凯恩斯名言
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凯洛夫名言
- 名言
凯洛夫名言
1、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。 —— 凯洛夫
2、如果教师总是把自己放在首要的地位，或者让学生感到他们是教育的对象，这样就会加强对教育的反抗力量，削弱教育的力量。—— 凯洛夫
3、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。—— 凯洛夫
4、天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。 —— 凯洛夫
5、劳动使一个人的道德变得高尚，使他*惯于小心地对待劳动的工具、器械和产品，重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品，尊重任何一种职业的劳动者，仇视那些寄生虫和剥削者、二流子、怯懦者和懒汉。 —— 凯洛夫
6、只有同时能给学生以普通教育、综合技术教育和职业教—育的学校，才能培养全面发展的人。全面发展的人既深刻理解科学基础知识、熟悉生产的一般原理，又掌握了一定的职业。—— 凯洛夫
7、教师站在人们未来专业的摇篮边，因为他应当是第一个能够看出和发展学生能力的人，他应当首先看清楚学生当中未来的设计师、飞行家、农学家、工程师、医师、工业和农业的劳动者或科学和文化的活动家。—— 凯洛夫
8、爱国主义也和其它道德感与信念一样，使人趋于高尚，使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。 —— 凯洛夫
9、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。 —— 凯洛夫
10、美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分，它的本质在于理解自然和社会的美，理解人与人的相互关系的美，在于以艺术眼光来认识周围现实，也在于培养艺术上的美的创造力。 —— 凯洛夫
凯鲁亚克名言
- 名言
凯鲁亚克名言
1、凡俗电影的编导者福佑在天堂中。
2、以内心独白叙说世间真相。
3、从凝炼的中心向外看，在语言之海中游荡。
4、在迷狂中梦悟眼前之物。
5、顺应一切，开拓、聆听。
6、做心神的痴狂圣徒。
7、永远接受挫折。
8、努力描绘脑中自发的意识流。
9、赞美荒凉孤寂的坚守者。
10、为自己的收藏和惊奇而写。
11、你的感觉自会找到事物本来的轮廓。
12、不要诗意化，准确地说出是什么。
13、坚持在早晨寻找你每一天的时光勋章。
14、不要愧对你的经验、语言和知识的尊严。
15、从你的心底源源不断地写出你所想。
16、争取不在外面喝醉。
17、像普鲁斯特那样沉迷旧时光。
18、你时刻都是天才。
19、兴趣之珠是眼中之眼。
20、难以形容的独特幻像。
21、狂乱无章、纯粹、发自内心，越疯越好。
22、尽量从深处开始激发。
23、抛弃所有文学、语法和章法的限制。
24、随手写的私密日记，乱涂乱划的纸片，由你独享。
25、写不下去时不要考虑措词而是去更深地理解影像。
26、让幻觉在胸腔*鸣。
27、爱你的生活。
28、为世人能读懂你精确图解的世界而写
迈特凯名言
- 名言,名人,语录
迈特凯,日本著名动漫《火影忍者》里的一位充满热血激情的老师。生活保持积极向上，你也需要这样一位老师。
1、生活没有输赢，高兴就好。
2、诸位，青春是永无止境的。
3、钢铁淬炼钢铁，兄弟淬炼兄弟。
4、没关系的，小李。青春总是伴随着失误的，别放在心上。
5、真正重要的东西，不管痛苦也好、悲伤也好...都要努力到底，就算失去生命也要用双手来保护到底!如此一来，就算死掉的话，也会永远留下男子汉活过的证据...
6、努力，是绝不会背叛人的。
7、以绝望挥剑，铸逝者为凯。
8、一个不相信自己的人，再努力也毫无价值。
9、你只要相信自己所走的路，大步向前走就好，然后就那样成为一个能让别人带着笑容守望着的人吧。
10、不管前方有多大困难，都要努力克服，哪怕用生命的代价，但至少留下了男子汉活过的证据。
11、但是，唯独在努力这一点上，我不想输给他。
12、你只要相信自己所走的路，大步向前走就好，然后就那样成为一个能让别人带着笑容守望着的人吧。
13、当新叶萌发，新春到来之时，才是青春的最*燃烧得最火热的时刻!
14、天资聪颖的人并非幸福，能够为自己所信任之人去努力拼搏的人才是幸福的!
15、强大的不是身体，是心灵。
凯洛夫名言名句
- 名言,名人,语录
1、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。
2、教师站在人们未来专业的摇篮边，因为他应当是第一个能够看出和发展学生能力的人，他应当首先看清楚学生当中未来的设计师、飞行家、农学家、工程师、医师、工业和农业的劳动者或科学和文化的活动家。
3、天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。
4、劳动使一个人的道德变得高尚，使他*惯于小心地对待劳动的工具、器械和产品，重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品，尊重任何一种职业的劳动者，仇视那些寄生虫和剥削者、二流子、怯懦者和懒汉。
5、美育是学生全面发展的一个不可缺少的`部分，它的本质在于理解自然和社会的美，理解人与人的相互关系的美，在于以艺术眼光来认识周围现实，也在于培养艺术上的美的创造力。
6、如果教师总是把自己放在首要的地位，或者让学生感到他们是教育的对象，这样就会加强对教育的反抗力量，削弱教育的力量。
7、爱国主义也和其他道德情感与信念一样，使人趋于高尚，使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。
8、只有同时能给学生以普通教育、综合技术教育和职业教—育的学校，才能培养全面发展的人。全面发展的人既深刻理解科学基础知识、熟悉生产的一般原理，又掌握了一定的职业。
9、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。
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