饭后娱乐的说说

大班饭后游戏

大班饭后游戏

　　饭后游戏是幼儿园经常组织的一种活动，目的是让小朋友们饭后消化并更好的午休。下面就由小编给大家详细介绍几个好玩的大班饭后游戏，希望大家喜欢。

　　“餐后活动”是指从第一个幼儿用完午餐到全体幼儿进行午睡大约一个多小时时间段内所展开的活动，它又可分为两个阶段：部分幼儿的“进餐”和部分幼儿“自主游戏”阶段；全体幼儿进行安静活动阶段。进入大班后，老师们经常抱怨餐后活动的第一阶段很难组织，认为在这一阶段内老师往往忙得不亦乐乎而教室里还是比较混乱。

　　开渠引流——餐后活动的管理策略

　　餐后活动是幼儿重要的自主活动时间。就幼儿人格发展而言，自主活动的重要性勿容置疑。问题是幼儿的餐后自主活动到底自主的适当性在哪里，如何管理？过度追求活动的宽松与自由，就会有意外事故的发生；过份强调安全，则会抑制孩子们自由的天性，扼杀他们的快乐……《纲要》告诉我们：保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间，建立良好常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学*自我管理。笔者认为，可以从以下几方面入手，进行餐后活动的有效管理。

　　策略一：建立常规，减少环节交互

　　控制幼儿的进餐时间段，减少与“自主游戏”环节的交互时间，能有效减轻老师的管理压力。这就要求幼儿有良好的进餐*惯。对于“狼吞虎咽”、迫不及待想进入自主游戏的孩子，我们晓之以理，动之以情，告诉他们这样吃饭的不良之处，并及时监督与提醒，要求他们能细嚼慢咽；对于吃饭速度相对较慢的幼儿，根据实际情况，个案分析，制定出相应的指导策略，并进行家园合作，帮助幼儿形成良好的进餐*惯。

　　策略二：划分区域，制定活动规则

　　俗话说，没有规矩，不成方圆。制定相应的活动规则，让幼儿在一定的区域中进行游戏，能大大减少幼儿的跑动机率，从而降低因跑动碰撞而发生的安全事故。

　　开学初，经过反复研究、商讨，我们给孩子们设置了一系列适合在午餐后的各种游戏活动内容，并绘制“餐后活动安排表”，对教室的活动场地进行重新分割与划分，采取小组轮换和自由选择相结合的制度，让孩子们全面参与到各种不同形式的活动内容中。

　　创设符合大班幼儿年龄特点，深受幼儿喜欢的活动，是吸引幼儿到各个功能区进行游戏活动的重要条件，也是有效组织餐后活动的必要保证。根据对本班幼儿的了解，我们从他们的兴趣爱好入手，创设了内容丰富，形式多样的`餐后活动，深受孩子们的喜欢。

　　首先，根据孩子们“玩不够”区域活动的实际情况，在餐后活动再次开放，允许一定人数的幼儿进入游戏。这是一个重头戏，不仅能弥补孩子们玩不够的遗憾，每天中午只有5、6人玩则更是提升了孩子们玩的自由空间。他们能很自如地选择多个材料来操作，可以是一个人安静、专心地在“美工区”里做上半天手工，完成一幅 “木屑画”；也可以是好几个小朋友共同来做“科学区”里的小实验……宽松自如的活动氛围使区角活动最受孩子们欢迎。

　　但是在一开始实施的过程中我们发现，由于老师的指导力度不够，孩子们区域游戏的有效性大打折扣，有一部分孩子出现乱摆弄，瞎玩现象。因此，我们调整策略，先有目的地开放几个操作性强的区域，如美工区、科学探索区；然后通过日常的区域活动时经验的积累，逐渐开放所有区域，让孩子们在餐后也能自由徜徉在区域活动的世界里。

　　其次，根据大班幼儿“强烈的求知探索欲望”、“逻辑思维迅速发展”等年龄特点和他们不同时期的不同兴趣爱好，我们把教室中的各个功能区设置成了“恐龙王国”、“迷宫世界”、“拼绘天地”、“棋类小站”“小小游戏”等几个不同类型的益智活动内容，供孩子们自主选择。

　　“恐龙王国”是从大班孩子们对神秘恐龙世界充满了好奇与探索欲出发，提供精彩的有关恐龙知识的书籍，摆上恐龙的模型、玩具，并在墙上贴上很多各种恐龙的图片，营造侏罗纪时期的氛围，让孩子们通过多种途径来认识了解这种曾经在几亿年前地球上出现的动物。

　　“迷宫世界”是提供各种迷宫地图，让孩子们通过自己的缜密分析，克服种种困难最终达到终点，体验成功的快乐。

　　“绘画天地”是孩子们用色彩描绘自己想法的好场所，在这里，孩子们想画什么就画什么，相象力和创造力得到了充分的发挥和张扬，而且我们要求每个到“绘画天地”的孩子在中午睡觉之前都要有一定的作品完成，并把它张贴在墙上，培养孩子做事认真负责的态度。

　　“棋类小站”则在窗台上摆上各种各样的棋子让孩子们在棋子的海洋里尽情发挥他们的聪明才智，体验成功的喜悦，品尝失败的酸楚。

　　“小小游戏”是指那些在日常教学活动中开展过的、比较受幼儿喜欢的、适合3、4个孩子玩的、相对比较安静的游戏。如在大班上学期开展的“大家一起跳”的游戏，是让孩子们挂上胸饰，扮演各种水果或小动物，按照一定的游戏规则来参与活动；大班下学期孩子们则玩起了“发电报”、“拍手”等游戏。

　　再者，充分利用班级中的图书角和建构区。定期更换图书角上的图书，并发动小朋友把家中的图书拿到幼儿园来和大家共同分享，提高孩子们的阅读兴趣。搭积木建构活动，永远是孩子们的乐此不疲的游戏，他们在指定的区域里尽情享受着创造带来的快乐。

　　策略三：根据进度，转移指导重心

　　幼儿进餐速度的不一致，导致了老师在此活动环节指导工作上的双重性。既要指导幼儿进行进餐活动，帮助他们养成良好的进餐*惯；又要顾及陆续已经用完餐，开始进行餐后活动的幼儿。如何合理地进行两者兼顾，做到两者都不误呢？这就需要老师能根据本班幼儿用餐的实际进度，准确把握自己的工作指导重心。

　　当大多数幼儿还是在进餐环节时，老师的重点应放在对幼儿进餐环节的指导上，正确的用餐方法，良好的卫生*惯，提醒幼儿专注用餐，及时肯定鼓励；当大多数的孩子都进入到自主游戏时，老师就可以把关注的重心移到各个功能区活动的孩子们，对他们活动中出现的情况做及时准确地指导和帮助。对于吃饭慢的孩子，这时候则可充分发挥小小管理员的作用，聘请个别孩子去帮助吃饭慢的孩子，让他们尽快完成吃饭任务。

　　餐后活动的管理建议

　　如此丰富多彩的活动怎能不让孩子们心动呢？但随着时间的推移，有些活动对孩子们的吸引力就会逐渐减少，孩子们不再积极地前往，参加这项活动对他们来说只是任务，变成了一种负担。所以，我们的建议是老师*时要多观察，发现幼儿的需要、他们的兴趣所在，根据他们兴趣的转移，及时更换活动内容，不要让那些已经失去魅力的活动限制了我们的孩子。

　　餐后活动中的孩子们应该是快乐的，自由的，让我们的孩子尽情享受这餐后美好的时光吧！

休闲娱乐方式有哪些

休闲娱乐方式有哪些

　　在都市人的休闲活动中，休闲娱乐方式有哪些呢?下面就由小编给大家介绍一些休闲娱乐方式。

　　休闲娱乐方式1. 运动保健型

　　运动保健型项目是在室内休闲娱乐提出来之后被首先引入到这个行业中的，这与人们越来越关注健康有着密切关系，也因此而使得运动保健型项目成了休闲娱乐的主要组成部分。运动保健型休闲娱乐项目的主要特点是以健身为主，其活动项目主要包括各种球类(乒乓球、保龄球、壁球、沙弧球、台球)、游泳池、健身房、桑拿、洗浴、美容美发、足道按摩、水疗SPA等，如经济型酒店。

　　休闲娱乐方式2. 游乐刺激型

　　游乐刺激型项目的主要特点是刺激并富有挑战性，能够满足人们释放情绪的需要，其主要娱乐方式包括酒吧、夜总会、量贩式KTV、舞厅、电子游戏室、激光靶场、激光狩猎、游戏大炮、射箭、室内水上游乐中心等。 如商务型酒店。

　　休闲娱乐方式3. 文化休闲型

　　文化休闲型项目主要是针对具有一定文化品味的群体而设置，因此酒店的整体环境氛围设计要求相对安静、闲适、文化气息浓厚，其主要活动内容包括书吧、茶馆、水吧、咖啡厅、棋牌室、麻将厅、陶吧、工艺自助吧、网吧、玩具吧等。 如商务型酒店

　　休闲娱乐方式4. 观赏体验型

　　观赏体验型项目是以影视播映、歌舞文艺表演及其他表演等视听欣赏为主的休闲娱乐项目，主要休闲方式包括在酒店设立影视厅，播放诸如环幕电影、动感电影、水幕电影等;音乐厅;剧院等。

　　休闲娱乐方式5.室内消遣型

　　a、中年人(40—60岁) 常在村的中年人一般的娱乐文化方式有看电视、连天、玩牌，这也是其最主要的娱乐方式。空闲时一般男性中年人会分散到几个比较集中的地方打麻将， 90%都是赌博性质的，甚至有人将其作为一种赚钱的方式。女性中年人的娱乐方式主要有聊天、看电视、逛街、玩牌和仍在劳动的女性老年人相似。而看电视也只是在晚上及农闲时，偶尔去县城，不过大部分时候是陪子女去买衣服、食品等。而有少数女性中年人会经常打麻将。

　　b、青壮年 外出打工者一年回家一两次，回家之后原有的朋友聚到一块聊天，也会频繁的逛街、外出游玩、聚会等。不过大部分时间还是在家看电视，和家人聊天等。他们的娱乐方式比较前卫。常在村的女性青壮年的娱乐文化方式主要有看电视、聊天、逛街。但随着农村经济的发展手机、MP3开始流行，听音乐、玩手机游戏也逐渐成为年轻一代的.娱乐方式。而在村务农的女性往往刚出嫁或者孩子较小，通常大部分时间用于务农或照看孩子，几乎失去了个人的生活空间，

　　c、初高中学生 娱乐方式看电视打游戏逛街打牌上网，大部分学生在家的娱乐方式为看电视、打游戏、逛街。在放假期间学生们往往疏于学*，大部分时间用于看电视、上网、打牌、逛街、打游戏等。男同学比较喜欢打游戏、打牌;女同学喜欢看电视、逛街，条件好的家庭还配备了电脑。

　　休闲娱乐方式类型

　　除去*时的上课，大学生的闲暇时间增多，需要选择一些娱乐方式来丰富自己的课余生活，那他们都在做什么呢，在我们的调查后我们了解到。

　　男生中：

　　①上网玩游戏的占85.2%

　　②体育活动(打篮球、踢足球、网球、桌球等)占60%

　　③上街购物的占15%

　　④旅游活动的占13.3%

　　⑤看书占40%

　　⑥听音乐41.2%

　　⑦看电影或电视的42.2%

　　⑧K歌10.4%

　　⑨打牌等娱乐游戏8.5﹪

　　⑩闲聊54.9﹪，还有些做些社团活动或学校的活动等。

　　女生中：

　　①上网玩游戏的占75.4%

　　②体育活动30%

　　③上街购物的占60%

　　④旅游活动的占20.8%

　　⑤看书占58%

　　⑥听音乐40.5%

　　⑦看电影或电视的67%

　　⑧K歌20.5%

　　⑨打牌等娱乐游戏6.7%

　　⑩闲聊65.7%。

　　从上面可以看出大学生的休闲娱乐活动的内容表现出多元化的特点。其中男生比重较大的有看书，上网，听音乐，看电影或电视，玩游戏、体育活动。女生比重较大的有看书，上网，听音乐，看电影或电视，逛街购物。倾向于娱乐消遣。 上网所占比重相当大，说明大学生大部分经历和时间都放在了上网上面。在“你*常每天上网时间为多少”和“你*常上网都做什么(多选)”的问题上，57.7﹪的人在2小时以上，15.5﹪的人在2-4小时以内，7﹪的人在4小时以上;有57.7﹪浏览网页，63.4﹪的人查找资料，59.2﹪的人聊天，42%玩游戏 ，56.3﹪看电影或电视，22.5﹪的人做其他事情(如打字，做课件，试验操作等)。

学*和娱乐

学*和娱乐（精选10篇）

　　在生活、工作和学*中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处*惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的学*和娱乐作文（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　学*和娱乐到底能不能一起实现呢？相信很多人都在为此苦恼吧！那么就让我来告诉你。

　　首先，我们先谈谈学*。在我国，学*这一词，是把“学”和“*”复合而组成的词。最先把这两个字联系在一起的就是孔子。而孔子说过：“学而时*之，不亦说乎？”意思是：学过的知识再去温*一遍不是很快乐的事吗？很明显，学*这一复合名词是出自孔子的名言。“学”就是闻见，是获得知识、技能。“*”是巩固知识、技能。学*就是获得知识形成技能。

　　接着，我们来谈谈娱乐是什么。娱乐的概念：娱乐是人追求快乐、缓解生存压力的一种天性。人喜欢干什么，做什么，他如果感觉到快乐了，开心了，这就是娱乐。有些人觉得看看电视节目，比如喜剧和各种各样的娱乐节目，这也是一种娱乐。而有的人认为非娱乐节目不可能使人娱乐，比如，新闻节目、纪录片……，这些节目可以使人放松。

　　最后，我跟你说说我能不能把学*和娱乐一起实现。我在认真的读书时，我觉得这就是一种娱乐，因为前面说过，娱乐就是人喜欢做什么，他如果感觉到快乐了，这就是娱乐。我喜欢读书，读着书，对我来说就是一种娱乐。

　　现在，你们已经知道答案了吗？对！学*和娱乐能一同实现。因为在学*中能娱乐，在娱乐中能学*。

　　做到学*和娱乐都不耽误的人肯定有自己的方法，我要怎么才能做好呢？

　　寒假期间，老师布置作业要完成，但我也想要好好的玩几天，*时学*压力大，但是玩多了会耽误做作业，爸爸妈妈也会骂我，所以，在假期合理安排学*娱乐，真的很重要。

　　做到学*娱乐都不耽误，最重要的是有计划有安排的做作业。

　　先要合理的安排自己的学*计划，然后按计划完成，不要在学*任务没完成的情况下进行娱乐活动，也不要直接将计划丢弃在一旁，要按照计划进行。

　　想要更多时间玩，就要提高学*效率，在学*时就要认认真真，提高学*效率也有一定的方法——以学为先、随处学*、讲究条理、合理安排、学会阅读、做好笔记、把字写好。做到这些，提高了学*效率，学*时间减少，就可以有很多的娱乐时间，当然，关键时期以学为主，自主作业之外的内容。

　　身为学生，学*是责任，爱玩是我们当孩子的天性，当两者必须并存时，就要选一种好方法，在两者的领域，劳逸结合，两者不误，如果能做到这些，想必离成功不远了！我一定会努力改掉确定，争取新学期考出好成绩！

　　说到“学*”和“娱乐”，有些人一定会说：“我们应该好好地学*，少玩耍和娱乐，这样才会有出息。”也有人会说：“同样的时间，用来学*，学到了知识，用来娱乐就一无所获。”两句话都有着“勤有功，戏无益”的观念。可是有的人就不一样了，他们认为：“学*固然是好事，但也要适当地娱乐，这样可以放松一下心情，一直学*，必然会感到疲乏劳顿，失去对学*的兴趣，自然也就学不好。”

　　其实，我以前是赞成第一种观点的，也认为多学*少娱乐才能有出息，可去年暑假发生的一件事改变了我的观点。

　　有一个普普通通的小学生，本应该快乐地度过他的童年，却因为他那“望子成龙，望女成凤”的父母而让他失去了美好的童年时代。自从他进入了小学，爸爸妈妈就给他报了五花八门的补*班，还给他加了许多作业，他一天没有自由安排的时间，没有和同伴嬉戏玩耍的时间，常常11~12点睡，当他看到别的孩子玩耍的时候，看到他们开怀大笑的时候，他就非常羡慕，有时候想参与其中，却发现自己根本融入不进去，他很痛苦。渐渐地，他开始厌恶学*，上课开飞机，这样一来，他的成绩不但没进步，反而退步了不少，父母却认为作业量不够，再次给他添加作业量。毕竟每个人的忍耐都是有限度的，终于，他在父母的一次“加压”后，离家出走了。

　　虽然他离家出走的行为不对，但是这一切父母也是有责任的，我是不太赞成他父母的做法，可是想想自己，我也不禁虚汗直冒，该反省自己了：六年级的我即将要步入初中，面临着是否能够考入一个好的中学，学*任务越来越大了，虽然内心想紧抓时间好好学*，考入一个自己理想的中学，但是强烈的玩耍心让我常常顾不上学*，而娱乐也无法让我专一。妈妈常说：“学*时就专心地学，玩耍时就放开了玩，这样既愉悦了身心，又学到了知识，岂不是两全其美！”我应该做一个努力学*的人，同时也要做一个会玩的人！

　　著名的天文学家张衡说：“人生在勤，不索何获。”美国的著名演说家马克？吐温说：“娱乐活动是为学*做好准备，又是学*后恢复疲劳的良药。”同学们，让我们合理安排好“学*”和“娱乐”的时间，做到劳逸结合！让我们做一个身心健康的孩子，将来为建设祖国做贡献！

　　学*，是我们小学生当任的职业，而娱乐，也是我们成长中必不可少的。我们只有在学*中找到娱乐，在玩中一起学*，这才能使学*进步，得到知识的照耀。

　　有的人成天只知道学*，却不道从中找到快乐，从而使成绩下降。有的人成天只知道玩，却不知道学*，从而使成绩提不上去。可有的人在学*中找到快乐，在玩中获取知识，是成绩突飞猛进，名列前茅。

　　在学*中，我较喜欢数学，所以比较喜欢挑战难题。实在不会时就去问大人、问老师或问同学。在听别人讲解时，找到其中的规律，学会举一反三。这时，我会感到无比开心，因为我又学到了新的知识，离成功之路更*了一步。

　　雪与玩看似两码事。虽然一个需要用心，一个需要放松，一个让人思维开阔，一个让人开怀不已。有人学*想坐牢一样，思维转不过弯来。有人学*中带完，对于他来说，学*就是在天堂上开心的度过每一天。

　　古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。而我说：“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟”。的确，学*有苦也有乐。丰富多彩的课堂，是我们求知的乐园，施展才华的场所，乐栽乐哉！学*如同一杯浓浓的咖啡，品尝一口，满是苦涩，但细细回味时，苦中带甜，涩中有香。

　　学*和娱乐，好像就是两个不可分开的死对头，学*多了，娱乐就要变少，娱乐多了，学*就要变少。

　　但是我不这样想。

　　试想，如果一个人只会学*，不会娱乐，那他是什么——那就是一个书呆子，每天捧着一本书在那里读，坐在没有在外面的体育活动，那么身体就会越来越差，虽然最后，成绩提高了，但是其他生活上面的事情什么也不知道。

　　科学地分配学*、休息、娱乐的时间，是使同学们成为德，智，体全面发展的人才的重要因素。一切有成就的人，都不仅懂得而且善于处理这三者之间的关系。同学们也应该学会正确处理这三者之间的关系，快看看下面的内容吧：

　　足够的`睡眠和加强体育锻炼，能够恢复和增强体质，保持充沛的精力，提高学*的效率。丰富多彩的文化娱乐活动能够陶冶性情，调节神经，使人保持良好的精神状态。所以说，不会休息和娱乐的人也就不会工作和学*。但关键在于各自的时间要安排得合理，决不可偏废。

　　最有效的措施是：一要严格执行自己的作息时间表，按时起居，锻炼，学*和娱乐。二要控制休息，娱乐不能过时，更不能占用学*时间。可以自备一个“时间帐本”，每天记载各种活动耗费的时间，并检查是否合理。

　　学*和娱乐是一对好朋友，可是因为一场比赛，使他们反目成仇，成为了仇家，这是一场辩论赛。辩论学*和娱乐谁最好，人们大多数把票都投给了娱乐。他们知道学*虽好，可太累了，还没有业余时间，除了写就是读，脑袋里除了书还是书。人都快成为书呆子了，但娱乐却完全不同，一天到晚嘻嘻哈哈，快快乐乐，没有烦恼，没有苦恼，没有愁事，让人心情十分愉悦。完全被放松，没有一点负担，只有自由自在。人生苦短，不如好好的娱乐一番，何乐而不为呢？所以大多数人选择了娱乐。

　　于是，学*也就凉了心，默默的离开了，从此归隐山林，对人事不在过问。因此人类每天打牌，喝酒，只要是关于娱乐的全被当为小孩必学的课程。就是因为这样，人类社会变得浑浊不清，乌烟瘴气，尘土飞扬，一片混乱。一会这里发生楼道，屋垮，玻璃被毁，粮食被燃，却没有一人醒悟过来，他们因为这样好玩。才去做，使得打架**烧山都成为了娱乐。一些支持学*的人实在是看不下去了，便站起来说，反对娱乐，支持学*，并且派人去请学*出山。

　　娱乐支持者与学*支持者，便出口争论，甚至大打出手，谁也不愿退步，娱乐支持者说：“娱乐使人开心快乐，还让人自由自在，这有什么不好的。”学*支持者说：“就是因为自由自在，毫无约束，才使他们敢防火**。”“难道你们学*就好嘛，一天到晚除了读就是写，还不如把人变成书呆子。迟早要被闷死。”娱乐支持者怒道。学*知识者想了想，*和的说道：“就是因为学*太给人压力了，所以我们决定，一个星期读五天休息两天，每天只学八小时，中午休息两小时，就不会让人太有压力了。”经过两者无数次的谈判，终于娱乐支持者，同意学*支持者的意见。

　　就这样，人也从混乱时期，进入了春暖花开，百鸟齐鸣的日子，人们也不在像从前那样，只读书和只玩了。学*和娱乐又成为了好朋友，友谊还更加坚固，他们一起共同为人类带来知识和快乐。

　　我一直有个苦衷就是为什么我们每天都要不停的学*、学*作业很多。这样我们的压力很大。现在我才小学，妈妈总是说谁谁谁成绩很好，考上了实验中学的尖子班。我再看看我的成绩和作文水*根本没法比，我即丢了妈妈的脸，自己也抬不起头。难道就不能减少一些压力，但是成绩也能提高的方法吗？

　　可是很多家长觉得对孩子来说学*第一这样才能找到工作，就连*视了都不管。有些人就因为家长施加的压力选择了自杀，或者成了书呆子。大人的想法恰恰是错的。

　　学*和娱乐本来是一对反义词，但我有一种想法就是把学*和娱乐结合在一起，玩是我们的天性学*我们的本分如果把两者融合在一起何乐儿不为。我希望以后的老师关心同学和蔼可亲，能带着我们在玩中学*能让我们在实际生活中把学到的东西活力应用。上完本节课的内容，就陪我们玩在玩中问我们学过的问题，让课堂活跃起来让不喜欢回答问题的同学也跟上学*的节奏。

　　我作为一个学生最了解的当然也是学生这种学*方式不仅能学到知识还能收获快乐，两全其美希望有朝一日我们能接收这种教育也希望现在的老师能少给我们一些压力。

　　学*和娱乐，好像自古以来就是两个不可分开的死对头，学*多了，娱乐就需要减少，娱乐多了，学*就得减少。在孩子眼中娱乐是一种能让人忘记烦恼无忧无虑的“好人”，但在父母眼中学*就是给孩子的未来多加一点希望。那到底谁才是对的呢？任何事物都有是与非，需用理性的眼光去选择。

　　现在的我六年级了，马上就要毕业了，学*任务更大了。虽然想紧抓学*，但是不免常常想着玩、娱乐。强烈的玩耍心让我根本顾不上学*。妈妈爸爸经常在耳边说：好好学*少看电视，少玩电脑。虽然我很想努力学*，可是爱玩的心总是让我学*无法集中注意力。时间飞逝我的学*成绩开始慢慢下降。直至考了有史以来一个79分，我这才急眼了，终于意识到了我不该只顾娱乐了，应该努力学*了。我分清学*和娱乐的主次，安排好学*和娱乐的时间。在学*中我慢慢体会了学*的快乐与获得知识的喜悦。于是我爱上了学*。成绩又上升了！所以学*很重要！

　　学*很重要，但是也应该劳逸结合。在娱乐的时候多了解一些课外的知识，扩大自己的知识面。也很不错哦！

　　电脑大家都熟悉，电视大家也不陌生。在父母眼中它们会使孩子学*成绩下降，其实不完全是。而我就是一个电视迷，我上学时周末就是我的电视日。起初，我只看一些娱乐节目和电视剧。有一天，妈妈抢走我的遥控板按到了“奇妙的动物世界”，开始我不怎么爱看，可后来我发现原来动物世界也这么奇妙，于是我爱上了这一类的节目！看电视的时候我也学会了好多的课外知识。电脑不是光用来打游戏的，如果你用它来查询资料、阅读一些书籍是再好不过的了！有时候玩一些智力游戏也能开发你的智力、活跃你的大脑，这也是一个不错的选择。

　　所以在我看来，劳逸结合是必要的，只是要时间分配恰当，主次分明。学时认真学，学*时不想着玩先学后玩，学完了该学的，做完了该做的，玩的时候才玩的踏实，玩的开心。

　　学*，是我们成长中必不可少的东西，我们需要学*，我们爱学*，但，学*时我们不能只一味的看书本，那样，就成了名副其实的“书呆子”。当我们学到觉得枯燥的时候，这时，就有了娱乐。娱乐，顾名思义，就是找乐子，但，我们为什么要找乐子呢？很多人这时候就会这样想。告诉你们：其实，是因为学*枯燥才找乐子啊！那么，为什么学*枯燥了就要找乐子呢？答案就是刚刚那个，所以，学*和娱乐就这样联系在一起了，周而复始……

　　因为如果一个人花费太多时间学*他会疯的，但如果一个人总是玩不学*他会误了课程的。我想我们应该合理利用时间，学*之后的放松会使我们的大脑清醒这样有利于我们的学*。

　　小学生在学*的时候常常会感到疲劳，原因作业太多啦。每个老师都会给学生布置作业，并说老师布置作业是错误的，老师布置作业时，有想到学生的感受？（我估计有，总是站在的角度去考虑）。一位六年级的小学生，我深深的感受到作业的多少到休息的，当双休日来临时，在我的记忆当中最多的坐在椅子上专心的写着作业。看着窗外嬉戏的蝴蝶，听着小孩子欢乐的笑声，我总是想着，我能不长大多好呀！1~4年级的还好，可到了5~6年级时，是期中，期末的时候作业常常压得我喘不过气来，我真心的希望作业能够少一点，好让能安排的，让尽情的玩耍。

　　统筹好学*和娱乐的关系，才能实现个人的全面协调可持续发展。我们是人，不是学*的机器，我们也要放松，这，才是生活！

　　万事万物来到世界上，都不是一个孤独的存在，我们总是会和这样那样的事物发生各种联系，有的联系让人开心，有的联系让人郁闷，有的联系让人憧憬，有的联系让人思索……

　　学*和娱乐，这样的联系关乎所有的小学生，这是一个令大家头疼的问题。

　　有一些人认为：小学打好基础，中学就能轻松了。如果是这样，为什么中学老师却说：“中学打好基础，高中就能轻松了。”这明明就是一个无限的循环罢了。那娱乐呢？自然就没有了，学*！学*！再学*！如果想“娱乐”，嗯！那你恐怕会看见老妈正夹着“竹笋**”向你走来了，到时候，你就好好“品尝**”吧！

　　我认为，学*和娱乐并无冲突，学*之余适当的娱乐一下，更能提高学*的效率。学*的时间与娱乐相比，还是学*占大多数。至少让我们可以在学*之后玩那么一会儿，不然学*太久了，会不会学傻了呢？

　　学*和娱乐并存。如果只有学*，我们就没有休息的时间，就感觉不到快乐；如果只有娱乐，那我们就没有知识，就形同于白痴。如果我们将学*和娱乐恰当地融合在一起，我们就既快乐，又聪明。

大学生休闲娱乐方式

大学生休闲娱乐方式

　　大学生是一个比较喜欢玩，又有时间玩的群体，以下是小编为大家收集的大学生休闲娱乐方式，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　1，睡觉。

　　大学生喜欢睡觉，这可不是让人吃惊的一件事情。许多大学男生通宵打机，大学女生熬夜煲剧，连第二天上课会在课堂上睡着，难怪睡觉是他们喜欢的休闲活动啦。

　　2，逛街。

　　逛街是女人的天下，大学女生也概莫能外，但是不要以为只有女生会逛街，大学男生也会。为什么呢?因为他们要陪他们的女朋友逛街……

　　3，唱K。

　　每逢周六周日，KTV里都会涌进一大群大学的男生女生，现在唱K可是大学生聚会玩耍的必备节目，毕竟城市里的娱乐方式不是非常多样化。怪不得人们都说一个女生宿舍里一定会产生一个麦霸呢!

　　4，看书。

　　知识是人类的精神食粮。许多大学生即使在周末也会泡在读书馆，有的是在为了考试和学业做准备，有的是在看自己喜欢的课外书。

　　5，运动。

　　荷尔蒙旺盛的大学生们，会怎么发泄自己的激情呢!在运动场所挥洒汗水，无疑是个健康又尽心的好办法。

　　6，听音乐。

　　以前的时候流行MP3，大街小巷人人都带着。不过现在大学生听过的`方式可多样化啦，电脑，耳机都可以。有不少大学生喜欢去看明星演唱会或者听音乐会。

　　7，旅行。

　　大学里，许多班级或社团会组织春游秋游，毕业游。除此之外，也有许多大学生会约上自己的三两好友，去各地旅游，甚至是单车行或徒步行。

　　饭店

　　在大学，最常出去逛的地方可能就是饭店了，不论是和朋友一起出去聚会喝酒还是和他（她）享受二人晚餐。总之，一起吃饭是一个不错的选择。

　　KTV

　　K歌是同学聚会必不可少的一个选择。一首好歌能够活跃氛围，能够带给大家绝佳的享受。当然不论好坏，大家都可以释放自己的`情绪，放松娱乐。

　　欢乐谷

　　不论是多少人都能在欢乐谷玩得尽兴。尤其是在万圣节晚上，充满了刺激的氛围。

　　公园

　　同样不论人数，在公园里度过整个下午，尝试一下自己烧烤，感觉肯定不错。

　　电影院

　　灯灭以后，光影交织，沉浸在电影的世界中。而且不单能带来艺术的享受，还有很多其他的作用……

娱乐的精神议论文

娱乐的精神议论文

　　大家或多或少都会接触过作文吧，特别是占有重要地位的议论文，议论文又叫说理文，作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法，来确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。优秀的议论文都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的娱乐的精神议论文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　娱乐无处不在，这是一个娱乐的时代。

　　晚上看了*好歌曲的比赛，之前几期也有关注，之所以有雅兴，一面对于四位导师比较认可，二则其宗旨在于原创。后者是决定性的因素，我极不喜欢模仿，即便有些演绎的确青胜于蓝。

　　最终的四位导师人选完全契合我心目中的认定，不是今晚，而是至少半月以前。我喜欢华健的纯净与淡定，仰慕刘欢的深厚与儒雅，蔡女士本不大熟悉，故特别关注了一下，欣赏她的独立、个性与专注，追求杨坤的质朴与*实。娱乐需要精神，纯粹的技术面对大众注定会走麦城。至少四位没有令人厌恶的矫揉造作、故弄玄虚以及煽而无情的**。

　　去年看直通春晚的决赛，曾写评论：今晚的评审嘉宾有姓孙的小子，我本人不待见，也从来不听他的歌，在他的歌声里从来没有真诚，看见他唱歌浑身会不舒服，小子高球水*倒是不错。物以类聚，人以群分，金池的风格与他太相似。当评委一致赞美时，心中有极大地抵触与无奈，但60位评审站到了娱乐的精神一边。我不懂艺术，更多的老百姓不懂艺术，其实准确的讲是不懂艺术的技术，艺术的精神、艺术的本质不是那几个评委决定的。著名的哈导不讳言其对金池的欣赏，这是她的权力。注定今年的春晚不是人民的娱乐，是那些高高在上的娱乐精英的自弹自唱，因为他们太追求娱乐的技术。

　　在这个炒作无所不用其极的时代，*好歌曲也不例外，也无可厚非，但其创作的*民化，生活化，是娱乐精神与本质的胜利。

　　我这样的年龄，成长的背景，自身性格的因素，对娱乐的认知肯定有自己的局限，但对真诚的要求从来一以贯之。我欣喜于四位导师对真诚与质朴的尊崇，从他们并不多余的泪水中当可感知。

　　参加选手中，极少无病**者，许多歌词的确质朴清新动人，较之专业的人士，可能不够华丽，但有了来自真实的生活的磨砺，经苦历寒的梅花，自清水出的芙蓉，哪一样又会比雍容华贵的牡丹而少色！

　　我喜欢真诚，真诚的人，真诚的生活，真诚的作品，真诚的表达，真诚的演绎，真诚的赞美，真诚的选择，真诚的结局，真诚的灵魂！

　　然而在下午三点零四分的时候，歌声也从窗户里面进来了，让我猝不及防。我走到窗边朝外看去，一个小男生站在楼下的一片多肉植物中间，在母亲的镜头前局促地扭着身子，就着伴奏唱起了歌。我无法说那歌声很动听，因为它夹杂着羞涩、笨拙和略微的颤抖。但就是那样的歌声，吸引着我趴在阳台上足足听了二十分钟。

　　那时我还无法明白那样的歌声是如何把我吸引住的。几天后我无意中看到了武汉市民阳台音乐会的视频，再后来，我看到了意大利人民是如何在阳台上演奏乐器、放声歌唱。一个词语在我的脑海中成型、浮现。那个词语是：娱乐精神。

　　当我们在谈及“娱乐精神”的'时候，有一部分的人可能会嘴巴下撇，两眼一翻，无不讽刺地说出一句“娱乐至死”。我不知道这是因为尼尔·波兹曼的《娱乐至死》这个书名的影响，还是出自对纸媒淡褪，娱乐肤浅化的真正感慨。对于第一种人，如果允许的话，我会一个箭步冲上去捂住他的嘴让他先去把书看完，而对于第二种人，我会说，尽管纸媒式微，但文化依旧，娱乐的精神若是寄生于充满活力的文化当中，就会对人们产生积极的影响。

　　尼尔·波兹曼说：“有两种方法可以让文化精神枯萎，一种是奥威尔式的——文化成为一个监狱，另一种是赫胥黎式的——文化成为一场滑稽戏。”我们今日对娱乐精神的担忧，大概便是朝着赫胥黎的思路去的：试想，如果文化成为了一场滑稽戏，内容少了文学艺术的丰盈，却多了肤浅化、庸俗化、同质化的威胁，那是多么可悲。但是，那几个“阳台音乐会”的视频，点燃我对娱乐精神的乐观，因为始终有人会提醒我，阳光、欢笑、有趣并未离开，最原始最自然最让人放松的娱乐精神一直在鼓舞人心。

　　我听见楼下唱歌的小男生中途笑场了，隔着口罩隔着楼层我似乎都能感受到那种快乐；我看见阳台上的人们拿出乐器，在合奏中展露出笑容；我看见视频里的人们高歌，先是几个人，最后是一群人，似乎整个城市都洋溢在狂欢之中，似乎攫住人心的恐惧不曾来过。

　　在这种特殊情况下展现出来的令人感动的娱乐精神告诉我，真正的娱乐精神，直击人心，排除了虚伪与作秀、犹豫和僵硬，人们所散发出来的，是源于内心的快乐，是对于生活的乐观，并将其传递给他人。

　　我曾看过这样一个说法，但是我已经忘记了它的出处。那个说法大致是这样的，人们本来就无趣，过去无趣，现在无趣，不喜欢有趣的事物且表里如一，所以到现在为止，人只能强忍着绝望活在世上。对于这个说法，我想我大概只能认同前半部分。我将前半句的“人们”理解**类这一集体，“无趣”似乎是一个冰冷的事实，因为我对于这一个集体的娱乐精神持怀疑态度；我将后半句的“人”理解成渴望有趣、正在变得有趣、以及已经变得有趣的那一群人，而正是他们可贵的娱乐精神，我们得以不必“强忍着绝望”。

　　下次我再见到那些对现代娱乐精神不屑的人时，我会坚定地说出四个字：娱乐不死。

　　当下，物质条件飞速发展，人们对于文化的消费亦日趋增长，于是各类综艺选秀节目如雨后春笋般成长起来，个别节目甚至掀起全民狂潮。而我们在这股娱乐大潮中也不免窥见频繁的落泪和掩饰身份等奇怪现象。如此之诡异，实则反映出一些不良的国民心理。

　　不良心理一：过度泛滥的同情心。古语云：“当局者迷，旁观者清”，实所谓真理。大批国民深陷娱乐文化中难以自拔，于是他们看不清有多少是被编造出的虚假身世和经历，或是贫寒追梦的艰辛，或是北漂寻梦的坎坷、抑或是丧亲逐梦的悲痛，真假难辨。况且，选秀节目比的是歌喉、舞姿、绝技，绝非“比惨”。金星曾在某档节目中怒斥选手，拒绝听其身世而只关注表演，这在某种程度上也反映了此类现象的泛滥。究其根源，实乃国民之同情心泛滥，于是经历越坎坷掌声越多，自然成了选手们喷涌悲惨的不竭动力。倘若国民能清醒认识到选秀节目的目的，只为表演而非哭诉喝彩，则此种现象便会销声匿迹。

　　不良心理二：被轻贱了的梦想。“梦想，是来自宙斯的礼物”，荷马如此感叹。的确，梦想是神圣的东西，它值得掌声与喝彩。然而我们不免麻木于梦想极度泛滥的娱乐文化中，一听见梦想二字就想要鼓掌。汪峰在“好声音”里频繁的发问“说说你的梦想”如今已成为笑谈，由此不免看出“梦想”的廉价。选手们慷慨陈词，甚至只差要“音乐救国”了。万般现象，皆离不开本质。当今*物欲横流，大众把求财盈私作为首要之务，然而如此则显得渺小卑微，只好找了“梦想”这冠冕之词掩饰自我。于是，各类娱乐节目凡与梦想有关，则鼎力支持，凡是“有梦想”的选手更是欢呼拥簇。殊不知，梦想的身份已被践踏无形，梦想也渐渐失去力量。真正的梦想应当是不于己盈私，不于人为害的，是高尚纯粹的。国民实在应该反思自我，认清娱乐文化，否则遗害无穷。

　　花花世界，纷繁复杂，我华夏子民实该保持清醒，仔细思辨斟酌，从娱乐文化中得到放松，却又不盲目追捧，失去自我判断，真正做到天下娱乐，而非被某些人娱乐了天下。

　　当十大常用app逐个陈列时，不难发现清一色上榜的都是00后手机中的通讯娱乐工具。

　　通讯本就是数字媒介的重要使命之一，而娱乐app上榜也无可厚非。这两者并不可怕，可怕的是十大app都被两者囊括而无一例外。

　　数字媒介最能体现青年人的精神生活。青年人的学*生活、人际生活、娱乐生活、运动生活、社会生活本应当是多元化的。然而反映在数据上的是越发鲜明的娱乐化倾向。

　　在信息化时代，青年人的精神内涵愈发轻飘。

　　“玩物者志小，志大者玩物养志。”自古至今，“玩”体现出其对于人生作用的双元性。

　　不乏有不学无术游手好闲之辈玩物丧志，划拳逗蛐乐在其中。但历来文豪也玩者不枢。他们寻趣山水，吟诗赋作，“游戏笔墨”一词应运而生。以玩养志，游戏纸砚，文人的精神世界愈发放松的同时也愈发充盈。

　　青年人之玩实属前者。养志者与丧志者的差距使在于两点。一是养志者劳逸有度，娱乐是他们或跬步市朝官场之上，或埋心书卷苦研之余的另一个消遣。而丧志者不知节制，忘记自己在玩之外的职责与要务。十大app清一色的通讯阅读中不见阅读、健身等工具的踪影，某种程度上是青年人这个集体大多玩物损其志的客观反映。第二点差异在于养志者之游戏自有门槛，粉墙百丈高，不与俗人看。他们集成文会，互斗才学，在象牙塔中找到自己精神栖息的园地。与之相比，我们现当代青年人中娱乐app的流行，极尽音效与画面，用绚丽的光影横行在十字街头的乌烟瘴气中，恐怕娱乐此时此刻并不能起正面影响。

　　青年人的精神世界确实更加轻飘了。不可否认科技的发展理应对青少年的各方面发展都能有积极作用。然而传媒与特效手段的崛起的确直接作用于通讯娱乐。与游戏行业与聊天工具的壮大相比，其余的身心发展速度是远远落后的。而娱乐讯息业相互辅佐，相互壮大。巨大的利益链让企业纷纷涌入青年人的精神空虚处，进一步刺激行业发展的同时将青年人的精神生活支离破碎，行程生生不息的恶性循环。

　　青年人的精神生活已临水火，再回头时，娱乐当道，蔚然成风。

　　老子说：“五色令人目盲，五味令人口爽。”青年人的精神重建已刻不容缓。这不啻应由企业规矩束，行业定规开始介入，但更重大，更迫切的是我们00后青年的自我觉醒。只有我们青年人从根本上意识到，娱乐过度化与低智化对自我意识的蚕食与侵犯，才能一劳永逸的褪去异化的娱乐生活，我们应当成为娱乐生活的主宰者，而非被娱乐所俘虏的，对娱乐顶礼膜拜的奴仆。

　　这样觉醒是困难的，因为娱乐化的侵蚀如同一缸温水，让青年人在温柔中麻木，但这样的觉醒是必不可少的，因为温水最后会杀死青蛙，哪怕死去时面带微笑。

　　所以，青年人，觉醒吧。

许嵩为什么不进娱乐圈

许嵩为什么不进娱乐圈

　　演艺圈又常称为演艺界、娱乐圈等，是泛指从事表演艺术方面事业的人的群体及其生态环境。从网络歌手到音乐鬼才，许嵩为何拒绝入娱乐圈?下面是小编为您收集整理的音乐资料，希望对您有所帮助！

　　许嵩是一个人人都知道的歌手，人人也都知道，他只是网络歌手，从没出现过在电视媒体上，有很多人都认为他拒绝湖南电视台是狂妄，自大…事实并不如此，大家听我说完他的故事一定会改变对他的看法。

　　还在高中的时候，许嵩谈了一个女朋友，女孩又聪明，又美丽可爱!而许嵩确是一个不帅又很痴狂的男孩，也不知女孩喜欢他哪里，不过，女孩绝对是真心的，他很关心他，甚至大庭广众之下会说一些别人觉的脸红关心话，女孩不在乎别人说什么!当时他们是学校出了名的一对，他俩都很喜欢和对方在一起，白天说话总觉的不够，晚上回家两人还要上QQ聊一会，直到一方家人催着才肯睡觉，(当时他们上的高中离家很*，所以晚上回家，不住学校)每天一早第一件事就是跑到对方位上聊一会，关心一下对方，学校里无人不羡慕他们，幸福归幸福，分别总要来的阿。

　　高考到了，他们互相加油，约好相约在清华，可两人心里都明了，或许他们再也不能同校同班，再也不能每天快乐，关心对方了，果然，高考成绩出来了，女孩考到了外省的一所名牌大学，而许嵩只得到安徽医科大学报道，两人虽然不能同校，可还是约定每天要通过QQ向彼此问好，如果哪天没有要打电话告诉对方原因，彼此过的还是很充实。

　　后来，许嵩开始迷上音乐，但一直创作失败，女孩一直鼓励他…使他一直很有信心，一次聊天，女孩突然问他以后是否会娶她，许嵩说一定会，女孩很感动，自从那次以后，女孩很少向许嵩问好了，也不打电话说话说明原因，许嵩失望至极，以为她不再爱他，打她电话总是关机…悲伤之余，写成了一首《飞娥》希望女孩能听到明白他此刻的心情…可是他并没有得到女孩的任何消息，随后写下了《城府》等歌做最后的挣取，可是，后来女孩的QQ竟再没上过线，许嵩利用内心的情感唱了《灰色头像》，由于他的歌是由内心真实情编写唱做而成，深受大家喜爱，这次他是向大家而不是女孩表明自己已经彻底绝望了…就在这首歌唱后不久，女孩来找他了，那是座在轮椅上脸色发白头发稀疏的一个人，简直是魔鬼，丝毫没有以前的天真，可爱了……他终于明白了，女孩全都告诉了他，原来大学才一年女孩就得了白血病(血癌)。开始还可以坚持上网，后来由于高辐射使脆弱的女孩一次次晕到在电脑前，家人最后把电脑收起，在住院期间，女孩偷着去网吧，在路上昏了过去，差点送了性命，后来手机也被护士发现收去，为了不耽误许嵩的前程，女孩一直不告诉他此事，开始一直坚持和他联系，后来实在不行才放弃了，其实许嵩的.每首歌她都听了，每次她都哭了…因为可能她这辈子再也不能再爱许嵩下了!一切明白后，身高一米八多的许嵩也哭了，他太感动了，女孩为他付出那么多，他告诉女孩这辈子只爱她，尽管化疗后的她头发已快落光，没有以前那么美，可在许嵩眼里她确永远是最美的，女孩让许嵩答应在她死后重寻一份爱，尽量不跨入娱乐圈，因为她深知社会黑客，许嵩比不过那些红人明星，许嵩哭着说不会有事，他们在一起什么难关都能过，那天下午，女孩便走了，带着遗憾，谁也没办法阿，后来许嵩唱了《玫瑰花的葬礼》，就是表明自己内心的悲痛!

　　也许是天意如此，还是命运捉弄…不跨入娱乐圈，这是他女朋友人生最后的请求，我相信许嵩一定能做到，那个女孩想必大家也知道叫徐佳颖，很纯真又感人的女孩，无法用言语形容，许嵩为了永远使自己不忘她，把自己的艺名改成VAE(唯爱颖)让我们为这个女孩祁福…同时我们要谅解许嵩，他的哭真的很少人知道，不要再为拒绝湖南电视台的事情计较…一起支持他，不让他孤独。

游乐园都有哪些娱乐项目？

游乐园都有哪些娱乐项目？

　　游乐场是每个小孩和父母之间的家庭出行必备，是朋友之间快乐游玩的地点，是情侣之间甜蜜约会的小场所，今天小编就介绍一下游乐园都有哪些娱乐项目？，欢迎大家阅读。

　　云霄飞车：

　　过山车（Roller coaster，或又称为云霄飞车），是一种机动游乐设施，常见于游乐园和主题乐园中。拉马库斯·阿德纳·汤普森（LaMarcus Adna Thompson）是第一个注册过山车相关专利技术的人（18xx年1月20日），并曾制造过数10个过山车设施，因此被誉称为“重力之父”（Father of Gravity）。过山车虽然惊悚恐怖，但是基本上是非常安全的设施。

　　摩天轮：

　　摩天轮是一种大型转轮状的机械建筑设施，上面挂在轮边缘的是供乘客乘搭的座舱（Gondola）。乘客坐在摩天轮慢慢的往上转，可以从高处俯瞰四周景色。最常见的摩天轮存在的场合是游乐园（或主题公园）与园游会，作为一种游乐场机动游戏，与云霄飞车、旋转木马合称是“乐园三宝”。但摩天轮也经常单独存在于其他的场合，通常作为活动的观景台使用。

　　海盗船：

　　海盗船是一种全新设计的观览车类游艺机，是一种绕水*轴往复摆动的游乐项目，该种游艺机因造型图同而名称各异，“海盗船”因为其外形仿古代海盗船而得名。海盗船造型为美洲印第安部落风格，总高度15米，最高运行速度32km/h，最大摆角60度。

　　弹簧床：

　　蹦蹦床是用弹面PVC夹网布做成供儿童蹦跳娱乐的像床面的一种游乐设备。

　　跳楼机：

　　这种游乐器材的乘坐台可将乘客载至高空，然后以几乎重力加速度垂直向下跌落，最后以机械将乘坐台在落地前停住，这种利用物理学中的自由落体现象设计的游乐器材，也以自由落体为命名。

　　360度转椅：

　　陀螺旋转椅，又名旋风旋转椅，该椅子完全摆脱了传统座椅四*八稳的模式，它没有就坐的固定方向，但只要坐进这个酷似大陀螺的椅子，就可以360度随心所欲地旋转。

　　旋转木马：

　　旋转木马或回转木马游乐场机动游戏的一种，即旋转大*台上有装饰成木马且上下移动的座位供游客乘坐。最早记录的旋转木马出现于拜占庭帝国时期。约18xx年欧洲出现第一个以蒸汽推动的旋转木马。如今在各大小游戏场、商场等地方皆有各式旋转木马。同名的有歌曲和电视剧。

　　碰碰车：

　　碰碰车是一种机动游戏设施。设备包括碰碰车车辆及一个室内的场地。天花板上有通电的电网。场内有供乘客驾驶的小型电动碰碰车。碰碰车的四周有由橡胶做成的围裙，并由接到天花板的.垂直电杆取电。车上一般最多坐二人，有加速用的脚踏，和转向的方向盘。

　　大摆锤：

　　大摆锤是一种大型的游乐设备，常见于各大游乐园。游客坐在圆形的座舱中，面向外。通常，大摆锤以压肩作为安全束缚，配以安全带作为二次保险。座舱旋转的同时，悬挂座舱的主轴在电机的驱动下做单摆运动。大摆锤的运行可以使置身其上的游客惊心动魄。大摆锤属于刺激型的游乐设备。

2022儿童节娱乐活动策划方案

2022儿童节娱乐活动策划方案（精选25篇）

　　为了确保活动有序有效开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是小编整理的2022儿童节娱乐活动策划方案，欢迎大家分享。

　　一、活动意义

　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极积极、奋发向上。

　　二、活动安排

　　1、总体规划。（校长室）

　　2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。（X、X、X）

　　3、校园文化布置—横幅、评委*、彩旗。（X、X、X）

　　4、宣传发动、组织。（X、X、X）

　　5、后勤保障。（X）

　　6、奖品书写。（X）

　　7、摄影。（X）

　　8、趣味运动会。（X、X、X）

　　三、时间安排

　　1、5月13日准备酝酿。

　　2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

　　3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报X老师处。

　　4、6月1日学校举行大型庆祝活动。（7：30—11：00）

　　四、主要活动设想

　　1、新队员入队仪式。

　　2、表彰各类积极分子。

　　3、文艺活动。

　　（1）开展班级卡拉OK比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。

　　（2）器乐兴趣小组组队。

　　（3）文艺队汇报演出。

　　（4）幼儿舞蹈。

　　4、趣味运动会：

　　（1）运球比赛：低年级（垒球，每班二人，一年级四人）；高年级（篮球，两人一组，每班二组）。

　　（2）团结向前：低年级（二人绑腿跑，每班二组）

　　（3）板凳运人：3—5年级（每班男女各二人）；

　　（4）单腿跑（低年级男女各2人）；运伤员（3—5年级，男女各6人）；

　　（5）拔河比赛：*行班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。

　　5、看《西游记》

　　6、活动地点安排：一年级门口。

　　五、趣味运动会裁判

　　裁判长：X（起点）、X（终点）

　　裁判员：X、X、X、X、X、X

　　六、卡拉OK比赛评委

　　组长：X

　　组员：X、X、X、X、X、X

　　七、大门值勤：

　　王臣贵、刘景云

　　八、校医、卫生：

　　XX

　　九、注意事项

　　1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤情况）。

　　4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

　　5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。

　　十、备注

休闲娱乐活动的口号

休闲娱乐活动的口号

　　口号是供口头呼喊的有纲领性和鼓动作用的简短句子，以下是小编为大家收集的休闲娱乐活动的口号，希望能够帮助到大家。

　　一、粤”耳的旋律，动听的“心”。

　　二、动感地带，惠生活，享快乐。

　　三、动感地带，我的达人派。

　　四、动感有我粤精彩。

　　五、有动脉，就有人脉。

　　六、动感地带，怦然心动。

　　七、动感地带，没你不行。

　　八、惊喜每一刻，快乐无极限。

　　九、动感地带，潮IN前线。

　　十、动感动带，统领新时代。

　　十一、换个方向，感受世界。

　　十二、动感地带，越动越开心。

　　十三、动感地带，我有我精彩。

　　十四、要互动，才动感。

　　十五、动感地带，无处不在。

　　十六、超“粤”精彩瞬间广交朋友，感触潮流。

　　十七、动感地带，同一片天空，不同的梦。

　　十八、动感地带，自由自在。

　　十九、动感地带，“盘”聚精彩。

　　二十、动感地带，舞动生活。

　　二十一、动感地带，大家的.快乐营地。

　　二十二、动感的我们常在动感地带。

　　二十三、动感地带官网，你的动力火车。

　　二十四、动感地带，“粤”多精彩。

　　二十五、行动决定人生，动感才有价值。

　　二十六、动感地带，网络上的综艺娱乐。

　　二十七、动感地带心，就是方向盘粤网情深，我在动感地带等你。

　　二十八、动感地带，激情生活。

　　二十九、动感新地带，舞动我精彩。

　　三十、自由天下动感你我，地带拥有。

　　三十一、动感地带，无所不在。

　　三十二、动感e时代，点我更精彩。

　　三十三、动感地带，粤者时代。

　　三十四、粤动精彩，我作主。

　　三十五、动感地带，因有你在。

　　三十六、动感地带，我的地盘听我的。

　　三十七、动感地带，一起精彩。

　　三十八、感受生活魅力，体验运动快乐。

　　三十九、快乐由心，开心随行。

　　四十、心动感觉，无处不在。

　　四十一、动感地带，轻松你我他。

　　四十二、粤”耳动听动感地带，玩转地球。

　　四十三、广为所动，动感不移。

　　四十四、动感地带，快乐共享。

　　四十五、粤（跃）动时尚，动感狂欢。

　　四十六、动感地带，心随网动，乐至友来。

　　四十七、砰砰，砰砰，你的潮人地带。

　　四十八、感动精彩，动感地带。

　　四十九、自由空间，快乐分享。

休闲娱乐馆创业计划书

休闲娱乐馆创业计划书（通用12篇）

　　在充满活力，日益开放的今天，越来越多人会去使用创业计划书，创业计划书可以帮助创业者分析创业风险。想必许多人都在为如何制定创业计划书而烦恼吧，以下是小编为大家整理的休闲娱乐馆创业计划书，欢迎大家分享。

　　一、项目介绍

　　1、项目名称：

　　“远方”主题休闲会所（暂命名）

　　2、经营范围：

　　1）消费：品茶、品酒、茶点、冷热饮料及特色茶点等店内消费

　　2）销售：茶叶、红酒、茶具、酒具、古玩、字画、特色茶点、工艺礼品等店内物品销售

　　3）娱乐：提供“麻将”、茶艺、抽奖活动等免费服务

　　4）活动：举办品茶会、品酒会、书画笔会、赛棋、等各种活动收入

　　3.项目地址：阳光时代广场

　　4.场地面积：208*方米（附设置草图）

　　1）大包间：1间＝8位

　　2）小包间：4间＝20位

　　3）六人卡座：2个=12位

　　4）四人卡座：待定

　　5）双人卡座：3个＝6位

　　6）大散座区（12人）：1个＝12位

　　7）总座位数设计：64人，11桌，5包间

　　二、市场分析

　　1、市场需求分析

　　本项目所在地为明光黄金商务区，周边多以中青年中高端收入为主，该类人群追求的是精致的生活品质，交际应酬多，追求个性化服务。但周边除却没有非常合适的休闲娱乐、聊天洽谈的场所，这就为本项目的经营提供了宝贵的优质客户来源。

　　明光的茶楼、咖啡屋、酒吧类的休闲场所，经营中基本上以娱乐休闲、亲友聚会为主，而适合商务洽谈的休闲场所却不多，虽然部分茶楼可提供上网服务，但却几乎没有茶楼可以提供电脑，这就给没有带手提电脑的客户洽商造成了不便。而能够做主题文化经营的*价式休闲会所就更少了。目前，国外小资阶层中新兴的“休闲办公”文化，正是在*高端文化及收入人群中快速流行，本项目正当借此潮流快速发展的时机。

　　2、市场定位

　　理念：“远方茶道馆”（释意：每个人都有个在追寻的远方梦）

　　模式：会员制管理及服务、*价式消费

　　功能：集娱乐休闲、亲友聚会、商务洽谈、主题文化经营为一体

　　经营：经营的主要任务就是会员卡的销售和会员活动的组织，并且在会员中发展本店商品的“团购”客户，寻找各种商业机会。高档的会员制会所将成为开拓、稳定各类客户提供交际*台，是公司展现企业文化、提升公司形象的最佳场所。

　　三、投资预算

　　1、全年项目总投资：638000元

　　1）房租：150000

　　2）装修：260000

　　3）人员工资：72000

　　a）茶楼经理1人：2000元/月

　　b）服务员2人：1000元/月

　　c）收银员2人：1000元/月

　　4）用具及首批进货（详见附件——采购清单）：150000

　　四、经营模式

　　1、盈利模式

　　1）茶点小食品、茶饮店内消费

　　2）店内商品销售

　　3）麻将娱乐（待定）、节目表演等有偿服务

　　4）各类文化、宣传活动的无偿策划、组织，及有偿提供场地及服务

　　2.价格体系（参考附件——各项服务价格点单）

　　1）基础消费

　　a）茶位费：5元/位（个人消费满38元免）

　　b）单人卡座：5元/小时

　　c）双人卡座：8元/小时

　　d）普通包间费：18元/小时

　　e）豪华包装费：28元/小时

　　2）茶饮消费