流行作文300字

流行作文

　　这个炎炎夏日里，我们班刮来了一阵风——流行风。

　　有一天，同学们看见小刚带来了一包荧光石，便纷纷围上去。荧光石的形状可多了，有海马形状，有海星形状，还有海螺形状的……看得同学们眼花缭乱，七嘴八舌的向小刚询问：“小刚，在哪买的，多少钱呀？”“学校门口小卖部，三元钱。”小刚回答道。

　　第二天，同学们都带来了几袋荧光石，笔袋，书包里都塞满了。课堂上，趁老师转身写板书时，几个经不住诱惑的同学不约而同地将手伸进笔袋中，像是在找什么东西，其实是在玩弄荧光石呢！当老师课上完了，但又没有下课时，他们就迫不及待地拿出荧光石开始摆各种各样的图案。

　　下课了，老师“下课”两字，话音未落，同学们便飞也似的离开了座位，不管男生还是女生都三个一群，五个一伙地聚在一起，开始打荧光石，我用的是企鹅，先轻轻往前一滑，又从侧面进攻，轻松的打落了对手的海马。

　　“叮铃铃”上课铃响了，我们顿时安静下来，回到了座位上。这节课的`老师是所有任课老师中最严厉的，从没有人在她的课上讲话，做小动作，可今天却有了个例外：数学课代表竟然在数学课上明目张胆地玩起了荧光石。这点小把戏早已被老师识破。老师突然喊到了他的名字，差点吓坏了他。他站了起来，装作疑惑不解地问：“老师，叫**什么呀？”老师顿时火冒三丈：“你小子，竟然还敢问！你做了什么自己心里清楚！”他依旧狡辩道：“我什么也没做呀！”老师勃然大怒，不仅没收了他的荧光石，还把这个现象报告给了班主任。

　　完了！完了！马上我们的荧光石都会被老师丢到垃圾桶里去了！呜呜——呜呜！宝宝的心好痛啊！宝宝的荧光石呀！呜呜——呜呜！

　　果然，班主任一来，总结后就让全班同学将荧光石丢到垃圾桶里，堆满了整整一桶。

　　虽然这阵风给我们所有的同学带来了无穷的快乐，但是毕竟是一种不好的现象，影响力我们的学*与生活。所以还是要杜绝这种现象，让我们的学*与生活重新恢复正常！

流行磁铁作文

　　我们班有一段时间流行玩磁铁，尤其是男生，我也不知道是什么引起的。但是，流行像一阵风，现在已经没人在班里玩了。

　　这种磁铁之所以让大家喜爱，是因为磁铁形状是一片片的，上面还有一些游戏里的人物，而且价格也不贵。那些男生们买来后，一下课就在教室前后围成一堆玩起来。磁铁可以用手指按，这么一按，磁片就会弹出去。他们就这样弹来弹去，有时我的磁铁吸在了你的`磁铁上，那这些磁铁就要给我。玩到最后，他们就数数谁的磁铁多，那么那个人就胜利了。

　　虽然磁铁好玩，但也对大家的学*造成了影响。比如有时上自*课，有哪个同学任务做好了，就拿出磁铁玩起来，但是磁铁在安静的课堂上玩起来很吵，总是把大家吵得没办法专心。一次，我在做着数学题，突然传来“啪啪啪”的响声，把我吓了一跳，同时，我好不容易想出的数学解题思路也给吓没了，但那时正在上课，我也只能在心里抱怨几句。

　　后来，老师发现对学*有影响，就马上禁止大家带磁铁了，还没收了几个同学的磁铁，并对他们说：“这种磁铁不仅对你们学*有影响，也会影响别人，所以，你们就别带来了。”

　　就这样，这场磁铁流行风消失得无影无踪了。

流行作文300字10篇

　　一阵子，我家里有阵流行风，这阵流行风是关于车的。

　　五一长假前，我妈妈不知道发了什么疯。开始学车了，又经常上网查一些关于车的资料，好象学开车就一定要买车一样。五一长假中，我去了安吉，我们是跟了一个车队去的，一共八辆车，全部是马自达。

　　从安吉回来，我只要见到妈妈上网查哪种车好，我都会插上一句话，那就是：老妈，别犹豫不决了，买马自达。

　　上一个星期天，我从少年宫回来。见到家里来了一位客人，她就是我们楼上的邻居。当吃起饭来，他们就开始滔滔不绝地开始议论起车了。听得我耳朵也都快起茧了，最终妈妈说：“我决定要么买马自达6要么买天津一汽丰田。” “不行。”老爸说，要买就买……

　　唉！我家的流行风什么时候停啊！

　　我们班正在流行打篮球、星星糖、彩虹手环等等。其中以打球是我最喜欢的运动项目，星星糖是我喜欢吃的糖果，还有彩虹手环是我喜欢的手环。

　　我喜欢打球是因为打球会有运动精神，打球也会有让我变高大，还有强壮的，我打球是我哥哥教我的，一开始时我不玩的时候是哥哥教我基本投篮跟上篮。后面哥哥跟我玩篮球的时候才自己慢慢学起来，上体育课的时候就跟同学一起打球。打球输不要生气，赢了也不能骄傲，打完后更不要再去散布谣言。

　　星星糖很好吃，有六种颜色，分别有绿色、粉红色、蓝色、紫色、白色、黄色，吃起来甜甜的很好吃。我买了很多很快就没有了，现在没在卖了，因为还没有进货。

　　我开始做的时候，也会先想一想、思考一下，就开始做很漂亮的手环，做不好的再重做，美丽是看手感去做出一个作品。我之前做比现在还慢，我本来做很快的，结果现在很慢，应该是我太久没有做吧!是吗?不一定是这样的。我之前做得很慢是因为打球跟同学发生了冲撞，致使我的肌肉很痛，也有跌倒，所以做的时候超级慢的。

　　不知什么时候，我们班里开始流行玩“翻绳”。

　　每天课间的时候，我都会看见有人在玩“翻绳”。“翻绳”必须要两个人玩，“翻绳”的花样有很多：有叽叽嘴，有蝴蝶，有小鱼，有起死回生……

　　有一次，我和一名同学在比赛翻绳的'时候，很多同学都围过来看我们俩玩，我们玩到了很难很难的“蝴蝶”花样时，他不会翻了，把绳翻成了“双杠”，我使用了“起死回生”的技能才把他打败了，大家不由分说地鼓起了掌。

　　后来，因为一件事，让班里的这股“流行风”不得不停止了。那一次，两名同学在玩翻绳的时候，手指被绳绕住了，怎么也解不开，最后，只好拿剪刀把绳剪断，那名同学的手指才“得救”了。不久，这件事传到了老师的耳朵里，老师在上班会课的时候说：“以后不能再带翻绳来学校，要不然翻绳就要被没收。”同学们只好面带沮丧地说：“好。”有一次我去老师办公室，看见老师桌子上有很多翻绳，看来，还是有同学“知法犯法”了。

　　这一次的“流行风”已经结束了，我在想：下一次班里又会流行玩什么呢？

　　我是个爱“追风”的男孩，我追的可是流行风，我们班最*刮起了一阵又一阵的流行风，班里流行什么我就追什么。

　　我追过植物大战僵尸游戏、僵尸卡、查里九世书……最*，班里又刮起了追笔风，这股风给我们带来了许许多多的乐趣。我的笔可多了，有自动铅笔、摇摇笔、可擦铅笔、可擦钢笔、细笔芯、粗笔芯的，可谓应有尽有，不为什么，我就是喜欢各种各样的笔，空下来就研究每支笔的功能。只要我没有的笔，我就会让妈妈帮我买，当然，买笔也是有条件的，只有表现好，考试达到标准才能得到自已心仪的笔。我们同学之间也互相换笔，因为换笔还引发了许多小插曲呢，比如，上课大家都在研究新笔的功能，影响了听课，用自己的.私房钱向同学买笔被家长发现后告诉了老师等等。最后，在老师和家长的阻止下，我们暂停了换笔，但这也丝毫不影响我追笔的兴趣。

　　当然，追风不是不可以，但是不能过度痴迷。我不会因为“流行风”影响了正常学*，我要在追风中获得更多的快乐和益处。

　　“叽叽咕咕、叽里咕噜”“叽喳、叽喳、叽喳喳”“喂！……”

　　看看！瞧瞧！走过路过的不要错过！最乱班级五年级四班随看啦！我可真想这样喊喊，让外班人仔细瞧瞧我们这个乱班，就算同学们骂我几声“神经病”，我也不在乎，因为这可是个管理班级乱象的好机会。

　　那儿，正在自*，老师刚走出教室不满半分钟，同学们就开始说起了悄悄话……先是两个人嘴对耳朵、耳朵对嘴地“叽叽咕咕”，后来，又有了“第三者”的干涉，“叽叽咕咕”的窃窃私语变成了正大光明的聊天，后来，加入的人越来越多……这一堆，那一群，整个教室“沸腾”起来。同学们的声音越来越大，传至整个楼道，一楼也就乱了起来。

　　可是如果，当老师刚走出教室时，有一个人想与另一个人说话，就有同学及时制止了，那过了一会儿，又有人想说话，也被人制止了，那么，这个班级怎么会乱起来呢？

　　说话，一个人说是自言自语，你不搭理他（她）就好了；可若是两个人说话，不及时制止住，第三个人来了，第四个人来了，人越来越多，还能管得了吗？

　　自*课上，维持秩序还得靠大家，要是你说话，我不理你，他不理你，这班级也是乱不起来的。

　　所以，班级的事情大家管，班级才会突飞猛进，所向无敌。

　　最*，我们班出现了一股扯铃风潮，这股热潮是从这个星期一开始的.。

　　这个星期学校安排了三节扯铃课，这让我十分忐忑不安，因为我对扯铃一窍不通，要我去做我从未接触过的东西实在很惶恐，但成果却出乎意料的好。教练真的很厉害，不但扯铃的技巧超强，连教小朋友的技术也一流，才短短三节课的时间，教练就教会我们许多技巧。

　　在学*的过程中，虽然有几段不愉快的经验。例如被扯铃砸到头、扯铃滚走害我追个半死之类的，但都不会影响我学*的精神。之后，虽然没有很顺利，但我研发了一种我自创的招式，这激发了我对扯铃的兴趣。

　　虽然，我还是学不会进阶的两个招式，不过我只要请教那些已经会的人就没什么大不了的。历经了大大小小的挫折还能再站起来，这种人才是典型的成功者。而我只是学不会一、两个招式就这样心灰意冷，岂不是太丢脸了吗？

　　我一直不断的反覆练*，虽然无法像教练一样厉害，但已经达到一定的水准了。现在的我可说是已经疯狂爱上扯铃这项活动，这一切都要归功于那位教导我们的教练。是他使我找到我真正热爱的活动；是他使我假日时不再无聊。

　　现在，只要在红旗小学四年二班看到一位拿着蓝色扯铃的小男孩，不用怀疑他就是我喔！

　　我们班流行了很多东西，有四驱车、陀螺、摘像陀螺的果子玩、弹珠和悠悠球。

　　一开始是流行四驱车，每到学校，一下课，就有几个同学在走廊上赛四驱车，有时候比赛是非常残酷的，很多时候把自己的车子弄烂，只要是车子没弄烂的都很幸运了。

　　然后就是玩陀螺，陀螺分为花样赛和时间赛，花样赛是看谁的`陀螺在沙地上画的图形最完美和难度最高，谁就获胜，时间赛是看谁的陀螺留在地上的时间最长，谁就获胜。

　　接着就是摘像陀螺的果子玩，玩法和陀螺很相似，少了花样赛，但这种果子只有在学校大操场的沙地上才有得捡，因为没有陀螺刺激，所以很快就不流行了。

　　然后就到弹珠，玩法是在沙地上挖一个洞，谁只要把别人的弹珠射进洞里，谁就获胜。

　　最后就是悠悠球了，悠悠球分为花样赛和睡眠赛，花样赛是看谁三招和起来的难度高，谁就获胜，睡眠赛是看谁的悠悠球睡眠时间长谁就获胜。

　　每样东西流都流行了一个学期，但都是老师的一声“谁再玩就没收”之下而停止了流行，我希望别再流行玩具了。

　　校园的流行风多姿多彩，有语言风，运动风，偶像风。今天我要给大家介绍面筋风。

　　这些天，我们学校流行做面筋，说到做面筋，我们班的彭子宣是一把好手，她拿一个塑料杯，把它剪成两半，上半部分装水，下半部分装面粉，她在下半部分装一半面粉，再从上部分里面挖几勺水装入面粉里面，她还在杯子里面洒了一些盐，洒了盐之后，她拿一只废弃笔在杯子里面搅拌，做完这些后，她拿笔把面糊糊从杯子里弄出来，在上面洒面粉，她一边洒面粉，一边揉面团，把面团揉成了球形状，再把面团冲洗，最后再让面团发酵，变成面筋。当面团变成面筋后，我们拿它做各种东西，有的做碗，有的做床。面筋做得多了，渐渐的大家都不玩面团了。

　　不过我们学校没有风*浪静过。这一股流行风刚过，那一股流行风又来了。大家又迷上了粘宝宝，粘宝宝就是用特制胶布粘出一个小圆球。再用胶布滚成一个大圆球，虽然嘴上说容易，可玩起来就难了，会玩的做出来和特制胶布颜色一模一样，透亮透亮的，不会玩的做出来就和黑球一样。

　　校园流行风不知已经刮了多少阵了。流行风啊！你匆匆的'来又匆匆的去。真不知下一阵的流行风会给我们带来什么惊喜。让我们一起期待吧。

　　这年代，流行风盛行。大人们常会热衷于时尚之物，难道我们小孩也不能这样吗？现在，在我们学校里，各处都刮起了流行风。

　　我清清楚楚地记得，这几年，校园内外曾先后流行过钓鱼、CF枪战和愤怒的小鸟等游戏。

　　流行风呀流行风，你真像旋风，有的只流行一阵子，有的却让人久久痴迷。这流行时间最长的非“愤怒的小鸟”莫属了。当课间时，同学们纷纷拿出自己的“小鸟”，碰来碰去，玩得十分激烈。上课时都想玩。有人还在抽屉里玩，结果被老师发现，罚抄了书。

　　后来校园里又流行“钓鱼”，一到下课，同学们拿出绳子，让楼下的人接，大家跳上跳下，也没接住。但却让同学们欢笑。这流行风带来的快乐是让同学们放松精神，得到快乐，带来的忧愁是容易受伤。

　　这学期，同学们又开始玩CF枪战，我也参与了。大家在下课都用石头、剪刀、布来分队。开始时，大家守着四方，不停地开枪，一心想把对方打死。上课时，同学们想着CF枪战，都不专心听课了。

　　今天，我静心思索，这流行风不管是CF枪战风还是愤怒的小鸟风，对学*而言是喜还是忧呢？今天让我告诉你，对学*有喜有忧。就是提醒大家不要太入迷，否则会影响你的一生，那可就完蛋了！

　　最*，我的同学群里总是有人发自拍的照片，这还要从那天说起……

　　一天，我和同学们一起出去玩，因为大家都太无聊了，所以一个女同学就打开了抖音，她刷到的第一个视频就是自拍系列。于是、那位女同学就兴奋地跑过来，结结巴巴地说：“她拍得太美了……吧，我也要……自拍！”说着她就急急忙忙地下楼，还买了一些丝带、小熊娃娃。

　　只见女同学弄好道具，像模特一样摆好动作。“咔嚓！”一声，完美的照片拍好了、她还把图片发到了同学群里。不久，同学都陆陆续续地发了自己的自拍。当然，我觉得照片里的同学离不开美颜。有的好像把自己的脸变成“瓜子”，有的像是把眼睛放大了十倍，有的好似修上了8块腹肌，还有的同学把腿拉长了似的，“叮咚，叮咚！”好多人像中毒了一样，疯狂拍照。还在比赛谁p得好，p完后的照片都不像同学了，让人难以相信。哎，她们真的好自恋，而我却在群里一声不吭。

　　突然有一天，一个同学发了一张明星照，一些是他粉丝的同学都在尖叫。第二天，同学群里又开始流行追星，而自拍的事儿也被大家抛在脑后。

校园流行风作文

校园流行风作文

　　在日常学*、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的校园流行风作文，欢迎阅读与收藏。

　　最*，我们班流行画赛尔号中的人物。

　　一会儿画雷伊、一会儿画比比鼠、一会儿画皮皮、一会儿画悠悠，画得如痴如醉-----早晨上课时，老师一在黑板上写字，他们就疯狂地画。中午，他们甚至连饭都不吃在那里画。一个中午几乎能把一盒水彩都用完，就像被恶魔的魔掌控制住一样。更严重的是，一些画得好的同学竟然拿他们的画来换零食吃。

　　我觉得这样做不但会影响我们的学*，更会影响到教室的卫生环境，老师说：“有些同学画画时总喜欢把画得不好的画随地乱扔，值日组长告诉我，每次值日生好不容易打扫干净的地面，不一会又全是满地白纸 。这种做法很不好，虽然我不反对你们画画，但我希望同学们不要浪费纸张、污染环境。”

　　回家后，我把这件事告诉了家长，妈妈语重心长地对我说：“这样很不低碳，低碳生活，从我做起，你可不能跟他们学呀！你想一想，这些白纸全都是有了大树才制造而成的呀，如果浪费白纸，就等于乱砍伐我们的大树。没有了大树，就不能再为我们的祖国遮挡风沙了，就不能再吸收二氧化碳释放出我们需要的氧气了呀！”

　　听了妈妈的话，我决定要保护我们周围的环境，不再浪费白纸！

　　警钟时时敲，安全之弦紧紧绷。是的，我时时刻刻必须注意安全，比如：在校园的栏杆上，同学们爬上爬下，如果一不小心，哇!后果不堪设想。这些人根本不把安全放在心上。下面谈谈校园流行风吧!不知什么时候，溜溜球和陀螺一阵风似的流行了整个校园，那危险的气氛便把整个校园围得水泄不通。不是这个手脉割断了，就是那个手划伤了，还有呢!

　　一位学生仿电视上溜冰是身轻如燕的溜冰高手，帅呆了，酷毙了，于是他也学着电视上演员，呼得一声划过去，手按在消防容的玻璃门上，玻璃破了，掉了下来，手上的脉被割断了，经过抢救才把他从死亡的陷井拉回来。那都是血的教训，泪的承罚呀!校长也绞尽了脑汁，用尽了心机采取各种各方法来劝我们不玩这些危险的玩具，比如：抓到的扣分，可是有些同学还在偷偷地玩，任凭你们怎样劝他放下都没用。现在学样也开展了大课间活动，有跳绳、踢毯子、跳长绳等等，这些即可以劝我们不玩危险的玩具，减少了事故，还可以让我们身体更健康，真是一举两得呀!校园流行风虽然减少了，但还有许多危险，我们要学会自我防护。

　　事故警钟时时敲，安全之弦紧紧绷!

　　在小学的校园生活中，一波波热潮相继涌出，化作校园里一阵又一阵的流行风。

　　撕名牌风随着“奔跑吧！兄弟！”节目的播出，校园里便开始流行起了撕名牌。在下课期间，哪里都能看见同学们衣服上贴着白纸条的背影。这样跑来跑去，冷不丁有人摔了个大跟头；冷不丁有人被撞了一下。而且那白纸条一撕下来，就随它飘来飘去，严重威害校园卫生，校长不得不“赶跑”了这股“风”。

　　王者荣耀风，一波未*一波又起，不久又出了一款非常火爆的游戏——王者荣耀。又火遍了全球，许多男生开始跟风玩了起来，不久便人人皆知，不论男生女生，都开始谈论起来。

　　有些同学管不住自己，甚至在上课也和同学们交头接耳的聊天，这可把我们的班主任给气坏了，骂了我们一顿，可男生们像着了了迷似的，依旧滔滔不不绝。终于连副课老师也忍无可忍，“联合”了班主任把王者荣耀风“给”“扼杀”了。

　　抖音风，最*兴起“抖音短视频”风特别火。不少同学纷纷刷起了抖音，连有些老师也下载了这个软件，甚至在上课时用抖音里的话和我们开了个玩笑啊。不久后，抖音上出现许多玩意：有套路人的、有生活小秘诀，还有关于手机功能的，特别是“小猪佩奇”，不少同学把“小猪佩奇身上纹，掌声送给社会人”，挂在嘴边，下课时常能听到，因为“抖音”这个话题引发了阵阵快乐的欢笑声。

　　一阵一阵的校园流行风吹过校园，又飞快地离去。现在人们想象力真是越来越丰富了。

　　风是一阵阵的，流行风也是这样，最*我们班里也刮起了流行风！自从赵东洋从家里拿了一本叫《冒险小虎队》的书后，班里一些超爱在外面玩的同学也开始安静的坐在教室里看书了，有的在看《消失在女巫狂欢夜》；有的在看《海鲨十三时》？什么书都有，简直是琳琅满目。

　　“叮铃铃？”上课的铃声响了，有的同学还舍不得放下手里的书，直到郑老师从窗外经过时，才迅速的把书收好。甚至有的同学上课的时候也忍不住就偷偷的看。有一次，我去老师办公室交作业，一进办公室，一眼就看见了办公桌上那花花绿绿的课外书，我心想：老师收了这么多书呀，这下总没人看了吧！结果，我想错了，因为第二天教室里看书的人还是很多，老师没收之后，他们又买了新的。

　　过了几天，这股风不见了，但又吹来了另一阵风。最*电视上热播《火力上年王》这部动画片，所有班的男生手里都有一个溜溜球，一下课，同学们就迫不及待的玩开了。有一次被老师发现了，老师说：“学校不让带玩具！”说完就把溜溜球收走了，这股风才慢慢又不见了。

　　不知道下一次有会刮什么流行风？想必同学们又会狂热起来的！我们期待着！

　　这年代，流行风盛行。大人们常会热衷于时尚之物，难道我们小孩也不能这样吗？现在，在我们学校里，各处都刮起了流行风。

　　我清清楚楚地记得，这几年，校园内外曾先后流行过钓鱼、CF枪战和愤怒的小鸟等游戏。

　　流行风呀流行风，你真像旋风，有的只流行一阵子，有的却让人久久痴迷。这流行时间最长的非“愤怒的小鸟”莫属了。当课间时，同学们纷纷拿出自己的“小鸟”，碰来碰去，玩得十分激烈。上课时都想玩。有人还在抽屉里玩，结果被老师发现，罚抄了书。

　　后来校园里又流行“钓鱼”，一到下课，同学们拿出绳子，让楼下的人接，大家跳上跳下，也没接住。但却让同学们欢笑。这流行风带来的快乐是让同学们放松精神，得到快乐，带来的忧愁是容易受伤。

　　这学期，同学们又开始玩CF枪战，我也参与了。大家在下课都用石头、剪刀、布来分队。开始时，大家守着四方，不停地开枪，一心想把对方打死。上课时，同学们想着CF枪战，都不专心听课了。

　　今天，我静心思索，这流行风不管是CF枪战风还是愤怒的小鸟风，对学*而言是喜还是忧呢？今天让我告诉你，对学*有喜有忧。就是提醒大家不要太入迷，否则会影响你的一生，那可就完蛋了！

　　班级的流行风 我们的学校美丽.整洁，校园生活也丰富多彩。最重要的是学校从未“风*浪静”过，一波未*，一波又起。这不，又有一阵强风来袭。卡片风 “叮铃铃......”一下课就有许多“卡片迷”三个一伙，五个一群地围在一起。东一堆，西一堆，搞得走廊“堵人”。

　　瞧，他们好像目中无人，不顾周围人流，仍大模大样地围坐在那里玩卡片。有的趴在地上，有的盘腿坐，不管地上脏不脏，还有的单膝下跪着，裤子都给磨破了也不管。

　　坚持不到三个星期，有的`人就不玩了，原因是：家长告诉老师，担心孩子玩物丧志，成绩会掉下来。老师就下了禁止令。 刚送走了卡片风，又迎来了悠悠球风。这股风是由艺术节获奖的同学先带领起来的。那几天我每次走进校园会看到很多同学在玩悠悠球。

　　一天中午，我来到三楼，眼前的一切让我震惊了，发现同学们都在玩悠悠球，玩得那样投入。*时斯斯文文.不打活跃的我也开始心动了。放学之后，我索性买了一个悠悠球。我先把它装好，然后试着玩了起来，由于我是一个新手，一开始只会做一种招式。但后来和同学不断切磋.比拼，后来我会的招式越来越多，有“空中飞人”.“原子裂”...... 班级流行风，一股你永远估不准的风，你永远也无法预测接下来会流行什么风。

　　流行风啊，你匆匆地来，匆匆地去，让人欢，让人忧。

　　我们校园似乎没有“风”*“浪”静的时候，这股流行风刚走，那股流行风又来了。

　　我们班的抖音流行风让许多同学走火入魔，我知道抖音是因为在一次同学聚会时，一个朋友偷偷告诉我的。

　　在学校，一下课，同学们三五成群的说起了抖音。这个说：“你们知道吗？最*……”那个说：“大玉米成网红了……”最引人注目的是张展硕，他神秘的对我们说：“你们一知道现在网上最红的是什么吗？”我们摇摇头。他又说：“现在最流行一种小鸭子做的动作。”说着，他一下子跟发疯了似的把手放在头上，头一摇一摇的模仿了起来。

　　同学们一到下了就会谈起抖音，有的上课都想着抖音，课上到一半就一下子跳起来，有的因为看抖音走火入魔学*直线下滑。

　　我也差一点被卷入其中，还好妈妈止住可我。

　　之后，我们班主任发现这个现象，就开了家长会。让家长没收孩子的*板、手机、电话手表和不能让孩子玩电脑的要求。

　　流行风一阵刚走一阵又来。这就是我的校园读书风，每到下课时，同学们就把自己的书拿来交换着读，分享读书心得，老师和家长也在支持着这股流行风。

　　凡事有利就有害，如果是坏的流行风，就要快点“灭”了它，如果是好的流行风，就一定要延续保持。

　　随着一声清脆悦耳的“叮”铃声，老师宣布下课，我们班的一些同学迫不及待地站了起来。什么？他们急着出去玩吗？嘿嘿，你猜错了，他们急着下棋！我告诉你！

　　自从我们班的小张从家里带了一盒五子棋，我们班就出现了“象棋热”:一些*时喜欢追着玩的同学也安静的坐在教室里下棋。看，学生们正在小组下棋！这里我们在下飞棋，那里我们在玩围棋……简直是琳琅满目！每个人的脸上都有喜悦的神色。看，那里的竞争真的很激烈！一个同学在绞尽脑汁的思考，另一个同学看起来像是胜利者。“我赢了！我赢了！”教室里爆发出欢呼声。路过我们班的老师都忍不住开心地笑了：“哪个班的学*氛围这么好？”！“后来别的班的同学看到我们班的好氛围，也跟着来了。很快，课间的学校走廊变得安静了，几乎每个班的学生都在专心下棋，分享着下棋带来的快乐。

　　在我看来，这种“校园时尚”不仅丰富了学生的上课时间，也发展了他们的智力。另外我也发现，这也让学生学会了文明的下课！加油！让这种健康而有意义的“校园时尚”在你我的校园里流淌吧！

　　在我这个美丽的校园里，有美丽的花朵，绿油油的小草，有鲜艳的红旗和**台，有高大挺拔的教学楼，还有一股每年都不一样的流行风......

　　溜溜球流行风：当这股风刮来时，你会看见在校园中，几乎人手一个溜溜球，大风车，睡眠，东京铁塔，那是随便喊上一个人都会玩的招式。一下课，同学们，就会跑到走廊上来比拼溜溜球技巧，就连上课时也忍不住拿出来玩儿呢，为此老师也“丰收”了不少溜溜球了。

　　集卡流行风：这股风可是又费财又费胃，因为同学们不知怎了，突然把溜溜球丢在了一边，开始迷上集干脆面里面的卡片了，每当下课铃响时，我们就会像一窝蜂一样冲进了小卖部中，把小卖部给围了个水泄不通。直到把小卖部的干脆面抢购一空为止才会罢休。不过，因为我们不爱护教室卫生，每次都是吃的满室干脆面得碎屑，所以老师很生气，后果很严重。因此我们的这股流行风就这样被老师给切断了。

　　我每次看到同学们坐在桌子上玩着当下最流行的东西时，我都会想“下一次会流行什么呢?

　　我们班的流行风可真多呀!今天，我就给大家来介绍一下几种好玩的流行风吧! “叮叮叮，叮叮叮”，下课了，男孩子们都一窝蜂地跑出了教室，从自己的口袋里依依不舍地拿出一大叠卡片，卡片上面画着许许多多古怪的小精灵，于是他们就开始玩了起来。一位同学拿出一张卡放在地上，另一个同学从口袋里拿出一张卡，狠狠地向地面砸了下去，卡翻了过来，哈!你看，他赢了。

　　一天，忽然这阵卡片风就被老师给发现了，老师生气得头发都竖了起来，于是就开了个会，把全班有卡片的同学的卡片都给没收了，所以这阵风也就消失了。 接下来就变成了毽子风，在午间活动时，我们就会拿出一个自己最喜欢的毽子出来踢，只见毽子一上一下，有一个女孩子数着：一个、两个……一百个，哇，踢得可真多呀!不过这个体育活动却让男生们闹意见了，为什么我们玩卡片老师就要没收，女生踢毽子，老师就看都不看一眼呢? 这一场接一场的流行风可真多，不过这些流行呢，也一个比一个好玩，一个比一个有趣了。

　　“大吉大利，今晚吃鸡！”一看到这个你就知道，这是现在流行的“吃鸡风”。我们班现在差不多全班人都在玩《绝地求生·刺激战场》。

　　这股风是由我们班上的王浩承发起的，这股风一开始就有许多人加入，所以一开始“吃鸡风”就很火。但是我们班还有许多人没有加入，可是那些“吃鸡风”成员在不停地往外面发出广告。他们还有一句广告语：“大吉大利，学霸吃鸡！”我们听到了都哭笑不得，学霸怎么可能玩吃鸡呢？

　　我们班上的人坚持半天也没有抵得住诱惑，“投降”给了“吃鸡风”。同学们一进入吃鸡，回到学校就开始疯讲，你一句我一句，班上都快变成吃鸡讨论组了。有一个人还把鬼抓人游戏改成了绝地射击。有一个人还把他从门口小店买来的小玩具对着别人射击，真是大危险了。现在门口小店正在卖“三级头盔”，也是绝地求生里面的道具。

流行音乐的作文 流行音乐作文

　　谁说流行音乐没有灵魂，没有情感?当我第一次听到周杰伦的《止战之伤》和《最后的战役》时，我完全被那凄惨的旋律征服了。当然最能进入到人的心灵深处，用飞扬的`旋律以及人性化的东西刺痛心扉的还是那首《止战之伤》。

　　短暂的沉默后，沉重而急促的钢琴声象战争的爆发，突然响了起来，当又一遍的和弦旋律响起，我仿佛看到了那一支支军队踏过麦田和村庄，还有无家可归的人双眼里无比的恐惧与无奈。一阵低沉的吟唱，如天籁之音传来，随着紧促的伴奏，时间仿佛倒流了――我看到了儿童们天真的嬉戏模样，还有不时传来一阵阵天使般纯洁的微笑……然而，战争却破坏了一切，家园住所被移为*地，孩子们不知道发生了什么，纯洁的眼神中透出点点忧伤……

　　当歌唱到“天真在这条路上跌跌撞撞，她被莽草割伤”时，音乐达到了高潮，还是同样的旋律，可是我心中的情感却象鸽群升起，杂乱无比，但每一个都满载着同情与憎恨。歌词中“她”指战争中的国家，经过战争野兽般的蹂躏后，支离破碎;与世无争的乐土消失了，而孩子们本该象童话般的幸福童年被迫终结，蒙上一层挥之不去的阴影;亲人在倒下，同胞在遇难，一颗颗如金子般善良的心被战争无情地虐杀了……这时，音乐已深化为悲壮的篇章，化作一颗悲痛的心，然而，心却在战争的重锤下辉飞烟灭。

　　那一天，我看见了一副画——伊拉克的眼泪……

流行的作文

　　今天贾老师叫我们讨论关于“流行”的问题。生活中的人们分成两类，一类是跟着潮流走的人，一类是赶不上流行的人。说起“流行”二字，我就想起了一个来自“哆拉A梦”动画系列的动画片。故事中的主人翁大雄是个不怎么聪明的人，赶不上流行，可他却有一个来自未来世界的朋友“哆拉A梦”。哆拉A梦是一只机器猫，它拥有一个可以拿出许多宝物的袋子。它还有一件宝贝叫“流行性病毒”，只要他愿意，就可以掌握流行。有一次，大雄和哆拉A梦做了一个恶作剧，他们让如今的流行变成了穿乞丐服，结果街上走着的到处都是乞丐模样的人。

　　流行，是一种传染性极强的病毒，谁要是得了流行性感冒，谁就会打喷嚏流鼻涕发高烧咳嗽。每个人都一样的难受，并且每次都不是一个人发病，而是一大片人群都发同样的病。生活中的流行，有着像流行性感冒相同的特征，只有大部分人追随着同一种行为，才是流行。流行是风，每到春天春风吹过之处，眼前所见的是万紫千红的鲜花;流行是雨，每当雨点落下的地方，到处是湿润泥泞;流行是一种从众的'心理，人们可以在不同的地方流行着同一种行为、同一种理念、同一种观感，甚至流行着一种思想可以形成*卷大地的社会潮流。流行，是人类从众心理在生活中的表现，能够掌握流行的人大概就是哆拉A梦袋子里的那件宝贝吧。那是掌握流行的核心。为什么每一段时间会有不同的流行?为什么很多人都喜欢流行?有的流行引领时尚，显露着生活的美好;有的流行犹如恶兽，泛溢出人间污浊。这些实在是值得思考的问题。

　　生活中的流行确实有很多。流行服饰、流行歌曲、流行散文、流行小说、流行网络游戏、流行球星歌星、流行卖官买官、流行请客送礼等等，在我们学校前段时间流行玩“神奇宝贝”卡，这段时间又流行起玩溜溜球。在商店里过去流行货真价实，现在流行虚开天价;过去流行“清水出芙蓉，自然去雕饰”，现在流行奇装异服、浓妆艳抹;过去流行的是“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”，现在流行的是家居左邻也难识，陌人问路三不知;过去学校里流行早晨的朗朗读书声，现在流行的是奥数题海……流行，也许是一个很乖巧的孩子，深得人们的宠爱。

　　但我却认为乖巧的东西，只能让人喜欢于一时，而经历人间风雨流传下来的事物，才是人类最宝贵的财富。现在流行的，可能是好东西，但现在不流行的，可能比现在流行的还好。所以流行和不流行并不重要。最后想对老师说的话：我反对“赶不上流行就要被嘲笑”的观点。

流行音乐作文 (荟萃20篇)

　　雨是另一种形式的.音乐。潜在于空气的湿度、气度与风度里。雨起先与音乐毫无关联，隐藏于大气与流云之间，以一种高贵的舞姿，在风的指挥棒下，转化为情绪化的韵律了。你听，一场天地为之动容的音乐盛会，在天幕上拉开了他浪漫的、梦幻的、高雅的、纯粹的表演序幕。

　　春雨绵绵，如同纤指，轻轻弹拨，把冰冷的、细腻的五线谱的内容，转化为丰富的情感、诗意的表达。春雨有点像美少女，抬腿蹬着油亮亮的高跟鞋，婀娜的身姿，盈盈可握，站在云端雾巅，倾诉万千思春之情。没有雨，清明便不叫清明了，没有酒，便缺少了清明的味道。亘古清明雨的心曲，搅拌着蒙蒙的乡愁、浓浓的醉意。此刻，雨与酒掺杂在*传统的情结里，追风透骨，慰藉思乡之情。古老的二十四节气中，谷雨湿漉漉的风姿，飘过蓑衣斗笠的历史，纵情山地田园，描绘春耕景致。你看，春天落地生根了。晶莹剔透的雨珠，繁衍一大片毛茸茸的绿意。这才是春雨丰沛的田园交响。

　　雨是铺张浪费的，在江南的梅雨季节，尤其是黄昏，看不清雨真实的表情，只能倾听春江夜雨心灵手巧的古琴演奏。那贴*生命，与之融为一体，产生波及大地之脉的回响，缠绵、婉约，是江南女子一种思绪化、诗意化的情感韵律的渲染与抒发；沉溺、忧伤，是母性悠远的、恒定的、珍贵的思念与呵护。雨季随意幻形的音乐语言，储备滋润万物的深情。当雨的音乐演奏完，阳光也许是雨最后的喝彩。

　　雨好打抱不*，像江湖侠义之士，见不得火烫烫、热辣辣的夏天欺人太甚，顷刻，从风云的铁弓里，放射出成千上万支响箭，扑向滚滚的热浪。夏雨脾气暴躁，那撕裂乌云的闪电，那震撼大地的雷鸣，便是他发怒时的表情。豪情满怀的雨，是天空汹涌的河流。落差总是与生命的高度形成鲜明的对比，而降落，却是骤雨生命中的最高境界。他波澜壮阔，承载了宇宙间全部的重量，覆盖山川河流的深度与厚度，骨子里倾注的是生命的高度与广度。雨景中的音乐，欢畅雄浑、凝重悲怆，洗涤风尘，沐浴万物。那是激情澎湃与蓬勃生长的力量之源。

　　为了大地的丰收，秋雨提前打了一场预防针，干脆利落。金黄的大地，瓜果飘香，雨的寒意，密密麻麻，浸透了阳光和汗水，雨的情意，飘飘洒洒，共同发酵了醉人的丰收气息。雨有时像珍贵的客人，在遥远的大漠上，无论多么凛冽的风，干裂的沙，多么殷勤地前去邀请，雨总是穿越雄关漫道，毅然驻足在西风古道客栈，偶尔，痛饮满天黄沙，吟唱寂寞、孤独，不动声色，拒绝沙漠酒旗幡的引诱。贵脚的雨，却又是无奈的。那干涸的罗布泊，那荒芜的楼兰古国，那断流了的塔里木河，不都是因为雨的无可奈何，生命才变得如此苍茫、残酷？

　　雨无法无天，毫无法则可言，却滋润生命，同时给生命带来毁灭性的打击。当风沙过后，云飘雾散，剩下了雨的凝结体。冰刀剑雨，劈头盖脸，一串串响亮的耳光，抽打着羸弱的庄稼和植被，凝固了归家的旅途。这是一曲雨的变奏，雨的悲歌。沿着河流，爬上天路，然后，坐在云端，雨有了丝丝悔意，思考环保与气候的变暖，带给生命生存的危机。这个时候，雨俨然是一个思想家。

　　云是雨的仙气，风是雨的神气，水是雨的灵气，雪是雨的锐气。气象万千的雨，以生命的多种形态，循环往返。而雨生存的方式，存在于情绪化的韵律渲染之中。触摸雨亘古以来形态万千的旋律内核，雨的艺术特质凝聚着复杂的、简朴的，自然的、人性的内涵。

　　雨是风中流行的音乐。

　　“你是我天边最美的云彩，让我用心把你留下来，悠悠地唱着最炫的民族风……”这首歌是凤凰传奇20xx年专辑里面的老歌《最炫民族风》，曾经被传唱一时，但是*日在微博上的井喷效应引起数百万的转发以及在快乐大本营现场的欢快传唱，让这首歌真正地晋升到“神曲”级别。究竟为何会这样火，我想原因只有一个——流行。

　　这便是凤凰传奇独树一帜的音乐流行风，而我这里想要论述的便是当下在我们90后之间盛传的音乐流行风。

　　那什么是流行音乐呢，我在网上搜索得知：流行音乐是商业性的音乐消遣娱乐以及与此相关的一切“工业”现象。流行音乐，在西方的发展已百年有余，经过一个多世纪的发展和演变，它已经成为了一个复杂的局面。用我已有的知识尚且无法探索清楚它的发展过程，那么我将简单的阐述流行音乐在当下如此fashion的原因：

　　首先，对于我们自身而言，90后成长在这样的新技术迅速发展以及网络流行的时代，我们的思想前卫，富有创造力。我们的青春明媚绚烂，而又富有争议性，我们早熟而又略显孤独，我们不愿长大喜欢怀念，因此我们的音乐欣赏口味也多样而又非主流。

　　有些同学喜欢许嵩，他们说：第一次听他的歌就被吸引，淡淡的忧郁给他蒙上了一层神秘的色彩，让人想要进一步了解。听他的歌曲，就像是嗑了上瘾的毒药。当然这也是可以理解的，现在的90后中不乏性格独特的同龄人，他们的生活中缺少朋友，有些身边没有可以经常交流的同龄的孩子，他们的生活简单到无聊。他们听许嵩的歌曲似乎就是一种交流和倾诉。

　　经过简单的分析，流行音乐在90后之间如此受欢迎，也就可想而知了，那么接下来，我将从自身出发，讲讲我喜爱的流行歌曲。看过快乐男声的应该都知道张杰的名字吧，对的，他便是我最喜欢的歌手。喜欢他的声音，喜欢他的声线，这一切呢都是从听张杰的《年轻的战场》这首歌开始的。歌词是这样的：我的梦想在每个失败的时候迎来祝福目光，懂得幸福就是彼此依靠的肩膀。这首歌励志的歌词带领我走过无数个挫败和伤心的日子。无论是学*暂时的落后还是亲情友情偶尔发生的矛盾。这首歌，总能带领我走出阴霾，梦想在我的脚下。阳光总在风雨后，相信此刻的坚强将会换来我日后的成功。所以我们喜爱流行音乐，喜爱的是歌曲本身的动人旋律也是歌手的个人魅力更是这首歌带给我们每个人不竭的动力。

　　艺术园地范围广阔，类型众多，但唯独流行音乐给我的印象最为深刻。我相信，流行音乐将是我们生活聊天旅行必备的最佳伴侣。这便是当下最火的最炫“流行风”。

　　雨是另一种形式的音乐。潜在于空气的湿度、气度与风度里。雨起先与音乐毫无关联，隐藏于大气与流云之间，以一种高贵的舞姿，在风的指挥棒下，转化为情绪化的韵律了。你听，一场天地为之动容的音乐盛会，在天幕上拉开了他浪漫的、梦幻的、高雅的、纯粹的表演序幕。

　　春雨绵绵，如同纤指，轻轻弹拨，把冰冷的、细腻的五线谱的内容，转化为丰富的情感、诗意的表达。春雨有点像美少女，抬腿蹬着油亮亮的高跟鞋，婀娜的身姿，盈盈可握，站在云端雾巅，倾诉万千思春之情。没有雨，清明便不叫清明了，没有酒，便缺少了清明的味道。亘古清明雨的心曲，搅拌着蒙蒙的乡愁、浓浓的醉意。此刻，雨与酒掺杂在*传统的情结里，追风透骨，慰藉思乡之情。古老的二十四节气中，谷雨湿漉漉的风姿，飘过蓑衣斗笠的历史，纵情山地田园，描绘春耕景致。你看，春天落地生根了。晶莹剔透的雨珠，繁衍一大片毛茸茸的绿意。这才是春雨丰沛的田园交响。

　　雨是铺张浪费的，在江南的梅雨季节，尤其是黄昏，看不清雨真实的表情，只能倾听春江夜雨心灵手巧的古琴演奏。那贴*生命，与之融为一体，产生波及大地之脉的回响，缠绵、婉约，是江南女子一种思绪化、诗意化的情感韵律的渲染与抒发；沉溺、忧伤，是母性悠远的、恒定的、珍贵的思念与呵护。雨季随意幻形的音乐语言，储备滋润万物的深情。当雨的音乐演奏完，阳光也许是雨最后的喝彩。

　　雨好打抱不*，像江湖侠义之士，见不得火烫烫、热辣辣的夏天欺人太甚，顷刻，从风云的铁弓里，放射出成千上万支响箭，扑向滚滚的热浪。夏雨脾气暴躁，那撕裂乌云的闪电，那震撼大地的雷鸣，便是他发怒时的表情。豪情满怀的雨，是天空汹涌的河流。落差总是与生命的高度形成鲜明的对比，而降落，却是骤雨生命中的最高境界。他波澜壮阔，承载了宇宙间全部的重量，覆盖山川河流的深度与厚度，骨子里倾注的是生命的高度与广度。雨景中的音乐，欢畅雄浑、凝重悲怆，洗涤风尘，沐浴万物。那是激情澎湃与蓬勃生长的力量之源。

　　为了大地的丰收，秋雨提前打了一场预防针，干脆利落。金黄的大地，瓜果飘香，雨的'寒意，密密麻麻，浸透了阳光和汗水，雨的情意，飘飘洒洒，共同发酵了醉人的丰收气息。雨有时像珍贵的客人，在遥远的大漠上，无论多么凛冽的风，干裂的沙，多么殷勤地前去邀请，雨总是穿越雄关漫道，毅然驻足在西风古道客栈，偶尔，痛饮满天黄沙，吟唱寂寞、孤独，不动声色，拒绝沙漠酒旗幡的引诱。贵脚的雨，却又是无奈的。那干涸的罗布泊，那荒芜的楼兰古国，那断流了的塔里木河，不都是因为雨的无可奈何，生命才变得如此苍茫、残酷？

　　雨无法无天，毫无法则可言，却滋润生命，同时给生命带来毁灭性的打击。当风沙过后，云飘雾散，剩下了雨的凝结体。冰刀剑雨，劈头盖脸，一串串响亮的耳光，抽打着羸弱的庄稼和植被，凝固了归家的旅途。这是一曲雨的变奏，雨的悲歌。沿着河流，爬上天路，然后，坐在云端，雨有了丝丝悔意，思考环保与气候的变暖，带给生命生存的危机。这个时候，雨俨然是一个思想家。

　　云是雨的仙气，风是雨的神气，水是雨的灵气，雪是雨的锐气。气象万千的雨，以生命的多种形态，循环往返。而雨生存的方式，存在于情绪化的韵律渲染之中。触摸雨亘古以来形态万千的旋律内核，雨的艺术特质凝聚着复杂的、简朴的，自然的、人性的内涵。

　　雨是风中流行的音乐。

　　“我的心想唱首歌给你听，歌词是如此的甜蜜……”“如果这个世界没有遗憾……”“窗外的麻雀……”这些流行音乐使我们在熟悉不过的了，但流行音乐歌词的内容对我们中学生来讲太不适合了。

　　流行音乐对我们中学生来讲是一种追求，是一种崇拜，是一种向往，但这种向往，这种追求一般都是白费功夫，白费力气，最后也是一无所获，也是竹篮打水——一场空。

　　流行音乐的歌词写的，不太适合我们唱，像一些情歌、悲伤非主流的歌……反而儿童歌曲、钢琴曲，二胡曲、小提琴曲……这些反而比现在的流行歌曲，流行音乐无论在曲子上，还是个死伤都比流行音乐上进，有精神，有情趣，更有利于我们。

　　流行音乐在这个时代最受欢迎，而欣赏这些流行音乐的只有中学生和追求时尚的年轻人，向我们中学生*时手中都会拿着手机什麽的.，戴着耳机放的都是流行音乐，写作业的时候趁家长不注意，带上耳机，听几首也不是不现实，边听音乐边写作业也是一种普遍现象，有的中学生甚至说：“我为音乐发狂，我可以为音乐改变生活，我为音乐而改变我的一生，这些例子无不说明了流行音乐对我们有一定的危害，有一定影响。

　　流行音乐是一种跟随时代的发展而变化，流行音乐是一首歌曲，这一首音乐是在一个时间段，是在一个地方或几个地方只流行那几天就不流行了，这个时间段的歌曲就会被人忘记，几天就会不流行了，就会被人忘记。

　　流行音乐不易于我们，我们中学生要少听，甚至不听，这样会越来越积极向上了。

　　流行音乐的元素，很多都不适合我们，我们中学生要想提高一个新的境界，那就让我们歌唱祖国吧。

　　雨是另一种形式的音乐。潜在于空气的湿度、气度与风度里。雨起先与音乐毫无关联，隐藏于大气与流云之间，以一种高贵的舞姿，在风的指挥棒下，转化为情绪化的韵律了。你听，一场天地为之动容的音乐盛会，在天幕上拉开了他浪漫的、梦幻的、高雅的、纯粹的表演序幕。

　　春雨绵绵，如同纤指，轻轻弹拨，把冰冷的、细腻的五线谱的内容，转化为丰富的情感、诗意的表达。春雨有点像美少女，抬腿蹬着油亮亮的高跟鞋，婀娜的身姿，盈盈可握，站在云端雾巅，倾诉万千思春之情。没有雨，清明便不叫清明了，没有酒，便缺少了清明的味道。亘古清明雨的心曲，搅拌着蒙蒙的乡愁、浓浓的醉意。此刻，雨与酒掺杂在*传统的情结里，追风透骨，慰藉思乡之情。古老的二十四节气中，谷雨湿漉漉的风姿，飘过蓑衣斗笠的历史，纵情山地田园，描绘春耕景致。你看，春天落地生根了。晶莹剔透的雨珠，繁衍一大片毛茸茸的绿意。这才是春雨丰沛的田园交响。

　　雨是铺张浪费的，在江南的梅雨季节，尤其是黄昏，看不清雨真实的表情，只能倾听春江夜雨心灵手巧的古琴演奏。那贴*生命，与之融为一体，产生波及大地之脉的回响，缠绵、婉约，是江南女子一种思绪化、诗意化的情感韵律的渲染与抒发；沉溺、忧伤，是母性悠远的、恒定的、珍贵的思念与呵护。雨季随意幻形的音乐语言，储备滋润万物的深情。当雨的音乐演奏完，阳光也许是雨最后的喝彩。

　　雨好打抱不*，像江湖侠义之士，见不得火烫烫、热辣辣的夏天欺人太甚，顷刻，从风云的铁弓里，放射出成千上万支响箭，扑向滚滚的热浪。夏雨脾气暴躁，那撕裂乌云的闪电，那震撼大地的雷鸣，便是他发怒时的表情。豪情满怀的雨，是天空汹涌的河流。落差总是与生命的高度形成鲜明的对比，而降落，却是骤雨生命中的最高境界。他波澜壮阔，承载了宇宙间全部的重量，覆盖山川河流的深度与厚度，骨子里倾注的是生命的高度与广度。雨景中的音乐，欢畅雄浑、凝重悲怆，洗涤风尘，沐浴万物。那是激情澎湃与蓬勃生长的力量之源。

　　为了大地的丰收，秋雨提前打了一场预防针，干脆利落。金黄的大地，瓜果飘香，雨的寒意，密密麻麻，浸透了阳光和汗水，雨的情意，飘飘洒洒，共同发酵了醉人的丰收气息。雨有时像珍贵的客人，在遥远的大漠上，无论多么凛冽的风，干裂的沙，多么殷勤地前去邀请，雨总是穿越雄关漫道，毅然驻足在西风古道客栈，偶尔，痛饮满天黄沙，吟唱寂寞、孤独，不动声色，拒绝沙漠酒旗幡的引诱。贵脚的雨，却又是无奈的。那干涸的罗布泊，那荒芜的楼兰古国，那断流了的塔里木河，不都是因为雨的无可奈何，生命才变得如此苍茫、残酷？

　　雨无法无天，毫无法则可言，却滋润生命，同时给生命带来毁灭性的打击。当风沙过后，云飘雾散，剩下了雨的凝结体。冰刀剑雨，劈头盖脸，一串串响亮的耳光，抽打着羸弱的庄稼和植被，凝固了归家的旅途。这是一曲雨的变奏，雨的悲歌。沿着河流，爬上天路，然后，坐在云端，雨有了丝丝悔意，思考环保与气候的变暖，带给生命生存的危机。这个时候，雨俨然是一个思想家。

　　云是雨的仙气，风是雨的神气，水是雨的灵气，雪是雨的锐气。气象万千的雨，以生命的多种形态，循环往返。而雨生存的方式，存在于情绪化的韵律渲染之中。触摸雨亘古以来形态万千的旋律内核，雨的艺术特质凝聚着复杂的、简朴的，自然的、人性的内涵。

　　雨是风中流行的音乐。

　　时下MP3，MP4的风行。给予青少年们欣赏极大的空间。带着耳机听音乐的随处可见：公园、街道、车上、几乎无处不在、无处不有。而青少年对流行音乐却情有独钟。

　　因为它简单易学，只要听上几遍后就可以随心哼上几句。还真有点像模像样的味道，又用不着调音，也不怕跑调。爱唱就唱，随意性很强，对于正处于塑造自己个性的青少年来说很有吸引力。这种想唱就唱的潇洒给予了他们极度想象的讲话。丰富多彩的音乐在他们的唱腔中显示出的是一种成就感。

　　而且许多流行音乐都是针对青少年而谱写的，对于我们来是说出了自己的心声，在心理上产生了共鸣。所以在学其他音乐时也许常会心不在焉。而一旦播放流行歌曲一个个会情不自禁的随着节奏哼哼唱唱。你看，那个戴着耳机的少女跟着周董的本草纲目摇头晃脑，校园那边又一群说唱这小V的别咬我与素颜。那首首具有新锐与深传度的曲风早已在我们心中留下抹拭不去的痕迹。大人们总以为我们知道听这些没有用的东西，那他们可曾知道这些歌曲的思想内容呢?!没有经过了解就一味说不好、这是我们的悲剧也是他们的悲哀。事实上周董的龙拳和双节棍体现的是我们*的民族文化与武术精髓，而那首旋律古典的青花瓷更是渲染了一种意蕴深刻的画面。当然我们的小V作词作曲都是自己，这种精神就足以让我们钦佩。你再听听那歌就知道什么是真正的深入人心。当然不能说我们认为的流行歌曲都是具有教育意义而让人接受的，再好的东西过度了也是不好的影响我想。

　　客观的说流行音乐的'披靡与青少年的追捧分不开，他拥有众多的粉丝。通过音乐叙述他们的理想和对人生感情的理解。这是一种无拘无束的宣泄和宣扬。就是这样的自由自在才让我们更加向往和喜爱。也正是任意发展的空间给了我们想象的情节、使得我们在自己的学*生活中更加丰富多彩、流行音乐是我们的最爱。，那积极向上的精神态度更是我们90后所不缺的态度。

　　时下MP3，MP4的风行。给予青少年们欣赏极大的空间。带着耳机听音乐的随处可见：公园、街道、车上、几乎无处不在、无处不有。而青少年对流行音乐却情有独钟。

　　因为它简单易学，只要听上几遍后就可以随心哼上几句。还真有点像模像样的味道，又用不着调音，也不怕跑调。爱唱就唱，随意性很强，对于正处于塑造自己个性的青少年来说很有吸引力。这种想唱就唱的潇洒给予了他们极度想象的讲话。丰富多彩的音乐在他们的唱腔中显示出的是一种成就感。

　　而且许多流行音乐都是针对青少年而谱写的，对于我们来是说出了自己的心声，在心理上产生了共鸣。所以在学其他音乐时也许常会心不在焉。而一旦播放流行歌曲一个个会情不自禁的随着节奏哼哼唱唱。你看，那个戴着耳机的少女跟着周董的本草纲目摇头晃脑，校园那边又一群说唱这小V的别咬我与素颜。那首首具有新锐与深传度的曲风早已在我们心中留下抹拭不去的痕迹。大人们总以为我们知道听这些没有用的东西，那他们可曾知道这些歌曲的思想内容呢?!没有经过了解就一味说不好、这是我们的悲剧也是他们的悲哀。事实上周董的龙拳和双节棍体现的是我们*的民族文化与武术精髓，而那首旋律古典的青花瓷更是渲染了一种意蕴深刻的画面。当然我们的小V作词作曲都是自己，这种精神就足以让我们钦佩。你再听听那歌就知道什么是真正的深入人心。当然不能说我们认为的流行歌曲都是具有教育意义而让人接受的，再好的东西过度了也是不好的影响我想。

　　客观的说流行音乐的披靡与青少年的追捧分不开，他拥有众多的粉丝。通过音乐叙述他们的理想和对人生感情的理解。这是一种无拘无束的宣泄和宣扬。就是这样的自由自在才让我们更加向往和喜爱。也正是任意发展的空间给了我们想象的情节、使得我们在自己的学*生活中更加丰富多彩、流行音乐是我们的最爱。，那积极向上的精神态度更是我们90后所不缺的态度。

　　每天，当我背着书包，拐出小巷，耳朵里就充斥着一个磁性的声音你是一朵玫瑰，你是一朵花，你是我的爱人，是我的牵挂。那是从沿街的一个衣服店传出的。星期天，和妈妈一起去家乐福购物，也常听到杀，是为了证明什么，什么的`。在家看电视，经常看到在变幻莫测的灯光下，听到歌手们或脉脉含情地丁香花或疯狂乱舞地喜唰唰。流行音乐无处不在。

　　听我这么说，似乎我对流行音乐了解甚多吧。但实际上，让我感兴趣的流行歌手只有SHE和超级女生。先说S。H。E吧，她们美丽，率真。能唱自己所想，唱自己所爱。每次到音像店，我总要看看她们出了什么新专集。有时也有要买她们专集的冲动。但我那研究电脑的爸爸总是说：这些歌曲从网上就能下载，购买是一种浪费。作为乖乖女的我只好臣服。但爸爸也没有食言，他真的为我下载她们的许多经典歌曲，加上班上同学的支持，Super Star不想长大等都成了我生活中不可缺少的伙伴。

　　再说超级女生吧，在舞台上她们一个个都是那么的自信，尽力展现出自己最美丽的一面，在PK台上，她们焦虑等待，淘汰时的伤心落泪，胜利时的欢呼雀跃，活脱脱的酸酸甜甜就是我。

　　至于其他的歌曲，我也不是都不会，但能够唱完整的唯一一首流行歌曲就是东方之珠，因为这首歌出现在我的音乐书上。其他歌曲多数是从各处捡到的一些最朗朗上口的精华，但多数只是记得曲调，不知歌词。但这已经足够，因为，网络上到处都是同一旋律不同版本的歌曲。

　　或许某一天，看我心情如何，我也可以编出我自己最喜欢的歌。正如歌词所唱的那样：想唱就唱，要唱的响亮，就算没人有为我鼓掌，至少我还能够勇敢的自我欣赏。

话说今年流行语作文

　　每年我家都会有一个流行语，比如说“这是为什么呢？”“我的心拔凉拔凉地啊！”，这些流行语记录了我家走过的昨天。可是今年这个流行语又有了新的内容，那就是“看心情吧！”这句话是我老妈创造的，自从有了这个新的流行语后，我家的乐趣就多了起来。

　　那天，老爸想买一个钓鱼竿，那个钓鱼竿可是很贵的哦，大约得一千元钱，老爸已经向妈妈苦苦哀求了几天啦，可是老妈就是没有答应。后来，看到老爸满脸的虔诚，老妈终于发话啦：“看心情吧！”一听这话，老爸顿时觉得有门，于是不停地向老妈献殷勤。这一招也真灵，老爸的愿望很快就实现啦。而这个流行语也就开始在我家里盛行。

　　上幼儿园的'小弟弟十分可爱，妈妈每天给他洗脸、洗衣服，那天妈妈突然对弟弟说：“儿子，我每天为你做这做那，等我成老太太那一天，你能不能给我洗脸、洗衣服啊？”我想弟弟肯定会说能的。可是，弟弟的回答却让我们哭笑不得，弟弟满脸淘气的样子，说道：“看心情吧！”听了他的话，全家人都被逗乐了，我们知道弟弟是故意这么说的。这个流行语今年可是真给力啊！

　　爷爷一向是个传统的人，我想他肯定不会接受这个新词的，可是事实却正好相反。奶奶让爷爷以后对她好点，你猜爷爷怎么说？“看心情吧！”这句话竟把奶奶逗乐了，奶奶立刻把这个消息告诉了所有家人。对于奶奶来说，爷爷的转变和“进步”就是最大的欢乐。

　　“看心情吧！”这句话伴随着日升月落，已经真正地融入了我们的心中。

　　如今，这个流行语正紧锣密鼓地被我们家使用，也由此产生了各种各样的趣事，它给我家带来了无穷的乐趣。每天被这些趣事所围绕，我们的生活怎能不开心快乐呢？

流行作文600字 (优选20篇)

　　我们班上的流行风是非常独特的，说它的用处是学*又不是，说它是有用的又没有用，也不能说是没用的，只能说是一半有用一半无用，让我来告诉大家吧！是电脑游戏，一般男同学都喜欢电脑游戏，游戏很好玩，但又不能玩多，我来介绍一下我们班上的男生是怎么讨论电脑游戏的吧！

　　在学校每天有6节课，下课后，我们班的男生就利用下课时间来讨论游戏的，比如，穿越火线、奥拉星、造梦西游、快玩游戏盒……各种各样，没一种游戏都有它好玩的地方。女生也有玩电脑游戏的，化装、穿衣服、打扮这些游戏是小部分女生玩的，大部分玩的是奥比岛，那里包含了穿衣服、升级宠物等等，说也说不尽，还有的女生喜欢别的游戏。

　　还有的男生更加迷念游戏，下课在玩电脑上的游戏。难不成是在下课去电脑室吗？我来举一个例子，植物大战僵尸的游戏，一个人扮演僵尸，一个人扮演植物，装植物攻击的样子来打僵尸，有一个人说僵尸打死了没，如果打死了，就来下一波，这样一波一波的来。如果僵尸很接*植物，一定时间植物就会被僵尸吃掉，每一位僵尸的样子和能力都不一样，有的僵尸是开车的，一下子就可以把植物压的扁扁的，如同一张白纸，风一吹，便消失的无影无踪。有的僵尸是用锤子的，一锤植物就扁了，盾可防止植物的攻击，直到把盾打爆为止，还有的是用跳跳球来做工具，这样就可以速度加快二倍，甚至三倍。

　　我们班的流行风就是电脑游戏，虽然电脑里面的游戏很好玩，但是我们不能贪玩电脑游戏，因为不但很容易会沉迷电脑还会伤眼睛，请大家少玩电脑游戏！

　　班里女生间经常流行一些小玩意儿。

　　上学期，流行编绳子，就是那种一毛钱一根的塑料绳，有许多颜色，两根即可编成手链；黑白配最佳，也流行红紫配、蓝黄配、粉白配等等。

　　那时的女生，每人手里都有两根彩绳和用它们编成的硬邦邦的一条。自然，女生中也有会与不会之分。于是会编的女生就很忙，既要忙着自己编又要忙着教别人……我学得很快，不久就掌握了诀窍。我妈妈非常理解我们女孩子的心思，不仅支持我编，还给我找了许多别的手链编法——于是我的注意全被一种“红绳转运手链”吸引了，也不再喜欢那种不太漂亮的长条了。不久，这股风也就愈刮愈小了，渐渐消失了。可能是学业重了、时间少了；也可能是编的东西不太实用吧；彩色塑料绳终于从小贩的货架上消退了踪影。

　　后来很是*静了一阵子，什么玩意也没出现。

　　新的学期开始了，也许大家还都比较轻松，一位女生又掀起了一股“流行风”——“和珠十二星座手链”。并且这股风俞刮愈大，把对上一次流行风“置若罔闻”的女生尖子们也卷了进去，当然对于极具好奇心且又酷爱的手工的我来说，自然也就跟风跑起来了。我很快就掌握了原理，学会了编且编的很熟练，不过这一次“风”会编的人数还是很有限的，虽然有助编的“罗盘”，十六根线还是很容易把人绕晕的！在妈妈的支持下，我买了好几个，并把它们都编成了漂亮的`手链，好朋友也来向我请教，真好！

　　“流行风”的未来永远是个迷：这次风会刮多长时间？下面会刮什么风？又会是谁掀起一阵风？一串串的问题只有将来才能解答。

　　也许说破天你也不会相信，我们班竟然流行“拔鞋带”。你看，这不，杨哲这个好动鬼又开始行动了。

　　只见他目不转睛地盯着后桌祝江宇的鞋带，一动不动，像个木头人，大概是在静思如何当上高手。江宇似乎识破他的诡计，把脚往后伸了伸，一言不发的白了他一眼，似乎在说：“哼，就你那肚子坏水我还会不知道？收手吧！”杨哲眼看就要露出狐狸尾巴了，忙陪着笑脸说：“你的鞋子好特别，好漂亮喔！”江宇见状，便不理他，拿出一本书津津有味地看了起来。可谁知杨哲“贼心不死”，一计不成又生一计。他为了迷惑江宇，也拿了一本书装成一副专心致志的样子看。嘿，装得还真像。江宇果然中计，慢慢放松了警惕，脚也渐渐*惯性地伸向了前边。江宇呀江宇，你真是聪明一世，糊涂一时呀！杨哲一边看书一边斜着眼睛看江宇的鞋带。见时机成熟，杨哲以迅雷不及掩耳之势“唰”地伸出右手，顺势把江宇的鞋带一拔——只听“吧”的一声，等江宇反应过来，他的鞋带早已一分为二，无力地摊躺在地上。大家一阵暴笑。江宇恼羞成怒，向头发怒的狮子，一声怒吼：“杨哲——”杨哲一听，大事不好，“腾”的一声拔腿就逃，哇，比兔子还快。真没想到肥胖的他竟有如此身手！佩服，佩服！江宇也不甘示弱，像离弦的箭一般冲了出去，哪顾得绑好鞋带呀！校园内免费上映了一部《猫捉老鼠》的精彩大戏。大家哄堂大笑，冷不丁，鞋带又被人给拔了

　　哇，不好！郭均午虎视眈眈地盯着我的鞋带看。哼，三十六计——走为上。惹不起我还躲不起呀！我闪，我闪

　　一下课，好男同学把他围在中间，分队，紧接着文具都“咚！咚！”的轰鸣声跳起“蹦蹦舞”。外面的走廊上，打篮球的话，就都站在一边，中间就给打篮球的同志有足够的空间。

　　20xx年的，巨大的风暴首次登陆顺德，并且在北区西山小学五年一班登陆的，大概登陆一年多了，风暴篮球风暴网

　　说真的，这场风暴把咱们班都弄得“上课像条虫，下课像条龙”。上上学期，陈凯培同学带了篮球（以前还带过网球、足球）来玩。别只不过是下午的体育大课间的玩，一下课，好男同学把他围在中间，分队，紧接着文具都“咚！咚！”的轰鸣声跳起“蹦蹦舞”。外面的走廊上，打篮球的话，就都站在一边，中间就给打篮球的同志有足够的空间。篮球没几天，科学老师来班上课时，不禁问道：“为走廊两端的墙壁上多黑印？”

　　篮球给同学了欢笑，又像一根导火线点燃了简老师和班主任的怒火。简老师是第反对课间打篮球。他说：“下课打篮球，那兴奋的心情上课，也依然余音绕梁，老师上课时力不，老师教的听不进去，也会下降。”简老师的良苦都，同学们的热情却像熊熊的地狱烈火，简老师的千年玄冰水也将其扑灭！打篮球成同学们的挚爱，依然照打——简老师德。

　　一学期后，另接班人——班主任陈老师也加入到简老师的行列中。她与简老师并肩作战，竭尽地投入“抗篮”的行动中。陈老师的方案真是一针见血——没收篮球，并且监视同学们可疑。招可真厉害！篮球风暴竟然停了，两天，同学们在体育大课间玩完篮球，把篮球放回了教室。篮球风暴卷土而来……网

　　这场风暴期间，引发了战争，连老师同学都数不清。不过我呼吁大家不要再玩篮球，静下心来学*吧，不要再让爱的老师操心！

　　最*我们班刮起了一阵风，你猜猜，猜不着吧！即不是歌风，也不是舞风，更不是流行风！而是咳嗽风，就让我和你细细说道吧！

　　“咳咳！咳！”我们班的一级演唱会又开始了！大家都在很卖力的“唱”着，但一个个都苦着脸。瞧瞧，我们都咳的不**样了。咳嗽音乐演唱会十分精彩，但我们这些病鬼都高兴不起来。“咳咳！咳咳……”杨文浩又开始埋怨加讽刺的说我们了，可我们也无可奈何。就比如我吧！在昨天晚上，我咳嗽咳的可厉害了！爸爸只好带着我去医院看看，人民医院人山人海的，人可多了，在儿科，有许多感冒的，发烧的，咳嗽的人。没有办法，只好去中心医院了，还好女医生十分慈祥，否则我的心就要跳的更快了！还好没有挂吊针，只是给我开了几个药方，让我回家吃药，多喝水，真的谢天谢地了。真的不希望这股风再卷土重来，好让我和同学们身体健康。祝愿我和同学们的咳嗽早一点好吧！名师点评：小作者开篇设置了一个悬念，让大家猜流行在他们班里的一股风气。各种“流行风”咱倒是听说过，可这“咳嗽风”究竟是怎么回事呢？接着读下来，才恍然大悟，原来是小作者所在班里的同学都生病了，大家“不约而同”地开了一个咳嗽“演唱会”，可是人家唱歌都是一种快乐，在小作者的班里演唱会上大家却是一幅幅痛苦的表情。这个比喻非常出彩，既生动幽默，又形象地表现了大家生病的状态，非常有趣。

　　希望小作者和你的同学们能早日康复，要注意锻炼身体，多喝水。“即不是歌风”把“即”改为“既”。

　　每天，当我背着书包，拐出小巷，耳朵里就充斥着一个磁性的声音你是一朵玫瑰，你是一朵花，你是我的爱人，是我的牵挂。那是从沿街的一个衣服店传出的。星期天，和妈妈一起去家乐福购物，也常听到杀，是为了证明什么，什么的。在家看电视，经常看到在变幻莫测的灯光下，听到歌手们或脉脉含情地丁香花或疯狂乱舞地喜唰唰。流行音乐无处不在。

　　听我这么说，似乎我对流行音乐了解甚多吧。但实际上，让我感兴趣的流行歌手只有SHE和超级女生。先说S。H。E吧，她们美丽，率真。能唱自己所想，唱自己所爱。每次到音像店，我总要看看她们出了什么新专集。有时也有要买她们专集的冲动。但我那研究电脑的爸爸总是说：这些歌曲从网上就能下载，购买是一种浪费。作为乖乖女的我只好臣服。但爸爸也没有食言，他真的为我下载她们的许多经典歌曲，加上班上同学的支持，Super Star不想长大等都成了我生活中不可缺少的伙伴。

　　再说超级女生吧，在舞台上她们一个个都是那么的自信，尽力展现出自己最美丽的一面，在PK台上，她们焦虑等待，淘汰时的伤心落泪，胜利时的欢呼雀跃，活脱脱的酸酸甜甜就是我。

　　至于其他的歌曲，我也不是都不会，但能够唱完整的唯一一首流行歌曲就是东方之珠，因为这首歌出现在我的音乐书上。其他歌曲多数是从各处捡到的一些最朗朗上口的精华，但多数只是记得曲调，不知歌词。但这已经足够，因为，网络上到处都是同一旋律不同版本的歌曲。

　　或许某一天，看我心情如何，我也可以编出我自己最喜欢的歌。正如歌词所唱的那样：想唱就唱，要唱的响亮，就算没人有为我鼓掌，至少我还能够勇敢的自我欣赏。

　　“嘀——嘀，”一阵清脆的小喇叭声交织在我的耳际。这就是我们校园的流行风，同学们拿着那带有音乐的吹泡筒，正吹着泡泡呢！

　　小卖部里刚摆上的泡泡水，眨眼间就一抢而空，每个年级的同学都络绎不绝地“疯狂”购买。

　　一年级的小朋友买到泡泡水的，神气十足地在那里吹着泡泡；没有买到的就在那里干瞪眼望着；还有没买到的竟然哇哇大哭起来。吹泡泡的同学们都在比赛，看谁的泡泡宝宝又大又多又漂亮。不一会，一个个水灵灵胖乎乎的泡泡宝宝们都争先恐后地诞生了。

　　瞧！一个可爱的泡泡最引人注目，被一群泡泡姑娘们簇拥，她就像一位高傲的泡泡公主，仿佛在说：“看看吧！我是全世界最漂亮的泡泡！”原来是一个扎着羊角辫，粉嘟嘟的小脸蛋的小妹妹吹的，看到自己的泡泡那么漂亮，她兴奋地跳起来。

　　六年级的同学也不例外，站在走廊上排成一排，不停地吹着。在阳光的照耀下，泡泡们都披上了一件七彩衣，他们露出了会心的微笑。有的泡泡在空中翩翩起舞，展示她那婀娜的舞姿；著名的音乐家——风先生和樟树奏起了一首优美动听的曲子，随着这首曲子，有的泡泡飞到空中和云姑娘说起了悄悄话；有的泡泡成群结队的去寻找属于自己的快乐天地；有的泡泡牵着手，准备去旅游；有的泡泡特别顽皮，一会跑上，一会跑下，活像个孙悟空，有时候，竟然去掀“女孩”的裙子。

　　整个校园都被那些小精灵们团团包围，已经是一个泡泡的乐园，还有许多泡泡已经拂过树梢，留下的是一幅幅美丽的画卷的斑驱影子。

　　我们校园的流行风有趣吗？

　　人生就像一个五彩线团，不论什么时候，只要顺着时光轻轻抽出一缕来，你就会从这往昔生活的经纬上发现人生的各种折光。最令人留恋的要算它的开头你一无所知地降临于这个世界。睁开眼，你发现这世界居然这般明亮、宽敞。较之那温暖、混沌的母体美多了。这时你的心中满是花的馨香，草的清新，还有母亲摇篮旁充满爱的低唱。

　　渐渐地你会发现世界不是只有纯美。生活悄悄地变幻着，充满了各种不同的颜色。

　　有时生活是绿色的，成长中你有过等待，有过希望。等待着明天的美好，希望自己能够早点长大。瞧，前方有一束绿色的光在摇曳。

　　有时生活是蓝色的，忧郁像一张网罩着你。别以为你承受了比别人更多的磨难，是世界上最痛苦的人。烦恼时，找朋友倾吐，借友人的一方晴空，尽情宣泄痛苦，同时你会发现，外面的世界广阔而精彩。有一天你会明白，痛苦本是一种财富。

　　生活又是玫瑰色的。你既然钟情于玫瑰，就要勇敢地采摘，追求本身就是幸福。

　　生活也是金黄色的。多梦的季节，你总是把秋日的硕果化入梦境，双肩负载托着神圣的使命和责任，需要你在更广阔的时空里，挥洒汗水，用智慧叩响成功的大门，这样你就拥有了闪烁的青春。

　　当然，生活也有黑色的时候。它会偶尔给你开个玩笑，绊你个跟头，有时足以使你悲伤失望。但记住，生活不会逼你至绝境。只要事事用心，前方若隐若现的光亮会引导你走出黑暗，你大可不必整日哀叹，垂头丧气。

　　回味着各种变幻的颜色，你该相信，生活需要美好，需要我们用更多的颜色丰富它。

　　绿色的等待中，一丝希望在萌动。

　　最*,常常能看见班里的同学耳朵里塞着耳塞,导音线一直连到口袋里,头还跟着音乐节奏不停地晃.这便是新年之后在学校引发的MP3风暴.

　　早上,两个同学听着MP3,晃着脑袋,背着书包,悠闲地进入教室,又有几位凑着脑袋，听着“涡咳漫”（即MP3），说笑着进入教室。

　　中午，到了看书时间，同学们都捧者书津津有味地品读。也许，你不知道，有些人的捧书动作是“伪装”！卸去“伪装”一看，这些人“原形毕露”：耳朵里塞着耳塞，正听着“涡咳漫”唱歌呢！

　　下午放学，大家整齐地排好队，谁知，一些同学躲过领队和老师的视线，仍在队伍中听音乐，似乎品味流行歌曲的嗜好。

　　这些人不止一两个，而是很多。就拿张晨茜来说吧。我在一次偶然的机会，发现她虽然在午读时间捧书了，但耳里塞着耳塞，晃着头，一边看着书的样子实在难看，不但看不好，而且还偷偷摸摸地听，有损六（1）班的.形象。我当时也没说她，没想到，她竟在体育课上、排队时仍没有意识到错误，还是在偷偷摸摸地听“涡咳漫”。

　　但是，MP3的音乐真有这么吸引人吗？对学*有帮助吗？当然，对学*的帮助很小，但喜爱音乐未必不是见好事。闲暇之余，听听音乐可以陶冶人的情操，放松人的心情，是见好事，但把听音乐当成“家常便饭”，不但会影响学*，还会影响生活，不知不觉中，花钱就大手大脚起来：压岁钱不用来买书，不参与慈善活动，应存于储蓄罐，而不是用来购买MP3等生活中不需要的产品。

　　校园流行风不应是比富，该是知识的比拼。例如班里办一些班级知识竞赛，人物速写比赛等，才对我们这年龄段的学生有益处，买MP3的钱不如用来买名著、百科全书。

　　有MP3的同学们，既然买了就要用得合适，不要沉迷于此，更别带到学校，惟恐学*退步而因MP3也！

流行作文400字3篇

　　今天上午课间，我把妈妈给我梳的马尾辫散了，又自己梳了一种发型，跟马尾辫几乎一样，只不过马尾辫是把所有头发扎在一起，而这种则是只扎一小绺，让下面的头发披散。

　　中午吃过饭，菲菲找了我。她一脸羡慕地说：“陈佳迅，你发型好漂亮!能帮我梳个吗?”我一听，便得意地答应了，“好!”

　　菲菲的头发散下后乱得像荒草，我用手指根本梳不通，只能用菲菲的发卡勉强帮她梳好了，我费了九牛二虎之力才梳好的发型，一看，嘿!歪了!气得我鼻子歪呀歪，整整绕了脑袋一圈!我也不想管菲菲的头发了，反正歪得不厉害。

　　我另一个朋友小雨发现我俩都改了发型后，也自己改了，只是扎得太多散得太少了。我劝她重梳，她还不听。哼!好心没好报，现在她散下的头发只有一小撮，说实话，看着不咋的。

　　另外，今天还有月月、多多……等同学改了发型，甚至，上课时，我竟然发现班主任张老师梳的也是这种发型!

　　我很想不通，为什么那么多人都爱这发型呢?真是奇怪!

　　最*一段时间，男同学们最流行玩一种在方便面里的三国卡，使得老师们哭笑不得。

　　玩三国卡，有三种不一样的方法——比人物、拍卡和弹卡。

　　在我们班，最“疯”的是比人物，就是卡后面有人物的介绍，还有IQ之类的。比如说曹操跟诸葛亮，曹操就厉害点。

　　一下课，就有同学“哗”地一声把三国卡从盒子里倒了出来，还大声喊：“马牌战斗场了！高手快来！”接着，男同学们就像成群的抢食母鸡一样冲到了那位同学的面前，开始比赛。

　　有一次上课，我们班玩得最“疯”的陈伟竟然把三国人物跟课文里的人物混起来了——

　　老师叫陈伟：“番茄太阳这一课学完了！陈伟，你来介绍一下那里面的盲童明明！”

　　陈伟说：“那还不简单！他是五虎将之一， IQ值102，攻击性95。”

　　老师茫然地问：“你说的是谁？”

　　陈伟得意洋洋地回答：“黄忠！”

　　结果谁都猜的出来——陈伟被老师狠狠骂了一顿。可是，陈伟的“三国心”还没有停息……

　　又有一次体育课，老师叫陈伟：“跳皮筋，知道怎么玩吧？陈伟你说一下。”

　　“知道！知道！”陈伟说，老师微笑，陈伟接着又说：“把人家的一张三国卡放在自己的三国卡上，用手一拍，就行了呗！笨！拍卡都不知道怎么玩！”老师听了，心里的喜悦一扫而光，也把陈伟臭骂一顿。

　　我觉得，玩三国卡虽然看上去不是什么好事，不过能从中学到三国知识，只要不影响上课，还是值得一玩的。

　　流行是什么？它像一个磁铁，把大家吸引过去，“赶流行”、“时髦”，这是个有趣的名词，在现下的社会中，仿佛没有跟上风潮，就成了一个原始人。

　　我们班现在流行球类，因为我们班是一个运动之班，常常体育竞赛成绩好得惊人，所以总是对球类很疯，不过还有一点很有趣，就是老师如果当天谆被什么特别的器 材，或有比赛时，就会开始疯那项球类。像现在很疯羽毛球，一下课就冲到放羽毛球的篮子，拿出自己的球，从三楼一路飞奔到一楼，而做这些事的都是男生，因为 疯球类的强手都在里面，往往下课钟声一打的下一秒，咻－的一声，就只剩孤零零的小猫两三只留在教室里，只有讲台上还没反应过来的老师，跟我们大眼瞪小眼， 冷风萧萧，我们好似被整个世界放逐了一般。

　　流行能带来什么益处呢？流行可以使志同道合的伙伴感情更好，可以在这股风潮下乘风而起，使技艺更加高强，但是世事无绝对，流行也会带来不好的影响，流行的.对象如果是对我们有害的东西，很可能使我们沾染上不好的色彩。

　　流行是一个百变怪，它可以是闪亮炫目的钻石，利用自己的魅力吸引众人，也可以化为有魔力的感情药水，使我们的感情升温，然而它随时可能变成狡诈的恶魔，使人坠入深渊，我们要做的就是正确掌握流行的风舵，并乘着它扶摇而上。