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关于琥珀的名言

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  • 琥珀的课文主要内容

  • 琥珀的课文主要内容

      琥珀是小学的一篇课文,作者是德国作家柏吉尔。那你知道琥珀的课文主要内容是什么吗?下面让我们一起来了解一下琥珀的课文主要内容吧!

      琥珀的课文主要内容

      这篇课文生动,具体地记叙了这块奇特的琥珀形成的过程,交代了想象琥珀形成的科学依据,激发了我们对科学的兴趣,进一步增加了对化石的科学知识。

      主要讲的是科学家看见那琥珀的样子和形态,看见里面有蜘蛛和苍蝇静静的躺在里面显然可见,在联想到曾静在远古时代,那那个时候就已经存在着苍蝇和琥珀了。 科学家步步身侧,一一看穿了,当时的琥珀里的种种现象。

      琥珀的课文原文

      这个故事发生在很久很久以前,约莫算来,总有一万年了。

      一个夏天,太阳暖暖地照着,海在很远的地方奔腾怒吼,绿叶在树上飒飒地响。

      一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在太阳光里快乐地飞舞。后来,它嗡嗡地穿过草地,飞进树林。那里长着许多高大的松树,太阳照得火热,可以闻到一股松脂的香味。

      那只小苍蝇停在一棵大松树上。她伸起腿来掸掸翅膀,拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。她飞了大半天,身上已经沾满了灰尘。

      忽然,有只蜘蛛慢慢地爬过来,想把那苍蝇当做一顿美餐。他小心地划动长长的腿,沿着树干向下爬,离小苍蝇越来越*了。“哎呀!"他想,”这位小姑娘身子不大,除去一对翅膀和圆脑袋,身下的就很少了,不过,少虽少,总还算是一顿美餐。“

      晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂,在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。

      蜘蛛刚扑过去,忽然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。

      小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。它们前俯后仰地挣扎了一番,终于不动了。

      松脂继续滴下来,盖住了原来的,最后积成一个松脂球,把两只小虫重重包裹在里面。

      几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。成千上万绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了,谁也不会想到很久很久以前,有两只小虫被埋在一个松脂球里,挂在一棵老松树上。

      后来,陆地渐渐沉下去,海水渐渐漫上来,逼*那古老的`森林。有一天,水把森林淹没了。波浪不断地向树干冲刷,甚至把树连根拔起。树断绝了生机,慢慢地腐烂了,剩下的只有那些松脂球,淹没在泥沙下面。

      又是几千年过去了,那些松脂球成了化石。

      海风猛烈地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

      有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚,他踏着了沙里一块硬东西,就把它挖了出来。

      “爸爸,你看!”他快活地叫起来,“这是什么?”

      他爸爸接过来,仔细看了看。

      “这是琥珀,孩子。”他高兴地说,“有两个小东西关在里面呢,一个苍蝇,一个蜘蛛。这是很少见的。”

      在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

      作者简介

      柏吉尔,德国作家 (1804~1882)Bruno H.Burdel 。作品集《乌拉波拉故事集》《活动》《爱的代价》。 《琥珀》一文是根据德国科学家、科普作家柏吉尔的《乌拉波拉故事集》改写的。从大体上看,本文属于科普小品。但由于以讲故事的形式出现,使本来较为枯燥深奥的科学知识变得如此生动有趣,吸引小读者,所以也有人说《乌拉波拉故事集》是童话。

      相关轶事

      相关轶事一

      俄罗斯国家曾用100幅珍贵的油画交换二战时期流失德国的前苏联国宝——“凯斯大帝的琥珀房间”。这件国宝由数千枚五颜六色的小琥珀粘镶制作,可惜它的一半已经下落不明,后来换回的仅仅是剩余的一半,已令所有的俄罗斯人民欣喜若狂。琥珀产于沉积地层中、煤系地层中及海滨沙矿中。世界著名琥珀的产地在波罗的海沿岸国家,如俄罗斯、波兰、丹麦等,挪威、罗马尼亚及英国有少量出产。闪烁着太阳般金色光泽的琥珀不知令多少人魂牵梦绕。

      相关轶事二

      我国早在新石器时代的遗址中就出土了琥珀雕刻的装饰物,此后历经商周秦汉,它与古代玉器的发展形影相随。琥珀在隋唐前仅产于我国的云南边疆,因而来源稀少,十分珍贵。《南史》记载潘贵妃的“琥珀镯一只”,就价值“百七十万”,令人匪夷所思。不想到了辽金时期,出土的琥珀制品骤然剧增。例如1987年发现的辽开泰七年下葬的陈国公主与驸马合葬墓,两人全身金碧辉煌,几乎被琥珀所覆盖。后经清点,竟有琥珀佩饰2102件之多,令人瞠目结舌!这个*鞍马善骑射的游牧民族所拥有的琥珀数量超过了我国的历代总和。究其原因是他们找到了数千年来未被发现的辽宁抚顺煤矿中的大量琥珀。他们的琥珀加工业在短时间内声速发展并达到巅峰,随即造就了琥珀史上空前绝后的辉煌。此后再也没有任何一个国家的任何一个王朝超越过它。

      相关轶事三

      天辅初年始,金兵相继攻陷辽国郡县*半,琥珀雕也随着钟爱它的王朝夕阳西下了。天然的琥珀日渐稀少导致各种塑料、玻璃、合成树脂甚至“溶结琥珀”充斥市场,渔利之徒东施效颦,妄想鱼目混珠。但真琥珀比重轻,各种赝品密度皆高,若将二者置于饱和盐水中,真品浮起,赝品沉底,天真伪立辨。当你拥有了件真正的古代琥珀时,你才能真正体会到凝聚在它身上深沉浪漫的上古情调和它独特的人文之美,真的很美!

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  • 琥珀说明文

  • 琥珀说明文

      大家或多或少都会接触过作文吧,特别是作为主要学*作文类别之一的说明文,根据语言风格的不同,说明文可分为*实说明文和生动说明文两大类。那么应当如何写这类型的作文呢?以下是小编收集整理的琥珀说明文,希望能够帮助到大家。

      琥珀是地质时期的树脂经石化而成的有机宝石。包裹昆虫的琥珀及其珍贵。琥珀的形状为不规则状或泪滴状。颜色有红褐色,也可能有白色的。

      琥珀之所以珍贵,是它的形成过程需要一定的条件。形成琥珀的条件有形成时天气一定要十分炎热,且有高大的松树。形成的过程大概也是这样的:一个夏天的某日中午,一只苍蝇在松树上休息,天上骄阳似火,炙烤着大地。这只可怜的小苍蝇似乎是休息够了扇了扇翅膀,刚打算飞走,松树就滴下了一颗粘稠的“眼泪”—树脂。那滴粘稠的“眼泪”将小苍蝇包裹在内。小苍蝇一惊,立刻拼命挣扎,可惜逃不出去了。树脂还在不停的滴落,小苍蝇扑了一会儿就不动了,然后过了很长时间,树脂凝固了,再经过若干年的`风干。就变成了珍贵的琥珀。

      这就是神奇的琥珀。

      Hell!大家好,俺叫琥珀。你一定觉得俺很土吧!但是,俺相信,俺是很有科学价值的,你一定想和俺交朋友的!那就先听听俺的自述吧!

      俺,名叫琥珀,原名松脂。俺整天穿一件黄颜色的披风,俺来自远古时代的松树林;出生于一万年前的一天,那天天炎热,周围的松树叔叔,松树阿姨都流出黄颜色的松脂哥哥,松脂妹妹;我的松树妈妈也不例外。这时,一只飞了半天的小苍蝇落在了松树妈妈笔直的树干上。在松树妈妈的树枝上织网的蜘蛛发现了它,向苍蝇爬去。就在蜘蛛靠*苍蝇时,俺出生了,俺一下子就把他们包了起来,任它们怎样挣扎,都是无济于是。后来,经过许多年,大海将这片松树林淹没了,俺被埋在海底。经过几年的海水冲刷,俺变得十分坚硬。后来被一位渔夫的儿子挖了出来。

      这就是俺,如果你想穿棱时空看俺的出生实况,那俺告诉你:松树林88号,别忘了啊!

      琥珀与红珊瑚、珍珠并称为三大有机宝石,它们都具有非凡的灵性与生命气息。琥珀是一种天然形成的树脂化石,它的质量轻,硬度也很低,它可以呈现出多种不同的颜色和状态,但一般呈现出来的是黄色或褐黄色且透明的树脂光泽,也有其他的颜色或不透明的状态,比如血珀、蜜蜡,一个是迷人的红色色泽,一个则有不透明的温润之感。琥珀常被制作成首饰品,形状各异,风格各异,但都非常漂亮,然而琥珀本身具有特性,使得所有琥珀饰品都很脆弱,*时佩戴时稍不注意就可能受到损伤,因此琥珀的保养显得格外重要,那么琥珀的保养有哪些呢?

      1、琥珀含有丰富的有机物,而一般的化学物质对其有着腐蚀与侵蚀作用,因此那些常用的化妆品成了重点对象,不能让这么东西沾到琥珀上。

      2、琥珀很脆弱,不经摔也不经碰,而且容易在其表面上留下划痕,因此,剧烈运动时不要佩戴,也不要与其他坚硬的珠宝首饰放在一起。

      3、琥珀经不起高温以及阳光的直接照射,不然容易发生熔化以及变形,*时应注意温度的变化以及避免阳光直射。

      4、琥珀容易沾灰尘,*时的清洁工作要做好,只需用湿布轻轻擦拭琥珀表面即可。长期佩戴琥珀可以令琥珀散发出更加明亮的光泽。

      谈谈金绞蜜琥珀的保养

      金绞蜜是一种产量较低的琥珀,它具有与众不同的外貌风格,让人看一眼就可牢牢的将它记住。金绞蜜是由两种不同的成分组成,一种是透明的琥珀,一种是不透明的蜜蜡,从本质上来说,金绞蜜属于蜜蜡的一种。它是由金珀跟蜜蜡交织于一起而形成,可以清楚的看到它们相互交融时状态,每一个金绞蜜都有着独特的交融状态,可以展现出各自不同的风貌。前段时间,我有幸可以一睹如此神奇的金绞蜜,不仅如此,还学*到了金绞蜜的保养方法。

      有一天,我看到旁边同事手上戴着一个手链,上面还有不同的花纹,看上去很漂亮。我就问这个手链是什么做成的,同事说,这是用琥珀制成的手链,而且是琥珀中的金绞蜜材质。金绞蜜我之前有所耳闻,但还没真正的看到过,于是我就让他把手链给我看看,拿在手里非常舒服,很是光滑。珠子上有着不透明和透明的状态存在,它们两者交织于一起,非常神奇。我说,这么光亮润泽的手链,一定没有买多久吧?时间长了肯定会失去光泽吧?面对我的问题,同事笑了笑说,不是的,这个手链已经有几个年头了,之前是我哥一直戴着,现在才刚到我手里没多久,只要保养的好,它是不会失去光泽的。于是我就又问了金绞蜜的保养方法,他说,其实也很简单,只需做到几个方面就行了,要保持表面的清洁,不能有灰尘或油污,使用时轻拿轻放即可,避免受到硬物撞击以及不能长时间处于高温环境里。

      琥珀的护养

      琥珀首饰害怕高温,不要长时间置于太阳下或是暖炉边,过于干燥易产生裂纹。尽量避免强烈波动的温差。

      尽量不要与酒精、汽油、煤油和含有酒精的指甲油、香水、发胶、杀虫剂等有机溶液接触。喷香水或发胶时请将琥珀首饰取下来。

      琥珀硬度低,怕摔砸和磕碰,应该单独存放,不要与钻石、其它尖锐的或是硬的首饰放在一起。与硬物的磨擦会使表面出现毛糙,产生细痕。

      不要用毛刷或牙刷等硬物清洗琥珀。

      当琥珀染上灰尘和汗水后,可将它放入加有中性清洁剂的温水中浸泡,用手搓冲净,再用柔软的布(比如:眼镜布)擦拭干净,最后滴上少量的橄榄油或是茶油轻拭琥珀表面,稍后用布将多余油渍沾掉,可恢复光泽。

      当然最好的保养是长期佩戴,人体油脂可使琥珀越带越光亮。

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  • 琥珀的魂

  •   琥珀的魂

      

      松柏的泪-----琥珀的心;

      幻化的万年;

      真身捧在掌心,摇落了一寸的痛

      -----------松针的眼泪。

      

      身上的刀痕,沉落了;

      虫子的口形;

      万年、千年吮吸泪的痛。

      

      松风的痛,松的泪;

      坠入大海;

      烧出大海的火红---珊瑚;

      珊瑚的死骨,绿草红鱼收葬。

      松风的心----琥珀的魂;

      炼狱了地狱;

      冰火了魔劫;

      化身沉香了红、黄、绿、蓝。

      

      松骨的脊背,琥珀的虎魂;

      玉门关的黄沙;

      铁骑的嘶嘶长鸣;

      夕阳的血红,一只孤雁,

      -----------飞越了历史的长空。

      

      英雄的墓碑;

      安葬在寺塔的松前;

      晨钟暮鼓;

      木鱼敲不碎尘谷的------杂草堆的,

      虫蚓啃天食月的对樽酒吟的空鸣。

      

      琥珀的心,松的眼泪;

      凝固的痛;

      垒成青山叠岚的城楼眼睛;

      伟大者的长恨;

      缀写在一片青竹上的长信。

      

      我捧着琥珀的心;

      于长信

      向云端的神袛,求赐予以痛苦的灼烧

      借琥珀的长剑

      刺沉飘在村子上空黑色的尘飞。

      

      我捧着琥珀的魂;

      于雾针;

      向灰色的蜘蛛魔域的城池;

      借松的虎魂;

      震荡起云外天的闪电、雷鸣。

      

      我捧着琥珀的心魂;

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  • 琥珀是怎样形成的

  • 童话
  • 琥珀是怎样形成的

      琥珀是一种经过漫长岁月而形成的化石,它由很强大的考古研究价值,琥珀中多半都会含有小昆虫等等,并且煤层中也会有琥珀,琥珀是怎样形成的呢?相信许多朋友们呢都不太了解,下面小编就来给大家解答一下疑惑吧。

      辽宁省抚顺煤矿工人在采煤中,碰巧会在煤层中挖出黄色透明的琥珀矿石,更令人称奇的是这些被挖出来的琥珀石中有时还含有小昆虫。石中的小昆虫品种很多,形态各异,栩栩如生。人们不禁要问,煤层中为什么会有琥珀?

      小昆虫又是如何进入琥珀石里面去的?原来在4000万~5000万年前的古生代,抚顺是一片沼泽地,生长着大片森林,当时气候暖湿,森林长得枝繁叶茂。在森林中生活着许多小昆虫。如遇大风吹断树枝,树枝折断处便会流下一滴滴树脂。如果滴下的树脂正巧粘住了一只小虫,继续滴下的树脂会把小虫厚厚实实地裹在里面。以后,地面缓缓下沉,大量的林木和树枝上滴下的树脂被掩埋在地下,其上覆盖着厚厚的地壳风化物。

      经过地质作用,埋藏在地下的林木已炭化成乌黑的煤;而滴下的树脂虽变得坚固,成为矿物,但树脂的化学性质非常稳定,不易变化,所以仍保持其原来的颜色与透明度,小虫也被静静地包在中间,这便是我们所见到的琥珀。因此,煤层中常会出现琥珀,琥珀中间也常会出现小虫。

      距今4500—9900万年前的松柏科、豆科、南洋杉科等植物的树脂滴落,掩埋在地下千万年,在压力和热力的作用下石化形成,故又被称为“松脂化石”。

      其实通俗点来说,琥珀的形成,总共分三步:

      第一步,从树上滴落下来,就像大松树被晒冒油了滴落下来的松树油子一样。

      第二步,气候变化,地壳变迁被掩埋,并石化,就像恐龙的骨头一样石化了。

      第三部,石化以后被冲刷,搬运,沉积固结形成块,变成琥珀。

      少一步都不行,年头不到,缺点啥,可能就是柯巴脂,柯巴脂就属于未经石化的琥珀,虽然琥珀也是经过柯巴脂这一步过来的,但是缺少后面的`步骤就不能叫“琥珀”,只是柯巴脂。

      也有很多用柯巴脂来假冒琥珀的,大家要注意区分。

      *古代认为,琥珀就是老虎留下的眼泪,其中蕴含着古人对于琥珀的揣测与追寻,寓意琥珀有趋吉避凶、镇宅安神的功能。

      也称其为:虎魄、育沛、兽魄、顿牟、江珠、遗玉等,谓“虎死精魄入地化为石”。

      琥珀就形成以后的样子,又分为不同的类别,但总体来说他们都是琥珀,例如

      蜜蜡——半透明或者不透明的琥珀,呈金黄色,棕黄色,鸡油黄等

      老蜜——年代久远的不透明的琥珀,红橙色

      血珀——血红色的琥珀,颜色像高级葡萄酒一样

      骨珀——白色的琥珀

      金珀——金黄色透明的琥珀

      金绞蜜——透明的金珀和半透明的蜜蜡混在一起的琥珀

      虫珀——里面包有动植物的遗体

      蓝珀——多米尼加的一种淡黄色透明的,对着阳光又呈现蓝色的琥珀等等等等

      琥珀,是一种天然的有机宝石,它经历了漫漫的时间长河,历经种种磨难,它的本身,它的魅力,都是不可复制的。

      是大自然赋予我们的珍贵礼物。

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  • 描述琥珀的优美句子集锦

  • 优美
  • 描述琥珀的优美句子集锦

      在生活、工作和学*中,大家都看到过许多经典的句子吧,不同的句子在语言环境中的意义和作用大有不同。那什么样的句子才算得上是经典呢?下面是小编收集整理的描述琥珀的优美句子集锦,仅供参考,欢迎大家阅读。

      1、在那晶莹剔透的琥珀里,各种昆虫仍好好地躺着,我们可以清楚地看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎,看起来是那样栩栩如生。

      2、一块大小如鸡蛋的琥珀中,有两只青蛙和一只壁虎。仔细一看,可以看出,其中一只青蛙在被树脂“埋葬”前,已经腐烂了。许多苍蝇的幼虫围在它的四周。

      3、一个个透明的琥珀中,一只小乌龟静静地趴着;两只小螃蟹举着大螯相持不下;一只勤劳的小蜜蜂在花朵上专心致志地采蜜……

      4、太阳还在热辣辣地晒着,松柏树散发出了阵阵香味。就在这时,蜘蛛猛地从树上跳下去,“呼--”地扑到小苍蝇身上,正当他要美餐一顿时,可怕的事情发生了,一大滴粘稠的松脂滴了下来,把蜘蛛和苍蝇包了起来,一滴又一滴,把他们重重裹在一起,尽管他们还在不断挣扎。蜘蛛顾不上吃了,小苍蝇也不那么臭美了,松脂就如一双巨大的魔掌,使他们再也挣脱不起来了!

      5、珀中常含有古代昆虫的遗体,这些昆虫是当年不幸被树脂粘住的小可怜。但从此,它们的尸体便受到树脂的严密保护。那些小可怜因祸得福,琥珀使它们得以永生,得以“流芳万世”。

      6、几十年,几百年,几万年,时间就这样过去了,短暂又漫长,地壳开始发生变化,远处的海水不断向这片森林冲刷而去,一棵棵树木被淹没在海中,树根也被拔去了。最后,松脂球变成了一块化石,淹没在海沙下面。

      7、画册上介绍,琥珀是古代树脂的化石。树脂是从某些植物的伤口渗出的一种粘液,植物用这种东西保护自己受伤的地方。树脂是一种有机化合物。当树脂被沉积物覆盖,历经千百万年的地下压力,内部会产生化学反应,有机分子进一步聚合,并失去化学活性,同时变得坚固,最后变成了琥珀。

      8、琥珀中的这只小蚊,死前刚从某种动物身上吸饱了血。可惜它吸的不是恐龙的血,否则科学家就能从它的细胞里获取恐龙的DNA了。

      拓展:琥珀的故事

      经流年,星羽陨落,岁月成殇。一切的一切是定局?还是定格?如果把时光看成琥珀,我们是否会被定格,是否还会回到原点?如果时光可以缩影,如果时空可以逆流,那么,我将不再会让你流泪,不再会让你细数着寂寞。即使是可以为这一身江南烟雨覆了天下,我也会守在你的身边,不离不弃。

      可是,事无可变。终究没有什么可以倒退。就这样,生生地两端,我们彼此站成了岸。你不回头,叫我怎么去渡?

      结婚的那天,在迎亲的队伍中没有看到你。他们说你病了,来不了。知道吗?那一刻巨大的空白狠狠地撕扯进我的脑海,压得我喘不过气来,心中的酸楚溢满开来,滔滔不绝,彻底刺痛着我。可是我不能,真的不能。因为只有瞒着你,遵照王的旨意,你才能得救,才能治疗你与生俱来的绝症。如果承诺和你的生命中只选其一的话,那么我宁愿遗忘承诺,只要你好好的,一生*安……

      还记得吗?丫头,一直以来在父母的眼中我们是那么的完美。青梅竹马,两小无猜,共同演绎着这世间最纯最真的爱情。那一段璀璨年华,我们一起走过。河柳下的`嬉戏,田野外的追逐,月光下的承诺,都将是我今生永恒的记忆。即使模糊了年岁,也不敢忘记你笑靥如花的纯真模样。

      那天,王对我说,只要我肯答应迎娶邻国公主,并且适机与他里应外合攻破都城,他就会把邻国的至宝送你疗伤。但不得泄密,否则斩立决。

      可是,丫头你最终还是没有等到我,当我历尽险阻拿到圣药的时候,你却已不再,只留下了清瘦的模样。那一刻,我真的好恨好恨,恨自己没有告诉你实情,恨自己没有坚守我们的承诺,恨这天道不公,恨这人道邈邈。那刻,我发誓,我要血染长空,只为还你泉下有知。可是,一切又如何呢?到头来终成空,什么也换不回你的一笑一回眸。也许当这山河永寂的时候,我会来到你的身边,陪你一起踏过那条忘川,走过那道黄泉。

      我答应你,来生,我一定陪你一起走过。细细地陪你看日升月落,默默地走过一个个秋冬,给你一世最暖的体贴,不再离弃!

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  • 小学语文说课稿《琥珀》

  • 语文
  • 小学语文说课稿《琥珀》

      在教学工作者实际的教学活动中,可能需要进行说课稿编写工作,借助说课稿可以有效提高教学效率。我们应该怎么写说课稿呢?以下是小编收集整理的小学语文说课稿《琥珀》,仅供参考,希望能够帮助到大家。

      一、说教材

      《琥珀》是一篇科学小品文,它主要写了一只琥珀被发现以及科学家推测它的形成过程。全文语言易懂,描写生动,意在让学生通过学*能够想象出琥珀的形成过程,理解科学家推测的过程是合理严谨的。

      二、说教学理念

      1、在教学中,尊重学生的个性化行为,引导学生在主动积极的思维和情感活动中,自主体验、感悟,注重体验过程。

      2、课外延伸,发挥学生的创造潜能,激活学生的想象能力,使课内学*与课外发展相得益彰,提高学生的语文素养。

      三、说教学目标

      1、理解课文内容,根据琥珀的样子推想它的形成过程,体会科学家是怎样进行合理想象的。这也是本文的教学重难点。

      2、发展学生的合作、探究精神,根据其它的化石推想成因,学*有依据的合理的进行想象,培养想象能力。

      3、通过学*,激发学生探索大自然奥秘的兴趣,树立热爱科学的情感。

      四、说教与学活动步骤

      (一)整体把握课文,进入语文实践

      教师出示文中“琥珀”的图片,学生围绕这块琥珀,说一说课文都写了哪些内容。

      随着学生的汇报,抓住琥珀的样子与它的价值这一段落,学生进行朗读,发现“想象”和“推测”两个词语,并理解意思。随之和科学家一起合理想象琥珀形成的过程。

      (二)探究学*,在语文实践中想象

      这一环节是本文教学的重点环节,也是培养学生探究想象能力的体现。

      1、教师请学生看着这块琥珀,学生转换角色把自己当成科学家,推测琥珀的形成会想到什么?

      2、学生会想到要有松脂包裹两个小东西,而松脂的形成必须是在炎热的夏天从松树上渗出。这样学生再来读课文可以找到许多相关琥珀形成过程的语句。

      3、学生读一读这些句子,说一说它们与琥珀的形成有什么关系。

      4、在这个过程中,教师适时引导学生发现:这块琥珀的价值还在于同时有两个小东西被包裹在松脂球中,使人们知道在远古时代世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。教师演示:用一大滴松脂来包裹一只苍蝇和蜘蛛,学生发现这并不能做到。因为苍蝇和蜘蛛都会在松脂落下来的一瞬间逃离。此时学生的兴趣会很高涨,教师借势让学生再次读课文,学生发现科学家推测苍蝇轻松得意,所以丧失了警惕,没有注意身边的危险。而蜘蛛一心一意地要把苍蝇当美餐,就忘记了所处的环境。这为下文松脂把它们包在一起提供了可能。这样学生感受到科学家推测过程的合理,那一瞬间是在绝对自然的情况下发生的。

      5、这时,学生对科学家的合理想象,严谨思考产生佩服之情,教师播放松脂球形成的动画,增强学生的直观认识,再来朗读这个被推测出来的小故事,情感会自然流露。

      6、教师引导学生认识松脂球变为化石的必备条件要经历沧海桑田的巨变。

      (三)课外延伸,进行综合性学*

      1、学生结合科学家的想象与查找的课外资料,再来想想这块琥珀还有可能形成的过程。学生通过讨论、比较,会感觉很难想象出新的过程,由此更加敬佩科学家想象的合理。

      2、语文教学要注重开发学生的创造潜能,促进学生持续发展。教师出示“柏抱槐”图,学生小组讨论它的形成过程,要做到想象合理,课后练*写出一篇像课文一样的科学小品文。

      语文是一个包容性较强的学科,朗读、想象、创造的完成掀起了一个又一个的`课堂高潮,使学生受到美的熏陶感染,这是语文课带给学生的独特的情感体验,也是语文课的魅力所在。

      板书:

      想象 炎热的太阳光

      松树渗出厚松脂

      琥珀

      包裹两个小东西

      推测

      陆沉海升

      相关知识扩展:

      琥珀,是一种透明的生物化石,是松柏科、云实科、南洋杉科等植物的树脂化石,树脂滴落,掩埋在地下千万年,在压力和热力的作用下石化形成,有的内部包有蜜蜂等小昆虫,奇丽异常。琥珀大多数由松科植物的树脂石化形成,故又被称为“松脂化石”。

      琥珀的形状多种多样,表面及内部常保留着当初树脂流动时产生的纹路,内部经常可见气泡及古老昆虫、动物或植物碎屑。

      常见琥珀种类:金珀,蓝珀,绿茶珀,红茶珀,血珀,翳珀、花珀、棕红珀,绿珀,虫珀,蜜蜡,药珀,珀根,缅甸根珀等。

      2016年3月6日,*科学家发现了为止世界上最为古老的琥珀矿石,其年龄在9900万年左右。

      形成原因

      在*古代,琥珀被认为是老虎死后的精魄入地化为石,另一说是“老虎的眼泪”,这些传说都蕴含着*古人对琥珀的揣测和追寻,人们认为琥珀有趋吉避凶、镇宅安神的功能。

      在古代帝王眼中,琥珀也有着非凡的意义,琥珀是佛教七宝之一,据记载“皇帝朝珠杂饰为天坛用青金石,地坛用琥珀,日坛用珊瑚,月坛用绿松石。”

      琥珀是中生代白垩纪至新生代第三纪松柏科植物的树脂,经地质作用而形成的有机混合物。琥珀的形成一般有三个阶段,第一阶段是树脂从柏松树上分泌出来,第二阶段是树脂被深埋,并发生了石化作用,树脂的成分、结构和特征都发生了明显的变化;第三阶段是石化树脂被冲刷、搬运、沉积和发生成岩作用从而形成了琥珀。

      形态特征

      非晶质,常以结核状、瘤状、小滴状等产出。有的如树木的年轮,呈放射纹理;可含有动物遗体、植物碎片等。

      琥珀的硬度低,质地轻,涩,温润,有宝石般的光泽与晶莹度,琥珀的另一个特征是含有特别丰富的内含物,如昆虫,植物,矿物等。

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  • 描写琥珀的样子和科学价值的句子

  • 价值,科学
  • 《琥珀》最后一自然段,体现它有科学价值的句子是:可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

    远古之松,它的树脂散发出浓郁的香气,,虫子溶入粘稠的松脂,最后又一同变成化石。

    在千秋万代之后从地下开采出琥珀。

    “曾为老茯苓,本是寒松液。

    蛟蚋落其中,千年犹可见。

    ...这段话呢, .......密封技术, 尸体不腐技术, 基因链补全, 史前物种,等等多了

    兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。

    《客中行》---李白歌阑赏尽珊瑚树,情厚重斟琥珀杯。

    《抛球乐》---冯延巳莫许杯深琥珀浓,未成沈醉意先融,疏钟己应晚来风。

    《浣溪沙》---李清照琉璃钟,琥珀浓,小槽酒滴真珠红。

    《将进酒》  ---李贺绿鬓年少金钗客,缥粉壶中沈琥珀。

    《残丝曲》---李贺荔枝新熟鸡冠色,烧酒初开琥珀香。

    《荔枝楼对酒》  ---白居易 松胶粘琥珀,筠粉扑琅玕。

    《题洛中第宅》  ---白居易醍醐惭气味,琥珀让晶光。

    《答皇甫十郎中秋深酒熟见忆》  ---白居易井底玉冰洞地明,琥珀辘轳青丝索。

    《古意》  ---常建春酒杯浓琥珀薄,冰浆碗碧玛瑙寒。

    《郑驸马宅宴洞中》  ---杜甫

    写词语是吧

    如玫瑰、踌躇、清澈,狐狸、蹒跚、拮据,还有很多很多的。

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  • 琥珀手链的阅读答案

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  • 琥珀手链的阅读答案

      从小学、初中、高中到大学乃至工作,我们很多时候需要适量地做些阅读题,就有可能接触到阅读答案,借助阅读答案我们可以检查自己的得与失,分析原因及时总结。一份好的阅读答案都是什么样子的呢?下面是小编整理的琥珀手链的阅读答案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

      《琥珀手链》原文:

      年*半百的湘楚大学考古系教授柏寒冰,业余爱好除了看书、著述之外,最喜欢做的事,就是抽闲去叩访城南的古玩街。一个店铺一个店铺地看过去,金石、字画、瓷器、杂项,在一种高雅而古典的气氛中,让身心得到最大的愉悦。他不着意于收藏,但偶尔也会买上几件被店主看漏了眼的小玩意,价格便宜,又“真”又“古”,作*日休憩时的把玩,那一份快意只有他自个儿知道。

      古玩街的店铺,他太熟悉了,有经营专项的,也有啥都上柜出售的,前者历练已久,属于“*湖”了,后者往往初入此道,于杂乱中显出一种热闹。柏寒冰特别留意于后者,往往在这种地方,可以“拣漏”,淘到称心的宝贝。

      在午后稀薄的阳光下,柏寒冰走进了这家新开张的“赏奇斋”。他清楚地记得,这家店铺原名“悦古斋”,专营古旧家具,店主是个白发老爷子,大概是赚够了钱,把店铺转让了。里面的格局,已经全变了,古旧家具一件不见,墙上挂着字画,博物架上摆着铜壶、瓷瓶、佛像,柜台里胡乱搁着一些钱币、项链、灯具,一看就知道店主应是个品位不高的新手。

      柜台里果然站着个年轻人,不到三十岁,长得很粗壮,浓眉、大眼、高鼻,下巴上蓄着一小撮胡子。看见有客人进来,他只是点点头,连问候都没有一声,不是过于自矜,就是有点傻愣。

      柏寒冰冷冷地扫了他一眼。进门时,从墙上挂着的营业证上,知道这个店主叫毕聪,本想主动打个招呼,喉结蠕动了一下,到底还是忍住了。

      柏寒冰先看字画,真的、好的,少!有一幅黄胄画的《毛驴图》,初看,题款是真的,可那几只毛驴用笔用墨虽有几分相似,但不是黄胄画的,缺那么一点精气神。看得出是一张黄胄的真迹,分成了两张画,这张是真款假画,另一张呢,只可能是真画假款,没挂出来罢了。他再看博物架上的玩意,最终也只是摇了摇头。然后踱到柜台前,俯下身子,细细地看。他的眼睛突然一亮,那不是一串琥珀手链么?但说明卡上只是标着“旧式手链”四个字。

      他相信他的眼力不会错,这串暗红色的琥珀手链,是用八颗琢磨好的琥珀珠穿成的,每一颗都有拇指甲那么大。此刻他只是想知道,毕聪是否明白这串手链是琥珀的就行了。

      柏寒冰问道:“请问这手链是什么材质的?”毕聪说:“不知道。是从一个老宅子里收购来的,应该是个老玩意吧。”

      “出价多少?”毕聪想了好一阵,咬了咬牙,说:“五百元吧。”

      柏寒冰心里笑了,这样大的琥珀珠,每颗应在两百元左右,可见毕聪真没看出这是琥珀手链。

      “请拿给我看看?”“好。好。”

      柏寒冰并不是真要看,只是做出看了又看的`样子罢了,然后说:“可以少点儿吗?”

      “多少呢?你说个价。”“四百元怎么样?”

      毕聪装出很犹豫的样子,吞吞吐吐地说:“你就再加五十元吧。”“行。我要了!”

      柏寒冰付了款,转身准备走时,毕聪很恭敬地说:“你是柏寒冰教授吧?”

      柏寒冰愣了,问:“是。我并不认识你呀。”

      “我买过你一本谈考古的书,上面有你的照片。我叫毕聪,请你记住我,日后还请你多多关照。” 客从(杜甫)阅读答案附赏析情诗(曹植) 阅读答案附赏析魏书·明亮传 阅读答案附翻译生态影视的困惑与超越 阅读答案大医精诚 妙手仁心 阅读答案塞下曲四首·其一(王昌龄)阅读答案附赏析守住传统文化的精气神 阅读答案采桑子·杂忆 阅读答案附赏析涵养我们的“精神道统”阅读答案垃圾人 阅读答案以笔作枪的抗日勇士张乐* 阅读答案中华文化具有会通精神 阅读答案古代的神话 阅读答案*新诗为何处境“尴尬” 阅读答案为荆棘而感恩 阅读答案读”出一个书香* 阅读答案朋友,你到过黄河吗 阅读答案讨白 阅读答案谢家麟:创新是没有终点的旅程 阅读答案但开风气不为师 阅读答案

      “小毕,我‘拣漏’了,这是琥珀手链,你居然没有看出来!”

      “是吗?我高兴啊,今天认识了你这位大教授。”

      又过了些日子,立冬了。

      本市的一家拍卖公司,从古玩街征集了一批古玩,准备邀请企业界人士竞拍,响应者甚众。

      在竞拍之前,拍卖公司先请文物专家前来鉴定、估价。还特意通知了有古玩送审的店主到会场旁听,以便增长见识。

      柏寒冰当然在受邀的专家之列,当他走到会场门口时,毕聪立刻迎了上来。

      “柏教授,你好!”

      “啊,是小毕,你送了什么好玩意?”

      “一张已故大画家黄胄的《毛驴图》,很多企业家都看中了这张画哩,出价不会低的。”

      “就是挂在你店里墙上的那一幅?”

      “对,就是那一幅,还得请你美言几句啊。那串琥珀手链,你觉得满意吗?我店里还有几个琥珀佩件,你什么时候来看看吧。”

      柏寒冰全身的汗毛都竖了起来,那天他去买琥珀手链,还自以为是哩,分明钻进了毕聪设的“套”里!这小子哪会不懂琥珀?为的是让他尝点甜头,在关键时刻好说出违心的话。他拍拍毕聪的肩,说:“你年纪虽小,心眼却多,真让我长了记性。”然后,一昂首走进了会场。

      轮到柏寒冰发言时,他公正地评说了所有送审的古玩,重点谈了对《毛驴图》的意见:款识虽真,画却是伪造的,一定要撤下来!

      毕聪痛苦地垂下了头。

      第二天,柏寒冰特意去了古玩街的“赏奇斋”,把那串琥珀手链放在柜台上,钱也不要退还,扭头飞快地走出了店堂。

      《琥珀手链》阅读练*:

      (1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)

      A.柏寒冰教授最喜欢做的事就是去叩访城南的古玩街,目的是想享受一种高雅古典的气氛,让身心得到最大的愉悦。

      B.新开张的赏奇斋老板毕聪不经营专项,柜上出售的东西杂乱无章,因此柏寒冰教授可以“拣漏”,淘到称心的宝贝。

      C.柏寒冰教授进入“赏奇斋”时,有意识地将它和“悦古斋”做了对比,意在突出毕聪初入此道,而后者历练已久。

      D.文中交代了黄胄《毛驴图》的真假,为下文毕聪和柏寒冰教授在拍卖会上相见的情节作铺垫,有利于塑造二人的形象。

      E.本文通过结缘赏奇斋、拍卖会相见以及送还琥珀手链三个片段,来展现精巧的故事情节、刻画不同的人物形象,揭示小说的思想主题。

      (2)小说第一段重点介绍了柏寒冰的身份、专业和爱好,其作用是什么?(6分)

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      (3)赏奇斋的老板毕聪有哪些性格特点?请简要分析。(6分)

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      (4)小说以“琥珀手链”为题,有人物塑造、情节结构和主题思想等多方面的考虑,结合全文,请选择一个方面,谈谈你的观点和理由。(8分)

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  • 六下语文课文《琥珀》原文

  • 语文
  • 六下语文课文《琥珀》原文

      转眼又到期末考试了,接下来小编为你带来《琥珀》课文,希望对你有帮助。

      这个故事发生在很久很久以前,约莫算来,总有一万年了。

      一个夏天,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树上飒飒地响。

      一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在太阳光里快乐地飞舞。后来,它嗡嗡地穿过草地,飞进树林。那里长着许多高大的松树,太阳照得火热,可以闻到一股松脂的香味。

      那个小苍蝇停在一棵大松树上。它伸起腿来掸掸翅膀,拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。它飞了大半天,身上已经沾满了灰尘。

      忽然有个蜘蛛慢慢地爬过来,想把那苍蝇当做一顿美餐。它小心地划动长长的腿,沿着树干向下爬,离小苍蝇越来越*了。

      晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂,在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。

      蜘蛛刚扑过去,忽然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。

      小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。它们前俯后仰地挣扎了一番,终于不动了。

      松脂继续滴下来,盖住了原来的,最后积成一个松脂球,把两只小虫重重包裹在里面。

      几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。成千上万绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了,谁也不会想到很久很久以前,有两只小虫被埋在一个松脂球里,挂在一棵老松树上。

      后来,陆地渐渐沉下去,海水渐渐漫上来,逼*那古老的.森林。有一天,水把森林淹没了。波浪不断地向树干冲刷,甚至把树连根拔起。树断绝了生机,慢慢地腐烂了,剩下的只有那些松脂球,淹没在泥沙下面。

      又是几千年过去了,那些松脂球成了化石。

      海风猛烈地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

      有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚,他踏着了沙里一块硬东西,就把它挖了出来。

      “爸爸,你看!”他快活地叫起来,“这是什么?”

      他爸爸接过来,仔细看了看。

      “这是琥珀,孩子。”他高兴地说,“有两个小东西关在里面呢,一个苍蝇,一个蜘蛛。这是很少见的。”

      在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了。

      这篇课文主要讲了在一个夏天,太阳火辣辣地照在大地上,一只苍蝇正在树上休息,这时,蜘蛛发现了,准备捕抓苍蝇时,苍蝇和蜘蛛被几滴松脂包裹了起来,随着时间的流逝,形成了琥珀,数万年后,被渔民发现,于是,这块琥珀便有了它的科学价值和研究价值,

      《奇异的琥珀》这篇课文,它先写了琥珀的形成过程,需要松脂,苍蝇、蜘蛛、时间等重要因素,然后写了有渔民发现了这块琥珀。

      最后写了这块琥珀的研究价值和科学价值。

      这就是连篇课文的好处之一,正是因为它有一个很好的框架,才会使读者清楚、明白的读通顺整篇课文,也不会使整篇课文显得很凌乱。

      过程中,环环相扣。

      因为正是在森林里,菜会有茂盛、粗壮的松树。

      正是因为在夏天,所以才会有火辣辣的太阳光,有了火辣辣的太阳光,这些繁茂的松树才会渗出松脂。

      也是因为苍蝇飞累了,停在树上休息,蜘蛛看见了,想把苍蝇当做一顿美食,才会靠*苍蝇,所以这一对天敌才会*距离接触。

      不然这块奇异的琥珀里怎么会出现这一对天敌呢?这些都是作者巧妙而又精密的写法,一环扣一环推理出了琥珀形成的过程,这是一种非常值得我们学*的写作手法。

      还有在写蜘蛛想要捕捉苍蝇,吃掉它时,最后一滴松脂把他俩包裹起来时,用了一些动作、描写,环境描写,使文章更加生动,形象,使读者更能在这些描写方法的衬托下,在脑海中想象到当时的情景,学*这篇课文不再枯乏无味,而是生动有趣。

      《琥珀》这篇课文有着一个清楚明白的框架。

      还一环紧扣一环,也有适当的描写方法。

      让人觉得这篇课文即生动有趣,又清楚明白,还有着结构紧密的写作手法。

      这种课文值得我们学*并且借鉴。

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  • 描写琥珀的样子和科学价值的句子

  • 科学,价值,优美
  •   琥珀最后一自然段它有什么样的科学价值哪是哪个句子

      《琥珀》最后一自然段,体现它有科学价值的句子是:可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。描写琥珀的句子

      远古之松,它的树脂散发出浓郁的香气,,虫子溶入粘稠的松脂,最后又一同变成化石。

      在千秋万代之后从地下开采出琥珀。

      “曾为老茯苓,本是寒松液。

      蛟蚋落其中,千年犹可见。

      ”《琥珀》这一课文中,这块琥珀有什么科学价值?

      ...这段话呢, .......密封技术, *不腐技术, 基因链补全, 史前物种,等等多了描写琥珀的诗句

      兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。

      《客中行》---李白歌阑赏尽珊瑚树,情厚重斟琥珀杯。

      《抛球乐》---冯延巳莫许杯深琥珀浓,未成沈醉意先融,疏钟己应晚来风。

      《浣溪沙》---李清照琉璃钟,琥珀浓,小槽酒滴真珠红。

      《将进酒》  ---李贺绿鬓年少金钗客,缥粉壶中沈琥珀。

      《残丝曲》---李贺荔枝新熟鸡冠色,烧酒初开琥珀香。

      《荔枝楼对酒》  ---白居易 松胶粘琥珀,筠粉扑琅玕。

      《题洛中第宅》  ---白居易醍醐惭气味,琥珀让晶光。

      《答皇甫十郎中秋深酒熟见忆》  ---白居易井底玉冰洞地明,琥珀辘轳青丝索。

      《古意》  ---常建春酒杯浓琥珀薄,冰浆碗碧玛瑙寒。

      《郑驸马宅宴洞中》  ---杜甫琥珀这篇课文的中心思想

      写词语是吧

      如玫瑰、踌躇、清澈,狐狸、蹒跚、拮据,还有很多很多的。

      。

      。

      。

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