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总结是事后对某一阶段的学*或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们来为自己写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编精心整理的自己的优点和缺点总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
优点:节制、聪明、有不靠脸吃饭的实力
缺点:不卖力、冷漠、经常靠脸吃饭
优点:选择性勤劳
缺点:情节性分裂
优点:鲜甜的别致
缺点:咸酸的微妙
优点:很有天赋的懒姑娘
缺点:充满爱的自私鬼
优点:萌进萌出
缺点:悔三悔四
优点:长得好看、且有自知之明
缺点:细心思太多,纠结,性格矛盾
优点:细心、可爱、温柔、善解人意、影响力相当巨大
缺点:有时候过于注重细节
优点:创意丰富、执行力强、冷笑话冷魔术很多,记忆力好到爆棚,必须给跪
缺点:有点纠结,有点情绪化
优点:搞怪、无厘头、精灵、可爱、笑点多、冷、很聪明、善解人意、*易*人
缺点:有点作,小女人
优点:想法惊世骇俗,思维敏锐,做事细致,待人和善,温柔果断,有影响力,容易感染人
缺点:有时候有点小任性,容易钻牛角尖
关于优点:
1、天生丽质,*易*人。这个天生丽质就不说了,大家都是有目共睹的,此刻来说说这个*易*人,对身边的人都很热情很友好,不会让别人的处境感到很尴尬。
2、善于发现身边朋友的喜怒哀乐,并帮忙她开导她。
3、成长的路上难免会有挫折,经历的事情也让我学会了控制自己的情绪,学会怎样让自己分析问题变得沉稳。
4、重感情,爱家人爱朋友,喜欢和家人一齐爬山一齐娱乐,和朋友一齐分享趣味的事情,一齐表优秀。
5、爱自己,注意自己的身体健康。早餐很重要,每一天坚持早起喝水吃早餐。
6、爱干净,爱收拾,因为干净的环境会让人感到舒适,完美的一天需要的是一个美丽的心境。
7、每一天会坚持自己的小锻炼,因为我觉得锻炼会增强自己的免疫力,还是挺好的一个*惯。
8、对于自己感兴趣的热情就会十分的高,对于不感兴趣的,不会无端的浪费时间。
9、承诺过的事情就必须要做好,不会辜负别人的期望。
10、别人的事情不去议论,做好自己才是最感动。
关于缺点:
1、容易相信别人,因为感觉每个人都是好人。
2、脾气不好,这个点可能容易与人发生冲突。
3、挑食,爱吃蔬菜,不爱吃肉。
4、怕晒,有太阳的地方就没有我。
5、害羞,所以没有机会表现自己。
优点:聪明伶俐能做事、善于突破
缺点:太纠结
说十个我个人的优点:
1.善良
2.正直
3.表达本事强
4.做事情一旦投入,能够爆发强大的力量
5.关心他人,乐于助人
6.团体荣誉感强
7.做事情追求完美
8.只要下定决心,想做成一件事必须能够做成
9.实在
10.努力让自己成长,变得更好
自己的优点怎么写
自己的优点怎么写十条,每一个人身上都是有优点和缺点,我们可以将自己的优点写出来继续发扬的,对自己也有好处的,小编为大家整理好了自己的优点怎么写十条的相关资料,一起来看看吧。
1、自己决定好的事情,我片刻不想停留,直至完成。
2、有责任心,勇于担当。
3、我喜欢和人交往,尊重别人。
4、在从事多年服务行业、助理工作后,积累了丰富的服务行业和管理方面的经验以及优秀的.口头、书面表达能力。能够熟练操作word办公软件及设备,以胜任现代化办公的需求。请给我一次机会,我必将还您以夺目的光彩。
5、对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学*能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力。
6、电脑应用熟练,熟练操作Word,Excel,,Outlook, ERP等各种办公软件;
7、勤奋上进好学,工作细心,条理清晰,踏实肯干,有很强的责任心;
8、性格开朗乐观,善于人际交流和沟通,具备团队合作精神;
9、喜好书法并有一定的书写能力。
10、我是一个比较实在的年轻人,对要做的事情很执着。
11、为人正直、心地善良、乐于助人。
12、对待自己的事业有上进心、有责任心、有耐心。
13、良好的学*能力,刻苦的专研精神,良好的适应能力是我努力向前迈进的动力。
1、文静中不乏活泼----动与静的结合
2、幽默----我得向女儿学*
3、善解人意----是最理解妈妈的人
4、孝顺----对奶奶,姥姥,姥爷,爸爸妈妈都很关心
5、自立----学*、生活及个人的事情都可以独立完成
6、整洁----房间及物品摆放有条不紊
7、宽容----从不和别人计较,尤其是和妈妈
8、乐观----遇事总可以从积极的角度看问题
9、自信----对自己有准确的定位
10、爱运动----羽毛球是女儿与全家人的最爱,也是沟通三口之家感情的桥梁。
自己的优点
被大多数认可的,人身上具备的特点、闪光点,就是自己的长处、可以帮助到大家、如热情、善良、理解、宽容等等都是人的优点!
出处:茅盾《赵先生想不通》:“然而在这一切优点而外,赵先生却有个致命的缺点。”洪深《电影戏剧的编剧方法》第六章:“它的唯一的为其他形式所不能及的优点,是描写紧张时期的许多人的同时的行为。”
优点是指人的长处、好的地方,其与缺点相对,或者事物实用或者好的方面。下面是小编帮大家整理的自己的优点(精选20篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一、思想方面
我有热爱祖国,热爱党的优良传统,思想上积极要求上进,认真学**重要思想和与时俱进的时代特色,以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年来我始终坚持自强不息,立志成材的信念,始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风,坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。
二、学*方面
我勤奋好学,态度端正,目标明确,对于专业知识会投入很多的时间。我知道身为一名学生要以学业为主,需要掌握好专业知识,成为有用之才更好的回报社会。学*专业知识的同时我还会利用课余的时间学一些其他的知识。希望收获更多。
三、工作方面
我工作积极,有热心。可以认真完成班级、老师分配的任务。不会因为这件事情不关自己的事而不去接受这份工作。
工作中自己有不足的地方会虚心接受他人的意见。对于工作我会继续努力,做到工作学*两不误。
四、生活方面
我有良好的生活*惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好做事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,努力克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。
1、做人真诚,做事认真负责。
2、喜欢与人交往,善于组织策划活动和项目。
3、积极务实,敢于主动承担自己的责任。
4、能坚持。确定了正确方向,我就能把所有的力气砸向那个方向。有执行能力。
5、勤奋,善于学*自己感兴趣的知识和事物。做事喜欢列个计划,分出轻重缓急。
1、勤奋,善于学*自我感兴趣的知识和事物。
2、敢于主动承担自我的职责。
3、做事认真负责,进取务实,做事喜欢列个计划,分出轻重缓急。
4、做人真诚,诚实守信,适应环境本事强,喜欢与人交往,乐于助人,有上进心
5、有耐心,心态好,善于维系客户关系。
1、乐于助人,进取乐观。
2、开朗大方,坚强勇敢。
3、团结同学,尊敬师长。
4、做事认真,态度端正。
5、为人真诚,勤俭节俭。
1、我热情豁达,能很快的适应新环境,学*新知识,把握新技能。给我一次机会,我会用我的实际行动证实您的选择,相信您的信任和我的实力能为我们带来共同的成功!
2、我从事维修有三年,精通烙铁焊接技术,热风枪技术,对电子线路能够熟练分析讲解,熟悉新产品导进的维修工作流程以及各类电子产品的维修与异常分析工作,能处理产线出现的异常并能对其进行分析并完成维修报告。
3、工作认真负责,踏实细致而有耐心,有上进心,动手本事强,勤于思考与总结,富有创造力;能吃苦刻苦,有较强的组织本事和团队精神;性格开朗热情随和,适应环境本事强,易于与人交往。
1、良好的组织本事。
经过多年的中层干部经历锤炼,异常在负责政教工作期间,多次组织学校大型活动,如艺术节六一儿童节学生礼貌礼仪教育等活动,每次活动都有条不紊地开展,展示了组织魄力。自年转任支部*后,开始独挡一面分管党务,一年一度的党员生活会师德教育活动,我都能未雨绸缪,安排具体,措施得力,更展示了在组织技巧上风范。
2、灵活的沟通协调指挥本事。
善于沟通巧于沟通,协调八方,调动全体,运筹得当是一个领导必备的素质。在任校长助理期间,分管后勤工作,应对的是一批年龄大资格老个性强的工作人员,工作难度大。沟通协调十分关键。协调好了,每个人的优势都能发挥;协调不好,相互拆台,推下层磨。在我分管期间,同志们关系融洽和谐了,工作进取肯干了。学校先后被评为“十堰市后勤管理先进单位”“十堰市礼貌食堂”等荣誉称号。
3、硬实的工作本事。
*年来,我在各级活动中多次获奖,荣获国家级“双龙杯”书画赛辅导银奖丹江口市体音美术个人基本功比赛第二名等。在工作中,我始终以身作则,模范带头,律已以严,待人以宽,个人威信高,工作说服力强,办事效率高,有扎实的群众基础。
1、工作中坚持了良好的团队合作精神,能够很好的协调和沟通,配合部门同事落实和完成公司各项工作,并热心帮忙其他同事,与同事和谐融洽相处。
2、对于集团及公司的规章制度认真学*并严格执行;
3、在工作中,我一向严格要求自我,认真及时地完成领导交代的每一项任务,坚决服从领导指示,并虚心向同事学*,不断改善工作中的不足;
4、工作中我深刻体会到了不一样地区海关之间的差异,并进取调整适应了这种变化。
1、良好的学*本事,刻苦的专研精神,良好的适应本事是我努力向前迈进的动力。
2、为人正直心地善良乐于助人。
3、对待自我的事业有上进心有职责心有耐心。
4、扎实的专业基础:在校成绩不错,认真对待学业,努力学*专业知识,为日后工作打好基础。另外,还修了双学位。
1、肯动脑,肯干事;
2、真情,真心,坚忍不拔,锲而不舍。
3、勤奋好学,热情工作;
4、感恩,感动,感激,诚实善良是我的做人原则,活力豪放是我的性格。
1、骨头硬,心肠软;不阿谀奉承;无哗众取宠之意,有实事求是之心;
2、喜欢交性格相似的朋友,一般为自我而想的很少,而是多为别人研究的人;
优点和缺点的自我介绍
被大多数认可的,人身上具备的特点、闪光点,就是自己的长处、可以帮助到大家、如热情、善良、理解、宽容等等都是人的优点!
出处:茅盾《赵先生想不通》:“然而在这一切优点而外,赵先生却有个致命的缺点。”洪深《电影戏剧的编剧方法》第六章:“它的唯一的为其他形式所不能及的优点,是描写紧张时期的许多人的同时的行为。”
缺点是与同类事物作比较之后得出的结论,重点在于认清自身不足而尽量改之。
任何人都有优点与缺点,人一定要扬长避短,尽量克服缺点才会不断进步;而人性的优点与人性的缺点则与之不同:人性的优点是使人为善的源泉,人性的缺点是使人为恶的源泉,人一定要弃恶从善让善念取代恶念才是正道。
当来到一个新环境时,通常需要我们进行自我介绍,自我介绍可以拉*我们与陌生人的关系。那么自我介绍要注意有什么内容呢?下面是小编收集整理的优点和缺点的自我介绍(精选7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
优点:
1、辅修专业行管,所以知识面较丰富,视野开阔,分析事情的角度比较多,*时在课上也经常主动回答老师关于时政评价的提问;而且因为学*两个专业的原因,和其他人相比,相同的时间必须掌握两倍的知识量,几年的锻炼下来,拥有了很高的学*效率和自我学*能力。
2、性格较偏向文静,虽然并不活泼,但为人很亲和,而且稳重,踏实,办事认真细心,有责任感,比如当班长以来,因为大四的原因很多同学不在学校,通知事情只能用短信,因为担心同学们看完短信就忘记或忽略掉没看到,我会前后不同时间多次发送短信提醒大家。
3、独立自主生活的能力很强,在外求学的时间长,大部分事情都是自己做主,从不让家人费心,虽然人看起来很小,但实际上却总是很照顾身边朋友,扮演姐姐的角色。比如舍友在生活上有什么问题经常都帮忙解决,而且适应环境的速度很快。
“缺点”:
1、过于追求全面和细节,总想把所有事都做好,总是要反复核对,才做出决定,若是时间充裕的话自然是优点,但如果事情有轻重缓急的时候,不擅长做取舍,
2、做事比较计较别人的意见和评价,没法完全按照自己的想法来,怕别人说我做的不好,做的不够优秀。
3、性格内敛、保守,不太善于过多的交际,和陌生人交往比较拘谨。比如刚进入大学时不敢主动,没有积极参与学院、班级事务,但后来鼓起勇气,先后竞选并担任学*委员、班长,一点点做出改变,提高了待人处事的能力。
4、身体素质会比较差,虽然大病没有,但头痛感冒什么的还挺频繁的,不过今年2月初以来一直有坚持每天锻炼半个小时到一个小时,能一直坚持的话精神状态肯定会好很多。
我的名字叫XXX,我有乌黑的头发,圆圆的脸,大大的眼睛,小小的嘴巴,高高的鼻子。
我的爱好是打羽毛球,每个星期六,我都会让妈妈和我一起打羽毛球。刚开始的时候我是不会打的,看着爸爸和妈妈打得很开心,于是我就叫妈妈教我,妈妈慢慢地教我打羽毛球。我也渐渐地喜欢打羽毛球。而且,越打越有进步。
我有一个优点:是帮妈妈做家务。每个星期六我都会主动帮妈妈做家务,因为妈妈要工作,回到家还要煮饭做家务,妈妈太辛苦了,所以我在放假的时候都会帮妈妈扫地,拖地,擦桌子,擦椅子。把我们的家搞得干干净净的。
我的缺点:是我上课没有专心的听课,容易走神,有时还会和同学说话,导致上课时没有听清楚老师所教的内容。所以成绩一直提不上来。我以后要改掉这些坏*惯,上课要专心听课,认真做好笔记,争取早日把成绩提高。
我是一个勤劳的小女孩,我希望我能早点改掉我的缺点,做个全面发展的好学生。
有一句话说:人非圣贤,孰人无过。就算再优秀的人,也没有一个是十全十美的,从古时候到现代都是如此,当然我也不例外。
我觉得我优点有:活泼、脾气好,还有妈妈常说的心地善良、懂得看脸色,除此之外也是个好帮手。例如:家裡来了客人或长辈,我总是主动问候打招唿,也会和其他小朋友玩成一片。遇到不高兴,或和其他人有意见不合的时候,我也不会轻易的发脾气和别人吵架。
在家裡,妈妈总喜欢叫我帮忙做家事,因为我从不推辞,而且会很乐意的完成。对于家裡附*的小狗、小猫,我也不会去乱欺负他们,这就是妈妈口中善良的小帮手。
至于我的缺点,则是:不够专心、爱看电视打电动,还有爱哭(爸爸说的)。每次复*功课或写作业的时候,常常因为分心而受到爸爸责骂,这时我总是忍不住会掉下泪来。也因为爱看电视或打电动,忘记应该要做的事,而受到处罚。
我想,对于优点,我会继续保持下去,做一个让人称讚的好孩子;不好的缺点要尽快的改进,尤其不够专心这方面,是爸爸一直要求我的,也是我目前最大的缺点。
希望我的努力能让我的表现越来越优秀。
我是一位来自江苏徐州的面试者,本地师范大学毕业,我学*的*面设计专业。毕业后我加入到了一家广告媒体公司,担任品牌的广告策划工作,并负责文案策划,这份一年半的工作经历,给了我很多的启迪与实际操作经验,有效的把书本理论知识与现实工作流程想结合,使得各项工作顺利开展,这也成为我求职面试的最大优势。
另外,自我介绍本人的优点还表现在:
1.学*能力强:虽然是一位应届毕业生,但是我很快的融入了团队中去,并且在年中举办的一次广告创意征集中,荣获了最佳创意奖奖杯,并得等到过物质奖励,赞扬我的学*能力强,能力提升快。
2.积极主动:我性格开朗,并且富有上进心,在公司积极主动,不管日常的值日打扫,还是公司的文艺活动,我都首当其中,特别是五四青年节的时候,主动策划表演了原创小品,为活跃团体气氛,达到了良好的效果。
3.有团队精神:这也是我的优点之一,我相信没有优秀的团队,就没有优秀的个人,所以身为企业的一员,不管什么时候,都要以团队目标为准则,与其他同事处理好人际关系,做好沟通,才能借团队的力量更好的发挥个人优势。
但是人无完人,有优点同样也不可避免的会有缺点,我也不例外,我的缺点就是工作经验不够丰富,虽然我在上家公司积累了一定的经验,并且有一定的业绩,但是相比较同行业的资深人士,肯定远远不足,所以我迫切的想加入本公司,来历练成长自己,并且用我的热情,努力,为公司创造出更好的业绩,即使高效的完成领导交给的任务,我相信假以时日,我的缺点一定也会被克服,并且转化为我的优点。
当然我的性别就不用我说了,大家应该就能猜到。那么,告诉大家一个秘密:别看我是个小女生,但有时候做起事来就像一个大大咧咧的小男孩,班上好多同学都叫我假男孩,为此,我真的很苦恼。好啦,还是向大家介绍一下我吧,想必你们都等急了吧!
优点:活泼开朗,积极参加活动,从开学的那一天就特别听老师的话。与同学友好相处,爱帮助他人,热爱劳动,是老师的好助手,同学们的好榜样,家长通知书上总是写着“团结集体,热爱劳动”等词语。爱看书,爱写作,爱画画,还有一个伟大的理想,那就是当一名赫赫有名的高级舞蹈老师。我认为,我的理想可以实现……还有呢就是背书背得特别快,通常一两首诗,我在五分钟之内就能背完,而且英语学得特别好。
缺点:我的缺点大大的多,总的来说,缺点大于优点,但是总结起来,大的就是几点,例如:粗心,脑细胞总是直直的,上课喜欢左顾右盼,学*不认真,学*需要用鞭子抽打,也就是不主动呗。有时候好奇心过强,就会酿成大祸,考试时总是不细心,粗心大意。唉!真是受不了。
愿望:希望能够改掉缺点,积极学*,实现愿望,加油!
俗话说:“金无足赤,人无完人。”这说的很对。现在,我就来介绍我的优点和缺点吧。
我的优点是爱看书。而且我一有空闲就看书,就那么几分钟,但我会说:“时间是海绵挤出来的水嘛。”而且我看书一看看几遍,十几遍,就说刚买的11月份儿童文学吧,共看了不下于十五变,连书角都卷了很多。我爱学*,成绩很好,这次数学期中考试总分110分,我考了108分!说了这么多,真是“王婆卖瓜,自卖自夸”了。
我的缺点是不团结同学,有点自私。上次我带了一副羽毛球拍,许多同学找我借,我都一一决绝了。我只借了死党朱锦晨等人。还有,不敢面对自己。班级选中队长,中队委和小队长。我认为能当上中队委,可连小队长也没选上。我没敢告诉妈妈。但星期五放学,我和小队长李文涛有说有笑地走出校大门,妈妈一下子发现了“小队长”这个显眼的.牌子,妈妈问我怎么回事,我才实话实说。回到家,老爸和老妈把我一顿训,直到下午上学,我才听不到他俩的声音。
我要取长补短,将自己变得更优秀!
我们每个人都有自己的优点和缺点,我虽然不知道你的长处和短处,你也不知我的。现在就让我介绍给你听吧! 每个人都有自己的优点和缺点,我虽然不知道你的长处和短处,你也不知我的。现在就让我介绍给你听吧!
我有不少缺点,例如:考试漏做、作业粗心大意,还有懒,善忘,矛盾,容易抓狂,常常抓狂生气,生一半没气了。其实归根究底就是懒,太懒……哎!我的缺点简直多的数不胜数啊!我最让妈妈头疼的问题是洗澡磨蹭,每次洗澡妈妈都要不停的催我快点快点。还有懒 (最大的缺点),善忘,矛盾,容易抓狂,常常抓狂生气,生一半没气了。 其实归根究底就是懒,太懒。还有三心二意。当集中精力做一件事情时无法再分出精力做另一件事情,比如,我正在看电视时别人与我说话,我或者是听不见,或者记不住其说了什么。
优点就是我会很直来直去,喜欢用最直接的方式表达自己的想法。很久以前,朋友跟我说,其实直来直去有时候会得罪很多人。但是,他就是因为我很直接,不拐弯抹角,所以喜欢跟我说话。这算是优点的一面吧。
我有很强的生活自理能力,离开父母出门在外,我不光能很好的照顾好自己,还能照顾好比我小的人,*时生活中能把自己的东西收拾得井井有条,从来不丢三落四;而且有正确的人生观,有自己的个性和人格立场,喜欢独立思考,重视理性的价值,从不人云亦云。有理想,并能够以一个积极、勤奋的态度为实现自己的理想而努力。
最后就是敏感。我是很敏感的人。我不知道敏锐跟敏感的确切不同之处。不过,我确实是敏感的对了,额,遗漏了一点。我太过于执着。 比如,某件事情做不好,就会一直想要做下去,直到做好为止。但是,有时候,过于执着会伤害到别人,也伤害到自己。
我还特别能吃苦,在学*音乐的过程中,为了实现自己的目标,再苦再累我都能坚持,不言放弃;我还很胆大,不怯场,在考试中或演出中不会因为紧张而影响我的情绪和发挥;
我是一个诚实、善良、大度 的女孩,很容易和他人相处。
其实呢,总的来说,我的缺点要比优点多。但我相信自己在今后的学*和生活中, 能努力改正自己的缺点,继续保持和发扬我的优点,不断进步。
要学会学*别人的优点来弥补自己的缺点美文(通用24篇)
在做一件事的时候,如果能够要学会学*别人的优点来弥补自己的缺点,可以说是最佳的办事方法,能达到非同寻常的效果。以下是小编精心整理的相关资料,希望对你有帮助。
论语里曾说到“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”,告诉我们要学*别人的优点,而别人的缺点我们就要反省自己身上有没有这样的不足,如果有就去改正。所以我们应该懂得怎样学*别人。
我们不能活在自己的世界里,人无完人,没有人是完美的,所以我们必须活到老学到老。不管是我们身边的人还是匆匆一面的陌生人,他们身上总有值得我们学*的东西,我们需要学*的是别人的智慧,而现在很多人存在一个问题就是不愿意向学*别人,总是无限扩大自己的优点,其实换个角度去想说不定你自己的优秀之处身边也有不少的人在向你学*。所以我们应该摆正态度,放下不该有的“架子”,丢下若虚无的”面子”,虚心地向他们请教,见先进就学,见好经验就学,这样体现了虚怀若谷的胸襟。有这样的态度,一定能不断提升,不断进步。
然而学*是个很讲究学问的东西,我们要善于学*别人,但也不是一味的学*,不然只会适得其反。
我上初中那会儿,我的同桌有个超级偶像就是每次考试都在榜首的学霸女孩,这个女孩不仅学*好,而且性格还很好,所以很多人都比较喜欢和她一起玩,但是尽管她如此优秀,但在我眼中发现她的唯一缺点就是做事情太慢了,然而我同桌完全对她就是痴迷的程度啥都模仿她,包括缺点,其实在初中做事情慢也不会有太多的影响,悲催的是到了高中那个学霸女孩也发现了自己的这一点不能适应高中的快节奏学*生活,慢慢地改了过来,而我那个同桌形成的慢*惯怎么也改不过来,导致高中学*额东西比别人少,做作业要牺牲许多其他的时间,这就是她自己的不足,别人可以轻易地改掉坏*惯而她不行,所以不能盲目地去学*别人的不足之处,或许这也是导致她没有考上大学的间接原因。
所以学*别人是不能太绝对地去学*,是“取之精华,去弃糟糠”我们不能不学*别人的优点也不能去学*别人的缺点,但也不能不管别人身上的缺点,我们反思自己身上是不是也有同样的毛病,有就要即使改过来我们要知道什么该学*什么不该学*。
有一天,草原上的长颈鹿正在吃着树枝高处的果子和树叶,吃得津津有味。这个时候,走过来一只小绵羊,它也想吃树上美味的果子,但是它怎么也够不到。长颈鹿看到了,得意洋洋得冲着小绵羊说:“你看,高比矮好吧,我能够到这么高,你却够不到,只能看着,我都替你悲哀呀……”小绵羊有点伤心,它只能眼睁睁地看着树上美味的果子被长颈鹿吃光。
正在这时,小绵羊看到矮墙洞外有几个掉落在地的果子。小绵羊灵活地把头钻进去够到了几个果子,坐在旁边吃起美味来。这时换成长颈鹿眼馋地看着小绵羊了,它想看看洞口里边还有没有果子,但是它太高了,它的头没办法伸进洞口。小绵羊笑着说:“你看,还是矮比高好吧,我能够到低处,你却够不到……”长颈鹿惭愧地说:“原来高有高的好处,矮也有矮的好处,我再也不笑话你啦,以后我们互相帮助吧!”就这样它们成了最好的朋友,而且总是利用各自身高的优势互相帮助。
生活中,每个人都有缺点,永远也不要嘲笑别人,一定要吸取别人的优点,弥补自己的缺点。通过我自己动手制作的这个纸弹簧作品,我既动手又动脑,不仅得到了锻炼,还加深了这样一个做人的道理,真是太有意思了!在公路上,汽车总是速度超群,显得神气洋洋,而自行车却慢吞吞地在小巷子里穿梭。
有一天,汽车神气地对自行车说:“嘿,自行车,你慢得像只乌龟,你还怎么好意思出来呢?你不如静静地待在家里呢。”谦虚的自行车尊敬地回答说:“亲爱的汽车哥哥,我们自行车确实比不上的速度,但是我们自行车很环保,不会排出尾气,还能帮人们锻炼身体呢。”以后,汽车不再理会自行车,每次汽车遇到自行车都会嘲笑他一番,他心想:“我才是这道路上的主角,其他车都不可以和我相提并论,尤其是自行车。”
一次,汽车送一个要去上学的小朋友去学校,可是路上赌车了,前面有一条长长的队伍,汽车怎么也过不去,这下可急坏了汽车。这时自行车从身边经过,他二话不说,立马让小朋友坐上他的后座,骑着他去学校,小朋友不断地说,今天可多亏了自行车啊。
自行车听了人们的表扬,心里暖暖的。当汽车再遇到自行车时,他对自行车说:“亲爱的自行车弟弟,对不起,我不应该嘲笑你。”自行车笑**地说:“每个人都有长处,也都有短处,不能用自己的长处去比别人的短处,应该互相帮助,取长补短。”汽车点点头,表示赞成。
从此,自行车和汽车和睦相处、互相帮助了。
下午,牛爷爷请了长颈鹿、小山羊一起去牛爷爷家做客。因为长颈鹿的脖子长,脚也很长,所以它就想:我一定比小山羊能吃到的多。小山羊脖子短、脚也短,所以它也想:我一定比长颈鹿能吃到的多。
长颈鹿和小山羊同时到了牛爷爷家,牛爷爷高兴地说:“你们来了,饿了吧,房子的左边和右边有好多水果,你们想吃就去吃吧。”长颈鹿和小山羊听见了,像离弦的箭一样冲了过去,看见了有一个大葡萄架。葡萄架上的葡萄像一个闪闪发光的紫宝石。长颈鹿看见了大口大口的吃了起来,但小山羊一跳起来只咬到了一个小葡萄,可掉到了地上摔得四脚朝天,长颈鹿看见了,摘下来一串给了小山羊,然后把他扶了起来,小山羊开心地说:“谢谢!长得高真好。”他们又去了房子的左边,那里是一个蓝莓园,深蓝的蓝莓像一个蓝弹珠,小山羊看见了冲了上去,也是大口大口地吃了起来,长颈鹿脚分开成八字,可是两分钟后才吃到了两个蓝莓,并累得气喘吁吁,长颈鹿叹了口气,小山羊看见了,去拿了个袋子,摘了二十个蓝莓递给长颈鹿,长颈鹿说:“谢谢,长得矮真好。”并吃了起来。
牛爷爷看见了说:“你们会取长补短,真是太好了。”最后,它们俩个成了最好的好朋友。
在一片茂密的大森林里,住着长颈鹿和小山羊,长颈鹿脖子长长的,身体高高的,身上还有漂亮的花纹;小山羊腿短短的,身体矮矮的。
有一天,小山羊出来散步,当小山羊走到一块绿油油的草地上时,它低下头吃起了草。正巧,长颈鹿也出来吃东西,它看到远处有一棵高大的树,树上长着许多茂密的叶子,于是长颈鹿走了过去,当它快走到大树前的时候,听到一阵叫声,于是低下头来一看,看到小山羊,便生气地说道:“你眼瞎呀!我这么高的个子你都没看到!小山羊反驳道:“你才眼瞎,你这么高的个子,在远处应该早就看到我了。”长颈鹿大声说:“我高,可以看得更远,你却只能看眼前,没有见识。”小山羊不服气地说:“我矮,可以看得更细致。”“高好”“矮好”“高好”“矮好”他们俩吵得不可开交。一旁出来散步的牛伯伯听到了,把它俩叫了过来,语重心长地说:“别吵了,每个人都有长处和短处,没有哪个人是十全十美的,发现自己的缺点后,应该取长补短,争吵永远解决不了问题。”
说着说着,旁边的小山羊和长颈鹿都低下了头,正在互相道歉呢!
这天,大狮子和小兔子到外面找吃的,可是他们口味不同,大狮子要吃肉,小兔子却要吃蘑菇。这下,他们只好分头去找猎物。诸位先看小兔子的情况吧:小兔子虽然很容易找到了蘑菇,而且耳朵能听清楚四面八方的声音,可各种食肉动物以无声法——飞扑来抓小兔子,这下子小兔惨了,为了自身的安全,小兔只能到安全的地带去。大狮子更糟糕,猎物总算是在他不在意的时候,趁机逃之夭夭,以至于只能吃些小小的麻雀。无奈之下,也只能撤退,真是太巧了,竟然和小兔子又相遇了,两人各自诉说着自己的心事。两个人说着说着,不由的说出了自己出来的原因。两个人异口同声地说:“这么说,原来你也是无奈之下才来的?”两个人便开始想起对策来……
最后,两个人想出了一个好办法,小兔子先坐在狮子背上,仔细聆听猎物的声音,然后狮子也使用无声法——飞扑去抓获猎物;狮子也保护着小兔子,让小兔子采到了蘑菇,结果,两人满载而归。
好了,大家一定很想知道他们的方法吧?这就是取长补短——他们的方法!
新的学期又开始了,我们也开始了新的学*生活,当然作业是必不可少的,每天在课堂上有"课堂作业",回到家老师又会给我们布置一些"家庭作业"。但是,同学们又是用什么态度写的呢?写的质量如何呢?对这个问题,马老师特意开展了一次"晒晒我们的作业"班队活动,这次活动的内容就是让同学们都看看别人的作业是怎么写的,质量怎么样,然后再评选写得最好的。
当然这次活动,准备工作肯定是我们班干部的事情了,老师只是负责参谋,解决一下经济上的问题。但是这项工作可不简单,星期四下午一放学,马老师就聚集班干部开了一个会议,就是围绕这次的"晒晒我们的作业"的准备工作。这次的幕后工作由张存、王锟、游雅喃、宋瑶、柳梦琦、李凌寒、宋颖、徐腾云、马玉茜、和我,宋瑶和马玉茜负责摆设英语作业;张存、宋颖和我来弄语数两门作业;王锟和徐腾云是这次活动的主持人;而游雅喃、柳梦琦和李凌寒来布置黑板,来美化班级。我们去买了一些材料,就开始工作了。为了让这次的活动更有鼓动性,我们"班委会"还特地自己做了一些奖状,上面用一些彩笔点缀了一下,我们和老师都觉得,朴素才是美,所以就没有用太多的时间花在做奖状上。接下来就是布置教室了,我们买了一些银色的丝带,挂在黑板的上方,接着在黑板画了一些小烟火和泡泡,其实最重要的就是那七个字了——"晒晒偶们的作业",我们用娃娃体把它写了上去,从远处看,很可爱的样子。等到星期五中午的时候,我们几个早来了一会儿,在黑板上布置好,把奖状画好,这下,准备工作也算做到一半了,因为还要拉桌子,不然的话不美观。下午第一节课一下课,我们几个就赶忙把桌子拉好,按照马老师加上我们的创意,把作业分成三个区域——语文、数学和英语,每个区域都有三个小横排,每个区域中都有空位让同学参观。终于干完了,接下来就是同学们欣赏的时间了……
活动就在星期五的下午第二节课,我们精心策划的活动开始了……马老师先让同学都在走廊上排成一队,等待"进场",我和王锟负责引导同学,马睿聪、于小寒和张存负责拍精彩瞬间,马老师和张老师在一旁看着。第一批的同学从门外迫不及待地冲进来,不过被教室里一派"景色"惊呆了,一个个都赞叹不已,便认真地看起作业来,这样就没有说话的空挡了,真是一举两得。一批批同学从门外进来,有一批批同学发出赞叹的声音,接着一批批同学安静而有秩序地看完"展览作品",无声响地走出了教室,在走廊上小声地议论着,在讨论着到底选谁来当这几个奖项。我们几个便指引同学在场地内有秩序地看,并且整理作业,一切都很有条理。同学们都看完了作业,接下来就是评比活动了,这次的活动评比,是大家公认的,没有什么评委,由同学举手投票来决定。首先颁发的是"全能模范",也就是语数英三门作业都好的,这可不容易,要一天好可不行,要每一次的都好才行,而且正确率也要高。同学们的眼睛是雪亮的,经过几轮的投票,由徐腾云、宋颖和曹露担选。还有语文的"著名书法家"、"最佳进步星"、数学的"神算小能手"、英语的"英语百斯特"……奖项多种多样,获奖的人数也许许多多,同学们都高高兴兴地拿着自己的奖状说说笑笑。
这次"晒晒我们的作业"活动举办得非常成功,这离不开同学的配合。活动结束了,同学们也得到了不少启示,*时都是老师看我们每一同学的作业,但是今天,借助这个机会我们每个人都看到了别人的作业,并且都知道了自己的不足,来吸取别人的优点,取长补短,好好完成这一项"特殊"的作业,我希望,在这次活动后,同学们都能对家庭作业有一个新的认识,新的态度,相信同学们能越写越好,不断进步,不断改善缺点,保持优点,俗话说得好:"择其善者而从之,其不善者而改。"
一天晚上,文具盒躺在书包里做着美梦。忽然,他听到一阵吵闹声。
文具盒揉了揉眼睛,一看,哎呀,不得了,铅笔、橡皮、卷笔刀正吵得不可开交。“怎么了,怎么了?”文具盒大叫。“我们正在比谁的本领大。”三人异口同声地说。
铅笔是第一个发话的,他得意洋洋地说:“我是第一,我能写各种各样的字。”在一旁的橡皮不服气地说:“要是你把字写错了,谁来帮你擦掉?”铅笔回答不出来。卷笔刀忍不住了,他喊道:“铅笔写字写钝了,还是我帮你削尖的呢!”说着,三个人又开始吵了起来。
在一旁听的文具盒终于发话了:“停停停,你们别吵了,要不你们比试比试,看谁能从一写到十。”铅笔听了,心里想:写字,我可是最擅长的。想着,他便“刷刷”地在白纸上写起来。写得正起劲的时候,笔芯“啪”的一声断了,他急得不知如何是好。橡皮不会写字,他只好扭动身体在纸上擦来擦去,在他快擦到“十”的时候,一阵风吹来,痕迹不见了,他只好重新开始……卷笔刀也不会写字,他只好把肚子里的铅笔渣倒出来在纸上抹啊抹,都把白纸给弄黑了。
比赛结束了,三个人都没胜。文具盒语重心长地说:“你们都有自己的长处和短处,只有取长补短,才能胜利!”
我正急匆匆走在放学路上,哎,是谁在争吵?我顺着声音看去,原来是停放在大厦旁边的一辆自行车和一辆小汽车,吵架的原因是自行车的主人在放自行车时,不小心碰了汽车。
汽车用藐视的口气对自行车说:“你们的时代已经过去了,现在是我们汽车的时代,你们该下岗了。”自行车听了汽车的话,很不满,它对汽车说:“你们虽然跑得快,但你们不仅排放污染环境的尾气,还浪费资源。”几句话说得汽车哑口无言,汽车想:既然我们的害处这么多,那为什么大街上汽车越来越多呢?它说:“你们虽然低碳环保,但速度实在太慢了,如果人们都骑你们去上班,道路远的,啥时候才能到呢?”自行车接着说:“你们不是也经常堵车吗?”汽车想:如果人们可以将我改装一下,把汽车改为“气车”,利用空气,还会飞,那样我们不但环保,而且不会堵车,多好呀!同时,自行车也在想:如果人们可以加快我们的速度,这样就更完美了。
“丁零丁零”的闹钟声吵醒了我,原来这是一场梦呀!通过这个梦,我明白了:我们人类一定要取长补短,互相团结,这样我们的社会才能更和谐,我们的生活才能更幸福。
正所谓:“取人之长,补己之短”。所以对我们来说,选择一个最佳的同桌是很有必要的。这次我们班就开展了一次激动人心的“换位、自选同桌”活动。
一听到这个消息,我心里那个高兴劲儿呀就甭提了,全身每一根汗毛都活跃地立了起来,血液循环也随之加快,心也随之快速地跳动着,正如那首《心跳》所唱:“心在跳,跳跳跳……世界多么奇妙……”
同学们早就选好了目标,此时只待刁老师发布命令,各个都跃跃欲出,迫不及待了,仿佛箭上弦一般,随时待发。空气窒息了,同学们都把耳朵竖了起来。我似乎听到同学们心脏“澎嘭”跳动的声音。大家齐刷刷地盯着刁老师,教室里太静了,当时若有一颗针掉在地上,都会感到它那“震耳欲聋”的声音。
终于,老师发下了命令,自选同桌开始。我的同位是……找到了!我心花怒放。看!大家都在忙碌着,兴奋着,寻找着自己的最佳伙伴。坐下后,我环视四周,同学们表情不一,可以说是“有人欢喜有人愁”。有的抓耳挠腮,虎视耽耽地看着自己相中的伙伴被别人抢去;有的则喜上眉梢,兴奋不已。
可是屁股还没坐热,仅仅只过了一夜,刁老师又说要给我们合理地调整一下。怎么又要换了?我的心又“咚咚咚”地跳了起来。“昨日得此佳友。今日不知落入谁手?”再看看大家:有的像笼中之鸟,想去探听身外更美的世界;可有的却如那井底之蛙,只满足自己的世界,不愿离他而去。
此时,我心里思考着千万种选择,和他,和她,还是他……她……。老师说“开始!”看!有的又蹦又跳,因为找到了更如意的伙伴;有的呢,是空欢喜一场。
“停!”老师发下号令。“哟!没换走。”我像吃了蜜桃,甜滋滋的。此时,我不由地哼唱起来:“甜蜜蜜,我笑得甜蜜蜜……”
我想,大家都应该明白尺有所短,寸有所长,取长补短,相得溢彰这个道理吧!
我们班中就有个例子。他叫付杭磊,虽然成绩不怎么样,但他的热心和勤劳值得我们学*。那一次,他竟连作业都没做好的情况下,看到地面很脏,还是立刻站了起来,飞快地跑到放扫帚的地方,拿起一把扫帚,马上投入扫地中。柜前、桌底、门口、讲台下,他不放过任何一个角落,而且经过仔细打扫的地方干干净净,几乎没有一点垃圾。因而使得我们班不仅当了文明示范班,还拥有了卫生优胜班的称号。我望着班级取得的好成绩,心想:付杭磊也有不可少的功劳,荣誉中的一半都是他争取来的,而他却还是那样默默无闻,我想对他说:“在学*上,我们互相探讨、共同进步,加油!付杭磊。”
在生活中,各人有各自的长处和短处,要学会吸取别人的长处,弥补自己的短处,让自己不断进步。
我想,大家都应该明白尺有所短,寸有所长,取长补短,相得溢彰这个道理吧!
我们班中就有个例子。他叫付杭磊,虽然成绩不怎么样,但他的热心和勤劳值得我们学*。那一次,他竟连作业都没做好的情况下,看到地面很脏,还是立刻站了起来,飞快地跑到放扫帚的地方,拿起一把扫帚,马上投入扫地中。柜前、桌底、门口、讲台下,他不放过任何一个角落,而且经过仔细打扫的地方干干净净,几乎没有一点垃圾。因而使得我们班不仅当了文明示范班,还拥有了卫生优胜班的称号。我望着班级取得的好成绩,心想:付杭磊也有不可少的功劳,荣誉中的一半都是他争取来的,而他却还是那样默默无闻,我想对他说:在学*上,我们互相探讨、共同进步,加油!付杭磊。
在生活中,各人有各自的长处和短处,要学会吸取别人的长处,弥补自己的短处,让自己不断进步。
有一天,小鸭和小兔在比本领。小鸭说:“我比你本领大,因为我会游泳。不信你来追我”说着就扑通一下跳到水里,接着来了一段“芭蕾舞”。小兔也不甘示弱:“我的本领更大,跑的可快哩,当年我爷爷参加跑步比赛的时候跑了第一,不信你上来和我比比看”。
他们俩来到一个宽阔的郊外,那里真美啊,绿油油的草地上盛开着各种美丽的鲜花,草地的中间有一条小河,五颜六色的蝴蝶在小河四周飞舞。它们刚准备好比赛,突然一只猎豹出现在他们面前,小鸭吓得扇动翅膀快速跳到了河里。小兔却被猎豹追赶着,慌乱的跑来跑去。这时小鸭游过来,焦急的喊道“小兔快上我背上来”。小鸭背着小兔游到了河的对岸,小兔刚上岸回过头正准备表示感谢时,忽然,它看见一只鳄鱼正向小鸭靠过来。小兔急忙叫道:“小鸭,有鳄鱼快抓住我的手。”小鸭抓住小兔的手,小兔把小鸭救上了岸。
回家后,它们把事情的经过讲给爸爸妈妈听。爸爸听后语重心长的说:“人都有自己的长处和短处,我们要取长补短多看到别人的长处。”它们听后惭愧的低下了头。
自我评价的优点(精选18篇)
在*时的学*、工作或生活中,我们或多或少都会遇到需要写自我评价的情况,自我评价是自我诊断、自我调节、自我完善的过程。那么自我评价一般是怎么写的呢?下面是小编整理的自我评价的优点,欢迎阅读与收藏。
新课程理念下的学生自我评价,它有利于学生对自己形成一个正确的认识,同时这也是最难以培养的一种能力。正所谓当局者迷,旁观者清。在日常的教育教学中,学生在朗读课文、讲故事、做小老师和合作学*等过程中,教师要引导他们对自己的精彩表现做出正确的判断。*时鼓励学生多做自我反思,进行自我比较,从而找出自己的不足和进步。学生在评价中交流,在交流中学*,这样的课堂教学评价最有利于学生的进步和发展。同仁,不妨试一试、尝一尝。
如何正确评价自己的缺点优点
对生活充满热情,而且还经常用自己的积极地生活态度感染别人,引导别人,一些好朋友遇到不愉快的事情都会找我说,然后我会开到他们让他们重新积极的面对生活。
很有原则性,对自己非常的严格,对自己订立的计划会严格的执行。
在工作上很注意别人的感受,能理解别人,并和别人很好的合作;大学期间和别人有过多次的合作,并获得别人的好评。
自己在日常生活中很注意理性的分析自己的压力或烦恼,对自己面临的问题也会做理性的分析,然后分好轻重缓急的去快速解决
待续……珍贵的四年大学生活已接*尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
学*成绩不是非常好,但我却在学*的过程中收获了很多。首先是我端正了学*态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下**出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学*。看到周围的同学们拼命的学*,我也打消了初衷,开始大学的学*旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练*巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学*方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学*时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学*的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学*知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学*的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学*关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。
我上课能认真听,积极举手发言;我爱帮老师的忙,是老师的好帮手;我的字写得马马虎虎,不是很认真;特别喜欢数学和围棋。我的缺点也不少,眼保健操做得不好,广播操不认真,老是讲话,学*比较粗心,不喜欢劳动。下学期要改正缺点。
我在家很乐意帮家人做家务,帮家人洗碗,为家人买东西,但我在学*上很不勤劳,做作业特别慢,一定要做快点,还要做对。老师讲课我没认真听,老是走神,我要改掉坏毛病,在下学期表现得出色些,做到专心听讲,认真做作业。我一定会改掉学*上的坏*惯的。
这学期我发现我的优点变少了,缺点也变少了,缺点也变少了。我的缺点是脾气不好,上课不专心。我的优点是有时候看到地上有垃圾就会随手捡起来,有时还乐间助人。我以后要多发现自己的长处和短处,学*别人的长处,改正自己的短处。
1. 优点:乐于助人,善于团结,吃苦耐劳,*易*人。
缺点:工作作风过于拘谨不够大胆
2.优点:尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友,学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,积极参加班级学校组织的各种课内外活动。
缺点:思想不够成熟,理论联系实际能力较弱。
3.优点:心地善良,为人诚实,一心一意,精明能干,个性稳重,积极主动。
缺点:*时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。
4.优点:关心他人,积极主动、独立工作能力强,并有良好的交际技能,愿意在压力下工作,并具领导素质。
缺点:在为人处事方面经验不够。
5.优点:做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,而不人云己云。
缺点:理论学*需要进一步深化。
6.优点:学*上有自己的方法,学*新的的东西效率高,学*新的技能上手快。缺点:工作经验较少还需要进一步锻炼。
7.优点:有积极的工作态度,勇于挑重担,愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;公正严明,上进心强,有良好的交际技能。
缺点:有时对有的事情想得过多。
优点:
1、积极向党的外围组织靠拢,努力学*党的基本知识。
2、不断提高自身修养,以党员的标准严格要求自己。
3、积极响应党的号召,与*保持一致,按时完成党支部交给的各项任务。
4、努力学*业务,吃苦耐劳、勇挑重担,能向不良现象作斗争。
5、积极开展批评与自我批评,尊重领导、团结同志。
缺点:
对党的基础知识理解不深,需要进一步的学*。
按照这个思路给以加减即可。
我们在工作中,经常要对某个人的工作,学*及其它方面进行评价,干着*凡的工作。我们在评价这种人时,往往会说:他们没有什么可值得宣扬的。所以就不会过于看重这些人,说重一点就是抹杀了他们的成绩。
所以我们在评价一个人时,就应该全面,准确,认真负责。注意发现一个人的长处,注意他的闪光点,让他在*凡的工作中,闪耀出更大的光芒。
本人综合素质佳,能够吃苦耐劳,忠诚稳重坚守诚信正直原则,勇于挑战自我开发自身潜力;
做一个主动的人,工作积极热情,为了自己的目标为了完成自己想要的事情拼命投入力量;具备良好的人品,乐于与人沟通,生活在群体之中,能够与人进行客观直接的沟通,具有较强的团队管理能力和与人合作的精神,能够积极互动努力达成团队的目标;
善于学*,勤奋务实,刻苦钻研,具备广泛的兴趣和很丰富的知识,适应能力强,能够在很段时间内融入一个新的领域,适应他并且把他做好; 本人诚实可信、做事认真负责有条理,能很好地与人交流沟通,有很好的团队合作精神和服务精神。对数字头脑清晰。
能自力更生、独立面对生活,也练就了我不肯轻易服输的性格,无论是在学*上,生活中还是工作中,都能勇于接受挑战,不怕困难和吃苦,遇到问题能够自己想办法解决,对生活充满希望。在大量的实践活动中学会待人接物的技巧和为人处事的道理,同时也赢得了良好的人际关系,受到他人的好评。 本人思想上进,团结友好,具有良好的品质,善于与人沟通、协作。
在校期间认真负责班里以及学校的各项工作,适应能力强,富有团队合作精神,能吃苦耐劳。积极学好专业课程,并不断提升自我。积极参加校内外活动,从而使自己得到更好的锻炼,能为就业带积极性作用。在实践工作岗位上,服从公司纪律及领导安排,对公司忠诚,工作中表现突出,获得XXX年度“优秀实*生”的荣誉称号。
一年来,在上级党委和学校党支部的领导下,我能够积极参加每次的政治学*,学**的要求,教师党员自我评议。通过学*,不断提高思想认识和政治觉悟,在思想上、政治上与*保持高度一致,积极参加抵制邪教的斗争。*时,积极参加党组织的各项活动,自觉交纳党费,并以*员的标准严格要求自己,注意加强自身的政治道德修养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同工、关心爱护学生,一言一行起到*员的先锋模范作用,成为学生的表率。教师党员自我评议如下:
为了充实、提高自己,我从不放松自己的业务学*。*时积极参加校本培训,认真阅读各种教育教学刊物,学*教育学、心理学的理论,认真学*新课程标准,领会新的教学理念和学*别人的先进经验,做好笔记,写好心得体会,运用新的教学理念去指导自己的教学工作,改革旧的课堂教学模式,在课堂教学中,运用“自主、合作探究”的学*方式,充分发挥学生的主体作用,并认真总结教学经验,写好教学后记,通过不断的反思、总结,不断提高自己的教学水*。
一向以来,我都能够爱岗敬业,以高度热情和责任感做好本职工作。在城东小学,我一个人负责教导处的工作,还要兼任一个班的语文课,工作琐碎、繁重,但我从不计较个人的得失,想方设法把工作做好,所以能够出色地做好各项工作,这学期调到城西小学,我也能够找到自己的定位,和大家团结协作,做好教导处的工作。
分管X年级和社会学科的教学,我能够深入班级听课,了解各班教学情况,组织教师开展教研活动,指导上好研究课。对自己所教的班级,能够抓好班风、学风的转变,抓好学生学**惯的培养,注意做好后进生的转变工作,根据学生的特点,采取各种不同的教育方法,做到因材施教。特别是注意对“双差”学生的耐心教育,尽量找出他们身上的闪光点,做到少批评,多鼓励,对于学生的过错,尽量采取无伤痛有效果的教育。这个学期,在我的努力下,这个班的后进生基本克服了纪律松散、逃避学*的现象,初步树立起学*的自信心,端正了学*态度。目前,这个班的班风、学风已有了较大的转变。
一年来,由于本人的努力,教师党员自我评议在各方面都取得了较大的成绩。20xx年被评为镇的优秀教师,本人所写的教学论文获自治区二等奖。
今后,我还要加倍努力,不断学*,不断提高,使自己的工作成绩与日俱进。
从事教师职业5年了,总结了自己的优缺点。
1、要求用爱心、耐心、童心对待幼儿,关注每个幼儿,关注每个幼儿的每个细节。为成为一个优秀的幼儿教师而努力。继续本科学历的学*,树终身学*的观念,不断更新知识,一专多能,使教学工作博、深、新,丰富自己的知识,开阔自己的视野,以先进的知识结构提高教学质量,做到勤业多能。
2、以爱的承诺严格要求自己,教书育人,为人师表,做到敬业奉献。要以自己健康的言谈、举止、心态去影响幼儿,建立和谐、*等的师幼关系;爱每一个幼儿, 为每一个幼儿负责,做每一个幼儿可信赖的朋友。具体措施:积极参加政治学*,做好笔记,主动积极参加团组织活动,时时以一个优秀团员的标准要求自己。积极参加各级各类培训和学*,做好笔记和反思,并和工作实际相结合,落实到工作中去教师个人优点和缺点自我评价自我介绍
教师个人优点与缺点自我评价
在*凡的学*、工作、生活中,我们都不可避免地要写自我评价,自我评价极大地影响人与人之间的交往方式,也决定着一个人对待他人的态度,还影响对他人的评价。你知道自我评价怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的教师个人优点与缺点自我评价,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
优点:认真的开展工作,重视幼儿自我服务意识的培养。能通过美术活动培养幼儿的`动手能力、语言表达能力和想象力。
缺点:在教育教学过程中还不能做个有心人,较少将随时发生的案例记录下来,在撰写文章方面的能力有待提高。发展目标(思想道德、理论素养、业务能力等方面)
1、认真学*《福州市幼儿园保育教育暂行办法》等文件精神,以“八荣八耻”精神严格要求自己。继续坚持师德建设年的要求用爱心、耐心、童心对待幼儿,关注每个幼儿,关注每个幼儿的每个细节。为成为一个优秀的幼儿教师而努力。
2、继续本科学历的学*,树终身学*的观念,不断更新知识,一专多能,使教学工作博、深、新,丰富自己的知识,开阔自己的视野,以先进的知识结构提高教学质量,做到勤业多能。
3、以爱的承诺严格要求自己,教书育人,为人师表,做到敬业奉献。要以自己健康的言谈、举止、心态去影响幼儿,建立和谐、*等的师幼关系;爱每一个幼儿,为每一个幼儿负责,做每一个幼儿可信赖的朋友。
具体措施
1、积极参加政治学*,做好笔记,主动积极参加团组织活动,时时以一个优秀团员的标准要求自己。积极参加各级各类培训和学*,做好笔记和反思,并和工作实际相结合,落实到工作中去。
2、*时认真的阅读相关新的幼教书籍,提高自己的理论水*,不断更新教育观念,做到边学*、边实践、边交流、边反思,及时总结每阶段工作的成绩、存在的问题、解决的方法方式、反省自己的教育观念,更好的开展工作。
3、树立以幼儿为本的教育思想,明确教育的目的不仅要让幼儿学*知识、获得知识,还要教幼儿学*做人,学会做人,学会理解、尊重、合作,热爱自然,维护世界和*等。在一日生活中,提倡探究式学*,鼓励幼儿大胆探索,主动学*。让幼儿尽可能的利用身边的实物,通过摸摸、说说、问问来调动多种感官学*,使他们从小养成观察思考的*惯,以培养他们的创新意识,提高创新能力。
4、在幼儿园中,时时有德育,处处有德育,充分利用日常生活中的德育因素,对幼儿进行良好*惯的培养。晨间活动渗透德育,在数学教学过程中,对幼儿进行“感恩”教育。
面试说说自己优缺点
求职面试时,面试官经常会问一个问题:“请简单说一下你的优点和缺点。”对于这个问题,网络上流行着很多答题策略,有的职场新人直接套用,把“自己的优缺点”流利地背诵出来。聘才网提醒职场新人,在回答此类问题时切忌死记硬背,要根据职位特点有针对性地回答。下面是小编整理的关于面试说说自己优缺点的内容,希望大家喜欢。
关于优点
面试官问应聘者这个问题有两个目的:第一,判断应聘者是否真实地阐述了自己的优点。第二,应聘者所阐述的优点是否是这个职位所需要的素质。
准备工作:
(1)在面试之前就找出自己的3—5个优点;
(2)为每个优点找出几个例子,最好来自学*、工作和生活等三个方面;
(3)在这3—5个优点之中,精选出一两个和所申请职位最吻合的优点。
关于缺点
表述缺点时,既要结合本人实际,并选择无碍面试的那些,并力争把缺点转化为优点。
面试时谈及个人缺点,可以遵循以下几个原则:
1、坦然承认,博得认同
如果是自己的缺点,最好的办法还是坦然地承认它。为自己的缺点辩驳也无济于事,重要的是如何使别人在感情上认同你谈及自身缺点的态度。
2、消除误会,缩小隔阂
有的“缺点”并不是缺点,而是一般意义上的误会造成的,这时你应及时澄清,缩小与面试官的心理隔阂。
案例:
一名出身于高干家庭的求职者,到一家普通单位求职面试,他在介绍自己的时候说:“我的父亲是高干,但他对我的要求非常严格,家中虽有保姆,但洗衣服等家务活从来不让保姆帮我做,而是让我亲自动手做。由于我是在这种环境中长大的,什么事情都是自己做,从不依赖父亲的职权,所以到你们单位,多大的苦,我都能吃。”
出生于高干家庭,可能会被他人误认为“不能吃苦”,但这位应聘者从父亲对自己的严格要求入手,谈到对家庭出身的看法和自己的生活态度,以此让面试官了解自己吃过苦、能吃苦的优秀品质。如此,他就缩短了与用人单位的距离,使企业觉得其就是可造之材。
3、 明谈缺点,实论优点
有时面试官会对求职者提出一些尖刻的问题:“你在从事某项工作时有哪些缺点或不足?”有的求职者连连摇头回答说没有;有的求职者不假思索,脱口而出:“我的缺点就是特散漫,不愿意受纪律约束”,或回答一些从事某项工作时的致命缺点,令人哭笑不得。这样的求职者,有哪家企业敢要?相反,有些人的回答却令面试官赞叹不已,他们既不掩饰回避,也非直截了当,而是结合职场新人的共同弱点(如缺乏实践经验、社会阅历较浅等),联系本专业的发展趋势(如知识结构不甚合理、专业知识不足以应对新的挑战等)及自身个性中的`缺憾(如过分追求完美,开拓精神不够,或过于追求工作效率,小心谨慎不足等),说一些自己正在克服和能够改正的一些弱点,谈理想与现实中的差距,讲那些表面是缺点实则对某项工作有益的个性,既体现出了谦逊好学的美德,又正面回答了难题。
心理研究表明人际交往存在三种状态:一种是权威式,一种是理智式,一种是冲动式。在面试中更加需要理智式的交往,而理智来自于充分准备和深思熟虑,而不是幼稚冲动。一个人有缺点并不可怕,可怕的是不敢承认它、改正它,反而强词夺理不愿承认。从辩证的角度来看,缺点与优点是可以相互转化的,前提是要正确地认识缺点,真真正正地改正缺点。“横看成岭侧成峰”,对于缺点本身来讲,有些“缺点”对某种工作来说恰恰是优点;对有缺点的人来说,无论是消除误会还是坦然承认,都会使消极的评价转化为积极的评价。
工作自我评价优点缺点
相信大家都知道自我评价其实是一种进行自我教育或者自我完善的重要途径之,那么大家知道怎么来写工作自我评价优点缺点吗?下面是小编整理的工作自我评价优点缺点,仅供参考,希望能够帮助到大家。
自我评价优点:
第一,性格内向,办事认真,适合做文秘、财会工作;
第二,性格外向,善于交际,适合做公关、营销工作;
第三,勤奋好学,善于总结,适合做教学、科研工作;
第四,责任心强,善于助人,适合做服务、保障工作;
第五,公正无私,处事公道,适合做执法、行管工作。
针对自己的特点进行回答,学会回避本岗位的特点,把缺点转化为优点,以下是几种供缺点的回答,考生参考。
自我评价缺点:
第一,不太善于过多的交际,尤其是和陌生人交往有一定的难度,但是交友慎重;
第二,办事比较死板,有时容易和人较真,但是比较遵守单位既定的工作规范,有一定的原则性;
第三,什么知识或专业都想学,什么也没学精,但比较爱学*,知识面比较广;
第四,对社会上新兴的生活方式或流行的东西接受比较慢,但是比较传统,不盲目跟随潮流;
第五,对我认为不对的人或事,容易提出不同意见,导致经常得罪人,但是比较有主见,有一定的原则性;
第六,办事比较急,准确性有时不够,但是完成工作速度较快;
第七,对自己从事工作存在的困难,自己琢磨的多,向同事或领导请教的少,但是独立完成工作任务的能力较强。自我评价优缺点应该简明扼要地说明你最大的优势,才能让你从众多竞争对手中脱颖而出。找到自己满意的工作。
1、积极进取、工作态度认真、塌实肯干、责任心强、并有很强的团队合作精神与合作能力、注重工作效率、个性独立、性格开朗、做事果断有主见、时间观念强。且具备优秀的表达能力,具有较好的学*能力和接受新鲜事物的能力,富有开拓意识,注意细节,有很好的心理承受能力。
2、到单位工作已经有三个月了,在过去的工作三个月里,有成功,有失败,有欢乐,也有苦恼。在领导及关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持帮助下,我的工作能力有了很大的提高,现将3个月来的工作做一个自我评定。
1,对本职工作进一步加强深化理解,严格要求自己对安全第一,预防为主,综合治理为己要。
2,积极主动不放过可以学*的任何机会,对自己当前的严格可以使在工作中安全生产为首要。
3,时刻使自己保持清醒的头脑,去处理工作中的问题,对于不能解决的问题,及时与上级进行沟通从而解决当前问题。
4,认真仔细是自己每时每刻都需要注意的,把安全意识放在自己的心中,时刻牢记安全的重要性,从而使自己得到进步。
以上只是我工作中取得的一点成绩,这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴,则会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春,去点燃周围每个人的激情,感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业。
3、在这段时间里,我对于工作一贯谦虚谨慎、认真负责的工作态度,从来没有改变过。
在本部门工作中,我一直严格要求自己,认真及时地完成领导布置的每一项任务,并虚心向同事学*,不断改正工作中的不足;对于集团及公司的制度和规定都是认真学*并严格贯彻执行;另外,本人具有很强的团队合作精神,能很好的协调及沟通,配合各部门负责人落实及完成公司各项工作,并热心帮助其他同事,与人相处和谐融洽。
在过去的几个月里,通过不断的学*和自我提高,已经适应了自己的本职工作,但是对于一个新人来说,要全面融入企业单位的方方面面,可能在一些问题的考虑上还不够全面,但是我相信,通过单位领导及同事的悉心指导和帮助,我一定能在今后的工作中更好的提高自己的业务水*和综合素质,更好的完成本职工作,不断谋求与企业的共同发展,争取在今后的工作中为贵单位带来更大的发展和更好的收获。
本人xxx,xxx大学xxx学院20xx级xxx专业学生。人生,是一个过程,没有终点,只要是真实的.和属于自己的,就是最美好的。来到大学也已经一年多了。在这一年多的学*和工作中收获了很多,但我知道自己还是存在很多的不足。在今后的学*生活中我会继续努力,将我的缺点改进,并且升华我的优点。再此我将自己的优缺点进行了分析如下:希望通过分析能更好的认识自我,从而提高自己。
优点:
一、思想方面:我有热爱祖国,热爱党的优良传统,思想上积极要求上进,认真学*“*”重要思想和“与时俱进”的时代特色,以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年来我始终坚持自强不息,立志成材的信念,始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风,坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。
二、学*方面:我勤奋好学,态度端正,目标明确,对于专业知识会投入很多的时间。我知道身为一名学生要以学业为主,需要掌握好专业知识,成为有用之才更好的回报社会。学*专业知识的同时我还会利用课余的时间学一些其他的知识。希望收获更多。
三、工作方面:我工作积极,有热心。可以认真完成班级、老师分配的任务。不会因为这件事情不关自己的事而不去接受这份工作。
工作中自己有不足的地方会虚心接受他人的意见。对于工作我会继续努力,做到工作学*两不误。
四、生活方面:我有良好的生活*惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好做事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,努力克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。
缺点:
一、思想方面:我的理论性知识不够扎实,也还未能灵活的去运用,自我提高的意识有待加强,没有进行深入系统的学*,以至于无法深刻理解理论知识的精髓,也就不能很好把理论结合到实际生活中。因此,今后将投入更多的时间,切实加强自身的思想建设,不断提高自身的政治思想觉悟、法制观念,努力争取将思想与实践相结合,积极向党组织靠拢。对时事政治我关注不够多,我知道作为一名合格的党员是要去了解的。今后将更加关注时事和党的方针政策。
二、学*方面:对于知识没能很好的掌握和运用,集体学*的意识有待加强。学*其他知识投入的时间不够多。我知道交际是一项很重要的能力。当在很多人的场面我就会害怕,就不知道该说些什么了。我觉得自己的这方面能力真的很欠缺。特别是 需要上台演讲的时候,很紧张。其实也没什么的,可就是会紧张。
三、工作方面:做事情有点被动。例如在做班级里的一些事情时,没有很主动的去和其他班委沟通,导致一些事情没有办好。我也有想过主动的去问,可是又不知道该怎么做。协调能力有待提高,一些事情因为没有协调好而失败了。不够自信。有点固执。有时候在判断一件事情时,明知道自己的观点有误了,可就是还坚持着自己的观点,不爱听其他人的观点了。此点以后一定要克服,学会倾听,多学他人的长处,尽量做到海纳百川。
四、生活方面:有点理想化。每个人都会有自己的理想,有些人理想清晰明确能够真正认清理想现实之间的*衡。我把握的差了一点,可能是我还呆在校园里见到的世界相对更狭窄。我想,大学对我来说是一个很好的过渡阶段,我会牢牢的把握。不擅长换位思考。当与别人的意见不一致时,发生了争执,然后没有考虑到别人的感受。通过这次对自己优缺点的分析,不仅让我看到了自己在学*上、思想上的提高和对党的认识逐渐的深入,还看到了自己的不足。今后的生活中,我会发扬、升华我的优点,积极改正自己缺点,做到择其善者而从之,
其不善者而改之。同时,我也将认真履行*上所要求,以党员的标准来严格要求自己,接受党组织和同志们的监督、积极进取,努力做一名合格而且先进的*员,为党的事业、为我国的社会主义向现代化事业贡献我的一份力量。
自我评价优缺点
我的优点可能主要体现在以下方面:
1、为人正直、心地善良。此点可能与生俱来,但每个人都认为自己正直、善良,需更多让他人去评价。在生活中我一直坚持“宁可人负我,不让我负人”。
2、有骨气、能坚持原则。我父亲是地地道道的农民,曾当过军人,特别有骨气、讲原则,可能是遗传或受他的影响,我从小就很有骨气,并能坚持自己的想法和原则。
3、有情有义、讲究责任。*的大多数人都是很讲情义、有责任的,我也不例外,奉行“滴水之恩当涌泉相报”。
4、有激情、舍得付出。我是一个从不乏激情的人,舍得花费时间和精力为自己的目标去不断奋斗与努力,一直遵从靠实力生存、一份耕耘一份收获的原则,从不急功*利、投机取巧。
5、好学,喜欢看不同书籍。湖南人大多好学,心系天下,并大多靠才取胜,我虽无才,但喜欢学*,或许是与湖南人有关吧。
6、能吃苦耐劳。农村人大多很朴实并能吃苦耐劳,少年农村的经历,让我从小懂得吃苦耐劳对一个人的价值,有一种强烈的摆脱农村的危机意识,并不忘吃苦耐劳精神的珍贵。
我的缺点主要有以下方面:
1、不大气。不大气与性格和经历有关,不大气有很多种理解,我更多倾向是不自信,可能是我过于拘谨的性格和经济比较拮据的经历,在为人处事方面,曾有人提示我不大气,放不开,我也意识到是一个很大的缺陷,不仅要了解更多为人处事规则,更要大气。
2、太土气。律师应该像绅士,农村出生的我,在很多方面的确太土气,在穿着、生活、为人处事等方面,都有待提高,特别是观念和思维。
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