

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　　我看到舞台下面有些朋友已经按耐不住了，祝大家选到称心如意房子的同时，赢得大奖!

　　谢谢大家!我把现场的主动权交给现场所有要买房的朋友，请大家在购房的同时，尽享民泰公司为我们精心准备的美食! “xxx”开盘仪式到此告一段落，再一次代表xx房地产开发有限公司感谢大家的光临。

　　1.主持人：各位来宾，大家上午好!我是本次活动的主持人胡家畔，来自承德电视台。非常感谢各位长期以来对阳光四季城的支持与厚爱。今天我们迎来了阳光四季城一期摇号的欣喜时刻。摇号结果将作为开盘时客户的选房顺序，为了保障摇号活动的公*、公正，我们请来了河北承天律师事务所律师及承德电视台全程录制了今天的盛大摇号仪式，并于当日承德新闻台10：55分及承德都市频道晚7：40左右为没有亲自到来的业主们播放摇号全过程。

　　本次摇号采取电脑摇号，操作人员按动开始键后所有摇号顺序一次性排列完成，下面我们先进行摇号软件测试，测试结果不作为最终摇号顺序。有请操作人员，进行测试演示。

　　2.测试完毕………

　　3.主持人：摇号软件现已测试完毕，下面有请现场承天律师事务所见证律师XX，XX为摇号软件的测试结果进行见证。

　　4.律师：经核对备选名单与录入摇号软件计算机系统的名单相符一致，经测试，摇号软件符合………

二次根式教案三篇

【精华】二次根式教案三篇

　　作为一位杰出的老师，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家收集的二次根式教案3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　目 标

　　1． 熟练地运用二次根式的性质化简二次根式；

　　2． 会运用二次根式解决简单的实际问题；

　　3． 进一步体验二次根式及其运算的实际意义和应用价值。

　　教学设想

　　本节课的重点是：二次根式及其运算的实际应用；难点是：例7涉及多方面的知识和综合运用，思路比较复杂。

　　教 学 程序 与 策 略

　　一、预*检测：

　　1.解决节前问题：

　　如图，架在消防车上的云梯AB长为15m，AD：BD=1 ：0.6，云梯底部离地面的距离BC为2m。你能求出云梯的顶端离地面的距离AE吗？

　　归纳：

　　在日常生活和生产实际中，我们在解决一 些问题，尤其是涉及直角三角形边长计算的问题时经常用到二次根式及其运算。

　　二、合作交流：

　　1、：如图，扶梯AB的坡比（BE与AE的长度之比）为1:0.8，滑梯CD的坡比为1:1.6，AE= 米，BC= CD。一男孩从扶梯走到滑梯的顶部，然后从滑梯滑下，他经过了多少路程（结果要求先化简，再取*似值，精确到0.01米）

　　让学生有充分的时间阅读问题，并结合图形分析问题：（1）所求的路程实际上是哪些线段的和？哪些线段的长是已知的？哪些线段的长是未知的？它们之间有什么关系？（2）列出的算式中有哪些运算？能化简吗？

　　注意解题格式

　　教 学 程 序 与 策 略

　　三、巩固练*：

　　完成课本P17、1，组长检查反馈；

　　四、拓展提高：

　　1：如图是一张等腰三角形彩色纸，AC=BC=40cm，将斜边上的高CD四等分，然后裁出3张宽度相等的长方形纸条。（1）分别求出3张长方形纸条的长度。（2）若用这些纸条为一幅正方形美术作品镶边（纸条不重叠），如右图，正方形美术作品的面积最大不能超过多少cm。

　　师生共同分析解题思路，请学生写出解题过程。

　　五、课堂小结：

　　1.谈一谈：本节课你有什么收获？

　　2.运用二次根式解决简单的实际问题时应注意的的问题

　　六、堂堂清

　　1: 作业本（2）

　　2：课本P17页：第4、5题选做。

　　教学目标

　　1．使学生进一步理解二次根式的意义及基本性质，并能熟练 地化简含二次根式的式子；

　　2．熟练地进行二次根式的加、减、乘、除混合运算．

　　教学重点和难点

　　重点：含二次根式的式子的混合运算．

　　难点：综合运用二次根式的 性质及运算法则化简和计算含二次根式的式子．

　　教学过程设计

　　一、复*

　　1．请同学回忆二次根式有哪些基本性质？用式子表示出来，并说明各 式成立的条件．

　　指出：二次根式的这些基本性质都是在一定条件 下才成立的，主要应用于化简二次根式．

　　2．二次根式 的乘法及除法的法则是什么？用式子表示出来．

　　指出：二次根式的乘、除法则也是在一定条件下成立的'．把两个二次根式相除，

　　计算结果要把分母有理化．

　　3．在二次根式的化简或计算中，还常用到以下两个二次根式的关系式：

　　4．在含有二次根式的式子的化简及求值等问题中，常运用三个可逆的式子：

　　二、例题

　　例1 x取什么值时，下列各式在实数范围内有意义：

　　分析：

　　(1)题是两个二次根式的和，x的取值必须使两个二次根式都有意义；

　　(3)题是两个二次根式的和， x的取值必须使两个二次根式都有意义；

　　(4)题的分子是二次根式，分母是含x的单项式，因此x的取值必须使二次根式有意义，同时使分母的值不等于零．

二次函数教学反思

二次函数教学反思

　　身为一名刚到岗的教师，课堂教学是重要的任务之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，那要怎么写好教学反思呢？以下是小编为大家收集的二次函数教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　自从事教学以来，我还是第一次参与集体单元备课，而且还是复*课，作为主备与主讲之一的我，立足于二次函数在初中数学函数教学中的地位，着眼于20xx年河北省中考方向，根据学生对二次函数的学*及掌握的情况，从梳理知识点出发采用以*题带知识点的形式，精心地准备了《二次函数》的第一节复*课，教学重点为二次函数的图象性质及应用，教学难点为a、b、c与二次函数的图象的关系。

　　最初，“抛物线的开口方向、对称轴、顶点坐标、增减性”这一相关性质复*设计中安排了3个训练题目，其中第（2）小题侧重在抛物线的对称性与增减性，集体备课后我进一步认识了课标要求河北省中考命题评价方向，在复*侧重方向上作了调整：加强利用配方法将二次函数一般式化顶点式、判断抛物线对称轴、借图象分析函数增减性等的训练，从而删去原例（2）增加新例（2）（见复备），另外还预想借图象识别2a与b的'关系将是本节课的一个难点。

　　本节课在悠扬的音乐声中拉开了序幕，通过建立函数体系回忆了二次函数的定义，其图象与性质及与一次、反比例函数图象的综合应用，相继进行，但此环节中“2a与b的关系”学生没有提到，迫于突破此难点，我让学生观察课例图象，并进一步引导观察对称轴的具**置后，仅有十几个学生准确理解、掌握，于是我进一步的分析“2a与b的关系”由对称轴的具**置决定，并说明由a＞0与b＞0能推导出2a+b＞0的方法仅适于此题，但效果不尽人意，仍有一部分学生应用此法解决相关问题。本知识点预设6分钟完成而实际用了15分钟。如此导致处理二、2、（2）题时间紧张，使得重点不凸现。将第（3）题留为课后作业，来了个将错就错，为下一节课复*“二次函数与二元一次方程”的关系巧作铺垫。

　　在这次活动中，我受益匪浅，感受颇多：在如何备复*课，准确把握一个单元及一节课的重点及突破难点方面有了很大提高；在巧妙驾驭课堂方面有了很大进步；在如何与他人相处方面有了更好的认识，踏踏实实地做人。总之，在实践中获得灵感，在交流中撞出智慧，在反思中调整思路，在坚持中取得进步。

　　本节的学*内容是在前面学过二次函数的概念和二次函数的图像和性质的基础上，运用图像变换的观点把二次函数的图像经过一定的*移变换，而得到二次函数的图像。二次函数是初中阶段所学的最后一类最重要、图像性质最复杂、应用难度最大的函数，是学业达标考试中的重要考查内容之一。教材中主要运用数形结合的方法从学生熟悉的知识入手进行知识探究。这是教学发现与学*的常用方法，同学们应注意学*和运用。另外，在本节内容学*中同学们还要注意“类比”前一节的内容学*，在对比中加强联系和区别，从而更深刻的体会二次函数的图像和性质。

　　通过本节课教学，得出几点体会：

　　1、在教学中二次函数图像的对称轴，顶点坐标，开口方向尤其重要，必需特别强调。

　　2、在探究中要积累研究问题的方法并积累经验，学生在前面已经历过探索、分析和建立两个变量之间的关系的过程，学*了一次函数和反比例函数，学会了用描点法作函数图象并据此分析得出函数的性质。我们可以把研究这些问题的方法应用于研究二次函数的图象和性质，并据此形成研究问题的基本方法。

　　3、要使课堂真正成为学生展示自我的舞台，还学生课堂学*的主体地位，教师要把激发学生学*热情和获得学*能力放在教学首位，为学生提供展示自己聪明才智的机会，使课堂真正成为学生展示自我的舞台。充分利用合作交流的形式，能使教师发现学生分析问题解决问题的独到见解以及思维的误区，以便指导今后的教学。但在复*与练*的过程中，我发现学生存在着这样几个问题。

　　本节课，我合理、充分利用了多媒体教学的手段，利用powerpoint，《几何画板》这两种软件制作了课件，特别是《几何画板》软件的应用，画出了标准、动画形式的二次函数的`图像，让抽象思维不强的学生，更加形象的结合图形，分析说出二次函数的有关性质，充分体现了“数形结合”的数学思想。为了突出重点，攻破难点，我要求学生“先观察后思考”、“先做后说”、“先讨论后总结”，“师生共做”充分体现了教学过程中以学生为主体，老师起主导作用的教学原则。本节课，让学生有观察，有思考，有讨论，有练*，充分调动了学生的学*兴趣，从而为高效率、高质量地上好这一堂课作好了充分的准备。

　　复*目标：

　　知识目标：

　　1、了解二次函数解析式的三种表示方法,抛物线的开口方向、顶点坐标、对称轴以及抛物线与对称轴的交点坐标等;

　　2、一元二次方程与抛物线的关系.

　　3、利用二次函数解决实际问题。

　　技能目标：

　　培养学生运用函数知识与几何知识解决数学综合题和实际问题的能力。

　　情感目标：

　　1、通过问题情境和探索活动的创设，激发学生的学*兴趣；

　　2.让学生感受到数学与人类生活的密切联系，体会到学*数学的乐趣。

　　复*重、难点：函数综合题型

　　复*方法：合作交流

　　复*过程：

　　一、知识梳理

　　1、二次函数解析式的三种表示方法：

　　（1）顶点式：（2）交点式：（3）一般式：

　　2、填表：

　　抛物线对称轴顶点坐标开口方向

　　y=ax2

　　当a＞0时，

　　开口

　　当a＜0时,

　　开口

　　Y=ax2+k

　　Y=a(x-h)2

　　y=a(x-h)2+k

　　Y=ax2+bx+c

　　3、二次函数y=ax2+bx+c，当a＞0时，在对称轴右侧，y随x的增大而，在对称轴左侧，y随x的增大而；当a＜0时，在对称轴右侧，y随x的增大而,在对称轴左侧，y随x的增大而

　　4、抛物线y=ax2+bx+c，当a＞0时图象有最点，此时函数有最值；当a＜0时图象有最点，此时函数有最值

　　自评分（每空4分，共100分）

　　二、探究、讨论、练*（先独立思考，再分小组讨论，最后反馈信息）(屏幕显示)

　　已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示，试判断下面各式的符号：

　　(1)abc(2)b2-4ac(3)2a+b(4)a+b+c

　　（上题主要考查学生对二次函数的图象、性质的掌握情况：b2-4ac的符号看抛物线与x轴的交点情况；2a+b看对称轴的位置；而a+b+c的符号要看x=1时y的值）

　　2、已知抛物线y=x2+（2k+1）x-k2+k

　　(1)求证：此抛物线与x轴总有两个不同的交点；

　　（2）设A（x1，0）和B（x2，0）是此抛物线与x轴的两个交点，且满足x12+x22=-2k2+2k+1，①求抛物线的解析式

　　②此抛物线上是否存在一点P，使△PAB的面积等于3，若存在，请求出点P的坐标；若不存在，请说明理由。

　　（此题主要考查抛物线与一元方程的根的判别式、根与系数的关系的联系，以及函数与几何知识的综合）

二次分类教案3篇

　　活动目标：

　　1、学*按事物的两种不同特征进行二次分类，体验类包含关系。

　　2、培养幼儿的分析、归纳能力和操作兴趣。

　　3、培养幼儿比较和判断的能力。

　　4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

　　5、引发幼儿学*的兴趣。

　　活动准备：

　　教具：颜色、大小不同的三角形、正方形图片若干个;水果、蔬菜图片若干;

　　活动过程：

　　一、开始部分：组织幼儿听音乐坐好，引起幼儿兴趣。

　　二、基本部分：

　　1.观察演示。出示图形卡片，让幼儿观察其特征，想一想如何将这些图形分成两组?有几种不同的分法?幼儿进行讨论。

　　2.幼儿讨论回答后，教师选择一种分法进行演示，如：将图形分成形状不同的两部分。在此基础上启发幼儿想一想如何将每一部分再分成两部分。教师演示分法。

　　3.教师小结：可先将图形按形状分，再按大小分;也可先按大小分，再按形状分;还可先按颜色分，再按形状分。

　　4.幼儿操作。让幼儿观察图形的外形特征，然后按其特征进行二次分类。

　　5.复*巩固。教师指导幼儿完成幼儿用书中的练*题，进一步巩固幼儿的分析、归纳能力。

　　三、结束部分：教师奖评小结，带领幼儿进行户外活动。

　　活动反思：

　　在数学教学中必须强调让幼儿亲手操作材料,在实际的操作中探索和学*,获得有关数学概念的感性经验。幼儿只有在“做”的过程中,在与材料相互作用的过程中,才可能对某一数学概念属性或规律有所体验,才可能获得直接的经验。

　　教学目标：

　　1、引导幼儿找出图形的不同特征，进行二次逐级分类。

　　2、培养幼儿逻辑思维能力。

　　教学准备：

　　多媒体课件一套，多媒体学件人手一套，人手操作材料一份。

　　教学过程：

　　一、集体活动：

　　1、师：在图形王国里，国王为图形娃娃们造了二幢小洋房。图形娃娃知道了都想搬进去住。我们来看一下都有哪些图形娃娃。

　　教师电脑演示，幼儿讲述。

　　出示汉字：圆形 长方形 正方形 梯形 三角形

　　2、 师：只有二幢房，这么多图形娃娃要住，怎么分才能使图形娃娃满意呢？国王为难了，请小朋友帮忙分一下。请你讲一下这样分的理由。

　　3、 幼儿讨论方法，教师在电脑上演示。

　　4、 师总结：我们可以按照图形娃娃的大小、颜色、形状等特征来分。

　　出示汉字：大小 颜色 形状

　　5、教师在电脑上演示（按大小特征分）

　　二、分散活动：（二次分类）

　　1、师：图形娃娃们住在一起后很开心，可是过了一些时候，觉得不舒服。它们请国王再为它们造房子。这一次国王为每一幢小洋房造两间小房子，请小洋房里的图形娃娃搬到两间小房子里去。

　　幼儿在自己的电脑上操作，教师巡回指导。

　　2、 请幼儿讲述自己的分法。（按颜色分特征分）

　　出示汉字：红 黄 蓝 绿

　　3、教师小结：今天我们学到了一个新的本领，就是“二次分类”。

　　出示汉字：二次分类

　　三、自主活动：

　　幼儿人手操作材料一份进行二次分类练*。

　　幼儿操作后自由交流方法。

二次根式教案10篇

　　教材分析:

　　本节内容出自九年级数学上册第二十一章第三节的第一课时，本节在研究最简二次根式和二次根式的乘除的基础上，来学*二次根式的加减运算法则和进一步完善二次根式的化简。本小节重点是二次根式的加减运算，教材从一个实际问题引出二次根式的加减运算，使学生感到研究二次根式的加减运算是解决实际问题的需要。通过探索二次根式加减运算，并用其解决一些实际问题，来提高我们用数学解决实际问题的意识和能力。另外，通过本小节学*为后面学生熟练进行二次根式的加减运算以及加、减、乘、除混合运算打下了铺垫。

　　学生分析:

　　本节课的内容是知识的延续和创新，学生积极主动的投入讨论、交流、建构中，自主探索、动手操作、协作交流，全班学生具有较扎实的知识和创新能力，通过自学、小组讨论大部分学生能够达到教学目标，少部分学生有困难，基础差、自学能力差，因此要提供赏识性评价教学策略，给予个别关照、心理暗示以及适当的精神激励，克服自卑心理，让他们逐步树立自尊心与自信心，从而完成自己的学*任务。

　　设计理念:

　　新课程有效课堂教学明确倡导，学生是学*的主人，在学生自学文本的基础上动手实践、自主探究、合作交流，来倡导新的学*观，让他们完成二次根式加减知识研究。教师从过去知识的传授者转变为学生的自主性、探究性、合作性学*活动的设计者和组织者，与学生零距离接触共同探究。在教学过程中教师设置开放的、面向实际的、富有挑战性的问题情境，使学生在尝试、探索、思考、交流与合作中培养分析、归纳、总结的能力，把“要我学”变成“我要学”，通过开放式命题，尝试从不同角度寻求解决问题的方法，养成良好的学**惯，掌握学*策略，并根据活动中示范和指导培养学生大胆阐述并讨论观点，说明所获讨论的有效性，并对推论进行评价。从而营造一个接纳的、支持的、宽容的良好氛围进行学*。

　　教学目标知识与技能目标：

　　会化简二次根式，了解同类二次根式的概念，会进行简单的二次根式的加减法;通过加减运算解决生活的实际问题。

　　过程与方法目标：

　　通过类比整式加减法运算体验二次根式加减法运算的过程;学生经历由实际问题引入数学问题的过程，发展学生的抽象概括能力。

　　情感态度与价值观：

　　通过对二次根式加减法的探究，激发学生的探索热情，让学生充分参与到数学学*的过程中来，使他们体验到成功的乐趣.

　　重点、难点:重点：

　　合并被开放数相同的同类二次根式，会进行简单的二次根式的加减法。

　　难点：

　　二次根式加减法的实际应用。

　　关键问题 :

　　了解同类二次根式的概念，合并同类二次根式，会进行二次根式的加减法。

　　教学方法:.

　　1. 引导发现法：在教师的启发引导下，鼓励学生积极参与，与实际问题相结合，采用“问题—探索—发现”的.研究模式，让学生自主探索，合作学*，归纳结论，掌握规律。

　　2. 类比法：由实际问题导入二次根式加减运算;类比合并同类项合并同类二次根式。

　　3.尝试训练法：通过学生尝试，教师针对个别问题进行点拨指导，实现全优的教育效果。

　　一、复*引入

　　学生活动：请同学们完成下列各题:

　　1．计算

　　（1）（2x+y）·zx（2）（2x2y+3xy2）÷xy

　　二、探索新知

　　如果把上面的x、y、z改写成二次根式呢？以上的运算规律是否仍成立呢？仍成立．

　　整式运算中的x、y、z是一种字母，它的意义十分广泛，可以代表所有一切，当然也可以代表二次根式，所以，整式中的运算规律也适用于二次根式．

　　例1．计算:

　　（1）（+）×（2）（4-3）÷2分析：刚才已经分析，二次根式仍然满足整式的运算规律，所以直接可用整式的运算规律．

　　解：（1）（+）×=×+×=+=3+2解：（4-3）÷2=4÷2-3÷2=2-例2．计算

　　（1）（+6）（3-）（2）（+）（-）

　　分析：刚才已经分析，二次根式的多项式乘以多项式运算在乘法公式运算中仍然成立．

　　解：（1）（+6）（3-）

　　=3-（）2+18-6=13-3（2）（+）（-）=（）2-（）2

　　=10-7=3

　　三、巩固练*

　　课本P20练*1、2．

　　四、应用拓展

　　例3．已知=2-，其中a、b是实数，且a+b≠0，

　　化简+，并求值．

　　分析：由于（+）（-）=1，因此对代数式的化简，可先将分母有理化，再通过解含有字母系数的`一元一次方程得到x的值，代入化简得结果即可?

　　【 学*目标 】

　　1、知识与技能：了解二次根式的概念，能求根号内字母范围，理解二次根式的双重非负性，并能应用它解决相关问题。

　　2、过程与方法：进一步体会分类讨论的数学思想。

　　3、情感、态度与价值观：通过小组合作学*，体验在合作探索中学*数学的乐趣。

　　【 学*重难点 】

　　1、重点：准确理解二次根式的概念，并能进行简单的计算。

　　2、难点：准确理解二次根式的双重非负性。

　　【 学*内容 】课本第2— 3页