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目标：
1、根据故事情节进行大胆合理的想像，并愿意表达。
2、激发幼儿帮助他人的情感。
准备：
课件。
关键点：
能根据故事情节进行合理的想象
环节：
一、谈话导入，引起兴趣
1、出示小老鼠，提问：这是谁？这只小老鼠的名字叫皮皮。
2、皮皮有一样神奇的宝贝，猜猜是什么？
3、问：你们觉得魔法棒会变出什么东西？有什么用？
过渡：让我们一起听听故事《皮皮的魔法棒》就知道！
二、观看课件，合理想象
1、观看课件：故事《皮皮的魔法棒》
2、边看边插问：
1）故事的名字叫什么？
2）小兔怎么了？小兔已经有小萝卜了，为什么还不高兴？皮皮会怎么帮助它呢？
3）小猪的肚子怎么会难受的？皮皮会用什么好办法帮助它呢？
4）看看小鸡在哪里？皮皮会帮助它吗？
3、完整欣赏故事。
过渡：皮皮用它的魔法棒帮助了这么多的小动物，你们喜欢它吗？你们为什么喜欢它？
三、经验回忆，激**感
1、如果你也有这样一根神奇的魔法棒，你会做什么？
2、小结：你们都是有爱心的宝宝，为自己拍拍手。
故事：
有一只小老鼠长得非常可爱，他有一个好听的名字叫皮皮。皮皮有一个神奇的魔棒。这个魔法棒的本领很大很大。摇一摇，能变出想要的东西。摇一摇，能把大的东西变小，也能让小的东西变大。
皮皮拿着这个神奇的魔棒，心想：我要用这个魔棒做好事，帮助其他小动物。皮皮带着他的魔棒上路了。走着走着，看到一只小兔很不高兴，就问：“小兔小兔，我可以帮助你吗？”小兔说：“我找到一只萝卜，可这萝卜太小了，我想吃大萝卜。”皮皮的小魔法棒一敲。说：“大大大，小萝卜变得大萝卜。”小萝卜一下子变成大萝卜，小兔非常高兴。小兔又向前走呀走。看到一只小猪站在家门口。皮皮问小猪：“我可以帮助你吗。？小猪说：我一大早出去找吃的，找到了许多好吃的，我吃呀吃，吃得肚子鼓鼓的，自己的肚子太大，大得不能回家了。真着急，想想看，皮皮会怎么帮小猪呢？
皮皮帮助了两个小动物真开心，它又向前走去。忽然，传来一阵轰隆隆的声音。怎么了？奥。下起了大雨。这时他看到一只小鸡背着一个大包袱，在雨中奔跑。皮皮怎么办的？
反思：
在活动中，孩子们参与活动的积极性特别高，因为这是他们感兴趣的问题，只是个别孩子对这方面的知识欠缺，但是在活动中，他们能充分调动自己的各种感官来参与活动，我个人认为，这节课还是成功的。
假如我拥有魔法棒，就让我长出一对翅膀，飞到北京城，北京城繁华的大街，什么都有。
突然，我闻到一股臭烘烘的味道。我走*一看，原来是垃圾堆，我用魔法棒把垃圾变成五颜六色的花朵，再变出五彩缤纷的蝴蝶在花丛中飞来飞去。
我飞着飞着，看见地下有个小妹妹在哭，我飞下来问她怎么了，小妹妹告诉我他找不到妈妈了，我在用魔法棒找到妈妈，忽然，我看到她的妈妈就在对面，小妹妹看到了她的妈妈开心极了。她的妈妈很感谢我，笑眯眯的给我一个大大的赞，我也笑眯眯地点点头。
我又飞到山区，我看到山区小朋友没吃的、没穿的，我再次使用魔法棒，给他们变出书、本、衣服、粮食。
让他们有的吃、有温暖的衣服穿、有美味的食物，再美里的教室上课。
假如我拥有魔法棒我就会做这些事，你们呢。
传说一根万能的魔法棒，可以帮助那些需要帮助的人。于是，我幻想自己能拥有根魔法棒。
当看到老师手疼肩酸还要不停的在黑板上写个不停时，挥一挥魔法棒，出现了另外一只手，它可以替老师写出一切，从而不让老师再那么辛苦。 当看到夏天来临，太阳如火球一般照射大地，而清洁阿姨却汗流浃背的为人们服务时，挥一挥魔法棒，让扫帚自己舞动起来，再递上一杯清凉的甘泉，阿姨终于可以在树荫下歇息，痛快的喝着甘泉。
当看到追求者为了追求梦想，而在人生道路上一次又一次摔倒，一次又一次的失败时，挥一挥魔法棒，让追求者的路不再那么坎坷，让她站在成功的舞台上，让她的父母引以为傲，那该多幸福啊！
假如我有一根魔法棒，我将让世界变得更加美好，将让未来变得更加灿烂。
假如我有一根魔法棒，我会给很多人带来幸福。
我要让没有巢的鸟儿有一个温暖的家，有时候我调皮，我会把学校变没，这样都不用写作业了，但是有时候学校也是很好的，我会开心的时候吧学校变回来，我还会让贫穷的孩子们，过上一个幸福美满的生活。
假如我有一根魔法棒，我会祝福高考的学生们考试顺利，都得第一名，让他们都上清华、北大、等这些大学，我还会让那些被淹没的城市，成为美丽的家园。
假如我有一根魔法棒，我遇到一个贫穷的小女孩，我会把她的裙子装饰的亮晶晶的，用水晶做一个头饰，在免费送他一个手链，把她打扮的漂漂亮亮的，我还会给她一些钱，让她变成富有的财主，我还会把那些流浪狗、流浪猫，每一只都安一个家，再给它们一些食物，再给他的屋子旁边装上一个录音机，它们一饿只要像录音机那里叫一声，实物立刻就会出来。
如果真的有一根魔法棒，那该多好呀。
今天晚上，我看了一部动画片，它的名字叫《巴啦啦小魔仙》。
《巴啦啦小魔仙》里的人物都是既漂亮又聪明的，我最喜欢小兰姐姐了她都能使用神奇的魔法棒。她手中的魔法棒可厉害了，只要她一念咒语，再挥动魔法棒，眼前的东西就能变成她希望的那样。
我实在太羡慕她了！ 我在想：要是我拥有那根魔法棒的话，我一定要让盲人爷爷的眼睛重见光明，让他们能自由活动；要让枯萎的花朵变成美丽的蝴蝶，在空中飞来飞去；要让每个人变得善良、团结、相互之间没有争吵，没有烦恼，要让弟弟不再调皮，要让同学们开开心心，还要变出许多阳光姐姐的书让我一次看个够，还要让奶奶不再那么辛苦，还要让舅舅工作变得顺利，还要……
我什么时候才能拥有一根和小兰姐姐一样的魔法棒呢？
我好想有一支魔仙棒。
“哗！”的一声，变出许多金钱和食物，送给那些贫穷的人们，让他们永远不怕饥饿。
我好想有一支魔仙棒。
“哗！”的一声，变出了许多坚固、多功能、防止灾害的房屋，送给灾区的人们，让他们永远不怕自然灾害的威胁。
我好想有一支魔仙棒。
“哗！”的一声，变出了许多教学楼和老师，把那些没钱上学的孩子们都接到这里来，让他们学到知识，长大以后报效国家。
我好想有一支魔仙棒。
“哗！”的一声，让那些熟睡的好人都美梦成真，而坏人只能“噩梦”成真啰！
我好想有一支魔仙棒。
“哗！”的一声，我飞上了月球，把在月球上的研究成果带给科学家，解出了他们没有解开的难题。
我好想有一支魔仙棒......
有一天，我在路上遇到了一个巫师，他给了我一根神奇的魔法棒，并告诉我我只能使用三次。
我走在大城市的街道上，看见一个盲童拿着一根手杖，正在摸索着前行时，我想到了魔法棒，我说：“我想让盲童的眼睛变得很明亮。”话音刚落，盲童的眼睛就变得很明亮。
我来到沙滩上，看见那里到处都是白塑料袋，我马上说：“我想让沙滩上变得很干净，希望人们不要在乱扔垃圾，让他们有一颗高尚的心。”刚说完，人们就变成了爱护环境，维护公共卫生的群体。
“还剩下一次能用的魔法棒的机会，”真让我犹豫不决，忽然，一阵大风把我吹到了养老院，我看见养老院有很多孤独人，我下定决心要帮助这些老人，于是，我就鼓足勇气，上前说；“我想让养老院的老人变得很快活，也有丰富多彩的日常生活，不会因为日子孤苦而黯然神伤。”
啊！神奇的魔法棒，你帮助了全世界的人让那些坏人变成好人，有一颗高尚的心。
今天，是小猴皮皮的生日，妈妈带着它来到了森林超市买生日礼物。妈妈问小猴皮皮：“皮皮，你喜欢什么礼物？”小猴皮皮回答道：“我要最奇特的礼物。”
妈妈去问长颈鹿大叔：“你们超市有没有最奇特的礼物？”长颈鹿带着它们来到新品区说：“这根魔法棒最奇特了。”于是，妈妈把魔法棒卖给了皮皮。皮皮邀请小猪佩奇一起跟它玩。他们一起变出了小河，在里面玩水。他们又变出了一个游乐场，里面有过山车、摇摆船、小飞机……好多好多好玩的。
它们一起坐过山车，可刺激了，感觉自己飞上了天空。它们玩……时间不早了，它们来到碧绿碧绿的草坪上看日落，草坪像一块柔软的地毯，躺在上面，可舒服了。
太阳公公上了一天的班，累极了，回到家里休息去了。玩了一天的佩奇和皮皮，也开开心心地回家了。
回到家，妈妈问皮皮，今天发生了什么事，皮皮把事情的经过告诉了妈妈，妈妈夸它很有想法，皮皮开心极了。
我有一个外婆，是我最喜爱的'人了。她是一个神奇的外婆因为她有一个神奇的魔法棒。
看，只要外婆喊：“甜点飞来！”一块甜点就应声飞来到了我的面前。
有一天，我闲得无聊，外婆便带我出游，然后只见她高举着魔法棒，大声地说：“客车驶来！”
不一会儿，一辆客车就疾驰而来了。外婆让我招呼几个小朋友一起去，我一激动，叫来了十几个小朋友一起来。一时间人头攒动，大客车显然坐不下了，正当我发愁的时候，外婆又一挥魔术棒，喊：“快快变大！”车马上就变成一头大象一般大小了。
我刚坐上车，车子就开到了大森林里，哇！一头大大的大怪兽正在朝我们奔来。
“啊怪兽！”我害怕地大叫一声，外婆说：“别怕。”紧接着，她拿出魔法棒说：“回家！”我们回到了家。
玩的极好，到家后，我就觉得饿得受不了了，我可怜兮兮地看着外婆，希望她能给我弄点好吃的。
于是，外婆又神秘地对魔法棒说：“桐桐爱吃的东西！”吃的东西立马就陆陆续续飞来了，看得我眼花缭乱
外婆的魔法棒里还有许多的功能，多得数都数不过来，我最爱我的外婆。
秋姑娘带着她的魔法棒悄悄地来到人间。
秋姑娘来到田野里，稻子成熟了，一片片金黄的稻子像一片金黄的海洋。秋风一吹，好像在跳舞。火红的高粱笑弯了腰，远远看去就像一把把红红的火把。雪白的棉花绽开了灿烂的笑容，好像在说：“秋天真美啊！秋天真美啊！”
春天来了，春天来了，春姑娘带着她神奇的魔法棒，来到了还在沉睡的大地。
春姑娘先来到了森林，树木和动物们还沉醉在美梦里。春姑娘有点生气了，她挥舞着她的魔法棒，用心施展着她的魔法，突然动物们揉揉惺忪的眼睛，从山洞里探出头来了。小鸟站在枝头上唱起了动听的歌曲，树爷爷、草弟弟也醒了，他们顺着微风扭动起了腰身，舞姿是如此优美。瞬间，整个大地热闹极了。
从森林里出来，春姑娘又来到了小溪边。她用她的魔法棒敲了敲沉睡的小溪，原本坚硬的冰面突然裂开了，清澈的溪水流动起来了，还发出“丁丁冬冬”的声音，似乎在说：“谢谢你，春姑娘，谢谢你的帮助，让我活跃起来了。”透过清澈的溪水，还可以看到几条小鱼儿在蹦跳，摇着尾巴，好像在叫它的小伙伴赶紧出来沐浴春日里的第一抹阳光。啊，春来了，一切都苏醒了。
迈着轻盈的脚步，春姑娘来到了美丽的花园。“花仙子”们还在睡美容觉，此时，春姑娘又挥了挥她那神奇的魔法棒，不一会儿就听到了“花仙子”打哈欠的声音。“仙子”们伸了伸懒腰，露出一张张美丽的笑脸。柳树姑娘听到了笑声也起来了，开始去湖边梳理她那翠绿的头发。蝴蝶和蜜蜂童子闻到了花仙子的香味，从千里之外赶来了，它们边采蜜还边唱歌。心想今年的蜜一定会比往年的更甜。
春姑娘的魔法棒可真厉害，有了它，到处是一派生机勃勃的景象。
默默地走到窗前，与往常一样，只是手中少了一根魔法棒。
我们原本都是小哈利波特，天天在天空中自由的飞翔着，做着好事，希望有一天能够经女王的允许，学*更高深的魔法。然而，父母走了过来。母亲慈祥的对我说：“孩子，乖哦。咱不当哈利波特了，我们去上学，去读书。”我听了，固执的摇了摇头，没有答应。父亲见了，以命令的口吻对我说：“你必须去，没有任何商量的余地。”我哭了。母亲紧接着走过来，轻柔地取下了我手中的魔法棒，将它扔在了地上，然后将我扶起，带我走出了那间房子。
此后，我一直以父母的方式活着，走着那条父母早已为我铺好的道路，没有动力的活着，我没有辜负父母。在同学眼里，我是一个好榜样；在老师眼里，我是一个好学生；在父母眼里，我是好孩子。可是，又有谁能知道，在我的心中，依然匿藏着那根遗弃的魔法棒。
多年后，我终于艰难的走完了那条被铺好了的道路，开始了自己的生活，而父母也老了。我回到了多年前遗落了魔法棒的那间房子里，还是走到了那面镜子前，回想起了那时当哈利波特的情景，好快乐。但这世界上的一切都会改变，现在站在镜子前的不再是那个手握魔法棒的哈利波特了，而是手拿公文的漂亮小姐，她的外表迷倒了千千万万的男子。我轻轻地捡起了那根沾满了灰尘的魔法棒，又一次念起了那几十年未念的咒语。
窗外，大雪纷飞；门前，父母正在那儿悄然落泪。
真是奇怪！那小说中大名鼎鼎的哈利·波特，如今却出现在我面前！
几周前，哈利·波特还没来时，那有趣的小说就在我们班传开了。几周后，他本人真的来到了我们班！大家都围上去，问个不停，可比看书爽多了！老师让我带哈利·波特熟悉环境，在这几天，他超强的学*能力令大家赞叹不已，但当他有问题时，也会向我提问。
适应期过后，他优秀的成绩令许多人羡慕。为了感谢我对他的帮助，他送了我另一根魔棒，还教了我如何使用它。我高兴极了，正想一试身手，他急忙阻止了我，告诉我：“在‘麻瓜’的世界，不能乱用魔法。”我点点头，悄悄地收起来，打算回家再试。
回家后，我照着他说的方法试了试那句咒语“羽加迪姆，勒维奥萨！”马上，一个木棒飞了起来，又落在了地上。
我惊奇地盯着这魔棍，惊赞它的力量。之后，我用着魔法棒把我们的地变湿，把枯木变回翠绿，把妹妹不见的东西找了回来……
魔法棒真有趣，它让我的梦想成真，让我的生活精彩无限。
于是我对喜羊羊说：“我有一个魔法棒，可以把一切事物变成你想要的东西。”
喜羊羊兴奋地说：“那太好了，快借我用一下吧！”
我自豪地说：“这个魔法棒只有在我手里才能有神奇魔力。”
“那就恳求你把这只大坏狼赶走，让它出丑。”喜羊羊没有泄气，接着说。
我挥舞着魔法棒，向灰太狼一指，它就变成了一只乌龟了。一旁的喜羊羊脑瓜一转，就对着森林那边大喊：“被灰太狼欺侮的所有的动物居民们，这里可以免费教训灰太狼。大家赶快过来！”
所有的动物们都围拢过来，看见灰太狼变成了一只乌龟，动物们都开怀大笑。我也哈哈大笑。这时妈妈推了推我，说：“怎么看着电视睡着了，做了什么梦，笑得那么开心。”我翻了个身，又睡着了。拾起刚刚被我丢弃的魔法棒。
天太热了，这是什么地方，大片大片的土地都干涸开裂了，有的地方甚至裂开了一条很深的裂缝。这不是云南旱区吗？这里太缺水了，我举着魔法棒，念着咒语，一场倾盆大雨随之来到了旱区，我严肃地对小雨点们说：“你们要在云南多住几天，然后再回家。”小雨点们爽快地答应了。
我是一个比较喜欢幻想的孩子，也许每个孩子在这个年龄段都是天真烂漫的吧！所以我经常在学*之余放松自己的心情，让自己的那些不着边际的想法任意的发挥。前不久在课文里学到了马良的神笔，我为神笔着迷的一发不可收拾，而我又很喜欢西方国家的魔幻世界，所以不时地幻想自己如果有一根魔法棒会怎样呢？
假如我真有一根魔法棒，我要为穷人变出一个个金币，让他们不再为生活而苦恼；为干旱地区的人们变出一瓶瓶水，让他们得到水的滋润得到好的身体；为山区的小朋友变出一间间宽敞的教室，让他们在快乐中学*，让他们吃好、穿好、睡好，不让他们受一丁点委屈！
假如我真有一根魔法棒，我要为陆地的动物们变出一片片清新的草原，我要为天空的鸟儿们变出一座座新家，我要为江河湖海的鱼儿们变出清澈的水，我要让所有的动物们和我们人类成为很好的朋友，让他们快乐的生活！
假如我真有一根魔法棒，我要为空军变出一架架战斗机，为陆军变出一辆辆*，为海军变出一艘艘潜艇，让这些英雄们更好的保卫我们的国家！
总而言之，我还要变出更多更多有价值的东西，谁有困难我就会帮助谁。让我们的世界充满欢笑，充满温暖······假如我真有一根魔法棒，该多好啊！
动画片中，英勇的狮子王，惩恶扬善的奥特曼，阿拉丁的小神灯，铁臂阿童木都拥有神奇的魔法。在校园里，同学们都幻想着能像他们一样拥有神奇的魔法，完成我们无法实现的各种愿望。如果我有一支魔法棒，我一定要用它做很多很多的事情。
假如我有一支魔法棒，我会飞到战场，让势不两立的战士们了解到战争的后果：百姓妻离子散，民不聊生，痛苦不堪；战士忍痛抛家弃子，有的倒在了血泊中，那些鲜活的生命瞬间就枯萎了。多么的惨不忍睹，多么的叫人揪心啊！然后我会施展魔法让他们化干戈为玉帛，化敌为友，彼此握手言和，不再刀枪相见。让双方的友谊之花重新绽放，各国人民安居乐业，岂不美哉？
假如我有一支魔法棒，我要去发生地震的四川灾区。让那些遇难者全都起死回生，让那些倒塌的房屋重新站立。让灾区恢复安宁，让灾难远离人间。
假如我有一支魔法棒，我会飞往那些干旱的地区。通知天上的云彩姑娘，抖动一下她那可爱的翅膀，打个喷嚏，施点甘露解除旱情。让大地恢复生机，人们都笑逐颜开，庄稼硕果累累，生命活力四射。
假如我有一支神奇的魔法棒，我要用魔法棒变出一双隐形的翅膀，那样我就可以自由的飞翔，我就再也不用担心堵车了，再也不用担心路途遥远，我可以想飞去哪里就去哪里。
我要用魔法棒变出雨水，让干旱的土地可以种上庄稼，让干枯的水井里装满水，让不能喝到水的人有水喝，不能洗澡的人有水洗澡。
我要用魔法棒变出很多很多的大树，让它们绿化环境，美化我们的地球，让我们的地球能存活得更久。
我要用魔法棒变出很多的环保机器人，让他们去清理一些环保工人难做，或者做不到的事情，让我们的地球更加的干净。
我要用魔法棒变出坏人*，让*帮助警察叔叔破案，追踪坏人，让他们更容易的找到坏蛋并且抓住坏蛋。
我要用魔法棒变出一支笔，让这支笔帮我写作业、写试卷、画画，让所有我不会写的画的，让它帮我完成，嘿嘿。
我要用魔法棒变出一辆魔法车，把那辆车送给爸爸，那辆车可以像飞机一样在天上飞，可以在水里像游艇一样游，那辆车可以任意的变化形状。
假如我有这么一支魔法棒的话就好了！
假如我有魔法棒，我会变出一对翅膀，让我在蓝天自由地翱翔……
“呼哧，呼哧”我用我华丽的翅膀飞向那祖国各地，游览祖国的大好山河。一天，我来到了北京城，著名的建筑，拥挤的人群繁华的市场就让我眼花缭乱，忽然，一种难闻的味道，于是，我用我神奇的魔法棒，变出一个味道寻踪器，开始寻踪，我顺着味道寻踪器，来到了一个臭烘烘的地方，我一看原来是个拉机场，“唉，北京也有美中不足的地方啊！”我叹息着“让我用魔法棒变出一支神笔吧！”于是，我变出了神笔，我用神笔沾点我特制的颜料绿色，把它一挥，垃圾场立刻变成了一块绿地，空气一下子就清新了，“让我再画点小花吧！”说着，我又沾了点红色、紫色、黄色，使用神笔在天空中画着，小花把草地点缀得更加美丽、生动，更生机勃勃了！
我又飞到了北京的河面上，只见河面上到处是垃圾，根本没一个人，我想：现在的人们，老是乱丢垃圾，而且还早成了工厂污染、水土流失，弄得细菌到处都是，还引起了沙尘暴等灾难……于是我拿出魔法棒，往天空一挥，念着咒语“芝麻开门”
“呼”，顿时，起了一阵风，这可不是普通的风，这是进化风，能把垃圾进化成清新的空气，这时河面波光磷磷，但又显得太空洞了，于是我又使出神笔，画上小鱼、螃蟹、小虾，瞧，它们玩的多开心呐！
神奇的魔法棒啊，让人们的环境更上一层楼吧！
拥有一个魔法棒，是件多么奇妙的事：可以绿化大地、造福人类……我多想拥有魔法棒！
如果我拥有了魔法棒，要到贫困地区，给那里的孩子们变出一座美丽的学校，学校里有花，有草，有树，当然，少不了教学楼。教室里的樟木桌椅散发着淡淡的清香，孩子们下课了，我陪他们一起玩耍，陪他们一起嬉戏，和他们成为了很要好的朋友。
如果我拥有了魔法棒，要到无家可归的流浪者身边，为他们变出一所房子，房子里只有家具和只能吃一天的食物，因为食物是要通过自己的劳动换来的，我还会为流浪者们换上干净整洁的衣服，让他们开始自己的劳动生涯。这样，流浪者们才会有生存能力，不会像以前那样去流浪。
如果我拥有了魔法棒，我要到伤心的人身旁，为他们变出一个机器人，一个非常会安慰人的机器人，那么，伤心的人便不会那么苦闷，因为有了自己倾诉的对象，可以向它说出自己的心里话。如果说得有道理，安慰机器人就会轻言细语地安慰伤心的人，让他们觉得自己很快乐、很开心。
如果我拥有了魔法棒，要到吸烟的人身边，为他们变一个戒烟提醒器，这个提醒器可以分辨烟的气味，如果烟的气味浓的话，就是主人在吸烟，提醒器会提醒吸烟者：“主人，吸烟不好，要戒烟，吸烟不好，要戒烟！”不用怕别人听见，因为提醒器的声音会传入吸烟者的脑海里，只有自己会听得见。如果人人都不吸烟的话，我们的地球村环境会更好!
我多想拥有魔法棒！
目标：
1、根据故事情节进行大胆合理的想像，并愿意表达。
2、激发幼儿帮助他人的情感。
准备：课件。
关键点：能根据故事情节进行合理的想象
环节：
一、谈话导入，引起兴趣
1、出示小老鼠，提问：这是谁？这只小老鼠的名字叫皮皮。
2、皮皮有一样神奇的宝贝，猜猜是什么？
3、问：你们觉得魔法棒会变出什么东西？有什么用？
过渡：让我们一起听听故事《皮皮的魔法棒》就知道！
二、观看课件，合理想象
1、观看课件：故事《皮皮的魔法棒》
2、边看边插问：
1）故事的名字叫什么?
2）小兔怎么了？小兔已经有小萝卜了，为什么还不高兴？皮皮会怎么帮助它呢？
3）小猪的肚子怎么会难受的？皮皮会用什么好办法帮助它呢？
4）看看小鸡在哪里？皮皮会帮助它吗？
3、完整欣赏故事。
过渡：皮皮用它的魔法棒帮助了这么多的小动物，你们喜欢它吗?你们为什么喜欢它？
三、经验回忆，激**感
1、如果你也有这样一根神奇的魔法棒，你会做什么？
2、小结：你们都是有爱心的宝宝，为自己拍拍手。
故事：
有一只小老鼠长得非常可爱，他有一个好听的名字叫皮皮。皮皮有一个神奇的魔棒。这个魔法棒的本领很大很大。摇一摇，能变出想要的东西。摇一摇，能把大的东西变小，也能让小的东西变大。
皮皮拿着这个神奇的魔棒，心想：我要用这个魔棒做好事，帮助其他小动物。
皮皮带着他的魔棒上路了。走着走着，看到一只小兔很不高兴，就问：“小兔小兔，我可以帮助你吗？”小兔说：“我找到一只萝卜，可这萝卜太小了，我想吃大萝卜。”皮皮的`小魔法棒一敲。说：“大大大，小萝卜变得大萝卜。”小萝卜一下子变成大萝卜，小兔非常高兴。小兔又向前走呀走。看到一只小猪站在家门口。皮皮问小猪：“我可以帮助你吗。？小猪说：我一大早出去找吃的，找到了许多好吃的，我吃呀吃，吃得肚子鼓鼓的，自己的肚子太大，大得不能回家了。真着急，想想看，皮皮会怎么帮小猪呢？
皮皮帮助了两个小动物真开心，它又向前走去。忽然，传来一阵轰隆隆的声音。怎么了？奥。下起了大雨。这时他看到一只小鸡背着一个大包袱，在雨中奔跑。皮皮怎么办的？
反思：
在活动中，孩子们参与活动的积极性特别高，因为这是他们感兴趣的问题，只是个别孩子对这方面的知识欠缺，但是在活动中，他们能充分调动自己的各种感官来参与活动，我个人认为，这节课还是成功的。
今天晚上，我看了一部动画片，它的名字叫《巴啦啦小魔仙》。
《巴啦啦小魔仙》里的人物都是既漂亮又聪明的，我最喜欢小兰姐姐了她都能使用神奇的魔法棒。她手中的魔法棒可厉害了，只要她一念咒语，再挥动魔法棒，眼前的东西就能变成她希望的那样。
我实在太羡慕她了！我在想：要是我拥有那根魔法棒的话，我一定要让盲人爷爷的眼睛重见光明，让他们能自由活动；要让枯萎的花朵变成美丽的蝴蝶，在空中飞来飞去；要让每个人变得善良、团结、相互之间没有争吵，没有烦恼，要让弟弟不再调皮，要让同学们开开心心，还要变出许多阳光姐姐的书让我一次看个够，还要让奶奶不再那么辛苦，还要让舅舅工作变得顺利，还要……
我什么时候才能拥有一根和小兰姐姐一样的魔法棒呢？
假如我有一根魔法棒，那么，我就会帮助人类解决问题，帮助人类解决困难，点缀自己或别人的房间，点缀地球……
假如我有一根魔法棒，我就会把世界上的所有好人变得像小小鸟一样，有一双美丽的翅膀，自由自在的在辽阔的蓝天中快乐的翱翔着。让所有的坏人在凡间反思。
假如我有一根魔法棒，我就会把世界上的所有盲人变成和正常人一样，拥有一双明亮的眼睛，这样，他们就可以读书、写字了。
假如我有一根魔法棒，就可以把世界上的所有人的房间装扮得漂漂亮亮的，就像用笔在纸上画出来的一样，干干净净、漂漂亮亮的。我还会把祖国这个大家庭点缀得像我们的梦幻里的世界一样美丽、一样天真。
假如我有一根魔法棒，我就会去帮助他人解决问题，比如说：有的人为一些事情犯难，那么，我就会利用我的魔法棒来指导他怎么做这些事。
假如我有一根魔法棒，我还要把监狱里的罪人的心变得善良，让他们接受改造。如果变好了，那么就让他们来到社会上和我们一起共同创造美好的家园！
这就是我想要的魔法棒。
每当我看到故事里的主人公用那根神奇的魔法棒用力一挥，自己的愿望就能马上实现，心里别提多羡慕了！多么希望自己也能有一根魔法棒啊！
忽然，我手里冒出一根魔法棒。我别提多激动了，就决定找一个地方试一试。我下了楼，看见门口一片枯黄草地，决定先让这一块草地变得现春天一样嫩绿。我用魔法棒向草地一指，哇！枯黄的草地变成了成成片的茂密的草地了。我揉了揉眼，定睛一看，不是幻觉是真的！太棒了！魔法棒有用！
我骑上自行车上了街。看到街上一片繁荣的景象。叫卖声，汽车的轰鸣声，响成一片，但于这繁荣的景象不协调是，几个孤寡老人穿着单薄的衣服顶着寒风在乞讨。看到这一幕，我决定帮助他们。我先找了一块空地，用魔法棒一指，高楼大厦拔地而起。我在上面挂了一块牌子“老人之家”，只要是70岁以上的老人都可以住进去。我看到许多老人幸福的住进去了，我开心地笑了。我还要把污水变干净，把沙漠变绿洲，把农村变城市。
忽然一阵晃动，我醒了，妈妈喊我起床呢。啊！是一场梦啊！可我还是希望世界是我想象的这样。
嗨！你知道吗？我有一个魔法棒，我会魔法了，但会魔法的代价就是不能睡觉，不然魔法棒就要消失，所有魔法也将失效。
但我还是很开心，因为我用魔法棒把妈妈变没了，哈哈，在没有人叨叨我了真的是太棒了。在妈妈消失之后我就给自己变了一大滑滑梯，有二十米高，*时妈妈都不让我玩，总说太危险了，而今天我可以玩个够也没有人管我了。我给自己变了一双翅膀飞到二十米的滑梯高台上，看着脚下的高度，我竟然有一些恐高了，于是我在滑梯下有变了一个水床这样滑下去就不怕摔着了，哈哈，我真聪明。
不过滑梯没玩多久我就玩腻了，然后我又给自己变一台电脑，“哼，妈妈*常都不让我打游戏，今天我要玩个够”玩完电脑我又玩手机，还带着魔法棒变出来的氧气罐在水下行走……而我这一玩时间慢慢的就到了晚上，而我最后也是实在坚持不下去，就睡着了。
在梦里我梦到了妈妈，她说：“点点，谁让你玩电脑的，你不知道这样容易*视吗？”就因为这一声吼，我突然惊醒，然后看着眼前的一切，我知道我的梦破碎了，我亲爱的妈妈又回来了。
一个晴空万里的早晨，我兴高采烈地出去玩。走了一会儿，我发现路边有一只小鸟，它的翅膀受伤了，我就把它给带回了家。
过了几天，小鸟的伤口恢复了，小鸟要飞走了。它变成了一个小精灵，它跟我说：“谢谢你，其实我是一个小精灵，为了报答你的救命之恩，我送你一根魔法棒吧，它可以实现你的三个愿望。”说完，小精灵就消失了。
我急匆匆地往家跑，跑了一会儿，我看见一个老爷爷在家门口伤心地流泪，我就跑过去问：“ 老爷爷你为什么哭呀？”老爷爷说：“因为我的女儿生病了，我没有足够的钱付医疗费，说不来我的女儿会死的。”我就许下了第一个愿望：希望老爷爷的女儿身体变得像以前那么健康。说完，我就对老爷爷说：“老爷爷您先回去看看您的女儿吧，说不定您女儿的身体现在好一些了呢！”然后我就继续往家走去。
我走到我家楼下的时候发现电梯坏了，有一位老奶奶正急着上楼，可是电梯坏了，她家又住十五楼，老奶奶实在没办法，只好走楼梯，可是她刚走了几步就累得气喘吁吁。我就许下了第二个愿望：希望电梯马上恢复正常，这样老奶奶就可以坐电梯上楼了。
到家后，我就开始一心一意地做作业。做好作业后我很想出去玩，可是外面有雾霾，妈妈不让我出去玩，我就许下了最后一个愿望：希望雾霾立刻消失，让小朋友们自由自在地玩耍。我说完，雾霾果然消失地无影无踪了，我叫上许多好朋友，和他们一起玩各种各样的游戏，我们玩得可高兴了。
希望就像是一根魔法棒，人一旦中了魔去，面临再大的困难也会有将其克服的信心与勇气，动物也不例外。
从前，有一位老人，他养了一头牛，通人性的牛，牛跟了老人许多年，老人也把它当做宝一样看待。
一天夜晚，老人牵着牛去森林深处的朋友家，不料，他们在森林里时刮起了前所未有的大风暴，下起了大暴雨，因此，老人在视线模糊的情况下与他的“宝贝”走散了，狂风暴雨停止后，他们两从昏迷中苏醒，发现主人牛不见了，都焦急起来。
“哞”。牛朝四周吼了一声，好像在说，“主人，主人你在哪儿啊？”牛突然发现主人不在身边，当它要崩溃时，土地上突然飘起了一阵黄烟，牛定睛一瞧，哦，原来是土地爷爷啊！“你在这儿哭泣，可你还是找不到主人，哭，又有何用。”土地爷爷语重心长的说。听到这番话后，牛振作起来，心中燃起了一丝希望的火花。
从此，牛踏上了征途。它为了找到主人，历经了千辛万苦，翻过了三座大山，越过了五条河流，每当它觉得自己不行了时，就会想起主人那灿烂的笑容，土地爷爷那语重心长的话语，那另自己振作的希望之光。
转眼间，已经过了半年，它离目标越来越*了，希望的火光也越来越旺盛。
让它没想到的是，河岸突然冒出了一个熟悉的身影，对我们来说是身影，而对被主人抚养了多年的牛来说，它敢断定那就是主人。它开心的飞奔到河岸，主人也很激动，抚摸它的脑袋。他们幸福地生活在一起了。
希望真不愧是魔法棒，人人都需要它，人人都喜欢它。
11月1日，也就是星期一，我和奶奶出去玩，奶奶给我买了很多衣服，奶奶还给我买了我非常喜欢的魔法棒。
这个魔法棒就是我非常喜欢看的动画片《巴拉拉小魔仙》中的小兰拿的魔法棒。我非常喜欢这个魔法棒！它呢？有4个灯，那四个灯就是魔法棒，中间还有魔法能量光线，变身按钮。下面有一个把子，按一下那个按钮，就会发出好听的歌。今天，星语学校的老师要我们带自己最喜欢的.玩具，我就带了这个非常好玩又漂亮的魔法棒，很多女同学都很喜欢我这个魔法棒。下课了，很多同学都围着我，我也没办法，只好给她们玩。
放学了，我回家把这个魔法棒放好，奶奶就找不着了，奶奶找不着，我就可以天天玩这个魔法棒。
晚上，奶奶就问我：“诗颖啊！你的那个魔法棒在哪儿？”我说：“不告诉你。”“哎，如果你不告诉我，你就整天玩魔法棒。”奶奶这招可真狠呀！我只好告诉奶奶了。
这个魔法棒太好玩了，我天天放学后，就要玩，也就是听歌。
有一次，奶奶带我去逛超市，我对奶奶说：“奶奶，我要带魔法棒去。”奶奶说：“不行。”“可是我太喜欢魔法棒了。”我说。“就算你还喜欢，超市里不能带东西。”奶奶说。哎，真可惜，我自己自言自语在心里说。
我太喜欢魔法棒了，就连上学去的时候，我都要看一眼魔法棒。
这就是我漂亮又心爱的魔法棒。
因为我准备要参加数学竞赛决赛，爸爸说如果我数学竞赛得特等奖，他就给我买一台新电脑。知道这对我诱惑有多大吗？这等于可以跟我那它不知道是多少年代的、不能连网、辐射又大的电脑对换！于是，我每天都十分努力地做奥数题。
晚上，妈妈在炒菜，我在做和差问题。做着做着，我突发奇想：如果我有一根魔法棒该多好！比赛那天，我就把妈妈变成一股风，就在我身边，我不会做的题就可以悄悄告诉我。不对不对，有了魔法棒，我直接念咒语，答案就出来了。再说了，老妈也不会因为我想要台电脑而帮我作弊呀。“当”，老妈拿着个锅盖走出来，问了我几题简单的和差问题，我都不会做。我心里挺遗憾的：为什么我就不能有根魔法棒啊？
中午吃过午饭，我来到校园散步。中午的校园可热闹啦!同学们像一只只活泼的麻雀，这儿跑跑，那儿蹦蹦。春天的校园可美了，草地上小草冒出了嫩绿的叶子，原本光秃秃的树枝上抽出了新芽，花儿们长出了一朵朵含苞待放的花骨朵。我想再过几天等花儿们都开放了整个校园成了花的海洋，就更美啦!
我正沉浸在这美好的画面里。突然听到隐隐约约的哭声，我仔细寻找，终于在一丛月季花下找到了哭声，花丛间藏着一个长着翅膀的小精灵，它和我的拳头一般大小，浑身肉粉色，穿着白裙子，头顶还有一对触须。
我看它哭的很伤心，又怕惊到它，就轻轻地问：“小精灵，你怎么啦?需要我帮助吗?”小精灵先是吓了一跳，它看我很友善，也不害怕了，它委屈地说：“我是花精灵，是专门负责让花儿开放的，我只要拿着魔法棒念一下咒语花儿们就能开放了，可是我的魔法棒丢了，花儿就不能开，我也回不了家……”说完花精灵又伤心地哭起来。
我赶紧安慰它：“花精灵，你不要难过了，我帮你一起找魔法棒吧。”
花精灵一下子不哭了，飞到我面前感激地说：“太好了，太感谢你了!”它给我描述了魔法棒的样子，我们就开始寻找魔法棒，我们从花园找到操场，从操场找到图书馆，都没有发现魔法棒。快要到上课时间了，我们还是没有找到魔法棒，花精灵感到很失望，又难过起来。我说：“花精灵，我要上课了，你先躲到我衣服里，等下课了我们再找，你放心，我们一定会找到的。”
到了教室，经过老师讲台时，我发现讲台上的粉笔盒里有什么东西一闪一闪的。我打开粉笔盒一看，一堆的粉笔中有一支金色的“粉笔”，闪着金色的光，我一碰，“粉笔”就掉出金色的粉。藏在我衣服里的花精灵，兴奋地说：“就是它!就是它!我的魔法棒。”我也很高兴，我把魔法棒拿到到窗台边，小精灵向我道了谢，带着魔法棒飞走了。
上课铃响了，原本热闹的校园也安静下来了。我坐在教室里，闻到了阵阵花香……
我很喜欢一部动画片——《巴啦啦小魔仙》，尤其羡慕那里面的小魔仙们个个都有魔法棒。我常常想，假如我也能有一根魔法棒该多好啊。
假如我有魔法棒，我轻轻地说出咒语，再帅气地挥挥魔法棒，让我长出一双透明的翅膀，飞过山川，飞过海洋，去欣赏世界的美景，再飞去云朵上的学校，给云彩仙子讲关于大自然的课。
今天晚上，我看了一部动画片，它的名字叫《巴啦啦小魔仙》。
《巴啦啦小魔仙》里的人物都是既漂亮又聪明的，我最喜欢小兰姐姐了她都能使用神奇的魔法棒。她手中的魔法棒可厉害了，只要她一念咒语，再挥动魔法棒，眼前的东西就能变成她希望的那样。
我实在太羡慕她了！我在想：要是我拥有那根魔法棒的话，我一定要让盲人爷爷的眼睛重见光明，让他们能自由活动；要让枯萎的花朵变成美丽的蝴蝶，在空中飞来飞去；要让每个人变得善良、团结、相互之间没有争吵，没有烦恼，要让弟弟不再调皮，要让同学们开开心心，还要变出许多阳光姐姐的书让我一次看个够，还要让奶奶不再那么辛苦，还要让舅舅工作变得顺利，还要……
我什么时候才能拥有一根和小兰姐姐一样的魔法棒呢？
在一个繁星密布的夜晚，我在房檐上欣赏着皎洁的月亮撒下的缕缕月光，一道道流星从空中飞驰过去，渐渐地，渐渐地，进入了那些奇妙的梦境之中。
我从屋上下来看见一位魔法师，她对我说：“我给你一根木棒送给你，这不是一根一般的木棒，它可以让你想到的东西成为现实，只要将它挥动，愿望就可以实现。”突然，我来到了无边无际的沙漠，沙山、石头、仙人掌、大风……接下来的，除了沙子还是沙子，没有一滴水，飞沙走石，什么都看不见。我拿出魔法棒挥了一圈，刹那间，整个沙漠都换上了新装，森林茂密，绿草丛生，倦鸟归巢……好一派和谐的景象。
我又来到了一片树木稀少的森林，看见了许多伐木工人，正在那里滥砍滥伐，有许多小鸟不得不背井离乡，到其他地方生活。我不想看见这样悲惨的情景，便再次挥动手中的魔法棒，瞬间，整个森林都变了，绿树红花，郁郁葱葱，鸟儿都回到了自己的故乡………
我从梦中惊醒，坐了起来，才发现自己并没有那神奇的魔法棒，也没有来到无边的沙漠，一切全是梦，但是我要向大家呼吁：请不要无限制地开垦放牧；汽车尾气排放；乱建乱搭……等一系列的环境破坏，现在请大家行动起来——保护环境。
假如我有一根魔法棒,那么,我就会帮助人类解决问题,帮助人类解决困难,点缀自己或别人的房间, 点缀地球……
假如我有一根魔法棒,我就会把世界上的所有好人变得像小小鸟一样,有一双美丽的翅膀,自由自在的在辽阔的蓝天中快乐的翱翔着。让所有的坏人在凡间反思。
假如我有一根魔法棒，我就会把世界上的所有盲人变成和正常人一样，拥有一双明亮的眼睛，这样，他们就可以读书、写字了。
假如我有一根魔法棒，就可以把世界上的所有人的房间装扮得漂漂亮亮的，就像用笔在纸上画出来的一样，干干净净、漂漂亮亮的。我还会把祖国这个大家庭点缀得像我们的梦幻里的世界一样美丽、一样天真。
假如我有一根魔法棒，我就会去帮助他人解决问题，比如说：有的人为一些事情犯难，那么，我就会利用我的魔法棒来指导他怎么做这些事。
假如我有一根魔法棒，我还要把监狱里的罪人的心变得善良，让他们接受改造。如果变好了，那么就让他们来到社会上和我们一起共同创造美好的家园！
这就是我想要的魔法棒。
每当我看到故事里的主人公用那根神奇的魔法棒用力一挥，自己的愿望就能马上实现，心里别提多羡慕了！多么希望自己也能有一根魔法棒啊！
忽然，我手里冒出一根魔法棒。我别提多激动了，就决定找一个地方试一试。我下了楼，看见门口一片枯黄草地，决定先让这一块草地变得现春天一样嫩绿。我用魔法棒向草地一指，哇！枯黄的草地变成了成成片的茂密的草地了。我揉了揉眼，定睛一看，不是幻觉是真的！太棒了！魔法棒有用！
我骑上自行车上了街。看到街上一片繁荣的景象。叫卖声，汽车的轰鸣声，响成一片，但于这繁荣的景象不协调是，几个孤寡老人穿着单薄的衣服顶着寒风在乞讨。看到这一幕，我决定帮助他们。我先找了一块空地，用魔法棒一指，高楼大厦拔地而起。我在上面挂了一块牌子“老人之家”，只要是70岁以上的老人都可以住进去。我看到许多老人幸福的住进去了，我开心地笑了。 我还要把污水变干净，把沙漠变绿洲，把农村变城市。
忽然一阵晃动，我醒了，妈妈喊我起床呢。啊！是一场梦啊！可我还是希望世界是我想象的这样。
童话故事里的主人公那神奇的魔法棒轻轻一挥，立刻就能美梦成真，每当此时，我心里别提多羡慕了！我多么渴望自己也能有一根魔法棒啊！
哇，我手里冒出一根魔法棒了！
我拿着魔法棒，急匆匆地下了楼，迫不及待地想实现我的愿望。
小区门口一片枯黄的草地，我念动咒语，用魔法棒向草地一指，呵！枯黄的草儿顷刻间变得一片葱绿。我使劲揉了揉眼，不是幻觉，是真的！太棒啦！魔法棒果然神通广大！
我来到大街上，只听叫卖声，汽车的轰鸣声响成一片。但与这繁荣的景象不协调是，几个孤寡老人穿着单薄的衣服顶着寒风在乞讨，他们冻得瑟瑟发抖。一股怜悯之情油然而生，我决定帮助他们。我先找了一块空地，用魔法棒一指，高楼大厦拔地而起。我在大门上面挂了一块牌子——“老人之家”。只要是70岁以上的老人都可以免费住进去。看到老人们悠闲地在大厦里散步，我开心地笑了。
我还要把污水变干净，把沙漠变绿洲，把农村变城市……
忽然，一阵摇晃将我惊醒了——是妈妈正喊我起床呢。哦，原来是一场梦啊！可我多么希望这一切是真的呀！
我持有一根“魔法棒”
上天创造了我，并赋予了我一根“魔法棒”。带上它，我便开始了生命的旅程。
天真无邪的我，是多梦的，渴望得到很多东西，也希望可以顺利完成所有的事，更是对未来怀有各种各样的憧憬，有着各种各样的设想。可事与愿违，我非但没有达到自己所预期的，反而感到越来越疲惫，越来越不顺心。 “别太贪心，你还小，慢慢来，做些力所能及的事就好！”“魔法棒”闪着光安抚着我说。我似懂非懂，便尝试了一下，着手从事了些简单而又有趣的事，也不再想那么多了……无忧无虑的生活就此开始了。
可好景不长,慢慢长大后，我对自己又有了更多的期许——在学校力争做到最好，一心要交很多朋友，而且想学很多很多东西，想拥有……于是我便整日忙忙碌碌的。“你在忙什么呀？”“魔法棒”问，“我在充实我自己，我要成为全才！”我骄傲地说。“那你有没有听说过：曾经有一位很苦恼的青年人去拜访一位很有成就的科学家，向他诉说自己是如何刻苦努力却还是不能有所建树。那位科学家就拿出一支放大镜，放在阳光下面，纸上出现了一个耀眼的光斑，不一会儿就燃烧起来了，你明白些什么了吗？”“可我有很多时间，我能做到的呀！？”“人的生命是有限的，人的能力也是有限的，总该对自己要做的事有所取舍，有所选择，将自己的精力放在自己最该去做，最想去做的.事情上，专注而有目标，这样做事情才会有希望。如果一个人在一生中不能够经常地果断地舍弃一些不该投入精力的事情，什么都渴望得到，时时、处处都劳心劳力，其结果只能是让自己失望，生活是需要清点的呀！”“难道我不可以创造奇迹吗？”我对其不屑一顾。我依旧忙碌着，追求着……渐渐地，我被压的喘不过气来，我托着腮思忖着：
难道我真该清点一下我的过去了吗？难道真的只有像“魔法棒”说的那样——如果投入精力过于分散，就会像阳光散射在纸上；只有把精力集中到一点上，才有可能使成功之纸燃烧？
“没错！俗话说得好“舍得舍得，有舍才有得”生活就应该如此。只有将自己的精力放在最重要的事情上，你的追求才会有希望，有价值。你可曾听说过，有位著名植物学家，原来是爱好文学的，写得一手好文章；但当他认识到祖国的植物研究需要他时，他毅然放弃了个人的文学爱好，而投入到植物的开发，保护和研究上，虽然遇到了无数的艰难险阻，但他勇往直前，毫不动摇，终于为我国植物的保护，利用，开发，研究做出了卓越的贡献。他是幸运的，是成功的。但假使你的选择到头来没有赢得鲜花和掌声，你也同样是成功的，因为，毕竟你没有留下遗憾，更可贵的是你将更深层的体会到应该如何正确取舍，如何选择。与此同时，你又多了一次机会，因为人生本就应如竹，走一步，做一次总结，不断清点自己的过去，不断的完善！” “魔法棒”闪烁着耀眼的光芒，为我能有所顿悟而感到高兴！
我便沾沾自喜，沉浸在满足之中。
“难道你不觉得还缺了些什么吗？假如一只蜗牛想爬上昆仑之巅食灵芝，那不是会让人笑掉大牙了？所以当你在清点生活的行囊时，应该牢牢掌握自己人生的资本，对于自己有多大能力，有多少精力，可能在哪方面取得成绩，应该客观冷静地清点，做到了然于心。当然目标可以定得稍远大一些——一个人追求的目标越高，他的能力发展得越快，但切记决不能在沙滩上建空中楼阁。” “魔法棒”语重心长的说道。
我羞愧的默认了，人生常常给人惊奇和意外，不如意的事十有八九。心烦之事，睁开两眼历历在目，闭上双眸空无一物，倘若凡事都记得，那怎能不让人负重前行！透视琐事、忘却不幸、藐视挫折、清点生活，这何尝不是一种心灵的释荷、人生的升华呢？
挥起你手中的“魔法棒”，让我们一起为生活清点清点！
停下，是更好地行走，没人知道，这条路有多长；没有人知道，这条路有多难，我不想走得太快。人生就该在走与停之间徘徊。长途跋涉中，偶尔的停下，会使你前进的步伐更加有力，风雨兼程中，偶尔的停下，会使你心境变得宁静而悠远。
一个总是急匆匆走路的人，不会看到自己身边的景致是多么美好，只有停下来的瞬间才能感觉到，就像天不能总是艳阳高照，也不能总是风雨交加一样，人生应如下棋，走走停停，回头望望来时道，抬头想想未来路。
一生中要想走的稳，走出精彩来，停则是必不可少的条件。就像战国时期的游说家苏秦，第一次游说没有成功，他的嫂子见他没有出息，便整天刁难他，苏秦忍辱开始 “头悬梁，锥刺骨”，最后终于成功地游说了秦王，成为战国时期伟大的策划家。苏秦在家的隐忍学*，正是人生路上的暂时停顿。这停顿，就好比花儿含苞待放：这停顿，就好比蓄积力量的马儿吃草；这停顿是为了实现自己的理想抱负，而做的短暂歇息；这停顿，就是“养精蓄锐，待机而发”，是为了今后的向前迈进而做的短暂休息；停下，为了更好地行走。
停顿无疑是智者的选择；停顿是调整；停顿是为了后面走得更好。三国时期的刘备，为了复兴大汉天下，在无路可走的情况下，他只好屈辱在曹操的兵营中种菜，他的短暂停留就是为了“留得青山在，不怕没柴烧”，正是因为他保存实力，才有后来的东山再起。人生的旅程不可能总是一帆风顺，总会有坎坷不*的荆棘，要想继续行走，就要拔掉荆棘，要拔掉荆棘就有可能停顿。历史上有不少文人墨客都遇上过人生的荆棘，都曾经在人生的路上停歇过，他们的停顿，无不一是为了让自己能走得更好，古人尚且如此，难道我们不该以史为鉴吗？在人生路上的停顿，不是消极和怯懦，而是休养生息，为了走得好，走得远!
然而，走与停是一对相依相偎的孪生兄弟，“不要因迷恋路旁的鲜花而忘了赶路。毕竟，花儿会一路开放!”对待生活，紧记须走且走，须停且停，走亦走，停亦走矣。别对这上天的馈赠视而不见，它或许能给我们在危难时另一种惊喜。这就是的所谓“停”。
偶尔停下来，我们才能领悟到生命的种种状况，因而使自己变得宠辱不惊；偶尔停下来，我们才会浩然领悟，人生原来如此。偶尔停下，回眸曾经的感动，生命的种种况味蓦然顿悟……
一切都在走与停中进行着，不经意间成为永恒。
让我们适当停下，整装待发，品这漫漫人生
一个晴空万里的早晨，我兴高采烈地出去玩。走了一会儿，我发现路边有一只小鸟，它的翅膀受伤了，我就把它给带回了家。
过了几天，小鸟的伤口恢复了，小鸟要飞走了。它变成了一个小精灵，它跟我说：“谢谢你，其实我是一个小精灵，为了报答你的救命之恩，我送你一根魔法棒吧，它可以实现你的三个愿望。”说完，小精灵就消失了。
我急匆匆地往家跑，跑了一会儿，我看见一个老爷爷在家门口伤心地流泪，我就跑过去问：“ 老爷爷你为什么哭呀？”老爷爷说：“因为我的女儿生病了，我没有足够的钱付医疗费，说不来我的女儿会死的。”我就许下了第一个愿望：希望老爷爷的女儿身体变得像以前那么健康。说完，我就对老爷爷说：“老爷爷您先回去看看您的女儿吧，说不定您女儿的身体现在好一些了呢！”然后我就继续往家走去。
我走到我家楼下的时候发现电梯坏了，有一位老奶奶正急着上楼，可是电梯坏了，她家又住十五楼，老奶奶实在没办法，只好走楼梯，可是她刚走了几步就累得气喘吁吁。我就许下了第二个愿望：希望电梯马上恢复正常，这样老奶奶就可以坐电梯上楼了。
到家后，我就开始一心一意地做作业。做好作业后我很想出去玩，可是外面有雾霾，妈妈不让我出去玩，我就许下了最后一个愿望：希望雾霾立刻消失，让小朋友们自由自在地玩耍。我说完，雾霾果然消失地无影无踪了，我叫上许多好朋友，和他们一起玩各种各样的游戏，我们玩得可高兴了。
希望就像是一根魔法棒，人一旦中了魔去，面临再大的困难也会有将其克服的信心与勇气，动物也不例外。
从前，有一位老人，他养了一头牛，通人性的牛，牛跟了老人许多年，老人也把它当做宝一样看待。
活动目标：
1、在有趣的游戏情境中，听懂不同的音乐信号并表现相应的动作。
2、乐意与老师、同伴一起快乐地唱唱跳跳做游戏。
3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
5、感受歌曲诙谐幽默的特点，能听着音乐游戏。
活动准备：
1、ppt课件
2、钢琴、双管筒
3、音乐《郊游》、《别看我只是一只羊》、欢快的乐曲和低沉的乐曲
活动过程：
一、欢迎喜羊羊。
1、“今天幼儿园来了一位客人，是谁呢?”演示ppt课件，出现喜羊羊图片。
2、“我们一起欢迎喜羊羊好吗?”一起鼓掌欢迎。
二、一起去青青草原
1、去青青草原做客“喜羊羊邀请我们去青青草原做客，我们一起出发吧。”播放音乐《郊游》，老师和幼儿一起跳律动。
2、游戏——向客人打招呼“喜羊羊说他的几位朋友也来了，在前面等着我们呢，看看是谁呀?”演示ppt课件，出现懒羊羊图片。
⑴“我们和懒羊羊打个招呼吧。打招呼的时候要像这样说，他才喜欢。”老师一边用双管筒打节奏，一边有节奏的说“×××│×××│××│×—││”。幼儿按照要求(懒羊羊懒羊羊早上好)的节奏型打招呼，一边拍手，一边说“懒羊羊│懒羊羊│早上│好─││”
⑵继续演示课件，依次出现美羊羊、村长，用同样的节奏型打招呼Ⅰ。
⑶“让我们同时和四位客人打招呼吧。”老师不示范，鼓励幼儿自己尝试。请个别幼儿尝试用“喜羊羊│懒羊羊│美羊羊│村长│早上│好─││”的节奏型打招呼。
3、游戏——爬高山“前面有一座高山挡住了去路，怎么办呢?”
⑴“我们要慢慢的爬到山顶”老师一边说，一边引导幼儿伴随钢琴弹奏的音阶“1234567i”做爬山动作，随着音阶的升高越爬越高。
⑵“到达山顶后，我们要滑到山的另一边。”老师引导幼儿伴随钢琴快速弹奏的滑音，做快速下滑的动作，蹲下表示滑到了山脚下。
⑶幼儿和老师一起玩爬山游戏2-3遍。
4、游戏——躲避大灰狼
⑴播放低沉的`音乐，“听，这是什么声音?原来是灰太狼来了，我们要赶快躲起来。”幼儿快速躲到自己的小椅子后面，“孩子们，一定要藏好，别被灰太狼抓走了。”
⑵播放欢快的音乐，“孩子们，灰太狼走了，我们出去玩吧。”幼儿到场地中尽情的随音乐跳舞，自由做动作。
⑶再次播放低沉的音乐，幼儿躲起来。
⑷播放欢快的音乐，幼儿到场地中跳舞。
⑸如此反复玩2-3遍音乐游戏。
三、来到青青草原
终于来到青青草原了，跟朋友们一起跳舞。播放乐曲《别看我只是一只羊》，师幼一起跳律动。
活动反思：
作为一个幼儿教师，每设计一个教学活动，每实践一个教学活动，都要围绕幼儿展开，从幼儿的兴趣爱好、年龄特点、发展水*等方面出发，开展教学活动。我设计这一个小班音乐活动《喜羊羊与灰太狼》，正是因为《喜羊羊与灰太狼》这部动画片深受孩子们的喜爱，喜羊羊和灰太狼这两个动画形象深得孩子们的心，所以在活动一开始，当我一播放喜羊羊的图片，并告诉他们要去青青草原做客时，很容易就吸引了孩子的注意力，抓住了他们的心，几乎所有的孩子都充满期待的看着屏幕，猜测着喜羊羊和灰太狼之间会发生什么样有趣的故事。
在和孩子们跳过一小段律动后，我和孩子们玩节奏游戏，练*2/4拍、四分音符和八分音符的节奏型，但我的教学语言里没有出现“2/4拍、四分音符和八分音符”这些专业名词，我甚至没有说“我们要练*节奏”这样的话，因为学龄前儿童，尤其是小班幼儿，他们的思维是具象的，他们不懂什么是节奏，什么是节拍，但他们能够感受到节奏的不同和变化。所以，我用双管筒打击节奏，同时引导孩子们用语言表现节奏，让孩子们在游戏的过程中感受节奏特点，潜移默化的在脑海中形成节奏型。游戏中，不但培养了孩子们的节奏感，还发展了他们的语言表达能力和锻炼了他们敢于当众表现自己的勇敢品质。将语言和社会两个领域自然的渗透进来。
再接下来的音乐游戏“爬山”中，我展示画面，将抽象的音阶和滑音用具体的画面展示出来，同时配以钢琴弹奏，把视觉和听觉结合起来，让幼儿双重感受，印象更深刻。
接着，我和孩子们玩“躲避灰太狼”的音乐游戏，其实是让孩子感受音乐的情绪变化。通过两段反差极大地音乐，感受不同节奏、不同乐器演奏的乐曲所表现的情绪的不同。
整个活动，我都采用了游戏的形式，真正做到了让孩子们在“玩中学”。每个游戏都符合我班孩子的年龄特点，孩子们积极地参与游戏，乐在其中，与我配合的十分默契，我每提问一个问题，孩子们都会积极回答，个别孩子的答案很独特，显示出其丰富的想象力。我相信，在整个活动过程中，孩子们是在愉快地、主动地学*，他们确实成为活动的主体，而我作为教师也起到了引导的作用。
当然，活动中还是存在不足之处，在游戏中，有几个幼儿表现得较拘谨，在大家自由舞蹈、自由表现时，这几个孩子有些不知所措，不能大胆地表现自己，游戏时，显得较被动。可能是，我只顾看到大部分的幼儿积极表现，而未顾及到这几个孩子，这几个孩子相比较别人应该是融入游戏角色较慢一些，我应该对他们进行更深一层的引导。总之，在活动中，还是要考虑到幼儿的个体差异，要顾及到每个孩子。
夜已经深了，可是贝贝躺在床上翻来覆去总是睡不着。昨天，他收到一个奇怪的礼物盒，打开盒子，里面竟是一根魔法棒。
贝贝终于忍不住内心的好奇，举起了魔法棒，念起了“叽里咕噜”，突然他掉进了一个奇怪的世界，他看见这个世界上的东西都是石头做的，连人也是石头做的。贝贝想：这个世界真奇怪。贝贝肚子饿了，到处找东西吃，可是这个世界上的东西都是石头做的，哪儿能找到吃的东西呢？
贝贝要睡午觉，可是床和被子都是石头做的，把贝贝痛得翻下床。贝贝口渴了，想吃冰激淋，可是冰激淋是石头做的，贝贝头都大了。贝贝觉得太没意思了，还是自己原来的世界有趣，他就又念起“叽里咕噜”。啊，他又回到真实的世界了，他高兴的跳起来了。
在一个大森林里，有一只狐狸，这只狐狸智勇双全，名叫天天。他和大家无忧无虑地生活在这里。
三年过去了，有一天，森林里所有草都枯死了，小河里的水也彻底干涸了，许多草地都变成了沙漠。大森林里的居民们出门都要用手帕捂住口鼻。现在大森林里的环境差极了，许多居民都搬走了。第二天一大早，狐狸天天起床了，他发现窗台上有一封信，那封信的内容是这样的：我是天神，我知道你是一只智勇双全的狐狸，你们森林里的环境很差，我这里有一根神奇的`魔法棒，只要用魔法棒一点，森林就会恢复原样。为了考验你的智慧和勇气，来天山山顶找我吧!天天带着这封信，出发了。
天天刚走到山脚，遇到了一条河，河里有一条鳄鱼，鳄鱼想吃了天天，天天说服了鳄鱼，鳄鱼十分感动，帮助天天过了河。天天顺着山路往上爬，突然，一条大蟒蛇拦住了他的去路。大蟒蛇吐着红信，张着血盆大口想吃了天天。天天向后退了两步，悄悄拿出背包里的菜刀，纵身一跃，直接砍中蟒蛇的七寸，蟒蛇被砍死了。
天天经历了千辛万苦，终于到达了山顶，找到了天神，天神看天天一心为民，便把魔法棒交给天天，他回到森林里，用魔法棒在一株小草上一点，整个森林都恢复了原样。
从此，大森林里又恢复了欣欣向荣的景象。
最*，小熊得到了一根带有魔力的魔法棒，它可以把坏掉的物品变得像原来一样。因此，小动物们都来找小熊，让小熊帮自己把坏掉的物品变回原样，可小熊每次都是不耐烦地帮他们变回原样。
有一次，小鹿的闹钟破了，便来找小熊变回原样，他来到小熊家，让小熊来变回原样。这回，小熊终于忍不住了，对小鹿大声喊道：“你们为什么来找我帮你们把坏赶掉的东西变回原样，而不去找别人！”小鹿听了，伤心极了，眼泪就像雨水一样流了下来，一边哭一边跑，正好他的朋友小马看见了，便问他为什么哭，小鹿把事情的来龙去脉说了一遍，然后就哭着跑回家。
小马又把这件事说了出去，一传十，十传百，百传千……最后，动物王国的每一个居民都知道了，小熊也因此失去了所有的朋友，它十分伤心，便回到爸爸妈妈那儿去了。来到家里，正好山羊大伯在家里，他就问：“山羊大伯，为什么动物王国里的小动都不愿意和我做朋友呢？”山羊大伯回答道：“别人有难求你，你都不肯伸手相助？”小熊听了，脸红了。
从此，小熊热心相助别人，他的朋友也越来越多了，成为了一只乐于助人的小熊！
今天我做了一个美丽的梦，我得到了一根神奇的魔法棒。
它亮闪闪的像星星，一端有着爱心形的宝石，下面还有水晶蝴蝶结，水晶蝴蝶结下面有一根魔法棒。只要我轻轻摇一摇说出愿望，它就可以实现愿望。
我拿着自己的魔法棒，心里十分开心，我知道在这个美丽的世界上，还有很多残疾人，它们多么渴望有一双健康的腿，所以，我决定用我的魔法棒做一些有意义的事情。于是我用双手轻轻一挥，这时奇迹出现了，残疾人有了双腿，看着他们很幸福的样子，我心里也很幸福!
当我来到教室，我看到这里作业堆积如山，于是我再一次使用了魔法棒，当我轻轻一挥，书里的知识都进入了他们的脑子里，同学们都很开心，我也很开心。因为我能帮助他们实现梦想，于是我拿着神奇的魔法棒继续去下一个需要我的地方。
“快醒醒，快醒醒，再不起床，上学就要迟到了。”我醒了，心想：原来这只是个梦啊!要是我真有一根魔法棒就好了。
假如我的愿望都可以实现，我想要一根魔法棒。
有了它，我就可以把小区的一部分变成田地，种上稻谷，再到旁边安置一台机器。机器不仅可以给谷物去皮，把去皮的谷物磨成粉，还可以迅速地做出香喷喷的面包，是不是很心动呢？
有了田地之后，当然要有农场啦！农场里面要有鸡、鸭、鹅、牛、猪、山羊、绵羊、羊羔和羊驼……天气炎热的时候，我们可以搬出田地里成熟的西瓜，三下五除二地把它们榨成汁，然后放在冰箱里冷藏一个小时，就可以享用冰爽的冷饮了。冬天，大雪纷飞，寒风凛冽，我们可以剪些羊驼的毛，在速成织布机上织出温暖的羊毛大衣。再挤出一些新鲜的羊奶，放在微波炉里热一热，一口喝下去，浑身都会变得暖烘烘的。我们还可以抓一些家禽炖汤喝，这样就不用担心在冬日里受凉了。
我还要用这根魔法棒给我们小区里的每家每户变出可以伸缩的私人飞机，让他们可以随时随地去欣赏世界各地的美妙风光，开阔自己的眼界，增长见识。
小伙伴们，如果你们有了这根魔法棒，你们会做些什么呢？
一天，我和爸爸坐飞机，飞过一个沙漠，我看见这里一棵树都没有，都是一望无际的沙子。不一会儿，飞机上的阿姨给我送点心了，我一边吃着点心，一边心里暗暗地说：“如果我有一根”魔法棒”，我要让这片沙漠变成绿洲。
于是，我先让自己变出一双大大的“翅膀”，飞上天空，通知太阳公公放出的热量不要太大，因为我们要把这片沙漠变成绿洲。太阳公公答应了我的请求，我便和他说了一声：“谢谢，”就飞回了沙漠。然后我又拿起“魔法棒”变出许多“会动的假人”。最后，我又再次拿起“魔法棒”变出了水源和种子。于是我和假人开始种起植物。很快，一片茂密的树林开始诞生了，还有五颜六色的花朵、清澈见底的小河和勤劳的人们。这里开始充满了生机，而且旅游的人群也逐渐增加了，真热闹！
看着这一幕，我真为自己感到自豪！
假如我有一根魔法棒，那么，我就会帮助人类解决问题，帮助人类解决困难，点缀自己或别人的房间，点缀地球……
假如我有一根魔法棒，我就会把世界上的所有好人变得像小小鸟一样，有一双美丽的翅膀，自由自在的在辽阔的蓝天中快乐的翱翔着。让所有的坏人在凡间反思。
假如我有一根魔法棒，我就会把世界上的所有盲人变成和正常人一样，拥有一双明亮的眼睛，这样，他们就可以读书、写字了。
假如我有一根魔法棒，就可以把世界上的所有人的房间装扮得漂漂亮亮的，就像用笔在纸上画出来的一样，干干净净、漂漂亮亮的。我还会把祖国这个大家庭点缀得像我们的梦幻里的世界一样美丽、一样天真。
假如我有一根魔法棒，我就会去帮助他人解决问题，比如说：有的人为一些事情犯难，那么，我就会利用我的魔法棒来指导他怎么做这些事。
假如我有一根魔法棒，我还要把监狱里的罪人的心变得善良，让他们接受改造。如果变好了，那么就让他们来到社会上和我们一起共同创造美好的家园！
这就是我想要的魔法棒。
每当我看到故事里的主人公用那根神奇的魔法棒用力一挥，自己的愿望就能马上实现，心里别提多羡慕了！多么希望自己也能有一根魔法棒啊！
忽然，我手里冒出一根魔法棒。我别提多激动了，就决定找一个地方试一试。我下了楼，看见门口一片枯黄草地，决定先让这一块草地变得现春天一样嫩绿。我用魔法棒向草地一指，哇！枯黄的草地变成了成成片的茂密的草地了。我揉了揉眼，定睛一看，不是幻觉是真的！太棒了！魔法棒有用！
我骑上自行车上了街。看到街上一片繁荣的景象。叫卖声，汽车的轰鸣声，响成一片，但于这繁荣的景象不协调是，几个孤寡老人穿着单薄的衣服顶着寒风在乞讨。看到这一幕，我决定帮助他们。我先找了一块空地，用魔法棒一指，高楼大厦拔地而起。我在上面挂了一块牌子“老人之家”，只要是70岁以上的老人都可以住进去。我看到许多老人幸福的住进去了，我开心地笑了。我还要把污水变干净，把沙漠变绿洲，把农村变城市。
忽然一阵晃动，我醒了，妈妈喊我起床呢。啊！是一场梦啊！可我还是希望世界是我想象的这样。
夜里，我做了一个梦，梦到了一位仙女给我了一根魔法棒。然后我被一阵耀眼的光茫惊醒了，忙向那个方向看去，竟然真有一个魔法棒！这下我可高兴了，拿着它到处挥。一会儿把床变成一窝兔子，把桌子变成机器人，又一会儿把家变成了公司，不一会儿我就挣了五万！我高兴地一蹦三尺高，这可不得了，不小心把所有的人员变成了猪！“猪”们发怒了，一窝窝的向我办公室涌来，吓的我“跑”到了天上，你们猜，我又遇到了什么？我遇到了灵魂！当时，我一声尖叫，把灵魂的耳朵震聋了。我知道大难临头了，赶快跑到我家屋顶上，先把房子变回来，在钻进去。
好不容易回来，我想了想，决定去灾区。到了灾区，我把所有的房子（包括学校）变得豪华起来，把穷人变成了富人……
过了不久，有些家长向我反映，许多孩子都不喜欢学*了，什么？我晕……
这个魔法棒给我惹了不少祸。一天晚上，我默默祈祷：希望这个魔法棒回家。刚许完，魔法棒飞到空中变成了一颗星星……
每当我看到故事里的主人公用那根神奇的魔法棒用力一挥，自己的愿望就能马上实现，心里别提多羡慕了！多么希望自己也能有一根魔法棒啊！
忽然，我手里冒出一根魔法棒。我别提多激动了，就决定找一个地方试一试。我下了楼，看见门口一片枯黄草地，决定先让这一块草地变得现春天一样嫩绿。我用魔法棒向草地一指，哇！枯黄的草地变成了成成片的茂密的草地了。我揉了揉眼，定睛一看，不是幻觉是真的！太棒了！魔法棒有用！
我骑上自行车上了街。看到街上一片繁荣的景象。叫卖声，汽车的轰鸣声，响成一片，但于这繁荣的景象不协调是，几个孤寡老人穿着单薄的衣服顶着寒风在乞讨。看到这一幕，我决定帮助他们。我先找了一块空地，用魔法棒一指，高楼大厦拔地而起。我在上面挂了一块牌子“老人之家”，只要是70岁以上的老人都可以住进去。我看到许多老人幸福的住进去了，我开心地笑了。 我还要把污水变干净，把沙漠变绿洲，把农村变城市。
忽然一阵晃动，我醒了，妈妈喊我起床呢。啊！是一场梦啊！可我还是希望世界是我想象的这样。
小时候，我有一个梦想，就是我能长出一双洁白的翅膀，拿着一根魔法棒，这双翅膀软绵绵的，洁白的羽毛比白云还要白比棉花还要轻，一根晶莹透亮的魔法棒闪闪发光，有如此美丽翅膀的我，犹如一个可爱美丽的小仙女一样，飞到全国各地为有困难的人解决困难。
晚上，窗外的星星一闪一闪的，月亮已经上完了妆，白净的脸上发出夺目的光彩。她从窗子里透出来，轻盈曼妙的梦姑娘也飘进了我的房间。
“咦？”“这是哪里呀？”此时的我身穿洁白色纱裙，背上一双雪白的翅膀，手里还有一根晶莹透亮的魔法棒。
“算了，我已经成为一个小仙女了，我要去帮助别人。”
我不知不觉中飞到了黄河上空，我看见黄河的水很浑浊，于是，我用魔法棒一挥，就变出一瓶环保无污染的清洁剂，我向黄河洒去，黄河的水立刻清澈见底，水草发出碧绿色的光芒，鱼儿在水里跳水中芭蕾。
接着，我又飞到了灾区，那里的小朋友穷，没钱上学，我再挥一次魔法棒变出了一栋栋楼房，那里有很多知识渊博的老师和书本文具，一个个孩子坐在教室里聚精会神的听课……
“叮铃铃”闹钟响了，“唉！原来是一场梦呀！”
不过，我希望有一天，我的愿望能成为现实。
传说一根万能的魔法棒，可以帮助那些需要帮助的人。于是，我幻想自己能拥有根魔法棒。
当看到老师手疼肩酸还要不停的在黑板上写个不停时，挥一挥魔法棒，出现了另外一只手，它可以替老师写出一切，从而不让老师再那么辛苦。当看到夏天来临，太阳如火球一般照射大地，而清洁阿姨却汗流浃背的为人们服务时，挥一挥魔法棒，让扫帚自己舞动起来，再递上一杯清凉的甘泉，阿姨终于可以在树荫下歇息，痛快的喝着甘泉。
当看到追求者为了追求梦想，而在人生道路上一次又一次摔倒，一次又一次的失败时，挥一挥魔法棒，让追求者的路不再那么坎坷，让她站在成功的舞台上，让她的父母引以为傲，那该多幸福啊！
假如我有一根魔法棒，我将让世界变得更加美好，将让未来变得更加灿烂。
童话故事里的主人公那神奇的魔法棒轻轻一挥，立刻就能美梦成真，每当此时，我心里别提多羡慕了！我多么渴望自己也能有一根魔法棒啊！
哇，我手里冒出一根魔法棒了！
我拿着魔法棒，急匆匆地下了楼，迫不及待地想实现我的愿望。
小区门口一片枯黄的草地，我念动咒语，用魔法棒向草地一指，呵！枯黄的草儿顷刻间变得一片葱绿。我使劲揉了揉眼，不是幻觉，是真的！太棒啦！魔法棒果然神通广大！
我来到大街上，只听叫卖声，汽车的轰鸣声响成一片。但与这繁荣的景象不协调是，几个孤寡老人穿着单薄的衣服顶着寒风在乞讨，他们冻得瑟瑟发抖。一股怜悯之情油然而生，我决定帮助他们。我先找了一块空地，用魔法棒一指，高楼大厦拔地而起。我在大门上面挂了一块牌子——“老人之家”。只要是70岁以上的老人都可以免费住进去。看到老人们悠闲地在大厦里散步，我开心地笑了。
我还要把污水变干净，把沙漠变绿洲，把农村变城市……
忽然，一阵摇晃将我惊醒了——是妈妈正喊我起床呢。哦，原来是一场梦啊！可我多么希望这一切是真的呀！
活动背景：
结合在一月份组织的“魔法棒”系列活动中，孩子们对器械的使用有了浓厚的兴趣，能自主探索其不同玩法，借助器械，孩子的走、跑、跳、爬、钻等动作发展水*明显提高，活动兴趣大大增强。为了继续提高幼儿的动作水*，我们继续运用魔法棒来探索它的不同玩法以及和其他器械结合使用的不同玩法。让幼儿体验集体活动带来的乐趣。
活动目标：
1、通过活动，体验玩魔法棒的乐趣。
2、探索魔法棒和其他器械结合使用的不同玩法。
3、发展跳、钻、爬的动作技能。
活动准备：
1、活动材料准备：魔法棒、沙包、纸盒若干。
2、前期经验准备：跳、玩沙包的经验。
活动重难点：
重点：探索魔法棒和其他器械结合使用的不同玩法。
难点：掌握各种跳、钻、爬的动作技能。
活动过程：
（一）开始部分
热身运动
——《健康歌》
（二）基本部分
1、认识活动材料。
——引导幼儿认识魔法棒、沙包、纸盒。
2、引发幼儿探索魔法棒与不同器械结合的不同玩法。
——幼儿自由探索并展示。
3、集体游戏
（1）双脚连续向前跳
——器械摆放的高度成一底一高状，幼儿进行双脚连续跳跃。
（2）开合跳
（3）钻
（4）爬
（5）单脚跳
（6）夹物跳
——由始点出发双脚夹沙包跳至终点（始终点距离分别为1m、2m）
（三）结束部分
放松操
活动背景：
在元月份孩子探索魔法棒活动的基础上，结合三月份的活动主题，我们开展了不同技能的魔法棒主题活动，通过魔法棒，孩子们探索练*了不同的跳：连续跳、开合跳、单双跳、加物跳、跨跳、单脚跳等等，同时，利用魔法棒和软沙包相互结合的使用，使孩子们有效的练*了“抛”的动作：从向高处抛、向远处抛到向指定地点抛，孩子跳、抛的动作有了明显的提高，继而我们有进行了爬的练*：屈膝爬、双手双脚着地爬、螃蟹爬等，有了以上孩子对魔法棒的基础，我精心设计了此次综合活动，目的是结合器械，让孩子们的多种动作技能都能得到充分的锻炼，从而使孩子的动作协调性、灵活性有所提高。
活动目标：
1、孩子们自由探索魔法棒的不同玩法。
2、通过魔法棒与纸盒、椅子、沙包等器械的结合使用，练*孩子们跳、跑、抛、爬、钻等动作。
3、培养孩子不怕苦、勇于探索以及初步的合作能力。
活动重点：
练*孩子们跳、跑、抛、爬、钻等动作。
活动难点：
自主遵循游戏规则，积极主动探索其玩法。
活动准备：
魔法棒纸盒椅子软沙包
活动过程：
（一）开始部分
1、随音乐热身活动。
2、讨论：你用魔法棒玩过那些游戏？怎么玩？
（二）基本部分
1、结合其它器械，幼儿自主探索其不同玩法，也可试试相互合作，看看怎么玩？（教师观察记录）
2、高低跳：一低（贴地面）一高（15厘米）交替跳。
魔法棒作文 魔法棒作文300字 假如我有一根魔法棒作文 魔法世界作文 魔法小学作文 接力棒作文 我最棒作文 相信自己是最棒作文 我拥有魔法作文 神奇的魔法作文 魔法学校作文 小熊的魔法作文 最棒的妈妈作文 最棒的礼物作文 小小魔法师作文 神奇的魔法水作文 假如我会魔法作文 假如我有魔法作文 我想拥有魔法作文 魔法童话故事作文 如果我有魔法作文 做最棒的自己作文 如果我有仙女棒作文 我是最棒的作文 最棒的我作文600字 夸孩子棒的句子 一支魔法笔作文 如果我是魔法师作文 我最棒的爸爸作文450字 假如我是魔法师作文
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