理想的翅膀读后感200字

彩色的翅膀读后感

彩色的翅膀读后感

　　读完一本经典名著后，你有什么总结呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的 彩色的翅膀读后感 ，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　每个人都深深地爱着自己的祖国，但表达方式却千差万别。驻守在海岛上的战士，用勤奋和智慧，建设祖国的海岛。我读了《彩色的翅膀》这篇课文后，深深地体会到了战士小高的那颗爱国的心。

　　“我”和小高一起前往宝石岛驻防。小高刚去探亲，抱着一个纸箱回来了。“我”就有意同小高开玩笑，说纸箱里一定装着好吃的东西。小高却说，纸箱里装的是一些昆虫。“我”非常奇怪。傍晚，到了宝石岛，“我”和小高去参加“尝瓜会”，大家一起品尝了岛上的第一个西瓜。“我”从“尝瓜会”上得知，原来，由于没有昆虫授粉，岛上种东西需要人工授粉。小高带昆虫到海岛上，是为了让昆虫给植物授粉，让植物更好地生长。

　　小高是一名驻守在海岛上的战士，他的任务是为祖国保卫海岛，建设海岛。小高有一颗爱国的心，他一丝不苟地执行自己的任务，甚至想到了从家乡带昆虫来给植物授粉。这件事情，充分地体现出他的爱国之情。

　　我现在没有能力为祖国作大的贡献，但我也可以从一点一滴的小事做起，培养自己的爱国之心。

　　前一段时间，老师让几位同学办“爱国主义”主题的手抄报，其中就有我。回到家，我们几位同学都非常认真地办了手抄报。我们精心地设计手抄报的版面，找到赞美祖国、歌颂祖国的散文、诗词和格言，一笔一划地抄写在手抄报上，还把插图画得非常漂亮。同学们这样做，就是热爱祖国的一个表现。我们现在就要有一颗爱国的心，长大了才能报效祖国。

　　爱国，不一定要做出惊天动地的大事，只要象小高那样，心里永远装着祖国，永远想着为祖国作贡献，就是一位爱国的人。

　　以前，我认为爱国都是体现在轰轰烈烈的大事上。古有屈原投江、岳飞精忠报国，而今有刘翔创世界纪录、杨利伟等几位出色的航天员为国争光……爱国的事似乎离我们普通人非常遥远，可是当我读了《彩色的翅膀》这篇课文后，我发现爱国的事我们也可以触手可及。

　　《彩色的翅膀》这篇课文主要说：宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲，从黑龙江探亲返回的路上，提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事，赞扬了海岛战士热爱海岛、改造海岛的高尚品德。

　　文间有一句话说：“他笑嘻嘻地说：‘我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。’”这句话说明了战士们热爱海岛，决心改造海岛的心理。

　　肖邦曾经说过：“爱国高于一切。”是啊，彩色翅膀读书笔记 爱国是一种崇高而又圣洁的情感，不是一些做作的感叹，而是实实在在的行动。想想自己，再想想观察通讯站信号兵小高简直是一个天一个地啊!和他比，我呢只在升**时戴红领巾，一回到教室就脱了，而且升**时行的队礼就像鸡爪子一样，而且还不唱**，一到唱**的时候就交头接耳、左顾右盼，甚至不爱护红领巾，桌子脏了就用它来擦，就连脏了也不洗……读了这篇课文，我决定要洗心革面、脱胎换骨，当一个实实在在的***。

　　同学们，一滴水可见太阳的光辉，一件事可以体现一个人的精神，让我们从小事做起，为我们的祖国增添一些光彩吧！

　　“我是*人民的儿子，我深深地爱着我的祖国和人民。”这是*第二届***爷爷的一句名言。读了《五彩的翅膀》这篇文章后，我对这句话的理解加深了。

　　《七彩羽翼》主要讲述了来自宝石岛观察站的信号兵小高从家中回家探亲的故事。他听说岛上没有昆虫，植物开花后也不能授粉，所以他带了一小盒昆虫来岛上。

　　读完这篇文章，我被小高热爱祖国的精神深深打动了。小高甚至把他的大袋子扔到一边，却紧紧地抱着装满昆虫的纸箱。这不仅让我感到难以置信，更让我深深感受到他爱国爱岛的精神。

　　读着读着，我不禁想起了钱学森爷爷，一位*杰出的爱国科学家。钱学森从美国毕业后，美国人非常欣赏他的才华，所以他们非常利用他。当他在美国的时候，他有金钱、地位和名声。但当我听到中华人民共和国成立的消息时，我立即决定回家。但是美国人怎么能让他顺利归来呢?他们把钱学森关进一座孤岛监狱，威逼利诱。但钱学森心中只有一个信念:我要回家，我要报效祖国!

　　事实上，在我们的现实生活中，有许多这样的***、慈善家、名人和普通人，当我们的祖国发生灾难时，他们捐赠了大量的捐款。无论是冷天、热天还是暴风骤雨，他们都在为祖国的警察叔叔和普通的环卫工人贡献自己微薄的力量……

　　读了又读，晶莹的泪珠落在书上，浸透了“爱国主义”这个词。同学们，年轻人是坚强的，年轻人是坚强的，让我们努力学*，为祖国的未来做我们的一点。

　　曾经，我总认为所谓的爱国就是体现于一些轰轰烈烈的大事上。古时有屈原未能尽忠效国而抱憾泪投江自尽;*代有董存瑞舍身炸碉堡、黄继光胸挡子弹;现有钱学森费尽一生心血铸就*科学、刘翔拼搏努力，突破世界纪录……

　　爱过这个词仿佛离普通人很遥远。但学了《彩色的翅膀》这篇课文后，我发觉，爱国其实并不难。

　　课文讲述的是：宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲。返回岛时，只带了一纸箱的小昆虫。课文有一段小插叙：海岛战士刚来小岛时，西瓜虽开了花却不结瓜。找到根本后，经历了一次次阻碍，终于成熟了第一个西瓜。课文赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的精神。

　　学完这篇课文，觉得小小的心有一股热流和一种大大的触动。爱国，说大可大，说小可小。

　　而作为二十一世纪的我们，并不需要上战场。有人问：“那怎样才能表达出自己的爱国之情怀呢?”

　　其实，我们并非没有战场。我们的战场就是脚下的方寸土地，我们的战术就是学*，而我们的武器就是知识!拥有渊博的知识，用自己所能够尽的努力，为国争光。

　　当然，这必须要付诸行动。因此，现在，我们必须好好学*，争做*爷爷所发来贺信中的四好少年。

　　每个人都深深的爱着自己的祖国，表达的方式也有千万种。爱国，不一定要做出惊天动地的大事，只要心中永远装着祖国，永远想着为国做贡献，你所做的一切都是值得的。

　　书是一位无声的老师，每读一篇好的文章，就像在和一位品德高尚的人对话。自从读了《彩色的翅膀》后，我感受到了驻扎海岛的边防战士，对祖国海岛的热爱。

　　这篇文章讲述了宝石岛观察通讯站的信号兵小高，利用回家探亲的机会，带回了小昆虫。想为宝石岛上的瓜果蔬菜授粉的事。从这篇文章中，从驻扎海岛的战士们的行动中，无一不体现他们热爱祖国的情怀。

　　老师常说：人的眼睛不仅要看到书页上的字，还要看到书页文字上想表达的意思。当我读到“站长把大西瓜切成薄薄的小片，盛在瓷盘里，送到每一个战士跟前。战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻的闻着，慢慢的咬着，不住发出啧啧的赞叹声。好像一股甘泉，流进每个战士的心田。”我感受到战士的喜悦。我联系上下文想了想，也许这正是因为这个小瓜的来之不易，才让战士们细细地端详，轻轻地闻和慢慢地咬。这个小瓜不单单是个小瓜，更是战士们汗水的结晶，这表达了所有战士，建岛，爱岛的决心与一定会成功的信念。

　　读完了整篇文章后，你可以清晰的知道题目的含义！这对彩色的翅膀不单指昆虫，同时更加点明了战士们建岛，爱岛的高尚情操，决心要把宝石岛变得更美的信念。我们是中华少年，是祖国的花朵，我们应该拥有这些战士们无私奉献的精神和不怕苦，不怕累的品质。

　　瞧，那些无怨无悔的人们，辛劳天拔擢故国，却出有一面女怨止。《彩色的翅膀》那篇课文便是歌颂兵士们建岛、爱岛那片稀意的。那篇课文是写兵士们往拔擢海岛，往种瓜，瓜秧开了花却没有结瓜，后去收狭壳因为出给花女授粉，后去授了粉结了许多瓜，又被暴雨挨掉踪降得只剩一个瓜的事。让我感遭到了兵士们的无怨无悔拔擢海讲阅一片稀意。对啊，我们的除夜直有许多天圆需供那些无怨无悔的人们往拔擢。那些荒无人烟的天圆，被拔擢者们拔擢成了一片片肥沃的天皮，那齐皆要回于拔擢者们。那些无怨无悔的拔擢者枚膛弃枯华贵重无怨无悔天往拔擢故国，没有怕辛劳，也没有劳顿。他们去到那些有人，出有食品的天圆种田，累了也是谦斜辈悦。因为他们老是念着我们的故国，步柢正在甚么时分，步柢正在哪个天圆，他们心中也拆着我们的故国。我们呢?心中老是念着购兄温服，胶原蛋白哪个牌子好吃好吃的工具，玩好玩的玩具。

　　seo战那些无怨无悔的人们相比，我们相好十万八千里。我们要像那些拔擢者们进建，进建他们那种心中时间念着故国，无怨无悔的细神。从目下现古匹里劈脸，我们要时间念着故国，而后要报效故国!合肥房产网我们目下现古虽借是一个个脖事的孩子，一棵小小的树苗，但是我们而后要少成参天除夜树，也往为拔擢故国着力!瞧，那些无怨无悔的人们，我们难道没有该当背他们进建吗?

　　学*了课文《彩色的翅膀》，我知道了您的事迹，原来宝石岛上的昆虫，是您带去的呀！您可真了不起呀！从大老远的黑龙江，一路颠簸护送到宝石岛，您吃了很多苦吧，而且您还晕船呢，却没让小昆虫受苦，如果我是一只小昆虫该多好，能感受到您真切的关爱。

　　你们的工作多清苦啊，除了守卫我们的宝岛，还是守卫我们的`宝岛，在那么艰苦的地方，只有石头与你们作伴，只有涛声为你们歌唱，你们从不叫一声苦，从不喊一声累，却把它当成最光荣的任务来认真对待，你们是多么热爱我们的祖国啊！正是有了你们的坚守，我们的祖国才会安宁、富强、团结、幸福。谢谢你们，可敬的海岛战士！敬礼！

　　让我感触最深的还是你们的第一次尝瓜会，那么一只普普通通的西瓜，你们吃的时候竟然是“用两个手指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻的闻着，慢慢地咬着，还不住发出啧啧的赞叹声”，可以看出你们有多么珍惜这来之不易的西瓜啊！

　　我能看到你们吃西瓜时那喜悦、激动、自豪的表情，多像有一股甘泉，流进了每个战士的心田！我更能看到你们种西瓜时的艰辛：从岛外辛辛苦苦运进泥土，厚厚的整*在石头上，得有半米厚吧，要不可扎不了根，再把一粒粒小小的种子，轻轻的放进松软的泥土，培土、浇水，小苗苗长出来啦！

　　那是怎样的惊喜啊！可是，一场暴风雨，摧残了娇嫩的幼苗，只有极少极少的幸运者存活下来，你们像对待自己的孩子精心照料，倍加呵护，浇水、施肥、除虫，眼看着小瓜一天天变大，那份自豪啊，别提啦！瓜儿终于成熟了，于是开始了你们的尝瓜会。谁能不珍惜这来之不易的西瓜呢？

　　经过你们辛勤的耕耘，现在的海岛早已改变了容颜，绿树成荫，鲜花盛开，感谢你们的辛勤付出，可敬的海岛战士！

　　每一个人都深深地爱着自我的祖国，但表达方式却千差万别。驻守在海岛上的战士，用勤奋和精明，建设祖国的海岛。我读了《彩色的翅膀》这篇课文后，深深地体会到了战士小高的那颗爱国的心。

　　“我”和小高一起前往宝石岛驻防。小高刚去黑龙江探亲，抱着1个纸箱回来了。“我”就有意同小高开玩笑，说纸箱里务必装着好吃的东西。小高却说，纸箱里装的是某些昆虫。“我”非常希奇。傍晚，到了宝石岛，“我”和小高去参加“尝瓜会”，大家一起品尝了岛上的第1个西瓜。“我”从“尝瓜会”上得知，原来，因为没有昆虫授粉，岛上种东西需要人工授粉。小高带昆虫到海岛上，是为了让昆虫给植物授粉，让植物比起来好地生长。

　　小高是一名驻守在海岛上的战士，他的任务是为祖国保卫海岛，建设海岛。小高有一颗爱国的心，他一丝不苟地执行自我的任务，尤甚想到了从家乡带昆虫来给植物授粉。这件事，充分地体现出他的爱国之情。

　　我现时没有能力为祖国作大的贡献，但我也可令从一点一滴的小事做起，培养自我的爱国之心。

　　前一段时间，老师让几位同学办“爱国主义”主题的手抄报，其中就有我。回到家，我们几位同学都非常认真地办了手抄报。我们精心地设计手抄报的版面，找到赞美祖国、歌颂祖国的散文、诗词和格言，一笔一划地抄写在手抄报上，还把插图画得非常漂亮。同学们那样做，也是热爱祖国的1个表现。我们现时就要有一颗爱国的心，长大了才能报效祖国。

　　爱国，不务必要做出惊天动地的大事，只要象小高那样，心里永远装着祖国，永远想着为祖国作贡献，也是一位爱国的人。

　　瞧，那些无怨无悔的人们，辛苦地建设祖国，却没有一点儿怨言。

　　《彩色的翅膀》这篇课文就是赞扬战士们建岛、爱岛那片深情的。这篇课文是写战士们去建设海岛，去种瓜，瓜秧开了花却不结瓜，后来发现是因为没给花儿授粉，后来授了粉结了许多瓜，又被暴雨打掉得只剩一个瓜的事。让我感受到了战士们的无怨无悔建设海岛的一片深情。

　　对啊，我们的大*有许多地方需要这些无怨无悔的人们去建设。那些荒无人烟的地方，被建设者们建设成了一片片肥沃的土地，这全都要归于建设者们。

　　那些无怨无悔的建设者们放弃荣华宝贵无怨无悔地去建设祖国，不怕辛苦，也不劳累。他们来到那些有人，没有食物的地方种田，累了也是满心喜悦。因为他们总是想着我们的祖国，无论在什么时间，无论在哪个地方，他们心中也装着我们的祖国。

　　我们呢？心中总是想着买新衣服，吃好吃的东西，玩好玩的玩具。和那些无怨无悔的人们相比，我们相差十万八千里。我们要像那些建设者们学*，学*他们那种心中时刻想着祖国，无怨无悔的精神。

《会玩，才有翅膀》读后感

《会玩，才有翅膀》读后感

　　品味完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，何不写一篇读后感记录下呢？想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编精心整理的《会玩，才有翅膀》读后感，希望能够帮助到大家。

　　教育就是要让学生在快乐中学*，让“快乐、有趣、向上”贯穿学生的整个学*时代——题记

　　我们学校在读完《床边小豆豆》后，接着又拜读了边局长书写的《会玩才有翅膀》。应该说这是一个*式的教育乐土，她展示了我们教育在新时代的变化，在《会玩才有翅膀》一书里，学生可以直呼其外号的“小蚊子”老师，这个“小蚊子”老师居然要求孩子上学后要继续调皮，这里的新生入学要走红地毯，这里有古怪的“假睡教学法”，这里有专门用来侦查校长的“消息树”，这里有爱哭鼻子、喜欢说“必须的，必须的”的校长，这里当然还有张翼和张朋这样给大公鸡拔掉半身鸡毛的淘气包、调皮鬼…

　　我自己觉得我们现在的教育就得像书中所描述的一样把快乐和时间放给孩子们，注重能力培养。我认为应从以下做起：

　　一、*等对待学生，尊重学生的人格；

　　二、给学生充分思考的时间，让学生自由发展；

　　三、注重学生的成长规律，让学生的成长符合他们的认知规律；

　　四、注重培养孩子们的自信心，鼓励孩子大胆猜想，敢于质疑；

　　五、正确引导孩子们的顽皮，让他们“有智慧”

　　总之，读了这一本书让我真正明白如何做一个新时代的教育工作者，如何处理学生们之间的关系，如何让师生关系融洽和谐。希望我的孩子们也能玩好、学好、成长好！

　　读了《会玩，才有翅膀。》感想颇多，作者把尊重学生个性，鼓励学生调皮作为整本书的主题，体现了他对教育、对儿童乃至对人性的时刻理解和把握。于是，在作者的笔下，我们看到了很多淘气的孩子。他们或拔鸡毛、或戏弄校长、或打架逃学。

　　读这本书使我想起了一个耐人寻味的故事，瑞士一位著名的名表匠因为犯罪被捕入狱，在监狱服刑期间，他被强制生产制作手表，他虽然为了减刑而努力工作，精心操作。但是，他发现再怎么细心，监狱中生产的手表准确率也达不到服刑以前的标准。他百思不得其解。这个故事告诉我们，高压、严管、焦虑、不安、愤怒是产生不了和谐，造就不出天才，创造不出奇迹的。

　　作为教育者，我们要尊重教育规律，尊重学生个性差异，学生是活生生的人，他们具有能动性。爱玩是孩子的天性。高压严管、循规蹈矩的教育那是在出产品，作者没有回避现实，孩子的老师从开始时鼓励孩子调皮捣蛋搞恶作剧，到后来的手忙脚乱，都再现了教育的现实。

　　想想自己的课堂，有时候真的要反省一下，不是老师没有好好地教，也不是学生不想学。是教师忽视了更重要的东西，那就是对学生的尊重，对人性的思考，是师生之间的和谐与理解，是对师生共度人生沧桑的磨练与体验。

　　愿我们的学生健康成长，愿小蚊子老师的学生个个成才。

　　拜读了边存金先生的《会玩，才有翅膀》这本书，非常感动于边先生的文章，朴实的文字把我又带回到了自己的童年时代。

　　最初从丽那里看到这本书的时候，看着金黄色的书面，充满了活泼，阳光，让我不由的想起金色的童年。随后被书的名字《会玩，才有翅膀》吸引着自己。然后，耍赖的从丽那里借来，虽然她还没有读完，但还是很爽快的借给我阅读了。

　　话说借的书读的快。我被书中的小蚊子老师深深的吸引着。小蚊子老师刚开始对新生入学要走红地毯的与众不同的做法，新鲜、独特，让人难忘，为孩子树立自信、增强荣誉感。

　　我感动于边局长的文章把我又带回到自己的童年时代。本以为自己早已远离那方净土，再也找不到回去的路了。读了这本书之后，我的情感不由自主的又回到了过去那简单而又快乐的童年，像张翼一样调皮捣蛋的我在校园里快乐成长着，烦恼着。让我同样感动的是孩子们内心对快乐成长的渴望，就像圣火一样倔强燃烧着，不管是晴空万里，还是瓢泼大雨，都肆意的成长着。自从工作以来，我深切感受到素质教育和现实的差距，所以我想当然的认为孩子们已经不能表达自己的真情实感了。

　　读了《会玩，才有翅膀》，我才发现我错得有多离谱。孩子们的这份天然，纯真又是多么的难能可贵啊！借用文章的扉页树也有翅膀，叶子，是它飘飞的羽毛，我也有翅膀，这窗外飘飞的雪花就是我梦想飞腾的翅膀。载着我的感动出发远航，带给你，带给他，带给与我一样渴望孩子们简单而又快乐成长的'人们？

　　捧起这本书，让我体会到了幸福的滋味。每一个孩子都有不一样的心情和不一样的世界。尊重孩子，尊重调皮的孩子，相信正确的引导和鼓励，孩子们都会有不同的丰富人生。

　　我有幸拜读了边局长 “会玩，才有翅膀” 一书，让我深感边局长的内心细致，对教学感悟之学深。是的，他重视教育理念的创新，提出“童心教育”理念，主张学生在成长中要做到“快乐、有趣、向上”，他重视对学生能力的培养，提倡师生共同成长，共同提高，共同进步，我非常的赞同，也非常的佩服。

　　这本书一看完，就让我更加怀念童年时光，无忧无虑，每天就是吃、喝、玩、乐、学，活得单纯。书中的个个角色，像小蚊子老师，对待学生，我认为是一种童心管理加宽容管理，很多地方值得我们学*。对王校长的描写，其中一个镜头，是王校长的凳子要短一些，是因为王校长有颈椎病，不能长时间低头，凳子矮一点可以抬头工作，我读到这里，很心酸，很难受，仿佛看到一位两璧斑白、带着眼镜的老者，翘着头，在微弱的灯光中不停的改作业，身躯是那么的瘦小，眼光却是那么的执着，充满了理想与信念。这就是我们老一届的人民教师，向他们致敬！小诸葛班的三个调皮孩子，留给我们得更多是活泼、可爱，童真，而又懂事，像小蚊子老师上课说不出话来，他们把校长叫来上，结果，校长替老师上课，多好的学生，对待学生多一点宽容，多一点关心，多一点引导，学生会给你一个真实自我。

　　最后，在这里，非常感谢边局长，是个有心人，写了这么好的一本书，与大家共享！

　　我应该是我们学校最早读到这本书的人之一，但是刚读到一半让蕾拿去读了，相比之下她比我多一点点的时间，她的孩子刚上一年级读了收获更大。我感觉这本书写的是白沙埠的某个小学，那棵老槐树可能是滨河大道边上的那颗老槐树，记得有时候会在树底下"逢会"，临沂的作家写的书，要好好看，临沂的作家写的这么好的书，更好好好看。教学有法，教无定法，贵在得法，小蚊子老师带领的小诸葛班的小孩子们像渴望搏击长空的雏鸟，终于张开快乐的翅膀，找到自己快乐的天空。我对第六章和最后一章最感兴趣，最后一章会让人的眼镜湿湿的，还是第六章比较好玩，我们班还有热心的同学分角色表演了这一章呢。

　　在读这本书时，我常常联想到我们班的孩子们，他们已经由小学进入到初中快两年了，渐渐的，他们的翅膀更硬了，他们的活动范围更广了，他们更有计划性和组织性了，他们分期分批的到敬老院到儿童福利院去献爱心；他们对教材上有意义的地方分角色表演；他们去阅读去揣摩去表演名著中的角色；他们成立学科带头人自己当家治理班级并且井井有条……我爱这些孩子们，一枝独秀不是春，百花齐放春满园，他们的学业成绩可能不都是最好的，但是他们每个人都有闪光的一面，并且他们已经在各方面闪光了，刘雨欣，我们班的大当家人，学业成绩好，组织能力强，多才多艺，各方面都杰出。各方面都好的我的骄傲们：李荥、宁砚紫、彭一粟、孙思雨、刘雨洁、梁誉露、张宇萱、赵燕秋、王晨菲、张蕊、郭涵瑜们。具有男子汉气概的有能力肯担当的赵伟、孟令斌、朱航、黄鹤飞、张涛、张剑锋、侯宝龙们。凌浩、许博洋们，许诺们好多，人才。

　　最*，学校安排阅读了《会玩，才有翅膀》，读完之后脑海里总闪现出—美丽的河边，诱人的桃园，一群机灵可爱的孩子，伴随着浓浓的田园风情。调皮可爱的孩子们在拔鸡毛，走红毯的学生们，别出心裁的小蚊子老师，这些场景正是我向往的，在这里学生没有对老师的恐惧，充满着快乐，在这里老师没有烦恼，有的是惊喜，这一切使我充满对我们当前的农村教育充满希望。

　　这本书主要写了小诸葛班的三个调皮孩子偷偷溜进桃园，几乎拔光了一只白公鸡的毛。王桃园爷爷追到学校里，把这事告诉了小蚊子老师和校长。小蚊子老师的惩罚方式与众不同。之后她居然要求小诸葛班的孩子们继续调皮，这可苦了严肃的王校长，就在他伤透脑筋的时候，教育局的一位老师来了。那位老师竟告诉孩子们调皮不扣分，但是要调皮得有智慧。金秋时节，孩子们用自制的乡村乐器让城里的观众落下了感动的眼泪；他们一起救下的那只大雁……

　　《会玩，才有翅膀》用具有临沂地方特色的语言写出了我们身边的教育故事，写出了农村小学孩子们生活的点点滴滴，写出了小蚊子老师不一样的教育智慧。这本书告诉我们：教育应该尊重孩子的童真童趣，调皮是孩子们这个阶段的特点，我们不能抹杀孩子的天性，也不能压制孩子的童真。虽然小说中的白沙湾并不发达，但是仍然可以享受最先进的教育理念，可以调皮，但要有智慧的调皮，孩子们在玩中成长，在玩中实现自己的理想。让所有身在农村小学的老师们看到了农村教育的希望和自信，任何地方都可以释放教育智慧的光芒。

彩色的翅膀读后感

彩色的翅膀读后感

　　当细细地品读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那要怎么写好读后感呢？下面是小编为大家整理的彩色的翅膀读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　瞧，那些无怨无悔的人们，辛劳天拔擢故国，却出有一面女怨止。《彩色的翅膀》那篇课文便是歌颂兵士们建岛、爱岛那片稀意的。那篇课文是写兵士们往拔擢海岛，往种瓜，瓜秧开了花却没有结瓜，后去收狭壳因为出给花女授粉，后去授了粉结了许多瓜，又被暴雨挨掉踪降得只剩一个瓜的事。让我感遭到了兵士们的无怨无悔拔擢海讲阅一片稀意。对啊，我们的除夜直有许多天圆需供那些无怨无悔的人们往拔擢。那些荒无人烟的天圆，被拔擢者们拔擢成了一片片肥沃的天皮，那齐皆要回于拔擢者们。那些无怨无悔的拔擢者枚膛弃枯华贵重无怨无悔天往拔擢故国，没有怕辛劳，也没有劳顿。他们去到那些有人，出有食品的天圆种田，累了也是谦斜辈悦。因为他们老是念着我们的故国，步柢正在甚么时分，步柢正在哪个天圆，他们心中也拆着我们的故国。我们呢?心中老是念着购兄温服，胶原蛋白哪个牌子好吃好吃的工具，玩好玩的玩具。

　　seo战那些无怨无悔的人们相比，我们相好十万八千里。我们要像那些拔擢者们进建，进建他们那种心中时间念着故国，无怨无悔的细神。从目下现古匹里劈脸，我们要时间念着故国，而后要报效故国!合肥房产网我们目下现古虽借是一个个脖事的孩子，一棵小小的树苗，但是我们而后要少成参天除夜树，也往为拔擢故国着力!瞧，那些无怨无悔的人们，我们难道没有该当背他们进建吗?

　　学*了《彩色的翅膀》这篇课文后，我收获颇多。其中让我感受最深的，还是节约粮食。

　　节约粮食。这听起来可真是一个简单的话题，不就是每次把饭吃完、菜吃完，如果实在吃不完就打包吗?可是真做起来，这件事又有几人能够做到?

　　这篇课文，让我了解到农作物生长的艰难。战士们对他们辛苦种出的西瓜，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不舍得一口吃掉这片西瓜。战士们的一个个动作，如同一把把尖刀，狠狠地剌进我的心里。我是多么惭愧啊，和战士们如此珍惜劳动成果相比，我的浪费是多么可耻。

　　*时，我每次吃菜都只吃最嫩的菜叶，一旦稍微有点老，我都拒之门外。而且我对于有茎的蔬菜的要求颇为刻薄，每次都要把菜茎全去掉，否则一律不收，其实它们的茎也十分好吃，但却仍满足不了我的需求。现在想起来，才发现原来的行为是多么浪费，虽说在大陆种田，并没有在海岛上那么艰苦，但这也不是一份轻松的活呀!农民伯伯扛着种子，顶着烈日，种下一亩亩的蔬菜，此后每天还要浇水、施肥、松土和捉虫，辛辛苦苦地劳动，多少日子才种出这些美味的蔬菜，却被我这样浪费了。啧啧，我真是无颜以对农民伯伯啊!*时，我们背得滚瓜烂熟的、李绅的《悯农》，为什么没有在吃饭时想起呢?“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗的内涵，我至今才全部理解。

　　前人说过：“浪费是极大的犯罪。”我们要真正把这句话融入到生活中，像《彩色的翅膀》这篇课中的战士们那样，让节约粮食，真正成为我们生活中密不可分的一部分。

　　每个人都深深地爱着自己的祖国，但表达方式却千差万别。我读了彩色的翅膀这篇课文后，深深地体会到了驻守在海岛上的战士小高的那颗爱国的心。

　　彩色的翅膀这篇课文主要写宝石岛观察通信站信号兵小高回家探亲，从黑龙江探亲返回的路上，提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事。读了这个故事，我感慨良多。小高是一名驻守在海岛上的战士，他的任务是为祖国保卫海岛，建设海岛。小高有一颗爱国的心，他一丝不苟地执行自己的任务，甚至想到了从家乡带昆虫来给植物授粉。这件事情，充分地体现出他的爱国之情。

　　小高用勤奋和智慧，建设祖国的海岛。我现在没有能力为祖国作大的贡献，但我也可以从一点一滴的小事做起，培养自己的爱国之心。前一段时间，老师让几位同学办“爱国主义”主题的手抄报，其中就有我。回到家，我们几位同学都非常认真地办了手抄报。我们精心地设计手抄报的版面，找到赞美祖国、歌颂祖国的散文、诗词和格言，一笔一划地抄写在手抄报上，还把插图画得非常漂亮。同学们这样做，就是热爱祖国的一个表现。我们现在就要有一颗爱国的心，长大了才能报效祖国。

　　爱国，不一定要做出惊天动地的大事，只要像小高那样，心里永远装着祖国，永远想着为祖国作贡献，就是一位爱国的人。

　　以前，我认为爱国都是体现在轰轰烈烈的大事上。古有屈原投江、岳飞精忠报国，而今有刘翔创世界纪录、杨利伟等几位出色的航天员为国争光……爱国的事似乎离我们普通人非常遥远，可是当我读了《彩色的翅膀》这篇课文后，我发现爱国的事我们也可以触手可及。

　　《彩色的翅膀》这篇课文主要说：宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲，从黑龙江探亲返回的路上，提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事，赞扬了海岛战士热爱海岛、改造海岛的高尚品德。

　　文间有一句话说：“他笑嘻嘻地说：‘我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。’”这句话说明了战士们热爱海岛，决心改造海岛的心理。

　　肖邦曾经说过：“爱国高于一切。”是啊，彩色翅膀读书笔记 爱国是一种崇高而又圣洁的情感，不是一些做作的感叹，而是实实在在的行动。想想自己，再想想观察通讯站信号兵小高简直是一个天一个地啊!和他比，我呢只在升**时戴红领巾，一回到教室就脱了，而且升**时行的'队礼就像鸡爪子一样，而且还不唱**，一到唱**的时候就交头接耳、左顾右盼，甚至不爱护红领巾，桌子脏了就用它来擦，就连脏了也不洗……读了这篇课文，我决定要洗心革面、脱胎换骨，当一个实实在在的***。

　　同学们，一滴水可见太阳的光辉，一件事可以体现一个人的精神，让我们从小事做起，为我们的祖国增添一些光彩吧！

　　每个人都深深地爱着自己的祖国，但表达方式却千差万别。驻守在海岛上的战士，用勤奋和智慧，建设祖国的海岛。我读了《彩色的翅膀》这篇课文后，深深地体会到了战士小高的那颗爱国的心。

　　“我”和小高一起前往宝石岛驻防。小高刚去黑龙江探亲，抱着一个纸箱回来了。“我”就有意同小高开玩笑，说纸箱里一定装着好吃的东西。小高却说，纸箱里装的是一些昆虫。“我”非常奇怪。傍晚，到了宝石岛，“我”和小高去参加“尝瓜会”，大家一起品尝了岛上的第一个西瓜。“我”从“尝瓜会”上得知，原来，由于没有昆虫授粉，岛上种东西需要人工授粉。小高带昆虫到海岛上，是为了让昆虫给植物授粉，让植物更好地生长。

　　小高是一名驻守在海岛上的战士，他的任务是为祖国保卫海岛，建设海岛。小高有一颗爱国的心，他一丝不苟地执行自己的任务，甚至想到了从家乡带昆虫来给植物授粉。这件事情，充分地体现出他的爱国之情。

　　我现在没有能力为祖国作大的贡献，但我也可以从一点一滴的小事做起，培养自己的爱国之心。

　　前一段时间，老师让几位同学办“爱国主义”主题的手抄报，其中就有我。回到家，我们几位同学都非常认真地办了手抄报。我们精心地设计手抄报的版面，找到赞美祖国、歌颂祖国的散文、诗词和格言，一笔一划地抄写在手抄报上，还把插图画得非常漂亮。同学们这样做，就是热爱祖国的一个表现。我们现在就要有一颗爱国的心，长大了才能报效祖国。

　　爱国，不一定要做出惊天动地的大事，只要象小高那样，心里永远装着祖国，永远想着为祖国作贡献，就是一位爱国的人。

　　每一个人都深深地爱着自我的祖国，但表达方式却千差万别。驻守在海岛上的战士，用勤奋和精明，建设祖国的海岛。我读了《彩色的翅膀》这篇课文后，深深地体会到了战士小高的那颗爱国的心。

　　“我”和小高一齐前往宝石岛驻防。小高刚去黑龙江探亲，抱着1个纸箱回来了。“我”就有意同小高开玩笑，说纸箱里务必装着好吃的东西。小高却说，纸箱里装的是某些昆虫。“我”十分希奇。傍晚，到了宝石岛，“我”和小高去参加“尝瓜会”，大家一齐品尝了岛上的第1个西瓜。“我”从“尝瓜会”上得知，原先，因为没有昆虫授粉，岛上种东西需要人工授粉。小高带昆虫到海岛上，是为了让昆虫给植物授粉，让植物比起来好地生长。

　　小高是一名驻守在海岛上的战士，他的任务是为祖国保卫海岛，建设海岛。小高有一颗爱国的心，他一丝不苟地执行自我的任务，尤甚想到了从家乡带昆虫来给植物授粉。这件事，充分地体现出他的爱国之情。

　　我现时没有潜力为祖国作大的贡献，但我也可令从一点一滴的小事做起，培养自我的爱国之心。

　　前一段时间，老师让几位同学办“爱国主义”主题的手抄报，其中就有我。回到家，我们几位同学都十分认真地办了手抄报。我们精心地设计手抄报的版面，找到赞美祖国、歌颂祖国的散文、诗词和格言，一笔一划地抄写在手抄报上，还把插图画得十分漂亮。同学们那样做，也是热爱祖国的1个表现。我们现时就要有一颗爱国的心，长大了才能报效祖国。

　　爱国，不务必要做出惊天动地的大事，只要象小高那样，心里永远装着祖国，永远想着为祖国作贡献，也是一位爱国的人。

　　《彩色的翅膀》是篇表现边防战士爱国情深的文章，读了这篇文章，我感受颇深。

　　文章主要讲作者与信号兵小高去往宝石岛，途中小高一直抱着一只装满昆虫的箱子，他想把昆虫带回岛上给瓜果授粉的故事，赞扬了海岛战士热爱海岛、改造海岛的高尚品德。

　　读完这篇文章后，我被小高这种对祖国的深情深深地打动着。小高情系着祖国的山山水水！他想通过自己与战士的努力改变岛上环境差的面貌，他想用自己的双手把海岛把祖国变成美丽的家园，他用自己实实在在的行动表达着满腔爱国热情。

　　在*历史上涌现出了一大批爱国志士：写下“王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁”这样爱国诗句的陆游，为了祖国宁可牺牲自己生命的黄继光，主动放弃国外优越的条件回到祖国工作的“导弹之父”钱学森…… 爱国是一国子民所应该具有的最起码情感。可是，并不是每个人都是爱国的，20世纪海外最大的*古董商卢芹斋，就是不折不扣的叛国者。1949年以前流失海外的*文物中有一半多是他转出去的，“唐太宗昭陵六骏”中的两骏和宋代的《雎阳五老图》也是他流转出去的，在西方，卢芹斋被视为英雄，在*，他被称为卖*。

　　作为一个*人，每个人都要为祖国效力，而卢芹斋却为洋人尽心尽力，这种卖国求荣的精神是可耻的，为了自己的利益出卖国家的行为是可恶的。

　　小高一心想为国作贡献，他把祖国放在心上的首位，而卢芹斋却把利益放在首位，为多一点利益而不顾祖国人民的咒骂和唾弃。

　　作为祖国的未来和新一代的小学生，我们应该像小高学*，肩负起历史的重任，好好学*，努力奋斗，成长为祖国的栋梁之才，为我们伟大的祖国贡献全部力量，让祖国的未来如同彩色的翅膀，充满希望。

　　“我是*人民的儿子，我深深地爱着我的祖国和人民。”这是*第二届***爷爷的一句名言。读了《五彩的翅膀》这篇文章后，我对这句话的理解加深了。

　　《七彩羽翼》主要讲述了来自宝石岛观察站的信号兵小高从家中回家探亲的故事。他听说岛上没有昆虫，植物开花后也不能授粉，所以他带了一小盒昆虫来岛上。

　　读完这篇文章，我被小高热爱祖国的精神深深打动了。小高甚至把他的大袋子扔到一边，却紧紧地抱着装满昆虫的纸箱。这不仅让我感到难以置信，更让我深深感受到他爱国爱岛的精神。

　　读着读着，我不禁想起了钱学森爷爷，一位*杰出的爱国科学家。钱学森从美国毕业后，美国人非常欣赏他的才华，所以他们非常利用他。当他在美国的时候，他有金钱、地位和名声。但当我听到中华人民共和国成立的消息时，我立即决定回家。但是美国人怎么能让他顺利归来呢?他们把钱学森关进一座孤岛监狱，威逼利诱。但钱学森心中只有一个信念:我要回家，我要报效祖国!

　　事实上，在我们的现实生活中，有许多这样的***、慈善家、名人和普通人，当我们的祖国发生灾难时，他们捐赠了大量的捐款。无论是冷天、热天还是暴风骤雨，他们都在为祖国的警察叔叔和普通的环卫工人贡献自己微薄的力量……

　　读了又读，晶莹的泪珠落在书上，浸透了“爱国主义”这个词。同学们，年轻人是坚强的，年轻人是坚强的，让我们努力学*，为祖国的未来做我们的一点。

　　每个人都深深地爱着自己的祖国，但表达方式却千差万别。驻守在海岛上的战士，用勤奋和智慧，建设祖国的海岛。我读了《彩色的翅膀》这篇课文后，深深地体会到了战士小高的那颗爱国的心。

　　“我”和小高一齐前往宝石岛驻防。小高刚去黑龙江探亲，抱着一个纸箱回来了。“我”就有意同小高开玩笑，说纸箱里必须装着好吃的东西。小高却说，纸箱里装的是一些昆虫。“我”十分奇怪。傍晚，到了宝石岛，“我”和小高去参加“尝瓜会”，大家一齐品尝了岛上的第一个西瓜。“我”从“尝瓜会”上得知，原先，由于没有昆虫授粉，岛上种东西需要人工授粉。小高带昆虫到海岛上，是为了让昆虫给植物授粉，让植物更好地生长。

　　小高是一名驻守在海岛上的战士，他的任务是为祖国保卫海岛，建设海岛。小高有一颗爱国的心，他一丝不苟地执行自己的任务，甚至想到了从家乡带昆虫来给植物授粉。这件事情，充分地体现出他的爱国之情。

　　我此刻没有潜力为祖国作大的贡献，但我也能够从一点一滴的小事做起，培养自己的爱国之心。

　　前一段时间，老师让几位同学办“爱国主义”主题的手抄报，其中就有我。回到家，我们几位同学都十分认真地办了手抄报。我们精心地设计手抄报的版面，找到赞美祖国、歌颂祖国的散文、诗词和格言，一笔一划地抄写在手抄报上，还把插图画得十分漂亮。同学们这样做，就是热爱祖国的一个表现。我们此刻就要有一颗爱国的心，长大了才能报效祖国。

　　爱国，不必须要做出惊天动地的大事，只要象小高那样，心里永远装着祖国，永远想着为祖国作贡献，就是一位爱国的人。

　　前几天，我们学*了《彩色的翅膀》一课，课文中那些驻扎在海岛上的战士们对祖国浓浓的热爱，深深地打动了我。

　　这边文章主要写了战士小高从遥远的黑龙江探亲回来，提了一纸箱小昆虫带到宝石岛，经过岛上的尝瓜会，作者才明白这个西瓜不*凡的来历，而小高带来的那些小昆虫，就是为了给西瓜花授粉，使祖国海岛充满生机，更加完美。

《盛夏的翅膀》读后感3篇

　　暑假的时候，我阅读了一本书名叫《盛夏的翅膀》的书，这本书讲述了一个来自云南的少年艾乐从小吃“百家奶”长大，因为妈妈生了重病，想要放弃学业去挣钱给妈妈治病，后来在大家的帮助下，他手握“百家钱”走出大山，继续念书的故事。

　　读过这本书后，我的内心无法*静，感受到来自大山深处人与人之间深厚的感情，满是善良和感动。

　　这本书告诉我，爱心是做人的根本。艾乐出生的时候他的妈妈没有奶水，他喝的不仅仅是“百家奶”，更是来自大家对他的关爱。当他的妈妈不幸去世之后，村民们为他筹集学费，这使我深深体会到了，爱心给人带来的幸福，更让我懂得了做人要有爱心。

　　在这本书中，我看到了艾乐始终坚守着信念，战胜了来自生活的磨难。艾乐，一个少年，在本该无忧无虑的年纪承受住了来自家庭的困难，人事的沧桑。面对这些挫折，他并没有被打倒，而是更加坚定了心中的信念，为家里分担，我折服于他的坚强。

　　这本书在写少年的坚韧的同时还写出了爱心无价的道理。艾乐用自己的行动告诉我，坚持爱心梦想将会实现。家庭的贫困并没有埋没他内心的善良本性。比如，他的爸爸放生大红鲤鱼，妈妈放小鹿归山。善良在这一家人身上，在村民们的身上体现得淋漓尽致。

　　读完这本书后，我深有感触：不论身处什么困境，永远都不要放弃心中的梦想，坚定自己的信念并努力，梦想将会实现。“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，又怎会懂得要多努力才走得到远方。”，艾乐经历的正如这歌词。在这同时，我们不要因为周围的环境而丢掉了该有的善良本性。

　　既然生活偏要我们历经艰难险阻，那我们就披荆斩棘，勇敢地面对挫折。艾乐，谢谢你的坚强教会了我如何坚持梦想，我将会像你一般乐观，保持心中的善良，展开梦想的翅膀！

　　《盛夏的翅膀》让我看到了来自偏远地区的学生学*、生活的艰苦，巨大的痛苦与磨难面前，他们用善良织起了一大片希望的锦霞——也让我学会珍惜自己顺遂学*生活的`来之不易……

　　母亲重病需要钱医治的时候，小小年纪他想到的是辍学自己想办法为最亲爱的妈妈治病；内心无数的委屈，他想到的是向村口的老榕树倾诉，从未自暴自弃倒下坚强的旗帜；由于家庭原因，成绩优异的他选择不参加考试，独自坐在瑞湖边落寞地扔着石头，如潮的委屈从未淹没他对妈妈的爱……小艾乐是坚强的，当他紧攥着张老师给他的80元钱，抓住难得的机会考上了县一中的时候，我的内心是多么地感动又为之雀跃——艾乐真的是好样的！

　　我从未想过会有那样对知识如饥似渴的孩子，坚韧顽强地支撑起生活的一片蓝天；我从未细想过伟大的民族的爱能够燃起那样一段炽烈的善良的火焰！

　　读过“小艾乐”的故事，我不禁深深地低下了头——安逸顺遂的学*生活，我居然会厌烦它无聊乏味，每天钻研偷懒和玩乐的法子……这样的我又怎么能在困难来临之际支撑起心头的一片晴空呢？学*之路上小小的几个数学题目便令我渐渐失去对学*的热情，可是生活艰苦的“艾乐”呢，他又是怎样隐忍地坚持，承担了他那个年纪本不该有的沉重！

　　小艾乐的汉族小学老师也用最为朴素的道理告诉他：“人可以生病，但不能没有一颗向往远方的心。”

　　反思自己，我也该有一个远大的梦想！我们该有一颗向往远方的心，该有一颗坚定不移追逐知识的心，该有一颗始终善良的心！

　　让我们珍惜宝贵的学*机会，在智慧的海洋里扬帆起航！

　　一份浓浓的乡土情，一个懵懵懂懂的乡村少年，一个普普通通的梦想，造就了一个感人至深的故事——《盛夏的翅膀》。

　　本书的作者李维是一个来自云南边地彝族村寨的写作者。李维求学的时间是上世纪七八十年代，当时的社会，许多中原地区的孩子都不得不辍学，何况是贫苦的山里娃娃呢？在各种艰难境遇下发奋读书的少数民族孩子们，只好涉江水、攀悬崖，每天来来*几次，只为能够背上书包走进教室，获得知识，走出大山。李维的求学路也是如此，所以在他获得成功后写出《盛夏的翅膀》，以告诉更多的人：在山里还有这样一群与天斗、与地斗，努力与命运抗争，敢于追梦的孩子！

　　《盛夏的翅膀》讲述了乡村少年艾乐的故事。艾乐原本有一个虽一贫如洗却其乐融融的家庭，他们纯朴、善良又勤劳。但天公不作美，阿妈的病在每日辛苦的劳作下越发的严重，艾乐一心想要辍学为阿妈挣医药费，阿妈却撒手人寰了。几乎万念俱灰的艾乐在乡亲们的万般劝慰下立志继续念书，走出大山，踏上了寻求梦想的道路。

　　书中令我记忆尤深的，是罗泊村各族人民的团结友爱。阿妈捡回的小鹿，艾乐年幼时的百家奶，送别艾乐的百家饭……其中的哪一种不凝聚着人们的真心真情！罗泊村的每一个人都是美好的，他们能够热心地互相帮助，有福同享，有难同当，就算有天大的祸事，大家一起扛！而在当今的社会里，人情似乎淡漠了许多，更多的是个人的埋头苦干，与别人的相互竞争与提防，人与人之间竖起了藩篱与围墙！纷乱繁华的世界里，我们被蒙住了双眼，看不见最真实的我们，最本真的自己，心底的情绪无法诉说，陷入了孤独迷茫和无助……如果我们能像艾乐他们一样，彼此真诚，彼此温暖，彼此支持，彼此助力，逐梦之路不是会更光明，筑梦的力量不是会更强大吗？

　　梦想是我们人生的目标，是我们前进的方向，是我们一生所求，可梦想难道仅凭个人就能实现吗？它需要自己的努力，老师的教诲，家人的鼓励，国家的重视！有了真正的梦想，人们才会团结；有了团结，梦想才会实现。一个人有了梦想，人生才会飞跃；一个国家有了梦想，社会才会进步；一个地球有了梦想，时代才会发展。

　　我闭上眼，思索着自己的梦想。梦想随着清风飘入蓝天，与其他千千万万个梦想团结在一起，编织成一幅宏伟的蓝图——*梦！

彩色翅膀读后感3篇

　　最*，我学*了《彩色的翅膀》这篇课文。课文讲述了一位边防战士从故乡带来昆虫，建设海岛，扎根海岛的故事。边防战士的爱国情怀让我想起了我们班的语文老师——陈老师。

　　陈老师对工作一丝不苟，对我们十分严格。她总是费尽心血地培养着我们这些祖国的花朵，想让我们成为祖国未来的建设者。

　　陈老师无时无刻不在我们身边督促我们做好每一件事。每天早上的广播体操，她总会在一旁看着我们。这渐渐地成为了我们的精神支柱，现在，班上的.每位同学都会自觉地、认真地做好广播体操。

　　陈老师规定，只要我们*时按时完成作业，周末就可以没作业。这让我们养成了不拖欠作业的好*惯。陈老师还让我们每天至少看书半小时。刚开始时，我还有点不自在，可一旦坚持下来，想改都难了。这又让我们养成了坚持阅读的好*惯。真是让我们受益良多啊!

　　如果说我们是祖国的花朵，那么老师就一定是那辛勤的园丁，不断培育着我们。春蝉到死丝方净，蜡炬成灰泪始干。老师废寝忘食地工作，呕心沥血地培养、教导我们，这难道不是一种爱国的表达方式吗?

　　作为祖国的未来，此时此刻，我更加明白了一个道理：身为一名*人，身为一名中华少年，就要像边防战士那样，就要像我们的老师那样，努力学*，学好本领，练就一对彩色的翅膀，翱翔在建设祖国的蓝天碧海中。

　　以往，我总认为所谓的爱国就是体现于一些轰轰烈烈的大事上。古时有屈原未能尽忠效国而抱憾泪投江自尽；*代有董存瑞舍身炸碉堡、黄继光胸挡子弹；现有钱学森费尽一生心血铸就*科学、刘翔拼搏努力，突破世界纪录……

　　爱过这个词仿佛离普通人很遥远。但学了《彩色的翅膀》这篇课文后，我发觉，爱国其实并不难。

　　课文讲述的是：宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲。回到岛时，只带了一纸箱的小昆虫。课文有一段小插叙：海岛战士刚来小岛时，西瓜虽开了花却不结瓜。找到根本后，经历了一次次阻碍，最终成熟了第一个西瓜。课文赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的精神。

　　学完这篇课文，觉得小小的心有一股热流和一种大大的触动。爱国，说大可大，说小可小。

　　而作为二十一世纪的我们，并不需要上战场。有人问：“那怎样才能表达出自我的爱国之情怀呢？”

　　其实，我们并非没有战场。我们的战场就是脚下的方寸土地，我们的战术就是学*，而我们的武器就是知识！拥有渊博的知识，用自我所能够尽的努力，为国争光。

　　当然，这必须要付诸行动。所以，此刻，我们必须好好学*，争做四好少年。

　　每个人都深深的爱着自我的'祖国，表达的方式也有千万种。爱国，不必须要做出惊天动地的大事，只要心中永远装着祖国，永远想着为国做贡献，你所做的一切都是值得的。

　　《彩色的翅膀》是六年级上册的一篇课文，一篇很感人的课文，课文大意:

　　“我”和小高搭船去宝石岛，小高把他的大提包扔在一边，怀里紧紧抱着一只纸箱子，纸箱里面装的是小高从家乡带来的昆虫。

　　到了岛上，队长请“我”参加他们的“尝瓜会”，那是他们自己种出来的第一个西瓜。小高把从家乡带来的昆虫全部放飞。第二天，“我”醒来，看见窗外停着一只蝴蝶，对着阳光煽动彩色的翅膀。

　　就是这样一篇课文，让我感动了许久。一个战士，探亲回来会带点什么:土特产，生活用品?让自己过得好一点嘛!而他没有!只是带了一箱子的小昆虫--传播花粉，只为让大家能吃上西瓜，在这宝石岛上创建新天地。艰苦的生活没有让边防战士怨声载道，他们积极面对，坦然接受，祖国的国土永远神圣!即使是艰苦的宝石岛也一样!

　　在这个岛上，没有新鲜的水果，没有良好的食物供应，这是一个与世隔绝的小岛。艰苦时时刻刻伴随着勇敢的战士，但他们不放弃、不埋怨，坦然地接受了，把保卫祖国当成一种荣幸，对祖国神圣的使命感是他们战胜困难的动力，使他们在岛上自力更生。我觉得战士们的这种精神足以令我们每一个人敬佩!

　　那些默默无闻的边防战士啊，他们的付出，换来我们安定的日子;他们的艰苦，换来我们的幸福;他们的牺牲，换来我们的快乐无忧。在宣传栏上，我们经常看到“一人当兵，全家光荣”的标语，说是这样说的，可是，又有谁真正愿意把亲人送去当兵，独自一人忍受那思念的煎熬呢?这个年代，那种自愿保家卫国的的“小高”已是凤毛麟角。所以，课文中小高的精神，怎不令我们每一个人惭愧呢?

　　最后，文章的最后，我想对小高说四个字，那就是:你真伟大!

彩色的翅膀读后感菁选

彩色的翅膀读后感15篇

　　当细细地品读完一本名著后，你有什么领悟呢？需要回过头来写一写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编帮大家整理的彩色的翅膀读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　最*，我学*了课文《五彩的翅膀》。这篇文章讲述了一名边防士兵从家乡带回昆虫，建了一座岛并在岛上扎根的故事。边防军的爱国主义让我想起了我们的.语文老师郭老师。

　　郭先生工作一丝不苟，对我们要求非常严格。她总是煞费苦心地培育我们祖国的花朵，希望我们成为祖国未来的建设者。

　　郭老师规定我们按时完成作业后，每天至少要阅读半个小时。起初，我有点不舒服，但一旦我坚持下来，就很难改变了。这反过来又使我们养成了坚持阅读的好*惯。它真的让我们受益匪浅。

　　如果我们是祖国的花朵，那么老师一定是辛勤的园丁，不断地哺育着我们。春蝉以死丝方惊，蜡炬以灰撕干。老师不顾吃穿睡，煞费苦心地训练和教导我们，难道不是一种爱国主义的爱国主义表达方式吗?

　　作为祖国的未来，在这一刻，我明白了一个更真实的道理:作为一个中国人，作为一个中国的少年，像一名边疆战士，我们应该努力学*，学*技能，练*一双多彩的翅膀，在蓝色的天空和蓝色的海洋中翱翔，建设我们的祖国。

　　“我”和小高搭船去宝石岛，小高把他的大提包扔在一边，怀里紧紧抱着一只纸箱子，纸箱里面装的是小高从家乡带来的昆虫。

　　到了岛上，队长请“我”参加他们的“尝瓜会”，那是他们自我种出来的第一个西瓜。小高把从家乡带来的昆虫全部放飞。第二天，“我”醒来，看见窗外停着一只蝴蝶，对着阳光煽动彩色的翅膀。

　　就是这样一篇课文，让我感动了许久。一个战士，探亲回来会带点什么：土特产，生活用品？让自我过得好一点嘛！而他没有！只是带了一箱子的小昆虫——传播花粉，只为让大家能吃上西瓜，在这宝石岛上创立新天地。艰苦的生活没有让边防战士怨声载道，他们进取应对，坦然理解，祖国的国土永远神圣！即使是艰苦的宝石岛也一样！

　　在这个岛上，没有新鲜的水果，没有良好的食物供应，这是一个与世隔绝的小岛。艰苦时时刻刻伴随着勇敢的战士，但他们不放弃、不埋怨，坦然地理解了，把保卫祖国当成一种荣幸，对祖国神圣的使命感是他们战胜困难的动力，使他们在岛上自力更生。我觉得战士们的这种精神足以令我们每一个人敬佩！

　　那些默默无闻的边防战士啊，他们的'付出，换来我们安定的日子；他们的艰苦，换来我们的幸福；他们的牺牲，换来我们的欢乐无忧。

　　最终，文章的最终，我想对小高说四个字，那就是：你真伟大！

　　曾经，我总认为所谓的爱国就是体现于一些轰轰烈烈的大事上。古时有屈原未能尽忠效国而抱憾泪投江自尽;*代有董存瑞舍身炸碉堡、黄继光胸挡子弹;现有钱学森费尽一生心血铸就中国科学、刘翔拼搏努力，突破世界纪录……

　　爱过这个词仿佛离普通人很遥远。但学了《彩色的翅膀》这篇课文后，我发觉，爱国其实并不难。

　　课文讲述的是：宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲。返回岛时，只带了一纸箱的小昆虫。课文有一段小插叙：海岛战士刚来小岛时，西瓜虽开了花却不结瓜。找到根本后，经历了一次次阻碍，终于成熟了第一个西瓜。课文赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的精神。

　　学完这篇课文，觉得小小的心有一股热流和一种大大的触动。爱国，说大可大，说小可小。

　　而作为二十一世纪的我们，并不需要上战场。有人问：“那怎样才能表达出自己的爱国之情怀呢?”

　　其实，我们并非没有战场。我们的战场就是脚下的方寸土地，我们的战术就是学*，而我们的武器就是知识!拥有渊博的知识，用自己所能够尽的努力，为国争光。

　　当然，这必须要付诸行动。因此，现在，我们必须好好学*，争做*爷爷所发来贺信中的四好少年。

　　每个人都深深的爱着自己的'祖国，表达的方式也有千万种。爱国，不一定要做出惊天动地的大事，只要心中永远装着祖国，永远想着为国做贡献，你所做的一切都是值得的。

　　不明白你知不明白祖国海岛上面的边防战士，他们虽远离家乡，远离大陆，但是他们一向在用自己的方式来热爱自己的祖国。他们虽然*凡，确实整个中国的守护者，是一个个*凡的英雄！

　　文章《彩色的翅膀》尤其让我感动。文章中，边防战士们探亲会来，战士小高抱了一个装着昆虫的箱子。上了岛，站长迎接他们参加“尝瓜会”，在尝瓜会中，作者明白了这个西瓜不*凡的来历。然而小高也把箱子里的昆虫放了出来，想让它们在海岛上安居乐业，更好的帮忙海岛发展。第二天，一只蝴蝶便迎之后信息阳光扇动着彩色的翅膀。

　　在文章中，战士小高虽然只是做了一些毫不起眼的事，但是却用了自己的方式在表达自己对祖国的热爱之情。祖国本身就是个万里大花园，而那些奉献祖国的人就是“蝴蝶“，那些蝴蝶挥动着彩色的翅膀，并且用自己的微薄之力报效祖国。这些蝴蝶虽然是跟其他的“蝴蝶”一样，*凡的不能再*凡，但是他们的`奉献让他们自己变得伟大！而那些人就是祖国的英雄，一向用自己所做的努力奉献祖国，这样的人是最值得敬佩的！

　　如果能够的话，我愿意成为这样的人——*凡而又有奉献有价值的人，我想成为我自己也敬佩自己的人！不为别的，只为报效祖国。

　　最*，我学*了《彩色的翅膀》这篇课文。课文讲述了一位边防战士从故乡带来昆虫，建设海岛，扎根海岛的故事。边防战士的爱国情怀让我想起了我们班的语文老师——陈老师。

　　陈老师对工作一丝不苟，对我们十分严格。她总是费尽心血地培养着我们这些祖国的花朵，想让我们成为祖国未来的'建设者。

　　陈老师无时无刻不在我们身边督促我们做好每一件事。每天早上的广播体操，她总会在一旁看着我们。这渐渐地成为了我们的精神支柱，现在，班上的每位同学都会自觉地、认真地做好广播体操。

　　陈老师规定，只要我们*时按时完成作业，周末就可以没作业。这让我们养成了不拖欠作业的好*惯。陈老师还让我们每天至少看书半小时。刚开始时，我还有点不自在，可一旦坚持下来，想改都难了。这又让我们养成了坚持阅读的好*惯。真是让我们受益良多啊!

　　如果说我们是祖国的花朵，那么老师就一定是那辛勤的园丁，不断培育着我们。春蝉到死丝方净，蜡炬成灰泪始干。老师废寝忘食地工作，呕心沥血地培养、教导我们，这难道不是一种爱国的表达方式吗?

　　作为祖国的未来，此时此刻，我更加明白了一个道理：身为一名中国人，身为一名中华少年，就要像边防战士那样，就要像我们的老师那样，努力学*，学好本领，练就一对彩色的翅膀，翱翔在建设祖国的蓝天碧海中。

　　书是一位无声的老师，每读一篇好的文章，就像在和一位品德高尚的人对话。自从读了《彩色的翅膀》后，我感受到了驻扎海岛的边防战士，对祖国海岛的热爱。

　　这篇文章讲述了宝石岛观察通讯站的信号兵小高，利用回家探亲的`机会，带回了小昆虫。想为宝石岛上的瓜果蔬菜授粉的事。从这篇文章中，从驻扎海岛的战士们的行动中，无一不体现他们热爱祖国的情怀。

　　老师常说：人的眼睛不仅要看到书页上的字，还要看到书页文字上想表达的意思。当我读到“站长把大西瓜切成薄薄的小片，盛在瓷盘里，送到每一个战士跟前。战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻的闻着，慢慢的咬着，不住发出啧啧的赞叹声。好像一股甘泉，流进每个战士的心田。”我感受到战士的喜悦。我联系上下文想了想，也许这正是因为这个小瓜的来之不易，才让战士们细细地端详，轻轻地闻和慢慢地咬。这个小瓜不单单是个小瓜，更是战士们汗水的结晶，这表达了所有战士，建岛，爱岛的决心与一定会成功的信念。

　　读完了整篇文章后，你可以清晰的知道题目的含义！这对彩色的翅膀不单指昆虫，同时更加点明了战士们建岛，爱岛的高尚情操，决心要把宝石岛变得更美的信念。我们是中华少年，是祖国的花朵，我们应该拥有这些战士们无私奉献的精神和不怕苦，不怕累的品质。

　　这天，我预*了第7课《彩色的翅膀》，课文中那些驻扎在海岛上的战士们对祖国浓浓的热爱，深深地打动了我。

　　这边文章主要写了战士小高从遥远的黑龙江探亲回来，提了一纸箱小昆虫带到宝石岛，经过岛上的尝瓜会，作者才明白这个西瓜不*凡的`来历，而小高带来的那些小昆虫，就是为了给西瓜花授粉，使祖国海岛充满生机，更加完美。

　　读了课文，小高千里迢迢把昆虫带到海岛的做法令我十分感动。战士回家探亲，谁会不带些家乡土特产，分给战友；谁会不带些相片，在远离故土的时间里感受暖暖亲情；谁会不带些棉衣棉被，在凄冷的寒夜里增添些温暖。这些对于一个常年在外的边防战士来说是多么重要啊！但在小高晕船最难受时，他却把这些扔在一边，怀里只抱着一箱昆虫。小高为什么这样做呢？难道昆虫比亲人的关心还重要吗？对于我们来说，昆虫太普通，太常见了，但对小高，对一名海岛战士而言可不一样，这不是一般的昆虫，这是宝石岛的期望，有了它们，宝石岛上才会生长更多的植物，战士们在岛上就能吃到自己种植的新鲜瓜果蔬菜了，他们热爱海岛的精神令我感动。

　　啊！海岛的战士们，你们热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的精神令我感动！

　　读完《彩色的翅膀》这篇课文，让我感受到战士们崇高的精神，令我十分敬佩。

　　这篇文章是写小高与战士们扎根海岛，战士们在田里撒下几粒西瓜子，西瓜子靠着蝴蝶的花粉，慢慢地长成了海岛第一个西瓜。彩色的翅膀代表了小昆虫，小昆虫在海岛上安居乐业，让海岛更加充满生机。

　　当我读到“战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着、轻轻地闻着、慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声”的时候，让我感受到战士们虽然只吃几片薄薄的西瓜片，就足够表达出战士们扎根海岛，就是想让祖国变得更加美丽，更加美好。

　　多么值得敬佩的战士们，为了祖国宁愿自己扎根在海岛上，也要使祖国变得更加美好。那一片片薄薄的西瓜片，他们是怎样尝的啊。就几片片薄薄的.西瓜片能尝出什么味道?战士们用自己的辛苦换来了几片薄薄的西瓜片，无论我们怎样品尝也不能品尝出他们那种热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的崇高品德。而我们呢?在现在如此幸福的生活中，还不珍惜幸福时光，回想起来，我们应该向老一辈的战士们学*。

　　*时，我天天吃饭的时候，都要在碗里留下几粒米粒，不想吃的菜就背着爸爸妈妈倒到垃圾筒里去。

　　读了这篇文章使我懂得了，我们现在的幸福生活是来之不易的，是靠着老一辈战士的付出而换来的，我们要珍惜这一幸福生活。

　　一场暴雨刚刚过去，蔚蓝的天空如洗，大海起伏，驻守在岛上的边防卫兵，用自己的方式表达对祖国小岛的爱。

　　我的国家有一个美丽的小岛，被称为宝石岛。高信号姓士兵，通常是有说有笑，此时却变得严肃起来，因为他知道，怀里抱着一个神秘的纸箱，纸箱，这方面已安装了一些小昆虫和蝴蝶。

　　站长拉着我们坐着去参加“尝瓜会”小讲台上的白瓷盘里放着也是一个大西瓜。站长兴奋地托起中国那个大西瓜，庄严的说这个世界西瓜是岛上结的第一个瓜。今天这样晚上需要大家来分享他们自己的劳动教育果实。在一片欢笑声中，我了解社会这个就是西瓜不*常的来历。两年前，战士们来到宝石岛上。垒出一块块“海岛田”自己把蔬菜进行种子市场充满了爱埋在土里。到了很多收获不同季节，竟然成为一个小瓜也没有结。因为这些西瓜开了花要授粉。小岛远离祖国大陆，没有影响蜜蜂，没有任何别的资源昆虫。所以小刚信号兵就带来了一些蝴蝶和昆虫。

　　第二天，作者醒了。 已经天亮了，一只蝴蝶正站在玻璃外，面对着朝阳。 拍打着它五颜六色的.翅膀。

　　海色的翅膀告诉学生我们国家所有开花的植物都要进行授粉。赞扬了海岛战士们热爱海岛，扎根海岛，建设一个海岛的高尚道德品质。

　　我们每个人都对祖**亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕，但表达方式却千差万别。今天，我怀着万分激动的心情一遍又一遍地读着《彩色的翅膀》这篇课文，我深深地被信号兵小高叔叔那一颗爱国之心所打动了。

理想的人生读后感

　　人生的道路没有一帆风顺的，它岔道横生，充斥着许多的困难和挫折。

　　人生犹如宽阔的海面，它时而*静，时而波涛汹涌，正如高加林的人生一样，有*静也有曲折，艰难困苦与欢声笑语并存着。

　　《人生》是路遥的一部中篇小说，它以高加林的经历为故事线索，展现了一幕幕画面，体现了艰难选择的悲剧。高加林是农民的儿子，但他有理想，也有抱负，高考的落榜使他受到了一次打击，他内心是多么的苦闷啊！而他教师的职业被明楼的儿子三星给无理的顶替了之后，这个赋有才华的年轻人又一次遭到了打击，我能体会到他那时的痛苦与心碎，他是那么的热爱这个职业，而如今却被他人所取代。无可奈何，他回到了村里，开始了地道的农民生活。在他人生的低潮期，一个可爱、活泼而且善良的女孩巧珍走入了他的内心世界。他们两人开始相爱，初恋是美丽的，也是激情澎湃的，但是好景不长，他们之间面临着父母的责难和乡亲的议论，可慰的是，他们坚持了下来，这样一段纠结的时光飞快逝去，高加林在他人的帮助下当上了县里的通讯干事，一个有头有脸的，风风光光的“记者”，成为城里引人瞩目的人。事实上，他的确很出色，他辛勤、朴实，他勇敢、自信，他热爱生活，有着远大的理想和抱负。他凭着自己的才能和努力，在城里大显身手。同时他也遇到了昔日的好友——黄亚萍。黄亚萍在认清自己的内心之后，开始狂热的追求高加林。高加林在一番思索中，倾斜了天*。与巧珍相比，黄亚萍无疑是一位现代女性，她开朗活泼，却又任性专横，但她与高加林有很多相似之处，他最终接受了黄亚萍的爱，拒绝了巧珍。令人伤感的是，在巧珍被拒绝了之后，她并没有任何怨言，只是担心高加林，但泪水却一刻不停的涌出眼眶。这种无私的爱感动了我，也仅仅是感动，我无话可说。退一步来说，就算高加林拒绝的是黄亚萍，可他的心也不会就此甘于*静，不会去想更广阔的天空。我不懂他为何放弃了那个那么爱他的.女子，或许在他的心目中自己的前途才是最重要的吧。

　　人生亦是这样，变幻莫测，将人玩弄于股掌之中，高加林与黄亚萍的幸福没有维持多久，高加林进城背后的事被人告发，他们的爱情也像空中的蒲公英，随风飘散，各自东西。而在这时高加林才发现自己深爱的人是巧珍，他也为此悔不当初。悲剧便是如此，你未曾珍惜的到最后却是深爱的，烙印在心中一辈子的。他要面对的是再一次回到生他养他的那一片土地，他的所有的理想和抱负如同过眼云烟难以挽留了。他减少了曾经的狂热，冷静的反省自己，接受了村中顺德老人的一*话语，而后一下子扑到在黄土地上。

　　在人生的旅途中，每个人都会面对许多个岔路口，或悲或喜，或酸或甜。在这样的旅途中，我们经历了许多许多，同样也失去了很多，人生就是这样一场玩笑。但是有时我又会去想，人活着是为了什么，没有人想象笑话一样度过一生，然而人生永远不会是一帆风顺，它充满了挑战，充满了困难。没有笔直的人生，更没有缺少岔道的人生，而关键就在于我们自己如何去选择，去面对。

《彩色的翅膀》读后感10篇

　　不明白你知不明白祖国海岛上面的边防战士，他们虽远离家乡，远离大陆，但是他们一向在用自己的方式来热爱自己的祖国。他们虽然*凡，确实整个*的守护者，是一个个*凡的英雄！

　　文章《彩色的翅膀》尤其让我感动。文章中，边防战士们探亲会来，战士小高抱了一个装着昆虫的箱子。上了岛，站长迎接他们参加“尝瓜会”，在尝瓜会中，作者明白了这个西瓜不*凡的来历。然而小高也把箱子里的昆虫放了出来，想让它们在海岛上安居乐业，更好的帮忙海岛发展。第二天，一只蝴蝶便迎之后信息阳光扇动着彩色的翅膀。

　　在文章中，战士小高虽然只是做了一些毫不起眼的事，但是却用了自己的.方式在表达自己对祖国的热爱之情。祖国本身就是个万里大花园，而那些奉献祖国的人就是“蝴蝶“，那些蝴蝶挥动着彩色的翅膀，并且用自己的微薄之力报效祖国。这些蝴蝶虽然是跟其他的“蝴蝶”一样，*凡的不能再*凡，但是他们的奉献让他们自己变得伟大！而那些人就是祖国的英雄，一向用自己所做的努力奉献祖国，这样的人是最值得敬佩的！

　　如果能够的话，我愿意成为这样的人——*凡而又有奉献有价值的人，我想成为我自己也敬佩自己的人！不为别的，只为报效祖国。

　　最*，我学*了课文《五彩的翅膀》。这篇文章讲述了一名边防士兵从家乡带回昆虫，建了一座岛并在岛上扎根的故事。边防军的爱国主义让我想起了我们的语文老师郭老师。

　　郭先生工作一丝不苟，对我们要求非常严格。她总是煞费苦心地培育我们祖国的花朵，希望我们成为祖国未来的建设者。

　　郭老师规定我们按时完成作业后，每天至少要阅读半个小时。起初，我有点不舒服，但一旦我坚持下来，就很难改变了。这反过来又使我们养成了坚持阅读的好*惯。它真的让我们受益匪浅。

　　如果我们是祖国的花朵，那么老师一定是辛勤的园丁，不断地哺育着我们。春蝉以死丝方惊，蜡炬以灰撕干。老师不顾吃穿睡，煞费苦心地训练和教导我们，难道不是一种爱国主义的爱国主义表达方式吗？

　　作为祖国的未来，在这一刻，我明白了一个更真实的道理：作为一个*人，作为一个*的少年，像一名边疆战士，我们应该努力学*，学*技能，练*一双多彩的翅膀，在蓝色的天空和蓝色的海洋中翱翔，建设我们的祖国。

　　不明白你知不明白祖国海岛上头的边防战士，他们虽远离家乡，远离大陆，可是他们一向在用自我的方式来热爱自我的祖国。他们虽然*凡，确实整个*的守护者，是一个个*凡的英雄！

　　文章《彩色的翅膀》尤其让我感动。文章中，边防战士们探亲会来，战士小高抱了一个装着昆虫的箱子。上了岛，站长迎接他们参加“尝瓜会”，在尝瓜会中，作者明白了这个西瓜不*凡的来历。然而小高也把箱子里的昆虫放了出来，想让它们在海岛上安居乐业，更好的帮忙海岛发展。第二天，一只蝴蝶便迎之后信息阳光扇动着彩色的翅膀。

　　在文章中，战士小高虽然只是做了一些毫不起眼的事，可是却用了自我的方式在表达自我对祖国的热爱之情。祖国本身就是个万里大花园，而那些奉献祖国的人就是“蝴蝶“，那些蝴蝶挥动着彩色的翅膀，并且用自我的微薄之力报效祖国。这些蝴蝶虽然是跟其他的“蝴蝶”一样，*凡的不能再*凡，可是他们的奉献让他们自我变得伟大！而那些人就是祖国的英雄，一向用自我所做的努力奉献祖国，这样的人是最值得敬佩的！

　　如果能够的话，我愿意成为这样的人——*凡而又有奉献有价值的人，我想成为我自我也敬佩自我的人！不为别的，只为报效祖国。

　　这天，我预*了第7课《彩色的翅膀》，课文中那些驻扎在海岛上的战士们对祖国浓浓的热爱，深深地打动了我。

　　这边文章主要写了战士小高从遥远的黑龙江探亲回来，提了一纸箱小昆虫带到宝石岛，经过岛上的尝瓜会，作者才明白这个西瓜不*凡的来历，而小高带来的那些小昆虫，就是为了给西瓜花授粉，使祖国海岛充满生机，更加完美。

　　读了课文，小高千里迢迢把昆虫带到海岛的做法令我十分感动。战士回家探亲，谁会不带些家乡土特产，分给战友；谁会不带些相片，在远离故土的时间里感受暖暖亲情；谁会不带些棉衣棉被，在凄冷的寒夜里增添些温暖。这些对于一个常年在外的边防战士来说是多么重要啊！但在小高晕船最难受时，他却把这些扔在一边，怀里只抱着一箱昆虫。小高为什么这样做呢？难道昆虫比亲人的`关心还重要吗？对于我们来说，昆虫太普通，太常见了，但对小高，对一名海岛战士而言可不一样，这不是一般的昆虫，这是宝石岛的期望，有了它们，宝石岛上才会生长更多的植物，战士们在岛上就能吃到自己种植的新鲜瓜果蔬菜了，他们热爱海岛的精神令我感动。

　　啊！海岛的战士们，你们热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的精神令我感动！

　　每个人都深深地爱着自己的祖国，但表达方式却千差万别。驻守在海岛上的战士，用勤奋和智慧，建设祖国的海岛。我读了《彩色的翅膀》这篇课文后，深深地体会到了战士小高的那颗爱国的心。

　　“我”和小高一起前往宝石岛驻防。小高刚去黑龙江探亲，抱着一个纸箱回来了。“我”就有意同小高开玩笑，说纸箱里一定装着好吃的东西。小高却说，纸箱里装的是一些昆虫。“我”非常奇怪。傍晚，到了宝石岛，“我”和小高去参加“尝瓜会”，各位一起品尝了岛上的

　　第一个西瓜。“我”从“尝瓜会”上得知，原来，由于没有昆虫授粉，岛上种东西需要人工授粉。小高带昆虫到海岛上，是为了让昆虫给植物授粉，让植物更好地生长。

　　小高是一名驻守在海岛上的战士，他的任务是为祖国保卫海岛，建设海岛。小高有一颗爱国的心，他一丝不苟地执行自己的任务，甚至想到了从家乡带昆虫来给植物授粉。这件事情，充分地体现出他的爱国之情。

　　我现在没有能力为祖国作大的贡献，但我也可以从一点一滴的小事做起，培养自己的爱国之心。

　　前一段时间，老师让几位同学办“爱国主义”主题的手抄报，其中就有我。回到家，我们几位同学都非常认真地办了手抄报。我们精心地设计手抄报的版面，找到赞美祖国、歌颂祖国的散文、诗词和格言，一笔一划地抄写在手抄报上，还把插图画得非常漂亮。同学们这样做，就是热爱祖国的一个表现。我们现在就要有一颗爱国的心，长大了才能报效祖国。

　　爱国，不一定要做出惊天动地的大事，只要象小高那样，心里永远装着祖国，永远想着为祖国作贡献，就是一位爱国的人。

　　今天，我预*了第7课《彩色的翅膀》，课文中那些驻扎在海岛上的战士们对祖国浓浓的热爱，深深地打动了我。

　　这边文章主要写了战士小高从遥远的黑龙江探亲回来，提了一纸箱小昆虫带到宝石岛，经过岛上的尝瓜会，作者才知道这个西瓜不*凡的来历，而小高带来的那些小昆虫，就是为了给西瓜花授粉，使祖国海岛充满生机，更加美好。

　　读了课文，小高千里迢迢把昆虫带到海岛的做法令我十分感动。战士回家探亲，谁会不带些家乡土特产，分给战友；谁会不带些相片，在远离故土的时间里感受暖暖亲情；谁会不带些棉衣棉被，在凄冷的寒夜里增添些温暖。这些对于一个常年在外的边防战士来说是多么重要啊！但在小高晕船最难受时，他却把这些扔在一边，怀里只抱着一箱昆虫。小高为什么这样做呢？难道昆虫比亲人的关心还重要吗？对于我们来说，昆虫太普通，太常见了，但对小高，对一名海岛战士而言可不一样，这不是一般的昆虫，这是宝石岛的希望，有了它们，宝石岛上才会生长更多的植物，战士们在岛上就能吃到自己种植的新鲜瓜果蔬菜了，他们热爱海岛的精神令我感动。

　　啊！海岛的战士们，你们热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的精神令我感动！

　　最*，我学*了《彩色的翅膀》这篇课文。课文讲述了一位边防战士从故乡带来昆虫，建设海岛，扎根海岛的故事。边防战士的爱国情怀让我想起了我们班的语文老师——陈老师。

　　陈老师对工作一丝不苟，对我们十分严格。她总是费尽心血地培养着我们这些祖国的花朵，想让我们成为祖国未来的建设者。

　　陈老师无时无刻不在我们身边督促我们做好每一件事。每天早上的广播体操，她总会在一旁看着我们。这渐渐地成为了我们的精神支柱，现在，班上的每位同学都会自觉地、认真地做好广播体操。

　　陈老师规定，只要我们*时按时完成作业，周末就可以没作业。这让我们养成了不拖欠作业的好*惯。陈老师还让我们每天至少看书半小时。刚开始时，我还有点不自在，可一旦坚持下来，想改都难了。这又让我们养成了坚持阅读的好*惯。真是让我们受益良多啊！

　　如果说我们是祖国的花朵，那么老师就一定是那辛勤的园丁，不断培育着我们。春蝉到死丝方净，蜡炬成灰泪始干。老师废寝忘食地工作，呕心沥血地培养、教导我们，这难道不是一种爱国的表达方式吗？

　　作为祖国的未来，此时此刻，我更加明白了一个道理：身为一名*人，身为一名中华少年，就要像边防战士那样，就要像我们的老师那样，努力学*，学好本领，练就一对彩色的翅膀，翱翔在建设祖国的蓝天碧海中。

　　我们的祖国一路走来历经了不少千辛万苦，作为中华民族的儿女，我们都深爱着自己的祖国。这天，我看了《彩色的翅膀》这篇文章，懂得了爱国，不分大事小事。

　　“小高”在这篇文章中是一名普通的战士，但这普通的战士做了一件不*凡的小事。在宝石岛，小高探亲回来，拿来一个装着昆虫的纸箱。在“尝瓜会”上“我”才得知，宝石岛从前结不出瓜的原因，原来是没有昆虫授粉。这次，小高带昆虫到海岛，是为了让昆虫给植物授粉。

　　小高是一名战士，他的职责是建设海岛。他那爱国的精神使我赞叹不已。在文中我得知，小高在去海岛的路上始终抱着纸箱子。可以看出这纸箱子对他很重要，大于他的生活，大于他的一切。这难道不足以表达他建设海岛的决心吗?当大家笑眯眯的品尝着他们用汗水和心血播种出的果实的时候，他们就看见了海岛的希望。当他们看见海岛的希望之后，都笑得如蜜一样甜，这难道还看不出他们热爱祖国的情感吗?记得文中有这样一句话“第二天我醒来时，天已经放亮了。我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳扇动着它那对彩色的翅膀。”蝴蝶已经熟悉了海岛的环境，一定要在这里安家了。强调了昆虫们在改造海岛的环境，丰富战士的生活。从中，难道我们还体会不到战士们决心建设祖国，热爱祖国的精神吗?

　　海岛上的战士做了这样一件*凡又伟大的事，我们在生活中即使做了很小的事，也能表达我们对祖国的热爱。我们节约一滴水就能看出我们对祖国的爱。我们认认真真写好每一个汉字，也能看出我们对祖国的爱。我们珍惜一粒粮食，捡起一片垃圾……有很多这样的小事，事虽小，情意大。每次，同学们洗完手总是有些人不拧紧水龙头。那一滴滴水滴向水池后就不见了踪影，浪费的是国家的资源。大家珍惜水资源，就能表现出你对祖国的热爱。

　　不管祖国还要经历多少磨难，我们都要陪伴在她的身边。不管未来的路多么艰难，我们都会为祖国的加油喝彩。

　　每个人都深深地爱着自己的祖国，但表达方式却千差万别。驻守在海岛上的战士，用勤奋和智慧，建设祖国的海岛。我读了《彩色的翅膀》这篇课文后，深深地体会到了战士小高的那颗爱国的心。 “我”和小高一起前往宝石岛驻防。小高刚去黑龙江探亲，抱着一个纸箱回来了。“我”就有意同小高开玩笑，说纸箱里一定装着好吃的东西。小高却说，纸箱里装的是一些昆虫。“我”非常奇怪。傍晚，到了宝石岛，“我”和小高去参加“尝瓜会”，大家一起品尝了岛上的第一个西瓜。“我”从“尝瓜会”上得知，原来，由于没有昆虫授粉，岛上种东西需要人工授粉。小高带昆虫到海岛上，是为了让昆虫给植物授粉，让植物更好地生长。小高是一名驻守在海岛上的战士，他的任务是为祖国保卫海岛，建设海岛。小高有一颗爱国的心，他一丝不苟地执行自己的任务，甚至想到了从家乡带昆虫来给植物授粉。这件事情，充分地体现出他的爱国之情。

　　我现在没有能力为祖国作大的贡献，但我也可以从一点一滴的小事做起，培养自己的爱国之心。前一段时间，老师让几位同学办“爱国主义”主题的手抄报，其中就有我。回到家，我们几位同学都非常认真地办了手抄报。我们精心地设计手抄报的版面，找到赞美祖国、歌颂祖国的散文、诗词和格言，一笔一划地抄写在手抄报上，还把插图画得非常漂亮。同学们这样做，就是热爱祖国的一个表现。我们现在就要有一颗爱国的心，长大了才能报效祖国。爱国，不一定要做出惊天动地的大事，只要象小高那样，心里永远装着祖国，永远想着为祖国作贡献，就是一位爱国的人。

　　我们的祖国一路走来历经了不少千辛万苦，作为中华民族的儿女，我们都深爱着自己的祖国。这天，我看了《彩色的翅膀》这篇文章，懂得了爱国，不分大事小事。

　　“小高”在这篇文章中是一名普通的战士，但这普通的战士做了一件不*凡的小事。在宝石岛，小高探亲回来，拿来一个装着昆虫的纸箱。在“尝瓜会”上“我”才得知，宝石岛从前结不出瓜的原因，原先是没有昆虫授粉。这次，小高带昆虫到海岛，是为了让昆虫给植物授粉。

　　小高是一名战士，他的职责是建设海岛。他那爱国的精神使我赞叹不已。在文中我得知，小高在去海岛的路上始终抱着纸箱子。能够看出这纸箱子对他很重要，大于他的生活，大于他的一切。这难道不足以表达他建设海岛的决心吗当大家笑眯眯的品尝着他们用汗水和心血播种出的果实的时候，他们就看见了海岛的期望。当他们看见海岛的期望之后，都笑得如蜜一样甜，这难道还看不出他们热爱祖国的情感吗记得文中有这样一句话“第二天我醒来时，天已经放亮了。我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳扇动着它那对彩色的翅膀。”蝴蝶已经熟悉了海岛的环境，必须要在那里安家了。强调了昆虫们在改造海岛的环境，丰富战士的生活。从中，难道我们还体会不到战士们决心建设祖国，热爱祖国的精神吗

　　海岛上的战士做了这样一件*凡又伟大的事，我们在生活中即使做了很小的事，也能表达我们对祖国的热爱。我们节约一滴水就能看出我们对祖国的爱。我们认认真真写好每一个汉字，也能看出我们对祖国的爱。我们珍惜一粒粮食，捡起一片垃圾……有很多这样的小事，事虽小，情意大。每次，同学们洗完手总是有些人不拧紧水龙头。那一滴滴水滴向水池后就不见了踪影，浪费的是国家的资源。大家珍惜水资源，就能表现出你对祖国的热爱。

　　不管祖国还要经历多少磨难，我们都要陪伴在她的身边。不管未来的路多么艰难，我们都会为祖国的繁荣昌盛做出最大的贡献。因为我们都是中华民族的儿女!

《天使的翅膀》读后感10篇

　　一个小男孩刚出生时就得了重病，病魔把他推向了死亡的边缘，幸好当时有位很高明的医生，把他的生命挽救了回来，可是，小男孩的背部却留下了两道清晰的疤痕，这也是他曾经与生命抗争的证明。

　　这个小男孩很自卑，他非常害怕换衣服，生怕被同学们发现，可是，世上没有不透风的墙，天真的同学们无心的话语伤了小男孩的心，他更加自卑了，甚至对自己拳打脚踢。

　　小男孩的班主任知道了，绘声绘色地告诉同学们，这两道疤痕是小天使的翅膀，大家便不再厌恶他、嫌弃他，而是羡慕他，喜欢他，小男孩从此不再自卑，他甚至感到自豪，他自豪自己有一对小天使的翅膀。

　　就这样，老师用美丽的谎言为不知所措的小男孩抚*了心灵的创伤。

　　后来，这个小男孩勇敢地选择了游泳，高中时他还参加了全市游泳比赛，得了亚军。他深深地感谢这位让他重振信心的.老师，因为他相信，他背上的两道疤痕，是被老师用爱心所祝福的“天使的翅膀”！

　　这是我读到的一篇童话般美丽的故事—《天使的翅膀》。谎言是可恶的，令人厌恶，但善意的谎言却是抚*心灵创伤的良药。这篇文章中因为老师善意的谎言让小男孩鼓起了生活的勇气，看到了生活的希望，我被这深深地爱心和尊重所感动！

　　一个小男孩刚出生时就得了重病，病魔把他推向了死亡的`边缘，幸好当时有位很高明的医生，把他的生命挽救了回来，可是，小男孩的背部却留下了两道清晰的疤痕，这也是他曾经与生命抗争的证明。

　　这个小男孩很自卑，他非常害怕换衣服，生怕被同学们发现，可是，世上没有不透风的墙，天真的同学们无心的话语伤了小男孩的心，他更加自卑了，甚至对自己拳打脚踢。

　　小男孩的班主任知道了，绘声绘色地告诉同学们，这两道疤痕是小天使的翅膀，大家便不再厌恶他、嫌弃他，而是羡慕他，喜欢他，小男孩从此不再自卑，他甚至感到自豪，他自豪自己有一对小天使的翅膀。

　　就这样，老师用美丽的谎言为不知所措的小男孩抚*了心灵的创伤。

　　后来，这个小男孩勇敢地选择了游泳，高中时他还参加了全市游泳比赛，得了亚军。他深深地感谢这位让他重振信心的老师，因为他相信，他背上的两道疤痕，是被老师用爱心所祝福的“天使的翅膀”！

　　这是我读到的一篇童话般美丽的故事—《天使的翅膀》。谎言是可恶的，令人厌恶，但善意的谎言却是抚*心灵创伤的良药。这篇文章中因为老师善意的谎言让小男孩鼓起了生活的勇气，看到了生活的希望，我被这深深地爱心和尊重所感动！

　　世界上的爱像天上的星星一样多：有母爱、父爱、友爱，还有，老师对学生的疼爱。《天使的翅膀》讲述的就是一位老师对一位身体有伤疤的学生满满的爱。

　　从前，有一个叫“辉仔”的学生，背上有两道难看的伤疤。但是，他那难看的伤疤还是被同学们嘲讽：“好难看啊！”“真恶心！”“讨厌的大虫！”。老师听说后，在一次体育课上对同学们说：“那并不是两道恶心的伤疤，而是天使的.翅膀。每一个孩子以前都是小天使，在他们变**类时，必须脱掉自己的翅膀。有一些小天使脱得快，他身上就没有痕迹。但是有一些小天使脱得慢，还没有脱完，所以才留下这两道伤疤。”自此之后，辉仔再也不自卑了。后来，他成为了优秀的游泳运动员，他的那两道难看的伤疤，也被誉为“天使的翅膀”。

　　桑叶对幼蚕的爱，是无私的。老师对学生的爱，也是无私的。如果没有故事中“老师”的开解，辉仔会永远抬不起头，也不可能成为一名优秀的游泳运动员。我在生活中也遇到了这样的好老师。我从广州转学到北京，心里也有些害怕。班主任王老师非常热情地帮我适应学校的生活，语文郝老师也不停地帮助我解决学*中的问题。还有英文课的张老师的细心教导等等。在老师们的帮助下，我才能尽快地适应北京的生活，和同学们建立起了友好的关系，并在期末取得了优异的成绩。

　　老师的每一句鼓励，对我们的一生都会有积极的影响；老师的每一句教诲，都让我们受益菲浅。我们每一个学生都是一只雏鹰，在老师们爱的呵护下，展翅飞翔，飞向广阔的天空！

　　有的人说生活中要讲诚信，不需要任何的谎言；也有的人说，生活中有时需要善意的谎言。是的，生活中的确需要善意的谎言。因为一个善意的谎言有时可以改变一个人的命运。

　　从前有个小男孩的背上有两道明显的伤痕，很难看，小男孩不但很自卑，而且很害怕换衣服。他生怕换衣服时被别人发现自己有这么可怕的缺陷，可是不久，他背上的伤痕还是被同学们发现了，同学们都用最伤人的话语嘲笑他，小男孩哭了，就在这时老师来了。老师指着小男孩的背说：“同学们，老师终于看见天使的翅膀了！”突然一个小女孩对小男孩说：“我可以摸一摸你的翅膀吗？”“好！”小男孩勇敢地回答。从那以后小男孩变了，变得对生活充满了自信，他一直相信他背上的伤痕是老师所祝福的“天使的翅膀”。

　　读了《天使的翅膀》这篇文章，我不禁想起了自己，感同身受。我也是一个有缺陷的人:我右眼的眉毛上有大拇指般大小的胎记。（拇指宽度大的粗毛）。在我上一年级的时候很多人都在笑话我：“呀，你眉毛上有一堆**好笑啊！你真是一个丑八怪，大怪物！哈哈哈……”我听了十分伤心，但又无能为力，只好任凭她们嘲笑，一放学回到家我就问奶奶：“奶奶，我是不是很丑呀？”奶奶坚决地说：“孩子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？”“可是他们说我像个大怪物……都怪这破眉毛！”“你错了，你的胎记是孙悟空太调皮，把太上老君长长的眉毛剪了一点，这时你刚好出生，这太上老君的眉毛就掉在了你的眉毛上，并与你的眉毛融为一体，从此你的眉毛就有了神力。不信你努力学*，看看别人会不会忘记你眉毛上的胎记。”“真的吗？我一定要让别人忘记那个大怪物，记住我的名字！”我坚决地说。从那以后我发奋读书，努力学*，真的让别人忘记了我的胎记，反而越来越佩服我。我知道这都源于奶奶当时对我说的那个善意的谎言，给予了我极大的鼓励，我一直坚信我的眉毛是有“神力”的！

　　善意的谎言是一座明亮的灯塔，能够指引我们前进的方向；善意的谎言是一缕清风，能够吹走我们心中的愁云；善意的谎言是一口清泉，能够滋润我们心中的干涸。的确，生活需要诚信，但也需要善意的谎言！

　　我看了一篇文章，叫做《天使的翅膀》。看完后，我心中久久不能*静。

　　眼前还经常浮现出主人公小男孩因为他背上有两道又深又长的疤痕，而被同学嘲笑的情景，以及老师知道小男孩背上为什么会有疤痕的原因，并鼓励他的场景。

　　在这篇文章中，（当）班上的同学又开始嘲笑那个小男孩时，老师给他们讲了一个天使的故事，使得那些同学都以为小男孩是个天使。

　　这事后小男孩恢复了自信，在高中那年参加游泳比赛得了亚军。这个小男孩为什么能从刚开始的害怕被嘲笑到后来的自信呢？那是因为他相信背上的疤痕是被老师的爱心所祝福的“天使的翅膀”。

　　我深深地感受到小男孩的班主任老师很关心学生。

　　轻酌一口茶，看着这本《天使的翅膀》，心中感慨万千，就如书中所说的一般：“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”。漫长的求学路上，有多少双温暖的手拉着我们迈过失败的失意，多少次亲切的叮咛指引我们走出困难的迷雾。师恩难以回报，唯有一份感恩永存于心。

　　我看着书中一篇篇感人肺腑的故事，一位位谆谆教导着的良师，不知是看久了的缘故还是怎的，眼睛竟有些酸，一丝晶莹在眼中打转。有人问书名写的是天使，内容为什么只写教师而不写点别的呢？刚开始阅读时我没有答案，现在我想这个答案已经呼之欲出了，教师就是天使，不是吗？

　　还记得初入校园的我有些自闭，不是很喜欢与小朋友们玩耍，久而久之，便总是一个人静静地坐在一边。您带领着他们玩耍发现了躲在一边的我。看到您朝自己走来，我想要离开，您那温暖甜美般的嗓音却已传来：“孩子，你为什么不一起去玩呢？”记得当时我是怔怔地看着您的，未曾回答，您微笑着拉起我的手说道：“走吧，老师带你一起玩好不好？”看见您如沐春风般的笑容我不由自主的点了点头。当时的我想着，您的笑容真美，很温暖。

　　后来的我长大了，一门门功课如潮水般涌来，我有些力不从心，成绩不太理想。那一天，您第一次要找我谈话。我不知所措的走到您的办公桌前，低着头不敢说话，您的严肃压得我有些喘不过气来。“孩子，坐吧。”一样的称呼，却带着一丝严肃。“老师知道你刚刚开始学*难免有些不适应，但是我们应该加油对不对，老师认为你可是很有潜质的呢，可不要辜负我对你的希望哦。”我诧异的抬起头，对上了您的眼睛，我看见了那满满的希望与期待，郑重地点了点头。您又亲切的摸摸我的头，拿起我的作业本：“你看，这道题……”一个个小窍门毫不保留的告诉了我，那时的我又想您的叮咛也美，也温暖。

　　如此良师，怎不可称之“天使”？

　　当一群稚嫩的孩子初入校园，从那一个个简单的汉字开始学起，你们便开始默默地付出，你们用语言来播种，用粉笔来耕耘，用心血来滋润。时光匆匆，我们从稚嫩到成熟，从无知到聪慧，你们洒落了多少汗水与心血，你们如天使般的呵护着我们，交给我们人生的真谛，感恩老师，我们无以回报。

　　漫漫求学路，我相信每一位同学都有过很多的老师，我们也都忘不了他们那如沐春风般的笑容，忘不了他们那细密牵挂的叮咛，是他们用自己一生的付出来呵护我们成长。他们是骄傲的，因为他们呵护的是祖国的未来；我们亦是骄傲的，因为我们有如此高尚灵魂的导师。

　　再次翻开这本书，一位位浸满人间大爱的教师灵魂跃然纸上，我不知该用怎样的心情来看这本书，感恩？亦或是感动？感恩老师，一切尽在不言中，同学们，让我们用心和行动向孕育我们的天使送上最真诚的祝福与感动。

　　《天使的翅膀》叙述了一位体育老师，凭着自己的爱心和智慧巧妙地使一位身体有缺陷的学生从自卑中走出来的动人故事。

　　“辉仔十分自卑。他的背上有两道非常明显的疤痕，被小朋友发现了，都嘲笑他。后来，他们的体育老师用一个引人入胜的神话般的故事使同学们不但不再嘲笑他，而且对辉仔充满了羡慕和想象。也使辉仔增强了自信，奋发向上。”

　　老师就是我们心目中的“神”。他们的一言一行，一举一动，都直接影响着我们。

　　假如这位体育老师直接把辉仔的病情告诉大家，那么，还会达到预期的效果吗？我想是不会的。幸运的是，这位体育老师充分地发挥了自己的聪明才智，给同学们讲一个神奇的《天使的翅膀》的`故事，使大家转变了对辉仔的看法。

　　我们一定也有许多缺陷。当有的人因为自己的缺陷而受到别人的冷嘲热讽时，我们应当毫不犹豫地伸出援助之手，使他摆脱其他同学的怪异目光，走出自卑的阴影束缚，埋然面对以后人生中的风风雨雨。可以说，这样的同学、老师才是我们心目中的“天使”。

　　今天我读了一本书，书名叫《单翼天使的翅膀》，这本书让我感触很深。

　　这本书的主人公叫张小伟，他十二岁，他在班里是一位好同学。这几天他总是失眠。他去看医生说是神经官能症，开了些安眠药。张小伟的朋友朱子同，得知张小伟生病了，就和他妈妈一起去看望张小伟，并带张小伟去乡村舒缓心情。

　　这本书写的很好。这里面的张小伟是单亲家庭里的孩子。虽然我并不是单亲家庭，但是我通过这本书还是知道了，单亲家庭不管是妈妈还是爸爸，都想让孩子有好成绩，就会给他们很大的压力，就像书里一样，张小伟因为妈妈原因，而导致他失眠，每天要吃安眠药才能睡着。那些单亲家庭的孩子们没有父母两个人的照顾和关爱，只有每天伤心和承受着很大的心理压力。

　　故事最后人们的滥砍树木和过度开发，让地球无法承受。为了我们的未来，让我们保护地球吧！

　　今天，我读了一个动人的故事，心里久久不能*静。它讲了一个小男孩在出生的时候，因为重病进行了好几次大手术。大夫终于把他从死神那里拉了回来但，在他的背上留下了两道深深的`疤痕。为此，他感到十分悲伤。所以，每当上体育课时，他总是躲在墙角落里，避开同学们的目光，偷偷地换衣服。可最终还是被同学们发现了。以后每当他换衣服时，同学们总是讽刺他，小男孩很伤心。

　　妈妈知道后，把情况告诉了班主任，又是体育课了，同学们又开始讥笑他，这时老师来了，对同学们说：你们原来都是小天使，背上都有美丽的翅膀，当你们来到人间时，那两个翅膀就退化了，而有些却来不及脱落，就留下了这两道疤痕。”同学们都要摸天使的翅膀，男孩从此不自卑了。长大后，还去参加了游泳比赛，并且获得了亚军……．

　　我忘不了那个后背长着难看疤痕的男孩儿，更忘不了那个把男孩的疤痕称为“天使翅膀”的老师。是啊，金无足赤，人无完人。每个人都会有自身的缺陷，这个缺陷可能是身体上的，也可能是精神上的。其实，缺陷并不可怕，可怕的是别人的讥讽，嘲笑和冷眼；可怕的是自己会被这些不公*待遇击倒。

　　故事中长着天使翅膀的，不仅是那个男孩，更是那个给了他温暖和鼓励的老师。我希望，身边能多一些这样的天使。

　　谁没有自己身体的缺憾呢。我有为自己脚短而遗憾，我妈也遗憾过，我爸也遗憾过，大家更遗憾过吧？也许你的缺憾没人知道，更不会痛苦，而有些人的缺憾使他们痛苦，就是因为别人的嘲笑与讽刺。就像那个小男孩，他背上有两道因治疗而留下的伤痕。就是因为这两道伤痕，使那个小男孩的童年，成为了另一个世界，一个只有嘲笑和讽刺冷酷无情的世界。

　　小男孩有一个老师，她不认为这很值得嘲笑，还让同学们不再对男孩的伤痕嘲笑。那为老师是这样说的：“这是一个传说，每个小朋友都是天上的小天使变的，有的天使变成小孩时，很快就把他们美丽的翅膀脱了下来，有的小天使动作比较慢，来不及脱下他的翅膀，那个天使变成的小孩子，就会在背上留下两道伤痕。”说完，同学们不再对男孩的伤痕嘲笑了，还有同学想摸一摸天使的翅膀。

　　后来，那个小男孩长大了，他不在掩饰自己的伤痕，而是展现。他勇敢地选择了游泳，他要让大家看看这两道伤痕，因为那两道伤痕是老师所祝福的“天使的翅膀”！

　　看完这篇文章时，我不禁热泪盈眶，我被深深地感动了，因为勇敢的小孩，因为伟大的老师！