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生态环保活动方案(精选9篇)
为有力保证活动开展的质量水*,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那么什么样的活动方案才是好的呢?以下是小编整理的生态环保活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
为了我们秀丽的家园不再受到环境污染的摧残,让我们从身边小事做起,从娃娃抓起,都来支持环保、关爱环境和珍爱生命,让绿色环保贯穿日常生活的方方面面。环保一向是我们秋瑾幼儿园的特色,秋瑾幼儿园一向秉承“绿色、自主、创新、共享”的办园理念,用心将园本环保特色做深、做透。本学期借着秀丽校园建设的契机,结合我园的环保特色活动,我们将第12周定为“环保教育特色周”,开展一系列环保教育特色活动,并制订本活动方案。
一、指导思想:
环境保护,教育为本。环境教育是终身教育,教育孩子从小树立作为地球人的环保意识,热爱并保护我们的环境,是学前教育工作者的紧迫任务。幼儿园是幼儿环保教育的重要场所,我们以幼儿的年龄特点为依据,充分利用特有的资源和条件,不失时机的对幼儿进行环保教育,使下一代成为具有环保意识的“环保小卫士”。因此,我们将有计划、有目标、有步骤地教育小朋友从小懂得保护环境的重要性,为他们一生的环境意识打下良好的基础。
二、活动目标:
透过本次活动,起到教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会的效果。
三、活动组织:
为确保此次活动圆满完成,特成立领导小组,组长为傅丽芳,副组长为金惠娣、金海英,成员为戴月红、董蕾、各年段长和各班班主任。
四、具体措施:
(一)提高教育者对环境保护的认识
收集有关环保的材料、文章、论文、报刊等,透过小组学*、讨论,使自己获得必须的环保知识,增强保护环境的职责感、紧迫感,对“环境教育务必从娃娃抓起”构成共识。制定好各班幼儿环境教育的目标、计划,认真加以实施。
(二)在主题活动中渗透环保教育
在主题活动中,渗透有关环保知识的教育。比如科学教学中,结合“水”、“声音”“空气”等等,能够告诉幼儿干净的水和安静的环境对人的身体有益。在数学教学中,能够用小青蛙捉害虫来教育幼儿青蛙是人类的好朋友,能够保护庄稼,我们要爱护它。教师还可根据环境的广泛资料,创编一些环境教育的教材,并用心开展班级特色环保活动。
1、结合幼儿的年龄特点和主题活动,各班用心开展不同的环保活动。
2、结合主题活动的资料,与幼儿一齐布置主题活动墙面,真正发挥墙饰的互动作用。
3、结合季节的特征丰富自然角资料,幼儿透过参与自然角的管理,感受大自然的美,发展幼儿的观察力。
4、结合幼儿园环保周计划资料,以培养幼儿良好的环保*惯为主,明白基本的.有关环境、噪音、动物保护的常识。参加幼儿园的环保社区活动。
5、坚持每周进行1-2次的环保活动,充分利用在散步、餐前等时间开展环保小知识活动,培养幼儿爱惜粮食、珍惜水资源、爱护动物、不制造噪音等行为。
6、从小事做起,珍惜资源,不浪费粮食、纸张等。
(三)在生活和游戏中渗透环保教育
环境教育除了在教学中进行外,还能够结合日常生活和游戏让幼儿进一步得到更好的引导。生活中的教育契机无处不在,教师应抓住各一日生活各环节,适时渗透环保教育。也可利用生活中无毒无害的纸盒、饮料罐、碎布等废旧材料进行游戏,从中懂得要减少垃圾、利用废物、节省材料的好处。
(四)发挥家长的教育资源
家长的环境保护意识和行为对幼儿的影响是显而异见的,为了使家庭环境教育和幼儿园的环境教育取得一致,我们准备开展以下工作:召开、家长会、利用家园桥等形式,向家长宣传环境保护的知识和加强幼儿环境保护的重要性。
1、发放环保倡议书,多方面呼吁家长带动孩子实行绿色环保。
2、在班级设置垃圾回收站,鼓励家长幼儿利用回收的垃圾进行手工制作,变废为宝。
3、与孩子讨论有关垃圾的问题或疑问。
五、活动安排及分工:
幼儿园及教师层面:
(1)制定一份“绿色环保我实行”环保教育特色周活动总方案,由副园办负责。
(2)发放一份家长倡议书,由副园办负责。
一、活动目的
1、通过活动,让学生进一步了解地球与人类的密切关系,以及保护环境的重要性,也从中懂得用自己的实际行动去保护家园。
2、通过活动,让学生能真正爱自己的家园——地球,从身边的小事做起,为将来更美好的生态环境建设打好基础,从小就形成环保意识。
二、活动准备
1、老师准备。
(1)了解关于地球、生态环境等方面的常识。
(2)调查队员中的“环保小卫士”。
2、活到准备
(1)变废为宝活动。(全中队)
(2)制作头饰等道具。(美术爱好者)
(3)搜索有关环保资料。(全中队)
(4)编排有关环保节目。(以小队为基础、献计献策、出钱出力)
(5)实地调查环保情况。(某一小队)
三、活动过程
1、队仪式。
(1)整队。
(2)出旗。
(3)唱队歌。
(4)中队长讲话。
2、活动开始。
生态环保活动方案(通用16篇)
为了确保活动安全顺利进行,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。活动方案应该怎么制定呢?以下是小编为大家整理的生态环保活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一、指导思想
通过“6.5”世界环境日宣传活动,使全校师生进一步关心身边环境,关注地球生态环境,支持和参与低碳节能活动,积极投入到环境保护科普社会实践之中。
二、活动主题
世界主题:
*主题:
学校主题:
三、活动时间
6月3日——6月7日
四、活动内容
1、制定20XX年世界环境日活动方案。(5月30日前,负责人:)
2、进行一次**下讲话,向全校师生发出保护环境的倡议。(6月3日,负责人:)
3、利用电子显示屏展示宣传标语。(6月3日,负责人:)
4、利用班队课组织观看环保教育片。(6月5日,负责人:各班班主任,从ftp→副校长→下载文件夹→“环保动画片”文件夹下载两段视频,并下载flv播放器)
5、全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的教案,请在教案中标识出环保教育内容。(6月7日前上传至ftp→副校长→上传文件夹→“环保教案”文件夹,负责人:)
五、活动要求
1、请各班级根据**下讲话发出的倡议,结合本班实际,向学生提出一些具体的保护环境的要求(如对学生进行行规教育等)。
2、6月5日周三班队课上请班主任组织好学生观看环保动画片,学校将进行检查。
3、请各位专任教师于6月7日前上传环保教育教案。
一、指导思想:
以《湟中县20xx年环境宣传工作要点》为指针,结合我校绿色环保教育特色,开展系列活动,增强学生的环境意识,规范学生的环保行为,内化学生的环保素质。
20xx年6月5日是世界环境日,今年世界环境日的主题为“绿色经济:你参与了吗?”。为让广大少年儿童关心世界、关爱家园,使其从小对资源环境树立起忧患意识和绿色消费理念,培养节约资源、保护环境的良好*惯和道德品质,主动积极参与节能减排活动,营造关爱地球、珍爱生命的环境文化氛围,特制定此方案。
二、活动目标:
1、让学生掌握世界环境日。
2、让学生掌握一定的环保知识,提高环保素质,并落实到自己的行动上来。
3、开展校外德育基地环保宣传活动,扩大环保重要性的影响。
三、具体活动:
1、开展一次**下环保讲话活动;
2、举办一次环保教育黑板报;
3、三至六年级开展以环保为主题的征文活动;
4、一至六年级举行环保主题的绘画比赛。
5、悬挂标语;
6、三至六年级进行环保知识竞赛。(每班5人)
7、开展一次校园及周边环境整治活动。
一、活动目的:
通过开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动,旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生*惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建*安、和谐、洁净的校园。
二、活动时间:
6月1日-6月10日
三、活动对象:
七、八年级学生、全体教师。
四、活动安排:
1、6月1日,团委利用升旗仪式进行“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动倡议,号召同学们从身边的小事做起,关爱自己的学*环境,号召老师们带领学生见纸就捡,身教胜过言传,使环保意识化成全体师生的自觉行动。
2、6月2日各班级开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”主题班会课。
班主任可以从以下几方面提出要求:
①熟记班级环保宣传口号,懂得洁净校园是我责;
②落实到行动,不乱丢垃圾,不乱吐;
③劝说同学不乱丢垃圾;
④只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰,捡起来扔进垃圾箱。在日常生活中,有良好的环保生活方式和*惯,能做到:节约用水,慎用洗涤用品;节约用电,随手关灯,关电风扇;保护树木,珍惜纸张,不送贺卡;选购绿色用品和绿色食品;积极参与班级绿地维护活动等。
3、6月3日-6月5日,利用学校监控,关注各班学生是否做到了自觉捡起地上的果皮纸屑等。利用课间、午间,在各班的场地上“故意”制造垃圾,观察该班学生是否有随手捡起垃圾的*惯。
4、每班选择一条环保宣传口号,制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上,时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。在6月5日的晨会上,各班均齐诵班级环保口号。
1.占有欲是很奇怪的东西,连别人提到你的名字我都会不开心。
2.想离开的人,总是有千万种理由;想陪伴你的,怎么赶也赶不走。
3.我想有一天,我在做饭,你在捣乱。
4.多希望你在这里,或者我在那里,或者在任何地方,只要我们一起。
5.不是因为天空漂亮,而是因为身边有你。
6.男生吃醋起来比什么都可爱,女生吃醋起来比什么都可怕。
7.一个人最幸福的时刻,就是找对了人,他纵容你的*惯,并爱着你的一切!
8.跟喜欢的人在一起,笑点会变低,泪点也会变低,就连智商也低了。
9.我的忍气吞声,我的逆来顺受,我的适可而止,都是因为爱你。
10.如果,我们换换心脏的话,你就会知道了,我有多么爱你。
11.早上第一个想到的是你,夜里最后一个想到的也是你。
12.我们打闹我们吵架我们互相折磨,但我知道,我们不能分开,我们不会分开。
13.世界上最令人激动的一件事情是,你原本以为没有机会靠*的人,竟然爱上了你。
14.等到所有风景都看透,我会陪你看细水长流。
15.这一生,总有一个人,老是跟你过不去,你却很想跟他过下去。
16.等时间刚刚好,感情刚刚好,我们就结婚吧。
17.学生时代的恋爱谈到结婚,是一辈子最值得骄傲的事情。
18.爱一个人太满会从眼睛里流出来。
19.也许做你的第一个爱人太迟了,但是从现在开始,我要让自己成为你最后一个爱人。
20.遇见你,我遇到生命里的阳光,而今生有你,便我是最美的风景。
21.你知道我最珍贵的是什么吗,这句话的第一个字。
22.好的感情不是被碰巧撞到的。它需要时间经营,耐心包容,还有两个人真心想要在一起的人。
23.择一城终老,携一人白首。
24.老公不是一种身份,而是一种责任。老婆不是一种昵称,而是一种守护。
25.不看你还好,一看你就心动。
26.如果彼此都愿为对方妥协,世上就没有合不合适这一说。
27.幸福就是找一个温暖的人过一辈子,用最初的心陪你到最后。
大班生活活动观察反思
生活活动的教学是每一个幼儿老师都需要引导幼儿学*的活动教学,那么如何做好活动反思呢?接下来小编搜集了大班生活活动观察反思,欢迎查看,希望帮助到大家。
生活环节是影响孩子一生的发展。幼儿一日生活的养成有助于良好行为*惯和学**惯的发展。由此可见,幼儿一日生活环节中的点滴小事对于孩子来说都是非常有意义的。
在教委领导的组织下,我们一起观看了视频中幼儿园里幼儿的一日生活情景。看后我恍然大悟,原来*时我们给孩子的束缚太多,孩子们的一日生活也可以在有秩序的情况下变得如此丰富多彩,而不是一味的按部就班。
首先展现的是入园好时光。核心理念是要让幼儿喜欢上幼儿园,来到幼儿园要有一定的安全感,能积极愉悦的参加入园活动。怎样才能让幼儿喜欢上幼儿园呢?就是在于老师们*时怎样和孩子进行沟通教育。视频中,幼儿来到幼儿园在老师的引领下观看图片,看图片里的小朋友是怎样叠衣服、叠口罩、叠围巾的。之后老师和孩子一边说儿歌一边叠衣服,孩子们从中找到了乐趣,而不是单纯的去叠衣服。细想我们*时是怎样做的,我们只是帮助孩子脱下衣服然后代替他们叠好,久而久之就有了依赖。我们的工作量增多,从而觉得工作枯燥、乏味。
趣味点名环节。幼儿每人扮演一种小动物,老师点幼儿的名字,点到的幼儿要说出自己是一种什么动物,然后模仿该动物的基本特征。这样既锻炼了幼儿的积极参与的表现能力又锻炼了语言表达能力,使得点名环节更生动有趣了。想想我们的点名,*时只是形式,毫无兴趣可言。
趣味盥洗。核心理念是懂得盥洗对身体健康的好处,并掌握正确的洗手方法,感受盥洗所带来的舒适和愉悦的心情。在视频中的幼儿在老师的引导下唱着儿歌轻轻松松就把小手洗干净了。久而久之孩子就在盥洗过程中就把卫生*惯慢慢养成了。在今后我们和幼儿盥洗时也要吸取别人的优点,争取把好的*惯引领到我们的孩子身上。
温馨用餐。在进餐过程中要保持愉快的心情,喜欢吃多种食物,不挑食。视频中的孩子在吃饭时会自己介绍今天的饭菜,说出它们对我们的身体有什么好处,孩子们吃得很开心。看到这里想起我们的孩子在吃饭时的种种,要想有好的改进不去反复的重复现状,就要在今后的一日生活中下足功夫,使之眼前一亮。
看了以上的几个案例,使我真正明白了一日常规并不是只用来约束和管教幼儿的。而是在活动中协助幼儿能更好的融入到集体生活中,让幼儿能自由的投入、参与、尝试到日常常规中。活动时要挖掘孩子的亮点,注重孩子的个体差异,使每个孩子都能得到很好的发展。
每个孩子的事都不是小事,老师要耐心的从孩子的角度去思考问题,帮助他们解决问题。在日常生活中每个孩子的进步都要尽收眼底,给予他们肯定和鼓励。为孩子能有一个好的日常行为*惯,我们要努力为孩子创造一个安全、愉快、轻松的学*环境。
开学初或许因为对于物品不熟悉,对于程序有点短暂的忘却情有可原,但现在已经是大班下学期了,孩子们该是能很好地去解决这类生活小问题了,显然我高估了我的这群孩子。是什么原因阻碍了孩子该有的成长呢?过多的包办,过多的限制,这多的干预,让孩子也慢慢*惯了接受,*惯了求助。于是,我们决定对班级幼儿的生活教育来一次大的变革,让孩子学会做事,真正展示大班幼儿该有的自主、活力和风采。
我们首先做的就是让幼儿自己的事情自己做。作为大班幼儿,他们具备了基本的自我服务能力,一方面巩固他们既有的生活能力外,我们也应该为其制定一些新的生活技能学*,这样才能促进他们的成长,同时满足他们成长的荣誉体验。因此,我们试着相信孩子是很棒的,改革中我们**了自己的“服务”角色,开始让孩子去实现服务自我:自己整理饭后桌面和地面,自己接水,自己起床叠被,自己擦小椅子,自己便后擦屁股,生活过渡五一节自主安排自己的活动,学*活动前自己做好准备工作,如取蜡笔、铅笔、胶水等,设置值日生小班长主动帮助老师干力所能及的事情,在榜样演示中孩子们很快地学会了更多的生活本领,这不单是一个动作的学会,更多的是幼儿一种自主意识、自主能力的培养。另外,我们还鼓励幼儿别人的事情帮着做、大家的事情一起做。学会做事,就要从小事起步,扎扎实实做好每一件事,才能最终胜任一件大事。我们的“学会做事”生活教育已经开始贯穿与生活的每一天,我们的孩子也比以前更会处事,这种价值将会延续,相信明天我们的孩子会是出色的、自主的、能干的!
本月我们大班组的关注重点是就是关于值日生的活动,而且这次活动也将作为大班组的一次实践性活动。所以我将生活活动有机的与学*活动结合到了一起。整体来看这次活动还是有价值的,也是有必要的。基本达成了活动目标,把我们小朋友以前对于值日生制度较为淡化的,在这里强化了一下。比如,天气预报在没有老师的提醒下,已经在角落里冷漠了好长一段时间,通过此次活动,使幼儿又继续开始关注班级的这项工作。
活动开始,我用一首优美好听的“值日生歌”导入,受到了小朋友的欢迎,而其中有几句不适合我们幼儿园小朋友, “先到学校来拔草,再给花儿把水浇”所以将之改动成“喝水杯子摆摆好,再给花儿把水浇”,教育就是这样的,我们要随机应变把不适合的改成适合自己的,就是最好的。
在过程中,我用了自己班的小值日生随机拍了他们的几个镜头,却发现这些镜头幼儿很感兴趣,很能抓住幼儿的注意力,从而达到教育目的。而在之后的延伸活动中,我们班将每周选举一次“每周之星”,这个名称的选举得到了幼儿的赞同,大家也都为做上小明星而努力,都积极的参与到了活动中。
而对于这次活动,课前也是做了充分的'准备,方案也是经教研组的研讨之后形成的,为了这次活动,整个教研组下了不少功夫,在这里我要说一声谢谢。
我们拥有好的心情,会让我们多一点笑容而改变形象,而我们的笑容就像快乐的信使,能照亮所有看到它的人。一个笑容就像穿过乌云的太阳,一个笑容能帮助他们了解一切都是有希望的,世界是有欢乐的。于是,我设计了幼儿心理健康教育活动《我的心情我做主》,旨在让幼儿从小学会保持较好的情绪,激发幼儿乐观向上的生活态度,体验理解、原谅、帮助等积极行为给自己及他人带来的愉悦感受,引导幼儿快乐生活的良好情感。
《我的心情我做主》是一堂关于幼儿心情的活动。整个活动我通过了几个环节,让幼儿从认识到理解到能结合自己的生活到最后的想办法调节自己的心情。教学活动中,力求贴*幼儿实际,从幼儿真实的生活体验中选取学*材料、引发真情实感,进行真实的情感交流,引导幼儿说真话,抒真情,正确对待烦恼。选用了幼儿生活中玩过的“击鼓传花”的游戏,不仅增加了游戏的氛围,激发幼儿游戏的兴趣,还让幼儿在活动中能够结合自己的生活经验进行阐述。但是在活动中,幼儿的想法较少,可能是因为太过紧张,幼儿能够想到的自己生活中的实际情况并不是太多,若是在活动之前能丰富一下前期经验,效果可能会好一些。
通过情境的创设,调动幼儿的积极性。让幼儿通过学*反思自己的生活,学会自己观察,发现生活中的快乐。基于这一教学目标,教学时我没有强调快乐的含义,而是通过两段视频,让幼儿在实际的情景中发现心情。同伴的心情不好的时候,我们可以安慰,不要勉强,并且心情是可以分享的,从而让幼儿明白,只有带着一颗快乐的心情,观察生活,体验生活,才能发现生活中的快乐,使自己快乐成长。
本次活动的不足,教师的话太多,很多幼儿要表达的时候,教师因为担心所以直接说了出来,要多给孩子交流的机会,放手让孩子真正的体验心情。
连续几天,区域游戏中的建构区都人员爆满,常常超出规定的6个人。大家都对游戏同样地充满期盼,而参与人数又是有规定的。既不想浇灭孩子们的游戏热情,又不能制定了规则而不去执行,正当老师都左右为难时,这群聪明懂事的大班孩子们,让我看到了他们自己的不同解决方法。
第一天,老师刚说完“开始”,建构区里一下子挤进了8个人。孩子们自己嚷着“人太多了人太多了”,而后其中几个孩子开始说道“晚来的人去选别的游戏”。最晚来的力力听到后主动离开了。而这时矛头一致指向了第七个来的豆豆,豆豆涨红着脸,一个劲儿地说“我没玩过那里呀!”其他人齐声说“我们也没玩过呀,那你明天来玩呢!”豆豆憋了半天的“小金豆”最后掉下来了,但还是不肯走。正当我都在发愁怎样办的时候,钰钰主动说“那算了,这天我让他吧!”说完,主动离开去看书了。这天,钰钰的表现让我和其他孩子一同看到了什么是“谦让”。
第二天,尽管之前的谈话中已经强调了关于建构区的人员要求,但这次还是涌进了七、八个孩子。大家也说不清谁先来谁后到,也都不肯定让。这时,经常做小老师的辉辉提议道“我们来点兵点将吧”,其他孩子一向同意。点了两圈,两个被点到的孩子尽管有些不太开心,但还是“愿赌服输”了。最后一次竟然点到了辉辉自己,只见她爽快地说“好,我离开”,说完,潇洒地去玩其他游戏了。我想,这一次,这群孩子的群众表现,证明了什么叫“遵守规则”。
到了第三天,老师依然没有介入,只是在旁观察者,但我没有再看到建构区里因为人数超员而再起风波。我想,或许是因为在这两天的游戏讲评中,有些孩子明白了“玩过这个游戏的人能够去试试别的游戏”;或许是有些孩子明白了“像钰钰那样互相谦让真棒”;也可能有些孩子发现“那个手工小闹钟我还没做过呢,快去做一做带回家”;或者有些孩子理解并督促自己做到了“那里人满了就去选其他游戏吧”……不管是因为哪一方面的原因,我看到了孩子们在这一个片段中的成长,他们用自己的行为、想法触动着我,也影响着他们自己。他们用自己的方式来圆满地解决了“这天谁来玩”这个问题。
大学生活动方案
活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利,圆满进行。
为了保障活动顺利、圆满进行,往往需要预先制定好活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编精心整理的大学生活动方案(精选20篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一、活动主题:
大学生眼中的诚信、诚信立身、诚信做事,欢乐做人。
二、活动背景:
诚信是我们中华民族的传统美德,我们从小都在讨论的话题。当今社会是信息化时代信息化浪潮汹涌而至,加速推进信息化进程已成历史必然,而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,信息化无从谈起。我们作为当代大学生,身上肩负着振兴中华的职责,所以我们必须要明确自我身上的职责与使命,切实在生活中与学*中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德———诚实守信发扬下去。
三、活动目的:
此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生,我们应当做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺,做一个“一诺千金”的人。
四、活动时间:
本周星期三
五、活动对象:
医药营销班全体同学
六、活动地点:
b栋203
七、活动前期准备:
1.商讨活动详细安排,确定活动方案。
2.提前安排一至两个主持人。
3.提前三天通知班干部和班主任教师。
4.安排黑板报的版面设计人,活动前三十分钟做准备。
5.安排活动记录员。
八、活动流程:
1.12月15日晚上七点,同学们按时到达教室,主持人准备就绪。
2.7:35准时开始,主持人致开幕词。
3.班内同学自行发挥上台演讲。
4.班内全体同学得出结论。
九、注意事项:
1.在组织过程中主持人要注意时间的分配。
2.主持人要调动班内气氛,注意坚持会场安静。
3.每个班干部都要进取配合主持人工作,帮忙维持会场次序。
一、活动名称
“秀我风采”
二、活动目的
为了展现当代大学生风采,凝聚同学们对所在班级、学院的向心力,充分发挥同学们的想象以及创新本事,突出表现某某大学各学院,各专业特色,同时使同学们进一步了解自我专业所涉及的领域以及在未来社会上的发展情景,特举办此次“秀我风采”活动。
三、活动简介
以各专业或各系为单位,各班同学集思广益,经过摄影作品、海报宣传、自创特制模型等各种形式,充分展示各专业特色,各班级风采,也可充分展现同学们对自我专业的理解,作品由班级同学团体完成,要求在活动规定时间范围内完成,最终,在教学楼中庭展览各班(各院、各系)作品,由全校师生投票选出冠军。
四、活动日程
活动预定十二月初开展(再议)
第一阶段(活动前)
①校学生会各部门到各个学院进行活动的宣传工作,调动学生参加活动的进取性,为活动的开展奠定良好的基础。
②由校组织部、宣传部负责该活动的海报宣传工作,秘书部负责活动横幅的制作。
第二阶段(活动开展)
①各专业同学集思广益,发挥创新才能,筹划制作方案。
②各专业同学开始分工合作,制作自我展览的作品。
③展览时,要求每个展览台有两到三个解说人员,使参观者更好了解作品意义。
第三阶段(活动评选)
①选择一周星期四午时,举办“秀我风采”展览会,学生会在该星期要加强宣传工作。
②当天,在教学楼的.中庭展示各专业同学的作品,供全校师生参观、投票(投票工作由学生会组织)或者由学生会投票评选。
③最终,统计投票结果,评选出“风采之星”。
④活动结束后,作品由各专业保留或由学生会珍藏。
五、活动所需资源
1.只要自己心里*衡就好了.又何必执着于表象..2.生活本来就是一种*衡,是得失互利的动态关系.当你为今天的逍遥心安理得时,也许明天你需要流更多汗出更多力3.Everything you see exists together in a delicate balance. 世界上所有的生命都在微妙的*衡中生存。
(狮子王) 最后一个最好
明天就要交作业了
急呀
奉献应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好. ------茨巴尔我好像是一只牛,吃的是草,挤出的是牛奶. ------鲁 迅埋在地下的树根使树枝产生果实,却并不要求什么报酬。
----泰戈尔我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。
-------爱因斯坦 落红不是无情物,化作春泥更护花。
----------------------龚自珍鞠躬尽瘁,死而后已。
---------------------------------诸葛亮积极乐观1、生活,就应当努力使之美好起来。
——托尔斯泰 2、人生的道路都是由心来描绘的。
所以,无论自己处于多么严酷的境遇之中,心头都不应为悲观的思想所萦绕。
——稻盛和夫 3、我们曾经为欢乐而斗争,我们将要为欢乐而死。
因此,悲哀永远不要同我们的名字连在一起。
——伏契克 4、乌云后面依然是灿烂的晴天。
——朗弗罗 5、体育和运动可以增进*的健康和人的乐观情绪,而乐观情绪却是长寿的一项必要条件。
——勒柏辛斯卡娅 6、永远以积极乐观的心态去拓展自己和身外的世界。
——* 7、真正的快乐是内在的,它只有在人类的心灵里才能发现。
——布雷默 8、一切的和谐与*衡,健康与健美,成功与幸福,都是由乐观与希望的向上心理产生与造成的。
——华盛顿 9、当生活像一首歌那样轻快流畅时,笑颜常开乃易事;而在一切事都不妙时仍能微笑的人,是真正的乐观。
——威尔科克斯 10、不应该迫求一切种类的快乐,应该只追求高尚的快乐。
——德谟克利特 11、凡笑者,就表现着他尚有生活的胆和力。
——德懋庸 12、凡事总要有信心,老想着“行”。
要是做一件事,先就担心着怕咱不行吧”,那你就没有勇气了。
——盖叫天 13、既然太阳上也有黑点,“人世间的事情”就更不可能没有缺陷。
——车尔尼雪夫斯基 14、内心的欢乐是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的喜悦。
——罗曼·罗兰 15、人生要有意义只有发扬生命,快乐就是发扬生命的最好方法。
——*
校园名言警句1.非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮2.读书破万卷,下笔如有神.——杜甫3.学而不思则罔,思而不学则殆——孔子4.知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子5.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈6.为中华之崛起而读书。
——*7.书籍是造就灵魂的工具。
——8.读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。
——笛卡儿9.播种文明,收获温馨.10.美是文明美是智慧美是奉献11.心灵美语言美行为美环境美12.讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。
13.顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
14.珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。
15.让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
16.花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园17.文明是彼此沟通的桥梁。
18.礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
19.鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
20.让我们的心灵像花一样美丽。
21.关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
22.问渠哪得清如许,为有源头活水来。
——朱熹23.知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子24.用*安祝福校园的今天,用*安打造校园的未来。
25.*安校园我爱它,人人安全靠大家。
26.红灯停,绿灯行,安全处处伴我行。
27.千里之堤
1、运动是一切生命的。
——达·芬奇 2. 运动使人健康、使人聪明、使人快 3. 体育运动不仅能改变体质,更能改变人的品格。
4. 参与比胜负重要,过程比结果重要,超越比得失重要。
5. 公*、和*、进步是竞技体育的核心价值。
6. 体育与教育一样,能使人更加健康健全。
7. 我生*喜欢步行,运动给我带来了无穷的乐趣。
——爱因斯坦 8. 静止便是死亡,只有运动才能敲开永生的大门。
动态ppt是什么
主要的区别是:静态PPT是没有添加动画的PPT,动态PPT是添加了入场/退场以及换页动画的PPT。下面是小编整理的动态ppt是什么,欢迎阅览。
1、如何制作动态ppt
1、幻灯片整张切换:打开幻灯片——点任务栏的“设计”——“幻灯片设计”——动画方案——选择你想要的方案,可以是整个幻灯片一种切换方式,也可以一张一种或几张一种,这个你看到对话框就会自己选择
2、每张幻灯片中的对象动画:打开幻灯片——击右键选择你要添加动画的对象——自定义动画——添加效果——有进入,退出,强调等,你可以选择,基本的'就是这样做。
对象动画
幻灯片切换可以拥有动画效果,幻灯片内的对象也可以设置动画效果。对象动画可以发生在三种情况下:进入、强调和退出,进入指放映时对象通过动画进入到了幻灯片;强调指放映时对象已经在幻灯片上,做完动画后它仍然停留在幻灯片上;退出指放映时对象已经在幻灯片上,做完动画后它从幻灯片上消失。路径动画是一种特殊形式的动画,可以让对象按照设定的路径运动。
激活动画的方法有三种:单击时、之前和之后,单击时指只有单击了鼠标左键动画才会发生;之前指和上一个对象动画同时发生;之后指在上一个对象动画完成后才发生。也就是说,“单击时”往往用于手动控制动画播放,“之前”往往用于多个对象同时动画,“之后”往往用于多个对象依次动画。
动画播放的顺序是由“自定义动画列表”来决定的,当对象被添加了动画效果后,它就在“自定义动画列表”中占有一项,放映时,按照“自定义动画列表”自上而下依次播放对象动画。
(1) 添加对象的“进入”动画
要为对象添加动画效果,首先选中该对象,然后打开“自定义动画”任务窗格,单击“添加效果”按钮,选择“进入”,出现动画效果列表,单击其中的一种动画效果,该对象对应的动画项就出现在了自定义动画列表中。
“动画效果列表”仅列出了最*使用过的9种效果,单击“其他效果”,将弹出“添加进入效果”对话框,从中可以选择更多的效果。
(2) 修改已添加的对象动画
当对象动画被添加后,动画行为按照默认设置进行,若要修改默认设置,单击“自定义动画列表”中相应的对象动画项目,可进行以下修改:
更改:原来的“添加效果”按钮变成了“更改”,单击可以修改动画效果。
删除:将该项从动画列表中删除,对象在放映时处于静止状态。
开始:可选择“单击时”、“之前”、“之后”。
方向:修改动画效果的放映方式。
速度:修改动画效果的放映速度。
调整对象动画的放映顺序:点击底部的“向上箭头”可向前移动,“向下箭头”可向后移动。
(3) 路径动画
对象的路径动画指对象能够沿着事先规定的路径运动,动作路径既可以采用系统内置,也可以使用线条工具绘制。路径动画往往用于制作类似小鸟飞翔、抛物运动等复杂动画效果,在课件制作过程中经常用到。
a.添加对象的路径动画
选中对象,点击“自定义动画”任务窗格中“添加效果”按钮,选择“动作路径”,出现动作路径列表,其中列出了8种曾经使用过的动作路径,若要使用其他的内置动作路径,单击“其他动作路径”进行选择,若要自己绘制路径,选择“绘制自定义路径”,可以绘制“直线”、“曲线”、“任意多边形”和“自由曲线”四种线条。
当设置完毕后,该对象对应的动画项就出现在了自定义动画列表中,如果使用的是内置路经,幻灯片上随即出现该对象的路径线条,如果选择了“绘制自定义路径”,需要自己绘制路径,绘制方法与自选图形的线条工具的使用方法相同。
b.修改路径
当对象被附加了路径动画后,其运动路径就出现在了幻灯片上,该路径有两个“三角”符号,绿色“三角”符表示运动的起点,红色带竖线“三角”符表示运动的终点。
对象和路径可以分别选择,单击对象时,对象被选中,单击路径时,路经被选中。当路径被选中时,如果是直线路径,可以直接拖动起点或终点来调整路径;如果是曲线或折线路径,需要右击路径,在右键菜单中选择“编辑顶点”,顶点就会出现,这时拖动顶点,就可以调整路径的形状。
默认情况下,在编辑状态移动对象时,与之关联的路径会随之移动,而移动路径时,对象却不会随之移动,这称作路径的“解除锁定”状态。若希望对象和路径能够分别单独移动,需要在“自定义动画”任务窗格中将路径设置为“锁定”。
11、 超链接和动作设置
2、动态任务时钟制作PPT教程
背景制作:制作方法(1.选择插入——形状——矩形 2.设置渐变填充(参数设置见图))
原图欣赏:
底面制作:制作方法(1.选择插入——形状——圆角矩形;2.调节黄色手柄,使其弧度与原图相*;3.去除圆角矩形边框;4.设置渐变填充(参数设置见图))
底面制作:
制作方法:(1.复制渐变圆角矩形;2.调节黄色手柄,使其弧度与原图相*;3.选择圆角矩形——右键——编辑顶点;4.设置形状填充(白色))
时钟制作:
制作方法:(1.选择插入——形状——Shift+椭圆;2.设置渐变填充(参数设置见图);3.形状效果——柔化边缘(10磅))
时钟制作:
制作方法:(1.选择插入——形状——圆角矩形;2.调节黄色手柄,使其弧度与原图时钟指针相似;3.去除圆角矩形边框;4.设置形状填充(白色))
蛋糕制作:
制作方法:(1.选择插入——形状——圆角矩形等形状组合;2.形状填充;3.选择三角形——右键——编辑顶点)
咖啡制作:
制作方法:(1.选择插入——形状——同侧圆角矩形等形状组合;2.形状填充)
1、每天早上睁开眼睛,看到你和阳光都在,这就是我想要的未来。
2、我笑着期待,和你的美好未来,期待着每一天都有每一天的好。
3、一个家庭如果没有了和谐,这个家庭肯定就会很乱。
4、专一不是一辈子只喜欢一个人,是喜欢一个人的时候一心一意。
5、真正的幸福就是,你只有放过曾经的自己,才能享受眼前的快乐。
6、耀眼的人很多,可闪到我的只有你一个。
7、爱你的心永不变,我用全部赌我们的以后,这个赢字我很在乎!
8、最*体重上升了,绝对没有偷吃,只是把你偷偷放在了心里。
9、人生的幸福,不在于富足,而在于满足。
10、树叶会黄,人心会凉,我仍会在你身旁。
11、我爱你是最老套的情话却能让人心里暖暖的。
12、谢谢你、让我拥有过全世界最骄傲的爱。
13、遇见你的那天风很大,你站在风口,满世界都是你的味道。
14、最美好的时光是,有人赠你以诗歌,有人赠你以欢喜。
15、穿越时空的思念,随着时间浮现,脑海中你温柔的侧脸。
16、允许我在你心里建一座美丽的小屋,千万别理会别人说是违章建筑。
17、清淡的茶水,就是我们的爱,开始没有什么,后面的香气才浓。
18、爱情会让人变笨,但我不介意变笨一点。
19、你们都会有一个幸福的结局。
20、你是我既想对全世界炫耀,又不舍得与任何人分享的那个人。
21、即使一贫如洗,我会是你最后一件行李。
22、陪伴,就是不管你需不需要,我一直都在。
23、不是每一个擦肩而过的都会相识,而我们却如此幸运。
24、就喜欢看你着急的样子,因为这是我知道你爱我。
25、从你走进我心里的那一刻,我就没打算再把你放出去。
26、今生不离不弃,永远相伴。
27、细节往往胜过情话,陪伴往往胜过言语。
28、我喜欢你,喜欢到想象这样轻轻一闭眼,就能过完一辈子。
29、你是我晚上睡觉前最想聊天的人,我爱这种感觉。
30、遇见你以后,理想不再是骑马喝酒去天涯,而是再晚我也要回家。
31、幸福没有明天,也没有昨天,它不怀念过去,也不向往未来,它只有现在。
32、渴望爱情,享受幸福,幸福牵手,一生不离!
33、因为有了沵我才会那么那么那么的牵挂。
34、时时想你,你是如此魅力。
35、如果我用爱你一半的心来学*,一定成学霸。
36、我们想要的爱情不过是,一个你,一颗心,一心一意,一辈子。
37、我的心曾是一座孤岛,寸草不生,你来之后,花木繁盛。
38、承诺,我很理智,我需要你,我深爱着你,一生。
39、最美好的事是,人潮拥挤,你自然而然牵紧我的手。
40、情绪这种东西,非得严加控制不可,一味纵容地自悲自怜,便越来越消沉。
41、我见过春天的嫩芽,夏日的绿叶,秋日的落雨却不及冬天才出现的你。
42、其实,我早就料到,你是我的劫,还是最难渡的那个。
43、有时候我不懂你,不懂你的心,不懂你的爱。
44、不论天涯海,只要你需要我的时候,我就会“飞”回你的身边。
45、把所有的浪漫都存起来,遇见你的时候统统都给你。
46、你看,这么多人,这么大的世界。我遇到了你,你也遇到了我。真好。
47、阳光和你,就是我想要的未来。
48、前半生没参与,后半生奉陪到底。
49、如果你的选择是地狱的尽头、我愿意陪你一起堕落。
50、如果他能经常带我逛逛街,偶尔带我去看看海,这便是一种幸福。
51、幸福是,牵你的手,然后两只眼睛,一路携手前行。
1、我觉得,人们分开总有一些原因,不过有些人,你应该等。
2、如果我爱不到你,我就生一个像你一样的儿子。
3、有些歌不是因为有多好听所以才单曲循环,只是因为它符合现在的心情。
4、早知道做人这么累,当初就不下凡了。
5、回忆是件很累的事,就像失眠时怎么躺都不对的样子。
6、承诺是卑微的,心痛确是永久的。
7、心中有爱,就没有悲伤。不能让悲伤绝望把心里最柔软的地方填满。
8、不强求,不强留,你有本事轻易放手,我就有脾气转身就走。
9、心向远方,不惧路长。
10、不要养多肉,养我,我肉更多。
11、每个人都在努力并不是只有你满腹委屈。
12、人生只要两次幸运便好,一次遇到你,一次走到底。
13、等一个不爱自己的人,就像在机场等一艘船。
14、那张没有线条支撑的脸,怎么知道岁月,知道死亡之中的存在幽如蓝天。
15、曾经的无话不说,现在的无言以对。
16、因为,你住在我心里,所以,到处都是你。
17、有一种缘,放手后成为风景,有一颗心,坚持中方现真诚。
18、永远记住,成功不是在于能不能,而是在于要不要!
19、所有的晦暗都留给过往,从遇见你开始,凛冬散尽,星河长明。
20、岁月还漫长,你心地善良,终会有一人陪你骑马喝酒走四方。
21、如果一个人真想见你,他总能找到办法,全世界都阻挡不了他。
22、越是试图忘记,越是记得深刻,回忆是个折磨人的东西。
23、努力使每一天都开心而有意义,不为别人,为自己。
24、人活着就一定会失去东西,而这些常常伴随着痛苦。
25、请善待珍惜自己,因为零件不好配,贵!有钱不一定有货!
26、我希望你能给我一个机会,照顾你,呵护你,**淡淡和你一起慢慢变老!
27、一生中最幸运的事,是时间终于将我对你的爱消耗殆尽。
28、鱼和熊掌不可兼得,但单身和穷可以。
29、恋爱的时候我是个傻子,分手后我成了疯子。
30、我不要你的道歉,因为一旦说了对不起,就代表一定有亏欠。
31、感情总是夭折,经不起人心叵测和岁月颠簸。
32、想替你掐掉手中的烟,挡住你手里的酒,我不想你除了孤独一无所有。
33、你我本无交集,奈何你从未身边路过,别无他法,对你,我只剩包容。
34、心中藏恶鬼,眼中无良人。
35、做你自己,因为别人都有人做了;说不,才能得到,懂得拒绝,活得不纠结。
36、*惯这个东西很可怕,特别是你不得不面对改变的时候。
37、每一段路,只要还有不甘心,它就还没有走到尽头。
38、对于每一个不利条件,都会存在与之相对应的有利条件。
39、我们总是坚持着不该坚持的坚持。我们总是回忆着不该回忆的回忆。
40、难过,又怎样。什么事都发生在一起。心哇凉哇凉的。
41、当我的口气越来越客气,我们的关系也就越来越疏离。
42、找到一个对的人,是给自己以后的生命里最好的礼物。
43、做男人的最高境界不是你去泡妞,而是让妞来泡你。
44、有时候,做一个有情有义的人,会比一个寡淡漠然的人更疲累。
45、总想让自己忘却你,但是在身上总是残留着你的味道,你叫我怎么才能做到。
46、看得淡一点,伤的就会少一点。别等不该等的人,别伤不该伤的心。
47、妄图占有不属于你的东西,总是要付出代价。
48、第一次看到宇宙,是和你四目相对的时候。
49、因为从未得到过生活的偏爱,才会活得如此被动而且小心。
50、我不怕死在家,我是怕死在家最後都没人知道。
51、是大山就有高度和坡度,是江河就有宽度和深度;是人就存在不足和错误。
1、不要为了任何人委屈自己,卑微不是你该有的,记得左手牵着你的原则,右手握住你的心。
2、我谁都不埋怨,只后悔自己不懂得从开始看到结局。
3、难过的事不用一直去想,因为想忘也是忘不掉的!
4、别人一问起你,你就和盘托出,你以为这是热情和健谈,其实,这就是孤独。
5、呐个谁,你不配。
6、一斗米养个恩人,一石米养个仇人!有些人*惯了得到,便忘记了感恩,不是每个人都懂“良心”两个字!
7、一个男人愿意给女人多少时间,就是他有多爱他。
8、喜欢占八分自尊留两分,我爱你但我也需要爱自己。
9、你被别人嫉妒说明你卓越,你嫉妒别人说明你无能!
10、有时候,你问的问题,如果对方一直在逃避,那就是委婉的告诉你,真实的回答很残忍。
11、我以后会认真看书,按时吃饭,会很忙,可能没时间想你了。
12、始终忘不掉你,因为你已在我心里扎根。
13、最难解的是奥数,最难懂的是人心。
14、终于把自己逼到了绝境,犯贱的次数多了,自然也就知道收心了。
15、在有生的瞬间能遇到你,竟花光所有运气。
16、最难过不是大吼,是痛到最深处喘不上气,手发抖,连泪都得忍着。
17、一个笑就击败了一辈子,一滴泪就还清了一个人。一人花开,一人花落,这些年从头到尾,无人问询。
18、没人扶你的时候,自己要站直,路还长,背影要美。
19、你能在键盘上敲出你的感情,我却不能在屏幕上看出你的真情。
20、有的人,遇见一次就是一生。有的人,离开一次就是永别。如果离别总要到来,那就趁还在一起时认真相爱。
21、我记得你的好,记得你的强势,记得你的孩子气。亲爱的,是我想你了。
22、并不是所有失恋都要哭得死去活来,过成自己喜欢的样子,做着自己喜欢的事,也挺好的。
23、没有什么爱不伴着原谅,也没有原谅不带着爱。
24、时间最终还是把我变成了一个不敢轻易说爱的人。
25、一个女人拼命的省钱却不注意修养,是在给另一个女人腾地方。
26、人生如梦,消失的繁华,记忆中模样,枯焦梅树已无昔日光景,而今落寞萧索。
27、知缘惜缘才得真缘,将心比心才有知心。
28、我们永远也逃不出感情的羁绊。
29、我爱上了抽完的香烟掉进水里的声音,就像所有的热情瞬间被熄灭。
30、我现在还能有这么美好的一天,真的全靠你当日的教诲。
31、我想你,但是不会再去打扰你了。
32、某些事儿该忘记就狠心的忘记,别让回忆的泪水慢慢模糊了视线。
33、你把她宠成公主,却告诉了她你喜欢灰姑娘。
34、我爱你,真的说不出口。因为这是一个承诺,不是玩笑。
35、我可以遇见世界的全部,却再也不会遇见你。
36、谁能读懂我的爱,那个只为了你才会有的爱。
37、不是因为你有多好才喜欢你,而是因为喜欢上你才知道你有多好。
38、那种笑容,甜蜜优雅,仿佛春风拂过泸沽湖,秋雨浸润九寨沟。
39、说过要留长发,可还是熬不过夏天,就像说过要一直喜欢,却敌不过时间。
40、两个人撑起所有梦想,一个人承担所有的伤。
41、告诉我,我该怎么做才能够征服你的心。
42、你是不是也是这样,有时像患了忧郁症一样,会突然心情不好,偶尔像患了自闭症似的,会突然不想说话。
43、他宁愿回陌生人一句话,也不愿意点开你消息一下。
44、故事的结束要在下雨天,这样才不会被看清爬满泪痕的脸。
45、记忆,突然又回到我们相遇的那一天。
46、爱一个人,爱对了是运气,爱错了也是青春。
47、你以为我要的是未来,其实我关心的是当下。
48、回忆你是一种伤,想起你是一种思念,但是你却自由自在的生活。
49、你知道吗?我明明还很在乎你,但我却装着很洒脱的样子安慰别人。
50、我本以为你是我的命,没想到你却成了我的病。
51、明明知道听到那些事之后会伤心,但是还是想了解你的一切。
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