反校园欺凌的名言

防校园欺凌名言名句

防校园欺凌名言名句

　　在生活、工作和学*中，大家对名言都再熟悉不过了吧，名言作为一种引导、激活、推动教学的手段，具有释疑解惑、点拨诱导、强化联系、深化认识的功能。究竟什么样的名言才是优秀经典的名言呢？以下是小编收集整理的防校园欺凌名言名句，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　1、重娱乐轻安全无穷后患，抓教育保*安福地洞天。

　　2、安全两字很重要，不能忘记也不能丢。万一你把它忘了，灾难就降临在你身上。

　　3、*安的防范是容易的，可往往有些人使它变困难了。

　　4、玩耍嬉戏要当心，安全警钟常在心。

　　5、心中时刻有*安，*安永在我身边。

　　6、"*安"这二字是每个家庭都想拥有的。那么就你时时刻刻注意安全，让你永远*安。

　　7、为*安勿以其小而不为，管安全勿以其小而不管。

　　8、和安全握握手四季*安，与随意挥挥手万事如意。

　　9、幸福是棵树，安全是沃土。

　　10、现在安全学文化，将来当好接班人。

　　11、*安要靠每一个人的，而不是要靠一个人做到就行。

　　12、二票三制要执行，严格遵守记在心，看目操作要闯祸，互相督促保太*。

　　13、*安校园我爱你。

　　14、道路牵着你我他，安全系着千万家。

　　15、隐患处处有，安全时时记。

　　16、安全谨记心安全永伴你。

　　17、是诤友苦口婆心谏安全，爱奉承投其所好藏祸患。

　　18、过马路要眼观六路，耳听八方。

　　19、过马路要像孙悟空--东张西望。遇到红灯要像老虎--耐心。骑车要像海龟--慢点。

　　20、过马路，不要急。红灯停，绿灯行。做个*安小市民。

　　21、红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。

　　22、交通安全要记住，莫用生命来赌博。

　　23、俗话说得好"*安二字值千金"，的确如此，但是如果你仔细去观察生活，就会发现其实做到这二字很简单。包括你的身心健康，另外还要注意安全。

　　24、校园安全你我他，高高兴兴上学来，**安安回到家。

　　25、遵章守纪是幸福的源泉，马虎大意是痛苦的祸根。

　　26、安全是革命本钱，健康是人生基础，但是，如果不注意，"本钱"将花尽，"基幢将毁掉。届时，即使你满腹经纶，只是昔日黄花。所以说，为了自己长寿，为了亲人，重视安全，使自己健康，快乐过每一天。由此可证：安全是生命之本，安全是头等财富。

　　27、校园内安全隐患常排查，教育中安全思想不放松。

　　28、开开心心上学，**安安回家。*安到家，家人放心。

　　29、保安全深究细查不松手，抓纪律道似无情却有情。

　　30、遵章守纪是安全的良药，违章违纪是危险的根苗。

　　31、丽水是我家，*安靠大家。

　　32、用*安祝福校园的今天，用*安打造校园的未来。

　　33、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。

　　34、下课不疯跑，小心被摔倒。

　　35、举安全之盾，防事故之患。

　　36、我们每个人的生命只有一次，所以都要珍惜生命，不能拿生命开玩笑，一定要随时随地都要安全意识。

　　37、违章不禁，危险难险，违章不止，事故难消。

　　38、若以追跑为开心，将以后悔而伤心。

　　39、高高兴兴上班(学)，**安安回家。

　　40、*安比什么都重要。

　　41、我爱我们的祖国，因为是祖国培养我，教育我，还让我们感到有安全感。

　　42、同学们，让我们携起手来，共同创造*安校园，生活在*安的蓝天下。

　　43、工作*安，休息*安，衣食住行都*安。

　　44、事故警钟时时敲，安全之弦紧紧绷。

　　45、绳子出现磨损就会折断，小事如果忽略要出大难。

　　46、*安校园我爱它，人人安全靠大家。

　　47、*安，*安，**安安，人人*安，家家欢喜。

　　48、将安全牢牢的记在心中，*安将会伴随我们渡过美好的一生。

　　49、教育是一生幸福的保证，事故是人生悲剧的根源。

反校园欺凌的宣传标语

反校园欺凌的宣传标语（精选55条）

　　同窗同心同条船，并肩并行乐与悲。同学相处是缘分，礼让三分解矛盾。现在是小编为您整理的反校园欺凌的宣传标语（精选55条），希望对您有所帮助。

　　1、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

　　2、健康生活，文明做人，*安校园，幸福一生。

　　3、树立文明新风，共建和谐校园；维护校园安全，创建*安环境。

　　4、好少年=文明+价值+爱心+力量

　　5、文明在于细节处理，安全在于未然防患。

　　6、坚持以人为本，共创美好校园。

　　7、留心捡起是的一片纸，纯洁的是自己的`精神；有意擦去的一块污渍 ，净化的是自己的灵魂。

　　8、关注生命、关注安全、关注稳定

　　9、创建“*安校园”，争做文明员工。

　　10、增强法制观念，提高防范意识。

　　11、共建安全稳定和谐美丽校园。

　　12、积小安为大安，*安建设铸心间。

　　13、为了师生员工的安全幸福，请积极参与校园*安建设。

　　14、师生携手共建“*安和谐校园”。

　　15、积极开展创建*安校园活动，给师生员工以正义感、安全感。

　　16、建设*安校园，构建和谐社会；

　　17、建设*安校园，共创美好家园；

　　18、抓*安创建、保治安稳定、促社会和谐；

　　19、建设*安校园，从我做起，从点滴做起；

　　20、建设*安校园，打造*安生活；

　　21、扎扎实实抓创建，**安安每一天。

　　22、人人创*安，*安为人人。

　　23、践行“*”重要思想，全力维护社会稳定；

　　24、建设*安校园，优化育人环境；

　　25、整治隐患，强化管理，努力营造安全生产生活环境；

　　26、营造校园安全氛围，创造温馨学*环境。

　　27、维护校园安全，营造和谐环境。

　　28、维护你我安全，共创和谐校园。

　　29、多一句文明用语，增一缕校园春风。

　　30、学海拼搏，需注意安全；寒窗苦读，应畅谈文明。

　　31、一起建和谐校园，互相帮助显爱心。

　　32、你我文明一小步，校园文明一大步。

　　33、安全与文明携手，健康与美丽同行。

　　34、老师是我们难求的知己，校园是我们温馨的家园。

　　35、健康——谱写人生之路；安全——唱响生命之歌；文明——点燃心灵之窗。

　　36、和谐校园，你我共建；*安校园，你我共享。

　　37、顺手捡起的是一片纸屑，纯洁的是自己的精神；有意擦去的是一块污迹，净化的是自己的灵魂。

　　38、真心真爱献出来，上下友爱创未来。

　　39、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

　　40、让健康与我们相随，让懂事与我们相伴；让聪明与我们相拥，让可爱与我们相依。

　　41、增强师生防范意识，营造校园安全环境。

　　42、相亲相敬与相知，尽显和*真意义。

　　43、创建*安和谐校园，兴办人民满意教育。

　　44、和谐唱响生命之歌；文明—点燃心灵之窗。

　　45、同窗同心同条船，并肩并行乐与悲。

　　46、同学相处是缘分，礼让三分解矛盾。

　　47、手中有爱花似锦，足下留情草如茵。

　　48、安全意识，时时具备不可忘；文明之道，刻刻铭记你我心。

　　49、校园暴力要不得，共建美好创和谐。

反校园欺凌主题班会

反校园欺凌主题班会（精选5篇）

　　在*凡的学*生活中，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容，下面是小编为大家收集的反校园欺凌主题班会，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　时间：20xx年x月x日

　　班级：x教师

　　内容：校园欺凌专项治理主题班会

　　校园暴力：主要是指在校学生之间、学生与社会其他人员之间、师生之间发生在校园内及校园周边的具有敌意的欺凌、体罚、伤害等性质的暴力行为。由于校园暴力行为的施暴者和受害者多数是青少年在校学生，并且暴力行为发生在校园内或校园周边，因此大家*惯称其为校园暴力。

　　对在校园里悄然“滋长”的校园暴力，我们该如何抵制呢?

　　一、抵制校园暴力，辨别是前提：

　　一些同学在遭遇校园暴力、生命安全受到威胁时却全然不知，以为校园暴力仅仅是不礼貌行为;另一些同学在目睹校园暴力时也无动于衷，以为只是同学间的“嬉闹”。要抵制校园暴力，首先要具备对校园暴力的识别能力。

　　校园暴力包括行为暴力、语言暴力和心理暴力。行为暴力在校园暴力现象中最为普遍。

　　行为暴力主要指包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫财物等一系列对人身及精神达到某种严重程度的侵害行为。

　　二、向校园暴力说“不”

　　频频发生的校园暴力打破了校园里原本属于我们的宁静与和谐，为了不让校园这方净土成为另一个“江湖”，为了不让我们的“花季”变成“花祭”，我们要坚决向校园暴力说“不”!

　　①不崇拜暴力文化，要形成正确的价值观。

　　②不参与校园暴力。树立正确的是非观念，坚决不充当校园暴力行为中的帮凶。

　　③注重心理的健康发展。要保持乐观的心态，主动与他人沟通，解决各种困难和问题。

　　④加强自身的法律意识和法制观念。施暴者法律意识淡薄，对法律无知，这是校园暴力产生的另一个主要原因。我们要学法、懂法、守法。既要以法律来规范自己的行为，也要以法律来保护自身的合法权益。

　　三、保护自己，关注他人

　　(1)安全第一，预防为主

　　校园暴力的发生通常有两个原因：一是同学间因口舌之争或其他原因的肢体冲突。二是为了满足自身的私欲而引起的争执、事端。预防争执和事端应做好以下两点：

　　①与同学友好相处。有的同学遇到矛盾时，不愿意吃亏，认为忍让就是没了面子失了尊严，最终只能使得矛盾不断升级，不断激化。我们应该宽宏豁达，不应为一丁点儿小事僵持不下，斤斤计较，甚至拳脚相加，做出降低人格的事情。

　　②避免自己成为施暴者的目标。我们*时不要随身携带太多的钱和手机等贵重物品，不要公开显露自己的财物。学校僻静的角落、厕所或楼道拐角都是校园暴力的多发地带，我们在这些地方活动时尤其要注意，最好结伴而行。

　　③养成善于观察的好*惯。多留意身边发生的事，很多暴力事件的信息可以从校园同学间的交流中得到。为了保障我们自身的人身安全，避免施暴人对我们打击报复，我们可以通过电子邮件的形式匿名报告。预防暴力重于应对暴力，而这一切需要我们共同参与。

　　(2)应对暴力，临危不乱

　　如果我们无法避免危险的发生，那么，在危险发生的时候，我们一定不要惊慌!保持冷静、清醒的头脑是制胜的关键。我们应克服心里的恐惧，积极地去解决问题或者本能地保护自己。

　　①遭受语言暴力时的自救

　　应对语言暴力，我们通常可以采取以下方式：

　　一是淡然处之。二是自我反省。三是无畏回应。四是肯定自己。五是调整心理。六是法律*。

　　②遭受行为暴力时的自救

　　如果被攻击者殴打，我们该怎么办?

　　一是找机会逃跑。二是大声呼救。三是借助一些小动作给自己寻找逃跑的机会。四是求饶。求饶不是懦弱的表现，是减少伤害的策略。五是如果以上退路被攻击者截断，那么应双手抱头，尽力保护头部，尤其是太阳穴和后脑。

　　在人身和财产双重危险时，应以人身安全为重，舍财保命，以免受到更激烈的伤害。

　　(3)及时报告，以*

　　由于校园暴力事件的随机性，许多同学对其产生了恐惧和焦虑。一些同学不敢把事情告诉家长和老师，更不敢报警，甚至**破案后也不敢出面作证，成为“沉默的羔羊”。忍气吞声往往会导致新的暴力事件的发生。

　　自己或发现他人遭遇紧急情况时，一定要在第一时间向家长、老师或警察求助，采取最有效的救助措施。

　　要应对暴力，我们必须增强五个意识：

　　第一，要有依法的意识。违法行为是不受法律保护的。

　　第二，要有强烈的自我保护意识。

　　第三，要有方法和策略意识。在力量悬殊的情况下，切记不能蛮干。

　　第四，要有见义勇为、见义智为、见义巧为的意

　　男:大家好!(鞠躬)

　　女:今天班会的主题是“改陋*，创建文明校园”。

　　男:回顾历史，在人类历史上，中华文明之所以能延续不断、生生不息，中华民族之所以能连续进步、自强不息，自立于世界民族之林，其重要原因之一就是我们中华民族具有一种源远流长的伟大民族精神,作为古老的礼仪之邦，文明礼貌，尊老爱幼，已成为*的传统美德。

　　女:展望未来，我们是*特色社会主义事业接班人，我们是祖国未来的建设者，中华文明靠我们传承，民族精神靠我们弘扬，中华民族靠我们振兴。我们要在学*生活中，逐步形成健康的人格，讲文明、知礼仪，做一个合格的文明中学生，一个对社会有用的人，为我们的生活增添一份微笑。

　　男:让我们先来欣赏一组生活中一些不良行为的图片。

　　女:看了这些图片后请大家回忆一下自己在生活中是不是也有类似或者相同的陋*呢?

　　男:请想到的同学举手和大家分享一下吧。

　　女:下面让我们再来看几条生活中的相关报道。

　　男:在看的过程中，请同学们一边听，一边思考:这几条报道分别写了生活中的哪些陋*。

　　女:(读报道)

　　女:现在请同学们回答刚才的那个问题:这几条报道分别写了生活中的哪些陋*?

反校园欺凌口号标语汇集

反校园欺凌口号标语汇集

　　在现实生活或工作学*中，大家都经常接触到标语吧，标语不但折射着时代精神，也体现了执政的方向和智慧，其意义和作用是不容忽视的。那么问题来了，到底什么样的标语才经典呢？下面是小编收集整理的反校园欺凌口号标语汇集，希望对大家有所帮助。

　　1、维护你我安全，共创和谐校园。

　　2、多一句文明用语，增一缕校园春风。

　　3、学海拼搏，需注意安全；寒窗苦读，应畅谈文明。

　　4、一起建和谐校园，互相帮助显爱心。

　　5、你我文明一小步，校园文明一大步。

　　6、安全与文明携手，健康与美丽同行。

　　7、老师是我们难求的知己，校园是我们温馨的家园。

　　8、健康——谱写人生之路；安全——唱响生命之歌；文明——点燃心灵之窗。

　　9、和谐校园，你我共建；*安校园，你我共享反校园欺凌口号标语。

　　10、顺手捡起的是一片纸屑，纯洁的是自己的精神；有意擦去的是一块污迹，净化的是自己的灵魂。

　　11、真心真爱献出来，上下友爱创未来。

　　12、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

　　13、让健康与我们相随，让懂事与我们相伴；让聪明与我们相拥，让可爱与我们相依。

　　14、增强师生防范意识，营造校园安全环境。

　　15、相亲相敬与相知，尽显和*真意义。

　　16、创建*安和谐校园，兴办人民满意教育。

　　17、和谐—唱响生命之歌；文明—点燃心灵之窗。

　　18、同窗同心同条船，并肩并行乐与悲。

　　19、同学相处是缘分，礼让三分解矛盾。

　　20、手中有爱花似锦，足下留情草如茵。

　　21、安全意识，时时具备不可忘；文明之道，刻刻铭记你我心。

　　22、校园暴力要不得，共建美好创和谐。

　　23、百善文明为先，万事安全为重。

　　24、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的.事情，但她却是最珍贵的事情。

　　25、健康生活，文明做人，*安校园，幸福一生。

　　26、树立文明新风，共建和谐校园；维护校园安全，创建*安环境。

　　27、好少年=文明+价值+爱心+力量

　　28、文明在于细节处理，安全在于未然防患。

　　29、坚持以人为本，共创美好校园。

　　30、留心捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍 ，净化的是自己的灵魂。

反对校园欺凌宣传标语

反对校园欺凌宣传标语

　　让健康与我们相随，让懂事与我们相伴;让聪明与我们相拥，让可爱与我们相依。以下是小编为大家搜集整理提供到的反对校园欺凌宣传标语内容，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学*！

　　1、学生快乐成长，学校繁荣和谐，预防校园欺凌宣传标语。

　　2、活力校园新气象，莘莘学子文明风。

　　3、真心真爱献出来，上下友爱创未来。

　　4、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

　　5、让健康与我们相随，让懂事与我们相伴;让聪明与我们相拥，让可爱与我们相依。

　　6、生活因文明展现美好，相处因和谐彰显智慧。

　　7、真心真意为校园，和谐校园由你创。

　　8、百善文明为先，万事安全为重。

　　9、共创和谐大家庭，师生携手显真情。

　　10、校园暴力要不得，共建美好创和谐。

　　11、和谐—唱响生命之歌;文明—点燃心灵之窗。

　　12、学兄学弟互礼让，校园气氛乐洋洋。

　　13、创建*安和谐校园，兴办人民满意教育。

　　14、小事不计较，大事共商讨，友爱互助团结好。

　　15、相亲相敬与相知，尽显和*真意义。

　　16、增强师生防范意识，营造校园安全环境。

　　17、关注自己一举一动，创建你我和谐校园。

　　18、健康生活，文明做人，*安校园，幸福一生。

　　19、欺凌同学要不得，互助互爱好品德。

　　20、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

　　21、创绿色和谐校园，做文明环保卫士。

　　22、您并非美丽而文明，而是因文明才美丽。

　　23、你我多一份自觉，校园多一份安全。

　　24、同学相处是缘分，礼让三分解矛盾。

　　25、手中有爱花似锦，足下留情草如茵。

　　26、同窗同心同条船，并肩并行乐与悲。

　　27、安全与文明携手，健康与和谐同行。

　　28、树立文明新风，共建和谐校园;维护校园安全，创建*安环境。

　　29、安全意识，时时具备不可忘;文明之道，刻刻铭记你我心。

　　30、学生快乐成长，学校繁荣和谐。

　　1、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为

　　2、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山

　　3、千里始足下，高山起微尘

　　4、学而不思则罔，思而不学则殆

　　5、敏而好学，不耻下问

　　6、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望

　　7、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的

　　8、大海的.浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起

　　9、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀

　　10、多一份投入，多一种学*，多一些反思，多一点执着

　　11、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中

　　12、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧

　　13、人有多少知识，就有多少力量

　　14、日出唤醒大地，读书唤醒头脑

　　15、生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀

　　16、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人

　　17、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神

　　18、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受

　　19、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成

反对校园欺凌演讲稿

反对校园欺凌演讲稿

　　演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在不断进步的时代，演讲稿与我们的生活息息相关，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编为大家整理的反对校园欺凌演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！今天，我演讲的主题是“打击校园犯罪，增强自我防卫能力”。青年是祖国的未来、民族的希望，是中国社会主义现代化事业的接班人。教育和培养好青少年，是中华民族生生不息的根本大计，是社会主义现代化建设的基本工程，是全党全社会共同的社会责任。

　　新中国成立以来，党和*高度重视对青年的教育和培养，为青年的成长提供了良好的条件，使一代又一代的青年健康成长。然而，我们应该清醒地认识到，*年来，校园侵权和学生犯罪案件的发生，严重破坏了学校正常的学*和教学秩序。一方面，我们必须严厉打击校园犯罪。另一方面，我们还必须加强学校治安环境的整治，提高自我防卫能力。青少年犯罪的主要原因：从主要因素来看，一是自我控制能力薄弱；二是头脑简单，解决问题的方法偏激粗暴：三是贪图享受。从客观因素看，一是家庭教育的误区；二是学校教育不端；三是社会文化氛围消极方面的误导；四足缺乏社会救助措施；五是法律教育的相对滞后：六是受社会经济负面效应的影响。对于学生来说，要远离校园犯罪，我们应该从自己做起，加强思想道德修养，从而消除校园犯罪滋生的土壤。

　　很多案例表明，校园犯罪的发生有一定的条件，一定的风气，思想政治工作越薄弱，学生纪律越差，发生的事件就越多。校园犯罪事件又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当，只能在黑暗中进行。如果我们让阳光普照校园，那么作恶者就不敢出现。阳光是什么？阳光是学校的正气，就是全校同学的正气，这就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。在打击校园犯罪的同时，我们还应该加强自我防卫能力：

　　1、提高法律意识，提高辨别是非的能力。你必须学*更多的法律知识，了解什么是违法的，什么是犯罪，只有了解什么是违法的，什么是犯罪，那么你就可以不犯罪，也可以防止别人犯罪。

　　2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么校园侵权犯罪屡有发生，一个重要的原因是学生不团结，缺乏打击犯罪的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁，竟然会束手无策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。

　　总之，重视青少年法制教育是民主法制建设的基础性工作，是提高国民素质、发展社会经济文化、促进民主法制建设的基础性工作，抒大青少年所希望的。为了促进青少年法制教育的深入发展，全社会要行动起来，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳。

　　谢谢大家！

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！我今天演讲的主题是“反对暴力，共建和谐校园”。校园是培养人的地方，是文明的殿堂。校园应该是一片净土！然而，最*经常发生暴力事件。很多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，喜欢用暴力来解决问题，欺负弱小，甚至打架斗殴。

　　这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。*提出构建和谐社会的重大战略构想，我们必须知道，没有一个和谐的校园，就没有和*的学*环境；没有校园的和谐，就没有社会的和谐。校园暴力主要表现在以下几个方面：

　　1、以小欺小，以众欺寡。有一些同学喜欢欺负弱小的同学，把他们的快乐建立在别人的痛苦之上。

　　2、为了一点小事，大吵一架。常常因为“鸡毛蒜皮”的小争执，从口头谩骂升级到拳脚相向。

　　3、讲所谓的“义气”，用暴力手段争论长短。这类事件往往是由上述两种形式引起的，从个人与个人之间，再到群体。

　　校园暴力不仅给学生造成了身体上的伤害，而且在他们的心灵上留下了深深的伤疤，这不可避免地影响了我们的学*，影响了我们的健康成长。同学们，面对校园暴力，我们应该做些什么？我们应该行动起来，反对暴力，远离暴力，建设一个和谐的校园，让每个学生都能健康成长。

　　第一，培养健全的.人格，做一个文明的学生。不要冲动，说话不能盛气凌人；得饶人处且饶人，凡事都要考虑后果；有矛盾的时候不要抓住对方的错误，而要检讨自己哪里做错了；总之，我们必须严于律己，宽以待人！

　　第二，提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系，谨慎交友，不要与行为不端的人交往，不要与社会上的人交朋友，不要在网上交友；参加各种有意义的文化体育活动，远离不良文化。

　　第三，提高自我保护意识。不要一个人出去，身上不要带太多的钱。当你是暴力的受害者，采取灵活的紧急措施，及时报警。

　　在这花样的年华里，我们怎么能荒废了美好的时光！同学们，让我们远离暴力，共建和谐校园！今天的演讲到此结束，谢谢大家！

各位老师、同学们：

　　大家上午好!今天我讲话的题目是“反对校园欺凌，共建和谐校园”。讲三个方面：

　　1、什么是校园欺凌。所谓“校园欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在校园内曾经出现过，如向低年级学生索取钱物，不给就打，两个同学发生小矛盾，找高年级学生帮忙等等。一旦发生这样的事情，它不但会伤害孩子的身体，还会使一颗纯净的心灵蒙上阴影，严重时，还会威胁人生安全。

　　2、为什么要治理校园欺凌。因为欺凌现象在有的地方时有发生，已经严重影响了孩子的身心健康，给社会带来恶劣影响，违背了中华几千年来的传统美德——友善，而且和社会主义核心价值观是背道而驰的，国家教育部非常重视孩子的健康成长，专门出台文件专项治理校园欺凌，严厉打击校园欺凌现象。

　　3、作为学生的我们，如何做好防范呢?首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起是一张缘分，万一产生一点摩擦是正常的。要学会说：“对不起”。我们千万不要小看这三个字，它的作用很大，在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后，应该学会包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是：“退一步海阔天空”。所以，我们应该学会友善待人。其次，学会正确处理同学间欺凌现象。要明白宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，首先应该及时寻求老师、家长、甚至警察的帮助，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，而不是惧怕、隐瞒，一味容忍只会助长对方的气焰，得寸进尺，让事态进一步扩大。

　　同学们，文明是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的。让我们共同努力建设和谐校园，让友善的微笑常挂脸上，做一个有涵养、有智慧的文明学生!

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　今天我*下讲话的题目是《反对校园欺凌，营造和谐校园》。

　　什么是校园欺凌呢？所谓“校园欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱现象。这些行为主要包括三个方面：

　　一是，“身体欺凌”，打、推、骂、掐、揪头发、绊倒等。

　　二是“言语欺凌”，包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等。

　　三是“关系欺凌”，是最不容易发现也是最残酷的，包括排挤你、鄙视你、嫌弃你，联合一群人对付你，恶作剧，骚扰你、歧视你、孤立你。

　　这样的事例我们同学通过新闻报纸网络等媒体经常能看到。这样的欺凌事件一旦发生，它不仅仅会使受害者的身体受到伤害，还会使受害者的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁到你身边人的生命安全。网上报道了江西某中学发生女生搧打耳光造成伤害的事件，事件曝光后，几名参与打架的女生迅速被*部门带到派出所，接受处罚。这几名同学的家长也因监护不力，受到处罚。看到这里，我们同学作何感想？校园本是宁静、和谐、愉悦的学*场所。我们同学正处在成长期，是祖国的未来，是民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人，但是，由于受社会不良风气的影响，这种校园暴力事件不时的发生，那么这种校园欺凌现象在我们身边有没有呢？我们应该如何去做呢？站在学校的层面上来讲，我们学校安装了摄像头，全方位无死角的监控我们同学学*活动的每一个角落。学校将根据预防校园欺凌专项整治小组的工作方案，持续展开工作。一经发现，将会根据《中小学生处罚条例》及我校的相关校规进行处理，情节严重的将移送*部门进行处理。此外，请班主任做好防止校园欺凌的班级教育工作，认真做好班级小霸王的排查工作。并利用班会课等时间进行预防欺凌的专题教育。同学们也应该提高认识，在校园中受到欺负，不要依靠外力进行报复，要敢于并善于维护自己的合法的权益，及时的向老师举报。

　　同学们，我们的学校有关心我们的老师，为我们的安全保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送去温暖。同学之间互爱互助，团结一致，在校园里快乐的成长。我们要净化校园环境，弘扬校园正气，明善恶方能伸正义，知荣辱才可净心灵。校园是学*文化知识的一方净土，提升文明素养当是我们每位同学义不容辞的责任。让我们共同努力，防止校园欺凌，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。最后祝同学们学*愉快，学有所成。

　　我的*下讲话结束，谢谢大家！

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我今天演讲的内容是：预防校园暴力，共创和谐校园。

　　同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方，这里承载着我们的梦想，但是，如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命，将是何等的悲哀啊！

　　“暴力”，它不但可以摧残你的肉体；还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲；更能使人的精神受到痛苦的折磨，严重时，能威胁你身边的人的生命安全。

　　暴力的脚步并没有停下来，因暴力而流的血还未凝固，它仍在上演，它仍在继续。我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，做到警钟长鸣。

　　同学们让我们行动起来，一起预防校园暴力，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。我的演讲完毕，谢谢大家！

老师，同学们：

　　大家好!

　　*几个月来我们国家发生了多起校园的惨案，让人触目惊心，也让我们更加关注校园安全。针对*期连续发生的校园安全极端事件，我们学校高度重视，积极行动起来，切实加强校园安全保卫，确保师生生命安全。

　　在学校加强安全保卫的同时，同学们也要学会一些面对危险的应急方法：

　　1、在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定，就会散发出一种强大的威慑力，让坏人不敢冒然攻击。正如刚才那位升旗手说的，万一发生危险，要像小老虎一样会撕咬，像小山羊一样敢顶角，不能听之任之，要想方设法逃离。

　　2、大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。

　　3、如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。

校园欺凌黑板报图片

校园欺凌黑板报图片

　　校园是我们学*的乐园，容不得校园事件发生。下面小编收集了校园欺凌黑板报图片，供大家欣赏!

　　校园欺凌黑板报资料【1】

　　校园，我们学*的的乐园、成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学*，健康的成长。

　　然而，校园里也时常有不和谐的音符。也许因为一个误会，有人恶语相加；也许因为一次无意犯错，有人挥起了拳头……

　　今天，我观看了一部非常有教育意义的影片——《校园暴力》，它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己，免受他人的侵害。《校园暴力》讲述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天，妈妈叫翔翔出来吃饭，叫了半天，却没有看见他出来，走进房间，发现翔翔在地上呕吐不止。妈妈赶紧把他送到医院，医生说：“翔翔是因为暴饮暴食才导致现在这样。”妈妈觉得很奇怪，在妈妈一直追问下，苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年级同学的敲诈，每天都要给他们钱，而且一次比一次多。每次翔翔给他们钱后，回到家就猛吃东西，不敢告诉父母和老师，才造成今天的后果。

　　同学们，如果这件事发生在我们身上，你会怎么做呢？有的同学说：“我可以抓住一切机会，撒腿就跑”。假如跑不掉呢，难道像翔翔那样，乖乖的把钱奉上吗？有的同学说：“我和他们拼了，就是不给他们钱。”这样一来，可能自己的生命安全就要受到威胁了。有的同学又说：“告诉爸爸，让爸爸狠狠地揍他们一顿！”

　　为了防止校园暴力的发生，我总结了几条安全小贴士：

　　1、身上不要多带钱和贵重物品，如手机，mp3等。

　　2、遇事要沉着冷静，根据现场情况，做出反应和判断。

　　3、可以给对方一些财物，并寻找时机，记住对方的相貌特征，衣着打扮，并及时告诉班主任或家长，也可以告诉警察叔叔，让他们保护自己！

　　4、学校附*行人稀少的小巷是校园暴力事件的高发区。上学和放学期间不要单独在这样的小巷里行走，尽量结伴同行。

　　当我们遭遇校园暴力时，千万不能忍气吞声、逆来顺受，应及时告知老师、父母或其他监护人，有必要时还要寻求法律的保护。同时，也不能不计后果、以牙还牙，恶意报复只会导致雪上加霜。

　　让我们一起努力，驱散笼罩在校园上空的黑暗！

　　校园欺凌黑板报资料【2】

　　校园，是求知者的乐园，是探索者的天地，那里充满了我们快乐的身影，洒满了我们成功的泪水，到处洋溢着我们欢乐的笑声，校园，就是我们青年学子的海洋，海洋虽然美丽，但其中依然存在那凶神恶煞的鲨鱼，校园生活虽然丰富多彩，但不良的安全隐患依然存在……

　　*安，是我们所有人的心愿，教师，希望同学们**安安；家长，希望孩子**安安；我，更希望让自己的兄弟姐妹，学姊，学长**安安……

　　我认为校园不*安的因素主要有两大方面：来自校园的主要有校园环境隐患、不当的教育方法以及同学们之间的语言欺凌。来自校外的主要有抢劫、勒索、交通事故和意外伤亡等。在校园里，只有树立自我保护意识，懂得自我保护的常识，学会安全自护，才能消除、减少生活中的隐患，快快乐乐、健健康康地生活。一旦校园里发生火灾，首先要选择正确的逃生或自救方法。为了给我们这些青年学子创造一个*安的学*和成长环境。我校领导、老师们高度重视、积极行动。组织我们听“遇火灾，地震在校如何逃生”的讲座。前些日子，我们全校同学，在老师和消防护卫队的带领下，进行了激动人心的救火演*，在长达10分钟的“救火”过程中，同学们都积极配合，顺利地完成自己的任务……在那次不同寻常演*中，虽然我们没要参加到救火中去，但我们也同样认认真真地观摩了救火的全程，懂得了许多……

　　构建*安校园，是我们大家的应尽责任。千里之行始于足下，参天大树的起点是一粒小小的`种子，万丈高楼的起点是一块*常的基石，*安校园的起点是每一位同学的维护，每一位同学*安！

　　让我们一起携手共同创建*安校园吧！让这些令我们不安与无奈的坏人坏事永远的烟消云散，让草儿不再枯萎；让花儿不再凋谢；让我们的笑容永远挂在脸上；*安校园永远伴随着我们茁壮成长！

　　校园欺凌黑板报资料【3】

　　校园是我们增长知识、接受教育的地方，本不该为欺凌事件的阴影笼罩，可据有关方面统计，全国绝大多数地区未成年人犯罪增多，有些地区年增幅在30%以上，作案者和受害者绝大多数为像我们这样的在校学生。

　　从80年代末到现在已出现了一个未成年人犯罪高峰，我国出现的校园欺凌事件并不是孤立的。由于影视业的商业化，欺凌恐怖影视作品越来越多，充斥我们的视野，许多作品中对于犯罪过程细节的描述，成了不少青少年模仿的根源，而校园又成了他们“付诸实践“的理想场所。

　　校园欺凌事件的存在，受影响的绝非个别学生，我们全体青少年都会受此不良影响。校园本应是我们学*的净土，但屡见不鲜的校园欺凌却打破了校园应有的宁静。花季少年身上的欺凌倾向十分令人担忧。说来说去，就是一句话“冤冤相报何时了?“

　　校园欺凌同时也体现出人际交往问题，人际交往需要风度，风度就是用温柔去对待倔强的人，用宽容去冰冻苛刻的人，用热情去融化冷酷的人。

　　儒家学说认为，人心固然有善端，但它一开始只是一个萌芽，而且它随时会遭到私心杂念和外界诱惑的摧残。这萌芽要成熟、长大，就需要特别的守护和滋养。提高德性是一个十分艰难的修养过程。游戏人生，看起来固然潇洒，可如此泛泛而过又能找到什么样的人生感觉?生命是单程线，没有回头的机会。

　　我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。仇恨的种子，长不出和*的芽，单纯的冤冤相报不能解决任何问题。

　　随着社会的发展，科学的进步，现在校园里出现了校园欺凌，闹的同学们都人心惶惶。

　　影视作品、书刊对我们青少年犯罪的诱导作用十分严重，在我们身心发育过程中，自制能力一般较弱，是与非的界限比较模糊，很容易在觉得新奇好玩的心态下去模仿一些作品中的人和事，这是极需引起全社会关注并着手解决的。

　　校园欺凌事件虽然发生在学校里，发生在我们这些学生身上，但这也是社会大环境的一个缩影，全社会都应引起高度关注，并采取相应措施，共同努力，减少此类事件的发生，在校园营造一个良好的学*环境。

　　校园欺凌问题引出一个问题，就是人生处处是选择。选择，一次生命的郑重承诺。人生是一次选择，选择犹如一条奔腾不息的河流，顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前，鹏程万里;而逆流的航船只能是你举步艰难，欲步不前，甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择，是一次对人性的不断完美。

　　同学们，让我们携起手来，拒绝校园欺凌!

学校预防校园欺凌方案

学校预防校园欺凌方案

　　为确保事情或工作顺利开展，时常需要预先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家收集的学校预防校园欺凌方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　按照乳山市教育局《关于进一步做好防治中小学生欺凌和暴力工作的通知》和《教育部等九部门关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》为精神，依据《中小学生守则（20xx年修订）》的具体内容，为更好地开展我校校园欺凌专项治理活动，特制定以下活动方案。

　　一、治理活动目的

　　通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设*安校园、和谐校园。

　　二、治理活动领导小组

　　组长：李振信

　　副组长：段超、宋福、于荣梅

　　成员：段会峰、于华丽、于娜、于卫芳、宫*、鲍占侨、李建勇、各班主任

　　三、安排及要求

　　本次专项治理分为两个阶段。

　　第一阶段:宣传学*教育20xx.4.10—20xx.4.28。

　　(一)开展教育。学校集中组织对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，同时开展品德、心理健康和安全教育，于4月14日前制定《海阳所镇中心学校校园欺凌专项治理实施方案》，依据《方案》组织、实施一系列教育和自查工作，达到加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设*安校园、和谐校园的目的。

　　1.专题教育启动仪式。学校办公室负责在4月17日开展“校园欺凌治理”活动启动仪式。内容包括升旗仪式、政教主任主任宣读《方案》、学生**下发言《反对校园欺凌，争做和雅学生》和校长讲话四个内容。

　　2.专题宣传学*活动。学校组织全体教职工集中学*《教育部等九部门关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》和乳山市教育局《关于进一步做好防治中小学生欺凌和暴力工作的通知》精神，了解对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、法规和措施等。利用电子屏分早中晚三个时段显示我校专题教育活动主题--“预防校园欺凌伤害，强化自我保护意识”，公布举报电话（初中xxxxxx；小学xxxxxxx）时时警醒师生。

　　3.主题班会教育。学校组织各班在4月17日开展“预防校园欺凌伤害，强化自我保护意识”为主题的班会教育，严肃校规校纪，规范学生行为，认识到校园欺凌行为的危害性。同时适当开展品德和安全教育。

　　4.法制教育。学校将由李校长协调(时间另定)，邀请海阳所镇派出所、海阳所镇司法等部门专业人士到校，在全校开展法制教育。

　　5.承诺签名活动。学校将组织所有学生于4月20日进行“反对校园欺凌，争做和雅学生”签名承诺活动。

　　6.心理健康主管教师李庆锁，根据《心理工作计划》，协同班主任，组织相关的心理健康教师适时适当地对全校学生进行一次心理团体辅导，并针对个别学生进行疏导教育(档案存档)。

　　(二)完善制度。学校由办公室负责制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

　　(三)加强预防。由政教处负责，加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，检查校园一键报警线路，确保畅通;让学生知晓遇到欺凌伤害时，及时向学校汇报，必要时拨打110报警，及时制止校园欺凌伤害事件发生或将伤害降到最低。

　　(四)及时处理。学校将强化责任意识，一旦发生校园欺凌伤害，必须做到及时发现、调查处置校园欺凌事件，严厉教育并严肃处理实施欺凌的学生，并通知双方家长。涉嫌违法犯罪的，要及时向*部门报案并配合立案查处。

　　第二阶段:自查整改总结20xx.5.2—20xx.5.8。

　　1.自查。学校校园欺凌治理活动领导小组针对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等，进行全面自查、整改和总结，形成报告并上报。此项工作于20xx年5月5日前完成。

　　2.总结。我校将按照教育局的工作安排，及时做好预防欺凌和暴力活动工作总结，并形成书面材料上报教育局学校安保科。

　　总之，我校根据市教育局要求，认真开展校园欺凌伤害专项治理活动，确保不发生校园欺凌事件;如若一旦发生将及时处置，对造成恶劣影响的，将予以通报、追责问责并督促整改。

　　为了贯彻姜堰区教育局关于防治中小学生欺凌和暴力有关工作的通知精神，确保校园的安全稳定，有效预防、及时控制、妥善处理学生欺凌和暴力危机事件，保障学校教育教学秩序，促进学生健康成长，结合学校实际，特制定此方案。

　　一、成立领导机构，明确工作责任

　　1.组织机构：

　　组长：符庆明

　　副组长：钱斌卢丽群

　　组员：段其宁孙志勇年级组长各班主任

　　2.工作职责：

　　组长：整体协调，监督实施。

　　副组长：制定计划，监督落实。

　　钱斌：对师生宣传和教育；

　　卢丽群：制定应急预案和负责应急处置；

　　段其宁：对师生进行心理培训和疏导；

　　年级组长：进行法制宣传教育，协调镇、村、社区，并进行学生法制安全情况反馈等应急保护处理。

　　各班主任：制定班级工作计划和落实工作方案；落实各项措施，开展有效工作。

　　二、开展宣传教育，形成良好校园氛围

　　（责任人：工会*、德育主任、心理教师、班主任）

　　1.开展教职工对校园欺凌事件预防和处理相关政策、措施和方法等集中学*。强化以生为本的意识，严禁体罚变相体罚学生，树立教师良好的形象。

　　2.开展学生思想道德、法制教育和安全防范等“五个一”活动。

　　（1）邀请法制副校长对学生进行一次法制教育。

　　（2）开展一次家访活动，了解学生的家庭生活环境和在家表现。

　　（3）进行一次校园矛盾排查。以班级为单位进行校园矛盾排查，针对具体问题及时制定出解决方案。

　　（4）进行一次问题学生的心理疏导。

　　（5）开好一次“我们是一家人”主题班会。

　　3.防治校园欺凌和暴力的宣传工作：

　　（1）利用行政会和全体教师会，组织全体教师深入学*法律法规和政策文件，提升干部教师法律意识和责任意识，提高处理学生欺凌与暴力事件的专业能力，做到依法依规、合理有效的处理危机事件。

关于校园欺凌的议论文

关于校园欺凌的议论文（精选12篇）

　　在学*和工作中，大家都跟论文打过交道吧，借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。那要怎么写好论文呢？以下是小编帮大家整理的关于校园欺凌的议论文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　同学们，在悠长的时光中，你也许见过不少欺凌事件吧？他们常会在小巷中，围堵一些弱小的同学讨要买路费，不给就威胁，甚至更严重的是拳打脚踢，这种人会多欺少，多**况通常在初中，高中。一般同学因一些鸡毛蒜皮的小事而对同学进行殴打辱骂等；或给同学起绰号，使你臭名远播你又可曾想过小则鼻青脸肿，重则头破血流，甚至是死亡！而事后不仅仅是这样啊，施暴人的模样也是不堪入目，而事闹大了，双方谁会好过，谁会，谁会啊！你会看到被害人的家属会心疼不已，如果被害人死亡了呢？父母千里迢迢送去的孩子，养大的孩子，至亲的骨肉瞬间成了幻影。你不会想到他们可能会落寞不已，从而一振不起，失去了生的希望。

　　倘若时光倒流，一切在你面前，你会怎样？是忍气吞声还是以牙还牙？是默默忍受，还是勇于举报？是行侠仗义，还是好言相劝？你是否会迷失，那再加一个选项，以小人之心，渡君子之腹。这句话你是否感到熟悉？你更应当明白多一事不如少一事，少一事何乐而不为？

　　同学们，这个答案很简单，一句话得人处且饶人。比起胆大包天之人，我更欣赏胆小如鼠之人，但只当方面指受害人作为旁观者，我们做的不是自求多福，而是勇于举报。

　　忍一时是风*浪静，退一步海阔天空这句话，我们并不陌生，但受害人可能会说：早知道我就不这样了。但早知道何来如此之多，我想在此警告大家一句话忍一时之气，免百日之忧。这句话警告了所有人：世界上没有后悔药，过去了，就回不来了。不要因一时的逞强，而毁了自己的一生。

　　普天之下，同一片天空，不同的命运，不同的结局，感染了不同的人。在这同一个空间里，你是否见过巷口的混混见过行侠仗义，志同道合的人？你是否见过？你可能会见过，可能你要知道啊，你应当化疾言厉色为心*气和；化以牙还牙为宽容待人。

　　校园欺凌，指发生在校园内、学生上下学途中、学校教育活动中等，针对师生的生理、心理等方面蓄意滥用语言、躯体力量等方式而达到某种程度的侵害行为。被侵害者会构成心理阴影，甚至影响人格发展。

　　那么，校园欺凌主要有什么行为呢?

　　1.对受害者进行重复性物理攻击。如：拳打脚踢、推撞绊倒;使用管制刀具、棍棒等攻击受害者。

　　2. 干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，或通过他们嘲笑受害者。

　　3. 恐吓、威迫受害者做他(她)不想要做的，威胁受害者跟随命令。

　　4..敲诈勒索被害人的物品、财物。

　　校园欺凌对我们的身心发展有极大的坏处，可是我们如何避免校园欺凌呢?

　　首先，我们要防范于未然。上下学尽量结伴而行，不要走僻静、人少的地方;而且，不要到天黑才回家，在路上不要贪玩，要早早回家;在学校里不主动与同学发生冲突，有问题找老师解决;衣着文具要朴素，不要太过招摇。

　　其次，如果发生了校园欺凌，一定要镇静，不要惊慌，有勇有谋的保护自己，争取机会求救，要记住，人身安全是第一位的;发生校园欺凌后，回到家一定要在第一时间告诉父母，不可忍气吞声，自己一个人承受身体及心理上的创伤。

　　还有，我们在保护好自己的前提下也要保护他人。如果发现有校园欺凌的事情发生，应及时报告老师，不参与欺凌，不随之应和。

　　自己的人身安全不仅仅关系到自己的幸福，也关系到一个家庭的幸福。让我们行动起来，预防校园欺凌，使我们的校园变得更美好!

　　最*，在电视上学了一个新名词~学校欺凌。其实，以前在我们学校的学生之间我也发现诸如吸烟、骂人、斗殴等坏现象，特别是半路堵截弱小的学生索要钱物的事，给我们带来极大的恐慌和压力，严重的影响了我们的正常学*生活。

　　记得有一次，我放学正走在路上，前面有一个学生也在走，突然被几个学生围了起来，只听一个学生说：“在学校我不敢动你，现在呢？钱拿来了吗？”哪个被围的学生吓得哆哆嗦嗦，胆战心惊地说：“我没要来，妈妈不给。”那几个人围拢过来，这个推一下，那个桑一下，吓得男孩子左躲右闪只是低头哭。这时，正好被一个老师路过这里看见：“干什么呢？住手！”随着老师的一声断喝，他们一哄而散，跑得无影无踪了。后来听说那几个学生受到了学校的严厉的批评。但是，我再也没见过那个被欺负的学生来上学。

　　以前学校的乱现象，让我们每天放学都担心不已，生怕有人找自己的麻烦。如今校园内外有了良好的风气，我们再也不用提心吊胆的上学了。

　　在最*，我们所在的城市——濮阳市，发生了一件惹人气愤的事情，也给现在的我们造成了极大的一次恐惧！这是一次暴力的校园欺凌！

　　这是发生在一高的一起事件，濮阳市一高，这是令我们全濮阳人民都赞不绝口的一所高中，不过再好的学校中还是会有一些带有着“不良风气”的学生！

　　我见过有学生因为一些矛盾在大庭广众之下公然打架的，不过，我并没有见过在私底下纠集着“同伙“在学校中殴打一名学生，前几天我算是在手机中见到了！

　　在前几天，一条十分钟二十四秒的视频在疯传，虽然说只有十分钟，但足以让人心惊胆战！

　　有三个高一学生，对一名学生拳打脚踢，扇的耳光得有二十多掌，踢了得有四十多脚，让人不禁血脉喷张，因为下手真的太狠了，还一脚将被打者的头踢到了柱子中，“当”的一声，听着就揪心！最后，竟还要被打者下跪道歉！人们生来就*等，哪有什么高低卑贵之分？那难道死亡来临，自以为“高贵”的人难道还可以让死神“融通”一下？不存在的。那为什么施暴者还趾高气扬的让下跪者道歉？真不是个东西！施暴者固然有最大错误，那被打者呢？如果被打者不去接触那些不伦不类的人，事情也许不会这样，但接触了，有的时候稍微惹一下，就会引火上身！

　　我们一定要学*好学生，不和坏学生过多接触，不被欺凌，也不欺凌他人！

　　我一直认为校园欺凌离我们很远，毕竟谁会没事儿欺负别人。但最*我发现校园欺凌实际上无处不在，可能我们身边的某个不起眼的小事，就已经列入到校园欺凌的行列了。

　　我认为校园欺凌分为两种，心理方面与肢体方面。心理方面是指恶意辱骂他人，对他人说一些不雅的手势，或者随意编造他人的丑闻。说句实话，这种行为在我们班是真的不少见。好在谢老师及时发现，立下了如果再说脏话会说不雅手势就停课一周的这种电网，遏制了这股不正之风。

　　肢体方面就比较多了，比如说殴打同学等等新闻多如牛毛。如果说心里欺凌是软攻击，那肢体欺凌就是直接性攻击了，我自认为这种行为的恶劣程度更甚于心理方面。论语中不是有句话说嘛，及其壮也，血气方刚，戒之在斗，能用语言解决的事情就不要动手脚。

　　同时，我认为校园欺凌有两种原因。第一是想跟对方一起玩，却找不到正确的方法。妈妈就曾给我说过，她小时候有的男生想跟女生玩，但不知道怎么做，就拉人家的辫子，以此为办法。这种人只要能找到正确的交往方式，就可以摘掉校园欺凌这顶大帽子。

　　第二种就是不务正业，以此来取乐。这种人一般学*都不太好，到学校基本上就是混日子的，而且一般都恬不知耻，把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。

　　最后，无论是哪种校园欺凌，无论出自于哪种原因，我们都应该及时醒悟，停止这种行为。

　　有时候同学们会经常受到那些身体强壮的同学欺负。但是他们因此胆小而不敢告老师。因为欺负别人的同学经常说两种话：第一种：如果你和欺负你的同学关系比较好的话，他经常就会说，如果你告老师，我就不和你做朋友。受到欺凌的同学为了不丢失一个朋友而没有去告诉老师。第二种：如果欺负你的同学没有和你任何关系，并且无缘无故的欺负你，他会经常说：如果你告诉老师，我就叫众多同学一起打你。受到欺凌的同学因为害怕而没有告诉老师。

　　以上这两种说法是我们经常见到的。还有一种就是一些同学喜欢拿别人的东西，拿他人的东西玩儿。并且没有经过他人的同意就乱拿乱扔。我们班就有这几种，我也遇到过，虽然经常受那些校园霸凌欺凌，但我们也要正常的发挥。不受那些人指示，更要勇敢的对他说：“不！”

　　如果你被人打了，一定要及时告诉老师，让老师来处理这件事。不过如果他打了你，你也打了他，这就是你们两个人的错。还有一种就是如果你看到别的同学被另外一个同学打的时候，一定要及时告诉老师，不要参与到里面去参架，这样可能会影响到你自身的安全。

　　校园霸凌引起的主要原因是某些同学之间的矛盾，而引起另一个同学的欺凌和侮辱，给别的同学起外号，这样会使同学的身心受到了严重的伤害。因此我们要拒绝这种行为，以免发生这样的事。

　　也希望每位同学不要做这样的事。过多的保护他人，不要伤害他人。

　　校园，是我们学生学*的乐园那里充满了我们快乐的身影，洒满了我们成功的泪水，到处洋溢着我们欢乐的笑声，校园，就是我们青年学子的海洋，海洋虽然美丽，但其中依然存在那凶神恶煞的鲨鱼，校园生活虽然丰富多彩，但不良的安全隐患依然存在。

　　我们班里*几日就发生过类似的事情，比如说：拿着别人的笔盒扔来扔去、摔别人的水杯、说脏话......被称为校园欺凌。校园欺凌同时也体现出人际交往问题，人际交往需要风度，风度就是用温柔去对待倔强的人，用宽容去冰冻苛刻的人，用热情去融化冷酷的人。

　　儒家学说认为，人心固然有善端，但它一开始只是一个萌芽，而且它随时会遭到私心杂念和外界诱惑的摧残。这萌芽要成熟、长大，就需要特别的守护和滋养。提高德性是一个十分艰难的修养过程。游戏人生，看起来固然潇洒，可如此泛泛而过又能找到什么样的人生感觉？生命是单程线，没有回头的机会。

　　我们同学之间共同在一起学*，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。仇恨的种子，长不出和*的芽，单纯的冤冤相报不能解决任何问题。

　　校园欺凌问题引出一个问题，就是人生处处是选择。选择，一次生命的郑重承诺。人生是一次选择，选择犹如一条奔腾不息的河流，顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前，鹏程万里；选择，是一次对人性的不断完美。

　　何为校园欺凌？孤立，辱骂，被殴打。可否具体？冷暴力，无助，吃脏物。可否再具体？人心的所向。

　　我相信，在每个班级，总会有三四个沉默不语，存在感极低的老实人吧，并且还有一些把自己的快乐建立在别人的痛苦之上的家伙，他们欺负这些老实人，还不准他们说出去，对吗？而我们，甚至是老师都不怎么重视，只觉得是同学们之间的玩笑，打闹。我常常在想为什么，明明我们都看见了，却宁愿当个瞎子也不愿意去阻止他们，不愿意去报告老师？是怕报复还是嫌麻烦？好的，让我们看看事情的严重性。

　　先说校园暴力事件的第一名吧。韩国有一个电影叫做《惩戒者》就是根据这个事件改编的。

　　一个人从小学一年级就开始被欺负，一直到五年级都被全校学生欺负，他上课时被同学扔石子各种垃圾，同学们还在他头上滴化学粘液朝他身上泼墨水，老师还在课堂上的时候就敢过去殴打他，下课时同学一看见它就追着他，朝他吐口水，殴打他。他有一次被别人殴打，跑进了老师办公室，原以为老师会庇护他，结果有人说他这个怂包躲在老师办公室不敢出来，但老师们不进没有为他出气，还觉得他是个疯子，叫他滚。

　　他不敢上厕所，因为有人欺负他，他不敢跟大家一起放学，因为会有人摔他东西，打他眼睛，路人也不管。到后面他和老师说有人欺负他的时候，老师还说他恶人先告状！这个人叫我还有很多事情没有说，要是你们了解了之后一定会觉得:为什么家长们不管？先不说家长，你们在学校里看见有人疑似被“校园欺凌”时有没有帮他？

　　这个可怜的孩子就叫做李创发，事件名字叫“李创发校园暴力事件”。他上到五年级就辍学了，长大后他没有工作，没有女朋友，一直生活在黑暗之中……为什么这个会排第一？那些死人的事件不是更严重吗？那你有没有想到这样一句话:长痛不如短痛。这起事件时活生生的，从童年就开始的事件！而且还是生不如死的童年啊！并且他的未来也像被扑灭了的小火苗，毫无希望……

　　好的，我们现在来说说家长那边。还是刚刚的事例，资料上说，他曾经告诉过家长，说他在学校遇到了什么事，可家长还说他窝囊！这个回答多么可笑啊！不过最后家长还是看不下去了，跟学校申请辍学。

　　我为什么要写这么长的一大段，因为这个世界什么都不缺，就是缺乏正义！这个事情已经很严重了，但我们不能只关注一些大事，也要看看自己身边的事情！我们可以这样子做:组织大家给老师或学校写信，讲事情的重要性，或者严重的直接上报给教育局或者跟警察说。

关于防止校园欺凌的顺口溜

关于防止校园欺凌的顺口溜（精选75句）

　　在日常生活中，大家总免不了要接触或使用顺口溜吧，顺口溜源于生活，最常见的是卖货小贩使用，物品卖的好坏和顺口溜编的好不好有很大的关系。你所见过的'顺口溜是什么样的呢？下面是小编为大家整理的防止校园欺凌的顺口溜，欢迎阅读与收藏。

　　1、玩滑梯，荡秋千，安全意识记心间，谨防失手绳又断，摔伤身体不方便。

　　2、横穿抢道争硬汉，酿成事故出惨案。

　　3、楼梯并非跑道线，上下行走勿奔跑

　　4、行走楼道勿搭背，推推搡搡存隐患

　　5、刀具烟炮不要带，提防伤人把你害。

　　6、自行车，懂秩序，校园不准乱骑车，害了别人伤自己，影响成绩误前程。

　　7、室内安全隐患高，发现问题早汇报。

　　8、不挤不拥不打闹，文明校园更美好

　　9、走廊楼道靠右边，搭肩推搡有危险。

　　10、安全细则是个宝，同学一定要记好。

　　11、桌椅板凳要端正，乱摆磕碰伤他人。

　　12、争风吃醋是陋*，打架斗殴害自己。

　　13、碰撞他人道声歉，相互理解免争端。

　　14、楼道护栏莫要靠，重心失足生命掉。

　　15、拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更小心，不碰墙壁不碰钉。

　　16、刀子玩具和火柴，千万不要进校园。

　　17、老师就像我妈妈， 安全知识要听她。

　　18、意外事件与停电，听从指挥不乱窜。

　　19、晚上睡觉闩好门，安心入睡养精神。

　　20、上楼下楼靠右走 ,遇到混乱手牵手。

　　21、道路行走靠右边，安安全全到校园。

　　22、网上寻友很危险，甜言蜜语定藏剑。

　　23、果皮残渣不乱倒，小心踩到摔个包。

　　24、说安全，道安全，学校安全重泰山。

　　25、打水吃饭不要挤，切莫碰倒烫脱皮。

　　26、夜晚上厕不安全，结伴照明除隐患。

　　27、食堂超市勤检查，安全隐患不萌芽。

　　28、打架斗殴充硬汉，好胜吃亏在眼前。

　　29、交通规则生命线，条条款款照章办。

　　30、莫登高，莫爬树，当心高处稳不住，失手失足滚下去，谁也不知伤何处。

　　31、体育课，听老师，体育运动大发展，单双杠，爬吊杆，都要按照规则办。

　　32、学生就要爱学校， 上楼下楼不打闹。

　　33、饮食卫生很重要，生冷变质杜绝掉。

　　34、休息运动操场上，来往行走盯前方。

　　35、体育课上多检察，锐利坚器要取下。

　　36、节假滞校问题多，烟酒易出祸。

　　37、私自外出又洗澡，是把生命开玩笑。

　　38、上学求知为明天，身体安康是本钱。

　　39、吃瓜果，先洗净，蚊叮蝇爬传染病，病从口入是古训，讲究卫生不生病。

　　40、床上打跳更危险，小心摔断连二杆。

　　41、同学摔倒楼梯上，自己伸手快帮忙。

　　42、先前再后出教室，超前堵后出问题。

　　43、擦门拭窗更危险，清扫要设保护员。

　　44、上下床铺要注意，谨防掉下伤身体。

　　45、安全规则记心间，健康求学保*安。

　　46、课间活动要注意，楼道狭窄不能挤。

　　47、教学学*需安静，大声喧哗难认真。

　　48、安全防火会用火，管理不当要出祸。

　　49、幸灾乐祸笑哈哈，自己出事没人拉。