我读书我快乐的名言

我读书我快乐名人名言

我读书我快乐名人名言（精选200句）

　　在日常生活或是工作学*中，许多人对一些广为流传的名言都不陌生吧，在议论文中，引用名言，不但体现语言的丰富，还能增强观点的说服力，使文章顿时有了亮色，起到锦上添花的效果。那么都有哪些类型的名言呢？以下是小编帮大家整理的我读书我快乐名人名言，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　1、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠

　　2、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而读书，则正是这种养料。——雨果

　　3、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

　　4、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。——朱煮

　　5、读书是学*，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗

　　6、喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓，响声大腹中空。

　　7、学而不厌，诲人不倦。——孔丘

　　8、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。——郑板桥

　　9、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。——胡居仁

　　10、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。——王充

　　11、要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。——法奇

　　12、知识，主要是靠主动“抓”出来的，不是靠“教”出来的。——钱三强

　　13、好的书本像好的乳牛，供应丰富。——俄国名言

　　14、山不厌高，水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。

　　15、谦虚是学*的朋友，自满是学*的敌人。——英国名谚

　　16、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书时！——颜真卿

　　17、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；知慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

　　18、一本书，就像一只乳牛，应该挤干它的奶才对。

　　19、强中更有强中手，莫向人前自夸口。满足现在的成就，就窒息了未来。

　　20、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。

　　21、人唯虚，始能知人。满招损，谦受益。满必溢，骄必败。

　　22、读书，这个我们*以为常的*凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。

　　23、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。——鲁迅

　　24、当你把所读的和已知道的联系起来时，读书马上变得有趣了。

　　25、书籍是年轻人不可分离的生命伴侣和导师。

　　26、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况

　　27、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。

　　28、书通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间里没有窗户。——威尔逊

　　29、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。——郑玄

　　30、读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。——克尼雅日宁

　　31、读万卷书，行万里路。——顾炎武

　　32、良好的读书对于心灵就如良好的眼镜对于眼睛一样，它带你遍及于生活的细微之处。

　　33、宽阔的河*静，博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。

　　34、虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。

　　35、骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。

　　36、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。——陆珑

　　37、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。顾颉刚

　　38、书籍是年轻人不可分离的伴侣和导师。——高尔基

　　39、读书最大的理由是想摆脱*庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天*庸的困扰。——余秋雨

　　40、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。——荀子《劝学》

　　41、如果我读书得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。——霍伯斯

　　42、任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。——马克思

　　43、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹

　　44、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

　　45、读一本好书，就像交了一个益友。——藏克家

　　46、说大话的人像爆竹，响一声就完了。鉴难明，始能照物；衡唯*，始能权物。

　　47、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思

　　48、我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。——孙中山

　　49、赶脚的对头是脚懒，学*的对头是自满。

我读书我快乐名人名言大全59条

1.书给人以优点，人从书中得益。――陈伯吹

2.⊙勤奋知识遍天下，立志读天下书。苏轼。

3.虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。

4.晓月闲移三尺剑；孤灯苦读五更书。――《对联集锦》

5.喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。孟德斯鸠

6.选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生！

7.读书不能用，读书等于废纸。华盛顿特区。

8.不断学*，你就会知道一切。你知道的越多，你就越有力量。高尔基。

9.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

10.才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

11.如果你不下决心训练人们思考，你就会失去生活中最大的乐趣。爱迪生。

12.书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。――高尔基

13.我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

14.我们曾经为欢乐而斗争，我们将要为欢乐而死。因此，悲哀永远不要同我们的名字连在一起。伏契克乐人之乐，人亦乐其乐;忧人之忧，人亦忧其忧。白居易

15.山不厌高，水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。

16.少壮不努力，老大徒伤悲。韩乐府昌之歌。

17.人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程。——本生

18.学*能找到他们的内心，找到他们的职业，找到他们的专业。摘要章学诚（清。

19.光阴给人经验，读书给人知识。

20.所说：书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

21.德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学*中得来的，后者是从实践中得来的。——亚里士多德

22.我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基

23.一个人如能让自己经常维持像孩子一般纯洁的心灵，用乐观的心情做事，用善良的心肠待人，光明坦白，他的人生一定比别人快乐得多。罗兰

24.书到用时方恨少事非经过不知难。――陆游

25.读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。——袁牧

26.读书对于智慧也像体操对于身体一样。――爱迪生

27.倘能生存，我当然仍要学*。――鲁迅

28.人生最大的错误，是用健康换取身外之物，人生最大的悲哀，是用生命换取个人烦恼，人生最大的浪费，是用生命解决自己制造的麻烦！

29.少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。――刘向

30.读书是学*，摘抄是整理，写作是创造。吴晗

31.好书不厌读百回，熟读课思子自知。――苏轼

32.书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而读书，则正是这种养料。雨果

33.越是多读书，就越是感到不足，越感到自己知识贫乏。——马克思

34.书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；知慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。莎士比亚

35.敏而好学，不耻下问。——孔子

36.读书何所求，将以通事理。——张维屏

37.人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学*！学*！――佚名

38.书籍―通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间里没有窗户。――威尔逊

39.一本好书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。——凯勒

40.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。荀况

41.关于我读书我快乐的手抄报内容

42.*不如高知，高知不如高薪，高薪不如高寿，高寿不如高兴！不怕待遇低，就怕命归西。不怕挣钱少，就怕走得早！

43.真正的笑，就是对生活乐观，对工作快乐，对事业兴奋。——爱因斯坦

44.读书，这个我们*以为常的*凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。

45.一个人的特色就是他存在的价值，不要勉强自己去学别人，而要发挥自己的特长。这样不但自己觉得快乐，对社会人群也更容易有真正的贡献。罗兰

46.阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。——培根

47.非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

48.读书破万卷，下笔如有神。――杜甫

49.人唯虚，始能知人。满招损，谦受益。满必溢，骄必败。

50.读万卷书，行万里路。——董其昌

51.书籍是糊口的加速器。――尼克拉耶娃

我读书我快乐征文

我读书我快乐征文（精选10篇）

　　读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。下面由小编为您整理出的我读书我快乐征文（精选10篇），一起来看看吧。

　　书，是打开智慧大门的钥匙；书，是人生中必不可少的朋友；书，更是茫茫大海中的一座灯塔。

　　在我小的时候，爸爸妈妈每次让我睡觉时，总会给我讲一些童话故事，虽然那时我不识字，但是在我的梦中，有我为丑小鸭变成白天鹅的喜悦，有我为卖火柴的小女孩还流下的泪水，有我同白雪公主一起打败往后的笑容。这些构成了我以后读书的基础。

　　渐渐地，我认识了一些字，我便开始读漫画书，用来增长我的幽默感。再往后，我上了小学，我就开始读一些小说了。在《汤姆索亚历险记》中，汤姆的机智勇敢令我敬佩；在《鲁滨孙漂流记》中，鲁滨孙面对困难积极乐观的心态令我敬佩，在《老人与海》中，老人那种遇到困难毫不放弃的精神令我敬佩。

　　再往后，我便开始读《四大名著》，读《西游记》能让我们锻炼出一颗团结的心，读《三国演义》能让我们学*诸葛亮的聪明，从而在生活中受益，读《水浒传》能让我们感受到梁山好汉拥有的兄弟情谊……总之，《四大名著》一定会是我们开拓视野，增长见识。

　　高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”“书籍是全世界人民的营养品。”培根也曾这样感悟到。是啊，书不但是人类进步的阶梯、人类的营养品，还是伴我们终生受益的好伙伴。只有多读书，才能创造出辉煌的未来；只有多读书，才不会使人生受到遗憾；只有多读书，才不会在生活中一事无成。

　　历经磨难的高尔基说过：“书使我们变成了幸福的人。”读书给我带来了隽永的乐趣，奋斗的动力；读书带给我心情的宁静，精神的慰藉。书是我终生的伴侣，亲人、朋友可能离我而去，而它却在流逝的时间中一直陪伴着我，用它的智慧浇灌着我的生命。

　　书，为我打开了一扇与古人交流的门，在它的指引下历史为我洞开，我可以感受到李白的潇洒，苏轼的豪放，可以思索鲁迅的冷峻深邃，体味冰心的意切情长……在与古人的交流中，我学到了生活的智慧，书，使我变成了精神上的富人。

　　书中有广阔的世界，书中有装满黄金珠宝的茅屋，书中有永垂不朽的精神。虽然沧海桑田，物转星移，但书的世界永远是崭新的，我们随时可以像饥饿的人扑到面包上一样，去体验书中那别具一格的乐趣。

　　世纪老人冰心曾说过：“读书好，好读书，读好书。”读一本好书可以充实心灵，教我们明辨是非，教给我们礼仪规范，使我们有爱心和文明的行为：相反读一本坏书，就会使人玩物丧志，变的心胸狭隘，没有了羞耻之心，自暴自弃。所以我们一定要像选择朋友一样，慎重选择书中的挚友。

　　读书带给了我知识，读书带给了我乐趣，书给了我力量，书，已经成了我成长路上不可缺少的伙伴。当我寂寞时，常常让书来充盈自己，将心中的苦乐悲喜融于书中：当我低沉时，书陪我消除无助的孤独，迎接奋斗的快乐；书教我勤奋刻苦，努力拼搏。勇敢坚强的简爱，可怜可悲的茶花女，深深思念着沙漠与荷西的三毛，不同时空、不同地域的人，不同的感情齐聚于我的.书中，我开始学会用另一种眼光，另一种心情看待世界，我懂得了什么叫做坚强。在书的浇灌下，我的心中似乎漾着一股清涟之水，轻盈的如池塘里绽放的一朵睡莲，幸福又美好。

　　在新的时代，只有博览群书，才能使我们的视野更宽阔，，书香作伴，才能使我们的精神的到陶冶，生活才能时刻充满情趣。

　　“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问君哪得清如许，为有源头活水来。”让我们尽情地畅饮这“源头活水”，攀登人类进步的阶梯，成为知识的“富翁”，精神的“巨人”，成为祖国充满希望的新一代。

　　“读书使人进步，读书使人快乐”。大家不能只拘束于课本里，也要经常读一读对自己有益的课外书。我最*就读了一本书，书名叫《木偶奇遇记》主人公的名字叫匹诺曹。是个木偶。

　　匹诺曹是一个老人做出来的木偶。在匹诺曹身上发生了许多有趣的事情。他很爱玩，经常逃学。他也很调皮，为了看戏，用他爸爸的外套换来的书本卖掉去看戏。当时，他只为了玩，却忘了没有外套的父亲……他经历了非常多的困难，曾被戏剧厂老板捉过、变成过驴子、被鲨鱼吞过……但是从鲨鱼嘴里出来以后，他开始用功学*。终于，他变成了一个真正的孩子。活泼天真的匹诺曹爱撒谎，但是每次撒谎过后，鼻子就不由自主地伸长。有一次，他一连撒了几个慌后，鼻子长的让他动弹不得。由此，我陷入了深思。“金无足赤，人无完人”，每个人的成长过程中，都难免会犯这样或那样的错误。不光我们会犯错，哪怕是名人也会犯错。

　　当匹诺曹有了5个金币的时候，他想起了自己的父亲。想给父亲买个外套，可后来他听信了狐狸和猫的话，以为种金币可以收获一个金币树。而被骗走了金币。

　　等我读完这本书时，我觉得匹诺曹其实是一个心地善良、富有同情心的孩子。看到自己的父亲掉下海立即跳了下去救他。为了能让爸爸每天喝上一杯热牛奶，甘愿每天提两百桶水去换取一杯热牛奶；为了给青发仙女治病，他放弃了买新衣服，用买衣服的钱去买药。他学会了编筐织*。是的，他变好了，变成了一个真正的男子汉。

　　我读完这本书时，明白了：成长过程中犯错可以算是正常的，只要敢于去改正错误，就是一个好孩子。如果为犯错而不敢承认蒙混过去，虽然在家长心中是个好孩子，其实你是呆了一个叫“虚伪面具”的“好”孩子。正真的好孩子不会撒谎，只会对自己所犯的错误进行分析，为自己所犯的错而悔恨。

　　灯，灯光仍然亮着，不能熄灭，几只小虫围绕着灯光，灯下的我翻阅着书籍，津津有味地享受书中的乐趣，慢慢的我的心被触动，我进入了书的世界，在书的海洋里漫游，与书中的人物相遇……

　　忽然，我听到了一阵哭声，那哭声仿佛要把长城倾倒，哦，是孟姜女啊，看着你衣衫褴褛，眼睛哭肿，明白你是为秦朝残暴的统治和长久未归的丈夫哭泣，你的哭声震撼了我沉静已久的心弦，我被你深深感动。

　　渐渐地，哭声离我越来越远，取而代之的是阵阵叹息，啊，原来是唐朝诗人杜甫，听着你的叹息，为你感到悲哀，你原本生活在开元盛世，却因安史之乱流离失所。你的雄心壮志没有实现，但你心系祖国，忧国忧民，当你看见“国破山河在，城春草木深。”的时候变得“白头搔更短，浑欲不胜簪。”你为士人发出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”的呼喊。这时，我的心也随你的叹息怦然而动。

　　声音慢慢消失，眼前出现了一幕景象。我看见了，在易水边的荆轲，唱着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”。你那临走前的一曲，是生命的绝唱，我的心变得澎湃，接着我看见了报石投江的屈原在吟唱“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。他那满腔热血的爱国之情令我感动。

　　在书中遨游的尽头，我来到了*代，在这里我见识到在中华民族一百多年的反抗斗争中，即使人民一次又一次的被蹂躏，仍会坚强的站起来。虎门销烟的林则徐，甲午中日战争英勇牺牲的邓世昌是当之无愧的民族英雄。他们的精神值得我们学*，是我们心中永远的榜样。

　　离开书的世界，回忆起书中的内容是多么的美妙，读书认识了古来忠贞的爱情，不尽的忧愁，爱国的热情，坚强的精神……

　　读书的快乐从心中体会，读书是我一生的乐趣，与古代文明雅士共谈，体验人士的情感，身临其境之时的感动。

　　灯光最终熄灭，读书的快乐却是永恒。

　　从小到大，书一直陪伴着我，书一直吸引着我。没有书，我便会闷闷不乐，读书，成为我最享受的事情。书带给我知识，书带给我快乐。书像一艘帆船，载着我在知识的海洋里遨游；书，像一对翅膀，带着我在梦想的天空中飞翔。

　　一部部书，像一支支乐曲，使我陶醉其中；一个个故事，像一颗颗钻石，使我无法自拔。当我读《小公主》时，我深深为萨拉优雅善良的品质所折服，希望向她一样无论贫穷或富有，都永远保持一颗高贵的心灵；当我读《青铜葵花》时，我被主人公青铜和葵花之间浓浓的兄妹亲情感动的留下眼泪，心情久久无法*静；当我读《阿凡提的故事》时，我又被阿凡提的智慧与幽默逗得捧腹大笑。我爱读书，书也给了我丰厚的馈赠。作文，是班里数一数二的；学*，是班里佼佼者；用词，是班里最准确、丰富的。有的同学说，作文，好难呀，你怎能写得那么优美流畅？还有的说，读书，多枯燥啊，你竟能读的那么有滋有味？我说：“书是精神食粮呀，当然美味了。作文，是读书收获的成果呀，写的.当然顺畅自然了。”他点点头，又摇摇头：“不懂。”我笑了：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，慢慢品味吧。”是呀，读书的确不如看漫画轻松，不如玩游戏自在，但沉浸在隽永清新的文章中，畅游在曲折起伏的情节里所获得的快乐和满足，是其他任何事情都无法代替的。

　　作文，的确不如绘画、写字那样简单，但它便是读书后提炼的精华呀。“读一本好书，就像和一个高尚的人谈话。”“书是人类进步的阶梯。”无数的名人都热爱读书。读书能让人变得气质优雅，谈吐不凡，也会让人变得睿智从容、温文尔雅。书，是我生命里一抹亮丽的色彩，一缕温暖的阳光——我读书，我快乐！

　　高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我从小到大，书就像形影不离的好伙伴，伴我成长。

　　书，从我们年幼时，便开始使我们小小的世界变得丰富多彩。小学时，我阅读了各式的名著，比如：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等等。书中的人物都给我留下了刻骨铭心的印象，如：某略非凡的诸葛亮，乱世奸雄的曹操，神通广大的孙悟空，英勇孝顺的武松等。

　　现在我已经上了四年级，在老师的引导下，我读书的兴趣更加浓厚了。我的书有很多很多，在家里，书桌上、柜子上，甚至地上都会有我的书。我对书爱不释手，只要一有空，我就会看书。如果没有书，我就会叫爸妈去买。以前，我读书总是一扫而过。但现在，我读完以后，还会注意故事中的人物都有什么特点，什么性格。总之，我每天都会去找书看，让书打开它那美丽的世界，带我去畅游世界的每一个角落。书就像一艘小船，载着我从起点慢悠悠地划向终点。书就像一架飞机，在这我从狭窄的地方飞到浩瀚无际的天空。书就像我的影子，不管我走到哪，它就跟到哪。

　　我刚开始写作文时，写的一点也不好，语句不通顺，词语不恰当，只要听到“作文”两个字的时候，我就像老鼠见了猫样的害怕。但有了书之后，我的写作能力有了很大的进步，是书让我提高了写作能力。

　　书，是我的知识的源泉，是人类进步的阶梯。要跟上时代的发展的步伐，就必须不断读书，不断充实自己。

　　书，是我的良师益友。读书使我快乐，读书让我进步，读书伴我成长！

　　坚强勇敢

　　当我在读《钢铁是怎样炼成的》这本书时，我深深的被保尔的坚强所折服。“他负了重伤，身体本来就不好，现在又得了严重的伤寒，住宿条件又差，真是雪上加霜，但他依旧强忍着伤痛为革命工作着。”这段话不正体现了保尔的坚强吗？读完这本书，我的收获是：无论遇到什么困难，我们都要坚强，不能被困难所吓到。从此以后，我逐渐成为了一名坚强的人。

　　善待动物

　　当我在读《尼尔斯骑鹅旅行记》时，我深深的同情故事中的动物。它们总是被尼尔斯折磨的半死不活，想想我自己以前也做过这样的“蠢事”，不免有些内疚。读完这本书，我的收获是：作为地球的主宰者，我们要善待动物，它们也是地球的一部分，只有与它们和*共处，这个大家庭才更加和谐。从此以后，我成长为了一名善待动物的人。

　　孝敬长辈

　　当我在读《苦儿流浪记》时，我被雷米对巴伯尔养母的孝顺所感动。他自从被巴伯尔养父卖给别人后，他就发誓要给养母买一头奶牛。终于，历经千辛万苦的雷米凑够了钱，把它送给了养母。把我和雷米比一比，简直就是天壤之别，所以我要向雷米学*。读完这本书，我的收获是：我们听从父母的话，孝敬父母。从此以后，我成了一名孝敬长辈的人。

　　朋友们，快捧起书读一读吧，汲取其中的知识，一起做到“我读书，我快乐，我成长！”打造我们精彩的人生吧！

　　小时候的我，每当端起书本，看见那一个个毫无生命的方块字时，总有一种想睡觉的感觉。读书，成了我当时最头痛的事情。

　　渐渐长大了，上了小学的我，慢慢有点爱上了读书。原本一些作文不知从何写起的我，也渐渐有了一点知觉起来。三年级时，我的作文《桂花》被老师当做范文，读给大家听时，我当时的心情久久不能*静。

　　从那以后，我真正喜欢上了读书。因为读书能带给我无限的快乐。我曾为《卖火柴的小女孩》的命运伤心难过；曾为《假如给我三天光明》中的海伦做过命运的祈祷；曾为《格列夫游记》中的格列夫他的旅行感到惊喜；更加为《彼得·潘》他的超常能力感到奇妙。

　　我在一本书上看到过这样的一段话：读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能列达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白怎么样的人生才称得上完美无憾！没错，读书的好处就是这样无穷无尽。读书给了我知识，给了我乐趣，更给了我力量！读书让我知道了人生的酸甜苦辣各种味道，让我知道了怎么为人处事。读书给予我最大、最有用的东西——知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识，加快了我的成长。

　　我爱读书！我要让书香飘满我的校园！

　　小时候，我不喜欢读书，但我喜欢缠着妈妈给我讲故事，记得六岁那年过生日，我本以为妈妈会给我买一个大蛋糕，好不容易等到妈妈回来，只给了我《安徒生童话选》和《十万个为什么》两本书，我把书使劲地扔在地上，嚎啕大哭，妈妈把两本书捡起来，语重心长地对我说：“蛋糕吃完了，就没有了，读书会给你增添乐趣，书还会成为你的好朋友的。”

　　翻开《安徒生童话选》，我一下子被书中的故事深深地吸引住了，《姆指姑娘》、《丑小鸭》、《海的女儿》……她们把我带入梦境般的童话世界中去，让我分辨出什么是善、恶、美、丑；《十万个为什么》，让我知道了，为什么竹子长得非常快？为什么食人鱼特别凶猛？为什么儿童不宜多吃巧克力……

　　有一次，我和表哥闹起了别扭，我和他彼此不让，见面不打招呼，互不理睬。 “六尺巷”的故事给了我很深的启发，人与人之间不应该闹矛盾，应该互相宽容、谅解。于是便主动找他和解，我们又重归于好。

我读书我快乐征文

我读书我快乐征文（精选38篇）

　　书，是我们生活中的一盏明灯，给我们指引前进的方向；书，使我们不再迷茫，找到正确的做法；书，是我们生活中必不可少的一部分。下面是小编为大家整理的我读书我快乐征文（精选38篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　读书是一种享受，我们可以在享受中得到体会；

　　读书是一种体会，我们可以在享受中得到乐趣；

　　读书是一种乐趣，我们可以在享受中得到知识；我读书，我快乐！

　　书籍是人类进步的阶梯，它可以引导我们奋力前进，更进一步。多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们，书香弥漫。有文化底韵的人，都会给人一种清新的感觉，一种高贵的气质。书籍，它教导我们要脚踏实地，问心无愧地迈向成功。

　　书籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中，我们能培养文化修养；若果经常地去研究，去读，去思考，便能从中央到地方找到新的知识点，正所谓“温故而知新”，还可以把知识点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，只有多读健康有益的书，努力地学*，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

　　读一本文学经典，诗情画意随即呈现眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔，牧草丰盛，牛羊成群的迷人风光；贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力；孟浩然的《春晓》“夜来风雨声，花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机；王维的《鹿柴》“返景入深林，复照青苔上”描绘了鹿柴附*的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗词们都能让人陶冶情操，益人心智。

　　读一本史书，一幕幕动人心弦的场面历历在目：“秦王扫*”、陈胜，吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统……它解开了紧锁历史的密码，打开尘封的史册，见证过往的兴盛和繁荣，发人深省。

　　读一本古典小说，艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜：罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争；施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神；吴成恩的《西游记》赞颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神；曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势，耐人寻味。

　　读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感到冲突。“读书百遍，其义自现”。每次读书，都能秒趣横生，并从中得到可贵的知识。

　　我读书，我快乐！

　　没有去过长城，但能感触于那一种雄伟；没有去过大海，却能体验那一种汹涌。阅读，是一种奇妙的旅行，能让你感受到别样的风景。

　　最好是在阴雨天，在那种浓云密布风雨欲来之时，择一部《杜工部诗集》于阳台之上，摇头晃脑，大声朗诵，俄尔风起云涌，大雨瓢泼，莫怕，有杜甫之“安得广厦千万间”为你遮雨。此时，谁不会为之而异常激动？生命瞬间洄游到了那个将倾的唐朝。

　　若是阳春三月，风和日丽，也不赖，一本《柳河东诗集》马上把你带到了那个“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”的京城圣地。看着“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝条，”的风情万种，看着“万紫千红总是春”的繁华似锦，心已醉了。难道不够美吗？

　　你也许会说，这些的确美，但难道就只有这些风花雪月春华秋实吗？怎么会？读书之乐不止在于人生中美丽的风光，更在于人间悲喜剧。

　　一丝寂寞，一丝惆怅，虽没那种秉烛而读的情趣，然而于静夜之中，万物寂寥之时，慢慢翻开那一部《红楼梦》，感叹那“乃艳同悲，千红一哭”的故事。怎么能不感动，不怅然有所失？不知不觉中，生命早已溶化得无影无踪，只剩下淡淡的空气。

　　尔后，再来一本名古垂今的《三国演义》，浮现有眼前的，便是另一番景象。狼烟四起，群雄并立。关云长杯酒之间斩了华雄；曹孟德举手之间灭了袁绍；周公瑾谈笑之间档橹灰飞烟灭；诸葛亮悲愤而成《出师表》……这一幕一幕的群臣相斗诸侯相争的表演，让人心弦紧绷。生命一下子和那个动荡的年代融合了。

　　著有“山东第一”的鲁迅，尖锐的笔尖，每每发出震耳欲聋的响声。每每读到**代那段屈辱的历史时，我只能大呼两个人的名字，一个是鲁迅，另一个还是鲁迅。

　　有人曾说：你不能增加生命的长度，但你可以改变生命的宽度，你不能改变生命的宽度，但你却可以改变生命的深度，不知不觉中，读书使我的生命变宽变深。他让我知道何为酸甜苦辣，却何为人处事。读书？怎不是一种乐趣？

　　有人把书籍比喻成“长生果”，有人把书籍称做人类文明的阶梯。而在我的眼里，书籍就是一处你随时想去就去的故地，亲切而又熟悉。它更像一朵美丽的花朵，散发着种种香气，吸引着我……

　　在我小的时候，妈妈就经常给我买一些彩绘本，我最喜欢的就是这些彩绘本了！在绘本里，有着各种有趣的事，美丽的大自然，可爱的小动物。有时，我看着看着就不由自主地哈哈大笑。因为在幼儿园时，作业很少，我三下五除二就完成了。完成作业后，我总会不由自主地拿起彩绘本看，有时候一本彩绘本我要看四五遍呢！

　　开始我看得津津有味，可是时间久了，就感到不过瘾了。

　　后来，在一二年级时候，我沉迷于阅读校园小说。伍美珍，杨红樱这两位作家，我可以一口气说出她们的十几部作品。我还清晰地记得，有一次晚上，我蹑手蹑脚地从被窝里钻出来，慢慢走向书架，我在黑暗中寻找那本书。啊，找到了！我小心翼翼地拿出书，然后在书桌上拿了一个手电筒，轻声地走回床上，拿着书，钻进了被窝，我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。

　　裴松之不是说过嘛：“读书百遍，其义自见”。一本你喜爱的书，就算读上一百遍，也总能从那本书中发现新东西。

　　在我九岁时，妈妈就让我边看书边做笔记，她语重心长得告诉我这样做对写作文有好处。因此，我每次看书都寻章摘句，就这样，日积月累，我写满了整整两个笔记本，就连我看过的书上也满是我所画的圈圈点点以及自己的一些想法。

　　诚然，读书可以带给我内心的充实和快乐，同时，我也因为热爱读书得到了大家的赞扬。有一次，我在院子里和妈妈骑车，我在休息时，拿出了我最喜爱的一本书看了起来，这时邻居路过对妈妈说：“你家孩子真专心，长大后肯定是个好孩子！”听到如此赞美，我心里如春雨滋润过的花朵般乐开了花，更加专心得看着我的书。

　　确实，这小小的赞美可让我高兴了好几天！

　　其实，正是这生生不息的墨墨书香，让我的生活由单调乏味变得盎然有趣；让我的视野由狭隘片面变得宽广无比；让我更加意识到了读书使我快乐，读书使我充实，读书使我成长！

　　我读书，我快乐书，是生病时的疗伤药；书，是寂寞时的好朋友；书，是黑夜里的亮光；书，已成了我生命中的一部分，我读书。畅游书海，我收获颇丰。我读书，我快乐。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。当我做完所有事情的时候，读书，便是我最好的选择。打开书来，细细品味，就能发现书中的很多精彩之处。

　　今年春节来临，我乘上踏往爷爷奶奶家的车，在奶奶家，我找到了我的一本书，我便捧起来如饥似渴地读了起来。当奶奶叫我吃饭时，我以为是书中的坏人，喊了一声：“大胆坏人，往哪里走！”奶奶见了乐呵呵地说：“傻丫头，该吃饭了。”这时，我才回过神来。看见全家都在哈哈大笑。有书相伴，快乐相随。我读书，我智慧。通过读书，我懂得了很多知识。通过历史类书籍，我了解了许多历史故事；通过科普类书籍，我知道了自然界存在许多科学奥秘；通过各类报纸文刊，我知晓了一些国际国家大事。

　　记得有一次在语文考试智力大冲浪时，有一道题难住了我，我左想右想，还是想不出来。我失望极了，我知道了许多道理。我想：附加分肯定拿不到了。忽然，我脑子灵光一闪，智慧宝典上不就有这道题吗？我快速的把答案填了上去，我在心里默默地感激这位不会说话的老师。有书相伴，提升智慧。我读书，我成长。看了《洋葱头历险记》我明白了做人要像洋葱头一样勇敢，做事要像洋葱头一样考虑周全。

　　看了《我和小姐姐克拉拉》我知道了帮助别人就等于收获一份快乐。看了《名侦探柯南》我懂得了任何事情都必须要坚持到底……好的读书*惯让我一生受益无穷；好的读书内容让我全面发展；好的读书方法让我学*乐此不疲。有书相伴，健康成长。我读书，我快乐。读书伴我成长！

　　喜欢读书，喜欢在夜里读书。

　　喜欢依着床，点着灯，痴痴地读着那些醉人的文字，浅吟低唱，好似读着春季的鸟语花香，夏季的雷鸣雨飘，秋季的梧桐落叶，冬季的冰雪封塑。

　　在夜里，我总能怀着一颗沉静的心去品味一本好书。在书中，我和李白一同“举杯邀明月”；和杜甫一起在春夜中喜雨，在秋风中悲秋；和范仲淹一同忧国忧民。

　　在书中，我体味那“明月松间照，清泉石上流”的清幽；我会敬慕那“采菊东篱下，悠然见南山”的恬适；我会顿悟那“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的惊喜，。

　　喜欢枕着书入眠，和书紧密地挨在一起，让青春的体温一点点嵌进字里行间，让文字随我的呼吸起伏舞蹈。淡淡的书香让我的心摇曳，脸上洋溢着甜蜜的笑容。

　　在书海里我就像躺在一片大花圃上，爱不释手地抚摸着每一本可爱的书，就像对花儿的爱抚，直至书海把我淹没……

　　书伴着我进入梦乡，在那里，我好像与天地隔绝，来到了另外一个世界，好死不入了世外桃源，和陶渊明一同在南山下享受东篱采菊的依然心境

　　和欧阳修一同在醉翁亭享受与民同乐的悠然自得……

　　无论是在狂风骤雨的夜晚，无论是在月朗风清的夜晚，无论喧闹还是静谧，无论繁琐还是闲暇，因为有书，我都能坦然地走好生活的每一步。

　　书中有古典的韵味：唐诗的典雅，宋词的飘逸……书中有飘逸的画意：荷塘月色，古桥清波……书中有人生的哲理：胜不骄，败不馁……

　　总希望在浮生半日的悠闲里，陪伴我的，是一杯清茶，一卷好书；总希望在繁复之后，留一缕清雅的书香，让好友相聚往来吟唱……

　　岁月悠长，寄情于书我便永远不孤独。因为，我读书，我快乐。

　　书籍是知识的海洋，书籍是进步的阶梯，书籍是力量的源泉。因此，读书是一种快乐、是一种享受，更是一种成长。

　　漫长无聊的双休日又来了，被关在家的我感到无限寂寞。在一个上午的煎熬下，我只好向爸爸发出求救信号。“去看书！无聊？家里这么多书你到底看了多少？”爸爸一反常态，冲着听筒恶狠狠地叫道。“看书”这个词一直萦绕在我的耳畔，这个词令我苦恼异常。看书，对不爱看书的我简直就是天打雷劈！同时又是一个莫大的转折。无奈没有别的趣事让抛弃心中烦恼，尽享乐趣，惟有捧起*古代四大名著之一——《西游记》，应付地翻几页纸，以此打发时间。

　　啊！书上的描写比电视剧里的传神多了！孙悟空顽皮捣蛋，大闹天宫令天庭人心惶惶，在如来佛的手上撒尿仍理直气壮。五指山下思过最终忠心耿耿保护师父去西天取经的精神令我感动。而书中描写他的场面也令我兴味盎然：读到“筋斗云”，孙悟空好似就在我面前飞了十万八千里；读到“力斗群魔”，孙悟空的身影又在我面前晃动，他挥舞着那条独一无二的金箍棒，妖魔鬼怪一个接一个成了棒下亡魂；读到“三打白骨精”，孙悟空被师父冤枉的场景又展示在我眼前。我读书入了迷，太阳西沉竟然没有发现。我在心里默默感激：若不是爸爸用激将法鼓励我读书，想必我也无法品味书中的乐趣，更享受不到读书的快乐。

　　从此以后，我的书架上神奇地多了几本书，父母很是惊讶。也因为如此，我从书中积累到许多好词好句，作文水*逐渐提高，害怕写作文的老毛病一去不复返了！“我读书我快乐”这句话我总算明白了：从读书中获取乐趣，从读书中享受快乐，在快乐中学*，在享受中成长！

　　好书是人类的好伴侣，它能给我们更多的知识。我爱读书！

　　朱熹曾经说过：“读而未晓则思，思而未晓则读。”因此，我读书可不是走马观花，而是一遍一遍地读，一遍一遍地思考。比如读《红豺》这本书吧，第一次看时，我知道了那是一本关于母爱的书。第二次读时，我知道了书中的女主角母豺“火烧云”是把自己敌人遗留下来的小狼崽当成自己的亲女儿来喂养，真伟大！就这样，通过反复阅读，我一次比一次理解程度深。我对这本书很喜欢，看了一遍，放回书架，可没过几秒钟，又忍不住拿回来翻看。我对母爱的理解程度越来越深了。正如书后小诗所写：“为了挽救敌人的遗孤，它九死一生……；为了激荡心中的母爱，它放弃了精心挑选的伴侣……；为了体现自己生命的价值，它为甜点心撑起一片安全的天。”我很喜欢这本书，因为它让我理解了母爱，知道了什么是母爱及母爱的价值。从《小故事大道理（名人版）》中，我又知道了那些名人是怎样克服困难勇于创业的。我要学*他们那种勇于克服困难的精神。从《上学就看》这套百科全书中，我还知道了很多中外名胜、浩瀚的科普世界，热带雨林以及南极和北极的美丽的，令我向往的动植物王国……

关于我读书我快乐的格言

我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品，一个诗人去读某个考古学家的记录一样，读是因为喜欢，读是源于兴趣，有一句话说的好：？阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。？正是这种兴趣的阅读，让我的生活丰富多彩。

书让你走人生路途唱出春花秋月，落英缤纷；书让你在浩瀚海洋中尽情畅游；书点燃希望，让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向，一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。

书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！

书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体，它记录着人类记几十年的知识教训。随着社会发展，社会上形形*的书卷也日益繁多。当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”，不禁会想，我们为什么读书？

我爱读书它可以陶冶我们的思想，情操，教育鼓舞我们，我认为读书贵在勤奋。中国有句俗话叫做“一勤天下无难事”。唐代大文学家韩愈也曾说过：“业精于勤”。这就是说学业的精深来源于勤奋。

我爱读书，既不是为了？黄金屋？，也不希望有？颜如玉？，只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。

书是我们的知心好友。当淋浴在灿烂的阳光中，膝上摊开一本书，闻着纸上散发着的油墨清香，旁边放上一杯水，听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音，我的心里充满了快乐。在我孤独的时候，书陪伴着我，使我感到温暖；在我伤心时，书使我感到快乐，让我感觉世界是多么有趣。

经典100句的读书名言_生日快乐的经典名言

励志的句子、正能量的句子、人生感悟的句子、唯美的句子、祝福语通通都是简短而优美，发人深省。多读读这些充满智慧，充满人生哲理的短句，会让您对人生有更多感司。好句摘抄网向您推荐经典100句的读书名言。

经典100句精选的读书名言

1、书是我们时代的生命。 别林斯基

2、读书百遍，其义自见。《三国志》

3、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。培根

4、贪者因书而富，富者因书而贵。 王安石

5、理想的书籍，是智慧的钥匙。列夫托尔斯泰 选自：读书名言

6、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。荀子

7、不怕读得少，只怕记不牢。徐特立

8、韬略终须建新国，奋发还得读良书。郭沫若

9、读书对于智慧，也像体操对于身体一样。艾迪生[英国作家]

10、和书籍生活在一起，永远不会叹气。罗曼罗兰

11、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。 苏霍姆林斯基

12、好书不厌读百回，熟读课思子自知。 苏轼

13、书籍是巨大的力量。列宁

14、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李若禅

15、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。 爱迪生

16、读书也像开矿一样沙里淘金。 赵树理

17、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。胡居仁[明]

18、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。雨果

19、理想的书籍是智慧的钥匙。列夫托尔斯泰

20、读书破万卷，下笔如有神。杜甫

21、我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。孙中山

22、读书忌死读，死读钻牛角。 叶圣陶

23、读书也像开矿一样沙里淘金。赵树理

24、不读书的人，思想就会停止。狄德罗

25、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。郭沫若

26、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 颜真卿

27、学而时*之，不亦悦乎！孔丘

28、我读书越多，书籍就使我和世界越接*，生活对我也变得越加光明和有意义。高尔基

29、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。歌德

30、读万卷书，行万里路。顾炎武

31、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。富兰克林

32、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。朱煮

33、多读书、多学*、多求经验，就是前途的保障。 罗曼罗兰（法）

34、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。屈原

35、书犹药也，善读可以医愚。 刘向

36、聪明在于勤奋，天才在于积累。华罗庚

37、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。孟子

38、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。鲁巴金

39、读书对于智慧也像体操对于身体一样。爱迪生

40、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。惠普尔（美国）

41、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。朱熹

42、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。伏尔泰

43、倘能生存，我当然仍要学*。鲁迅

44、不读书的人，思想就会停止。 狄德罗

45、饱食、暖衣而无书教，则*于禽兽。孟子

46、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。陆珑[清]

47、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。 朱熹

48、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。卢梭

49、良书即益友，今明永如斯。塔帕（英国）

我爱读书的名人名言

1、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。歌德

2、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。拜伦

3、学*中经常取得成功可能会导致更大的学*兴趣，并改善学生作为学*的自我概念。布鲁姆

4、金钱宝贵，生命更宝贵，时间最宝贵。苏活诺夫

5、天才绝不应鄙视勤奋。小普林尼

6、学贵得师，亦贵得友。唐甄

7、单学知识仍然是蠢人。歌德

8、地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学*，再聪明也目不识丁。西塞罗

9、许多年轻人在学*音乐时学会了爱。莱杰

10、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。富兰克林

11、形成天才的决定因素应该是勤奋。郭沫若

12、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。苏轼

13、功到自然成。吴承恩

14、青年是学*智慧的时期，中年是付诸实践的时期。卢梭

15、学*这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。法布尔

16、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。韩愈

17、如果学生在学校里学*的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。列夫托尔斯泰

18、青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学*和实践。吴玉章

19、闻见广则聪明辟，胜友之而学易成。魏源

20、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。洛克

21、对我来说，不学*，毋宁死。罗蒙诺索夫

22、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。列夫托尔斯泰

23、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。莎士比亚

24、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。民谚

25、情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学*。*

26、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。培根

27、顽强的毅力可以征服世界上任何一座**！狄更斯

28、采花蜂苦蜜方甜。王朝闻

29、学而时*之，不亦悦乎？孔子

30、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。约翰塞尔登

31、学*要抓住基本知识：即不好高莺远，而忽略基本的东西。徐特立

32、时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。鲁迅

33、应当随时学*，学*一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。高尔在

34、提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。爱因斯坦

35、唯有吟哦殊不倦，始知文字乐无穷。欧阳修

36、莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞

37、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿

38、看书和学*是思想的经常营养，是思想的无穷发展。冈察洛夫

39、学*要有三心，一信心，二决心，三恒心。陈景润

40、一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗子。约翰森

41、读书百遍，其义自见。陈遇

42、业精于勤，荒于嬉；行成于思；毁于随。韩愈

43、立身以立学为先，立学以读书为本。欧阳修

44、社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学*，获得很多的知识。加里宁

45、我喜欢读书，喜欢认识人，了解人。多读书，多认识人，多了解人，会扩大你的眼界，会使你变得善良些、纯洁些，或者对别人有用些。巴金

46、学者观书，每见每知新意则学进矣。张载

47、灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。列宾

48、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。韩愈

49、聪明在于勤奋，天才在于积累。华罗庚

50、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。茅以升

51、学*如果想有成效，就必须专心。学*本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。谷超豪

我读书我快乐读书活动方案

我读书我快乐读书活动方案（通用13篇）

　　为有力保证活动开展的质量水*，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。我们该怎么去写活动方案呢？以下是小编精心整理的我读书我快乐读书活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理。为了更好的实施新课程，提高学生的语文素养，培养学生的人文精神，继承和发扬优秀的文化，有效地让学生亲*母语，潜移默化地对学生进行传统美德的教育，能促进学生思想、个性、品质的形成，能让学生的内心充满求真、求善、求美的希望和力量。经研究决定，在全市小学开展小学生读书系列活动。

　　一、活动目标

　　让每一位学生亲*书本，培养读书的兴趣，养成爱读书、好读书的*惯，掌握科学的阅读方法；在实践中与经典为友，与博览同行，开拓视野，提高审美情趣和人文底蕴；让学生快乐读书，让书成为孩子的朋友，从而享受学*的快乐，生活的快乐；让阅读成为师生共同的生活方式，使学校形成富有特色的阅读生态文化，让书香充溢童年、飘满校园。

　　二、活动主题与宣传口号

　　活动主题：我读书，我快乐

　　宣传口号：

　　1.我读书，我快乐

　　2.书籍是人类进步的阶梯

　　3.好书，你是我们的朋友

　　4.爱读书，会读书，读好书

　　5.与好书做伴，与文明同行

　　6.获取知识，三分在课内，七分在课外

　　7.读好书，知荣辱，争做文明人

　　8.营造书香校园，好书伴我成长

　　9.营造书香校园，弘扬民族优秀文

　　10.书溢童年香满校园

　　三、活动要求

　　（一）加强阵地建设

　　学校：加强图书室管理，定期更新图书，提高图书室的使用率。正常向学生开放阅览室。进一步完善图书借阅制度，允许学生把书借到班里读，带回家中阅读，拓展学生阅读的时间和空间。建好学校的报廊，每天更换报纸，营造良好的阅读环境。

　　班级：要求做到班班有图书角，并专门配备1—2名学生作为班级兼职图书管理员，负责图书的出借、登记、归还等服务工作。提倡班级与班级之间建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”活动。

　　（二）重视读书指导

　　结合语文课程中的课外阅读指导课，着重对学生进行如下指导：

　　（1）读物推荐。主要是向学生介绍课外读物，供学生选择。可以有书刊的推荐、篇目的推荐和内容的介绍；可以教师推荐和学生推荐相结合、统一推荐和分散推荐相结合。

　　（2）读书方法。引导学生合理使用工具书；讲授精读、泛读、浏览、速读等四种常用的阅读方法；指导学生边读边思考，提高理解能力、评价人物和事件的能力及联想、想象能力等；教给学生运用“意群注视法”，提高阅读速度；培养学生“不动笔墨不读书”的*惯等。

　　（3）读后叙述。组织学生复述自己读过的书籍的一部分或全部的内容，以加深对所读内容的理解，训练学生的口头表达能力。叙述前提出要求，叙述后做好评定。

　　（4）交流评论。这是教师指导课外阅读的重要环节，也是兵教兵、兵学兵的重要环节。可组织学生交流课外阅读的收获或体会；也可组织学生对所读书刊的内容进行专题评论或综合评论。

　　（5）读书笔记辅导。主要向学生介绍摘抄型、提纲型、感想型、评价型等四种读书笔记的写法。

　　（三）扎实开展活动

　　（1）精心推荐阅读书目。各学校要科学确定各个年级学生的阅读推荐书目。

　　1－2年级推荐的书目以短小凝练的儿童诗、注音童话和卡通等图文并茂的书籍为主。

　　3－4年级重点向学生推荐和提供的是节奏感强，富有变化和趣味而较之低年级又有一定深度的儿童文学作品，如：优美的儿童诗、童话及儿童小说等。

　　5－6年级侧重为学生推荐表现神秘、玄奥、超自然的较有品位的科幻作品、富有哲理的历史故事或人物传记及长篇儿童小说和优美儿童散文等，增加符合这一时期儿童口味的现代、当代经典文学作品。

　　各学校不得借推荐之际向学生推销资料，必要时可以只讲范围，不涉及具体的书目。

　　（2）制定好学校层面的学生读书活动计划。每年春学期初，学校要制定出一年的学生读书活动计划，对全年学生读书活动的开展做出具体的安排，明确每项活动的内容、要求、目标，并落实各项具体活动的责任人。

　　（3）确保学生每天读书40分钟。各学校根据各自的情况，合理安排学生课外的读书时间，确保学生每天阅读课外书籍的总时间不少于40分钟。

　　（4）为学生搭建读书活动*台。各学校要想法设法为学生的读书活动搭建各种*台，创造性地开展“书香班级”、“优秀班级读书报”和“读书大王”的创评，精心组织“主题阅读”、“读书周”、“优秀诗文诵读”和读书笔记展评等活动，让学生能展示自己的读书收获，展示自己的读书成果，享受读书的乐趣。

　　四、活动评价

　　由于课外阅读具有开放性、广泛性，所以又不能强行对每一位学生统一要求、统一步调、统一内容，评价的标准不能一刀切。所以，希望各学校积极探索学生课外阅读的评价方法，使评价能发挥出激励、导向和相互启发的作用，为读书活动的持续开展注入不竭的动力。例如，在学生中开展读书的创星活动，从读书的量和读书的效果两个方面制定达星的标准；尝试用档案袋进行定性评价，档案中包含“课外阅读周记表”、“课外阅读*惯调查问卷”、“课外阅读评价表”、“学期课外阅读书目”等；还可以用读书交流会进行总结评价，先由学生挑选自己喜欢的书籍进行介绍或谈自己的阅读感受，然后教师进行评价，这样做既能尊重学生的个体差异，又能让学生了解更多新书，指明读书方向。

　　市教育局每年组织一次对全市各小学组织学生开展读书活动情况的考评活动。考评内容和方法另行制定。

　　一、指导思想：

　　为了培养学生爱读书的好*惯，丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，努力修建良好的读书氛围，创建“书香”班级，从而好读书，读好书。

　　二、活动目的：

　　1、激起学生读书的爱好，修建书香班级。

　　2、使学生开阔视野。

　　3、激起学生从课外浏览中去探求答案。

　　4、周周有读书交换，月月有活动展现，定期向家上进行读书成果汇报。

　　三、活动主题：

　　以浏览故事及名人传记类书籍为主题，伴随故事成长。

　　四、班级读书口号：

我爱读书的名人名言

我爱读书的名人名言

　　书是一位朋友，也是一位老师，指引我们走向成功之路。下面是我爱读书的名人名言，快来看看吧！

　　1、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。

　　2、生活里没有书籍，就好象没有阳光，智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。

　　3、每个有知识的人，应该在自己的一生中，好好读上8—10本书。究竟该读哪些书？若想了解这点，那至少得读上15000本才行。

　　4、立身以立学为先，立学以读书为本。

　　5、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。

　　6、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。

　　7、他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。

　　8、热爱书吧——这是知识的泉源！

　　9、理想的书籍，是智慧的钥匙。

　　10、书籍使人变得思想奔放。

　　11、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

　　12、书籍是巨大的力量。

　　13、书籍使人们成为宇宙的主人。

　　1、书香与梦想齐飞，阅读与人生相伴。

　　2、正学故里，书香宁海。

　　3、与书为伴，让心灵驻足，传承文明，创造知识时代。

　　4、与书籍一同起航。

　　5、博览群书，开拓视野。

　　6、读书的`态度决定人生的走向，读书的厚度改变人生的高度。

　　7、营造书香社会，共建和谐新郑。

　　8、酒的香浓远不及书的意浓。

　　9、读书使青春展翅，知识让生命飞翔。

　　10、我读书，我快乐；我读书，我飞翔；我读书，我陶醉。

　　11、热爱祖国，遵纪守法，诚实守信，知书达礼。

　　12、留下您的意见，我们会努力改正。

　　13、读好书，好读书，读书好。——冰心

　　14、树立良好读书风尚，促进文明校园建设。

　　15、倡导读书风尚，争创文明城市，构建和谐社会。

　　16、品书香、长知识、强素质、多受益。

　　17、静心阅读，感受文字之美；体验情境，尽享读书之乐。

　　18、阅读就像吃东西，不要偏食，要多样化，要开发出各种精神上的味酶

　　19、我读书，我智慧；我智慧，我读书。

　　20、畅游书香林，读书伴我行。

　　1、书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯

　　2、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

　　3、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

　　4、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。——苏轼

　　5、早知今日读书是，悔作从前任侠非。——李欣

　　6、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚

　　7、读书对于智慧，就像体操对于身体一样。——爱迪生

　　8、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯

　　9、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——*

　　10、读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家

　　11、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果

　　12、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基

　　13、读书和学*是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。——普希金

　　14、读书而不能运用，则所读的书等于废纸。——华盛顿

　　15、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根

　　16、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林