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当我饱含深情读完卖火柴的小姑娘这篇童话故事时,我的心如波涛翻滚的大海一样,久久不能*静,思绪还停留在那一幕!这是一年的最后一天,街上寒风凛冽,雪积得很高,脚踩上去还会留下一个深深的脚印!然而,就是这样冷的天气,街上有一个卖火柴的姑娘,她一手拿着一把火柴,兜里还有一大把,赤着脚,在雪地里走着,边走边叫:"卖火柴哪,谁要火柴哪?'可惜,呼呼的北风早已淹没了她的叫卖声!她衣衫褴破不堪,脸和嘴已冻得发青,牙齿冷得直阿阿打颤。最终,含笑冻死街头!看到这里,我心里简直如同刀绞,想着;多可怜的小姑娘呀!
我对她的悲惨遭遇产生怜悯之心,同时,我也憎恨当时社会的不公。富人每天有吃不完的山珍海味,可穷人呀,同富人比起来简直是天壤之别!他们不敢奢望有吃不完的美食,穿不尽的漂亮衣服,只求上帝开开恩,让他们填饱肚子就可以了!但是,这些富人哪?他们再有钱也不会资助贫穷的人的!正如这 卖火柴的小姑娘一样,要是他们给小姑娘一些钱,或许她就不会死了!即使他们的食物多得发霉了,也不会施舍给穷苦人民的!这使我想到一句话:朱门酒肉臭,路有冻死骨。我想;这虽然只是一个童话故事,但它却鞭挞了当时社会的丑恶,表现了穷苦人民对美好生活的执着追求!让我们更加珍惜今天的幸福生活!
我读完了一本《安徒生童话》,里面的故事有《野天鹅》、《夜莺》、《海的女儿》、《卖火柴的小姑娘》,尤其我最喜欢看《卖火柴的小姑娘》。
当我读到小女孩几次划着火柴取暖,幻想美好生活这一段时,心里就为她的悲惨命运感到难过。当富人们全家团聚、欢庆圣诞的时候,卖火柴的小女孩却冒着刺骨的寒风,在清冷的街头流浪,她的美好生活只能从小火柴那微弱的'光芒中来。小女孩在微弱的火柴光中看见的是暖烘烘的火炉,香喷喷的烧鹅,美丽的圣诞树,还有疼她爱她的奶奶,她多么向往这一切啊!一根渺小的火柴,照亮不了这个开阔的世界,但是却能温暖一个小女孩的梦想。在小女孩离开这个世界的时候,她感受不到寒冷和饥饿,在她的眼前是一个五彩缤纷的世界。
比起那个小女孩,我是多么幸福。从小到大,我都吃得饱穿得暖,在家里有爸爸妈妈疼爱我,在学校有老师同学关心我。啊!世界太不公*了,一个可怜的小女孩,你应该有快乐的童年。应该去上学,穿上一件粉红色的羽绒服,一条黄的棉裤,一双雪白的棉鞋,而你没有,你是既寒冷又饥饿,没有一个人可怜你来买了这些火柴,你就可以回家去过圣诞夜,但是你的这点愿望没有实现。
想想我们过除夕夜时,餐桌上有丰盛的菜肴,大门上贴着春联,大人还会给压岁钱,天空上不时闪着绚丽的礼花,各种活动丰富多彩。
啊!我们真幸福,有大人们的疼爱、老师的教导、同学间的友爱,让我们珍惜身边的爱,做一个幸福的孩子。
今天,我在夏令营读了《卖火柴的小姑娘》,故事讲的是丹麦的一个除夕之夜,也是这样的雪花纷飞,也是这样的北风呼啸。一个贫穷的小姑娘赤脚走在白雪皑皑的街上,正卖着火柴。
小女孩在大年夜里卖火柴的情景, “卖火柴,卖火柴,谁要火柴!”小女孩凄惨的叫卖声传遍大街小巷。
小女孩又点燃了一根火柴,火光照在墙上,墙变透明了。她看到了一个桌子上放着一盆烧鹅,肚子里塞满了梅子和苹果。突然,那只烧鹅从盆子里跳了出来,径直朝小女孩走了过来。这时,火柴灭了,一切又没了。 一次接一次的幻想,让她看到了生前关爱自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起来,越飞越高,来到了没有寒冷,没有饥饿的天国。 一根渺小的火柴,照亮不了这个开阔的世界,但是却能温暖一个小女孩的梦想。
而今天天气高温,我在夏令营,有人爸爸接送,还有妈妈带了可口的食品…,还有老师关心,牝同伴在一起学*、玩游戏…。
为什么我和卖火柴的小女孩,生活的环境却不同呢?
卖火柴的小姑娘生活,充满了冷酷、无情,我们这里充满了温暖和爱意。…
在此时刻,我感到今天多么幸福啊! 我们的祖国多好啊!生在福中,知福啊!今后,我一定要抓紧时间努力学好文化知识,不要辜负我们的祖国,不辜负我们的社会,为将来把我们的国际建设得更加美好而努力学*!
看完了《卖火柴的小女孩》这个故事,我的心久久不能*静,不禁沉思起来。
对于小女孩的.悲惨生活,我深感同情,她拥有的只有幻想,而我拥有的一切都是现实。
圣诞节的晚上,小女孩点燃了第一根火柴,幻想自己在温暖的火炉旁……火柴灭了,温暖消失了。而我,却从来没有受过挨冻的滋味。小女孩饿极了,此刻,她多想吃点儿东西,可她身上一分钱也没有,伴随着她的只有幻想。她觉得面前有一只烤鸭,散发出诱人的香气。可是,火柴一灭,她又回到了饥饿的现实生活中。而我,从来没有被饿过的感觉困扰过,每顿饭都是丰盛的。
她没有欢乐,只有痛苦。于是,就幻想用那美丽的圣诞树来寄托自己美好的愿望。而我,从小生活在幸福生活中,哪一个节日,不是家长陪在身边,尽情地享受欢乐呢?
最后,小女孩点燃了一把火柴,她在强烈的光亮中幻想到了唯一疼爱自己的奶奶。他虽然有爸爸妈妈,但他们却无法给她关怀,只有奶奶在陪伴她,可奶奶也……小女孩多么可怜啊!而我呢,全家对我的关爱是无限的!
想着想着我觉得很不是滋味,脑海中时时浮现那可怜的小女孩的身影。我多么希望看到小女孩和她的奶奶能坐在暖和的屋子里吃着可口的饭菜。面对我们今天的幸福美好的生活,我们难道不正应该加倍珍惜吗?
当我饱含深情读完卖火柴的小姑娘这篇童话故事时,我的心如波涛翻滚的大海一样,久久不能*静,思绪还停留在那一幕!
这是一年的最后一天,街上寒风凛冽,雪积得很高,脚踩上去还会留下一个深深的脚印!然而,就是这样冷的天气,街上有一个卖火柴的姑娘,她一手拿着一把火柴,兜里还有一大把,赤着脚,在雪地里走着,边走边叫:"卖火柴哪,谁要火柴哪?'可惜,呼呼的北风早已淹没了她的叫卖声!她衣衫褴破不堪,脸和嘴已冻得发青,牙齿冷得直阿阿打颤。最终,含笑冻死街头!看到这里,我心里简直如同刀绞,想着;多可怜的小姑娘呀!我对她的悲惨遭遇产生怜悯之心,同时,我也憎恨当时社会的不公。富人每天有吃不完的山珍海味,可穷人呀,同富人比起来简直是天壤之别!他们不敢奢望有吃不完的美食,穿不尽的漂亮衣服,只求上帝开开恩,让他们填饱肚子就可以了!但是,这些富人哪?他们再有钱也不会资助贫穷的人的!正如这 卖火柴的小姑娘一样,要是他们给小姑娘一些钱,或许她就不会死了!即使他们的食物多得发霉了,也不会施舍给穷苦人民的!这使我想到一句话:朱门酒肉臭,路有冻死骨。
我想;这虽然只是一个童话故事,但它却鞭挞了当时社会的丑恶,表现了穷苦人民对美好生活的执着追求!让我们更加珍惜今天的幸福生活!
卖火柴的小姑娘是一个很可怜的孩子,她没有妈妈,在圣诞节的夜晚,不能回家,在街头卖火柴。她又冷又饿,鞋子也丢了,最后只好坐在墙角,点燃火柴取暖。在火柴小小的火焰里,小姑娘想象着温暖的火炉和美味的食物,想象着死去的奶奶抱着她……最后,小姑娘在幻想中随着奶奶去了天国,她冻死在圣诞之夜。
看完这个故事,我心里很难过,我觉得小姑娘真可怜,相比之下,我们现在的生活多好啊。我又想,如果小姑娘生活在现在的社会,她就不会被冻死了。她没有鞋子,我可以送给她;她没有食物,我可以和她分享我的食物;她没有亲人,我可以做她的好朋友,关心她帮助她。我还可以带她一起上学,让她和我一起学知识,成为一个有用的人,不用再去卖火柴了。
我对妈妈说了我的想法,妈妈表扬我有一颗爱心。妈妈说,现在青海玉树地震了,有很多的小朋友失去了家园和亲人,他们现在象卖火柴的小姑娘一样需要大家的帮助和关心,我们尽自己的能力去帮助他们好吗?我点点头,拿出自己的零花钱,交给妈妈,让妈妈帮我捐给红十字会,去帮助灾区的.小朋友们。希望他们尽快恢复正常的生活,早日回到学校上课。
我读完了一本《安徒生童话》,里面的故事有《野天鹅》、《夜莺》、《海的女儿》、《卖火柴的小姑娘》,尤其我最喜欢看《卖火柴的小姑娘》。
当我读到小女孩几次划着火柴取暖,幻想美好生活这一段时,心里就为她的悲惨命运感到难过。当富人们全家团聚、欢庆圣诞的时候,卖火柴的小女孩却冒着刺骨的寒风,在清冷的街头流浪,她的美好生活只能从小火柴那微弱的光芒中来。小女孩在微弱的火柴光中看见的是暖烘烘的火炉,香喷喷的烧鹅,美丽的圣诞树,还有疼她爱她的奶奶,她多么向往这一切啊!一根渺小的火柴,照亮不了这个开阔的世界,但是却能温暖一个小女孩的梦想。在小女孩离开这个世界的时候,她感受不到寒冷和饥饿,在她的眼前是一个五彩缤纷的世界。
比起那个小女孩,我是多么幸福。从小到大,我都吃得饱穿得暖,在家里有爸爸妈妈疼爱我,在学校有老师同学关心我。啊!世界太不公*了,一个可怜的小女孩,你应该有快乐的童年。应该去上学,穿上一件粉红色的羽绒服,一条黄的棉裤,一双雪白的棉鞋,而你没有,你是既寒冷又饥饿,没有一个人可怜你来买了这些火柴,你就可以回家去过圣诞夜,但是你的这点愿望没有实现。
想想我们过除夕夜时,餐桌上有丰盛的菜肴,大门上贴着春联,大人还会给压岁钱,天空上不时闪着绚丽的礼花,各种活动丰富多彩。
啊!我们真幸福,有大人们的疼爱、老师的教导、同学间的友爱,让我们珍惜身边的爱,做一个幸福的孩子。
卖火柴的小女孩这个故事很早以前就读过,但是从来也没有认真地想过什么。今天我又重新读了一遍这个故事,除了对小女孩的同情以外,让我也想到了今天的我们虽然不再过着象她一样的生活,现在有温暖的家、快乐的童年、美丽的校园、漂亮的文具。
但是我还有时发脾气向爸爸和妈妈要东西,对自己的文具乱扔,我一定要改掉这个坏毛病,不乱花一分钱,爱惜自己的东西,做一个好孩子。
周末收拾屋子时,发现了很久以前妈妈给我买的那本《安徒生童话》静悄悄的躺在书柜角落里,上面落满了灰尘,拿起抹布擦了干净,重新读了起来,《海的女儿》、《卖火柴的小姑娘》,尤其是《卖火柴的小姑娘》我最喜欢看。
世界太不公*了,一个可怜的小女孩,你应该有快乐的童年。应该去上学,穿着漂亮的衣服和鞋子,而你没有,你是既寒冷又饥饿,没有一个人可怜你来买了这些火柴,你可以和爸妈一起快乐的过圣诞夜,但是你的这点愿望没有实现。
想到我们过除夕夜时,餐桌上有丰盛的菜肴,大门上贴着春联,大人还会给压岁钱,天空上不时闪着绚丽的礼花,各种活动丰富多彩。
我们真幸福,有大人们的疼爱、老师的教导、同学间的友爱,我们可要珍惜这些呀。
当我饱含深情读完卖火柴的小姑娘这篇童话故事时,我的心如波涛翻滚的大海一样,久久不能*静,思绪还停留在那一幕!这是一年的最后一天,街上寒风凛冽,雪积得很高,脚踩上去还会留下一个深深的脚印!然而,就是这样冷的天气,街上有一个卖火柴的姑娘,她一手拿着一把火柴,兜里还有一大把,赤着脚,在雪地里走着,边走边叫:"卖火柴哪,谁要火柴哪?'可惜,呼呼的北风早已淹没了她的叫卖声!她衣衫褴破不堪,脸和嘴已冻得发青,牙齿冷得直阿阿打颤。最终,含笑冻死街头!看到这里,我心里简直如同刀绞,想着;多可怜的小姑娘呀!
我对她的悲惨遭遇产生怜悯之心,同时,我也憎恨当时社会的不公。富人每天有吃不完的山珍海味,可穷人呀,同富人比起来简直是天壤之别!他们不敢奢望有吃不完的美食,穿不尽的漂亮衣服,只求上帝开开恩,让他们填饱肚子就可以了!但是,这些富人哪?他们再有钱也不会资助贫穷的人的!正如这 卖火柴的小姑娘一样,要是他们给小姑娘一些钱,或许她就不会死了!即使他们的食物多得发霉了,也不会施舍给穷苦人民的!这使我想到一句话:朱门酒肉臭,路有冻死骨。我想;这虽然只是一个童话故事,但它却鞭挞了当时社会的'丑恶,表现了穷苦人民对美好生活的执着追求!让我们更加珍惜今天的幸福生活!
“天冷极了,下着雪,又快天黑了,这是一年的最后一天——大年夜……”我坐在窗前,深情地朗读着丹麦十九世纪著名作家安徒生最出色的作品《卖火柴的小女孩》。这篇著作像磁铁一般,深深地吸引着我,使我忘记了自我忘记了周围的一切。我贪婪地看了一遍又一遍。看着,看着,我仿佛走进了一个神奇的世界。在阴暗的墙角边,我遇到了卖火柴的小女孩,她含泪向我倾诉她的痛苦和不幸,我告诉她,我会使她重获幸福。我们手拉手欢笑着,歌唱着远去……“哈哈哈……哈哈哈……哈哈哈……”我被自己的笑声惊醒,我清醒过来,发觉摆在自己面前的仍是那本书,我感到无比得空虚和寂寞。
“在这又冷又黑的晚上,一个光头赤脚的小女孩在街上走着……”我继续朗读着,“那是一个大雪纷飞的夜晚周围死一般的宁静。一个小女孩披散着一头卷曲的’美丽的金发,她衣衫简陋,争着一双惊恐的眼睛,脸和嘴唇冻得发紫冻僵的小手攥着一束火柴,嘴里不断喊着:’谁要火柴……’回答她的只是风雪的呼啸声。看到这里,我的心也凉透了,怎么整个城市会像漫天飞舞的雪花一样,冷酷无情呢?“她赤着脚在雪中行走,终于找到一个角落坐下来。她不能回家,因为她没赚到一个钱。最后,她嘴角带着微笑,无声无息地冻死了。
“她们俩在光明和快乐中飞走了……”读到这里,我的眼眶湿润了,这既是悲伤的泪,又是欢欣的泪。这个小女孩历尽了人世沧桑,终于在合家团圆之夜离开了这个黑暗的世界。在她有生之年,她只能拥有美丽的梦,但梦终究是梦,永远不会成为现实……我心中不禁充满了对小女孩的深切同情,也为她摆脱这种黑暗的生活高兴。
读着,读着,去年大年夜的一幕幕历历再现。去年大年夜的晚饭前,我也在读这篇著作。突然,一股烤鸡的香气扑鼻而来,难道安徒生今天也过圣诞节?“书呆子!”爸爸笑着说,“看你,书可以当饭吃?看书看的连年也不要过了?!”他推了我一把,这时我才恍然大悟:今天是年三十了,那香气不正是从饭桌上飘来的吗?那里已经摆上了香喷喷的五香鸭,鲜美可口的西湖醋鱼,还有蛋饺、鱼丸,爸爸还正在做拔丝苹果呢!“快来试试新衣服!”妈妈喊。我试着新衣,望着明亮的灯光,想:这不是那个小女孩所向往的天堂吗?我恨不得立刻插上双翅,一下子飞到她的身边,把她领到我家来,让她和我一起分享这快乐,那时她会感到有多么幸福。但是,她毕竟已经离开这个世界了……
不一会儿,我就读完了这篇著作,我觉得很不是滋味,脑海中时时浮现那可怜的卖火柴的小女孩的身影。想想穷孩子在饥寒交迫中生活,对比之下,现在我们生活在社会主义的国家里是多么幸福啊!
卖火柴的小姑娘是一个很可怜的孩子,她没有妈妈,在圣诞节的夜晚,不能回家,在街头卖火柴。她又冷又饿,鞋子也丢了,最后只好坐在墙角,点燃火柴取暖。在火柴小小的火焰里,小姑娘想象着温暖的火炉和美味的食物,想象着死去的奶奶抱着她……最后,小姑娘在幻想中随着奶奶去了天国,她冻死在圣诞之夜。
看完这个故事,我心里很难过,我觉得小姑娘真可怜,相比之下,我们现在的生活多好啊。我又想,如果小姑娘生活在现在的社会,她就不会被冻死了。她没有鞋子,我可以送给她;她没有食物,我可以和她分享我的食物;她没有亲人,我可以做她的好朋友,关心她帮助她。我还可以带她一起上学,让她和我一起学知识,成为一个有用的人,不用再去卖火柴了。
我对妈妈说了我的想法,妈妈表扬我有一颗爱心。妈妈说,现在青海玉树地震了,有很多的小朋友失去了家园和亲人,他们现在象卖火柴的小姑娘一样需要大家的帮助和关心,我们尽自己的能力去帮助他们好吗?我点点头,拿出自己的零花钱,交给妈妈,让妈妈帮我捐给红十字会,去帮助灾区的小朋友们。希望他们尽快恢复正常的生活,早日回到学校上课。
今天读了安徒生的《卖火柴的小姑娘》,在圣诞节的夜晚,大街上有个小姑娘沿街叫卖火柴的悲惨故事,那场景和李清照写的“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”诗句何曾相似。
日暮苍山远,天寒白屋贫,这个可怜的小姑娘赤脚薄衣,四处奔波哀求别人买她的火柴,没有人帮忙她,没有人给她一块钱,柴门闻犬吠,她就是那个风雪夜未归人,她害怕爸爸打她,而且妈妈生病卧床在家,没钱买药。看到这个揪心的画面,我眼前一片模糊,仿佛穿越了时空,来到那个圣诞夜,来到那个不知名的小姑娘面前,用我的压岁钱买下她一半的火柴,我也会帮她招呼街上那些匆匆忙忙的过路人去帮衬她的生意,买些她的火柴。这样她就能快点回到爸爸妈妈的身边,也能给她妈妈买来所需的药品,一家人能健健康康,靠自己的双手创造出美好的明天。
她点燃了火柴,在火光中获取少许的温暖,看到了她自己那个慈祥的奶奶,回忆起和奶奶在一起的美好生活片段,最后她悲惨的离开了人世间。读到这里,合上手里的《安徒生童话》的我泪如雨下,万分感慨。所幸我们生活在一个和*年代,衣食无忧,可以待在安静祥和的校园里学*知识、本领,我们拥有父母的疼爱,拥有老师无私的教导,可以体会到同学的关心,最最重要的是我们还拥有一个属于我们的温暖被窝,让我们即使在寒冬里也不觉得寒冷,可以安然入睡,醒来可以看到旭日东升。有对比,才能明白我们是幸福的,我们要珍惜这个美好的童年,认认真真、踏踏实实的学*,去实现自己心中的梦想,为我们祖国的伟大复兴事业添砖加瓦。
卖火柴的小姑娘是一个很可怜的孩子,她没有妈妈,在圣诞节的夜晚,不能回家,在街头卖火柴。她又冷又饿,鞋子也丢了,最后只好坐在墙角,点燃火柴取暖。在火柴小小的火焰里,小姑娘想象着温暖的火炉和美味的食物,想象着死去的奶奶抱着她……最后,小姑娘在幻想中随着奶奶去了天国,她冻死在圣诞之夜。
看完这个故事,我心里很难过,我觉得小姑娘真可怜,相比之下,我们现在的生活多好啊。我又想,如果小姑娘生活在现在的社会,她就不会被冻死了。她没有鞋子,我可以送给她;她没有食物,我可以和她分享我的食物;她没有亲人,我可以做她的好朋友,关心她帮助她。我还可以带她一起上学,让她和我一起学知识,成为一个有用的人,不用再去卖火柴了。
我对妈妈说了我的想法,妈妈表扬我有一颗爱心。妈妈说,现在青海玉树地震了,有很多的小朋友失去了家园和亲人,他们现在象卖火柴的小姑娘一样需要大家的帮助和关心,我们尽自己的能力去帮助他们好吗?我点点头,拿出自己的零花钱,交给妈妈,让妈妈帮我捐给红十字会,去帮助灾区的.小朋友们。希望他们尽快恢复正常的生活,早日回到学校上课。
我读完了一本《安徒生童话》,里面的故事有《野天鹅》、《夜莺》、《海的女儿》、《卖火柴的小姑娘》,尤其我最喜欢看《卖火柴的小姑娘》。
当我读到小女孩几次划着火柴取暖,幻想美好生活这一段时,心里就为她的悲惨命运感到难过。当富人们全家团聚、欢庆圣诞的时候,卖火柴的小女孩却冒着刺骨的寒风,在清冷的街头流浪,她的美好生活只能从小火柴那微弱的光芒中来。小女孩在微弱的火柴光中看见的是暖烘烘的火炉,香喷喷的烧鹅,美丽的圣诞树,还有疼她爱她的奶奶,她多么向往这一切啊!一根渺小的火柴,照亮不了这个开阔的世界,但是却能温暖一个小女孩的梦想。在小女孩离开这个世界的时候,她感受不到寒冷和饥饿,在她的眼前是一个五彩缤纷的世界。
比起那个小女孩,我是多么幸福。从小到大,我都吃得饱穿得暖,在家里有爸爸妈妈疼爱我,在学校有老师同学关心我。啊!世界太不公*了,一个可怜的小女孩,你应该有快乐的童年。应该去上学,穿上一件粉红色的羽绒服,一条黄的棉裤,一双雪白的棉鞋,而你没有,你是既寒冷又饥饿,没有一个人可怜你来买了这些火柴,你就可以回家去过圣诞夜,但是你的这点愿望没有实现。
想想我们过除夕夜时,餐桌上有丰盛的菜肴,大门上贴着春联,大人还会给压岁钱,天空上不时闪着绚丽的礼花,各种活动丰富多彩。
啊!我们真幸福,有大人们的疼爱、老师的教导、同学间的友爱,让我们珍惜身边的爱,做一个幸福的孩子。
我读了《安徒生童话》中的《豌豆公主》、《野天鹅》、《夜莺》等,其这篇文章深深地打动了我。
故事讲述了一个风雪交加的除夕夜,一个披着秀发,却丢了双鞋,赤着脚、穿着破旧围裙的小女孩,在繁华的大街上叫卖火柴,整整一天,连一根火柴也卖出,极度的寒冷和饥饿,小女孩一次次擦亮了火柴,眼前出现了温暖的火炉、好吃的烤鸭、烤鹅、美丽的圣诞树,还有那慈祥的奶奶……最终,小女孩带着微笑,在除夕夜冻死在街上的墙角边。安徒生爷爷通过童话故事的形式,揭露了西方社会的矛盾与不*,表达了对贫苦人的同情,希望“上帝”能让贫穷的人们真正过上幸福快乐生活的。然而,为什么有钱人在欢度除夕时,小女孩却大雪纷飞的街上冻得要死?为什么小女孩连一点点的施舍却得不到?如果换成是我,我一定会带她到我家吃饭,让小女孩度过快乐的除夕夜,感受一下人间的温暖。读了这篇童话故事之后,我感触很深。
目前,我国很多地方还很贫穷,虽然那里的孩子不像卖火柴的小女孩一样,连除夕夜都过不了,但有些孩子吃不饱、穿不暖、上不了学。因此,一方面我们小学生要有爱心,从小培养奉献爱心的良好*惯,用自己的零用钱,力所能及地帮助有困难的人们,捐助希望工程。另一方面我们小学生要珍惜现在的美好生活和优越的学*环境,专心致志、刻苦学*,为成为建设祖国的有用人才,为建设繁荣富强的祖国,为消除贫穷而不懈努力。
卖火柴的小女孩这个故事很早以前就读过,但是从来也没有认真地想过什么。今天我又重新读了一遍这个故事,除了对小女孩的同情以外,让我也想到了今天的我们虽然不再过着象她一样的生活,现在有温暖的家、快乐的童年、美丽的校园、漂亮的文具。
但是我还有时发脾气向爸爸和妈妈要东西,对自己的文具乱扔,我一定要改掉这个坏毛病,不乱花一分钱,爱惜自己的东西,做一个好孩子。
今天早上7:00分时我起了床,洗脸刷牙之后,过了大约半小时吧,妈妈说:“今天的作业重点读“卖火柴的小女孩”多读几遍之后写读后感”然后妈妈就上班去了。
过了一会,爸爸把我送到姥姥家后也去上班了。我到了姥姥家第一件事就是读书,读《卖火柴的小女孩》我读了好几遍还是没有读明白,最后终于明白了一件事情,那个小女孩是一个有爸爸没有妈妈的孩子,她穿的鞋是她妈妈活着的时候穿的,她靠卖火柴生活,要是没挣到钱她就不能回家不然会被爸爸打……最后她被冻死了!
这个故事告诉了我们大家一个道理就是:我们现在的生活太幸福了,我们一定要好好珍爱现在的生活!
周末收拾屋子时,发现了很久以前妈妈给我买的那本《安徒生童话》静悄悄的躺在书柜角落里,上面落满了灰尘,拿起抹布擦了干净,重新读了起来,《海的女儿》、《卖火柴的小姑娘》,尤其是《卖火柴的小姑娘》我最喜欢看。
世界太不公*了,一个可怜的小女孩,你应该有快乐的童年。应该去上学,穿着漂亮的衣服和鞋子,而你没有,你是既寒冷又饥饿,没有一个人可怜你来买了这些火柴,你可以和爸妈一起快乐的过圣诞夜,但是你的这点愿望没有实现。
想到我们过除夕夜时,餐桌上有丰盛的菜肴,大门上贴着春联,大人还会给压岁钱,天空上不时闪着绚丽的礼花,各种活动丰富多彩。
我们真幸福,有大人们的疼爱、老师的教导、同学间的友爱,我们可要珍惜这些呀。
也许有人会问,我现在才看了《卖火柴的小姑娘》么?不,我很早就看了。只是在以前,我一直读不懂《卖火柴的小姑娘》到底告诉了我们什么道理。不就是一个凄惨的故事么?
现在,我总算读明白了。有的时候,我是多么想要停止时间,不让卖火柴的小姑娘白白死去。但没有一个人有这样的本领,能让时间停止。我后来想,这个《卖火柴的小姑娘》难道不就是告诉了我们,生活很残酷,但我们必须得有一颗坚强的心,只要我们不认输,就一定能战胜困难,取得光明,获得那支永远不熄灭的火柴么?
当时的资本主义社会是多么得不公*啊,人们对待那些弱小群体又是那么得残酷。不知大家还记不记得那一幕:小女孩光着脚在大街上卖火柴,可是并没有一个人去买,她又冷又饿,一个人缩在墙角里。她的内心是那么的孤独,这社会是多么的残酷啊。当然,放到现在已经不一样了。现在,我们积极去帮助那些贫穷的人们、支援贫穷的地方,让他们有书读,让他们知道要热爱自己的祖国。所以,我们一定要珍惜现在的幸福生活。当然,我相信如果人们还有同情心的话,看到需要帮助的人,一定会在自己有能力的情况下伸出援助之手的。
我还记得那句广告语:不是每一个人都能成为英雄,但每一刻你都能创造温暖。随手正能量,为好人点赞!我希望世界上每一个人都能看见自己心目中那美丽的夕阳,得到那支永不熄灭的火柴。
今天读了安徒生的《卖火柴的小姑娘》,在圣诞节的夜晚,大街上有个小姑娘沿街叫卖火柴的悲惨故事,那场景和李清照写的“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”诗句何曾相似。
日暮苍山远,天寒白屋贫,这个可怜的小姑娘赤脚薄衣,四处奔波哀求别人买她的火柴,没有人帮忙她,没有人给她一块钱,柴门闻犬吠,她就是那个风雪夜未归人,她害怕爸爸打她,而且妈妈生病卧床在家,没钱买药。看到这个揪心的画面,我眼前一片模糊,仿佛穿越了时空,来到那个圣诞夜,来到那个不知名的小姑娘面前,用我的压岁钱买下她一半的火柴,我也会帮她招呼街上那些匆匆忙忙的过路人去帮衬她的生意,买些她的火柴。这样她就能快点回到爸爸妈妈的身边,也能给她妈妈买来所需的药品,一家人能健健康康,靠自己的双手创造出美好的明天。
她点燃了火柴,在火光中获取少许的温暖,看到了她自己那个慈祥的奶奶,回忆起和奶奶在一起的美好生活片段,最后她悲惨的离开了人世间。读到这里,合上手里的《安徒生童话》的我泪如雨下,万分感慨。所幸我们生活在一个和*年代,衣食无忧,可以待在安静祥和的校园里学*知识、本领,我们拥有父母的疼爱,拥有老师无私的教导,可以体会到同学的关心,最最重要的是我们还拥有一个属于我们的温暖被窝,让我们即使在寒冬里也不觉得寒冷,可以安然入睡,醒来可以看到旭日东升。有对比,才能明白我们是幸福的,我们要珍惜这个美好的童年,认认真真、踏踏实实的学*,去实现自己心中的梦想,为我们祖国的伟大复兴事业添砖加瓦。
一个圣诞节,正在下雪,天气冷得可怕。
一个金黄色的的一个小女孩在街上拿着火柴在卖,可是,没有人卖,也没人给小女孩一个铜板,她脚上的拖鞋一只被一个小男孩当一个足球提走,另一只被一只小花狗给叼走了,几位夫人从她身旁走过,她们领着几位小孩子走过去,她望着人家幸福的背影,想起了生病躺床上的妈妈,和去逝的奶奶,想到这里小女孩不禁的流下了悲伤的眼泪……我看到这里,心里非常难过,所以我带着棉袄、佳肴、棉鞋。准备好了,我乘坐着时光机器回到那个时代。到了那里我面对着小女孩,我把棉袄、佳肴、棉鞋送给她,帮助小女孩把她妈妈的病治好!
呀,时间到了,我该回家了,再见了,“再见”,我一刹那回到了现代。
在除夕之夜,天气非常寒冷,卖火柴的小姑娘光着脚丫在马路上,原来她是穿着一双拖鞋,可是这双拖鞋太大了,她走在马路上有两辆行驶太快的火车,她为了躲车,连鞋都跑丢了。一只鞋怎么找也找不到,另一只鞋被一个小男孩抢走了,她的小脚已经被冻僵了,她身上的旧围裙包着很多很多的火柴,她的手里也拿着一根火柴,她一整夜也没有卖掉一根火柴,也没有人向他买火柴,也没有一个人给她钱。她又冷又饿地朝前走着,就像是一副凄美的画面,雪花纷纷的落下,小女孩实在冷极了,但是她不能回家,因为她一天都没卖掉一根火柴,她没有得到一个铜板,她害怕被父亲打骂,她只有在房子的角落里坐下来。这样她觉得越来越冷,其实一根火柴也能给她温暖。第二天早晨小女孩已经被冻僵了,可是哪有一个人知道,她曾见过许许多多漂亮的东西,她曾经幸福地随着奶奶一同飞向新年的快了中去。
小姑娘在黑暗的家庭成长富人越来越富穷人越来越穷,谁的父亲不会爱自己的孩子呢?她的家里很穷家里什么也没有,在饥寒交迫的情况下父母才要她出来卖火柴的,有钱人都在温暖的屋子里欢度除夕之夜,街上飘着一股股烤鹅的香味。而贫苦的卖火柴的小姑娘却不得不在寒冷和黑暗中赤着脚在街上走着。
她是那么的痛苦我能吃到烤鹅,她却吃不到,我能坐在烤炉边温暖,她却不能,我能上学她却不能,我能穿漂亮的花衣服她却不能,她是多么的可怜啊。
大家肯定都读过《卖火柴的小姑娘》是你们有没有读过<<卖花的小女孩>>,我就读过。它里面讲的是一个叫帅颖的小女孩在两岁时爸爸被判了死刑,过了不久,更大的打击接踵而至,她的妈妈得了尿毒症,由于没钱换肾,妈妈又下岗了,于是小帅颖便承担起了养家、缎带母亲看病的重任。
读了这篇文章,再想想我们自己,心里顿时感到无比愧疚。我们生活在幸福的摇篮里,却身在福中不知福,有时还会耍耍“小姐”脾气。可帅颖这个身高不到1.2米,体重只有20千克的小女孩,却已知道要挣钱帮妈妈换肾了!我们跟她比起来是何等渺小啊!*时我们过惯了饭来张口,衣来伸手的日子,假如让我们也去卖花挣钱,大多数人肯定是不行的。再想想我自己,*时早饭是妈妈做好等我吃,衣服放在床边、牙膏也帮我挤在牙刷上,帮我装好上学吃的水果,装好,一切都做得尽善尽美,可我却挑三拣四,一会儿这不满意,一会儿那不高兴,每次总是挑出一些毛病来。有一次,我们家吃绿豆稀饭。我想:既然吃稀饭,一定会有很多我爱吃的蔬菜。于是心里乐滋滋的。可妈妈端上来的只有一盘素菜,两盘是荤菜。我不由得有些失望。吃饭时,我只吃素菜,荤菜我连看都没看一眼。这时,一块鱼肉出现在我的碗里。妈妈又小心翼翼地把肉夹到我碗里和蔼地对我说:“吃吧,有营养的。”我听了,赌气地把鱼肉夹到了碗边上。现在读了这篇文章后,才知道文中的主人公把吃到一块肉看作是非常奢侈的。而我......在优越的环境下,我的成绩是时好时坏,很不稳定。而要卖花、卖瓜子还要卖槟榔的帅颖在班里的成绩一直是名列前茅的,让人觉得不可思议。我简直不能跟她相提并论。我现在终于知道了什么是差距,这就是差距,是我跟帅颖的差距。
同样生活在二十一世纪,可是她和我却有着截然不同的两种命运。我想我读了这篇文章后,会更加珍惜现在的美好时光,更加珍惜现在的命运。
夜深了,妈妈已经熟睡,邻家的小狗也不再吠了,我在暖暖的被窝里深情地读着安徒生的童话 《卖火柴的小女孩》。“天冷极了,下着雪,又快天黑了,这是一年的最后一天——大年夜”。
这个童话故事深深地吸引着我,使我忘记了时间,钟已经响了十一下。这个童话故事不知已经读过多少遍了,然而我每次读这个感人的`故事都更多的思考,我读着,读着,仿佛已经置身于这个神奇的世界。 “在这又冷又黑的晚上,一个光头赤脚的小女孩在街上走着” “那是一个大雪纷飞的夜晚周围死一般的宁静。一个小女孩披散着一头卷曲的美丽的金发,她衣衫简陋,争着一双惊恐的眼睛,脸和嘴唇冻得发紫,冻僵的小手攥着一束火柴,嘴里不断喊着:谁要火柴”她在阴暗的墙角边,我遇见了这个卖火柴的小女孩,她伸出那双冻僵了的小手,向我兜售火柴。她的衣服好脏啊,也许是因为妈妈生病在床没有时间给她换洗?也许她家里穷得跟本没有另外的衣服。我问自己,我真的同情她吗?有什么能表明我对她的同情呢?大街上还有许多的小孩也像她那么穷,也许还有比她更穷的,我能拿什么奉献给这些穷人家的孩子呢?我家也不富裕,每天妈妈只拿二元钱给我吃早饭,我想把二元钱给她,可在衣服袋里摸来摸去也没有摸到那二元钱。我撇过脸不忍再看那小女孩,我不禁叹了一口气。
妈妈从睡梦中醒来,问我怎么还不睡?我这才回过神来,嗳,这是在看书哪!
我继续朗读着,回答他的只是风雪的呼啸声。整个城市像漫天飞舞的雪花一样,冷酷无情,她没有卖掉一根火柴,没有赚到一个铜板。她的父亲一定会打她,而且家里也是很冷的。“家”对她来说不是温暖的地方,也不是可以避难的地方,她没有地方去。我多么感谢上天给了我一个温暖的家,爸妈和外婆每天在家里欢欢喜喜地等着我回家,我一回到家外婆还把各样食物塞到我的嘴里,又给我加添衣服,等等,等等。多么可怜的卖火柴的小女孩!我真愿意把她带到我家做我的妹妹!
她终于抽出一根火柴,火柴给她带来了光明,给她带来了希望,她在火光中遇见了她的祖母“她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到即没有寒冷,也没有饥饿,更没有忧愁的地方去了━━她们是跟上帝在一起!”
读到这里,我流泪,这既是悲伤的泪,又是欢欣的泪。因为她终于可以不再经受寒冷、困苦、贫穷、饥饿了。这个可怜的小女孩历尽了人世沧桑,终于在合家团圆之夜离开了这个黑暗的世界。她虽然没有富有的生活、快乐的童年,在有生之年只能拥有美丽的梦,但她没有抱怨命运对她的不公*,当她离开这个悲惨的世界的时候,她的嘴唇上带着微笑,她虽然死了,她相信她已经与祖母一起飞上天,住在永恒的光明当中,她的心是何等的美善!
《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生写的一篇童话故事。
故事讲的是一个小女孩在大年夜里的街上卖火柴,她穿着破旧的单衣服,头上没有帽子,赤着的脚被冻得又红又肿,她又冷又饿,想回家又怕被爸爸打,不敢回去。她一根火柴也没卖掉,也没有给她钱。因为小女孩的肚
子很饿,所以很吃点东西,但是却吃不到,小女孩想得到新年礼物,却得不到,没有人疼爱她。天太冷了,她只能通过点燃火柴来取暖,突然在火光中她“看见了已经去世的`祖母”,因为祖母活着的时候很疼爱她,她想让祖
母把她带到没有寒冷、没有饥饿、没有忧虑、幸福的地方去。最后,那个可怜的小女孩在大年夜被冻死了。
读了这个故事,我觉得小女孩很可怜,我很同情她。如果她也能跟我们一样过上幸福的生活该多好呀。我想把我的衣服、吃的送给她,让她也过上好日子。
《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲的是:一个可怜的小女孩在又黑又冷的圣诞节前夜,冒着风雪在大街上卖火柴,因为一盒火柴也没有卖掉,所以不敢回家,最后冻死在街头的悲惨故事。
当我读到小女孩几次划着火柴取暖,幻想美好生活这一段时,心里就为她的悲惨命运感到难过。当富人们全家团聚、欢庆圣诞的时候,卖火柴的小女孩却冒着刺骨的寒风,在清冷的街头流浪,她的美好生活只能从小火柴那微弱的光芒中来。小女孩在微弱的火柴光中看见的是暖烘烘的火炉,香喷喷的烧鹅,美丽的圣诞树,还有疼她爱她的奶奶,她多么向往这一切啊!可是这一切对小女孩来说只能是幻想,根本无法实现。
出于美好愿望的谎言,是人生的滋养品,也是信念的源动力!450字作文他的技术很高明,没有修理不好的机器,受到人们的夸奖,是远*闻名的修理工。星期五的下午,天气比前几天凉快些。当天晚上,我把这个不幸的消息告诉了爸妈妈,我对她说:“妈妈,四川人民很需要我们的帮助,你看,我得捐多少钱才能表达我的爱心呢!
这篇童话主要讲的是:一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的悲惨故事。
我们每一人都知道一年里美好的晚上就是大年夜,因为这个晚上各家各户都聚在一起,吃着团圆饭,看着春节晚会,甚至收到了上千元的压岁钱,可那个小女孩不但没有丰盛的团圆饭和新衣服,就连一顿普通的晚饭和保暖的衣服都没有,还赤着脚在街上卖火柴。读到这里,我泪水在眼眶里打转,心情难以*静来下。可我每天穿着整洁的衣服和漂亮鞋子,可是小女孩却......想到这里,我恨不得钻进书里给她送上暖和的衣服和鞋子。此刻,我有一种奇想:为何不能改编这里故事呢?
小女孩冻成这样也没有人来帮助她,她没有过份的.要求,她只想找个火炉取取暖,要点吃的填填肚子。可是,没有一个人帮她,她只好点燃自己的火柴来取暖。在幻觉中,她看到了自己梦寐以求的东西:温暖的大火炉,喷香的烤鸭,美丽的圣诞树和慈爱的奶奶,得到了她想要的:温暖、食物、快乐。可是,每次她都随着火柴的熄灭而不断的失望。没过多长时间,她,冻死了。
读了这篇童话后,我多么希望小女孩能活在我们这个大家庭中,那样她就不会有寒冷、饥饿、痛苦和孤单了。
“唉,多么可怜的小女孩!”我合上《安徒生童话》,眼前不禁浮现出小女孩的 身影,心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。
《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲了在又黑又冷的大年夜里,一个卖火柴 的小女孩因为没有卖掉一根火柴,不敢回家,最后冻死在街头的事。这个故事揭 露了资本主义社会的黑暗,表达了作者对穷苦人民遭遇的深切同情。
当我读到小女孩几次划着火柴幻想这一段时,心里不由得再一次为小女孩 悲惨的命运叹息。是的,在贫富不均的资本主义社会,小女孩在微弱的火柴光中 看见的暖烘烘的火炉,香喷喷的烤鹅,美丽的圣诞树,这一切对小女孩来说都只 能是幻想,根本就无法实现。
比起小女孩,我是多么幸福,从小到现在,我都吃得饱、穿得暖,在家里,爸爸 妈妈疼爱我;在学校,有老师和同学的关心。生活是多么美好!
如果小女孩生长在新*,她一定也能像我们一样,背着书包高高兴兴去上 学,坐在明亮的教室里听老师讲课;如果小女孩生长在新*,在大年夜里,她一 定会和爸爸妈妈吃团圆饭;如果小女孩生长在新*,她一定会为祖国的迅猛发 展感到骄傲;如果……
读了《卖火柴的小女孩》这个故事后,我似乎长大了,朦胧中懂得了什么……
暑假里,我读了一本书――《卖火柴的小姑娘》,给我留下了深刻的印象。
这是一个除夕之夜,一个小女孩赤着脚走在冰冷的大街上,她手里拿着一些火柴,一直在那冷清的街道上叫卖。她冒着寒冷,忍着饥饿,最后她靠在角落,点燃了火柴,幻想着美妙的食物,当最后一根火柴熄灭前,出现了一位老奶奶,小女孩不再感到饥饿和寒冷了。新年的早晨,小女孩死了。
我觉得文章中的小女孩非常可怜,在寒冷的冬天,穿着单薄的衣服,鞋子也没有,赤着脚,在雪地里卖她的火柴。与她相比,我们的生活是多么的幸福呀!在冬天大家都穿着厚厚的羽绒服,带着手套和帽子,除了上学我们都呆在家里,还可以捂着热水袋开着空调。我*时真是生在福中不知福,与小姑娘相比我们真是相差了十万八千里。我想我真得应该珍惜现在美好的生活。有空的时候可以多看看书,把所有的时间放在学*上,不要浪费时间。小姑娘的生活非常苦,这也给我们了一个警示。我们现在有那么美好的生活就应该去好好珍惜它,不再让时间白白流失,浪费时间也是浪费生命。
我非常喜欢画画,从幼儿园就开始学*画画。一有空,我就坐下来画画,常常一画就是几个小时,有时妈妈叫我都没有听见。我已经学会了彩铅、蜡笔、水彩、水粉等,如今,我正在学*素描呢!
我还参加过许多比赛,最令我难忘的就是去碧桂园写生。那是我代表全班同学参加的一次绘画比赛。
那一天,我早早地来到碧桂园,碧桂园风景如画。你瞧!喷泉池周围开满了五颜六色的花朵,它们红的像火,黄的.如金,粉的似霞,白的如雪……美丽极了!它们形状也各不相同,有的全开了,正张着脸儿向我们微笑;有的半开着,几只蜜蜂在翩翩起舞;有的还是花骨朵儿,像一个害羞的小姑娘……我赶紧找了一个合适的位置,专心致志地画了起来。
两个小时后,大功告成了。你看,海豚有的腾空跃起,有的悠然落下;喷泉如梦似幻,瞬息万变;花朵美丽娇艳,千姿百态;参观的人流熙熙攘攘,兴高采烈……最后,我把“太仓碧桂园欢迎你”几个大字用红笔勾勒出来。
我美滋滋地把画交上去,结果得了二等奖,大家都夸我是小画家,我心里别提有多高兴了!
这是一节小学四年级上学期的歌曲教学,本课以“赶海”为主题,通过学生“说大海,听海浪的声音,学唱歌曲,表现赶海”等几个环节的落实,让学生通过说说、唱唱、演演等多种教学手段,充分调动学*积极性,激发学生自觉性和创造性的学*情绪,引领学生一步步的走进欢乐的音乐世界。可以说教学目标基本达成,但回头细想,仍有很多有待改进之处。
首先,也是最为关键的,音乐课堂要关注音乐本位,运用音乐语言的手段来促成音乐教学,即通过旋律、节奏、音程、和声、力度、速度、调式等表现来丰富教学内容。发声练*中我应该指导学生把这些声音升华为音乐,有节奏有强弱的表现这些声音,将自然的声音提升到音乐,并注重音乐的美感,这样音乐的课堂将更丰富、更美。
其次,音乐课堂要注重声音美感训练和表现,从音乐要素出发,教师要有意识、有目的并适时引导学生进行声音美感训练,就如学生声音模仿环节、表演环节和歌唱的美感教师要进行相应有效的指导;还有在念歌词中也要体现歌词美(有强弱、节奏的变化)。
第三,教师要关注课堂教学评价。教学评价的方式方法应是多种多样的,可以有教师评价、学生自评、学生互评,并且要将评价贯穿于教学的整个过程,而这点正是我欠缺的。教师评价可以从音乐的角度以描述性、鼓励性语言为主,尊重学生纵向的'发展。学生自主评价要注重学生的参与意识,尽量让学生行使自评、互评的权利,尤其是在学生表演环节,针对表演中出现的各种情况,学生都有自己的看法,不妨给他们这个机会发表自己的见解,这样才能构成真实、民主的课堂,促进学生个性的发展。
在开始的教学中,我在设计课和授课上方法还有些地方不适合,当我看着他们那天真可爱与求实好学的笑脸时,使我给了自己力量,又一次的以自己的想法创造研究了本课。通过自己研究教学尝试,使我感受到了改变教学方法的重要性以及得到良好效果的快乐,也看到了学生的那种渴望创新、探索、渴求表现的要求,也使我看到了学生们的巨大的潜能,更大的发展性、可塑性,使我在今后教学中奠定了基础。
本堂课主要依据 “以学生发展为本”的课程理念,通过学*来培养学生的自主能力,让学生在较宽松的学*环境中激发兴趣,愉快的学*。主题《赶海的小姑娘》的是活泼可爱的,使我的孩子们快乐的学*,做到每个孩子都能认真学每一个歌词,也许在我教学过程中会有个别孩子并不快乐,但我会继续对这些孩子进行了解,并完全做到让每个学生都能在快乐中学*。授课后,在与其他老师的交流过程中,让我了解到了我的优点和缺点,使我自己受益匪浅,在他们充分的肯定以后也提出了自己的建议与意见。特别是王老师对这堂课进行分析后,对我所提的修改意见和今后的努力方向使我觉得有种见到光明的感觉。
最后,我就和学生一起来欣赏《大海呀,故乡》,学生听得很认真,学得很认真,我很感动!
总之,在以后的教学中我要将充分完善自己,完善课堂内容,我相信经过这一学期的积累与实践的探索,我会逐渐变得更加成熟,更加自信,会使生长在我们学校的孩子们健康的成长,快乐的学*。
这是一节小学四年级上学期的歌曲教学,本课以“赶海”为主题,通过学生“说大海,听海浪的声音,学唱歌曲,表现赶海”等几个环节的落实,让学生通过说说、唱唱、演演等多种教学手段,充分调动学*积极性,激发学生自觉性和创造性的学*情绪,引领学生一步步的走进欢乐的音乐世界。可以说教学目标基本达成,但回头细想,仍有很多有待改进之处。
首先,也是最为关键的,音乐课堂要关注音乐本位,运用音乐语言的手段来促成音乐教学,即通过旋律、节奏、音程、和声、力度、速度、调式等表现来丰富教学内容。发声练*中我应该指导学生把这些声音升华为音乐,有节奏有强弱的表现这些声音,将自然的声音提升到音乐,并注重音乐的美感,这样音乐的课堂将更丰富、更美。
其次,音乐课堂要注重声音美感训练和表现,从音乐要素出发,教师要有意识、有目的并适时引导学生进行声音美感训练,就如学生声音模仿环节、表演环节和歌唱的美感教师要进行相应有效的指导;还有在念歌词中也要体现歌词美(有强弱、节奏的变化)。
第三,教师要关注课堂教学评价。教学评价的方式方法应是多种多样的,可以有教师评价、学生自评、学生互评,并且要将评价贯穿于教学的整个过程,而这点正是我欠缺的。教师评价可以从音乐的角度以描述性、鼓励性语言为主,尊重学生纵向的发展。学生自主评价要注重学生的参与意识,尽量让学生行使自评、互评的权利,尤其是在学生表演环节,针对表演中出现的各种情况,学生都有自己的看法,不妨给他们这个机会发表自己的见解,这样才能构成真实、民主的课堂,促进学生个性的发展。
在开始的教学中,我在设计课和授课上方法还有些地方不适合,当我看着他们那天真可爱与求实好学的笑脸时,使我给了自己力量,又一次的以自己的'想法创造研究了本课。通过自己研究教学尝试,使我感受到了改变教学方法的重要性以及得到良好效果的快乐,也看到了学生的那种渴望创新、探索、渴求表现的要求,也使我看到了学生们的巨大的潜能,更大的发展性、可塑性,使我在今后教学中奠定了基础。
本堂课主要依据 “以学生发展为本”的课程理念,通过学*来培养学生的自主能力,让学生在较宽松的学*环境中激发兴趣,愉快的学*。主题《赶海的小姑娘》的是活泼可爱的,使我的孩子们快乐的学*,做到每个孩子都能认真学每一个歌词,也许在我教学过程中会有个别孩子并不快乐,但我会继续对这些孩子进行了解,并完全做到让每个学生都能在快乐中学*。授课后,在与其他老师的交流过程中,让我了解到了我的优点和缺点,使我自己受益匪浅,在他们充分的肯定以后也提出了自己的建议与意见。特别是王老师对这堂课进行分析后,对我所提的修改意见和今后的努力方向使我觉得有种见到光明的感觉。
最后,我就和学生一起来欣赏《大海呀,故乡》,学生听得很认真,学得很认真,我很感动!
总之,在以后的教学中我要将充分完善自己,完善课堂内容,我相信经过这一学期的积累与实践的探索,我会逐渐变得更加成熟,更加自信,会使生长在我们学校的孩子们健康的成长,快乐的学*。
瞧!站在你跟前的是一个可爱的小姑娘。她的眼睛大大的,闪亮闪亮的,像黑宝石似的,很美。她的皮肤很黑,上一次我和她玩捉迷藏,她躲在炭边,我明明走到炭边,却没看见她,是怎么找也找不着呀!她很爱玩,一个人玩,也会很开心。
你们知道她是谁呀?她就是我的妹妹。
我的妹妹有一个很明显的特点——贪吃。今天晚上,妈妈烧了一锅香喷喷的鸡翅。还没开饭,妹妹就拿了两个鸡翅跑出家门边吃边玩去了。吃完了,跑回来偷偷的又拿了一个去吃。后来,妈妈到了餐厅一看,桌子上的鸡翅一半已经被谁给干掉了,妈妈很生气,叫我在旁看着,到底是谁吃了这些鸡翅的。
过了一会儿,果然来了,原来是妹妹。我一下子蹦出来,结果把妹妹吓了一大跳。
“哈哈!终于抓到你了,快点举起手来投降吧!”
“我又没犯错,为什么?”
“还说没犯错,那你手里的是什么呢?”
“嘻嘻!”
终于把妹妹捉拿归案了,哈哈!我的这个妹妹还真是又调皮又贪吃啊!
星期六,我和爸爸一起到超市买钢笔,临出门时,我顺手将刚买的笔放在了柜台上了,等爸爸一出来,我们就一起走了。
回到家里,我一摸口袋,糟糕,我的新钢笔呢??再一想,啊,还在超市,我的妈呀,赶快回超市找找去。
跑到超市,我在超市那儿东看西看,东找西打,半天也看不到,也找不到,我只好沮丧地准备回家了。
突然,一个甜甜的声音从后面传过来:“小姐姐,小姐姐,等一下!”我回头一看,一个可爱的小姑娘站在我面前,笑眯眯地问:“小姐姐,这是不是你的笔呀?”说着拿出了我的笔,我笑了,接过笔,连忙道谢说:“小妹妹,谢谢你,你真乖!你叫什么名字?”
“我叫琪琪。”
我见她拿着一个大苹果大口吃着,就做出要吃的样子来,她咯咯地笑着,一边高举着苹果往我嘴边送,一边连声说:“小姐姐,你吃呀,小姐姐,你吃呀。”
我笑呵呵地摆摆手,她一吐舌头,从我身边跑了过去。
啊,多么纯洁的.一颗心灵!
啊,多么纯洁的一个孩子!
啊,多么可爱的一个孩子!
在这个世界上,有许多我敬佩的人。有保家卫国的勇士、有创造奇迹的科学家、还有辛勤哺育我们的老师……我身边也有很多我敬佩的人,特别值得一写的是一位小姑娘。
那个小姑娘有一双水汪汪的大眼睛、一张樱桃小嘴、一头秀发,总是穿着一件紫白相间的连衣裙,一看就知道是一个乖巧可爱的孩子。
一天,我在小区里玩。看到那个小姑娘追在几个外国人后面,那几个外国人边走边丢东西,小姑娘看见他们丢下就捡起来。我心里想:她干嘛要捡?外国人的东西就这么好吗?多给我们*人丢脸啊!那个小姑娘一直跟着那几个外国人。我忍不住了,走过去对她说:“你干嘛要捡他们扔的东西?你们家很穷吗?”“不是,我把它们捡起来,是想扔到垃圾桶里去,没有垃圾,环境就美了,环境美了,人们看着不是也舒服一些吗?”听了她说的话,我恍然大悟,跟她一起捡了起来。
她还建立了一个“美化环境小组”,经常利用业余时间来美化环境、保护环境,比如到河边、湖边清理塑料袋。在她的影响下,我也加入了这个小组,一起做些有意义的事。
我真的很敬佩这个小姑娘。
今天放学后,我回到家,发现我家的门口有一株含羞草!于是,我就开始观察起含羞草。
含羞草长得跟羽毛一样,一片片叶子十分小!我用手去碰了一下含羞草的叶子,咦,含羞草的叶子怎么缩回去?难道含羞草是被施了魔法吗?正当我百思不得其解时,我想到了《10万个为什么》,我知道了为什么含羞草被别人一碰就会缩起来。因为含羞草在叶柄基部,有一个较为庞大的组织,叫做“叶枕”。
叶枕理充满了水分,经常胀的鼓鼓的,保持着很大的压力,而且,下半部比上半部压力大。所以当用手指碰一下含羞草,叶子受到了震动,叶枕下部细胞中的水分立即会向上部和两侧流去。于是,叶枕下部凹,上部鼓起来,小叶相互合拢,叶柄低垂下去,但过了一会儿,含羞草又逐渐恢复原状。
哇,原来含羞草这么神奇!其实世界上还有很多很多神奇的东西,不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。
我家有个害羞的“小姑娘”,就是一颗小小含羞草。
含羞草的叶子才刚长出来没几天呢!它一共有八片叶子,上面六片是嫩绿色的,像一根根小小的羽毛。下面两片是深绿色的,像两个又小又圆的扇子,好可爱!
有一次,我在给她浇水时,不小心碰到了它,它的叶子就慢慢地合拢了。过了一会,它觉得安全了才展开,真像个害羞的“小姑娘”。我觉得十分奇怪,就去查百度。
原来是这样的,含羞草合拢是一种天生的保护自己的手段。在含羞草叶柄上有一个特殊的器官叫做叶枕,其中生长着很多的薄壁细胞。在*时,每一个细胞中都充满了足够的水分,因而膨胀,使叶枕挺立着,所以叶片舒展。当我们轻轻碰一下叶片,叶片受到刺激,立即传送到小叶柄基部的叶枕,叶枕细胞所含的水就流到细胞间隙中,于是叶枕就发生蒌软现象,叶片也就随之闭合下垂。
从此我更加喜欢这个害羞的“小姑娘”了!每天都会去看一下它。
在我阿姨家的阳台上,有一盆含羞草。
它长得亭亭玉立,碧绿纤细的叶子长得格外茂盛。这些叶片紧挨在一起,就像一根根羽毛,又像一排排船桨。褐色的茎比较细,上面布满了茸茸的毛,看似尖锐的刺,摸上去却是软软的,一点儿也不扎手。粉红的花像一个个小绒球,千万根花柱顶着无数个小白点,如同绽放在夜空的礼花。它的根细细的,有很多根须。碧绿的叶、褐色的茎、粉红的花,互相映衬,个个都显得高贵大方。那它为什么会“含羞”呢?原来,含羞草的叶子和叶柄具有特殊的结构。在叶柄基部和复叶的小叶基部,都有一个比较膨大的部分,叫做叶枕。叶枕对刺激的反应最为强烈。一旦碰到叶子,刺激立即传到叶柄基部的叶枕,引起两个小叶片闭合起来。如果触动力大一些,刺激不仅传到小叶的叶枕,还会很快传到叶柄基部的叶枕,这样整个叶柄就下垂了。为什么会这样呢?这是因为,在叶枕的中心有一个大的维管束,维管束四周充满着具有许多细胞间隙的薄壁组织。当震动传到叶枕时,叶枕上半部薄壁细胞里的细胞液被排到细胞的间隙中,使叶枕上半部细胞的膨胀压降低,而下半部薄壁细胞间隙仍然保持原来的膨胀压,结果引起小叶片的直立,从而使两个小叶片闭合起来,甚至连整个叶子都会垂下来。有人做过研究,含羞草在受到刺激后的0.08秒钟内,叶子就会闭合。受刺激后,传导的速度也是很快的,最高速度可达每秒钟10厘米。刺激之后,稍过一段时间,一切又慢慢恢复正常,小叶展开了,叶柄也竖立起来了。恢复的时间一般为5-10分钟。
但是,如果我们继续逗弄,接连不断地刺激它的叶子,它就会产生“厌烦”感,不再发生任何反应。这是因为连续的刺激使叶枕细胞内的细胞液流失了,而且不能得到及时的补充。
植物王国里的秘密可真多,看来以后要好好探索呀!
随着时间的推移,儿时的烦恼渐渐淡忘,可新的烦恼又涌上心头。只要它跟上你,就会像影子一样难以挥去。
我是一个小姑娘,脚却大得不得了。说起来你一定不会相信,11岁的我,1米57的个子,36千克体重,但我穿的鞋子却要38码,跟婶婶的脚不分上下。伯母比我高12厘米,脚却没我大。连奶奶和姑姑的脚都不能与我相比,你说是不是很“可怕”呢?
为此,我付出了许多“代价”。假如你到我家,问问我们家中谁的鞋最多,那就非我莫属了。这也不能怪我不爱惜,只因我的脚实在太快长了,一双崭新的鞋子不到半年就跟我的脚说“bye,bye”了。瞧!那鞋堆里,不是太小不能穿就是被我撑破的。奶奶总是说扔掉很可惜,所以让它们在墙角里安身。这不,都快堆成一座鞋山了。看看这些鞋子,想不到我的“耗鞋量”竟如此之大。
正因为这,每年的四季初,都是我买鞋的黄金时间。一到这时,爷爷奶奶和我就一起出动,一个东,一个西,满城打转,寻找适合我的鞋子,购鞋占了我不少的时间。
听完上述的介绍,你也一定会为我的大脚担忧吧!我与奶奶也想尽了各种办法,但我的脚“只往前,不后退”。这着实成为了我苦恼的一件事。不过,我想我还是快点长大**,快些成为一个“大脚大姑娘”,也许那时就不会有为我的脚烦恼了。
秋姑娘来了!秋姑娘来了!秋姑娘的到来给大地增添了美丽的色彩。
秋姑娘是一个忙碌的小女孩。在天上,她一会儿让太阳尽情释放光芒,一会儿让云朵遮挡炎日,还不时让秋风送来丝丝凉爽,真累啊;在林中,她变成了魔法师,把绿绿的叶子变成了金黄色,她施展魔法,让金黄的叶子飘落下来,堆积成一座座“小山”;在花园里,她变成了绘画师,把花儿描绘得娇艳美丽。看那菊花,朵朵饱满绽放,不愧为花中的佼佼者;在果园,她成了一位雕刻师,把苹果刻成了圆溜溜的红球,把梨刻成了金黄的葫芦,把葡萄刻成了晶莹剔透的宝石……
秋姑娘是个多变的小女孩。她生气了,就让冬姑娘把世界变成寒冷的冬天;她伤心了,眼泪倾泻而下,仿佛要将心中的委屈统统散尽。这时,菊花只好跟秋姑娘谈谈心,抚慰她受伤的心灵。
秋姑娘是一个可爱、善良的孩子,我喜欢秋姑娘,更喜欢略带萧瑟的秋天。
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