留学日志范文

出国留学申请书范文3篇

Dear Sir,

　　I am writing in the hope that I may obtain an opportunity to further my study in Applied Physics toward Master degree in your university.

　　My name is Li Jin, an undergraduate student of the Department of Applied Physics, Huabei University. Next year in the summer, I will graduate and get my B.S. degree. I plan to continue my study and research in this field. I chose Boston University because there are a congenial team of researchers, an array of databases and research projects in your school of Physics. I believe my interests are extremely congruent with the strengths of the school. And my solid academic background will meet your general entrance requirements for graduate study.

　　I will appreciate it very much if you could send me the Graduate Application Forms, the Application Form for Scholarships/Assistantships, and other relevant information. My mailing address is shown on the top of this letter.

　　I am looking forward to hearing from you soon.

澳洲博士留学申请书范文3篇

　　准留学生向目标国外大学提供自身信息以求得对方学校录取的过程。包括前期的选择专业、学校，中期的文书写作，填写表格及最终寄出材料等待回应的全过程。

　　Dear xxx,

　　Since a very young age I have always enjoyed caring for people and I feel agreat sense of achievement helping people. Biology and Chemistry have alwaysbeen two of my strongest and most enjoyable subjects throughout my academicstudies. My interest in the chemistry of life has lead to me deciding that Iwish to pursue a degree in the Pharmacy discipline.

　　From my A level work I have gained many key skills which will be beneficialto a career in Pharmacy. Two of the strongest skills that I have been able todevelop are my organisation and communication skills which are essential forPharmacists. Throughout my AS Biology I was able to improve upon mycommunication skills as I had to deliver a presentation about data for which Ihad independently recorded on the field trip in Oxford. I enjoy the applicationof logical scientific thinking and knowledge of natural laws to ***yse andsolve problems occurring in Pharmacy.

　　As a Pharmacist you do require some skills in mathematics. Maths A levelhas provided me with the knowledge in ***ysing and solving problems and fromthis I have gained sharp numerical skills. With Maths, I am able to calculatethe accurate dosage of the drug which is required for the patient in relation tohospital pharmacy.

　　A levels required a lot of independent work compared to my previouseducational years, hence I have learnt to organise myself efficiently. This hashelped me to set feasible revision timetables and meet the tight schedules thatwere presented to me during my A levels. Consequently this has lead to a greatimprovement in my organisational skills. I believe that these skills areessential and will aid me to become a successful Pharmacy universitystudent.

　　I am currently gaining work experience in my local dentist, which I enjoythoroughly and I am gaining a wonderful insight to the world of Dentistry. Icompleted two successful weeks of work experience at MG Rover in Longbridgewhich was very beneficial to me as I was able to improve my communication skillsand learn more about the so called "new world". During this time I was involvedin a variety of tasks, which included producing a problem resolution actionreport relating to an investigation I was involved with.

　　I attended and completed the 'Challenge of Management' course whichdevelops key skills such as communication, planning, problem solving andresponsibility, I feel these skills are important and have guided and helped mein my academic studies to-date and will further assist me to become a productiveand efficient Pharmacy university student.

　　I have completed 6 weeks community service at Grestone Primary School.

　　This also allowed me to develop my personal traits, as I have always beenkeen to help others.

　　Many positive comments were made on my appearance, punctuality, attitudeand professional relationships with children.

　　In my time at Handsworth Grammar School I have assisted at Open Days,Parents' Evenings and 11+ Examinations. My main priorities were showing visitorsand potential students around the school to make sure each occasion was runsmoothly. I have been awarded certificates of gratitude for such events. I havebenefited a great deal from such responsibilities as they have helped me improveupon the quality of my teamwork skills immensely. In addition to this I havealso been supporting the Duty Team on Wednesdays, where I have to supervisestudents coming in to school. This has helped me widen my communication skillsamongst both younger and older students. All of these key skills have enabled meto attain high academic grades constantly throughout my school life thus I havebeen awarded numerous certificates for achievement.

　　Outside of school I have many interests which include attending a snookerclub once a week as I have an interest in the sport, which also helps to improvemy concentration skills. I am currently a member of my leisure centre, which Iuse regularly due to my passion in keeping fit and healthy. I particularly enjoysports such as football and badminton. In addition I have been involved intaking part in Punjabi lessons in my local library. As a result of taking partof this I have achieved a certificate for supplementary education attendancecertificate.

　　I am a reliable, determined and enthusiastic person who will relish theopportunity to study pharmacy if I am given the opportunity.

　　Yours sincerely,

　　xxx

　　亲爱的xxx：

　　从很小的时候起，我就一直喜欢关心别人，我觉得帮助别人很有成就感。生物学和化学一直是我学业中最强项和最有趣的两门学科。我对生命化学的兴趣使我决定攻读药学专业的学位。

　　从我的A级工作中，我获得了许多关键技能，这些技能将有助于我在药学领域的职业生涯。我所能培养的两项最强大的技能是我的组织能力和沟通能力，这对药剂师来说是必不可少的。在我的整个生物学学*过程中，我能够提高我的沟通技能，因为我必须发表一篇关于我在牛津实地考察中独立记录的数据的演讲。我喜欢运用逻辑科学思维和自然规律知识来分析和解决药学中出现的问题。

　　作为一名药剂师，你确实需要一些数学技能。数学A级为我提供了分析和解决问题的知识，从中我获得了敏锐的数值技能。通过数学，我能够计算出与医院药房相关的患者所需药物的准确剂量。

　　与我以前的教育年限相比，A级别需要很多独立的工作，因此我学会了高效地组织自己。这有助于我制定可行的修订时间表，并满足在我的A级考试中提交给我的紧张时间表。因此，这使我的组织能力有了很大的提高。我相信这些技能是必不可少的，并将帮助我成为一名成功的药学大学学生。

　　目前，我在当地的牙医那里获得了工作经验，这让我欣喜若狂，我对牙科的世界有了深刻的了解。我在位于Longbridge的MG罗孚成功完成了两周的工作经验，这对我非常有益，因为我能够提高我的沟通技能，并更多地了解所谓的“新世界”。在这段时间里，我参与了各种任务，包括制作一份与我参与的调查有关的问题解决行动报告。

　　我参加并完成了“管理挑战”课程，该课程培养了关键技能，如沟通、计划、问题解决和责任感。我觉得这些技能很重要，迄今为止指导和帮助了我的学术研究，并将进一步帮助我成为一名高效的药学大学生。

　　我在格雷斯通小学完成了6周的社区服务。

　　这也让我发展了自己的个性，因为我总是乐于帮助别人。

　　很多人对我的外表、守时、态度以及与孩子的职业关系给予了积极的评价。

　　在汉兹沃思文法学校期间，我曾在开放日、家长之夜和11次以上的考试中提供帮助。我的首要任务是让来访者和潜在学生参观学校，确保每一次活动都顺利进行。我因这些活动获得了感谢证书。我从这些责任中受益匪浅，因为它们极大地提高了我的团队合作能力。除此之外，我还一直在支持周三的值班团队，在那里我必须监督学生上学。这有助于我扩大我的沟通技巧，包括年轻和年长的学生。所有这些关键技能使我在整个学校生活中不断取得高学业成绩，因此我获得了许多成就证书。

　　在学校之外，我有很多兴趣，包括每周参加一次斯诺克俱乐部，因为我对这项运动感兴趣，这也有助于提高我的注意力集中能力。我现在是我的休闲中心的一员，我经常使用这个中心，因为我热衷于保持健康。我特别喜欢足球和羽毛球等运动。此外，我还参与了旁遮普语部分课程的学*，在我当地的图书馆学*。由于参加了这次活动，我获得了补充教育入学证书。

　　我是一个可靠、坚定、热情的人，如果有机会，我会享受学*药学的机会。

　　谨上，

　　xxx

　　Due to the comprehensiveness of China’s “reform and open” policies， economics plays an increasingly important role in the development of its global position. Though more and more companies built， management of companies cannot catch up with the development of the companies. Management is a burgeoning field in China， so I hope I can acquire more modern knowledge on management in England.

　　The roots of my strong interest in business can be traced back to my childhood. My father was among the first of China’s new breed of modern entrepreneurs. As a young girl， it was inspirational hearing about his business ventures， and meeting the varied and interesting circle of entrepreneurs. My mother was also involved in business as an accountant， helping him with simple calculations. And so it was early in my life that I hoped I， also， would someday be able to enter the realm of business.

　　With the time of growing up， I preferred reading books to satisfy my curiosity. I never ceased to contemplate over the questions I encountered. Subjects on business and management became a special fascination to me and my knowledge of psychology as well as interest in this field was increasing rapidly.

　　As a high school student in China， I had to concentrate on the College Entrance Examination (CEE)， even so， books not related to the exams were never excluded from my life. Unfortunately when sitting in the exam in June， 2001， I was so nervous that I didn’t score well in the CEE exam. I enrolled in the department of Com*r Science in Zhejiang College of Traditional Chinese Medicine. Any attempt to persuade myself to focus on my major turned out to be a failure at the beginning of my college life. After several terms， I realized that I would never be interested in being a programmer or an engineer. At that moment， I lost my direction and objectives.

　　My persistence in reading saved me from the dark situation. As a matter of fact， I enjoyed reading the books included Encyclopedia American， and some books about management by Peter F.Drucker. I began to notice something interesting： Why some companies can produce more than others? Why some company can sell more than others? Why some companies can build up but others cannot when facing the same difficulties?

　　With the questions in my mind， I started to read many relevant books. I was lucky to read the book “Jack： Straight from the Gut”by Jack Welch， in Which John A. Byrne makes a clear illustration that the management is important for a company. When I was a junior， I ran a bookshop by myself near my school. I should manage not only the finance in the shop but also the employees in my shop even made some strategies to enlarge the business in my shop to hold on the run the shop. From this， my interpersonal skills and the capacity in business has been greatly developed， definitely I was increasingly interested in what I was doing. By December， 2003， I had finally determined to take business management as my career instead of IT. To accumulate more relevant knowledge， I strived to gain more practical work experience in some big companies.

　　Fortunately， as a senior， I began by conducting an internship in the Architecture Company in Zhejiang Province. Over six months， I worked as an assistant of the manager to harmonize the relationship between the different departments in this company and to draft some management system， which broadened my perspective of management conditions and business performance in different industries. The experience showed me that management is much more important than that of I thought in big companies. After graduation， I continued my work in this company. In May， 2005， the company offered me an opportunity to participate in an training program held by a famous management school. Through in-depth discussions with teachers and students in the classes， they all encouraged me to pursue my future career in management field because of my intellectual ability and the brand new ideas I mentioned.

　　During the short period of training， I realized that pursuing a higher degree in management is a wise choice for me now. Lancaster， with its excellence in management， represents the perfect fit for my needs. In your challenging environment， I can build the required foundation of knowledge related to management to achieve my goals. I am firmly convinced that your admission will be my first step of success. With this in mind， I hereby submit my application， and await your favorable re*.

　　由于*“改革开放”政策的全面性，经济在其全球地位的发展中发挥着越来越重要的作用。虽然越来越多的公司成立了，但公司的管理不能跟上公司的发展。管理在*是一个新兴的领域，所以我希望我能在英国学到更多关于管理的现代知识。

　　我对商业的浓厚兴趣可以追溯到我的童年。我父亲是*最早的新型现代企业家之一。作为一个年轻的女孩，听到关于他的商业冒险的故事，以及与各种各样、有趣的企业家圈的会面，都是很有启发性的。我母亲也是一名会计，帮助他做简单的计算。因此，在我生命的早期，我希望有一天我也能进入商业领域。

　　随着年龄的增长，我更喜欢读书来满足我的好奇心。我从未停止思考我遇到的问题。关于商业和管理的课程对我来说特别有吸引力，我的心理学知识以及对这个领域的兴趣也在迅速增长。

　　作为*的一名高中生，我必须专注于高考（CEE），即使如此，与考试无关的书籍也从未被排除在我的生活之外。不幸的是，当我参加2001年6月的考试时，我非常紧张，以至于在中学英语考试中没有取得好成绩。我就读于浙江中医学院计算机系。任何试图说服自己专注于我的专业的尝试在我大学生活开始时都是失败的。几个学期后，我意识到我永远不会对成为一名程序员或工程师感兴趣。那一刻，我失去了方向和目标。

　　我对阅读的坚持把我从黑暗中解救了出来。事实上，我喜欢读的书包括《美国百科全书》和彼得·德鲁克的一些关于管理的书。我开始注意到一件有趣的事情：为什么有些公司能比其他公司生产更多？为什么有些公司的销售额比其他公司高？为什么面对同样的困难，一些公司可以建立，而另一些公司却不能？

　　带着这些问题，我开始阅读许多相关书籍。我很幸运地读了杰克·韦尔奇（Jack Welch）的《杰克：直来直去》一书，其中约翰·A·伯恩（John A.Byrne）清楚地说明了管理对公司的重要性。大三的时候，我在学校附*自己开了一家书店。我不仅要管理店内的财务，还要管理店内的员工，甚至制定一些策略来扩大店内的业务，以维持店内的运营。由此，我的人际交往能力和商业能力得到了极大的发展，我对自己所做的事情越来越感兴趣。到2003年12月，我终于决定把商业管理作为我的职业而不是IT。为了积累更多的相关知识，我努力在一些大公司获得更多的实际工作经验。

　　幸运的是，作为一名大四学生，我开始在浙江省的建筑公司实*。在六个多月的时间里，我担任经理助理，协调公司不同部门之间的关系，并起草一些管理制度，这拓宽了我对不同行业的管理条件和经营业绩的视野。这些经验告诉我，在大公司里，管理比我想象的要重要得多。毕业后，我继续在这家公司工作。2005年5月，公司为我提供了一个参加由一所著名管理学院举办的培训项目的机会。通过与课堂上的老师和学生的深入讨论，他们都鼓励我在管理领域追求我未来的职业生涯，因为我的智力和我提到的全新理念。

　　在短暂的培训期间，我意识到现在追求更高的管理学位对我来说是一个明智的选择。兰开斯特凭借其卓越的管理，完美地满足了我的需求。在您富有挑战性的环境中，我可以建立与管理有关的知识基础，以实现我的目标。我坚信你的录取将是我成功的第一步。考虑到这一点，我在此提交我的申请，并等待您的良好答复。

实*日志范文3篇

　　在日常学*、工作和生活中，大家都知道日志吧，这时候十分有必须要写一篇日志了。那么什么样的日志才合适呢？以下是小编整理的实*日志范文（通用27篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一、实*目的

　　实*是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实*又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，也是我们走向工作岗位的第一步。

　　实*是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼机会，也是大学生到从业者一个非常好的过度阶段，更是大学生培养自身工作能力的磨刀石，作为一名刚刚从学校毕业的大学生，能否在实*过程中掌握好实*内容，培养好工作能力，显的尤为重要。半年里，我严格按照厂人事部下发的**实*大纲，认真研读，逐一学*，在思想行动上，努力做到“想实*，会实*，实好*”，把培养工作能力，提高自身素质作为己任，圆满的完成了本阶段实*任务。

　　一是加强思想学*，主动与矿领导沟通，努力提高思想水*。

　　思想是人的灵魂，是人的内在力，要想把实*任务完成好，首先要把思想调整好。领导十分重视大学生成长，为此特地为我们制定了“双导师实*制度”。双导师，顾名思义，就是两位导师，工人导师是教授生产技术的，而领导导师是在思想上引领大学生，为其排忧解疑，指引方向的。在此优势下，我主动与领导进行了沟通，在领导的尊尊教导下，我对实*有了更为深层次的理解，更明确了我的工作目标，在思想上使我对未来的工作有了新的认识，在行动上使我对未来人生有了新的规划。

　　二是注重联系实际，理论与实践相结合，努力提高实*质量。

　　在实*过程中，我发现，大学里所学专业知识和现场实际生产是分离的，它们各有侧重点，一个偏向于理论，一个偏向于实际，但它们之间却又存在着联系，比如说抽油机：在课堂上我学过抽油机是如何运转的，以及抽油机运行的理论模型公式。而现场上，我们看到的是抽油机的各个零部件，以及它们之间是怎样默契配合。表面上似乎二者无关，但仔细分析，我们会发现，抽油机的各个零部件正是按照理论模型原理在运行着，公式中的相应参数正对应着抽油机中各个部件实现的功能，他们之间存在着因与果的联系。因此，实*中，我们在重温课本上知识同时，将书本中的.理论与实际生产部件相对应，将课上公式与实际生产数据相对应，这样不仅可以使理论知识记得更为牢固，还可以在本质上理解生产上各设备、器件的作用、原理，为今后工作中的技术革新，改进发明打下了良好的基础，极大的提高了实*质量。

　　三是热爱实*岗位，积极承担岗位职责，不断提升实*效率。

　　“爱岗才能敬业”，热爱实*岗位才能完成好实*任务。在实*过程中，我努力培养自己对实*岗位的热情，珍惜在岗上的每一分钟，努力学*岗位上的相关知识，积极承担岗位上的责任义务，努力做到能够独立顶岗，能够独立完成岗位上的相关操作，对岗位技能知识做到“懂，会，做”。

　　二、实*内容

　　1、实*主要内容

　　整体工作：我的工作就是负责设计整个网站的页面部分，根据网页设计师或客户所提供的主题要求来设计出整个网站。

　　（1）、使用photoshop、AI等图片处理软件设计、处理网站上需要的图片。

　　（2）、使用DIV+CSS样式及基础的HTML语言做页面布局的排版。

　　（3）、PS网页配色及排版设计。通过色彩结构、*面结构和立体结构三大结构构成；

　　（4）、编写CSS代码使网站页面无论是在IE浏览器里还是在FF浏览器上正常显示；

　　2、工作过程

　　在普金公司的一个多月了，我刚开始从处理简单图片到组后让我独自一人修改了公司一个小型网站，收获可谓不少在。下面让我来说一说，我在这段时间做的事情。

　　（1）、了解主题：刚接到任务时，我对于如何修改毫无头绪，于是我首从网上了解了一些相关基本常识及想类似网站的页面风格。

　　（2）、思考配色与构图：对整个内容有了一了解后，便要思考作品的色彩和具体的构图，先用笔画出草图，也可以直接在脑海里构思。色彩要显示出稽查的专业与严谨，所以选择蓝色作为主色调。

　　（3）、查找素材：其实素材这种东西总是数量大于质量，我可以很轻易的下载到许多许多的素材，但却很少用的到它。这里我总结了一种思路，电脑里下载一些专业的“万金油”图库，这种图库通常种类齐全但图片很一般。另外配合专业在线图库网站（通常是国外站点）+Google，百度图片等搜索引擎进行即使的素材查找。再加上自己*时积累的素材，选择是非常大的。

　　（4）、设计、修改页面：这个阶段时耗时最久的，但总结出来却是非常简单的步骤，即不断地处理页面元素、将处理好的图片、动画等添加进网页、编写HTML/CSS代码。

　　（5）、修改：作为实*生，上交的任务被打回来重做是正常不过的事，自信的我也没能逃过返工的命运，重新构思、处理元素、写HTML/CSS代码重复一切你做过的事

　　3、对于页面处理的总结

　　作为一个网站美工除了要掌握网页三剑客，ps，这些必会的软件以外，还要对HTML、CSS甚至JavaScript用的很熟，对ASP或PHP或jsp也要有一定的了解。除此之外，要想做出来的页面美观、使用方便还需达到以下几点：

　　（1）表达一定的艺术效果

　　一个成功的网站应该把网页设计得吸引人，同时又要传达设计思想和情感。网页作为一种媒体，它必须具有一定的艺术感染力，一个*淡无奇、杂乱无章或毫无美感的网页很难会有浏览者喜欢，更不要说让浏览者去注意它的内容了。

　　（2）页面结构清晰可读性强

　　经常可以看到这样的页面，上面堆砌了许多内容，却没有考虑它的空间框架，让人看了无法知晓哪些内容才是最具发言权的。没有流畅的视觉流程，这是典型的没有注意到编排清晰度、可读性的表现。好的网页应该将它要突出表现的内容放在浏览者一眼就能看到的地方。网页上每一个像素对浏览者眼睛的吸引力有所不同，浏览者大脑对于不同位置内容的印象也有所不同。通常来说，普通浏览者浏览网页时会忽略网页两端的“广告区”。

　　（3）实现不同的功能

　　在网络这条信息高速公路上，网页最主要的功能就是一种传递信息的手段。因此，它一切内容都是为了这个目的而服务，都是要围绕这个中心进行设计的。然而，要实现这个功能，网页的美工设计和内容都必须有针对性。所谓针对性，就是指对不同类别的网页要求采用不同的美工艺术效果。

　　（4）网站风格要符合网站的类型

　　在设计网页之需要做大量的准备工作，需要思考以下几个问题：1、网站的类型：站点属于新闻、娱乐、商务类的综合站点，还是个人主页；不同的类型，决定着网站的不同风格，包括主色调、排版等。如果浏览者主要是年轻人，页面就要设计得基调明快，活泼富有朝气；如果针对的群体是*工作者或科学工作者，那么页面就要设计得严谨、严肃、理性、科学；如果针对的群体是妇女儿童，页面则要设计得温馨、友爱、轻松；如果针对的群体是恋人或从事艺术工作的人，页面就要设计得浪漫并有艺术感。

　　（5）页面的兼容性强

　　每个上网的人对于浏览器有着不同的爱好，就大部分来说，IE和firefox是两个有着很大区别却都拥有不少支持者的浏览器，即使是使用同一浏览器，也有着不同版本，而不同版本间，页面显示或多或少存在着差异。一个好的网页设计，就是至少要使网页在主流浏览器的大部分版本都能较好的显示出效果，而不是在IE上是非常华丽的一个页面，而在firefox上却是杂乱无章。

　　（6）一切用户至上

　　网页设计不同于艺术设计，只要设计者喜欢，任其天马行空。而网页设计则不能如此肆意妄为，网页设计必须考虑到用户使用时的方便，以至于网页设计师必须考虑到同一页面在不同分辨率的显示器上、不同浏览器上有什么不同的显示效果。甚至于要考虑到用户浏览器如果关闭了CSS和JavaScript页面将会怎样。只有在各种情况下，用户都能方便浏览网页，这才是一个好的设计。

　　三、实*体会

　　做了一个多月的前台美工，终于体会到网页设计无非是图文混排的那点事。不过，当你真正的去努力的创造了之后，结果却并不会每次都是好的。太多自己精心设计的东西，被别人一眼就否定了。当时心情真的很糟糕。不过，现在想想，这都些都没有什么，这也无非是成长中常常要遇到的事罢了。通过实*，我不仅将自己在学校学过的东西通过实践进步一巩固，也通过向公司的人请教学到很多工作上的技巧，更通过实*体会到很多没有人会教授给你的东西，如：如何处理同事间关系、如何面对上司、如何处理工作、如何调整对工作厌烦的心态等等。

　　工作是人生活的重要部分，是我们毕业生必须面对的，不论是消极还是积极，都会给人带来不同感受。而精彩的生活往往有来源于有意义的工作中，所以我不

　　会让自己因工作的烦恼、困难和压力，困扰自己，使自己工作情绪化、生活情绪化。遇到困难我会用*常的心态实际看待问题，不说“不可能”，而是冷静下来思考如何处理并付诸于实践！

　　3月至4月

　　第一天踏进xx装潢公司的大门，心里有很多的忐忑不安，不明白迎接我的将是一种什么样的生活。一齐进公司的还有2个人，我们将在一齐进行统一培训。

　　公司实行选拔制度，经过了培训这一关，才有机会留下来，社会的竞争是残酷的，我们一齐培训的有刚毕业的大学生，也有工作过的，甚至还有四十多岁的下岗职工。

　　第一天，我们上午在总部理解有关灯饰装饰的基础知识，午时出去在各个地方跑商圈，熟悉楼盘，了解市场价格。因为是第一次接触这个装饰行业，所以能够说是几乎陌生，异常是午时的跑商圈，从一条路走到另一条路，把小区的楼盘都记录下来，还要了解它的建造年代，市场价格，消费水*等等，午时回去再理解主管的考察。第一天我们就是这样的安排。

　　3月13日

　　每一天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自我的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事职责，凡事得谨慎细心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。

　　3月14日

　　今日我们今日继续理解公司人力资源部门主管的培训，经过前一天的淘汰机制，已经有1人退出了。不出学校不明白，刚刚踏入社会就感觉的社会的残酷现实。为了能够在公司生存下来，我必须时刻坚持战斗的活力，准备迎接新一天的挑战。尽管我的工作是办公室行政文员，可是我也要对公司各个部门的工作做一个全面的了解和考核才能经过公司的考核，最终得到offer。昨日的市场调研，今日就是对公司内部的工作做一个全面的了解。

　　功夫不负有心人，经过我的个人努力，得到了公司总经理的认可，把我安排在了公司做文职工作，负责公司资料整理。我来到的是分公司，而分公司的规模并不大，仅有我一个文员。所以办公室的日常管理，包括开销，整理等都是我一个人一手包办的。说是一个文员，但兼任的还是分部老总的助理。

日志句子

　　1，星光里，披一件五彩的羽霓，你柔情的眼波里，我忘乎所以，炫舞一曲心相依，莫相弃。

　　2，旭日冉起，采晨露几滴，合着枕边的泪滴，酿一杯柔情蜜意，偷放在你的杯里，愿今生花开并蒂。

　　3，借阳光一米，写下心愿几笔，许你一辈子将我宠溺，许来生换我疼你，许永做你心上的朱砂一粒。

　　4，因为执着，我把你的眼波，用丹青水墨勾画成魔，风中的百合，经 不住诱惑，撒落西阁，佛说，那是上帝的杰作。

　　5，因为想念，我的天空缺少蔚蓝，撑一艘小船，扬爱的风帆，能否到达长满曼陀罗的彼岸，叫醒梦的阑珊。

　　6，因为离歌，我的魂魄，茫然无措，乘一朵云随它飘落到荷的心窝，爱的 包裹，生命重新复活。

　　7，落霞染红天边，双燕拍打水岸，谁陪我渔舟唱晚? 温一壶月光暖清幽，在一帘梦里逗留，悉数你曾经的温柔。

　　8，天空飘着小雨滴，几片叶子随风卷起，心在旧事里沉溺，文字书写着孤寂，抱紧自己，试着冲出绝地。

　　9，“花落花成泥，情去人孤寂”，总想问问你，为何许我一场空欢喜，昨天的柔情蜜意，今天的两两相离，一切是我太在意，还是你一直当游戏。

　　10，深深的叹息，情感远去亦如 四季的交替，无法抗击，即使不愿意，也要遵守上天的旨意，以后的日子，自己宠自己。

　　11，偷摘的一粒情扣，很烫手 ，狠狠心，没舍得抛到脑后。

　　12，感情的世界里没有对错，狼爱上羊再也不是神话，

　　13，打开一瓶酒，**了，你随意，不管你喝不喝，反正我 是尽了心的。

　　14 ，有时，你会叫我小傻瓜，其实我不傻，只是为了逗你开心一下。

　　15 ,写了很多字，其实只想和你悄悄地说话。你说过，我就像个小孩，你要一生把我当做女儿来疼爱，丢了亲人的小孩，常常发呆。

情感日志

　　回家中

　　我背起一个背包走

　　带着妻儿

　　过一个隧道长

　　又走过一个大车站

　　在入夜最早的凉风中

　　我心里不*静，树或是铁轨

　　人生的情感，连我的

　　种种

　　像已交给谁去

　　天空变蓝

　　黄河水那样黄

　　*原西瓜那样甜

　　我不知道上帝知不知道

　　自己图腾

　　父亲的草帽，镰刀

　　母亲的炊烟

　　你若盛开，蝴蝶自来，你若精彩，天自安排。

　　【壹】

　　最好的感情是：没有恐惧。没有失去的恐惧、没有讨好的恐惧、没有怀疑爱的恐惧、没有见不到的恐惧、没有隐瞒的恐惧、没有对未来的恐惧、没有外在干扰的恐惧、没有压抑妥协的恐惧。没有恐惧，就能全然接受给予，爱在安全放松下只会累积。他可以是他，你依然是你。你们是纯粹安然的彼此。

　　【贰】

　　我不是不悟，我是不悔。

　　【叁】

　　人生就是偶尔承认一下自己所做的.蠢事，然后偶尔接受一下别人所做的蠢事。

　　【肆】

　　有很多人，你原以为可以忘记。其实没有。他们一直在你心底的一个角落。直到你的生命尽头。在尽头你会怀念每一个角落里的黑暗之中的光，因为他们组成你的记忆与感情。但是你已经不能拥抱他们。只能在最后明白，路途是一个念念不忘的失去的过程。

　　【伍】

　　我想有一天，我跟一个人足够契合，我们可以一整天没有电脑、没有手机。可以吃着好吃的，听着音乐，聊着天南地北的话题，甚至于两两相望静静的坐一整天也很自然，无论友情，还是爱情。

　　【陆】

　　我们应该把别人想得好一些，并经常对小事感恩。这与别人无关，因为他不需要知道你在想些什么。这样做只是令自己更快乐。

　　【柒】

　　小的时候，容易把好感当喜欢，把喜欢当爱，把暂时当一辈子，这叫天真。

　　长大以后，容易把喜欢当好感，把爱当喜欢，把一辈子当暂时，这叫错过。

自费出国留学中介服务合同范文 (菁华1篇)

委托人(自费出国留学申请人)：

身份证号码：

联系地址：

联系付款：

受托人：

公司注册号码:

注册国家:

法定代表人：

地址：

电话:

为了维护合同当事人的合法权益，委托人与受托人双方本着自愿、*等、协商一致的原则，就受托人接受委托人的委托提供自费出国留学中介服务事宜，达成如下协议：

一、服务项目及费用

第一条 委托人申请赴新XX 院校外文名称， (院校中文名称)留学.

第二条 受托人向委托人提供留学前往国家的咨询、代办入学申请手续等中介服务。

第三条 当申请学生签证成功后，委托人向受托人缴付出国留学中介服务费合计为人民币(大写) 元,或者是等值新元。如果在申请学生签证成功后，委托人需要取消留学，需缴纳委托人40%的中介服务费用。

第四条 受托人提供的服务包括：

1 替委托人在指定的学校报名

2 替委托人申请学生签证

3 帮助委托人在新XX找好住所

4 在委托人来新XX的时候接飞机

5 帮助委托人熟悉学校环境

6 帮助委托人办理银行卡，易通卡

二、受托人义务

第五条 提供信息

受托人承诺向委托人提供的出国留学信息、宣传介绍材料、广告等，内容真实。

受托人应当向委托人介绍前往国家的教育制度、留学政策、留学签证政策和申请留学院校的性质、办学资质、入学要求、入学申请程序等基本情况。

受托人应当告知委托人申请留学院校的收费项目、收费标准和缴纳费用的办法。

第六条 申请入学

受托人代为委托人办理入学申请手续。

受托人指导或为委托人办理缴纳报名费、学杂费等有关费用的手续。

3受托人应当及时向委托人报告办理入学申请的进展、结果。

第七条 办理签证

受托人指导委托人进行签证申请准备，协助委托人办理签证或入境批准文件。

第八条 其他

如受托人为委托人办理申请入学、签证服务等，其收取的费用应在本合同第三条中介服务费中标明。

如受托人代委托人向国外院校缴纳报名费、学杂费等费用，受托人应向委托人提供收费方的符合法律要求的证明文件。

受托人对委托人提供的所有材料，均负有保密义务。除为委托人入学申请、签证申请的目的之外，不得向无关的第三方透露。

三、委托人义务

第九条 委托人应符合*公民自费出国留学的条件，遵守国家关于公民自费出国留学的规定。

第十条 委托人向受托人送交的所有文件、材料和陈述的内容应合法、真实、有效。

第十一条 在留学申请办理过程中，如前往国家的留学政策、签证政策或申请留学院校的入学要求发生变化，委托人应根据新的要求，及时提供补充材料。

四、违约责任

第十二条 受托人和委托人应履行合同中全部条款，违约方应承担相应的违约责任。

第十三条 受托人违反合同条款造成合同无法履行，受托人不应向委托人收取中介服务费，并协助追回委托人向申请留学院校缴纳的学费、杂费等。

第十四条 受托人未能为委托人申请到拟留学院校的录取通知书，委托人有权解除合同，但应及时通知受托人。

第十五条 委托人为达成本合同目的而向受托人提供虚假文件材料，致使合同无法履行，受托人可以解除合同。

第十六条 由于委托人的违法行为，导致本合同无法履行，受托人可以解除合同。

第十七条 受托人因自身原因，可以随时要求解除合同,委托人已向受托人提供入学申请材料，受托人可以自行销毁。

五、不可抗力条款

第十八条 因不可抗力不能履行合同的，根据不可抗力的影响，部分或者全部免除责任，但法律另有规定的除外。当事人迟延履行后发生不可抗力的，不能免除责任。

本合同所称不可抗力，是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况，如重大自然灾害、瘟疫、战争、骚乱等。

研修师德培训日志

　　通过参加本次新课程培训，我学*到了新颖的教学理念，更新了自己的教学观念，新课程作为一种新理念、新思想，对我们每位教师来说都是一种挑战,一种机遇，更是教学生涯的一个新的开始,因此我们每一个教师都必须进行各种尝试,在不断的探索中成长。在远程培训研修的日子里，观看专家与老师讲座的视频：那一个个生动的教学课例，让我们更加贴*了课堂；专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中应该注意什么，哪些细节需要扬弃，哪些地方需要改正。下面谈谈此次培训的收获及体会。

　　一、教师必须改变传统的教育思想和观念。

　　新课程强调“面向学生”，一是强调学生各方面素质的“全面”提高；二是强调面向“全体”学生，使大多数学生都能达到要求，获得成功；三是强调促进每一个学生的“个性”发展；四是课程教学的设计要符合学生的心理和发展特点，关注、关照学生的需要、兴趣、追求、体验、经验、感觉、困惑、疑难等。此次课程改革正是为了实现这一目标，不仅课程体系有了巨大调整，而且反映出教育思想的革命性变化：即通过课程改革促使教师的教育方式和学生学*方式发生根本转变，使学校教学工作真正走上素质教育的轨道。

　　二、教师必须调整自己的角色，改变传统的教育方式。

　　在经济日益发展的今天，新的教育形势对老师的要求更高了，它要求教师要根据教育事业的需要，不断的调整自己的角色，总结教学经验，改变传统的教育方式。教师从过去仅作为知识传授者这一核心角色中**出来，在传授知识的同时，更要注重学生个性的和谐健康发展，更要注重学生学*能力的培养。教师不再是只传授现成的教科书上的知识，而是要指导学生懂得如何获取自己所需要的知识，掌握获取知识的工具以及学会如何根据认识的`需要去处理各种信息的方法。总之，教师再也不能把知识传授作为自己的主要任务和目的，不能只把主要精力放在检查学生对知识的掌握程度上，而应成为学生学*的激发者、辅导者、各种能力和积极个性的培养者，把教学的重心放在如何促进学生“学”上，从而真正实现教是为了不教的教学目的。

　　三、教师必须应该是教育教学的研究者，课程的建设者和开发者。

　　教师是教育教学的研究者，要求教师在教学过程中要以研究者的心态置身于教学情境之中，以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思，对出现的问题进行探究，对积累的经验进行总结，使其形成规律性的认识。它把教学与研究有机地融为一体，是教师持续进步的基础，是提高教学水*的关键，是创造性实施新课程的保证。在传统的教学中，教学与课程是彼此分离的。教师的任务只是教学，是按照教科书、教学参考资料、考试试卷和标准答案去教；课程游离于教学之外：教学内容和教学进度是由国家的教学大纲和教学计划规定的，教学参考资料和考试试卷是由专家或教研部门编写和提供的，教师成了教育行政部门各项规定的机械执行者，成为各种教学参考资料的简单照搬者。新课程倡导民主、开放、科学的课程理念，同时确立了国家课程、地方课程、校本课程三级课程管理政策，这就要求课程必须与教学相互整合，这就要求教师必须是课程的建设者和开发者。教师不能只成为课程实施中的执行者，教师更应成为课程的建设者和开发者。为此，教师要形成强烈的课程意识和参与意识，改变以往学科本位论的观念和消极被动执行的做法；教师要了解和掌握各个层次的课程知识；教师要提高和增强课程建设能力，使国家课程和地方课程在学校、在课堂实施中不断增值、不断丰富、不断完善；教师要锻炼并形成课程开发的能力，新课程越来越需要教师具有开发本土化、乡土化、校本化的课程的能力；教师要培养课程评价的能力，学会对各种教材进行评鉴，对课程实施的状况进行分析、对学生学*的过程和结果进行评定。

　　四、教师必须具有创新意识。

　　新课程中，增设了培养学生的素质的内容。这些内容要求教师要用全新的教学模式来组织教学，因此，教师要走进新课程，实现课程目标，其自身必须有先进的、与新课程相适应的教育理念，并要求教师具有创新精神，要能够推崇创新，追求创新，要善于打破常规，突破传统观念，具有敏锐的洞察力和丰富的想象力。使思维具有前瞻性和独创性。总之，教师要有创新的教学模式，创新的教学方法，灵活的教学内容的选择，以创新思维培养为核心的评价标准，善于创设“创新的自由空间”，为学生提供更广阔的学*园地，指导学生改进学*方式。

　　五、教师在教学过程中必须以学生为主体，注重学生能力的提高。

　　传统教学中，教师把教学过程看成是学生"接受"书本知识的过程。教师把书本内容讲清楚，或一问一答问清楚，学生用心记住，能按时完成作业和应付考试，就算圆满完成了教学任务。这样做其实把学生的好奇心、思想方法、探索精神，特别是创新意识的培养统统丢掉了。古语说“授人以鱼，不如授人以渔”。所以，教师在教学过程中更应以培养学生的能力为最终目的，充分调动学生的积极性、主动性，鼓励学生动手、动口、动脑全方位参与教学活动之中，从而培养和提高学生能力。

　　总之，通过本次课改培训，我认识到，现代教学应依据课程标准的要求，以人的发展和社会进步为需求，使每个学生获得必要的基础知识和基本技能，以学生为中心，以活动为中心，以创新为中心，让学生在活动中学会合作，学会探究，注重学生创新能力的培养，激发学生创造的欲望，为学生终身发展打下坚实的基础。

汽车维修实*日志

　　汽车维修实*日志1

　　今天，我们组的主要工作还是做些日常保养。我明确实*目的，抓住主要任务，其他的事变得无所谓，无需在意。如果将自己当成一个团队，那么里面的各个细胞都是该团队的一员，都要团结起来，共同协作，完成当前任务，尽量避免能量内耗。

　　虽然今天还是做日常保养，但收获还是有的：机油压力传感器若检测机油压力，在压力不够的情况下发出报警信号。机油压力不够的时候仪表盘上的机油灯会亮。机油压力不够报警的故障一般为机油感应塞失灵、机油不够、机油泵滤网堵塞、机油泵损坏。

　　下班后，听同事说还要开会，觉得有点晕晕的。开会时我才知道是这是一个培训，由良哥(技术型)培训我们，主要是总结一下总段时间所出现的工作问题，以及要怎样解决这些问题，并共同交流、探讨。虽然我现在还不是很懂他培训中的内容，但我觉得这种培训做得很好。每个人在某一行业工作的长短以及满意都大多数取决于：是否有发展空间，是否有成就感。通过组织培训不仅能够留得住“人才”，而且可以提高该团体的整体技术水*，从而提高公司的服务质量、效率，有利于公司的长远发展。

　　现在，我觉得众合力中的管理制度是比较完善的。能从心理学与管理学的角度，进行管理。我相信其队伍会越来越强大。

　　汽车维修实*日志2

　　时间过得很快，离实*结束的时间只有八天了。怎样在这八天中，完善我的汽车保养日志呢?还有安排其他的任务的跟进。我感觉自己跟身边的每一位同事都相处得比较好，都谈得来，给他们的印象也还不错。

　　经过最*几天，我对一些新零件的认识中，可以看出我认识某些事物时，没能抓住其特征来认识它，而是单一的认识。弄得我遇到下一个特征相同、性能相同，而形状略有差别的零件就只是觉得似曾相识，而不知怎么称呼它。无论一个人多少事要做，有多么的忙，都要留点时间让自己总结，这样才能进步得比较快，而所做之事，也才会变得有意义，不要只是为了做事而做事。还记得在上学期团支部总结大会上，我说过：本支部不是为了组织活动而组织活动，而是为了传递一种思想，一种团员所具备的乐于助人、积极向上、奋勇直前的思想。

　　今天我们组的修车单大概有六七份。多谢建哥今天帮我总结一下保养的过程，多谢忠哥给我动手的.机会。谢谢我的各一位组员。看几次还不如做一次，要多加动手。在这炎热的夏天中，我们每个人看上去都像是刚刚洗完凉一样，我们挥汗如雨，将“雨水”挥洒在客户的车上，祝他们跟长安车一样，长长安安。

　　汽车维修实*日志3

　　今天是我上班的第一天，我带着期望、兴奋来到众合力，一进门就听到某个部门的工作人员集中在一起喊口号，让我感觉到众合力还蛮有文化氛围。

　　随后，行政部的曾主任分配我去长安站的维修部，并说明一些相关事项，主要是让我们以正式员工要求自己。谢站长让卢炳初组长带我，我们是第二姐，把我算在里面，一共有五个人。我凭借自己的真心，再加上这一年内在“中心”与人的交流经验体会，跟我组员的关系还不错。即是已经找到了合适的农田，剩下的还要靠每天“施肥、浇水”等。组长卢炳初是花都人、组员吴奔驰是四川人(工作两年)、组员程金建是河南人(读机械的)、组员张文忠是湖北人(技术型)。

　　由于是第一天来，所以我今天的主要任务是“看”，看组员是怎样做的。一打开车盖，我就傻了，许多东西都不知道叫什么名字，以前学汽车构造时，是拆开每一部分来看的，而现在组装在整部车，弄得我有些“晕”。真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。我带了一本笔记，把那些不懂的知识或零件名称记下，打算晚上再上网查询其具体的资料。今天的工作给我印象最深的就有两个操作：

　　一、我在扭紧车轮螺丝时，没有注意到锥面与锥面的啮合度比锥面与圆柱面的啮合度好，并且车轮螺丝一定要钮紧。

　　二、防冻液加的方式:

　　1.先拧开水箱上面的加盖子

　　2.排空水箱里的水后再拧紧螺栓(出水螺栓在水箱的下方，也许需要用一个钳子，有的直接用手用力就可以拧开)，彻底放完之前水箱里的水

　　3.用起子或合适的扳手拧下节温器上的放水小螺丝(在节温器上，约8毫米的直径那一个，因车而异)

　　4.向水箱里加防冻液，加至节温器上的小放水小螺丝口流水，即拧紧节温器上的小放水小螺丝

　　5.继续向水箱口加防冻液加到不能加为止，之后，拔下水箱盖旁边的橡胶排空气的管子。

留学申请书怎么写范文 (菁选3篇)

　　Monsieur le Président,

　　Dans le souhait d'une inscription auprès de votre université, j'ai l'honneur de vous exposer ci-dessous mes principales motivations.

　　J'étudie le fran?ais depuis bient?t quatre ans, et j'obtiendrai ma licence(bac+4) en juillet 20.(1)

　　Outre la langue fran?aise, j'ai étudié aussi...la littérature fran?aise à laquelle je m'intéresse particulièrement.(2)

　　Après l'obtention de mon dipl?me, j'aimerais poursuivre mes études de littérature fran?aise dans votre université réputée pour son enseignement de littérature.(3)

　　Or, pour entreprendre les démarches nécessaires, j'ai besoin d’un certificat de pré-inscription délivré par votre université. C'est pourquoi je vous demande quelles conditions je dois remplir pour obtenir ce certificat et quelles sont les attesations que je devrais fournir.

　　Si c'est possible, pourriez-vous me faire parvenir, à l'adresse ci-dessus, un dossier d'inscription ?(4)

　　Vous remerciant par avance de votre bienveillance, je vous prie d'agréer, Monsieur le Président, l'expression de mon profond respect.

　　(trois lignes d'interligne)

　　signature

　　Letters of recommendation are a very important part of the application process. As colleges become more and more sought out from the increasing number of applicants each year， the need to stand out from the competition is also increasing. Below we will provide helpful information on how to write a college recommendation as well as advice for tailoring each letter.

　　Know the candidate - it may sound obvious， but it is important that you know the candidate well. After all， how can you write a college recommendation letter for a someone you know little about? Recommendations written for candidates with a vague familiarity are often identifiable and can do more harm than good.

　　Obtain a rsum - another tip on how to write a collage recommendation letter is to first obtain the student's rsum with a listing of his or her GPA， activities， awards， leadership roles， community service， employment experience and special skills. The more information you have about a particular candidate， the more constructive your recommendation can be.

　　Growing up in a modest village in China, I hardly ever had the chance to see many examples of modern technology; people who dig wells by hand to obtain drinking wateruse ox-driven plows to cultivate their fields don’t have much use for televisiopersonal com*rs. But when my father gave me an old radio to play with, I wanted nothing more than to take apart the contraptionsee what i ide made such interesting sounds. Sitting on the floor with a confused grin, surrounded by wiresmetal, I looked up at my fatheraskedthe noises were…

　　……I first read this paragraphMadame Curie as a 14-year-old child,I still remember how wonderful I felt. I remember thinking, “What esteemed men they were! How hard they worked!” As I grew older, this paragraph became a source of encouragement in the face of adversity. I begin to feel a magical blue light twinkling in my heart, kindling a love of science,encouraging me to charge bravely into the unknown world.

　　I never forgot my adolescent idol, Maria Curie. As I re-read the book, another pa age leaped out: “She was now 24-an age when some of her great contemporaries were to be on the brink of major discoveries… Maria took the trainWarsaw to Paris, the intellectual Mecca.”

班级日志5篇

　　20xx年3月15日

　　时间过得真快啊！一眨眼，又是到了我来写班级日志的时候了。

　　倒真应了那句诗：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”有幸再次成为值日班长，加上这难得的春日，我心情愉悦。

　　收拾了一下心绪，我走入教室，和上个学期一样，教室里还是“闹哄哄”的，不过，上个星期的教室里的声音是同学们乱讲话造成的，如今，教室里的声音是朗朗的读书声。经过一个学期的磨炼，同学们有了相当可喜的进步。

　　在第一节课上，仍有同学没有带语文同步，这应该是一个比较低级的错误了吧。语文老师的`脸色明显有些不大好看。但我相信这样的失误以后就不会再有了。尽管这样，该惩戒的还是要惩戒，下课后，我给他们俩开了个“罚单”：整改书。

　　其他的课都和往常没有太大的差别，只是到了第七节课，教室里的情形当真让我“大惊失色”。

　　有的同学擅自换位，等我过去询问时，他（她）们的理由倒是很充足，有的说已得到老师同意，有的理直气壮地说问题，可是我亲爱的同学们，我只想说，课上时间实在不是问问题的时间，就算老师能够同意，为了维护整个班级的秩序和其他同学的学*，我仍要把你们“催”回原位。

　　黄炳策才是最大的一尊神，他折了几个纸飞机“嗖嗖”地扔着玩，最重要的是他把给他的整改书撕了个粉碎……

　　这一整天下来，当真让我切实体会到了杨老师的不易。希望我们以后能更加自觉，让老师们不再为我们劳心费神。

　　又是一学年重新开始的时候，作为学生初入高中的思想和行为的启发和领导者，肩负的职责和任务何其艰巨！思考良久，根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我初步制定出高一三班的学期工作计划：

　　一、指导思想：

　　对于高一（3）班的学生，我准备本着以下原则来执行我的一切计划和任务：诚实、团结。

　　"诚实"是立人之本，立班之基。为人诚实，师生才能互信互重。为学诚实，学*才能日有所长。班级的一切工作才能在*等和谐的气氛中实施。

　　"团结"是稳定之石，前进之力。安定团结的班级环境，学生才能学得安心，老师才能教得舒心，班级各项工作才可能出成绩，创辉煌。

　　二、奋斗目标：

　　对于高一（3）班的奋斗目标，我的观念就是要达到一个标准的高中生的形象，需要做到"八有"：有人格、有胸怀、有教养、有能力；有计划、有规律、有效率、有成绩。前面的"四有"是教育学生怎样做人，后面的"四有"是教给他们如何学*。

　　1、"有人格"是做人的最起码的标准；

　　2、"有胸怀"会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家；

　　3、"有教养"，注意，"教养"并不是一个特别贬义的词，我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路，如果你问他为什么 他会回答：因为没有警察！好像他遵守交通规则是为警察遵守的。我们的学生也是如此，经常看到学生在"检查"中写到：我对不起老师的教育之情，对不起家长的抚育之恩——好像他们整天的学*是在为老师学，为家长学，像这样的学生就属于没有"教养"的范围！

　　4、那么什么是"有能力"呢？ 有的学生每次考试分数很高，但是到宿舍里面衣服不会整理，袜子洗不干净，被子不会叠，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默……这样的学生我觉得就是没有能力，无怪乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落，因为他们的高分低能被暴露的一览无余；

　　5、"有计划"：很多学生是得过且过型，他们整天忙忙碌碌，或者无所事事，这些都是没有计划的表现，有的学生不服气，说我有计划，比如我要考上大学，我说那是理想、愿望，或者是你的计划太空洞，可操作性不强。所以我规定，每月的1号是全班同学制定计划日，每个人都要制定出操作可行的计划，班长和学*委员以及班主任检查。另外，每周甚至每天都要制定一个计划；一旦有了计划，那么慢慢的就会"有规律"起来。

　　6、"有规律"：生活有规律有利于人的健康长寿、学*有规律有利于成绩的稳步提高，决不能"三天打鱼两天晾网"，有那么多的学生不是不聪明，是由于做事没有规律而浪费了太多的时间，从而学*成绩总也上不去；

　　7、"有效率"：经常看到有的学生整天忙碌，埋头苦读，就是不出成绩，原因就在于没有提高"效率"。

　　三、班训：三大：大气 大量 大胆 三细：细心 细致 细微

　　三自：自觉 自律 自强 三心：信心 热心 恒心

　　四、具体措施：

　　（一）思想行为教育方面：

　　1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制。

　　全班设置大约30个岗位，包括班干部在内共需要大约65名学生的参与，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些调皮的学生有事可做，也可以分散他们的一些其他方面的注意力，同时又可以使学生逐步走向自主管理，真正成为自己的主人。可谓"一箭三雕"。

　　2、实施班级常规：

　　为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了非常详细的班级一日，一周及一月常规，使事情具体化，详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础。。

　　3、发挥主题班会的作用：

　　主题班会是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我打算每两周高一次主题班会，内容也是密切联系本班实际情况以及学校的动态。

　　4、开展一些竞赛活动：

　　其目的一是为了锻炼学生的能力，另一方面也增强了学生的集体主义感。强学生间的凝聚力。

　　（二）学*方面：

　　在学*方面，我同样也制定出了"四有"：有计划，有规律，有效率，有成绩！具体做法：

　　1、每月每周每天都要制定出自己学*的计划。

　　2、每天清晨按照班级规定读书。

　　3、每天抽出5分钟时间练字。

　　4、其他的许多方法见班级常规。

　　5、加强课余时间的安排指导，尤其是早读、午休和放学后的空余时间，让学生能够在课堂学*之外，学会安排自己的课余时间，有计划、有秩序的学*，提高时间的利用率，争取高效率的学*。

　　6、班内成立学*小组和学科中心组，，定期进行学*讨论活动，组内开展一帮一活动，帮助有困难的同学共同进步，学*小组间可进行活动经验交流，学期末评选出优秀学*小组。

　　7、让每一位同学应有疑必问，不能造成疑惑的堆积，使雪球越滚越大，加强错题本和作业试卷订正的督促。

　　8、利用班会的时间可进行学*方法交流活动，多吸取优秀同学

　　初三，是童年与少年的分水岭，跨过去意味着我长大了，得开始学着面对，接受和承担。生活开始在我不注意的细节中悄声无息的发生着翻天覆地的变化。

　　初二的夏天特别短暂。

　　看着初三的学姐学兄们麻木机械的笑容，来我们为他们打扫的一尘不染的教室里熟悉考场，心里想着第二天他们即将坐在这里面对千军万马全力拼杀的壮烈场景，不禁有些站不稳。

　　那时候，总以为初三遥遥无期，要经过一个没心没肺的暑假才会来临，但事实上初三的来临才用了两天。

　　在期中考试名次跌了20名之后，才明白如果稍稍喘口气，那么就会有千军万马在我喘息的空隙勇往直前。

　　班里的气氛骤然开始紧张起来，一些*日里玩世不恭的“调皮”，“混混”开始用一种陌生的'严肃对待其学*这件事。毕竟，谁也不想拿自己的前途开玩笑。