关于母亲的散文诗的文字专题页，提供各类与母亲的散文诗相关的句子数据。我们整理了与母亲的散文诗相关的大量文字资料，包括句子、语录、说说、名言、诗词、祝福、心语等。如果母亲的散文诗页面未能满足您的需求，请善用搜索找到更适合的句子。
在这母亲节到来之际，我从做儿女的身份向世上所有的母亲说声“节日快乐，祝你们永远健康、快乐，共享和*盛世的幸福岁月。”写上一首诗送给你们。
月夜残影断桥边，寡儿独自处江湖。
中秋月牙空中挂，一人望月思故乡。
妈妈，在这母亲节到来之际，儿最想向你说的是，节日快乐，您辛苦了。
妈妈，是您给了我生命，是您养育了我，教育我做个对社会有用之人。
妈妈，如今我不在您的身边，您过得怎样，儿时刻牵挂着。
晚风轻轻地吹着头发,让人感觉和*年代的幸福,人们过上了美好的生活.
微风,敲打着心扉,要把我们对家人的思念带回去.
带回我们对家人的问候
帮我们给家人报个*安
月是故乡明,水是故乡甜.
尽管外面的世界多么美好
思念着家乡、家乡门前的小河
尽管外面的是山珍海味
还是想念母亲做的家常便饭
母亲,愿明月捎去我对你们的思念
母亲,孩儿在外过得很好,你们不用担心,我会照顾好自己的.
母亲,孩儿不能在你们的身旁,你们要注意自己的身体.
不要太劳累了,多吃一点有营养的食物.
母亲,孩儿最想说的是:母亲节快乐.
愿天下的'母亲节日快乐,你们辛苦拉!
小时候
我是你心尖上的一片绿洲
再苦再累的日子
你总喜欢用温润的嘴唇贴*我的额头
长大后
我只是你情海里的一叶梦舟
无论我漂泊多远多久
手心里都拽不开你的温柔
后来
我成了你枝头上那一颗青柚
你总是用血色濯洗我满身岁月的尘垢
将希望浸染于生命的春秋
而今
我只是你酿的`一杯酒啊
端起来 笑谈生活的欢乐和忧愁
独自品味着思念的香醇与浓稠
只是很想你
依稀记得那年你送我上幼儿园
你转身离开
留下我和一群陌生的脸孔
我号啕大哭
你回过头来对我说
男子汉，不能随便流泪
我霎时停住哭声，眼睛眨巴眨巴的望着你离开
只记得当时你很凶，眼神里透露着深奥
那年我六岁
当我第一次离家住校的时候
迷上了电玩，无法自拔
不知风声何时传到了你的耳朵里
你没有打我，没有骂我
只是流泪
看着你，我一言未发
那年我十三岁
当我在教室里为一道几何题愁眉不展的时候
同学拍拍我的肩膀：喂，有人找你
我走出教室，远远的看见熟悉的你的身影
当我满怀开心的奔过去时
却发现你的眼睛是红的
你说我瘦了
那年我十七岁
当我第一次离开家要去很远的地方
你送我，一直到车站
依然记得你边抹眼睛边向我挥手
一直看着车走远，直至消失在你的视线
那年我二十岁
现在当我很长时间回到家的时候
象往常一样，在站台总是第一个看见你
看见你对我挥手，既而就红了眼睛
突然发觉自己比你高出了很多
而你的脸上的皱纹也多了，还有了白头发
终于，我哭了
象极了当年的那个小毛孩子
这年我二十三岁
其实六岁的时候我想对你说
妈，我会乖的
十三岁的时候，我想说
我再也不会让你伤心了
十七岁的时候，我想说
妈，你也瘦了哦
二十岁的时候，我想说
妈，我已经长大了，不用每次都送我哦
现在我想对你说
妈，我爱你
母亲贴*的泥土，土豆贴*的泥土
土豆埋在泥土里的名字、不能忘
如雪原般洁净的母亲的姓与慈爱
在泥土里希冀偿还的土豆的反哺
学*目标
1.学*用意象表达感情及以物喻人的写作方法。
2.品味文章的精美语言，体会文中浓浓的母子情。
3.培养健康高尚的审美情趣和审美能力。
教学过程
第一课时金色花
一、新课导入
曾有一部电影，*凡简单却轰动一时；曾有一首歌曲，歌词浅显却传唱至今。下面我们就来听一下这首歌——《世上只有妈妈好》。这是电影《妈妈再爱我一次》的主题曲。世上对我们好的人当然不只是妈妈，但在孩子的心目中，妈妈永远是他最温暖的港湾。今天我们就来学*一篇有关母亲与孩子的文章，看看他们之间发生了什么。
二、自学指导(一)——预*与交流
1.请给下面加点的字注音，并解释词语。
嗅(xiù)：闻(气味)。
匿笑(nì)：偷偷地笑。匿，隐藏。
祷告(dǎo)：向神祈求保佑。
沐浴(mùyù)：洗澡。比喻承受润泽、培育。
2.作者简介
泰戈尔：印度作家、诗人、社会活动家。他于1913年获诺贝尔文学奖，成为获得此项荣誉的第一位东方作家，印度人虔敬地把他奉作“诗祖”。代表作有诗集《新月集》《园丁集》《飞鸟集》《吉檀迦利》。
3.文体知识
散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。它融合了诗的表现性和散文的描写性的某些特点。从本质上看，它有诗的情绪和幻想，给读者美感和想象，但内容上保留了诗意的散文性细节；从形式上看，它有散文的外观，不像诗歌那样分行和押韵，但不乏内在的音乐美和节奏感。它是用散文形式写成的诗篇，即“散文其形，诗意其质”。
三、自学指导(二)——合作与探究
(一)诗文朗诵
深情诵读课文，以点名诵读和小组赛读的形式诵读，并说说朗读时应怎样注意人物的语气、感情。
【交流点拨】示例：
①假如我变成了一朵金色花，只是为了好玩，长在那棵树的高枝上，笑嘻嘻地在风中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？(孩子的调皮、快乐)
②你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”(母亲的焦急惦念)
③“你到哪里去了，你这坏孩子？”(母亲的嗔怪、担忧、焦虑和欣喜)
④“‘我不告诉你，妈妈。’这就是你同我那时所要说的话了。”(孩子的淘气、撒娇和对母亲的爱恋)
(二)整体感知
1.顽皮可爱的孩子变成一朵盛开的金色花，与慈爱的妈妈逗乐嬉戏，他是怎样和妈妈逗乐嬉戏的呢？
请用“当妈妈时，我就”的句式来说一说。
示例：当妈妈做祷告时，我就开放花瓣散发香气(沁入妈妈的心脾)。
【交流点拨】当妈妈读书时，我就将影子投在书页上。(阳光太刺眼，这样可以保护母亲的视力)当妈妈去牛棚时，我就恢复原形求她讲故事。
2.这是一个怎样的孩子和一个怎样的妈妈？请你用“我读出了一个的孩子，一位的妈妈”的句式来回答。
示例：我读出了一个淘气的贪玩的孩子，一位慈祥的爱读书的妈妈。
【交流点拨】我读出了一个伶俐可爱的孩子，一位温柔善良的妈妈。
我读出了一个活泼机灵的孩子，一位勤劳美丽的妈妈。
我读出了一个爱妈妈的孩子，一位爱孩子的妈妈。
我读出了一个聪明的孩子，一位圣洁的妈妈。
我读出了一个神奇的孩子，一位笃信宗教的妈妈。
3.孩子为什么想变成一朵金色花，而且一而再、再而三地不让妈妈知道?
【交流点拨】一是印度人喜欢用花比喻儿童，二是泰戈尔借美丽的圣树上的金色花赞美孩子可爱。那金黄的色彩，正反映着母爱的光辉。人们喜爱花儿，花儿也惠及人们，正可以象征孩子回报母爱的心愿。泰戈尔的想象实在新奇而美妙。孩子总想为妈妈做点事，变成一朵金色花，可以看着妈妈工作，可以让妈妈嗅到花香，可以投影在妈妈读书读到的地方。孩子懂得，母爱的奉献是无私的，对母爱的回报也应该是无私的，他不图妈妈夸奖，但求妈妈生活得更加温馨。所以他只是撒娇，就是瞒着妈妈。
4.说说你对“‘你到哪里去了，你这坏孩子？’‘我不告诉你，妈妈。’这就是你同我那时所要说的话了”几句话的理解。
【交流点拨】“你到哪里去了”，使得妈妈的着急之情跃然纸上；“我不告诉你”，表现出孩子顽皮、自以为得意的样子。
四、板书设计
金色花
泰戈尔
妈妈(勤劳美丽、爱孩孩子(活泼机灵、爱妈妈、聪明、子、圣洁、笃信宗教)神奇)
做祷告开放花瓣散发香气
(沁入妈妈的心脾)
读书将影子投在书页上(阳光太刺眼，这样可以保护母亲的视力)
去牛棚时恢复原形求她讲故事
五、拓展延伸
经典散文诗
在学*、工作或生活中，大家都看过一些经典的散文吧？广义上的散文是指不追求押韵和句式工整的文章体裁，与韵文、骈文相对。如何写一篇“形散而神不散”的散文呢？以下是小编为大家整理的经典散文诗，仅供参考，大家一起来看看吧。
一
你哪里知道
蜜蜂活在我们的甜蜜里 我们活在蜜蜂的苦涩里
蜜蜂活在我们的光荣里 我们活在蜜蜂的耻辱里
二
我真不知道
小蜜蜂呵 你为什么选择这样辛劳的职业 为什么要拥有如此繁重的爱好 是不是嫌蝴蝶的舞蹈太花哨 是不是觉得蜻蜓点水太无聊
你能不能稍稍停一停 把酿蜜的绝技教我几招 我也不是不想用心去酿蜜 可你来尝尝 我的这蜜 是什么味道 这滋味真是说不出来
让大家都觉得美好 这个技巧 难度太高 生命难道不是太短 路程难道不是太迢迢 自己本来很苦 却能酿出甘甜 你又不是神仙
我也很想如你营营而去 只是半句怨言 就载不动 我总觉太累 太累 我也想学你 有从不品尝的*惯 彻底地奉献肯定很甜 可那肯定是一种独特的配方
我真的不行 真的 我好不容易想给人家一点幽默 自己却先笑得肚子疼
我好不容易产生个酿蜜的念头 自己就已经醉得 不像个样子 求求你 告诉我吧
小蜜蜂终于边飞边轻轻地说了一句
我去酿蜜 是因为心是甜的
因为心是甜的 自然会去酿蜜
是谁倦了 倚栏眺望
网络里那灯火阑珊处
七彩斑斓间迷失了双眼
/
是谁淡了 轻敲心键
情感美文再不泛滥
美图佳景只是昙花一现
/
是谁看了 字里行间
飘扬着对朋友的思念
薄薄的屏 长长的线
/
努力的改变
试着把脚步放慢
却无法抹去 心坎上烙下的容颜
/
久旱后的阴雨连绵天
淋湿了我那复杂的情感
难得的阳光 依然温暖
於谁说 亦欢颜
/
清晨的雾霭把你笼罩在别人的梦里
你想用黎明的手去抚慰黑夜的心灵
路灯的影子告诉你你依然在爬
抬头寻找再也找不到天边那颗启明星
清洁工人跳上翻斗车扬长而去
留下腥臭味搅乱潮湿的光晕
咳嗽的老人从街角处缓缓走来
林荫下分不清是佝偻的身影还是落叶飘零
面对面的窗户通过暗橙色的灯光相互窥探
凉衣杆上飘扬的碎花裤衩煽动着隐晦之情
河边的垂钓者裹着雨衣苦等一夜
难道就为了几条食草为生的小鱼
绿化带突然窜出一只从不回家的黑猫
晨光还未爬上山头
厨房里早灯明
我朦胧的看看闹钟
这时才凌晨三点半
三个儿女的成长
暗示了您被岁月的侵蚀
默默的劳作着
这样实现着自己的价值
我从来没有感到这么的想哭
电话的这头您病了
我说，去看看吧
您说，没事的
每次记得您说过的话
农村的人儿是这么的倔强
您只会和我们三姊妹分享高兴的事
无论家里怎么贫苦你总是淡然一笑
您用汗水养育了三个子女
您只是和我说要出人头地
当农作物收好后
您总是高兴的说比邻居家的多
这一辈子您把自己奉献给了土地
把这一辈子给了您的儿女
每次人家说干嘛这么辛苦
您却笑笑说儿子上学要钱
是呀，您的三个子女中有两个是大学生
您每天乐得开怀
您总说，这是家里的骄傲
但是，我知道这意味着你们的付出
我本想用些华丽的词语
但是我总觉得这是虚幻的
粗茶淡饭是您和父亲的生活
*淡无味的语句许才是我的思语
我想和您说声谢谢
但是我知道这是隔阂的象征
我只想依靠在您的腿上
静静悄悄地听您唱歌
我的母亲啊
在我心里
您是一首歌
一首默默付出而不求回报掌声的歌
母亲节，谁的泪雨婆娑？
再不见母亲的慈颜，
再不见母亲的身影，
再不见母亲在劳作，
再不见母亲的惦念与叮咛……
独留下无尽的思念化作泪雨婆娑！
母亲节，谁的眉头紧锁？
母亲喜欢吃的水果，
母亲适宜的生活，
天堂里有么？
为您吟诵的诗歌，
未来，
凝望着，依稀几分——绿色大山，
遥看着，无垠深蓝——天空大海。
注视着，白色裹着的——精细与生命，
体验着，血色侵染的'——激情欢快。
红白蓝绿——未来，原来是希望的色彩。
未来，
幻想着，天高海阔摘星揽月，
期盼着，老当何为儿孙在怀。
感叹着，壮心不已成功安在？
憧憬着，风华正茂天生我才！
青壮老少——未来，原来是生命的等待。
未来，
担心着，丛林里草木荣衰，
陶醉在，天空中鸟儿畅怀，
贪恋在，大海中鱼儿自在，
守望在，屋檐下苦苦等待。
人鱼鸟兽——未来，原来是自由的期待。
未来，
回家来，无论贫富狗儿迎候，
昂起头，即使弱势尊严仍在，
依偎着，直到逝去数码记载，
打开窗，假话空话随风吹开。
真诚信义——未来，原来是情感的私宅。
未来，
抖落着，纷纷雪花——寒梅早报，
欢笑着，丰收果实——生息静待。
忍耐着，烈烈酷暑——干实稷穗，
滋润着，绵绵细雨——火热情怀。
春夏秋冬——未来，原来是时间的至爱。
你说你是我的太阳，寂寥的黑夜我不再彷徨。可是，不知道，为什么，今天，我心有点慌。是不是秋天悠悠的薄云遮住了你的眼？让相思成泪，白露凝成霜！词几曲，情几缕，夜半央，我愿化作窗外一弯兰舟，让嫦娥的相思挂在月梢，与你隔夜相望，在岁月的思念中云鬓染白，尘埃飘落成殇！
你说你是我的太阳，冷月的宫阙暖出花香。可是，不知道，为什么，今天，我心有点凉。是不是瑟瑟秋风起给你带来一雨一秋凉？让灵魂化成蝶影，情弦无响！人未语，情未尽，夜微凉，我愿化作寂寞新月雨，让堤上相思柳，穿起夜空的寒风与你遥望，在岁月的末端守候遍地枯黄，伤情最是晚凉！
你说你是我的太阳，鲜花在荒芜的清梦中恣意绽放。可是，不知道，为什么，今天，我心有点伤。是不是零落的嫣红让你变成了残阳？让孤寒在秋夜中独坐，浅浅禅意暗藏！意犹存，思溢情，夜寒霜，我愿化作镶嵌在夜空的繁星，让月亮的心事泪，沾湿我的眺望，在岁月的沧桑中，遥握所有的遐想！
你说你是我的太阳，无需与心相约晒太阳。可是，今天，我心却静静地想。秋思残，你炽热的滚烫也许会瞬变，在荒芜中隐藏！生命的青枝绽蕾，永远弹奏着圆润而不朽乐章！我愿化作一柱燃香，佛前坦露透明的心语，心中的伊甸园飘满花香，在梦里，解说花语，与心相约晒太阳！
不经意的扫瞄，
桌面静仰的日历，
无遐的思绪，
接踵而至的填充。
熟悉的***数字，
你轻轻地走了，
正如你轻轻地来，
时光荏苒的见证。
孤寂无声的日历，
明晰春夏秋冬的'分水岭，
编织四季辗转轮回的音符，
谱写四季缤纷色彩的乐章。
岁月无情的翻越页页日历，
铭刻地珍藏了永恒的记忆，
穿梭于指间的寸寸光阴，
烙印了人生历程的瞬间足迹。
一直向前、向前。。。。。。
春的盎然，夏的热情，秋的丰收，冬的高洁
都成了风的灵动的过客
雨，夹着她的灵动，细细无声地滋润着万物
一直继续、继续。。。。。。
天的湛蓝，地的清新，树的妖娆，花的妩媚
都被雨的灵动所洗礼
雪，随着她的灵动，飘飘洒洒地覆盖着人间
都是雪的灵动的宠儿
心，任着她的灵动，默默无闻地迎接着一切
一直传递、传递。。。。。。
思的缠绵，念的幻想，爱的付出，情的感叹
都是心灵的灵动的言语
母亲的散文诗 优美散文诗 经典散文诗 精美散文诗 儿童散文诗 爱情散文诗 名家散文诗 现代散文诗 冰心散文诗 散文诗的特点 爱国散文诗现代 中秋的散文诗 冰心的散文诗 母爱的散文诗 著名散文诗范文 徐志摩的散文诗 儿童现代经典散文诗 春天的儿童散文诗 托班散文诗教案 唯美的现代散文诗 迎新年散文诗 著名散文诗范文1000字 关于寒假的散文诗范文 大班散文诗落叶说课稿范文 散文诗两首教案 适合演讲的散文诗 著名散文诗范文800字 散文诗通讯稿件范文 著名散文诗范文1500字 著名散文诗范文700字